ГДЗ номер 70 физика 10‐11 класс задачник Рымкевич
Решение есть!- 1 класс
- Математика
- Английский язык
- Русский язык
- Литература
- Окружающий мир
- 2 класс
- Математика
- Английский язык
- Русский язык
- Немецкий язык
- Информатика
- Литература
- Окружающий мир
- Технология
- 3 класс
- Математика
- Английский язык
- Русский язык
- Немецкий язык
- Информатика
- Литература
- Окружающий мир
- Казахский язык
- 4 класс
- Математика
- Английский язык
- Русский язык
- Немецкий язык
- Информатика
- Музыка
- Литература
- Окружающий мир
- Казахский язык
- 5 класс
- Математика
- Английский язык
- Русский язык
- Физика
- Немецкий язык
- Украинский язык
- Биология
- Информатика
23 гдз по физике 10‐11 класс Рымкевич задачник
Решебники, ГДЗ
- 1 Класс
- Математика
- Русский язык
- Английский язык
- Информатика
- Немецкий язык
- Литература
- Человек и мир
- Природоведение
- Основы здоровья
- Музыка
- Окружающий мир
- Технология
- 2 Класс
- Математика
- Русский язык
- Белорусский язык
- Английский язык
- Информатика
- Украинский язык
- Французский язык
- Немецкий язык
- Литература
- Человек и мир
- Природоведение
- Основы здоровья
- Музыка
- Окружающий мир
- Технология
- Испанский язык
- 3 Класс
- Математика
- Русский язык
- Белорусский язык
- Английский язык
- Информатика
- Украинский язык
- Французский язык
- Немецкий язык
- Литература
- Человек и мир
- Музыка
81 гдз по физике 10‐11 класс Рымкевич задачник
Решебники, ГДЗ
- 1 Класс
- Математика
- Русский язык
- Английский язык
- Информатика
- Немецкий язык
- Литература
- Человек и мир
- Природоведение
- Основы здоровья
- Музыка
- Окружающий мир
- Технология
- 2 Класс
- Математика
- Русский язык
- Белорусский язык
- Английский язык
- Информатика
- Украинский язык
- Французский язык
- Немецкий язык
- Литература
- Человек и мир
- Природоведение
- Основы здоровья
- Музыка
- Окружающий мир
- Технология
- Испанский язык
- 3 Класс
- Математика
- Русский язык
- Белорусский язык
- Английский язык
- Информатика
- Украинский язык
- Французский язык
- Немецкий язык
- Литература
- Человек и мир
ГДЗ по физике для 10-11 классов Рымкевич
В этом решебнике учащиеся 10-11 классов найдут ответы на вопросы и задания из учебника по физике от автора Рымкевича. Задания и ответы даны четко и понятно. Используется очень много формул для решения задач. Местами попадаются иллюстрации, для объяснения решения задачи.
Кроме того вы найдете здесь ответы на интересные вопросы и задания, например. Как описывает окружность точка стрелы определенного радиуса. Как при этом на нее действует движение груза и какие траектории описывают грузовые точки? Почему движение стрелы можно считать поступательным, а движения груза нельзя?
В каких случаях решаемой задачи размеры Земли во много раз меньше расстояний, на которые она перемещается. Какими размерами при этом пренебречь нельзя.
Решения
Решение 1 Решение 2 Решение 3 Решение 4 Решение 5 Решение 6 Решение 7 Решение 8 Решение 9 Решение 10 Решение 11 Решение 12 Решение 13 Решение 14 Решение 15 Решение 16 Решение 17 Решение 18 Решение 19 Решение 20 Решение 21 Решение 22 Решение 23 Решение 24 Решение 25 Решение 26 Решение 27 Решение 28 Решение 29 Решение 30 Решение 31 Решение 32 Решение 33 Решение 34 Решение 35 Решение 36 Решение 37 Решение 38 Решение 39 Решение 40 Решение 41 Решение 42 Решение 43 Решение 44 Решение 45 Решение 46 Решение 47 Решение 48 Решение 49 Решение 50 Решение 51 Решение 52 Решение 53 Решение 54 Решение 55 Решение 56 Решение 57 Решение 58 Решение 59 Решение 60 Решение 61 Решение 62 Решение 63 Решение 64 Решение 65 Решение 66 Решение 67 Решение 68 Решение 69 Решение 70 Решение 71 Решение 72 Решение 73 Решение 74 Решение 75 Решение 76 Решение 77 Решение 78 Решение 79 Решение 80 Решение 81 Решение 82 Решение 83 Решение 84 Решение 85 Решение 86 Решение 87 Решение 88 Решение 89 Решение 90 Решение 91 Решение 92 Решение 93 Решение 94 Решение 95 Решение 96 Решение 97 Решение 98 Решение 99 Решение 100 Решение 101 Решение 101 Решение 102 Решение 103 Решение 104 Решение 105 Решение 106 Решение 107 Решение 108 Решение 109 Решение 110 Решение 111 Решение 112 Решение 113 Решение 114 Решение 115 Решение 116 Решение 117 Решение 118 Решение 119 Решение 120 Решение 121 Решение 122 Решение 123 Решение 124 Решение 125 Решение 126 Решение 127 Решение 128 Решение 129 Решение 130 Решение 131 Решение 132 Решение 133 Решение 134 Решение 135 Решение 136 Решение 137 Решение 138 Решение 139 Решение 140 Решение 141 Решение 142 Решение 143 Решение 144 Решение 145 Решение 146 Решение 147 Решение 148 Решение 149 Решение 150 Решение 151 Решение 152 Решение 153 Решение 154 Решение 155 Решение 156 Решение 157 Решение 158 Решение 159 Решение 160 Решение 161 Решение 162 Решение 163 Решение 164 Решение 165 Решение 166 Решение 167 Решение 168 Решение 169 Решение 170 Решение 171 Решение 172 Решение 173 Решение 174 Решение 175 Решение 176 Решение 177 Решение 178 Решение 179 Решение 180 Решение 181 Решение 182 Решение 183 Решение 184 Решение 185 Решение 186 Решение 187 Решение 188 Решение 189 Решение 190 Решение 191 Решение 192 Решение 193 Решение 194 Решение 195 Решение 196 Решение 197 Решение 198 Решение 199 Решение 200 Решение 201 Решение 202 Решение 203 Решение 204 Решение 205 Решение 206 Решение 207 Решение 208 Решение 209 Решение 210 Решение 211 Решение 212 Решение 213 Решение 214 Решение 215 Решение 216 Решение 217 Решение 218 Решение 219 Решение 220 Решение 221 Решение 222 Решение 223 Решение 224 Решение 225 Решение 226 Решение 227 Решение 228ГДЗ Физика за 10‐11 класс А.П. Рымкевич задачник
Показать решебникиКлассы
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11Математика
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11Английский язык
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11Русский язык
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11Алгебра
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11Геометрия
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11Физика
1 2 3 4Гдз по Физике за 10‐11 класс задачник, авторы А.П. Рымкевич
- 1 Класс
- Математика
- Русский язык
- Английский язык
- Информатика
- Литература
- Человек и мир
- Окружающий мир
- Музыка
- Технология
- 2 Класс
- Математика
- Русский язык
- Белорусский язык
- Английский язык
- Информатика
- Французский язык
- Немецкий язык
- Литература
- Человек и мир
- Окружающий мир
- Музыка
- Технология
- Испанский язык
- 3 Класс
- Математика
- Русский язык
- Белорусский язык
- Английский язык
- Информатика
- Французский язык
- Немецкий язык
- Литература
- Человек и мир
- Окружающий мир
- Музыка
- Технология
- Испанский язык
- 4 Класс
- Математика
- Русский язык
- Белорусский язык
- Английский язык
- Информатика
Какая ваша самая большая слабость? (Примеры собеседований)
Каковы ваши слабые стороны?
Да, вопрос собеседования по поводу ужасных недостатков работы.
Последнее, что вы когда-либо хотели бы сделать на собеседовании — сказать интервьюеру, что вы в чем-то плохи.
Тебя уже рвет. А теперь вы должны хорошо выглядеть, обсуждая, насколько вы в чем-то плохи.
И нет, нельзя делать вид, будто у вас нет профессиональных (или личных) слабостей.Ты жалкий человек.
Вы должны признать это.
Хорошие новости. Вы можете ответить на вопрос собеседования «в чем ваши слабые стороны», не саботируя себя.
И — подсказка — это НЕ предполагает притворяться перфекционистом — это личная слабость.
Эта статья расскажет вам:
- Что хочет услышать интервьюер, когда он запрашивает список слабых мест.
- Как ответить на вопрос собеседования «в чем ваши слабые стороны».
- Лучший пример ответов «в чем ваши слабости».
Если вы хотите превратить каждое собеседование в предложение о работе, получите наш бесплатный контрольный список: 42 вещи, которые вам нужно сделать до, во время и после вашего большого собеседования . Убедитесь, что ничего не ускользнет от вас!
Хотите проводить больше собеседований? Создайте идеальное резюме в нашем конструкторе:
- Выберите профессиональный шаблон.
- Получите экспертные советы по резюме от рекрутеров.
- Отредактируйте и загрузите свое резюме за считанные минуты.
Начните получать больше предложений о работе. Просмотрите более 20 шаблонов резюме и создайте свое резюме.
Образец резюме, сделанный с помощью нашего конструктора — Посмотрите 20+ шаблонов и создайте свое резюме здесь
Один из наших пользователей, Nikos, сказал следующее:
[Я использовал ] хороший шаблон, который я нашел на Zety.Мое резюме теперь составляет , одна страница, , а не , три, . То же самое.
Создайте свое резюме прямо сейчас
1
В чем ваши недостатки? Вот что вас спрашивают
Что хочет узнать интервьюер, задавая вопрос «в чем ваши слабые стороны»?
Вот маленький секрет. Дело в том, как вы отвечаете, а не в том, что вы отвечаете.
Интервьюер ищет три качества:
| Право |
|---|
Идеальный кандидат не станет отрицать, что у него есть реальные слабости.Но выбранная ими слабость не помешает выполнению данной работы. Да, у меня есть пара слабых мест. Моя самая большая слабость — моя неспособность хорошо работать в команде. Поэтому я стал водителем грузовика. Я провожу большую часть времени в одиночестве. |
| Неправильно |
|---|
Некоторые кандидаты услышат вопрос «в чем ваши слабости» и замерзнут.Они паникуют и отрицают, что у них есть. Отрицание — одна из худших ошибок, которые вы можете сделать. Слабые места? Какие слабые места? Ты имеешь ввиду меня? Ты, наверное, шутишь! У меня их нет. |
Вторая худшая ошибка? Ложь.
| Справа |
|---|
Идеальный кандидат не будет лгать о своих слабостях. Выберите реальную слабость и обсудите шаги, которые вы предпринимаете для ее устранения. Я не очень хорошо умею рассчитывать, сколько времени у меня уйдет на выполнение задачи. Я довольно часто недооцениваю время, необходимое для выполнения более мелких работ. В результате я не трачу достаточно времени на более крупные и важные проекты. Мне нужно спешить, чтобы добиться цели. Иногда срываю сроки. Чтобы решить эту проблему, я начал посещать курсы управления временем в местном колледже. |
| Неправильно |
|---|
Маскировка силы под слабость. Каковы мои слабые стороны? Ну, во-первых, я такой перфекционист. Все должно быть идеально. Не говоря уже о том, что я настоящий трудоголик. Кроме того, я помешан на организации. Все должно быть идеально и на своем месте. Это очень раздражает. |
Хорошо, долгое время нас всех учили так отвечать. Теперь интервьюеры знают, что это способ избежать вопроса. Опять же, они будут удивляться, что вы скрываете.
| Справа |
|---|
Важная часть вашего ответа «каковы ваши слабые стороны?» — это самосовершенствование. Вы должны указать подробные сведения о шагах, которые вы предпринимаете, чтобы освоить какой-либо навык или исправить слабость. У меня две самые большие слабости. Первое — это моя неспособность разделить обязанности. Второй — сохранять терпение во время групповых проектов. Я хочу все контролировать.Я не доверяю другим работу, я знаю, что могу делать лучше. Итак, если мне нужно разделить задачу, я теряю терпение, когда подозреваю, что другой человек делает это неправильно. Я обсуждал эти слабые места со своим руководителем как области, которые мне хотелось бы улучшить. Мы установили для меня график и цели. Я участвовал в нескольких семинарах по командообразованию и в группе волонтеров. Я учусь отпускать и доверять другим. Мой руководитель похвалил меня за мои успехи. |
| Неправильно |
|---|
Вы не исповедуетесь в своих грехах и не обсуждаете детские травмы с терапевтом.Так что не говорите о своей самой большой слабости всех времен, а затем ждите пощады. Ненавижу животных. Я так ненавижу животных, что кричу на собаку сестры, когда ее нет рядом, чтобы ее услышать. Не знаю, почему я так ненавижу животных. Я подозреваю, что это происходит из того времени, когда чайка съела мой тако. Эта птица прыгнула вниз и съела тако из моей руки. С тех пор я никогда не был прежним. Я не знаю, что с этим делать. |
Не будь странным.Не говорите слишком откровенно. Не переусердствуйте. Забудьте о своем отвращении к животным и не говорите о том, что вы скучаете по работе, потому что не можете встать с постели.
Вот еще несколько способов, которыми интервьюер может задать вопрос «каковы ваши слабые стороны»:
- В чем ваша слабость?
- Какая ваша самая большая слабость?
- Какая ваша самая большая слабость?
- Каковы ваши слабые стороны?
- Каковы ваши самые слабые места?
- Каковы ваши самые слабые навыки?
- В чем вы считаете свои слабые стороны?
- Каковы ваши сильные и слабые стороны?
- Что ваш нынешний босс назвал бы вашим самым слабым местом?
- Расскажите мне о случае, когда вы потерпели неудачу.
- Опишите сложную рабочую ситуацию и то, что вы сделали, чтобы ее преодолеть.
Некоторые варианты позволяют вам отвечать, демонстрируя силу. Не упускайте возможность.
Совет для профессионалов: Помните, интервьюера меньше заботит то, что вы отвечаете, и больше — то, как вы отвечаете. Вопрос «каковы ваши слабые стороны» разработан, чтобы поставить вас в затруднительное положение.
Сильные и слабые стороны идут рука об руку.Нужна помощь в определении ваших сильных сторон? Прочтите наше руководство: « Как ответить на вопрос собеседования« В чем ваши сильные стороны? »(Примеры) »
2
Как ответить на Каковы ваши недостатки Вопрос на собеседовании [Список недостатков при собеседовании]
Как вы вообще должны составить список слабых мест?
И да, вам нужно заранее составить список слабых мест вашей работы.Кроме того, вам нужно подготовиться, чтобы при необходимости рассказать о большинстве из них.
Это потому, что интервьюер может начать с:
Какая ваша самая большая слабость?
И продолжить с:
Какие еще недостатки?
Во-первых, взгляните на это:
Вот список общих профессиональных навыков, которые вы можете упомянуть, отвечая на вопросы о вашей будней работе во время собеседования:
- Работа в команде
- Управление временем
- Совместное использование Ответственность
- Терпение
- Сосредоточенность
- Застенчивость
- Организационные навыки
- Сидение неподвижно
- Навыки письма
- За разговоры
- Делегирование задач
- Юмор
- Представление перед публикой
- Публичное выступление
- Слишком откровенное высказывание
- Спонтанность (не любите работать неподготовленным)
- Многозадачность
- Владение определенным иностранным языком.
Но вы также должны составить свой собственный индивидуальный список личных и профессиональных недостатков, который вы можете использовать для дальнейшего обоснования своего ответа. Вот как это сделать:
Начните с того, что спросите себя:
- Есть ли какие-то задачи или связанные с работой навыки, которые мне не нравятся или которые я не умею делать?
- Было ли время, когда я терпел неудачу на работе?
- Было ли время, когда я не справлялся и исправлял это?
- Указывал ли мой руководитель когда-нибудь, что мне нужно над чем-то поработать, а затем хвалил меня, когда я исправлял это?
- Кто-нибудь когда-нибудь критиковал меня за то, что я работаю определенным образом?
- Были ли у меня какие-либо академические недостатки? Было ли у меня что-нибудь проблемное, когда я учился?
Помните, лучший ответ на вопрос о ваших слабых сторонах будет состоять из двух частей.
- Слабость.
- Что вы делаете, чтобы это исправить.
Итак, когда вы составляете список слабых мест, постарайтесь выделить те, над исправлением которых вы много работали.
Далее перейдите к вашему предложению о работе. Какие навыки ты найдешь?
Вот пример предложения работы для Сервера в ресторане:
Обратите внимание на навыки:
- Приходите вовремя каждый день.
- Хорошо работает под давлением.
- Умение оставаться профессионалом.
- Умение работать в динамичной командной среде.
- Имеет позитивный, веселый и дружелюбный настрой.
- Может уделять внимание деталям, скорости, точности, четкости и многозадачности.
- Может изучать и сохранять информацию.
- Хорошие навыки слушания и умение следовать инструкциям.
Посмотрите свой список.
Ваш ответ на вопрос о ваших слабых сторонах — это единственный раз, когда вы захотите избежать соответствия навыков из предложения о работе.Вы захотите выбрать слабые навыки, которые НЕ ВАЖНЫ для работы .
| Право |
|---|
Выберите слабое место, которое не входит в список профессиональных навыков, указанных в предложении о работе. Одна из моих самых больших слабостей заключается в том, что я не могу сидеть на месте и сосредоточиться в течение длительного периода времени. Я никогда не был книжным червем. Я всегда отдавал предпочтение легкой атлетике и практическим занятиям. Чтобы убедиться, что я закончил школу с хорошими оценками, я ставлю перед собой цели учебы.Я сидел спокойно и тридцать минут сосредотачивался на тестовых материалах. После этого я вознаграждал себя перерывом, чтобы побегать или пообщаться. Система научила меня дисциплине и помогла сосредоточиться. Я окончил школу с отличием. Сейчас я учусь в колледже по спортивной стипендии.Во-первых, она не маскирует свою слабость под силу. Но по ходу дела она упоминает о своих сильных сторонах. Более чем нормально говорить о своих сильных сторонах в ответе о своих слабостях. Например, она дисциплинирована и может узнавать новую информацию. Во-вторых, она показывает, что она сделала для устранения своей слабости. Она поставила цели учебы. И эти шаги приводят к ее успеху. Она получила |
Как ответить «Что вас мотивирует?» (Вопрос для собеседования)
Отвечая на вопросы собеседования, такие как «что вас мотивирует?» или «что вас мотивирует на работе?» может быть сложно, потому что это такие открытые вопросы.
Но это не так сложно, как кажется, если у вас есть правильный метод.
Я расскажу вам об испытанном методе, который вы можете использовать, чтобы дать хороший ответ, чтобы объяснить, что вас мотивирует на работе, в любое время, когда об этом спрашивает интервьюер.
Затем мы рассмотрим несколько примеров ответов на вопрос, «что вас мотивирует», чтобы вы могли убедиться, что готовы к следующему собеседованию.
Давайте начнем…
Во-первых, почему они задают этот вопрос на собеседовании?
Есть несколько причин…
Они хотят понять вашу личность и то, кем вы являетесь как личность.
Но, что более важно, они хотят видеть вашу стойкость, решительность и т. Д. Как вы будете справляться с проблемами и неудачами (сложный проект, или вас просят сделать что-то, что не совсем соответствует вашей должностной инструкции, или вам нужно работать поздно, замените другого члена команды и т. д.)
И как вы справитесь с этим, если работа будет сложнее, чем вы ожидали, чтобы научиться и начать работу. Они определенно не хотят нанимать кого-то, кто бросит и тратит свои время.
Итак, вот несколько рекомендаций при ответе на вопросы о том, что вас мотивирует.
Как ответить «Что вас мотивирует?» — Что можно и чего нельзя делать:
Что можно делать:
Вам нужно показать им, что вы приходите на работу не только ради зарплаты. Потому что это заставит их усомниться в том, как вы отреагируете, когда станет плохо.
Это не обязательно должна быть какая-то задушевная история о том, как ваша бабушка заболела, и вы посвятили свою жизнь поиску лекарства и т. Д.
Можно сказать, что вас мотивирует решение сложных технических задач (если вы инженер-программист и др.)
Вы можете сказать, что любите сотрудничать и добиваться больших результатов в составе команды, и это то, что заставляет вас каждый день делать все возможное (скажите это, только если работа предполагает командную работу).
Можно сказать, что вам нравится значимая работа… создание продуктов, которые меняют жизнь людей. Но говорите это только в том случае, если компания, с которой вы проводите собеседование, действительно имеет продукты, которые меняют жизнь. Если они продают программное обеспечение для расчета заработной платы, не говорите этого.
Все, что вы говорите в интервью, должно быть адаптировано для компании.Вам нужно подумать о работе, которую они предлагают, и убедиться, что ваши ответы соответствуют ей, иначе они вас не возьмут.
Вы также можете поговорить о личных интересах, связанных с работой. Может быть, вы большой поклонник игры на гитаре, но так и не стали профессионалом. Итак, вы проходите собеседование на работу в качестве музыкального продюсера. Или как дизайнер гитары. Или учителем игры на гитаре и т. Д.
Другой пример: возможно, вы были спортсменом в старшей школе или колледже, и это то, чем вы увлечены.Это отличное объяснение того, почему вы проходите собеседование на любую работу, связанную со спортом, и что вас мотивирует каждый день. Это может быть работа личного тренера, тренера, физиотерапевта, скаута или любая другая работа, связанная со спортом.
Нельзя:
Давайте поговорим о том, чего НЕ делать сейчас.
Не говорите только о деньгах. Все приходят на работу за зарплатой. Интервьюер знает. Если они спрашивают вас: «Что вас мотивирует?» в интервью они хотят услышать что-то помимо денег.
Майкл Винс. Языковая практика с ключом (MacMillan)
Macmillan Education
Between Towns Road, Оксфорд OX4 3PP
Подразделение Macmillan Publishers Limited
Компании и представители по всему миру
ISBN 1 405 00765 6 без ключа
ISBN 1 405 00766 4 с ключом
Текст © Майкл Винс 2003
Дизайн и иллюстрации © Macmillan Publishers Limited, 2003
Впервые опубликовано в 1993 г.
Настоящее издание опубликовано в 2003 г.
Все права защищены; Никакая часть этой публикации не может быть воспроизведена, сохранена в поисковой системе, передана в любой форме или любыми средствами, электронными, механическими, путем фотокопирования, записи или иными способами, без предварительного письменного разрешения издателей.
Разработано Mike Brain Graphic Design Limited
Макет и композиция Mike Brain Graphic Design Limited
Изображено:
Роуэн Барнс-Мерфи, стр. 9, 42; Бен Хаслер, стр. 3, 218;
Ян Келлас, стр. 96, 97; Джиллиан Мартин, стр. 141; Янек Матысяк, стр. 227, 232, 260; Джулиан Моздейл, стр. 53, 78, 103, 120, 121, 129, 143, 155, 183, 202, 264, 289; Дэвид Паркинс, стр. 18, 145; Мартин Шовел, стр. 36, 61, 84, 107, 127, 135, 153, 160, 192, 214, 248, 282, 295; Билл Стотт, стр.94, 100, 111.
Фотографии:
Очки, фотодиск и Эндрю Оливер.
Автор хотел бы поблагодарить множество школ и учителей, прокомментировавших эти материалы. Также особая благодарность
Пол Эммерсон и Сара Кертис.
Отпечатано и переплетено Scotprint
2007 2006 200S
1 0 9 8 7 6 5 4
ПЕРВЫЙ СЕРТИФИКАТ ЯЗЫКА
ПЕРВЫЙ СЕРТИФИКАТ ЯЗЫКА
Словарь | 1 | Путешествия и отдых | 203 |
Словарь | 2 | Работа и занятость | 208 |
Словарь | 3 | Спорт и отдых | 213 |
Словарь | 4 | Одежда и внешний вид | 218 |
Словарь | 5 | Города и строения | 222 |
Словарь | 6 | Транспортные средства | 227 |
Словарь | 7 | Еда, рестораны и кулинария | 231 |
Словарь | 8 | Магазины | 235 |
Словарь | 9 | Преступность и закон | 240 |
Словарь 10 | Развлечения и искусство | 245 | |
Словарь 11 | Мир природы | 250 | |
Словарь 12 | Люди и поведение | 254 | |
Словарь 13 | Техника и машины | 259 | |
Словарь 14 | Проблемы | 264 | |
Словарь 15 | Здоровье и тело | 269 | |
Словарь 16 | Деньги | 274 | |
Словарь 17 | Чувства и мнения | 278 | |
Словарь 18 | Образование и обучение | 282 | |
Словарь 19 | Словообразование 1 | 287 | |
Словарь 20 | Словообразование 2 | 291 | |
Словарь 21 | Совместное использование | 296 | |
Правила формирования | 300 | ||
Список слов | 302 | ||
Грамматический указатель | 311 | ||
Грамматика ответов | 313 | ||
Словарь ответов | 330 | ||
Эта книга предназначена для повторения и закрепления грамматических точек на уровне первого сертификата.Он также обеспечивает практику в ключевых лексических областях.
Существуют регулярные блоки консолидации, которые включают формы тестирования, обычно используемые при экзамене на получение первого сертификата.
Его можно использовать в качестве справочника по грамматике и практике для самостоятельного изучения или в качестве дополнительного материала на занятиях, готовящихся к экзаменам.
При использовании в классе занятия можно выполнять индивидуально или совместно, в парах или небольших группах. Предоставленную грамматическую информацию можно использовать для справки, когда это необходимо, или систематически обрабатывать
Раздел грамматики включает в себя действия по распознаванию и проверке концепций, а также производственные действия.
Каждый словарный раздел включает в себя фразовые глаголы, предлоги, частицы и словосочетания.
Пояснения
Описание событий | • | Основные события | |
в прошлом | Прошлое простое используется для описания завершенных действий и событий в прошлом. | ||
Сьюзен зашла на станцию и купила билет. | |||
– | Фон | описание | |
Прошлое непрерывное используется для описания действий, выполняемых в прошлом. Это | |||
дает информацию о фоновой ситуации. | |||
На вокзале ждало много людей.Некоторые спали на | |||
скамейки, | и другие ходили туда-сюда. Сьюзан искала | ||
Graham, | , чтобы она не села. | ||
• | Прошлые до | прошлое | |
Прошлое совершенное используется, чтобы прояснить, что одно прошлое событие происходит до
еще одно прошедшее событие.Мы используем прошлое, идеально подходящее для более раннего события.
К тому времени, как прибыл поезд, Сьюзен удалось протиснуться впереди толпы.
Не всегда необходимо использовать прошедшее совершенное время, если выражение для времени делает порядок событий ясным.
Еще до прибытия поезда Сьюзен удалось протиснуться впереди толпы.
— Прошедшее непрерывное используется с прошедшим простым
Мы часто используем сначала непрерывное прошедшее, чтобы задать сцену, а затем простое прошедшее время для отдельных, завершенных действий, которые происходят.
Сьюзен искала Грэма, поэтому не села. Вместо этого она попыталась позвонить ему на свой мобильный телефон.
Мы часто сравниваем текущее действие с внезапным событием, которое его прерывает.
Пока Сьюзен пыталась подняться на платформу, мужчина схватил ее сумочку.
• | Пункты причастия | ||
Предложения причастия вводятся выражениями времени до, после и | |||
пока.У них та же тема, что и в следующем пункте. | |||
После борьбы с ним Сьюзен вытащила сумку из его рук. | |||
Прошлые привычки | • | Прошлое простое | |
Прошлое простое используется для описания прошлых привычек или состояний.Выражение времени — | |||
обычно необходимо. | |||
/ в те дни всегда вставал в шесть, | (привычка) | ||
/ несколько лет проживал в Австрии. | (гос.) | ||
ПЕРВЫЙ СЕРТИФИКАТ ЯЗЫКА
• Используется для
Используется для описания прошлых привычек или состояний.Выражение времени не обязательно.
J вставал в шесть, а теперь встаю в восемь.
Раньше у меня была лошадь. (Когда-то у меня была лошадь.)
С негативами и вопросами привык становится привыкать.
Я не любил пиво.
Ты плавал каждый день?
Когда мы используем «привычное», мы предполагаем, что действие больше не соответствует действительности, и тем самым резко контрастируем с настоящим.
• Будет
Will используется для описания типичных действий человека в прошлом.
Может использоваться только для описания повторяющихся действий, но не состояний. В основном он используется в письменной форме и в личных воспоминаниях.
Каждый вечер был таким же. Джек включает радио, зажигает трубку и засыпает.
• Прошедшие непрерывные
Прошлое продолжение можно использовать для описания повторяющегося действия в прошлом, часто раздражающей привычки. Необходимо использовать частотное наречие.
Когда | Петр был моложе, у него всегда были проблемы. | |
Вежливость и | Мы можем использовать прошлое, продолжающееся с мыслями, надеждой и удивлением, чтобы дать вежливый ответ или | |
неопределенность | неопределенное значение. | |
Мне было | подумываю о вечеринке на следующей неделе. | |
Мне было | надеюсь, вы присоединитесь к нам в кафе сегодня вечером. | |
Мне было | интересно, не могли бы вы мне помочь. | |