ГДЗ Решебник Алгебра 7 класс Дидактические материалы МГУ
Чтобы ваш ребенок наилучшим образом мог закрепить пройденный материал в школе или улучшить свои знания в целом, рекомендуется использовать ГДЗ. В частности, решебник к учебнику «Алгебра 7 класс Дидактические материалы Потапов, Шевкин Просвещение МГУ — школе».
Помимо того, что школьник может сам проверить свои знания при помощи этого решебника можно следующее:
Также обучение по данному решебнику помогает семиклассникам улучшить имеющиеся знания. Что касаемо регулярной проработки материала при помощи тестов, то это прекрасная возможность подготовить ребенка к предстоящим контрольным работам, а также экзаменам.
Это действительно очень удобное пособие в особенности для подготовки ученика перед контрольными работами по данной школьной дисциплине различного уровня сложности. Постоянное использование данных готовых домашних заданий по алгебре гарантирует улучшения знаний у школьника на все 100%!
Самостоятельная работа №1.

Самостоятельная работа №1. Вариант 2
12345Самостоятельная работа №1. Вариант 3
12345Самостоятельная работа №1. Вариант 4
12345Самостоятельная работа №2. Вариант 1
1234Самостоятельная работа №2. Вариант 2
1234Самостоятельная работа №2. Вариант 3
1234Самостоятельная работа №2. Вариант 4
1234Самостоятельная работа №3. Вариант 1
123456Самостоятельная работа №3. Вариант 2
123456Самостоятельная работа №3. Вариант 3
123456Самостоятельная работа №3. Вариант 4
123456Самостоятельная работа №4. Вариант 1
12345Самостоятельная работа №4. Вариант 2
12345Самостоятельная работа №4. Вариант 3
12345Самостоятельная работа №4. Вариант 4
12345Самостоятельная работа №5. Вариант 1
1234Самостоятельная работа №5. Вариант 2
1234Самостоятельная работа №5. Вариант 3
1234Самостоятельная работа №5. Вариант 4
1234Самостоятельная работа №6. Вариант 1
123456Самостоятельная работа №6.

Самостоятельная работа №6. Вариант 3
123456Самостоятельная работа №6. Вариант 4
123456Самостоятельная работа №7. Вариант 1
12345Самостоятельная работа №7. Вариант 2
12345Самостоятельная работа №7. Вариант 3
12345Самостоятельная работа №7. Вариант 4
12345Самостоятельная работа №8. Вариант 1
123456Самостоятельная работа №8. Вариант 2
123456Самостоятельная работа №8. Вариант 3
123456Самостоятельная работа №8. Вариант 4
123456Самостоятельная работа №9. Вариант 1
12345Самостоятельная работа №9. Вариант 2
12345Самостоятельная работа №9. Вариант 3
12345Самостоятельная работа №9. Вариант 4
12345Самостоятельная работа №10. Вариант 1
12345Самостоятельная работа №10. Вариант 2
12345Самостоятельная работа №10. Вариант 3
12345Самостоятельная работа №10. Вариант 4
12345Самостоятельная работа №11. Вариант 1
1234Самостоятельная работа №11.

Самостоятельная работа №11. Вариант 3
1234Самостоятельная работа №11. Вариант 4
1234Самостоятельная работа №12. Вариант 1
1234Самостоятельная работа №12. Вариант 2
1234Самостоятельная работа №12. Вариант 3
1234Самостоятельная работа №12. Вариант 4
1234Самостоятельная работа №13. Вариант 1
123Самостоятельная работа №13. Вариант 2
123Самостоятельная работа №13. Вариант 3
123Самостоятельная работа №13. Вариант 4
123Самостоятельная работа №14. Вариант 1
12345Самостоятельная работа №14. Вариант 2
12345Самостоятельная работа №14. Вариант 3
12345Самостоятельная работа №14. Вариант 4
12345Самостоятельная работа №15. Вариант 1
123Самостоятельная работа №15. Вариант 2
123Самостоятельная работа №15. Вариант 3
123Самостоятельная работа №15. Вариант 4
123Самостоятельная работа №16. Вариант 1
123Самостоятельная работа №16. Вариант 2
123Самостоятельная работа №16.

Самостоятельная работа №16. Вариант 4
123Самостоятельная работа №17. Вариант 1
123Самостоятельная работа №17. Вариант 2
123Самостоятельная работа №17. Вариант 3
123Самостоятельная работа №17. Вариант 4
123Самостоятельная работа №18. Вариант 1
123Самостоятельная работа №18. Вариант 2
123Самостоятельная работа №18. Вариант 3
123Самостоятельная работа №18. Вариант 4
123Самостоятельная работа №19. Вариант 1
12Самостоятельная работа №19. Вариант 2
12Самостоятельная работа №19. Вариант 3
12Самостоятельная работа №19. Вариант 4
12Самостоятельная работа №20. Вариант 1
1234Самостоятельная работа №20. Вариант 2
1234Самостоятельная работа №20. Вариант 3
1234Самостоятельная работа №20. Вариант 4
1234Самостоятельная работа №21. Вариант 1
123Самостоятельная работа №21. Вариант 2
123Самостоятельная работа №21. Вариант 3
123Самостоятельная работа №21.

Самостоятельная работа №22. Вариант 1
1234Самостоятельная работа №22. Вариант 2
1234Самостоятельная работа №22. Вариант 3
1234Самостоятельная работа №22. Вариант 4
1234Самостоятельная работа №23. Вариант 1
12345Самостоятельная работа №23. Вариант 2
12345Самостоятельная работа №23. Вариант 3
12345Самостоятельная работа №23. Вариант 4
12345Самостоятельная работа №24. Вариант 1
1234Самостоятельная работа №24. Вариант 2
1234Самостоятельная работа №24. Вариант 3
1234Самостоятельная работа №24. Вариант 4
1234Самостоятельная работа №25. Вариант 1
123Самостоятельная работа №25. Вариант 2
123Самостоятельная работа №25. Вариант 3
123Самостоятельная работа №25. Вариант 4
123Самостоятельная работа №26. Вариант 1
123Самостоятельная работа №26. Вариант 2
123Самостоятельная работа №26. Вариант 3
123Самостоятельная работа №26. Вариант 4
123Самостоятельная работа №27.

Самостоятельная работа №27. Вариант 2
123Самостоятельная работа №27. Вариант 3
123Самостоятельная работа №27. Вариант 4
123Контрольная работа №1. Вариант 1
1234Контрольная работа №1. Вариант 2
1234Контрольная работа №1. Вариант 3
12345Контрольная работа №1. Вариант 4
12345Контрольная работа №2. Вариант 1
12345Контрольная работа №2. Вариант 2
12345Контрольная работа №2. Вариант 3
12345Контрольная работа №2. Вариант 4
12345Контрольная работа №3. Вариант 1
123Контрольная работа №3. Вариант 2
123Контрольная работа №3. Вариант 3
1234Контрольная работа №3. Вариант 4
1234Контрольная работа №4. Вариант 1
123Контрольная работа №4. Вариант 2
123Контрольная работа №4. Вариант 3
1234Контрольная работа №4. Вариант 4
1234Контрольная работа №5. Вариант 1
12345Контрольная работа №5. Вариант 2
12345Контрольная работа №5.

Контрольная работа №5. Вариант 4
12345Контрольная работа №6. Вариант 1
1234Контрольная работа №6. Вариант 2
1234Контрольная работа №6. Вариант 3
1234Контрольная работа №6. Вариант 4
1234Контрольная работа №7. Вариант 1
12345Контрольная работа №7. Вариант 2
12345Контрольная работа №7. Вариант 3
1234Контрольная работа №7. Вариант 4
1234Дополнительные задачи (к контрольным работам)
12345678910111213141516171819202122232425262728ГДЗ По Алгебре 7 Класс Дидактический Звавич – Telegraph
➡➡➡ ПОДРОБНЕЕ ЖМИТЕ ЗДЕСЬ!
ГДЗ По Алгебре 7 Класс Дидактический Звавич
ГДЗ : готовые ответы по алгебре за 7 класс , решебник Звавич Л .И ., УМК, онлайн решения на GDZ .RU .
Тогда ГДЗ по алгебре 7 класс Звавич Дидактические материалы – отличная возможность исправить ситуацию и начать хорошо учиться . Там есть не только правильные ответы, но и подробные решения различных вариантов .
ГДЗ дидактические материалы по алгебре 7 класс Звавич , Кузнецова Просвещение . В седьмом классе классическая математика подразделяется на две обособленные части: алгебра и геометрия . Помимо тем и заданий, предложенных учебником . .
Решебник (ГДЗ ) по Алгебре за 7 (седьмой ) класс дидактические материалы авторы: Звавич, Кузнецова, Суворова издательство Просвещение, год . Содержание пособия с ГДЗ по алгебре за 7 класс от Звавича . Сборник включает все параграфы и главы, рекомендованные к . .
Алгебра 7 класс . Дидактические материалы . Звавич , Кузнецова, Суворова . Просвещение . В седьмом классе большое значение имеют проверочные работы по алгебре , так как именно с их помощью можно выявить общую успеваемость в классе .
Решения с подробным объяснением и ГДЗ : Алгебра 7 класс Звавич , Кузнецова — Дидактические материалы . Для облегчения выполнения домашних заданий коллективом авторов и подготовлен решебник по алгебре за авторством Макарычева, и Миндюк .
Алгебра 7 класс . Дидактические материалы . Звавич , Кузнецова . Просвещение . Дидактические материалы по алгебре для 7 класса – это учебное пособие, которое используется для проведения самостоятельных и контрольных работ и школьных олимпиад .
ГДЗ по дидактическому материалу 7 класс звавич содержит подробные решения для самостоятельных и контрольных работ, даже олимпиад . Ответы по алгебре выложены с обучающей целью, чтобы с помощьюе решебника вы самостоятельно могли разобраться даже . .
ГДЗ по Алгебре за 7 класс . Наиболее полным и интересным методическим пособием является книга автора Звавич . Это методическое пособие позволяет учителю доступно объяснить ученикам прорабатываемую тему и донести информацию в наиболее интересной . .
Публикуем для вас ответы к рабочей тетради по алгебре за седьмой класс авторов Звавич Л .И ., Кузнецова Л .В ., Суворова С .Б . — года издания . Вы можете смотреть и читать решебники по алгебре онлайн на стфоне, компьютере или телефоне .
Подробный разбор задач к дидактическому материалыу по алгебре за 7 класс Звавича, Кузнецовой, Суворовой . ГДЗ по алгебре за 7 класс Звавич . Решебник и ответы на дидактический материал . Звавич, Кузнецова, Суворова . Просвещение, .
В разаработке ГДЗ готовые домашние задания дидактическому материалу по алгебре 7 класс Звавич Кузнецова Суворова ФГОС от Путина . Решебник (ответы на вопросы и задания) учебников и рабочих . .
Главная » Решебники, ГДЗ » ГДЗ — Дидактические материалы по алгебре . 7 класс — Звавич Л .И . Пособие адресовано родителям, которые смогут проконтролировать правильность решения, а в случае необходимости помочь детям в выполнении домашней работы по алгебре .
Главная Учебники 7 класс Алгебра 7 класс Дидактические материалы Звавич, Кузнецова . Дидактические материалы предназначены для организации самостоятельной работы учащихся и контроля знаний и умений при обучении алгебре в 7 классе .
ГДЗ дидактические материалы Звавич 7 класс . Английский язык . Главная задача сайта: помогать школьникам в решении домашнего задания . Кроме того, весь материал гдз совершенствуется, добавляются новые сборники решений, решебники по изучению . .
ГДЗ : готовые ответы по алгебре за 7 класс , решебник Звавич Л .И ., УМК, онлайн решения на GDZ .RU .
Тогда ГДЗ по алгебре 7 класс Звавич Дидактические материалы – отличная возможность исправить ситуацию и начать хорошо учиться . Там есть не только правильные ответы, но и подробные решения различных вариантов .
ГДЗ дидактические материалы по алгебре 7 класс Звавич , Кузнецова Просвещение . В седьмом классе классическая математика подразделяется на две обособленные части: алгебра и геометрия . Помимо тем и заданий, предложенных учебником . .
Решебник (ГДЗ ) по Алгебре за 7 (седьмой ) класс дидактические материалы авторы: Звавич, Кузнецова, Суворова издательство Просвещение, год . Содержание пособия с ГДЗ по алгебре за 7 класс от Звавича . Сборник включает все параграфы и главы, рекомендованные к . .
Алгебра 7 класс . Дидактические материалы . Звавич , Кузнецова, Суворова . Просвещение . В седьмом классе большое значение имеют проверочные работы по алгебре , так как именно с их помощью можно выявить общую успеваемость в классе .
Решения с подробным объяснением и ГДЗ : Алгебра 7 класс Звавич , Кузнецова — Дидактические материалы . Для облегчения выполнения домашних заданий коллективом авторов и подготовлен решебник по алгебре за авторством Макарычева, и Миндюк .
Алгебра 7 класс . Дидактические материалы . Звавич , Кузнецова . Просвещение . Дидактические материалы по алгебре для 7 класса – это учебное пособие, которое используется для проведения самостоятельных и контрольных работ и школьных олимпиад .
ГДЗ по дидактическому материалу 7 класс звавич содержит подробные решения для самостоятельных и контрольных работ, даже олимпиад . Ответы по алгебре выложены с обучающей целью, чтобы с помощьюе решебника вы самостоятельно могли разобраться даже . .
ГДЗ по Алгебре за 7 класс . Наиболее полным и интересным методическим пособием является книга автора Звавич . Это методическое пособие позволяет учителю доступно объяснить ученикам прорабатываемую тему и донести информацию в наиболее интересной . .
Публикуем для вас ответы к рабочей тетради по алгебре за седьмой класс авторов Звавич Л .И ., Кузнецова Л .В ., Суворова С .Б . — года издания . Вы можете смотреть и читать решебники по алгебре онлайн на стфоне, компьютере или телефоне .
Подробный разбор задач к дидактическому материалыу по алгебре за 7 класс Звавича, Кузнецовой, Суворовой . ГДЗ по алгебре за 7 класс Звавич . Решебник и ответы на дидактический материал . Звавич, Кузнецова, Суворова . Просвещение, .
В разаработке ГДЗ готовые домашние задания дидактическому материалу по алгебре 7 класс Звавич Кузнецова Суворова ФГОС от Путина . Решебник (ответы на вопросы и задания) учебников и рабочих . .
Главная » Решебники, ГДЗ » ГДЗ — Дидактические материалы по алгебре . 7 класс — Звавич Л .И . Пособие адресовано родителям, которые смогут проконтролировать правильность решения, а в случае необходимости помочь детям в выполнении домашней работы по алгебре .
Главная Учебники 7 класс Алгебра 7 класс Дидактические материалы Звавич, Кузнецова . Дидактические материалы предназначены для организации самостоятельной работы учащихся и контроля знаний и умений при обучении алгебре в 7 классе .
ГДЗ дидактические материалы Звавич 7 класс . Английский язык . Главная задача сайта: помогать школьникам в решении домашнего задания . Кроме того, весь материал гдз совершенствуется, добавляются новые сборники решений, решебники по изучению . .
ГДЗ По Русскому Языку Ефремова Рабочая
ГДЗ Рус 2 Кл Учебник
Сокровища Пиратов ГДЗ Решебник
ГДЗ По Русскому 8 Класс Упр 15
Чесноков 7 Класс ГДЗ
ГДЗ По Алгебре 10 Класс Мерзляк Базовый
ГДЗ По Физике Кабардин 10 Класс Углубленный
Решебник По Русскому 3 Рабочая
ГДЗ Литературное Чтение 4 Класс Фгос
ГДЗ Литература Меркин 5 1 Часть
Решебник По Русскому Тетрадь Кузнецова
ГДЗ Окружающий Мир 1 Ивченкова
Математика 6 Класс Дорофеев ГДЗ Номер 17
ГДЗ Математике Дорофеев Миракова 1 Часть
ГДЗ Петерсон 6 Класс 2
ГДЗ По Математике 4 Класс Желтовская
ГДЗ По Русскому Языку Пичугова 8 Класс
ГДЗ По Информатике Рабочая Тетрадь Босова
ГДЗ По Английскому Языку 3 Класс Эванс
ГДЗ Старлайт 6 Класс Воркбук 6 Модуль
Учебник Алимов Решебник
ГДЗ По Алгебре 10 Класс Акимов
ГДЗ По Зиву 11 Класс Геометрия
Решебник По Русскому З Класс
ГДЗ По Физике Сборник Лукашик
ГДЗ Русский Язык Рабочая Тетрадь Гармония
ГДЗ Русский Язык 3 Класс Бука
ГДЗ По Рус 6 Класс Зеленый Учебник
ГДЗ По Английскому Unit 7
ГДЗ По Биологии 6 Сухова Строганов
Комарова Английский Язык 5 Кл ГДЗ
Starlight 8 Класс ГДЗ
Решебник По Английскому Лапицкая 4
ГДЗ По Русскому 8 Класс Вента Граф
ГДЗ По Немецкому Deutsch 5
ГДЗ По Матике 6 Класс Полонский
Решебник По Английскому Рабочая Биболетова 6
ГДЗ П Алгебре 10 Класс
ГДЗ По Математике 7 Класс Номер 17
ГДЗ Алгебра 10 Мерзляк База Скачать Бесплатно
Англ 7 Класс Кузовлев Учебник ГДЗ
Решебник По Литературе Класс
ГДЗ По Физике 10 Класс Решебник Рымкевич
Решебник По Английскому Языку 11 Класс Эванс
ГДЗ Окружающий Мир 4 Виноградова Учебник
Starlight 3 ГДЗ Учебник Ответы
Моро Второй Класс Решебник
ГДЗ Английский 11 Класс Биболетова Бабушис Снежко
Решебник Английский 6 Рабочая Тетрадь Афанасьева Михеева
Решебник По Алгебре 7 Класс Петерсон
Гдз По Математике Решетников Никольский
Решебник Ладыженская Класс
Гдз По Русскому Узорова 4 Класс
Гдз Рудзитис 8 Учебник
Гдз По Русскому 5 Класс Быстровой
Дидактические материалы по алгебре.

Дидактические материалы по алгебре мордкович
Данное пособие полностью соответствует федеральному государственному образовательному стандарту (второго поколения). Пособие является необходимым дополнением к школьному учебнику А. Г. Мордковича «Алгебра. 7 класс», рекомендованному Министерством образования и науки Российской Федерации и включенному в Федеральный перечень учебников. Пособие содержит различные материалы для контроля и оценки качества подготовки учащихся 7-х классов, предусмотренной программой по курсу «Алгебра». Представлены 38 самостоятельных работ, каждая в двух вариантах, так что при необходимости можно проверить полноту знаний учащихся после каждой пройденной темы; 9 контрольных работ, представленных в четырех вариантах, в том числе итоговая контрольная работа, дают возможность максимально точно оценить знания каждого ученика. В конце книги приведены олимпиадные задания и задания повышенной трудности. Ко всему дидактическому материалу даются ответы. Пособие адресовано учителям, будет полезно учащимся при
7 класс, рекомендованному Министерством образования и науки Российской Федерации и включенному в Федеральный перечень учебников.
11klasov. net
24.04.2020 13:38:33
2020-04-24 13:38:33
Источники:
Https://11klasov. net/2952-didakticheskie-materialy-po-algebre-7-klass-k-uchebniku-mordkovicha-ag-popov-ma. html
по Алгебре 7 класс дидактические Попов. К учебнику Мордковича | Oтветы на 5 | Еуроки » /> » /> .keyword { color: red; }
Дидактические материалы по алгебре мордкович
СР-13. Системы двух линейных уравнений с двумя переменными как математические модели реальных ситуаций:
В седьмом классе привычная для школьника математика разделяется на алгебру и геометрию. Большинство учеников без труда справляются с классными заданиями, но для подготовки к контрольным и олимпиадным работам лучше воспользоваться по алгебре дидактические материалы за 7 класс Попов в качестве дополнительной литературы. Автор детально разобрал все задания по курсу к учебнику Мордковича и дал максимально исчерпывающие ответы. Некоторые задания решены несколькими способами, что позволяет ученику самостоятельно выбрать подходящий именно ему вариант решения. Таким образом, понять математический язык линейных функций будет намного проще даже тем, кто не особо разбирается в математике.
Для кого решебник играет важную роль в процессе освоения предмета?
Многие родители заблуждаются в том, что решебники лишние в образовательном процессе. В первую очередь, стоит отметить, что Онлайн ответы по алгебре 7 класс к дидактическим материалам Попова будут просто незаменимы для следующих людей:
- для семиклассников, занимающихся самоподготовкой к классным проверочным работам. Детальный разбор ответов к заданиям дает неоспоримое преимущество на уроке. Несколько раз проработав разные варианты, ученик без труда справится с любым заданием; для участников олимпиад, готовящихся по углубленной программе.

Какие плюсы использования по алгебре 7 класс к дидактическим материалам (автора Попова) очевидны?
На сегодняшний день, для того чтобы добиться хороших результатов и получить высокую оценку не нужно всё свободное время проводить за учебниками. Работая с еуроки можно в сжатые сроки подготовиться к контрольной работе, разобрать сложное задание и даже самостоятельно выучить пропущенную новую тему. Даже скептики не могут отрицать неоспоримые преимущества:
- доступность для всех в любое время, круглосуточно, с любой точки планеты; актуальность представленной информации, постоянное обновление решебников в соответствии с новыми редакциями учебника; удобный поиск заданий, практичная сортировка по разделам и четкие, детальные решения всех примеров.
Занимаясь дома просто необходимо иметь под рукой источник информации, позволяющий развивать навыки решения алгебраических задач и уравнений не хуже любого репетитора.
Большинство учеников без труда справляются с классными заданиями, но для подготовки к контрольным и олимпиадным работам лучше воспользоваться по алгебре дидактические материалы за 7 класс Попов в качестве дополнительной литературы.
Www. euroki. org
19.02.2017 0:35:45
2017-02-19 00:35:45
Источники:
Https://www. euroki. org/gdz/ru/algebra/7_klass/didakticheskie-materialy-po-algebre-7-klass-popov-k-uchebniku-mordkovicha-797
Алгебра. 7 класс. Дидактические материалы к учебнику А. Г. Мордковича. ФГОС (Попов М. А. ) — купить книгу с доставкой | Майшоп » /> » /> .keyword { color: red; }
Дидактические материалы по алгебре мордкович
Данное пособие полностью соответствует ФГОС (второго поколения). Пособие является необходимым дополнением к школьному учебнику А. Г. Мордковича «Алгебра. 7 класс», рекомендованному Министерством образования и науки Российской Федерации и включенному в Федеральный перечень учебников. Пособие содержит различные материалы для контроля и оценки качества подготовки учащихся 7-х классов, предусмотренной программой по курсу «Алгебра». Представлены 38 самостоятельных работ, каждая в двух вариантах, так что при необходимости можно проверить полноту знаний учащихся после каждой пройденной темы; 9 контрольных работ, представленных в четырех вариантах, в том числе итоговая контрольная работа, дают возможность максимально точно оценить знания каждого ученика.
7 класс, рекомендованному Министерством образования и науки Российской Федерации и включенному в Федеральный перечень учебников.
My-shop. ru
20.12.2019 19:38:41
2019-12-20 19:38:41
Источники:
Https://my-shop. ru/shop/product/2351455.html
7 эффективных стратегий обучения элементарной математике
Назад к статьям
Преподавание математики в классе со смешанными способностями должно учитывать различные способности к обучению. Преподавание в современных классах со смешанными способностями может быть сложной задачей. В наши дни не редкость обнаружить широкий спектр способностей в одном классе — от учеников, изо всех сил пытающихся понять новые концепции, до тех, кто намного опережает своих сверстников с первого дня.
Этот фактор способствовал возникновению ряда проблем у первых учеников, изучающих математику, включая большой разрыв в успеваемости между учащимися. Узнайте больше о том, как учащиеся могут извлечь выгоду из технологий, поддерживающих дифференцированное обучение.
Хотя разные стили обучения приносят пользу отдельным учащимся, существует целый ряд эффективных стратегий, которые могут помочь всем учащимся добиться успеха.
Кроме того, очень увлекательная программа Mathseeds для самостоятельного обучения предлагает основанное на исследованиях решение для математических классов K–2 со смешанными способностями, которое делает математику увлекательной, интерактивной и персонализированной для юных учащихся. Начните бесплатную пробную версию прямо сейчас.
Вот семь эффективных стратегий обучения элементарной математике:
1.

Элементарная математика может быть трудной, потому что она включает в себя изучение новых, абстрактных понятий, которые детям сложно представить.
Попробуйте представить, как пятилетний ребенок впервые видит задачу на сложение. Поскольку для них это совершенно новая концепция, им может быть трудно представить сценарий, в котором одна величина добавляется к другой.
Манипуляторы — это практические инструменты, которые значительно облегчают понимание математики маленькими детьми. Такие инструменты, как Lego, глина и деревянные блоки, можно использовать в классе, чтобы продемонстрировать, как работают математические идеи.
Например, Lego — отличный способ продемонстрировать построение чисел, операции, дроби, сортировку, шаблоны, трехмерные фигуры и многое другое.
2. Используйте наглядные материалы и изображения
Несмотря на то, что учащиеся сталкиваются с бесчисленным количеством графиков и изображений в своих учебниках по математике, исследования показывают, что это не единственное место, где их следует использовать.
По данным Национального совета учителей математики, самый действенный способ использования графики в начальной математике — это сочетание с конкретной практикой или руководством либо от учителя, либо от другого учебного пособия, такого как Mathseeds .
Математическая онлайн-программа Mathseeds использует красочные визуальные эффекты, графику и запоминающиеся песни, чтобы наглядно и увлекательно продемонстрировать элементарные математические понятия. Учащиеся могут повторно посещать уроки до тех пор, пока полностью не поймут каждую тему. Бесплатная пробная версия.3. Найдите возможности дифференцировать обучение
Важно, чтобы учащиеся чувствовали себя комфортно и имели возможность изучать новые математические идеи в своем собственном темпе, не торопясь. Но хотя идея о том, что «при наличии достаточного количества времени каждый студент научится», не является чем-то новым, это легче сказать, чем сделать.
Мастерское обучение заключается в том, чтобы дать учащимся столько времени, сколько им нужно, чтобы усвоить конкретный навык или концепцию. Это включает в себя изменение времени, которое вы даете каждому ученику для достижения успеха.
Классные инструменты на основе технологий предлагают мощный способ дифференцировать обучение при обучении элементарной математике, что является эффективным способом помочь учащимся в классах со смешанными способностями добиться успеха. Узнайте больше здесь.
4. Попросите учащихся объяснить свои идеи
Вы когда-нибудь замечали, насколько увереннее вы себя чувствуете в отношении концепции после того, как объяснили ее кому-то другому?
Мета-познание — это процесс обдумывания возможных вариантов, выбора и результатов, который оказывает большое влияние на то, как учащиеся учатся.
Прежде чем задать математическую задачу, попросите учащихся провести мозговой штурм по стратегиям решения задач, которые они могут использовать. Предложите учащимся работать вместе, чтобы уважительно предлагать различные стратегии.
Этот процесс можно проводить на каждом этапе решения задач при обучении элементарной математике. После того как учащиеся предложили ответ, попросите их шаг за шагом описать, как они получили этот ответ.
5. Включите рассказывание историй, чтобы установить связи с реальными сценариями
Когда дело доходит до разжигания интереса молодых умов, мало что может сравниться с хорошей историей.
Включите задачи-рассказы в свои уроки в классе, чтобы учащиеся увидели, как определенные математические концепции могут применяться в реальной жизни. Сюжетные задачи также являются хорошим способом помочь учащимся понять, как использовать математику в повседневной жизни, и увидеть актуальность математики.
В математической онлайн-программе Mathseeds используются задачи с анимированными историями, чтобы помочь учащимся применять новые математические навыки в реальных ситуациях. Бесплатная пробная версия. Mathseeds предоставляет красочные учебники в конце урока в рамках своей онлайн-программы. Многие из них предназначены для того, чтобы учащиеся читали задачу, работали над ней самостоятельно, а затем переходили к следующей странице, чтобы увидеть решение.
6. Покажите и расскажите о новых понятиях
Учителя начальной математики обычно должны начинать каждый урок с «покажи и расскажи». Рассказ — это процесс обмена информацией и знаниями со студентами, а показ включает в себя моделирование того, как что-то делать.
В наши дни учителя могут поднять уровень «показывай и рассказывай» с помощью интерактивной доски, используя анимацию и видео, чтобы ясно показывать и рассказывать определенные математические понятия в увлекательной и интересной форме.
7. Регулярно информируйте учащихся об их успехах.
Обратная связь является важной частью обучения элементарной математике и улучшения результатов учащихся.
Сообщите своим учащимся, как они справились с конкретным заданием, а также расскажите о полезных способах дальнейшего совершенствования и расширения своих навыков.
Помните, что отзыв отличается от похвалы. Сосредоточьте свой отзыв на самой задаче (а не на ученике) и убедитесь, что у него есть четкое понимание того, что он сделал хорошо и как он может улучшить в следующий раз.
«Мышление роста было предназначено для того, чтобы помочь закрыть пробелы в достижениях, а не скрыть их. Речь идет о том, чтобы рассказать правду о текущих достижениях учащегося, а затем вместе что-то с этим сделать, помогая ему или ей стать умнее».
Вы преподаете элементарную математику? Mathseeds — это основанная на исследованиях онлайн-программа по математике, специально разработанная для учащихся классов K–2. Mathseeds, созданный опытной командой учителей начальных классов, предлагает уроки с самостоятельным обучением, автоматические отчеты и ряд учебных инструментов, которые помогут вашим ученикам начальных классов добиться успеха. Подпишитесь на бесплатную пробную версию сегодня.
6 простых шагов по обучению умножению в игровой форме для учащихся
Переход от обучения вычитанию и сложению к обучению умножению — одна из самых сложных задач, с которыми учащиеся столкнутся в школе.
Проблемы с предметом возникают не только у студентов.
При обучении умножению преподаватели часто начинают с неправильных понятий или слишком быстро проводят уроки. Это может обескуражить и запугать учащихся, что в конечном итоге нанесет ущерб результатам обучения.
К счастью, существуют известные стратегии обхода этих препятствий.
Используйте приведенное ниже руководство, чтобы увидеть, как можно упростить преподавание и изучение умножения за шесть простых шагов, которые будут интересны и найдут отклик у учащихся.
Раздел A: Руководство из шести шагов по обучению умножению 1. Свяжите умножение со сложениемНе начинайте с запоминания. Студенты обычно с трудом запоминают факты умножения с первой попытки, и это может привести к страху перед таблицей умножения.
Самый простой способ приступить к обучению умножению — это закрепить понятие с точки зрения его связи со сложением — операция, с которой ваши ученики уже должны быть знакомы.
Прежде чем двигаться дальше, убедитесь, что ваши ученики усвоили первый столп умножения: это просто повторяющееся сложение.
Используйте соответствующих примеров , подобных приведенному выше, чтобы контекстуализировать этот факт.
Это поможет записать примеры, чтобы учащиеся могли визуализировать идею:
2 x 2 — это то же самое, что 2 + 2
или
3 x 4 — это то же самое, что 4 + 4 + 4
2. Запуск с нулевого и одного. Умножение на ноль: свойство нуля , любые 9Число 0074, умноженное на ноль, также равно нулю:n x 0 = 0
Предложите учащимся найти примеры нулевого свойства в комнате. Например, если в классе 25 стульев, на каждом из которых не сидит ни одной обезьяны, это означает, что в классе нет обезьян.
При желании один забавный пример забавного математического задания для развлечения ваших учеников включает в себя размышление о забавных примерах этого свойства, например 0 x один миллион = 0 . .. или … 0 x бутерброд с ветчиной = 0.
Источник изображения: Step Into 2nd Class
Умножение на единицу: свойство идентичностиКороче говоря, свойство идентичности утверждает, что произведение заданного числа на единицу есть это число само: n x 1 = n.
Как и в случае с нулевым свойством, подчеркните в своем классе, что умножение числа на единицу дает одно и то же значение.
Чтобы обосновать свойство в контексте реальной жизни, предложите вашему классу подумать о экземплярах свойства идентичности в классе.
Например,
- Одна группа из восьми парт — это восемь парт
- Одна строка календаря, показывающая, что семь дней — это семь дней
Источник изображения: The Classy Teacher
3. Закройте таблицу умножения, начиная с «простыми» числами Для повторения ваши ученики теперь должны понимать, что умножение можно рассматривать как многократное сложение.
Они также должны были потратить время на умножение чисел на ноль и единицу. Хотя им не нужно знать технические термины, понять, как работают нулевое свойство и свойство идентичности.
Теперь пришло время сделать один из самых больших скачков: пройти таблицу умножения.
Один из эффективных подходов работает следующим образом:
- Отобразите диаграмму или слайд таблицы умножения 12 x 12. Если хотите, дополните это студенческими копиями таблицы умножения. Если таблица 12 х 12 кажется слишком сложной, проделайте тот же процесс с таблицей умножения 10 х 10.
- Научите учащихся пользоваться диаграммой и находить продукты, следуя и сопоставляя положение чисел по вертикальной и горизонтальной осям.
- Теперь поговорим о некоторых паттернах, которые вы можете найти на графике. Предложите учащимся подсказки или подсказки. Например, обратите внимание, что каждое число, кратное десяти, заканчивается нулем, а каждое число, кратное пяти, заканчивается нулем или пятью.
- Спросите учащихся, какие факты даются легче всего. Например, единицы и десятки легко. Теперь, когда вы обсудили «простые» факты умножения и то, что делает их легкими, удалите их из таблицы.
Студенты обычно соглашаются, что двойки, пятерки и одиннадцать тоже даются легко. Продолжайте вычеркивать «простые» числа, пока не дойдете до этапа, который выглядит примерно так:
- Посмотрите на оставшиеся числа вместе с классом. Используйте возможность вести динамичную дискуссию и перейти к следующему шагу.
Как и сложение, умножение коммутативно, означает, что порядок множителей не меняет произведение (ответ).
Другими словами, два числа можно умножать в любом порядке, и произведение будет одинаковым. Например, умножение 8 x 2 даст вам тот же ответ, что и умножение 2 x 8.
Когда вы эффективно донесете это, это поощрит ваших учеников.
Покажите своим ученикам, что каждый ответ повторяется, поэтому им нужно выучить только половину оставшихся таблиц. Например, объясните, что обучение 3 x 6 аналогично обучению 6 x 3!
Если учащиеся уже усвоили факт семейства от 0 до 3, то они также знают четыре числа от 4 до 10.
Чтобы еще больше усилить свойство коммутативности, вы также можете использовать визуальную модель, подобную приведенной выше, и указать, как расположены желтые блоки.
Спросите своих учеников: «Разве эти две аранжировки не одинаковы, а просто разные версии друг друга? Если мы посчитаем общее количество единиц, они одинаковы?»
Помощь учащимся в понимании этого свойства является ключевой частью обучения умножению. Чтобы учащиеся сделали это сами и научились на собственном опыте, попросите класс создать модели, иллюстрирующие эту идею, и доказать, что a x b приводит к тому же результату, что и b x a .
Теперь ваши ученики готовы начать заучивание таблицы умножения . Вполне вероятно, что они уже начали это делать.
Имейте в виду, что учащимся не всегда очевидно, зачем им нужно заучивать факты умножения наизусть. Сообщите о важности понимания значения фактов умножения и о том, как их можно использовать в повседневных ситуациях.
Хотя существует множество подходов к запоминанию таблицы умножения, вспомните приведенные выше примеры — «простые» числа — в качестве хорошей отправной точки. Продолжая урок, соблюдайте следующие правила:
- Поощряйте учащихся и выделяйте время для устной или письменной практики.
- Вводите новые факты умножения один за другим , постепенно и поэтапно открывая концепцию для более сложных шагов умножения на 2, 3, 4 и так далее.
- Дайте учащимся время попрактиковаться в фактах умножения.
Найдите ритм, который хорошо работает в вашем классе. Если хотите, воспользуйтесь возможностью взаимного обучения для учащихся, испытывающих затруднения.
- Запомните факты в стратегическом порядке . Как только ваши ученики освоят 0-3 , перейдите к 4-7 , а затем к 8-10 . В зависимости от ваших предпочтений, вы также можете охватить 11 и 12. Добавление более сложных задач в качестве бонуса поможет вам оценить успевающих учеников. Некоторые учителя будут включать несколько более сложных задач в качестве бонуса или для выявления отличников.
Чтобы облегчить запоминание, держите под рукой наглядные материалы в классе. Независимо от того, сколько раз вы повторяете умножение, всегда полезно иметь физическую копию таблицы в вашем классе.
Если у вас его нет, вы можете заказать его онлайн менее чем за 10 долларов. Быстрый поиск на Amazon показывает множество вариантов.
Если у вас уже есть плакат, рассмотрите возможность получения других материалов, которые помогут вам наглядно объяснить функцию умножения.
Например, этот документ является отличным вариантом для дисплеев: он содержит набор из 20 страниц ответов (как тот, что показан ниже) на каждую из таблиц умножения от 1 до 10, закодированных цветом в соответствии с конкретной таблицей, которую они представляют.
6. Познакомить с ассоциативными и распределительными свойствамиХотя эти понятия более сложные, важно, чтобы ваши учащиеся усвоили их. Вы обнаружите, что они могут творить чудеса, улучшая умственные способности ваших учеников.
Примечание: При вводе свойств, указанных ниже, действуйте по своему усмотрению. Они могут быть неприменимы к учащимся любого года младше 4-го класса.
Ассоциативное свойствоПравило 9Ассоциативное свойство 0029
утверждает, что независимо от того, как вы группируете факторы, продукт всегда будет одним и тем же.For example,
( a x b ) x c = a x ( b x c )
or
(1 x 2) x 3 = 1 x (2 x 3)
Ваши учащиеся могут понять эту концепцию, связав ее со сложением столбцов, посредством чего они группируют слагаемые, чтобы найти сумму.
Студенты также могут научиться группировать факторы любым удобным для них способом при поиске ответа. Вы можете объяснить это правило как расширение коммутативного свойства выше.
Распределительное свойствоРаспределительное свойство обозначается как a(b + c) = (ab) + (ac)
4 90 они уже используют это свойство сами по себе как математический трюк в уме для решения более сложных фактов умножения.Проще говоря, свойство распространяется — или, как следует из его названия, распределяет — значение a поровну на b и c.
Например, для 6 x 8 они могут использовать распределительное свойство, чтобы думать: (6 x 5) + (6 x 3) или 30 +18
Чтобы объяснить это свойство визуальным или тактильных учащихся, позвольте детям исследовать распределительное свойство с помощью таких материалов, как чашки и бобы или сетчатая бумага.
Математические игры в классе могут избавить от страха перед умножением. Рассмотрим эти два примера, посвященные умножению:
Константы калькулятора
Если калькуляторы в вашем классе имеют функцию констант, предложите учащимся использовать их для определения кратности любого числа, чтобы найти связь между умножением и сложением.
Как это работает:
- Выберите коэффициент, например семь, и введите его.
- Нажмите кнопку +, затем нажмите кнопку =. Калькулятор должен снова показать семь.
- Далее продолжайте нажимать кнопку =. Константная функция будет постоянно добавлять семь, показывая возрастающие кратные числа (7, 14, 21, 28 и т. д.)
- При желании учащиеся могут записать список найденных кратных чисел и предложить им искать закономерности в списке. они придумали
Times Table Buzz
Это веселое математическое задание, которое мотивирует ваших учеников и закрепляет их знания о таблице умножения.
Шаг а) Выберите конкретную таблицу умножения для использования в задании (например, число, кратное пяти)
Шаг б) Попросите учащихся встать и расположить их в определенном порядке, чтобы каждый учащийся знал когда подходит их очередь
Шаг c) Выберите одного ученика, чтобы считать «один». Затем ребенок слева от него считает «два». Следующий ребенок считает «три» и так далее. Когда последовательность достигает числа, кратного пяти, учащийся выкрикивает «жужжание!»
Следовательно, последовательность будет следующей: раз, два, три, четыре, « жужжание !», шесть, семь…
Шаг d) Если учащийся забывает сказать «жужжание» или произносит его в неподходящее время они выходят и садятся. Последовательность подсчета будет продолжаться до тех пор, пока учащиеся не наберут десять раз по пять (или по усмотрению учителя), а затем начнется снова.
Окончательными победителями становятся трое детей, оставшихся в живых. Рассмотрите возможность награждения победителей как часть вашей стратегии управления классом.
Чтобы получить больше вдохновения, просмотрите наш полный список из 20 увлекательных математических игр для развития навыков.
Для активного подхода к обучению математике ознакомьтесь с нашими 20 веселыми и творческими математическими заданиями — подходами и упражнениями с компьютерами и без них, которые заставят учащихся с нетерпением ждать ваших уроков математики.
Используйте забавные учебники по математике в классеВ нашем обзоре учебников по математике для учащихся мы нашли список исключительных ресурсов для учителей.
Просмотрите номера три, пять и шесть, чтобы найти примеры публикаций, в которых используется умножение и которые помогают поддерживать хорошо структурированную учебную программу по математике.
Поддержка обучения с помощью веб-сайтов по математике Интернет является домом для огромного количества мощных и полезных образовательных математических веб-сайтов для учителей и учащихся.
См. наш список полезных математических веб-сайтов для учителей, пятью из которых вы можете поделиться со студентами. Одним из ресурсов является Prodigy Math Game, математическая игра, ориентированная на учебную программу, которую используют более 800 000 учителей и 30 миллионов учащихся по всему миру.
Prodigy предлагает контент по всем основным темам математики, включая умножение, и предназначен для учащихся с 1-го по 8-й класс.
Вы можете превратить изучение умножения в фантастическое путешествие, в котором успех учащихся зависит от оттачивания математических навыков, соответствующих учебной программе!
Зарегистрируйтесь сейчас Как преподавать умножение: Заключительные мыслиЕсли умножение — это наука, то помощь ученикам в понимании операции — это искусство.
Имея в виду эти стратегии и инструменты, вы можете понять, что умножение не обязательно должно быть пугающим или обескураживающим предметом — ни для вас, ни для ваших учеников.
Если разбить на удобоваримые составляющие, вы избежите разочарований, которые часто сопровождают практику обучения умножению.
Используйте эти идеи, чтобы усилить хорошо структурированную учебную программу по математике, и наблюдайте, как улучшаются результаты обучения ваших учеников.
Часто задаваемые вопросы
Общие вопросы о версии 4.0
Сколько длится курс 4.0 и сколько он стоит?
- Математика 3, Математика 4 и Математика 5 стоят по 43,08 доллара США , а поскольку каждый курс Teaching Textbooks длится 1 год, это эквивалентно 3,59 доллара в месяц.
- Math 6 и Math 7 стоят по 55,08 долларов США , а поскольку каждый курс Teaching Textbooks длится 1 год, это эквивалентно 4,59 долларам США в месяц.
- Предварительная алгебра, Алгебра 1, Геометрия, Алгебра 2 и Предварительное исчисление стоят по 67,08 долларов США , а поскольку каждый курс Teaching Textbooks длится 1 год, это эквивалентно 5,59 долларам США в месяц.
Также обратите внимание, что период регистрации начинается в выбранный вами день. Когда вы покупаете курс, вы выбираете день, когда вы планируете начать. В этот день мы отправим вам по электронной почте информацию, необходимую для начала работы.
Есть ли внутриигровые покупки или скрытые платежи?
Нет. Ничего.
наверх
Могу ли я использовать продукт 4.0 с несколькими детьми? Другими словами, можно ли разделить курс со всеми членами семьи?
Наши продукты версии 4.0 представляют собой цифровые курсы, на которые можно подписаться только для каждого учащегося. Никакие регистрации не могут быть разделены; поэтому вы не можете записать двух студентов на курс по цене одного. Вот почему наши продукты 4.0 намного дешевле, чем наши старые физические версии 2.0, которыми можно было делиться и даже перепродавать. Конечно, физические продукты, состоящие из печатных книг и дисков, помимо стоимости имеют много недостатков.
наверх
Предлагаете ли вы скидки на курсы 4.0 многодетным семьям?
Абсолютно. Щелкните здесь для получения дополнительной информации об этом.
вернуться к началу
Вы продаете курсы 4.0 школам или только семьям, обучающимся на дому?
Да, мы продаем курсы 4.0 школам, а также школам на дому, и школы могут оплатить заказ на покупку, отправив информацию по адресу [email protected]. Однако в настоящее время мы не предлагаем оптовые цены или варианты лицензирования сайта, и каждому школьнику потребуется его или ее собственная полная стоимость регистрации.
вернуться к началу
Если мои учащиеся закончат курсы 4.0 досрочно, могу ли я перевести их на следующий уровень обучения, если их время зачисления еще не истекло?
Нет, зачисление на каждый курс 4.0 может быть применено только к определенному уровню обучения. Поэтому, когда вы покупаете курс, вы платите за все содержимое этого и только этого уровня обучения.
На каких устройствах и операционных системах работают курсы 4.0?
На этот вопрос очень точно ответить сложно, потому что в мире ОЧЕНЬ много устройств. Но в основном версия 4.0 работает почти на всем, кроме действительно старых систем, и если у вас возникнут трудности с вашим устройством, позвоните нам по телефону 1-405-525-3600, чтобы узнать, можем ли мы предложить обходной путь. Обратите внимание, однако, что, поскольку наша версия 4. 0 представляет собой приложение, а не веб-службу, для ее использования недостаточно одного подключения к Интернету. Это изменение формата связано с тем, что мы хотели, чтобы наш 4.0 работал в автономном режиме для нескольких уроков одновременно. Эта автономная функция не полностью завершена, но когда она будет реализована, она даст как учащимся, так и их родителям гораздо большую мобильность. Математику TT будет так же легко делать на парковке продуктового магазина, как и за кухонным столом. Отличные возможности автономной работы также особенно полезны для сельских семей, которые живут в местах с плохим доступом в Интернет.
наверх
Чем 4.0 отличается от ваших физических (2.0) дисков?
Различий слишком много, чтобы перечислять их все, но вкратце: 4.0 — это продукт значительно превосходящего качества. С точки зрения академического содержания они эквивалентны в том смысле, что не было никакой перестройки уроков или добавления новых понятий/материала; однако большая часть аудиовизуального контента была обновлена.
С точки зрения возможностей, наверное, главное то, что поскольку 4.0 — это приложение, оно было специально разработано для большого количества мобильных устройств, таких как Android, планшеты iOS и Kindle. Наличие действительно мобильной версии TT должно значительно уменьшить потребность в совместном использовании устройств в семье. Кроме того, в версии 4.0 появилась новая функция блокнота, которая позволяет учащимся выполнять этапы решения каждой задачи прямо на своем портативном устройстве. Кроме того, в журнале оценок 4.0 теперь рассчитывается среднее значение текущего курса, и мы даже рассылаем электронные письма родителям, чтобы сообщить им, что каждый ребенок TT сделал за день. И, наконец, для учащихся 4.0 не только дает больше опыта и друзей, но и позволяет ученикам со временем выигрывать эти и другие типы призов по мере того, как они решают все больше и больше задач.
Если вы все еще заинтересованы в версии 2.0, вы можете узнать больше здесь.
вернуться к началу
Есть ли в каждом курсе 4. 0 функция паузы, как в 3.0? Если да, то как именно это работает?
Да, каждый курс TT 4.0 включает паузу на 3 месяца, а точнее 90 дней, как и в версии 3.0. Это просто означает, что пока запись на курс активна, вы можете остановить обратный отсчет 1-летнего срока, если вам нужно (по какой-либо причине). Конечно, поскольку все курсы TT можно легко пройти в течение заданного годичного промежутка времени, немногим семьям действительно нужно делать паузы, чтобы сохранить дни. Таким образом, функция паузы в основном предназначена только для того, чтобы семьи не беспокоились о «потерянных днях», то есть о потере времени зачисления во время каникул, чрезвычайных семейных обстоятельств и летних каникул. На самом деле, одна из причин, по которой наш перерыв составляет 3 месяца, заключается в том, чтобы люди могли легко отправиться на летние каникулы, не беспокоясь о том, что их зачисление на курсы совпадает с летними месяцами.
Кроме того, каждый период паузы может быть активирован самими родителями, просто зайдя в их настройки, как и в версии 3. 0. Родители могут делать паузы столько раз, сколько им нужно, пока не будут израсходованы все 3 месяца. Единственным условием является то, что каждый интервал паузы должен составлять не менее 7 дней.
наверх
Я знаю, что одно из основных отличий между версиями 3.0 и 4.0 заключается в том, что версия 4.0 была специально разработана для работы на мобильных устройствах. Но значит ли это, что я не могу использовать продукты версии 4.0 на обычном настольном компьютере или ноутбуке? И даже если я могу использовать 4.0 на всех типах устройств, предпочтительнее ли один тип другому (скажем, планшеты, а не настольные компьютеры)?
Не волнуйся. Вы можете использовать наше программное обеспечение 4.0 на настольных компьютерах, ноутбуках, планшетах и телефонах, но в отношении того, как приложение работает на разных устройствах, есть несколько вещей, которые вам обязательно нужно знать. Во-первых, блокнот — инструмент, который позволяет учащимся решать каждую задачу прямо на устройстве — определенно был разработан для планшетов. Поэтому не пытайтесь использовать блокнот с настольной мышью. Во-вторых, пользовательский опыт для каждого курса 4.0, безусловно, хуже на телефоне не только потому, что труднее читать мелкий текст, но и потому, что сложнее вводить ответы, когда это требуется. Однако, учитывая мобильность телефонов, мы можем видеть, что могут быть времена, когда стоит смириться с худшим пользовательским интерфейсом.
Если у вас все еще есть вопросы об устройствах, связанных с 4.0, позвоните нам с Пн-Пт с 8 до 5 CT по телефону 1-405-525-3600, и мы будем рады помочь вам еще.
вернуться к началу
Дома мы используем различные устройства. Может ли мой ученик получить доступ к своему курсу 4.0 на любом из них и свободно перемещаться между ними изо дня в день, как он или она мог бы с веб-версией TT 3.0?
Да, можно. 4.0 — это приложение, поэтому оно не основано на веб-интерфейсе. Тем не менее, он работает на всех типах устройств, включая настольные компьютеры, ноутбуки, телефоны и планшеты. Сказав это, есть несколько старых систем, на которых 4.0 не будет работать. Поэтому, если у вас возникли проблемы с работой нашего 4.0 на одном из этих старых устройств, позвоните нам по телефону 1-405-525-3600 Пн-Пт с 8 до 5 CT. Мы могли бы помочь. Кроме того, если вы хотите узнать, на каком типе устройств 4.0 работает лучше всего с точки зрения пользовательского опыта, взгляните на вопрос выше.
вернуться к началу
Могу ли я распечатать всю работу, которую мой ученик делает в своем блокноте?
Нет, мы даже не сделали возможность печати блокнота, потому что это было бы дорого и бесполезно в качестве средства демонстрации работы ребенка, как можно было бы сделать, представив школьному чиновнику портфолио ученика. Если вы хотите создать образец работы для формального или неформального просмотра другими, было бы лучше, чтобы учащийся аккуратно работал над своими ответами на обычном листе бумаги.
Так в чем же тогда смысл функции блокнота? Что ж, блокнот, вероятно, имеет наибольшую ценность, когда студент находится в пути и ему нужно выполнить быстрый расчет, но у него нет под рукой карандаша и бумаги. Это просто инструмент, который поможет побудить детей работать над чем-то, а не пытаться делать слишком много в уме. Однако, если для вас как для родителя важна проработка шагов решения задачи, то блокнот, безусловно, не заменит карандаш и бумагу, особенно если у ученика плохая моторика, он решает длинную задачу или уже сидит за компьютером. письменный стол или стол.
наверх
Что делать, если на моем планшете и/или телефоне недостаточно места для установки приложений 4.0, необходимых для всех моих учащихся?
Каждый из наших курсов (приложений) версии 4.0 максимально облегчен. Одним из способов, которым мы добились этого, является отслеживание того, на каком уроке находятся ученики, и отправка им только «тяжелых» мультимедийных (аудиовизуальных) файлов, которые ему или ей понадобятся в определенный день или в ближайшие несколько дней (в случае студент планирует в ближайшее время выполнять какую-либо работу оффлайн — подробнее об этом читайте здесь). Тем не менее, мы также знаем, что файлы для некоторых наших школьных курсов могут быть очень большими и что люди склонны загружать свои устройства фотографиями, песнями и т. д. до тех пор, пока не останется места. Поэтому в некоторых случаях вам, возможно, придется переместить некоторые другие файлы в другие варианты хранения, чтобы освободить место для TT. Однако с другой стороны, как только вы закончите курс 4.0, вы можете полностью удалить приложение, не опасаясь, что больше никогда не сможете получить доступ к оценкам за этот курс. Эти оценки навсегда останутся на нашем сайте. Так что, по крайней мере, наши курсы не будут вечно занимать драгоценное место для хранения.
вернуться к началу
Как я могу получить доступ ко всем журналам успеваемости моих учеников в одном месте?
Мы понимаем огромное удобство возможности проверить оценки каждого из ваших учеников после того, как вы вошли в систему только один раз на одном устройстве, особенно если у вас много учеников, использующих TT.
Вы можете просматривать оценки и настройки всех ваших учеников в одном месте, войдя в систему только один раз. Мы называем эту удобную универсальную веб-страницу нашим «Родительским порталом», и вот что вы можете там сделать.
- Просмотр всех оценок учащихся, включая общие средние оценки и информацию о пройденных уроках.
- Редактировать или удалять ответы на целые уроки или отдельные задачи для каждого учащегося.
- Приостановка зачисления (до 3 месяцев для каждого учащегося).
- Изменить настройки учащегося для подсказок, второго шанса, наклеек, обоев и блокнота.
- Просмотрите и распечатайте ключ ответов и электронную книгу.
наверх
Если я случайно удалю приложение версии 4.0, например, по математике 5 или алгебре 1, будут ли потеряны все оценки и другая информация, связанная с этим курсом?
Абсолютно нет. Все хранится на наших серверах. Если вы потеряете свое устройство или удалите приложение, вы можете просто загрузить приложение снова, и вся информация будет там (поскольку мы знаем, кто вы, по вашим учетным данным для входа в систему, и мы заполним приложение всеми вашими старыми данными).
наверх
Если мне не понравится версия 4.0, могу ли я вернуть свои деньги?
Да, можно. Конечно, существует множество различных сценариев, при которых может произойти возврат средств, но вот основные принципы нашей политики. Во-первых, очевидно, мы абсолютно понимаем, что вы должны потратить некоторое время на продукт, прежде чем сможете убедиться, что он вам подходит. Вот почему мы позволяем каждому пользователю в течение 30 дней после начала использования курса 4.0 отказаться от покупки. Если по какой-то причине вы чувствуете, что вам нужно еще больше времени, чтобы оценить ситуацию на 30-дневной отметке, просто свяжитесь с нами, объясните обстоятельства, и мы постараемся работать с вами. Кроме того, если вы очень беспокоитесь о том, соответствует ли уровень обучения потребностям вашего ребенка (возможно, из-за проблем с размещением), мы настоятельно рекомендуем вам начать курс в бесплатном пробном режиме. Бесплатная пробная версия позволит вам пройти первые 15 уроков без совершения покупки. Следовательно, после покупки вы должны были сделать еще 20 или около того уроков сверх первых 15, прежде чем брать на себя обязательство.
вернуться к началу
Общие вопросы об учебниках для учителей
В чем преимущество учебников для учителей, а не другой математической программы для домашнего обучения?
Причин много, но вот некоторые из самых важных.
Во-первых, ТТ — единственная программа домашнего обучения по математике, которая делает все для мамы. В частности, каждый Учебник учит и оценивает, и учит. Большинство программ домашнего обучения по математике не работают ни с тем, ни с другим, и лишь немногие делают одно из двух. Но никто не оценивает каждую задачу и не учит ученика, как решать каждую задачу (используя мультимедийные пошаговые руководства). Поскольку TT делает «всю работу» по математике, ее нельзя сравнивать с точки зрения затрат с другими учебными программами по математике на дому. На самом деле гораздо справедливее сравнивать TT с репетитором, и на этом основании TT также является невероятной ценностью.
Во-вторых, дети, как правило, любят TT — хотя учащиеся редко любят математическую программу, — а при домашнем обучении «одобрение ребенка» — это больше, чем полдела. Возможно, самая важная причина, по которой дети любят TT, заключается в том, что новые понятия вводятся мягко и простым языком. Это, в свою очередь, способствует успеху учащихся. Еще одна причина, по которой дети любят TT, заключается в его «дружественном контейнере», что означает просто его забавный интерфейс и интересные анимации, звуковые эффекты и персонажи (например, коллекционные приятели и наклейки). На самом деле, все, что касается ТТ, предназначено для того, чтобы исключить из математики фактор страха, и это особенно важно в старшей школе. Кроме того, если учащиеся любят — или, по крайней мере, не возражают — заниматься математикой, мамам не придется их принуждать к этому. Так что нытье — это еще одна работа, которую ТТ берет на себя у родителей.
Короче, ТТ работает. Обычно он возглавляет список «хранителей домашнего обучения», а это означает, что родители-ветераны домашнего обучения часто говорят, что это один из лучших вариантов их учебной программы за все время.
вернуться к началу
Почему лучше выбрать Teaching Textbooks™, а не традиционного репетитора?
Teaching Textbooks™ гораздо более гибок, чем живой репетитор. Вы можете использовать Teaching Textbooks™, не выходя из дома, по расписанию. Большинство репетиторов требуют, чтобы вы поехали в репетиторский центр. Кроме того, нанять живого репетитора, который шаг за шагом проведет вас через 4000 задач, будет стоить тысячи и тысячи долларов. Учебники для преподавателей™ стоят лишь небольшую часть этой суммы. И вы не можете перемотать вперед и назад живого репетитора.
вернуться к началу
Зачем выбирать учебник для учителей, а не совместный урок на дому?
Очевидно, что совместные занятия могут стать огромным спасением для мам, обучающихся на дому, и многие кооперативы используют ТТ для изучения математики. Однако кооперативы, особенно те, которые предлагают курсы для старших классов, часто обходятся дорого. Более того, поскольку кооперативы обычно встречаются только один день в неделю, студенты, которые застревают на проблемах, которые они решают в дни, когда они не кооперативы, часто могут быть лишены возможности продолжать учебу и придерживаться расписания. Конечно, эти ученики могут попытаться заручиться помощью своих родителей, но участие родителей может занять очень много времени, не говоря уже о стрессе, поскольку родители изо всех сил пытаются вспомнить математику, которую они, возможно, забыли.
Преподавательские учебники, напротив, предлагают подробное объяснение каждой из тысяч задач в каждом курсе — все одним нажатием кнопки — и эти объяснения могут быть перемотаны столько раз, сколько пожелает студент. TT даже предлагает бесплатную линию помощи, если учащимся необходимо обсудить конкретную концепцию или получить общее руководство по курсу. Так что кооперативы — это здорово, но в целом TT довольно сложно победить.
вернуться к началу
Могут ли учащиеся пройти программу полностью самостоятельно, без помощи мамы или папы?
Конечно! Полная независимость учащихся и родителей является ключевым преимуществом нашей программы. Ни одна другая математическая программа для домашнего обучения не делает ВСЕ за родителей. Точнее говоря, никакая другая программа для домашнего обучения не учит И не оценивает . Если вы рассматриваете программу, которая не учит и не оценивает, вы, вероятно, будете тратить много часов в неделю на математику, особенно если у вас большая семья и особенно если ваши дети старше (потому что старшие ученики обычно «застревают» на математике). различные проблемы). Вы также должны знать, что если обучение, которое мы встроили в каждую задачу, не поможет ответить на вопросы вашего ребенка, мы даже предоставим бесплатное обучение по телефону (подробнее об этом см. в следующем разделе часто задаваемых вопросов). Короче говоря, программа TT предназначена для предотвращения неудач каждого ученика, независимо от того, в каком уровне поддержки он нуждается.
вернуться наверх
Предлагает ли TT бесплатное обучение по телефону для тех, кто нуждается в особой помощи?
Да, и обратите внимание, что это редкость, если не беспрецедентный случай среди компаний, занимающихся домашним обучением, особенно математических компаний. И телефонный звонок, и время, потраченное на обучение, бесплатны для всех клиентов. На самом деле, так было с тех пор, как мы открыли наши двери. Индивидуальное репетиторство является последней (если необходимо) «поддержкой» для отстающих учеников и частью нашей гарантии снять все бремя математики с плеч родителей.
вернуться к началу
Охватывают ли учебники для учителей все, что предполагается в учебниках по математике?
Абсолютно. Чтобы дать вам представление о том, насколько всеобъемлющей является программа TT, обратите внимание, что электронная книга для каждого класса — если ее распечатать — будет иметь длину от 500 до 900 страниц. Каждый уровень обучения также включает не менее 100 часов аудиовизуального обучения. И, конечно же, ТТ охватывает все стандартные темы для каждого уровня обучения. Если вы хотите увидеть подробный объем и последовательность от Math 3 до Math 7, нажмите здесь. Для предварительной алгебры и выше нажмите здесь.
вернуться к началу
Используется ли в учебных пособиях метод рецензирования (также известный как «спиральный подход»)?
Да. Это проверенный метод для развития навыков и долгосрочного удержания, поэтому в каждом учебнике для учителей используется метод повторения для каждого отдельного задания. Однако наш подход к повторению менее привязан к запоминанию, чем подход, используемый почти во всех других программах, основанных на повторении. Вместо того, чтобы бездумно повторять механические действия, утратившие связь с понятиями, в каждом Учебнике для учителей рассматриваются как понятия, так и механические приемы. Это развивает навык, усиливая значение материала для студента. В результате учащиеся, использующие учебники для учителей, приобретают навыки решения проблем, а также понимание. Еще одно отличие нашего подхода к повторению от других математических программ заключается в том, что наши задания не слишком длинные, а это значит, что медленные ученики не увязают, а способные ученики не скучают.
вернуться к началу
Есть ли в учебных пособиях много практических применений?
Да, учебники для каждого класса стараются представить свой предмет в контексте реальных проблем. Мы считаем, что учащимся важно видеть, как математика используется в различных приложениях. Когда учащимся показывают, как математика используется в повседневной жизни, они лучше понимают необходимость изучения новых методов. Кроме того, некоторые студенты получают мотивацию, когда понимают, что их обучение служит практической цели.
вернуться к началу
Я слышал, что в вашу программу Geometry «встроена» подготовка к SAT и ACT. Что именно это значит?
В дополнение к охвату всех стандартных школьных тем по геометрии, наша программа по геометрии уделяет большое внимание задачам SAT и ACT. На самом деле, почти каждый набор задач включает в себя несколько задач, которые были смоделированы по образцу реальных экзаменов SAT и ACT. А поскольку во всех учебниках для учителей используется метод повторения (см. предпоследний вопрос выше), учащиеся с каждым днем все лучше и лучше решают эти важные типы задач.
вернуться к началу
Вопросы для размещения
Как я могу быть уверен, что мой ученик готов к предварительной алгебре?
Лучший способ узнать это — попросить его/ее пройти наш предварительный тест по алгебре. В инструкциях к тесту объясняется, как оценивать результаты (см. первую страницу только что приведенной ссылки). Однако, если результаты несколько неубедительны, вы также можете дать учащемуся наш вступительный тест по математике 7 (математика 7 — это уровень перед предварительной алгеброй). Если этот тест кажется ему/ей слишком простым, то, вероятно, лучше пойти дальше и подписаться на нашу бесплатную пробную версию перед алгеброй, особенно если ребенок имел некоторое представление об основах математики и может справиться с концепцией использования буквы (обычно x) для представления пропущенного числа в уравнении.
вернуться к началу
Как я могу быть уверен, что мой ученик готов к алгебре 1?
Лучший способ определить это — попросить его/ее сдать наш вступительный тест по алгебре 1. В инструкциях к тесту объясняется, как оценивать результаты (см. первую страницу только что приведенной ссылки). Однако, если результаты несколько неубедительны, вы можете дать учащемуся наш предварительный тест по алгебре. Если это кажется ему/ей слишком простым, то, вероятно, лучше пойти дальше и подписаться на нашу бесплатную пробную версию алгебры 1, особенно если ребенку 13 лет или больше.
вернуться к началу
Что лучше сдавать: геометрию или алгебру 2 после алгебры 1, и как узнать, готов ли мой ученик к любому из этих предметов?
Математически геометрию и алгебру 2 можно выполнять в любом порядке. Однако, если учащийся 10-го класса или старше, вероятно, лучше сначала сдать геометрию по причинам стандартизированного тестирования. Большинство государственных школ предлагают геометрию после алгебры 1, а затем предлагают алгебру 2. По этой причине мы официально рекомендуем сдавать геометрию после алгебры 1. Обратите внимание, что алгебра 1 является обязательным условием для геометрии и алгебры 2, хотя и вступительные тесты для геометрии и алгебры 2. Конечно, поскольку мы предлагаем бесплатную пробную версию для каждого из наших курсов, мы рекомендуем вам воспользоваться этого варианта, если у вас есть сомнения по поводу размещения.
наверх
Как я могу быть уверен, что мой ученик готов к предварительному исчислению?
Лучший способ узнать это — попросить его/ее пройти наш предварительный тест на определение уровня знаний. Тем не менее, ваш ребенок должен будет пройти и достаточно хорошо изучить курсы алгебры 1, геометрии и алгебры 2. Кроме того, не забывайте о нашей бесплатной пробной версии. Это еще один ценный способ дать вам представление о том, готов ли ваш ученик к этому или любому другому уровню обучения.
вернуться к началу
Что, если я куплю для своего ученика не тот уровень по математике?
Наши вступительные тесты и бесплатная пробная версия предназначены для того, чтобы учащиеся оказались на правильном уровне, но если происходит ошибка в размещении, у нас также есть щедрая политика возврата средств.
вернуться к началу
Вопросы о наших книгах и дисках
Включает ли покупка нового класса 4.0 физический учебник и ключ для ответов?
Нет, это не так. Каждый курс 4.0 является «полностью цифровым», но каждый курс включает многосотстраничную электронную книгу, которую можно распечатать (родителями, а не учениками). Если вы хотите приобрести физическую версию электронной книги для определенного продукта вместе с ключом ответа для этого продукта, вы можете сделать это здесь.
вернуться к началу
Если я просто куплю ваш физический учебник и ключ к ответу для определенного уровня — вместо цифрового курса 4.0 — будет ли мой ребенок учиться столько же? Кроме того, насколько независимым будет мой ребенок?
В связи с этим вопросом необходимо обсудить несколько моментов. Да, мы по-прежнему продаем физические учебники и ключи для ответов, но мы рекомендуем использовать их только в сочетании с нашими продуктами 4.0. Основное преимущество книг заключается в том, что они позволяют родителям быстро просмотреть все содержание курса. Они также могут быть удобны, когда дома не хватает устройств, что не позволяет учащимся работать над математикой в удобное для них и/или остальных членов семьи время. Однако мы не думаем, что лучше всего использовать наши физические книги и ключи сами по себе в качестве замены курса 4.0. Это потому что объем преподавания в учебниках по физкультуре намного ниже, чем в наших продуктах версии 4. 0. Чтобы быть более точным, каждый курс 4.0 предлагает не менее 100 часов обучения, которых нет в учебнике для того же уровня обучения. Кроме того, вы должны отметить, что в каждый курс 4.0 встроен полный учебник для этого уровня обучения в виде электронной книги с возможностью поиска; таким образом, многие из уникальных преимуществ физической книги, такие как возможность быстрого сканирования содержания курса, также присутствуют в каждой покупке версии 4.0. Наконец, наше программное обеспечение 4.0 предоставляет учащимся отличный пользовательский опыт, который просто невозможно воспроизвести в печатном продукте. Другими словами, продукты 4.0 содержат анимацию, звуки, награды и другие функции, которые глубоко вовлекают учащихся и помогают им оставаться сосредоточенными и мотивированными. И вообще говоря, чем выше вовлеченность, тем больше студент узнает/запомнит.
наверх
Диски, которые вы до сих пор продаете, так же хороши, как версия 4. 0? Разница между ними только в формате?
Нет, две линейки продуктов абсолютно не эквивалентны. Диски, которые мы продолжаем продавать, относятся к поколению 2.0; поэтому они на два поколения отстают от текущей версии 4.0, и неудивительно, что они значительно уступают. Вот лишь несколько отличий, о которых стоит упомянуть.
наверх
- Наши продукты 2.0 — другими словами, диски, которые мы продаем, — не работают с более поздними операционными системами MAC, то есть 10.14 или выше. Это потому, что Apple прекратила поддержку 32-битного программного обеспечения. Поскольку подавляющее большинство пользователей MAC имеют эти операционные системы, будет справедливо сказать, что версия 2.0 наших продуктов просто не будет работать на большинстве MAC.
- Диски 2.0 также не будут работать на мобильных устройствах (iPad, iPhone, Kindles и т. д.).
- На дисках версии 2.0 нет электронных книг с возможностью поиска.
- Диски версии 2.0 не позволяют контролировать, сколько уроков может посещать учащийся в день.
- На дисках версии 2.0 нет разблокируемых призов, что побуждает детей выполнять задания каждый день, и родители не должны их пилить (Примечание: все призы могут быть отключены родителями, если они того пожелают).
Ваши диски совместимы с MAC?
Наши диски являются «устаревшими продуктами», что означает, что они не обновляются и могут быть несовместимы с вашим компьютером Mac. Некоторые пользователи Mac обнаружили, что диски совместимы с Mac OS 10.4–10.14; однако мы не можем гарантировать, что они будут установлены или будут работать должным образом.
Старые версии Math 5, Math 6 и Math 7, в которых второй набор цифр в серийном номере начинается с 1, например MATH5-1XXXX, НЕ совместимы с MAC. Кроме того, наши выпуски Pre-Algebra, Algebra 1, Algebra 2, Geometry и Pre-Calculus 1.0 не совместимы с 10.7. У нас есть патч 10.7 (см. здесь) для каждого из них, но опять же,
мы не можем гарантировать использование наших дисков на компьютерах Mac.
вернуться к началу
Если меня не устроит ваша физическая продукция, могу ли я вернуть свои деньги?
Да, абсолютно. Тем не менее, мы просим вас сделать следующее. Во-первых, прежде чем пытаться вернуть товар, позвоните нам, чтобы мы могли дать вам номер RMA. Во-вторых, товар должен быть проштемпелеван в течение 30 дней с момента получения и все еще в пригодном для продажи состоянии. Если он не в состоянии перепродажи, он будет возвращен вам. Кроме того, вам придется оплатить обратные почтовые расходы самостоятельно.
Конечно, это правила возврата нашей физической продукции: книг и дисков. Если вы читаете это, но еще не купили один из этих продуктов, мы настоятельно рекомендуем вам вместо этого рассмотреть нашу версию 4.0 (при условии, что у вас есть совместимые с ними компьютеры — см. здесь для получения дополнительной информации). Наше программное обеспечение 4.0 намного превосходит его по функциональности, и хотя наши диски можно перепродавать, вам может быть все труднее перепродавать их, поскольку количество компьютеров, на которых они будут работать, продолжает уменьшаться.
наверх
Будет ли копия ваших учебников работать с любой версией ваших дисков?
Короче говоря, если вы купите у нас новый учебник, его содержание будет соответствовать содержанию любого из наших дисков 2.0 или нашей новейшей линейки продуктов — 4.0. Однако некоторые из самых первых переплетенных учебников, которые мы выпустили для Pre-Algebra, Algebra 1 и Algebra 2, не соответствуют содержанию наших дисков 2.0 или являются новейшими курсами 4.0. Это потому, что эти курсы, особенно предварительная алгебра, были существенно изменены после их первоначального выпуска. Если вы пытаетесь купить старую копию в переплете на рынке подержанных книг и не уверены в совместимости, сравните оглавление этой копии с оглавлением, которое мы показываем для этого продукта на нашем веб-сайте. Вы можете найти оглавление для предварительной алгебры здесь, для алгебры 1 здесь и для алгебры 2 здесь.
вернуться к началу
Могу ли я перенести оценки с дискового продукта на версию 4. 0?
К сожалению, это невозможно. Поэтому, если вы использовали наши диски и решили перейти на нашу версию 4.0, ни одна из ваших оценок не появится в журнале оценок версии 4.0 после начала курса 4.0. Также нет ручного способа переноса оценок, связанных с нашими дисковыми продуктами, в 4.0.
наверх
Я все еще пользуюсь вашими дисками. Если я потеряю или повредю один, могу ли я получить замену?
Да, сменные диски доступны, и их можно заказать, позвонив нам по телефону 1-405-525-3600 с понедельника по пятницу с 8 до 5 КТ. Пожалуйста, приготовьте серийный номер, когда будете звонить.
вернуться к началу
Могу ли я перепродавать принадлежащие мне физические продукты TT — книги и/или диски? Сможет ли новый покупатель ими воспользоваться, даже если все мои активации израсходованы.
Да, вы можете перепродавать книги и диски, и количество повторных использований дисков не ограничено. Просто помните, что если у продукта есть серийный номер, вам нужно попросить покупателя позвонить нам, чтобы мы могли обновить для него серийный номер. Кроме того, мы настоятельно рекомендуем вам попросить покупателя ознакомиться с нашими системными спецификациями для дисков, прежде чем завершить покупку.
В качестве примечания вы также можете объяснить новому покупателю, что, если он планирует использовать один набор дисков для нескольких учащихся, он столкнется с некоторыми ограничениями на количество учащихся, которых можно разместить на одном компьютере. Ограничение: 3 учащегося каждого класса на одном компьютере одновременно. Тем не менее, нет теоретического ограничения на количество учащихся в школе или в семье, которые могут пользоваться одним набором дисков, если у вас достаточно разных компьютеров. Конечно, совместное использование одного набора дисков с большим количеством студентов становится все более неудобным по мере увеличения числа студентов. Совместное использование становится невозможным, если вы хотите, чтобы студенты работали одновременно.
наверх
Каковы системные требования для дисков?
Мы знаем, что приведенные ниже ссылки на разные номера версий — 1.0, 2.0 и т. д. — могут сбивать с толку. Но имейте в виду, что мы больше не продаем наши продукты 1.0, поэтому, если вы покупаете диски на вторичном рынке и вам нужна помощь в идентификации версий 1.0 по их серийным номерам, оглавлению и т. д., мы можем помочь с этим. . Продукты бывает особенно трудно идентифицировать, потому что на их упаковке не написано «1.0».
Далее, диски, которые мы называем «2.0», включают в себя все диски, когда-либо выпущенные для Math 3, Math 4, Math 5, Math 6 и Math 7, хотя на упаковке этих продуктов никогда не было указано «2.0». Если вы думаете о покупке любого из этих продуктов на рынке подержанных автомобилей, просто обратите внимание на первый набор требований ниже.
Математика 3, Математика 4, Математика 5, Математика 6, Математика 7, Предварительная алгебра 2.0, Алгебра 1 2. 0, Алгебра 2 2.0, Геометрия 2.0 и Предварительная математика 2.0… Это все названия продуктов, которые мы классифицируем как наш 2.0. Для этих продуктов системные требования:
- Microsoft Windows XP, Vista, 7, 8/8.1 или 10
- Динамики или наушники
Предварительная алгебра 1.0, Алгебра 1 1.0, Алгебра 2 1.0, Геометрия 1.0 и Предварительная математика 1.0 — это продукты, которые мы больше не продаем. Поэтому приобрести их можно только на рынке б/у. Системные требования для этих продуктов:
- Microsoft Windows XP, Vista, 7, 8/8.1 или 10
- Динамики или наушники
Для получения информации об использовании дисков с Mac нажмите здесь.
Как установить диски с родительским контролем (ограниченная или стандартная учетная запись)?
Сначала необходимо настроить учетную запись пользователя в качестве администратора компьютера. Затем вы можете установить программу под этим именем пользователя и активировать ее. Затем просто измените учетную запись обратно на стандартную или ограниченную учетную запись.
наверх
Ваши диски конфликтуют с моими антивирусными программами. Что я должен делать?
Возможно, вам потребуется добавить нашу программу в доверенные приложения и исключения, чтобы антивирусная программа не могла удалить файл данных, в котором хранятся оценки.
наверх
Есть ли способ отключить звуки приятеля и подсказки на диске?
Да. Если вы приобрели диски в течение последних нескольких лет, вы, вероятно, увидите кнопку «Настройки» в левом нижнем углу интерфейса. Эта кнопка даст вам большую свободу действий при выборе звуков друзей и подсказок. Кнопка «Настройки» даже позволяет учащемуся полностью удалить приятелей с экрана, если он или она находит их слишком отвлекающими или раздражающими.
На дисках, выпущенных много лет назад, нет этой кнопки настроек. Эти диски позволяют учащимся включать и выключать только те звуки, которые издает приятель. Они не дают контроля над звуками подсказок.
Наконец, что наиболее важно, если на ваших дисках нет кнопки «Настройки», вы можете загрузить эту функцию здесь, следуя этим пошаговым инструкциям. Только что упомянутая загрузка функции «Настройки» также включает некоторый код, который позволит родителям более легко импортировать и экспортировать оценки. Итог: если у вас есть старые диски, вы, вероятно, будете рады, что обновили эту загрузку.
вернуться к началу
Как сохранить дневник моего ребенка, если я использую диски?
Если вы используете диски (версия Учебников для учителей версии 2.0), то журнал успеваемости вашего ребенка сохраняется непосредственно на вашем компьютере. Если вы хотите сохранить журнал успеваемости вашего ребенка после того, как он закончил курс, самый простой способ сделать это — просто распечатать его. Просто нажмите кнопку «Печать» внутри журнала оценок (она будет в правом нижнем углу). Если вам нужна цифровая копия их оценок, мы рекомендуем распечатать их в формате PDF. Для этого просто начните распечатывать журнал как обычно. Затем, когда появится диалоговое окно печати, где вас попросят выбрать принтер, вы должны увидеть возможность печати в PDF. Затем вы сможете назвать файл и сохранить его на свой компьютер.
Если вы беспокоитесь о том, что данные из журнала оценок могут быть утеряны во время прохождения ребенком курса, вы можете использовать инструмент переноса журнала оценок, чтобы создать резервную копию. Просто войдите в программу как родитель — вам даже не нужно вставлять диск. Перенос журнала оценок должен быть пятым вариантом, который вы видите на домашней странице родителей. При экспорте журнала успеваемости копия, используемая программой, не удаляется, поэтому вы можете использовать ее столько раз, сколько хотите для создания резервных копий. Если вам нужна помощь в использовании инструмента переноса журнала оценок, просто нажмите кнопку «ПОМОЩЬ» на домашней странице вашего родителя. Откроется наше справочное руководство, содержащее пошаговые инструкции со снимками экрана.