Домашнее чтение по английскому языку 8 класс: Тексты для чтения на английском языке для 8 класса — Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение "Средняя общеобразовательная школа № 1" п. Пуровск Пуровского района

Содержание

Тексты для чтения 7-8 класс

The Great Romantic

Lord Byron (1788-1824) didn’t live a long life. He was an aristocrat and a fashionable man. But he loved freedom (свободу) and a simple country life. His personality attracted Britain and all Europe. He brought to his poetry romanticism of his times. He was talented and handsome, noble and brave. London admired him.

George Gordon Byron was born on January 22^nd, 1788. He was the son of John Byron and his wife, Catherine, whose ancestors (предки) were of the royal house of Stuart. He spent his early years outside the capital. He lived in the north. Later his mother took him to Aberdeen. There they lived for several years. George went to Aberdeen Grammar School and there is a monument to him outside the school. Now it is a museum and art gallery. Later he studied at Harrow School and the University of Cambridge.

When Byron was 19, he came to London. One day the poet wrote, “I woke up (проснулся) and found myself (обнаружил, что я) famous.

” It happened after the publication of his autobiographic poem “Childe Harold” in 1812.

The fact is that from 1809 to 1811 he had traveled in different parts of Europe and in the poem he described everything that had happened to him.

In the summer of 1816 Byron left Britain forever (навсегда). He traveled around Europe and soon he became a member of the Greek liberation movement (освободительное движение), for which he died. But he did not lead the Greeks in battle as he wished. He died of fever (лихорадка).

I. Переведите на английский язык.

1) Он любил свободу и простую сельскую жизнь.

2) Он принес в свою поэзию романтизм того времени.

3) Сейчас это музей и галерея искусства.

II. Ответьте на следующие вопросы.

1) When and where was G. Byron born?

2) Where did he study?

3) What did he describe in the poem?

4) When did he die?

CHRISTMAS

The 25^th of December is Christmas Day. It’s a happy holiday for many people in different countries.

Some week before Christmas English people are busy. They send greeting cards to all their relatives and friends. You can buy Christmas cards or you can make them. Many children make their cards at school.

People buy a Christmas tree and decorate it with toys, colored balls and little colored lights.

On Christmas Eve people put their presents under the tree. When children go to bed, they put their stockings near their beds.

At night Father Christmas comes. He has got a big bag of presents for children. He puts the presents in the children’s stockings.

Every year there is a very big Christmas tree in the centre of London, in Trafalgar Square. This is a present from the people of Norway to the people of Great Britain. They send it to Londoners every year and Londoners decorate the Christmas tree.

In the evening before Christmas people like to come to Trafalgar Square to look at the tree. On Christmas Eve streets in London are decorated, too.

The shops are very busy at Christmas. People want to buy presents for their family and friends (for their nearest and dearest). And they buy a lot of food and drink for all the Christmas parties.

People open their presents on Christmas morning and they all are happy with what they get.

For Christmas lunch people eat turkey, potatoes and green vegetables. Then they have the Christmas pudding. At five o’clock it’s time for tea and Christmas cake.

On Christmas people wish their nearest and dearest a merry Christmas.

The day after Christmas is Boxing Day. People usually visit their relatives and friends. They do not work on that day.

1. Answer the questions.

1) Why are people busy some weeks before Christmas?

2) Where can people get Christmas cards?

3) Where is a Christmas tree from?

4) What are the traditional Christmas dishes?

5) What is Boxing Day?

6) Do English people like Christmas?

2. Complete the sentences.

1. Many children make their cards at …….

2. Father Christmas puts the presents in the children’s ………..

3. There is a very big Christmas tree in the centre of ………

4. On Christmas people wish their nearest and dearest a ……….

5. They do not………. on that day.

Monsters of the sea?

People have always been afraid of sharks. Films like “ Jaws” have shown them as monsters. But now these animals are in danger, like many others.

In recent years, shark meat has become a popular food in America. Too much fishing has begun to reduce the numbers of some kinds of shark. Some people say this is a good thing. Sharks kill about twenty-five people a year near the world’s beaches. Are we going to help sharks, or are they going to become extinct?

It’s hard to solve the sharks’ “ image” problem and change people’s minds about them. Sharks are hunters and so they naturally kill.

But actually elephants kill more people than sharks every year – and every–one likes elephants.

Sharks are very important for the world’s oceans. They eat unhealthy fish and keep the numbers of different kinds of sea animals in balance. Now scientists are trying to find way to protect these animals. They have been in the oceans for 350 million years. Perhaps they can survive a little longer.

Выберите соответствующие содержанию текста предложения.

Films have shown sharks as monsters.
Sharks are in danger like others.
Shark meat has become a popular food only in Canada.
The number of some kinds of shark has reduced because of much fishing.
All people say this is good that a number of some kinds of sharks has reduced.
Sharks are not monsters because they don’t kill anybody.
It’s not hard to solve sharks ‘image’ problem.
Sharks are hunters so they naturally kill.
Elephants kill less people than sharks, so people like them .

10.Sharks are very important for the world’s oceans because they kill unhealthy fish.

11.Sharks have been in the oceans for 200 years.

PACKING by Jerome K. Jerome

Holiday time was near now, and we, that is, Harris and George and I met to discuss our plans. Harris said that the first thing was to discuss what to take with us. He also said that we couldn’t take the whole world in a boat. They could take what they really needed.

«It is very important,» Harris said, «to have everything we need for a long swim every morning before breakfast.» He also said that a long swim always gave him fine appetite. «If you’re going to eat more than you usually do,» George said, «I think we’ll let you go swimming not more than once in three or four days. If you go swimming every day, we’ll never have enough food for you.

We won’t be able to carry so much in the boat. «

So we discussed the food question. «Begin with breakfast,» George said. «For breakfast we must have a tea-pot,» Harris said, «ham, eggs, bread and butter and jam. It’s easy to prepare breakfast with such things. And for lunch — cold meat, bread and butter and jam — but no cheese. «

We agreed. Cheese in a boat in summer, little by little becomes the master of all the food. You may think you’re eating sausage or meat and potatoes or cake, but it all seems to be cheese.

Choose the right variant

1. George, Harris and Jerome decided to discuss ….

a) future holidays b) the weather c) the newspaper article

2. It happened in ….

a) summer b) spring c) winter

3. Harris liked … very much.

a) boating b) swimming c) playing football

4. He wanted to … after swimming.

a) eat b) drink c) sleep

5. They decided … cheese.

a) not to take b) to take c) to buy

Answer the questions:

What is the text about?
Where did the friends want to go?
What could give Harris a good appetite?
Why was cheese the «master» of all food in summer?
Whose idea was to take few clothes?

The Earth.

We live on the Earth. It is very, very big. There is a lot of water on the Earth. It is in rivers, lakes, seas and oceans. There are a lot of forests and fields, hills and mountains on it.

The Earth is full of wonders. Different animals live on the Earth. Different plants grow on it. The Earth is beautiful.

There are large countries and small countries. There are warm countries and cold countries. There are some countries where there are four seasons in a year and some countries where there are only two.

When it is day in one country it is night in another country.

When the sun shines it is day, when the sun does not shine it is night. You can see the moon and the stars in the sky at night.

People live in different countries. They speak different languages.

Our country is Russia. Russia is the largest country in the world. Our country is so large that when it is morning in the east, it is evening in the west. When it is winter in the north it is summer in the south.

There are a lot of long rivers, beautiful lakes, large forests and fields and high mountains in Russia.

People who live in Russia speak more¹ than one hundred different languages but they can speak Russian too.

Answer the questions.

1. Where do people live?

2. Is the Earth big or small?

3. What is there on the Earth?

4. Where is there water on the Earth?

5. The Earth is beautiful, isn’t it?

6. Why do we say that the Earth is full of wonders?

7. Why do people speak different languages.?

Traditions and customs

Every nation and every country has its own traditions and customs. In Britain traditions play a more important role in the life of people than in other countries. They say British people are very conservative . They are proud of their traditions and carefully keep them up. But when we speak about British traditions we always remember that there are four parts in Britain — England, Scotland, Wales and Northern Ireland. Traditions are different in these parts of the country.

You already know some of the English traditions and holidays. We hope you remember St. Valentine’s Day, St. Patrick’s Day, Halloween which have also become traditional American holidays. Here are some more facts about old English traditions.

One of the old English legends says that London can be the capital of the country, rich and great until twelve black ravens live in the Tower of London. Each has got its name and the keepers carefully look after them. If one of the birds dies, another younger raven takes its place. Londoners believe this legend and always bring some food to give to the birds when they come to the Tower. The keepers cut the birds’ wings a bit as they are afraid that they may fly away.

Another old English tradition is Guy Fawkes Day. Children go out into the streets on the 5th of November with figures like scarecrows. They stand in the streets and squares asking for the usual «Penny for the Guy». Then with the money they have collected they buy fireworks and burn the guy (the figure like a scarecrow) on their bonfire.

People watch fireworks and some people go to parties in the evening.

Though different countries have different traditions and holidays people all over the world know some of them. They are — Easter, Christmas and New Year.

I. True or False.

1. 1. Every country has its own traditions and customs.
  2. There are no common traditions all over the world.
  3. English people celebrate Maslenitsa.

4. There are some common holidays in England, Scotland, Wales and Northern Ireland.

5. London can be great until 10 black ravens live in the Tower.

6. English people celebrate Guy Fawkes Day on the 5th of November.

II. Choose the best title for the text.

1. BRITISH ARE JUST TRADITIONS CRAZY!

2. MORE ABOUT BRITISH TRADITIONS.

3. GUY FAWKES DAY.

III. Match the words from the left column with their Russian equivalents from the right column.

look after a. фейерверк
scarecrow b. обычай
firework c. заботиться
custom d. костер
bonfire e. чучело

A. Read the text.

SCOTLAND

Although Scotland forms a part of the United Kingdom, it has a distinct character of its own. In area it is more than half as big as England. Its population is, however, only one-eighth as great — about 5 200 000.

Scotland is a land of romance and it has had a most eventful history. The Picts and Celts lived there before the coming of the Romans to Britain. Those Northern tribes worried the Romans so much that the Great Wall was built to protect the Roman camps in the Northern part of England.

It was in the 11th century that the Normans began to settle in Scotland. Almost all of Scotland’s history is associated with and reflected in many castles and forts that are to be seen all over the country. They are very picturesque, having retained their medieval features: stern, proud, impressive, perched high on a rock or at a hillside. Mary, Queen of Scots, the beautiful Mary Stuart was married in one of them, her son James (who was to become James I of England) was born in another.

And now some words about the Highlands. For centuries the Highlands were a strange land, where the king’s law common to all the rest of the country, wasn’t even known, where wild people spoke a language no one could understand. Long after the rest of Britain adopted modern ways they kept to the old life.

In 1603 King James VI of Scotland became King James I of England too, and from then onwards the countries were under the same monarch, though the Act of Union was not passed until 1707. This Act incorporated Scotland with England in the United Kingdom, but the Scots kept their own legal system, religion and administration, centered in Edinburgh.

Edinburgh – the capital of Scotland has always been admired as one of the most beautiful cities. Glasgow – its second city – always had a bad reputation. It was too often seen as a dirty, run-down urban area. But no longer. The buildings have been cleaned up, the streets are tidy and the people now take an obvious pride in their city. Glasgow was chosen to be the cultural capital of Europe 1890.

Not far from Glasgow there is one of the most famous of Scotland’s many lakes (called «lochs»), Loch Lomond. Scottish numerous valleys are known as «glens». Scotland is a country with an intense and living national tradition of a kind only too rare in the modern world. It has its distinctive national dress, the kilt, worn only by men. It also has its own typical musical instruments (the pipes, sometimes called «the bagpipes»), its own national form of dancing, its own songs, language, traditions and education. Scotland has even its own national drink, a fact so widely known that one need only ask for «Scotch».

Notes

The Picts and Celts – пикты и кельты (племена)

tribe — племя

camp — лагерь

to pass the Act — принять Акт/Закон (в парламенте)

В. Comprehension Check. Complete the sentences.

1. Scotland forms…

a) a part of England;

b) a part of the United States;

c) a part of the United Kingdom.

2. The Northern tribes…

a) began to settle in Scotland in the 11th century;

b) lived in Scotland before the coming of the Romans;

c) came to Scotland together with the Normans.

3. Mary Stuart…

a) was a Queen of the United Kingdom;

b) was the Queen of Scots;

c) was not a queen.

4. The kilt…

a) is a musical instrument;

b) is a form of national dancing;

c) is a type of national dress.

C. Answer the questions.

1. What is the population of Scotland?

2. Why was the Great Wall built?

3. Why are there so many castles in the country?

4. What have you learnt about the Highlands?

5. When was the Act of Union passed?

6. What’s the country’s second city?

7. What do they call Scottish valleys and lakes?

8. Are national traditions still alive in Scotland?

План урока в 8 классе на тему Будь собой. Лексика, чтение.

Конспект урока

Класс: 8.

Тема: Будь собой. Лексика, чтение.

Цель: организовать деятельность учащихся по изучению и активизации лексического материала, совершенствованию навыков чтения.

Образовательные: изучение и активизация нового лексического материала, речевых оборотов и разговорных клише, совершенствование навыков чтения;

Развивающие: развитие навыков аудирования, чтения, говорения и письма; развивать память, внимание, мышление, познавательные интересы.

Воспитательные: формировать гражданскую идентичность учащихся через освоение общекультурного наследия; формировать систему ценностей; воспитывать уважение к людям.

Оборудование. учебник, тетрадь, карточки, интерактивная доска.

Тип урока. урок усвоения новых знаний.

Предметные УУД:

уметь актуализировать лексические единицы по теме «Внешность и характер» в устной речи;
распознавать и употреблять изученную лексику по теме;
прогнозировать содержание текста по заголовку и подзаголовкам;
умение ознакомительного и изучающего чтения;
уметь выделять главную мысль абзаца и коммуникативную задачу текста;
уметь описывать героя;
сообщать на основе прочитанного текста с переносом на личный опыт;
письменно отвечать на вопросы с опорой на текст.

Личностные УУД:

смыслообразование;
самоопределение;
формирование ответственного отношения к учению, готовности к саморазвитию и самообразованию;
нравственно-этическое оценивание;
развитие навыков сотрудничества со сверстниками.

Метапредметные УДД:

Регулятивные:

целеполагание;
планирование;
прогнозирование;
выбор наиболее рациональной последовательности по выполнению учебной задачи;
самонаблюдение;
контроль/самоконтроль;
коррекция/самокоррекция;
оценка.

Познавательные:

осуществление чтения текста в соответствии с целевой установкой;
построение логических рассуждений, включающее установление причинно-следственных связей;
умение строить высказывание;
рефлексия деятельности;
структурирование знаний;
поиск информации;
моделирование;
смысловое чтение;
действие по эталону;
умение работать со справочным материалом;
умение работать со знаково-символическим материалом;
умение координированной работы с разными компонентами УМК.

Коммуникативные:

формулировка собственного мнения и позиции, способность аргументировать и координировать её с позициями партнёров в сотрудничестве при выработке общего решения в совместной деятельности;
адекватно использовать речевые средства для решения различных коммуникативных задач;
умение выражать свои мысли;
умение работать в группе, в паре;
планирование учебного сотрудничества
понимание на слух речи учителя и одноклассников.

Ход урока

Организационный этап

Приветствие учителя, проверка готовности учащихся к уроку, определение отсутствующих, организация внимания учащихся.

Определение темы нового модуля. Знакомство с модулем. «Mind map» на перспективу.

SB p. 57.

T: What is the title of new module? Look at the pictures on the p. 57. Find the page numbers for the each of the picture.

T: Write a mind map «Be yourself»

Постановка цели и задач урока. Мотивация учебной деятельности учащихся.

SB p. 58-59.

T: Look at the p. 58-59. What are the aims of the lesson?

4. Первичное усвоение новых знаний.

Работа с новой лексикой текста. Распознавание лексического материала в тексте.

SB p. 58 ex.1

T:Read the title and the headings. Choose an answer for each heading.

Heading A b; Heading B a; Heading C b; Heading D b; Heading E b

5. Первичная проверка понимания

Аудирование.

SB p. 58 ex. 1

T: Let’s listen the text and tour task is to match the paragraphs and the headings. Remember, that a heading should summarise the main focus. Underline the words that help you decide.

1 D 2 E 3 C 4 A 5 B

1 D looking, mirror, too skinny, taller, more muscular, thicker hair, longer legs, better teeth, smaller nose, pimple

2 E bodies change, growing up

3 C compare yourself to friends, see if you are ‘normal’, doesn’t happen at the same speed for everyone

4 A media images, advertising, affect your self-esteem, magazines, put pressure on you, unrealistic image

5 B focus on things you like about yourself, walk with confidence

6. Первичное закрепление

Лексика

Работа с лексикой. Освоение значения тематической лексики.

SB p. 58 ex. 3

T:Match the words in bold in the text to their meanings.

muscular: well-built (мускулистый)

stare: look (смотреть уставившись)

remarks: comments (замечания/примечания)

affect: influence (влиять)

mature: develop (взрослеть)

obsessed: too concerned (озабоченный)

fit: match (соответствовать, подходить)

unrealistic: false (нереальный)

vanity: false pride (тщеславие)

focus: concentrate (сконцентрироваться)

9. Рефлексия.

Т: What was the topic of the lesson?

Т: Close everything and write the translation of the words.

10. Информация о домашнем задании, инструктаж по его выполнению. Подведение итогов.

SB. P. 58 ex. 4.

Т: Your marks are...

Т: The lesson is over. Goodbye!

Карточки для рефлексии:

muscular:

stare:

remarks:

affect:

mature:

obsessed:

fit:

unrealistic:

vanity:

focus:

muscular:

stare:

remarks:

affect:

mature:

obsessed:

fit:

unrealistic:

vanity:

focus:

muscular:

stare:

remarks:

affect:

mature:

obsessed:

fit:

unrealistic:

vanity:

focus:

muscular:

stare:

remarks:

affect:

mature:

obsessed:

fit:

unrealistic:

vanity:

focus:

muscular:

stare:

remarks:

affect:

mature:

obsessed:

fit:

unrealistic:

vanity:

focus:

muscular:

stare:

remarks:

affect:

mature:

obsessed:

fit:

unrealistic:

vanity:

focus:

muscular:

stare:

remarks:

affect:

mature:

obsessed:

fit:

unrealistic:

vanity:

focus:

muscular:

stare:

remarks:

affect:

mature:

obsessed:

fit:

unrealistic:

vanity:

focus:

muscular:

stare:

remarks:

affect:

mature:

obsessed:

fit:

unrealistic:

vanity:

focus:

Технологическая карта урока по английскому языку для 8 класса

Этап урока	Содержание педагогического взаимодействия		Методы и приемы
Этап урока	Деятельность учителя	Деятельность учащихся	Методы и приемы
I. Начало урока
1) Организационный момент (25 сек)	Приветствует учащихся, спрашивает об отсутствующих ребятах. – Hello! Today is a good day, isn’t it? – Who is absent?	Приветствуют учителя и отвечают на ее вопросы. – Hello! Yes, it is. – Today Katya Ivanova, Sergey Belkin and Ira Ustinova are absent.	Словесный
II. Основная часть урока
1) Речевая разминка (30 сек)	Задает учащимся вопросы о погоде, дне недели, дате с целью автоматизации произносительного и лексического навыков. – What is the weather today? – What is the date today? – What day of the week is it today?	Отвечают на вопросы учителя правильно и адекватно. – The weather is sunny and fair today. – Today is the 5^th of the September. – Today is Wednesday.	Словесный Практический
2) Проверка домашнего задания (1,35 мин)	Спрашивает учеников с места, заслушивает их варианты распределения слов на 2 колонки, просит исправить других учащихся в случае предоставления неправильного варианта ответа говорящим. – Ok. Now I want us to remember what words from the box belong to nouns and what ones to verbs. Read, please, your variants from home exercise №9. Who wants to be the 1^st? – Everyone agrees?	Двое учащихся по очереди читают варианты распределения слов: 1 читает колонку с существительными, 2 – с глаголами. Pupil 1: Athletics, Gymnastics, Surf … Pupil 2: Surf is a verb.	Словесный Практический
3) Формулирование темы и постановка цели урока (3,5 мин)	Спрашивает учащихся о теме урока исходя из опыта, полученного на прошлом занятии. Предлагает учащимся поговорить об их любимых видах спорта с помощью модели «My favourite kind of sport is …, because …». – Well done. Tell me, please, What did we discuss on the previous class? – You’re right. Now, let me know what is Your favourite kind of sport? Tell, please, using the model on the blackboard.	Вспоминают тему урока прошлого занятия, формулируя ее. Рассказывают о своем любимом виде спорта, грамотно оформляя свою речь. – On the previous class we read the text how the Russians spent their holidays. – And what holidays they like most of all. – Besides, we discussed different kinds of sport and activities. – (Учащиеся, поднимая руки, говорят о любимом виде спорта)	Словесный Демонстрационный Практический
4) Актуализация знаний (5 мин)	Предлагает учащимся послушать рассказ о жизни Мухаммеда Али, прочитать утверждения из Упр. 1 на стр. 9 и сказать true, false or not stated. – Clever you are! Now, I want to offer you the life story of Muhammad Ali. You will listen to the text and then say it’s true, false or not stated. But before, look at Ex.1 on p. 9. Read, please, the facts. – Be attentive! Listen to.	Читают сперва утверждения (по желанию), затем слушают и стараются воспринять речь диктора на слух. После прослушивания по цепочке отвечают.	Демонстрационный Практический Словесный
5) Изучение нового материала (4 мин)	Знакомит учеников с новой грамматической конструкцией английского языка the more… the more… / the less… the less… – Fine. Well done. Now, look at the blackboard. Let’s try to read. (Ex.2 p.10 B (Стишок записан на доске. Элементы the more, the less выделены.)). – Ok. Now, I need 2 pupils. Go to the blackboard, please. Катя будет у нас подлежащим, а Саша сказуемым. Каждый подчеркивает только свою часть речи. The rest look at the blackboard and check your friends. – Perfect! But look! The construction the more … the more and the more … the less left. На русский язык они правильно переводятся так: *Чем больше* мы учим, тем больше* мы знаем. Чем больше …, тем меньше (указывая на доску)*. Let’s translate the rhyme!	– Читают внимательно стишок. – Выходят к доске и подчеркивают члены предложения. (Задание проверяется в ходе его выполнения) – Слушают объяснения учителя. – Переводят стишок.	Практический Демонстрационный Словесный
6) Закрепление изученного материала (4 мин)	Просит учеников письменно выполнить задание из учебника (упр. 2 на стр. 10) по новой грамматической теме. – Well, let’s train! Work in 3 groups. Translate the sentences from Ex. 2 p. 10 A in written form. Each group has 3 sentences to translate. You have 2 minutes. (Учитель помогает группам в случае возникновения трудностей)	Выполняют задание письменно. Затем каждая группа зачитывает перевод своих предложений.	Практический Словесный
7) Совершенствование произносительных навыков (3 мин)	На доске записаны транскрипции слов звуками. Учащиеся выходят по желанию по одному к доске, читают транскрипцию и записывают ее словами. – Great! Well now, let’s remember the words from the previous class on topic «Sport». It’s the transcriptions of the words written with sounds. You should read the transcription of the word and write the word. Who wants to be the 1^st?	– Выходят к доске. Читают транскрипцию и рядом записывают сами слова буквами. Слова: athletics, football, tennis, gymnastics, skating, volleyball, judo, karate, basketball, boxing	Практический Словесный
8) Знакомство с новыми ЛЕ (3 мин)	Знакомит учеников с новыми словами по теме «Спорт»: просит учеников повторить слова за ней (упр. 3 на стр. 10). – Well done! Now open your books at p. 10 Ex. 3, A. Repeat the new words after me looking at them. – Fine! Let’s work individually. Everyone chooses the word and using collocation patterns in the block B, compose 2-3 your own similar ones.	– Повторяют новые слова за учителем с переводом, опираясь на слова в учебнике. – Каждый выбирает себе слово, называет его (чтобы не было повторений), составляет словосочетания. – Каждый зачитывает свои словосочетания и все вместе проверяют.	Демонстрационный Практический
9) Закрепление изученной лексики (7 мин)	Предлагает устно выполнить упр. 4 на стр. 11, вставив в пропуски новые слова. – Fine! Now let’s, please, do Ex. 4 on p. 11. Complete the sentences with the new words. – Well, let’s do it orally. If you answer correctly you may choose another person to answer. Is it clear? Let’s go! – Good! Now, let’s have a kind of a game. It’s a snowball. There are the words and our constructions the more … the more, the more… the less on the blackboard. The first person should compose the sentence, but the next one should use the last part of sentence and compose a new one. Choose any word in the column. I’m starting… The more advantages of study we have, the more we want to learn. Then … the more we want to learn, …	– Выполняют упражнение устно. – Играют в снежный ком, повторяя новые изученные слова, а также грамматическую конструкцию. Слова на доске: Advantage, Climb, Excited, to excite, excitement, A race, to race To score, a score A taste, to taste Team Гр. конструкции и их вариации на доске: the more… the more, the longer… the more, the longer… the less, the more… the less	Практический Словесный
10) Развитие умения чтения (6 мин)	Предлагает учащимся прочитать текст о спорте и подобрать подходящий заголовок. (Ex. 6 p. 11) – Fine! Now, look at Ex. 6 on p. 11. Read, please, the task, Olya. – Ok. Work in pairs. You have 5 minutes to do. Then each pair will offer their variant.	– Читают задание. – Читают предложенный рассказ. Работа производится в парах. – Проверяют задание.	Практический
III. Заключительная часть урока
1) Подведение итогов, рефлексия (3 мин)	Раздает карточки рефлексии «Радуга» и просит заполнить их. – Perfect! Well done! Now I’ll give you cards «Rainbow». Write in each line your attitude to the class, please.	Пишут в карточках свои ответы, подписывают, сдают учителю.	Практический
2) Задание на дом (3 мин)	Дает задания на дом: – Open your day books and write down the hometask: 1) write mini-composition of 10-12 sentences «My favourite sport»; 2) do Ex. 8, 9, 10 in written form. Быстро объясняет их выполнение.	Записывают домашнее задание в дневник.	Словесный
3) Выставление оценок и прощание (1 мин)	Оценивает работу учащихся на уроке индивидуально и прощается. – Well, It was good work. Hand over your copybooks with your hometask and give me your day books. – Thank you for your work! Buy!	Дежурный собирает тетради с домашним заданием, дневники и подает их учителю, после чего они прощаются.	Словесный

Гдз перевод книги для чтения

Решебник задач и ГДЗ по Английскому языку 5 класс. Языковые познания, которые придут после прочтения каждого отрывка произведения помогут детям научиться разговорной речи английского языка. Перевод книги для чтения 8 класс ГДЗ к по английскому языку 5 класс Кузовлв можно скачать здесь. На сайт Гдз к книге для чтения. Эванс Линия УМК Английский в фокусе 1011 Книга для чтения состоит из двух Кузовлв.

Кентервильское привидение. Заканчивается пособие переводами художественных текстов из книги для чтения. Ищем доверенных пользователей для раздела Английский язык. R Книга для чтения авторы. К книге для чтения. Данный решебник книги для чтения по английскому Биболетова. Книга для чтения Авторы Верещагина. Перевод книги для чтения по английскому языку 8 класс афанасьева. Поиск книг и журналов. Книга для чтения состоит из двух частей Книги адресованы учащимся разного возраста и уровня знаний. ПОИСК УЧЕБНИКА или ГДЗ Кроме того, весь материал гдз английский совершенствуется, добавляются новые сборники решений, книги для учителя и учебники, решебники по изучению английского языка. Перевод книги чудеса страны. Книга для чтения для 8 класса общеобразовательных учреждений Кентервильское привидение является частью УМК Английский в фокусе. Здесь Вы найдте онлайн ГДЗ. Подготовка к экзаменам ЕГЭ Программы и пособия Краткое содержание Онлайн учебники Шпаргалки Рефераты Сочинения Энциклопедии Топики с переводами.

Книга для чтения Составитель. ГДЗ решебник по немецкому языку 56 класс книга для чтения. Перевод всех упражнений Модуль 8 из учебника S. Естественно, самостоятельно ребенок объективно не способен постичь дисциплину, однако, ежели родитель не поскупится собственным временем и желанием оказать практичную помощь чаду, подобный решебник с готовыми ответами, точными и профессиональными переводами. Материал книги для чтения соотнесн с соответствующими уроками. ГДЗ содержит важные и необходимые ключи. Спиши ру ГДЗ Английский язык 5 класс книга для чтения, онлайн решебник, ответы на домашние задания к учебнику. R EV R Книга для чтения. Извините а у вас нету перевода книги легенды о робин гуде? ? Более 1000 переводов для 5, 6, 7, 8, 9, 10, 11 классов. Книга для чтения Алиса в стране чудес Книга для чтения. Вы можете воспользоваться списком ниже для поиска нужной книги. Есть коллекции ГДЗ английский язык 6 класса с переводами книг для чтения, проведение упражнения из учебника и рабочей тетради. Главная Домашняя работа ГДЗ по Адаптивные тексты и книги перевод книги для чтения 6 класс ГДЗ Учебник немецкого языка для 6.

L L O Тексты книг адаптированы, снабжены комментариями, переводом трудных слов, а также упражнениями, направленными. Без посредников! Английский клуб чудеса страны оз гдз. Купить книгу Английский в фокусе, 6 класс, Алиса в стране чудес, Книга для чтения, Ваулина. Подробные ответы и переводы к книге для чтения R к учебнику английского языка для 6 класса, авторов. Учебник английского языка для 79 классов. Перевод трудных слов и выражений, а также упражнения после каждой главы англорусский словарь по главам в конце книги. Срок от 4 часов! Электронная книга без выходных данных. Предмет Немецкий язык. ГДЗ к книге для чтения по английскому языку за 8 класс. Загрузка ГДЗ от Путина ру онлайн решебники ГДЗ к учебникам и рабочим тетрадям. Здесь Вы найдте онлайн ГДЗ, решебники с 1 по 11 класс по всем предметам. Книга для чтения для 8 класса. Главная ГДЗ 6 класс ГДЗ 6 класс. ГДЗ 6 класс английский язык поможет разобраться учащимся в часто встречающихся и самых популярных в обычном общении темах. Книга для чтения к учебнику английского языка.

Книга гдз по английскому языку 5 класс Верещагина. Английский язык Книга для чтения 5 класс. Перевод домашнего чтения. Модуль 8 117 Модуль 9 125 Модуль 10 134 S S 140 Тексты аудиозаписей к учебнику 142 Ключи к рабочей тетради 145 Тексты аудиозаписей к рабочей тетради 1 65 Ключи к книге для чтения 168 Пьеса Джек и Решебники гдз по английскому языку S. Переводы от Путина текстов учебников по английскому языку 511 классы различных авторов и УМК Биболетов E E, Кауфман, S, N. ГДЗ к учебнику по английскому языку 5 класс Кузовлв можно скачать здесь. Готовое Домашнее Задание ГДЗ по Немецкому языку за 6 класс Бим. ГДЗ к учебнику, рабочей тетради A B, книге для чтения, перевод текстов по английскому языку за 1011 класс разработаны авторским коллективом языковедов в составе авторов Кузовлв. Материал книги для чтения соотнесен с соответствующими уроками. Переводы, ГДЗ, учебное видео все на скачай и наслаждайся. EV R Английский язык. ГДЗ по Английскому языку за 7 класс Книга для чтения. С переводом на русский язык и с объяснением некоторых грамматических конструкций. Перегудова, издательство Просвещение на 2016 учебный год. Ответы переводы к книге для чтения по немецкому языку 56 класс Бим. Единственное чего не хватает, чтобы книги были както пронумерованы по возрастанию уровня сложности, потому что в серии есть книги, где только настоящее простое, в других. ГДЗ решебник по немецкому языку 56 класс книга для чтения Бим. SPOTLIGHT непростая, однако, замечательная книга для уверенного, поэтапного постижения весомых результатов в иностранных языках. Книги для начального чтения из серии E R советские издания 70х годов ХХ века 3 книги A L S M T M. К учебнику немецкого S 1 прилагается и сборник ГДЗ по немецкому языку 9 класс Бим. ГДЗ книга для чтения по английскому языку 5 класс. Главная ГДЗ 8 класс ГДЗ 7 класс Немецкий язык 7 класс. Название Книга для чтения. CENTER вы найдете ответы переводы к книге для чтения по немецкому языку 56 класс Бим. Адаптированные книги для чтения. Биболетова, к рабочей тетради и книге для чтения. Углубленное изучение. Подскажите где можно найти Решебник по английскому языку 4 класс кузовлев книга для чтения перевод? L Книга для чтения. Категория Решебник ГДЗ. Книга для чтения. Здесь вы сможете найти решебники, переводы текстов, J решебники. Добавить книги в список По запросу не найдено ни одной книги. А так же переводы текстов из учебников по английскому языку. Решебники за 5 класс Английский язык. Результаты поиска по запросу перевод книги для чтения 6 класс алиса. Перевод книги для чтения по английскому. Следи за обновлениями, чтобы не упустить нужный тебе решебник! Перевод из одной. Могут быть использованы в дополнение к учебнику или с любым другим курсом. 9 класс В книге для чтения по английскому языку опора. Объем 192 страницы. Самая большая электронная читалка рунета. На сегодняшний день самыми популярными ГДЗ воспользовалось уже несколько десятков тысяч а в некоторых случаях и сотен тысяч ребят. Материал книги для чтения соотнесен. Джек и бобовое зернышко. ГДЗ к по английскому языку 5 класс Кузовлв можно найти здесь. Книга для чтения ГДЗ решебник. Рассказы в картинках Воздушный самокат Карновальная шутка Цветочный дом Белый медведь выходит на лед Анекдоты 1 2 3 4 Басни и сказки Лиса и аист. Перевод текста из учебного пособия по иностранному языку для учащихся восьмых классов. Надеемся, тебе понравится на. Мы начинаем нашу экскурсию по библиотеке. Раздел Изучение иностранных языков Серия Английский Клуб. Здесь представлены ответы переводы к книге для чтения по немецкому языку 56 класс Бим. Вместе с Гдз перевод книга для чтения старков часто ищут. Есть коллекции ГДЗ английский язык 6 класса с переводами книг для чтения. Джеймса Барри, Просвещение. Книги для чтения и учебника. Российские учебники и решебники ГДЗ онлайн. ГДЗ от Путина Онлайн решебники Все решебники Флеш Игры Правообладателям Добавить сайт в закладки
Перевод книги для чтения англ 5 класс джек и бобовое зернышко 1 часть J T! ! ! Какие книги ты берешь с собойв поездку, по каким учишься, а какие обсуждаешь с другими? Перевод слов. Меню навигации по ГДЗ. Отзывы об игрушках. Английский в фокусе. Перевод всех упражнений Модуль 10 из учебника S. Вы можете смотреть и читать гдз онлайн без скачивания с компьютера и мобильных устройств. Алиса в Зазеркалье. Перевод книги кауфман. Детский навигатор все о чтении детям. Просвещение, 2004 год. Кентервильское приведение. ГДЗ по английскому 9 класса помогут Вам в плане подготовке к домашнему. Английский язык 6 класс. Отрывок ГДЗ перевод текста из учебника по английскому языку для обучающихся в восьмом классе S 8 класс, авторы. Решебник Математика 5 класс Виленкин. Предлагаемое учебное пособие является продолжением книги для чтения к учебникам для 56 классов и предназначено для домашнего чтения в течение учебного года или во время каникул. РешебникиГДЗ Книги для. ГДЗ по английскому языку 6 класс книга для чтения перевод. Эта повесть пользуется неизменным успехом у детей, готовых бесконечно читать и перечитывать ее, отправляясь в мир захватывающих приключений. Книги для домашнего чтения к курсу. ГДЗ английскому язык 6 класс. Решебник по немецкому языку 6 класс. Решебник состоит из уже выполненных заданий и упражнений из книги для чтения и рабочей тетради по английскому языку для детей 6го класса. Книга для чтения Авторсоставитель. Эти книги тоже могут вас. Перевод текста на русский язык из учебника по английскому языку S 9 класс Ваулина. Решебник английский 6 класс, учебные материалы подразделяются на разных уровнях. Но до книги для чтения они на уроках не доходят. Автор Афанасьева, Михеева. Биболетова ГДЗ Решебник. Только проверенные решебники по самым сложным школьным предметам! Английский клуб адаптированные книги коллекция книг для чтения на английском языке. Как ты выбираешь книгу для чтения? Книга для чтения. Книга знакомит читателя с творчеством известного английского писателя Льюиса Кэрролла. Поделись ГДЗ с Друзьями! Книга для чтения Серия адаптированных книг для домашнего чтения, выпускаемая издательством. Книга джунглей T J B. Перевод вам не нужен поверьте Я в 5 классе и просто читаю книги. ГДЗ по английскому. Спиши ру ГДЗ Английский язык 5 класс книга для чтения 2016, онлайн решебник, ответы на домашние задания к учебнику. Перевод текста 8 класс книга для чтения. На нашем сайте опубликованы ответы переводы к книге для чтения по немецкому языку 56 класс Бим. RU вы найдете ответы переводы к книге для чтения по немецкому языку. ГДЗ к учебнику по английскому языку 5 класс Кузовлв смотреть тут. ГДЗ Готовые домашние задания. Урок 99 Книга для чтения Урок 1 Урок 2 Урок. Серия книг для домашнего чтения, выпускаемая издательством АйрисПресс может заинтересовать всех изучающих английский язык. Серия адаптированных книг для домашнего чтения, выпускаемая издательством АйрисПресс может заинтересовать всех изучающих английский язык. Здесь вы можете найти ГДЗ. Чудеса страны оз. Вот слева много толстых и тонких, красиво иллюстрированных книг. Решебник подготовлен для книги для чтения автора Кузовлев. Постраничный комментарий упражнения и словарь в конце книги

Ридер решебник по английскому языку 8 класс кузовлев

Скачать ридер решебник по английскому языку 8 класс кузовлев txt

ГДЗ рус поможет Вам справиться с самым непростым и непонятным заданием по Английскому языку 8 класса книга для чтения Кузовлев В.П., Перегудова Э.Ш., Лапа Н.М.. Ведь здесь описан полный ход действий, который поможет вам выполнить домашние задание. ГДЗ к учебнику по английскому языку за 8 класс Кузовлев В.П.

можно найти здесь. ГДЗ к рабочей тетради по английскому языку за 8 класс Кузовлев В.П. можно найти здесь. ГДЗ к контрольным заданиям по английскому языку за 8 класс Кузовлев В.П. можно найти здесь. Страницы книги. 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 3. Английский язык 8 класс гдз ридер – ГДЗ reader Кузовлев 8 класс Английский язык Содержание ГДЗ по английскому языку за 8 класс книга для чтения Reader О.В.

Афанасьева, И.В. Михеева Углубленный уровень. Онлайн Решебник ГДЗ Кузовлев 8 класс. irinaseregina.ru Решебник (ГДЗ) по Английскому языку за 8 (восьмой) класс student’s book авторы: Кузовлев, Лапа, Перегудова издательство Просвещение, год.

Скачать Гдз по английскому кузовлев 8 класс ридер irinaseregina.ru Скачать бесплатно Гдз по английскому кузовлев 8 класс ридер, без регистрации — Поиск рефератов, курсовых, дипломных, контрольных работ. ГДЗ Решебник Книга для чтения (Reader) Английский язык 8 класс Кузовлев. Английский язык 8 классКнига для чтения (Reader)Кузовлев, Перегудова, Лапа«Просвещение». Какие качества ученики развивают в себе на уроке английского языка.

Данный предмет очень важен. Стоит приобретать различные сборники для чтения, или же воспользоваться «ГДЗ по Английскому языку 8 класс книга для чтения (Reader) Кузовлев, Лапа, Перегудова Просвещение». Об онлайн-решебнике стоит рассказать подробнее. Зачем нужно Готовое Домашнее Задание. Решебник подготовлен для книги для чтения автора Кузовлев В.П. и др. Языковые познания, которые придут после прочтения каждого отрывка произведения помогут детям научиться разговорной речи английского языка. Решебник подготовлен для книги для чтения автора Кузовлев В.П.

и др. Языковые познания, которые придут после прочтения каждого отрывка произведения помогут детям научиться разговорной речи английского языка. Гдз и решебник Английский язык 8 класс Кузовлев, Лапа — Учебник. Английский язык 8 класс. Тип пособия: Учебник. Авторы: Кузовлев, Лапа. Издательство: «Просвещение». В восьмом классе ученики уже давно определили, какие предметы им нравятся, какие необходимы для продолжения учебы, а какие кажутся ненужным балластом. Но английский язык редко воспринимается подростками, как «лишняя» дисциплина – слишком часто в нашей жизни требуется знание хотя бы минимальной английской лексики.

Даже общение с собственным компьютером и телефоном подразумевает знание основных терминов. ГДЗ помогает ученику освоить.

В.П. Кузовлев, Н.П. Лапа, Э.Ш. Перегудова. «М.: Просвещение». Начало книги. Английский язык — 8 класс. Выберете раздел. ACTIVITY BOOK. Авторы, издание: В.П. Кузовлев, Н.П. Лапа, Э.Ш.

Перегудова и др. — 7-е изд. — М.: Просвещение, Нравится. Твитнуть. Список заданий. 7_7. О решебнике В.П. Кузовлев, Н.П. Лапа, Э.Ш. Перегудова Другие решебники по английскому языку для 8 классa. Ю.Б. Голицынский Ю.Б. Голицынский.. 4-е изд.,. СПб.: КАРО, О.В. Афанасьева, И.В. Михеева О.В. Афанасьева и И.В. Михеева — М.:Дрофа, М.З. Биболетова М.З. Биболетова и др. Английский язык 8 класс. Книга для чтения (Reader). Кузовлев, Перегудова, Лапа. Просвещение. Для большинства людей английский язык – это в первую очередь язык нашего общения с компьютером, без знания минимального словарного запаса сложно понимать его вопросы и давать ему правильные задания.

Безусловно, эти обстоятельства становятся причиной интереса большинства подростков к этому предмету. Помощь надежной литературы. Но одно дело интерес к языку и умение переводить даже достаточно сложные тексты, и совсем другое – изучение грамматических правил, которые любому школьнику кажутся скучным.

PDF, rtf, PDF, djvu

Похожее:

Підручники інформатика 4 клас

Ян гус і гуситські війни презентація конспект урок 7 клас

Рідкі кристали доповідь

Оксана карпюк англійська мова 4 клас підручник 2004 скачать

Тарасенкова математика 5 клас контрольні роботи відповіді

Темы / Топики по английскому языку с переводом

На нашем образовательном сайте вы легко найдете море полезного и увлекательного материала для изучения английского языка, а также для его преподавания. Мы с удовольствием делимся с вами нашей уникальной библиотекой английского языка!

Что такое «топик» мы знаем еще со школьной скамьи. На нашем сайте собрана богатая коллекция разговорных топиков, которая постоянно пополняется новыми темами.

Для вашего удобства все темы, рассказы и сочинения сгруппированы по самым популярным и востребованным категориям, освещающим определенные темы. Каждый рассказ сопровождается переводом на русский язык.

Для кого предназначены наши темы и рассказы? Тематика подходит для всех изучающих английский язык: для взрослых, студентов, школьников и детей. А также для их родителей. Топики необходимы для успешной сдачи устных тестов и экзаменов, а также для грамотного написания сочинений и эссе в школе или институте, для подготовки ОГЭ, ЕГЭ.

Для школьников

1 класс

2 класс

3 класс

4 класс

5 класс

6 класс

7 класс

8 класс

9 класс

10 класс

11 класс

▷ Тексты для начинающих ◁

Еда

«Мой любимый рецепт» (My favourite recipe)

«Мой любимый ресторан» (My favourite café/restaurant)

«Русская кухня» (Russian cuisine)

«Традиционная английская еда» (Traditional English food)

«Вегетарианство»

«Фаст-фуд» (Fast food)

«Ожирение» (Obesity)

«Здоровое питание» (Healthy eating)

«Диеты» (Diets)

«McDonald’s»

«Пицца»

«Американская кухня»

Волшебный мир сладостей

Овощи — это полезно и вкусно

Фрукты и ягоды

«Мой характер» (My personality, my character)

«Моя мечта» (My dream)

«Мой город» (My City)

«Моя любимая игрушка» (My favourite toy)

«Распорядок дня» (My daily schedule)

Рассказ о друге / подруге (My Friend)

Рассказ о себе (About myself)

Рассказ о своем обычном дне (My daily routine)

Рассказ о домашнем питомце (My favourite pet)

Рассказ о работе (My job)

Интересный рассказ о себе (All about myself)

Моя будущая карьера (My future career)

Рассказ о моей комнате (My room)

Рассказ о семье «My family» (с переводом)

«Моя мама» (My mother)

«Мой дом» (My House)

«Мои домашние обязанности» (My household chores/duties)

«Мои родители» (My parents)

«Моя любимая книга» (My favourite book)

«Мой любимый певец» (My favourite singer)

«Мой любимый актер» (My favourite actor)

«Мое хобби — рисование» (My hobby is drawing)

«Мое хобби — чтение» (My hobby is reading)

«Моя любимая телепередача» (My favourite TV programme)

«Мое хобби — танцы» (My hobby is dancing)

«Мой любимый композитор» (My favourite composer)

«Мой любимый художник» (My favourite painter)

«Мода и мое отношение к ней» (Fashion and my attitude to it)

«Как я собираюсь провести лето» (How I am going to spend my summer)

«Мое хобби — бег» (My hobby is running)

«Как я провел лето» (How I spent my summer vacations)

«Как я провел выходные» (How I spent my last weekend)

Рассказ о фильме (My Favorite Film)

«Моя любимая сказка» (My favourite fairy-tale)

«Мой любимый мультфильм» (My favourite cartoon)

«Мои зимние каникулы» (My winter holidays)

«Зимние каникулы в горах»

«Мои летние каникулы» (My summer holidays)

«Хобби собирать камни»

«Моя коллекция камней»

«Библиотеки в нашей жизни»

«Американские горки»

«Цирк»

«Образование в России» (Education in Russia)

«Изучение английского языка» (Studying English)

«Выбор профессии» (Choosing a profession)

«Выбор карьеры» (Choosing a Career)

«Образование в Великобритании» (Education in Great Britain)

«Образование в США» (Education in the USA)

«Английский как международный язык» (English as an international language)

«Образование в нашей жизни» (Education in our life)

«Студенческая жизнь» (Student life)

«Мой университет» (My University)

«Русский язык» (The Russian language)

Оксфордский университет

Воспитание в Японии

Школы в Англии и в Уэльсе

Кембриджский университет

«Спорт в нашей жизни» (Sport in our life)

«Мой любимый вид спорта» (My favourite sport)

«Вредные привычки: курение, алкоголь, наркотики» (Bad habits: smoking, alcohol, drugs)

«Здоровый образ жизни» (Healthy lifestyle)

Рассказ про спорт (Sport in My Life)

«Необычные виды спорта в Великобритании»

Олимпийские игры

Зимние виды спорта

Летние виды спорта

Экстремальные виды спорта

Влияние спорта на человека

Фигурное катание (Figure skating)

«Погода» (The Weather)

«Проблемы окружающей среды» (Environmental problems)

«Глобальные проблемы 21 века» (Global problems of 21 century)

«Глобальное потепление» (Global warming)

«Природные катастрофы, стихийные бедствия» (Natural disasters)

«Природные явления (Natural phenomena)»

«Влияние погоды на человека (The influence of weather on humans)»

Экология и человек

Жизнь без растений

Лес — величайшее богатство природы

Мини-рассказы о животных для детей (Wild animals)

Дикие животные

Домашние животные

Собака — верный и надежный друг человека

Собака-поводырь

Времена года

Весна

Лето

Осень

Зима

«Бакингемский Дворец» (Buckingham Palace)

«Кремль» (Moscow Kremlin)

«Лондон и его достопримечательности» (London and its attractions)

Россия (Russia)

Великобритания (Great Britain)

Австралия (Australia)

Норвегия (Norway)

Канада (Canada)

Япония (Japan)

Франция (France)

Нидерланды (Netherlands)

Китай (China)

«Город Москва» (Moscow City)

«Географическое положение США» (Geographical position of the USA)

«Географическое положение Великобритании» (Geographical position of Great Britain)

«Санкт-Петербург и его достопримечательности» (St. Petersburg and its attractions)

«Политическая система Соединенного Королевства/Великобритании» (Political system in the United Kingdom)

«Политическая система Российской Федерации» (Political system of Russia)

«Флаг Соединённых Штатов Америки»

«Повседневные привычки американцев»

«Американский образ жизни»

«Карта мира (World map)»

«Евразия (Eurasia)»

«Африка (Africa)»

«Северная Америка (North America)»

«Антарктида»

«Южная Америка (South America)»

«История Земли (History of Earth)»

Океания (Oceania)

Париж город любви

Домбай

«Путешествия» (Travelling)

«Английские традиции и обычаи» (British traditions and customs)

«Американские традиции и обычаи» (American traditions and customs)

«Английский язык в сфере туризма»

Британский музей (The British Museum)

Букингемский дворец (Buckingham palace)

«Мой любимый школьный предмет» (My favourite school subject)

«Мой любимый учитель» (My favourite teacher)

«Моя школа» (My School)

Мини-топики для детей 1-4 класса

Рассказ о моем классе и одноклассниках (My class and classmates)

Школа моей мечты

«Музыка» (Music)

«Поп музыка» (Pop music)

«Изобретения в нашей жизни» (Inventions in our life)

«Знаменитые люди: Исаак Ньютон»

«Английский юмор»

«Первобытные люди (Primitive people)»

«Книга рекордов Гиннесса»

«Правила дорожного движения (Traffic Laws)»

«Титаник»

«Новый год в Великобритании» (New Year in Great Britain)

«День матери в Англии» (Mother’s Day in England)

«День св.Валентина» (St Valentine’s Day)

«International Women’s Day (8 March) / Международный Женский День (8 Марта)»

«Праздники Великобритании» (British holidays)

«Праздники России» (Russian holidays)

«Хэллоуин в США и Европе» (Halloween in the USA and Europe)

«Праздники США» (American holidays)

«Рождество в Великобритании и Америке» (Christmas in Britain and America)

«Мой любимый праздник» (My favourite holiday)

Рассказ о моем Дне рождения (My birthday)

Празднование Нового Года в России

«Интернет в нашей жизни» (Internet in our life)

«Новые технологии в нашей жизни» (New technologies in our life)

«Компьютерные игры» (Computer games)

«Селфи-революция» (The selfie revolution)

«Интернет – огромная трата времени» (Internet – the greatest time-waster)

«Жизнь без интернета»

«Закупка компонентов» (Buying Components)

«Покупки онлайн: за и против» (Online shopping: pros and cons)

«Деньги в нашей жизни» (Money in our life)

Одежда

Шопинг

«Люди и телевидение» (People and Television)

«Наша жизнь без телевидения» (Our life without television)

«Реклама на телевидении» (Television advertising)

«Преступления в нашем обществе» (Crime in our society)

«Глобализация: за и против» (Globalization: pros and cons)

«Проблемы современных подростков» (Teenage problems)

Этикет в нашей жизни

«Вред компьютерных игр»

Джеймс Кук (James Cook)

Солнце

Солнечная система

Что такое астрономия?

Луна — история, полная сюрпризов

Есть ли на Марсе жизнь?

В данной категории нет материалов.

Открытый урок по английскому языку (домашнее чтение) 2 класс

Открытый урок по английскому языку во 2-м классе.

Учитель: Сосновская О.Н., МОУ «Рождественская СОШ»

УМК С.Г Тер-Минасовой, Л.М. Узуновой, Е.И.Сухиной, Д.С. Обукаускайте «English 2». Книга для чтения.

Этапы урока	Дидактические задачи	Деятельность учителя	Деятельность учащихся
1. Организационный, целеполагание и мотивация.	Подготовка учащихся к работе на уроке: выработка на личностно значимом уровне внутренней готовности выполнения нормативных требований учебной деятельности. Введение в языковую среду, создание благоприятной атмосферы, постановка цели урока, сообщение темы и плана урока.	Приветствует учеников, создает атмосферу иноязычного общения. Hello, boys and girls! Nice to see you! Take your seats. Сообщает тему и план урока (с использованием изображения Винни-Пуха). Look at the picture. О чём мы сегодня будем говорить?	Приветствуют учителя Nice to see you, too! отвечают на вопросы, включаются в речевую деятельность.
2. Фонетическая зарядка.	Активизация лексических единиц, изученных ранее. Готовность к активному усвоению знаний. Совершенствование произносительных навыков.	Организует отработку произносительных навыков Winnie-the-Pooh hole forest get stuck fat thin pull	Слушают учителя, затем читают слова вслух хором, индивидуально.
3. Совершенствование навыка поискового чтения	Активизация знаний по теме, формирование навыков поискового чтения.	Предлагает закончить предложения в соответствии с текстом. с.22 №6	Ищут недостающую информацию в тексте.
4. Формирование навыков устной речи.	Построение речевого высказывания с использованием опоры. Тренировка лексических и грамматических навыков теме.	Предлагает ответить на вопросы по тексту. Давайте вспомним, что произошло с Винни-Пухом после того, как он застрял и ответим на вопросы. с.23 №3	Отвечают на вопросы с опорой на текст.
5. Динамическая пауза	Смена учебной деятельности на уроке, снятие статического напряжения.	Учитель предлагает провести физкультминутку. Stand up clap clap Arms up clap clap Step step arms down Clap clap please sit down	Выполняют упражнения по команде учителя с использованием стихотворения.
6. Обобщение, составление краткого рассказа по теме.	Формирование умения составлять рассказ с использованием опоры.	Предлагает с использованием опоры составить рассказ, организует групповую работу. Давайте кратко расскажем о приключениях Винни-Пуха. с.25 №4	С использованием раздаточного материала в группах подбирают соответствующие части текста и картинки и располагают в логическом порядке.
7. Подведение итогов урока. Рефлексия.	Анализ и оценка успешности достижения цели; выявление качества и уровня овладения знаниями.	Исследует эмоциональный фон обучающихся, определяет насколько интересен был урок по мнению обучающихся, просит учащихся высказать свое мнение об этапах урока, указать на возникшие трудности, подводит итоги урока, дает оценку работы учеников на уроке, стимулирует дальнейшую работу. – Чем мы сегодня занимались? – Что мы для этого делали? – Что у нас получилось хорошо? – Что нам пока не удается? – Поставь себе отметку по 10-бальной системе.	Выражают собственное мнение, анализируют собственные достижения и затруднения, задают вопросы.

навыков, которые нужны детям для перехода в восьмой класс | Разобрался

Восьмой класс углубляет внимание учащихся к решению проблем и стать независимыми мыслителями . Ваш государственные академические стандарты очертите конкретные академические навыки, необходимые вашему ребенку для восьмого класса. Вот некоторые из основных навыков, которые дети должны освоить к концу седьмого класса при подготовке к восьмому классу.

Навыки для подготовки к 8-му классу: искусство английского языка и грамотность

Семиклассники тратить много времени на то, чтобы использовать факты и цитаты в качестве резервных копий письменных и устных резюме прочитанного.Они также пополняют свой словарный запас по мере того, как читают и пишут больше документальной литературы.

Ожидается, что в восьмом классе ученики будут читать более сложные тексты. Например, учащиеся могут читать художественные и научно-популярные материалы, посвященные одним и тем же вопросам, и сравнивать их. К концу восьмого класса ученики должны овладеть следующими языковыми навыками и навыками грамотности:

Проанализировать, как писатель добавил значение (например, с помощью метафоры) и как работают сюжет, персонажи и сеттинг. вместе, чтобы рассказать историю
Посмотрите, как писатель использует разных персонажей, чтобы показать множество точек зрения
Выполняйте короткие исследовательские проекты, задавая вопросы, на которые нужно ответить, и используя множество различных источников информации, чтобы ответить на них
Участвуйте в дискуссиях по различным темам, четко формулируя идеи и опираясь на идеи других людей.
Определите аргументы или утверждения докладчика в эссе или дебатах.Выясните причины и факты, использованные для их подтверждения
Выясните значение новых слов используя контекстные подсказки (от других слов и предложений, связанных с новым словом)
Пишите в разных стилях для разных целей и типов читателей

Навыки для подготовки к 8 классу: Математика

Чтобы быть готовыми к восьмому классу математики, семиклассники учатся абстрактные математические концепции . Они используют графики и таблицы для решения задач, которые включают как положительные, так и отрицательные числа.Они также начинают больше узнавать о геометрии и пропорциональных отношениях и о том, как они могут использовать эти знания в реальном мире. Например, ваш ребенок может научиться определять высоту дерева, измеряя длину его тени.

Семиклассники выполняют подобные действия, чтобы подготовиться к восьмому классу математики:

Выясните, пропорционально ли связаны числа друг с другом (соотношения и коэффициенты)
Используйте таблицы, графики и текстовые задачи для расчета ставок (например,g., если вы проезжаете полмили каждые 15 минут, как далеко вы проедете за 45 минут?)
Решите уравнения, чтобы найти значение отсутствующей переменной
Узнайте, как применять «порядок операций» »Для нумерации предложений — сложение, вычитание, умножение и деление в правильном порядке
Решите одинаковые выражения — составьте предложения, в которых обе стороны дают одинаковый ответ (2 + 4 = 3 + 3)
Решите умножение -шаговые задачи со словами, которые включают целые числа, дроби и проценты, чтобы найти окружность и площадь объектов
Узнайте, что числа нельзя делить на 0; знать, когда положительные и отрицательные числа вместе составляют 0

Как помочь своему подрастающему восьмикласснику

Навыки, приобретенные учащимися в седьмом классе, непростые, особенно по математике.Дети, у которых проблемы с исполнительное функционирование в этом году могут быть проблемы с одноклассниками.

Вы можете помочь, работая с вашим ребенком над пониманием прочитанного и математическими навыками дома. Покажите своему ребенку, как анализировать информацию, читая вместе новости и находя истории, которые подтверждены или не подтверждены достоверными фактами и источниками. Вы также можете внедрить математическую практику в повседневную жизнь , используя жизненные навыки, такие как приготовление еды или веселые занятия, настольные игры .

Рабочая тетрадь для чтения спектра

, 8 класс (мягкая обложка)

$ 11,99

Обычно отправляется в течение 1-5 дней

Описание

ОСОБЕННОСТИ УПРАЖНЕНИЯ:
— Возраст 13–14 лет, 8 класс
— 160 страниц, 10,7 x 8,3 дюйма
— Увлекательные художественные и документальные отрывки
— Обзоры отрывков и упражнения
— Включены ключи ответа

ЦЕЛЕВЫЕ ПРАКТИКИ: Учебное пособие по чтению для восьми классов Spectrum обеспечивает целенаправленную практику чтения, чтобы укрепить способность вашего восьмиклассника понимать, обрабатывать и анализировать художественные и документальные отрывки.Эта 160-страничная иллюстрированная рабочая тетрадь помогает детям улучшить свои навыки понимания прочитанного с помощью увлекательных текстов и вопросов для обсуждения.

СООТВЕТСТВУЕТ ТЕКУЩИМ ГОСУДАРСТВЕННЫМ СТАНДАРТАМ: Эта основанная на стандартах рабочая тетрадь помогает вашему ребенку развить беглость и навыки в основных концепциях чтения, включая определение темы или центральной идеи рассказа, анализ развития темы, цитирование текстовых свидетельств, использование контекстных подсказок, коннотативные и технические слова и фразы, а также написание информативных текстов с использованием соответствующего содержания из определенного текста.

КАК ЭТО РАБОТАЕТ: Каждый новый урок чтения начинается с вопроса, который побуждает учащихся читать целенаправленно. Затем учащиеся читают рассказ или информативный текст, за которым следуют открытые вопросы, истинные или ложные утверждения и вопросы с несколькими вариантами ответов, которые поощряют критическое мышление и помогают улучшить их навыки чтения.

РАБОТАЕМ ВМЕСТЕ: Эта рабочая тетрадь по искусству английского языка предназначена для того, чтобы дать родителям и учителям возможность обучать своих учеников один на один или позволить ученикам устанавливать свой собственный темп во время изучения уроков.Ключ ответа предоставляется для оценки понимания и успеваемости учащегося.

ПОЧЕМУ SPECTRUM: Более 20 лет компания Spectrum предоставляет решения для родителей, которые хотят помочь своим детям продвигаться вперед, и для учителей, которые хотят, чтобы их ученики достигли поставленных целей обучения и превзошли их; Рабочие тетради также являются отличным ресурсом для домашнего обучения. Spectrum сотрудничает с вами, поддерживая образовательный путь вашего ребенка на каждом этапе его пути.

Учебная программа восьмого класса — Домашнее обучение

Учебная программа восьмого класса знакомит учащихся с концепциями гражданского общества посредством изучения борцов за свободу, федерального правительства, правительства штата и местного самоуправления, а также экономической системы.

Пакет для 8-го класса с саксонской алгеброй 1/2 Учебный план восьмого класса

Oak Meadow предлагает комплексную и сложную программу обучения, которая вовлекает учащихся в активное обучение.

795 долларов.00

Скидки

Пакет для 8-го класса с саксонской алгеброй 1 Учебный план восьмого класса

Oak Meadow предлагает комплексную и сложную программу обучения, которая вовлекает учащихся в активное обучение.

795 долларов.00

Скидки

Учебник английского языка для 8 класса

Учащиеся читают классические романы, рассказы и стихи, изучая лексику, грамматику и навыки сочинения.

125 долларов.00

Скидки

Учебник по физическим наукам для 8 класса

Лабораторное руководство, необходимое для использования с этой книгой

Студенты проводят наблюдения и лабораторные исследования химических реакций, сил и взаимодействий, энергии, волн, электричества, магнетизма и инженерного проектирования.

125,00 долларов США

Скидки

Руководство лаборатории физических наук для 8 класса

Требуется для использования курса физических наук в 8-м классе Oak Meadow (лабораторный комплект продается отдельно), но также может использоваться независимо в качестве дополнения к другим учебным программам по физическим наукам.

Лабораторные исследования химических реакций, сил и взаимодействий, энергии, волн, электричества, магнетизма и инженерного проектирования.

25,00 долл. США

Скидки

Комплект для научной лаборатории 8-го класса

НЕ ВХОДИТ В ПАКЕТЫ 8-ГО КЛАССА

Индивидуальный лабораторный комплект для лабораторных исследований: физика

125 долларов.00

Скидки

Учебник по основам обществоведения для 8 класса

Студенты развивают понимание социальных и политических проблем посредством исследований, размышлений, дискуссий и практических занятий.

125 долларов.00

Скидки

Дубовый луг пустой журнал

Oak Meadow Blank Journals (50 страниц) идеально подходят для заметок, набросков, наблюдений или для записи мыслей, идей, вопросов и снов.

9 долларов.00

Скидки

Руководство по решениям Saxon Algebra 1/2

Руководство по решениям, рекомендованное для использования с комплектом Saxon Algebra 1/2 Homeschool Kit. Не входит в пакет для 8-го класса.

75 долларов.00

Скидки

Набор для домашнего обучения по саксонской алгебре I, 3-е издание

Вводный курс алгебры, охватывающий выражения, показатели и корни, абсолютное значение, теорему Пифагора, доказательства, функции и квадратные уравнения.

Рекомендуемый уровень обучения: 8, 9, 10

125 долларов.00

Скидки

Руководство по решениям Saxon Algebra I

Руководство по решениям, рекомендованное для использования с комплектом Saxon Algebra 1 Homeschool Kit. Не входит в пакет для 8-го класса.

75 долларов.00

Скидки

Морщинка во времени