Рыбченкова 5 класс. Русский язык. Учебник №1 упр. 11, с. 8 — 9

11. Прослушайте фрагмент рассказа К. Паустовского «Прощание с летом». Выскажите устно своё отношение к прочитанному.

(1) Несколько дней лил, не переставая, холодный дождь. В саду шумел мокрый ветер. В четыре часа дня мы уже зажигали керосиновые лампы, и невольно казалось, что лето окончилось навсегда и земля уходит всё дальше и дальше в глухие туманы, в неуютную темень и стужу.

(2) Был конец ноября – самое грустное время в деревне. Кот спал весь день, свернувшись на старом кресле, и вздрагивал во сне, когда тёмная вода хлестала в окна.

(3) Дороги размыло. По реке несло желтоватую пену, похожую на сбитый белок. Последние птицы спрятались под стрехи, и вот уже больше недели, как никто нас не навещал…

(4) Лучше всего было по вечерам. Мы затапливали печи. Шумел огонь, багровые отсветы дрожали на бревенчатых стенах и на старой гравюре – портрете художника Брюллова.

(5) Ярко горели лампы, и всё пел и пел свою нехитрую песню медный самовар-инвалид. Как только его вносили в комнату, в ней сразу становилось уютно – может быть, оттого, что стёкла запотевали и не было видно одинокой берёзовой ветки, день и ночь стучавшей в окно.

(6) После чая мы садились у печки и читали. В такие вечера приятнее всего было читать очень длинные и трогательные романы Чарльза Диккенса или перелистывать тяжёлые тома журналов «Нива» и «Живописное обозрение» за старые годы.

(7) По ночам часто плакал во сне Фунтик – маленькая рыжая такса. Приходилось вставать и закутывать его тёплой шерстяной тряпкой. Фунтик благодарил сквозь сон, осторожно лизал руку и, вздохнув, засыпал. Темнота шумела за стенами плеском дождя и ударами ветра, и страшно было подумать о тех, кого, может быть, застигла эта ненастная ночь в непроглядных лесах.

Выполните задания.

1 А) Б) Почему автор назвал медный самовар инвалидом?

Старый, может быть, помятый, долго живёт в доме.

2 А) Б) Как вы думаете, почему, по мнению автора, «конец ноября — самое грустное время в деревне»?

Несколько дней, не переставая, льёт холодный дождь. Шумит мокрый ветер. В четыре часа дня уже зажигают керосиновые лампы, кажется, что лето окончилось навсегда и земля уходит всё дальше и дальше в глухие туманы, в неуютную темень и стужу.

3 А) Выпишите из 1-го и 2-го абзацев слова и сочетания слов, которые помогают представить осень.

Лил холодный дождь, шумел мокрый ветер, зажигали керосиновые лампы, лето окончилось, глухие туманы, неуютная темень и стужа, конец ноября, грустное время, вода хлестала в окна.

3 Б) Выпишите из 4-го и 5-го абзацев словосочетания слов, которые помогают представить уютную комнату.

Лучше  по вечерам, затапливали печи, шумел огонь, багровые отсветы, бревенчатые стены, гравюра – портрет, горели лампы, пел песню, медный самовар-инвалид, становилось уютно, стёкла запотевали.

4 А) Перепишите 1-й и 2-й абзацы, вставляя пропущенные буквы.

(1) Несколько дней лил, не переставая, холодный дождь. В саду шумел мокрый ветер. В четыре часа дня мы уже зажигали керосиновые лампы, и невольно казалось, что лето окончилось навсегда и земля уходит всё дальше и дальше в глухие туманы, в неуютную темень и стужу.

(2) Был конец ноября – самое грустное время в деревне. Кот спал весь день, свернувшись на старом кресле, и вздрагивал во сне, когда тёмная вода хлестала в окна.

4 Б) Перепишите 7-й абзац, вставляя пропущенные буквы.

(7) По ночам часто плакал во сне Фунтик – маленькая рыжая такса. Приходилось вставать и закутывать его тёплой шерстяной тряпкой. Фунтик благодарил сквозь сон, осторожно лизал руку и, вздохнув, засыпал. Темнота шумела за стенами плеском дождя и ударами ветра, и страшно было подумать о тех, кого, может быть, застигла эта ненастная ночь в непроглядных лесах.

5 А) Выпишите из текста имена собственные.

Брюллов, Чарльз Диккенс, «Нива», «Живописное обозрение», Фунтик.

5 Б) Выпишите из текста не менее пяти слов, написание которых надо проверять по орфографическому словарю.

Керосиновые, ноябрь, деревня, гравюра, берёзовая.

6 А) Б) Подробно перескажите (письменно) последние два абзаца.

После чая мы садились читать у печки. Приятнее всего было читать длинные и трогательные романы Чарльза Диккенса или перелистывать тяжёлые тома журналов «Нива» и «Живописное обозрение». По ночам часто плакал во сне Фунтик – маленькая рыжая такса. Приходилось вставать и закутывать его тёплой шерстяной тряпкой. Фунтик благодарил сквозь сон, лизал руку и засыпал. Темнота шумела за стенами плеском дождя и ударами ветра. Страшно было подумать о тех, кого застигла эта ненастная ночь в непроглядных лесах.

Ответы к заданиям. 5 класс. Русский язык. Учебник. Часть 1. Рыбченкова Л.М.

ГДЗ 5 класс

Наука-фьюжн-GRADE-4-UNIT-1-ANSWER-KEY-Google SUCE

ALLBILDERVIDEOSNEWSMAPSSHOPPINGBücher

SUCOPTIONEN

Bilder

Alle Anzeigen

Allegen Anzeigen

Science Fusion Fusion Grade 4: Unit 1: Untiage 1 Викторина

quizizz.com › admin › викторина › наука-фьюжн-класс-4-блок-1-урок-1-викторина

10 вопросов · Идея или объяснение, которые можно проверить с помощью исследования · Объяснение, основанное на свидетельство · Ученые делают один из них, чтобы ответить на вопросы.

Карточки Science Fusion для 4 класса, раздела 1 | Quizlet

quizlet.com › наука-фьюжн-уровень-4-единица-1-флеш-ка. ..

Bewertung 4,5

(2)

Изучайте с Quizlet и запоминайте карточки, содержащие такие термины, как вывод, наблюдение, расследование и многое другое.

Science Fusion 4 класс Раздел 1 Урок 1: Чем занимаются ученые?

quizlet.com › наука-фьюжн-уровень-4-блок-1-урок-…

Bewertung 5,0

(1)

процесс задавания вопросов, проведения наблюдений, исследования путем чтения или общения с экспертами, подведения итогов и обмена полученными знаниями.

Science Fusion Класс 4 Раздел 1 Урок 1 Учебные ресурсы — TPT

www.teacherspayteachers.com › Обзор › Search:sci…

Результаты 1–24 из 142 · Ключи для ответов также включены! Эти вопросы идеально подходят для контроля понимания, работы с партнером, индивидуальной работы или оценки. Они …

Science Fusion Grade 4 Unit 1 Учебные ресурсы — TPT

www. teacherspayteachers.com › Обзор › Search:sci…

Результаты 1–24 из 163 · Ключи для ответов также включены! Эти вопросы идеально подходят для контроля понимания, работы с партнером, индивидуальной работы или оценки. Они …

4-й класс Science Fusion — Unit 1 TEST — Pinterest

www.pinterest.com › Исследовать › Образование

3 ноября 2018 г. — Оценки, которые приходят с программой Science Fusion, сложнее, чем мои студенты могли справиться, поэтому вместо этого я создал этот тест.

4 класс Science Fusion… — Fun To Learn Бесплатные рабочие листы — Facebook

www.facebook.com › посты › 4 класс-science-fusio…

22.02.2020 · Рабочие листы Science Fusion для 4 класса для блока 1 PDF: https://drive.google.com/open?id=1mJw7mhZ21g9TkKitp6dhEB_VuWEcTcvG.

Руководство по оцениванию Science Fusion для 4 класса

www.classroomresourcecenter.com › science-fusion-…

48,65 $

Тесты на уроках; модульные тесты; Оценка производительности подразделения; накопительные тесты; самооценка учащихся; Ключи ответов. Класс: 4. Тип материала: Материалы для учителя

Онлайн-учебник Science fusion для 2 класса — Гарет Уильямс

ldexoy.profgarethwilliams.com › science-fusion-gra…

Результаты 1–19 из 19 · Интерактивный рабочий текст для учащихся 1 класса Science Fusion 2017 2140 … HMH Into Math Answer Key Online for Class Kindergarten, 1, 2, 3, 4, 5, …

Ähnlichesuchanfragen

Ключ ответа Science Fusion для 4 класса PDF

Science Fusion для 4 класса, издание для учителей PDF

Commonlit Answers quizlet ставка

ALLBILDERVIDEOSNEWSMAPSSHOPPINGBücher

SUCOOPTIONEN

ВЫСОКОВАНИЯ BET FLASKBARDS-Quizlet

Quizlet.com ›Смиренные карты

. Автор, Какие буквально приемы использует Чехов, чтобы рассказать историю?, Постановка …

Вопросы «Пари» Карточки — Quizlet

quizlet.com › вопросы-пари-карточки

Какое финальное пари заключили банкир и юрист? Последняя ставка заключалась в том, что банкир заплатит адвокату 2 миллиона долларов, если вы останетесь в тюрьме на 15 лет.

Флэш-карточки The Bet — Quizlet

quizlet.com › the-bet-flash-cards

Изучайте с помощью Quizlet и запоминайте карточки, содержащие такие термины, как Нижеследующее является верным утверждением о банкире? 1. Он считает, что смертная казнь – это …

Вопросы по рассказу: карточки для пари — Quizlet

quizlet.com › короткие рассказы-вопросы-на-ставки-карточки

Bewertung 5,0

(4)

Изучайте с Quizlet и запоминайте карточки, содержащие такие термины, как Антон Чехов, Воспоминание, Смертная казнь против , жизнь в тюрьме и многое другое.

Карточки с пари, темой, основной идеей и грамматикой — Quizlet

quizlet.com › the-bet-theme-main-idea-and-gramma…

Изучайте с Quizlet и запоминайте карточки, содержащие такие термины, как Главный герой из «Пари», Антагонист «Пари», В рассказе «Пари» что было …

«Ставка» Антона Чехова Карточки — Quizlet

quizlet. com › the-bet-by-anton-chekhov-flash-cards

Изучайте с Quizlet и запоминайте карточки, содержащие такие термины, как «На каком ударении?», Что за сеттинг? Кто персонажи? и более.

Викторина «Пари» Карточки | Quizlet

quizlet.com › the-bet-quiz-flash-cards

Bewertung 5,0

(3)

Изучайте с Quizlet и запоминайте карточки, содержащие такие термины, как Банкир вспоминает пятнадцать лет назад, когда он принимал гостей вечеринка со многими умными …

Рассказ. «Пари» Антона П. Чехова 2 карточки | Quizlet

quizlet.com › … › English › Literature

Bewertung 4,8

(19)

Чехов и ответьте на следующий вопрос. Какую тему лучше всего поддерживает дикция отрывка? C. Жизнь стоит того, чтобы жить хорошо.

вопросы-рассказы на ставку Карточки — Quizlet

quizlet.