Русский язык 4 класс.Индивидуальные карточки, дополнительные задания
Русский язык. Дополнительные задания .
1 карточка
1. Вставь пропущенные окончания, определи падеж.
К бабул__ — ____, для богин__ — ____, о богин__ — ___, на яблон__ — ___, о мебел__ — ___, без гречанк__ — ___, по почт__ — ___, на окошк__ — ___, о чашк__ — ___, к картин__ — ___, без личинк__ — ___, для дочк__ — ___, в салфетк__ — ____, на мор__ — ___, о лест__ — ___, в кроват___ — ___, о талант___ — ___, без морков___ — ___, в посылк___ — ___, к иволг___ — ___.
2. Исправь ошибки!
Птица на воли.
Серёжа аткрыл дверь. В комнату в бежал кот. В зебах у нево был скварец.
Серёжа громка закричал. Кот выпусьтил птицу. Скварец лижал на палу и тижило дышал. Кот здорава памял ево.
Малчик пасадил скварца вклетку. Скора птица ажыла. Серёжа выпусьтил её на волю.
3. Вставь безударные гласные. Выдели корень. Напиши проверочные слова.
Лош__дь — ________________, к__фтёнка — ___________________,
К__роткий — ________________, мол__дость — __________________,
Отл__вить — ________________, др__жать — _____________________,
Бр__венчатый — ______________, м__хнуть — ____________________,
М__тровый — _________________, м__шать — ____________________,
Разм__гчить — ________________, забл__кировать — _______________.
4. Определи падеж существительного пальто.
1) Нужно пришить пуговицу к пальто. 2) В пальто было жарко. 3) Я вошёл в комнату с пальто на руках. 4) Сын доволен новым пальто. 5) Пальто выглядит совсем новым. 6) Нельзя ходить в мороз без пальто. 7) Я узнал знакомое пальто. 8) На пальто не было ни пятнышка. 9) С пальто решили снять старый воротник. 10) На пальто повесили чей-то плащ.
5. Определи падеж выделенных существительных.
Замечать перемены. Замечание учителя. Предлагать другу. Предложение друга. Выступать оратору. Выступление оратора. Любить книгу. Любовь к книге. Мечтать о путешествии. Мечта друга. Ожидать с товарищем. Ожидание поезда. Шелестеть листьями. Шелест листьев.
Дополнительные задания. Русский язык. 2 карточка.
Измени слова по образцу. Обозначь части речи.
Весело – веселье, весёлый, веселиться.
Грустно — _____________________________________________________________
Радостно — ____________________________________________________________
Скучно — ______________________________________________________________
Дорого — ______________________________________________________________
Хорошо — _____________________________________________________________
Метко — _______________________________________________________________
Глубоко — _____________________________________________________________
Медленно — ___________________________________________________________
Вставь и объясни пропущенные буквы.
В степ__ ж__вут главным образом мелк___ грызуны: суслики, тушкан_чики, п__лёвки. Я пр__дложил Андрею и Волод__ в воскресенье п__ехать за горо__ п__кататься на лыжах. Была х__лодная полноч__. Свет луны пр__б__вал Л__сную глуш__ и ложился на тр__ву з__лёными пятнами.
Раскрой скобки. Вставь пропущенные буквы. Объясни написание окончаний имён существительных.
Над ш__рокими п__лями птичка в (воздух) _____________ звенит. Однажды во время (прогулка) _________________ я вышел по (тропинка) _____________ к (полянка) ________________ и встал около (берёзка) ___________________. Мы мчались на (машина) _______________ по живописной (возвышенность) _________________. Пошёл он к своей (землянка) _________________, а (землянка) _________________ нет уж и следа. Без (совесть) _______________ и при большом уме не прожить. Скоро к новой (пристань) __________________ причалит пароход.
Распространи предложения. Разбери предложения по членам предложения.
Наступила ночь. ______________________________________________________
Светит луна. _________________________________________________________
Сверкают снежинки. __________________________________________________
Трещат деревья. ______________________________________________________
Скрепит снег. ________________________________________________________
Исправь ошибки.
Мы сабираемся пагулять в зимним лису. Ат диревне до саседнива леса мы дабираемся на лыжах и сразу пападаем в скаску. Диревя и кусты утапают в серибристам сверкающим инее. Особенна хараши ели в раскошном зимним убори. На синим неби зожигаются первые звёздачки. Ани слаба горт зилинаватым светам.
Дополнительные задания. Русский язык 3 карточка
Определи падеж существительных, вставь пропущенные буквы.
Мой товарищ Витя г__стил летом у брата. Село Юрьево стоит на б__регу р__ки. Заиграет утром луч солнца, а друз__я уже у р__ки. А вот и первая рыбка – ёрш. Л__вили мальчики и крупную рыбу. Попадался окунь, лещ, сом.
Ребята ч__сто х__дили в лес за грибами. Однажды они з__шли в л__сную глушь. Тишина. Только в овраге журч__л ключ. Много гр__бов набрали мальчики в л__сной чаще.
Поставь данные существительные в родительный, дательный и предложный падеж. Используй смысловые слова.
Человек – нет (кого?) человека, дать (кому?) человеку, думать (о ком?) о человеке.
Семья — ________________________________________________________________
Товарищ — _____________________________________________________________
Ночь — _________________________________________________________________
Выставка — _____________________________________________________________
Друг — _________________________________________________________________
Небо — _________________________________________________________________
Ветка — ________________________________________________________________
Сирень — _______________________________________________________________
Просклоняй данные существительные.
Записывай вопросы и смысловые слова.
И. п. (кто? что?) колодец олень рыба щука
Р. п. __________________________________________________________________
Д. п. __________________________________________________________________
В.п. ___________________________________________________________________
Т. п. __________________________________________________________________
П. п. __________________________________________________________________
Разбери слова по составу.
Подарки, новый, спортивный, окнами, смелостью, длинный, поставили,
Площадка, отступает, проиграли, маленькие, прибрежная, погодные.
Подготовься писать под диктовку.
Об__яснить задачу, уд__вительная картина, в__днелась вд__ли, ч__десная песня, х__лмистая местность, уст__новилась хорошая погода, протекала по д__лине, посп__шили домой, ост__новка автобуса, увл__кательная поездка, радостная встреча, опасный поворот, позднее возвращение.
Дополнительные задания. Русский язык 4 карточка
1. Выбери верное утверждение.
А) Имена существительные изменяются по родам и числам.
Б) Имена существительные не изменяются по родам.
В) Имена существительные изменяются по числам и падежам.
2. Выбери верное утверждение.
А) У существительных именительного падежа не бывает предлогов.
Б) У существительных именительного падежа бывают предлоги.
В) У существительных предложного падежа не бывает предлогов.
3. Укажи, в каких словах пишется окончание –Е
а) без обложк__ б) на ел__ в) о брусник__ г) в деревн__ д) от паутинк__ е) к паутинк__
4. Укажи имена существительные 3 склонения.
А) корабль Б) сирень в) соль г) конь д) мебель е) молодёжь ж) ночь
5. Выбери верное утверждение.
А) Ко 2 склонению имён существительных относятся сущ. мужского рода и среднего рода с окончаниями –О, -Е.
Б) Ко 2 склонению имён существительных относятся сущ. мужского рода с нулевым окончанием и среднего рода с окончаниями –О, -Е.
В) Ко 2 склонению имён существительных относятся сущ. мужского рода с окончанием –А, -Я и среднего рода с окончаниями –О, -Е.
6. Укажи имена существительные 3 скл. Д.п.
а) к ламп__ б) к машин__ в) в зал__ г) по двер__ д) к мечет__ е) к корабл__
7. Подчеркни имена собственные.
Город Астана, река Ишим, озеро Балхаш, собака Стрелка, улица Мира, село Аксу.
8. Впиши подходящие по смыслу имена существительные, сверху обозначь род.
Летучая ______________________, футбольный _______________________, верный _____________________, душистый____________________, чистое ________________________, красное ________________, известная __________________, высокий _______________________, майское_________________, вкусная ____________________.
9. Определи падеж выделенных существительных.
Стихи о лете — ________, рассказ о моряках — ________, свет солнца — _________, тень от дерева — _____, вернулся от друга — _______, нет друга — _______, рад книге — ______, готовился к походу — _______, подарок сестре — _____, люблю маму — ________, взял ручку — ______, идёт с сумкой — ____, идёт с подругой — ______, управляет машиной — ________, сделан мастером — ____, катались на санках — ____, сквозь воду — ______, плавают в воде — _____.
10. Напиши по 2 существительных:
А) 1 скл.ед. ч. В.п. ________________________________________________________
Б) 2 скл. мн. ч. П. п. _______________________________________________________
В) 3 скл ед. ч. Т.п ________________________________________________________
Диктанты ВПР по русскому языку для 4 класса
Первая часть всероссийской проверочной работы по русскому языку прошла 17 апреля для учащихся 4 классов.
Первая часть проверочной работы рассчитана на 45 минут. Вторую часть, состоящую из 12 заданий, участники напишут 19 апреля.
Диктанты и выполнение два связанных с ним задания.
Цитата: Варианты 1 и 7:
Летом мы ходим из деревни на речку через поле. Там зреет рожь. Спелые колосья ржи клонятся к земле. Между ними мелькают синие звёздочки васильков и белые ромашки. Радуют глаз вьюнки мышиного горошка.
Наша речка мелкая. Дно покрывает чудесный песок золотистого цвета. В прозрачной воде снуют шустрые рыбки. Иногда они скользят почти
у поверхности, но в руки не даются.
После купания мы играем в мяч. Один раз у берега я чуть не поймал юркого рака! Он ловко уполз в густой камыш.
(80 слов)
1. Найди в тексте предложение с однородными сказуемыми. Выпиши это предложение и подчеркни в нём однородные сказуемые.
2. Выпиши из текста 8-е предложение.
1) Подчеркни в нём главные члены.
2) Над каждым словом напиши, какой частью речи оно является.
Задания к варианту 7
2. Найди в тексте предложение с однородными подлежащими. Выпиши это предложение и подчеркни в нём однородные подлежащие.
3. Выпиши из текста 3-е предложение.
1) Подчеркни в нём главные члены.
2) Над каждым словом напиши, какой частью речи оно является.
Цитата: Варианты 17 и 18
Холодный ветер дул лыжникам в спину. Снежная крупка запорошила лыжню и колола лицо. Но ненастная погода не пугала друзей. Они хорошо знали эти места.
Вдруг лыжи скользнули под уклон. Юра чуть не свалился в узкий овраг. С одной стороны оврага стояли молодые берёзки и дубки. Их занесло снегом по самую макушку. На холме высились старые сосны. Сквозь редкие стволы виднелся дом. Он казался маленьким. В нём топили печь.
Зимой темнеет рано. Где же мальчики?
Через час лыжники подъехали к дому.
(80 слов)
Задания к варианту 17
2. Найди в тексте предложение с однородными сказуемыми. Выпиши это предложение и подчеркни в нём однородные сказуемые.
3. Выпиши из текста 1-е предложение.
1) Подчеркни в нём главные члены.
2) Над каждым словом напиши, какой частью речи оно является.
Задания к варианту 18
2. Найди в тексте предложение с однородными подлежащими. Выпиши это предложение и подчеркни в нём однородные подлежащие.
3. Выпиши из текста 3-е предложение.
1) Подчеркни в нём главные члены.
2) Над каждым словом напиши, какой частью речи оно является.
Цитата: Варианты 4 и 10
Мама любит полевые и луговые цветы. Летом мы вновь съездим в чудесное место на окраине города. За высокими домами начинается широкий луг. Свежая сочная трава доходит до колен. Всюду мелькают синие колокольчики и белые ромашки.
Ты ложишься в траву, вдыхаешь её запах. Рядом течёт интересная жизнь маленьких существ. Вот ползёт коричневый рогач. Этого жука за рожки зовут оленем. Какая тишь! Только стрекочет изумрудный кузнечик. Его и не разглядишь в зелени.
Мама в венке из цветов похожа на королеву в короне!
(80 слов)
Задания к варианту 4
2. Найди в тексте предложение с однородными сказуемыми. Выпиши это
предложение и подчеркни в нём однородные сказуемые.
3. Выпиши из текста 3-е предложение.
1) Подчеркни в нём главные члены.
2) Над каждым словом напиши, какой частью речи оно является.
2. Найди в тексте предложение с однородными подлежащими. Выпиши это предложение и подчеркни в нём однородные подлежащие.
3. Выпиши из текста 1-е предложение.
1) Подчеркни в нём главные члены.
2) Над каждым словом напиши, какой частью речи оно является.
Цитата: Варианты 5 и 11
В зоопарке брат тянет нас к забавным обезьянам. Мы наблюдаем за ловкими прыжками и играми мартышек.
Я люблю смотреть на разных зверей и птиц. Мне очень нравятся африканские слоны и жирафы. Часто я стою у огромной клетки с обычными птицами. Они мало кому интересны. Многие из них водятся в любом городе.
Но на ветке высокого тополя не разглядишь снегиря с алой грудкой. И синица в кустах у подъезда не подпустит близко, улетит. А тут все птички видны как на ладони!
(80 слов)
Задания к варианту 5
2. Найди в тексте предложение с однородными сказуемыми. Выпиши это предложение и подчеркни в нём однородные сказуемые.
3. Выпиши из текста 2-е предложение.
1) Подчеркни в нём главные члены.
2) Над каждым словом напиши, какой частью речи оно является.
Задания к варианту 11
2. Найди в тексте предложение с однородными подлежащими. Выпиши это предложение и подчеркни в нём однородные подлежащие.
3. Выпиши из текста 1-е предложение.
1) Подчеркни в нём главные члены.
2) Над каждым словом напиши, какой частью речи оно является.
Цитата: Варианты 15 и 16:
Олег и Женя идут в ближний лес за грибами. От ветра шумят ветви высоких сосен. На их коре застыла ручейками золотая смола. Под ногами трещат сухие сучья. По травинке ползёт божья коровка. Она распахнула два маленьких крылышка и улетела.
Рядом с берёзкой высится гигантский муравейник. От него лучами разошлись во все стороны узкие дорожки. По ним бегут муравьи. Они тащат пушинки, иголки. Какая мощная армия строителей!
С запада плывут лёгкие облака. Но они не закрывают солнца. Дождя днём не будет.
(80 слов)
Задания к варианту 15
2. Найди в тексте предложение с однородными сказуемыми. Выпиши это предложение и подчеркни в нём однородные сказуемые.
3. Выпиши из текста 2-е предложение.
1) Подчеркни в нём главные члены.
2) Над каждым словом напиши, какой частью речи оно является.
Задания к варианту 16
2. Найди в тексте предложение с однородными подлежащими. Выпиши это предложение и подчеркни в нём однородные подлежащие.
3. Выпиши из текста 3-е предложение.
2) Над каждым словом напиши, какой частью речи оно является.
Цитата: Варианты 2 и 8
Весна в разгаре! Сегодня к нам в дом влетела первая бабочка. На кухне по стенке вьётся гибкий плющ. Бабочка сидит на резных листьях и тихонько шевелит яркими крыльями. Словно чудесный цветок раскрыл среди зелени свои нежные лепестки.
А за окном светит почти летнее солнце. Но земля не прогрелась. На спортивной площадке мальчики гоняют мяч. Их курточки и шапки лежат на
скамейке.
Девочки чертят на дорожке поле для игры в скакалки. Радостные голоса ребят врываются в открытое окно. Скорее на улицу!
(80 слов)
Задания к варианту 2
2. Найди в тексте предложение с однородными сказуемыми. Выпиши это предложение и подчеркни в нём однородные сказуемые.
3. Выпиши из текста 3-е предложение.
2) Над каждым словом напиши, какой частью речи оно является.
Задания к варианту 8
2. Найди в тексте предложение с однородными подлежащими. Выпиши это предложение и подчеркни в нём однородные подлежащие.
3. Выпиши из текста 8-е предложение.
1) Подчеркни в нём главные члены.
2) Над каждым словом напиши, какой частью речи оно является.
Цитата: Варианты 3 и 9:
В этом году весна наступила поздно. Только в апреле зимняя тишь сменилась радостным птичьим щебетом. Теперь снег быстро тает и растекается звонкими ручьями. По лесной дороге не проехать. До дачи можно добраться в объезд.
Сугробы на дачном участке потемнели. В тени пока зябко, а на солнце жарко. Возле тропинки уже видны кочки с жухлой травкой. На одной кочке возится в земле грач.
Скоро появятся первые робкие крокусы и подснежники. На грядках вылезет свежая зелень. Яркий май явится на смену апрелю!
(80 слов)
Задания к варианту 3
2. Найди в тексте предложение с однородными сказуемыми. Выпиши это предложение и подчеркни в нём однородные сказуемые.
3. Выпиши из текста 6-е предложение.
1) Подчеркни в нём главные члены.
2) Над каждым словом напиши, какой частью речи оно является.
Задания к варианту 9
2. Найди в тексте предложение с однородными подлежащими. Выпиши это предложение и подчеркни в нём однородные подлежащие.
3. Выпиши из текста предпоследнее предложение.
1) Подчеркни в нём главные члены.
2) Над каждым словом напиши, какой частью речи оно является.
Цитата: Варианты 13 и 14:
Раннее утро. На траве лежит роса. Над озером Долгим повис туман. В камышах застыли с удочками рыбаки.
Птички качаются на тонких ветвях деревьев. Их чудесные песни торопят восход солнца. И вот ивы и камыши окрасились в нежный розовый цвет. В озере вдруг сильно ударила щука. По воде побежали круги.
Первый солнечный луч упал в озеро. Остались от тумана только белые клочья. Рыбаки поднялись и пошли домой.
На берегу озера спит деревня. Подал голос первый петух. Его крик разбудил деревенских жителей.
(80 слов)
Задания к варианту 13
2. Найди в тексте предложение с однородными подлежащими. Выпиши это предложение и подчеркни в нём однородные подлежащие.
3. Выпиши из текста 5-е предложение.
1) Подчеркни в нём главные члены.
2) Над каждым словом напиши, какой частью речи оно является.
Задания к варианту 14
2. Найди в тексте предложение с однородными сказуемыми. Выпиши это предложение и подчеркни в нём однородные сказуемые.
1) Подчеркни в нём главные члены.
2) Над каждым словом напиши, какой частью речи оно является.
Ответы к варианту №1: 1o-4vpr.pdf
Ответы к варианту №7: 7o-4vpr.pdf
Тесты по русскому языку для 4 класса онлайн
Спряжение глаголов Предложение Повторение Глагол Словарные слова
-
ВПР 4 класс.
Русский язык 1 вариант.
29.04.2017 332464
При выполнении работы не разрешается пользоваться учебником, рабочими тетрадями, справочниками по грамматике, орфографическими словарями, другими справочными материалами.
-
Подготовка к ВПР. Русский язык, 4 класс, в.2
01.04.2019 99843
Тест-тренажёр содержит упражнения по подготовке к ВПР. Данный тест можно использовать как мониторинг качества знаний, а также в качестве тренинга к мониторингу и повторению материала. Задания позволяют выявить уровень готовности младших школьников к выполнению ВПР и провести необходимую коррекционную работу.
-
Спряжение глаголов
23.
01.2013 130308
Тест содержит вопросы по теме «Спряжение глаголов». Ученик должен знать что такое спряжение глаголов, типы спряжения и их признаки, глаголы — исключения.
-
Подготовка к ВПР. Русский язык, 4 класс, в.1
01.04.2019 63721
Тест-тренажёр содержит упражнения по подготовке к ВПР. Данный тест можно использовать как мониторинг качества знаний, а также в качестве тренинга к мониторингу и повторению материала. Задания позволяют выявить уровень готовности младших школьников к выполнению ВПР и провести необходимую коррекционную работу.
-
Части речи
09.
01.2013 79155
Тест содержит вопросы по теме: «Части речи. Повторение». Ученик должен знать названия частей речи, находить слова нужной части речи, выбирать из группы слов слова, заданной части речи.
-
4 класс Определение падежей имен существительных (И.п., Р.п., В.п.)
01.10.2019 18645
Тест по русскому языку на умение распознавать слова в именительном, родительном, винительном падежах.
-
Русский язык 4 класс ВПР 2020
30.03.2020 49470
Проверочная работа по русскому языку Демоверсии ВПР 2020 года для 4 класса Образец
-
Итоговый тест.
Русский язык 4 класс
04.07.2021 3520
Тест позволит выпускнику начальной школы проверить знания, умения и навыки по курсу русский язык (4 класс). Задания проверяют орфографическую зоркость, умение решать орфографические задачи, проводить проверку выполненного задания.
-
Словарный диктант 4 класс
17.02.2022 1556
Словарный диктант для детей 4 года обучения. Возрастная категория 10 — 11 лет.
-
Тест по падежам
06.02.2021 5737
тест по русскому языку для 3-4 классов.
Моё имя Василий, фамилия Бойко.
-
Предложение (4 класс)
19.10.2016 7705
Тест для контроля базовых знаний в форме ЕГЭ по теме «Предложение» за курс начальной школы
-
ВПР 4 класс. Русский язык
16.05.2020 2401
При выполнении работы не разрешается пользоваться учебником, рабочими тетрадями, справочниками по грамматике, орфографическими словарями, другими справочными материалами.
-
Безударные личные окончания глаголов
25.
04.2020 961 0
Тест по теме «Правописание безударных личных окончаний глаголов». 4 класс
-
Предложение и словосочетание
18.05.2022 603
Данный тест проверяет знания по теме «Предложение и словосочетание»
-
Тест по теме: «Спряжение глаголов»
10.12.2020 3965
При спряжении глаголов обучающиеся должны знать: систему личных окончаний глаголов I и II спряжения; уметь определять спряжение по личным окончаниям глаголов и по инфинитиву в случае безударности личных окончаний, глаголы-исключения.
Проверочная работа по теме «Спряжение глаголов» представляет собой тест, в который включено 10 вопросов с одним вариантом или несколькими вариантами ответов. Для успешного прохождения необходимо ответить правильно не менее 70% вопросов.
-
Математика задание 3.8
06.02.2021 11765
Задание всего одно, но на странице математики по третьему классу вы найдете больше!
-
Части речи 4 класс
30.10.2021 2288
Тест состоит из 10 заданий. Направлен на повторение темы «Части речи»
-
Существительные 1-го, 2-го, 3-го склонения
27.
01.2013 43023
Тест включает в себя 13 слов имён существительных. Необходимо знать типы склонения существительных.
-
Падежные окончания существительных
29.01.2013 45639
Тест содержит 10 слов, в которых пропущены безударные падежные окончания. Необходимо знать признаки типов склонения существительных.
-
Орфоэпический минимум №1
05.10.2020 3904
Данный тест разработан для учеников 4 класса. Материалы теста содержат в себе базовые и дополнительные случаи постановки ударения в словах, которые используются в программе ВПР 4 класса.
Согласно комментариям участников, 06.12.2021 изменены критерии оценивания теста. Таким образом, уровень сложности немного снижен: при 80% правильных ответов ученик получает «отлично», от 60%-80% — оценка «хорошо», от 40%-60% — оценка «удовлетворительно». Если твой результат ниже «удовлетворительно», ТРЕНИРУЙСЯ и у тебя все получится!
-
Определи падеж существительных
25.01.2022 871
Упражнение предназначено для тренировки и проверки умений учащихся определять падежи существительных
-
Тест по русскому языку «Работа с текстом» 4 класс
30.01.2019 25882
Тест предназначен для закрепления изученного материала и его повторения.
Удачи в прохождении!
-
Проверяемые безударные гласные.4 класс.
03.07.2020 1590
Безударная гласная в корне слова, проверяемая ударением 4 КЛАСС
-
Значимые части слова
17.09.2021 68 0
Данный тест предназначен для проверки знаний у детей 4 класса. Цель теста: узнать и выявить, насколько хорошо дети знают тему «Значимые части слова». Проверка и закрепление знаний по теме.
-
Словарные слова 4 класс (полный список)
05.
01.2018 12478
Полный перечень словарных слов 4 класс. Есть возможность выбрать необходимое количество вопросов. Цель теста — научиться правильно писать словарные слова
-
Знаки препинания в сложных предложениях.
27.04.2016 5882
Уважаемые ребята! Этот тест позволяет вам проверить ваши знания по теме: «Сложное предложение.Знаки препинания.»
-
Склонение имён существительных
31.07.2017 3268
Тест включает в себя 10 слов имён существительных. Необходимо знать типы склонения существительных.
-
Словарные слова 4 класс часть 1
05.12.2017 17521
Этот тест создан для вырабатывания навыка запоминания правильности написания словарных слов
-
Проверь себя! 4 класс Словарные слова. (I четверть)
17.06.2019 1241
Тест поможет повторить слова с непроверяемыми гласными и согласными в корне
-
Имя существительное (4 класс)
19.10.2016 3225
Тест предназначен для контроля базовых знаний по теме «Имя существительное» за курс начальной школы в форме ЕГЭ
-
Имя прилагательное (4 класс)
19.
10.2016 8019
Тест предназначен для контроля базовых знаний по теме «Имя прилагательное» за курс начальной школы в форме ЕГЭ
-
Именительный и винительный падежи имён существительных
28.11.2020 1497
В этом тесте вы научитесь различать именительный и винительный падежи имён существительных.
-
Тест по теме «Состав слова» 4 класс. В.П.Канакина
07.06.2020 1988
Тест рассчитан для подготовки к ВПР по русскому языку. Тест можно проходить в классе или дома.
-
Правописание безударных падежных окончаний имён существительных
16.
01.2015 3592 0
ТЕСТ ПО РУССКОМУ ЯЗЫКУ ДЛЯ ОБОБЩЕНИЯ ЗНАНИЙ ПО ТЕМЕ «Правописание безударных падежных окончаний имён существительных» ДЛЯ ОБУЧАЮЩИХСЯ 4 КЛАССА, УМК ШКОЛА2100.ПРОЙДИТЕ ТЕСТ. ПОВЕРЬТЕ СВОИ ЗНАНИЯ ПО ТЕМЕ.ЖЕЛАЮ УДАЧИ!
-
Задание 5. Подготовка к ВПР, русский язык, 4 класс
31.03.2019 9249
Тест-тренажёр содержит упражнения к заданию 5 ВПР, составлен с учетом типичных ошибок и возникающих при изучении определенных тем трудностей. Задания позволяют выявить уровень готовности младших школьников к выполнению ВПР и провести необходимую коррекционную работу.
-
Тест 2 по русскому языку для 4-го класса Склонение имён существительных
20.
11.2014 12162
Тест направлен на формирование умения определять тип склонения имён существительных.
-
Диктант по теме «Правописание личных окончаний глагола»
13.04.2015 45067
Диктант проверяет ваши знания по теме «Правописание личных окончаний глагола». Будьте внимательны! Удачи!
-
Главные и второстепенные члены предложения
19.10.2020 1120 0
Тест по теме «Главные и второстепенные члены предложения» предназначен для обучающихся 4 класса. Основная цель тестирования — проверить навык постановки вопросов к членам предложения.
-
Русский язык. 4 класс. Фонетика и графика.
24.03.2014 8614
Тест составлен на основе примерных заданий для итоговой оценки достижения планируемых результатов. Раздел «Фонетика и графика».
-
Спряжение глагола 4 класс. 6.04.2020
05.04.2020 31323
Ответь на вопросы. И узнаешь уровень своих знаний по данной теме. Спряжение глагола
-
Итоговый тест за 1 четверть по русскому языку, 4 класс
28.
10.2020 3451
Итоговый тест по русскому языку за 1 четверть для обучающихся 4 класса
-
Согласные звуки русского языка.Парные согласные . Твердые и мягкие согласные звуки.
04.11.2016 18316
Тест на повторение звуков русского языка. Умение распознавать твердые и мягкие согласные звуки. Находить их в словах. Различать звонкие и глухие согласные звуки.
-
Словарные слова за 4 класс по программе УМК «Начальная школа 21 века» (к 1 части учебника).
23.09.2021 178 0
Тест помогает повторить написание словарных слов представленных в первой части учебника «Русский язык» за 4 класс по программе УМК «Начальная школа XXI века».
-
Тест по русскому языку за курс начальной школы
14.12.2013 21687
Проверьте свои знания по русскому языку за курс начальной школы, пройдя тест, состоящий из 10 вопросов
-
Итоговый тест по русскому языку для 4 класса №1.
26.02.2014 176284
Итоговый тест по русскому языку для 4 класса. Содержит 20 вопросов. Время выполнения теста ограничено.
-
Тест по русскому языку (4 класс) «ИМЯ ПРИЛАГАТЕЛЬНОЕ»
13.
03.2015 21640
Тест по русскому языку 4 класс «Имя прилагательное». Тест основан на теме «Имя прилагательное». Время не ограничено. Разрешены комментарии к тесту. В тесте всего 10 простых заданий.
-
Правописание жи-ши, ча-ща, чу-щу
25.03.2020 1599
Тест по русскому языку для 4 класса на тему : Правописание жи-ши, ча-ща, чу-щу в словах
-
Тест по русскому языку для 4 класса на тему «Склонение имён прилагательных»
08.02.2022 623
Тест по русскому языку для 4 «В» класса на тему «Склонение имён прилагательных»
-
Орфографический диктант для учащихся 4-го класса
27.
11.2014 11182
Тест направлен на формирование орфографической зоркости. На формирование умения писать слова с безударной гласной в корне, слова — существительные с безударными падежными окончаниями.
-
Дистанционная олимпиада для обучающихся 4 класса
26.01.2018 3780
Дистанционная олимпиада. Задания по математике, русскому языку, литературному чтению, математике
-
Диагностическое тестирование (4 класс, начало года)
17.08.2022 157 0
Тест предназначен для поверки знаний учащихся по русскому языку за курс 3 класса.
-
Имя прилагательное. Склонение
23.02.2013 11600
Тест содержит 10 словосочетаний прилагательное + существительное. Надо определить падеж имён прилагательных.Тестируемый должен знать , что имя прилагательное употребляется в той же форме, что имя существительное.
-
Тест по русскому языку (4 класс) «ИМЯ СУЩЕСТВИТЕЛЬНОЕ»
14.03.2015 13213
Тест по русскому языку 4 класс «Имя существительное». Тест основан на теме «Имя существительное». Время не ограничено. В тесте всего 5 простых заданий.
-
Итоговый контрольный диктант 4 класс
28.
04.2020 898
Итоговая контрольная работа по русскому языку (интерактивный диктант с грамматическим заданием) в 4 классе
-
Распространённые и нераспространённые предложения, 4 класс
04.07.2021 240
Тест предназначен для проверки знаний по теме «Распространённые и нераспространённые предложения»
-
тест по русскому языку для 4 класса
02.02.2022 577
Тесты по дисциплине «русский язык», предназначенный для учащихся 4 класса. Тест по русскому языку с ответами для 4 класса1) В каком слове букв больше,чем звуков? .
Укажите количество гласных ………. На выполнение теста дается ровно 10 мин. Не задерживайтесь слишком долго над одним заданием. Быть может, вы находитесь на ложном пути и лучше перейти к следующей задаче. Но и не сдавайтесь слишком легко; большинство заданий поддается решению, если вы — проявите немного настойчивости. Продолжать размышлять над заданием или отказаться от попыток и перейти к следующему — подскажет здравый смысл.
-
Тест 1 по русскому языку по теме «Склонение имен сущствительных
20.11.2014 3644
Тест позволяет совершенствовать навык определения типа склонения имён существительных
-
Звуки и буквы (4 класс)
19.
10.2016 2707
Тест для проверки базового уровня знаний обучающихся 4 класса по теме «Звуки и буквы»
-
Готовимся к ВПР
16.04.2019 2611
Тест содержит 10 вопросов с ответами, среди которых лишь один правильный.
-
Словарные слова 4 класс 2 часть
30.01.2020 703
Словарные слова 2 чать + «Во дни сомнений, во дни тягостных раздумий о судьбах моей родины, – ты один мне поддержка и опора, о великий, могучий, правдивый и свободный русский язык!.. Не будь тебя – как не впасть в отчаяние при виде всего, что совершается дома.
Но нельзя верить, чтобы такой язык не был дан великому народу!» И.С Тургенев.
-
«ГЛАГОЛ» Правописание мягкого знака. 4 класс
18.04.2020 4999
Данный тест поможет определить умения и навыки правописания мягкого знака в глаголах.
-
Русский язык. Местоимения.
19.05.2020 2082
Тест на местоимения в русском языке. Предлагаем пройти бесплатный онлайн-тест на знание местоимений русского языка. Тест состоит из 10 вопросов. Класс: 4.
-
3 склонения имен существительных, 3 класс
06.
02.2022 425 0
Тест по русскому языку в 3 классе по теме «3 склонение имен существительных»
-
Склонение существительных
03.02.2013 9102
В тесте даны 8 имён существительных. Надо образовать указанную форму падежа данных существительных. Свой вариант ( без предлога, кроме предложного) ввести в поле ответа.
-
ВСЁ О ГЛАГОЛЕ (повторение)
03.11.2014 4697
Тест на проверку знаний по теме » Правописание безударных личных окончаний глаголов настоящего и будущего времени.
Правописание глаголов прошедшего времени».
-
Интерактивный диктант для 4 — го класса «На реке»
02.01.2015 6164
Интерактивный диктант для 4 класса по теме «Мягкий знак на конце существительных после шипящих». Программа «Школа 2100».
-
Словарные слова 4 класс (1)
18.03.2015 22060
Словарные слова 4 класс ( 1 часть ) . Выполнив задание на 5+ выдаётся сертификат!
-
Тест по русскому языку (4 класс) «ГЛАГОЛ»
28.
03.2015 31974
Тест по русскому языку 4 класс «Глагол». Тест основан на теме «Глагол». Время не ограничено. В тесте всего 10 простых заданий.
-
Орфография (4 класс)
21.10.2016 3121
Тест предназначен для контроля базовых знаний по теме «Орфография» за курс начальной школы в форме ЕГЭ
-
Местоимение (4 класс)
21.10.2016 10387
Тест предназначен для контроля базовых знаний по теме «Местоимение» за курс начальной школы в форме ЕГЭ
-
Учимся ставить запятые между частями сложного предложения
14.
05.2020 1097
Тест по русскому языку 4 класс по программе » Начальная школа XXI века».
-
Проверочная работа по теме: Спряжение глаголов
15.05.2020 751 0
Проверочная работа по теме: Спряжение глаголов
-
Безударные падежные окончания существительных
25.11.2020 785 0
В этом тесте вы сможете проверить как усвоили правило проверки безударных падежных окончаний.
-
Правописание букв Е и И в безударных личных окончаниях глаголов
08.
12.2020 937
Тестовые задания составлены по русскому языку по теме «Спряжение глаголов» для обучающихся 4 класса. Тест включает в себя 12 видов заданий разного уровня сложности по следующим разделам: выбор глаголов неопределенной формы; определение спряжения глаголов; правописание букв «е» и «и» в безударных личных окончаниях глаголов; правописание окончаний глаголов-исключений.
-
Слово как часть речи. РЯ. 4 класс
11.08.2022 103
Тест для учеников 4 класс. Вопросы теста проверяют знания частей речи. Вариант 2
-
Окончания творительного падежа существительных.
03.
02.2013 3971
В тесте даны существительные в форме творительного падежа с безударным окончанием. Необходимо выбрать окончание из предложенных вариантов.
-
Тест 3 по русскому языку по теме Три склонения имён существительных
21.11.2014 8979
Тест направлен на проверку умения определять склонение имён существительных.
-
Интерактивный диктант для 4 класса «Музыкант»
25.01.2015 10862
Интерактивный диктант для 4 класса по теме «Правописание безударных падежных окончаний имен существительных».
Программа «Школа 2100».
-
Написание чисел
27.03.2015 3228
В этом тесте вы сможете проверить насколько вы знаете, как пишутся числа.
-
Русский язык
25.04.2017 923
Тест поможет узнать уровень знаний по русскому языку за курс 3 класса.
-
Тест по русскому языку. Имя существительное. Итоговой тест, 4 класс.
28.01.2018 1051
Итоговый тест для 4 класса по теме «Имя существительное».
Тест поможет узнать уровень знаний по русскому языку по теме «Имя существительное» за курс 4 класса.
-
Русский язык 4 класс
25.12.2018 13081
Данный тест предназначен для определения знания предмета «Русский язык» за курс 4 класса.
-
Словарная работа 6.04.2020
05.04.2020 16796
Ответы на эти задания помогут определить ваш уровень знаний по теме «Словарные слова»
-
Обобщение по теме «Глагол» 4 класс, «Школа России»
05.
05.2020 1083 0
Нажимайте на кнопку Далее, проходите тест, будьте внимательны. Желаю успеха!
-
Тест по русскому языку, 4 класс, по теме «Правописание безударных личных окончаний глаголов».
04.07.2020 1302
Тест по русскому языку, 4 класс, по теме «Правописание безударных окончаний личных глаголов».
-
Интерактивный диктант для 4 класса по теме: «Безударные гласные, проверяемые ударением»
21.07.2020 192 0
Представлен интерактивный диктант по русскому языку для 4 класса по теме «Безударные гласные, проверяемые ударением».
-
Глагол как часть речи
01.12.2020 340
Образовательный тест по русскому языку для 4 класса по прорамме «Школа 21 века»
-
Тест по русскому языку для 4 класса (1 полугодие)
15.12.2020 1669
Задания в тестовой форме по русскому языку для обучающихся 4 класса составлены по основным темам 1 полугодия: Постановка ударения Фонетика Лексические нормы Состав слова Перенос слов Правописание безударных гласных, непроизносимых согласных, слов с удвоенными согласными Правописание Ь после шипящих Приставки и предлоги Части речи и члены предложения Род и падеж имен существительных Склонение имен существительных Спряжение глаголов Правописание безударных личных окончаний глаголов Правописание падежных окончаний имен существительных Предложения с однородными членами, знаки препинания при обобщающих словах Фразеологизмы
-
Склонение имён прилагательных
04.
02.2022 205 0
Тест направлен на проверку знаний по теме «Склонение имён прилагательных» . Для успешного решения заданий необходимо знать как морфологические признаки имени прилагательного, так и правила правописания данной части речи.
-
Русский язык 4 класс
10.02.2022 790
Русский язык. 4 класс. Повторение изученного в начальной школе
-
Русский язык 4 класс. Глаголы
11.02.2022 551 0
Русский язык. 4 класс . Повторение. Глаголы
-
Имя прилагательное.
Склонение. Часть 2
23.02.2013 3534
Тест содержит 8 словосочетаний прилагательное + существительное в начальной форме.Надо поставить данные словосочетания в указанном падеже.
-
Тест для проверки знаний по теме «Повторение изученного в 3 классе».
09.09.2013 9509
«Повторение изученного в 3 классе» УМК любой Цели: — закрепить знания по темам, изученным в 3 классе Задачи: 1. Быстро проверить усвоение материала у большинства учащихся. 2. Повторить пройденный материал. 3. Разнообразить процесс обучения на этапе контроля и оценки знаний учащихся.
-
Повторение изученного по теме «Глагол»
29.
01.2014 8776
Тест содержит вопросы по теме » Глагол». Ученик должен знать что такое спряжение глаголов, типы спряжения и их признаки, глаголы — исключения,инфинитив, времена глаголов, умение находить глаголы в предложениях.
-
Имя существительное
12.05.2014 10021
Тест создан для учеников 4-го класса.Здесь вы можете проверить как хорошо вы знаете имя существительное.
-
Как правильно по-русски?
19.01.2015 24 0
Электронно-познавательный тест «Как правильно по-русски?» к Международному дню родного языка
-
Склонение имён существительных
31.
01.2015 5294
Комбинированный тест (установление соответствии + диктант) на различение трёх типов склонения имён существительных. Можно использовать для проверки умения учащихся определять склонение имён существительных как в начальной форме, так и в косвенной форме.
-
Словарные слова 4 класс (2)
27.03.2015 42911
Словарные слова 4 класс ( 2 часть ) . Выполнив задание на 5+ выдаётся сертификат!
-
Русский язык.Промежуточная аттестация.4 класс.Тест 1.
18.08.2015 8910
Проверка знаний по русскому языку за курс начальной школы.
Задания теста готовят к итоговой компьютерной аттестации.
-
Русский язык. Промежуточная аттестация. 4 класс.Тест 2.
18.08.2015 5484
Работа поможет проверить свои знания по русскому языку за курс начальной школы и готовит к итоговой аттестации.
Летние математические программы для классов K-12
Зарегистрируйтесь сегодня
Учащиеся K-12 могут выбрать один из множества онлайновых или очных математических курсов — укрепить свои знания или найти дополнительные задачи!
Последние избранные
Наши курсы помогут учащимся, независимо от их целей на лето и предстоящий учебный год.
Учащиеся классов K–12 могут выбирать из множества математических курсов, в том числе курсов, которые укрепят их знания и подготовят к предстоящему учебному году, или конкурсов по математике, которые доставят им дополнительные трудности. Также доступны курсы подготовки к экзаменам, включая SAT I, ISEE и другие.
Могут быть доступны как онлайн-занятия (преподавание в живом, интерактивном, виртуальном классе), так и очные занятия.
Ознакомьтесь с предложениями класса ниже.
Летние математические курсы K-12 начинаются в июне!
Предлагаемые онлайн и очные курсы представлены ниже. Чтобы просмотреть конкретные расписания и стоимость обучения, выберите филиал на странице наших местоположений или нажмите «Начать» выше, чтобы запросить встречу с преподавателем для более подробного ознакомления с нашей программой.
Курсы открываются в июне и в основном предлагаются в течение 6 недель, по 2 занятия в неделю.
Grade K Prep
Этот курс использует уникальную методологию RSM для работы с подрастающими детсадовцами над развитием их абстрактного мышления и способности рассуждать. Мы пробуждаем ранний интерес к математике, изучая числа и связи между ними, изучая геометрические фигуры, практикуя развитие математического языка и развивая навыки решения задач.
Выберите отделение для просмотра расписания
Подготовка к 1 классу
В этом курсе используется уникальная методология RSM для работы с подрастающими первоклассниками над развитием их абстрактного мышления и способности рассуждать. Мы пробуждаем ранний интерес к математике, изучая числа и связи между ними, изучая геометрические фигуры, практикуя развитие математического языка и развивая навыки решения задач.
Подготовка ко 2-му классу
В этом курсе используется уникальная методология RSM для работы с подрастающими второклассниками над развитием их абстрактного мышления и способности рассуждать. Мы пробуждаем ранний интерес к математике, изучая числа и связи между ними, изучая геометрические фигуры, практикуя развитие математического языка и развивая навыки решения задач.
Выберите отделение для просмотра расписания
Подготовка к 3 классу
Этот курс позволяет учащимся 3-го класса интуитивно изучать абстрактные понятия. Учащиеся начнут развивать навыки рассуждения, а также исследовать и создавать основу для математических понятий, таких как операции с числами и связи между ними, стратегии решения задач и геометрические фигуры.
Выберите отделение для просмотра расписания
Подготовка к 4 классу
В этом курсе используется уникальный подход RSM к работе с учащимися 4-х классов для развития их способности использовать логику для решения задач. Студенты будут расширять и применять свои знания об операциях, открывать секреты вычислений в уме, и им будет предложено применить свои базовые знания о работе с числами к составным задачам и задачам со словами. Это можно рассматривать как отдельный летний курс повышения квалификации для студентов, не обучающихся в RSM; сильные учащиеся, продолжающие изучение RSM осенью, могут иметь возможность перейти на продвинутый уровень.
Выберите отделение для просмотра расписания
Подготовка к 4 классу с отличием
Этот курс является продолжением нашего класса 3 класса, проводимого в течение учебного года. Он предназначен для закрепления их знаний об основных понятиях, рассмотренных в этом году, и подготовки их к 4-му классу. Студенты, не являющиеся RSM, должны пройти оценку, чтобы присоединиться.
Выберите отделение для просмотра расписания
Advanced Topics & Competitions 2
Бросьте вызов и подготовьте своего ребенка, поступающего во 2-й класс, к таким соревнованиям, как математический кенгуру. Получайте удовольствие от нестандартных задач, требующих умных решений. Этот курс идеально подходит для тех студентов, которые любят и ищут математические задачи и хотят исследовать нестандартные вопросы.
Выберите отделение для просмотра расписания
Advanced Topics & Competitions 3/4
Бросьте вызов и подготовьте своего ребенка, поступающего в 3-4 классы, к национальным и международным математическим соревнованиям, таким как Math Kangaroo. Получайте удовольствие от нестандартных задач, требующих умных решений. Этот курс идеально подходит для тех студентов, которые любят и ищут математические задачи и хотят исследовать нестандартные вопросы.
Подготовка к 5 классу
Этот курс разработан, чтобы научить подрастающих 5-классников использовать логику для решения задач. Учащиеся опережают отслеживание, которое ждет их в средней школе, развивая свои навыки рассуждения, продвигаясь в эффективных умственных вычислениях, оперируя числами и дробями со знаком и изучая начальную алгебру. Особое внимание уделяется текстовым задачам.
Выберите отделение для просмотра расписания
Подготовка к 5 классу с отличием
Этот курс является продолжением курса 4 класса, проводимого в течение учебного года. Он предназначен для закрепления их знаний об основных понятиях, рассмотренных в этом году, и подготовки их к 5-му классу. Студенты, не являющиеся RSM, должны пройти оценку, чтобы присоединиться.
Выберите отделение для просмотра расписания
Предварительная алгебраическая подготовка
Этот курс рекомендуется для подрастающих 6-х классов и будет развивать стратегии решения задач учащихся, работая с различными текстовыми задачами, которые часто недостаточно представлены в традиционных школьных программах. Общие понятия, охватываемые этим курсом, включают делимость, выражения с дробями, решение и моделирование с помощью уравнений, рациональные числа, упрощение и введение в теорию чисел.
Выберите отделение для просмотра расписания
Предварительная подготовка к алгебре с отличием
Этот курс является продолжением нашего класса пятого класса, проводимого в течение учебного года. Он предназначен для закрепления их знаний об основных понятиях, рассмотренных в этом году, и подготовки их к 6-му классу. Студенты, не являющиеся RSM, должны пройти оценку, чтобы присоединиться.
Выберите отделение для просмотра расписания
Подготовка к алгебре I
Рекомендуется для подрастающих семиклассников. Этот курс охватывает ключевые темы основ алгебры (необходим для изучения алгебры I осенью). Рассматриваемые темы включают понятие и применение соотношений, пропорций и процентов. Учащиеся начинают изучать алгебраические понятия, включая линейные уравнения и уравнения с абсолютными значениями. Особое внимание уделяется работе с текстовыми задачами, часто недостаточно представленными в традиционных школьных программах, и моделированию с помощью уравнений.
Выберите отделение для просмотра расписания
Algebra I Prep Honors
Этот курс является продолжением курса для 6-го класса, проводимого в течение учебного года. Он предназначен для закрепления их знаний об основных понятиях, рассмотренных в этом году, и подготовки их к 7-му классу. Студенты, не являющиеся RSM, должны пройти оценку, чтобы присоединиться.
Выберите отделение для просмотра расписания
Подготовка к геометрии II
Рекомендуется для подрастающих 7-х классов. Это первый курс в нашей трехлетней последовательности геометрии, которая служит для развития глубокого понимания геометрических понятий. Этот вводный курс охватывает основные геометрические утверждения и включает подробное изучение треугольников. Студенты, не являющиеся RSM, должны пройти оценку, чтобы присоединиться (требуется знание предварительной алгебры).
Выберите отделение для просмотра расписания
Подготовка к алгебре II
Этот курс рекомендуется для учащихся 8-х классов и охватывает ключевые темы основ алгебры I. Рассматриваемые темы включают многочлены, факторинг, уравнения и неравенства, в том числе уравнения и неравенства с абсолютными значениями, а также системы линейных уравнений. Учащиеся освоят применение алгебраических инструментов для решения текстовых задач.
Выберите отделение для просмотра расписания
Преподавание по алгебре II с отличием
Этот курс является продолжением курса для 7-го класса, проводимого в течение учебного года. Он предназначен для закрепления их знаний об основных понятиях, рассмотренных в этом году, и подготовки их к 8-му классу. Студенты, не являющиеся RSM, должны пройти оценку, чтобы присоединиться.
Выберите отделение для просмотра расписания
Подготовка к геометрии III
Подготовьтесь к поступлению на школьный курс геометрии с прочной базой. Студенты, посещающие этот класс, будут ознакомлены с основными понятиями геометрии и теоремами. Они узнают о доказательствах и о том, как использовать законы формальной логики. Это чрезвычайно важно для тех студентов, которые планируют сдать ранний тест SAT в рамках программы Johns Hopkins CTY. Рассматриваемые темы включают геометрию треугольников, окружностей и четырехугольников со всеми соответствующими теоремами и доказательствами.
Этот курс рекомендуется для повышения 8 и 9й классники.
Выберите отделение для просмотра расписания
Расширенные темы и конкурсы 5/6
Бросьте вызов и подготовьте своего ребенка, поступающего в 5-й и 6-й классы, к математическим конкурсам, таким как Math Kangaroo и MOEMS E, и приобретите необходимые навыки, чтобы начать подготовку к AMC-8. Охватывая многие темы, основное внимание уделяется обучению студентов тому, как подходить к комбинаторике, словесным и логическим задачам. Особое внимание уделяется развитию математических способностей учащихся в уме, что является жизненно важным навыком для успеха в различных математических олимпиадах. Учебная программа включает конкурсы, игры и другие мероприятия в классе, чтобы сделать обучение активным и увлекательным для учащихся. Ограничения по времени добавляются часто, чтобы учащиеся могли практиковаться в быстром и умном мышлении, как и ожидается от них на реальном математическом соревновании.
Выберите отделение для просмотра расписания
Advanced Topics & AMC 8 Prep
Бросьте вызов и подготовьте своего ребенка, поступающего в 7–8 классы, к математическим соревнованиям, таким как AMC-8, MOEMS M, Math Kangaroo и т. д. Класс фокусируется на темах, которые имеют первостепенное значение для учащихся. прогресс в соревнованиях, включая теорию чисел, комбинаторику и вероятность, геометрию и многое другое. Студенты практикуются с задачами из реальных математических соревнований. Курс подходит для целеустремленных студентов, которые могут работать самостоятельно (под руководством учителя на протяжении всего урока).
Подготовка к ISEE/SSAT для средней школы
Ознакомьтесь с основными темами, необходимыми для подготовки к математическому разделу вступительного экзамена в частную/независимую школу. Развивайте навыки сдачи тестов, выполняя практические тесты и анализируя свои ошибки с нашими опытными преподавателями.
Выберите отделение для просмотра расписания
ISEE/SSAT Prep for High School
Ознакомьтесь с основными темами, необходимыми для подготовки к математическому разделу вступительного экзамена в частную/независимую школу. Развивайте навыки сдачи тестов, выполняя практические тесты и анализируя свои ошибки с нашими опытными преподавателями.
Выберите отделение для просмотра расписания
High School Math Prep
Этот курс рекомендуется для учащихся 9-х и 10-х классов и охватывает основы алгебры I и алгебры II, чтобы подготовить учащихся к поступлению на курс математики в средней школе. Рассматриваемые темы включают многочлены и факторинг, алгебраические дроби, введение в функции, уравнения квадратного корня и квадратные уравнения. Курс также включает в себя основы тригонометрии.
Это можно рассматривать как отдельный летний курс повышения квалификации для студентов, не обучающихся в RSM; сильные учащиеся, продолжающие изучение RSM осенью, могут иметь возможность перейти на продвинутый уровень Precalculus I.
Выберите отделение для просмотра расписания
Подготовка к геометрии в средней школе
Подготовьтесь к поступлению на школьный курс геометрии с прочной базой. Студенты, посещающие этот класс, будут ознакомлены с основными понятиями геометрии и теоремами. Они узнают о доказательствах и о том, как использовать законы формальной логики. Рассматриваемые темы включают геометрию треугольников, окружностей и четырехугольников со всеми соответствующими теоремами и доказательствами.
Выберите отделение для просмотра расписания
Предварительное исчисление II, подготовка
Этот курс предназначен для тех учащихся, которые хотят подготовиться к предстоящему курсу Pre-Calc в старшей школе. Курс охватывает полиномиальные, рациональные, логарифмические и экспоненциальные функции, комплексные числа и основы тригонометрии.
Предпосылка: Алгебра I. Оценка требуется для новых студентов.
Это можно рассматривать как отдельный летний курс повышения квалификации для студентов, не обучающихся в RSM; сильные учащиеся, продолжающие изучение RSM осенью, могут иметь возможность перейти на продвинутый уровень.
Выберите отделение для просмотра расписания
Algebra II / Trig Honors
Наш полный аккредитованный курс Algebra II, позволяющий учащимся выполнить требования школы за одно лето. Обратите внимание, что обязательным условием является либо курс алгебры RSM I, либо курс геометрии средней школы государственной или частной школы, либо эквивалентные курсы! Студенты, не являющиеся RSM, должны будут пройти оценку в RSM, чтобы попасть на этот курс.
Выберите отделение для просмотра расписания
Pre Calc I Part A
Алгебра II для подготовки к математическому анализу и Sat 2 IIC. Этот курс является продолжением нашего первого занятия по алгебре, которое проводилось в течение учебного года. Студенты, не являющиеся RSM, должны будут пройти оценку в RSM, чтобы попасть на этот курс. Успешное завершение этого курса может соответствовать требованиям курса студентов. Пожалуйста, обратитесь в свою школу для получения дополнительной информации.
Выберите отделение для просмотра расписания
Pre Calc I Part B (Trig)
Тригонометрия для Precalculus и Sat 2 IIC. Студенты, не являющиеся RSM, должны будут пройти оценку в RSM, чтобы попасть на этот курс. Успешное завершение этого курса может соответствовать требованиям курса студентов. Пожалуйста, обратитесь в свою школу для получения дополнительной информации.
Это можно рассматривать как отдельный летний курс повышения квалификации для студентов, не обучающихся в RSM; сильные учащиеся, продолжающие изучение RSM осенью, могут иметь возможность перейти на продвинутый уровень.
Выберите отделение для просмотра расписания
Pre-Calc Part C (геометрия)
Geometry for Pre-Calculus and Math Subject test. Этот курс включает темы аналитической геометрии, геометрии твердых тел и вводной линейной алгебры. Студенты, не являющиеся RSM, должны будут пройти оценку в RSM, чтобы попасть на этот курс. Успешное завершение каждого из этих курсов может соответствовать требованиям курса студентов. Пожалуйста, обратитесь в свою школу для получения дополнительной информации.
Выберите отделение для просмотра расписания
Precalculus I & II (полный курс)
Подготовка учащихся к успешному прохождению школьного курса Precalculus или исчисления.
Выберите отделение для просмотра расписания
Подготовка к исчислению, часть A
Предварительное исчисление для подготовки к исчислению и SAT II IIC. Успешное завершение этого курса может соответствовать требованиям курса студентов. Пожалуйста, обратитесь в свою школу для получения дополнительной информации.
Студенты, не являющиеся RSM, требуют оценки.
Выберите отделение для просмотра расписания
Подготовка к исчислению, часть B (Trig)
Тригонометрия для исчисления и Sat 2 IIC. Успешное завершение каждого из этих курсов может соответствовать требованиям курса студентов. Пожалуйста, обратитесь в свою школу для получения дополнительной информации. Студенты, не являющиеся RSM, требуют оценки.
Выберите отделение для просмотра расписания
Подготовка к исчислению (полный курс)
Предварительное исчисление и тригонометрия для подготовки к исчислению. Успешное завершение этого курса может соответствовать требованиям курса дневной школы. Пожалуйста, обратитесь в свою школу для получения дополнительной информации. Студенты, не являющиеся RSM, требуют оценки.
Выберите отделение для просмотра расписания
ISEE/SSAT Math Prep for High School
Ознакомьтесь с основными темами, необходимыми для подготовки к математическому разделу вступительного экзамена в частную/независимую школу. Развивайте навыки сдачи тестов, выполняя практические тесты и анализируя свои ошибки с нашими опытными преподавателями.
Выберите отделение для просмотра расписания
Advanced Topics & AMC 10 Prep
Предназначен для тех учащихся, которые хотят подготовиться к AMC 10. Наши преподаватели соревнований раскроют основные темы AMC 10 и проведут учащиеся через практические тесты для подготовки к предстоящему конкурсу.
Выберите отделение для просмотра расписания
6 недель: 2 занятия в неделю
Большинство наших онлайн-курсов будут проводиться в течение 6 недель, по 2 занятия в неделю. Продолжительность занятий зависит от класса. Проверьте филиал для конкретных графиков.
Класс
Все онлайн-занятия проводятся в реальном виртуальном классе. Классы состоят из 12 учеников и опытного преподавателя, который ведет интерактивный урок.
Для кого наша летняя программа?
Мы предлагаем занятия для тех учащихся, которые хотят укрепить свои знания основ, подготовиться к предстоящему учебному году или испытать дополнительные трудности.
Уникальная учебная программа
Наша учебная программа, совершенствовавшаяся в течение двух десятилетий нашей командой талантливых ученых, вдохновлена элитными математическими школами бывшего Советского Союза и адаптирована для образовательной среды США.
Санкции России за вредоносную иностранную деятельность
Подпишитесь на рассылку новостей о российских санкциях против вредной иностранной деятельности.
- Июль 2022 г.
- Неанглийские переводы Информационного бюллетеня за июль 2022 г.: Санкции в отношении России и торговля сельскохозяйственной продукцией
- , апрель 2022 ФАКТЫ: Сохранение торговли сельскохозяйственной продукцией, доступа к коммуникациям и другой поддержки тех, кто пострадал от войны России против Украины
OFAC собрало сотни часто задаваемых вопросов (FAQ) о своих программах санкций и связанных с ними политиках. Ссылка ниже отправляет пользователя к полному списку часто задаваемых вопросов OFAC.
- Российская вредная иностранная деятельность Санкции Часто задаваемые вопросы Тема Страница
- Часто задаваемые вопросы OFAC
Российские Директивы о санкциях за вредоносную иностранную деятельность
- Директива 1 — В соответствии с Указом от 15 апреля 2021 г.
Блокирование имущества в отношении указанной вредоносной иностранной деятельности Правительства Российской Федерации (Заменено Директивой 1A)
- Директива 1A – Запреты в отношении некоторых суверенных долгов Российской Федерации (22 февраля 2022 г.)
- Директива 2 – Запреты, связанные с корреспондентскими или сквозными счетами и обработкой транзакций с участием определенных иностранных финансовых учреждений (24 февраля 2022 г.)
- Директива 3 – Запреты, связанные с новыми долгами и капиталом некоторых связанных с Россией организаций (24 февраля 2022 г.)
- Директива 4 – Запреты, связанные с операциями с участием Центрального банка Российской Федерации, Фонда национального благосостояния Российской Федерации и Министерства финансов Российской Федерации (28 февраля 2022 г.)
OFAC выпускает разъясняющее руководство по конкретным вопросам, связанным с программами санкций, которые оно администрирует. Эти интерпретации политики OFAC иногда публикуются в ответ на публичный запрос на предоставление рекомендаций или могут быть опубликованы OFAC заблаговременно для решения сложной темы.
- Предварительное руководство по реализации политики морских услуг и связанных с этим ценовых исключений для морских перевозок российской нефти (09 сентября, 2022)
- Руководство по предоставлению определенных услуг, связанных с требованиями санкционного законодательства США (12 января 2017 г.)
- Указатель рекомендаций по толкованию
В ваших интересах и в интересах правительства США может быть выдано разрешение на конкретную экономическую деятельность, связанную с российскими санкциями в отношении вредоносной иностранной деятельности. Некоторые виды деятельности, связанные с российскими санкциями в отношении вредоносной иностранной деятельности, могут быть разрешены, если они лицензированы OFAC. Перейдите по ссылке ниже, чтобы подать заявку на получение лицензии OFAC.
- Подать заявку на получение лицензии OFAC через Интернет — Разрешение OFAC на участие в транзакции, которая в противном случае была бы запрещена.
Определенные виды деятельности, связанные с российскими санкциями в отношении вредоносной иностранной деятельности, могут быть разрешены, если они лицензированы OFAC. Ниже OFAC выпустило руководство и заявления о конкретных лицензионных политиках, связанных с российскими санкциями в отношении вредоносной иностранной деятельности.
- Лицензии на юридические услуги и расходы — Руководство по высвобождению ограниченных сумм заблокированных средств для оплаты юридических услуг и расходов, понесенных при оспаривании блокировки лиц США в административном или гражданском процессе
- Субъекты, принадлежащие заблокированным лицам — Руководство по юридическим лицам, принадлежащим лицам, чье имущество и доли в имуществе заблокированы
Общие лицензии
OFAC выдает общие лицензии для разрешения деятельности, которая в противном случае была бы запрещена в соответствии с российскими санкциями в отношении вредоносной иностранной деятельности. Общие лицензии позволяют всем жителям США заниматься деятельностью, описанной в общей лицензии, без необходимости подачи заявки на получение конкретной лицензии.
- Генеральная лицензия 1А для России — Разрешение на осуществление определенных видов деятельности с участием ФГБУ «Морспасслужба» (20 августа 2021 г.)
- Генеральная лицензия 2 для России — Разрешение отдельных операций по обслуживанию с участием Государственной корпорации «Банк развития и внешнеэкономической деятельности «Внешэкономбанк» (22 февраля 2022 г.)
- Генеральная лицензия 5, связанная с Россией — Официальный бизнес некоторых международных организаций и организаций (24 февраля 2022 г.) Генеральная лицензия 6B
- , связанная с Россией, — операции, связанные с сельскохозяйственными товарами, лекарствами, медицинскими изделиями, запасными частями и компонентами или обновлениями программного обеспечения, пандемией коронавирусной болезни 2019 (COVID-19) или клиническими испытаниями (14 июля 2022 г.
)
- Неанглийские переводы Генеральной лицензии 6B для России
- Генеральная лицензия 7A для России — Разрешение на оплату пролетов, аварийных посадок и услуг санитарной авиации (5 мая 2022 г.)
- Генеральная лицензия 8C для России — Разрешение сделок, связанных с энергией (14 июня 2022 г.)
- Генеральная лицензия 13B, связанная с Россией — Разрешение на определенные административные операции, запрещенные Директивой 4 в соответствии с Распоряжением № 14024 (8 сентября 2022 г.)
- Генеральная лицензия № 14, связанная с Россией – Разрешение определенных клиринговых и расчетных операций, запрещенных Директивой 4 в соответствии с Указом № 14024 (2 марта 2022 г.)
- Генеральная лицензия № 15 для России — Разрешение операций с участием определенных заблокированных организаций, принадлежащих Алишеру Бурхановичу Усманову (3 марта 2022 г.)
- Генеральная лицензия № 18 для России — Разрешение некоммерческих, личных денежных переводов банкнот в долларах США, запрещенных Указом от 11 марта 2022 г.
(11 марта 2022 г.)
- Генеральная лицензия 19 для России – Разрешение операций, связанных с личным обслуживанием американских граждан, находящихся в Российской Федерации, запрещенных Указом от 11 марта 2022 г. (11 марта 2022 г.)
- Генеральная лицензия, связанная с Россией 20 – Разрешение на дипломатические и консульские переводы денежных средств в третьи страны (24 марта 2022 г.)
- Генеральная лицензия 25C, связанная с Россией — Разрешение операций, связанных с телекоммуникациями и определенными интернет-коммуникациями (14 июля 2022 г.)
- Генеральная лицензия 27 для России – Некоторые операции в поддержку деятельности неправительственных организаций (19 апреля 2022 г.)
- Связанная с Россией Генеральная лицензия 28 — Разрешение некоторых сделок с участием Публичного акционерного общества «Транскапиталбанк» и Афганистан (20 апреля 2022 г.)
- Генеральная лицензия 30A, связанная с Россией. Разрешение сделок с участием SEFE Securing Energy for Europe GmbH запрещено Директивой 3 Исполнительного указа № 14024 (14 июля 2022 г.
)
- Генеральная лицензия 31 для России — Разрешение определенных операций, связанных с патентами, товарными знаками и авторскими правами (5 мая 2022 г.)
- Генеральная лицензия 38A для России — Авторизация операций, связанных с пенсионными выплатами (19 августа 2022 г.)
- Генеральная лицензия 40B – Безопасность гражданской авиации (3 августа 2022 г.)
- Генеральная лицензия 41 для России — Разрешение отдельных сделок с сельскохозяйственной техникой (28 июня 2022 г.)
- Генеральная лицензия 42 для России — Разрешение определенных операций с Федеральной службой безопасности (28 июня 2022 г.)
- Генеральная лицензия № 44, связанная с Россией — Разрешение на экспорт или реэкспорт определенных бухгалтерских услуг физическим лицам США, находящимся в Российской Федерации (14 июля 2022 г.)
- Генеральная лицензия 45 для России — Разрешение операций, связанных с прекращением действия некоторых финансовых контрактов, запрещенных Исполнительным указом № 14071 (22 июля 2022 г.
)
- Генеральная лицензия 46, связанная с Россией. Разрешение операций в поддержку аукционного процесса для расчетов с определенными сделками с кредитными деривативами, запрещенными Исполнительным указом № 14071 (22 июля 2022 г.)
- Генеральная лицензия 48A, связанная с Россией — Отчуждение или передача долга или капитала, а также прекращение производных контрактов с участием определенных организаций, заблокированных 2 августа 2022 (3 августа 2022 г.)
- Связанная с Россией Генеральная лицензия 49 – Разрешение на свертывание сделок с участием MMK Metalurji Sanayi Ticaret Ve Liman Isletmeciligi Anonim Sirketi (2 августа 2022 г.)
- Генеральная лицензия 50 для России — Разрешение на закрытие счетов физических лиц в финансовых учреждениях, заблокированных в соответствии с Распоряжением № 14024 (19 августа 2022 г.)
- Российская генеральная лицензия № 51 — Разрешение на прекращение сделок с участием ООО «Группа компаний «Аквариус» (15 сентября 2022 г.
)
- Генеральная лицензия 52 для России – журналистская деятельность и создание бюро новостей (15 сентября 2022 г.)
- Архив генеральных лицензий с истекшим сроком действия
ПРАВОВАЯ БАЗА ДЛЯ Санкций России за вредоносную иностранную деятельность
Программа санкций России за вредоносную иностранную деятельность может представлять собой реализацию нескольких юридических полномочий. Некоторые из этих полномочий имеют форму указов президента. Другими органами власти являются публичные законы (статуты), принятые Конгрессом. Эти полномочия далее кодифицированы OFAC в его правилах, которые опубликованы в Своде федеральных правил (CFR). Изменения к этим правилам публикуются в Федеральном реестре.
Распоряжения- 14071 — Запрет новых инвестиций и определенных услуг в Российской Федерации в ответ на продолжающуюся агрессию Российской Федерации (6 апреля 2022 г.)
- 14068 — Запрет определенных видов импорта, экспорта и новых инвестиций в связи с продолжающейся агрессией Российской Федерации (11 марта 2022 г.
)
- 14066 — Запрещение некоторых видов импорта и новых инвестиций в связи с продолжающимися усилиями Российской Федерации по подрыву суверенитета и территориальной целостности Украины (8 марта 2022 г.)
- 14039 — Блокирование собственности в отношении некоторых российских экспортных энергопроводов (20 августа 2021 г.)
- 14024 — Блокирование имущества в связи с указанной вредоносной зарубежной деятельностью Правительства Российской Федерации (15 апреля 2021 г.)
Определения
Определение в соответствии с разделом 1(a)(i) Исполнительного указа 14024 (вступает в силу 15 сентября 2022 г.)
Определение в соответствии с разделом 1(a)(ii) Исполнительного указа 14071 (вступило в силу 15 сентября 2022 г.)
Определение в соответствии с разделом 1(a)(i) Исполнительного указа 14068 (вступило в силу 28 июня 2022 г.)
Определение в соответствии с разделом 1(a)(i) Исполнительного указа 14024 (вступает в силу 8 мая 2022 г.
)
Определение в соответствии с разделом 1(a)(ii) Исполнительного указа 14071 (вступает в силу 8 мая 2022 г.)
Определение в соответствии с Распоряжением № 14024 от 15 апреля 2021 г. (вступило в силу 31 марта 2022 г.)
Определение в соответствии с Распоряжением № 14024 от 15 апреля 2021 г. (вступило в силу 22 февраля 2022 г.)
- Закон об энергетической безопасности Европы от 2019 г. (PEESA)
- Закон о международных чрезвычайных экономических полномочиях (IEEPA), 50 USC §§ 1701-1706
- Национальный закон о чрезвычайных ситуациях (NEA), 50 USC§§ 1601-1651
Свод федеральных правил
- 31 CFR Part 587 — Положение о санкциях за вредоносную иностранную деятельность в России
Уведомления Федерального реестра
- 87 FR 56590-22 – Публикация Постановления о санкциях в отношении вредной иностранной деятельности – Запреты на импорт золота российского происхождения
- 87 FR 55279-22 — Публикация Положений о санкциях в отношении вредной иностранной деятельности в России Общие веб-лицензии 14, 15, 16, 17, 17A, 18, 19 и 20
- 87 FR 55276-22 — Публикация Положения о санкциях в отношении вредоносной иностранной деятельности в Интернете Общие лицензии 21, 21A, 22, 23, 24, 25, 26, 27, 28, 29, и 30
- 87 FR 55274-22 — Публикация Положений о санкциях в отношении вредоносной иностранной деятельности в Интернете Общие лицензии 1, 1A, 2, 3, 4, 5 и 7
- 87 FR 55267-22 — Публикация Положений о санкциях в отношении вредоносной иностранной деятельности в России Общие веб-лицензии 9, 9A, 9B, 9C, 10, 10A, 10B, 10C, 11 и 12
- 87 FR 54897-22 — Публикация Положений о санкциях в отношении вредоносной иностранной деятельности, Общие веб-лицензии 38A и 50
- 87 FR 54894-22 — Публикация Положений о санкциях в отношении вредной иностранной деятельности в России Общие веб-лицензии 40A, 43A, 47, 48 и 49
- 87 FR 54892-22 — Публикация Положений о санкциях в отношении вредоносной иностранной деятельности, Общие веб-лицензии 40B, 47A и 48A
- 87 FR 54890-22 — Публикация Положения о санкциях в отношении вредоносной иностранной деятельности в Интернете Общие лицензии 8, 8A, 8B и 8C
- 87 FR 50570-22 – Публикация Положения о санкциях в отношении вредоносной иностранной деятельности в России Общие лицензии 6, 6A, 6B, 25C, 30A и 44
- 87 FR 47348-22 – Публикация Положений о санкциях в отношении вредоносной иностранной деятельности в Интернете, Общие лицензии 13 и 13A
- 87 FR 47347-22 – Публикация Положений о санкциях в отношении вредоносной иностранной деятельности, генеральных веб-лицензий 45 и 46
- 87 FR 47344-22 — Публикация Положений о санкциях в отношении вредной иностранной деятельности в России.
Общие веб-лицензии 39, 40, 41, 42 и 43
- 87 FR 40441-22 – Публикация Положений о санкциях в отношении вредной иностранной деятельности в России, Общие веб-лицензии 25B, 36, 37 и 38
- 87 FR 34169-22 — Публикация Положений о санкциях в отношении вредоносной иностранной деятельности в России Общие веб-лицензии 25A, 33, 34 и 35
- 87 FR 32307-22 — Публикация определений положений о санкциях в отношении вредоносной иностранной деятельности
- 87 FR 32303-22 — Публикация отраслевых определений и директив 1A, 2, 3 и 4 в отношении финансовых услуг в соответствии с Исполнительным указом 14024 от 15 апреля 2021 г.
- 87 FR 11297-22 — Российские правила о санкциях за вредоносную иностранную деятельность
- 86 FR 35867-21 — Публикация Директивы России о вредной иностранной деятельности 1
Россия: Доклад о свободе в мире за 2022 год
Д Свобода слова и убеждений
Д1 1,00-4,00 балла0-4 балла
Существуют ли свободные и независимые СМИ? | 0,000
4.![]() |
Хотя конституция предусматривает свободу слова, расплывчатые законы об экстремизме предоставляют властям большую свободу действий в отношении любых выступлений, организаций или действий, не имеющих официальной поддержки. Правительство контролирует, напрямую или через государственные компании и дружественных бизнес-магнатов, все национальные телевизионные сети и многие радио и печатные издания, а также большую часть рынка медийной рекламы. Несколько независимых торговых точек все еще работают, большинство из них онлайн, а некоторые из них имеют штаб-квартиры за границей. Те немногие, которые все еще базируются в стране, изо всех сил пытаются сохранить свою независимость от интересов государства. Телевидение остается самым популярным источником новостей, но его влияние снижается, особенно среди молодых людей, которые больше полагаются на социальные сети.
Законы об экстремизме, иностранных агентах и нежелательных организациях использовались для преследования СМИ, ограничивая их доступ к финансированию и вынуждая многих прекратить деятельность в России. В конце 2020 года законодатели расширили действие закона об иностранных агентах, распространив его действие на физических лиц и неформальные организации. Власти расправились с журналистами, освещавшими акции протеста в 2021 году, например, арестовав редакторов студенческой газеты Doxa . Также в течение года ряд известных независимых СМИ были объявлены иностранными агентами, в том числе Meduza, VTimes, Дождь, ОВД-Инфо, Медиазона и iStories. Роскомнадзор, федеральное агентство по СМИ и телекоммуникациям, потребовал от нескольких СМИ удалить сообщения агентства расследований «Проект», которое в июле было объявлено нежелательной организацией.
Ряд новых законов, вступивших в силу с 2020 года, требует от социальных сетей удалять «незаконный» контент, штрафовать веб-сайты, которые не блокируют незаконный контент, и приводить в исполнение приговоры к тюремному заключению за «клевету» в Интернете, среди прочих положений. В течение нескольких недель после введения этих законов Роскомнадзор вынес предупреждения и штрафы TikTok, ВКонтакте, Одноклассникам, YouTube, Twitter, Facebook и Instagram за то, что они не блокировали посты, которые якобы призывали несовершеннолетних к участию в акциях протеста. В декабре суд оштрафовал Google на 100 миллионов долларов за отказ удалить запрещенный контент. Активисты также были оштрафованы и заключены в тюрьму за якобы продвижение экстремистского контента в социальных сетях.
Д2 1,00–4,00 балла0–4 балла
Свободны ли люди исповедовать и выражать свою религиозную веру или неверие публично и в частном порядке? | 1.001 4.004 |
Свобода вероисповедания соблюдается неравномерно. Закон 1997 года о религии дает государству обширный контроль и затрудняет деятельность новых или независимых групп. Русская Православная Церковь занимает привилегированное положение, тесно сотрудничая с правительством по приоритетам внешней и внутренней политики. Закон о борьбе с терроризмом, принятый в 2016 году, дает властям право подавлять религиозные группы, считающиеся экстремистскими.
Свидетели Иеговы были объявлены экстремистской организацией в 2017 году, что привело к затяжной кампании против верующих, отмеченной слежкой, конфискацией имущества, арестами и пытками. С момента запрета более 500 Свидетелей Иеговы были обвинены или осуждены за экстремизм. Однако в октябре 2021 года Верховный суд постановил, что власти не могут преследовать приверженцев только за индивидуальное или коллективное богослужение, требуя дополнительных доказательств экстремистской деятельности.
В последние годы многие мусульмане были задержаны за предполагаемую принадлежность к запрещенным исламистским группировкам, включая «Хизб ут-Тахрир».
Д3 1,00-4,00 балла0-4 балла
Существует ли академическая свобода и свободна ли система образования от экстенсивной политической идеологической обработки? | 1.001 4.004 |
Системе высшего образования и подконтрольной правительству Академии наук препятствуют бюрократическое вмешательство, навязанная государством международная изоляция и усиливающееся давление с целью следовать линии Кремля по политически чувствительным вопросам, хотя некоторые ученые по-прежнему выражают несогласие. Ряд университетов запретили студентам и преподавателям участвовать в антиправительственных митингах или пригрозили студентам отчислением в случае их участия. Преподаватели также были уволены за участие в акциях протеста или распространение информации о них в социальных сетях.
Закон, принятый в апреле 2021 года, требует, чтобы преподаватели и ученые получали разрешение от властей на публичную «образовательную деятельность» и партнерство с участием иностранных ученых. В июле базирующийся в США Bard College стал первым зарубежным высшим учебным заведением, внесенным в список нежелательных организаций в России. В октябре ФСБ объявила, что иностранными агентами могут быть названы лица, занимающиеся военной техникой и смежными вопросами и делящиеся с иностранцами даже несекретной информацией.
Д4 1,00-4,00 балла0-4 балла
Могут ли люди свободно выражать свои личные взгляды на политические или другие деликатные темы, не опасаясь слежки или возмездия? | 1.![]() |
Повсеместная гиперпатриотическая пропаганда и политические репрессии — особенно после вторжения российских войск в Украину в 2014 году — оказали кумулятивное влияние на открытые и свободные частные дискуссии, и этот сдерживающий эффект усугубляется растущими усилиями государства по контролю за выражением мнений в Интернете. .
В последние годы власти приняли ряд законов, предусматривающих штрафы или тюремное заключение за оскорбление государства, распространение ложных новостей, клевету и использование социальных сетей для обсуждения личных данных судей и сотрудников правоохранительных органов или для обмена информацией о коррупции. Эти и другие законы активно применяются для наказания и сдерживания выражения инакомыслия.
Е Ассоциативные и организационные права
Е1 1,00-4,00 балла0-4 балла
Существует ли свобода собраний? | 0,000 4.004 |
Правительство ограничивает свободу собраний. Подавляющие действия полиции, чрезмерное применение силы, обычные аресты, суровые штрафы и тюремные сроки препятствуют несанкционированным протестам, в то время как прокремлевские группы могут свободно проводить демонстрации. Несмотря на риски, в последние годы тысячи людей вышли на серию антиправительственных демонстраций.
Оппозиционным Кремлю группам крайне сложно получить разрешение на проведение акции протеста или митинга. На региональном уровне обширные ограничения на основе местоположения запрещают проведение собраний в 70 процентах общественных мест. Хотя некоторые из этих ограничений с годами были отменены, власти могут запрещать митинги по нечетко определенным причинам «общественного интереса». С 2014 года было внесено девять основных поправок в законодательство, ограничивающих свободу собраний. Некоторые протестующие прибегали к одиночным пикетам, чтобы обойти ограничения на массовые собрания, но в последние годы власти использовали различные законы и тактики, чтобы подавить эту практику.
Правительство сослалось на соображения общественного здравоохранения, чтобы ужесточить ограничения на собрания во время пандемии COVID-19, но правила выборочно применяются к критикам режима.
В начале 2021 года массовые демонстрации в ответ на арест и заключение Алексея Навального были встречены сотрудниками госбезопасности с чрезмерной силой. По меньшей мере 11 500 человек были задержаны, возбуждено более 130 уголовных дел, несколько протестующих и журналистов получили ранения, многие сообщали об избиениях и других злоупотреблениях в местах содержания под стражей. Некоторые из осужденных в последующие месяцы получили многолетние тюремные сроки. Сообщается, что технология распознавания лиц, установленная в Москве и ряде других городов, использовалась для идентификации и задержания участников протестов.
Изменение оценки: Оценка снизилась с 1 до 0, поскольку власти проводили кампанию возмездия против протестующих оппозиции, арестовывая тысячи участников, прибегая к физическому насилию во время арестов и содержания под стражей, а также налагая уголовные наказания.
Е2 1,00–4,00 балла 0–4 балла
Есть ли свобода для неправительственных организаций, особенно для тех, которые занимаются правами человека и деятельностью, связанной с управлением? | 0,000 4.004 |
Правительство безжалостно преследует НПО, особенно те, которые занимаются вопросами прав человека и управления. Гражданских активистов часто арестовывают по политически мотивированным обвинениям.
Власти препятствуют и блокируют работу НПО, требуя от групп, получающих иностранную поддержку и занимающихся в широком смысле «политической деятельностью», регистрироваться в качестве «иностранных агентов». Это обозначение, которое интерпретируется большей частью российской общественности как обозначение иностранной шпионской операции, влечет за собой обременительные требования к регистрации, обязывает группы маркировать свои материалы ярлыком «иностранный агент» и, как правило, чрезвычайно затрудняет достижение ими своих целей. . В соответствии с поправками, принятыми в конце 2020 года, власти могут назначать физических лиц и неформальные организации иностранными агентами. Тем, кто не соблюдает закон, грозят штрафы или тюремное заключение.
В июне 2021 года президент подписал законы, упрощающие возбуждение уголовных дел по подозрению в принадлежности к «нежелательным» организациям и запрещающие лицам, связанным с «экстремистскими» организациями, баллотироваться на государственные должности. По состоянию на декабрь 2021 года Минюст числил в качестве иностранных агентов 86 НПО и общественных объединений, 36 СМИ и 75 физических лиц. По отдельности в общей сложности 48 организаций были признаны «нежелательными». В том же месяце Верховный суд России постановил закрыть «Мемориал Интернэшнл», одну из самых уважаемых в России правозащитных организаций, на том основании, что она неоднократно не выполняла требования законодательства об иностранных агентах.
Е3 1,00-4,00 балла0-4 балла
Есть ли свобода для профсоюзов и аналогичных профессиональных или трудовых организаций? | 2.![]() |
Хотя права профсоюзов защищены законом, на практике они ограничены. Забастовки и протесты рабочих имели место в ведущих отраслях промышленности, включая автомобилестроение, но антипрофсоюзная дискриминация и репрессалии являются обычным явлением. Работодатели часто игнорируют права на ведение коллективных переговоров. Крупнейшая федерация труда работает в тесном сотрудничестве с Кремлем, хотя в некоторых отраслях промышленности и регионах действуют независимые профсоюзы.
Ф Верховенство закона
F1 1,00-4,00 балла0-4 балла
Существует ли независимая судебная система? | 1.001 4.004 |
Судебная власть не является независимой от исполнительной власти, а карьерный рост судей фактически привязан к согласию с преференциями Кремля. Кадровая комиссия при Президенте и председатели судов контролируют назначение судей страны, которые, как правило, продвигаются по службе внутри судебной системы, а не приобретают независимый опыт в качестве юристов. Поправки к конституции 2020 года уполномочили президента увольнять судей из Конституционного суда и Верховного суда при поддержке Совета Федерации, что еще больше подорвало и без того незначительную автономию судебной власти.
Ф2 1,00–4,00 балла0–4 балла
Преобладает ли надлежащая правовая процедура в гражданских и уголовных делах? | 1.001 4.004 |
Регулярно нарушаются меры против произвольных арестов и другие процессуальные гарантии, особенно в отношении лиц, которые выступают против интересов политического руководства и его союзников или считаются представляющими угрозу для них. Поэтому многие россияне обращались за правосудием в международные суды, но закон 2015 года уполномочивает российские судебные органы отменять решения таких органов, и с тех пор он делал это несколько раз. В декабре 2021 года президент подписал закон, наделяющий полицию более широкими полномочиями вламываться в дома и автомобили и обыскивать личные вещи без ордера. Хотя произвольные аресты редко наказываются, в мае суд приговорил пятерых бывших полицейских к тюремному заключению за 2019 год.арест журналиста Ивана Голунова по сфабрикованному делу о наркотиках.
Правозащитный центр «Мемориал» на август 2021 года насчитал 410 политзаключенных, из них 329 задержаны в связи с осуществлением свободы вероисповедания. Среди подсчитанных были лидер оппозиции Алексей Навальный вместе с несколькими его сторонниками, журналистами и потенциальными кандидатами от оппозиции на парламентских выборах 2021 года.
Ф3 1,00-4,00 балла0-4 балла
Есть ли защита от незаконного применения физической силы и свобода от войны и мятежей? | 0,000 4.004 |
Применение чрезмерной силы полицией широко распространено, и правозащитные группы сообщают, что сотрудники правоохранительных органов, совершающие такие злоупотребления, преднамеренно применяли электрошок, удушение и растяжение тела задержанного, чтобы избежать видимых повреждений. Тюрьмы переполнены и антисанитарны; заключенные не имеют доступа к медицинскому обслуживанию и подвергаются жестокому обращению со стороны охранников. В 2021 году адвокаты Навального сообщили, что в тюрьме его лишали сна и не лечили.
В некоторых частях страны, особенно на Северном Кавказе, наблюдается высокий уровень насилия; цели включают официальных лиц, исламистских повстанцев и гражданских лиц. Чеченского лидера Рамзана Кадырова обвиняют в использовании похищений, пыток, внесудебных казней и других форм насилия для сохранения контроля. Эта деятельность иногда распространяется на другие регионы России и зарубежные страны, где Кадырова подозревают в организации убийств просителей убежища и политических оппонентов, проживающих в изгнании.
Ф4 1,00-4,00 балла0-4 балла
Гарантируют ли законы, политика и практика равное отношение к различным слоям населения? | 0,000 4.004 |
Иммигранты и представители этнических меньшинств, особенно выходцы с Кавказа или из Центральной Азии, сталкиваются с дискриминацией и притеснениями со стороны правительства и общества. Конституционные поправки устанавливают примат русского языка в государстве, косвенно благоприятствуя этническим русским.
ЛГБТ+ также подвергаются значительной дискриминации. Федеральный закон, запрещающий распространение информации о «нетрадиционных сексуальных отношениях», действует с 2013 года, что делает незаконным публичное обсуждение гомосексуализма.
Чечня остается особенно опасной для ЛГБТ+: в 2019 году власти начали репрессии, охватившие почти 40 человек; двое из задержанных, как сообщается, скончались после пыток со стороны полиции. В 2021 году милиция арестовывала и насильно возвращала в Чечню лиц, связанных с ЛГБТ+-организациями.
грамм Личная автономия и индивидуальные права
Г1 1,00-4,00 балла 0-4 балла
Пользуются ли люди свободой передвижения, включая возможность менять место жительства, работу или образование? | 2.002 4.004 |
Правительство вводит некоторые ограничения на свободу передвижения и проживания. Взрослые должны иметь при себе внутренние паспорта во время путешествий и для получения многих государственных услуг. Некоторые региональные власти вводят правила регистрации, ограничивающие право граждан на выбор места жительства, как правило, в отношении представителей национальных меньшинств и мигрантов с Кавказа и Средней Азии. Большинство россиян могут свободно выезжать за границу, но более четырех миллионов сотрудников, связанных с вооруженными силами и службами безопасности, были запрещены к выезду за границу в соответствии с правилами, изданными в 2014 году9.0003
Г2 1,00–4,00 балла 0–4 балла
Могут ли физические лица осуществлять право на владение собственностью и создание частного бизнеса без неоправданного вмешательства со стороны государственных или негосударственных субъектов? | 1.001 4.004 |
Государственная власть и частная собственность тесно связаны, и высокопоставленные чиновники часто используют свое положение в правительстве для накопления огромных владений. Государственные поглощения ключевых отраслей и крупные налоговые штрафы, наложенные на отдельные компании после сомнительных судебных разбирательств, продемонстрировали ненадежный характер прав собственности при путинском правлении, особенно когда речь идет о политических интересах. Частные предприятия в более широком смысле регулярно подвергаются вымогательству или экспроприации со стороны сотрудников правоохранительных органов и организованных преступных групп.
Г3. Пользуются ли люди личными социальными свободами, включая выбор брачного партнера и размера семьи, защиту от домашнего насилия и контроль над внешним видом? 2 / 4
Поправки к Конституции, принятые в 2020 году, определяют брак как союз между мужчиной и женщиной; изменения были официально приняты в апреле 2021 года, что фактически запрещает принятие любого будущего закона, признающего однополые браки.
Домашнему насилию власти уделяют мало внимания. Вместо этого выживших, которые убивают своих обидчиков в целях самообороны, обычно сажают в тюрьму; под эту категорию могут подпадать до 80 процентов женщин-заключенных в России. Закон 2017 года отменил уголовную ответственность за акты домашнего насилия, которые не приводят к необратимому физическому вреду. Эта мера также освободила полицию от обязанности возбуждать дела, переложив это бремя на выживших. Во время пандемии COVID-19 в Россиикарантина в 2020 году, российские НПО сообщили об удвоении случаев домашнего насилия, в то время как официальная полицейская статистика сообщила о снижении. В декабре 2020 года Минюст причислил НПО «Насилу.нет», борющуюся с гендерным насилием, к «иностранным агентам». В апреле 2021 года Конституционный суд призвал законодателей усилить защиту потерпевших, а также меры наказания для рецидивистов.
Жители некоторых регионов, особенно на Северном Кавказе, сталкиваются с более жесткими социальными ограничениями в отношении внешнего вида и отношений, а также сообщалось о некоторых так называемых убийствах чести. В Чечне Кадыров высказывался в пользу полигамии и стремился заставить разведенные пары вступать в повторный брак.
Г4 1,00–4,00 балла0–4 балла
Пользуются ли люди равными возможностями и свободой от экономической эксплуатации? | 2.002 4.004 |
Правовая защита от трудовой эксплуатации слабо соблюдается. Трудящиеся-мигранты часто сталкиваются с небезопасными или эксплуататорскими условиями труда. И россияне, сталкивающиеся с экономическими трудностями, и мигранты в Россию из других стран уязвимы для сексуальной и трудовой торговли. Госдепартамент США 2021 9В отчете 0021 о торговле людьми содержится критика за отсутствие у правительства значительных усилий по борьбе с торговлей людьми. Хотя он признал продление правительством разрешений на работу и вид на жительство для иностранных рабочих в ответ на пандемию COVID-19, выявление им некоторых жертв и другие позитивные шаги, в отчете было обнаружено, что правительство регистрирует гораздо меньшее число жертв торговли людьми, чем правительство. предполагаемый масштаб проблемы предполагает, и что государство активно замешано в принудительном труде северокорейских рабочих.