Есть ли польза от ГДЗ? Плюсы и минусы списывания — REPIT Блог
ГДЗ — одна из причин слабого образования в РФ или хороший способ помочь отстающему ученику? Да и вообще, есть ли у списывания хоть какие-то плюсы? Или минусы везде, куда ни глянь? Короче, есть ли польза от ГДЗ?
Есть ли польза от ГДЗ? Плюсы и минусы списыванияРедакция Repit Blog благодарит Полину Морозову, учителя и одного из членов нашей команды, за разговор с Алиной Гильмутдиновой, методистом и руководителем отдела бренд-медиа в MAXIMUM Education, которая помогла подготовить этот материал.
Сколько школьников пользуется ГДЗ?
Статистика говорит за себя: один из самых популярных порталов с готовыми домашними заданиями, gdz.ru, в месяц посещает более 250.000 человек. Официальные (и анонимные) опросы показывают, что только 7% процентов школьников не используют ГДЗ в принципе.
Почему в принципе появились ГДЗ? Часто школьные домашние задания формализованы и даются из учебников. А поскольку человеки любого возраста склонны к лени, у каждого школьного учебника появилась своя «решалочка» для облегчения жизни учеников.
Прибавляем к этому стандартизированное оценивание работ в российской школе (сделал определённый объём — «5», сделал меньше или с ошибкой — отметка ниже). И вот благодатная почва для копирования готова.
Три минуса ГДЗ
1. «Тупое» списывание
ГДЗ — пустая работа и для ученика, и для учителя, потому что ученик переписывает не вдумываясь, а учитель проверяет то, что на самом деле ученик не делал.
Даже в начальной школе задание «списывание текста» предполагает, что в словах будут пропущены буквы и придётся подумать, чтобы их вставить правильно. ГДЗ же — бездумный перенос в тетрадь знакомых (или не очень) символов. Часто при этом ребёнок слушает музыку, смотрит видео, то есть в принципе не пытается понять, что пишет.
2. Нет общения
Использование ГДЗ ужасно еще и тем, что у ученика в этот момент даже коммуникативные навыки не прокачиваются.
Чтобы списать у умного одноклассника, с ним ещё надо договориться, найти подход (от шоколадки до дружбы). Следовательно, у того, кто хочет списать, хотя бы развиваются коммуникативные навыки. А сайты с ГДЗ уламывать не надо, достаточно ввести в поисковик 3 буквы и параллель своего класса.
3. Нет мышления и развития
Цель образования — воспитать разносторонне развитую и обладающую знаниями во многих областях личность. Весь процесс обучения строится на движении от просто знания к анализу, синтезу и оцениванию (таксономия Блума 1956 г. ). Если же учащийся ограничивается механическим выполнением работ, то ни о каком мышлении высшего порядка речь уже не идёт. Школьник банально отупляется.
Неочевидная польза ГДЗСразу уточню, что все аргументы «за» ГДЗ могут рассматриваться только при одном условии: когда использование готовых заданий осмысленное. Если же учащийся копирует, не вникая, а родитель руководствуется правилом «Папа решает, а Вася сдаёт», то смотрим раздел «Минусы» и дальше не читаем.
Польза ГДЗ для учащихся
Бесспорная: когда для движения нужно показать направление
Иногда ученик тему вроде понял, на уроке отработал задания по ней. Но дома он сталкивается с упражнением нового формата и никак не может сориентироваться, с чего начать. В этом случае заглянуть в ГДЗ полезно. Школьник разбирает домашнее задание, анализирует ход решения, а для закрепления выполняет парочку похожих упражнений.
Спорная: когда предмет не ведущий
Примерная ситуация: школьник с ярко выраженной склонностью к гуманитарным наукам уже классе в 7-м решил, куда поступит после 11-го. Физика и химия не вызывают у него интереса. Но портить аттестат плохими отметками не хочется. Поэтому такой ученик «выплывает» за счёт ГДЗ, не особо вникая в данные науки, а освободившееся время тратит на дорогие сердцу гуманитарные занятия.
Польза ГДЗ для родителей
Родители, контролирующие обучение чада, не всегда являются специалистами абсолютно во всём. Да и учились они по иным образовательным программам, им по-другому объясняли. Но темп обучения современной школы настолько стремительный, что учащимся без посторонней помощи сложно справляться. Поэтому ГДЗ становится для родителей выручалочкой, которая показывает, каким должен быть ход рассуждений.
Главное для родителя — понять самому, потом объяснить ребёнку, а не любезно открыть для него сайт ГДЗ для списывания.
Польза ГДЗ для учителей
1. Тратить меньше времени на проверку
После 6-10 уроков сил на полноценный разбор домашних заданий часто нет. Поэтому, чтобы ускорить процесс проверки, учитель может открыть ГДЗ.
2. Разработать собственные задания на основе ГДЗ
Методисты знают, что подбор материала для контрольной или упражнения по теме может занять часы, а ученики выполнят всё за несколько минут. Чтобы сделать процесс составления заданий проще, можно использовать ГДЗ к разным учебникам — и вуаля, уникальное упражнение готово!
Я понимаю, насколько сложно создать какое-то учебное пособие с нуля. Например, упражнение, в котором есть 10 слов на подстановку буквы, иногда может создаваться около часа.
И в таком случае на одно коротенькое упражнение, которое дети выполнят за 3 минуты, можно потратить целый час. ГДЗ решает эту проблему.
3. Проанализировать уровень усвоения материала
Если ГДЗ пользуются постоянно 1-2 ученика, то это показатель их обучения. Значит, либо они ленивы, либо не усвоили когда-то базовую тему и теперь буксуют. Если же к ГДЗ обратилась значительная часть класса, то это — набат, сигнализирующий учителю о необходимости повторного разбора материала.
4. Поймать любителей ГДЗ
Если не знаешь, что в ГДЗ, обнаружить того, кто списал, не получится.
Личный опыт, или Как я с ГДЗ воюю
Я против ГДЗ. Даже для родителей. Каждое «Сын/дочь, надо делать вот так», хотя бы минимальное, смазывает картину обучения. Мне уже не выяснить, кто из учеников тему понял, кому надо объяснить нюансы, а кому — повторить заново. Всё это покажут контрольные. После которых, как правило, раздаются возмущённые гласы родителей: «А почему у Саши/ Тани/ Маши/ Коли тройка? Он(а) же за эти темы за домашние пятёрки получал(а)!».
Да и отношение к ученику, использующим ГДЗ, у меня будет отрицательным. Ведь он заставляет меня сомневаться в собственной компетентности: полез в ГДЗ < не понял тему на уроке < я плохо объяснила.
Ещё обиднее думать, что твой ученик тебя сознательно обманывает и считает дурой, не способной понять, кто на самом деле выполнял задание.
Кстати, вычислить бездумных списывальщиков для меня давно не проблема. В КАЖДОМ упражнении авторы ГДЗ из природной ли вредности или профессиональной солидарности делают «ошибки»: заменяют отдельные слова и целые предложения, показывают решения «не по возрасту» (например, пятиклассник в синтаксическим разборе пишет про двусоставное предложение, которое вообще-то изучают в 8 классе).
А вычислив «хитрецов», я начинаю «мстить». Такие товарищи не только получают повторное объяснение темы на перемене, но и минимум неделю выполняют индивидуальные домашние и классные задания для закрепления.
Но пользоваться ресурсами Интернета всё же разрешаю. Например, для подготовки к сочинениям. Единственное моё условие — использовать минимум 2 сайта, компилировать материал. Но также я не скрываю, что написанные самостоятельно работы, пусть и не совсем причёсанные, будут оцениваться выше. Поэтому хочешь хорошую отметку у Наталии Викторовны — почитай готовые сочинения, а потом пиши своё. Сам.
Польза и вред ГДЗ для школьника (31 января 2019)
31 января 2019, 03:25
С появлением интернета многое изменилось в разных сферах жизни человека. Всемирная сеть существенно повлияла и на образование. Информация стала более доступной, теперь не нужно часами сидеть в библиотеке, почти все есть в интернете. Кажется, что все это – одни преимущества для школьника, но есть и минусы
ГДЗ – готовые домашние задания
Различные издания с подсказками, готовыми домашними заданиями для школьников любых возрастов появились давно. Правда, для этого нужно было обойти с десяток книжных магазинов, и не всегда удавалось найти то, что нужно. Сегодня же в сети готовые домашние задания нетрудно найти за 10 минут, причем по самым разным предметам – физике, химии, математике, географии и истории. Есть даже решебники по языкам – английскому, французскому, немецкому или издания с готовыми сочинениями. Школьник найдет ГДЗ для любого класса и предмета. ГДЗ – это польза или вред, стоит разобраться с этим?
Польза от ГДЗ
Действительно ли от ГДЗ может быть польза – вопрос особенно интересует родителей школьников.
Польза:
- не нужно тратить деньги на репетитора;
- ребенку не понадобится помощь родителей, которые иногда и сами не знают, как решить задачу;
- школьник сможет разобраться с алгоритмом действий в задаче, а потом решить похожие задания по аналогии;
- развитие логического мышления;
- поднятие самооценки ребенка – он будет больше стремиться к знаниям, появится уверенность в собственных силах;
- дети тратят меньше времени на решение домашнего задания, причем, используют его более эффективно, что позволяет дополнительно заниматься хобби, спортом, музыкой;
- лучше, если школьник разберется с задачей при помощи ГДЗ, чем вообще не решит ее, непонимание предмета вызывает впоследствии полный негатив к нему и отрицание;
- не все школьники могут сразу усвоить информацию на уроке, проще это сделать дома, на готовых примерах.
Правила пользования подсказками
ГДЗ создаются для того, чтобы сверить свой, полученный результат. В любом случае, нужно разобраться с решением. Понять последовательность и логику действий. Простое списывание не принесет пользы ученику, да и оценку он вряд ли получит за это хорошую. ГДЗ, например Еуроки — ДЗ без мороки помогут и при подготовке к экзаменам.
Самостоятельные любознательные школьники сами разберутся с тем, как с пользой применять ГДЗ. Другим же детям, должны помочь родители. Нужно научить ребенка пользоваться ГДЗ как можно реже, и стремиться к самостоятельному достижению своих целей.
Стоит выделить и такой важный аспект – ГДЗ должны быть качественными, чтобы школьник действительно мог разобраться в них. Иногда предлагается несколько вариантов решения одной задачи, или есть разъяснения, почему нужно сделать так, а не иначе.
Вред ГДЗ
Готовые домашние задания доступны, их можно получить за 2 секунды, одним щелчком мыши. Потому школьники могут окончательно разлениться – зачем что-то учить, если и так ставят хорошие оценки? Если материал бездумно списывать, то со временем это повлияет на успеваемость. Интернет доступен везде. Ученик списывать может даже на уроках, через мобильные приложения. Тем не менее, все это ведет в еще больший тупик, ведь знание одних материалов зависит от понимания предыдущих.
В сети есть масса разных решебников, некоторые из них пестрят неправильными ответами. Это может еще больше запутать ребенка и снизить его уверенность в собственных силах. Сайты с качественной информацией зачастую бывают платными, требуют регистрации.
Не всегда безопасны сами сайты с ГДЗ из-за возможного наличия вирусов. Некоторые ресурсы создаются для того, чтобы запутать ребенка, и он подольше находился на сайте, пытаясь скачать нужный решебник. Таким образом, только тратится время впустую.
Среди недостатков такого способа решения домашнего задания стоит выделить и то, что ребенок еще больше времени проводит в интернете, а не за обычными книжками, из-за этого нарушается зрение, сон, да и в целом, появляется раздражительность.
Как вести себя родителям
Если школьник не хочет учить уроки и пользуется ГДЗ, стоит с ним поговорить откровенно и объяснить, что от него самого зависит успешность в будущем, наличие хорошей работы и образования. Никакие запугивания или контроль не помогают, наоборот, это дает обратный эффект. Не нужно запрещать ребенку пользоваться решебниками, но пусть это будет обоснованно и разумно. Для хорошей успеваемости, необходимо стараться и учиться, а не только заниматься списыванием готовых заданий.
Важно понимать, как детям, так и родителям, что ГДЗ – это только помощник, а не решение всех проблем и тем более, не путь к хорошей успеваемости. Сегодня первым и успешным стремится быть каждый ребенок, и ГДЗ могут с этим существенно помочь. Бездельникам и лентяям ГДЗ принесут вред.
ГДЗ приносит больше пользу или вред? Вопрос этот остается открытым, и нельзя на него ответить однозначно, каждый отдельный случай индивидуален.
Реклама
Новости партнеров
Новости СМИ2
№42
Читать или подписаться Первый месяц бесплатно От 120 руб
сейчас уже не принято учиться, все списывают из интернета?
Вопросы такие от того, что:
Мне 40 лет, когда-то закончила МГУ, работала программистом. Потом уехали в Крым, и в этом году устроилась я на работу учителем математики (в селе).
Большинство детей не учатся, не делают домашку (или списывают из решебника не понимая), ничего не делают дома (если пропускают занятия), некоторые на уроке откровенно ничего не делают.
Два ставить нельзя, администрация боится любых скандалов с родителями, и что детей переведут в городскую школу, а нашу тогда закроют (129 учеников сейчас).
Например, в 8 классе из 8 человек один учится, остальные не знают элементарных вещей (типа 2*0=2, 3*4=? (лезем за таблицей умножения), 90:2=?, -1-2=?, a + a = a в квадрате, не могут раскрыть скобки, углы измеряют в см и т.д.).
Ну хорошо, я ставлю 3 просто так, так они хотят 4.

Учительница, которая учила их раньше, говорит, что они тупые, а с родителями лучше не связываться. Рисовала она им 3 и 4.
Теперь мне продолжить в том же духе или все же быть строже? как у Вас учителя относятся к списанному из решебника дз и возможности как-то схалтурить на экзаменах?
Судя по соседней теме, двойки учителям ставить легче чем пятерки. Видимо все зависит от школы, точнее от настроя администрации школы. У наших за списывание с ГДЗ (его ведь сразу видно, учителя не дураки), выше троечки не поставят, не «2» — все же сделано что-то. Но на самостоятельной/контрольной никаких поблажек. Да и оценки в журнал за ДЗ почти никогда не идут, а за работу в классе идут.
Но вы пишите, что школа маленькая, сельская, учеников не хватает. .. Каждый выживает как может… Может и правда директор вынуждена так поступать.
У меня родственница несколько лет назад тоже работала в маленькой сельской школе. Тоже рассказывала, что тех кто учится единицы, остальных невозможно заставить, и родители соответсвующие, им «до лампочки» вся эта учеба Там на экзамен-то пару человек еле-еле затаскивали… Какие уж ДЗ? Списать еще не худший вариант…
Дочь в 6-м. Математику и так любит, даже ездим на Б. Власьевский в математический кружок( не программа школы).Так, что с математикой сама и без принуждения. По остальным тоже сама, хотя я из тех, кто контролирует. Про то, что многие дети списывают из интернета, прям на днях от нее узнала.) У дочери на буднях включен»детский» режим на телефоне и нет допуска к компьютеру.
7 класс. У ребенка в школе учительница математики на собрании сказала, что списанные гдз различает сразу. И будет спрашивать по этому заданию, чтобы убедиться, что не просто механически списал, а все же понял метод решения. Очень лояльный подход, я считаю. Но ей важны знания в первую очередь, к этому не все учителя стремятся. Какие оценки у тех детей, не знаю. Мой решает сам.
Что касается вашей ситуации, то смотрите, насколько вам нужна эта работа. Если будете построже, с таким директором у вас явно будут проблемы.
Мой делает сам, учится в так называемой сильной школе, требования достаточно высокие, но на собраниях учителя регулярно сетуют, что списывание набирает обороты, и призывают родителей не упускать из виду.
Вы закончили МГУ, работали программистом и поэтому решили, что можете быть учителем? И ответ на вопрос как преподавать в сельской школе ищете не в специальной литературе, не на учительском форуме, а здесь?
Бедные дети
Племянник учиться в сельской школе, по математике 3-4, почти всегда 4 выходит, но уровень знаний — задачи и примеры на два класса ниже решить не может. А задания из учебника своего класса (например летом) — вообще не понимает о чем речь. ..
Вот как им оценки выставляют? Наверное также — рисуют, чтобы не портить статистику по району)))
«2*0=2″(с) МГУ рыдает по своим выпускникам))))
может им и правда не нужны дипломы, на селе
когда нанимаешь работника перекопать огород, не спрашиваешь сколько классов он окончил и как сдал экзамены
увы, строители тоже математику часто не учили, хотя есть осознавшие позже, которые уже руками на деле научаются
директору отвечайте что в вашей должностной инструкции нет пункта о владении даром гипноза
потому выучить ЗА ученика вы не можете
равно как в законе об образовании нет пункта о том чтобы учитель делал домашнюю работу с каждым из учеников
невыполнение обязанностей учебником (выполнить дз) не может быть вашей ответственностью
и в М если ученик не понял и подошел с вопросом, то многие учителя стараются найти минутку и объяснить
учитель не обязан догадываться кто не понял, а кому лень мозгами пошевелить
но сельская школа всегда была НЕ школой, а формальностью
видимо ничего не изменилось
А вы читать походу не научились, или проблемы с пониманием текста.
Ну, вот у нас появилась учительница по математике которая не рисует. Не дает халтурить и дерет 3 шкуры. Я не вижу разницы в знаниях и умения ребенка, как знал и понимал, так знает и понимает. Только теперь он пашет на 4 и ненависть математику, а раньше имел спокойно 5.
Ставьте 3 и 4, потому как в вашем случае все пробелы в знаниях вы закрыть не сможете.
Автор привела пример, как считают ее ученики.
Почитала,пришла в ужас.Потом вспомнила,а ведь точно такие со стобальными ЕГЭ в Москву в МГУ на бюджет поступают и с папиными деньгами в карман ректору.
У нас в классе сами все учатся.Ксли что-то не понимают спрашивают у читкой,стараются понят,осознают,что знания нужны в первую очередь им самим.
Как не может быть разницы между «пашет» и «не пашет»? Вероятно, чуть позже она таки проявится.
Это полное безобразие, что здесь написано. Такую школу нормальному учителю нужно менять. Оценки должны быть заслуженными! Если еще можно чуть-чуть натянуть оценку старательному ребенку в начальной школе, то в средней за незнание таблицы умножения надо ставить единицы. Правда, учителю тоже не стоит перегибать и ставить на ребенке клеймо. А то часто бывает, что ребенок начинает выдавать лучшие результаты, а учитель по привычке ставит тройки и двойки. Если же ребенок может получить и два, и пять, в зависимости от реальных результатов, то и учителя будет сложнее обвинить в том, что он не учит, и родители поймут, что оценка — это оценка реальных знаний, а не подачка.
Кстати вот совсем не верю в то, что никто в школе не хочет и не может учиться. Обязательно найдутся дети, которые хотят, но не могут, или могут, но не хотят. Варианты разные. Если Вы хороший учитель и способны научить, то найдите таких детей и помогите им. У вас сразу появятся в классе те, кто знает материал не на «два», а на «четыре», соответственно обвинить вас в том, что вы не можете научить, станет намного труднее. У вас всегда будет пример детей, которых вы научили. И родители перестанут сидеть «королями» на собрании, потому что единства между ними не будет, родители двоечников и родители отличников не объединятся против вас.
Я так понимаю,что детям в селе это ни к чему .Им стремится не куда,мотивации нет.Они в этом селе после школы огороды свои вспахиваться будут и какая им разница отличный аттестат или с двойку на тройку.
Могу только догадываться, что такое решебник — у нас ничего такого дома нет. И судя по количеству исправлений (самостоятельных) в тетрадях и общих оценок — таки учится дочь сама. Знаю, что вконтакте дети домашкой перекидываются, но так как уроки делаются при мне — это, опять же, не про нас.
Как делают другие учатся или нет — дело не мое, об этом пусть их мамы думают.
То есть мы вот так реально и осознанно сейчас приговорим сотни тысяч сельских детей к коровникам и огородам? А если среди них есть будущие врачи, программисты, писатели? Их нужно лишить всякого шанса на их собственное будущее, ведь они не смогут реально оценить свои знания в таких школах, они-то будут считать себя успешными учениками, а в итоге их ждет ужасное открытие, что им всю жизнь врали. Их реальные знания не позволят им стать никем, кроме свинарок и доярок.
Решебник обычно не дома, а в интернете)
Тянулись бы к знаниям не было бы этой темы.И пусть они лучше в коровниках останутся,чем Вам потом такой»медик» зуб будет лечить.
Так даже автор темы не говорит, что ВСЕ дети ничего не знают. Значит, есть дети, которые тянутся. Но именно этих детей жальче всех, потому что общий подход школы и родителей — не учить, а ставить просто так три и четыре, ведет к тому, что они не имеют никаких шансов.
Кстати если уж говорить о зубных врачах, то их знания математики никого и не волнуют, а вот физическая сила и здоровье очень даже пригодятся.
Вы не понимаете, о чем пишете. Интеллигентный образованный человек столкнулся с БЫДЛОМ. Уж не знаю, по каким жизненным обстоятельствам ее занесло в эту школу педагогом, но она ПРАВА на 200%. Еслии Вы думаете, что диплом математика педагогического ВУЗа у Вашей математички гарантирует Вашему небедному ребенку какие то успехи, то Вы глубоко заблуждаетесь. Если человек не хочет что то делать, то даже гений педагогики не убедит его, что делать это НАДО. Это безысходность, и учитель здесь — самый последний человек, который может поломать эту систему.
У нас в этом году такой учебник, по которому нет гдз. По крайней мере месяц назад не было. Я сама пробовала искать, так и не нашла вообще ничего. Ребенок конечно же тоже первым делом начал искать, не нашел. В общем в этом году повезло
Пока я этой разницы не вижу. Вижу как ребенок напрягается, чтобы иметь 4. Как учительница придираться ко всему и заваливает домашкой. Налеюсь, что разница будет видна. Пока эффект обратный :ребенок начинает математику ненавидеть.
А мой как-то пробовал списывать и — повезло — очень скоро наткнулся на ошибочное решение. Долго ругался. Зарекся с тех пор))
Так вы их научите элементарным вещам, которые они не знают, а задачу на дом задайте, которой нет в решебнике.
Если «интеллигентный образованный человек столкнулся с БЫДЛОМ», то у него два пути: поискать себе другое место работы, без БЫДЛА, или попробовать поработать с теми учениками, что у него есть. Второй путь — подвижничество, на мой взгляд. Но если выбирать его, то вопрос о том, списывают ли дети задания у других учителей, совершенно не существенный.
Да. Пусть списывают и делают , как хотят. Потому что ЗАДОЛБАЛИ учителя с домашкой. Сами дают минимум, а на дом все остальное. Вернее все. Дофига.Абсолютно верно сказано:какой учитель, такие и знания и ученики. Это очень видно в средней школе по предметникам.
http://ucheba54.ru/articles/article-59.html
Там вообще очень много ошибочных решений, просто очень много. По крайней мере из того, что я смотрела. Да даже в самом учебнике встречаются неправильные ответы в конце. Это, правда, наоборот, крайне редко встречается.
О, формат «заваливает домашкой» я тоже ненавижу Хотя и над адекватной домашкой порой приходится напрягаться ради приличного уровня. Автор же приводит примеры очень низкого уровня.
Решебник можно и купить,в виде напечатанной в типографии книжки.
Зарплата у учителей хорошая.
Да, знаю Только слабо представляю родителей, которые их покупают.
в Москве
+100. Самый дельный совет. Раздавайте листочки. Причем, первое время, именно, не задачи, а простейшие примеры, что бы почувствовали уверенность.
Каждый учитель считает себя учителей высокого уровня, а детей низкого уровня.
Встречный :учителям сейчас не принято учить, а переваливать все на родителей?
Вот поэтому я и отдала ребёнка в него удаственную школу,где учат по старинке,учителя,а не перекладывают свои обязанности на родитнлей и репетиторов.
Да, есть несколько человек, которые учатся сами, и у них заслуженные пятерки.
Некоторые дети стараются, но у них не выходит. Причины — уже отстали (может, когда-то пропустили уроки и не занимались дома), «балбесы» на уроке сильно мешают заниматься (т.к. их большинство), некоторые дети удивляют жуткой невнимательностью и неспособностью сосредоточиться даже при желании учиться (психолога нет у нас), да и я первый год только преподаю, и часто не могу предвидеть, что им будет не понятно. .. когда объясняю, говорят, что все понятно, а сами ничего не могут…
Но больше всего напрягают те, которые все списывают из решебника и хотят 4 «за старательность» (просто они так привыкли, и кажется, что это уже даже так принято). Не понимаю, как они собираются экзамены сдавать.
Откуда возьмется доступ в интернет во время уроков?
Кто этим таким детям запрещает читать учебник и учиться, а не списывать с решебника? Образование не дают, его берут.
жалко всех, и тех, кто хочет учиться и тех, кто только ждет «скорей бы это закончилось» (в школе они учатся только бездельничать, тупо списывать и врать).
удивительно, но некоторые ребята все равно учатся, даже если они такие единственные в классе (наверное, благодаря родителям). но им не за кем тянуться, и они расслабляются.
пора снижать зарплату, чтобы учили детей.
поэтому пора снижать зарплату, чтобы учили детей.
приходят на уроки с телефонами, интернет откуда-то есть (не знаю) и спокойно списывают контрольные (я не запрещаю списывать тем, кто не хочет учиться, всем пообещала 3, в начале года провела беседу о том, что «каждый сам выбирает свою судьбу» и никого не заставляю)
проблема только в том, что многие из «бездельников» хотят 4, а их родители намерены «спрашивать с учителя» в хамской манере
Мне показалось, что Вы напрасно разрешаете детям пользоваться интернетом на контрольных. Школьники — не студенты, у них еще нет понимания целей учебы, они учатся за оценки, за похвалу от родителей, за удовольствие. Экзамены, ЕГЭ — такие же далекие и нереальные, как взрослая жизнь. Они воспринимают, что если учитель разрешил, значит, можно, все в порядке. И за что же учитель в таком случае ставит тройки? Ведь сам же разрешил! Запретите, будьте строже и требовательнее. Нельзя на контрольных интернетом пользоваться! И никаких вопросов к тройкам и двойкам не будет. Если поступает претензия от родителя, достаете контрольную и показываете им, с комментарием: «А что вы бы сами за это поставили?» А так что Вы им предъявите? За что тройка, если родитель видит, что все решено? А что это все списано… Откуда Вы знаете? Где доказательства?
Мягко говоря, это совсем не так. Образование — взаимный процесс, его и дают, и берут. Результаты показывают те дети, которые тянутся к учебе, но и которыми при этом так же много занимаются. Дети, лишенные нормальной системы оценки и контроля, тоже могут чему-то учиться, но они заведомо будут проигрывать тем детям, которые ходят в хорошие школы и учатся у достойных учителей.
удивительно, но родители первыми выступают против, чтобы их детей учили по-настоящему (как бы не «учили», а трудиться-то ребенку все-равно придется самому, а он ведь сразу ныть начнет, а если родители не привили ответственность, то и родителям придется все время трудиться — контролировать).
на уроке многие дети на партах лежат и ноют, и на учителя не реагируют, им «все понятно», только отстаньте. они весь вечер в планшеты играли, не спали, не ели, и смотрят «сквозь учителя». когда доходит дело до самостоятельной работы, все по-очереди задают один и тот же вопрос (ответ на который учитель уже только что несколько раз повторил). такое ощущение, что они слышат только то, что говорят им лично, и учителю приходится на уроке буквально каждому лично все объяснять, на всех, правда, времени не хватает… и, конечно, ребенок дома не скажет маме, что он на уроке о чем-то другом думал, он скорее скажет, что это просто учитель ничего не объяснял.
а вообще, если вы готовите ребенка ко взрослой жизни и учебе в вузе (а не к детскому саду), то придется смириться с тем, что учителя будут всякие — от невменяемых бурчащих дедушек до супер-пупер-классых-леди, и все-равно надо уметь учиться самому (какой-бы не был учитель).
насчет того, что «какой учитель — такие и ученики» могу сказать, что ученики больше похожи на своих родителей, а не на учителей. У нас в МГУ, например, были и первоклассные, и ужасные учителя, но ученики всегда оставались собой, и кто хотел учиться, тот учился, а кто не хотел, тот и у лучших учителей все заваливал.
Извините за бестактный вопрос: у вас есть свои дети? Мне кажется, вы не очень хорошо понимаете детскую психологию. Вы относитесь к детям, как к маленьким взрослым, ждете от них бОльшей сознательности. Даже умненькие и развитые дети — это не взрослые, их нужно заинтересовывать, контролировать и мотивировать. Может, учительская работа — это не ваше призвание?
Ну,представьте меня пришлось купить решебник по английскому,когда поняла,что в новом для меня языке с помощью современного учебника разбираться буду долго.
Опять МГУ… Поймите, дети — это не студенты. С ними надо немного по-другому работать. Школьный учитель — не ВУЗовский преподаватель. У него другие функции. Может, Ваше призвание — все-таки ВУЗ, а не школа? Как-то невесело Вас читать.((
более того, я даже сама даю им ответы, что списывать (чтобы хотя бы не надо было под партой выкручиваться и лгать учителю). они все-равно ничего не напишут, а два ставить нельзя. конечно, за списанное только 3. как раз лучше, когда списывание контролируемое. это дает мне возможность на контрольной помочь тем, кто работает (а не надсмотрщиком сидеть), и избавляет детей от необходимости лгать.
Что вы прицепились к МГУ? Многое из того,что описано автором,происходит и в Москве: телефоны,планшеты,игры (и на перемене,и на уроке),нежелание трудиться,списывание из интернета (тут кто-то спросил — откуда в телефоне интернет? Да он в тарифный план входит.) , в одно ухо влетело,в другое вылетело, отсутствие домашней работы у многих.
Представила Поняла, что это бывает необходимо
Помочь — на контрольной?! А что Вы в таком случае вообще можете проконтролировать? Мне кажется, Вы завели порочную практику проведения контрольных работ, и я даже не знаю, как Вы теперь из этого будете выкручиваться. Как Вы теперь объясните родителям и директору, что хорошо написанные контрольные не показывают никаких знаний и навыков? Как Вы вообще докажете, что дети списывают? Если бы мне, как маме, показали контрольную моей дочери, написанную без ошибок, я бы тоже не поняла, за что «тройка».
Не знаю, что там происходит в Москве, полагаю, что во всех школах по-разному. Но моей дочери не разрешают пользоваться интернетом на уроках. Я ее прямо сейчас об этом спросила. Она даже рассмеялась: «Нет, конечно!»
В Москве не разрешают пользоваться телефонами/планшетам = интернет.Указ Директора.
Строго выполняется.
Дети есть (2 и 7 кл), и я прежде всего жду от них сознательности, считаю, что без этого ничего не выйдет (хотя над этой «сознательностью» во 2ом классе приходится периодически работать, в 7ом уже почти не контролирую).
В школе тоже всю первую неделю только этим и занималась, и поначалу они даже все захотели учиться, но потом стало ясно, что отстали уже сильно и лень догонять — нужно много работать теперь, причем самостоятельно. На уроке я не имею право сильно отступать от программы, на перемене на каждого времени не хватает. «Сдуваются» они быстро, как только потрудиться надо.
Насчет призвания пока не знаю…
списывать я даю ровно «на 3-«
до меня там была обычная училка, ее так же невесело слушать…
и у нас «не разрешают», только на вопрос завучу о том, за что же тогда 3 ставить будем — «ну, типа, отвернитесь». я предпочитаю честно с детьми общаться. и очень интересно наблюдать их реакцию — они хоть и списывают (вынуждены), но стали намного серьезнее — понимают, что вся ответственность теперь на них. все «хи-хи да ха-ха» куда-то делись…
Естественно бывает, я со 2 класса домашку только по ним и проверяю, на фиг мне не надо вникать во все это, а так по ответам пробежалась и все, особенно когда по математике сложные уравнения пошли и примеры в 15 действий.
вообще-то я сейчас учусь заочно в педагогическом вузе, но только «для бумажки», и каких там учителей готовят, я лучше помолчу (это уже другая печальная тема). ..
+1 Цикада, но на данный момент многие учителя в школе этот факт забыли. Школа теперь стала ВУЗом или как в армии » сказал — ах забыл — не сделал — ДВА! » , так ведь легче. Но дети начинают ненавидеть всех учителей из за одного такого и ненавидят все предметы и школу.
» сказал — ах забыл — не сделал — ДВА! «
вообще-то я так не делаю, да и в вузах так не делают — обычно всем дают возможность исправиться, только желающих нет… все на халяву хотят.
и по десять раз на вопросы отвечаю, и тетрадки все выходные проверяю, и в тетрадки каждому лично объяснения пишу, и в дневники родителям пишу, только вот, похоже, никто не читает…
Вот с математикой надо быть повнимательнее — ошибки/опечатки бывают.
В Москве разве один Директор?
вообще-то речь не про «быдло», а про очень даже милых детей, привыкших списывать и получать хорошие оценки без труда, и проводить много времени за играми…
и вопрос в том, нормально ли это (по нынешним меркам)?
если ответы не совпадают отправляю ребенка пересчитывать)) ответ ответом, но решение то расписывается по любому в действиях, причем что в решебнике, что в тетради, но ошибки редко встречались в решебниках, хотя да безусловно бывают.
а что если забыл не сделал надо пять ставить и пирожок подарить?
Скажите, а если Ваши дети начнут списывать домашнее задание с ГДЗ, как Вы отреагируете? Скажете: «Это твой выбор, получать образование или нет» или все-таки каким-либо способом выразите недовольство и запретите им это делать? Видите ли, Вы сейчас РАЗРЕШИЛИ чужим детям списывать с интернета. Да, может, Вы им, как «взрослым и сознательным» людям (которыми они пока не являются) объяснили далеко идущие последствия, но эти дети воспитаны не вами, Вы не знаете, как их контролируют дома, и какая именно реакция у них будет на Ваше разрешение. Например, в ситуации, когда ребенка дома жестко контролируют, а в школе — разрешили, ребенок может искренне недоумевать, в чем же претензия учителя. Ведь разрешил же! За что же наказывать — ставить «тройки»?
Вот кстати моя дочь прокомментировала Ваше поведение как учителя так: «Учитель установил правила, которые сам же и нарушил. Учитель установил правило: списывать можно. А потом за это же наказал «тройкой».
дз я списывать не разрешаю, т.е. пишу в тетради, что это списано.
разрешаю списывать только на контрольной, и только на 3-
своим детям не разрешу, а чужим запретить не могу
что значит «наказал тройкой», если правила такие — «списать можно только на 3-, все остальное только честно». не вижу, чтобы я свои правила нарушала.
и разрешила им списывать не я, а администрация (только они не хотят об этом прямо сказать).
хотя и я лично не против списывания на 3 в такой ситуации.
на родительском собрании тем трем родителям, что пришли, я рассказала, что значит это 3.
все «условия» прямо на обратной стороне задания к контрольной работе, и я их прошу показать это родителям и принять совместно решение о том, что каждому из них нужно.
Ну, по Вашему описанию родителей этих милых детей, сделала такой вывод. А от осины, как известно …
Директор Москвы ))
пирожок не нужен, но и лежачего добивать не надо, если ученик не понял вопроса . Важен авторитет учителя, тогда никто ничего не забудет и для нее горы свернут. Учителя сейчас низкого уровня, к сожалению..
Э… А зачем так сложно? Вы с академиками дело имеете или с детьми? Я тут пять минут пыталась вникнуть в суть Ваших требований. Что значит на «5+, чтобы сдать егэ на 4»? Как должен понимать это условие семиклассник, которому до ЕГЭ пять лет, которые в этом возрасте воспринимаются как целая вечность? И почему ЕГЭ на 4, а не тоже на 5+? И вообще ЕГЭ по 100-балльной шкале оценивается, а не по 5-балльной. И откуда Вы знаете, что там будет на ЕГЭ через 5 лет, и что из этой конкретно контрольной понадобится ребенку? А что означает Ваше условие «на 3+ или чтобы не отстать безнадежно по математике»? Что о «безнадежности» знает 12-13-летний подросток? Мне кажется, в этом возрасте дети вообще не слишком-то понимают, что такое «безнадежно» отстать. У них же вся жизнь впереди! Они вот на следующей неделе (или прямо завтра!) начнут новую жизнь, и все наверстают! А сегодня тихонько ничего не сделают. И получат ту же тройку. В журнал же «минус» не ставится?
Слушайте, да уберите Вы вообще все эти комментарии. Они для Вас, для продвинутых родителей. А детям просто дайте «а» — на тройку, «б» — на четверку, «в» — на «пять». И никакого интернета на контрольной! Все.
И с чего Вы вдруг задаете вопросы «нормально ли списывать», если сами же делаете это «нормальным»? В отличие, кстати, от директора Вашей школы, которая все-таки считает это ненормальным, постыдным и запретным, что тихонечко, тайком только можно не заметить.
Если ученик не понял, то почему он к учителю не подошел и не спросил?
Я не знаю где ваши дети учатся, но мой ребенок, что в началке учился у нормального учителя, и с 1 класса знает, что если не понял, то подойди и попроси объяснить, что сейчас в средней сменив школу, никто никого за «не понял» не гнобит, а вот если забыл тетрадь с выполненным заданием, не сделал доклад, это да два, вполне заслуженная.
С одной стороны, я соглашусь с вами, что программист из МГУ куда лучше знает математику, чем выпускник педа. С другой, в селе учитель такого уровня не востребован. Там бы как раз подошел выпускник педа, который, да, ЕГЭ сам может на тройку нарешать, но зато: знает как держать дисциплину, как построить родителей, чем занять детей, которым тригонометрия явно не сдалась.
А на чем сельский учитель напечатает столько листочков?
А если давать всякие наглядные пособия перерисовывать. Плакаты там с формулами. Только красиво, крупно, разными цветами. Если просто перерисовал — 3, красиво перерисовал — 4, красиво перерисовал + придумал примеры использзования формулы — 5. А за контрольную, если ничего сделать не может, пусть и 2 будет. Главное, чтоб было чем закрыть.
это 8 класс, «условия» они понимают
а в пятом, да — так и есть — на 3, 4 и 5
я спрашивала, нормально ли списывать дз, т.к. это явление у нас очень распространено и дети крепко на это подсели (списывание на контрольной уже является неизбежным следствием в виду отсутствия знаний и требования администрации не ставить 2)
интересно, как они раньше учились «не списывая» на 4, если реально знания 0? — им никто не мешал списывать, просто делали вид, что ничего не видят — а это приучает детей выкручиваться и врать, уровень «сознательности» никакой
Каждый ребенок когда-нибудь болеет или не слушает на уроке. Согласитесь, довольно странно будет подойти после урока к учителю и сказать: «я болел неделю, самому заниматься было лень, расскажите мне быстренько все» или «простите, я вас не слушал на уроке, расскажите мне все снова». И то, что он не понял, накапливается с этого момента, как снежный ком. Ни один из моих учеников ничего не читает и не делает дз во время пропусков. Потом приходит и «не понимает».
Чтобы подойти и спросить нужна сознательность и готовность получить задания и разбираться. Но фактически их ни капельки это не беспокоит, если они что-то не понимают (в пятом классе особенно, а потом уже поздно беспокоиться).
+1 Нельзя.
Что значит на чем? Сельские школу у нас оборудованы гораздо лучше городских. Сотрудница живет в сельской местности, так только позавидуешь их школе.
Ну мне так в школах с математиками везло. Один задавал на выходные стооооооолько, что я все выходные только математику делала. И таких нас в классе было человека два-три. Все остальные списывали. С математикой у меня никогда не было проблем, я ее знала и до него, и после одинаково — ЗНАЛА. Но с этим надо было ПАХАТЬ.
В другой школе вообще жуткая училка была, ее потом уволили после нашего выпуска. Она, как выше написали «на глаз» определяла, списал ученик или сам сделал. Я у нее «списывала», у нее были свои критерии определения этого, и многие другие видимо тоже, потому что двойки и тройки стояли у всех. Надо сказать, что мне списывать математику сложнее, чем самой решать. Поэтому я не списывала НИКОГДА, просто решаю быстрее, чем искать где списать, и сверяться со списываемым в процессе написания. ВРемени правда на математику много не тратила, но нервов много, большинству учеников тройку НАТЯГИВАЛИ в четверти. и это в сильной московской школе, не в сельской. Ни одной пятерки ни у кого не стояло в четвертях, все золотые медали она запорола в школе, кто шел на серебряную — остались без медали. Итоговый экзамен пол класса на пять написало.
Судя по тому, что вы пишете, вы вообще не умете организовывать рабочий процесс.
Какие-то дети всегда будут проигрывать. Никогда в одних условиях не будет мальчик мз Москвы, у которого, роме стремления к знаниям, есть курсы при известных ВУЗах и папа, который может это оплачивать, и мальчик из сельской школы, у которого только книжки в полусгнившей библиотеке. Но вроде бы никто сейчас учителе из маленьких городков и поселков не вгоняет еще. Так что эти рыдания о том, что «списали одаренных детей из деревень» неуместны.
не соглашусь, и почему сразу лень? Не понял самостоятельно изучая, и вообще то у учителей есть часы для занятий с отстающими, в средней не знаю в началке 2 часа
И Вы сами себе противоречите, то подходят и «не понимают», то не подходят потому что нет сознательности. Не хотела бы я что бы мой ребенок у вас учился),
А учителя, который учит, а не просто вбрасывет в класс инфу — жуйте, как умеете, — у этих детей тоже нет, чтобы тянуться за ним? тогда и вправду детям только посочувствовать.
Получается, что в маленьких городах и поселках на учителях даже больше ответственности, чем в Москве. Важно, чтобы учителя это понимали.
Мне и всему моему классу тоже в свое время повезло. У нас была свирепая учительница, которая придиралась к каждой закорючке и лишней клеточке, но была прекрасным методистом — всех 36 человек научила решать быстрее, чем искать, где списать, хотя многие выли и стонали, но пробелов, даже микроскопических, в школьной программе не было ни у кого: ни у троечников, ни у отличников. Все наши потенциальные медалисты «прогорели» на сочинении (те, кто прогорели). Вряд ли я сильно погрешу против истины, если скажу, что все мои одноклассники считали ее самым сильным учителем «всех времен и народов» (были поводы и случаи эту тему обсудить). Но других ее учеников, которые считали, что свирепствует она необоснованно, я тоже встречала. Так что «каждому — свое».
Восьмой класс? Скажите, а «ЕГЭ на 4» — это базовая математика? Есть ли хоть какие-то шансы хотя бы у Ваших «пятерочников» сдать профильную математику? Насколько я вижу по заданиям, дети уже безнадежно отстают от своих сверстников из столичных школ. Такие задания мой ребенок решал в начале прошлого года (в седьмом класса), когда учился в дворовой школе, которой мы были жутко недовольны, и там профильную математику дети сдавали в среднем на 55 баллов. А у Вас уже восьмиклассники! Я утрирую, или все действительно так плохо в сельских школах? Вы можете чем-то помочь хотя бы тем детям, которые способны учиться?
Мне кажется , что слишком у вас сложно. Бедным детям уже весь мозг зас»али.
Вас на мгу клинит. Может вам туда , а не в сельскую школу к детям. Ученики похожи на родителей, конечно, гены, ведь родители. Но очень сильно заметно, как и какой учитель с ними работает. Пдохой, ленивый учитель — сразу идет провал.
Конечно, не все дети тупые и немотивированные, но в деревне, где смысла в образовании — тем более в реальном, а не в корочке — большинство не видит в принципе, бессмысленно искать другой контингент. Не все школы имитируют работу, лишь бы не разогнали. Но вы попали как раз в такую дыру, и вариантов немного: 1) уходить, 2) забить на все и «работать» как все, 3) забить на дебилов и пытаться заниматься с теми немногими, кому это интересно.
Четверки просто так я бы не смогла ставить, скорее всего, но и нервы на общение с родителями тратить тоже не стала бы. Вопрос в том, насколько ваше положение уязвимо. Сможете прожить без этой работы, если что? Есть в окрестностях другой учитель математики на ваше место? От этого степень «прогиба» и зависит.
это самые простые задания «на 3-«, но пол класса и это не решит. давала простую диагностическую работу за 7 класс — один все решил, остальные получили 0 или 1 (и то с подсказкой).
девочка, у которой было 4 за 7 класс, считала, что a+a=a в квадрате, не могла элементарно раскрыть скобки (a-1)*a, на просьбу нарисовать график какой-нибудь линейной функции, рисовала только кооординатные оси и заявляла, что это и есть функция (в общем — полный 0).
они же всю домашку списывают и убеждены, что на ГИА им дадут списать, откуда им что-то знать.
вот я и забила на бездельников, разрешив им списывать — за это требую от них только одно — сидеть тихо и не мешать учиться другим. те, кто учатся (3 человека из 8), возможностью списать не пользуются.
эта работа для меня как хобби — просто люблю заниматься с детьми (заниматься со страрательными мне очень нравится и они меня любят).
другого учителя нет пока, но я и не хочу уходить. мне только надо решить вопрос с теми, кому надо 4 «за старательное списывание» — давать или не давать (вообще-то не жалко, но неудобно перед другими детьми, за кого родители не вступятся).
Я бы не ставила 4 за списывание, т.к. это демотивирует тех, кто учится. Лично мне удалось объяснить сыну, что списывание — проблема списывающих, он проникся, но все равно, как говорится, осадочек остался. И это он в школе, где все-таки существенная часть детей мотивирована и учится.
Именно. А не приходить с претензией — а чего они учиться не хотят сами?
Оборудованы — это компьютер, принтер, электронная доска, проектор и т.п. и т.д. Но не факт, что на бумагу и картриджи выделяется настолько хорошо, что можно печатать домашние задания.
+1у вас какой предмет?
а расходные материалы откуда брать?
За списывает не ставила бы 4. Только 3.
++ а может она такой учитель, что не захочешь подойти с вопросом? У меня такая математика была: звала всех на допы, мол приходите с вопросами, а потом всех, кто приходил прилежно позорила, аак дебилов. Надеюсь на уроке сказать, сто не поняли, было стремно.
К сожалению, да, но не на родителей- а на самих учеников. По требованиям ФГОС учитель сейчас задает лишь «вектор» движения, а ученики-сами «добывают» знания. Поищите на досуге ФГОС-узнаете много нового
Что такое списание налога и можно ли его получить?
Примечание редакции: Credit Karma получает вознаграждение от сторонних рекламодателей, но это не влияет на мнение наших редакторов. Наши сторонние рекламодатели не просматривают, не одобряют и не одобряют наш редакционный контент. Это точно, насколько нам известно, когда публикуется.
Мы считаем важным, чтобы вы понимали, как мы зарабатываем деньги. Это довольно просто, на самом деле. Предложения финансовых продуктов, которые вы видите на нашей платформе, исходят от компаний, которые платят нам. Деньги, которые мы зарабатываем, помогают нам предоставлять вам доступ к бесплатным кредитным рейтингам и отчетам, а также помогают нам создавать другие наши замечательные инструменты и учебные материалы.
Компенсация может зависеть от того, как и где продукты появляются на нашей платформе (и в каком порядке). Но поскольку мы обычно зарабатываем деньги, когда вы находите предложение, которое вам нравится, и получаете его, мы стараемся показать вам предложения, которые, по нашему мнению, вам подходят. Вот почему мы предоставляем такие функции, как ваши шансы на одобрение и оценки экономии.
Конечно, предложения на нашей платформе не представляют все доступные финансовые продукты, но наша цель — показать вам как можно больше отличных вариантов.
Независимо от того, являетесь ли вы самозанятым или работаете на кого-то другого, у вас, вероятно, есть пара крупных расходов каждый месяц.

Один из способов, которым федеральное правительство помогает налогоплательщикам справляться с расходами, — это разрешение вам уменьшить сумму дохода, с которого вы платите налог. Это происходит путем вычета определенных расходов, когда вы готовы подать федеральную налоговую декларацию.
Если вы когда-либо слышали, как ваш друг или деловой партнер упоминает о «списании» расходов, они, вероятно, имеют в виду получение налогового вычета на эти расходы. Законное списание налогов может помочь вам уменьшить сумму дохода, с которого вы платите налог, и, в конечном счете, общую сумму налога, которую вы должны заплатить.
Но важно знать, какие расходы IRS разрешает списывать, а какие точно нет. Продолжайте читать, чтобы узнать больше.
- Что такое списание налога?
- Почему важно понимать списание налогов?
- Каковы некоторые распространенные списания налогов?
- Какие расходы я не могу списать?
- Как списание налогов может повлиять на мои налоги?
Что такое списание налога?
Списание налога — это жаргонный термин для обозначения налогового вычета, а не термин, который использует IRS. Другими словами, любые расходы, подлежащие вычету из налоговой декларации предприятия или физического лица, могут считаться списанием налога. Но это не так просто, как правительство возмещает вам ваши расходы.
Напротив, списание налога — это расход, который вы можете частично или полностью вычесть из налогооблагаемого дохода, уменьшая сумму, которую вы должны правительству. Если вы должны вернуть налог, правительство возвращает вам сумму налога, которую вы переплатили, исходя из ваших налоговых обязательств. Если вы все еще должны, списание налогов может помочь снизить ваш налоговый счет.
Сколько стоит списание налогов?Во сколько вам обходится списание налога, зависит от множества факторов.
Например, если вы делаете денежные пожертвования квалифицированной благотворительной организации, вы можете уменьшить свой налогооблагаемый доход на сумму ваших взносов, если эта сумма не превышает 60% вашего скорректированного валового дохода. И если вы владелец бизнеса, вы можете вычесть расходы, которые являются как обычными, так и необходимыми для ведения вашего бизнеса.
Но в некоторых случаях сумма списания может быть ограничена. Например, если вы пожертвуете автомобиль своей церкви, ваш вычет за текущий год может быть ограничен 20% или 30% вашего AGI. Узнайте больше о скорректированном валовом доходе.
В других ситуациях для вас может не иметь смысла брать вычет, даже если вы имеете на него право. Например, если ваши общие постатейные вычеты меньше стандартной суммы вычета для вашего статуса подачи документов, вы можете вместо этого выбрать стандартный вычет.
И некоторые списания доступны для юридических лиц, но не для физических лиц. Например, если вы работаете не по найму и регулярно и исключительно используете часть своего дома в качестве основного места работы, вы можете получить вычет за домашний офис. Но вы не можете получить вычет из домашнего офиса, если вы работаете на кого-то другого, даже если вы работаете исключительно дома.
Списание налогов может уменьшить ваш налогооблагаемый доход, что, в свою очередь, может уменьшить ваши обязательства по федеральному подоходному налогу. Понимание того, какие расходы подлежат вычету, может помочь вам не оставить деньги на столе во время налогообложения.
Знакомство с правилами и ограничениями некоторых налоговых списаний может помочь вам решить, требовать их или нет. Например, отдельные налогоплательщики могут списать несколько расходов в виде постатейных вычетов, включая квалифицированные медицинские и стоматологические расходы, благотворительные взносы, проценты по ипотеке и многое другое.
Но если стандартный вычет для вашего статуса регистрации превышает общую сумму ваших вычитаемых расходов за налоговый год, вы можете получить большую налоговую выгоду от стандартного вычета, чем пытаться детализировать.
Каковы некоторые распространенные списания налогов? Не все имеют право на списание всех налогов, но вот некоторые общие вычеты, на которые вы можете претендовать.
- Коммерческие расходы — Если вы ведете бизнес, вам разрешено списывать определенные расходы, которые являются обычными и необходимыми, например проценты, арендная плата, использование вашего дома или автомобиля в коммерческих целях, заработная плата сотрудников и многое другое.
- Проценты по ипотеке — Вы можете списать проценты, уплаченные на первые 750 000 долларов США по жилищной задолженности (375 000 долларов США, если вы состоите в браке и подаете заявление отдельно) по домам, приобретенным после 15 декабря 2017 года, но до 1 января 2026 года. Для ипотеки, которая предшествует этому сокращению, вы можете вычесть проценты на сумму до 1 миллиона долларов (500 000 долларов для тех, кто состоит в браке, подающем отдельно). Вычитаемые проценты включают проценты, уплаченные по кредитам под залог дома и кредитным линиям, если они используются для покупки, строительства или существенного улучшения дома, используемого для обеспечения кредита.
Вам придется перечислить отчисления, чтобы принять это списание.
- Проценты по студенческой ссуде — Если вы произвели платежи по квалифицированной студенческой ссуде и имеете модифицированный скорректированный валовой доход ниже определенной суммы, вы можете списать до 2500 долларов процентов, уплаченных по ссуде. Вам не нужно детализировать свои отчисления, чтобы получить вычет процентов по студенческому кредиту.
- Медицинские и стоматологические расходы — Вы можете списать квалифицированные стоматологические и медицинские расходы, которые превышают определенный процент от вашего скорректированного валового дохода, если вы перечисляете свои вычеты по пунктам.
- Благотворительные пожертвования — Если вы делали взносы в квалифицированную благотворительную организацию, вы можете списать сумму, которую вы пожертвовали, до 60% вашего скорректированного валового дохода в виде взносов наличными или до 50% вашего скорректированного валового дохода валовой доход в виде безналичных взносов.
Это постатейный вычет.
- Традиционные взносы IRA — Если вы сэкономили деньги в традиционной IRA и имеете измененный скорректированный валовой доход ниже определенной суммы, вы можете списать эти взносы до 6000 долларов (или 7000 долларов, если вы достигли возраста 50 лет и старше). Вы можете взять это списание, даже если вы берете стандартный вычет, а не постатейный. Узнайте больше о взносах IRA.
- Взносы на сберегательный счет для здоровья — Если вы имеете право делать взносы в HSA, вы можете списать со счета взносы, которые вы или кто-либо, кроме вашего работодателя, вносит. Вам не нужно детализировать отчисления, чтобы списать этот расход. Узнайте, как заставить HSA работать на вас усерднее.
Когда вы узнаете об этих и других списаниях налогов, подумайте, как они могут применяться к вашей конкретной налоговой ситуации и расходам, которые вы понесли в течение года.
Какие расходы я не могу списать? Конечно, у вас будут ежегодные расходы, которые не квалифицируются как списание налогов. И даже законные категории списания могут исключать определенные расходы из налогового вычета.
Вот некоторые расходы, которые вы не можете вычесть.
- Алименты на ребенка
- Алименты, выплачиваемые по соглашениям о разводе, заключенным после 31 декабря 2018 г.
- Политические взносы
- 529 Взносы могут быть вычтены из государственных деклараций
- Взносы Roth IRA
- Расходы на переезд (если вы не военный)
Кроме того, некоторые вычеты исключают определенные виды затрат. Например, хотя есть вычет на медицинские и стоматологические расходы, вы, как правило, не можете использовать его для косметической хирургии, хотя есть некоторые исключения. И вы не можете получить вычет на благотворительные пожертвования из денег, которые вы даете физическому лицу.
Как списание налогов может повлиять на мои налоги? При списании расходов в налоговой декларации необходимо учитывать многое. Законные списания налогов могут уменьшить размер вашей задолженности и даже помочь вам претендовать на более крупный возврат налога.
Однако ложное заявление о вычете или неверная информация о вычете могут привести к неправильному указанию общей суммы налоговых обязательств в налоговой декларации. И если вы не уплатите все причитающиеся вам налоги вовремя, вы можете оказаться в долгу еще больше, а также столкнуться с процентами и штрафами за невыплаченную сумму.
Прежде чем списывать какие-либо расходы в декларации по федеральному подоходному налогу, важно понять, что вы можете вычесть, и правила подачи заявления на вычет.
Итог
Списание налога — это еще одно название налогового вычета. Вычеты могут помочь вам уменьшить сумму вашего дохода, облагаемую федеральным подоходным налогом, что может помочь снизить сумму налога, которую вы должны уплатить.
Но важно убедиться, что вы соответствуете всем требованиям для вычета, прежде чем пытаться указать его в налоговой декларации. IRS может запретить списание, если определит, что попытка вычета не соответствует налоговому кодексу. Фактически, дополнительные вычеты или расходы обычно входят в список «Грязной дюжины» налогового мошенничества, которого налогоплательщикам следует избегать.
12 общих налоговых списаний, которые можно вычесть из ваших налогов – Forbes Advisor
Обновлено: 9 декабря 2021 г., 14:20
Примечание редакции. Мы получаем комиссию за партнерские ссылки в Forbes Advisor. Комиссии не влияют на мнения или оценки наших редакторов.
Гетти
Налогоплательщики могут иметь возможность воспользоваться многочисленными вычетами и зачетами своих налогов каждый год, что может помочь им платить меньшую сумму налогов или получать возмещение от IRS.
Вы можете списать следующие двенадцать общих списаний, которые включают как налоговые кредиты, так и вычеты. Кроме того, вы можете иметь право на списание ваших налогов штата, поэтому проверьте веб-сайт налогового департамента вашего штата, чтобы узнать, соответствуете ли вы требованиям.
Подробнее: Лучшее налоговое программное обеспечение 2022 года
1. Налоги на недвижимость
В соответствии с Законом о сокращении налогов и занятости (TCJA) все государственные и местные подоходные налоги (SALT), включая налоги на имущество, ограничены суммой в 10 000 долларов США. вычеты.
2. Проценты по ипотеке
Проценты, которые вы платите по ипотеке, могут быть вычтены и ограничены процентами на 750 000 долларов США по вашей ипотеке или меньше (375 000 долларов США для состоящих в браке, подающих налоговые декларации на отдельных налогоплательщиков) по ипотечному долгу, возникшему после 15 декабря 2017 года. Если у вас есть ипотечный кредит на сумму более 750 000 долларов, скажем, 9 долларов00 000 — любые проценты, которые вы платите на сумму в 150 000 долларов сверх порога в 750 000 долларов, не подлежат вычету.
3. Уплаченные налоги штата
Вы можете вычесть уплаченный подоходный налог штата, но его сумма не может превышать 10 000 долларов США, включая все вычитаемые налоги штата и местные налоги.
4. Вычеты по имуществу
Вы можете вычесть страховые взносы по ипотечному кредиту, проценты по ипотечному кредиту и налоги на недвижимость, которые вы заплатили в течение года за свой дом.
5. Благотворительные взносы
Как правило, вы можете вычесть благотворительные взносы наличными в размере до 60% вашего скорректированного валового дохода (AGI). Пожертвования вещей или имущества также считаются благотворительными взносами.
На 2021 год Закон CARES разрешает людям, которые пожертвовали деньги отвечающим требованиям благотворительным организациям, получать вычет в размере до 300 долларов США (до 600 долларов США для состоящих в браке налогоплательщиков), даже если вы не перечисляете данные за год.
ПРЕДЛОЖЕНИЕ ДЛЯ ПАРТНЕРОВ
Datalign Advisory
Найти консультанта
На веб-сайте Datalign Advisory
Доступ к тысячам финансовых консультантов.
Экспертиза от выхода на пенсию до планирования имущества.
Найдите подходящего вам финансового консультанта, прошедшего предварительную проверку.
Ответьте на 20 вопросов и найдите соответствие сегодня.
Свяжитесь со своим партнером по бесплатному звонку, ни к чему не обязывающему.
6. Медицинские расходы
В 2021 году вы можете вычесть 16 центов за милю для медицинских целей, таких как поездка к врачу или прием в больницу. Если вы подаете форму 1040, вы можете вычесть только те суммы ваших медицинских и стоматологических расходов, которые превышают 7,5% вашего AGI.
Расходы должны быть оплачены в 2021 году, если только они не были списаны с кредитной карты (в этом случае вы можете вычесть расходы в том году, когда вы списали средства с карты, и не обязательно в том году, в котором вы их погасили).
7. Пожизненный кредит на обучение Образовательные кредиты
Пожизненный кредит на обучение позволяет людям получать кредиты за посещение занятий в местном колледже, университете или другом высшем учебном заведении. Максимальная сумма расходов, которую вы можете вычесть, составляет до 10 000 долларов США в течение неограниченного количества лет. Однако максимум, который вы можете получить в качестве кредита, составляет 2000 долларов США за налоговую декларацию.
Кредит позволяет снизить в долларах сумму причитающихся налогов. Расходы могут включать плату за обучение, плату за обучение и необходимые книги или расходные материалы для получения высшего образования для себя, супруга или ребенка-иждивенца. Кредит не подлежит возврату, что означает, что кредит можно использовать для уплаты любых налогов, которые вы должны, но вы не можете получить их в качестве возмещения.
Сумма кредита на 2020 год начинает уменьшаться, если ваш модифицированный скорректированный валовой доход (MAGI) превышает определенный порог (59 долларов США).000 долларов США, если он не женат, или 118 000 долларов США, если он состоит в браке (при совместной подаче). Кредит недоступен, если ваш доход превышает определенную сумму (69 000 долларов США для одиноких, 138 000 долларов США для женатых, подающих совместную регистрацию). IRS еще не объявила пороговые значения на 2021 налоговый год.
Примечание. Этот зачет не может быть заявлен в том же году, что и Американский налоговый зачет на возможности, если расходы заявлены как зачет на обучение в течение всей жизни.
8. Американская налоговая льгота на возможности для образования
Американская налоговая льгота на возможности предоставляет налоговые льготы на первые четыре года обучения в высшем учебном заведении. Максимальный годовой кредит составляет 2500 долларов США для каждого подходящего студента. Если сумма налогов, которую вы должны уплатить, равна нулю из-за этого кредита, IRS говорит, что вам может быть возвращено 40% любой оставшейся суммы кредита (максимум 1000 долларов США).
Кредит составляет 100% от первых 2000 долларов США расходов на квалифицированное образование, выплаченных за каждого отвечающего критериям учащегося, и 25% от следующих 2000 долларов США расходов на квалифицированное образование.
«Если вы, ваш супруг или ребенок учитесь в школе, обязательно внимательно изучите образовательные кредиты», — говорит Дэниел Фан, управляющий директор и глава отдела планирования благосостояния в First Foundation Advisors, финансовом учреждении из Ирвина, Калифорния. «Для студентов, которые учатся первые четыре года обучения в колледже, этот кредит может обеспечить большую экономию налогов, чем кредит на обучение в течение всей жизни».
Квалификационные расходы включают плату за обучение, плату за обучение и необходимые книги или расходные материалы для получения высшего образования для себя, супруга или ребенка-иждивенца.
Кредит за 2020 год уменьшается, если ваш модифицированный скорректированный валовой доход составляет от 80 000 долларов США, но менее 90 000 долларов США для одного заявителя и 160 000 долларов США, но менее 180 000 долларов США, если вы состоите в браке, подающем совместную декларацию. Этот кредит нельзя запросить в том же году, что и пожизненный кредит обучения. IRS еще не объявила пороговые значения на 2021 налоговый год.
9. Пенсионные кредиты
Взносы, которые вы делаете в пенсионный план, такой как план 401 (k), традиционный или Roth IRA, дают вам налоговый кредит в размере 50%, 20% или 10%, в зависимости от вашего скорректированного валового дохода. которые вы указываете в форме 1040. Любые пролонгированные взносы не имеют права на получение кредита.
Максимальная сумма взноса, на которую распространяется право на получение кредита, составляет 2000 долларов США (4000 долларов США при совместной подаче заявления в браке), что дает максимальный кредит в размере 1000 долларов США (2000 долларов США при совместном подаче заявления в браке). IRS имеет диаграмму, чтобы помочь вам рассчитать ваш кредит.
Ищете финансового консультанта?
Свяжитесь с предварительно проверенным финансовым консультантом в течение 3 минут
Найдите финансового консультанта
10. Взносы IRA
Максимальный взнос на 2021 год в традиционной или Roth IRA составляет 6000 долларов плюс еще 1000 долларов для людей в возрасте 50 лет и старше. Ваши взносы в традиционную IRA не облагаются налогом.
11. Медицинские страховые взносы для самозанятых
Если вы работаете не по найму, вы можете вычитать 100 % страховых взносов, которые вы ежемесячно платите за себя, своего супруга и своих иждивенцев, независимо от того, перечисляете ли вы отчисления по пунктам. Роберт Чаррон, дипломированный бухгалтер, отвечающий за налоговый отдел нью-йоркской бухгалтерской фирмы Friedman.
Если у вас есть дети младше 27 лет на конец 2021 года, вы также можете вычесть их страховые взносы, даже если они не являются иждивенцами.
Однако вы не можете претендовать на этот вычет, если вы имеете право на участие в субсидируемом плане медицинского страхования от вашего работодателя, вашего супруга, иждивенцев или детей младше 27 лет.
12. Проценты по студенческому кредиту
максимальный процентный вычет по студенческому кредиту составляет 2500 долларов США. Если вы одиноки и ваш AGI составляет более 80 000 долларов США, или вы состоите в браке и подаете совместную заявку, а ваш AGI превышает 165 000 долларов США, вы не можете вычесть проценты по студенческому кредиту.
Featured Partner Offers
1
TurboTax Deluxe
1
TurboTax Deluxe
Learn MoreOn intuit’s Website
2
TaxSlayer Premium
2
TaxSlayer Premium
Learn MoreOn TaxSlayer’s Website
3
Налоги с приложения Cash
3
Налоги с приложения Cash
Узнать большеВеб-сайт On Cash App Taxes
Что такое стандартный вычет?
Стандартный вычет — это автоматический вычет вашего налогооблагаемого дохода, который вы можете получать без каких-либо постатейных вычетов.
Если вы пытаетесь решить, использовать ли стандартную сумму вычета или попытаться получить больше, делая постатейные вычеты, важно помнить, что при бывшем президенте Дональде Трампе был принят новый налоговый закон под названием «Сокращение налогов и рабочие места». Закон (TCJA), начиная с налогового 2018 года. Этот закон «значительно повысил стандартную сумму вычета как для семей, подающих вместе, так и для отдельных лиц, подающих документы в одиночку», — говорит Фан.
Для 2021 налогового года (поданного в 2022 году) стандартные суммы вычетов составляют:
- 12 550 долларов США для одиноких и состоящих в браке отдельных налогоплательщиков
- 18 800 долларов США для налогоплательщиков на главу семьи
- 25 100 долларов США для лиц, состоящих в браке, подающих совместную декларацию, или соответствующих требованиям налогоплательщиков вдовы (вдовы)
До принятия TCJA в 2017 году сумма составляла 6 350 долларов США для лиц, подающих документы в одиночку, и 12 700 долларов США для граждан, подающих совместную заявку.
«Поскольку стандартные суммы вычетов так сильно выросли, людям становится все труднее иметь достаточно расходов, чтобы иметь возможность перечислять вычеты по пунктам», — говорит он.
Советы по списанию налоговых отчислений
Ведение надежного учета ваших отчислений и расходов в электронной таблице в течение года может значительно упростить и ускорить подачу налоговых деклараций.
«Подготовка и организация всего для ваших налогов может показаться сложной задачей, но многие люди сталкиваются с одними и теми же распространенными ошибками», — говорит Фан. «Не забывайте всегда включать все источники дохода, убедитесь, что вы ищете и включаете все возможные вычеты, и понимаете разницу между вычетом и кредитом».
Некоторые распространенные ошибки, которые совершают люди, включают следующее, говорит Фан:
- Не перечисление всего дохода
- Без учета всех возможных вычетов
- Не до конца понимает разницу между вычетами и кредитами
- Неиспользование отчислений на пенсионные счета для увеличения необлагаемых налогом отчислений.
Знайте, какие расходы можно вычесть, и ведите соответствующие записи, говорит он. Если маловероятно, что вы будете детализировать вычеты, то это упражнение не имеет значения.
Чтобы увидеть, можете ли вы перечислить свои вычеты, сложите те из них, которые, вероятно, приведут к наибольшему вычету, включая:
- Вычет процентов по ипотеке
- Благотворительный отчисление
- Подоходный налог штата и местные налоги (включая налог на имущество и подоходный налог штата, максимальная сумма которых не превышает 10 000 долларов США)
«Если эти суммы не близки к стандартной сумме вычета, то вам, вероятно, придется взять стандартную сумму вычета, которая обычно является автоматически предоставляемой суммой», — говорит Фан.
Если вы подаете налоговую декларацию с несколькими вычетами, начните со сбора всех необходимых документов, таких как форма 1098 для вычета процентной ставки по ипотеке. Для других вычетов, основанных на расходах или взносах, ведите точный учет.
«Если вы перечисляете свои отчисления, то следите за квалифицированными медицинскими расходами, сделанными благотворительными взносами или любыми другими отчислениями, которые можно перечислить», — говорит он. «Если вы, вероятно, примете стандартный вычет, то ведение учета не будет столь важным».
Ищете финансового консультанта?
Свяжитесь с предварительно проверенным финансовым консультантом в течение 3 минут
Найдите финансового консультанта
Ищете финансового консультанта?
Свяжитесь с предварительно проверенным финансовым консультантом в течение 3 минут
Найдите финансового консультанта
Через рекомендации Dataalign
Эта статья была полезной?
Оцените эту статью
★ ★ ★ ★ ★
Пожалуйста, оцените статью
Пожалуйста, введите действительный адрес электронной почты
Комментарии Мы будем рады услышать от вас, пожалуйста, оставьте свой комментарий.
Неверный адрес электронной почты
Спасибо за отзыв!
Что-то пошло не так. Пожалуйста, попробуйте позже.
Еще от
Информация, представленная на Forbes Advisor, предназначена только для образовательных целей. Ваше финансовое положение уникально, и продукты и услуги, которые мы рассматриваем, могут не подходить для ваших обстоятельств. Мы не предлагаем финансовые консультации, консультационные или брокерские услуги, а также не рекомендуем и не советуем отдельным лицам покупать или продавать определенные акции или ценные бумаги. Информация о производительности могла измениться с момента публикации. Прошлые показатели не свидетельствуют о будущих результатах.
Forbes Advisor придерживается строгих стандартов редакционной честности. Насколько нам известно, весь контент является точным на дату публикации, хотя содержащиеся здесь предложения могут быть недоступны. Высказанные мнения принадлежат только автору и не были предоставлены, одобрены или иным образом одобрены нашими партнерами.
Эллен Чанг — независимый журналист из Хьюстона, пишет статьи для US News & World Report. Ранее Чанг освещал вопросы инвестирования, выхода на пенсию и личных финансов для TheStreet. В своих статьях она фокусируется на акциях, личных финансах, энергетике и кибербезопасности. Ее подпись появилась в национальных деловых изданиях, включая USA Today, CBS News, Yahoo Finance, MSN Money, Bankrate, Kiplinger и Fox Business. Она гордая выпускница Университета Пердью и любитель случайных добрых дел, волонтерства и кошек и собак. Подпишитесь на нее в Твиттере @ellenychang и в Instagram @ellenyinchang.
Редакция Forbes Advisor независима и объективна. Чтобы поддержать нашу отчетную работу и продолжать предоставлять этот контент бесплатно нашим читателям, мы получаем компенсацию от компаний, размещающих рекламу на сайте Forbes Advisor. Эта компенсация происходит из двух основных источников. Сначала мы предоставляем рекламодателям платные места для представления своих предложений. Компенсация, которую мы получаем за эти места размещения, влияет на то, как и где предложения рекламодателей появляются на сайте. Этот сайт не включает все компании или продукты, доступные на рынке. Во-вторых, мы также размещаем ссылки на предложения рекламодателей в некоторых наших статьях; эти «партнерские ссылки» могут приносить доход нашему сайту, когда вы нажимаете на них. Вознаграждение, которое мы получаем от рекламодателей, не влияет на рекомендации или советы, которые наша редакционная команда дает в наших статьях, или иным образом влияет на какой-либо редакционный контент в Forbes Advisor. Несмотря на то, что мы прилагаем все усилия, чтобы предоставить точную и актуальную информацию, которая, по нашему мнению, будет для вас актуальной, Forbes Advisor не гарантирует и не может гарантировать, что любая предоставленная информация является полной, и не делает никаких заявлений или гарантий в связи с ней, а также ее точностью или применимостью. . Вот список наших партнеров, которые предлагают продукты, на которые у нас есть партнерские ссылки.
Вы уверены, что хотите оставить свой выбор?
Что такое списание налогов? Полное руководство для фрилансеров
Если вы работаете на себя, то списание налогов — ваш лучший друг. Независимо от того, являетесь ли вы фрилансером, гиг-работником или владельцем малого бизнеса, их использование может помочь вам значительно сэкономить на налогах.
Что такое списание налога?
Списание налога — также известное как налоговый вычет — это расход, который вы можете вычесть из своего налогооблагаемого дохода.
Чем ниже налогооблагаемый доход, тем меньше налогов вы платите. Вот почему налоговые вычеты являются таким мощным финансовым инструментом для самозанятых людей, чьи налоговые счета без них могут быть слишком высокими.
Кто может списать расходы?
На самом деле существует два вида списания налогов: вычитаемые деловые расходы и личные постатейные вычеты. Только самозанятые люди имеют право на вычет коммерческих расходов, в то время как все налогоплательщики могут претендовать на личные постатейные вычеты.
Вот как работают два типа списания.
Вычитаемые деловые расходы
Самозанятые лица, такие как независимые подрядчики и владельцы бизнеса, могут вычитать свои деловые расходы из своего валового дохода, чтобы уменьшить свои налоговые счета.
Это верно независимо от того, являетесь ли вы индивидуальным предпринимателем или ООО — вам не нужно иметь определенный тип предприятия для вычета расходов. (Сотрудники W-2, однако, не могут списать то, что они тратят на работу, даже если они платят из своего кармана. Их работодатель должен будет возместить им расходы.)
Вычитаемые деловые расходы — это, проще говоря, повседневные расходы, связанные с выполнением вашей работы. Вы вычитаете их, заполнив Приложение C.
Общие списания в этой категории включают:
- Ваш компьютер
- Ваш телефон
- Расходные материалы, которые вы используете для работы
- Вознаграждения подрядчикам
- Домашний офис вычет, который может включать арендную плату, коммунальные услуги и даже страхование жилья
- Расходы, связанные с автомобилем, если вы едете на работу (кроме поездок на работу)
- Питание, если вы используете его для встреч с клиентами или переговоров.
- Командировочные расходы, если вы отправляетесь в командировку
В Keeper Tax мы создали систему отслеживания вычетов, которая находит для вас соответствующие деловые расходы. Зарегистрируйтесь в приложении, и вы будете в паре с хранителем (сокращение от бухгалтера), который использует наше программное обеспечение для сканирования ваших покупок на предмет подобных списаний.
{upsell_block}
Важно помнить об этих бизнес-расходах: их можно списать даже при стандартном вычете. Подробнее об этом позже!
Как найти вычитаемые деловые расходы
В зависимости от того, чем вы занимаетесь на работе, многие другие покупки могут не облагаться налогом.
Например, водитель Uber может списать такие подарки пассажиров, как бутылки с водой, жевательная резинка и даже пакетики для рвоты. Между тем, актер может вычесть случайный билет в кино или на шоу. Но если бы водитель Uber попытался вычесть билеты в кино? Если они не смогут доказать, что угощают пассажиров утренником, это будет проблемой.
{write_off_block}
Чтобы найти списания для вашей работы, взгляните на наш бесплатный инструмент для определения соответствующих деловых вычетов. Если вы используете наше приложение, вы также можете просто отправить сообщение своему хранителю!
Капитализация и амортизация коммерческих расходов
Если у вас есть бизнес-активы стоимостью более 2500 долларов США — например, офисная мебель, оборудование или даже здания — они не будут зарегистрированы в приложении. Вместо этого, если вы подаете нам налоговую декларацию, мы капитализируем и амортизируем их: то есть распределяем их стоимость на несколько налоговых лет в соответствии с рекомендациями IRS.
Почему 2500 долларов? Это предел безопасной гавани de miminis для вычета «материального имущества», используемого для вашего бизнеса.
Здесь есть пара предостережений. Один: Это верно только для предметов со «сроком полезного использования» один год или более. Такие вещи, как платежи подрядчика, не учитываются, поскольку срок их полезного использования составляет менее года. Например, вы можете списать платеж подрядчику в размере 3000 долларов, как и любой другой бизнес-расход.
Кроме того, вычеты по Разделу 179 и амортизационные премии фактически позволят многим владельцам малого бизнеса вычесть полную стоимость бизнес-актива в год его покупки, даже если он стоит более 2500 долларов. (Например, ознакомьтесь с нашим постом о том, как это работает для амортизации автомобиля.) Мы можем обрабатывать эти особые случаи, когда вы подаете заявление.
{email_capture}
Персональные отчисления по статьям
Только самозанятые могут списывать отчисления от бизнеса. Но есть и другие, личные вычеты, которые могут принимать все налогоплательщики-физические лица. Вы заполните их в Таблице A.
Общие детализированные вычеты включают:
- Благотворительные пожертвования
- Медицинские расходы
- Проценты по ипотеке
- Ипотечные баллы по ипотечному кредиту (HSA) Сберегательные взносы 90
Имейте в виду: в отличие от деловых расходов, эти детализированные личные вычеты компенсируются стандартным вычетом, установленной суммой в долларах, которую все американские налогоплательщики могут списать. (Сумма зависит от вашего статуса подачи. В 2021 году она составит 12 550 долларов США для лиц, подающих документы в одиночку, 25 100 долларов США, если вы состоите в браке, подающем совместную декларацию, и 18 800 долларов США, если вы являетесь главой семьи.)
Вам придется выбирать между получением эти списания по отдельности — перечисляя их по пунктам — или беря стандартные 12 550 долларов. (Излишне говорить, что перечисление имеет смысл только в том случае, если сумма, которую вы потратили на благотворительные взносы, медицинские счета и т. д., в конечном итоге превышает стандартный вычет.)
Приложение Keeper Tax не будет отслеживать эти личные вычеты за вас. Но если вы подадите налоговую декларацию через нас, мы все равно сможем вычесть их из вашей налоговой декларации.
Сколько стоит списание налогов?
Фактическая стоимость списаний, о которых вы заявляете, может сбивать с толку. Ведь 100-процентный налоговый вычет не означает, что покупка была бесплатной.
Фактическая сумма вашего списания в долларах зависит от вашей налоговой ставки. Если вы используете приложение Keeper Tax, вы можете найти свою налоговую ставку на значке ⓘ в разделе «Расчетная налоговая экономия» на главной странице приложения. Вы также можете рассчитать его с помощью нашего бесплатного калькулятора налоговой ставки для самозанятых.
Чтобы рассчитать, сколько вы экономите от списания, просто возьмите сумму расходов и умножьте ее на ставку налога.
Вот пример. Допустим, ваша налоговая ставка составляет 25%, и вы только что купили рабочие принадлежности на 100 долларов, которые полностью не облагаются налогом. 100 долларов x 25% = 25 долларов, так что это сумма, которую вы экономите на налогах.
Сравнение налоговых вычетов с налоговыми кредитами
Налоговые вычеты легко спутать с налоговыми кредитами . Вместо того, чтобы снижать ваш налогооблагаемый доход, налоговые льготы напрямую уменьшают сумму, которую вы платите в виде налога, в пересчете на доллар.
Например, American Opportunity Tax Credit — это кредит на определенные расходы на образование в размере до 2500 долларов США. Таким образом, если у вас был налоговый счет в размере 5500 долларов США, но затем вы имеете право на получение максимальной суммы кредита, ваши налоговые обязательства снизятся до 3000 долларов США.
Что, если ваши списания приведут к чистому убытку?
Сократите свой налогооблагаемый доход путем списания, и вы получите меньший налоговый счет. Но что, если у вас так много деловых расходов, что ваша прибыль упадет до нуля?
Когда ваши расходы превышают ваши доходы, это называется чистым операционным убытком (NOL). В общем, не о чем беспокоиться, особенно если вы только начинаете. Для новых фрилансеров нормально не зарабатывать много денег в первые несколько лет работы. (Даже опытные фрилансеры время от времени могут оказаться с крайне ограниченным чистым доходом).
Когда потери могут помочь
Иногда убытки могут помочь вам уменьшить сумму налога без каких-либо негативных последствий для вас.
Для тех, кто занимается фрилансом в качестве подработки
Люди, которые занимаются фрилансом параллельно с работой W-2, могут сначала потерять деньги на своей подработке. Вы можете принять эту потерю и использовать ее для уменьшения своего дохода от работы по форме W-2.
Предположим, вы работаете полный рабочий день и зарабатываете 50 000 долларов в год. Вы также ездите на Uber по выходным. Но ваша побочная работа стоила вам больше денег, чем вам заплатили. После вычета всех ваших расходов вы получили убыток в размере 1000 долларов.
В своей налоговой декларации вы можете взять эту сумму в размере 1000 долларов NOL и вычесть ее из своей зарплаты по форме W-2. Теперь ваш общий доход за год составляет 49 000 долларов.
Для тех, кто занимается фрилансом полный рабочий день
Что делать, если ваш единственный доход — это фриланс? В этом случае вы, возможно, не сможете извлечь выгоду из убытка в том году, когда вы его понесли.