рассуждения и логику

• устанавливайте связи, используя индуктивные и дедуктивные рассуждения, предсказывая, обобщая, делая выводы на основе опыта

Использование инструментов или технологий для исследования и создания закономерностей и взаимосвязей, а также проверки гипотез

Модель

• , разыгрывая ее, используя бетонные материалы (например,g., манипуляторы), рисование картинок или диаграмм, построение, программирование

нескольких стратегий

• включает знакомые, личные и из других культур

Развивать, демонстрировать и применять математические знания посредством игры, исследования и решения проблем

Визуализируйте для изучения математических концепций

подключены

• в повседневной деятельности, местных и традиционных практиках, окружающей среде, популярных СМИ и новостях, межпредметной интеграции
• Шаблоны важны в технологии, архитектуре и искусстве первых народов .
• Предложите учащимся ставить и решать проблемы или задавать вопросы, связанные с местом, историями и культурными практиками.

Использование математической лексики и языка для участия в математических дискуссиях

Объяснить и обосновать

• , используя математические аргументы

Общаться

• конкретно, графически, символически и с использованием устной или письменной речи для выражения, описания, объяснения, обоснования и применения математических идей; может использовать такие технологии, как приложения для демонстрации экрана, цифровые фотографии

Представлять математические идеи в конкретных, графических и символических формах

с другими областями и личными интересами

• , чтобы развить понимание того, как математика помогает нам понимать самих себя и окружающий мир (например,g., междисциплинарность, повседневная деятельность, местные и традиционные обычаи, окружающая среда, популярные СМИ и новостные события, а также социальная справедливость)

Личный выбор

• включая ожидаемые последствия

Включите первые народы

• Пригласите местных старейшин первых народов и хранителей знаний поделиться своими знаниями

для учителей (и студентов). Преобразование баллов в проценты и оценки

Как рассчитать результат теста

Чтобы рассчитать процентильный результат теста, все, что вам нужно сделать, это разделить заработанные баллы на возможное общее количество баллов. Другими словами, вы просто находите процент хороших ответов:

процентная оценка = # правильно / # всего

Как #correct + #wrong = #total , мы можем записать уравнение также как:

процентная оценка = (# итого - # неверно) / # итого

Затем все, что вам нужно сделать, это преобразовать процентную оценку в буквенную оценку.Шкала оценок по умолчанию выглядит как в таблице ниже:

Если вы не используете классы +/- , шкала может выглядеть так:

• An A от 90% до 100%
• A B от 80% до 89%
• A C составляет от 70% до 79%
• A D от 60% до 69%
• и, наконец, F — 59% и ниже — и это не проходной балл

Выше вы можете найти стандартную систему оценок для школ и университетов США.Однако оценка может варьироваться в зависимости от школы, класса и учителя. Всегда проверяйте заранее, какая система используется в вашем случае.

Иногда граница проходного балла не 60%, а например 50 или 65%. Что тогда? У нас есть все необходимое — вы можете изменять диапазоны оценок! Подробнее об этом читайте в последнем абзаце этой статьи: Параметры расширенного режима.

Вступительный тест по математике | Математический институт

Зачем нужен тест?

Мы не можем провести собеседование со всеми нашими кандидатами в отведенное время, поэтому мы отбираем около трех кандидатов на каждое место для собеседования. Чтобы помочь нам решить, кого включить в список, мы установили вступительный тест по математике (MAT), который должны пройти все поступающие на курсы математики, информатики или совместные курсы с отличием. Оценка за ВСУ не проводится; мы используем информацию из теста вместе со всеми деталями вашего заявления в UCAS и информацией о школьном прошлом, чтобы решить, кого включить в шорт-лист.

Что такое тест MAT?

МАТ направлен на проверку глубины математических знаний учащегося в четвертом семестре их A-level (или эквивалента), а не широты знаний. Он разработан с целью быть доступным для всех студентов, в том числе тех, у кого нет A-level по математике, и студентов из других образовательных систем (например, бакалавриата и Scottish Highers).

Программа MAT основана на первом году обучения математике A level и нескольких темах четвертого семестра математики A level, которые, как мы думаем, студенты успеют изучить к моменту прохождения теста.

Как мне зарегистрироваться?

Вы будете сдавать тест в школе, колледже или в местном центре тестирования. Любая школа или колледж может зарегистрироваться, чтобы стать центром тестирования, следуя инструкциям на веб-сайте Cambridge Assessment Admissions Testing. Обратите внимание, что школы должны подать заявку на создание новых центров тестирования до 30 сентября. Затем школа должна зарегистрировать вас для прохождения теста через Экстранет заявок. Хотя ваша школа должна это делать, вы обязаны убедиться, что ваша школа знает, что вы должны сдавать MAT.

Если ваша школа или колледж не может зарегистрироваться, чтобы стать центром тестирования, вы вместо этого сдадите тест в местном центре тестирования. Вы можете использовать службу «Найти центр тестирования», чтобы найти поблизости подходящие центры тестирования.

Во время регистрации и сдачи экзамена MAT вы предоставите информацию о себе. Если вы подаете заявление в Оксфордский университет, университет является «контроллером данных» для этой информации, что означает, что мы решаем, как ее использовать, и несем ответственность за ее соблюдение в соответствии с Общим регламентом защиты данных и соответствующим законодательством о защите данных. .Вы можете прочитать наше уведомление о конфиденциальности здесь.

Могу ли я взять TMUA взамен?

Нет. Тест по математике для поступления в университеты (TMUA) используется несколькими университетами, но не в Оксфорде. Мы рекомендуем вам проверить страницы курсов других университетов, в которые вы планируете поступать. TMUA состоялся одновременно с MAT 30 октября 2019 года и, вероятно, будет в тот же день в будущие годы. Если вы планируете сдать оба этих теста, попросите свою школу / колледж / тестовый центр заполнить форму изменения расписания, которая позволяет сдавать тесты в один и тот же день, но в разное время.(Для получения дополнительной информации посетите веб-сайт CAAT.) Поскольку и MAT, и TMUA проверяют навыки решения задач по математике, вероятно, ваша подготовка к обоим будет частично совпадать.

Могу ли я взять вместо этого STEP / BMO / IMO?

№

Обратите внимание

• Во время теста нельзя использовать калькуляторы, таблицы формул или словари.
• В тестовой бумаге предусмотрено место для ваших решений, а в конце тестовой бумаги есть запасные пустые страницы, которые вы можете продолжить при необходимости.
• Дальнейшая оценка не может быть получена путем ответов на вопросы, кроме тех, которые соответствуют запрашиваемой степени.
• Если у вас обычно есть особые условия при прохождении теста, мы ожидаем, что любые такие меры (например, дополнительное время, письменные пособия и т. Д.) Будут разрешены в обычном порядке. Когда ваша школа или центр тестирования зарегистрируют вас, они могут выбрать любые меры доступа, которые должны быть выполнены в процессе регистрации.