Слушать Forward 2 класс часть 2 бесплатно

• Стр.4  Раздел 15. Задание 1
• Стр.6  Раздел 15. Задание 3
• Стр. 6  Раздел 15. Задание 5
• Стр.6  Раздел 15. Задание 6
• Стр.7  Раздел 15. Задание 9
• Стр. 8  Раздел 15. Задание 11
• Стр.10  Раздел 16. Задание 1
• Стр.12  Раздел 16. Задание 3
• Стр. 12  Раздел 16. Задание 5
• Стр.13  Раздел 16. Задание 7
• Стр.14  Раздел 16. Задание 11
• Стр. 14  Раздел 16. Задание 12
• Стр.15  Раздел 16. Задание 15
• Стр.16  Раздел 17. Задание 1
• Стр.
  18  Раздел 17. Задание 3
• Стр.18  Раздел 17. Задание 4
• Стр.20  Раздел 17. Задание 9
• Стр. 22  Раздел 18. Задание 1
• Стр.24  Раздел 18. Задание 3
• Стр.24  Раздел 18. Задание 5
• Стр. 25  Раздел 18. Задание 6
• Стр.25  Раздел 18. Задание 7
• Стр.28  Раздел 19. Задание 1
• Стр. 28  Раздел 19. Задание 2
• Стр.29  Раздел 19. Задание 3
• Стр.29  Раздел 19. Задание 5
• Стр. 30  Раздел 19. Задание 7
• Стр.32  Раздел 20. Задание 1
• Стр.33  Раздел 20. Задание 2
• Стр. 33  Раздел 20. Задание 4
• Стр.36  Раздел 21. Задание 1
• Стр.38  Раздел 21. Задание 4
• Стр. 38  Раздел 21. Задание 6
• Стр.39  Раздел 21. Задание 7
• Стр.39  Раздел 21. Задание 8
• Стр. 42  Раздел 22. Задание 1
• Стр.44  Раздел 22. Задание 3
• Стр.44  Раздел 22. Задание 4
• Стр. 45  Раздел 22. Задание 5
• Стр.48  Раздел 23. Задание 1
• Стр.50  Раздел 23. Задание 4
• Стр. 51  Раздел 23. Задание 8
• Стр.52  Раздел 23. Задание 12
• Стр.54  Раздел 24. Задание 1
• Стр. 57  Раздел 24. Задание 7
• Стр.57  Раздел 24. Задание 8
• Стр.59  Раздел 24. Задание 13
• Стр. 60  Раздел 25. Задание 1
• Стр.62  Раздел 25. Задание 4
• Стр.62  Раздел 25. Задание 5
• Стр. 62  Раздел 25. Задание 6
• Стр.63  Раздел 25. Задание 8
• Стр.64  Раздел 25. Задание 10
• Стр. 64  Раздел 25. Задание 11
• Стр.65  Раздел 25. Задание 12
• Стр.65  Раздел 25. Задание 13
• Стр. 66  Раздел 26. Задание 1
• Стр.68  Раздел 26. Задание 3
• Стр.69  Раздел 26. Задание 8
• Стр. 69  Раздел 26. Задание 9
• Стр.72  Раздел 27. Задание 1
• Стр.74  Раздел 27. Задание 5
• Стр. 74  Раздел 27. Задание 6
• Стр.75  Раздел 27. Задание 8
• Стр.75  Раздел 27. Задание 9
• Стр. 78  Раздел 28. Задание 1
• Стр.80  Раздел 28. Задание 5

Хотите сохранить материал на будущее? Отправьте себе на почту

в избранное

Только зарегистрированные пользователи могут добавлять в избранное.

Войдите, пожалуйста.

Предыдущий материал Английский язык «Forward» 2 класс. Часть 1 Следующий материал Английский язык «Forward» 3 класс. Часть 1

Дополнительные материалы по теме

Рабочие программы

Рабочая программа. Английский язык. 2–4 класс. УМК «Forward»

18 апреля 2017

Статьи

Методическая помощь учителю английского языка

31 июля 2019

Интервью

Подготовка к ОГЭ и ЕГЭ

Шляпа для лошадки, или Десять трудных слов без перевода

19 февраля 2016

Статьи

Как научить читать на английском языке?

15 января 2018

Бюллетени

Бюллетень «Английский язык». Выпуск 1

13 августа 2016

Бюллетени

Бюллетень «Английский язык». Выпуск 3

13 августа 2016

Статьи

Новинки. Сентябрь 2017

21 сентября 2017

Бюллетени

Бюллетень «Английский язык». Выпуск 2

13 августа 2016

Учебные издания по теме

Вербицкая М.В.

Английский язык. 2 класс. Рабочая тетрадь

Вербицкая М.В., Оралова О.В., Эббс Б.

Английский язык. 2 класс. Учебник в 2-х частях. Часть 2

908 Р

Купить

Вербицкая М.В., Оралова О.В., Эббс Б.

Английский язык. 2 класс. Учебник в 2-х частях. Часть 1

908 Р

Купить

Вербицкая М.В.

Английский язык. 2–4 классы. Программа

Вербицкая М.В., Оралова О.В., Миндрул О.С.

Английский язык. 2 класс. Книга для учителя

Оценка разработки

Для оценки работы вам необходимо авторизоваться на сайте

Войти или зарегистрироваться

Ограничение доступа

Для доступа к материалу требуется регистрация на сайте

Войти или зарегистрироваться

Нужна помощь?

The Russian Language Center — Russian Made Clear

Я быстро обнаружил, что RLC отличается от учреждений, в которых я учился ранее, тем, что мой преподаватель индивидуализирует структуру курса в соответствии с потребностями студента.

Что мне очень нравится в обучении в RLC, так это то, что весь опыт связан с русским языком и культурой.

Учебник, выпущенный RLC, делает изучение русского языка по-настоящему интересным и дает студенту множество возможностей для практики чтения, письма и разговорной речи.

У моего учителя очень привлекательный и поддерживающий стиль, и он очень увлечен и увлечен русским языком и его культурой.

Наша разнообразная и интересная дневная группа получает высококачественное и увлекательное обучение, которое соответствует нашим интересам и потребностям.

Я только что закончил свой первый семестр и чувствую воодушевление и энтузиазм по поводу продолжения.

Наш репетитор Дмитрий Антонов был отличным проводником в сложности языка.

RLC привлек меня своим центральным расположением и широким выбором дневных и вечерних занятий.

Качество преподавания и учебных материалов в Центре исключительное.

Использование разных учителей также предлагает разные акценты, голоса и мнения, так что уши становятся более настроенными на модели и ритмы, необходимые для понимания того, что, по крайней мере, для меня является новым языком.

Я застрял на этом, и мои однокурсники стали друзьями, а также однокурсниками. Мы боремся с нашей грамматикой вместе!

Знакомство ведет к большей уверенности, которая также поддерживается нашим превосходным и необычайно терпеливым учителем!

В классе были молодые профессионалы, и это было весело, но обучение было серьезным, и учитель поддерживал высокий темп.

После тщательного изучения Интернета RLC показался мне наиболее впечатляющим из доступных вариантов. И какой это был хороший выбор.

RLC в Пушкинском Доме означает, что в вашем обучении есть культурный аспект, как и в Русском культурном центре в Лондоне, поэтому я мог посещать политические беседы или музыкальные концерты и встречаться с другими людьми, интересующимися русским языком и культурой.

Я определенно рекомендую RLC. Занятия интенсивные и требовательные, но также и хорошее развлечение, что действительно важно, когда вы посещаете вечерние уроки после работы.

Что действительно заставило меня записаться, так это непринужденная, дружелюбная, но эффективная встреча с директором курса, чтобы определить мой уровень знаний.

Поэтому, когда я узнал, что все преподаватели в Центре русского языка русские, я почувствовал уверенность, что попаду в хорошие руки не только научившись говорить по-русски, но и понимать его.

Люди в моей группе дружелюбны и поддерживают друг друга, что также важно, поскольку создает атмосферу совместного обучения.

Я присоединился к группе, и, в отличие от крупных языковых школ, группы небольшие, и у всех есть достаточно времени, чтобы практиковать язык с помощью учителя.

Если вы заинтересованы в изучении русского языка, будь то новичок или человек, который, возможно, изучал его раньше, RLC — это то место, где вы можете это сделать.

Я выбрал RLC после просмотра нескольких школ, потому что мне понравилась гибкость курсов и возможность индивидуального обучения, что я и выбрал.

В центре есть собственный набор учебных пособий, которые, по моему мнению, очень помогают мне в обучении.

У моего учителя очень привлекательный и поддерживающий стиль, и он очень увлечен и увлечен русским языком и его культурой.

Что мне больше всего нравится в этом курсе, так это то, что теперь мы можем адаптировать уроки к нашим различным интересам.

Я бы порекомендовал RLC как за то, что он сосредоточен на тщательном изучении грамматики (что необходимо для достижения реального прогресса в русском языке), так и, на более позднем этапе, за его гибкость, позволяющую учащимся преследовать свои собственные интересы.

Атмосфера в RLC очень открытая и поддерживающая.

С самого начала учителя были мотивированы и вкладывали средства в успех своих учеников, вселяя в них уверенность в том, что они будут совершенствоваться. То, что началось как спонтанное решение попробовать что-то новое, постепенно превратилось в серьезное хобби, а затем и в страсть.

Я бы порекомендовал RLC всем, кто хочет начать изучение или улучшить свои знания русского языка. Это инклюзивная и дружелюбная среда.

Курс основан на практических занятиях и сочетает грамматику и темы, основанные на грамматике, с дополнительной лексикой; например, путешествия и направления, разговоры о семьях, погоде, покупках, заказах в ресторане и многое другое!

Закончив четыре триместра, я сейчас делаю перерыв в учебе, но могу вернуться еще через несколько недель, путешествуя по России, к чему я подготовлен еще лучше, чем раньше.

Я был рад сдать свои первые экзамены прошлым летом, как и два других моих одноклассника, которые сдавали экзамен. Я настоятельно рекомендую школу другим потенциальным студентам.

Меньше чем через год я смог посетить Евро-2012 в Украине с другом и обойти ситуацию, не прибегая к английскому языку, а совсем недавно я смог произнести половину своей свадебной речи на русском языке, что очень понравилось со свекровью!

По прошествии двух лет люди приходили и уходили из группы, но основные немногие вместе с нашим наставником стали хорошими друзьями, обычно заканчивая каждый семестр посещением русского ресторана, чтобы отметить наши успехи!

Скоро я впервые поеду в Россию, чтобы взять дополнительные уроки и проверить свои языковые способности на местных! Это было бы невозможно, если бы не прогресс, которого я добиваюсь в RLC.

Онлайн-занятия со Снежаной прошли очень хорошо. Она действительно хороший учитель, обнадеживающий и очень знающий. Я всегда ухожу с чувством, что многому научился, и мне нравится, как она разъясняет смысл текстов, которые на первый взгляд могут показаться пугающими.

Лариса — выдающийся педагог. Проводить онлайн-занятия из дома очень просто, особенно с учетом дополнительного времени, которое у меня есть дома. С ней очень приятно работать, и я с нетерпением жду каждого занятия.»

Центр русского языка быстро перешел на онлайн-уроки, и мой прогресс ничуть не замедлился. Онлайн-уроки с Викторией продолжают быть эффективными, увлекательными и веселыми. В дополнение к продолжению первоклассного обучения языку, я все еще чувствую, что получаю уникальное представление о русской истории, культуре и литературе, что в первую очередь привлекло меня в RLC. Я очень рекомендую всем, кто хочет начать или продолжить изучение русского языка 9.0003

Я считаю, что онлайн-уроки с видео работают очень хорошо для меня — практически так же хорошо, как очные уроки, учитывая, что связь хорошая, видео позволяет нам слышать и видеть друг друга, и Ирина может вводить в чат любые слова или предложения. чтобы я увидел написанное.

Онлайн-уроки даже удобнее, чем очные, тем, что я могу брать их из дома и не нужно никуда ехать, что, безусловно, необходимо в условиях текущей изоляции, но даже в «обычных» обстоятельствах это плюс, поскольку это позволяет мне соответствовать урок во временной интервал, где у меня иначе не было бы времени, чтобы добавить время в пути до и после.

В целом, я очень доволен своими уроками с Ириной, и думаю, что это здорово, что мы можем проводить их онлайн!

Я очень рада, что могу продолжить занятия по русскому языку с госпожой Ларисой. Несмотря на то, что дистанционно занятия такие же познавательные, конструктивные и занимательные, как и очные.

Онлайн-занятия с Викторией сработали очень хорошо — на самом деле они не сильно отличаются от занятий вживую. Виктория очень легко адаптировалась к онлайну в то время, которое должно быть довольно напряженным для RLC, и я чувствую, что делаю большой прогресс.

Лариса Гурова — абсолютная легенда, поэтому любые занятия с ней восхитительны. Ее видео в скайпе работает отлично, и они отлично работают для меня. Я считаю, что Ларисе нужно немедленно повысить зарплату! 😊

Я провожу уроки по скайпу уже шесть недель, и он отлично работает. Очевидно, это будет в некоторой степени зависеть от вашего интернет-соединения, но по моему опыту звук отличный, задержки нет, и приложение позволяет учителю писать слова и фразы и отображать их вам на экране, что действительно полезно. Это почти то же самое, что и личный урок, поэтому я бы сказал, что люди должны попробовать!

Вступительный экзамен в специализированную среднюю школу

Кто сдает этот тест?

Учащиеся восьмого или девятого классов, желающие поступить в одну из специализированных средних школ г. Нью-Йорка, должны сдать вступительный экзамен в специализированные средние школы (SHSAT). Все учащиеся восьмых и девятых классов, проживающие в настоящее время в г. Нью-Йорке, имеют право на участие.

Школы, которые требуют SHSAT:

• Высшая научная школа Бронкса
• Бруклинская латинская школа
• Высшая техническая школа Бруклина
• Высшая школа математики, естественных наук и инженерии при Городском колледже
• Средняя школа американских исследований в Колледже Леман
• Высшая школа естественных наук Квинса при Йоркском колледже
• Высшая техническая школа Статен-Айленда
• Средняя школа Стуйвесант Школа

Предоставляются ли ELLS глоссарии для экзамена?

Да. Наблюдатели за тестом предоставят учащимся, изучающим английский язык (ELL), и имеющим право на участие бывшим ELL двуязычные глоссарии по английскому языку (ELA) и математике в день SHSAT. Глоссарии содержат дословный перевод ключевых терминов ELA и математики. Глоссарии не дают определений. Учащимся не разрешается приносить свои собственные двуязычные словари ELA или математические словари.

Глоссарии доступны на арабском, бенгальском, китайском (упрощенном и традиционном), французском, гаитянском креольском, корейском, русском, испанском и урду. Посмотрите примеры глоссариев в разделе «Документы» ниже. Фактические глоссарии будут другими в день тестирования.

• Образец двуязычного глоссария SHSAT доступно в:

Когда проводится этот тест?

Актуальную информацию о регистрации и датах вступительного экзамена в специализированные средние школы (SHSAT) см. на веб-странице приема в специализированные средние школы.

Что делать перед тестом?

Знайте, чего ожидать 

• Ознакомьтесь со структурой теста, просмотрев следующее:
  • описание теста ниже на этой веб-странице
  • два полноразмерных образца теста
  • ключи ответов и пояснения к каждому образцу теста
  • дополнительные образцы для вопросов по математике
  • специальный образец вопросов для 9-го класса (если вы планируете сдавать тест как девятиклассник)
• Ознакомьтесь с образцами заданий .
  • Примеры заданий по английскому языку и математике включены в практические тесты, ссылки на которые приведены ниже.
• Ознакомьтесь с указаниями по каждому разделу, чтобы:
  • полностью понять, что вам нужно сделать для каждой части теста:
    • Проверка/редактирование частей A и B, понимание прочитанного, математические сетки и множественный выбор по математике
  • вы можете сосредоточить свое время на ответах на вопросы, а не на чтении указаний в день экзамена
• Ознакомьтесь с лист ответов, прилагаемый к пробному тесту, чтобы вы могли:
  • легко указать свое имя, класс и дату рождения за день до начала теста
  • легко, точно и быстро отметить свои ответы после сеанса тестирования начинается в тестовый день

Пройдите практические тесты

• Составьте план.
  • На веб-странице специализированных средних школ есть два образца тестов, и вы можете использовать их по своему усмотрению; вам рекомендуется использовать по крайней мере один из тестов, чтобы попрактиковаться в прохождении полного теста в условиях времени.
  • У вас есть 180 минут, чтобы пройти тест; Подходящие лица, изучающие английский язык, или учащиеся, получившие дополнительное время в качестве утвержденного жилья для тестирования, имеют 360 минут для прохождения теста.
  • Вы можете начать тест с любого раздела/части, которую хотите, поэтому заранее решите, в каком порядке вы будете проходить тест.
  • Вы можете разделить время между разделами ELA и Math по своему усмотрению.
• Распечатайте два образца бланков ответов SHSAT
• Отслеживайте свои 180 минут теста с помощью часов.
• Начните отвечать на вопросы в разделе ELA или Math.
  • Помните, что вам решать, какой раздел вы берете первым!
  • Работайте осторожно, но двигайтесь в удобном для вас темпе.
  • Не тратьте на один вопрос больше пары минут.
• Помечайте ответы кружками на бланке ответов по мере того, как вы работаете с каждым вопросом.
• Ответы должны быть полностью заполнены.
  • Все ответы должны быть записаны в бланке ответов ДО объявления времени. Помните: вам не будет предоставлено дополнительное время для переноса ответов в бланк ответов!
• Обоснованное предположение может быть правильным ответом.
  • Сделайте это, исключив заведомо неверные варианты ответов, а затем выберите один из оставшихся ответов.
  • Ваша оценка основана на количестве правильных ответов, отмеченных в листе ответов. Поскольку за неправильные ответы не предусмотрено штрафов, пропуск вопроса не даст вам преимущества.
• Проверьте свою работу, если у вас осталось время.
  • Если вы закончите до истечения времени, вернитесь к своей работе, чтобы убедиться, что вы следовали инструкциям, не пропустили ни одного вопроса и не допустили ошибок по невнимательности. Помните: за неправильные ответы не взимается штраф, поэтому не оставляйте ни одного вопроса пустым!
  • Обратите внимание, что в день тестирования вы должны оставаться в комнате для тестирования в течение всего времени тестирования (180 минут).

Проверьте свои ответы

После выполнения пробного теста проверьте свои ответы по списку правильных ответов.

• Прочтите пояснения к правильным ответам, чтобы узнать, какие ошибки вы могли допустить.
• Проверьте, есть ли закономерность в ваших ошибках.
  • ELA Пример: вы пропустили много вопросов о центральной идее или цели автора?
  • Математика Пример: вы пропустили много вопросов из-за просчетов?
• Ищите возможности больше практиковаться в областях, которые бросали вам вызов!

Образцы тестов и практические вопросы

На веб-странице специализированных средних школ есть два образца тестов для 8-го класса.

• Если вы сдаете тест для 9-го класса, пройдите пробные тесты для 8-го класса и попрактикуйтесь в вопросах по математике из пакета, предназначенного для SHSAT для 9-го класса. Эти вопросы охватывают темы, которые представлены в учебной программе 8 класса.
• В пакет включены дополнительные примеры вопросов для 8-го класса.

Два образца бланков ответов SHSAT находятся в пакете на веб-странице специализированных средних школ. Используйте один, чтобы отметить свои ответы для образца теста A, а другой используйте, чтобы отметить свои ответы для образца теста B.

Теперь вы готовы попробовать форму образца теста A. 1 листа ответов.

Используйте сторону 2 бланка для ответов, чтобы заполнить форму A.

Когда вы будете готовы к заполнению формы B, используйте второй отрывной лист для ответов.

Что на тесте?

English Language Arts

Раздел English Language Arts (ELA) состоит из двух частей — Проверка/редактирование и Понимание прочитанного — как описано ниже. Раздел содержит 57 вопросов с несколькими вариантами ответов, которые оценивают навыки повторения/редактирования и понимания прочитанного. Эти вопросы соответствуют стандартам обучения штата Нью-Йорк.

Проверка и редактирование

• Количество вопросов: 9-19 Языковые навыки, оцениваемые в этом разделе, основаны на разделе «Язык» Стандартов обучения штата Нью-Йорк для 7-го класса, а также на навыках или стандартах, которые могли быть введены в более ранних классах, таких как «Развитие языковых навыков». Каждый вопрос предлагает вам прочитать предложение, список предложений или абзац с пронумерованными предложениями. Затем вас попросят решить вопросы, связанные с языковыми соглашениями или пунктуацией. Примеры включают:
  • выбор наилучшего исправления ошибки
  • выявление предложения с ошибкой
  • улучшение письма путем объединения предложений или исправления части предложения

текст абзаца

• Вопросы в части B оценивают вашу способность читать текст, а затем принимать решения, улучшающие общее качество письма. Темы, представленные в этих текстах, будут включать исторические и текущие события; люди, места и технологии; и явления в биологических науках, физических науках и социальных науках. Каждое предложение пронумеровано, чтобы вы могли быстро найти и сослаться на определенные части отрывка. Текст может содержать ошибки, такие как
  • неправильное использование языка
  • отсутствующие или ненужные вспомогательные детали
  • отсутствующие или неподходящие переходные слова, фразы или предложения
  • отсутствующие или неясные вводные или заключительные утверждения
  • запутанная или нелогичная организация
  • другие ошибки, связанные с языком и письмом стандарты 

Понимание прочитанного

• Количество вопросов: от 38 до 48
• Оцениваемые навыки: способность понимать, анализировать и интерпретировать тексты различных жанров
• Формат: 5–6 текстов, включая информационные и литературные, за которыми следует 6–10 вопросов в каждом
  • Информационные тексты для ELA могут включать любой из типы текстов, с которыми учащиеся средней школы должны иметь опыт работы, такие как: изложение, аргументация и функциональный текст в форме личных эссе, речей, авторских статей, эссе об искусстве или литературе, биографии, мемуары, публицистические и исторические, научные , технические или экономические отчеты, написанные для широкой аудитории. Литературные тексты для ELA могут включать в себя любые типы текстов, с которыми должны иметь дело учащиеся средней школы, например: поэзию, приключенческие рассказы, историческую фантастику, детективы, мифы, научную фантастику, реалистическую фантастику, аллегории, пародии или сатиру.

Найдите советы по сдаче раздела ELA теста SHSAT на веб-странице специализированных средних школ.

Математика

Раздел «Математика» состоит из текстовых задач и вычислительных вопросов в формате сетки или множественного выбора. Есть пять вопросов с сеткой и 52 вопроса с несколькими вариантами ответов. Вопросы по математике включают в себя применение математических навыков, математических терминов и общих понятий из Стандартов обучения математике штата Нью-Йорк. Однако, поскольку одной из целей этого теста является выявление учащихся, которым будет полезно образование в специализированной средней школе, задания по математике SHSAT потребуют от вас применения знакомых математических навыков для решения сложных многоступенчатых задач.

• Математические вопросы в бланках тестов для 8-го класса основаны на Стандартах обучения штата Нью-Йорк до 7-го класса. Математический раздел ШСАТ на странице специализированных вузов. Они включают следующее:
  • советы по улучшению ваших математических навыков по темам математики, с которыми вам нужно больше практики
  • советы по ознакомлению вас с ожиданиями, характерными для SHSAT и поэтому могут отличаться от других математических тестов, которые вы сдаете
  • советы, специально предназначенные для ответов на вопросы по математике с несколькими вариантами ответов
  • советы, специально предназначенные для ответов на вопросы из таблицы по математике

  Изучите стратегии подготовки к SHSAT

  Посетите страницу «Как подготовиться к SHSAT», чтобы узнать о стратегиях подготовки к SHSAT ШСАТ.

  Пройти практический тест

  Разделы практического теста SHSAT 2022

  Для вашего удобства эти разделы практического теста доступны в виде отдельных документов для просмотра и загрузки.

  • Образец теста A и пояснения (2022)
  • Образец теста B и пояснения (2022)
  • Пример вопросов и пояснений по математике для 9 класса (2022) ) 
  • Пустые математические таблицы для использования с примерами (2022) 

  Важные правила в отношении дня тестирования

  Что взять с собой на сеанс тестирования

  Вы ДОЛЖНЫ принести на сеанс тестирования следующее: 

  • ваш тестовый билет SHSAT, подписанный вами и вашим родителем/опекуном 
  • заточенные карандаши № 2 (вы не можете использовать ручку)
  • Ластик
  • Вспомогательные технологии (если указано в вашем IEP и тестовом билете) 

  Вы МОЖЕТЕ

  • наклонная доска
  • ручка-карандаш
  • FM-приемник
  • маркер
  • бесшумные часы, а НЕ калькулятор начало проведения теста; закуски во время тестирования НЕ допускаются.)
  • вода (в мягкой или пластиковой емкости, которая не шумит при опрокидывании) 

  Запрещено проносить:

  • фотоаппараты
  • калькуляторы
  • смарт-часы
  • MP3-плеер/10101 MP3-плеер/iPod 90 iPad, устройство для чтения электронных книг
  • смартфоны, другие сотовые телефоны, любое другое электронное устройство
  • помимо письменных материалов
  • газированные напитки, соки или любые другие напитки помимо воды; вода — единственный напиток, разрешенный на полигоне

  Центр тестирования выдаст вам:

  • тестовый буклет 
  • лист для ответов
  • скрап-бумагу, которая прилагается к буклету и может использоваться для заметок при расчетах по математике. тест
  • ТОЛЬКО ELLs получат двуязычные глоссарии ELA & Mathematics на одном из девяти языков DOE: арабском, бангла-бенгальском, китайском, французском, гаитянском креольском, корейском, русском, испанском и урду.

  Сотовые телефоны

  Сотовые телефоны разрешены на испытательном полигоне, но:

  1. они должны быть выключены
  2. вы не можете иметь их с собой во время теста — это означает, что они не могут быть в вашем кармане, руке или на столе.

  На испытательном полигоне вас проинструктируют, что делать с вашим мобильным телефоном до начала теста. Вас проинструктируют выключать и хранить сотовые телефоны, фотоаппараты и другие электронные устройства в соответствии с правилами, установленными испытательным полигоном.

  Ожидания дня испытаний

  • Обязательно прибудьте на место тестирования в то время, которое указано в вашем тестовом билете SHSAT. Обратите внимание, что это время прибытия, а не время начала теста. Тест начнется как можно скорее после времени, указанного в вашем билете. В некоторых случаях тест может начаться через час или более после времени прибытия, указанного в тестовом билете. Ваш сайт тестирования может сообщить вам примерное время окончания теста и освобождения учащихся.
  • Перед началом теста наши сотрудники сделают фото или видеосъемку студентов в каждой тестовой комнате. Эти образы будут использоваться только в целях безопасности тестирования.
  • Если вы плохо себя чувствуете, немедленно сообщите об этом инспектору; вы не должны начинать тест или подписывать заявление. После того, как вы сломаете защитную пломбу и начнете тест, вы не сможете запросить косметический тест из-за болезни.
  • Все учащиеся, сдающие SHSAT, должны оставаться в тестовых комнатах в течение всего стандартного времени проведения теста (180 минут), за исключением посещения туалета.
  • По истечении стандартного времени администрирования экзамена (180 минут) учащиеся с продленным сроком могут уйти, если они закончили работу над экзаменом. Учащиеся, решившие уйти после первых 180 минут стандартного времени администрирования теста, должны выйти из системы, чтобы показать, что они поняли, что отказались от оставшегося доступного времени на SHSAT. Студенты с этим размещением будут иметь перерыв в конце 180 минут, а затем еще через 90 минут прошло.

  Заполнение бланка для ответов

  Перед сдачей теста вы должны заполнить важную информацию на стороне 1 бланка для ответов. Во-первых, вас попросят прочитать и подписать заявление на бланке для ответов о том, что вы достаточно хорошо себя чувствуете, чтобы сдать тест, являетесь жителем Нью-Йорка, и сдаете тест на соответствующий класс.

  • Если вы плохо себя чувствуете, немедленно сообщите об этом инспектору; вы не должны начинать тест или подписывать заявление. После того, как вы сломаете защитную пломбу и начнете тест, вы не сможете запросить косметический тест из-за болезни.
  • Убедитесь, что вы проходите тест на правильный уровень обучения.

  Когда вам скажут начать тест, отметьте свои ответы на листе ответов, полностью заполнив соответствующий кружок.

  • Убедитесь, что ваши следы тяжелые и темные.
  • Следите за тем, чтобы на бланке для ответов не оставалось случайных пометок.
  • Если вы меняете ответ, полностью сотрите свой первый ответ.
  • На каждый вопрос есть только один правильный ответ. Если в вашем листе ответов указано более одного балла за ответ на вопрос, этот вопрос будет оценен как неправильный.

  Вы можете делать записи в тестовом буклете или на листе бумаги, предоставленном для работы с вопросами по английскому языку или математике, но ваши ответы должны быть записаны в бланке для ответов, чтобы их можно было засчитать. Вернуться назад и отметить свои ответы в листе ответов по истечении времени будет невозможно. Информация в тестовом буклете или на бланке не будет учитываться.

  Подсчет баллов

  Баллы SHSAT основаны на количестве правильных ответов, отмеченных на оцениваемых вопросах, которые называются необработанными баллами.

  • Когда подсчитывается число правильных ответов, каждый вопрос считается одинаковым — одно сырое очко.
  • Неважно, какие конкретные вопросы вы ответили правильно или неправильно в каждом разделе (английский язык и математика). Вы не должны тратить слишком много времени на один вопрос, потому что вопрос, который вы считаете «сложным», не принесет вам больше очков, чем тот, который вы считаете «более легким».
  • За неправильные ответы штрафа нет.

  Проступки учащихся

  Безопасность теста имеет решающее значение для SHSAT. Таким образом, следующие правила строго соблюдаются, чтобы обеспечить всем учащимся честное тестирование.

  • Во время теста вы не можете пытаться каким-либо образом общаться с другими учащимися. Это включает, но не ограничивается:
    • говорение, написание и передача заметок
    • обмен тестовыми буклетами или листами ответов
    • просмотр ответов других учащихся
    • запись тестовых вопросов
    • владение мобильным телефоном, камерой или другим электронным устройство (даже если оно выключено)
  • В конце теста вам будет предложено остановиться и положить карандаш, а также будут даны указания относительно материалов для тестирования. После того, как ваш администратор тестирования скажет вам положить карандаш, вы не можете продолжать писать ни в одном из своих тестовых материалов, включая, помимо прочего:
    • темные пузыри
    • круглые пузыри
    • стирание ответов
  • Тестовые вопросы и ответы не могут быть переданы лицам за пределами площадки тестирования. Тесты учащихся, уличенных в любом из этих действий, будут признаны недействительными.
    • Ученикам 8-х классов не разрешается повторно сдавать тест до следующего учебного года.
    • У учащихся 9-х классов не будет дополнительных возможностей сдать тест после 9-го класса.

  Любой учащийся, отказывающийся убрать или сдать запрещенное устройство, не будет допущен к экзамену. Владение запрещенными предметами в любое время во время проведения теста, даже если оно отключено, приведет к аннулированию теста. Студентам не будет предоставлена ​​возможность сдать экзамен на следующий день.

  Как оценивается тест?

  Самое важное, что нужно знать о том, как оценивается ваш тест

  • Не тратьте слишком много времени на один вопрос.
    • Неважно, какие конкретные вопросы вы ответили правильно или неправильно в каждом разделе.
    • Вопрос, который покажется вам более сложным, не принесет вам больше очков, чем тот, который покажется вам более легким.
  • Введите ответ на каждый вопрос.
    • За неправильные ответы штрафа нет.
    • Ваше «лучшее предположение» лучше, чем вообще не отвечать.
  • Если у вас осталось дополнительное время во время экзамена, вам следует сосредоточиться на том разделе, в котором вы наиболее сильны.
    • Чем больше вопросов вы правильно ответите в каждом разделе (английский язык и математика), тем выше будет ваш балл по шкале за этот раздел.
    • Скорее всего, вы получите больше ответов именно в том разделе, в котором вы обычно лучше успеваете в школе.

  Оценка SHSAT и результаты тестов

  Существует три типа оценок, которые получаются в результате процесса оценки SHSAT. Разделы ELA и Math SHSAT рассматриваются отдельно в процессе подсчета очков до тех пор, пока в конце баллы ELA и Math не суммируются для получения окончательного балла, называемого составным баллом.

  • Исходный балл: баллы SHSAT основаны на количестве правильных ответов, отмеченных на оцениваемых вопросах, который называется сырым баллом.
    • Когда подсчитывается правильное число, каждый вопрос засчитывается одинаково — одно сырое очко.
    • Неважно, какие конкретные вопросы вы ответили правильно или неправильно в каждом разделе (английский язык и математика). Вы не должны тратить слишком много времени на какой-либо вопрос, потому что вопрос, который вы считаете «сложным», не принесет вам больше очков, чем тот, который вы считаете «более легким»9.0102
    • За неправильные ответы штраф не взимается.
  • Масштабированный балл: поскольку существует несколько форм SHSAT, необработанные баллы из разных форм теста нельзя сравнивать напрямую. Тестовые формы разрабатываются максимально похожими, но не идентичными. Для корректного сравнения оценок необработанную оценку необходимо преобразовать в оценку другого типа, учитывающую различия между тестовыми формами. Преобразование необработанной оценки в оценку по шкале выполняется отдельно для каждого раздела (ELA и Math). Два преобразования используются для преобразования необработанных оценок ELA и Math в масштабированные оценки. Эти преобразования:
    • Калибровка: При калибровке учитываются любые небольшие различия между различными тестовыми формами.
    • Нормализация: Нормализация корректирует оценки, чтобы они соответствовали нормальному (гауссовскому) распределению. И калибровка, и нормализация нелинейны. В результате исходные оценки и оценки по шкале не пропорциональны. Это означает, что увеличение одного исходного балла не всегда приводит к такому же увеличению баллов по шкале. Например, в середине диапазона оценок увеличение на один необработанный балл может соответствовать увеличению на три или четыре балла по шкале. В верхней или нижней части диапазона оценок увеличение на один исходный балл может соответствовать 10–20 баллам по шкале. Чем ближе вы к правильному ответу на каждый вопрос в разделе (или к каждому неправильному вопросу), тем выше (или ниже) ваш балл по шкале для этого раздела. Следовательно, вы должны использовать любое дополнительное время для более сильной части.
  • Общий балл: Общий балл представляет собой сумму баллов по шкале ELA и Math. Суммарный балл используется для определения поступления в специализированную среднюю школу.

  Процесс подсчета баллов (калибровка и нормализация) для SHSAT переделывается каждый год специально для теста этого года. Это гарантирует, что оценка учащегося рассчитывается и сравнивается только с другими учащимися, сдавшими SHSAT в том же году. Из-за этого баллы SHSAT нельзя напрямую сравнивать между годами, и не существует установленных минимальных или максимальных баллов. Максимальный балл по каждому разделу обычно составляет около 350, а максимальный общий балл обычно составляет около 700; однако фактические максимальные и минимальные баллы меняются из года в год.

  Как используются результаты?

  Учащиеся ранжируются в соответствии с их баллами на тесте и распределяются по школам в зависимости от их рейтинга, приоритета, который они поставили школам в своем заявлении, и доступных мест в каждой школе.

  Как сообщаются результаты?

  Результаты представлены в виде баллов по шкале. Баллы по шкале основаны на количестве вопросов, на которые учащийся ответил правильно. Учащиеся получают баллы по шкале за разделы теста по английскому языку и математике, которые складываются вместе для получения общего балла.

  После того, как баллы будут опубликованы в школах весной, учащиеся и их родители могут просмотреть результаты своих экзаменов, запросив встречу со специалистом по оценке Департамента образования.

  Могу ли я записаться на прием для просмотра копии бланка ответов моего ребенка?

  Вы и ваш ребенок можете просмотреть копию листа для ответов вашего ребенка, запросив встречу с представителем отдела оценки. В этом году встречи состоятся в июне в Лонг-Айленд-Сити, Квинс.

  Представление теста — это исключительно возможность просмотреть тест вашего ребенка и увидеть ответы, которые он/она выбрал во время проведения теста. Это не апелляционный процесс.