Ответы на тест 1 по Информатике 7 класс (Босова Л.Л. учебник)
Ответы на тест 1 по Информатике 7 класс — это пособие для родителей для проверки ответов детей (ГДЗ) на «Тестовые вопросы для самоконтроля», указанные в учебнике Информатики. Как утверждают авторы учебника (Л.Л.Босова, А.Ю.Босова) в конце каждой главы приведены тестовые задания, которые помогут оценить, хорошо ли учащиеся освоили теоретический материал и могут ли они применять свои знания для решения возникающих проблем.
Ответы на вопросы помогут родителям оперативно проверить выполнение указанных заданий.
1. Какое из следующих утверждений точнее всего раскрывает смысл понятия «информация» с обыденной точки зрения?
а) последовательность знаков некоторого алфавита
б) книжный фонд библиотеки
в) сведения об окружающем мире и протекающих в нем процессах, воспринимаемые человеком непосредственно или с помощью специальных устройств
г) сведения, содержащиеся в научных теориях
ПРАВИЛЬНЫЙ ОТВЕТ: в) сведения об окружающем мире и протекающих в нем процессах, воспринимаемые человеком непосредственно или с помощью специальных устройств
2.
Непрерывным называют сигнал:а) принимающий конечное число определённых значений
б) непрерывно изменяющийся во времени
в) несущий текстовую информацию
г) несущий какую-либо информацию
ПРАВИЛЬНЫЙ ОТВЕТ: б) непрерывно изменяющийся во времени
3. Дискретным называют сигнал:
а) принимающий конечное число определённых значений
б) непрерывно изменяющийся во времени
в) который можно декодировать
г) несущий какую-либо информацию
ПРАВИЛЬНЫЙ ОТВЕТ: а) принимающий конечное число определённых значений
4. Информацию, не зависящую от личного мнения или суждения, называют:
а) понятной
б) актуальной
в) объективной
г) полезной
ПРАВИЛЬНЫЙ ОТВЕТ: в) объективной
5. Информацию, существенную и важную в настоящий момент, называют:
а) полезной
б) актуальной
в) достоверной
г) объективной
ПРАВИЛЬНЫЙ ОТВЕТ: б) актуальной
6. По способу восприятия человеком различают следующие виды информации:
а) текстовую, числовую, графическую, табличную и пр.
б) научную, социальную, политическую, экономическую, религиозную и пр.
в) обыденную, производственную, техническую, управленческую
г) визуальную, аудиальную, тактильную, обонятельную, вкусовую
ПРАВИЛЬНЫЙ ОТВЕТ: г) визуальную, аудиальную, тактильную, обонятельную, вкусовую
7. Известно, что наибольший объём информации физически здоровый человек получает при помощи:
а) органов слуха
б) органов зрения
в) органов осязания
г) органов обоняния
ПРАВИЛЬНЫЙ ОТВЕТ: б) органов зрения
8. Укажите «лишний» объект с точки зрения соглашения о смысле используемых знаков:
а) буквы
б) дорожные знаки
в) цифры
г) нотные знаки
ПРАВИЛЬНЫЙ ОТВЕТ: б) дорожные знаки
9. Укажите «лишний» объект с точки зрения вида письменности:
а) русский язык
б) английский язык
в) китайский язык
г) французский язык
ПРАВИЛЬНЫЙ ОТВЕТ: в) китайский язык
10. К формальным языкам можно отнести:
а) русский язык
б) латынь
в) китайский язык
г) французский язык
ПРАВИЛЬНЫЙ ОТВЕТ: б) латынь
11.
По форме представления информацию можно условно разделить на следующие виды:а) математическую, биологическую, медицинскую, психологическую и пр.
б) знаковую и образную
в) обыденную, научную, производственную, управленческую
г) визуальную, аудиальную, тактильную, обонятельную, вкусовую
ПРАВИЛЬНЫЙ ОТВЕТ: б) знаковую и образную
12. Дискретизация информации — это:
а) физический процесс, изменяющийся во времени
б) количественная характеристика сигнала
в) процесс преобразования информации из непрерывной формы в дискретную
г) процесс преобразования информации из дискретной формы в непрерывную
ПРАВИЛЬНЫЙ ОТВЕТ: в) процесс преобразования информации из непрерывной формы в дискретную
13. Дайте самый полный ответ. При двоичном кодировании используется алфавит, состоящий из:
а) 0 и 1
б) слов ДА и НЕТ
в) знаков + и —
г) любых двух символов
ПРАВИЛЬНЫЙ ОТВЕТ: г) любых двух символов
14.
Сколько существует различных последовательностей из символов «плюс» и «минус» длиной ровно шесть символов?а) 64
б) 50
в) 32
г) 20
ПРАВИЛЬНЫЙ ОТВЕТ: а) 64
15. Для пяти букв латинского алфавита заданы их двоичные коды (для некоторых букв — из двух битов, для некоторых — из трёх битов). Эти коды представлены в таблице:
ПРАВИЛЬНЫЙ ОТВЕТ: В.
16. Шахматная доска состоит из 8 столбцов и 8 строк. Какое минимальное количество битов потребуется для кодирования координат одного шахматного поля?
а) 4
6) 5
в) 6
г) 7
ПРАВИЛЬНЫЙ ОТВЕТ: в) 6
17. В какой строке единицы измерения информации расположены по возрастанию?
а) гигабайт, мегабайт, килобайт, байт, бит
б) бит, байт, мегабайт, килобайт, гигабайт
в) байт, бит, килобайт, мегабайт, гигабайт
г) бит, байт, килобайт, мегабайт, гигабайт
ПРАВИЛЬНЫЙ ОТВЕТ: г) бит, байт, килобайт, мегабайт, гигабайт
18. Объём сообщения равен 11 Кбайт.
Сообщение содержит 11 264 символа. Какова мощность алфавита, с помощью которого записано сообщение?а) 64
6) 128
в) 256
г) 512
ПРАВИЛЬНЫЙ ОТВЕТ: в) 256
19. Дан текст из 600 символов. Известно, что символы берутся из таблицы размером 16 х 32. Определите информационный объём текста в битах.
а) 1000
6) 2400
в) 3600
г) 5400
ПРАВИЛЬНЫЙ ОТВЕТ: г) 5400
20. Два текста содержат одинаковое количество символов. Первый текст составлен из символов алфавита мощностью 16, а второй текст — из символов алфавита мощностью 256. Во сколько раз количество информации во втором тексте больше, чем в первом?
а) 12
6) 2
в) 24
г) 4
ПРАВИЛЬНЫЙ ОТВЕТ: 6) 2
21. Информационные процессы — это:
а) процессы строительства зданий и сооружений
б) процессы химической и механической очистки воды
в) процессы сбора, хранения, обработки, поиска и передачи информации
г) процессы производства электроэнергии
ПРАВИЛЬНЫЙ ОТВЕТ: в) процессы сбора, хранения, обработки, поиска и передачи информации
22.
Под носителем информации принято подразумевать:а) линию связи
б) сеть Интернет
в) компьютер
г) материальный объект, на котором можно тем или иным способом зафиксировать информацию
ПРАВИЛЬНЫЙ ОТВЕТ: г) материальный объект, на котором можно тем или иным способом зафиксировать информацию
23. В какой строке верно представлена схема передачи информации?
а) источник -> кодирующее устройство -> декодирующее устройство -> приёмник
б) источник -> кодирующее устройство -> канал связи -> декодирующее устройство -> приёмник
в) источник -> кодирующее устройство -> помехи -> декодирующее устройство -> приёмник
г) источник -» декодирующее устройство -» канал связи -» кодирующее устройство -> приёмник
ПРАВИЛЬНЫЙ ОТВЕТ: б) источник -> кодирующее устройство -> канал связи -> декодирующее устройство -> приёмник
24. Гипертекст — это:
а) очень большой текст
б) текст, в котором могут осуществляться переходы по ссылкам
в) текст, набранный на компьютере
г) текст, в котором используется шрифт большого размера
ПРАВИЛЬНЫЙ ОТВЕТ: б) текст, в котором могут осуществляться переходы по ссылкам
25.
Поисковой системой НЕ является:а) Google
б) FireFox
в) Rambler
г) Яндекс
ПРАВИЛЬНЫЙ ОТВЕТ: б) FireFox
26. Даны запросы к поисковой системе. По какому запросу будет найдено наибольшее количество соответствующих ему страниц?
а) разведение & содержание & меченосцы & сомики
б) содержание & меченосцы
в) (содержание & меченосцы)] сомики
г) содержание & меченосцы & сомики
ПРАВИЛЬНЫЙ ОТВЕТ: в) (содержание & меченосцы)] сомики
Вы смотрели «Ответы на тест 1 по Информатике 7 класс (Л.Л. Босова, Ответы на вопросы)»
Перейти на страницу: Ответы на тест главы 2 учебника Информатики (Л.Л. Босова)»
Methods of Teaching Computer Science Gr 7-8
Представлено профессором Cristina Conciatori
Этот семинар по информатике даст учителям возможность ознакомиться со стандартами информатики для 7-8 классов штата Нью-Йорк.
Участники получат план преподавания этих стандартов, а также освоятся с программами и необходимыми навыками.
Целями программы являются:
- Структура и последовательность учебных программ
- Содержание Педагогические знания
- Ресурсы для уроков
- Предоставьте учителям возможность встретиться с коллегами, чтобы обсудить успехи и проблемы, а также поделиться ресурсами
Программа состоит из 30 часов обучения. Каждый день будет посвящен определенным областям учебной программы по информатике.
Этот курс предназначен для преподавателей, которые в настоящее время преподают технологии/информатику в средней школе в 7–8 классах, или для тех, кто будет вести этот класс впервые. В этом курсе мы рассмотрим несколько тем, связанных с новыми стандартами информатики штата Нью-Йорк и цифровыми технологиями. Этот курс также будет полезен для тех, кто планирует включить новые стандарты в существующий курс.
По состоянию на 2023 год мы в настоящее время находимся на этапе наращивания потенциала сроков внедрения NYS. На этом этапе основное внимание уделяется разработке учебных программ, приобретению ресурсов, профессиональному развитию.
С сентября 2023 года кредитные курсы по информатике должны быть приведены в соответствие со стандартами. К 2024 году все уровни обучения должны соответствовать этим стандартам.
Курс будет состоять из презентации и практических занятий. Всем участникам будет предоставлена электронная копия всех ресурсов. Все участники должны иметь компьютер для выполнения уроков. Планшет может работать, но не идеально.
- Понять, что включено в новые стандарты
- Чтобы узнать, где найти ресурсы для поддержки преподавания новых стандартов.
- Позвольте учителям практиковаться и понимать навыки и понятия, которые они будут представлять своим ученикам.
- Подготовить преподавателей, занимающихся преподаванием информатики и технологий, тому, как предоставлять информативную и точную информацию о том, что такое компьютерная наука и свободное владение цифровыми данными, а что нет, и помочь учащимся понять важность этого в их жизни
Обсуждаемые темы
- Введение в стандарты
- Влияние вычислительной техники
- Вычислительное мышление
- Проектирование сетей и систем
- Кибербезопасность
- Цифровая грамотность
Программа состоит из 30 часов обучения.
Каждый день будет посвящен определенным областям учебной программы.
4 дня пн-чт. 8:00-4:00 каждый день
Дата: 26 июня -й по 29 июня th , 2023
Время: 8:30–16:00
Стоимость: 499 долларов США. 99
Место: Science Building, Purchase College, 735 Anderson Hill Road, Purchase, NY 10577
При поддержке: PWISTA
Кредит : будет выдан 30-часовой сертификат для оплаты без отрыва от работы использовать в соответствии с политикой вашего школьного округа.
Пожалуйста, выберите курс или услугу *Методы преподавания информатики
Пожалуйста, выберите курс, который вы хотите пройти, из выпадающего меню
Имя *
Фамилия *
Название учреждения *
Адрес учреждения *
Город учреждения *
Штат учреждения *
Почтовый индекс *
900 Флажки *- Школа США
Телефон учреждения # *
Факс учреждения #
Адрес участника *
Строка адреса 1
Строка адреса 20003
City
AlabamaAlaskaArizonaArkansasCaliforniaColoradoConnecticutDelawareDistrict of ColumbiaFloridaGeorgiaHawaiiIdahoIllinoisIndianaIowaKansasKentuckyLouisianaMaineMarylandMassachusettsMichiganMinnesotaMississippiMissouriMontanaNebraskaNevadaNew HampshireNew JerseyNew MexicoNew YorkNorth CarolinaNorth DakotaOhioOklahomaOregonPennsylvaniaRhode IslandSouth CarolinaSouth DakotaTennesseeTexasUtahVermontVirginiaWashingtonWest VirginiaWisconsinWyomingState
Zip Code
Телефон
Электронная почта *
Курсы, которые в настоящее время преподают
Способ оплаты *
- Окружной округ отправит PO для подтверждения регистрации.
