29, Ноя, 2024
629880, Ямало-Ненецкий автономный округ, Пуровский район, п. Пуровск, ул. Новая, д. 9

Онлайн гдз математика 4 класс: ГДЗ по математике 4 класс — ответы онлайн

Содержание

ГДЗ по математике 4 класс Петерсон часть 1, 2, 3

Часть 1 (учебник)
Урок 1. Решение неравенства1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13
Урок 2. Множество решений1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14
Урок 3. Знаки > и 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15
Урок 4. Двойное неравенство 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15
Урок 5. Двойное неравенство 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16
Урок 6. Оценка суммы: 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16
Урок 7. Оценка разности: 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15
Урок 8. Оценка произведения: 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12
Урок 9. Оценка частного: 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14
Урок 10. Прикидка результатов арифметических действий: 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15
Урок 11. Деление с однозначным частным: 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12
Урок 12. Деление с однозначным частным: 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16
Урок 13. Деление на двузначное и трехзначное число: 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
Урок 14.

Деление на двузначное и трехзначное число: 1 2 3 4 5 6 7 8 9
Урок 15. Деление на двузначное и трехзначное число: 1 2 3 4 5 6 7 8 9
Урок 16. Деление на двузначное и трехзначное число: 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14
Урок 17. Оценка площади: 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14
Урок 18. Приближенное вычисление площадей: 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11
Урок 19. Измерения и дроби: 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12
Урок 20. Из истории дробей: 1 2 3 4 5
Урок 21. Доли: 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13
Урок 22. Сравнение долей: 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16
Урок 23. Нахождение доли числа: 1 2 3 4 5 6 7 8 9
Урок 24. Проценты: 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11
Урок 25. Нахождение числа по доле: 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
Урок 26. Нахождение числа по доле: 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12
Урок 27. Дроби: 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12
Урок 28. Сравнение дробей: 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13
Урок 29. Нахождение части числа: 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14
Урок 30. Нахождение числа по его части 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14
Урок 31. Нахождение числа по его части 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16
Урок 32. Площадь прямоугольного треугольника 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14
Часть 2 (учебник):
Урок 1. Деление и дроби1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14
Урок 2. Нахождение части, которую одно число составляет от другого1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12
Урок 3. Сложение дробей1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16
Урок 4. Вычитание дробей1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15
Урок 5. Правильные и неправильные дроби1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14
Урок 6. Правильные и неправильные части величин1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16
Урок 7. Задачи на части1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12
Урок 8. Смешанные числа1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15
Урок 9. Выделение целой части из неправильной дроби1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16
Урок 10. Запись смешанного числа в виде неправильной дроби1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14
Урок 11. Сложение и вычитание смешанных чисел1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12
Урок 12. Сложение и вычитание смешанных чисел1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17
Урок 13. Сложение и вычитание смешанных чисел1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13
Урок 14. Сложение и вычитание смешанных чисел1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12
Урок 15. Сложение и вычитание смешанных чисел1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15
Урок 16. Сложение и вычитание смешанных чисел1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12
Урок 17. Шкалы1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14
Урок 18. Числовой луч1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16
Урок 19. Координаты на луче1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16
Урок 20. Расстояние между точками числового луча1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15
Урок 21. Движение по числовому лучу1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12
Урок 22. Движение по числовому лучу1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14
Урок 23. Одновременное движение по числовому лучу1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14
Урок 24. Скорость сближения и скорость удаления1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15
Урок 25. Скорость сближения и скорость удаления1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16
Урок 26. Встречное движение1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14
Урок 27. Движение в противоположных направлениях1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14
Урок 28. Движение вдогонку1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13
Урок 29. Движение с отставанием1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15
Урок 30. Формула одновременного движения1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15
Урок 31. Формула одновременного движения1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15
Урок 32. Формула одновременного движения1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14
Урок 33. Формула одновременного движения1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14
Урок 34. Формула одновременного движения1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16
Урок 35. Действия над составными именованными величинами1 2 3 4 5 6 17 8 9 10 11 12
Урок 36. Новые единицы площади1 2 3 4 5 6 7 8 2-9 2-10 2-11 2-12 2-13 2-14 2-15 2-16 2-17
Часть 3 (учебник):
Урок 1. Сравнение углов1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17
Урок 2. Развернутый угол. Смежные углы1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16
Урок 3. Измерение углов1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14
Урок 4. Угловой градус1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14
Урок 5. Транспортир1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16
Урок 6. Транспортир1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14
Урок 7. Транспортир1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12
Урок 8. Транспортир1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16
Урок 9. Транспортир1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17
Урок 10. Круговые диаграммы1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14
Урок 11. Столбчатые и линейные диаграммы1 2 3 4 5 6 7
Урок 12. Игра «Морской бой». Пара элементов1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15
Урок 13. Передача изображений1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12
Урок 14. Координаты на плоскости1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14
Урок 15. Построение точек по их координатам1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14
Урок 16. Точки на осях координат1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18
Урок 17. Точки на осях координат1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13
Урок 18. График движения1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12
Урок 19. График движения1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12
Урок 20. График движения1 2 3 4 5 6 7 8 9
Урок 21. График движения1 2 3 4 5 6 7 8 9
Задачи на повторения:1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 41 42 43 44 45 46 47 48 49 50 51 52 53 54 55 56 57 58 59 60 61 62 63 64 65 66 67 68 69 70 71 72 73 74 75 76 77 78 79 80 81 82 83 84 85 86 87

ГДЗ по математике 4 класс Башмаков, Нефедова ответы к учебнику 1, 2 часть


Часть 1. Страницы с 6 по 119.

Страница 6-7, Прибавляем по единице:1; 2; 3; 4; 5; 6; 7; 8; 9;
Страница 8-9, Называем большие числа:1; 2; 3; 4; 5; 6; 7; 8; 9;
Страница 10-11, Классы и разряды:1; 2; 3; 4; 5; 6; 7; 8; 9;
Страница 12-13, Считаем устно и письменно:1; 2; 3; 4; 5; 6; 7; 8; 9; 10;
Страница 14-15, Называем, записываем, сравниваем:1; 2; 3; 4; 5; 6; 7; 8; 9; 10; 11; 12;
Страница 16-17, Считаем деньги:1; 2; 3; 4; 5; 6; 7; 8; 9; 10;
Страница 18-19, Сколько человек на земле?:1; 2; 3; 4; 5; 6; 7;
Страница 20-21, Разворот истории:1; 2; 3;
Страница 22, Проверяем, чему мы научились:1; 2; 3; 4;
Страница 22-25, Математический тренажёр:1; 2; 3; 4; 5; 6; 7; 8; 9; 10; 11; 12; 13; 14; 15; 16; 17; 18; 19; 20;
Страница 26-27, Складываем и вычитаем разрядные слагаемые:1; 2; 3; 4; 5; 6; 7; 8; 9; 10;
Страница 28-29, Складываем круглые числа:1; 2; 3; 4; 5; 6; 7; 8; 9; 10;
Страница 30-31, Складываем и вычитаем тысячи и миллионы:1; 2; 3; 4; 5; 6; 7; 8; 9;
Страница 32-33, Меняем число единиц в разряде:1; 2; 3; 4; 5; 6; 7; 8; 9;
Страница 34, Проверяем, чему мы научились:1; 2; 3;
Страница 34-35, Математический тренажёр:1; 2; 3; 4; 5; 6; 7; 8;
Страница 36-37, Складываем и вычитаем большие числа:1; 2; 3; 4; 5; 6; 7; 8; 9; 10; 11;
Страница 38-39, Вычитаем из чисел с нулями:1; 2; 3; 4; 5; 6; 7; 8; 9; 10;
Страница 40-41, Свойства сложения:1; 2; 3; 4; 5; 6; 7; 8; 9;
Страница 42-43, Вычисляем разными способами:1; 2; 3; 4; 5; 6; 7; 8; 9; 10;
Страница 44-45, Считаем в прямом и обратном порядке:1; 2; 3; 4; 5; 6; 7; 8;
Страница 48, Проверяем, чему мы научились:1; 2; 3;
Страница 48-49, Математический тренажёр:1; 2; 3; 4; 5; 6; 7; 8;
Страница 50-51, Метр и километр:1; 2; 3; 4; 5; 6; 7; 8; 9;
Страница 52-53, Сравниваем, вычисляем, решаем задачи:1; 2; 3; 4; 5; 6; 7; 8; 9; 10;
Страница 54-55, Метр и сантиметр:1; 2; 3; 4; 5; 6; 7; 8;
Страница 56-57, Меньше метра:1; 2; 3; 4; 5; 6; 7; 8; 9; 10;
Страница 58-59, Вычисляем периметр многоугольника:1; 2; 3; 4; 5; 6; 7; 8; 9; 10;
Страница 60-61, Переводим единицы длины:1; 2; 3; 4; 5; 6; 7; 8; 9; 10; 11;
Страница 62-63, Геометрические задачи:1; 2; 3; 4; 5; 6; 7; 8; 9; 10;
Страница 64, Проверяем, чему мы научились:1; 2; 3; 4;
Страница 64-67, Математический тренажёр:1; 2; 3; 4; 5; 6; 7; 8; 9; 10; 11; 12; 13; 14; 15; 16; 17; 18; 19; 20;
Страница 68-69, Играем с Кенгуру:1; 2; 3; 4; 5; 6; 7; 8; 9; 10; 11; 12;
Страница 72-73, Вспоминаем письменное умножение:1; 2; 3; 4; 5; 6; 7; 8; 9; 10;
Страница 74-75, Свойства умножения:1; 2; 3; 4; 5; 6; 7; 8; 9; 10; 11; 12;
Страница 76-77, Умножаем круглые числа:1; 2; 3; 4; 5; 6; 7; 8; 9; 10;
Страница 78-79, Умножаем круглые числа:1; 2; 3; 4; 5; 6; 7; 8; 9; 10; 11;
Страница 80-81, Вычисляем площадь:1; 2; 3; 4; 5; 6; 7; 8; 9; 10; 11; 12; 13;
Страница 82, Проверяем, чему мы научились:1; 2; 3; 4;
Страница 82-83, Математический тренажёр:1; 2; 3; 4; 5; 6; 7; 8; 9; 10; 11; 12;
Страница 84-85, Вспоминаем письменное деление:1; 2; 3; 4; 5; 6; 7; 8;
Страница 86-87, Делим большие числа:1; 2; 3; 4; 5; 6; 7; 8; 9;
Страница 88-89, Свойства деления. Делим круглые числа:1; 2; 3; 4; 5; 6; 7; 8; 9; 10; 11;
Страница 90-91, Находим неизвестное:1; 2; 3; 4; 5; 6; 7; 8; 9; 10;
Страница 92-93, Проверяем, чему мы научились:1; 2; 3; 4;
Страница 92-93, Математический тренажёр:1; 2; 3; 4; 5; 6; 7; 8; 9; 10; 11;
Страница 94-95, Делим числа с нулями:1; 2; 3; 4; 5; 6; 7; 8; 9; 10;
Страница 96-97, В частном 0?:1; 2; 3; 4; 5; 6; 7; 8; 9; 10;
Страница 98-99, Делим на круглое число:1; 2; 3; 4; 5; 6; 7; 8; 9; 10; 11;
Страница 100-101, Вычисляем устно и письменно:1; 2; 3; 4; 5; 6; 7; 8; 9; 10;
Страница 102, Проверяем, чему мы научились:1; 2; 3; 4;
Страница 102-105, Математический тренажёр:1; 2; 3; 4; 5; 6; 7; 8; 9; 10; 11; 12; 13; 14; 15; 16; 17; 18; 19; 20; 21;
Страница 106-107, Что изучает геометрия?:1; 2; 3; 4; 5; 6; 7;
Страница 108-109, Четырёхугольники:1; 2; 3; 4; 5; 6; 7; 8; 9; 10; 11;
Страница 110-111, Решаем задачи:1; 2; 3; 4; 5; 6; 7; 8; 9; 10;
Страница 112-113, Треугольники:1; 2; 3; 4; 5; 6; 7; 8;
Страница 114-115, Куб:1; 2; 3; 4; 5; 6; 7; 8; 9; 10; 11;
Страница 116-117, Математический тренажёр:1; 2; 3; 4; 5; 6; 7; 8; 9; 10; 11; 12; 13; 14;
Страница 118-119, Играем с Кенгуру:1; 2; 3; 4; 5; 6; 7; 8; 9; 10; 11;
Часть 2. Страницы с 6 по 142.

Страница 6-7, Масса и её измерение. Центнер:1; 2; 3; 4; 5; 6; 7; 8; 9; 10;
Страница 8-9, Переводим единицы массы:1; 2; 3; 4; 5; 6; 7; 8; 9; 10;
Страница 10-11, Ровно столько же:1; 2; 3; 4; 5; 6; 7; 8; 9; 10;
Страница 12, Проверяем, чему мы научились:1; 2; 3;
Страница 12-13, Математический тренажёр:1; 2; 3; 4; 5; 6; 7; 8; 9;
Страница 14-15, Умножение многозначных чисел. Как умножают на двузначное число:1; 2; 3; 4; 5; 6; 7; 8; 9; 10;
Страница 16-17, Умножаем круглые числа:1; 2; 3; 4; 5; 6; 7; 8;
Страница 18-19, Приёмы умножения:1; 2; 3; 4; 5; 6; 7; 8; 9;
Страница 20-21, Движение в противоположных направлениях:1; 2; 3; 4; 5; 6; 7; 8; 9; 10;
Страница 22, Проверяем, чему мы научились:1; 2; 3;
Страница 22-23, Математический тренажёр:1; 2; 3; 4; 5; 6; 7; 8; 9; 10; 11;
Страница 24-25, Умножаем на трёхзначное число:1; 2; 3; 4; 5; 6; 7; 8;
Страница 26-27, Тренируемся в логике:1; 2; 3; 4; 5; 6;
Страница 28-29, Проверяем, что узнали:1; 2; 3; 4; 5; 6; 7; 8; 9; 10;
Страница 34, Проверяем, чему мы научились:1; 2; 3;
Страница 34-37, Математический тренажёр:1; 2; 3; 4; 5; 6; 7; 8; 9; 10; 11; 12; 13; 14; 15; 16; 17; 18; 19; 20; 21;
Страница 38-39, Площадь и её измерение. Квадратный метр:1; 2; 3; 4; 5; 6; 7; 8; 9;
Страница 40-41, Меньше квадратного метра:Практическая работа; 1; 2; 3; 4; 5; 6;
Страница 42-43, Составляем таблицу единиц площади:1; 2; 3; 4; 5; 6; 7; 8; 9; 10; 11;
Страница 44-45, Измерение больших участков:1; 2; 3; 4; 5; 6; 7; 8;
Страница 46, Проверяем, чему мы научились:1; 2;
Страница 46-47, Математический тренажёр:1; 2; 3; 4; 5; 6; 7; 8; 9;
Страница 48-49, Деление многозначных чисел. Деление — действие, обратное умножению:1; 2; 3; 4; 5; 6; 7;
Страница 50-51, Делим с остатком:1; 2; 3; 4; 5; 6; 7; 8; 9; 10;
Страница 52-53, Что в частном?:1; 2; 3; 4; 5; 6; 7; 8; 9; 10;
Страница 54-55, Оцениваем частное:1; 2; 3; 4; 5; 6; 7; 8; 9;
Страница 56, Проверяем, чему мы научились:1; 2; 3;
Страница 56-59, Математический тренажёр:1; 2; 3; 4; 5; 6; 7; 8; 9; 10; 11; 12; 13; 14; 15; 16; 17; 18; 19; 20;
Страница 60-61, Скорость:1; 2; 3; 4; 5; 6; 7; 8;
Страница 62-63, Производительность труда:1; 2; 3; 4; 5; 6; 7; 8;
Страница 64-65, Делим на трёхзначное число:1; 2; 3; 4; 5; 6; 7; 8; 9; 10;
Страница 66-67, Оцениваем результат вычислений:1; 2; 3; 4; 5; 6; 7; 8; 9;
Страница 68, Проверяем, чему мы научились:1; 2; 3;
Страница 68-71, Математический тренажёр:1; 2; 3; 4; 5; 6; 7; 8; 9; 10; 11; 12; 13; 14; 15; 16; 17;
Страница 72-73, Время и его измерение. Единицы времени:1; 2; 3; 4; 5; 6; 7; 8; 9;
Страница 74-75, Календарь и часы:1; 2; 3; 4; 5; 6; 7; 8; 9;
Страница 76-77, Математический тренажёр:1; 2; 3; 4; 5; 6; 7; 8; 9; 10; 11; 12; 13;
Страница 78-79, Играем с Кенгуру:1; 2; 3; 4; 5; 6; 7; 8; 9; 10; 11;
Страница 80-81, Работа с данными. Представление информации:1; 2; 3; 4; 5; 6;
Страница 82-83, Таблицы:1; 2; 3; 4; 5; 6; 7;
Страница 84-85, Диаграммы:1; 2; 3; 4; 5; 6;
Страница 86-87, Планирование:1; 2; 3; 4; 5; 6;
Страница 88-89, Контроль и проверка:1; 2; 3; 4; 5; 6; 7;
Страница 90-91, Математический тренажёр:1; 2; 3; 4; 5; 6; 7;
Страница 94-95, Числа и величины. Запись чисел:1; 2; 3; 4;
Страница 96-97, Сравнение чисел:1; 2; 3; 4;
Страница 98-99, Задачи на сравнение:1; 2; 3; 4; 5; 6; 7;
Страница 100-101, Масса и вместимость:1; 2; 3; 4; 5; 6;
Страница 102-103, Время:1; 2; 3; 4; 5; 6;
Страница 104, Проверяем, чему мы научились:1; 2; 3; 4;
Страница 104-107, Математический тренажёр:1; 2; 3; 4; 5; 6; 7; 8; 9; 10; 11; 12; 13; 14; 15; 16; 17;
Страница 108-109, Арифметические действия. Сложение и вычитание:1; 2; 3; 4; 5; 6; 7;
Страница 110-111, Умножение и деление:1; 2; 3; 4; 5; 6; 7; 8;
Страница 112-113, Числовое выражение:1; 2; 3; 4; 5; 6; 7;
Страница 114-115, Свойства арифметических действий:1; 2; 3; 4; 5; 6; 7;
Страница 116-117, Способы проверки вычислений:1; 2; 3; 4; 5; 6;
Страница 118, Проверяем, чему мы научились:1; 2; 3;
Страница 118-119, Математический тренажёр:1; 2; 3; 4; 5; 6; 7; 8; 9; 10; 11;
Страница 120-121, Фигуры и величины. Распознавание геометрических фигур:1; 2; 3; 4;
Страница 122-123, Построение геометрических фигур:1; 2; 3;
Страница 124-125, Длина:1; 2; 3; 4; 5;
Страница 126-127, Площадь:1; 2; 3; 4; 5;
Страница 128, Проверяем, чему мы научились:1; 2; 3;
Страница 128-129, Математический тренажёр:1; 2; 3; 4; 5; 6; 7; 8; 9; 10; 11;
Страница 130, Решение текстовых задач. Задачи на стоимость:1; 2; 3; 4; 5;
Страница 131-134, Задачи на движение:1; 2; 3; 4; 5; 6;
Страница 135, Задачи на производительность:1; 2; 3; 4; 5; 6; 7; 8; 9;
Страница 136-137, Задачи на доли:1; 2; 3; 4; 5; 6; 7; 8; 9; 10; 11; 12; 13; 14; 15;
Страница 140-142, Умеешь ли ты. ..:1; 2; 3; 4; 5; 6; 7; 8; 9; 10; 11; 12; 13; 14; 15;

Поделиться:

Предыдущее Следующее

Онлайн решебник и гдз по математике за 4 класс к учебнику Башмакова, Нефедовой с ответами к номерам.

Почему все чаще выбирают решебники? Потому что они имеют много преимуществ. Например:

  • дают возможность ребенку не просто списать ответы, но и самостоятельно разобраться с решением задач;
  • помогают сэкономить, ГДЗ по математика 4 класс Башмаков, Нефёдова избавляет от необходимости нанимать репетитора;
  • ребенок может сам проверить правильность выполнения домашнего задания, не дожидаясь прихода родителей с работы.

Подготовиться к контрольной или олимпиаде, повторить или закрепить материал тоже можно с решебником по математике за 4 класс к учебнику Башмакова 1, 2 часть. Есть только одно правило – пользоваться ГДЗ необходимо грамотно и дозировано. Надо смотреть не только готовые результаты, но и обращать внимание на ход решения. Вдумчивый просмотр пошагового алгоритма заставляет работать мозг и запоминать нужную информацию.

Предыдущее Следующее

ГДЗ по математике 4 класс Моро учебник 1, 2 часть

Математика в 4 классе — интересный предмет школьной программы, который часто вызывает у школьников сложности. Для того чтобы выполнение домашнего задания стало простой и беззаботной задачей, вы можете использовать готовые домашние задания нашего портала. Найдите ГДЗ по математике 4 класс Моро, Бантова, Бельтюкова и просматривайте в режиме онлайн. Сделать это можно как с компьютера, так и с мобильного телефона, смартфона и любого другого гаджета. Проверьте решения упражнений вечером и отправляйте ребенка в школу с уверенностью в положительной оценке за данный вид работы.

Почему ГДЗ по математике полезны для четвероклассников?

Четвертый класс является своеобразным переломным моментом, ведь заканчивается начальная школа. В таком возрасте единственное, чем действительно можно привлечь школьников к обучению — это хорошие оценки. В этом поможет пособие с ответами по математике для 4 класса, где собраны решения ко всем домашним заданиям, предусмотренные на этот год. Книгой пользоваться очень просто и эффективно, оно подойдет и для юных математиков и для тех, кто имеет успехи меньше. Алгоритм использования такой: сначала ребенок решает самостоятельно задание, далее проверяет с помощью ГДЗ, а при нахождении неправильных ответов, переписывает их из надежного источника и проводит анализ над допущенными неточностями. Такой метод определит наличие всех проблем, и на дополнительных занятиях можно будет изучать именно такие темы.

В старших классах этот предмет будет разделен на алгебру и геометрию, совсем не похожих на те, что сейчас изучают. Поэтому стоит своевременно усвоить основы и уверенно шагать дальше по школьной программе. Наш портал интуитивно удобен, поэтому трудностей в использовании не будет. Пособие соответствует учебнику 2020 года под редакцией Моро М.И., поэтому в актуальности также не нужно сомневаться. Можно забыть о долгих поисках соответствующей книги по книжным магазинам и о неоправданных цены на них, а также о габаритах решебников и несоответствии готовых задач с учебником. Если ребенок уже сейчас начнет выполнять домашние задания предложенным методом, то начнет развиваться самостоятельно, что бесспорно будет полезно для дальнейшего обучения.

Ответы онлайн для комфорта родителей

Правильные ответы могут помочь не только ученикам, но и родителям. В 4 классе часто возникает необходимость проверить выполненное домашнее задание у ребенка. Для этого используйте пособия по математике на нашем сайте. После проверки, вам легко будет понять, какие темы школьник освоил хорошо, а у каких возникли «пробелы». Заботливые родители всегда принимают активное участие в процессе получения образования ребенка. Наш портал сделает этот процесс комфортным для всей семьи и значительно повысит уровень успеваемости школьника.

Наверное, каждый понимает, что ребенок, который учится в 4 классе, вряд ли самостоятельно быстро найдет на онлайн-ресурсе ГДЗ по математике. Сайтов с готовыми домашними работами много, но не на всех легко отыскать нужный учебник, раздел, решения к упражнениям. Поэтому рекомендуем родителям сделать закладку нашего сайта в браузере на домашнем ПК или ноутбуке, мобильном устройстве. С ее помощью, уже однажды воспользовавшись нашим сайтом, ребенок самостоятельно найдет ответы к заданным ему домашним заданиям.

Так взрослые могут не отвлекаться от собственных дел и одновременно быть уверенными, что их ребенок выполнит домашнее задание вовремя и качественно. К тому же у семьи останется еще немало времени для проведения совместного отдыха: захватывающей игры или просмотра фильма.

ГДЗ по математике упрощают обучение

Лучшие специалисты и хорошо поработали для того, чтобы создать удобный интернет-ресурс готовых домашних заданий, а учителя проверили весь сборник с решениями на наличие ошибок. Дело в том, что одинаково удобно просматривать пособия, как с мобильного устройства, так и с домашнего компьютера. Также мы с заботой и уважением относимся к родительскому времени. Поэтому не нужно тратить его для прохождения регистрации на портале, ведь она отсутствует. Более того, любые манипуляции на нашем портале абсолютно бесплатны. Это означает, что получая образование с нашим порталом, вы не только повышаете его уровень, но и можете сэкономить свое время и деньги на покупку решебников книжного формата.

Для того чтобы избежать каких-либо проблем с познанием математических тем, ученики стали постоянными посетителями нашего сайта, имеющего образовательное направление. Мы предлагаем пользователям тщательно проверенные и качественные решения. К таким книгам относится и ГДЗ по математике 4 класс (Моро, Бантова, Бельтюкова). Школьникам очень легко и интересно с ним работать, ведь на это вливают следующие факторы:

  • комфортное построение ресурса;
  • распределение всех пособий на четкие категории;
  • отсутствие авторизации;
  • бесплатная возможность просмотра материалов;
  • открытый доступ к информации.

математика 4 класс Моро М. И., Бантова М. А., Бельтюкова Г. В., Степанова С. В., Волкова С. И., 2011, Часть 1» для чтения, скачивания и покупки

Ниже показаны результаты поиска поисковой системы Яндекс. В результатах могут быть показаны как эта книга, так и похожие на нее по названию или автору.

Search results:

  1. ГДЗ (решебник) по математике 4 классМоро.

    Предлагаемый вашему вниманию «Решебник» включает все вопросы и задания по математике за 4 класс УМК М.И. Моро: подробное решение задач из учебника и рабочей тетради, выполнение проверочных работ. Наш «Решебник» адресован исключительно родителям учащихся. Его назначение — наметить вместе с ребенком верный путь исследования и решения, проконтролировать правильность выполнения заданий.

    11klasov.net

  2. ГДЗ по математике 4 класс учебник Моро 1, 2 часть

    ГДЗ составлены в соответствии к учебнику по математике за 4 класс разработанного под авторством М.И. Моро, М.А. Бантовой, Г. В. Бельтюковой и др., редакцией Т.Б. Бука, и подготовлен для печати издательством «Просвещение» в 2015-2020 гг. Учебное пособие входит в серию «Школа России», соответствует стандарту ФГОС по результатам педагогических и научных экспертиз. Ответы поделены на 1 и 2 часть с теорией для классных занятий, содержащие ответы, как на полях, так и внизу страницы.

    gdz-raketa.ru

  3. Купить эту книгу

  4. Канцтовары

    Канцтовары: бумага, ручки, карандаши, тетради. Ранцы, рюкзаки, сумки. И многое другое.

    my-shop.ru

  5. ГДЗ по математике 4 класс М.И. Моро Часть 1, 2

    Не оставила без помощи М.И. Моро и четвероклассников. Подготовила для них ГДЗ к учебнику по математике за 4 класс Моро Часть 1,2. Четвертый класс-это своего рода переходный этап между младшей школой и средней. Поэтому четвероклассникам предстоим громадная и ответственная работа на этот год. Им нужно выучить уйму новой информации, а также повторить все правила прошлых лет . Это колоссальная нагрузка для учеников четвертого класса, и предполагает постоянную собранность, дисциплинированность и ответственность.

    xn--c1acj.xn--p1ai

  6. Ответы и ГДЗ к учебнику математики Моро за 4 класс

    ГДЗ и ответы к учебнику математики за 4 класс (Часть 1 — 2) Моро, Бантова, Волкова. Посмотрите также решебник к Раб.тетради Моро 4 класс.

    xn—-8sbajfil5b3c5c.xn--p1ai

  7. ГДЗ (решебник) Математика 4 класс серия Школа России

    Умения по математике несомненно пригодятся ребятам в дальнейшей жизни, даже если они и не собираются поступать в специализированные учебные заведения. Однако простой поход в магазин требует от человека навыков счета и умножение. Поэтому, чем внимательнее ученики будут вести себя на уроке, тем проще разберутся в непростой учебной программе. Большим подспорьем для учащихся и их родителей оказываются сборники ГДЗ по математике 4 класс Школа России.

    megashpora.com

  8. ГДЗ по Математике 4 класс: Моро. Решебник 1, 2 часть

    В четвертом классе школьная программа изучения предписывает решение задач и примеров с числами от 1 до 1000, умножение и деление столбиком, определение скорости, времени и расстояния. Именно в 4-м классе закладывается база для изучения углубленных основ арифметики, а после – алгебры, геометрии, химии и физики. ГДЗ по математике 4 класса Моро, составленные на основе учебника 2015 года в его 4-м издании, включают в себя примеры и задачи на такие темы

    otvetkin. info

  9. ГДЗ (решебник) Моро, Бантова учебник 4 класс

    Математика в 4 классе требует систематичности и непрерывности изучения, а главные основы закладываются еще в начальной школе. Поэтому осваивая ГДЗ по учебнику Моро 4 класса (серия школа России), очень важно уделить достаточное внимание каждой теме и в случае пропуска какого-либо занятия самостоятельно прорабатывать пропущенные параграфы.

    Математика в 4 классе не то, чтоб слишком сложна, но методика преподавания часто меняется. Поэтому развивайка для 4 класса – пособие, полезное прежде всего родителям.

    gdzkote.ru

  10. ГДЗ Математика 4 класс Моро, Бантова Учебник 1, 2 часть…

    ГДЗ по математике для 4 класса Моро, Бантовой станет лучшим помощником в выполнении домашнего задания. Сборник выполнен по всем рекомендациям ФГОС и может использоваться в любой школе России. Математика – начало всего, фундамент для исследований техники, открытия новых возможностей. Каждый человек ежедневно использует математику в повседневной жизни. Чтобы быть продвинутым в будущем и понимать важные детали, необходимо с самого детства изучать азы и вникать в эту науку.

    gdzwow.com

  11. ГДЗ Математика 4 класс Моро, Бантова Учебник 1, 2 часть…

    С каждым годом уровень сложности школьных предметов повышается, поэтому многим ребятам очень пригодится ГДЗ по математике для 4 класса Моро, Бантовой. Именно после этого года обучения многие учебные заведения проводят первые экзамены, которые направлены на выявление способностей у школьников к тем или иным учебным дисциплинам. Уже в 4 классе можно понять, кто из школьников обладает склонностью к точным наукам, а кто сильнее в гуманитарных. Если ребенок относится ко второй группе, то решебник облегчит ему жизнь.

    gdz.red

  12. ГДЗ по Математике 4 класс Моро Учебник 1, 2 часть

    Мы предлагаем вашему вниманию наш уникальный портал, который содержит гдз по математике 4 класс Моро 1, 2 часть. Он будет выступать в роли незаменимого подспорья, помогающего решить любую проблему юного исследователя. Все дело в том, что царица наук во все года вызывала трудности у детей.

    Все это благодаря тому, что составители подробнейше расписали ход решения каждого задания, адже самого элементарного. Список других преимуществ сборника для домашней работы по математике 4 класс Моро

    gdz.moda

  13. ГДЗ решебник по математике 4 класс Моро учебник Просвещение

    Четвертый класс – рубеж между начальной и средней школой. А появившиеся не столь давно экзамены ВПР для выпускников младших классов способны вызвать стресс даже у ребят с отличной учебной подготовкой.

    Надежный консультант четвероклассника — решебник Моро. Безусловно, родители стремятся помочь своему ребенку и выполнять вместе с ним домашние задания, готовиться к контрольным работам. Но в чем зачастую выражается помощь родителей, которые не имеют педагогического опыта?

    spishi.ltd

  14. ГДЗ по математике 4 класс Моро, Бантова, Бельтюкова ответы…

    Подробный разбор задач из учебника по математике за 4 класс Моро, Бантова, Бельтюкова. Решение было проверенно учителями.

    ГДЗ по математике за 4 класс к учебнику Моро решения задач и номеров.

    pomogalka.me

  15. ГДЗ Математика 4 класс Моро, Бантова часть 1, 2 на Решалка

    Пособие по математике за 4 класс (часть 1, 2). Чтобы не просиживать вечера напролет за учебниками, стоит побеспокоиться заранее о вспомогательных материалах. Готовые домашние задания помогут быстрее решить практические упражнения, лучше усвоить материал и закрепить алгоритмы решения однотипных задач. Под авторством Моро, Бантовой вышло отличное пособие по математике для 4 класса и ГДЗ по нему есть на Reshalka.com. Это не просто учебник с ответами, а полностью детализированное описание пошагового решения.

    Reshalka.com

  16. ГДЗ по математике 4 класс Моро учебник 1, 2 часть

    ГДЗ по математике за 4 класс авторов Моро М. И., Бантова М. А., Бельтюкова Г. В. часть 1 и 2. Данное пособие предлагает школьникам готовые решения на задания достаточного уровня. Все готовые решения предусмотрены для школьников со средним и высоким уровнем подготовки. Сюда вошли готовые решения на многочисленные тренировочные задания, направленные на проверку знаний четвероклассников и активизацию целостного учебного процесса.

    GDZ. me

  17. ГДЗ по математике. 4 класс. Учебник. 1 часть. Моро… | Развивайка

    Ответы по математике. 4 класс. Учебник. Моро М. И., Бантова М. А., Бельтюкова М. А., Волкова С. И., Степанова С. В. Часть 1.

    razviwaika.ru

  18. Онлайн Решебник по математике 4 класс Моро… | matematicus.ru

    matematicus включает разделы – высшая математика, аналитическая геометрия в пространстве и на плоскости, теория вероятностей, Arduino, Android Studio, Excel, программирование, программы, Windows, ошибки, таблицы, формулы, примеры, физика, химия.

    Предыдущая запись:Онлайн Решебник к учебнику по Английскому языку и рабочей тетради 4 класс Биболетова, Денисенко, Трубанева. Следующая запись:Онлайн Решебник по математике 4 класс Чеботарёвская Т.М, Дрозда В.Л, Столяра А.А, 2010 г.

    www.matematicus.ru

  19. ГДЗ к учебнику Моро 4 класс 2 часть | matem1234

    Готовые ответы к учебнику по математике Моро 4 класс 2 часть. Подготовка к урокам, разъяснение сложных тем и закрепление пройденного материала.

    matem1234.ru

  20. ГДЗ по математике 4 класс — ответы онлайн | GDZ-raketa.ru

    У школьников ожидаемо возникают проблемы с тем, как делать домашнюю работу, поэтому ГДЗ по математике за 4 класс окажется полезным не только чтобы быстро списать ответы, но и для проверки решений учебного материала. Учащиеся в четвёртом классе продолжат углублять знания начал геометрии, изучат правила вычисления периметров, радиусов и диаметров фигур. Узнают, что представляют собой: пирамида, конус, цилиндр, куб, шар и шаровые доли. Также познакомятся с прямоугольным параллелепипедом и другими геометрическими фигурами.

    gdz-raketa.ru

  21. ГДЗ по математике 4 класс Моро Бантова Бельтюкова Волкова…

    ГДЗ учебника Математика 4 класс М. И. Моро С. И. Волковой М. А. Бантовой Г. В. Бельтюковой С. В. Степановой часть 1, 2. Издательство: Просвещение, серия: Школа России. Состоит из двух частей (112 страниц) ФГОС. Ответы на ЯГДЗ. Математика является одним из важнейших предметов, сопровождающих учащихся на протяжении всего курса средней школы. Для многих ребят предмет станет профильным при поступлении в высшие учебные заведения. Подготовка к этому процессу начинается с начальных классов, с самого первого знакомства с математикой.

    YaGDZ.com

  22. ГДЗ к учебнику Моро 4 класс 1 часть | matem1234

    Готовые ответы к учебнику по математике Моро 4 класс 1 часть. Подготовка к урокам, разъяснение сложных тем и закрепление пройденного материала.

    matem1234.ru

  23. ГДЗ Математика 4 класс учебник 1 часть. Моро, Бантова, Волкова.

    Итак, тут вы видите ГДЗ к первой части учебника математики за четвертый класс авторов Моро, Бантова, Волкова. Начинаем с повторения пройденного материала, с небольших чисел. Это вам не учебник Петерсон, где в четвертом классе не только складывают, но и умножают и делят миллионы и миллиарды, так что радуйтесь, что у вас Моро и не жалуйтесь на мелкие трудности с решением заданий. Во второй части учебника, конечно, будут расчеты посложнее, но к ней вы перейдете только после Нового года.

    7gy.ru

  24. ГДЗ по математике 4 класс учебник Моро, Бантова 1 часть — стр.11

    Бесплатный решебник! ГДЗ по математике 4 класс Моро, Бантова — 1 часть страница 11 Заходи! Правильные ответы! 100% гарантия! Автор: Моро М. И., Волкова С. И., Бантова М. А. Год: 2020. Серия: Школа России (ФГОС). Издательство: Просвещение. Ответ к странице 11. Математика 4 класс учебник 1 часть. Авторы: М.И. Моро, М.А. Бантова. Решебник — страница 11 Готовое домашнее задание.

    gdz-raketa.ru

  25. ГДЗ по математике 4 класс учебник Моро, Бантова 1 часть — стр.12

    Бесплатный решебник! ГДЗ по математике 4 класс Моро, Бантова — 1 часть страница 12 Заходи! Правильные ответы! 100% гарантия! Год: 2020. Серия: Школа России (ФГОС). Издательство: Просвещение. Ответ к странице 12. Математика 4 класс учебник 1 часть. Авторы: М.И. Моро, М.А. Бантова. Решебник — страница 12 Готовое домашнее задание. Номер 54. Объясни, как разделили 864 на 4, и проверь деление умножением.

    gdz-raketa.ru

  26. ГДЗ по математике 4 класс учебник Моро, Бантова 1 часть — стр.13

    Бесплатный решебник! ГДЗ по математике 4 класс Моро, Бантова — 1 часть страница 13 Заходи! Правильные ответы! 100% гарантия! Автор: Моро М. И., Волкова С. И., Бантова М. А. Год: 2020. Серия: Школа России (ФГОС). Издательство: Просвещение. Ответ к странице 13. Математика 4 класс учебник 1 часть. Авторы: М.И. Моро, М.А. Бантова. Решебник — страница 13 Готовое домашнее задание.

    gdz-raketa.ru

  27. ГДЗ по математике 4 класс учебник Моро, Бантова 1 часть — стр.18

    Бесплатный решебник! ГДЗ по математике 4 класс Моро, Бантова — 1 часть страница 18 Заходи! Правильные ответы! 100% гарантия! Автор: Моро М. И., Волкова С. И., Бантова М. А. Год: 2020. Серия: Школа России (ФГОС). Издательство: Просвещение. Ответ к странице 18. Математика 4 класс учебник 1 часть. Авторы: М.И. Моро, М.А. Бантова. Решебник — страница 18 Готовое домашнее задание.

    gdz-raketa.ru

  28. ГДЗ Математика 4 класс учебник 2 часть. Моро, Бантова, Волкова.

    Готовые домашние задания по учебнику математики автора Моро, Бантова, Волкова за четвертый класс, вторая часть учебника. Программа Школа России. Перейдя из третьего класса в четвертый, вы уже поняли, что без готовых ответов на задания учебника ни вам, родителям ученика четвертого класса, ни самому ученику не обойтись? Ничего страшного. Сверяйтесь с нашим решебником на 7 гуру!

    7gy.ru

  29. ГДЗ по Математике для 4 класса — решебники с ответами

    ГДЗ Математика 4 класс Рабочая тетрадь Захарова, Юдина. Математика 4 класс Рабочая тетрадь Волкова, Моро. Математика 4 класс Учебник Дорофеев, Миракова, Бука.

    gdz.red

  30. ГДЗ по математике 4 класс учебник Моро, Бантова 1 часть — стр.10

    Бесплатный решебник! ГДЗ по математике 4 класс Моро, Бантова — 1 часть страница 10 Заходи! Правильные ответы! 100% гарантия! Автор: Моро М. И., Волкова С. И., Бантова М. А. Год: 2020. Серия: Школа России (ФГОС). Издательство: Просвещение. Ответ к странице 10. Математика 4 класс учебник 1 часть. Авторы: М.И. Моро, М.А. Бантова. Решебник — страница 10 Готовое домашнее задание.

    gdz-raketa.ru

  31. ГДЗ по математике 4 класс учебник Моро, Бантова 1 часть — стр. 6

    Бесплатный решебник! ГДЗ по математике 4 класс Моро, Бантова — 1 часть страница 6 Заходи! Правильные ответы! 100% гарантия! Автор: Моро М. И., Волкова С. И., Бантова М. А. Год: 2020. Серия: Школа России (ФГОС). Издательство: Просвещение. Ответ к странице 6. Математика 4 класс учебник 1 часть. Авторы: М.И. Моро, М.А. Бантова. Решебник — страница 6 Готовое домашнее задание.

    gdz-raketa.ru

  32. ГДЗ по математике 4 класс учебник Моро, Бантова 1 часть — стр.19

    Бесплатный решебник! ГДЗ по математике 4 класс Моро, Бантова — 1 часть страница 19 Заходи! Правильные ответы! 100% гарантия! Автор: Моро М. И., Волкова С. И., Бантова М. А. Год: 2020. Серия: Школа России (ФГОС). Издательство: Просвещение. Ответ к странице 19. Математика 4 класс учебник 1 часть. Авторы: М.И. Моро, М.А. Бантова. Решебник — страница 19 Готовое домашнее задание.

    gdz-raketa.ru

  33. ГДЗ по математике 4 класс учебник Моро, Бантова 1 часть — стр.15

    Бесплатный решебник! ГДЗ по математике 4 класс Моро, Бантова — 1 часть страница 15 Заходи! Правильные ответы! 100% гарантия! Автор: Моро М. И., Волкова С. И., Бантова М. А. Год: 2020. Серия: Школа России (ФГОС). Издательство: Просвещение. Ответ к странице 15. Математика 4 класс учебник 1 часть. Авторы: М.И. Моро, М.А. Бантова. Решебник — страница 15 Готовое домашнее задание.

    gdz-raketa. ru

  34. ГДЗ по математике 4 класс учебник Моро, Бантова 1 часть — стр.8

    Бесплатный решебник! ГДЗ по математике 4 класс Моро, Бантова — 1 часть страница 8 Заходи! Правильные ответы! 100% гарантия! Автор: Моро М. И., Волкова С. И., Бантова М. А. Год: 2020. Серия: Школа России (ФГОС). Издательство: Просвещение. Ответ к странице 8. Математика 4 класс учебник 1 часть. Авторы: М.И. Моро, М.А. Бантова. Решебник — страница 8Готовое домашнее задание.

    gdz-raketa.ru


На данной странице Вы можете найти лучшие результаты поиска для чтения, скачивания и покупки на интернет сайтах материалов, документов, бумажных и электронных книг и файлов похожих на материал «ГДЗ по математике, 4 класс, Моро М.И., Бантова М.А., 2012, к учебному пособию: математика 4 класс Моро М. И., Бантова М. А., Бельтюкова Г. В., Степанова С. В., Волкова С. И., 2011, Часть 1»

Для формирования результатов поиска документов использован сервис Яндекс.XML.

Нашлось 35 млн ответов. Показаны первые 32 результата(ов).

Дата генерации страницы:

Топик ГДЗ Математика 4 Класс – Telegraph



➡➡➡ ПОДРОБНЕЕ ЖМИТЕ ЗДЕСЬ!

Топик ГДЗ Математика 4 Класс


Математика для 4 класса . Оқулық авторлары . А . Б . Акпаева, Л . А . Лебедева, М . Ж . Мынжасарова, Т . В . Лихобабенко .  Математика . Сынып . 4 . Баспа . Алматыкітап . 

Г .Л . Муравьева, М .А . Урбан . Решебник (ГДЗ ) по Математике за 4 (четвертый ) класс авторы: Муравьева, Урбан издательство Национальный институт образования, 2019 год, часть 1 . .
Подробные ответы к учебнику по математике для 4 класса , авторов Чеботаревская, Николаева, 2019 . Готовые домашние задания на Решеба .   На данной странице вы найдёте готовые ответы к упражнениям по математике за 4 класс к 1-ой и 2-ой частям учебника (126 уроков) . 

ГДЗ к части 1 . Страницы учебника .  ГДЗ к части 2 . Страницы учебника . 

ВКонтакте – универсальное средство для общения и поиска друзей и одноклассников, которым ежедневно пользуются десятки миллионов человек . Мы хотим, чтобы друзья, однокурсники, одноклассники, соседи и коллеги всегда оставались в контакте .
ГДЗ по Математике за 4 класс к учебнику школьной программы 2020 года . 

ГДЗ решебники и ответы 4 класс , Математика . Готовые домашние задания .  4 класс Математика Моро М .И . Волкова С .И . Степанова С .В . Бантова М .А . Бельтюкова Г .В . Учебник часть 1 . 

ГДЗ Математика за 4 класс , онлайн решебник, посмотри ответы на домашние задания Г .Л . Муравьева на gdz .ninja .  Идеальный сборник ГДЗ по математике для 4 класса Г .Л . Муравьёва, составленный лучшими педагогами на легкодоступном языке, не содержит ни единой ошибки и .

Математика для 4 класса . Õpiku autorid . Калью Каасик .  К параграфам прилагается сборник заданий, в котором учитель может отметить задания как для индивидуального, так и общего для всего класса домашнего задания, работы на уроке или контрольной работы . 

Мегарешеба — Белорусские ГДЗ и Решебник по Математике поможет Вам найти ответ на самое сложное задание для 4 класса . Решай онлайн домашку вместе с нами! 

ГДЗ : Спиши готовые домашние задания по математике за 4 класс, решебник и ответы онлайн на GDZ .RU .  Решебники по математике за 4 класс актуальны даже во время каникул, поскольку в них найдутся интересные упражнения для тренировки своих навыков, краткие и . . 

В четвертом классе программа по математике крайне обширна и разнообразна .  ГДЗ по математике 4 класс подробно и ясно показывает принцип решения примеров, так что в дальнейшем ребенок сможет без труда выполнить подобное задание самостоятельно . 

Убедись в правильности решения задачи вместе с ГДЗ по Математике за 4 класс Г . Л . Муравьева, М .А . Урбан часть 1 . Ответы сделаны к книге 2019 года от Национальный институт образования . 

Математика . 4 класс . Часть 1 . Допущено Министерством образования Республики Беларусь .  Нарушение авторских прав преследуется по закону . Описание . Учебное пособие для 4 класса учреждений общего среднего образования с русским языком обучения . 

ГДЗ 4 класс Математика . Ты не любишь решать задачи и примеры? Они кажутся тебе таинственными головоломками?  Здесь есть очень удобное пособие — ГДЗ по математике для 4 класса . В нём можно посмотреть ответы ко всем заданиям, с подробными решениями! 

Математика для 4 класса . Оқулық авторлары . А . Б . Акпаева, Л . А . Лебедева, М . Ж . Мынжасарова, Т . В . Лихобабенко .  Математика . Сынып . 4 . Баспа . Алматыкітап . 

Г .Л . Муравьева, М .А . Урбан . Решебник (ГДЗ ) по Математике за 4 (четвертый ) класс авторы: Муравьева, Урбан издательство Национальный институт образования, 2019 год, часть 1 . .
Подробные ответы к учебнику по математике для 4 класса , авторов Чеботаревская, Николаева, 2019 . Готовые домашние задания на Решеба .  На данной странице вы найдёте готовые ответы к упражнениям по математике за 4 класс к 1-ой и 2-ой частям учебника (126 уроков) . 

ГДЗ к части 1 . Страницы учебника .  ГДЗ к части 2 . Страницы учебника . 

ВКонтакте – универсальное средство для общения и поиска друзей и одноклассников, которым ежедневно пользуются десятки миллионов человек . Мы хотим, чтобы друзья, однокурсники, одноклассники, соседи и коллеги всегда оставались в контакте .
ГДЗ по Математике за 4 класс к учебнику школьной программы 2020 года . 

ГДЗ решебники и ответы 4 класс , Математика . Готовые домашние задания .  4 класс Математика Моро М .И . Волкова С .И . Степанова С .В . Бантова М .А . Бельтюкова Г .В . Учебник часть 1 . 

ГДЗ Математика за 4 класс , онлайн решебник, посмотри ответы на домашние задания Г .Л . Муравьева на gdz .ninja .  Идеальный сборник ГДЗ по математике для 4 класса Г .Л . Муравьёва, составленный лучшими педагогами на легкодоступном языке, не содержит ни единой ошибки и .

Математика для 4 класса . Õpiku autorid . Калью Каасик .  К параграфам прилагается сборник заданий, в котором учитель может отметить задания как для индивидуального, так и общего для всего класса домашнего задания, работы на уроке или контрольной работы . 

Мегарешеба — Белорусские ГДЗ и Решебник по Математике поможет Вам найти ответ на самое сложное задание для 4 класса . Решай онлайн домашку вместе с нами! 

ГДЗ : Спиши готовые домашние задания по математике за 4 класс, решебник и ответы онлайн на GDZ .RU .  Решебники по математике за 4 класс актуальны даже во время каникул, поскольку в них найдутся интересные упражнения для тренировки своих навыков, краткие и . . 

В четвертом классе программа по математике крайне обширна и разнообразна .  ГДЗ по математике 4 класс подробно и ясно показывает принцип решения примеров, так что в дальнейшем ребенок сможет без труда выполнить подобное задание самостоятельно . 

Убедись в правильности решения задачи вместе с ГДЗ по Математике за 4 класс Г . Л . Муравьева, М .А . Урбан часть 1 . Ответы сделаны к книге 2019 года от Национальный институт образования . 

Математика . 4 класс . Часть 1 . Допущено Министерством образования Республики Беларусь .  Нарушение авторских прав преследуется по закону . Описание . Учебное пособие для 4 класса учреждений общего среднего образования с русским языком обучения . 

ГДЗ 4 класс Математика . Ты не любишь решать задачи и примеры? Они кажутся тебе таинственными головоломками?  Здесь есть очень удобное пособие — ГДЗ по математике для 4 класса . В нём можно посмотреть ответы ко всем заданиям, с подробными решениями! 


ГДЗ По Впр Русский Язык 6 Класс
ГДЗ Радужный Английский 3 Класс Учебник
ГДЗ По Физике 8 Класс Сладков
Решебник По Истории Беларуси Класс
Решебник По Математике 6 Класс Страница
ГДЗ Вентана Граф 9 Класс
Решебник По Математике 4 Класс Петерсон 2020
ГДЗ По Русскому Учебник 5 Класс Разумовская
ГДЗ По Английскому Языку 10 Класс Виргинина
ГДЗ Макарычев Углубленный
ГДЗ По Алгебре 8 Кл Муравин
ГДЗ По Химии 8 Рудзитис Фельдман Учебник
ГДЗ Аргинская 3 Класс Математика Ответы
ГДЗ По Русскому 9 Класс Пичугов 2012
Л А Тростенцова ГДЗ
Решебник По Физике 7 Лукашик Сборник
ГДЗ Химия 8 Рудзитис 2020
ГДЗ По Немецкому 7 Класс Бим Учебник
Решебник Быкова 5 Класс
ГДЗ По Русскому 8 Бунеев Бунеева
ГДЗ Чтение 4 Класс Стр 8
ГДЗ По Английскому 9 Класс Биболетова Бабушис
ГДЗ По Математика 2 Класс Виленкин
ГДЗ По Химии 9 Класс Ярошенко
Rainbow English 8 Рабочая Тетрадь ГДЗ
Решебник Михеева 3 Класс
Решебник По Английскому Языку 10 2020
ГДЗ По Русскому Львов 2 Часть
ГДЗ По Матем 6 Клаас Дорофеев
ГДЗ По Ино 9 Класс Старлайт
ГДЗ По Русскому Языку 9кл Ладыженская
Обществознание 7 Класс ГДЗ Ответы
ГДЗ Математика Третий Класс Дорофеев Миракова Бука
ГДЗ Экология 10 11
Химия 8 Класс Рудзитис ГДЗ Учебник Ответы
ГДЗ Чтение 4 Класс Перспектива 1 Часть
Сборник Задач По Физике Парфентьева ГДЗ
А Г Мерзляк Алгебра 9 Класс ГДЗ
Готовое Домашнее Задание По Математике Класс
ГДЗ По Русскому Задание 6 Класс
Математический Анализ Мордкович 10 Класс Решебник
Решебник Сборник Задач По Физике Исаченкова
Немецкий Аверин 5 Класс Решебник
ГДЗ История 6 Класс 2
Литература 10 Класс Лебедев 1 Часть Решебник
ГДЗ По Алгебре 7 Класс Макарычев 22
ГДЗ По Литературе Сочинение
Решебник По Русскому Языку 5 Часть1
ГДЗ Русс 1
ГДЗ По Алгебре 9 Класс Макарычев 1001


Перышкин 9 Гдз Учебник


ГДЗ По Геометрии 9 Мерзляк


ГДЗ По Геометрии 10 Класс Мерзляк Углубленный


Гдз По Русскому Языку Страница 3


ГДЗ Пишем Грамотно 2 Класс


ГДЗ по математике для 4 класса

  • Математика 4 класс рабочая тетрадь

    Авторы: Бененсон Е. П. Итина Л.С.

    Издательство: Фёдоров 2015

  • Математика 4 класс

    Авторы: Т.М. Чеботаревская В.Н. Николаева

    Издательство: Начальная школа

  • Математика 4 класс текстовые задачи

    Авторы: Давыдкина Л.М. Максимова Т.Н.

    Издательство: ВАКО 2018

  • Математика 4 класс рабочая тетрадь Дружим с математикой

    Автор: Кочурова Е.Э.

    Издательство: Вентана-граф 2017

  • Математика 4 класс тетрадь для контрольных работ

    Авторы: Рудницкая В. Н. Юдачева Т.В.

    Издательство: Вентана-граф 2018

  • Математика 4 класс рабочая тетрадь

    Автор: Петерсон Л.Г.

    Издательство: Бином 2017

  • Математика 4 класс контрольные и диагностические работы

    Автор: Нефедова М.Г.

    Издательство: Дрофа 2016

  • Математика 4 класс рабочая тетрадь

    Авторы: Минаева С.С. Рослова Л.О.

    Издательство: Вентана-граф 2017

  • Математика 4 класс рабочая тетрадь

    Авторы: Башмаков М. И. Нефедова М.Г.

    Издательство: Аст/Астрель 2016

  • Математика 4 класс рабочая тетрадь

    Авторы: Волкова С.И. Моро М.И.

    Издательство: Просвещение 2017

  • Математика 4 класс тесты

    Автор: Волкова С.И.

    Издательство: Просвещение 2017

  • Математика 4 класс рабочая тетрадь

    Авторы: Дорофеев Г.В. Миракова Т.Н.

    Издательство: Просвещение 2017-2020

  • Математика 4 класс

    Авторы: Давыдов В. В. Горбов С.Ф.

    Издательство: Вита-Пресс 2015

  • Математика 4 класс тетрадь учебных достижений

    Автор: Волкова С.И.

    Издательство: Просвещение 2017

  • Математика 4 класс

    Автор: Петерсон Л.Г.

    Издательство: Ювента 2014

  • Математика 4 класс рабочая тетрадь

    Авторы: Рудницкая В.Н. Юдачева Т.В.

    Издательство: Вентана-граф

  • Математика 4 класс

    Автор: Александрова Э. И.

    Издательство: Вита-Пресс 2017

  • Математика 4 класс тесты и самостоятельные работы для текущего контроля

    Автор: Нефёдова М.Г.

    Издательство: Дрофа 2016

  • Математика 4 класс

    Авторы: Гейдман Б.П. Мишарина И.Э.

    Издательство: Русское слово 2017

  • Математика 4 класс

    Авторы: Аргинская И.И. Ивановская Е.И.

    Издательство: Фёдоров 2014

  • Математика 4 класс проверочные работы

    Автор: Никифорова Г. В.

    Издательство: Просвещение 2018-2021

  • Математика 4 класс

    Авторы: В.Н. Рудницкая Т.В. Юдачева

    Издательство: Вентана-граф 2016

  • Математика 4 класс

    Авторы: Муравин Г.К. Муравина О.В.

    Издательство: Дрофа 2014

  • Математика 4 класс контрольные работы

    Авторы: Микулина Г.Г. Савельева О.В.

    Издательство: Вита-Пресс 2017

  • Математика 4 класс

    Автор: А. Л. Чекин

    Издательство: Академкнига 2014

  • Математика 4 класс

    Автор: Истомина Н.Б.

    Издательство: Ассоциация 21 век 2014

  • Математика 4 класс тесты

    Автор: Миракова Т.Н.

    Издательство: Просвещение 2018

  • Математика 4 класс рабочая тетрадь

    Авторы: Захарова О.А. Юдина Е.П.

    Издательство: Академкнига 2016

  • Математика 4 класс проверочные работы

    Автор: Волкова С. И.

    Издательство: Просвещение 2016

  • Математика 4 класс рабочая тетрадь

    Авторы: Горбов С.Ф. Микулина Г.Г.

    Издательство: Вита-Пресс 2018

  • Математика 4 класс рабочая тетрадь

    Авторы: Истомина Н.Б. Редько З.Б.

    Издательство: Ассоциация 21 век 2015

  • Математика 4 класс рабочая тетрадь

    Автор: Александрова Э.И.

    Издательство: Вита-Пресс 2016

  • Математика 4 класс

    Авторы: Дорофеев Г. В. Миракова Т.Н.

    Издательство: Просвещение 2018-2020

  • Математика 4 класс

    Авторы: Т.Е. Демидова С.А. Козлова

    Издательство: Баласс 2016

  • Математика 4 класс

    Авторы: Башмаков М.И. Нефёдова М.Г.

    Издательство: Аст/Астрель 2012

  • Математика 4 класс рабочая тетрадь

    Авторы: Гейдман Б.П. Мишарина И.Э.

    Издательство: Русское слово 2016

  • Математика 4 класс контрольные работы Мои учебные достижения

    Авторы: Истомина Н. Б. Горина О.П.

    Издательство: Ассоциация 21 век 2016

  • Математика 4 класс тестовые задания

    Авторы: Истомина Н.Б. Горина О.П.

    Издательство: Ассоциация 21 век 2017

  • Математика 4 класс самостоятельные и контрольные работы

    Авторы: Петерсон Л.Г. Горячева Т.С.

    Издательство: Ювента 2016

  • Математика 4 класс

    Авторы: Г.Л. Муравьева М.А. Урбан

    Издательство: Национальный институт образования 2018-2022

  • Математика 4 класс тетрадь для проверочных работ

    Авторы: Минаева С. С. Рослова Л.О.

    Издательство: Вентана-граф 2019

  • Математика 4 класс рабочая тетрадь

    Автор: Муравина О.В.

    Издательство: Дрофа 2016

  • Математика 4 класс конструирование

    Автор: Волкова С.И.

    Издательство: Просвещение 2019

  • Математика 4 класс дидактические материалы

    Авторы: Козлова С.А. Гераськин В.Н.

    Издательство: Баласс 2016

  • Математика 1-4 класс контрольные работы

    Автор: Волкова С. И.

    Издательство: Просвещение 2017

  • Математика 4 класс рабочая тетрадь

    Авторы: Рыдзе О.А. Краснянская К.А.

    Издательство: Просвещение 2017

  • Математика 4 класс тетрадь для проверочных работ

    Автор: Муравина О.В.

    Издательство: Дрофа 2018

  • Математика 4 класс рабочая тетрадь

    Автор: Кремнева С.Ю.

    Издательство: Экзамен 2018

  • Математика 4 класс

    Авторы: М. И. Моро М.А. Бантова

    Издательство: Просвещение 2016

  • Математика 4 класс

    Авторы: Минаева С.С. Рослова Л.О.

    Издательство: Вентана-граф 2015

  • Математика 4 класс тесты и контрольные работы

    Авторы: Козлова С.А. Рубин А.Г.

    Издательство: Баласс 2017

  • Математика 4 класс

    Авторы: Миракова Т.Н. Пчелинцев С.В.

    Издательство: Просвещение 2019

  • Математика 4 класс Итоговая проверочная работа

    Авторы: Н. Б. Истомина О.П. Горина

    Издательство: Ассоциация 21 век 2018

  • Математика 4 класс рабочая тетрадь Устный счет

    Автор: В.Н. Рудницкая

    Издательство: Экзамен 2017

  • Математика 4 класс самостоятельные работы

    Автор: Самсонова Л.Ю.

    Издательство: Экзамен 2014

  • Математика 4 класс Контрольно-измерительные материалы (КИМ)

    Автор: Т.Н. Ситникова

    Издательство: ВАКО 2015

  • Математика 4 класс дидактические материалы

    Авторы: Рудницкая В. Н. Юдачева Т.В.

    Издательство: Вентана-граф 2018

  • Математика 4 класс тренажёр

    Автор: Яценко И.Ф.

    Издательство: ВАКО 2019

  • Математика 4 класс тесты

    Автор: Быкова Т.П.

    Издательство: Экзамен 2015

  • Математика 4 класс контрольные работы

    Автор: Рудницкая В.Н.

    Издательство: Экзамен 2014

  • Математика 4 класс тесты

    Автор: В. Н. Рудницкая

    Издательство: Экзамен 2016

  • Математика 4 класс контрольно-измерительные материалы

    Автор: В.Н. Рудницкая

    Издательство: Экзамен 2014

  • Математика 4 класс тетрадь для самостоятельной работы

    Авторы: Чуракова Р.Г. Янычева Г.В.

    Издательство: Академкнига 2017

  • Математика 4 класс тетрадь для проверочных и контрольных работ

    Авторы: Р.Г. Чуракова Л.Г. Кудрова

    Издательство: Академкнига 2017

  • Математика 4 класс проверочные работы

    Авторы: Рыдзе О. А. Краснянская К.А.

    Издательство: Вентана-граф 2020

  • Математика 4 класс тетрадь для самостоятельной работы

    Авторы: Чуракова Р.Г. Кудрова Л.Г.

    Издательство: Академкнига 2016

  • Математика 4 класс тесты

    Автор: В.Н. Рудницкая

    Издательство: Экзамен 2020

  • Математика 4 класс

    Авторы: Алышева Т.В. Яковлева И.М.

    Издательство: Просвещение 2021

    Уровень: Для обучающихся с интеллектуальными нарушениями

  • Математика 4 класс рабочая тетрадь

    Авторы: Перова М. Н. Яковлева И.М.

    Издательство: Просвещение 2021

    Уровень: Для обучающихся с интеллектуальными нарушениями

  • Математика 4 класс тренажёр

    Автор: Мишакина Т.Л.

    Издательство: Ювента 2011

  • Математика 4 класс контрольные работы

    Автор: Э.И. Александрова

    Издательство: Бином 2019

  • Математика 4 класс тесты

    Автор: Н.Ю. Погорелова

    Издательство: Экзамен 2019

  • Математика 4 класс тематический контроль

    Автор: В. Т. Голубь

    Издательство: М-книга 2019

  • Математика 4 класс рабочая тетрадь

    Авторы: Н.А. Сопрунова Д.Э. Шноль

    Издательство: Просвещение 2021

  • Математика 4 класс проверочные работы

    Автор: Е.В. Трофимова

    Издательство: Экзамен 2023

  • Математика 4 класс рабочая тетрадь Для тех, кто любит математику

    Авторы: Моро М.И. Волкова С.И.

    Издательство: Просвещение 2021

МАТЕМАТИЧЕСКИЕ ШЛЮЗЫ КИТА МЭТЬЮЗА В WWW

МАТЕМАТИЧЕСКИЕ ВОРОТА КИТА МЭТЬЮЗА В WWW
  • Математическая энциклопедия
  • Издательства/книготорговцы/библиотеки
  • MathSciNet (только для подписчиков)
  • Математические факультеты
  • Журналы и страницы содержания
    • Реестр цифровой математики AMS
    • Материалы Международного конгресса математиков оцифрованы до 1893 г.
  • Старые журналы и книги по математике
    • Интернет-архив (старые книги и журналы по математике)
    • Труды Кембриджского философского общества (ранние тома) Интернет-архив
    • DML: цифровая математическая библиотека
    • Коллекция исторической математики Мичиганского университета
    • Comptes rendus de l’Académie des Sciences
    • Journal de mathématiques pures et appliquées
    • NUMDAM (бесплатный доступ к библиографическим данным и статьям французских и других математических журналов, таких как Compositio Mathematica до 2000 года)
    • GDZ (Göttinger Digitalisierungs Zentrum), например. Старые статьи в Crelle, Nachrichten von der Gesellschaft der Wissenschaften zu Göttingen (до 1894 года — поищите более ранние тома)
    • Abhandlungen der Königlichen Preußischen Akademie der Wissenschaften zu Berlin, (1804-), коллекция Библиотеки наследия биоразнообразия
    • Проект Ярбух
    • Проект Евклид
    • Издание Оливера Бирна Евклида
    • Тринадцать книг Элементов Евклида (Исторический архив Математического института Клэя)
    • EMANI (Инициатива сети электронного математического архивирования — более ранние тома многих математических журналов, например Math. Annalen, Math. Zeitschrift)
    • JSTOR (только для абонентов)
  • Поиск в Интернете
    • Гугл
    • Академия Google
    • Google Переводчик
  • MathWorld
  • Домашняя страница AMS
    • Бюллетень Американского математического общества
    • Уведомления Американского математического общества
    • Классификация предметов по математике
    • Математический календарь AMS
    • Книжный магазин AMS
  • Австралийское математическое общество
  • MAA Online (Математическая ассоциация Америки)
  • Международный математический союз
  • Лондонское математическое общество
  • Информационный бюллетень Лондонского математического общества
  • Информационный бюллетень по математике Азиатско-Тихоокеанского региона
  • Европейское математическое общество
    • Электронная библиотека по математике
    • Zentralblatt für Mathematik und Ihre Grenzgebiete
  • Math-Net. Ru, Российский математический портал
  • Интернет-ресурсы
    • Курсы математики в edx
    • Математический форум: Коллекция интернет-ресурсов (аннотированное руководство)
    • Математическое переполнение
    • Википедия
    • ПланетаМатематика
    • Сеть теории чисел
    • Электронная энциклопедия целочисленных последовательностей
    • Цифровая библиотека математических функций NIST
    • Нумерофил
  • Книги онлайн
    • Онлайн-учебники по математике (Джордж Кейн)
  • Символьные и другие программы-калькуляторы
    • Wims: онлайн-калькулятор Xiao Gang
  • C/UNIX/vi/Perl материал
    • Язык программирования Perl
    • Программирование на C
    • Программирование оболочки Bourne (Эндрю Аренсбургер)
    • ви
      • Использование vi (Ник Гэммон)
      • Введение и руководство по Vim
      • TeXeR (создавайте красивые математические изображения для своего веб-сайта)
      • Советы Vim вики
      • Редактирование файлов с помощью vi (IBM)
      • VI Учебное пособие (Университет Пердью)
      • Освоение редактора VI
      • Краткое руководство Кита Мэтьюза по текстовому редактору VI (pdf, 72K)
      • теги
    • Питон
      • Учебник по Python
      • Краткий курс Python для теории чисел
      • Теория чисел с помощью Python (Роберт Кэмпбелл)
    • Математика
      • Начало работы с Mathematica
  • Математика в Интернете
  • Латекс
    • Практический латекс , Джордж Грэтцер, Springer 2014
    • Комментарии Джеффа Шаллита об ошибках LaTeX
    • LaTeX: исправление неправильных номеров рисунков (Люк Макиак)
    • Советы LaTeX от Тимоти Мерфи
    • Создание матрицы с мелким шрифтом в математическом режиме в LaTeX с использованием среды \rsmallmath (или \lsmallmath) (выравнивание по правому или левому краю для записей)
    • PSTricks
    • Больше математики в LaTeX , Джордж Грэтцер, Springer 2007 (очень хорошо!)
    • Искусство решения проблем: руководство по LaTeX
    • ASCIIMathML. js (версия 2.0): преобразование математической записи ASCII в MathML и графику
    • Страницы LaTeX Тони Робертса
    • Начало работы с LaTeX (А. Хильдебранд)
    • Латексные рисунки и таблицы А. Хильдебранда подсказки
    • Математические символы в LaTeX
    • Использование проектора: краткое руководство по LaTeX для логиков (Питер Смит)
    • LaTeX для логиков (Питер Смит)
    • Латекс/гиперссылки
  • Исторические вещи
    • История математики Mactutor, Сент-Эндрюс
    • Математики семнадцатого и восемнадцатого веков
    • Проект математической генеалогии
    • Une Chronologie des Mathematiques (Серж Мель)
    • Великая теорема Ферма
      • Архив Ферма Уильяма Хаммонда
  • Различные предметы, представляющие математический интерес
    • Ретроспектива Джона Конвея (Брэди Харан)
    • Начало теории множеств
    • Цифровая библиотека математических функций

Последнее изменение 4 ноября 2021 г.

Вернуться на веб-страницу теории чисел

Стандарт кодирования и передачи метаданных (METS) Официальный веб-сайт.

Реестр реализации METS содержит описания METS запланированные, находящиеся в стадии реализации и полностью реализованные проекты. Иметь Ваши проекты добавлены в список, отправьте реквизиты информацию непосредственно в список METS ([email protected]) или Карин Бреденберг ([email protected]).

Оглавление реестра (связано по учреждениям и проектам):
  • Библиотека Бэнкрофта — Марк Твен Papers Online (последнее обновление 14 ноября 2007 г.)
  • Художественный музей Беркли и Pacific Film Архив — База данных управления цифровыми активами (последняя обновлено 22 июля 2004 г. )
  • Biblioteca Digitale Provinciale P. Albino (Кампобассо — Италия) — Программа информационной системы di Metadati Bibliografici ad Architettura Digitale (S.I.M.B.A.D.) — Библиографическая информационная система метаданных по цифровой архитектуре (последнее обновление 11 мая 2005 г.)
  • Biblioteca Nacional — Национальная библиотека of Portugal — Biblioteca Nacional Digital — National Цифровая библиотека (последнее обновление 07 августа 2006 г.)
  • Библиотека Университета Брауна — Центр для цифровых инициатив (последнее обновление 22 апреля 2010 г.)
  • Калифорнийская цифровая библиотека — UC Цифровой репозиторий библиотек (последнее обновление 2009-01-21)
  • Калифорнийская цифровая библиотека — электронная стипендия Редакции (последнее обновление 14 ноября 2007 г. )
  • Калифорнийская цифровая библиотека — Онлайн Архив Калифорнии/Calisphere (последнее обновление 14 ноября 2007 г.)
  • Министерство образования Китая — китайский язык Проект цифрового музея (последнее обновление 16 августа 2005 г.)
  • Culturnet Cymru (последнее обновление 10 мая 2004 г.)
  • Deutsches Literaturarchiv Marbach — Архив немецкой литературы Марбах (последнее обновление 29 августа 2016 г.)
  • Немецкая национальная библиотека — немецкий язык Национальная библиотека (последнее обновление 12 февраля 2007 г.)
  • Флоридский центр автоматизации библиотек (последнее обновление 30 июля 2003 г.)
  • Флоридский центр автоматизации библиотек, Цифровой архив Флориды (последнее обновление 07 августа 2006 г.)
  • Galiciana: цифровой архив Galiciana (последнее обновление 25 июля 2017 г. )
  • Göttinger Digitalisierungs-Zentrum (последнее обновление 21 января 2009 г.)
  • Гарвардский университетГарвардский университет Библиотека — Асинхронная доставка стеков биомедицинских изображений (последнее обновление 01 июня 2003 г.)
  • Гарвардский университетБиблиотека Гарвардского университета — Preservation Audio (последнее обновление 21 января 2009 г.)
  • Гарвардский университетБиблиотека Гарвардского университета — Перевернутые объекты (последнее обновление 21 января 2009 г.)
  • Электронная библиотека Университета Индианы Программа — Онлайн доставка многостраничных объектов (последнее обновление 27 августа 2007 г.)
  • Программа цифровой библиотеки Университета Индианы — Sound Directions (последнее обновление 07 августа 2006 г. )
  • Программа цифровой библиотеки Университета Индианы — Этномузыкологическое видео для обучения и анализа Цифровой архив (EVIADA) (последнее обновление 30 августа 2006 г.)
  • Библиотека Конгресса — Аудиовизуальные материалы Проект прототипирования (последнее обновление 31 января 2007 г.)
  • Библиотека Конгресса — Библиотека Конгресс представляет… Музыка, театр и танец (последняя обновлено 09.01.2007)
  • Llyfrgell Genedlaethol Cymru/ National Библиотека Уэльса — Y Drych Digidol / The Digital Mirror (последнее обновление 30 июля 2003 г.)
  • Министерство культуры, Испания — Biblioteca Virtual de Prensa Hist?rica/ Виртуальная библиотека исторических Нажмите (последнее обновление 22 января 2006 г. )
  • Министерство культуры, Испания — Biblioteca Virtual del Patrimonio Bibliogrífico / Виртуальная библиотека Библиографическое наследие (последнее обновление 23 февраля 2008 г.)
  • MIT — DSPACE (последнее обновление 01.08.2007)
  • OCLC — Реализация цифрового архива (последнее обновление 08 марта 2006 г.)
  • Оксфордский университет — Оксфорд Диджитал Библиотека (последнее обновление 21 января 2009 г.)
  • PERSEE — Portail de Revues Scientifiques en Sciences Humaines et Sociales (последнее обновление 16 мая 2006 г.)
  • RLG — RLG Служба культурных материалов (последнее обновление 01 августа 2007 г.)
  • Университет Альберты — Пилс-Прери Провинции Project (последнее обновление 22 апреля 2010 г. )
  • Калифорнийский университет, Беркли — Архивные коллекции университетской библиотеки (последнее обновление 14 января 2008 г.)
  • Калифорнийский университет, Беркли — Хранящиеся/неизвестные материалы университетской библиотеки: оглавление (последнее обновление 21 января 2009 г.)
  • Калифорнийский университет, Беркли — Университетская библиотека Репозиторий технических отчетов CS с OAI интерфейс (последнее обновление 14 января 2008 г.)
  • Калифорнийский университет, Сан-Диего, Библиотеки — Система управления цифровыми активами (последняя обновлено 23 февраля 2008 г.)
  • Чикагский университет — Университет Чикаго Цифровые коллекции Чикагской библиотеки (последняя обновлено 01.06.2003)
  • Университет Граца, Австрия — Австрийский Литература онлайн (последнее обновление 01. 06.2003)
  • Мичиганский университет — MBooks (последнее обновление 23 февраля 2008 г.)

Учреждение/Проект

Проект Детали

Библиотека Бэнкрофт Документы Марка Твена, Университет of California Press, Калифорнийское издательство цифровой библиотеки Группа

Документы Марка Твена онлайн

верхний стр.

Описание:

Применяется Mark Twain Project Online инновационные технологии более четырех десятилетий ценность архивных исследований, проведенных экспертами-редакторами в Проект Марка Твена. Он предлагает беспрепятственный, интуитивно понятный доступ к достоверным текстам, точным и исчерпывающие примечания и самые недавно обнаруженные письма и документы. Его конечной целью является подготовить цифровое критическое издание с полными аннотациями, всего, что написал Марк Твен. МТПО – это сотрудничество между Документами Марка Твена и Проектом Библиотека Бэнкрофта, Калифорнийская цифровая библиотека, и Калифорнийский университет Press.

Даты:

26 октября 2007 г.

Сайты:

http://www.marktwainproject.org/

Документы:

Нет в наличии

Инструменты:

ХТФ

Контакты

Лесли Мирик ([адрес электронной почты защищен]

 

последний обновлено: 14. 11.2007
последняя проверка: 14.11.2007

Беркли Художественный музей и Тихоокеанский киноархив

База данных управления цифровыми активами

верхний стр.

Описание:

Художественный музей Беркли и Тихий океан Киноархив разработал программный инструмент под названием базу данных управления цифровыми активами (DAMD), которая имеет в качестве одной из своих основных функций способность экспортировать XML-документы EAD и METS, которые включают метаданные о музейных коллекциях. Результирующий Документы METS будут размещены на контентных порталах таких как OAC и RLG (ранее мы разделяли EAD и MOA2 с ними).

Даты:

В производстве

Сайты:

http://www.bampfa.berkeley.edu/moac
Данные, которые экспортируются из DAMD и передаются OAC доступен на общем веб-сайте OAC (см. OAC), а также доступен в проекте MOAC. веб-сайт через портал, который отправляет запросы от с веб-сайта MOAC в систему управления контентом OAC система, в которой данные возвращаются и обрабатываются через MOAC XSLT для отображения на поисковом портале MOAC указано выше.

Профили:

Нет

Внешний схема:

дмдСек: EAD  
техническийMD:

нет

 
источникMD: нет  
праваMD: нет  
дигипровMD: нет  

Документы:

http://www. bampfa.berkeley.edu/moac/damd/
DAMD_manual.pdf

Инструменты:

DAMD был разработан BAM/PFA в контекст проекта MOAC (см. http://www.bampfa.berkeley.edu/moac) и в настоящее время используется совместно с другими MOAC партнеров, планирующих более широкое распространение инструмента в будущем.

Контакты

Ричард Райнхарт, [электронная почта защищена]
 

последнее обновление: 22.07.2004

Библиотека Digitale Provinciale P. Albino (Кампобассо — Италия)

Программа системной информации метаданных Bibliografici ad Architettura Digitale (S.I.M.B.A.D.) — Библиографическая информационная система метаданных в цифровом формате. Архитектура

верхний стр.

Описание:

Проект библиографического Информационная система метаданных по цифровой архитектуре (S.I.M.B.A.D.) родился с намерением создавать базовые компоненты для реализации цифровой библиотеки, который вставлен в контексте БПА «Библиотека Provinciale P. Albino». Разумное управление политики сохранения и доступа цифровых объектов, компьютерный уровень начался на несколько лет и технические возможности сообщества (ответственность руководства, упомянутая в Исследовательском Отчет группы библиотек «Надежные цифровые репозитории: Атрибуты и обязанности»), сделала BPA идеальная среда для реализации цифровой библиотеки. Идеальная цель — реализовать цифровую информацию инфраструктура, которая поддерживает человеческую концептуальную работу и указывает на качество информации, которая подразумевает максимальную технологическую независимость и поддерживает совместимость данных для обмен и обращение цифровой информации объекты. Базовая архитектура Digital BPA (BDPA) состоит из конструктивных элементов, построенных на объектная модель, реализующая структуры метаданных на основе схемы METS и «скелета» XML BDPA в основном соответствует разделам METS. Должен оценка, схема METS казалась не только полной, но также очень гибкий и подходящий для разнообразия цифровых объектов, как следствие, было интегрировано по другим стандартам, как международным (DC, METS, MIX) и национальный (MAG), адаптируя адекватный меры для удовлетворения требований холдингов BPA.

Даты:

Базовый прототип Апрель 2004 г.

Сайты:

http://www.provincia.campobasso.it/biblioteca/digitale/

Профили:

нет

Внешняя схема:

дмдСек: постоянный ток http://dublincore.org/schemas/xmls/
simpledc20021212.xsd
техническийMD:

смесь

http://www. loc.gov/mix
источникMD: маг http://www.bncf.firenze.sbn.it/progetti/mag
праваMD: нет  
дигипровMD: нет  

Документы:

Документация доступна через домашняя страница проекта: http://web-serv.provincia.campobasso.it/biblioteca/digitale/. Ведется дополнительная документация.

Инструменты:

С. И.М.Б.А.Д. инструмент навигации прикладное решение для: отображения файл изображений и описательный административный и содержание структурных метаданных, изучение доступные ресурсы BDPA. Приложение было разработан в XSLT, в соответствии с технологическим независимость. Тип решения XSLT является самым простым. и менее инвазивный в системе метаданных. У него нет преимуществ другого приложения инструменты для поиска информации, но это просто для визуализации ресурсов, и был вдохновлен с помощью инструмента цифровой библиотеки Нью-Йорка, хотя мы используйте только клиентское XSLT-приложение.

Контакты

Анджела ди Иорио: [электронная почта защищена], [электронная почта защищена]
BDPA: [электронная почта защищена]

 

последнее обновление: 2005-05-11

Библиотека Nacional — Национальная библиотека Португалии

Biblioteca Nacional Digital — National Digital Библиотека

верхний стр.

Описание:

BND — «Национальная цифровая библиотека» (Национальная цифровая библиотека) является инициативой BN — Национальная библиотека Португалии. Главный целями БНД являются развитие услуг для сохранения, регистрации, обнаружения и доступ к цифровым ресурсам. Эти ресурсы включают оцифрованные и рожденные цифровыми технологиями культурные и научные документальные ресурсы.
Инфраструктура БНД находится под разработка с использованием METS в качестве структурных метаданных. Заметная часть этой инфраструктуры и связанных с ней инструментами был ContentE, решение для создания МЕТС.
BN получил помощь INESC-ID в разработке этой инфраструктуры

Даты:

— Конец 2005 г.: Полностью функциональная инфраструктура, но требует реинжиниринга некоторых сервисов и разработка общей «Корпоративной шины».
— Конец 2006 г.: Проектирование SOA — Сервис-ориентированный Архитектура.
— середина 2007 г.: развертывание среды SOA, интеграция всех сервисов.

Сайты:

(в основном на португальском языке)
Доступ к BND: http://bnd.bn.pt/ — http://purl.pt/
Описание технологии: http://purl.pt/index/geral/PT /index.html/

Документы:

Большинство документов на португальском языке Язык. Документы для распространения и более подробная информация информация может быть предоставлена ​​по запросу

Инструменты:

ContentE — инструмент для создания METS файлы. Он предназначен в основном для оцифрованных произведений, даже если его можно использовать в общих целях. СодержаниеE состоит из двух компонентов: библиотеки, используется другими системами и локальным приложением который использует библиотеку и предоставляет мощный пользовательский интерфейс для расширенного использования.
Библиотека ContentE: Библиотека ContentE может быть используется другими приложениями для структурирования, например, мастер-копии оцифрованных произведений, для сохранения, а также для создания копий доступа. Мастер-копия — это папка с набором других папки, по одной для каждого типа MIME, существующего в объект. Один типичный тип MIME, который всегда присутствует это ТИФФ. Другими типами обычно являются JPEG, PNG, GIF, PDF и ТХТ. Для всего этого ContentE создает структурные описания в METS. Это возможно зарегистрировать I основные объекты также индексирует (главы, части, тома и др.). Эти индексы можно использовать для создания копий доступа, просто применив Преобразования XSLT в мастер, в результате в XHTML-объектах.
Локальное приложение ContentE: этот инструмент использует Библиотека контента. Он обеспечивает мощный пользовательский интерфейс для редактирования сложных указателей, а также для создание подробных копий доступа.

Контакты

Хосе Борбинья: [email protected]
Жилберто Педроса: [email protected]
 

последнее обновление: 07.08.2006

Коричневый Университетская библиотека

Центр цифровых инициатив

верхний стр.

Описание:

Центр цифровых инициатив (CDI) фокусирует свои усилия на трех областях:

  1. Производство цифровых материалов для использования в стипендии и преподавания в Брауне.
  2. Оцифровка «подписных коллекций» из всемирно известных специальных коллекций Брауна.
  3. Консультационные услуги для библиотек и академических подразделений, занимающихся цифровыми проектами.

Даты:

В производстве с 2003 г.

Сайты:

http://dl.lib.brown.edu/
CDI разработал цифровую библиотеку на основе METS каталог (repoman), который использует записи METS как часть пакета подачи. Описательные элементы измельчаются и отправляются в базу данных MySQL для индексирование, а исходные записи METS сохраняются в файловой системе. Извлечение любого объекта из база данных достигается путем применения формата определенную (текст, изображение, аудио) таблицу стилей в Запись METS и определение любого соответствующего распространения оценивая узлы FileSec и StructMap.

Профили:

Ожидается, 2007 г.

Внешняя схема:

Документы:

http://dl.lib.brown.edu

Инструменты:

Ожидается, 2007:
  • Стр. превращение сервлета Java
  • Perl-скрипты для создания записей METS
  • Таблицы стилей XSLT для отображения записей METS
  • Контакты

    Энн Колдуэлл: [электронная почта защищена]

     

    последнее обновление: 22. 04.2010
    последняя проверка: 28.02.2007

    Калифорнийская цифровая библиотека
    Digital Preservation Group

    Цифровой репозиторий библиотек унифицированных коммуникаций

    верхний стр.

    Описание:

    Основание университета программы цифрового сохранения калифорнийских библиотек, Цифровой репозиторий сохранения (DPR) служит руководящая миссия библиотек Калифорнийского университета предоставление единого общего решения для сохранения, управление и контролируемое распространение цифровых коллекции, которые поддерживают исследования, преподавание и обучение. Репозиторий предоставляет набор самообслуживания интерфейсы, которые библиотеки используют для депонирования и управлять цифровыми объектами, упакованными в документы METS.

    Даты:

    В производстве

    Сайты:

    Неприменимо

    Документы:

    http://www.cdlib.org/inside/projects/preservation/dpr/

    Инструменты:

     

    Контакты

    Перри Уиллетт: [электронная почта защищена]

     

    последний обновлено: 21 января 2009 г.
    последняя проверка: 21 января 2009 г.

    Калифорнийская цифровая библиотека
    Издательская группа

    Электронные стипендии

    верхний стр.

    Описание:

    Коллекция eScholarship Editions включает почти 2000 книг из академических изданий по целому ряду тем, включая искусство, науку, история, музыка, религия и художественная литература. Доступ к электронным книгам открыт для всех университетов преподавателей, сотрудников и студентов Калифорнии, в то время как избранные книги доступны для публики. Распечатать версии многих электронных книг могут быть приобретаются непосредственно у издателей.

    Даты:

    В производстве с использованием METS в 2002 г.

    Сайты:

    http://www.escholarship.org/editions/

    Документы:

    Нет документации по адресу в это время.

    Инструменты:

    ХТФ

    Контакты

    Кирк Гастингс: [электронная почта защищена]

     

    последний обновлено: 14 ноября 2007 г.
    последняя проверка: 23 июля 2008 г.

    Калифорнийская цифровая библиотека
    Цифровые специальные коллекции

    Онлайн-архив Калифорнии
    Калисфера

    верхний стр.

    Описание:

    Цифровой контент и закодированный архив описание предоставлено более чем 100 объектами культурного наследия учреждения в Калифорнии объединены в репозиторий на основе METS. XTF используется для индексации и отображать XML-документы и метаданные. Содержание включать простой объект изображения, страницу с несколькими изображениями Turn» объекты и XML-кодированные документы. В 2008 году будет добавлена ​​поддержка PDF и OAI. будет иметь производственную поддержку.

    Даты:

    OAC использовала METS в производстве с 2003 года и запуск веб-сайта Calisphere летом 2006 года

    Сайты:

    http://www.oac.cdlib.org/
    http://www.calisphere.universityofcalifornia.edu/

    Документы:

    Нет документации по адресу в это время.

    Инструменты:

    ХТФ; 7. Водитель профиля поезда

    Контакты

    Брайан Тингл: [электронная почта защищена]

     

    последний обновлено: 14. 11.2007
    последняя проверка: 14.11.2007

    Китайский Министерство образования

    Проект Китайского цифрового музея

    верхний стр.

    Описание:

    Проект китайского цифрового музея это совместный проект китайского Министерство образования, компания Hewlett-Packard и несколько китайских университетов, в том числе Пекинский педагогический университет и Бэйханский университет.

    Многие университеты Китая имеют один или несколько музеи. Для улучшения доступа к исследованиям сообщества, студенты/учителя и общее общественности к артефактам в этих музеях, этим университеты занимаются оцифровкой этих артефактов. Основная цель проект заключается в том, чтобы позволить этим университетам предоставлять инфраструктура на основе DSpace для хранения, управления, сохранять и распространять оцифрованные версии артефактов. В завершающей фазе проект, будет около 100 университетов музеи с цифровыми артефактами, хранящимися в федеративных Инсталляции DSpace.

    Основа аспекта репликации этого инфраструктура собирает документы METS через OAI-PMH, которые включают ссылки на содержание файлы. Затем эти файлы могут быть реплицированы через сеть или хранилище Grid.

    Даты:

    В настоящее время в прототипе; первые развертывания позже в 2005 году

    Сайты:

    пока нет

    Профили:

    Будет основан на «стандартном» профиле DSpace METS. (в ходе выполнения).

    Внешняя схема:

    дмдСек:

    квалифицированный DC; разнообразный музейно-ориентированная схема

     
    техническийMD:

    Техническая схема md DSpace (в процессе)

     
    источникMD: нет  
    праваMD: нет  
    дигипровMD: нет  

    Документы:

    В настоящее время лучшее место для проверки информация находится на http://wiki. dspace.org/ChinaDigitalMuseumProject — будет регулярно обновляться

    Инструменты:

    Все расширения DSpace будут свернуты обратно в основную кодовую базу DSpace, поэтому доступны как BSD-лицензия с открытым исходным кодом. Расширения, позволяющие METS будет собираться по сравнению с уже имеющимся OAI-PMH.

    Контакты

    Джеймс Резерфорд, инженер-исследователь, Лаборатории HP, Бристоль, Великобритания
    [электронная почта защищена]

     

    последнее обновление: 16.08.2005
    последняя проверка: 21. 01.2009

    Культурнет Симру

    Книги из прошлого

    верхний стр.

    Описание:

    Книги из прошлого — это он-лайн коллекция книг из Уэльса, национальных культурных проценты, которые давно вышли из печати, и вряд ли будут перепечатаны традиционными средствами. Веб-сайт на валлийском и английском языках и использует METS. для структурных метаданных и для ссылки на изображение файлы для разделения страниц в текстах. Это также использует TEI для полнотекстового содержания книг. Программное обеспечение основано на цифровой библиотеке Greenstone. Программное обеспечение, но с некоторыми настройками и дополнениями, включая конвертер METS/TEI в GAF. Тексты доступны в двух видах — изображения оригинала книжные страницы вместе с полностью доступным для поиска электронным текст, который также подходит для печати. сайт будет развиваться и расширяться в течение ближайшие годы, чтобы включить гораздо больше текстов в оба языки. Этот ресурс, финансируемый валлийским Правительство Ассамблеи, находится в свободном доступе для всех.

    Даты:

    Запуск веб-сайта: 17 мая 2004 г.

    Сайты:

    http://www.booksfromthepast.org/
    http://www.llyfrau.org/

    Документы:

    30-страничный документ о проекте доступно на http://www.booksfromthepast.org/Aboutus.asp?l=en

    Инструменты:

    Дополнения к цифровой библиотеке Culturenet в Greenstone, включая METS/TEI в Greenstone Преобразователь формата архива и функциональность на валлийском/английском языках. Мы намерены выпустить все программное обеспечение, которое будет разработано сами по себе как с открытым исходным кодом.

    Контакты

    Лейт Хаархофф, Менеджер по оцифровке: [email protected]

     

    последний обновлено: 2004-05-10

    Немецкий литературный архив Марбаха — Архив немецкой литературы Марбах

    верхний стр.

    Описание:

    В 2013 году Архив немецкой литературы в Марбахе запустил трехлетний проект «Сохранение немецкой сетевой литературы и обеспечение ее долгосрочной доступности». Цель этого проекта состояла в том, чтобы создать корпус релевантных источников немецкоязычной электронной литературы, развивавшейся с 19 века.90-е. Этот тип литературы использует Интернет и его типичную структуру гиперссылок не только как форму публикации, но и как область дизайна и объект эстетических размышлений. Программное и аппаратное обеспечение имеют первостепенное значение для создания и приема электронной литературы. МЕТС это используется для хранения библиографической, технической и структурной информации об объектах архива.

    Даты:

    В производстве, продолжается.

    Сайты:

    Доступ ко всем заархивированным объектам и их соответствующим файлам METS можно получить через SWBcontent http://literatur-im-netz.dla-marbach.de/

    Профили:

    Статус:

    Заполните незарегистрированный профиль на основе профилей приложений METS электронного журнала обязательного экземпляра DOM Британской библиотеки.

    Профиль приложения доступен по адресу https://wwik-prod.dla-marbach.de/line/images/f/f1/Application_profile_V3_en.pdf

     

    Зарегистрированные URI:

    https://wwik-prod.dla-marbach.de/line/images/f/f1/Application_profile_V3_en. pdf

    Документы:

    Нет

    Внешний схема:

    Документы:

    нет

    Инструменты:

    DLAB, программа для создания пакетов, которая создает AIP в формате BagIt и соответствующий файл METS. Доступно на GitHub: https://github.com/netzliteratur/dlab

    Контакты

    Стефани Куч: [email защищен]
    Отдел архивирования электронной литературы: [email защищен]

     

    последнее обновление: 29. 08.2016
    последняя проверка: 29.08.2016

    Немецкий Национальная библиотека — Немецкая национальная библиотека

    копал — Кооперативная разработка долгосрочного Архив цифровой информации

    верхний стр.

    Описание:

    копал — это совместный немецкий проект Немецкой национальной библиотекой, Государственным и Университетская библиотека Геттингена, IBM в Германии и Gesellschaft for Wissenschaftliche Datenverarbeitung Геттинген для создания долгосрочной цифровой информационной архив. Архивная система, совместимая с OAIS, в kopal состоит из коммерческой системы DIAS от IBM и программное обеспечение с открытым исходным кодом koLibRI (kopal Библиотека для извлечения и приема). Технические характеристики структуры СИП и ДИП в копале называется универсальным форматом объектов (UOF). Часть UOF — это файл METS с обязательной долгосрочной сохранение метаданных для электронных ресурсов (LMER) и дополнительное ядро ​​Dublin.

    Даты:

    Проект kopal стартовал в 2004 году и закончится в 2007 году. Архивная система будет использоваться Национальной библиотекой Германии и Государственная и университетская библиотека Геттингена. Другой учреждения последуют в ближайшие годы.

    Сайты:

    Есть домашняя страница проекта, где вы можете найти интерактивную презентацию (копал демонстратор):
    http://kopal.langzeitarchivierung.de/index.php.en

    Профили:

    Статус:

    Заполнено и зарегистрировано.

     

    Зарегистрированные URI:

    http://www.loc.gov/standards/mets/profiles/00000011.xml

    Документы:

     

    Внешний схема:

    дмдСек: DC (дополнительно)  
    техническийMD:

    Объект LMER
    Файл LMER

    http://nbn-resolving. de/?urn=urn:nbn:de:1111-2005041208
    http://nbn-resolving.de/?urn=urn:nbn:de:1111-2005041220
    источникMD: нет  
    праваMD: нет  
    дигипровMD: LMER-процесс http://nbn-resolving.de/?urn=urn:nbn:de:1111-2005041212

    Документы:

    http://kopal.langzeitarchivierung.de/index_objektspezifikation.php.en
    Документация по полной схеме расширения LMER доступно по адресу: http://www. d-nb.de/eng/standards/lmer/lmer.htm

    Инструменты:

    UOF генерируется внутри копала библиотекой программного обеспечения Java koLibRI. Это открытое исходное программное обеспечение в настоящее время доступно в виде бета-версии версия на домашней странице нашего проекта:
    http://kopal.langzeitarchivierung.de/index_koLibRI.php.en

    Контакты

    копал в целом: [электронная почта защищена]
    UOF и LMER: Тобиас Штайнке, [электронная почта защищена]

     

    последнее обновление: 12 февраля 2007 г.
    последняя проверка: 12 февраля 2007 г.

    Центр автоматизации библиотек Флориды

    Контент
    Система управления/репозиторий цифровых объектов

    верхний стр.
    год

    Описание:

    В Библиотечном центре Флориды Автоматизация, мы получаем цифровые объекты (текст, изображения и т. д.) из библиотек общедоступных университеты Флориды и некоторые другие учреждения, и мы монтируем их на наших собственных серверах для общего доступа использовать. Мы использовали локально разработанный XML документ для передачи описательной, административной и структурные метаданные, сопровождающие данные. Мы находимся в процессе перехода от собственного формат в METS. Первая система отправки, которую мы переехали в METS это наши ETD

    Даты:

    ETD в производстве. Другие системы вероятно, будет переключен к концу календаря

    Сайты:

    нет

    Документы:

    http://www.fcla.edu/FCLAinfo/digit/etd/etdtf.html

    Инструменты:

    Условия доступности еще не известны

    Контакты

    Присцилла Каплан (административный контакт): [электронная почта защищена]
    Крис Викари (контактное лицо по техническим вопросам): [электронная почта защищена]
     

    последнее обновление: 30. 07.2003

    Флорида Центр автоматизации библиотек, Флорида Цифровой архив

    Цифровой архив FCLA
    (архив консервации)

     

    верхний стр.

    Описание:

    Цифровой архив Флориды (FDA) является хранилищем для долгосрочного хранения цифровых материалы в поддержку преподавания и обучения, стипендия и исследования в штате Флорида. FDA использует локально разработанное программное обеспечение, называемое DAITSS для приема, управления и распространения цифровых материалов, а также для осуществления сохранения стратегии на основе
    переформатирование (нормализация, локализация и прямая миграция). METS используется как дескриптор SIP. (для описания информационных пакетов, представленных для архивирования), как дескриптор AIP (для описания информационные пакеты, хранящиеся в репозитории), и как дескриптор DIP (для описания информации пакеты, распространяемые из репозитория).

    Даты:

    В производстве с ноября 2005 г.

    Сайты:

    http://www.fcla.edu/digitalArchive/

    Профили:

    Статус: Не зарегистрирован
    Зарегистрированные URI:  
    Документы: http://www. fcla.edu/digitalArchive/pdfs/
    DAITSS_METS_SIP_Profile.pdf [PDF — требуется бесплатный Adobe Acrobat Reader для просмотра; 718 КБ]

    Внешний схема:

    дмдСек:

    МОДЫ

    DC

    http://www.loc.gov/mods

    техническийMD:

    локальная схема

     
    источникMD: нет  
    праваMD: нет  
    дигипровMD: локальная схема  

    Документы:

    Документация о Флориде Цифровой архив находится по адресу http://www. fcla.edu/digitalArchive/daInfo.htm
    . Документация по приложению DAITSS в
    http://www.fcla.edu/digitalArchive/soft.htm

    Инструменты:

    Любая обработка METS, необходимая репозиторий обрабатывается приложением DAITSS, который будет доступен как лицензия Open Source программное обеспечение 2006 г.

    Контакты

    Присцилла Каплан (административный контакт): [электронная почта защищена]
     

    последнее обновление: 07.08.2006

    Galiciana: Цифровой архив Галиции

    верхний стр.
    .

    Описание:

    Galiciana: Цифровой архив Галисии был создан и разработан Автономной администрацией Галисии в рамках проекта ARPAD с двойной целью: способствовать постоянному сохранению документального наследия, хранящегося в различных архивах Галисии, и обеспечить максимальную видимость этого наследия путем обеспечения необходимой совместимости с крупными международными проектами оцифровки, такими как Hispana, Europeana и Digital Library of America. С этой целью проект будет постепенно расширяться.

    В настоящее время он объединяет цифровые ресурсы, поступающие из различных архивов Системы архивов Xunta de Galicia и других архивов Системы архивов Галисии.

    Даты:

    Запуск веб-сайта: октябрь 2016 г.

    Сайты:

    Сайт доступен на галисийском, испанском и португальском языках. Доступ к Galiciana: цифровой архив Галисии:  http://arquivo.galiciana.gal/

    Профили:

    Статус: Зарегистрировано
    Зарегистрированные URI:

    http://www.loc.gov/mets/profiles/00000046.xml

    Электронный архив галисийского наследия Профиль METS Предварительный адрес: https://github.com/SGA-AEP/mets-profile/blob/master/20160913_perfil-mets.xml

    Электронный архив галисийского наследия Пример профиля METS Предварительный адрес: https://github. com/SGA-AEP/mets-profile/blob/master/20160913_perfil-mets_ejemplo.xml
    Документы:  

    Внешний схема:

    Документы:

    Нет

    Инструменты:

    Нет

    Контакты:

    Марина Гарсия Пита ([адрес электронной почты защищен])
    Мар Гарсия Мираз ([адрес электронной почты защищен])

     

    последнее обновление: 2017-08-18

    Göttinger Digitalisierungs-Zentrum

    Ретроспективная оцифровка, Государственный и Университетская библиотека

    верхний стр.

    Описание:

    ГДЗ (http://gdz.sub.uni-goettingen.de/) является центром оцифровки государства и университета Библиотека Геттингена. Он оцифровал большое количество материала и обеспечивает доступ к нему (подробнее более 1,5 млн страниц в сети). В настоящее время материал посвящен математике, литературе о путешествиях, История наук…. Оцифрованный материал предоставляется в виде изображений в формате GIF/JPG или PDF. Полный текст частично доступен для полнотекстового поиска. Для каждой работы библиографический (из онлайн-каталога) предоставляются структурные метаданные. Структурный метаданные захватываются вручную (с поддержкой OCR) с помощью инструментов собственной разработки. Для хранения, поиска и онлайн-презентации ГДЗ использует коммерческий Система управления документами «АГОРА». Быть развивающийся партнер системы АГОРА, GDZ предоставляет идеи и предложения форматов файлов, модели документов и метаданных для программистов системы АГОРА.

    METS будет использоваться во внутреннем рабочем процессе процесса и для целей архивирования. файлы METS не будет использоваться для отображения в Интернете. События на ГДЗ основаны на МЕТС 1.2 для обеспечения разумное решение для хранения и связывания объекты логической и физической структуры.

    Даты:

    Использование METS будет больше внутренним процесс переключения нашего рабочего процесса шаг за шагом используя дополнительные/новые/расширенные инструменты.

    а) Мы ожидаем иметь преобразователь для нашего текущего используемый формат на основе RDF/XML, готовый к лету год. Этот конвертер преобразует наш RDF/XML файлы в METS. Использование этого преобразователя позволит нам продолжить использование собственного производства инструменты.
    b) Для поддержки новых функций, предоставляемых METS наши внутренние инструменты должны быть расширены или будет совершенно новое написано. Это повлияет инструменты, используемые для захвата структурных метаданные и преобразование метаданных из OPAC. Для этой задачи дата не может быть указана.
    в) Работаем вместе с «Satz-Rechen-Zentrum», программистам «АГОРЫ» иметь более гибкую модель документа реализована в AGORA 2.0. Следовательно AGORA 2.0 будет основана на METS-файлах для импорта/экспорта ретрооцифрованного материала. Надеюсь первый версию AGORA 2.0 можно получить по адресу конец этого года (2003).

    Сайты:

    документов на основе METS будет интегрирован в наш сервер документов, как только поскольку DMS может использовать файлы на основе METS для импорта. DMS не будет использовать METS для отображения конечного пользователя в Интернете. Ожидается, что это не произойдет раньше конце 2003 года. Для отдельных шагов рабочего процесса это Ожидается, что METS будет использоваться осенью 2003 года. URL-адрес нашего сервера документов:
    http://gdz.sub.uni-goettingen.de/search-entry.shtml

    Документы:

    В настоящее время спецификация недоступна онлайн. Спецификации будут опубликованы в ближайшее время по мере завершения разработки и появления первых инструментов в производственном использовании. Для заинтересованных пользователей/разработчиков GDZ готов поделиться мыслями и идеями и поэтому предоставляет промежуточные версии их METS-приложение. Не стесняйтесь обращаться к ГДЗ по электронной почте.

    Инструменты:

    Программное обеспечение будет доступно публике. Детали (если исходный код также будет быть предоставлены, условия использования и т.д.) еще не решено.

    Контакты

    Стефан Э. Фанк: [email protected]
     

    последнее обновление: 21.01.2009

    Гарвардский университет
    Библиотека Гарвардского университета

    Асинхронная доставка стеков биомедицинских изображений

    верхний стр.

    Описание:

    Библиотека биомедицинских изображений общедоступная поисковая система для оригинальных цифровые микрофотографии, сделанные в поддержка фундаментальных биологических исследований. XML-описание метаданные хранятся в каталоге, а файлы METS которые идентифицируют компоненты каждого «стека изображений» исходные изображения (TIFF) и связанные административные и технические метаданные находятся в Цифровой репозиторий Гарварда. файлы METS для каждого стек просто перечисляет компоненты; отношения среди файлов выражаются в описательных метаданных (тип серии, соглашение об именовании файлов, тип шага, количество шагов, список каналов, блок каналов). Записи в каталоге представляют проект, который может содержать сотни стеков изображений, созданных с помощью различные образцы, препараты и инструменты настройки. Для каждого стека в каталоге отображается миниатюра одного репрезентативного изображения из стек изображений. Миниатюра ссылается на оба полноразмерная версия одного изображения для онлайн просмотра и в загружаемый стек изображений. Пользователи может выбрать один или несколько наборов изображений из проекта, и когда они экспортируют свой сохраненный набор, метаданные и файлы изображений заархивированы для получения и пользователь уведомлен. Zip-файл распаковывается в файловая структура, сохраняющая иерархию оригинального проекта(ов).

    Даты:

    В производстве с марта 2003 г.

    Сайты:

    URL-адрес производственной системы: http://nrs.harvard.edu/
    urn-3:hul.eresource:bioimlib

    Документы:

    Описательная схема: http://hul.harvard.edu/ois/xml/
    xsd/bil/bil_schema.xsd
    Документация по асинхронной доставке: ожидается скоро

    Инструменты:

    Написано для интеграции с Гарвардом Цифровой репозиторий, поэтому не является обобщенным для внешних использовать.

    Контакты

    Ли Манделл, программист/аналитик, Управление информационных систем: [email protected]
     

    последнее обновление: 2003-06-01

    Гарвардский университет
    Библиотека Гарвардского университета

    Служба сохранения аудио

     

    верхний стр.
    Набор инструментов

    Описание:

    Использование METS для связывания архива мастер, мастер производства и готовое аудио файлы, а также соответствующие технические и технологические метаданные истории, списки аудиорешений AES-31, непрозрачные файлы обработки, специфичные для поставщика, и сигнал файлы сокращения. AES-X098 метаданных аудио объекта автоматически извлекается из файлов AIFF и BWF. Локально написанный XML, управляемый схемой на основе Castor редактор, используемый для записи истории обработки. МЕТС инструментарий, используемый для построения METS и для агрегирования пакет для внесения в Электронный репозиторий Сервис (ДРС).

    Даты:

    Лето 2003 г.

    Сайты:

    Общедоступная информация отсутствует

    Профили:

    Статус: Использование незарегистрированного, определенного Гарвардом профиль
    Зарегистрированные URI:  
    Документы:  

    Внешний схема:

    дмдСек:    
    техническийMD:

    AES-X098B (схема аудиообъекта)

     
    источникMD:    
    праваMD:    
    дигипровMD: AES-X098C (схема истории процесса)  

    Документы:

    Инструмент для упаковки аудио METS (DMART) спецификация: http://hul. harvard.edu/ois/systems/drs/dmart/current/

    Инструменты:

    METS уже доступен: http://hul.harvard.edu/mets/

    Контакты

    Андреа Геталс: [email protected]
     

    последнее обновление: 21.01.2009

    Гарвардский университет
    Библиотека Гарвардского университета

    Объекты, перевернутые страницы

    верхний стр.

    Описание:

    Управление службой доставки страниц (PDS) файлом METS, содержащим описательные и структурные метаданные и внешние ссылки на отдельные страницы изображения и распознавание текста. Веб-система обслуживания (PDSM) доступен для
    Редактирование файла METS. Допустимые операции включать редактирование описательных метаданных; вставка, перестановка и удаление логических и физическая структурная иерархия; дополнение, замена, и удаление изображений страниц и OCR. В это время текущая версия PDS была переведена в производство, примерно 4000 перелистываемых объектов на основе на MOA2 сохранились. Это были автоматически преобразован в форму METS.

    Даты:

    март 2005 г.

    Сайты:

    Веб-сайт системы: http://hul. harvard.edu/ois/systems/pds/

    Профили:

    Статус: Использование незарегистрированного, определенного Гарвардом профиль
    Зарегистрированные URI:  
    Документы:  

    Внешний схема:

    Документы:

    Спецификация профиля PDS: http://hul. harvard.edu/ois/systems/pds/
    Harvard_METS_Profile_for_Page-Turned_Objects.doc
    Руководство пользователя системы обслуживания PDS: http://hul.harvard.edu/ois/systems/pds/ pdsm-userguide/

    Инструменты:

    Наличие уточняется

    Контакты

    Андреа Геталс: [email protected]
     

    последнее обновление: 21.01.2009

    Индиана Университетская программа электронной библиотеки

    Онлайн-доставка многостраничных объектов

    верхний стр.

    Описание:

    Цифровой университет Индианы Библиотечная программа поставляет коллекции из Библиотеки и кампус онлайн, включая оба сплоченные, «фирменные» коллекции которые представляют интерес сами по себе, и отдельные предметы из наших общих коллекций. Некоторые фирменные коллекции имеют специальный поиск/просмотр. интерфейсы, в то время как для отдельных элементов мы полагаемся по ссылкам из более общих систем обнаружения, например, каталог нашей библиотеки IUCAT , или наше открытие в Университете Индианы. системы dlib.indiana.edu/collections/findingaids/>. Все элементы в коллекциях с многостраничными элементами и все многостраничные отдельные элементы доставляются конечным пользователям с помощью инструмента METS Navigator.

    METS Navigator — система на базе METS, разработанная Программой цифровой библиотеки Университета Индианы для отображения и навигации по наборам изображений страниц или другие цифровые объекты, состоящие из нескольких частей. С использованием информация в элементах METS , METS Navigator строит иерархическое меню, которое позволяет пользователям переходить к определенным разделам документа, например, титульный лист, конкретный главы, иллюстрации и т. д. METS Navigator также обеспечивает простую навигацию к следующему, предыдущему, первое и последнее изображение страницы или составная часть цифрового объекта. Подробная информация о МЕТС Навигатор можно найти на странице инструментов METS. .

    Даты:

    Выпущена бета-версия METS Navigator 1.0 Апрель 2006 г.

    Сайты:

    Доступна документация и загрузка с . Реализации METS Navigator можно увидеть, например, на dlib.indiana.edu/iudl/general/pageturner/
    VAA3220-1917> и janejohnson/LL-JJC-01>.

    Профили:

    Статус: Зарегистрировано
    Зарегистрированные URI: http://www.loc.gov/mets/profiles/00000014.xml
    Документы:

    http://www.loc.gov/standards/mets/profiles/00000014.html
    http://metsnavigator.sourceforge.net/projectDoc/index.shtml#TEI.2.1_text.1_body.1_div.5

    Внешний схема:

    дмдСек: не указано  
    техническийMD:

    не указано

     
    источникMD: не указано  
    правMD: не указано  
    дигипровMD: не указано  

    Документы:

    http://metsnavigator. sourceforge.net/projectDoc/index.shtml

    Инструменты:

    Навигатор METS построен с использованием Java и веб-технологии с открытым исходным кодом, включая платформа веб-приложений Apache Struts, библиотеки привязки данных Castor Java и XML, и Муравей. METS Navigator работает в серверной среде которые обеспечивают:

    * Среда выполнения Java (JRE) 1.4 или выше. Обратите внимание, что для METS Navigator требуется Java SDK.
    * Контейнер сервлетов Java, такой как Apache Tomcat, который поддерживает Спецификацию API Servlet, версии 2.2 или более поздней, а страницы JavaServer (JSP) Спецификация, версия 1. 1 или более поздняя. МЕТС Навигатор был протестирован с Tomcat 4.1.30. и 5.5.15.

    Дополнительные сведения о системных требованиях см. доступен в документации проекта по адресу http://metsnavigator.sourceforge.net/projectDoc/index.shtml

    Контакты:

    Дженн Райли: [email protected]
     

    последнее обновление: 2007-08-27
    последняя проверка: 27 августа 2007 г.

    Индиана Университетская программа электронной библиотеки

    Направления звука

    верхний стр.

    Описание:

    Университет Индианы и Гарвард Университет сотрудничает в проекте обменивать «пакеты консервации» на основе METS содержащий цифровое аудио и все сопутствующие вспомогательные файлы, необходимые для помещения в хранилище репозиторий. Эти пакеты будут похожи, но не идентичны существующей практике METS в каждом учреждении.

    Даты:

    Профиль должен быть разработан и первые тестовые обмены пакетами сохранения выполнено к концу 2006 г.

    Сайты:

    Домашняя страница проекта Sound Directions dlib.indiana.edu/projects/sounddirections/>

    Профили:

    Статус: В разработке
    Зарегистрированные URI:  
    Документы:  

    Внешний схема:

    дмдСек: на рассмотрении  
    техническийMD:

    AES-X098B (схема аудиообъекта)

     
    источникMD: на рассмотрении  
    праваMD: на рассмотрении  
    дигипровMD: АЕС-Х098C (схема истории процесса)  

    Документы:

    В разработке

    Инструменты:

    В разработке

    Контакты:

    Дженн Райли: [email protected]
     

    последнее обновление: 07. 08.2006

    Индиана Университетская программа электронной библиотеки

    Этномузыкологическое видео для обучения и Цифровой архив анализа (EVIADA)

    верхний стр.

    Описание:

    Проект EVIADA является совместным усилия Университета Индианы и Университета штата Мичиган для создания цифрового архива этномузыкологическое видео для использования учеными и инструкторы. Мы используем METS для хранения аннотации (описательные метаданные), созданные исследователи этномузыковедения вместе с подробными техническими и структурными метаданными описание исходного видео и несколько оцифрованных версии этого видео.

    Даты:

    Проект продолжается.

    Сайты:

    Домашняя страница проекта EVIADA

    Профили:

    Статус: В разработке
    Зарегистрированные URI:  
    Документы:  

    Внешний схема:

    Документы:

    В разработке

    Инструменты:

    Приложения созданы на Java, использование Castor с JBuilder X. Индексирование, поиск, поиск и обслуживание родных MODS в XML-документы METS хранятся в Oracle 9i. Выпуск 2 XDB.

    Контакты:

    Дженн Райли: [email protected]
     

    последнее обновление: 2006-08-30

    Библиотека Конгресса

    Проект аудиовизуального прототипирования

    верхний стр.

    Описание:

    Первая фаза Библиотеки им. Проект Конгресса по аудиовизуальному прототипированию был проводились с 1998 по 2003 год. Общее усилие, включая более поздние этапы, на которых METS не активно внедряется, исследует аспекты цифрового сохранение для цифрового переформатирования и рождения цифрового коллекции записанных звуков и движущихся изображений. В все фазы,
    проводится сохранение переформатирование в библиотеке кино, радиовещания, и Recorded Sound Division и American Folklife Центр. На первом этапе проекта использовались METS для кодирования метаданных цифровых объектов, позиционируя их как предлагаемую информацию о представлении Пакеты (SIPS) для будущей Библиотеки Конгресса репозиторий. Предоставлено руководство по метаданным по развитию сети библиотек и MARC Бюро стандартов. Интернет-документ (http://www.loc.gov/rr/mopic/avprot/metsmenu2.html) излагает расположение схем расширения которые использовались по состоянию на февраль 2003 года. для аудио-файла технической информации и дигипрова метаданные в большом долгу перед проводимой работой как часть библиотеки Гарвардского университета Цифровая инициатива и как деятельность Audio Инженерное общество. Текстовые технические метаданные схема взята из работы Джерома Макдонаф, затем из библиотеки Элмера Бобста, Нью-Йорк. Университет.

    Даты:

    В течение 2001-02 гг. Проект внес к развитию МЭТС, а также начал внедрять Это. К концу активного периода, в 2003 г. завершено около 1000 цифровых объектов, в то время как еще 3000 находились «в стадии разработки».

    Сайты:

    PowerPoint представление средства просмотра объектов, по состоянию на март
    2002 г. http://lcweb.loc.gov/rr/mopic/avprot/present2/index.htm

    Документы:

    http://lcweb.loc.gov/rr/mopic/avprot/metsmenu2.html

    Инструменты:

    Ни одно из них не доведено до такой степени, что они были готовы поделиться.

    Контакты:


    Карл Флейшхауэр, Управление стратегических инициатив, [электронная почта защищена]

     

    последнее обновление: 2007-01-31
    последняя проверка: 2007-1-31

    Библиотека Конгресса

    Библиотека Конгресса представляет… музыку, театр, и танцы

    верхний стр.

    Описание:

    Библиотека Конгресса представляет. .. «Музыка, театр и танцы» — это цифровая онлайн-платформа. библиотечное приложение, состоящее из связанных с исполнительским искусством предметы из фондов библиотеки. Включено партитуры, ноты, фотографии, звукозаписи, видео, концертные программы, рукописи, книги, и другие форматы.

    Даты:

    В производстве

    Сайты:

    http://www.loc.gov/lcp

    Профили:

    Внешняя схема:

    дмдСек: моды http://www. loc.gov/mods
    техническийMD:

    нет

     
    источникMD: нет  
    праваMD: метсрайтс http://cosimo.stanford.edu/sdr/metsrights.xsd
    дигипровMD: нет  

    Документы:

    В настоящее время документация отсутствует. Документация будет доступна в будущем

    Инструменты:

    В настоящее время инструментов нет

    Контакты:

    Морган Кандифф: [email protected]
     

    последнее обновление: 09.01.2007

    Ллифргелл Genedlaethol Cymru/ Национальная библиотека Уэльса

    Ы Дрыч Дигидол / Цифровое Зеркало:

     

    верхний стр.

    Описание:

    Y Дрыч Дигидол / Цифровое Зеркало содержит плоды Национальной библиотеки Программа оцифровки Уэльса. В настоящее время МЕТС используется для управления файлами и в презентации сложных цифровых объектов, подвергшихся переформатированию для доступа в рамках программы «Сокровища» и которые требуют средства перелистывания страниц. MARC21 используется для основного описательного и сохранения метаданные. Доставка основана на адаптации одна из программ просмотра METS, разработанная Лесли Мирик в Нью-Йоркском университете. В настоящее время мы разрабатываем автоматизированная система формирования документов METS и дальнейшая адаптация к программе просмотра METS для иметь дело с требованиями различных объектов типы.

    Даты:

    1. Решение об использовании METS, январь 2002
    2. Первое использование METS для доставки с использованием средства просмотра METS, Май 2003 г.
    3. Разработка автоматизированной генерации METS документы, апрель 2004 г.

    Сайты:

    Y Drych Digidol / The Digital Mirror: http://www.llgc.org.uk/
    drych/index_s.htm
    Trysorau-Treasures: http://www.llgc.org.uk/
    drych/drych_s004.htm
    Thomas Jones, Pencerrig: http://www.llgc.org.uk/pencerrig/

    Документы:

    Некоторая документация доступна на подготовка документов METS, обращайтесь нас.

    Инструменты:

    Адаптация программы просмотра NYU METS. Кокон на Tomcat для METS->HTML Преобразование XSL для Доставка. Таблицы стилей XSL доступны по запросу.

    Контакты

    Лин Льюис Дафис: [электронная почта защищена]
    Иллтуд Даниэль: [электронная почта защищена]

    последнее обновление: 2003-07-30

    Министерство культуры, Испания

    Biblioteca Virtual de Prensa Hist?rica/ Виртуальная библиотека исторической прессы

    верхний стр.

    Описание:

    Виртуальная библиотека исторических Пресса является результатом процесса сотрудничества оцифровка Министерством культуры и Автономные сообщества и другие институты памяти, при этом намерение состоит не только в сохранении, но и предоставить доступ к библиографическим материалам которые обозначаются как уникальные копии. создана инфраструктура для БВПХ используя METS в качестве структурных метаданных и для связывание файлов изображений со страницами. Он подается динамически репозиторий OAI с помощью инструмента, который генерирует Записи Дублинского ядра. Это поставщик данных OAI.

    Даты:

    Запуск веб-сайта: февраль 2003 г.

    Сайты:

    Сайта доступны на всех испанских языках официальные языки плюс английский.
    Доступ к VLHP:
    http://prensahistorica.mcu.es/prensahistorica/en/consulta/busqueda.cmd

    Профили:

    Нет

    Внешний схема:

    Документы:

    В настоящее время нет доступных документов

    Инструменты:

    В настоящее время нет доступных инструментов.

    Контакты

    Марья Луиза Мартинес-Конде: [электронная почта защищена]
     

    последнее обновление: 22 января 2006 г.
    последняя проверка: 23 июля 2008 г.

    Министерство культуры, Испания

    Biblioteca Virtual del Patrimonio Bibliográfico / Виртуальная библиотека библиографического наследия

    верхний стр.

    Описание:

    Виртуальная библиографическая библиотека «Наследие» — совместный проект Министерства культуры и автономных сообществ, которые направлен на распространение печатных книг и рукописей из исторического наследия Испании. Инфраструктура для VLBH был разработан с использованием METS как структурные метаданные и для связывания изображения файлы на страницы. Он динамически загружает репозиторий OAI. с помощью инструмента, который генерирует записи Dublin Core. Это поставщик данных OAI.

    Даты:

    Запуск веб-сайта: сентябрь 2007 г.

    Сайты:

    Сайта доступны на всех испанских языках официальные языки плюс английский.
    Доступ к VLBH:
    http://bvpb.mcu.es

    Профили:

    Нет

    Внешний схема:

    Документы:

    В настоящее время нет доступных документов

    Инструменты:

    В настоящее время нет доступных инструментов.

    Контакты

    Марья Луиза Мартинес-Конде: [электронная почта защищена]
     

    последнее обновление: 23.02.2008
    последняя проверка: 23.07.2008

    Массачусетский технологический институт

    DSPACE

    верхний стр.

    Описание:

    MIT находится в процессе реализации METS в системах DSpace. METS используется в DSpace контролировать отправку контента через Облегченный Сетевой интерфейс (LNI), поколение AIP через прототип AIP и распространение контент через протокол OAI для сбора метаданных (ОАИ ПМХ). Команда готовит три новых METS профили для институциональных хранилищ гетерогенных содержание. Этот первый профиль управляет созданием Предоставление информационных пакетов (SIP) для депозита в DSpace через LNI. При подготовке этого профиля мы определили использование MODS для описательных метаданные, PREMIS для технических метаданных и Creative Commons для метаданных авторского права. Этот профиль завершена и передана в Совет METS для регистрации. Второй профиль для управления создание пакетов архивной информации (AIP) составлен и находится на рассмотрении. Этот профиль определяет использование промежуточных метаданных DSpace (DIM) формат, внутренний формат xml, используемый в xsl преобразования из таблиц метаданных DSpace. Это также определяет использование ABC Harmony для захвата истории событий для объектов DSpace, REI для захвата политики метаданные и Депозитная лицензия DSpace. Третий профиль для управления использованием METS в качестве информационного пакета для распространения (DIP) через OAI PMH. будет проведено в ближайшее время

    Даты:

    SIP-профиль DSpace METS – Весна 2007 г.
    Профиль DSpace METS AIP — лето 2007 г.
    Профиль DSpace METS DIP — скоро

    Сайты:

    DSpace @ MIT http://dspace.mit.edu/

    Профили:

    Статус:
    SIP-пакеты Отправлено для регистрации
    Пакеты AIP На рассмотрении
    Зарегистрированный URI:
    ГЛОТОК пакеты

    Документ DSpace METS Профиль для подачи информации: http://wiki. dspace.org/index.php/DSpaceMETSSIPProfile

    Пакеты AIP Профиль документа DSpace METS для архивной информации: http://wiki.dspace.org/index.php/DSpaceMETSAIPProfile
    Документы:  

    Внешний схема:

    дмдСек:

    МОДЫ (SIP/AIP)
    DIM (AIP)

    http://www. loc.gov/mods

    техническийMD:

    ПОМЕЩЕНИЕ (SIP/AIP)
    DIM (AIP)
    REI (AIP

    http://www.loc.gov/premis
    источникMD:    
    праваMD:

    Creative Comons (SIP/AIP)
    Депозитная лицензия DSPACE (AIP)

     
    дигипровMD: АВС Гармония (АИП)

    Документы:

    Будущее

    Инструменты:

    Облегченный сетевой интерфейс: http://wiki. dspace.org/index.php/HistorySystemPrototype
    Прототип DSpace AIP: http://wiki.dspace.org/index.php/AipPrototype
    Прототип системы истории DSpace: http://wiki.dspace.org/index.php/HistorySystemPrototype
    Прототип системы событий DSpace: http://wiki.dspace.org/index.php/EventSystemPrototype
    Прототип политики PLEDGE: http:/ /wiki.dspace.org/index.php/PledgePolicyPrototype

    Контакты

    Маккензи Смит: [адрес электронной почты защищен]
    Роберт Вулф: [адрес электронной почты защищен]
     

    последнее обновление: 01.08.2007
    последняя проверка: 01.08.2007

    ОСЛК

    Внедрение цифрового архива

    верхний стр.
    .

    Описание:

    OCLC использует METS в своих цифровых Служба архива. Цифровой архив поддерживает два метода захвата объекта: веб-сбор и пакетная подача. Веб-документы могут быть собраны и загружаются объект за объектом через OCLC Connexion интерфейс. Для пакетной отправки OCLC создал отдельное приложение (Конструктор отправки) взять файл метаданных с разделителями табуляции и создать документ МТС. Этот документ METS является частью пакет информации о представлении (SIP), отправленный на OCLC вместе с объектами контента для пакетной обработки глотать. Архив создает объекты METS для всех также пакеты распространения. Чтобы получить больше информации в цифровом архиве OCLC и связанных с ним инструментах см. http://www.oclc.org/digitalarchive.

    Даты:

    В производстве

    Сайты:

    Нет публичного сайта. Для информации в цифровом архиве OCLC см.: http://www.oclc.org/digitalarchive

    Профили:

    Статус: В настоящее время не используется зарегистрированный профиль
    Зарегистрированные URI:  
    Документы:  

    Внешний схема:

    дмдСек: Описательные метаданные OCLC http://digitalarchive. oclc.org/schemas/oclc_dm.xsd
    техническийMD:

    смесь

    http://www.loc.gov/mix
    источникMD:    
    праваMD:    
    дигипровMD: Метаданные цифрового происхождения OCLC http://digitalarchive.oclc.org/schemas/oclc_prov.xsd

    Документы:

    Документация конечного пользователя цифрового архива доступен по адресу http://www. oclc.org/support/documentation/digitalarchive

    Инструменты:

    Инструменты для упаковки METS доступны пользователям Цифрового Архива 9служба 0513.

    Контакты

    Taylor Surface
    Менеджер, Digital Collection Services
    OCLC
    [электронная почта защищена]
    614-761-5145
    800-848-5878 x5145

    Shweta Rani
    Старший инженер-программист
    OCLC
    [email protected]
    бесплатный номер: +1 800 848 5878 x5350
    прямой: +1 614 761 5350

     

    последний обновлено: 08.03.2006

    Оксфорд Университет

    Оксфордская цифровая библиотека

    верхний стр.

    Описание:

    METS формирует центральные метаданные для Оксфордской цифровой библиотеки (http://www.odl.ox.ac.uk/), в настоящее время устанавливается с использованием материалов из библиотеки Оксфордского университета. Внутренний система веб-форм mySql/PHP используется для каталогизации, используя квалифицированные поля Dublin Core:файлы METS автоматически генерируются этой системой, когда ввод метаданных завершен, поля DC преобразуются во встроенные записи MODS для описательных метаданные.

    Даты:

    В эксплуатации с августа 2002 г.

    Сайты:

    Система не является общедоступной

    Профили:

    Документы:

    Руководство по метаданным на http://www2.odl.ox.ac.uk/guidelines

    Инструменты:

    На данный момент нет в наличии

    Контакты

    Александр Хубер: [email protected]
     

    последнее обновление: 2005-01-26

    ПЕРСЕЕ

    Portail de Revues Scientifiques en Sciences Humanes и социальные сети

    верхний стр.

    Описание:

    PERSEE, французская программа, инициированная исследовательским сообществом, которые заинтересованы в их научные результаты, чтобы иметь большую видимость, и учреждена Министерством государственного образования, Высшее образование и исследования. У него есть задачи оцифровка и онлайн-распространение назад коллекции обширного корпуса научных журналы по социальным и гуманитарным наукам. ПЕРСИЯ веб-сайт предоставляет свободный и публичный доступ ко всему сборники избранных научных периодических изданий.В рамках В этом контексте модель METS используется для представления серии, выпуски и статьи.

    Даты:

    В производстве с января 2005 г.

    Сайты:

    Веб-сайт: http://www.persee.fr/
    Поставщик данных OAI: http://oai.persee.fr/oai.do

    Профили:

    Статус: Завершено, но еще не зарегистрировано
    Зарегистрированное имя (имена): Еще не зарегистрирован, но доступен как перечислены ниже:
    http://www.persee.fr/profiles/mets/
    persee_series_mets_profile.xml
    http://www.persee.fr/profiles/mets/
    persee_issues_mets_profile. xml
    http://www.persee. fr/profiles/
    metspersee_articles_mets_profile.xml
    Документы: Пока нет в наличии

    Внешняя схема:

    Документы:

    Пока нет в наличии

    Инструменты:

    И производственная линия, и портал распространения разрабатываются в рамках Open Исходная лицензия. Исходники скоро должны быть доступны вместе с полной документацией.

    Контакты:

    [электронная почта защищена]
    [электронная почта защищена]
    [электронная почта защищена]
     

    последнее обновление: 2006-05-16

    РЛГ

    RLG Служба культурных материалов

    верхний стр.

    Описание:

    До слияния с OCLC, RLG использовал METS для организации и хранения сложных объектов в рамках службы культурных материалов RLG. Культурный Материалы предоставили доступ к цифровым материалам и их описания. RLG создал объекты METS описать работы, которые включали несколько цифровых объекты или взгляды. Он использовал XSLT для преобразования XML представления работы в METS, основанные на данные, предоставленные нам авторами материалов о культуре. Когда такое произведение было просмотрено в «Культурных материалах», структурные детали объекта, его описание, и связанные с ним цифровые материалы могут быть последовательно ориентироваться, основываясь на этом процессе на объекте МЭТС. RLG использовал XSLT для преобразования объект METS в экземпляр средства просмотра HTML, использование JavaScript для воспроизведения представления METS и реализовать функции просмотра

    Даты:

    Начал работу с января 2003 г.; в настоящее время недоступен

    Сайты:

    больше не активен

    Документы:

    Нет

    Инструменты:

    Нет

    Контакты

    Брюс Уошберн: [email protected]
     

    последнее обновление: 01. 06.2003
    последняя проверка: 01.08.2007

    Университет Альберты

    Проект провинции Пилс-Прери

    верхний стр.

    Описание:

    Университет Альберты использует формат METS/ALTO для своего проекта Peel’s Prairie Provinces — цифровой библиотеки, содержащей цитаты и полнотекстовые изображения ресурсов Западной Канады с возможностью поиска. В настоящее время коллекция состоит из оцифрованных книг, брошюр и т. д. (более 660 000 страниц), газет (около 1 000 000 статей) и открыток (более 15 000). Изображения представлены в формате TIFF и производных форматах PNG или JPEG, а текстовые файлы — в формате UTF-8, отформатированном в XML. METS/ALTO используется для приема цифровых объектов, но не используется для управления интерфейсом конечного пользователя. Описательные метаданные отформатированы в MODS. (См. «Провинции прерий Пила» в Реестре реализации MODS). До использования METS/ALTO использовался собственный формат Olive.

    Даты:

    2003-

    Сайты:

    http://peel.library.ualberta.ca

    Документы:

    Скоро

    Инструменты:

    Скоро

    Контакты

    Питер Бинкли
    Цифровые инициативы
    Библиотекарь технологий
    Университет Альберты
    [адрес электронной почты защищен]

    Шарон Фарнел
    Библиотекарь метаданных и каталогизации
    Университет Альберты
    [адрес электронной почты защищен]

     

    последнее обновление: 2010-04-22

    Университет Калифорния, Беркли
    Университетская библиотека

    Архивные коллекции

    верхний стр.

    Описание:

    В основном на грантовом проекте основе библиотека Калифорнийского университета в Беркли оцифровала и продолжает оцифровывать части своих архивных коллекции и избранные редкие и хрупкие материалы. Оцифрованные сериалы matComing экспортируются как объекты METS. с описательными метаданными в кодировке MODS и MIX технические метаданные для любого изображения. Самый этих объектов METS затем загружаются в Калифорнийскую цифровую библиотеку. Онлайн-архив Калифорнии / Калисферы

    Даты:

    В производстве, продолжается

    Сайты:

    Большинство версий U. C. Беркли Доступны библиотечный архив и редкие материалы через сайты, поддерживаемые California Digital Библиотека: http://www.oac.cdlib.org/ и
    http://www.calisphere.universityofcalifornia.edu/

    Профили:

    Внешний схема:

    Документы:

    http://sunsite3.berkeley.edu/mets/presentations/UCBCaseStudy.htm

    Инструменты:

    Инструменты UCB METS могут быть доступны другим образовательным/некоммерческим организациям для некоммерческого использования. Заинтересованные стороны должны связаться с директором по библиотечным технологиям: Берни Херли: [электронная почта защищена].

    Контакты

    Джулия Хилл, инженер-программист: [email protected]
    Рик Бобьен, инженер-программист, исследовательский и Разработка: [электронная почта защищена]

     

    последнее обновление: 21.01.2009
    последняя проверка: 21.01.2009

    Калифорнийский университет, Беркли
    Университетская библиотека

    Хранимые материалы и непонятные материалы: столы Содержание

    верхний стр.

    Описание:

    Чтобы улучшить способности исследователей эффективно просматривать и выбирать релевантные материалы из хранящихся и малоизвестных коллекций, U.C. Библиотека Беркли оцифровывает оглавления для этих материалов и упаковки их как METS объекты. Эти объекты METS включают в себя описательные MODS. метаданные, полученные из метаданных MARC в Интернете каталог.

    Даты:

    В производстве; продолжается

    Сайты:

    Доступно через Калифорнийский университет в Беркли онлайн-каталог

    Профили:

    Внешний схема:

    Документы:

    Пока нет в наличии

    Инструменты:

    Доступность любых инструментов METS развитый. Инструменты UCB METS могут быть доступны для другие образовательные/некоммерческие организации для некоммерческое использование. Заинтересованные стороны должны связаться Директор по библиотечным технологиям: Берни Херли: [электронная почта защищена]

    Контакты

    Элвин Поллок: [email protected]
     

    последнее обновление: 21.01.2009
    последняя проверка: 14.01.2008

    Калифорнийский университет, Беркли
    Университетская библиотека

    Репозиторий технических отчетов CS с интерфейсом OAI

     

    верхний стр.

    Описание:

    Чтобы заменить свою инфраструктуру Dienst, UC Библиотека Беркли архивирует существующие и новые технические отчеты КС как объекты METS с Описательные метаданные MODS и создание этих объектов доступны для сбора урожая OAI. Для целей ОАИ, описательные метаданные доступны в Simple Формат DC, полученный из собственных кодировок MODS.

    Даты:

    В производстве; продолжается

    Сайты:

    Технические отчеты могут быть искать и просматривать локально на http://techreports. lib.berkeley.edu. В дополнение к этим локальным техническим отчетам сайт, технические отчеты доступны через поставщиков услуг OAI, таких как OAIster (http://quod.lib.umich.edu/cgi/b/bib/bib-idx?c=oaister;page=simple). Интерфейс репозитория OAI зарегистрирован как «Репозиторий технических отчетов UCB» на http://www.openarchives.org.

    Профили:

    Внешний схема:

    дмдСек: моды

    http://www. loc.gov/mods

    Для целей OAI описательные метаданные доступен в формате Simple DC полученный из собственных кодировок MODS.

    техническийMD:

    смесь

    http://www.loc.gov/mix
    источникMD: смесь http://www.loc.gov/mix (записано как часть techMD)
    праваMD: метсрайтс http://cosimo.stanford.edu/sdr/metsrights.xsd
    дигипровMD: нет  

    Документы:

     

    Инструменты:

    Доступность любых инструментов METS развитый. Инструменты UCB METS могут быть доступны для другие образовательные/некоммерческие организации для некоммерческое использование. Заинтересованные стороны должны связаться Директор по библиотечным технологиям: Берни Херли: [электронная почта защищена]

    Контакты

    Гэри Миллс: [email protected]
     

    последнее обновление: 2008-01-14

    последняя проверка: 14 января 2008 г.

    Калифорнийский университет, Сан-Диего
    Библиотеки

    Система управления цифровыми активами

    верхний стр.

    Описание:

    Библиотеки Калифорнийского университета в Сан-Диего разработала систему управления цифровыми активами (DAMS) для управления и предоставления доступа к своей цифровой коллекции. Данные для объектов хранятся в виде RDF Тройки внутри системы. Объекты можно экспортировать как объекты METS в соответствии с зарегистрированным UCSD профили. Эта функция экспорта METS разработана для передачи данных о цифровых объектах в Калифорнийский Цифровой репозиторий цифровой библиотеки и для обмена данными с другими потенциальными порталы контента.

    Даты:

    В производстве. Реализовано с база данных более 300 000 объектов, охватывающая изображения, аудио, видео, файлы PDF и т. д.

    Сайты:

    UCSD DAMS — это внутренний инструмент, не но доведены до всеобщего сведения.

    Профили:

    Внешний схема:

    Документы:

    Документация отсутствует

    Инструменты:

    Нет доступных инструментов

    Контакты

    Офис электронной библиотеки, [email защищен]

     

    последнее обновление: 23 февраля 2008 г.
    последняя проверка: 23 февраля 2008 г.

    Чикагский университет
    Библиотека Чикагского университета

    Электронные коллекции

    верхний стр.

    Описание:

    METS используется для хранения цифровые объекты, созданные для наших проектов оцифровки. Эти объекты в настоящее время преобразуются с помощью XSLT в формат Greenstone Archive и загрузил в Гринстоун
    Программное обеспечение электронной библиотеки для доставки до конца пользователь. Альтернативные механизмы доставки конечному пользователю будет считаться целесообразным. Описательный метаданные кодируются в MODS; коллекция с использованием Dublin
    Core запланирован. METS также будет использоваться в качестве формат пакета информации о подаче для архивирования проекты.

    Даты:

    Первый сайт опубликован в марте, 2003

    Сайты:

    http://chopin.lib.uchicago.edu/

    Документы:

    Пока нет в наличии

    Инструменты:

    Пока нет в наличии

    Контакты

    Тод Олсон, старший программист/аналитик: [электронная почта защищена]
     

    последнее обновление: 2003-06-01

    Университет Грац, Австрия

    Австрийская литература онлайн

    верхний стр.
    года Программное обеспечение

    Описание:

    Австрийский цифровой репозиторий Литература в Интернете (http://www.literature.at/) использует METS в качестве формата передачи и хранения. Программное обеспечение для распознавания метаданных METAe экспортирует результат в виде файлов METS.

    Даты:

    www.literature.at запущен и работает с

    Сайты:

    http://www.literature.at/
    http://meta-e.uibk.ac.at/

    Документы:

    http://www. literature.at/
    http://meta-e.uibk.ac.at/

    Инструменты:

    METAe является лицензированным программным обеспечением. Программные инструменты для www.literature.at бесплатны. (отправьте электронное письмо на адрес [email protected], чтобы получить источник)

    Контакты

    Александр Эггер: [email protected]
     

    последнее обновление: 2003-06-01

    Мичиганский университет

    Мбуки

    верхний стр.

    Описание:

    MBooks — это университет Мичигана. система онлайн-доступа к оцифрованному сборников, особенно томов, было отсканировано в рамках нашей партнерской договоренности с Google. В настоящее время реализация обеспечивает поиск (всех томов) и перелистывание страниц (всех томов). объемы общественного достояния) оцифрованных материалов найти через Mirlyn, онлайн-каталог для библиотеки Мичиганского университета. Альтернативный точки доступа и создание коллекций и поиск младше 9 лет0513 разработка.

    Даты:

    В производстве.

    Сайты:

    Ниже приведены два примера:

    Магистр искусств; серия иллюстрированных монографий. v.2 (Бостон, 1901 г.)
    http://hdl.handle.net/2027/mdp.355275872
    Футбол для игрока и зрителя от Филдинга Йост («Анн-Арбор», 19 лет)05)
    http://hdl.handle.net/2027/mdp.302370743

    Других можно найти, проведя «Расширенный Поиск» в Mirlyn и ограничение формата в «Электронные ресурсы»

    Профили:

    Статус: В процессе
    Зарегистрированные URI:

     

    Документы:  

    Внешний схема:

    дмдСек: нет Описательные метаданные хранится вне объектов METS
    техническийMD:

    нет

     

    источникMD: нет  
    праваMD: нет
    дигипровMD: помещение http://www. loc.gov/premis

    Документы:

    FAQ MBooks является единственным общедоступным документация на данный момент:
    http://mdp.lib.umich.edu/m/mdp/mdp-faq.htm

    Инструменты:

    Переворачиватель страниц MBooks доступен как часть выпуска 13 DLXS по адресу http://dlxs.org/products/release13.html. В то время как pageturner является открытым исходным кодом, есть зависимости от лицензионного программного обеспечения, такого как XPat.

    Контакты

    Крис Пауэлл, [электронная почта защищена]

     

    последнее обновление: 23 февраля 2008 г.
    последняя проверка: 23 февраля 2008 г.

      Верх стр.
      Библиотека Конгресса >> Стандарты
    28 марта 2022 г.

    Юридический | Отказ от ответственности за внешние ссылки

    Контакты США

    Да, на русском языке.

    Гдз на русском языке

    Справочник по русскому языку для 5 класса Ладыженская представляет собой сборник готовых домашних заданий, составленных на основе вопросов и упражнений из традиционного для русских общеобразовательных школ учебника. Его авторы — известные российские филологи: Т.А. Ладыженская, М.Т. Баранов, Л.А. Тростенцова и другие.

    Решебник по русскому языку 5 класс — Ладыженская, Баранова, Тростенцова

    При изучении русского языка на уроках не все дети способны сразу понять основные правила. В результате им трудно выполнять домашнюю работу. Родители же не всегда могут помочь: вряд ли они помнят все правила синтаксического или морфологического разбора.

    В такой сложной ситуации на помощь обоим приходит ГДЗ по русскому языку для 5 класса Ладыженская. Практическое руководство содержит не только готовые ответы, но и алгоритм выполнения задания.

    Для того, чтобы сократить время на поиск правильного ответа и получить подробную инструкцию по выполнению того или иного упражнения, Вам следует воспользоваться интерфейсом нашего сайта. Он позволяет:

    • Войти в базу ответов с планшета, компьютера или смартфона;
    • Выберите номер нужной задачи из таблицы;
    • Получать только актуальные решения, так как база решений на сайте регулярно обновляется.

    ГДЗ по русскому языку 5 класс Ладыженская Т.А. — ответы учебника 1, 2 части

    В общеобразовательных школах России введен учебник по русскому языку под редакцией Ладыженской Т.А. как методическую базу в 5 классе. (2012). Настоящее руководство состоит из двух частей, разделенных на 127 параграфов.

    В книге подробно освещены такие темы, как:

    1. Основы лексики, фонетики, морфологии, пунктуации и синтаксиса, которые подкреплены системой упражнений для составления разбора слов и предложений;
    2. Основные сведения о морфемике и орфоэпии.

    Учащиеся 5 класса также изучают виды предложения, его элементы, части речи, порядок знаков препинания. Особое внимание уделено лексическому значению слов и моделям употребления различных форм глагола.

    Благодаря нашему сайту родители могут отказаться от дорогостоящих репетиторских услуг: теперь они могут качественно выполнять домашние задания по русскому языку вместе со своими детьми. Для школьников онлайн-решение — это возможность глубоко разобраться в практических вопросах предмета и запастись теоретической базой, необходимой для последующих этапов изучения русского языка.

    Решатель по русскому языку для 7 класса Ладыженская представляет собой сборник готовых ответов к упражнениям типового учебника по предмету, составленный группой российских ученых — Т.А. Ладыженская, М.Т. Баранов, Л.А. Тростенцова и другие. Готовые домашние задания позволяют школьникам проверить правильность их выполнения. домашнее задание и родители, чтобы следить за успеваемостью своих детей.

    ГДЗ по русскому языку 7 класс: Ладыженская, Баранова, Тростенцова

    Программа изучения русского языка в 7 классе сложная и насыщенная. От ученика требуется значительная концентрация внимания и интенсивное запоминание нового материала. Бывает, что на занятиях ребенок не успевает понять практическое применение того или иного правила.

    Нужно ли в этом случае нанимать репетитора? Проблему можно решить более эффективным способом: использовать ГДЗ по русскому языку для 7 класса Ладыженская.

    Интерфейс нашего сайта оптимизирует процесс поиска домовладений. Теперь дети и родители будут тратить меньше времени на поиск решения благодаря:

    • Возможность выбора номера задачи в таблице;
    • Доступность базы онлайн-решений с телефона, ноутбука или планшета;
    • Регулярное обновление базы решебников на сайте.

    Для каждой задачи пользователям может быть доступно несколько ответов — от разных решебников. Это оптимизирует поиск правильного алгоритма решения (если упражнение можно выполнить разными способами).

    Решебник по русскому языку 7 класс Ладыженская — учебник 2013-2019

    Следуя указаниям Министерства образования Российской Федерации, в большинстве российских школ используется учебник для 7 класса под редакцией Ладыженской Т. А. как методологическая основа изучения русского языка.

    Учебник издан в 2013 году издательством «Просвещение». Он включает 4 главы, разделенные на 84 параграфа. На его основе семиклассники познакомятся с такими темами, как:

    • Стилистика текстов;
    • Орфография и культура речи;
    • Морфология и разбор частей речи.

    Отдельная часть учебника посвящена повторению материала предмета, изучаемого в 5-6 классах. В приложении к учебнику приведены схемы фонетического, лексического, синтаксического и морфологического анализа.

    В курсе русского языка для 7 класса рассматриваются служебные части речи: междометие, предлог, союз, частица. Особое внимание уделяется употреблению в речи причастных и деепричастных оборотов.

    ГДЗ по русскому языку — это решебник или сборник готовых ответов к упражнениям школьного курса русского языка. Готовое домашнее задание составляется на основе учебников для 1-11 классов, рекомендованных Министерством образования РФ для общеобразовательных школ России.

    ГДЗ от Путина на русском языке

    Русский язык является базовым предметом школьного курса. Его роль в программе общеобразовательных учебных заведений чрезвычайно высока:

    • изучается учащимися с 1 по 11 классы;
    • По окончании 9 и 11 классов учащиеся сдают ЕГЭ по математике.

    Кроме того, в экзамен включены вопросы по русскому языку. От правильности ответов на них зависит поступление абитуриента в большинство вузов страны.

    В то же время изучение русского языка дается далеко не всем детям легко, а многочисленные правила требуют огромных запасов памяти и колоссальной концентрации внимания.

    Для того, чтобы домашнее задание по предмету не превратилось в многочасовые мучения и не стало поводом для списания готовых заданий у одноклассников, созданы сборники решений по русскому языку. Зачем они нужны?

    • Во-первых, ученик 1-11 классов может проверить на них правильность выполнения домашнего задания;
    • Во-вторых, степпинг позволяет решать сложные задачи самостоятельно — без привлечения репетиторов.

    На основании ГДЗ на русском языке ответственные и внимательные родители могут следить за успеваемостью своих детей.

    Как пользоваться онлайн-решением Путина для русского языка?

    Бумажные книги постепенно уходят в прошлое. На смену им приходят электронные источники информации. На нашем сайте удобно и эффективно использовать ГДЗ на русском языке:

    1. нужный учебник можно найти через строку поиска;
    2. в появившейся таблице необходимо выбрать номер упражнения и за доли секунды получить готовые решения.

    Мы регулярно обновляем базы сборников решений, поэтому все предлагаемые онлайн-ответы на русском языке полностью соответствуют требованиям школьной программы. Нашим ресурсом можно пользоваться не только с ПК — он также доступен для телефонов и планшетов.

    Локальность и нелокальность | Европейский журнал прикладной физики

    И. Барукчич, Die Kausalität, 1. Aufl. Гамбург: Wiss.- Verl., 19 января.89, исп.: 3-9802216-0-1.

    ——, Die Kausalität, 2., völlig überarb. Ауфл. Wilhelmshaven: Scientia, январь 1997 г., isbn: 3-9802216-4-4.

    ——, Причинность: новые статистические методы. Нордерштедт, Германия: Books on Demand GmbH, январь 2005 г., isbn: 978-3-8334-3645-1.

    ——, Причинность: новые статистические методы, 2. Ауфл. Нордерштедт: Книги по запросу, 2006 г., isbn: 978-3-8334-6080-7.

    ——, Причинность I. Теория энергии, времени и пространства, 5 изд., 14 испр. 2009 г., исбн: 978-1-4092-2952-0.

    ——, «Анти-Гейзенберг — опровержение отношения неопределенности Гейзенберга», Материалы конференции AIP, том. 1327, вып. 1, стр. 322–325, март 2011 г., вып.: 0094-243X. дои: 10.1063/1.3567453. [Онлайн]. Доступно: https://aip.scitation.org/doi/abs/10.1063/1.3567453 (посещение 25.10.2019).

    ——, «Эквивалентность времени и гравитационного поля», Physics Procedia, vol. 22, стр. 56–62, январь 2011 г., issn: 18753892. doi: 10.1016/j.phpro.2011.11.008.

    ——, «Анти-Белл — Опровержение теоремы Белла: В: Квантовая теория: пересмотр основ-6 (QTRF6), Векшё, (Швеция), 11–14 июня 2012 г. », в Американском институте физики — Материалы конференции, том. 1508, Ваксьо, Швеция: Американский институт физики — Материалы конференции, 2012 г., стр. 354–358. дои: 10. 1063/1.4773147. [Онлайн]. Доступно: https://aip. scitation.org/doi/abs/10.1063/1.4773147.

    ——, «Релятивистское волновое уравнение», Международный журнал прикладной физики и математики, том. 3, нет. 6, стр. 387–391, январь 2013 г. doi: 10.7763/IJAPM. 2013.V3.242.

    ——, «Анти Гейзенберг — опровержение принципа неопределенности Гейзенберга», Международный журнал прикладной физики и математики, том. 4, нет. 4, стр. 244–250, 2014. doi: 10.7763/IJAPM.2014.V4.292.

    ——, «Анти Чш — опровержение неравенства Чш», Журнал прикладной математики и физики, том. 04, нет. 04, стр. 686–69.6, 2016 г., номер: 2327-4352. doi: 10. 4236/jamp.2016.44079.

    ——, «Анти-Гейзенберг — конец принципа неопределенности Гейзенберга», Журнал прикладной математики и физики, том. 04, нет. 05, стр. 881–887, 2016, вып.: 2327-4352. doi: 10.4236/jamp.2016.45096.

    ——, «Математическая формула причинно-следственной связи k», Международный журнал прикладной физики и математики, том. 6, нет. 2, стр. 45–65, январь 2016 г. doi: 10.17706/ijapm.2016.6.2.45-65.

    ——, «Единая теория поля», en, Journal of Applied Mathematics and Physics, vol. 04, нет. 08, стр. 1379– 1438, август 2016 г. doi: 10.4236/jamp.2016.48147. [Онлайн]. Доступно: https://www.scirp.org/journal/PaperInformation. аспкс? PaperID = 69478 & #abstract (посещено 12.01.2019).

    ——, Theoriae causalitatis principia mathematica. Нордерштедт: Книги по запросу, 2017 г., isbn: 978-3-7448-1593-2.

    ——, «Закон противоречия Аристотеля и специальная теория относительности Эйнштейна», en, Journal of Drug Delivery and Therapeutics, vol. 9, нет. 2, стр. 125–143, март 2019 г., номер выпуска: 2250–1177. дои: 10.22270/jddt.v9я2.2389. [Онлайн]. Доступно: http://jddtonline.info/index.php/jddt/article/view/2389 (посещение 16.03.2019).

    ——, «Negatio et negatio negationis», https://vixra. org/abs/1912.0145, декабрь 2019 г., [онлайн]. Доступно: https://doi.org/10.5281/zenodo.3898753.

    А. К. Беттингер и Дж. А. Энглунд, Алгебра и тригонометрия, англ. International Textbook Company., 1960. [Онлайн]. Доступно: http://archive.org/details/ алгебраandtrigon033520mbp (посещение 31.07.2019).

    И.-Ж. Bienaymé, «Considérations a l’appui de la découverte de Laplace sur la loi de probabilité dans la méthode des moindres carrés», Comptes rendus des séances de l’Académie des Sciences des Paris, vol. 37, стр. 309–324, 1853.

    Р. Бомбелли, Алгебра: опера Рафаэля Бомбелли да Болонья, divisa in tre libri: con la quale ciascuno da se potrà venire in perfetta cognitione della teorica dell’Aritmetica: con una tavola copiosa delle materie , che in essa si contengono, ita. Болнья (Италия): по Джованни Росси, 1579 г. [Онлайн]. Доступно: http://www. e-rara.ch/doi/10.3931/e-rara-3918 (посещение 14.02.2019).

    М. Борн, «Zur Quantenmechanik der Stoßvorgänge», de, Zeitschrift für Physik, vol. 37, нет. 12, стр. 863–867, 19 декабря.26, исн: 0044-3328. дои: 10.1007/BF01397477. [Онлайн]. Доступно: https://doi.org/10.1007/BF01397477 (посещение 12.02.2019).

    Л. К. Бруно и Л. В. Бейкер, Математика и математики: история математических открытий во всем мире. Детройт, штат Мичиган: UXL, 1999, isbn: 978-0-7876-3812-2.

    Р. Котес и Э. Галлей, «Логометрия», Philosophical Transactions of the Royal Society of London, vol. 29, нет. 338, стр. 5–45, январь 1714 г., Издательство: Королевское общество. doi: 10.1098/rstl.1714.0002. [Онлайн]. Доступно: https://royalsocietypublishing.org/doi/10.1098/rstl.1714.0002 (посещено 03.10.2020).

    П. Друде, «Zum Studium des elektrischen Resonators», Annalen der Physik und Chemie, vol. 53, нет. 3, стр. 721–768, 1894.

    К. Исваран, «Роль аксиом в математике», en, Erkenntnis, vol. 68, нет. 3, стр. 381–391, май 2008 г., выпуск: 1572-8420. doi: 10.1007/s10670-008-9106-1. [Онлайн]. Доступно: https://doi.org/10.1007/s10670-008-9106-1 (посещение 08. 12.2019).

    Б. Эфрон, «Р. А. Фишер в 21 веке (приглашенный доклад, представленный на 19-й96 Р. А. Фишер, лекция)», en, Statistical Science, vol. 13, нет. 2, стр. 95–122, май 1998 г. Издательство: Институт математической статистики, вып.: 0883-4237, 2168-8745. doi: 10.1214/ss/10280. [Онлайн]. Доступно: https://projecteuclid. org/euclid.ss/10280 (посещение 03.10.2020).

    А. Эйнштейн, «Индукция и дедукция в физике», немецкий язык, Berliner Tageblatt and Handelszeitung, Suppl. 4 декабря 1919 г. [Онлайн]. Доступно: https://einsteinpapers. press.princeton.edu/vol7-trans/124.

    Л. Эйлер, Introductio in analysin infinitorum, лат. apud Marcum-MIchaelem Bousquet & socials, 1748. doi: 10. 3931 / e — rara — 8740. [Онлайн]. Доступно: http: // www. e-rara.ch/doi/10.3931/e-rara-8740 (посещено 29.07.2019).

    П. Финслер, «Uber Kurven und Flächen in allgemeinen Räumen», немецкий язык, доктор философии. диссертация, Университет Георга-Августа, Геттинген, 1918. [Онлайн]. Доступно: https://gdz.sub.uni-g%7B%5C%22o%7Dttingen.de/id/PPN321583582.

    Р. А. Фишер, «XV. — Корреляция между родственниками на основе предположения о менделевском наследовании», en, Transactions of The Royal Society of Edinburgh, vol. 52, нет. 2, стр. 399–433, 1918 г., Издательство: Фонд Королевского общества Эдинбурга, Шотландии, issn: 2053-5945, 0080-

    doi: 10 . 1017/S0080456800012163. [Онлайн]. Доступно: https://www. Кембридж. org/ядро/журналы/земля-и-экология-наука-операции-из-королевского-общества-эдинбурга/статья/xvthe-корреляция-между-родственниками-на-предположении-менделевского-наследования / A60675052E0FB78C561F66C670BC75DE ( посетил 13.08.2020).

    Х. А. Г. Гонсалес, «Metateoría de lo primero», Contrastes. Revista Internacional de Filosofía, vol. 2, стр. 105–110, 19 января.97. дои: 10 . 24310 / Контрастыконтрасты. v2i0 . 1754. [Онлайн]. Доступно: http://www.revistas.uma.es/index.php/contrastes/article/view/1754/1696.

    Д. Гильберт, «Axiomatisches Denken», de, Mathematische Annalen, vol. 78, нет. 1, стр. 405–415, декабрь 1917 г., вып.: 1432–1807. дои: 10.1007/BF01457115. [Онлайн]. Доступно: https://doi.org/10.1007/BF01457115 (посещено 30.05.2019).

    А. Н. Колмогоров, Основы теории вероятностей, англ, Second English Edition. Перевод Натана Моррисона. Нью-Йорк: издательство Chelsea Publishing Company, 19.56, исп.: 978-0-486-82159-7.

    GW Leibniz Freiherr von, Oeuvres philosophiques latinas & françoises de feu Mr. de Leibnitz. Амстердам (Нидерланды): Chez Jean Schreuder, 1765. [Онлайн]. Доступно: https://архив. org/details/oeuvresphilosoph00leibuoft/page/n9 (посещено 16.01.2019).

    ——, «Explication de l’arithmétique binaire, quise sert des seuls caractères O et I avec des remarques sur son utilité et sur ce qu’elle donne le sens des anciennes digital chinoises de Fohy», Mémoires de mathématique et de physique de l’Académie royale des Sciences, 1703. [Онлайн]. Доступно: https://hal.archives-ouvertes.fr/ads-00104781 (посещено 20.02.2019).

    Леон Бриллюэн, Распространение волн в периодических структурах, электрические фильтры и кристаллические решетки, первое издание, англ. Нью-Йорк (США): Mcgraw-hil Book Company, Inc., 1946. [Онлайн]. Доступно: http://archive.org/details/in.ernet.dli.2015.166889 (посещение 04.10.2020).

    Э. С. Лумис, Пифагорейское положение: его демонстрации, проанализированные и классифицированные, и библиография источников данных четырех видов «доказательств», англ. Вашингтон: Национальный совет учителей математики, 19.68, OCLC: 1151068738. [Онлайн]. Доступно: https://archive.org/details/pythagoreanpropo0000loom_b2m3 (посещение 02.10.2020).

    Э. Маор, Теорема Пифагора: 4000-летняя история. Издательство Принстонского университета, 2007 г., isbn: 978-0-691-19688-6. дои: 10. 2307 / Дж. ctvh9w0ks. [Онлайн]. Доступно: https://www.jstor.org/stable/j.ctvh9w0ks (посещение 02.10.2020).

    Л. Пачоли, Сумма арифметики, геометрии, пропорций и пропорций, ита. Венеция, 1494 г. [Онлайн]. Доступно: http://doi.org/10.3931/e-rara-9150 (посещено 16.02.2019).

    Б. Ратнер, «Пифагор: все знают его знаменитую теорему, но не тот, кто открыл ее за 1000 лет до него», en, Journal of Targeting, Measurement and Analysis for Marketing, vol. 17, нет. 3, стр. 229–242, сентябрь 2009 г., вып.: 1479–1862. дои: 10. 1057 / джт. 2009 . 16. [Онлайн]. Доступно: https://doi.org/10.1057/jt.2009.16 (посещено 02.10.2020).

    R. Recorde, Точильный камень витте, который является второй частью арифметики: содержит извлечение корней: практика Coßike с правилом уравнения: и работы Surde Nombers, английский язык. Лондон: Джон Кингстон, 1557. [Онлайн]. Доступно: http://архив. org/details/TheWhetstoneOfWitte (посещено 05.06.2019).

    М. Ролль, Traité d’algèbre ou principes généraux pour résoudre les questions de mathématique. Париж (Франция): chez Estienne Michallet, 1690. [Онлайн]. Доступно: https://www.e-rara.ch/doi/10.3931/e-rara-16898 (посещено 16.02.2019).

    М. Руис Эспехо, «Обзор причинности: новые статистические методы», 2-е изд. (Илии Барукчич; Books on Demand, Norderstedt DE, 2006): 34:1013-1014, Journal of Applied Statistics, vol. . 34, нет. 8, стр. 1013–1014, январь 2007 г., номер выпуска: 0266-4763. дои: 10. 1080/026647607015.

    М. Э. Томпсон, «Илия Барукчич. Причинность. Новые статистические методы. A Book Review.», Международный статистический институт – Short Book Review, vol. 26, нет. 01, с. 6 января 2006 г. [Онлайн]. Доступно: http://isi.cbs.nl/sbr/images/V26-1_Apr06.pdf.

    Ф. Томбе, «Эксперимент Вебера-Кольрауша 1856 года (скорость света)», октябрь 2015 г.

    П.Л. 12, нет. 2, стр. 177–184, 1867. doi: http: // сайты. матдок . fr/JMPA/PDF/JMPA_1867_2_12_A11_0.pdf. [Онлайн]. Доступно: http://sites.mathdoc.fr/JMPA/PDF/JMPA_1867_2_12_A11_0.pdf.

    Ю. В. Успенский, Введение в математическую вероятность. Нью-Йорк (США): McGraw-Hill Company, 1937.

    W. Weber and R. Kohlrausch, «Elektrodynamische Maassbestimmungen: Insbesondere Zurueckfuehrung der Stroemintensitaetsmessungen auf mechanisches Maass», Abhandlungen der Königlich-Sächsischen Gesellschaft der Wissens.chaften, 5 (Leipzig: S. Hirzel), 1857.

    W. E. Weber and R. Kohlrausch, «Ueber die Elektricitätsmenge, welche bei galvanischen Strömen durch den Querschnitt der Kette fliesst», Annalen der Physik und Chemie, vol. 99, стр. 10–25, 1856 г. [Онлайн]. Доступно: https://link.springer.com/chapter/10.1007/978-3-662-24693-1_14.

    Дж. Видманн, Behende und hüpsche Rechenung auff allen Kauffmanschafft. Лейпциг (Священная Римская империя): Конрад Качелофен, 1489 г. [Онлайн]. Доступно: http:// hdl.loc.gov/loc.rbc/Rosenwald.0143.1.

    Р. Дж. Уилсон, Новаторское уравнение Эйлера: самая красивая теорема в математике, первое издание. Оксфорд, Соединенное Королевство: издательство Оксфордского университета, 2018 г., OCLC: ocn9

    269., исп.: 978-0-19-879492-9.

    С. Йенг, Т. Линь и Ю.-Ф. Лин, «n-мерная теорема Пифагора», en, Linear and Multilinear Algebra, апрель 2008 г., Издательство: Gordon and Breach Science Publishers. дои: 10.1080/030810817961. [Онлайн]. Доступно: https://www.tandfonline.com/doi/pdf/10.1080/030810817961 (посещение 09.09.2020).

    PM Zesar, nihil fit sine causa — Die Kausalität im Spanischen und Portugiesischen: DIPLOMARBEIT. Магистр философии. Вена: Венский университет, январь 2013 г. [Онлайн]. Доступно: http://othes.univie.ac.at/ 250901.05.2013-01-22_0506065.pdf.

    Гдз ответ за 7к до мёрзлой земли.

    Сложная алгебра – одна из самых сложных дисциплин в современной образовательной системе… Тем не менее, семиклассники знают, что учить можно без труда. Дело в том, что основное место в этой дисциплине занимает практическая часть, которая поможет справиться с надежными решениями. Эти многофункциональные справочники способствуют успешному и эффективному выполнению любых задач и облегчают их быструю проверку. Теперь школьники могут самостоятельно искать ошибки в собственных работах и, не призывая на помощь взрослых, браться за их исправление.

    Но стоит помнить, что помощь от ГДЗ по алгебре 7 класс (Мерзляк, Полонский, Якир) не заканчивается вышеперечисленными пунктами. Это инновационное учебное пособие становится основой для получения хороших оценок, что обязательно приведет к отличной успеваемости и повышению общего балла по предмету. Решения на нашем ресурсе дают ученикам шанс на интересное обучение и мотивируют на получение новых интересных знаний, которые обязательно пригодятся в будущем.

    Отзывы о качестве строительства

    Без сомнения, сегодня ответы являются основой непревзойденных знаний и высоких оценок. С такими помощниками не страшны даже самые сложные задачи. Решения, находящиеся на нашем образовательном портале ВИПГДЗ, совпадают с действующим школьным учебником. Это подтверждается наличием в них таких тем, как: «Целые выражения», «Функции» и других. Эти разделы содержат много информационных данных, в том числе самые разнообразные самостоятельные задания для проверки уровня знаний. Однако, помимо условий проведения учений, у решебников есть и такие неординарные структурные элементы, как результаты заданий. Именно эти компоненты помогают школьникам функционально проверять собственную работу и исправлять ошибки.

    ПРИ правильном решении на нашем ресурсе образовательного направления ВипГДЗ ученики 7 класса будут приносить только хорошие оценки за домашнее задание по такой дисциплине, как алгебра, что положительно скажется на их уверенности в себе. Используйте в своих исследованиях только проверенные материалы, которые обитают на нашем портале.

    Алгебра 7 класс

    Самоучитель (продвинутый уровень)

    Мерзляк, Поляков

    Алгоритм успеха

    Вентана Граф

    Делать какие-либо выводы о том, справляются ребята в этом году с этим предметом или нет, явно не приходится. , так как идет шлифовка. Но все же пропускать уроки в этот период не стоит, иначе все остальное тоже станет крайне непонятным и сложным для усвоения. Откладывание на более поздние д/с тоже, как правило, к хорошим результатам не приводит. Решебник к учебнику «Алгебра 7 класс (продвинутый уровень)» Мерзляк, Поляков, благодаря удобной и простой структуре позволяет доработать любую изучаемую в школе тему дома. Применив его при необходимости, студенты смогут запомнить нужные данные и значительно улучшат свою успеваемость.

    Основные положения настоящего издания

    Сборник содержит тридцать четыре параграфа, которые в общей сложности содержат более одной тысячи двухсот упражнений. Каждое число имеет точное и полноценное решение, что поможет лучше понять как сам их алгоритм, так и провести качественную работу над ошибками. ГДЗ по алгебре 7 класс Мороз будет хорошим подспорьем в преодолении проблемного материала.

    Насколько это продуктивно

    Большая часть пути обучения уже пройдена, а проблемы только прибывают. С каждым разом темы усложняются и школьникам становится очень сложно их одолеть. В связи с изучением новых дисциплин увеличивается и количество возникающих вопросов. К этому занятию дети должны уже твердо усвоить, что не стоит откладывать на потом то, что требует немедленного разрешения. Проанализировав и разобравшись во всех нюансах, можно прийти к пониманию, как выполнять нужные задачи, как справляться с ошибками и т. д. «Алгебра 7 класс (продвинутый уровень)» Мерзляк поможет максимально облегчить этот процесс. «Вентана Граф», 2016

    Рекомендуем Вашему вниманию ГДЗ по Алгебре 7 класс Мерзляк А.Г. продвинутый уровень по евроки. Поможет вам лучше справиться с новым школьным планом, который составлен в соответствии с ФГОС 2017

    Алгебра – это уже достаточно сложная дисциплина, по которой по окончании учебы седьмой- грейдеру предстоит ответственный экзамен. А в учреждениях с профилем «Математика» программа намного сложнее. Также в дальнейшем при поступлении в колледж или университет он будет одним из тестируемых предметов. Поэтому полезнее будет готовиться и решать сложные задачи вместе с решателем.

    Сама книга авторы: Мерзляков и Поляк продвинутый уровень , открывает возможность для каждого проверить свои знания на прочность, решая сложные, но очень интересные задачи. Рабочая тетрадь разделена на четыре главы, каждая из которых разбита в свою очередь на абзацы.

    Первый раздел откроет мир линейных уравнений с одной переменной (а в четвертом уже с двумя), вторая часть посвящена целочисленным выражениям, в третьем изучают функции. Сами темы содержат теоретический материал. Необходимо очень внимательно вчитываться в текст, который выделен жирным шрифтом и курсивом. Он содержит пояснения к намерениям. В основном представленный материал заканчивается небольшими примерами для решения различных вопросов. Студент может использовать и рассматривать их как один из вариантов построения своего расчета. После усвоения теории можно переходить к самостоятельным работам, которые есть в каждой теме. Все уроки имеют разную степень сложности, есть простые, средние и сложные (отмечены звездочкой). Вся информация одинаково важна, поэтому каждый обязан исследовать свой долг, но как это сделать — совсем другой вопрос.

    Списывать или нет — вопрос моральный и весьма спорный. Но что мешает вам немного подсмотреть и, благодаря онлайн-помощи, правильно исправить свою орфографию, посчитав текущую математическую задачу. За это точно никто не осудит, ведь ГДЗ не обязывает записывать все имеющиеся ответы полностью, как под копирку. Пособие предлагает вам ознакомиться с методами и на основе этого строить свои предположения о выполнении тех или иных упражнений. Знание правильного результата позволит ребенку не сомневаться в своих выводах и смело переходить к следующим числам. Но, не следует забывать, что ученик должен не только легко кликать по книге все, что было задано, но и быть подготовленным, свободно рассказывать, как он это сделал.

    В 7 классе математика делится на два отдельных предмета: алгебра и геометрия. В связи с этим программа усложняется, увеличивается количество заданий, которые ребенок должен разобрать самостоятельно. Несомненно, алгебра считается одним из ключевых предметов в системе образования, поэтому ее изучению нужно уделять много времени. Чтобы процесс обучения был более продуктивным и интересным, стоит использовать А.Г. Мерзляк, В.Б. Полонский, М.С. Якира для 7 класса. Пособие содержит правильные ответы ко всем упражнениям оригинального учебника, изданного компанией «Вентана-Граф» в 2016 году. Сборник достаточно популярен среди учителей, которые составляют на его основе свои конспекты.

    Только отличные оценки с решателем алгебры Мерзляка для семиклассников

    Школьное образование необходимо любой образованной и развитой личности. На уроке ребенок получает большую часть новой информации, которую затем должен применить на практике. Преподаватель объясняет материал, описывает определенные правила и законы, знакомит с теоремами и аксиомами. Школьник, в свою очередь, должен все это тщательно записать, чтобы потом разобраться самостоятельно. Дома он должен выполнять заданные упражнения, запоминать темы. Онлайн-сборник для 7 класса поможет ему справиться с этим. Авторы: Мерзляк, Полонский, Якир.

    Преимущества электронного портала для всех студентов:

    1. быстрый доступ к сайту с любого устройства — компьютера, телефона, планшета. Главное включить интернет;
    2. удобная поисковая система в виде таблицы. Каждое упражнение имеет свой отдельный номер;
    3. познавательных руководства и схемы;
    4. актуальная информация, соответствующая учебнику 2019 года.

    Портал работает круглосуточно, а это значит, что нужное решение можно посмотреть в любое время дня и ночи. Стоит отметить, что бездумное списывание «домашних заданий» не способствует повышению успеваемости. Прогресс в обучении начинается только тогда, когда учащийся сам решит все примеры, а затем сверит их с готовыми ответами в книге решений.

    Какие темы рассматривает ГДЗ по алгебре Мерзляк, Полонский

    Каждый родитель хочет, чтобы его ребенок был лучшим в школе, получал только пятерки и испытывал удовлетворение от учебы. Для этого многие учатся вместе, кто-то нанимает дорогих репетиторов. Но, к сожалению, не у всех взрослых есть наличные… Поэтому отличной альтернативой станет развивающий комплекс, написанный Мерзляком. Он содержит следующие темы:

    • линейное уравнение с одной переменной;
    • целых выражения;
    • функции;
    • системы линейных уравнений с двумя переменными;
    • повторение и систематизация
    • учебный материал.

    Онлайн-коллекция будет полезна как школьникам, так и их родителям и учителям. С его помощью можно подготовиться к любой контрольно-проверочной работе, итоговому тесту.

    ГДЗ по алгебре за 7 класс Мерзляк – это решебник или онлайн-сборник готовых домашних заданий, составленный на основе одноименного учебника таких популярных и авторитетных российских авторов, как А. Г. Мерзляк, В.Б. Полонский, М.С. Якир. Его основные функции заключаются в том, чтобы помочь учащимся понять самостоятельно. математические примеры и задачи, помогающие родителям следить за успеваемостью своих детей.

    Ответы по алгебре за 7 класс автора Мерзляк — как проверить успеваемость подростка?

    Седьмой класс – сложный этап школьного образования, требующий максимального внимания со стороны учеников и родителей. Первым нужно разобраться в новой сложной дисциплине, имя которой алгебра, а вторым — не дать успеваемости подростков выйти из-под контроля. В помощь и тем, и другим призван решить задачу по алгебре для 7 класса Мерзляк.

    Теперь практическое руководство доступно в удобном интерактивном режиме: чтобы получить ответ на конкретный пример, достаточно указать его номер в строке поиска или начать вводить условие, чтобы получить пошаговый алгоритм выполнения выполнение упражнения.

    Среди дополнительных, но не менее важных преимуществ ресурса:

    • Наличие пошагового алгоритма выполнения задач и уравнений, а иногда и нескольких способов решения одного и того же примера;
    • возможность использования материалов сайта с любого электронного гаджета — телефона, планшета, компьютера;
    • постоянное обновление решебников: сайт предлагает ответы на последнее издание учебника по алгебре А. Г.Мерзляка. (2015).

    ГДЗ могут использовать школьники, которым легче решать задачи и примеры дома, а также их родители, желающие проверить правильность примеров или помочь детям с домашним заданием.

    Алгебра Мерзляка А.Г. — содержание учебника для 7 класса

    Решения и ответы в тетради основаны на результатах решения задач и примеров. учебное пособие 2015 год. ГДЗ по алгебре за 7 класс Мерзляк открывает перед учеником основы решения алгебраических тождеств, использования формул сокращенного умножения, решения систем уравнений.

    Онлайн-решатель перечисляет задачи и уравнения по таким темам, как:

    • решение линейных уравнений с одной переменной;
    • упрощение тождеств;
    • действия с мономами и многочленами;
    • степень с естественной ставкой и ее свойства;
    • использование формул сокращенного умножения;
    • алгебраические функции и их отображение;
    • решение систем линейных уравнений методами подстановки и сложения.

    Сайт ВИП ГДЗ поможет разобраться в сложных вопросах алгебры и началах анализа, заложит базу знаний, необходимую для дальнейшего постижения предмета в средней школе.

    Элементарные математические программы для 3–5 классов

    ЗАПИСАТЬ ОЦЕНКУ

    Совершенство благодаря математическим рассуждениям

    Мы развиваем понимание, предлагая нашим ученикам рассуждать над сложными и незнакомыми проблемами.

    Как это работает

    Мы регулярно призываем наших учеников использовать свой разум. Вместо того, чтобы запоминать новую информацию, их направляют на получение новых знаний, обращаясь к тому, что они знают, тем самым постоянно укрепляя то, что они узнали.

    Раннее абстрактное мышление

    Наши ученики используют логику для решения сложных задач. Их направляют на изучение алгебры и развитие их способности применять ее к задачам более высокого уровня.

    Умственная гибкость

    Учащиеся рассматривают математику как взаимосвязанный мир, извлекая новые знания из того, что они уже знают. Это формирует глубокое понимание концепций, а также гибкость, с которой учащиеся могут манипулировать ими и применять их.

    Вызов

    Мы выталкиваем учащихся из зоны комфорта, ставя их перед проблемами, которые они не могут решить сразу. Это знакомит их с особым трепетом достижения, которое приходит с упорством в преодолении трудностей.

    Окружающая среда

    В наших классах учащиеся соревнуются друг с другом в здоровой, веселой и поддерживаемой форме. Им предлагается обсуждать и обсуждать свои идеи, а также высказывать свои мысли друг другу и своему учителю.

    I — Ускоренный уровень

    Эта учебная программа, часто лучше всего подходящая для новых учащихся, разработана таким образом, чтобы помочь учащимся соответствовать их уровню и соответствовать международным стандартам.

    II — продвинутый уровень

    Большинство учащихся переходят на этот уровень, где мы предлагаем сложную учебную программу по математике, которая обеспечивает глубокое понимание, навыки рассуждения и уверенность, необходимые для успеха в начальной школе, средней школе с отличием и далее.

    III — уровень с отличием

    В этой строгой учебной программе очень подробно рассматриваются темы, изучаемые на продвинутом уровне, и регулярно используются задачи соревновательного уровня, которые побуждают учащихся расширять границы своих способностей. Многие учащиеся с отличием также предпочитают участвовать в математических олимпиадах.

    Конкурсные программы

    Успех в математических олимпиадах прежде всего зависит от глубокой и широкой основы, которая лучше всего реализуется на наших основных занятиях. Для тех, кто заинтересован в более целенаправленном изучении конкурсных материалов, мы предлагаем программу выборочных соревнований, которая готовит как новичков, так и опытных участников к полному спектру национальных и международных математических соревнований.

    УЗНАТЬ БОЛЬШЕ

    УЗНАТЬ БОЛЬШЕ

    2 часа в неделю

    Занятия проходят один раз в неделю по 2 часа.

    Классная комната

    Атмосфера в классе является ключом к нашей методологии. Классы состоят из 12 учеников и опытного преподавателя, который ведет интерактивный урок.

    Домашнее задание

    Домашнее задание задается каждую неделю, чтобы закрепить то, чему учили в классе.

    Уникальная учебная программа

    В течение двух десятилетий наша команда талантливых ученых совершенствовала нашу учебную программу, вдохновленную элитными математическими школами бывшего Советского Союза и адаптированную для образовательной среды США.

    A+

    Наши учащиеся испытывают головокружительную уверенность и высокие оценки

    21k

    21 000 победителей Math Kangaroo по всей стране!

    4-й

    Каждый 4-й учащийся RSM, участвовавший в программе, попал в 5% лучших на AMC8!

    50 тыс.+

    Выпускники RSM поступают в лучшие университеты мира

    Читать далее

    Просмотреть все результаты

    icon. openЦитата
    Дорогая Татьяна, мы не можем отблагодарить Вас за то, что Вы были таким замечательным учителем для нашего сына в течение 5 лет! Он будет очень скучать по тебе в следующем году. Большое спасибо за все, что вы делаете, и надеюсь поддерживать связь.

    RSM Родительский

    5 класс

    Почему вас называют «русской» математической школой?

    «Русский» происходит от нашего подхода, который основан на элитных математических школах бывшего Советского Союза, адаптированных к условиям США. По русской традиции изучение математики является важнейшим средством умственного развития. Мы преподаем математику таким образом, чтобы не только развивать математические способности, но и развивать интеллект и характер.

    Откуда взялась ваша учебная программа?

    Мы предлагаем одну непрерывную учебную программу, начиная с K-12. Наша учебная программа и методология, совершенствовавшиеся в течение 20 лет нашей командой талантливых ученых, вдохновлены элитными математическими школами бывшего Советского Союза и адаптированы к американской образовательной среде.

    Насколько велики ваши классы? Каково соотношение учителей и учеников?

    В нашем классе в среднем 12 человек, и с тремя уровнями в классе мы можем гарантировать, что каждый ребенок будет помещен в класс, который будет достаточно сложным. Классы являются неотъемлемой частью нашей методологии и учебной программы, поскольку окружающая среда позволяет учащимся озвучивать и обсуждать свои идеи и знакомит их с различными способами мышления.

    Как долго длятся ваши занятия? Сможет ли школьник столько сидеть?

    Время занятий зависит от возраста ребенка. Начиная с 1,5 часов в детском саду до 2-4 часов в старшей школе. В младших классах мы регулярно смешиваем виды деятельности и работаем с манипуляторами, чтобы поддерживать интерес учащихся.

    Сколько домашних заданий я должен ожидать?

    Целью домашнего задания является закрепление того, что было изучено в классе. Наши учителя задают ровно столько, чтобы закрепить навыки, полученные в классе. Домашнее задание — отличный инструмент для оценки знаний вашего ребенка. Это должно занять примерно половину продолжительности урока вашего ребенка. Если домашнее задание занимает неоправданно много времени или слишком мало, это может быть красным флажком, указывающим на то, что ваш ребенок не находится на соответствующем уровне.

    Кто ваши учителя?

    Все наши учителя имеют опыт работы в математике или смежных областях и страстно увлечены этим предметом. Они также проходят обширную подготовку, чтобы преподавать в соответствии с нашей специальной методологией и учебным планом.

    В каком возрасте лучше всего вступать?

    Требуется много лет, чтобы разработать глубокую математическую основу, а также тип мышления, на формирование которого мы ориентируемся. С математикой, как с языком или спортом, чем раньше ребенок начнет, тем лучше.

    Оставить комментарий

    Ваш адрес email не будет опубликован. Обязательные поля помечены *

    Вы можете использовать эти HTMLметки и атрибуты:

    <a href="" title=""> <abbr title=""> <acronym title=""> <b> <blockquote cite=""> <cite> <code> <del datetime=""> <em> <i> <q cite=""> <s> <strike> <strong>