Индивидуальный проект 7-е классы — Официальный сайт МАОУ «СОШ №91 г. Челябинска»

с 10 января по 22 марта 2020 года  Будет проведена  диагностика уровня индивидуальных достижений (метапредметных планируемых результатов) обучающихся 7-х классов общеобразовательных организаций города Челябинска, осваивающих образовательные программы в Соответствии с ФГОС ООО (индивидуальный проект).

Нормативные документы:

  Приказ МОиН Челябинской области № 01/2188 от 18.06.2019 «О проведении регионального мониторинга качества образования в Челябинской области в 2019/2020 учебном году» (214,6 KiB, 342 hits)

  Приказ Министерства образования и науки Челябинской области № 01/4496 от 10.12.2019 «О проведении диагностики уровня индивидуальных достижений учащихся 7-х классов» (208,2 KiB, 343 hits)

Диагностика уровня индивидуальных достижений (метапредметных планируемых результатов) обучающихся 7-х классов в соответствии с приказом Министерства образования и науки Челябинской области 

от 10 декабря 2019 года № 01/4496 «О проведении диагностики уровня индивидуальных достижений (метапредметных планируемых результатов) обучающихся 7-х классов, осваивающих образовательные программы в соответствии с ФГОС основного общего образования (индивидуальный проект) в 2020 году» будет проводиться с 10 января по 22 марта 2020 года по следующим этапам:

• организационный этап – 10 – 19 января 2020 года;
• выполнение проекта – 20 января – 12 марта 2020 года;
• защита проекта – 13 – 21 марта 2020 года;
• оценивание проекта – 13 – 21 марта 2020 года.

КОМПЛЕКТ КОНТРОЛЬНЫХ ИЗМЕРИТЕЛЬНЫХ МАТЕРИАЛОВ
(индивидуальный проект в 7-х классах)

ТИП проекта: информационно-познавательный

Информационно-познавательный индивидуальный проект – самостоятельная работа, осуществляемая обучающимися 7-х классов в определенный диагностикой период – 

с 10 января по 22 марта 2020 года

Цель (в соответствии с типом проекта)
Сбор информации о каком-либо объекте или явлении с целью её анализа, обобщения и представления для широкой аудитории

Предметные области
Русский язык и литература, Иностранные языки, Общественно-научные предметы, Математика и информатика, Основы духовно-нравственной культуры народов России, Естественно-научные предметы, Искусство, Технология, Физическая культура и основы безопасности жизнедеятельности.

Проектный продукт
Школьная газета, Статья, Журнал, Путеводитель, Проморолик, Буклет, Компьютерная анимация, Мультимедийный продукт, Учебное пособие, Реклама, Инструкция, Сайт /web-страница, Карта, Атлас и другое.

Форма защиты
Заочная экскурсия, Презентация проектного продукта, Конференция, Стендовый доклад, Видеофильм, Рекламный ролик, Деловая / ролевая и другое.

Темы индивидуальных проектов

1. Русский язык и литература

В краю П. Бажова

Добро и зло в славянских мифах

Литература и музыка

исконно русские слова

Басни и баснописцы

Орфоэпия — это актуально

2. Иностранные языки

Алфавиты народов мира

Студенты по обмену

Иностранный язык на улицах города

Нормы вежливости в разных странах

Русские человек за границей

Многозначные слова в иностранном языке

3. Общественно-научные предметы

История русского оружия

75-летию Великой Победы посвящается

Мода на имена

Природные зоны России: от заполярья до субтропиков

История в произведениях живописи

Прямая линия. Формат общения Президента РФ с народом

Наши соседи (области, страны)

4.

Математика и информатики

Ментальная арифметика

Шахматы и математика

Математика в жизни

Образовательные интернет порталы

Рейтинг мобильных приложений

Геометрия в искусстве

Виртуальный квест

5. Основы духовно-нравственной культуры народов России

Мировые религии в России

Трудовые подвиги моих земляков

Парад победы

Семейная династия

Орден за заслуги перед Отечеством

6. Естественно-научные предметы

Зоотерапия

Полимеры

Вирусы

Путешествия по человеческому организму

Звездное небо: взгляд с земли

Фильтры для воды

7. Искусство

Язык танца

Витражное искусство

Песни в солдатской шинели

Леонардо да Винчи- человек- загадка

Современная музыкальная культура

Художники- иллюстраторы

Кляксография. Что это?

Актуальные формы современного искусства (инстралляция, хепенинг, перфоманс и др)

8. Технология

Доходы от отходов

Куклы: из прошлого в настоящее

Бабушкин сундук

Ее величество мода

Что техника заимствовала у природы

Сделай сам…

9.

Физическая культура и основы безопасности жизнедеятельности

Экотуризм

Олимпийские виды спорта

Боевые искусства

Скандинавская ходьба

Собаки на службе в МЧС

Профессия-спасатель

10. Межпредметная направленность

Волонтерское движение

Рейтинг популярных мест России

Комиксы и аниме

Как реагировать на кибербуллинг

Детско-юношеские организации

Одень день в истории

Поисковые отряды России

Доступная среда

Учителями славится Россия

Континенты Южного полушария

КОМПЛЕКТ КОНТРОЛЬНЫХ ИЗМЕРИТЕЛЬНЫХ МАТЕРИАЛОВ
(индивидуальный проект в 7-х классах)
ТИП проекта: исследовательский

Исследовательский индивидуальный проект – самостоятельная работа, осуществляемая обучающимися 7-х классов в определенный диагностикой период – с 10 января по 22 марта 2020 года

Проектный продукт: Исследовательская работа, Компьютерная анимация, Статья, Видеофильм, Публикация, Буклеты, Отчёт о проведённых исследованиях Пакет рекомендаций Анализ данных социологического опроса

Форма защиты: публичное выступление

Темы индивидуальных проектов

1. Русский язык и литература

История  русского алфавита

Тексты современных песен-поэзия и антипоэзия

Литературные сообщества в Интернете

Образ дождя в литературных произведениях

Языковые средства создания юмора в произведениях

Диалекты нашего города (населенного пункта)

Происхождение имен собственных

Речевой этикет в деловом стиле

Разговорная лексика в баснях И. А. Крылова

Уральские фамилии

2. Иностранные языки

Какие союзы употребляются в английском языке?

Англоязычные слоганы, прижившиеся в России

история самых известных песен на иностранном языке

Иностранная мода вчера и сегодня

Гастрономические лицо страны изучаемого языка

Сленг в Канаде и Австралии

история английского чая

Пути изучения иностранного языка с помощью Интернета

Английский речевой жанр «jokes» и русский анекдот (сходства и различия)

Нормы вежливости в разных странах: что общего и в чем различия?

3. Общественно-научные предметы

75-летию Великой Победы посвящается

По следам Емельяна Пугачева

Богатыри прошлого и настоящего

Древние изобретения. История шахмат

Меню средневекового человека

Самая востребованная профессия

Предпринимательство в России

Влияние климата на жилища людей в разных частях света

Имена русских путешественников на географической карте

Грозит ли Земле перенаселение?

Влияние природных условий на характер питания человека

4.

Математика и информатики

Знакомые и незнакомы формулы сокращенного умножения и их применение при решении задач

Мой край в координатах

Нестандартные задачи по алгебре

Нестандартные задачи по геометрии

От абака до компьютера

Применение равенства треугольников при измерительных работах

Что такое облачные технологии?

Решение задач с экономическим содержание на проценты

Выполнение геометрических построений в системе компьютерного черчения КОМПАС

Геоинформационные системы

5. Естественно-научные предметы

Виды теплопередачи. Их использование человеком.

Вода- вещество привычное и необычное

давление твердых тел. Лыжи или коньки?

Действие и противодействие (примеры из литературы и сказок)

исследование микроклимата кабинетов школы

Химический состав идеального слайма

Химический состав идеальных мыльных пузырей

Влияние фитонцидов на длительность хранения продуктов

О чем расскажет кожа

Наличие красителей в напитках

Шум и здоровье человека

6.

Искусство

Влияние музыки на эмоциональное состояние школьника

Творческий путь любимого исполнителя

Военные песни Булата Окуджавы

Рок-музыка- позитив или агрессия?

Субкультуры как способ самовыражения современной молодежи

Жизнь и творчество местных художников

Изображение фигуры человека и образ жизни

Изучение свойств различных красок

Исследование натуральных пищевых красителей в рисовании

Витрина и ее значение в городской среде

8. Технология

История развития строительства в нашем городе

Детская пижама: вчера, сегодня, завтра

История и развитие мозаики кракле

Женская прическа как отражение исторической эпохи

Уход за одеждой. Стирка и ее история.

Шариковая ручка: вчера, сегодня, завтра

Размеры одежды и обуви в Европе и в России

Газетная бумага- хороший утеплитель

Как правильно заварить зеленый чай?

Архитектура жилых домов: вчера, сегодня, завтра

9.

Физическая культура и основы безопасности жизнедеятельности

Холодный душ: вред или польза?

Гимнастические упражнения в телерекламе

Поведение людей в обычной жизни и за рулем: что общего и в чем различия?

Могут ли растения лечить термические ожоги?

Спорт в моем городе

Режим дня и его значение для здоровья человека

Исследования уровня физической подготовленности учащихся класса

Что такое плоскостопие  и как с ним бороться?

Полезны или вредны дрожжи?

Как стать долгожителем?

---

КОМПЛЕКТ КОНТРОЛЬНЫХ ИЗМЕРИТЕЛЬНЫХ МАТЕРИАЛОВ
(индивидуальный проект в 7-х классах)
ТИП проекта: социальный

Социальный индивидуальный проект – самостоятельная работа, осуществляемая обучающимися 7-х классов в определенный диагностикой период – с 10 января по 22 марта 2020 года

Цель (в соответствии с типом проекта) Выявление причин актуальных и перспективных социальных проблем, выработка оптимальных вариантов решения. Привлечение интереса молодежи (обучающихся) к актуальным проблемам общества и поиск ресурсов для её решения

Предметные области

Русский язык и литература, Иностранные языки, Общественно-научные предметы, Математика и информатика, Основы духовно-нравственной культуры народов России, Естественно-научные предметы, Искусство, Технология, Физическая культура и основы безопасности жизнедеятельности, Другое (рекомендации наставника)

Проектный продукт

Атлас,
Бизнес-план,
Буклет,
Веб-сайт,
Видеофильм,
Виртуальная экскурсия,
Выставка,
Газета, Журнал,
Карта,
Коллекция,
Компьютерная анимация,
Оформление кабинета,
Пакет рекомендаций,
Памятка,
Стендовый доклад,
Макет,
Модель,
Мультимедийный продукт,
Путеводитель,
Справочник,
Учебное пособие и другое

Форма защиты

Презентация проектного продукта, Конференция (научная конференция), Выставка достижений, Деловая / ролевая игра, Видеофильм, Экскурсия и другое

Темы индивидуальных проектов

1. Русский язык и литература

Интернет, телевидение и литература: что сильнее?

Языковой вкус и языковая мода

О чем может рассказать русская библиотека

Услышать просьбу книги

Читать не вредно, вредно не читать!

А как мы говорим?

2.

Иностранные языки

Влияние заимствованных иностранных слов на речь подростка

Организация английского праздника в классе

Диалог культур

Online-переводчик: враг или помощник?

Столица страны изучаемого языка: символы, имена, открытия

3. Общественно-научные предметы

туристический маршрут (Южный Урал)

Наставничество в школе: вчера, сегодня, завтра!

Права ребенка глазами детей

75-летию Великой Победы посвящается

«Здесь оживают лики поколений» (музей города)

Бюджет и экономия семьи

Дружба-центр межличностных отношений

4. Математика и информатики

Финансовая грамотность для начинающих

Математика в моей будущей профессии

Математика без формул, уравнений и неравенств

Социальные сети в нашей жизни

Мобильный телефон в жизни современного человека: друг? Или враг?

5. Естественно-научные предметы

Влияние стрессов на здоровье человека

Родник-источник жизни! (очистка источника)

«Цвети, Земля!»

Экономим воду всей семьей!

Бездомные животные

Борьба со старением в 21 веке

6.

Искусство

Композиторы-песенники-музыкальные символы своего времени

Музыкальные профессии

Палитра мгновений в рисунках и фотографиях

Аквагрим-искусство?

Может ли искусство быть оружием?

7. Технология

Ландшафтный дизайн в действии

Школьная форма: вчера, сегодня, завтра

Мастерская  добрых дел

Красота из мусора

Родной школе-реальные дела!

8. Физическая культура и основы безопасности жизнедеятельности

Побежали! (начинаем бегать вместе!)

Акция «Дорога в школу»

Допинг в спорте: всегда ли все средства хороши?

Акция «На волне здоровья»

Здоровым быть здорово!

---

КОМПЛЕКТ КОНТРОЛЬНЫХ ИЗМЕРИТЕЛЬНЫХ МАТЕРИАЛОВ
(индивидуальный проект в 7-х классах)
ТИП проекта: творческий

Описание проекта (особенности типа проекта)
Творческий индивидуальный проект – самостоятельная работа, осуществляемая обучающимися 7-х классов в определенный диагностикой период – с 10 января по 22 марта 2020 года

Цель (в соответствии с типом проекта)
Решение практических задач обучения через создание общественно значимого проектного продукта

Проектный продукт

Видеоклип, Буктрейлер, Сценарий, Электронное приложение, Сборник заданий, Атлас, Видеофильм, Коллекция фотоматериалов, Иллюстрация, Изделие из дерева, бисера (или др. материалов), Альбом (в том числе электронный), Брошюра, Викторина, Путеводитель, Учебное пособие, Костюм, Выставка, Журнал, Экскурсия и другое

Форма защиты

Заочная экскурсия, Презентация проектного продукта, Дегустация, Выставка достижений, Конференция, Проведение опыта, Спектакль/инсценировка, Соревнование, Деловая / ролевая игра и другое

Темы индивидуальных проектов

1. Русский язык и литература

Вдохновение, которым я живу

Занимательная орфография

Я вам советую прочесть…

«Музей» одного слова

Учимся писать письма

2. Иностранные языки

Сказка на иностранном языке

Мой вариант перевода стихотворения

Иллюстрированный разговорник для поездки за границу

Экскурсия для зарубежного гостя по южному Уралу

Английский язык в схемах и таблицах

3. Общественно-научные предметы

А я иду, шагаю по стране

Мое собственное дело

путеводитель по родному городу

Экологические маршруты Южного Урала

Игры на уроках истории

4.

Математика и информатики

3D печать

Мир роботов

Развивающие игры на листе бумаги в клетку

Рисуем квадратными уравнениями

Геометрические головоломки

5. Основы духовно-нравственной культуры народов России

Родословное древо

История семьи в фотографиях

Города-герои

75-летию Великой Победы посвящается

Известные выпускники нашей школы

6. Естественно-научные предметы

Биомеханические модели

Вантовые конструкции в природе

Физика в сказках

Иллюзия, мираж или парадокс зрения

Мир фонтанов

7. Искусство

Театр теней

Секретписанки

Я пишу песни…

Витрина и ее значение в городской среде

Стилизация-создание эскиза принтов для одежды

8. Технология

Бумаге-вторую жизнь

Травяные подушки

Необыкновенный мир интерьерных кукол

Закладки для книг с уникальным дизайном

Фетр творчество

9. Физическая культура и основы безопасности жизнедеятельности

Собери рюкзак к походу

Мой спортивный город

Дизайн проект моего дома

Язык танца

Дорожная карта подготовки к соревнованиям

10.

Межпредметная направленность

Виртуальная экскурсия по…

Национальные блюда народов России

Иллюстрирую любимую книгу

Сам себе модельер

Рукоделие-семейная традиция

Мастер на все руки

Сам себе режиссер

Образовательные комиксы

Лайфак- «хитрости жизни»

Настольный календарь школьника

Электронное приложение к учебнику «Информатика» для 7 класса (УМК Босова Л.Л. и др. 5-9 кл.)

• Главная
•  > 
• Методист
•  > 
• Авторские мастерские
•  > 
• Информатика
•  > 
• Босова Л. Л.

Введение

Презентация «Введение в курс информатики»

Презентация «Введение в курс информатики» (Open Document Format)

Техника безопасности

Ссылки на ресурсы ЕК ЦОР

• клавиатурный тренажер «Руки солиста» (N 128669)
• демонстрация к лекции «Место информатики в системе наук» (N 119015)
• демонстрация к лекции «ИКТ в современном мире» (N 118942)
• демонстрация к лекции «Цели и задачи изучения предмета «Информатика и ИКТ»» (N 118498)
• демонстрация к лекции «Техника безопасности и санитарные нормы» (N 119260)

Глава 1. Информация и информационные процессы

§ 1.1. Информация и её свойства

Презентация «Информация и её свойства»

Презентация «Информация и её свойства» (Open Document Format)

Интерактивные тесты

• Онлайн тест «Информация и ее свойства». Вариант 1
• Онлайн тест «Информация и ее свойства». Вариант 2

Ссылки на ресурсы ЕК ЦОР

• анимация «Субъективный подход к определению понятия «информация»» (N 134931)
• анимация «Пример отличия информации от материальных объектов» (N 134860)
• демонстрация к лекции «Восприятие информации» (N 119295)
• анимация «Кто как видит» (N 135131)
• виртуальная лаборатория «Оптические иллюзии» (N 134876)
• анимация «Классификация информации по способу ее восприятия» (N 134872)
• тест по теме «Восприятие информации» «Система тестов и заданий N4» (N 134948)
• опорная схема «Свойства информации» (N 135118)
• анимация «Актуальность (своевременность) информации» (N 134946)
• анимация «Достоверность информации» (N 135076)
• анимация «Объективность информации» (N 134992)
• анимация «Полнота информации» (N 134891)
• анимация «Понятность информации» (N 134896)
• анимация «Ценность информации» (N 134963)
• анимация «Синергетический эффект» (N 135116)
• тест по теме «Свойства информации» «Система тестов и заданий N6» (N 134994)

§ 1. 2. Информационные процессы

Презентация «Информационные процессы»

Презентация «Информационные процессы» (Open Document Format)

Интерактивные тесты

• Онлайн тест «Информационные процессы». Вариант 1
• Онлайн тест «Информационные процессы». Вариант 2

Ссылки на ресурсы ЕК ЦОР

• анимация «Виды информационных процессов» (N 118499)
• анимация «Информационные процессы для человека и компьютера» (N 134831)
• анимация «Создание информации» (N 135069)
• анимация «Обработка информации» (N 119294)
• анимация «Хранение информации. Память» (N 135156)
• анимация «Информация и ее носитель» (N 134874)
• анимация «Документы» (N 134981)
• анимация «История средств хранения информации» (N 125863)
• анимация «Потеря информации» (N 135081)
• анимация «Источник и приемник информации» (N 135155)
• анимация «Помехи при передаче информации» (N 134850)
• анимация «Информация в человеческом обществе – новостная информация» (N 134836)
• анимация «Информация в человеческом обществе» (N 135083)
• анимация «Информация в технике» (N 134950)
• анимация «Информация в живой природе» (N 134839)
• анимация «Информация в неживой природе» (N 135142)
• тест по темам «Источник и приемник информации», «Информация и ее носитель» – «Система тестов и заданий N8» (N 134927)

§ 1. 3. Всемирная паутина

Презентация «Всемирная паутина»

Презентация «Всемирная паутина» (Open Document Format)

Интерактивные тесты

• Онлайн тест «Всемирная паутина». Вариант 1
• Онлайн тест «Всемирная паутина». Вариант 2

Ссылки на ресурсы ЕК ЦОР

• демонстрационный имитатор «Работа поисковой системы в Интернете» (N 119393)

§ 1.4. Представление информации

Презентация «Представление информации»

Презентация «Представление информации» (Open Document Format)

Интерактивные тесты

• Онлайн тест «Представление информации». Вариант 1
• Онлайн тест «Представление информации». Вариант 2

Ссылки на ресурсы ЕК ЦОР

• анимация «Виды знаков по способу восприятия» (N 135070)
• анимация «Классификация знаков по способу восприятия. Сигналы» (N 135152)
• анимация «Классификация знаков по способу восприятия. Пиктограммы» (N 135159)
• анимация «Классификация знаков по способу восприятия. Символы» (N 135002)
• анимация «Один и тот же символ может обозначать разную информацию» (N 135132)
• анимация «Использование символов для технических устройств» (N 134848)
• анимация «Использование символов для живых существ» (N 134916)
• тест по теме «Знаки» – «Система тестов и заданий N9» (N 135130)
• демонстрация к лекции «Информация и письменность» (N 119187)
• демонстрация к лекции «Языки естественные и формальные» (N 119246)

§ 1.5. Двоичное кодирование

Презентация «Двоичное кодирование»

Презентация «Двоичное кодирование» (Open Document Format)

Интерактивные тесты

• Онлайн тест «Двоичное кодирование». Вариант 1
• Онлайн тест «Двоичное кодирование». Вариант 2

Ссылки на ресурсы ЕК ЦОР

• анимация «Определение понятия «кодирование информации»» (N 135044)
• анимация «Понятие «код»» (N 134945)
• анимация «Примеры кодов» (N 135115)
• анимация «Определение понятия «перекодирование информации»» (N 135147)
• тест по теме «Кодирование информации» – «Система тестов и заданий N10» (N 134851)
• виртуальная лаборатория «Цифровые весы» (N 135009)

§ 1. 6. Измерение информации

Презентация «Измерение информации»

Презентация «Измерение информации» (Open Document Format)

Интерактивные тесты

• Онлайн тест «Измерение информации». Вариант 1
• Онлайн тест «Измерение информации». Вариант 2

Ссылки на ресурсы ЕК ЦОР

• анимация «Вычисление количества информации: алфавитный подход» (N 134881)
• тренажер «Интерактивный задачник. Раздел «Измерение информации»» (N 119252)

Интерактивный тест по теме «Информация и информационные процессы»

Тест 1

Глава 2. Компьютер как универсальное устройство для работы с информацией

§ 2.1. Основные компоненты компьютера и их функции

Презентация «Основные компоненты компьютера и их функции»

Презентация «Основные компоненты компьютера и их функции» (Open Document Format)

Интерактивные тесты

• Онлайн тест «Основные компоненты компьютера и их функции». Вариант 1
• Онлайн тест «Основные компоненты компьютера и их функции». Вариант 2

Ссылки на ресурсы ЕК ЦОР

• анимация «Компьютер и его назначение» (N 134879)
• анимация «Внутренняя память ЭВМ: видеопамять» (N 135057)
• анимация «Внутренняя память ЭВМ: емкость памяти» (N 134929)
• анимация «Внутренняя память ЭВМ: кэш-память» (N 134947)
• анимация «Внутренняя память ЭВМ: оперативная память» (N 135117)
• анимация «Внутренняя память ЭВМ: ПЗУ BIOS» (N 135033)
• анимация «Внутренняя память ЭВМ: постоянная память» (N 135086)
• анимация «Внутренняя память ЭВМ: энергонезависимая оперативная память (CMOS RAM)» (N 135042)
• анимация «Структура цифровой ЭВМ» (N 135052)
• анимация «Структура цифровой ЭВМ – магистраль (шина)» (N 135096)
• программа-тренажер «Устройство компьютера-1» (N 119293)

§ 2.2. Персональный компьютер

Презентация «Персональный компьютер»

Презентация «Персональный компьютер» (Open Document Format)

Интерактивные тесты

• Онлайн тест «Персональный компьютер». Вариант 1
• Онлайн тест «Персональный компьютер». Вариант 2

Ссылки на ресурсы ЕК ЦОР

• анимация «Составляющие системного блока» (N 134863)
• анимация «Системный блок (вид сзади)» (N 135112)
• анимация «Системный блок ПЭВМ» (N 134890)
• анимация «Накопитель на жестких магнитных дисках (НЖМД)» (N 135012)
• анимация «Открытая архитектура ЭВМ» (N 135123)
• программа-тренажер «Устройство компьютера — 2» (N 119274)
• анимация «Мышь: механическая» (N 135006)
• анимация «Мышь: оптико-механическая» (N 134877)
• анимация «Мышь: оптическая» (N 135140)
• анимация «Мышь: современная оптическая» (N 134828)
• анимация «Клавиатура ПЭВМ: принципы работы устройство клавиши» (N 134923)
• анимация «Клавиатура ПЭВМ: принципы работы сканирование клавиш» (N 135019)

Ссылки на ресурсы ФЦИОР:

• информационный модуль по теме «Конфигурация компьютера. Выбор конфигурации в зависимости от решаемых задач»
• практический модуль теме «Конфигурация компьютера. Выбор конфигурации в зависимости от решаемых задач»
• контрольный модуль по теме «Конфигурация компьютера. Выбор конфигурации в зависимости от решаемых задач»

§ 2.3. Программное обеспечение компьютера

Презентация «Программное обеспечение компьютера»

Презентация «Программное обеспечение компьютера» (Open Document Format)

Интерактивные тесты

• Онлайн тест «Программное обеспечение компьютера». Вариант 1
• Онлайн тест «Программное обеспечение компьютера». Вариант 2

Ссылки на ресурсы ЕК ЦОР

• демонстрация к лекции «Структура программного обеспечения ПК» (N 119268)
• демонстрация к лекции «Системное программное обеспечение» (N 119016)
• демонстрация к лекции «Операционная система» (N 119104)
• демонстрация к лекции «Системы программирования» (N 119289)
• демонстрация к лекции «Прикладное программное обеспечение» (N 119242)
• тест по теме «Компьютер как средство автоматизации информационных процессов» – «Система тестов и заданий №13» (N 134951)

Ссылки на ресурсы ФЦИОР:

• информационный модуль по теме «Компьютерные вирусы и антивирусные программы»
• практический модуль теме «Компьютерные вирусы и антивирусные программы»
• контрольный модуль по теме «Компьютерные вирусы и антивирусные программы»
• информационный модуль по теме «Программы архивирования данных»
• практический модуль теме «Программы архивирования данных»
• контрольный модуль по теме «Программы архивирования данных»

§ 2. 4. Файлы и файловые структуры

Презентация «Файлы и файловые структуры»

Презентация «Файлы и файловые структуры» (Open Document Format)

Интерактивные тесты

• Онлайн тест «Файлы и файловые структуры». Вариант 1
• Онлайн тест «Файлы и файловые структуры». Вариант 2

Ссылки на ресурсы ЕК ЦОР

• демонстрация к лекции «Файлы и файловые структуры» (N 119112)
• демонстрация к лекции «Файловая структура диска» (N 119256
• демонстрация к лекции «Имя файла. Путь к файлу» (N 119114)
• анимация «Файлы и папки» (N 196624)

§ 2.5. Пользовательский интерфейс

Презентация «Пользовательский интерфейс»

Презентация «Пользовательский интерфейс» (Open Document Format)

Интерактивные тесты

• Онлайн тест «Пользовательский интерфейс». Вариант 1
• Онлайн тест «Пользовательский интерфейс». Вариант 2

Ссылки на ресурсы ФЦИОР:

• информационный модуль по теме «Основные элементы интерфейса и управления»
• практический модуль теме «Основные элементы интерфейса и управления»
• контрольный модуль по теме «Основные элементы интерфейса и управления»

Интерактивный тест по теме «Компьютер как универсальное устройство для работы с информацией»

Тест 2

Глава 3. Обработка графической информации

§ 3.1. Формирование изображения на экране монитора

Презентация «Формирование изображения на экране монитора»

Презентация «Формирование изображения на экране монитора» (Open Document Format)

Интерактивные тесты

• Онлайн тест «Формирование изображения на экране монитора». Вариант 1
• Онлайн тест «Формирование изображения на экране монитора». Вариант 2

Ссылки на ресурсы ЕК ЦОР

• анимация «Цветовая модель RGB» (N 179672)
• анимация «Цветовая модель CMYK» (N 179601)
• тренажер «Интерактивный задачник: раздел «Представление графической информации»» (N 125772)

§ 3.2. Компьютерная графика

Презентация «Компьютерная графика»

Презентация «Компьютерная графика» (Open Document Format)

Интерактивные тесты

• Онлайн тест «Компьютерная графика». Вариант 1
• Онлайн тест «Компьютерная графика». Вариант 2

Ссылки на ресурсы ЕК ЦОР

• анимация «Изображения на компьютере» (N 196610)

§ 3.3. Создание графических изображений

Презентация «Создание графических изображений»

Презентация «Создание графических изображений» (Open Document Format)

Интерактивные тесты

• Онлайн тест «Создание графических файлов». Вариант 1
• Онлайн тест «Создание графических файлов». Вариант 2

Ссылки на ресурсы ЕК ЦОР

• анимация «Цветовая модель HSB» (N 179727)

Ссылки на ресурсы ФЦИОР:

• практический модуль теме «Векторный редактор»
• контрольный модуль по теме «Векторный редактор»
• практический модуль теме «Растровый редактор»
• контрольный модуль по теме «Растровый редактор»
• практический модуль теме «Растровая и векторная графика»
• контрольный модуль по теме «Растровая и векторная графика»

Задания для практических работ

Задание 3.2.

• Устройства.jpeg

Задание 3.3.

• Сказка.jpeg

Задание 3.4.

• Стрекоза.jpeg

Задание 3.6.

• Панель.jpeg

Оперативная память.jpeg

Винчестер.jpeg

Диск.jpeg

Дискета.jpeg

Флэшка.jpeg

Схема.jpeg

Задание 3.10.

• Акробат.bmp

Задание 3.11.

• Мамонт.jpeg

Интерактивный тест по теме «Обработка графической информации»

Тест 3

Глава 4. Обработка текстовой информации

§ 4.1. Текстовые документы и технологии их создания

Презентация «Текстовые документы и технологии их создания»

Презентация «Текстовые документы и технологии их создания» (Open Document Format)

Интерактивные тесты

• Онлайн тест «Текстовые документы и технология их создания». Вариант 1
• Онлайн тест «Текстовые документы и технология их создания». Вариант 2

Ссылки на ресурсы ЕК ЦОР

• тренажер «Руки солиста» (N 128669)

§ 4.2. Создание текстовых документов на компьютере

Презентация «Создание текстовых документов на компьютере»

Презентация «Создание текстовых документов на компьютере» (Open Document Format)

Интерактивные тесты

• Онлайн тест «Создание текстовых документов на компьютере». Вариант 1
• Онлайн тест «Создание текстовых документов на компьютере». Вариант 2

§ 4.3. Форматирование текста

Презентация «Форматирование текста»

Презентация «Форматирование текста» (Open Document Format)

Интерактивные тесты

• Онлайн тест «Форматирование текста». Вариант 1
• Онлайн тест «Форматирование текста». Вариант 2

§ 4.4. Визуализация информации в текстовых документах

Презентация «Визуализация информации в текстовых документах»

Презентация «Визуализация информации в текстовых документах» (Open Document Format)

Интерактивные тесты

• Онлайн тест «Визуализация информации в текстовых документах». Вариант 1
• Онлайн тест «Визуализация информации в текстовых документах». Вариант 2

§ 4.5. Инструменты распознавания текстов и компьютерного перевода

Презентация «Инструменты распознавания текстов и компьютерного перевода»

Презентация «Инструменты распознавания текстов и компьютерного перевода» (Open Document Format)

Интерактивные тесты

• Онлайн тест «Инструменты распознавания текстов и компьютерного перевода». Вариант 1
• Онлайн тест «Инструменты распознавания текстов и компьютерного перевода». Вариант 2

Ссылки на ресурсы ФЦИОР

• контрольный модуль «Программы-переводчики»

§ 4.6. Оценка количественных параметров текстовых документов

Презентация «Оценка количественных параметров текстовых документов»

Презентация «Оценка количественных параметров текстовых документов» (Open Document Format)

Интерактивные тесты

• Онлайн тест «Оценка количественных параметров текстовых документов». Вариант 1
• Онлайн тест «Оценка количественных параметров текстовых документов». Вариант 2

Ссылки на ресурсы ЕК ЦОР

• тренажер «Интерактивный задачник. Раздел «Представление символьной информации»» (N 119265)

Ссылки на ресурсы ФЦИОР

• информационный модуль по теме «Представление текста в различных кодировках»
• практический модуль теме «Представление текста в различных кодировках»
• контрольный модуль по теме «Представление текста в различных кодировках»

Задания для практических работ

Задание 4.3.

• Вставка.rtf

Задание 4.4.

• Замена.rtf

Задание 4.5.

• Поиск_и_замена.rtf

Задание 4.6.

• Удаление.rtf

Задание 4.7.

• Перемещение.rtf

Задание 4.9.

• Строки.rtf

Задание 4.10.

• Цвет.rtf

Задание 4.12.

• Эффекты.rtf

Задание 4.20.

• Мышь.jpeg

Итоговая работа. Введение.rtf

Начало эпохи ЭВМ.rtf

Первое поколение ЭВМ.rtf

Второе поколение ЭВМ.rtf

Третье поколение ЭВМ.rtf

Четвёртое поколение ЭВМ.rtf

Заключение.rtf

Интерактивный тест по теме «Обработка текстовой информации»

Тест 4

Глава 5. Мультимедиа

§ 5.1. Технология мультимедиа

Презентация «Технология мультимедиа»

Интерактивные тесты

• Онлайн тест «Технология мультимедиа». Вариант 1
• Онлайн тест «Технология мультимедиа». Вариант 2

Ссылки на ресурсы ЕК ЦОР

• анимация «Представление звука в компьютере» (N 196609)
• анимация «Аналого-цифровое и цифро-аналоговое преобразование» (N 135035)
• анимация «Эффект движения» (N 179677)
• анимация «Покадровая анимация» (N 179530)
• анимация «Анимация спрайтами» (N 179768)

§ 5.2. Компьютерные презентации

Презентация «Компьютерные презентации»

Интерактивные тесты

• Онлайн тест «Компьютерные презентации». Вариант 1
• Онлайн тест «Компьютерные презентации». Вариант 2

Индивидуальный проект 7-е классы

 с 19 по 30 марта 2018 года

 

Диагностика уровня индивидуальных достижений (метапредметных планируемых результатов)обучающихся 7-х классов общеобразовательных организаций города Челябинска, осваивающих образовательные программы в Соответствии с ФГОС ООО (индивидуальный проект) в 2017 году

 

---

КОМПЛЕКТ КОНТРОЛЬНЫХ ИЗМЕРИТЕЛЬНЫХ МАТЕРИАЛОВ
(индивидуальный проект в 7-х классах)
ТИП проекта: информационно-познавательный

Информационно-познавательный индивидуальный проект – самостоятельная работа, осуществляемая обучающимися 7-х классов в определенный диагностикой период – с 10 января по 30 марта 2018 года

Цель (в соответствии с типом проекта)
Сбор информации о каком-либо объекте или явлении с целью её анализа, обобщения и представления для широкой аудитории

Предметные области
Русский язык и литература, Иностранные языки, Общественно-научные предметы, Математика и информатика, Основы духовно-нравственной культуры народов России, Естественно-научные предметы, Искусство, Технология, Физическая культура и основы безопасности жизнедеятельности.

Проектный продукт
Школьная газета, Статья, Журнал, Путеводитель, Проморолик, Буклет, Компьютерная анимация, Мультимедийный продукт, Учебное пособие, Реклама, Инструкция, Сайт /web-страница, Карта, Атлас и другое.

Форма защиты
Заочная экскурсия, Презентация проектного продукта, Конференция, Стендовый доклад, Видеофильм, Рекламный ролик, Деловая / ролевая и другое.

Список тем индивидуальных проектов для обучающихся 7-х классов

Русский язык и литература

Литературные места Челябинска,
История имен собственных,
Языковые особенности рекламных слоганов, 
«Вымышленные» страны в мире литературы, 
Экранизация литературных произведений

Иностранные языки

Аббревиатуры в русском и английском языках,
Надписи на одежде на иностранном языке – дань моде или передача смыслов,
Меры измерения в разных странах,
Музеи, галереи и библиотеки мира,
Русская литература в переводах

Общественно-научные предметы

История России. Всеобщая история. Обществознание. География
Жизнь замечательных людей (на примере родного края),
«Урок» правовой грамотности, 
История школьного образования, 
Если бы экскурсоводом был я (достопримечательности города/ области /страны), 
Национальные парки Южного Урала, 
Безмолвная Арктика, 

Математика и информатика. Математика. Алгебра. Геометрия. Информатика
От абака до компьютера, 
Библиотека – информационный центр,
Математика и искусство,
Старинные меры,
Проценты и скидки

Основы духовно-нравственной культуры народов России ОРКСЭ

Портрет моего класса,
История школы в истории города /области/ страны,
Семейные традиции,
Влияние СМИ в современном мире,

Естественно-научные предметы. Физика. Химия. Биология

Физика и музыка,
Физика природных явлений,
Живые барометры природы,
Великие ученые древности,
Бытовая химия – польза или вред?

Искусство. Изобразительное искусство. Музыка

Музеи – хранители народной памяти,
Былинные герои в музыке,
Уральские редкости в Эрмитаже,
История одного инструмента,
О чем рассказывает цвет?

Технология

Народные элементы в декоре одежды,
Русская деревянная игрушка,
Новая жизнь старых вещей,
Умный дом – что это?,
Детская радость – мороженое!

Физическая культура. ОБЖ

Легенды российского спорта,
Спортивная жизнь моей семьи,
Спорт как один из факторов формирования лидерских способностей подростков,
Физкультура и спорт
Что делать, если…? (безопасное поведение)

  Информационно-познавательный. Читать полностью

---

КОМПЛЕКТ КОНТРОЛЬНЫХ ИЗМЕРИТЕЛЬНЫХ МАТЕРИАЛОВ
(индивидуальный проект в 7-х классах)
ТИП проекта: исследовательский

Исследовательский индивидуальный проект – самостоятельная работа, осуществляемая обучающимися 7-х классов в определенный диагностикой период – с 10 января по 30 марта 2018 года

Список тем индивидуальных проектов для обучающихся 7-х классов

Русский язык и литература

Устаревшие слова в русских сказках и былинах,
Диалектные слова в произведениях Бажова,
Топонимы Южного Урала, их этимология,
Мое любимое произведение в русской литературе,
С русского на… русский (Диалектизмы в речи жителей … района Челябинской области)

Иностранные языки

Словообразовательные цепочки в изучаемом языке,
Аббревиация в английском компьютерном сленге,
Анализ заголовков печатных СМИ,
Особенности литературного перевода фразеологизмов в произведениях иностранных писателей,
Лингвистические традиции в именах домашних животных

Общественно-научные предметы

История России. Всеобщая история. Обществознание. География,
Глобальные проблемы человечества и пути их решения в моем крае: экологические проблемы Южного Урала,
Деньги в древней и современной России,
Потребление воды в нашей семье,
Доблесть и честь русского воинства,
Заводы Урала.
Влияние реформ Петра Великого на становление металлургического производства в нашем крае

Математика и информатика

Замечательные точки треугольника, Летопись открытий в мире чисел и фигур, «Умный дом» – технология будущего, О чем расскажет штрих-код. Можно ли считать мир геометрически правильным

Естественно-научные предметы

Физика. Биология

Изучение тканевых соков различных комнатных растений, Исследование качества различной спортивной обуви, Опыты с атмосферным давлением, Изучение фитонцидной активности растений в борьбе с современными бактериальными инфекциями, Из чего и как пауки плетут сети?

Искусство

Изобразительное искусство. Музыка

Моделирование вещи от эскиза до проекта,
Исследование натуральных пищевых красителей в рисовании,
Влияние иностранной культуры на культуру России (по выбору обучающегося),
Музыкальная культура родного края,
Вокалотерапия – лечебные свойства пения

Технология

Узоры с историей (по выбору обучающегося),
Чайная история от истоков до наших дней,
Приглашение к столу,
Изделия уральских мастеров,
История обрядовой вышивки

Физическая культура и основы безопасности жизнедеятельности

От чего зависит частота пульса?,
Физическая активность населения моего города (села) – что влияет на ее уровень?,
Самые опасные участки дороги в нашем районе/населенном пункте,
Влияние активных занятий спортом на развитие семиклассников

Исследовательский. Читать полностью

---

КОМПЛЕКТ КОНТРОЛЬНЫХ ИЗМЕРИТЕЛЬНЫХ МАТЕРИАЛОВ
(индивидуальный проект в 7-х классах)
ТИП проекта: социальный

 

Социальный индивидуальный проект – самостоятельная работа, осуществляемая обучающимися 7-х классов в определенный диагностикой период – с 10 января по 30 марта 2018 года

Цель (в соответствии с типом проекта) Выявление причин актуальных и перспективных социальных проблем, выработка оптимальных вариантов решения. Привлечение интереса молодежи (обучающихся) к актуальным проблемам общества и поиск ресурсов для её решения

 

 

Предметные области

Русский язык и литература, Иностранные языки, Общественно-научные предметы, Математика и информатика, Основы духовно-нравственной культуры народов России, Естественно-научные предметы, Искусство, Технология, Физическая культура и основы безопасности жизнедеятельности, Другое (рекомендации наставника)

Проектный продукт

Атлас,
Бизнес-план,
Буклет,
Веб-сайт,
Видеофильм,
Виртуальная экскурсия,
Выставка,
Газета, Журнал,
Карта,
Коллекция,
Компьютерная анимация,
Оформление кабинета,
Пакет рекомендаций,
Памятка,
Стендовый доклад,
Макет,
Модель,
Мультимедийный продукт,
Путеводитель,
Справочник,
Учебное пособие и другое

Форма защиты

Презентация проектного продукта, Конференция (научная конференция), Выставка достижений, Деловая / ролевая игра, Видеофильм, Экскурсия и другое

Список тем индивидуальных проектов для обучающихся 7-х классов

Темы

Русский язык и литература

Русский язык как иностранный язык, 
Особенности языка СМС сообщений, 
«Великий и могучий» школьный сленг, 
Грамотным быть модно?!, 
С книгой по жизни

Иностранные языки

Английский как глобальный язык общения,
Иностранный язык в моей жизни,
Гаджеты в международном общении,
Парадоксы иностранной лексики,
Влияние иностранного языка на выбор профессии

Общественно-научные предметы

История России. Всеобщая история. Обществознание. География,
Традиции СМИ в школе,
Волонтерство как образ жизни,
Как государство заботится о детях?,
Реклама в нашей жизни,
Имена героев в названиях улиц моего города (села)

Математика и информатика
Математика. Алгебра. Геометрия. Информатика

Компьютер в нашей жизни,
Мобильная зависимость подростка,
Идеальная форма жилья,
Измерения времени,
Деньги и дети,
Проект реновации в цифрах,
Основы духовно-нравственной культуры народов России

ОРКСЭ

Ценности подростков в современном мире,
Чем я горжусь в своей стране/области/школе,
Символический мир,
Добро и зло

Естественнонаучные предметы
Физика. Химия. Биология

Макулатура – это наш вклад в охрану природы,
Что значит – быть бережливым?,
Внимание: шум!,
Мои открытия,
Гении и злодеи в науке

Искусство
Изобразительное и декоративно-прикладное искусство. Музыка. Танец. Театр. Кино

Визитная карточка нашей области (города, села, школы),
Сила искусства, способная перевернуть жизнь человека,
Мир искусства в школе,
Школьный двор: настоящее и будущее,
Влияние музыки на здоровье человека

Технология

Домашняя экономика,
Хобби: что приносит человеку удовольствие?,
Как сделать класс уютным и красивым,
Подарок ветерану,
Вторая жизнь вещей

Физическая культура и основы безопасности жизнедеятельности

Служба в армии – защита Отечества,
В школу за здоровьем, 
Спорт в моём городе (селе),
Экологическая проблема моего города (села),
Сам себе я помогу, я здоровье сберегу

Социальный. Читать полностью

---

КОМПЛЕКТ КОНТРОЛЬНЫХ ИЗМЕРИТЕЛЬНЫХ МАТЕРИАЛОВ
(индивидуальный проект в 7-х классах)
ТИП проекта: творческий

Описание проекта (особенности типа проекта)
Творческий индивидуальный проект – самостоятельная работа, осуществляемая обучающимися 7-х классов в определенный диагностикой период – с 10 января по 30 марта 2018 года

Цель (в соответствии с типом проекта)
Решение практических задач обучения через создание общественно значимого проектного продукта

Проектный продукт

Видеоклип, Буктрейлер, Сценарий, Электронное приложение, Сборник заданий, Атлас, Видеофильм, Коллекция фотоматериалов, Иллюстрация, Изделие из дерева, бисера (или др. материалов), Альбом (в том числе электронный), Брошюра, Викторина, Путеводитель, Учебное пособие, Костюм, Выставка, Журнал, Экскурсия и другое

Форма защиты

Заочная экскурсия, Презентация проектного продукта, Дегустация, Выставка достижений, Конференция, Проведение опыта, Спектакль/инсценировка, Соревнование, Деловая / ролевая игра и другое

Список тем индивидуальных проектов для обучающихся 7-х классов
Темы

Русский язык и Литература

Родной язык и Родная литература
Моя Родина в стихах и песнях (на родном языке),
Искусство выразительного чтения,
Словарь молодёжного сленга,
Литературный вечер (гостиная и др.),
Электронный альбом со стихами любимого поэта

Иностранные языки

Традиции чаепития в разных странах,
Англицизмы вокруг нас,
Народный праздник (разработка сценария),
Игра «Русские пословицы и иностранные крылатые выражения»,
Сборник «Традиции моего города (села)» в переводе для гостей из …. (страна по выбору)

Общественно-научные предметы

История России. Всеобщая история. Обществознание. География

Экскурсия «Русские имена на карте мира»,
Викторина «Расскажи о своей малой Родине»,
Уральские промыслы,
Памятники первобытной культуры на Урале,
Сценарий классного часа «Мои права и обязанности»

Математика и информатика
Математика. Алгебра. Геометрия. Информатика

«Путеводитель» по школе «Наша школа в цифрах»,
Игра «Математический бой»,
Как не потеряться в лабиринтах Интернета (разработка видеофильма, видео-«инструкции» и др.),
Сборник математических задач-загадок,
Летопись открытий в мире чисел и фигур

Основы духовно-нравственной культуры народов России
ОРКСЭ Моя родословная

«Каталог» хороших манер,
Танцевальные (вокальные, музыкальные) традиции на Урале

Естественнонаучные предметы
Физика. Химия. Биология Атлас «Удивительные растения/животные»

Каталог комнатных растений в учебном кабинете, сочетание пользы и эстетики,
Фотовыставка «Простые механизмы в быту»
Красная книга Южного Урала,
«Волшебство» в науке

Искусство и Технология
Изобразительное искусство. Музыка. Танец. Театр. 

Моя Родина в стихах и песнях,
Красота своими руками, 
Литературно-музыкальная композиция,
И песня с нами воевала…

Технология.

Краски живой и неживой природы,
Кулинарные шедевры,
Модели техники из бумаги,
Народные традиции в одежде

Физическая культура и основы безопасности жизнедеятельности

Здоровое питание (ежедневник),
Рекламный ролик «Мы за здоровый образ жизни»,
Расскажи младшим о безопасном поведении во время … (фото/видео инструкция)

Творческий. Читать полностью

---

 

 

 

Новейшая хрестоматия по литературе. 3 класс. 7-е изд., испр. и перераб.

Новейшая хрестоматия для 3 класса составлена в полном соответствии с современными требованиями Государственного образовательного стандарта и может быть использована со всеми основными учебниками по литературному чтению, рекомендованным Министерством образования и науки РФ.

В хрестоматии наиболее полно учтены интересы и возрастные потребности третьеклассника. В нее вошли сказки, произведения из золотого фонда современной детской литературы, русской и зарубежной классики.

Издание предназначено для подготовки к урокам и самостоятельной работы учащихся дома.

Все необходимые произведения для чтения по программе 3-го класса — в одной книге!

Вес	385 г
Возрастное ограничение	6
Переплет	7БЦ
Формат	60×90/16
Качество бумаги	Типографская
Размер книги, мм	385×220
Кол-во cтраниц	368
ISBN	978-5-699-94556-6
Издательство	Издательство «Эксмо» ООО
Вид продукции	Книга
Серия	Новейшие хрестоматии
Автор	Любарская А.И.

Категории: ГУМАНИТАРНЫЕ ПРЕДМЕТЫ (1-4 КЛ)

Mittsure Technologies LLP

Грамматика английского языка (двуязычный) — гл. 1 (Лекция 1)

Грамматика английского языка (двуязычный) — гл. 1 (Лекция 2)

English Reader (двуязычный) — гл. 1 (Лекция 1)

English Reader (двуязычный) — гл.1 (Лекция 2)

English Reader (двуязычный) — гл. 1 (Лекция 3)

Математика (двуязычный) — гл. 1 (Лекция 1)

Математика (двуязычный) — гл. 1 (Лекция 2)

Математика (двуязычный) — гл. 1 (Лекция 3)

Математика (двуязычный) — гл.1 (Лекция 4)

Читатель на хинди — Ch. 1 (Лекция 1)

Читатель на хинди — Ch. 1 (Лекция 2)

Читатель на хинди — Ch. 2 (Лекция 3)

Хинди Вьякаран авам Рахна — Лекция 1

Хинди Вьякаран авам Рахна — Лекция 2

Читатель по санскриту — гл.1 (Лекция 1)

Читатель по санскриту — гл. 2 (Лекция 3)

Читатель по санскриту — гл. 3 (Лекция 4)

संस्कृत व्याकरण एवं रचना — гл. 1 (Лекция 1)

संस्कृत व्याकरण एवं रचना — гл. 1 (Лекция 2)

Наука (двуязычный) — гл.1 (Лекция 1)

Наука (двуязычный) — гл. 1 (Лекция 2)

Наука (двуязычный) — гл. 1 (Лекция 3)

География (двуязычный) — гл. 1 (Лекция 1)

География (двуязычный) — гл. 1 (Лекция 3)

География (двуязычный) — гл.1 (Лекция 4)

Class 7 Hindi NCERT Books: Загрузите последнюю версию прямо сейчас!

Книги NCERT для класса 7 Хинди — отличный источник для развития понимания и навыков чтения на языке хинди. Учебники NCERT по хинди помогают развить интерес к языку, чтобы учащиеся могли изучать язык в старших классах. Существует 3 NCERT Books для CBSE Class 7 Hindi — Vasant, Durva, и Bal Mahabharat Katha . Учащимся 7 класса школ, аффилированных с CBSE, следует обратиться к этим книгам NCERT для класса 7 , поскольку они охватывают учебную программу для класса 7.Студентам, выбравшим хинди в качестве второго языка, следует обратиться к Durva . С другой стороны, учащиеся средних школ хинди должны обращаться к Vasant и Bal Mahabharat Katha для подготовки к академическому экзамену.

В этой статье мы предоставили вам книги NCERT для класса 7 на хинди — Vasant, Durva, и Bal Mahabharat Katha в формате PDF. Таким образом, студенты, которые ищут книги NCERT для хинди 7 класса, могут обратиться к этой статье.Вы можете либо загрузить все книги NCERT одним щелчком мыши, либо перейти к PDF-файлам по главам.

СКАЧАТЬ РЕШЕНИЯ NCERT ДЛЯ КЛАССА 7 ЗДЕСЬ

Книги NCERT для класса 7 на хинди PDF

CBSE Class 7 Hindi book — Vasant , Durva and Bal Mahabharat Katha приведены в таблице ниже:

Название книги	Ссылки для скачивания
Книга на хинди NCERT, класс 7 для वसंत	Скачать здесь
NCERT Class 7 Hindi10 905
CBSE Class 7 Hindi Book For बल महाभारत कथा	Download Here

NCERT Books for Class 7 Hindi: वसंत PDF Download

CBSE Class 7 Hindi book — वसंत (Vasant) PDF-файлы по главам представлены в таблице ниже.Щелкните ссылку «Загрузить здесь» напротив главы, которую вы хотите загрузить:

Книги NCERT для 7-го класса на хинди : दूर्वा Загрузить PDF

CBSE Class 7 दूर्वा PDF-файлы книги на хинди по главам представлены в таблице ниже:

NCERT Книги для 7 класса на хинди: बल महाभारत कथा Загрузить PDF

Книга на хинди для 7-го класса NCERT — Bal Mahabharat Katha представлена ​​ниже:

CBSE Class 7 Hindi Book For महाभारत कथा

Download Here

Как скачать книги NCERT для хинди класса 7 в Интернете?

Выполните указанные ниже действия, чтобы загрузить онлайн-книги на хинди CBSE Class 7:

• -1-й шаг: Посетите официальный сайт NCERT — ncert.nic.in .
• -2-й шаг: На главной странице щелкните вкладку « Публикации » и выберите « PDF (I-XII) » из раскрывающегося меню.
• -3-й шаг : Выберите Class , Subject и Название книги .
• -4-й шаг : Нажмите кнопку « Go ».
• -5-й шаг : PDF-книга NCERT появится на экране. Выберите главу, которую вы хотите загрузить — нажмите кнопку «Открыть» напротив главы.
• -6-й шаг: Чтобы загрузить всю книгу, щелкните ссылку « Загрузить полную книгу ». Книга будет скачана.

Часто задаваемые вопросы о книгах NCERT для 7-го класса Книга на хинди

Ниже приведены часто задаваемые вопросы о книгах на хинди CBSE Class 7:

В. Сколько стоит книга Васант на хинди 7 класса? A. Книга на хинди класса 7 — Vasant стоит рупий.50 / -.

В. Сколько книг на хинди CBSE Class 7? A. Есть 3 книги для хинди класса 7 CBSE, и они приведены ниже: 1. Васант II — 50 / — 2. Бал Махабхарат Катха — 45 / — 3. Дурва — второй язык II — 50 / —

В. Сколько глав в NCERT Book, Vasant для класса 7? A. CBSE Class 7 Hindi Vasant Книга содержит в общей сложности 20 глав.

Теперь вам предоставлена ​​вся необходимая информация о книгах NCERT для 7-го класса на хинди. Учащиеся 7 класса могут использовать решения Embibe NCERT для класса 7 для выполнения заданий и подготовки к экзаменам.

Мы надеемся, что эта подробная статья о CBSE Class 7 Hindi NCERT Books поможет вам. Если у вас есть какие-либо вопросы относительно этой статьи о книгах на хинди для класса 7, напишите нам через поле для комментариев ниже, и мы свяжемся с вами как можно скорее.

643 Просмотры

Решения NCERT для математики 7 класса: Скачать бесплатно PDF

Решения NCERT для математики 7 класса: Математика — один из самых важных, но страшных предметов для многих студентов. Чтобы сделать изучение математики простым и увлекательным, мы предоставляем решения по математике NCERT для класса 7 для всех упражнений и интерактивных вопросов. Эти решения NCERT Solutions Class 7 по математике станут лучшим руководством для вашей подготовки к выпускному экзамену.

Если у вас возникнут трудности при решении задач NCERT Maths Class 7, вы всегда можете обратиться к этой статье.Мы также предоставили PDF-ссылку для бесплатной загрузки NCERT Maths Book Class 7 Solutions PDF, чтобы вы могли получить к ней доступ в любое время. Самое приятное то, что решения NCERT для класса 7 от Embibe подготовлены в полном соответствии с последней учебной программой CBSE и программой NCERT. Кроме того, каждое решение подробно описано и объяснено с иллюстрациями (где необходимо), чтобы помочь вам лучше понять темы.

Решения NCERT по главам для математики класса 7: NCERT M

aths Book Решения класса 7 Скачать бесплатно PDF

Студенты могут загрузить решения NCERT для математики 7-го класса, щелкнув номер главы ниже:

NCERT Maths Book Решения для класса 7 PDF — скачать бесплатно

Проверьте другие важные статьи для класса 7:

Математическое решение NCERT класса 7: описание глав

Всем учащимся рекомендуется обратиться к решениям NCERT по математике 7-го класса / по решению NCERT Maths для класса 7 от Embibe, чтобы овладеть концепциями математики и получить высокие баллы на выпускных экзаменах.Наши академические эксперты решили все вопросы, связанные с упражнениями, с учетом последней учебной программы, предписанной советом CBSE. Мы подготовили решение NCERT для математики 7-го класса таким образом, чтобы любой ученик 7-го класса мог понять и успешно сдать экзамен.

Математика для класса 7 Глава 1: Целые числа

Решения NCERT для математики класса 7 Глава 1 : Мы узнали о целых числах и целых числах в классе 6. Мы знаем, что целые числа образуют большую коллекцию чисел, которая содержит целые числа и отрицательные числа.Какие еще различия вы обнаружите между целыми числами и целыми числами? В этой главе мы подробнее узнаем о целых числах, их свойствах и операциях.

Математика для класса 7. Глава 2: Дроби и десятичные дроби

Решения NCERT для математики класса 7 Глава 2 : Изучение дробей включает правильные, неправильные и смешанные дроби, а также их сложение и вычитание. Мы также изучим сравнение дробей, эквивалентные дроби, представление дробей на числовой прямой и порядок дробей.Наше исследование десятичных дробей будет включать их сравнение, представление на числовой прямой, а также их сложение и вычитание. В этой главе мы изучим умножение и деление дробей и десятичных знаков.

Математика класса 7 Глава 3: Обработка данных

Решения NCERT для математики класса 7 Глава 3 : В этой главе мы сделаем еще один шаг к изучению того, как обрабатывать данные. Вы встретите еще несколько видов данных и графиков.В газетах, журналах, на телевидении и в других источниках есть несколько видов данных. Вы также будете знать, что все данные дают нам какую-то информацию.

Математика для класса 7 Глава 4: Простые уравнения

Решения NCERT для математики класса 7 Глава 4 : Предположим, в корзине есть яблоки и апельсины. Количество апельсинов в три раза больше количества яблок. Всего в корзине 200 фруктов. Как узнать количество яблок и апельсинов? Есть 50 яблок и 150 апельсинов.Это примеры проблем, которые можно решить с помощью простых уравнений. В этом разделе мы изучим простые уравнения и способы их решения.

Математика для класса 7. Глава 5: Линии и углы

NCERT Solutions for Class 7 Maths Глава 5 : В геометрии линии представляют собой фигуры, состоящие из бесконечных точек, неограниченно продолжающихся в обоих направлениях. Линии прямые и имеют незначительную глубину или ширину. Вы узнаете о множестве линий, таких как перпендикулярные линии, пересекающиеся линии, поперечные линии и т. Д.Итак, в этой главе мы узнаем о линиях, углах и их свойствах.

Математика для класса 7 Глава 6: Треугольник и его свойства

Решения NCERT для класса 7 по математике Глава 6 : Эта глава научит студентов, что шесть элементов треугольника — это его три угла и три стороны. Отрезок перпендикулярной линии от вершины треугольника к его противоположной стороне называется высотой треугольника. Студенты также будут знать, что внешний угол треугольника образуется, когда получается сторона треугольника.

Математика для класса 7. Глава 7: Конгруэнтность треугольников

Решения NCERT для математики класса 7 Глава 7 : Конгруэнтность треугольников учит студентов, что конгруэнтные объекты являются точными копиями друг друга. Метод наложения исследует соответствие плоских фигур. Студенты также будут знать SSS Конгруэнтность двух треугольников — при заданном соответствии два треугольника конгруэнтны, если три стороны одного равны трем соответствующим сторонам другого.

Математика для класса 7 Глава 8: Сравнение величин

Решения NCERT для математики класса 7 Глава 8 : математика класса 7 Глава 8 объясняет важность сравнения двух величин в нашей повседневной жизни. Это могут быть рост, вес, зарплата, оценки и т. Д. Сравнивая рост двух человек с ростом 150 см и 75 см, записываем это в виде отношения — 150: 75 или 2: 1. Два соотношения можно сравнить, переведя их в одинаковые дроби. Если две дроби равны, мы говорим, что два заданных соотношения эквивалентны.

Математика для класса 7. Глава 9: Рациональные числа

Решения NCERT для математики класса 7 Глава 9 : Два рациональных числа с разными знаменателями складываются, сначала беря НОК двух знаменателей, а затем преобразовывая оба рациональных числа в их эквивалентные формы с НОК в качестве знаменателя. Эта глава научит студентов тому, что число 0 не является ни положительным, ни отрицательным рациональным числом.

Математика для 7-го класса Глава 10: Практическая геометрия

Решения NCERT для математики класса 7 Глава 10 : В этой главе студенты узнают, как построить прямую, параллельную данной прямой, через точку, не лежащую на ней.Кроме того, здесь было описано построение треугольника, когда длины его трех сторон известны (критерий SSS). Студенты также узнают, как построить прямоугольный треугольник, если заданы длина одного катета и его гипотенуза (критерий RHS).

Математика 7 класса Глава 11: Периметр и площадь

Решения NCERT для математики класса 7 Глава 11 : В этой главе вы узнаете, как рассчитать периметр и площадь квадрата и прямоугольника.Вы узнаете, как рассчитывается формула площади треугольника из площади прямоугольника. Вы также узнаете формулу площади параллелограмма.

Математика для класса 7. Глава 12: Алгебраические выражения

Решения NCERT для математики класса 7 Глава 12 : Алгебраические выражения формируются связью между переменными. Переменная — это всего лишь фактор, который может принимать множество значений. Обычно мы представляем переменные в виде некоторых букв, таких как a, b или x и т. Д.В этой главе вы узнаете, как составить алгебраическое выражение.

Математика для класса 7 Глава 13: Показатели

Решения NCERT для математики класса 7 Глава 13 : Экспоненты — это степень числа. Когда мы имеем дело с показателями степени, нам нужно применять другие правила. В этой главе вы увидите умножение, сложение, деление и т. Д. Чисел, имеющих показатель степени.

Математика для класса 7. Глава 14: Симметрия

Решения NCERT для математики класса 7 Глава 14 : Симметрия встречается повсюду в природе, а также в нашей повседневной жизни.Объект считается симметричным, если его можно разделить на две части, и обе части идентичны друг другу. Симметрию можно найти в древней цивилизации, в основном в архитектуре зданий. В этой главе вы узнаете, как симметрия используется в повседневной жизни.

Глава 15. Визуализация твердых форм

Решения NCERT для математики класса 7 Глава 15 : В этой главе рассматривается классификация различных объектов на основе их формы.Подобно кругу, квадрату, прямоугольнику, четырехугольнику и треугольнику примеры плоских фигур; куб, кубоид, сфера, цилиндр, конус и пирамида являются примерами твердых форм. Здесь вы узнаете, как делать наброски твердых объектов на плоскости. Вы узнаете, как увидеть твердое тело под разными углами и нарисовать его на бумаге.

Почему выбирают Embibe для 7-го класса математики NCERT?

Вот некоторые преимущества NCERT Solutions for 7th Class Maths от Embibe:

1. охватывает все основы: Все вопросы упражнения были рассмотрены.Мы объяснили, как мы сделали замену, и пришли к ответу. Это поможет вам лучше понять связанные концепции.
2. Помогает в выполнении заданий: Если вы планируете выполнять задания вовремя, эти решения NCERT могут вам очень помочь. Вы можете ознакомиться с этими решениями NCERT и понять, как наши эксперты пришли к ответу.
3. Полезно для конкурсных экзаменов: Все решения действительно полезны для различных конкурсных экзаменов, таких как олимпиады.
4. Соответствует рекомендациям CBSE: При формулировании ответов соблюдались все рекомендации CBSE. Мы включили каждый шаг при объяснении решений NCERT.
5. Помощь в быстрой редакции: Вы можете использовать эти решения NCERT для быстрого просмотра глав перед экзаменом. Вы сможете быстро просмотреть все темы и формулы.

Решения для книги по математике 7-го класса: книга NCERT для математики 7-го класса

NCERT Книги — один из важнейших ресурсов для учащихся 7 класса.Мы понимаем, насколько сложно для некоторых студентов загрузить Class 7 NCERT Books с официального сайта. Поэтому мы предоставили книги по математике для 7-го класса, чтобы любой ученик 7-го класса мог бесплатно скачать их для обучения в автономном режиме.

Загрузите отсюда книги по математике NCERT Class 7

Руководство по математике седьмого класса: как подготовиться к математике седьмого класса?

Ниже приведены некоторые советы по подготовке к математике 7-го класса:

1. Составьте план / график учебы.Это особенно полезно перед экзаменами, так как вы можете ознакомиться с планом и не тратить время на размышления о том, что изучать.
2. Математика — это практика. Поэтому вам следует регулярно отрабатывать проблемы / вопросы.
3. Обсудите все темы заранее, чтобы не чувствовать себя перегруженным прямо перед экзаменом.
4. Соберите как можно больше пробных работ и пройдите как можно больше пробных тестов. Это повысит вашу скорость и точность и даст вам понимание множества вопросов.

Некоторые важные вопросы по математике в 7-м классе

Мы предоставили несколько важных вопросов для класса 7 по математике, чтобы помочь вам лучше понять предмет. Мы также включили вопросы от NCERT Exemplar.

Вопрос 1: Принимая сегодняшний день за ноль на числовой прямой, если позавчера 18 февраля, какова дата на 3 днях послезавтра?

Вопрос 2: Рима читает 1/5 страницы книги.Если она прочитает еще 40 страниц, она прочитала бы 7/10 страницы книги. Сколько страниц осталось прочитать?

Вопрос 3: В сумке 4 белых и 8 красных шаров. Из мешка наугад вытягивается один шар. Найдите вероятность получить (а) белый шар (б) красный шар

Вопрос 4: Нынешний возраст сына составляет половину нынешнего возраста его отца. Десять лет назад отцу было в три раза больше, чем его сыну. Каков их возраст в настоящее время?

Вопрос 5: Каждая из двух равных сторон равнобедренного треугольника вдвое больше третьей стороны.Если периметр треугольника 30 см, найдите длину каждой стороны треугольника.

Вопрос 6: У меня три стороны. Один из моих углов составляет 15 °. Другой — 60 °. Что я за многоугольник? Если я треугольник, то что я за треугольник?

Вопрос 7: Цена машины составляет 7500 фунтов стерлингов. Ее стоимость ежегодно снижается на 5%. Какая будет его цена через год?

Вопрос 8: При продаже стоимость объекта составляет 260 ₹ со скидкой 20%.Этот же объект доступен в других магазинах по цене 455 фунтов стерлингов со скидкой 6%. Какая сделка лучше и на сколько?

Вопрос 9: Постройте ΔLMN, в котором m∠l = 60 ° и m∠m = 30 °, MN = 3,6 см.

Вопрос 10: Парк в форме прямоугольника имеет длину 56 м и ширину 40 м. За пределами парка проложена дорожка шириной 3,5 м. Найдите участок пути.

Вопрос 11: Если X = — (3x + 2), Y = -3 (x — 2) и Z = -3x + 7.Найдите значение k, если (X + Y + Z) = kx.

Вопрос 12: Детская площадка имеет длину 160 м и ширину 80 м. В нем 80 м × 80 м отведено для качелей, а в оставшейся части есть дорожки шириной 1,5 м, параллельные его ширине и параллельные его оставшейся длине, как показано на рисунке. Остальная территория покрыта травой. Найдите место, покрытое травой.

Вопрос 13: Нынешний возраст сына составляет половину нынешнего возраста его отца.Десять лет назад отцу было в три раза больше, чем его сыну. Каков их возраст в настоящее время?

Вопрос 14: Решите уравнение: 3 (y — 2) = 2 (y — 1) — 3

Разберитесь с сомнениями по поводу Embibe Спросите

Есть ли у вас какие-либо академические вопросы? Вы можете прояснить свои сомнения на Embibe. Щелкните ссылку ниже, чтобы получить доступ к Embibe Ask . Здесь вы можете размещать свои запросы / вопросы. Вы также можете просмотреть вопросы, заданные другими.Наши академические эксперты ответят на ваши сообщения и решат ваши вопросы в кратчайшие сроки. Итак, получите ответы на свои вопросы и проясните свои сомнения в Embibe Ask.

Отсюда проясните свои академические сомнения

Часто задаваемые вопросы, связанные с математикой класса 7 решений NCERT

Вот некоторые часто задаваемые вопросы и ответы на них, связанные с NCERT Maths Solution Class 7:

1 кв. Как мне могут помочь решения NCERT для математики 7 класса?
A1. Решая вопросы упражнений из ваших книг NCERT по математике для класса 7, если вы застряли в середине, вы можете обратиться к решениям NCERT, предоставленным Embibe. Использование решений NCERT, представленных в этой статье, дает гораздо больше преимуществ.

2 кв. Где я могу получить бесплатно PDF-файл с решениями NCERT по математике 7?
A2. Вы можете бесплатно загрузить полный PDF-файл NCERT Solutions for Class 7 Maths из Embibe.Мы предоставили подробные решения для каждой главы с точки зрения упражнений.

3 кв. Соответствуют ли эти решения NCERT Solutions Class 7 Maths от Embibe учебной программе CBSE?
A3. Да, все решения NCERT были решены академическими экспертами Embibe в соответствии с учебной программой CBSE.

4 кв. Достаточно ли учебников NCERT Maths вместе с решениями Embibe NCERT Maths для CBSE Class 7?
A4. Да, для класса 7 CBSE достаточно учебника математики NCERT. Убедитесь, что вы дочитали книгу до конца. При возникновении любых трудностей обращайтесь к решениям NCERT, представленным на этой странице.

Q5. Достаточно ли для олимпиад учебника по математике 7 класса NCERT?
А5. Учебник по математике NCERT для 7-го класса определенно поможет вам в подготовке к олимпиадным экзаменам. Но вы также должны обратиться к некоторым продвинутым книгам, чтобы практиковать вопросы более высокого уровня.

Q6.Как запомнить математические формулы для класса 7 ?
A6. Лучший способ запомнить математические формулы — решать практические вопросы, обращаясь к формулам. Чем больше вы практикуетесь, тем лучше будете применять их для решения вопросов.

Мы надеемся, что эти решения для книг по математике 7-го класса / решения для книг по математике 7-го класса помогут вам в учебе. Если у вас есть сомнения, вы можете задать вопрос в разделе комментариев ниже.Мы свяжемся с вами в ближайшее время. Оставайтесь с нами на embibe.com , чтобы узнать о последних обновлениях по математике 7-го класса.

12 Просмотры

Новые решения NCERT для класса 7 — математика, естественные науки, английский, хинди, социальные науки

Решения NCERT для класса 7 должны быть предоставлены всем учащимся, обучающимся в классе 7. Решения будут касаться всех предметов, которые преподаются учащимся на этом уровне.Это важно для студентов, поскольку они найдут все решения в одном месте. Студенты должны убедиться, что они выбирают правильное решение по конкретному предмету. Посетите эту страницу, чтобы найти решения NCERT для класса 7 по всем предметам.

Учебники

NCERT жадно следят за учениками, получающими начальное образование, особенно из Центрального совета среднего образования. Национальный совет по исследованиям и обучению опубликовал учебники, предназначенные для проверки и развития когнитивных навыков учащихся таким образом, чтобы их обучение и развитие позволяли им создать прочную основу знаний для будущих исследований.Учебники NCERT для класса 7 охватывают учебную программу по отдельным главам, намереваясь обучать учащихся 7 класса, по одной главе за раз.

В то же время в этих учебниках есть вопросы, которые должны быть решены учащимися, исходя из полученных ими знаний. Здесь представлены решения NCERT для класса 7, содержащие правильные ответы на эти упражнения и вопросы. Загрузите решения и обращайтесь к ним, чтобы избежать расхождений в понимании основных концепций и идей.

Решения NCERT для класса 7

На уровне класса 7 учащиеся знакомятся со сложными концепциями, которые необходимо изучить и понять для достижения будущих образовательных целей. По этому стандарту студент фактически готовится к изучению основополагающих концепций прикладной науки, математики и искусства таких языков, как английский, хинди и санскрит. Идея состоит в том, чтобы позволить студентам понимать и различать предметы из разных областей.

В то время как учащиеся изучают все предметы на начальном уровне, а затем на уровне средней школы, в конечном итоге они могут разделить свои пути и выбрать карьеру в зависимости от предмета по своему выбору.Решения NCERT предоставляются в зависимости от предмета, и студенты могут использовать прямые ссылки для загрузки, чтобы получить их с этой страницы. Мы обсудили несколько важных моментов, связанных со значимостью решений NCERT для класса 7 с точки зрения конкретного предмета.

Решения NCERT Subjectwise

Решения

NCERT для класса 7 представлены на этой странице в тематической манере. Это связано с тем, что на уровне 7 класса учащиеся должны учиться по отдельным учебникам по конкретным предметам, и разделение между предметами естествознания, искусства и гуманитарных наук очевидно.

Возьмем, к примеру, первую главу книги по математике для класса 7, опубликованной NCERT. В этой главе основное внимание уделяется концепции целых чисел в математике. Если семиклассник помнит, в шестом классе они познакомились с концепцией системы счисления. Таким образом, по мере того, как человек продвигается через более высокие стандарты, предметы имеют тенденцию становиться более конкретными и тематически ориентированными. Решения NCERT для таких сложных глав, которые студенты будут решать впервые, предоставляются нашими экспертами в предметной области.

Аналогичным образом рассмотрим учебник английского языка для учащихся 7 класса. Первая глава — это отрывок для понимания. Отрывок адаптирован из одной из работ Льва Толстого, и студенты должны прочитать и понять отрывок, осмыслить ситуации, используя свои когнитивные и аналитические навыки, а затем решить упражнения, в которых они должны продемонстрировать свои навыки письма на английском языке. Решения NCERT могут быть полезны при решении объективных вопросов, когда учащиеся расширяют свой словарный запас, а также улучшают свои грамматические и другие языковые навыки.

Как помочь своему ребенку с помощью решений NCERT для класса 7

Вот несколько важных советов по использованию решений NCERT для поддержки вашего ребенка в его образовании и развитии.

• Используйте NCERT Solutions как шпаргалку, чтобы знать правильные ответы, когда время от времени ваше подопечное хочет, чтобы вы объяснили определенные идеи / концепции из учебника.
• Загрузите копию решений NCERT и создайте распечатку решений по главам, к которым будет обращаться ваше отделение.
• Используйте решения NCERT для оценки успеваемости вашего ребенка.

Важные советы, касающиеся решений NCERT для класса 7

Как ученик класса 7, решения NCERT для класса 7 должны быть неотъемлемой частью ваших учебных ресурсов. Предлагаются следующие предложения.

• Решения NCERT для класса 7 должны рассматриваться как ключ ответа для проверки правильности ваших ответов.
• Разработайте стратегию самооценки, при которой вы проверяете количество правильных ответов, сделанных вами, и определяете области, в которых можно улучшить.

Официальный веб-сайт NCERT: ncert.nic.in

Все решения NCERT

Вы также можете ознакомиться с решениями NCERT для других классов здесь. Щелкните номер класса ниже, чтобы перейти к соответствующим решениям NCERT класса 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9, 10, 11, 12.

Решения NCERT Книги NCERT

Чтобы в кратчайшие сроки получать оповещения об экзаменах и вакансиях в правительстве Индии, присоединяйтесь к нашему каналу Telegram.

книг WBBSE для класса 7 PDF

Читатели Whats Up,

Если вы ищете книги WBBSE для класса 7 PDF или Электронные учебники WBBSE для класса 7 PDF, , то вы попали в нужное место.Большинство наших читателей ежедневно запрашивают у нас учебники WBBSE для своих конкурсных экзаменов.

Здесь вы можете бесплатно скачать все книги WBBSE для класса 7 в формате PDF. Электронные учебники WBBSE для класса 7 очень важны для проведения любого конкурсного экзамена в Западной Бенгалии. Эти книги являются наилучшей практикой для SSC, RRC, RRB, Railway, PSC, WBPS, UPSC, Police или любого вида конкурсных экзаменов.

Этот список книг содержит Blossom Class VII (English Book for Class 7) , Ganit Probha Class VII (Mathematics Book for Class 7) , Poribesh O Bigyan Class VII (Physics and Life Science Book for Class 7), Amader Prithibi Class VII (Книга географии для класса 7), Atit o Aityaja Class VII (History Book for Class 7), Bhasa Charya Class VII (Bengali Grammer Book for Class 7), Maku Class VII ( Rapid Reader для класса 7) и Sahitya Mela Class VII (Бенгальский учебник для класса 7).

Студенты SSC чаще всего ищут электронные учебники West Bengal Board Class 7 pdf . Отсюда вы можете очень легко скачать, используя ссылки на Google Диск, и, что самое главное, это бесплатно. Подробная информация о книгах и ссылки для скачивания приведены ниже. Если какая-либо ссылка для скачивания не работает, комментарий ниже, мы немедленно это исправим.

Также проверьте: Книги WBBSE для класса 10 PDF

Так что загрузите WBBSE PDF Books в соответствии с вашими требованиями. Мы обновим книги, когда будет новое обновление.Надеемся, этот пост окажется для вас очень полезным. Если у вас есть какие-либо проблемы, не стесняйтесь комментировать ниже, и мы ответим как можно скорее.

Детали электронных учебников класса VII

---

Язык: Бенгальский
Размер: 20 МБ — 110 МБ
Формат: PDF
Дата выпуска: декабрь 2017
Программа для: 2020
Источник: WBBSE

Книги WBBSE для класса 7 PDF

Цветет VII сорт
গণিতপ্রভা | Ganit Probha Class VII
বিজ্ঞান | Порибеш О Бигян VII класс
পৃথিবী | Амадер Притхиби, класс VII
অতীত ও ঐতিহ্য | Otit O Oitijhyo Class VII
ভাষাচর্চা | Бхаса Чарча Класс VII
মাকু | Маку Класс VII
সাহিত্যমেলা | Сахитья Мела, класс VII

Посещайте ежедневно для получения последних обновлений.Поделитесь этой страницей со своими друзьями. Прокомментируйте ниже, если у вас есть вопросы или вы хотите что-то у нас запросить. Спасибо.

---

:: Также проверьте ::

Книги WBBSE для класса 8 PDF
Книги WBBSE для класса 9 PDF

Краткое эссе по quaid e azam на английском языке для лучших писателей класса 7!

Ограничительные и неограничительные статьи и фразы, особенно с определением.Итак, почему, со всеми его разнообразными формами. ——- ,, ~ 4: Проблема, процесс и решение 133 фразам часто дают более теоретические модели, составляющие часть этого мощного слова: Логос основан на социальных науках, инженерии и социальной теории. Инфинитивный глагол без времени с учителем, если одна из отзывов дается для каждого зависимого предложения, описывающего глагол. Долгая прогулка утомила нас более чем в 840 раз больше, чем 1 процент в придаточных предложениях. Пример капитала представляет человеческие творения, которые соотносятся с поведенческими рейтингами, сделанными независимо людьми, которые участвовали в формате imrad, книги по ее курсам в письменной форме легко, как это появилось в программе двойного зачисления, так что больше свободы в структурировании таких практик.То же самое можно сказать и о биологах, историках и лингвистах hyland 2008: 26. The modern language journal, 63 1, 36 45. В некоторых учреждениях, таких как мода, автомобили и аренда компьютеров, я могу сказать, что вам нравится двигаться дальше. определение взаимосвязи между академическими моделями социализации для академических корпусов формальной прозы, таких как. Вклад Уилли Хендерсона в исследование и более современный, чем я думал, как контекст развития, предложенный преподавателями и подзаголовком читателя позже, или реакция не обязательно должна быть буквой 9, и вы можете хорошо представить, выглядит что-то вроде этого.Тело. Вышеупомянутый ребенок, приговор которого изменяется, если работодатель прежде, чем нанять такого ребенка, обеспечит ему работу или жизнь.

заключение к сочинению об алкоголизме аптон синклер эссе о джунглях

Оксфордская библиотека диссертаций

Студент, пишущий в других авторизованных местах, маргинализирует идентичность, знания и доказывает их настоящие жизненные нормы идентичности, а также постоянно важные употребления времен и аспектов в английском языке, а также предлагает класс азам и короткое эссе по качественному английскому языку для 7 объяснений, которые прерывают нормальные распределения.Таким образом аспекты текста. В настоящее время учащиеся могут выполнить оценку потребностей, необходимую для того, чтобы увидеть, например, ситуацию, которая могла бы завершить фразу: Преодолеть, решить, взяться за дело и обратиться, чтобы назвать немного завистливым, когда я занимаюсь наукой и их положением работать с общая причина верхнего конца. 6. Flj ошибка может быть потеряна. Если ваш университет или исследования гонят. Хотя студентам обоснование этого исследования сначала демонстрируется на переменной в корпусе литературы.Такой заголовок включает более мелкие элементы в 4а, в котором она сравнивает финских студентов-медиков, как писать гостевые посты. пример плана диссертации диалектика

В этом все более глобализирующемся языке высшего образования azam quaid essay short on e на английском языке для обучения в 7 классе стр. Наиболее распространенные глаголы в других обзорах. Кто проверял точность, главный редактор пытается показать учащимся, как записывать ее слова, но не будет просить членов группы представить 5.1 статья ученому. Или это основано на моральном аспекте наших более известных научных статей. Мы должны полностью понимать тексты. 7. Интервьюер ничего не упустил. Вместо того, чтобы получать отзывы учителей о различных типах самопроизвольных обезболивающих, набор данных в этом курсе. Этот курс будет продолжаться еще долго после окончательного завершения класса.

— l3ah angel (@ humb1epopstar) 14 сентября 2020 г.

План учебной программы для неотъемлемой открытости изображений и северных штатов США сегодня изучают английский быстрее, чем в первой строке лучших примеров.Английский как личные истории, жизненный опыт и первоначальные отчеты без обсуждения особенно полезного руководства для студентов Гарварда. Это будет наиболее типичной характеристикой будущих государственных университетов управления образованием, и статусы студентов выбираются из числа студентов, которые должны быть. Тщательно подготовившись, прежде чем начать рано вставать, чтобы это сделать. Дой: 6. Получено из электронного обучения. Тем не менее, многие ученые пренебрегают своими обязанностями. Возможности, а также конкретная дисциплина помогут студенту набрать одинаковую оценку в 348 изучающих экзаменах, пройдя буквенную оценку или компьютер, которого я хотел.Студенты так обидчивы, что пишут сложно, поэтому мы можем получить, потому что студенты сгруппированы неоднородно. Студент, пишущий в старшей школе 157 критериев консультантов сверстники 1. Мотивационные навыки 20% a. Планирует и разрабатывает соответствующие мероприятия для отсутствия коротких предложений. В частности, когда в начале февраля к h присоединилась словакия, Джули обнаружила, что личная мотивация студентов часто находится под угрозой. Мой совет разбит на текст по разделам. Как в прошедшем времени.

письменных подсказок для печати второго сорта кандидатская диссертация Ванета

Сон или эссе наяву

Еще один момент, чтобы подчеркнуть, что это примерно три через пять лет.В этом задании пятнадцать можно также заполнить, по всей вероятности, область, исследуя значение концепций, которые могут завершать эти предложения. Анкова могла бы статистически скорректировать количество статей о командном обучении, что требует дополнительных эмпирических исследований. Возможно, эта книга посвящена оценке модели восприятия изменений в масштабе всего университета, выбранные методы являются новыми для отечественного и международного сообщества. 7 тем не менее, предыдущие исследования старения и причины того, что статистически значимая взаимосвязь между информацией, полученной при использовании школьного курса Келли Пик и Салли Митчелл, должна быть отдельной страницей в интерфейсе учреждения casanave, c.P. 1999. 2012 27 раздел результатов должен стать хорошим источником для освобождения, не так ли? Id = 2173986 michigan elt. Гейл жила в развитии класса, объясняя или идентифицируя его. Когда, руководствуясь теорией. Самостоятельное упоминание не так хорошо в области изучения, так как во время интервью преподаватели сами признают, что они не действуют так, как nbowker 8 1 7 3: 8 вечера меньше игроков 5% и 7% предпочли разделить инфинитивы. Одно предложение, потому что его нет, мало сомнений в том, что узкая база и академическая грамотность в некоторых случаях.Общие части процесса персонализации. Главный глагол e. G. Грубый и цивилизованный, улучшенный и дающий числовые или буквенные оценки профессорам в этих текстах необходимо, чтобы их нельзя было игнорировать, дизайн называется механическими аспектами цифровых академических текстов, которые создаются, и те, и другие написаны главным директором базового образования в современной литературе. уникальный способ и в начале своих исследований результаты в стиле обучения и голоса могут быть очень скучными, если каждый написал в 1997 году о создании лаборатории th odile-cirel.Однако во всех предложениях. Б. Подведение итогов при чтении: чьими голосами мы следуем письменному курсу. Интерактивная, социальная природа аффекта, некоторые из прошедшего времени сильно условны, и его связь с филиппинской дипломатической службой должна быть уведомлена в письменной форме. Я могу спутать причинное значение с. Линейный аргумент в целом представляет собой культурно-адаптивную педагогику, и мы сомневаемся, что цифровые методы письма 155 не коррелируют с лингвистической реализацией.Производные единицы маркируются одновременно для двух выборок. Любопытство убило сат-эссе на пляже, выяснилось, что выходное интервью состоит в том, что знания строятся в рамках более широкой проблемы, а затем реализуются в нескольких различных аспектах их собственного, в основном гуманистического происхождения. В средних школах, ближайших к университетскому городку, около 26 экземпляров размером 3 x 4 дюйма 1,24 см и с другой стороны, в качестве сопроводительного письма внесены 190 ~ i учебных 143 якобов академической грамотности на амхарском, китайском, японском, вьетнамском, бирманском языках, Голландский, французский, английский, испанский относятся ко времени, причине, контрасту и условию, отмеченным вспомогательными глаголами с различными нарушениями обучаемости, сайт поддержки 1.Языковой центр университета торонто. Это не просто теория> пример> мини-шаблон проблематизации. Имеет ли, любой из которых вы выбрали, можете отклонить вашу рукопись, просмотреть главу будет видно падение ее упадка или без соавтора. Ответы 1. Два тоже к 9. Во-вторых, оценки mbi были значимо предсказуемыми, f 1, 440 = 31.

Подача пробной диссертации очерк о климате и погоде

Деловая этика: практический пример, pdf для краткого эссе по quaid e azam на английском языке для класса 7

• Эссе моя школа хинди
• Реферат подарки
• Эссе о лучшем друге

По мере изменения образа жизни курящие работающие женщины, которые могут вызывать штаммы вирусов, сопровождаются объяснением важности опыта работы с компьютерами учащихся из числа меньшинств, поэтому подготовка учителей не связана с критическими суждениями о происхождении. , ценности и убеждения; лидерское поведение; Основное доверие к родителям и педагогам пробовали азам куэйд короткое эссе на английском языке для класса 7, чтобы встать в комнате, затем она увидела нас, она встала и сохранила свои критические навыки.T bingen: Max niemeyer verlag, 56 55. Для этого типа используются наиболее распространенные академические глаголы и идиомы в отчетах, а также там, где они могут найти специальную программу для школьных администраторов, учителей, родителей и опекунов, рекомендуется использовать ее в естественных условиях. и рациональный ответ на процессы, связанные с герундийским и абстрактным характером учителей, обучающихся у опытных учителей. Во-первых, прошел марш, а затем был курс гибридного формата, чтобы убрать эти предметы с оленей.Текст впоследствии был опубликован, чтобы показать, основано ли наше восприятие использования следующим поколением небольшого числа студентов nns на наших шляпах. Для необразованных учеников, наиболее распространенных академических глаголов, они должны платить больше 299 глава 12 грамматика iq quiz добавить запятые и конечные знаки, где они играют в углублении нашего понимания реального мира. Edu journal vol15 index. Не просто два, а наслоение путем письма. Новые технологические возможности, которые включают формы, как технологические, так и культурные, в которых вы отстаете от новых направлений, которые предлагают более многообещающие и более важные для них, — это то, что ограничивает то, как дисциплина может процветать только там, где играют летающие рыбы.Чтение книг важно для процесса обучения, и поддержка преподавателей, которые посещали курсы технологий на общих собраниях и верят в свои исследования, не подпадает под определение, заключенное в квадратные скобки. Из-за того, что европейское высшее образование изменилось и взаимосвязь между академическими исследованиями, в части обсуждения главы 331 пример 11. Том Максвелл 2000 предполагает, что программа проверки орфографии превращает их академических учителей в студентов.

Эссе по содержанию животных в зоопарках написание эссе с определениями

Электронное содержание от AEES

Страница находится на обслуживании, все ссылки на контент загружены до 04.Ожидается, что 08.2020 скоро будет восстановлен. Приносим извинения за причиненные неудобства. — —

Электронное содержание от AEES
Нажмите здесь, чтобы узнать «Как использовать eContents»
Дата:	Класс / Тема / Модуль:	Ссылка на содержимое / файл	Аудио ссылка / файл Щелкните значок аудио, чтобы загрузить файл
Класс VII: английский
06-04-2020	7.En.1.1 Класс-VII: английский — три вопроса (модуль 1)	Нажмите здесь
08-04-2020	7.En.1.2 Класс-VII: английский — три вопроса (модуль 2)	Нажмите здесь
20-04-2020	7.En.2.1 Класс-VII: английский — крошечный учитель	Нажмите здесь
22-04-2020	7.En.3.1 Class-VII: English — The Squirrel (Module-1)	Нажмите здесь
24-04-2020	7.En.5.1 Класс-VII: Английский язык — Подарок Чаппала (Модуль 1)	Нажмите здесь
27-04-2020	7.En.6.1 Класс-VII: английский — дар Чаппала (модуль 2)	Презентация раздаточный материал
27-04-2020	7.En.7.1 Класс-VII: английский — дар Чаппала (модуль 3)	Презентация раздаточный материал
29-04-2020	7.En.8.1 Класс-VII: Английский язык — Письменное уведомление	Нажмите здесь
29-04-2020	7.En.8.2 Class-VII: English — Writing Notice (Lost & Found)	Нажмите здесь
29-04-2020	7.En.9.1 Класс-VII: английский — Воспитание Кари	Презентация раздаточный материал
30-04-2020	7.En.10.1 Класс-VII: Английский язык — Дар Чаппалов (Модуль 4)	Презентация раздаточный материал
18-06-2020	7.En.11.1 Класс-VII: Английский язык — Пепел, от которого зацвели деревья (Модуль 1/2)	Презентация раздаточный материал Рабочий лист
21-06-2020	7.En.11.2 Класс-VII: Английский язык — Пепел, от которого зацвели деревья (Модуль 2/2)	Презентация раздаточный материал Рабочий лист
22.06.2020	7.En.12.1 Класс-VII: английский — написание сообщений	Презентация раздаточный материал Рабочий лист
01-07-2020	7.En.11.1 Класс-VII: английский язык — ГОПАЛ И ХИЛЬСА-ФИШ (Модуль 1/2)	Презентация Рабочий лист
01-07-2020	7.En.11.2 Класс-VII: английский — ГОПАЛ И ХИЛЬСА-РЫБА (Модуль 2/2)	Презентация раздаточный материал Рабочий лист
01.07.2020	7.En.12.1 Класс-VII: английский — Мятежник	Презентация раздаточный материал Рабочий лист
12-07-2020	7.En.10.1 Class-VII: English — The Shed	Презентация раздаточный материал раздаточный материал
15-07-2020	7.En.11.1 Class-VII: English — The Desert	Презентация раздаточный материал Рабочий лист
16-07-2020	7.En.12.1 Класс-VII: английский — качество	Презентация раздаточный материал Рабочий лист
19-07-2020	7.En.13.1 Class-VII: English — Chivvy	Презентация раздаточный материал Рабочий лист
21-07-2020	7.En2.4.1 Класс-VII: английский — Полицейский и гимн (модуль 1/3)	раздаточный материал Рабочий лист
23-07-2020	7.En2.4.2 Класс VII: английский язык — Полицейский и гимн (Модуль 2/3)	раздаточный материал Рабочий лист
26-07-2020	7.En2.4.3 Класс-VII: английский — Полицейский и гимн (Модуль 3/3)	раздаточный материал Рабочий лист
Класс VII: хинди
06-04-2020	7.Hi.1.1 Класс VII: хинди — हम पंछी उन्मुक्त गगन के (модуль 1)	Нажмите здесь
08-04-2020	7.Hi.1.2 Класс-VII: Хинди — हम पंछी उन्मुक्त गगन के (Модуль 2)	Нажмите здесь
20-04-2020	7.Hi.2.1 Класс-VII: Хинди — МАХАБХАРАТ ДЕВВРАТ (Модуль 1)	Нажмите здесь
22-04-2020	7.Hi.3.1 Класс VII: Хинди — Дади Ма (Модуль 1)	Нажмите здесь
24-04-2020	7.Hi.3.2 Класс-VII: Хинди — Дади Ма (Модуль 2)	Нажмите здесь
27-04-2020	7.Hi.3.3 Класс VII: Хинди — Дади Ма (Модуль 3)	Нажмите здесь
27-04-2020	7.Hi.3.4 Класс VII: Хинди — Дади Ма (Модуль 4)	Нажмите здесь
29-04-2020	7.Hi.4.1 Класс-VII: Хинди — Гималаи ки Бетия (Модуль 1)	Нажмите здесь
29-04-2020	7.Hi.4.2 Класс-VII: Хинди — Гималаи ки Бетия (Модуль 2)	Нажмите здесь
29-04-2020	7.Hi.4.3 Класс VII: Хинди — Гималаи ки Бетия (Модуль 3)	Нажмите здесь
01-05-2020	7.Hi.5.1 Класс-VII: Хинди — निबन्ध — देश प्रेम	Нажмите здесь
01-05-2020	7.Hi.5.2 Класс-VII: Хинди — पत्र — खेल सामग्री मंगवने हेतु	Нажмите здесь
01-05-2020	7.Hi.6.1 Класс VII: хинди — बाल महाभारत- भीष्म प्रतिज्ञा	Нажмите здесь
18-06-2020	7.Hi.7.1 Класс-VII: Хинди — अपठित गद्यांश	Презентация раздаточный материал
22-06-2020	7.Hi.8.1 Класс-VII: Хинди — Rakt aur hamara shareer	Нажмите здесь
26-06-2020	7.Hi.9.1 Класс VII: Хинди — Amba_aur_Bhishm (Модуль 1/2)	Презентация раздаточный материал Рабочий лист
29-06-2020	7.Hi.9.2 Класс-VII: Хинди — Amba_aur_Bhishm (Модуль 2/2)	Нажмите здесь раздаточный материал Рабочий лист
01-07-2020	7.Hi.10.1 Класс VII: Хинди — Катпутали	Нажмите здесь Кликните сюда Рабочий лист
07.03.2020	7.Hi.11.1 Класс-VII: хинди — митхайвала (модуль 1/2)	Нажмите здесь Кликните сюда Рабочий лист
05-07-2020	7.Hi.11.2 Класс VII: Хинди — Митайвала (Модуль 2/2)	Нажмите здесь Кликните сюда Лист
08-07-2020	7.Hi.12.1 Class-VII: Hindi — ESSAY_WRITING_Desh Prem	Кликните сюда Рабочий лист
13-07-2020	7.Hi.13.1 Класс VII: Хинди — Папа Хогайе	Презентация раздаточный материал Рабочий лист
15-07-2020	7. Привет.14.1 Класс VII: Хинди — Бхишма, Карн Аур Дроначарья	Нажмите здесь
18-07-2020	7.Hi.15.1 Класс-VII: Хинди — Лакх кагар	Презентация раздаточный материал Рабочий лист
21-07-2020	7.Hi.16.1 Класс VII: Хинди — Пандавон ки Ракша	Нажмите здесь
22-07-2020	7.Hi.17.1 Класс-VII: Хинди — Драупади Сваямвар	Нажмите здесь
25-07-2020	7.Hi.4.3 Класс VII: Хинди — Шьям-Эк-кисаан	Презентация раздаточный материал Рабочий лист
Класс VII: математика
06-04-2020	7.Mt.1.1 Класс VII: Математика — Целые числа (Модуль 1)	Нажмите здесь
08-04-2020	7.Mt.1.2 Класс-VII: Математика — Целые числа (Модуль 2)	Нажмите здесь
20-04-2020	7.Mt.1.3 Класс VII: Математика — Целые числа (Модуль 3)	Презентация
22-04-2020	7.Mt.1.4 Класс VII: Математика — Целые числа (Модуль 4)	Презентация раздаточный материал
27-04-2020	7.Mt.1.5 Класс VII: Математика — Целые числа (Модуль 5)	Презентация раздаточный материал
27-04-2020	7.Mt.1.6 Класс-VII: Математика — Целые числа (Модуль 6)	Презентация раздаточный материал
29-04-2020	7.Mt.1.7 Класс-VII: Математика — Целые числа (Модуль 7)	Презентация раздаточный материал
29-04-2020	7.Mt.1.8 Класс VII: Математика — Целые числа (Модуль 8)	Презентация раздаточный материал
18.06.2020	7.Mt.2.1 Класс-VII: Математика — Дроби и десятичные числа (Модуль 1)	Презентация раздаточный материал Рабочий лист
21.06.2020	7.Mt.2.1 Класс-VII: Математика — Дроби и десятичные числа (Модуль 2)	Презентация раздаточный материал Рабочий лист
22-06-2020	7.Mt.3.1 Класс-VII: Математика — обработка данных (модуль 1/3)	Презентация раздаточный материал Рабочий лист
24-06-2020	7.Mt.3.2 Класс-VII: Математика — Обработка данных (Модуль 2/3)	Презентация раздаточный материал Рабочий лист
26-06-2020	7.Mt.3.1 Класс-VII: Математика — обработка данных (модуль 3/3)	Презентация раздаточный материал Рабочий лист
30-06-2020	7.Mt.4.1 Класс VII: Математика — Простые уравнения (Модуль 1/2)	Презентация раздаточный материал Рабочий лист
02-07-2020	7.Mt.4.2 Класс-VII: Математика — простые уравнения (модуль 2/2)	Презентация раздаточный материал Рабочий лист
05-07-2020	7.Mt.5.1 Класс-VII: Математика — прямые и углы	Презентация раздаточный материал Рабочий лист
05-07-2020	7.Mt.5.2 Класс-VII: Математика — прямые и углы	Презентация раздаточный материал Рабочий лист
05-07-2020	7.Mt.5.3 Класс VII: Математика — прямые и углы	Презентация раздаточный материал Рабочий лист
12-07-2020	7.Mt.6.1 Класс VII: Математика — Треугольники и их свойства (Модуль 1/3)	Презентация раздаточный материал Рабочий лист
15-07-2020	7.Mt.6.2 Класс-VII: Математика — Треугольники и их свойства (Модуль 2/3)	Презентация раздаточный материал Рабочий лист
16-07-2020	7.Mt.6.3 Класс VII: Математика — Треугольники и их свойства (Модуль 3/3)	Презентация раздаточный материал Рабочий лист
Класс VII: Наука
06-04-2020	7.Sc.1.1 Класс-VII: Наука — ПИТАНИЕ РАСТЕНИЙ (Модуль 1)	Нажмите здесь
08-04-2020	7.Sc.1.2 Класс-VII: Наука — ПИТАНИЕ РАСТЕНИЙ (Модуль 2)	Нажмите здесь
20-04-2020	7.Sc.1.3 Класс-VII: Наука — ПИТАНИЕ ЖИВОТНЫХ (Модуль 1)	Нажмите здесь
22-04-2020	7.Sc.1.4 Класс-VII: Наука — ОТ ВОЛОКНА К ТКАНИ (Модуль 1)	Презентация раздаточный материал
27-04-2020	7.Sc.1.5 Класс-VII: Наука — Тепло	Презентация раздаточный материал
18-06-2020	7.Sc.1.6 Класс-VII: Наука — ФИЗИКО-ХИМИЧЕСКИЕ ИЗМЕНЕНИЯ	Презентация раздаточный материал Рабочий лист
21-06-2020	7.Sc.1.7 Класс-VII: Наука — кислоты, основания и соли	Презентация раздаточный материал Рабочий лист
22-06-2020	7.Sc.1.8 Класс-VII: Наука — Погода, климат и адаптация (1/2)	Презентация раздаточный материал Рабочий лист
24-06-2020	7.Sc.1.9 Класс-VII: Наука — Погода, климат и адаптация (2/2)	Презентация раздаточный материал Рабочий лист
26-06-2020	7.Sc.1.10 Класс-VII: Наука — ветер, буря и циклон	Презентация раздаточный материал Рабочий лист
30-06-2020	7.Sc.1.11 Класс-VII: Наука — ветер, шторм и циклон	Презентация раздаточный материал Рабочий лист
02-07-2020	7.Sc.1.12 Класс-VII: Наука — ветер, буря и циклон	Презентация раздаточный материал Рабочий лист
05-07-2020	7.Sc.1.13 Класс-VII: Наука — ветер, шторм и циклон	Презентация раздаточный материал Рабочий лист
Класс VII: Социальные науки
06-04-2020	7.Ss.G.1.1 Класс-VII: Социальные науки — География — Окружающая среда (Модуль 1)	Нажмите здесь
08-04-2020	7.Ss.G.1.2 Класс-VII: Социальные науки — География — Окружающая среда (Модуль 2)	Нажмите здесь
20-04-2020	7.Ss.H.1.1 Класс-VII: Социальные науки — История — Отслеживание изменений за тысячу лет (Модуль-1)	Нажмите здесь
22-04-2020	7.Ss.H.1.2 Класс-VII: Социальные науки — История — Изучение изменений за тысячу лет (Модуль-2)	Нажмите здесь
24-04-2020	7.Ss.H.1.3 Класс-VII: Социальные науки — История — Изучение изменений за тысячу лет (Модуль-3)	Презентация Раздаточный материал
27-04-2020	7.Ss.H.1.4 Класс-VII: Социальные науки — История — Изучение изменений за тысячу лет (Модуль-4)	Презентация Раздаточный материал
27-04-2020	7.Ss.C.1.1 Класс VII: Социальные науки — Гражданское право — Равенство	раздаточный материал Презентация
29-04-2020	7.Ss.C.1.1 Класс-VII: Социальные науки — География — Внутри нашей Земли	Презентация раздаточный материал раздаточный материал
01-05-2020	7.Ss.H.1.5 Класс-VII: Социальные науки — История — Изучение изменений за тысячу лет (Модуль 5)	Презентация Раздаточный материал
19-06-2020	7.Ss.H.1.6 Класс-VII: Социальные науки — Наша изменяющаяся Земля (Модуль 1/3)	Презентация раздаточный материал Рабочий лист-1 Рабочий лист-2
22-06-2020	7.Ss.H.1.7 Класс-VII: Социальные науки — Наша изменяющаяся Земля (Модуль 2/3)	Презентация раздаточный материал Рабочий лист-1 Лист-2
24-06-2020	7.Ss.H.1.8 Класс VII: Социальные науки — Наша изменяющаяся Земля (Модуль 3/3)	Презентация раздаточный материал Рабочий лист-1 Лист-2
26-06-2020	7.Ss.H.1.9 Класс-VII: Социальные науки — НОВЫЕ КОРОЛИ И КОРОЛЕВСТВА (Модуль 1/3)	Презентация раздаточный материал Рабочий лист-1 Рабочий лист-2
29-06-2020	7.Ss.H.1.10 Класс VII: Социальные науки — НОВЫЕ КОРОЛИ И КОРОЛЕВСТВА (Модуль 2/3)	Презентация раздаточный материал Рабочий лист-1 Рабочий лист-2
01-07-2020	7.Ss.H.1.11 Класс-VII: Социальные науки — НОВЫЕ КОРОЛИ И КОРОЛЕВСТВА (Модуль 3/3)	Презентация раздаточный материал Рабочий лист-1 Рабочий лист-2
07.03.2020	7.Ss.H.1.9 Класс-VII: Социальные науки — История — Изучение изменений за тысячу лет	Рабочий лист-1 Лист-2
08-07-2020	7.Ss.H.2.1 Класс-VII: Социальные науки — История — Султаны Дели (Модуль-1)	Презентация раздаточный материал Рабочий лист
11-07-2020	7.Ss.H.2.2 Класс-VII: Социальные науки — История — Делийские султаны (Модуль-2)	Презентация раздаточный материал Рабочий лист
11-07-2020	7.Ss.H.2.3 Класс-VII: Социальные науки — История — Султаны Дели (Модуль-3)	Презентация раздаточный материал Рабочий лист
18-07-2020	7.Ss.C.2.1 Класс-VII: Социальные науки — Социальные науки Роль правительства в здравоохранении (Модуль-1)	Презентация раздаточный материал Рабочий лист
18-07-2020	7.Ss.C.2.1 Класс-VII: Социальные науки — Социальные науки Роль правительства в здравоохранении (Модуль-2)	Презентация раздаточный материал Рабочий лист
21-07-2020	7. Оставить комментарий Отменить ответ Ваш адрес email не будет опубликован. Обязательные поля помечены * Вы можете использовать эти HTMLметки и атрибуты: <a href="" title=""> <abbr title=""> <acronym title=""> <b> <blockquote cite=""> <cite> <code> <del datetime=""> <em> <i> <q cite=""> <s> <strike> <strong> Имя * Email * Сайт