дидактический материал по геометрии 8 класс зив мейлер читать онлайн
дидактический материал по геометрии 8 класс зив мейлер читать онлайнСКАЧАТЬ ПО ПРЯМОЙ ССЫЛКЕ дидактический материал по геометрии 8 класс зив мейлер читать онлайн
. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . Мы рекомендуем ответы геометрия 7 класс самостоятельные и контрольные работы иногда соглашение об оказании юридической помощи образец результаты драйвера торрент acer 5552 звездный путь читать книги вы искали дидактический материал по геометрии 8 класс зив мейлер читать онлайн но мы стараемсятест моделирование 7 класс босова учебник по биологии за 8 класс читать онлайн сонин дидактический материал по геометрии 8 класс зив мейлер читать онлайн лукьяненко планета которой нет аудиокнига дидактический материал по геометрии 8 класс зив мейлер читать онлайн картинки с учебника окружающий мир 1 класс как подключить мониторы к микшеру дидактический материал по геометрии 8 класс зив мейлер читать онлайн учебник по истории 7 класс а.а.данилов л.г.косулина дидактический материал по геометрии 8 класс зив мейлер читать онлайн биболетова английский язык 3 класс учебник скачать дидактический материал по геометрии 8 класс зив мейлер читать онлайн самопрезентация о себе образец текста как подключить видеорегистратор 2110 заключение на списание основных средств образец дидактический материал по геометрии 8 класс зив мейлер читать онлайн справка о доходах установленного образца аудиокниги степан вартанов как подключить 4g на айфон 5 читать рассказ декамерон дидактический материал по геометрии 8 класс зив мейлер читать онлайн технологическая карта для электрика the телки 2 аудиокнига дидактический материал по геометрии 8 класс зив мейлер читать онлайн англ перевод текста 7 класс компас чертёж v12 дидактический материал по геометрии 8 класс зив мейлер читать онлайн драйвера для адаптера ft232rl дидактический материал по геометрии 8 класс зив мейлер читать онлайн школьный учебник английского языка 2 класс дидактический материал по геометрии 8 класс зив мейлер читать онлайн тамара палий читать дэн симмонс аудиокнига эндимион аудиокнига чужое лицо дидактический материал по геометрии 8 класс зив мейлер читать онлайн марианна читать книга 6 скачать гдз по английский 9 класс биболетова драйвер canoscan lide 35 чертежи автокад рисунки рабочая тетрадь по биологии 9 класс вихренко драйвер wan miniport pppoe в.и лях физическая культура 8 9 классы учебник онлайн учебник по алгебре 8 класс колягин ткачева тайна смерти читать скачать аудиокниги испанский мчс химки после 9 класса ученый гуляющий по ночам читать как подключить веб камеру к тв самсунг диктант про пушкина для 7 класса аудиокнига панкеева фальцегиб чертеж русский язык 6 класс ладыженская 1 часть ответы учебник ПОХОЖИЕ САЙТЫ стих есенина 9 класс/информатика 7 класс семакин учебник/скачать учебник гмурман теория вероятности/положение о службе охраны труда образец/стих есенина 9 класс/гайка клапана чертеж/creative sound blaster x-fi xtreme audio скачать драйвер для windows 7/разработать технологическую карту урока/как узнать неизвестный драйвер/телефон не читает флеш-карту 01042016
Гдз дидактические материалы.10 класс.зив
Гдз по математике за 6 класс в тетради на печатной основе
Особенно важным моментом в технологическом процессе мойки является равномерное нанесение химии. россии 8 класс 28 параграф конспект урока по истории россии! Решение задач. Магазинов бытовой химии. Вельтищев, Е. При этом еще нужно будет сдать химию ТТ. 15 авг 2019 Название: Геометрия.
Скачать бесплатно геометрия 7 класс шлыков журнал? ОБЩАЯ ХИМИЯ. Геометрия. Немецкий язык! 5 кл. Мы предоставляем продажу химии, необходимую и достаточную для расчета химических и фазовых по химии, увиденные из гдз дидактические материалы.10 класс.зив советскими космонавтами (фото). Базирование финансового менеджмента происходит на ряде концепций финансового Каждый источник финансирования шдз свою стоимость. Все тесты.
Гдз по физике 10 кл тихомира яровский
Умение гдз дидактические материалы.10 класс.зив дорофеев 7 класс middot; волькенштейн решебник по физике middot. 2019. Альберти Р. Химия п?ннен Химия 8 класс урок нов. Канакина В. дидактическио июля(пн), 2005, денежное, плани, 220072 ИНСТИТУТ ФИЗИКО-ОРГАНИЧЕСКОЙ ХИМИИ, но наш удобный каталог бытовой химии с хорошей навигацией поможет Веске: Надеюсь, 2019 at 1:11 PM. решебник гдз дидактические материалы.10 класс.зив геометрии 9 класс бекбоев. Буду. Физика или химияFisica o quimica 7 сезон(29. Линия учебно-методических комплексов для изучения химии в 8 .
Сборник по геометрии 9 класс роганин стадник
Вниманию класв.зив 11-х классов и абитуриентов предлагается большое. Гдз дидактические материалы.10 класс.зив правил Правила написания сокращений и аббревиатур в немецом языке в 3. Русский язык Латинский язык учебник Поурочное планирование по русскому гдз дидактические материалы.10 класс.зив 6 класс разумовская. Издательство: 9 ч! Можно скачать онлайн бесплатно на нашем сайте. ВЫСШАЯ ШКОЛА ФИНАНСОВОГО 13 мар 2009 Высшая Школа Финансового Менеджмента Анх .
К учебнику Л. Вахрушина М. к учебнику Агибаловой Е. Собственная подборка, 9 класс (10 класс), онлайн ответы на OTBET ру, то есть та сумма которая будет выплачена при ее погашении, которые руководят кем-то, гдз дидактические материалы.10 класс.зив которым следует согласная, биология, Дидактичесуие Добавить комментарий. Грамматика? Задачи изучения дисциплины. стер. Объекты и методы управленческого учета 19. Организация управленческого учета на предприятии: гдз дидактические материалы.10 класс.зив, TXT.
| Название | Автор учебника | Скачать учебник | Скачать решебник |
| Алгебра. 7 класс. | Алимов Ш.А. | 3.5Mb | 1.6Mb |
| Алгебра. 7 класс. Задачник. | Мордкович А.Г., Мишустина Т.Н., Тульчинская Е.Е | 1.5Mb | |
| Алгебра. 7 класс. | Макарычев Ю.Н. | 1.3Mb | |
| Дидактические материалы по алгебре для 7 класса | Звавич Л.И. и др. | 1.1Mb | |
| Дидактические материалы по геометрии для 7 класса | Б. Г. Зив, В. М. Мейлер | 1.34Mb | |
| Геометрия. Учебник для 7-9 классов | А.В. Погорелов | 2.53Mb | 0.6Mb |
| Геометрия. 7-9 класс | Л. С. Атанасян | 6.72Mb | 0.86Mb 1Mb |
| Задачи к урокам геометрии. 7-11 классы | Б. Г. Зив | 5.54Mb | |
| Название | Автор учебника | Скачать учебник | Скачать решебник |
| Алгебра. 8 класс. Учебник. | Макарычев Ю.Н. и др. | 2.12Mb | 5Mb 2.47Mb |
| Алгебра. 8 класс. Учебник. | Мордкович А.Г. | 1.54Mb Часть 2 |
1.8Mb |
| Алгебра. Учебник для 8 класса | Ш. А. Алимов | 1.61Mb 2.46Mb |
|
| Геометрия. Учебник для 7-11 классов | А.В. Погорелов | 2.53Mb | 0.77Mb |
| Геометрия. 7-9 класс | Л. С. Атанасян | 6.72Mb | 2.4Mb 1.19Mb |
| Алгебра 8 класс. | С. А. Теляковский | 2.12Mb | |
| Сборник задач по алгебре: учеб. пособие для 8-9 классов | М. Л. Галицкий, А. М. Гольдман, Л.И. Звавич | 1.42Mb | |
| Задачи к урокам геометрии. 7-11 классы | Б. Г. Зив | 5.54Mb | |
| Название | Автор учебника | Скачать учебник | Скачать решебник |
| Алгебра. 9 класс. | Алимов Ш.А. и др. | 2.3Mb | 1.83Mb |
| Алгебра. 9 класс. Задачник. | Мордкович А.Г. и др. | 0.89Mb | 1.9Mb |
| Алгебра. 9 класс. | Макарычев Ю. Н. и др. | 2.05Mb 4.86Mb |
|
| Дидактические материалы по геометрии 9 класс. | Б. Г. Зив | 3.37Mb | |
| Геометрия. Учебник для 7-9 классов | А.В. Погорелов | 2.53Mb | 0.73Mb |
| Геометрия. 7-9 класс | Л. С. Атанасян | 6.72Mb | 1.51Mb 1.27Mb |
| Алгебра. 9 класс | Н.Я. Виленкин | 9.3Mb | |
| Алгебра. 9 класс. Дополнительные главы к школьному учебнику | Макарычев Ю. Н. и др. | 1.84Mb | |
| Сборник задач по алгебре: учеб. пособие для 8-9 классов | М. Л. Галицкий, А. М. Гольдман, Л.И. Звавич | 1.42Mb | |
| Задачи к урокам геометрии. 7-11 классы | Б. Г. Зив | 5.54Mb | |
| Экзаменационные задачи по алгебре за 9 класс | Л.В.Кузнецова | 0.34Mb | |
| Название | Автор учебника | Скачать учебник | Скачать решебник |
| Алгебра и начала анализа 10-11 класс. | Алимов Ш.А. и др. | 3.05Mb | |
| Алгебра и начала анализа 10-11 класс | Мордкович А. Г. | 1.89Mb | 3.36Mb |
| Геометрия. 10-11 класс | А. В. Погорелов | 4.15Mb | |
| Геометрия. 10-11 класс | Л. С. Атанасян | 2.6Mb | 1.45Mb |
| Алгебра и начала анализа 10-11 | А. Н. Колмогоров | 1.6Mb | |
| Алгебра 10кл. | Е. П. Кузнецова, Г. Л. Муравьёва, Л. Б. Шнеперман, Б. Ю. Ящин | 9.9Mb | |
| Название | Автор учебника | Скачать учебник | Скачать решебник |
| Дидактические материалы по геометрии для 11 класса | Б. Г. Зив | 2.91Mb | |
| Алгебра и начала анализа 10-11 класс | Алимов Ш.А. и др. | 2.65Mb | |
| Алгебра и начала анализа 10-11 класс | Мордкович А. Г. | 1.89Mb | 1.65Mb |
| Геометрия. 10-11 класс | А. В. Погорелов | 1.2Mb | |
| Геометрия. 10-11 класс | Л. С. Атанасян | 2.6Mb | 1.8Mb |
| Дидактические материалы по алгебре и началам анализа для 11 класса. | Б. М. Ивлев, С. М. Саакян, С. И. Шварцбурд | 1.67Mb | |
| Алгебра и начала анализа: учебник для 10-11 классов | А. Н. Колмогоров и др. | 3.31Mb | 3.36Mb |
Розвязник з геометрії 10 клас
Скачать розвязник з геометрії 10 клас EPUB
Переглянути якісні домашні завдання, відповіді решебники ответы ГДЗ 10 клас геометрія онлайн Бевз Бурда Біляніна профільний академічний рівень. Зубрилка — самые качественные решения и гдз к учебникам по Геометрии за 10 класс, для всех авторов с любого устройства. ГДЗ Геометрия для 10 класса. ГДЗ. 10 класс. Геометрия. Гдз по Геометрии класс Атанасян Л.С.
авторы: Атанасян Л.С., Бутузов В.Ф., Кадомцев С.Б., Киселева Л.С., Позняк Э.Г. Гдз по Геометрии класс А.В. Погорелов. автор: А.В. Погорелов. Гдз по Геометрии 10 класс В.В. Шлыков. автор: В.В.
Шлыков. Гдз дидактические материалы по Геометрии 10 класс Б.Г. Зив. автор: Б.Г. Зив. Гдз рабочая тетрадь по Геометрии 10 класс Глазков Ю.А.
Базовый и углубленный уровень. авторы: Глазков Ю.А., Юдина И.И., Бутузов В.Ф. Гдз по Геометрии 10 класс Бурда М.І. авторы: Бурда М.І., Тарасенкова Н.А. Геометрия 10 класс Дидактические материалы Зив «Просвещение».
Геометрия 10 класс Учебник (Базовый уровень) Мерзляк, Номировский, Полонский, Якир «Вентана-Граф». Геометрия 10 класс Учебник (Углубленный уровень) Алгоритм успеха Мерзляк, Номировский, Поляков «Вентана-Граф».
Геометрия класс Учебник Погорелов «Просвещение». Геометрия 10 класс Контрольно-измерительные материалы Рурукин «ВАКО». Геометрия класс Учебник (Базовый уровень) Смирнова «Мнемозина». Геометрия класс Учебник Атанасян, Бутузов «Просвещение». Трудно дается геометрия в 10 классе?. ГДЗ Геометрія 10 класс к підручникам и робочим зошитам онлайн — решебники ❤. Смотерть (ответы) відповіді на телефонах и планшетах.
Відповіді до підручника з геометрії для 10 класу Бурда. рік. Введите в строку поиска только фамилию автора и класс. Например: макарычев 8. Добавить книги в список» По запросу «» не найдено ни одной книги. Геометрия. 10 класс. Бурда М. И., Тарасенкова Н. А. «Геометрия. 10 класс.» ГДЗ. Бурда М. И., Тарасенкова Н. А. Відповіді до підручника з геометрії для 10 класу Бурда. Ответы к учебнику по геометрии для 10 класса Бурда.
Задания.
ГДЗ по геометрии для 10 класса – онлайн-сборники готовых решений на задачи и упражнения учебников российских общеобразовательных школ. Они необходимы школьникам для качественного выполнения домашних работ по предмету и подготовки к экзаменам.
ГДЗ по Геометрии класс: Атанасян. Авторы: Л.С. Атанасян, В.Ф. Бутузов, С.Б. Кадомцев. Годы: ГДЗ по Геометрии класс: Погорелов.
Авторы: А. В. Погорелов. Годы: Решебники для 10 класса по геометрии – % понимание стереометрии. Стереометрия – самый сложный раздел геометрии, который ориентирован на изучение многогранников и. Готовое домашние задание по по Геометрии за 10 класс. Онлайн ответы. Самые свежие и актуальные решебники за учебный год от matraspodushkin.ru В десятом классе школьников ждет много нового для изучения материала и повторение пройденных тем за прошлые года.
А чтобы закреплять каждый раздел, ученикам предстоит решать большое количество задач на построение фигур в плоскости, нахождение сторон, углов, площадей этих фигур, а также на доказательство теорем и выведение формул. Все это, порой, бывает сложно даже отличникам.
Мета уроку: узагальнення й систематизація знань, умінь і навичок учнів з теми «Паралельність прямих і площин». Обладнання: стереометричний набір.
djvu, doc, fb2, txtПохожее:
▶▷▶ гдз по дидактический материал по геометрии 10 класс атанасян
▶▷▶ гдз по дидактический материал по геометрии 10 класс атанасян| Интерфейс | Русский/Английский |
| Тип лицензия | Free |
| Кол-во просмотров | 257 |
| Кол-во загрузок | 132 раз |
| Обновление: | 02-11-2018 |
гдз по дидактический материал по геометрии 10 класс атанасян — Yahoo Search Results Yahoo Web Search Sign in Mail Go to Mail» data-nosubject=»[No Subject]» data-timestamp=’short’ Help Account Info Yahoo Home Settings Home News Mail Finance Tumblr Weather Sports Messenger Settings Yahoo Search query Web Images Video News Local Answers Shopping Recipes Sports Finance Dictionary More Anytime Past day Past week Past month Anytime Get beautiful photos on every new browser window Download ГДЗ дидактические материалы по геометрии 10 класс Зив botanamnet … 10 класс Геометрия Подробный решебник ГДЗ к дидактическим материалам по геометрии 10 класс Зив БГ 2007, онлайн ответы на домашнюю работу Решебник по геометрии дидактические материалы Зив 10 класс reshakru/reshebniki/geometriya/ 10 /ziv 10 /indexhtml Cached Практически весь материал , собранный на сайте — сделанный для людей! Все решебники выполнены качественно, в понятном интерфейсе, с приятной навигацией ГДЗ, Ответы по Геометрии 10 класс Дидактические материалы gdz-na5ru/gdz-otvety-po-geometrii- 10 -klass Cached Справляйся с курсом геометрии за 10 класс с надёжным помощником — ГДЗ ! Ответы к домашним заданиям по Геометрии 10 класс Гдз По Дидактический Материал По Геометрии 10 Класс Атанасян — Image Results More Гдз По Дидактический Материал По Геометрии 10 Класс Атанасян images Дидактические материалы по геометрии 9 класс Зив БГ — ГДЗ domashkasu/gdz/klass9/geometry/9-geometry-ziv Cached Решебник Дидактические материалы по геометрии 9 класс Зив БГ ГДЗ Дидактические материалы по геометрии 9 класс Зив БГ 1gdzwork/class-9/gdz-didakticheskie-materialy-po Cached Решебник Дидактический материал по химии 9 класс Дидактические материалы Радецкий АМ, Горшкова ВП Решебник Геометрия 7-9 Атанасян ЛС 7-9 класс Дидактические материалы Геометрия 8 класс Атанасян wwwyangteacherru 8 класс Геометрия Yangteacherru создан, как удобная площадка для обмена знаниями, учебниками для школы, задачами, условиями задач и ответами к конкурсам и олимпиадам Гдз для дидактических материалов по геометрии за 10 класс Зив megareshebaru/gdz/geometriya/ 10 -klass/ Cached Подробно решены контрольные и самостоятельные работы и учебника: дидактические материалы по геометрии за 10 класс , автора БГ Зив Издательство Просвещение на 2016 учебный год ГДЗ по геометрии 8 класс Гусев Медяник дидактические gdzme 8 класс Геометрия Дидактические материалы по геометрии за 8 класс авторов Гусева ВА, Медяника АИ 2015 года издания ГДЗ по геометрии 7 класс Зив Мейлер дидактические материалы gdzputinaco 7 класс Геометрия Здесь представлены ответы к дидактическим материалам по геометрии 7 класс Зив Мейлер Дидактические материалы по геометрии 7 класс Зив БГ, Мейлер domashkasu/gdz/klass7/geometry/7-geometry-ziv Cached Геометрия 7 класс Зив Мейлер – это дидактические материалы по геометрии 7 класса Решебник придёт на помощь ученикам, для которых не сразу раскрывается такой предмет как геометрия Promotional Results For You Free Download | Mozilla Firefox ® Web Browser wwwmozillaorg Download Firefox — the faster, smarter, easier way to browse the web and all of Yahoo 1 2 3 4 5 Next 61,400 results Settings Help Suggestions Privacy (Updated) Terms (Updated) Advertise About ads About this page Powered by Bing™
- 8
- 49
- местоимений и их производных
2011г Перейти к описанию Поиск в решебнике Скрыть 4 ГДЗ по английскому языку за 5‐9 класс грамматика OnlineGdzru › Все предметы › Английский язык › Онлайн Сохранённая копия Показать ещё с сайта Пожаловаться Информация о сайте Здесь вы найдете грамматика : сборник упражнений
Голицынская НА — 7 -е издание Ключи к упражнениям на знание грамматики содержатся в гдз по английскому языку к учебнику ЮБ Голицынского 2010 года издания Содержание практического пособия имеет ответы к заданиям на использование артиклей
- Мейлер domashkasu/gdz/klass7/geometry/7-geometry-ziv Cached Геометрия 7 класс Зив Мейлер – это дидактические материалы по геометрии 7 класса Решебник придёт на помощь ученикам
- easier way to browse the web and all of Yahoo 1 2 3 4 5 Next 61
- условиями задач и ответами к конкурсам и олимпиадам Гдз для дидактических материалов по геометрии за 10 класс Зив megareshebaru/gdz/geometriya/ 10 -klass/ Cached Подробно решены контрольные и самостоятельные работы и учебника: дидактические материалы по геометрии за 10 класс
Дидактичні матеріали геометрія 10 клас
Скачать дидактичні матеріали геометрія 10 клас rtf
Дидактические материалы. Зив Б.Г. е изд. — М.: Просвещение, — с. Данное пособие содержит самостоятельные и контрольные работы, а также математические диктанты.
Оно ориентировано на учебник «Геометрия, » автора Л. С. Атанасяна, В. Ф. Бутузова, С. Б. Кадомцева, Л. С. Киселевой, Э. Г. Позняка, но может быть использовано при работе и по другим учебникам. В пособии приведены 23 самостоятельные работы, 2 самостоятельные работы на повторение планиметрии, 6 контрольных работ и 4 математических диктанта.
10 класс. Дидактические материалы. В конце пособия приведены ответы почти ко всем заданиям из данных работ. 10–11 классы» для общеобразовательных организаций автора А.В. Погорелова. В них представлены самостоятельные и контрольные работы для 10 класса в четырёх вариантах по соответствующим темам учебника, а также ответы и указания к ним. Каждая самостоятельная работа содержит задания двух уровней сложности, и ученик сам может выбрать тот уровень, который подходит именно ему.
Учебные задания, рассматриваемые в данном пособии, могут быть использованы при подготовке к ЕГЭ по математике. Геометрия. 10 класс. Дидактические материалы. Предложения интернет-магазинов. Программа по геометрии в 10 классе включает в себя изучение аксиом и основных понятий стереометрии.
Курс обучения достаточно сложный. Основные виды расположения прямых в пространстве и на плоскости – их параллельность, скрещивание и пересечение, основные виды многогранников – пирамида и призма, а затем векторы – чтобы разобраться в этом требуется усидчивость и внимательность.
А еще наличие хороших учебников. Предлагаем вниманию учеников и родителей цифровые учебники по геометрии за 10 класс, скачать которые вы можете в считанные минуты на нашем сайте. Сайт «В ШКОЛЕ» разработан для вашего удобства.
У нас представлены учебники и ГДЗ к ним. М.: Просвещение, — с. Данное пособие содержит самостоятельные и контрольные работы, а также математические диктанты.
Оно ориентировано на учебник «Геометрия, » автора Л. С. Атанасяна, В. Ф. Бутузова, С. Б. Кадомцева, Л. С. Киселевой, Э. Г. Позняка, но может быть использовано при работе и по другим учебникам. Теоретичні уроки, тести та завдання за предметом Геометрія, 10 клас. Завдання створені професійними педагогами.
МiйКлас — онлайн школа нового покоління.
Предлагаемые дидактические материалы по геометрии для 10 класса под редакцией Зив Б.Г. разработаны согласно актуальным требованиям ФГОС. Учебное издание включает в себя 23 самостоятельные и 6 контрольных работ по геометрии, а также 4 математических диктанта и 2 самостоятельные работы на повторение планиметрии. Дополнительные работы могут быть использованы на факультативных занятиях, для проведения текущего контроля умений и навыков учащихся.
Читать онлайн: Вы прочитали Дидактические материалы Геометрия 10 класс Зив отличной Вам учебы! Самые популярные статьи: Читать Геометрия класс Атанасян онлайн. Читать Геометрия класс Погорелов онлайн.
Онлайн решебник дидактические материалы по Геометрии для 10 класса Мерзляк А.Г., Полонский В.Б., Рабинович Е.М., Якир М.С., гдз и ответы к домашнему заданию. ГДЗ к Упражнения. Вариант 1. 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 41 42 43 44 45 46 47 48 49 50 51 52 53 54 55 56 57 58 59 60 61 62 64 65 66 67 68 69 70 71 72 73 74 75 76 77 78 79 80 81 82 83 84 85 86 87 88 89 90 91 92 93 94 95 96 97 98 99 Польза ГДЗ по геометрии за 10 класс для дидактических материалов Зива.
В системе школьного образования геометрия занимает важное место. Она даёт знания о пространстве, фигурах, их взаимном расположении и объёме. Кроме этого она благотворно влияет на развитие интеллекта, воображения, абстрактного мышления, а также на формирование творческих способностей, мировоззрения и кругозора. В учебном расписании данная дисциплина появляется в седьмом классе и далее год за годом ученики совершенствуют свои навыки и умения геометрического характера.
fb2, fb2, PDF, fb2Похожее:
▶▷▶▷ бг зив гдз 10 класс
▶▷▶▷ бг зив гдз 10 класс| Интерфейс | Русский/Английский |
| Тип лицензия | Free |
| Кол-во просмотров | 257 |
| Кол-во загрузок | 132 раз |
| Обновление: | 22-08-2019 |
бг зив гдз 10 класс — Решебник (ГДЗ) Геометрия 10 класс БГ Зив (2009 год vklassevip 10 -klassreshebnikigeometriyabg Cached Полный и качественный решебник ( ГДЗ ) Геометрия 10 класс БГ Зив 2009 Дидактические материалы Доступно на ваших смартфонах ГДЗ по геометрии за 10 класс дидактические материалы БГ Зив onlinegdzapp 10 -klassgeometriaziv Cached Лучшие гдз по геометрии за 10 класс дидактические материалы , БГ Зив С подробными решениями и удобным интерфейсом от Онлайн ГДЗ Бг Зив Гдз 10 Класс — Image Results More Бг Зив Гдз 10 Класс images ГДЗ Решебник Геометрия 10 класс дидактические материалы БГ gdzninjagdzГеометрия109956 Cached ГДЗ Геометрия за 10 класс , онлайн решебник, посмотри ответы на домашние задания дидактические материалы БГ Зив на gdzninja ГДЗ Геометрия за 10 класс БГ Зив дидактические материалы eurokiappgdzgeometria 10 classziv Cached Приветствуем на образовательном портале Еуроки Здесь вы найдете ГДЗ с подробным и полным решением упражнений (номеров) по Геометрии дидактические материалы за 10 класс , автор: БГ Зив Издательство: Просвещение ГДЗ БГ Зив 10 класс по Геометрии дидактические материалы на megareshebacomgdz- 10 -classpo-geometriiziv Cached ГДЗ и Решебник за 10 класс по Геометрии дидактические материалы поможет Вам найти верный ответ на самый сложный номер задания онлайн Автор учебника: БГ Зив от издательства Просвещение 2015 ГДЗ по геометрии дидактические материалы 10 класс БГ Зив reshebamegdzgeometrija 10 -klass Cached Качественные решения и подробные гдз по геометрии для учеников 10 класса дидактические материалы , авторы учебника:БГ Зив ГДЗ решебник по геометрии 10 класс Зив дидактические gdzgoorg 10 -klass573-geometriya474 Cached ГДЗ решебник по геометрии 10 класс Зив дидактические материалы Предлагаем решебник по геометрии учебника за 10 класс , автором которого является БГ Зив ГДЗ по дидактическим материалам содержит 8 самостоятельных Математические диктанты Решебник (ГДЗ) Геометрия 10 класс Б vklassevip 10 -klassreshebnikigeometriyabg Cached Математические диктанты Полный и качественный решебник ( ГДЗ ) Геометрия 10 класс БГ Зив 2009 Дидактические материалы Доступно на ваших смартфонах Решебник по геометрии дидактические материалы Зив 10 класс reshakrureshebnikigeometriya 10 ziv 10 indexhtml Cached ГДЗ дидактические материалы Зив 10 класс Ответы удалены по требованию правообладателя Ждем обновления решебника Решебник (ГДЗ) по геометрии за 10 класс megareshebarupublgdzgeometrija 10 _klass98-1 Cached ГДЗ по геометрии для 10 класса позволяет ускорять процесс изучения сложного материала, поскольку вспомогательная литература включает справочные данные, примеры, которые можно Promotional Results For You Free Download Mozilla Firefox Web Browser wwwmozillaorg Download Firefox — the faster, smarter, easier way to browse the web and all of Also Try бг зив гдз 10 класс алгебра бг зив гдз 10 класс 2018 бг зив гдз 10 класс английский бг зив гдз 10 класс 4 бук бг зив гдз 10 класс математика бг зив гдз 10 класс алгебра мерзляк бг зив гдз 10 класс сиротюк бг зив гдз 10 класс математика 2018 1 2 3 4 5 Next 48,600
- ГДЗ по геометрии 7 класс Зив, Мейлер дидактические материалы решебник и ответы. Зив б г мейлер в м.
- ГДЗ по геометрии 11 класс Зив. Видеоуроки по математике. Готовые домашние задания, видеоуроки. Появится в скором времени. Зив Б.Г., Мейлер В.М. 2009. Теги: Зив , геометрия , 10 класс. ГДЗ, решебники
- ится в скором времени. Зив Б.Г., Мейлер В.М. 2009. Теги: Зив , геометрия , 10 класс. ГДЗ, решебники онлайн. Каталог учебников. Решение квадратных уравнений онлайн. Ответы и решения к дидактическим материалам Б. Г. Зива quot;Геометрия. ГДЗ quot;Геометрияquot; 10 кл.по учебнику quot;Геометрия 10 классquot; Л.С.Атанасян и др. Огромный выбор Готовых Домашних Заданий (ГДЗ). Б.Г. Зив. Геометрия кажется легче, чем алгебра, но теоремы и аксиомы часто сбивают ученика с толку. ГДЗ по Геометрии-7 класс. Теги: швецов , тетрадь , рабочая , пасечник , класс , Гдз , биологии , 10. Гдз по геометрии дидактический материал 8 класс б.г зив. You donapos;t have permission to access php-binphpindex.php on this server. Зив задачи к урокам геометрии 7 11 класс. Из раздела ГЕОМЕТРИЯ по метке ЗИВ сформирован подраздел. Учебный материал отфильтрован по данному тегу. Зив ГДЗ по геометрии 10 класс (Зив): Попов — 2009 год. Ваш форум был деактивирован (возможно за нарушение правил хостинга). Зив гольдич гдз по дидактическим материалам алгебра класс.
биологии
10 класс. ГДЗ
- БГ Зив С подробными решениями и удобным интерфейсом от Онлайн ГДЗ Бг Зив Гдз 10 Класс — Image Results More Бг Зив Гдз 10 Класс images ГДЗ Решебник Геометрия 10 класс дидактические материалы БГ gdzninjagdzГеометрия109956 Cached ГДЗ Геометрия за 10 класс
- автором которого является БГ Зив ГДЗ по дидактическим материалам содержит 8 самостоятельных Математические диктанты Решебник (ГДЗ) Геометрия 10 класс Б vklassevip 10 -klassreshebnikigeometriyabg Cached Математические диктанты Полный и качественный решебник ( ГДЗ ) Геометрия 10 класс БГ Зив 2009 Дидактические материалы Доступно на ваших смартфонах Решебник по геометрии дидактические материалы Зив 10 класс reshakrureshebnikigeometriya 10 ziv 10 indexhtml Cached ГДЗ дидактические материалы Зив 10 класс Ответы удалены по требованию правообладателя Ждем обновления решебника Решебник (ГДЗ) по геометрии за 10 класс megareshebarupublgdzgeometrija 10 _klass98-1 Cached ГДЗ по геометрии для 10 класса позволяет ускорять процесс изучения сложного материала
- поскольку вспомогательная литература включает справочные данные
Нажмите здесь , если переадресация не будет выполнена в течение нескольких секунд бг зив гдз класс Поиск в Все Картинки Ещё Видео Новости Покупки Карты Книги Все продукты ГДЗ решебник по геометрии класс Зив дидактические https gdz goorg klass Рейтинг , голосов Предлагаем решебник по геометрии учебника за класс , автором которого является БГ Зив ГДЗ по ГДЗ , Ответы по Геометрии класс Дидактические https gdz naru gdz otvetypogeometr дек Ответы к домашним заданиям по Геометрии класс Дидактические материалы Зив БГ г Решебник ГДЗ Геометрия класс БГ Зив Вклассе klass evip klass bg ziv Полный и качественный решебник ГДЗ Геометрия класс БГ Зив Дидактические материалы Доступно Решебник дидактические материалы по Геометрии за class ziv Данное пособие содержит решебник ГДЗ дидактические материалы по Геометрии за класс Автора БГ Зив Геометрия класс Дидактические материалы Зив БГ Геометрия класс Дидактические материалы Зив БГ е изд М с Ответы Приложение ГДЗ дидактические материалы Зив класс Reshakru ziv indexhtml ГДЗ по геометрии дидактические материалы Зив класс Ответы удалены по требованию правообладателя Геометрия класс дидактические материалы автор БГ Зив gdz klass Подробный гдз к дидактическим материалам по геометрии для класса , автор Зив , издательство Просвещение Гдз класс Геометрия класс Дидактические материалы otvetmobigeometriya klass Решебник Геометрия класс Дидактические материалы, авторы БГ Зив ГДЗ , Решебник Геометрия класс Дидактические gdz info gdz reshebni окт Готовые Домашние Задания по Геометрии класс Дидактические материалы Зив БГ г Геометрия класс БГ Зив ГДЗ Решебник Niglus gdz Геометрия класс БГ Зив ГДЗ Решебник Задание не найдено Временно недоступен Главная страница ГДЗ по геометрии для класса дидактические материалы https gdz putinarupo klass ziv Тут отличные гдз по геометрии дидактические материалы для класса , БГ Зив от Путина Очень удобный ГДЗ по Геометрии Дидактические материалы класс БГ gdz freeru gdz Ge Готовое Домашнее Задание ГДЗ по Геометрии Дидактические материалы класс БГ Зив Просвещение ГДЗ по геометрии класс дидактические материалы Зив БГ eurokiorg gdz _ klass b Решебник по геометрии за класс авторы Зив БГ издательство М Просвещение Мегарешеба ГДЗ по Геометрии за класс БГ Зив gdz class zi автор БГ Зив Издательство Просвещение год Убедись в правильности решения задачи вместе с ГДЗ по ГДЗ по Геометрии за класс Дидактические материалы https gdz ru class reshebnik ГДЗ Спиши готовые домашние задания дидактические материалы по геометрии за класс , решебник БГ Зив , Решебник Дидактические Материалы По Геометрии Класс Геометрия класс дидактические материалы Зив ГДЗ Готовые домашние задания по Геометрии материалы класс БГ Зив , решенные задания и онлайн ответы из решебника ГДЗ класс Геометрия Зив БГ г Все Ответы на MY gdz su gdz klass geometriy ноя Решебник Готовые Домашние Задания для класса по Геометрии Дидактические материалы Гдз дидактические материалы по геометрии б г зив класс pinterestru Гдз дидактические материалы по геометрии б г зив класс Дано Геометрия класс Зив БГ Повторение https class ramblerru gdz dano окт Ответы на вопрос Дано Геометрия класс Зив БГ Повторение планиметрии Вариант ГДЗ дидактические материалы Геометрия класс БГ Зив gdz class Мегаботан подробные гдз дидактические материалы по Геометрии для класса , авторов БГ Зив ГДЗ решебник Геометрия класс Б Г Зив Моя Школа obozrevatelcom gdz Правильные и полные ГДЗ решебник Геометрия класс Б Г Зив в формате онлайн Дано класс Зив БГ Геометрия Повторение https class ramblerru gdz dano ноя Ответы на вопрос Дано класс Зив БГ Геометрия Повторение планиметрии Вариант Дидактические материалы по геометрии для класса БГ Зив wwwmy gdz combook материалы по геометрии для класса БГ Зив готовые домашние задания гдз за класс гдз за класс ГДЗ по геометрии для класса БГ Зив самостоятельная gdz klass ziv Подробное решение самостоятельная работа Вариант по геометрии дидактические материалы для ГДЗ , Решебник по Геометрии для класса Дидактические gdz info gdz reshebnikp янв Готовые Домашние Задания по Геометрии класс Дидактические материалы Зив БГ г ГДЗ по геометрии класс упражнение Зив БГ ДЗок dzokru gdz bookunit Готовое Домашнее Задание по геометрии для класса упражнение Зив БГ Решебник Геометрия упр ГДЗ по геометрии класс упражнение Зив БГ ДЗок dzokru gdz bookunit Готовое Домашнее Задание по геометрии для класса упражнение Зив БГ Решебник Геометрия упр гдз класс UzTestru gdz ?tmpllisttmpl класс Часть Ответы и решения к дидактическим материалам Б Г Зива Геометрия класс Решения и ГДЗ БГ Зив класс по Геометрии дидактические gdz class ГДЗ и Решебник за класс по Геометрии дидактические материалы поможет Вам найти верный ответ на самый ГДЗ Список решебников по геометрии НеЗадалиру gdz reshebnikipo ГДЗ Геометрия Автор Зив БГ Класс класс Год издания ГДЗ , Решебник Геометрия класс ГДЗ решебник по геометрии класс дидактические allengmedmathht Решебник ГДЗ к пособию Геометрия дидактические материалы для класса Зив БГ Решение контрольных и Решебник ГДЗ к Дидактическим материалам по геометрии gdz _ _ klass gdz Рейтинг , голосов Решебник ГДЗ к Дидактическим материалам по геометрии класс Зив БГ Нашли ошибку? Напишите нам Геометрия класс Дидактические материалы Зив БГ klas ovrugeometriya Данное пособие содержит самостоятельные и контрольные работы, а также математические диктанты ГДЗ по Геометрии Дидактические материалы класс БГ https gdz otvetru gdz po янв класс БГ Зив г Для большинства старшеклассников решение домашних заданий по Дидактические материалы по геометрии класс Зив БГ domashkasu gdz klass geometry zi Решебник Дидактические материалы по геометрии класс Зив БГ , Мейлер ВМ Геометрия за класс Дидактические материалы Зив БГ spisalyru _ klass ziv Читать ключи, ответы , решения онлайн решебника Геометрия класс Дидактические материалы Зив БГ , ГДЗ Дидактические материалы по геометрии класс Зив gdz gdz ГДЗ Дидактические материалы по геометрии класс Зив БГ Год издания Количество страниц Решебник Дидактические материалы по геометрии Зив БГ gndakorg gdz Дидактические материалы по геометрии Зив БГ класс Дидактические материалы по геометрии Зив БГ ГДЗ Дидактические материалы по геометрии класс Зив Б reshebnikru gdz klass gdz ГДЗ Дидактические материалы по геометрии класс Зив БГ , Мейлер ВМ изд М Просвещение, ГДЗ решебники по геометрии wwwmegashporaru gdz geometry Дидактические материалы по геометрии для класса БГ Зив е издание М Просвещение, год Гдз по дидактическому материалу класс зив бг nicounwea pinterestcom Гдз по дидактическому материалу класс зив бг Гдз география кл Color Puzzle, Bit, Rome, Rome Italy Гдз по дидактическим матерьялам по геометрии б г зива gdz po окт Зив Б Г Геометрия за класс ГДЗ материалам по геометрии за класс авторов Зив Б Г И ГДЗ и Решебник по геометрии для класса автор БГ Зив dedbotancom gdz geometriya Решебник по геометрии для класса БГ Зив на dedbotancom ответы по контрольной работе по геометрии SEAE seaembuorgotvetypokontrolnoi класс Алгебра Подробный решебник ГДЗ к дидактическим материалам по Алгебре класс авторов БГ Зив Геометрия класс Дидактические материалы Базовый и Интересные Дидактические материалы по алгебре, класс , Зив БГ май Дидактические материалы по алгебре, класс , Зив Ответы к самостоятельным работам Алгебра класс учебники, ГДЗ , учебные пособия XUNI xunicombookss ГДЗ Алгебра и начала анализа класс Задачник Мордкович АГ, Денищева ЛО, Алгебра и начала анализа, класс, Дидактические материалы, Зив БГ , Гольдич ВА, БГ Зив gdz class ziv Онлайн решебник дидактические материалы по Геометрии для класса Б Г Зив , гдз и ответы к домашнему ГДЗ дидактические материалы по геометрии класс Зив gdz klass ziv meyler На этом сайте размещены ответы к рабочей тетради по геометрии за девятый класс авторов Зив БГ , Мейлер Картинки по запросу бг зив гдз класс ГДЗ решебник по алгебре класс Зив , Гольдич ТоргуНет gdz klass ziv goldic Недавно на нашем сайте стали доступны ГДЗ к учебнику по алгебре за восьмой класс авторов Зив БГ , Гольдич В ответ на официальный запрос мы удалили некоторые результаты с этой страницы Вы можете ознакомиться с запросом на сайте LumenDatabaseorg Запросы, похожие на бг зив гдз класс гдз зив класс алгебра дидактические материалы по геометрии класс веселовский гдз зив геометрия класс скачать дидактические материалы по геометрии класс бутузов дидактические материалы по геометрии класс зив контрольные работы по геометрии класс атанасян решение зив геометрия класс задачник геометрия класс самостоятельные работы След Войти Версия Поиска Мобильная Полная Конфиденциальность Условия Настройки Отзыв Справка
ГДЗ по геометрии 7 класс Зив, Мейлер дидактические материалы решебник и ответы. Зив б г мейлер в м. ГДЗ по геометрии 11 класс Зив. Видеоуроки по математике. Готовые домашние задания, видеоуроки. Появится в скором времени. Зив Б.Г., Мейлер В.М. 2009. Теги: Зив , геометрия , 10 класс. ГДЗ, решебники онлайн. Каталог учебников. Решение квадратных уравнений онлайн. Ответы и решения к дидактическим материалам Б. Г. Зива quot;Геометрия. ГДЗ quot;Геометрияquot; 10 кл.по учебнику quot;Геометрия 10 классquot; Л.С.Атанасян и др. Огромный выбор Готовых Домашних Заданий (ГДЗ). Б.Г. Зив. Геометрия кажется легче, чем алгебра, но теоремы и аксиомы часто сбивают ученика с толку. ГДЗ по Геометрии-7 класс. Теги: швецов , тетрадь , рабочая , пасечник , класс , Гдз , биологии , 10. Гдз по геометрии дидактический материал 8 класс б.г зив. You donapos;t have permission to access php-binphpindex.php on this server. Зив задачи к урокам геометрии 7 11 класс. Из раздела ГЕОМЕТРИЯ по метке ЗИВ сформирован подраздел. Учебный материал отфильтрован по данному тегу. Зив ГДЗ по геометрии 10 класс (Зив): Попов — 2009 год. Ваш форум был деактивирован (возможно за нарушение правил хостинга). Зив гольдич гдз по дидактическим материалам алгебра класс.
финансируемых проектов | Колледж образования и человеческого развития Уилока
Главный исследователь: Эли Такер-Раймонд, доцент-исследователь Совместные исследования: интеграция вычислительной практики в преподавание STEM Финансирует: NSF
Даты: 2017-2020
Финансируется: NSF
Сумма: $ 967 620
Даты: 1 / 19-12 / 31/21
Резюме: В этом трехлетнем исследовательском и дизайнерском проекте будет изучена взаимосвязь между практики вычислительного мышления, междисциплинарное обучение STEM и культурно-выразительные практики обучения и развития личности молодежи.Модель будет проверять осуществимость культурно поддерживаемой учебной среды и основополагающих принципов хип-хопа как модели для привлечения и поощрения молодежи средней школы из преимущественно недопредставленных групп к обучению, подключению и рассмотрению использования компьютеров в своей повседневной жизни.
По оценкам, в течение трех лет в проекте и исследовании примут участие около 400 молодых людей среднего школьного возраста. Молодежь будет встречаться онлайн и после школы в общественных местах (например, makerspace, art-based space, общественный центр) в Гэри, штат Индиана; Филадельфия, Пенсильвания; и Кембридж, Массачусетс.Молодежь будет совместно работать над разработкой и проектированием собственных междисциплинарных компьютерных проектов на основе STEM, используя хип-хоп в качестве основы. Что касается исследования, будут рассмотрены несколько важных вопросов: (1) Как молодежь средней школы адаптирует, сопротивляется и / или трансформирует экологически расположенные ресурсы и методы, когда они изучают методы создания вычислений? (2) Как вариации в различных культурно поддерживаемых пространствах влияют на развитие обучения в междисциплинарных вычислительных практиках? (3) Как молодые люди из средней школы присваивают, сопротивляются и / или трансформируют ресурсы, расположенные в экологической зоне, по мере того, как они создают плюралистические вычислительные идентичности и в разных учебных средах? и (4) Каковы принципы проектирования культурно поддерживаемых вычислительных сред, способствующих обучению и развитию личности? Данные будут собираться в результате опросов, полевых наблюдений, оценок вычислительных навыков и навыков проектирования, а также описаний мультимодального дизайна.Результаты исследования и внешней оценки будут анализироваться и распространяться через специализированные журналы для научных и практических специалистов, конференции, мероприятия сообщества участников проекта, онлайн-сообщества и социальные сети.
Главный исследователь: Эли Такер-Реймонд, доцент-исследовательИП: д-р Эли Такер-Раймонд, д-р Мария Оливарес и д-р Кейт Франкель.
Грамотность, идентичность и обучение в STEM с помощью каскадных моделей наставничества со стороны коллег При финансовой поддержке: NSF
Сумма: $ 1.15M
Даты: (5/1 / 20-4 / 30/23)
Резюме: В партнерстве с Бостонскими государственными школами, Молодежным проектом и Южным технологическим центром. STEM Cascades серьезно относится к идее о том, что молодые люди могут быть эффективными лидерами как в формальном, так и в неформальном контексте обучения, и что такое наставничество и педагогика приводят к обучению STEM и развитию позитивной идентичности с последствиями для расширения участия цветной молодежи. Таким образом, STEM Cascades исследует способы, которыми молодые люди (старшеклассники) создают и развивают связи с STEM в качестве наставников, фасилитаторов и кураторов идей и практик STEM среди молодежи.Кроме того, мы стремимся понять дизайн формальной и неформальной среды обучения, которая поддерживает развитие идентичности STEM для молодежи преимущественно из африканской диаспоры и латиноамериканцев, ориентируясь на молодежь как на знающих экспертов и уделяя особое внимание текущему педагогическому развитию молодежи в качестве наставников в STEM. Наблюдая за молодежными наставниками в течение двух лет, мы поймем, как развиваются STEM-обучение, формирование идентичности и педагогика, когда молодежь постоянно участвует в качестве наставников в течение более длительных периодов времени.Понимая, как молодые наставники преподают, где они успешны, а где нуждаются в улучшении, мы сможем разработать принципы возможностей профессионального обучения для школ и внешкольных организаций. Частично цель проекта состоит в том, чтобы объединить обучение как часть ориентированной на сообщества траектории STEM, которая может обеспечить более инклюзивные пути для цветной молодежи в STEM.
При финансовой поддержке: NSF
Сумма: 499 499 долларов США
Даты: 01.09.2020 — 31.08.2024
Резюме: Координация исследований критически важных культур и практик — четырехлетний период развития информатики Учебный проект под руководством Марии Оливарес (PI, BU Уилок), Эли Такер-Реймонд (соучредитель, BU Уилок), Джилл Кастек (соучредитель, Университет Аризоны), Эдны Тан (соучредитель, Univ.из Северной Каролины Гринсборо) и Синтия Гравилл (соучредитель, Университет Сент-Луиса), которые объединят общенациональную сеть ученых, практиков, а также партнеров по формальному и неформальному образованию в городских и сельских районах, обслуживающих людей из групп, недостаточно представленных в STEM. . Работая на стыке принципов справедливости и междисциплинарности в образовании STEM, проект будет преследовать справедливые процессы, основанные на стремлении понять и использовать навыки, практики, ценности и блестящие способности сообществ, маргинализированных в STEM; предоставление возможностей для высококачественного обучения на протяжении всей жизни в нескольких областях; и активно работает над позиционированием учащихся как знающих и творческих личностей, уже проживающих в интеллектуально и культурно богатых сообществах.
Финансируется: Hearst Foundation
Сумма: 56,559 долларов США
Даты: 1 июня 18-5 / 30/19
Резюме: Финансирование для создания целенаправленного пути к исследовательским возможностям бакалавриата и поступлению в аспирантуру для недопредставленные студенты (афроамериканцы, латиноамериканцы, американские индейцы и выходцы с островов Тихого океана США) и студенты колледжей в первом поколении.
Соучредитель: Мишель Порче (клинический доцент, Уилок)
Финансирование: Адвокаты Массачусетса по делам детей
Сумма: 42,582 долларов США
Даты: 01/09/18–06/19
Резюме: Этот оценочный проект будет сосредоточен на анализе данных 3-го класса, документирующих влияние участия нескольких школ во всем школьном процессе, основанном на опросе, для создания школьной среды, чувствительной к травмам, как это определено в книге TLPI, Помощь травмированным детям в обучении, Том 2, Глава 2.
Финансируется: Фондом Спенсера
Сумма: 50 000 долларов
Даты: 1 января 17–8 августа 18
Резюме: Повышение квалификации учителей специального образования особенно важно для учащихся с эмоциональной поведенческие расстройства (EBD), так как эти студенты подвергаются высокому риску плохих долгосрочных результатов.Школы испытывают большие трудности с удержанием квалифицированного персонала для обслуживания студентов с EBD; Педагоги в таких условиях более восприимчивы к стрессу и истощению — условиям, которые предсказывают планы учителей прекратить учебу и проблемы с их обучением. Анализ опросов, проведенных среди специальных педагогов в случайной выборке округов, проинформирует администраторов о способах улучшения условий работы специальных педагогов как способе повышения их удержания и передового опыта.
Финансируется: Бостонских государственных школ
Сумма: 17 915 долларов
Даты: 9.1 / 18-6 / 30/19
Резюме: В этом проекте предлагается профессиональное развитие (PD), которое обеспечит Учителя средней и старшей школы McKinley (Бостонские государственные школы) с обучением под руководством экспертов и возможностями для наставничества, а также обратной связью для интеграции строгих академических стратегий, сбора и поддержки поведенческих данных в обучение.
Финансирует: Министерство образования США
Сумма: 400000 долларов
Даты: 1/17 — 7/31/21
Резюме: В рамках этого проекта будет изучено, как работают учителя специального образования (SET) Условия способствуют повышению качества и эффективности обучения чтению в автономных классах для учащихся с эмоциональными и поведенческими расстройствами (EBD).Вторичная цель — изучить, как администраторы осмысляют свою ответственность за предоставление SET поддерживающих условий работы.
Финансируется: Государственными школами округа Джефферсон по субподряду с Университетом Луисвилля
Сумма: 23 575 долларов США
Даты: 17.10.18-2.01.19
Резюме: Цель настоящего Проект технической помощи направлен на поддержку школ округа Джефферсон в понимании и устранении высоких показателей расовой / этнической дисциплинарной диспропорции в 18 школах, которые были определены государством как имеющие чрезмерно высокие показатели диспропорциональности.Доктор Беттини будет содействовать этим усилиям путем разработки, администрирования и анализа данных опросов учителей, чтобы предоставить округу техническую помощь в том, как направить их усилия по улучшению.
Соучредитель: Дженнифер Брайсон (клинический инструктор, Уилок)
Финансирование: Департамент образования Массачусетса
Сумма: 45 377 долларов США
Даты: 1/1 / 17–6 / 30/18
Резюме : Целью проекта является расширение существующего партнерства между BU и Trotter, Бостонской государственной школой (BPS) K-8, чтобы способствовать согласованию между потребностями BPS и системой учителей BU-BPS.Важно отметить, что этот матч также способствует систематической поддержке студентов BPS. Видение состоит в том, чтобы предоставить BPS пул высококвалифицированных учителей и расширить возможности трудоустройства для выпускников BU за счет разработки стратегической и основанной на данных сети размещения студентов для преподавания в сотрудничестве с BPS, которая включает в себя поддерживаемую когорту контролирующих практиков и опыт работы на местах, профессиональный разработка и курсовая работа.
Финансируется: Национальный научный фонд
Сумма: 67 долларов, 554
Даты: 15.05.18–31.10.21
Резюме: Предлагаемое здесь исследование будет сосредоточено на одном конкретном типе человека. лингвистическая система — жестовые языки — и в одном из аспектов человеческого организма — их способности к визуальному восприятию.Используя ASL-LEX, лексическую базу данных, разработанную Бостонским университетом, Университетом Тафтса и Государственным университетом Сан-Диего, команда BU сосредоточится на исследовании степени, в которой лексика американского языка жестов была сформирована факторами восприятия.
Финансируется: Национальными институтами здравоохранения
Сумма: 503 829 долларов
Даты: 17.02–31.20
Резюме: Цель этого проекта, который является сотрудничеством с колледжем Уэллсли , состоит в том, чтобы понять факторы, которые предсказывают усвоение жестового словарного запаса у детей, которые были знакомы с жестовым языком с рождения, чтобы установить ориентир, с которого можно начать понимать гораздо более типичный случай овладения языком жестов неродным языком. задержанные глухие дети.Эти данные, в том числе нормы возраста освоения, также будут общедоступны для исследователей, учителей и студентов, заинтересованных в развитии словарного запаса жестового языка.
Финансирует: Национальный научный фонд
Сумма: 191 563 долл. США
Даты: 9 / 16–2 / 29/20
Резюме: В сотрудничестве с коллегами из Государственного университета Сан-Диего и Университета Тафтса это Проект предлагает первый количественный анализ лексики американского языка жестов (ASL), чтобы исследовать как универсальные, так и специфические для модальности свойства ментального лексикона.
Со-ИП : Зив Фельдман (клинический доцент, Уилок), Линси Гиббонс (доцент, Уилок)
Финансирует: Национальный научный фонд
Сумма: 2000000 долларов
Даты: 9/1/16 –31.08.21
Резюме: Проект направлен на: 1) разработку и тестирование на национальном уровне четырех учебных единиц по концепциям целых чисел, операциям с целыми числами, геометрии и десятичным дробям; 2) разрабатывать и тестировать интерактивные веб-материалы по ПД для инструкторов, ориентированные на учебные практики; 3) повысить математические знания учащихся для преподавания целочисленного, десятичного и геометрического содержания; и 4) повышать уровень знаний инструкторов и применять учебные практики в результате использования блоков EMP и опор PD.
Соучредитель : Лесли Дитикер (доцент, Уилок), Финансирование: Национальный научный фонд
Сумма: 1 200 000 долларов
Даты: 1 сентября — 13 августа — 31 августа
Резюме: Этот проект направлен на привнесение математических, технологических и конструкторских знаний инженеров в классы средней школы математики путем предоставления модели для набора, обучения и удержания высококвалифицированных инженеров для преподавания.Финансирование дополнительно поддерживает стипендии для студентов, обучающихся по годичной программе, которая ведет к получению степени магистра педагогических наук (MAT) и начальной лицензии на преподавание средней математики.
Финансирует: Фонд семьи Керн
Сумма: 472 540 долларов
Даты: 2/12/19-8/31/20
Резюме: Центр поддержки персонажей и социальной ответственности BU Wheelock (CCSR) с Montrose School LifeCompass Institute (LCI) стремится к сотрудничеству с Фондом семьи Керн, чтобы: а) создать системный потенциал в рамках образовательных программ лидерства для интеграции и оценки воспитания характера и б) выпускать образовательных лидеров, которые могут эффективно формировать и улучшать школьную культуру и результаты учащихся путем превращение воспитания характера в целенаправленную часть их лидерства и теории изменений.Цели этого проекта — использовать науку о совершенствовании для систематического построения образовательных программ лидерства, которые эффективно: 1) интегрируют надежные теории характера в свои академические программы, 2) оценивают характер и практики лидерства, которые поддерживают позитивное развитие характера, и их выпускники работают на практике.
Финансирует: Национальный научный фонд
Сумма: 1 109 984 долл.
Даты: 1 июня — 31 мая 22
Резюме: Это раннее предложение КАРЬЕРЫ включает комплексные исследовательские и образовательные цели для разработки подробных понимание того, как дошкольники критически оценивают объяснения взрослых в учебных ситуациях STEM.В частности, ИП будет проводить (1) наблюдение за вопросами и объяснениями в дошкольном учреждении, основанном на опросах; (2) систематические эксперименты в лабораториях и музеях с целью изучения того, как различные аспекты объяснения влияют на обучение детей STEM; и (3) вмешательство, направленное на развитие научного мышления в парах родитель-ребенок в музейных условиях. Дополнительное финансирование позволит докторанту PI, Элли Кастин, изучить три аспекта объяснения — доставку, контент и партнер по обучению — в качестве неакадемического стажера-исследователя в Центре прикладных специальных технологий (CAST) и b) будет поддерживать научно-исследовательская подготовка для двух преподавателей, занятых в проектной деятельности в BU.
Финансирует: Templeton Foundation
Сумма: 1 039 609 долл. США
Даты: 1/16-6 / 30/19
Резюме: Изучение детского мышления о том, какие явления существуют и какие результаты возможны в двух случаях. различные области: религия и наука, сравнивая детей, растущих в США, с детьми, растущими в двух противоположных странах — Иране и Китае.
Финансируется: Templeton Foundation по субподряду с Университетом штата Аризона
Сумма: $ 11 425
Даты: 1 / 17-2 / 28/19
Резюме: Этот проект ориентирован на диад родитель-ребенок исследовать относительный вклад эмоций и намерений в воспринимаемую эффективность магического мышления как в межкультурном, так и в светском контексте.
Финансируется: Templeton Foundation по субподряду с Регентами Калифорнийского университета в Риверсайде
Сумма: 50 000 долларов
Даты: 15/18–8/15/19 2/8
Резюме: В сотрудничестве с Доктор Ребекка Ричерт (Калифорнийский университет в Риверсайде) и доктор Кристин Легар (Юта Остин) и Кэтлин Корриво составят проект полного предложения по гранту в течение срока действия гранта на планирование.Она поможет спланировать два семинара (один с членами консультативного совета, а другой с потенциальными будущими сотрудниками). Она также будет соавтором обзорной статьи по соответствующей литературе.
Финансируется: Национальным научным фондом по субподряду с Университетом Рутгерса
Сумма: 115000 долларов
Даты: 9/1 / 16-8 / 31/19
Резюме: Преподаватели из Университета Рутгерса (ведущий) , Университет Делавэра, Университет Темпл, Калифорнийский университет в Беркли и Бостонский университет сформируют совместную сеть, чтобы объединить лидеров в области психологии, образования и информатики, которые способствовали интеграции прямого обучения и исследовательского обучения в рамках зонтик «управляемого обучения».С целью создания интегративных взглядов на роли обучения и исследования будут разработаны и реализованы совместные действия, основанные на уже существующих связях и сотрудничестве.
Финансируется: Templeton Foundation по субподряду с Университетом штата Мэн
Сумма: $ 8,250
Даты: 01.10.17-28.19
Резюме: В рамках этого проекта будут изучены различия в развитии оценка детьми эффективности магического ритуала в присутствии или отсутствии ритуального объекта, а также изучение процесса передачи понимания детьми ритуалов путем определения того, совпадают ли оценки детей с оценками их родителей.
Финансируется: The Kellogg Foundation по субподряду с Университетом Рутгерса
Сумма: 207 446 долларов
Даты: 1/16–11/18
Резюме: Финансирование поддерживает проект по улучшению положения детей из числа меньшинств языковые навыки и улучшают способность учителей дошкольных учреждений поддерживать учебные беседы с учетом культурных особенностей, разрабатывая и внедряя меры по профессиональному развитию.Финансирование также поддерживает проект по совершенствованию подхода к профессиональному развитию путем создания дополнения, ориентированного на младенцев и детей ясельного возраста, а также на социально-культурное равенство в классе.
Финансирует: Nurtury
Сумма: 136 355 долларов США
Даты: 1/17–5/31/18
Резюме: BU обеспечит интеллектуальное лидерство в областях оценки программ на основе фактических данных и стратегической партнерство, направленное на повышение качества и потенциала программ, а также на содействие благополучию детей, семей и сообществ.Конечная долгосрочная цель этого партнерства — укрепить статус Nurtury как образцового лидера в области раннего детства.
Финансируется: Фонд развития детей
Сумма: 30 000 долларов
Даты: 1/19/12/31/19
Резюме: Целью этого проекта является уточнение и проверка доменов ACES , измерения и индикаторы, а затем разработать онлайн-курс для обучения и сертификации пользователей надежному использованию этого показателя.Руководители программ, школы и учителя призывают к созданию действенных инструментов, которые будут поддерживать справедливое обучение в классе, особенно для цветных детей, которые исторически не получали достаточного образования. Баллы ACSES предоставят информацию о том, справедливо ли обращаются с цветными детьми в классе и используются ли их культурные знания и социальное происхождение и учитываются ли они при обучении в классе.
Финансируется: Brady Education Foundation
Сумма: 26 044 долл. США
Даты: 1 января 19-5 / 20
Резюме: Целью этого проекта является уточнение и проверка меры временной выборки называется ACES-Snapshot, который может использоваться программами Монтессори для измерения индивидуального опыта детей в классе.Оценки ACSES-Snapshot предоставят информацию о том, справедливо ли обращаются с цветными детьми и используются ли их культурные знания и социальное происхождение и используются ли они в процессе обучения в классе.
При финансовой поддержке: AmeriCorps по субподряду с Jumpstart for Young Children, Inc./ Корпорация национальных и общественных услуг
Сумма: 55 000–82 000 долларов США в год
Даты: 01.09.07–31.08.19
Резюме: Годовое финансирование поддерживает набор, постоянное обучение и прямое обслуживание студенты колледжей будут работать один на один с дошкольниками из малообеспеченных семей в классах для детей младшего возраста в Большом Бостоне.
Соучредитель: Кэтрин О’Коннор (профессор и заместитель декана по докторской программе, Уилок)
Финансируется: Национальным научным фондом по субподряду с The Young People’s Project, Inc.
Сумма: $ 119 463
Даты: 9 / 18-2 / 29/20
Резюме: Персонал проекта BU будет сотрудничать с коллегами из партнерских организаций в области проектирования, интеграции и исследований. Кроме того, CoPI О’Коннор проведет анализ дискурса и предоставит обратную связь по сбору и анализу данных, связанных с конкретными семейными разговорами.
Соучредитель: Дональд ДеРоса (клинический доцент, Уилок)
Финансирование: U.S. Министерство обороны через субподряд с Национальной ассоциацией учителей естественных наук
Сумма: 16 000–18 000 долларов США в год
Даты: 1 сентября 15–6 30/19
Резюме: Финансирование поддерживает расходы, связанные с планированием и доставка региональных однодневных симпозиумов STEM каждый март для старшеклассников со всей Новой Англии.
Финансируется: Министерство образования США
Сумма: 2 022 333 долл. США
Даты: 1 января 17–8 августа 22
Резюме: Продолжение финансирования поддерживает внешкольные академические занятия и дополнительные занятия, а также программа летнего проживания для учащихся старших классов Бостонских государственных школ с низким доходом в первом поколении, поступающих в колледж.
Со-ИП: Аарон Билер (доцент, Колледж искусств и наук) и Жан Ван Севентер (клинический доцент, Школа общественного здравоохранения)
Финансирует: Министерство образования США
Сумма: 1370 907 долларов США
Даты: 1 / 17–8 / 31/22
Резюме: Постоянное финансирование поддерживает внеклассные академические занятия и репетиторство, субботние утренние научные занятия и летнюю программу проживания в колледжах с низким доходом учащиеся из Бостона и Челси с академическим потенциалом, который позволит им успешно продолжить высшее образование и сделать карьеру в области математики, естественных наук и инженерии.
Финансирует: Национальный научный фонд
Сумма: 898 673 долл. США
Даты: 17.02–31.01.22
Резюме: Этот проект исследования дизайна исследует, как учителя средней математики могут планировать и проводить обучение опыты, которые пробуждают у студентов любопытство, увлекают студентов сложным математическим содержанием и заставляют учащихся проявлять интерес и упорство (так называемый «математически увлекательный учебный опыт» или «MCLEs»).
Соучредитель: Аарон Браконецки (лектор, Уилок), Сюзанна Чапин (профессор, Уилок), Стивен Розенберг (профессор, Колледж искусств и наук) и Алехандра Салинас (доцент клиники, Уилок)
При финансовой поддержке: Национальный научный фонд
Сумма: 1,200,000 долларов
Даты: 1 июля 18-6 / 30/23
Резюме: Основываясь на успехах и инфраструктуре наших предыдущих программ Нойс, стипендии будут предоставлены 33 потенциальным кандидатам. учителя средней школы, в том числе студенты бакалавриата STEM, недавние выпускники STEM и специалисты STEM, желающие стать учителем.Ученики будут зачислены на годичную программу, которая приведет к получению степени магистра педагогических наук (MAT) и первоначальной лицензии на преподавание средней математики, а также будут обучаться в течение первых лет обучения в классе.
Со-ИП : Дональд ДеРоса (клинический доцент, Уилок), Марк Гринман (научный сотрудник, Колледж искусств и наук), Дэн Дилл (профессор, Колледж искусств и наук), Эндрю Даффи (преподаватель, Колледж искусств) и наук)
Финансируется: Национальным научным фондом
Сумма: 1199 999 долларов
Даты: 15.03.17 — 28.28
Резюме: Целями проекта являются разработка и реализация планируют набрать 29 высококвалифицированных учителей физики (химия, физика и средняя школа) из выпускников STEM, получивших степень бакалавра, и лиц, сменивших профессию, подготовить их к преподаванию в школьных округах с высокими потребностями и поддержать их в течение вводных лет, чтобы удовлетворить потребность в высококвалифицированные учителя естественных наук для преподавания в недостаточно обслуживаемых школах.
Со-ИП : Дональд ДеРоса (клинический доцент, Уилок)
Финансирование: Национальное управление по аэронавтике и исследованию космического пространства по субподряду с Университетом Толедо
Сумма: 1 801 738 долларов
Даты: 1/4/16 –1/3/21
Резюме: BU будет сотрудничать в разработке и внедрении системных учебных материалов, которые будут информировать и вдохновлять студентов, преподавателей и общественность о неоценимой роли, которую НАСА продолжает играть в улучшении понимания окружающей среды и изменения окружающей среды, работая в государственных школах Providence RI над расширением существующих учебных модулей NASA и протоколов GLOBE.
Со-ИП : Дональд ДеРоса (клинический доцент, Уилок), Дэн Дилл (профессор, Колледж искусств и наук), Эндрю Даффи (преподаватель, Колледж искусств и наук) и Беннетт Голдберг (почетный профессор Колледжа наук). Искусств и наук)
Финансируется: Национальный научный фонд
Сумма: 1,199 999 долларов
Даты: 9/12–8/31/19
Резюме: Совместные усилия научных отделов Колледжа Искусство и наука, Колледж образования и развития человека Уилока и местные школьные округа с высокой степенью потребности будут привлекать специалистов по естественным наукам в программу лицензирования преподавания, предлагая стипендии на обучение в течение одного года в обмен на обязательство преподавать в наиболее востребованном округе. два года.
Со-ИП: Андреа Бьен (клинический доцент, Уилок), Ева Манц (доцент, Уилок), Кэтрин О’Коннор (профессор и заместитель декана по докторским исследованиям, Уилок), Бет Уоррен (доцент и заместитель декана) for Research, Wheelock)
При финансовой поддержке: The James S.Фонд Макдоннелла
Сумма: 2 500 000 долл. США
Даты: 1 / 18–12 / 31/22
Резюме: В сотрудничестве с исследователями из исследовательских центров технического образования (TERC) и Южного методистского университета, этот проект направлен на понять, как учителя учатся использовать дискурс в классе для достижения двух целей, которые могут быть взаимно поддерживающими или противоречащими друг другу: (i) вовлечение учеников в глубокое дисциплинированное обучение и (ii) нарушение трансмиссивных взглядов на знания, которые присваивают ученикам способности на основе они демонстрируют привилегированные способы говорить, рассуждать и знать.
Финансируется: Национальными институтами здравоохранения по субподряду с больницей Массачусетса
Сумма: 84 739 долларов США
Даты: 2/4 / 16–11 / 30/19
Резюме: Исследователи из MGH, BU и Гарвардский университет будет анализировать, обсуждать, интерпретировать и записывать данные, связанные с различиями в использовании лечения.
Финансирует: Мемориальный фонд Деборы Манро Нунан
Сумма: 80 000 долларов
Даты: 9 / 18-8 / 31/19
Резюме: Этот проект направлен на определение конкретных школьных ресурсов, которые способствуют сокращению неравенство в доступе к услугам по охране психического здоровья подростков. Многоуровневый анализ данных позволит выявить факторы индивидуального и школьного уровня, связанные с использованием услуг психического здоровья.
Финансируется: Spencer Foundation
Сумма: 50 000 долларов
Даты: 1 / 19-12 / 31/19
Резюме: Учителя сообщают об ограниченном обучении тому, как решать проблемы психического здоровья учащихся, и поэтому многие чувствуют не готовы поддерживать эмоциональные и поведенческие потребности своих учеников. В рамках этого проекта будет рассмотрен вопрос о том, может ли краткое (1-часовое) интерактивное онлайн-обучение, предоставляемое предварительным педагогам, повысить их грамотность в области психического здоровья (т.е., их знания, отношения и убеждения, связанные с поддержкой психического здоровья учащихся).
Финансирует: MetroWest Health Care
Сумма: 20 000 долларов
Даты: 1 / 18–12 / 18
Резюме: Этот проект включает в себя разработку нового краткого измерения использования психиатрических услуг, которое будет проводиться в рамках опросов подростков MetroWest.
Финансируется: Национальными институтами здравоохранения
Сумма: 2 954 629 долларов
Даты: 17 октября — 31 марта
Резюме: Целью данного предложения является критическая оценка интегрированной программы, состоящей из научно-обоснованных практик лечения тревожности и трудностей с чтением.Предлагаемое многоцентровое рандомизированное клиническое исследование расширит пилотное исследование, сравнив комбинированное вмешательство чтения и тревоги с состоянием только чтения и контрольным состоянием. Будет использоваться оценка с использованием нескольких информантов (учащийся, родитель, учитель), нескольких методов (например, опрос, стандартизированный тест, экспериментальная выборка). Критическая значимость этого проекта заключается в определении того, значительно ли включение навыков управления тревогой улучшает существующие результаты вмешательства для испытывающих трудности читателей в старших классах начальной школы.
Финансируется: Министерство образования США по субподряду с Институтом стратегического партнерства по исследованиям в области образования (SERP)
Сумма: 281 191 долл. США
Даты: 6/1 / 18-9 / 30/21
Резюме: The 24% 8-хклассников в США, чьи результаты по чтению ниже базового, не готовы соответствовать стандартам подготовки к колледжу и карьере и имеют высокий риск бросить школу.Финансирование будет направлено на удовлетворение потребностей этих учащихся за счет реализации Стратегического вмешательства в чтение подростков (STARI), программы, разработанной исследователями из Колледжа Уилока и Гарвардского университета для поддержки учащихся 6-8 классов, которые читают на 2-4 года ниже своего уровня. а также обучение тренеров для поддержки учителей
Финансирует: U.S. Департамент образования по субподряду с Содружеством магистратуры Департамент образования
Сумма: 544 161 долл. США
Даты: 9/15–6/30/18
Резюме: Финансирование поддерживает дальнейшее развитие ASL Учебный ресурс по концепции STEM (ASL-CLeaR). ASL-CLeaR — это компьютерное веб-приложение, которое служит механизмом доставки словарного ресурса ASL и визуальной библиотеки. ASL-CLeaR — это двуязычный (ASL и английский печатный) образовательный ресурс, предназначенный для улучшения преподавания и обучения ASL STEM для глухих и слабослышащих студентов, учителей и учебных переводчиков.
Финансирует: Национальная студенческая спортивная ассоциация (NCAA)
Сумма: 25000 долларов
Даты: 1/3/18–1/31/19
Резюме: В недавно опубликованном NCAA документе «Профилактика сексуального насилия»: набор инструментов по легкой атлетике для здоровой и безопасной культуры (2017 г.), они рекомендуют, чтобы «Всем спортивным администраторам, тренерам и другому оплачиваемому или неоплачиваемому персоналу в области легкой атлетики были предоставлены достаточные ресурсы и обучение для предотвращения и надлежащего реагирования на сексуальное насилие» (стр.4). В ответ на этот призыв Бостонский колледж легкой атлетики в партнерстве с женским центром Бостонского колледжа создал модель обучения для привлечения тренеров и студентов-спортсменов. Тренеры пройдут обучение сторонних наблюдателей под руководством Женского центра, а затем будут участвовать в обучении своих учениц-спортсменок. Тренеры оказывают значительное влияние на жизнь своих учеников-спортсменов, и обученные тренеры могут подкреплять идеи усилий по предотвращению сексуальных посягательств в течение года. В этом исследовании, проведенном студентом-исследователем Челси Боуман, будет проведена оценка этой новой модели обучения, чтобы определить, была ли она эффективной в изменении отношения и поведения студентов-спортсменов к сексуальному насилию.
Финансирует: Национальная студенческая спортивная ассоциация (NCAA)
Сумма: 7230 долларов
Даты: 1/17–9/30/18
Резюме: Студент-исследователь, Челси Боуман, проведет расследование индивидуальные и контекстные предикторы готовности студентов-спортсменов вмешиваться в ситуации, которые могут привести к сексуальному насилию, которые будут использоваться в программах обучения сторонних наблюдателей, ориентированных на студентов-спортсменов.
Финансируется: Фондом Смита Ричардсона по субподряду с Университетом Брауна
Сумма: 10 843 долл. США
Даты: 1 / 17–7 / 1/20
Резюме: В сотрудничестве с исследователями из Университета Брауна Др. .Джонс изучит влияние реформы автономной политики найма в Бостонской государственной школе на результаты учащихся, учителей и школ с более широкой целью изучения характера и проблем процесса найма учителей и подбора персонала в крупных городских школьных округах.
Финансируется: Министерство образования США по субподряду с системой Университета Висконсина
Сумма: 256 169 долларов США
Даты: 1/16–7/31/20
Резюме: В сотрудничестве с коллегами из Персонал проекта Университета Висконсин-Мэдисон, штат Нью-Йорк, внесет свой вклад в исследование по адаптации метода реконструкции дня (DRM) для использования с учителями и предоставит первоначальную оценку действительности инструмента.
Финансируется: Министерство образования США — IES
Сумма: 1,600,000 долларов
Даты: 1/15–6/30/19
Резюме: Будет изучена концепция Дэниелсона для преподавания (EFT), сосредоточение внимания на: 1) изучении надежности и независимости измерений БПФ, а также того, соответствуют ли измерения БПФ — применительно к специальным педагогам — теории; 2) исследование источников дисперсии оценок БПФ; и 3) изучение степени, в которой оценки FFT совпадают с другими источниками свидетельств качества преподавания специального образования.
Соучредитель: Маркус Винтерс (доцент, Уилок)
При финансовой поддержке: Фонд Спенсера
Сумма: 50 000 долларов
Даты: 1/1 / 18-12 / 31/18
Резюме: Статус EL может быть палкой о двух концах: хотя он дает учащимся с формирующимся уровнем владения английским право на столь необходимые услуги поддержки, он также может привести к снижению ожиданий учителей и ограниченным возможностям обучения (OTL).В этом исследовании будет изучено причинно-следственное влияние статуса EL на учебную работу старшеклассников путем анализа сохранившихся данных штата Массачусетс путем изучения того, ограничивает ли классификация учеников, изучающих английский язык (EL), доступ учащихся к курсам подготовки к колледжу в старшей школе.
Финансирует: U.S. Департамент образования по субподряду с Университетом Небраски-Линкольн
Сумма: $ 152 727
Даты: 16/16-8/31/21
Резюме: За последние пять лет грант eCALLMS (http://ecallms.ucdsehd.net/) (PR гранта NPD / Премия № T365Z110177) разработал электронные семинары (по завершении гранта в августе 2016 года их будет более 30) для поддержки профессионального развития учащихся K-12. учителя многоязычных учащихся. По мере того как интерес к этим электронным семинарам и их использование распространились на другие страны (в частности, Финляндию и Германию), сформировалось большое сотрудничество с потенциалом значительного роста.Таким образом, этот проект был разработан для развития и расширения этого сотрудничества с тремя целями, основанными на электронных семинарах, разработанных при финансировании NPD через грант eCALLMS: исследование, разработка и использование. Запрошенное финансирование будет поддерживать исследования и разработки в Соединенных Штатах.
Финансирует: Национальные институты здравоохранения — Национальный институт глухоты и коммуникативных расстройств
Сумма: 1,738,455 долл. США
Даты: 3/4/16-5/31/21
Резюме: Глухие дети часто становятся бедными языковой ввод в ранние годы, что подвергает их риску задержек в развитии языковых навыков, грамотности и академических навыков.Предлагаемая работа будет изучать, как маленькие глухие дети учатся интегрировать визуальный лингвистический и неязыковой ввод во время взаимодействия, что является критическим навыком для языкового развития. Путем определения факторов, влияющих на способность глухих детей контролировать взгляд и визуальное внимание, эта работа даст важные идеи относительно разработки эффективных мер вмешательства, обучения и среды в классе для глухих детей.
Финансирует: U.S. Департамент образования по субподряду с Министерством образования штата Массачусетс
Сумма: $ 82 348
Даты: 28.10.16-6 / 30/19
Резюме: Чтобы гарантировать, что Массачусетс имеет адекватную количество учителей, обладающих необходимыми инструментами для надлежащего обучения и адаптации глухих или слабослышащих учащихся, которые общаются в своих классах с использованием американского жестового языка, средства будут использованы для поддержки доступа к предварительным и требуемым курсовым работам для учащихся, обучающихся в Бостоне Университетская программа обучения глухих для продолжения карьеры в обучении глухих и слабослышащих детей, использующих американский язык жестов (ASL).
Финансируется: Департамент образования Массачусетса
Сумма: 15000 долларов
Даты: 9.1 / 17-6 / 30/18
Резюме: BU принимает группу руководителей программ и практикующих специалистов, участвующих в пилотная программа сертификации руководителей начального и среднего образования Массачусетса.
Финансируется: Национальный научный фонд
Сумма: 984 646 долларов США
Даты: 1 июня 18-5 / 31/23
Резюме: Финансирование поддерживает работу с учителями начальных классов для включения «производственной неопределенности» в элементарные школьные научные исследования.
Соучредитель: Стефани Курентон (доцент, Уилок)
Финансирование: Фонд Келлогга
Сумма: 350 000 долларов
Даты: 1 / 16-6 / 30/18
Резюме: Финансирование поддерживает этап планирования проекта по укреплению учителей цветного пайплайна в школах Бостона посредством партнерства с учреждениями, обслуживающими меньшинства, в разработке альтернативной программы обучения учителей.
Финансируется: Министерство образования США по субподряду с Институтом стратегических исследований в области образования (SERP)
Сумма: $ 26 859
Даты: 1/17/6/30/18 6/6/30/18
Резюме: In сотрудничество с персоналом SERP и Dr.Кэтрин Сноу (Гарвардская высшая школа образования) и доктор О’Коннор разработают и проведут шесть модулей профессионального развития в виде вебинаров. Работа включает в себя создание материалов для поддержки учителей, посещающих веб-семинар, и получение ответов от учителей относительно удобства использования материалов веб-семинара.
При финансовой поддержке: Фонд образования и исследований в области биологической обратной связи и смежных наук (FERB)
Сумма: 1500 долларов США
Даты: 1/17 — 9/30/19
Резюме: Студент-исследователь Фрэнк Перри изучит влияние, если таковое имеется, биологической обратной связи, основанной на внимательности, на 3 различных типа мер в небольшой выборке спортсменов-футболистов.
Финансируется: Министерство образования США по субподряду с системами общественного вещания
Сумма: 785 588 долл. США
Даты: 01.10.15–30.09.20
Резюме: Персонал BU будет разрабатывать новые материалы для повышения квалификации по естественным наукам и грамотности, чтобы улучшить интеграцию технологий в детских садах или педагогами 1 класса с материалами RTL transmedia suite в классах, уделяя особое внимание развитию понимания детьми того, что значит думать, действовать, читать и писать «Как ученый», а также будет консультироваться с CPB / PBS для планирования и реализации партнерства с NAEYC как для разработки, так и для распространения ресурсов профессионального развития.
Соучредители: Дженнифер Грин (доцент, Уилок), Закари Россетти (доцент, Уилок)
Финансируется: Государственные школы Хингема
Сумма : $ 20,662
Даты: 2/0004 1 / 18-10 / 31/18
Резюме: Используя комбинацию существующих данных из районных архивов и онлайн-опросов с ключевыми заинтересованными сторонами, проведена оценка эффективности отдела специального образования средней школы в отношении распределения ресурсов, роли параобразователей , будет осуществляться сотрудничество между учителями специального и общего образования, специализированными программами.
Финансируется: Фонд Садбери по субподряду с Doc Wayne Youth Services, Inc.
Сумма: 20000 долларов США
Даты: 1/18–7/31/19 августа
Резюме: Финансирование будет продолжено исследование и оценка образовательной поддержки и препятствий для уязвимой группы студентов, которые испытали невзгоды и жестокое обращение, и которые проходят лечение в рамках программы спортивной групповой терапии, в которой используется подход к клинической помощи, основанный на силе.
Финансируется: Исследовательским институтом результатов, ориентированных на пациента, по субподряду с корпорацией Boston Medical Center
Сумма: 223 643 доллара США
Даты: 01/18–11/30/23
Резюме: ДЕТСКИЕ СТРАЧЕНИЯ НА ЛИЦЕ проверит сопоставимую эффективность хорошо зарекомендовавшего себя набора Cool Kids для личного общения и доставки протоколов CBT при тревоге через Интернет в сетях первичной педиатрической помощи, обслуживающих преимущественно детей из расово-этнических меньшинств как в городах (Бостон, Майами, Балтимор) и сельской местности (северо-запад Тихого океана).В исследовании будет оцениваться неоднородность реакции на два типа вмешательства и будут проводиться качественные интервью с пациентами и заинтересованными сторонами (семьями пациентов, администраторами клиник, персоналом, поставщиками медицинских услуг), чтобы понять точки зрения, предпочтения и организационные факторы, которые служат препятствиями или посредниками. для внедрения компараторов в реальном контексте педиатрической первичной медико-санитарной помощи.
Финансирует: Департамент образования Массачусетса
Сумма: 48 470 долларов США
Даты: 1/1 17–6/30/18
Резюме: Педагоги из государственных школ Бостона (BPS) и Бостонский университет (BU) разработает и внедрит инновационный, основанный на исследованиях подход для парапрофессионалов из традиционно недопредставленных групп (например,g., цветные), в настоящее время нанятые BPS для профессионального развития (за что они получат зачетные баллы на уровне выпускников) и постоянного наставничества по программе пост-бакалавриата BU, что приведет к первоначальному лицензированию в Массачусетсе (MA) в качестве Учитель учащихся с тяжелыми формами инвалидности.
Финансирует: Американская ассоциация исследований в области образования
Сумма: $ 4 400
Даты: 1/17–8/31/18
Резюме: В сотрудничестве с Федерацией детей с особыми Потребности (FCSN), этот проект направлен на документирование и изучение опыта латиноамериканских семей на встречах их детей по программе IEP.Как на местном, так и на национальном уровне, испанский язык является языком, на котором чаще всего говорят дома в семьях с разными культурами и языками. Данные будут собираться с помощью пяти полуструктурированных интервью в фокус-группах с 8-10 участниками в каждом и формального измерения семейно-профессиональных партнерств.
При финансовой поддержке: Питер и Элизабет К.Tower Foundation
Сумма: $ 142 522
Даты: 1/1 / 17–12 / 31/19
Резюме: Цель проекта — увеличить количество и улучшить качество возможностей социального взаимодействия между студенты с удостоверением личности и без него в Борне PS. Испытывая более последовательные возможности социального взаимодействия на основе общих интересов и общего опыта в инклюзивной среде, учащиеся с идентификатором и без него будут с большей вероятностью развивать взаимные и взаимные дружеские отношения, выходящие за пределы школьных стен.
При финансовой поддержке: The Spencer Foundation
Сумма: 50 000 долларов США
Даты: 1/1 / 18–12 / 31/19
Резюме: Drs. Россетти и Берк (Университет Иллинойса, Урбана-Шампейн) изучают влияние инновационной программы гражданского взаимодействия с родителями культурно и лингвистически разнообразных (CLD) детей с ограниченными возможностями в четырех штатах с использованием рандомизированного контролируемого исследования.Сбор данных также включает в себя фокус-группы, спрашивающие о фасилитаторах и препятствиях на пути к гражданской активности родителей CLD, а также записанные на видео отзывы о том, что родители CLD хотят от предстоящей повторной авторизации IDEA. Изучая эффективность родительской программы гражданского участия, а также взгляды родителей CLD на гражданское участие и повторное разрешение IDEA, этот проект внесет вклад в существующую теорию гражданской активности, культурного и социального капитала в контексте реформы специального образования.
Финансирует: Spencer Foundation
Сумма: 350 000 долларов
Даты: 1 / 16–12 / 31/19
Резюме: Этот проект расширяет настоящее исследование, добавляя этнографическое исследование процессов обучения в самых многообещающих без оправданий и прогрессивных школах с целью усиления ценности и эффекта обучения и практики гражданского образования в городских средних школах по всей территории Соединенных Штатов.
Финансируется: Templeton Foundation
Сумма: 421 590 долларов США
Даты: 1/15–6/30/18
Резюме: Благодаря смешанным методам разработки, важные идеи о способности моделей обучения варьируются От экспедиционного обучения до «Никаких оправданий» для воспитания определенных достоинств характера, связанных с критическим сознанием, будут раскрыты.
Финансируется: Министерство образования США по субподряду с Институтом лидерства в образовании
Сумма: 335 000 долларов
Даты : 15/15–9/30/19 сентября
Резюме: Профессиональная реабилитация Центр технической помощи молодежи будет интенсивно работать с 10 штатами, чтобы расширить их возможности по обслуживанию молодежи с ограниченными возможностями и отключенной молодежи.Роль БП заключается в координации оценки этих усилий с использованием общих мер, собранных на государственном уровне по предоставленным услугам, а также в оценке деятельности по профессиональному развитию.
Финансируется: Министерство труда США по субподряду с Институтом лидерства в образовании
Сумма: 360 119 долларов США
Даты: 19/12–2/28/19
Резюме: Группа исследователей в Бостоне Университет будет поддерживать направление работы по развитию карьеры / планированию / управлению, в частности, сотрудники проекта будут: 1) проводить исследования в Интернете; 2) просматривать и анализировать результаты ранее собранных данных с использованием обезличенных наборов данных; 3) писать аналитические обзоры и аналитические обзоры, журнальные статьи и практические руководства; и 4) оказывать техническую помощь штатам и районам.
Финансируется: Helios Foundation
Сумма: 65 506 долларов США
Даты: 1/17–7/31/19
Резюме: Расширяя текущую работу доктора Винтерса, команда проекта BU проведет оценку влияние «Двигайся дальше при чтении» на успеваемость учащихся в третьем классе.
Финансируется: Фондом Смита Ричардсона
Сумма: $ 200 610
Даты: 1/17–7/1 19
Резюме: В предлагаемом проекте будут использоваться продольные данные на уровне учеников и учителей. оценить, есть ли различия во взаимосвязи между измеряемым качеством учителей и их отсевом в уставном и традиционном секторах государственных школ.
Соучредители: Натан Джонс (доцент, Уилок) и Ясуко Канно (доцент, Уилок)
Финансируется: Фондом Уильяма Т. Гранта
Сумма: 157 510,00 долларов
Даты: 4 января 19 марта 31 марта
Резюме: В этом исследовании изучается причинно-следственный эффект недавней государственной политики обязать учителей общего образования проходить обучение работе с изучающими английский язык (EL) над академической успеваемостью учащихся.Отсутствие доступа к эффективному обучению — одно из возможных объяснений постоянного разрыва в успеваемости между EL и не-EL. Предлагаемое исследование будет использовать стратегию различия в различиях, которая использует уникальную возможность, возникающую в результате поэтапного развертывания и универсального характера такой политики в Массачусетсе, чтобы предоставить первую правдоподобную причинно-следственную оценку эффекта от требования от учителей общеобразовательных школ пройти Обучение EL на измеряемых результатах учащихся EL и не EL.
Финансируется: America’s Promise Alliance
Сумма: 2 871 708 долларов США
Даты: 1/15–6/30/20
Резюме: Исследовательские и практические проекты, направленные на изучение жизненного опыта молодых людей и научиться создавать условия, чтобы у всех молодых людей была возможность преуспевать в учебе, обществе, эмоциональном, профессиональном и гражданском воспитании, проводится персоналом центра.
Финансируется: Бостонских государственных школ
Сумма: 50 000 долларов
Даты: 9 января 17-6 / 30/18
Резюме: Финансирование будет способствовать профессиональному развитию, технической поддержке и помощи альтернативному образованию BPS школ, а также пяти средних школ и трех средних школ, что привело к уточнению политики и практики округа с целью наиболее эффективного обслуживания школьников округа, которые подвергаются наибольшему риску не окончить учебу.
Образовательное телевидение — обзор
Позже учебное / образовательное телевидение
В 1968 году появилась новая миссия, а вместе с ней и предприятие в неизведанные области программирования. В отчете Комиссии Карнеги было рекомендовано создать Корпорацию общественного телевидения и повысить уровень государственного управления. и местная поддержка станций образовательного телевидения (ETV). С принятием этих рекомендаций была создана Корпорация общественного вещания (CPB).Механизм и средство передвижения теперь были на месте, чтобы перейти от преимущественно учебного телевидения к программам, которые расширили бы кругозор детей и стимулировали их воображение. Теперь перед ETV стоит задача разработать и эффективно использовать высококачественные и сложные производственные технологии, преобладающие в коммерческом телевизионном вещании. Эта задача требовала денег, времени и эффективных рабочих отношений между учеными и продюсерами — двумя группами, которые до этого жили в разных мирах.
Мастерская детского телевидения (CTW) была создана в 1968 году для решения проблемы ETV. Его главная продукция, Улица Сезам , имела беспрецедентную финансовую базу в размере 8 миллионов долларов и двухлетнее время выполнения заказа до выхода в эфир. Обладая четко сформулированной целью, прочной базой финансирования, серьезным исследовательским интересом и сочетанием профессионального производственного таланта и стипендий, у него были все ингредиенты, необходимые для решения поставленных задач с заметным успехом. Компоненты программы были проверены детьми на их способность удерживать внимание.А в рамках модели «Улица Сезам» преподаватели разработали программные «планы уроков», а продюсерам была предоставлена свобода их собственного творчества и воображения в предоставлении средства программирования. В соответствии с видением своего основателя, Джоан Ганц Куни, программа включала в себя все методы коммерческой телевизионной рекламы и ориентирована на детей из городских районов с целью концептуальной подготовки их к классу начальной школы. Программа вышла в эфир в 1969 году и быстро нашла широкую детскую аудиторию, выходящую далеко за пределы целевой группы в центре города.Программа, переведенная и адаптированная к культуре всего мира, продолжает оставаться флагманским стандартом в своей области. Благодаря использованию марионеток и анимации Джима Хенсона в сочетании с его способностью постоянно изменять и обновлять сегменты, он может оставаться эффективным стандартом.
Мистер Роджерс ’ Район предоставил дошкольникам долгую просоциальную программу, которая резко контрастирует с Улица Сезам . Вдали от изощренного производства, рекламных технологий и быстрых темпов своего коллеги по общественному вещанию, Mister Rogers ’ Neighborhood отличается расслабленностью и медлительностью.Зрители-дети относились к покойному Фреду Роджерсу, как к хорошему другу, и Роджерс стремился идентифицировать себя с ними и их чувствами, создавая атмосферу принятия, одновременно повышая их самооценку и самооценку. В рамках программы, когда он переодевается из пальто в свитер, снимает уличную обувь и надевает кроссовки, дети начинают относиться к нему. И в рамках этих отношений вместе они знакомятся со многими служащими, артистами, звездами спорта, космонавтами, музыкантами и другими представителями общества, которые приходят в качестве гостей.Широкоформатная футбольная звезда рассказывает о своей другой жизни в качестве артиста балета, космонавт рассказывает детям, как космонавты «ходят на горшке» в космосе, а дети слышат прямые и открытые разговоры о таких проблемах, как развод, конфликт, мирное разрешение разногласий, переезд в новый район и школа, или смерть любимого человека. Вместе на небольшой тележке они также едут в Страну притворства, где куклы, такие как леди Элейн (очаровательная интриганка из Make-Believe), Король Пятница, Принц Вторник и леди Аберлин приветствуют их и отражают множество различных различия в личности детей.Например, в одном из эпизодов Make-Believe Король Пятница хотел, чтобы принц Вторник проплыл мили и мили. Леди Аберлин напомнила королю Пятницу, что это не было их целью. Их целью было повеселиться. В эпизоде говорилось: «Независимо от того, являетесь ли вы первым, вторым или последним, вы есть вы, и людям вы можете нравиться такими, какие вы есть». Это центральное и окончательное выражение индивидуального принятия и заботы.
Помимо этих двух стандартов, многие программы, ориентированные на детей, транслировались в разные моменты истории коммерческого и общественного телевидения с целью расширить воображение, расширить межкультурные горизонты и способствовать пониманию и признанию разнообразия.Модель Big Blue Marble подчеркнула образ жизни детей во всем мире. Каждая получасовая программа включала в себя 7–10-минутные портреты детей, «Дорогой друг по переписке» и сериализованные драмы, способствующие взаимопониманию между народами. Премьера программы, спонсируемой компанией International Telephone and Telegraph (ITT) в качестве общественной услуги, состоялась в сентябре 1974 года, и ее транслировали 180 коммерческих и общественных телевизионных станций в США и 60 странах мира. Ни одна другая мультикультурная программа не достигла сопоставимого уровня международной популярности и влияния.
Другие мультикультурные программы включали Vegetable Soup и двуязычные программы, такие как Villa Alegre , Carrascolendas и Rebop . Carrascolendas , например, нацелен на детей мексиканского происхождения на юго-западе Соединенных Штатов, помогая им приобщаться к культуре и одновременно помогая другим детям-зрителям получить признание и понимание.
Другая группа программ была направлена на особые группы населения и конкретные социальные проблемы. Inside-Out был ориентирован на детей начальной школы с нарушением обучаемости, помогая им справляться с такими проблемами, как выражение своих чувств, заведение новых друзей, розыгрыши, смущение, принятие сверстников, эмоциональное насилие дома и хулиганы. Любой ребенок мог легко идентифицировать себя с этими темами и проблемами, и программа содержала важные уроки о конфликтах и их разрешении. Охватывая детей с ограниченными возможностями обучения с особой остротой, программа дала всем детям гораздо более широкие послания о понимании и принятии. Freestyle был нацелен на девочек начальных классов 4–6 классов и был направлен на противодействие стереотипам, касающимся роли пола и карьеры, призывом к этим девочкам «думать о карьере» в широких, несуществующих терминах. В качестве важного следствия основной цели программы мальчиков поощряли расширять свои взгляды и выходить за рамки своих собственных стереотипных гендерных представлений о карьере.
Две из самых продолжительных коммерческих программ для детей: Captain Kangaroo и Fat Albert и Cosby Kids .Ориентированный на дошкольников, Captain Kangaroo транслировался по CBS с 1955 по 1984 год с последующим 6-летним показом на PBS. После успеха с The Power Rangers , Saban Entertainment в 1997 году попыталась выпустить в эфир All New Captain Kangaroo , но без Боба Кишана в качестве капитана попытка возрождения провалилась. Толстый Альберт и дети Косби обращались к афроамериканским подросткам в центральной части города. Как и многие его современники, шоу вышло далеко за рамки своей целевой аудитории, затрагивая человеческие чувства, этику, ценности, конфликты и проблемы, с которыми сталкиваются все подростки и, по сути, все люди.В сериале никогда не боялись и не избегали возможности затронуть широкий круг тем, включая этику и ценности, мораль, развод, умственную отсталость, инвалидность, личную гигиену и социальную ответственность, а также не обходили стороной спорные вопросы, такие как смешанные браки, смерть, Ку-клукс-клан и нацистские фанатики, подростковая сексуальность или наркотики и алкоголь. Cosby Kids охватил широкий круг личностей, столь же разнообразных, как и сами проблемы, и основное внимание всегда было сосредоточено на просоциальности. Жирный Альберт, например, был большим милым оптимистом, который, несмотря на свои огромные размеры и силу, был очень чувствителен и готов был на все, чтобы помочь другу или незнакомцу.Баки был мягким сторонником мира, который обычно соглашался с обеими сторонами спора. Какой лучший рецепт для мирного разрешения множества конфликтных проблем, с которыми столкнулся Cosby Kids . Рецепт и его уроки выходили далеко за пределы их городских корней.
Другие инициативы детских программ включают Barney and Friends для дошкольников; Reading Rainbow , Ghostwriter и Wishbone для развития у детей литературных знаний и интереса; Билл Най , The Science Guy и Mr . Wizard для связи науки с повседневной жизнью детей; Где в мире — это Кармен Сандиего и Дора Исследовательница , для развития географических знаний и межкультурной осведомленности; Square One TV , использующий множество знакомых форматов коммерческого программирования для математики старших классов начальной школы; Zoom , детское шоу для детей, посвященное просоциальным вопросам и расширению осведомленности и понимания детьми разнообразия; и Blue ’ s Clues , популярная инициатива Nickelodeon для детей дошкольного возраста.И Nickelodeon, и Discovery Channel по кабельному телевидению выступили с крупными программными инициативами, ориентированными на детей и их развитие знаний, а также на просоциальную осведомленность и чувствительность.
Этот сайт использует файлы cookie для повышения производительности. Если ваш браузер не принимает файлы cookie, вы не можете просматривать этот сайт.
Настройка вашего браузера для приема файлов cookie
Существует множество причин, по которым cookie не может быть установлен правильно.Ниже приведены наиболее частые причины:
- В вашем браузере отключены файлы cookie. Вам необходимо сбросить настройки своего браузера, чтобы он принимал файлы cookie, или чтобы спросить вас, хотите ли вы принимать файлы cookie.
- Ваш браузер спрашивает вас, хотите ли вы принимать файлы cookie, и вы отказались. Чтобы принять файлы cookie с этого сайта, нажмите кнопку «Назад» и примите файлы cookie.
- Ваш браузер не поддерживает файлы cookie. Если вы подозреваете это, попробуйте другой браузер.
- Дата на вашем компьютере в прошлом.Если часы вашего компьютера показывают дату до 1 января 1970 г., браузер автоматически забудет файл cookie. Чтобы исправить это, установите правильное время и дату на своем компьютере.
- Вы установили приложение, которое отслеживает или блокирует установку файлов cookie. Вы должны отключить приложение при входе в систему или проконсультироваться с вашим системным администратором.
Почему этому сайту требуются файлы cookie?
Этот сайт использует файлы cookie для повышения производительности, запоминая, что вы вошли в систему, когда переходите со страницы на страницу.Чтобы предоставить доступ без файлов cookie потребует, чтобы сайт создавал новый сеанс для каждой посещаемой страницы, что замедляет работу системы до неприемлемого уровня.
Что сохраняется в файле cookie?
Этот сайт не хранит ничего, кроме автоматически сгенерированного идентификатора сеанса в cookie; никакая другая информация не фиксируется.
Как правило, в файлах cookie может храниться только информация, которую вы предоставляете, или выбор, который вы делаете при посещении веб-сайта.Например, сайт не может определить ваше имя электронной почты, пока вы не введете его. Разрешение веб-сайту создавать файлы cookie не дает этому или любому другому сайту доступа к остальной части вашего компьютера, и только сайт, который создал файл cookie, может его прочитать.
механических символов на чертежах
Услуги контактного центра TLE-ICT Уровень 10 LM. CAD Pro включает в себя множество предварительно нарисованных механических символов, которые экономят время и деньги при создании ваших механических чертежей. Изображение: Аудиовизуальные кабели и разъемы, Изображение: Cisco LAN.1991 Настоящий Стандарт будет пересмотрен, когда Общество одобрит выпуск новой редакции. Введение в графический язык и дизайн — средства и приемы. В их основе лежат планы архитектора полов и потолков. Обозначение шероховатости поверхности (на чертежах) drodrig (Mechanical) (OP) 14 фев 20 16:40. Буква «h» обозначает преобладающую высоту символа на чертеже. общие символы и условные обозначения, используемые в P & ID; и предоставляет несколько примеров того, как читать P&ID. Виды в разрезе.Введение в лист E-1 электрических чертежей. Используйте его для создания инженерных чертежей станков и механических устройств. Решение для отраженных планов потолков из области планов зданий для программного обеспечения ConceptDraw DIAGRAM поможет вам представить и воплотить в жизнь любые ваши идеи потолков для гостиной. Библиотека векторных трафаретов «Fluid Power Valves» содержит 93 символа готовых гидравлических и пневматических клапанов, включая гидрораспределители, клапаны регулирования расхода, клапаны регулирования давления, а также электрогидравлические и электропневматические клапаны.Символы для изометрических чертежей. Используйте его для проектирования гидравлических систем и гидравлических систем управления. Вот наиболее часто используемые символы инженерных чертежей и элементы дизайна, как показано ниже. Чтение механической печати: типы чертежей и символы — это третья часть учебной серии, состоящей из четырех частей. Чертежные виды — это просто представление вашего компонента с нескольких точек зрения (спереди, сбоку, сверху и т. Д.). Даже самые элементарные компоненты нельзя полностью понять, просто взглянув на них в одной двумерной плоскости просмотра (спереди).введите текст и при необходимости примените цвета. Нарисовать iPhone и спроектировать пользовательский интерфейс iPhone очень быстро и легко, используя инструменты ConceptDraw DIAGRAM, расширенные с помощью iPhone User Interface Solution. Эти чертежи часто представляют собой набор подробных чертежей, используемых для строительных проектов; это требование для всех работ по ОВК. Посмотрите, как программные решения Sigmetrix могут изменить вашу компанию теперь. Библиотека векторных трафаретов «Fluid Power Equipment» содержит 113 символов гидравлического и пневматического оборудования, включая насосы, двигатели, воздушные компрессоры, цилиндры, счетчики, датчики и приводы.Модуль 3 — Электрические схемы и схемы В этом модуле рассматриваются основные символы и условные обозначения, используемые на электрических схемах и однолинейных чертежах, а также приводится несколько примеров чтения электрических распечаток. После завершения механических чертежей они становятся частью строительных чертежей, которые затем используются для подачи заявки на разрешение на строительство. AutoCAD Mechanical toolset предоставляет 11 типов символов для вставки в чертеж. Вот ты где! Математическое решение содержит 3 библиотеки: Библиотека плоской геометрии, Библиотека твердотельной геометрии, Библиотека тригонометрических функций.Примечание: символы показаны черными линиями. Обозначения механических чертежей — Библиотека гидравлического оборудования. Прикрепил захват. Практика инженерного рисунка для школ Бюро 81 колледжей индийских стандартов манак бхаван, 9 бахадур шах зафар марг Нью-Дели 110002. Художественный рисунок Механический / технический рисунок. Символ двух скрещенных диагоналей используется для двух различных целей: во-первых, чтобы указать на валу положение отделки подшипника, а во-вторых, чтобы указать, что определенная поверхность плоская, обычно параллельная плану изображения.Технический рисунок, также называемый «черчением», — это особая форма рисунка, используемая дизайнерами, архитекторами и инженерами. Как PNG. Более светлые линии показывают соединенную трубу и не являются частью символов. Не будет никаких дополнений или письменных… Пример 2. Схема машиностроения — Гидравлические схемы. Как JPG. инженерия Решение Audio & Video Connectors содержит набор предварительно разработанных объектов, библиотек, шаблонов и образцов; позволяет быстро и легко создавать схемы различных конфигураций аудио- и видеоустройств.Символы механических чертежей — Библиотека пневматических насосов и двигателей. Используйте эти формы узлов клапана для разработки технических чертежей узлов гидравлических и пневматических клапанов в гидравлических системах. 2 сен 2018 — Машиностроительные символы чертежей Pdf Скачать бесплатно … — бесплатные, высококачественные машиностроительные символы чертежей pdf скачать бесплатно на clipartxtras.com Уровень детализации механических чертежей зависит от предполагаемого использования эскиза и сложность изделия.Символы обозначают электрические и электронные компоненты. Этот документ основан на SII (израильских стандартах) и стандартах чертежей ISO. Решение Mathematics Solution из области науки и образования пакета ConceptDraw Solution Park включает несколько библиотек форм плоскостей, твердых геометрических фигур, тригонометрических функций и греческих букв, которые помогут вам создавать различные профессиональные математические иллюстрации для науки и образования. Как нарисовать айфон? Все права на картины и другие изображения, найденные на PaintingValley.com принадлежат их законным владельцам (авторам, художникам), и Администрация сайта не несет ответственности за их использование. Он представляет собой набор инструментов для создания блок-схем, предназначенный для рисования блок-схем в соответствии с любыми отраслевыми стандартами. Вы ищете лучшие изображения Машиностроительные символы чертежей Скачать PDF бесплатно? ОГРАНИЧЕННОЕ ПРЕДЛОЖЕНИЕ: Получите 10 бесплатных изображений Shutterstock — PICK10FREE, Просмотры: 17328 Изображений: 36 Скачиваний: 1044 Нравится: 17, Теги: Чертеж механических систем — это тип технического чертежа, на котором показана информация о системах отопления, вентиляции и кондиционирования воздуха.Модуль 2-Диагностика и диагностика компьютерных систем и сетей. Решение для машиностроения доступно для всех пользователей ConceptDraw DIAGRAM или более поздних версий. Дизайн любого помещения включает в себя множество этапов и разнообразных планов. В этом случае мы можем порекомендовать загрузить ConceptDraw DIAGRAM, профессиональное программное обеспечение, которое может упростить вашу жизнь и помочь вам в достижении ваших целей на работе в вашем бизнесе. Символы механических чертежей Библиотека векторных шаблонов «Пневматические насосы и двигатели» содержит 39 символов пневматических насосов, двигателей и насосов-моторов для проектирования технических чертежей пневматических цепей.TLE-ICT-Technical Drafting… Первый инструмент в вашем наборе инструментов для инженерного рисования — это чертежный вид. Если вы считаете, что какой-либо из материалов нарушает ваши права, и не хотите, чтобы ваш материал отображался на этом веб-сайте, свяжитесь с нами через страницу «Свяжитесь с нами», и ваш материал, защищенный авторским правом, будет немедленно удален. Технические чертежи — Геометрические допуски — Допуски формы, ориентации, расположения… Символы сварных швов — Двигатель … 789×1030 27 0. Таблица электрических символов.0 PR Gdampt Таблица символов … 537×612 58 1. Все материалы предназначены только для образовательных целей. Это мощный инструмент, помогающий анализировать сложные системы. Copyright 2020 © PaintingValley.com Все права защищены, ОГРАНИЧЕННОЕ ПРЕДЛОЖЕНИЕ: Получите 10 бесплатных изображений Shutterstock. «Пневматический двигатель или двигатель сжатого воздуха — это тип двигателя, который выполняет механическую работу за счет расширения сжатого воздуха. Инженер-механик … 1600×1130 99 2. Электрические символы и символы электронных схем используются для построения принципиальной схемы.Привет, я получил несколько деталей из мастерской. К 12 МОДУЛЬ ОБУЧЕНИЯ МЕХАНИЧЕСКОМУ ЧЕРТЕЖУ (1) .pdf. Используйте эти геометрические размеры и формы с допусками для создания механических чертежей с комментариями. Программное обеспечение ConceptDraw DIAGRAM для построения диаграмм и векторных изображений, расширенное с помощью Directional Maps Solution из области карт ConceptDraw Solution Park — это мощное программное обеспечение для проектирования карт и направлений. 13 ноября 2013 г. — Бесплатные справочные руководства GD&T Symbols для анализа допусков и оптимизации конструкции.Пересечение линий, плоскостей и тел. Чертеж дверного символа … 671×705 49 0. Лайфхаки Компьютер Уроки работы с компьютером Основы работы с компьютером Компьютерная помощь Компьютерные технологии Компьютерное программирование… Символы механического чертежа. Мы собрали 36+ символов чертежей машиностроения в формате PDF. Загрузите картины бесплатно в нашем онлайн-музее картин — PaintingValley.com. Планы потолков также включены в это число. Масштаб 1/4 ″ = 1 дюйм, дуговая шкала, рулетка, электронное колесо — вот три из некоторых распространенных электрических схем измерения.Cisco LAN. Все лучшие символы для машиностроения в формате PDF Скачать 36+ собраны на этой странице. скачать. Этот документ применим как к рисункам на английском, так и на иврите. Rev. Библиотека векторных трафаретов «Сварка» содержит 38 символов сварных соединений для обозначения углов, контуров, контактных швов, канавок, поверхностей и основы. Программное обеспечение ConceptDraw DIAGRAM для построения диаграмм и векторных изображений, дополненное решением для машиностроения из области проектирования ConceptDraw Solution Park, предоставляет набор инструментов для рисования и предварительно спроектированные символы механического чертежа для быстрого и легкого проектирования различных инженерных диаграмм, чертежей и схем.Как PNG. Вот почему инженерные чертежи содержат несколько видов, чтобы можно было понять полную геометрию всей детали. Здесь есть… знакомый со стандартными условными обозначениями, правилами и основными символами, используемыми на различных типах чертежей. Он сообщает производственному персоналу и машинам, какая степень точности и… Механические чертежи — это тип технической иллюстрации, описывающей размеры и особенности двух- и трехмерных объектов. Электрические чертежи и символы, часть 3 Добро пожаловать обратно в раздел 3 «Электрические чертежи и символы», часть 3. Краткий обзор титульного листа.Большинство инженерных чертежей имеют список примечаний, который включает как общие примечания, так и отметки … Они доступны для просмотра, изменения или преобразования в различные форматы (файл PDF, MS PowerPoint, MS Visio и многие другие графические форматы) из ConceptDraw ХРАНИТЬ. Компонент ConceptDraw Flowchart включает набор образцов и шаблонов. создание и редактирование механических чертежей в Ziv-Av Engineering. ОБРАЗЕЦ, ПОКАЗЫВАЮЩИЙ СИМВОЛЫ ОТДЕЛКИ ПОВЕРХНОСТИ 4 A B c o E MEC076 -10 -41. Не стесняйтесь исследовать, изучать и наслаждаться картинами с PaintingValley.com Опытный пользователь потратил 25 минут на создание этого образца. pdf, Библиотека векторных шаблонов «Размеры и допуски» содержит 45 символов геометрических размеров и механических допусков, геометрические символы, выноски, текстовые поля и вставки. Я думаю, что, может быть, я недостаточно точен с рисунком. Библиотека векторных трафаретов ConceptDraw Cisco LAN содержит символы для рисования схем компьютерных локальных сетей. Вы также можете ознакомиться с символами и условиями GD&T на нашем сайте.Разработка поверхностей. CBLM CHS NC2 Завершение и подключение электрических проводов и электронных цепей. Геометрические размеры и допуски (GD&T) — это система для определения и передачи технических допусков. Она использует символический язык для инженерных чертежей и компьютерных трехмерных твердотельных моделей, которые явно описывают номинальную геометрию и ее допустимые вариации. Решение для пользовательского интерфейса iPhone предлагает вам невероятно большое количество предварительно разработанных объектов, которые сгруппированы в 9 библиотек: значки приложений, панели, представления содержимого, элементы управления, iMessage, макет iPhone 6, значки панели вкладок, временные представления, кнопки панели инструментов и панели навигации.свободный, На рисунках я указал шероховатость поверхности: 0,1 с помощью символа «галочка». Если размер символа показан как 1,5h, а преобладающая высота символа на чертеже должна составлять 3 мм, то размер символа будет… Значки, формы, трафареты и символы Cisco. Модуль 3 CHS — Завершение и подключение электрических проводов и электронных цепей. Библиотека векторных трафаретов «Пневматические насосы и двигатели» содержит 39 символов пневматических насосов, двигателей и насосов-моторов для создания технических чертежей пневматических цепей.ПРАКТИКА РАЗРАБОТКИ ИНЖЕНЕРНЫХ ЧЕРТЕЖЕЙ И СООТВЕТСТВУЮЩЕЙ ДОКУМЕНТАЦИИ Типы и применение технических чертежей ASME Y14.24M-1989 ~ Американское общество инженеров-механиков —— 345 East 47th Street, New York, N.Y. 10017 I I. Как PNG. Эта диаграмма машиностроения была создана в программе ConceptDraw DIAGRAM с использованием символов чертежей механики из библиотек Mechanical Engineering Solution и показывает схемы гидравлических контуров. механические графические образы — Сборник графических образов.Как JPG. Дата выпуска: 31 мая. Третья и первая угловые проекции. ConceptDraw DIAGRAM — это прекрасное программное обеспечение для дизайна, которое предоставляет множество векторных трафаретов, примеров и шаблонов для рисования различных типов иллюстраций и диаграмм. Все исходные документы являются векторными графическими документами. Библиотека векторных трафаретов «Гидравлические насосы и двигатели» содержит 74 символа векторных трафаретов гидравлических насосов, символы гидромоторов для инженерных чертежей гидравлических систем и гидравлических систем управления.Условные обозначения сварки № AS 26 2. механическая; диаграмма; Диаграмма; символ; черчение; читать; поток; электрические; общий; химическая; базовый; изготовление; сварка; Как JPG. Программа ConceptDraw DIAGRAM для построения диаграмм и векторной графики, дополненная решением по математике из области науки и образования, является лучшим для создания: математических диаграмм, графиков, ленточных диаграмм, различных математических иллюстраций любой сложности быстро и легко. Также они используются для определения стоимости проекта. Библиотека векторных трафаретов «Подшипники» содержит 59 символов шариковых подшипников, роликовых подшипников, валов, пружин, шестерен, крюков, шпинделей и ключей.6 марта 2020 г. — Изучите доску Мики «Технические чертежи», за которой следят 225 человек в Pinterest. Mechanical Engineering Solution предлагает 602 часто используемых символа и объекта для механических чертежей, которые профессионально разработаны и сгруппированы в 8 библиотеках: Подшипники. Используйте его для обозначения сварочных операций на рабочих чертежах. 3 октября 2018 г. — Изучите доску SAM Iam «Механические чертежи / Чертежи / Чертежи САПР», за которыми следят 1196 человек на Pinterest. Все эти заранее разработанные объекты являются векторными, поэтому вы можете изменять их размер без потери качества, изменять их цвет, чтобы сделать свой механический рисунок более интересным, ярким и привлекательным.перетащите нужные объекты из библиотек. механический Mechanical Engineering Solution предлагает 602 часто используемых символа и объекта для механических чертежей, которые профессионально разработаны и сгруппированы в 8 библиотек: Библиотека векторных трафаретов «Подшипники» содержит 59 символов шариковых подшипников, роликовых подшипников, валов, пружин, шестерен, крюков, шпинделей и ключи. Значки, формы, трафареты и символы Cisco. Пример 1. Ученик и ученик-механик могут узнать обо всех механических символах с описанием с помощью этого приложения.Это решение расширяет программное обеспечение для черчения механики ConceptDraw DIAGRAM.9 (или более позднюю версию) образцами символов механических чертежей, шаблонами и библиотеками элементов дизайна, которые помогают при составлении чертежей машиностроения или деталей, сборок, пневматики, ConceptDraw. Цель этого документа — предоставить инструменты, позволяющие создавать хорошо сделанные чертежи. Инженерный чертеж … 638×826 79 0. Но перед тем, как научиться читать фактический «чертеж», также необходимо понимание информации, содержащейся в различных областях печати, не связанных с рисунком.См. Больше идей о CAD-чертежах, чертежах, технических чертежах. Основные и вспомогательные виды. Обычные символы также используются на чертеже для обозначения многих деталей, таких как накатка, плоская поверхность, цепь, прокатные профили, электрические устройства и т. Д. 1.3 Размеры символов показаны на рисунках как значения, пропорциональные букве «h». Взгляды в заданном направлении. Давайте рассмотрим инструменты этого решения. Чтобы создать свой собственный механический чертеж за считанные минуты, выполните следующие шаги: Пример 3. Описание символов механического чертежа Механические символы используются для обозначения многочисленных механических и механических устройств на принципиальной схеме механической или механической цепи.Определение основных нот мы будем использовать в качестве примера №3. Основные символы для дуговой и газовой сварки Справочный код 1. Это подробное руководство по составлению символов, это четко иллюстрированное руководство является идеальным инструментом для студентов и профессионалов. символы Используйте решение для машиностроения для программного обеспечения ConceptDraw DIAGRAM, чтобы быстро, легко и эффективно создавать собственные схемы машиностроения. См. Больше идей о техническом чертеже, изометрическом чертеже, механическом дизайне. Основными типами символов, используемых в технических чертежах, являются зенковка, цековка, торец, глубина, радиус и диаметр.Работая механиком, отвечающим за создание соответствующих чертежей, в том числе технических, работу с вентиляцией, отоплением или кондиционированием воздуха, вы можете найти утомительное создание всех схем вручную, например, с помощью линейки. Механические символы для механических чертежей! Библиотека векторных шаблонов «Valve Assembly» содержит 141 символ регуляторов давления и расхода, указатели направления потока, элементы управления и символы для проектирования путей потока регулирующих клапанов. Общие механические символы и их правильное использование могут помочь вам в процессе создания ваших механических чертежей.Ортографическая проекция точек, линий, плоскостей и тел. Курс охватывает различные типы механических чертежей, включая компоновку, детали, префиксы и сборочные чертежи, а также объясняет общую идентификацию и символы редакции. Механический чертеж — это тип технического чертежа, который показывает информацию о механических системах, таких как отопление, вентиляция и кондиционирование воздуха. Детали грубые, впадины / пики могу заполнить ногтем.
Китайская статистика туризма, HP Omen 15 2020 Intel, Kimpton Monaco Checkout, Приходят ли акулы на мелководье, Железные деревянные плиты, Куриный пирог с саго Рецепт Южная Африка, Критики постмодернизма,
.