ГДЗ Английский Кузовлев 8 класс Страница 13

Содержание

• Позитивные или негативные, правдивые или ложные представления у иностранцев о России? Как вы прокомментируете данные ассоциации?
• 4. В вашей культуре. Что вы представляете, когда думаете о своей стране?
• 5. Какие фотографии вы отправите своему иностранному другу, чтобы он имел лучшее представление о вашей стране? Объясните свой выбор.

3. Во время исследования иностранцев попросили назвать некоторые вещи, которые у них ассоциируются с Россией. Вот результаты.

Позитивные или негативные, правдивые или ложные представления у иностранцев о России? Как вы прокомментируете данные ассоциации?

The foreigners associate Russia with many things. For example, they think that our country is huge and it has beautiful landscapes. They also think that we have interesting customs and traditions, beautiful music and songs, wonderful sights of Moscow and Saint Petersburg. I agree with all these things.

But I don’t agree that we have very cold weather. Some of the regions in Russia have very warm and good weather. For example, Sochi is a famous town among tourists who want to have beach holidays. I don’t agree that we have traffic jams. If we speak about big cities like Moscow, then, of course, there are a lot of cars and traffic jams. But small towns don’t have this problem. Of course, there are a lot of ethnic groups in Russia. You can find many people from Ukraine and Belarus who live there. I don’t think that we have a lot of violence and crime. Unfortunately, every country may have robbers and criminals. But we also have many friendly and helpful people.

Перевод

Россия у иностранцев ассоциируется со многими вещами. Например, они считают нашу страну огромной с красивыми пейзажами. Они также считают, что у нас есть интересные обычаи и традиции, красивая музыка и песни, прекрасные достопримечательности в Москве и Санкт-Петербурге. Я согласен со всеми этими вещами.

Но я не согласен, что у нас очень холодная погода. В некоторых регионах России очень теплая и хорошая погода. Например, Сочи — известный город среди туристов, желающих провести свой отпуск на пляже. Я не согласен с тем, что у нас есть пробки. Если говорить о таких крупных городах, как Москва, то, конечно, здесь очень много машин и пробок. Но в маленьких городках такой проблемы нет. Конечно, в России очень много этнических групп. Вы можете встретить много людей из Украины и Беларуси, которые живут здесь. Я не думаю, что у нас много насилия и преступности. К сожалению, в каждой стране могут быть грабители и преступники. Но у нас также есть много дружелюбных и готовых прийти на помощь людей.

4. В вашей культуре. Что вы представляете, когда думаете о своей стране?

When I think of Russia, I imagine many great traditions and customs. For example, we have a very interesting holiday called Maslenitsa. This holiday is celebrated in the end of winter and it means that spring is coming soon.

During the whole week, people eat tasty pancakes with sour cream, caviar, mushrooms, jam and cheese.

Перевод

Когда я думаю о России, я представляю себе много традиций и обычаев. Например, у нас очень интересный праздник Масленица. Этот праздник отмечается в конце зимы, и он означает, что скоро придет весна. Всю неделю люди едят вкусные блины со сметаной, икрой, грибами, вареньем и сыром.

5. Какие фотографии вы отправите своему иностранному другу, чтобы он имел лучшее представление о вашей стране? Объясните свой выбор.

I will send him some photos of Matryoshkas, because it’s our traditional doll. I will also send him photos of our traditional holidays, like Victory Day, Easter, Maslenitsa and so on. These photos will help him to understand our culture better.

Перевод

Я отправлю ему несколько фотографий матрешек, потому что это наша традиционная кукла. Я также отправлю ему фотографии наших традиционных праздников, таких как День Победы, Пасха, Масленица и т. п. Эти фотографии помогут ему лучше понять нашу культуру.

3 класс. Reader. Упражнение 3, с. 43 — 44

Unit 5. I’m very nice!

Упражнение 3, с. 43 — 44

1. Вот история Стивена Вудмена.

1) Что мама сказала сделать Винни?

Mother said. »You should put on your warm coat and your warm hat.»

2) Послушался ли Винни свою маму?

Once upon a time there was a little monster. His name was Vinney. He liked summer. He didn’t like winter.
One day his mother said. »You should put on your warm coat and your warm hat.» But Vinney didn’t want to put on his warm coat and his warm hat. He went to school.
When Vinney was walking home, he was very cold.

»I’ll take off my ears and put them in my pocket.»
And he took off his ears. Then he took off his nose and put it in his pocket. Then he took off his fingers and put them in his pocket. It was very, very cold. Then he took off his toes and put them in his pocket too.
At last he came home.

Давным-давно жил-был маленький монстр. Его звали Винни. Ему нравилось лето. Он не любил зиму.
Однажды его мать сказала. «Тебе нужно надеть тёплое пальто и тёплую шапку». Но Винни не захотел надеть тёплую пальто и тёплую шапку. Он пошёл в школу.
Когда Винни шёл домой, ему было очень холодно. «Я сниму уши и положу их в карман». И он снял уши. Затем он снял нос и положил его в карман. Затем он снял пальцы и положил их в карман. Было очень, очень холодно. Затем он снял пальцы на ногах и тоже положил их в карман.
Наконец, он вернулся домой.

3) Что Винни сделал, пока он шёл домой? 

When Vinney was walking home, he was very cold. And he took off his ears. Then he took off his nose and put it in his pocket. Then he took off his fingers and put them in his pocket. Then he took off his toes and put them in his pocket, too.

4) Что произошло, когда Винни пришёл домой?

«Who are you?» Vinney’s mother asked.
«I am your son, Vinney.»
«No, my boy has got ears. He has got a nose too. He has got eight purple fingers and six purple toes. You are not my boy.»
Then Vinney took out his nose and put it where his ears were.
Then he took out his ears and put them where his nose was.
Then he took out his toes and put them where his fingers were.
Then he took out his fingers and put them where his toes were.
«It is me! It is me!» cried Vinney.
«That is my boy!» his mother said. And she kissed him.

«Кто ты?» — спросила мама Винни.

«Я твой сын, Винни».
«Нет, у моего мальчика есть уши, у него также есть нос, у него восемь фиолетовых пальцев на руках и шесть фиолетовых пальцев на ногах. Ты не мой мальчик».
Затем Винни вынул нос и положил туда, где были его уши.
Затем он достал уши и положил их туда, где был его нос.
Затем он достал пальцы ног и положил их, где были его пальцы рук.
Затем он вынул пальцы рук и положил их там, где были пальцы ног.
«Это я! Это я!» вскричал Винни.