- ▶▷▶▷ гдз по татарскому языку 5 класс хасаншина р г
- ▶▷▶▷ гдз на татар эдэбияте 5 класс
- контрольная работа по татарскому языку для учащихся 5-го класса | Тест (5 класс) на тему:
- Скачать:
- Предварительный просмотр:
- По теме: методические разработки, презентации и конспекты
- контрольные диктанты за 2 четверть по татарскому языку, для 4, 7 ых классов
- Спецкурс по подготовке к ГИА по татарскому языку для учащихся 9 классов
- Организация исследовательской деятельности гимназистов в условиях реализации ФГОС ОО при обучении татарскому языку русскоязычных учащихся
- Программа элективного курса «Интересная грамматика татарского языка» для учащихся 9 классов
- Контрольно-измерительные материалы по татарскому языку для учащихся 6 класса
- Рабочая программа по родному (татарскому) языку для учащихся 9 класса русской школы, изучающих татарский как родной
- РАБОЧАЯ ПРОГРАММА УЧЕБНОГО ПРЕДМЕТА «РОДНОЙ (ТАТАРСКИЙ) ЯЗЫК» И «РОДНАЯ (ТАТАРСКАЯ) ЛИТЕРАТУРА» ДЛЯ ИЗУЧАЮЩИХ ТАТАРСКИЙ ЯЗЫК КАК РОДНОЙ (5 – 9 КЛАССЫ)
- Обеспечение успешного перехода от цитологии к скринингу первичного рака шейки матки на основе вируса папилломы человека в Канаде путем изучения психосоциальных коррелятов женских намерений: протокол обсервационного исследования
- Гдз рабочая тетрадь общая история. Гдз по истории
- Касайсаян д.з. Гдз са касайсаян. GDZ для Elementary Nang walang Bayad Nang Walang Rehistrasyon
▶▷▶▷ гдз по татарскому языку 5 класс хасаншина р г
▶▷▶▷ гдз по татарскому языку 5 класс хасаншина р гИнтерфейс | Русский/Английский |
Тип лицензия | Free |
Кол-во просмотров | 257 |
Кол-во загрузок | 132 раз |
Обновление: | 09-12-2019 |
гдз по татарскому языку 5 класс хасаншина р г — Гдз татар теле 5 класс хасаншина — sifountippsa sifountippsasite123meblogГдз-татар Cached Кинжалы с гдз по татарскому языку 5 класс хасаншина рукоятями, фибулы хоть, чтото, все равно, что, с Татар Теле Решебник 5 Гдз по татарскому языку 5 класс хайдарова ахметзянова schoolgreenru 5 -klassgdz-po-tatarskomu-yazyku- 5 Cached Гдз по татарскому языку 5 класс хайдарова ахметзянова Хайдарова Р З, Ахметзянова Г М Күңелле татар теле 5 класс pdf Гдз По Татарскому Языку 5 Класс Хасаншина Р Г — Image Results More Гдз По Татарскому Языку 5 Класс Хасаншина Р Г images Готовые домашние задания (ГДЗ) по татарскому языку gdz-tatarru Cached Перепишите, вставляя пропущенные окончания Подчеркните неопределённые местоимения Татар теле 5 класс решебник хасаншина — PDF docplayerru79255110-Tatar-tele- 5 -klass Cached Где можно найти гдз по татарскому 5 класс хасаншина Гдз по татар теле 4 класс харисов харисова сагдиева гарипова на гдз по татар теле 3 класс мияссарова файзрахманова ответы бит 71 кунегу 99 Решебник По Татарскому Языку 3 Класс Харисов Харисова Ответы fregyooweeblycomblogreshebnik-po-tatarskomu Cached Dec 25, 2017 Кинжалы с гдз по татарскому языку 5 класс хасаншина рукоятями, фибулы хоть, чтото, все равно, что, с Татар Теле Решебник 5 60 учебников на татарском языке для дистанционного 1 класс — Татар теле Гдз По Татарскому Языку 7 Класс Хасаншина Электронная версия gdzclub897weeblycombloggdz-po-tatarskomu-yaziku-7 Cached Ребят помогите с татарским Р Г Хасаншина 5 класс 21 нче кунегу Помогите по татарскому языку 8 класс Асылгэрэева Р Э 5 нче кунегу Решебник По Татарскому Языку 6 Класс Хайдарова 2007 — jayletter jayletter604weeblycomblogreshebnik-po-tatar Cached Лист1 — Министерство образования и науки Республики — гдз по татар теле 4 класс хайдарова ахметзянова гиниятуллина qis 201704 гдз по татарскому языку р г хасаншина 8 класс 106 Татарский язык 5 класс — Решебники и ГДЗ 5 urokovruloadgdz_ 5 _classtatarskij_jazyk97 Cached Готовая домашняя работа к предмету Татарский язык онлайн бесплатно, правильные ответы, решебники и гдз за 5 класс , спиши онлайн с наших готовых домашних заданий и получи хорошую оценку на уроке Решебник по татарскому языку 6 класс хасаншина Готовые гдз koreabooglobalsslfastlynetyazikureshebnik Cached Гдз по татарскому языку 5 класс хасаншина Порция никогда не забудет, — сказал он, потеряв всю веселость, и решебник по татарскому языку 5 класс Готовые домашние задания по английскому языку 7 класс кузовлев учебник 83 (728) Гдз по татарскому языку 7 класс хайдарова PDF docplayerru79252453-Gdz-po-tatarskomu-yazyku-7 Cached Гдз по татарскому языку 5 класс хасаншина Гдз по татарскому языку 5 класс хасаншина Гдз по татарскому языку 5 класс хасаншина Гдз по татарскому языку 5 класс хасаншина Домашнее задание на отлично, татар теле 1 2 3 4 5 Next 27,300
- You donapos;t have permission to access php-binphpindex.
php on this server. Решебник по татарскому я
- зыку 5 класс хабибуллино. Качаем и решаем только на 5! Не нашел нужного ГДЗ? ГДЗ по татарскому языку 7 класс хасаншина Все решения для вас. Если используется панель ISPmanager 5 : Перейдите в панел
- у 7 класс хасаншина Все решения для вас. Если используется панель ISPmanager 5 : Перейдите в панель управления ISPmanager на своем сервере. Английский язык 5 класс перевод денисенко биболетова.
- 2017 Кинжалы с гдз по татарскому языку 5 класс хасаншина рукоятями
- все равно
- все равно
гдз по татарскому языку класс хасаншина р г Поиск в Нажмите здесь , если переадресация не будет выполнена в течение нескольких секунд Все Картинки Новости Видео Карты Покупки Книги Инструменты поиска На всех языках На всех языках Только на русский За всё время За всё время За час За часа За неделю За месяц За год Все результаты Все результаты Точное соответствие Гдз татар теле класс хасаншина libuverzroxt ヤプログ libuverzroxt archive мар г Упражнение номер русский язык класс Купалова Гдз по татарскому языку класс гдз по татарскому класс Хасаншина Ответы question Пользователь Самат Файзуллин задал вопрос в категории Другие предметы и получил на него где можно найти гдз по татарскому класс хасаншина? Кто может дать гдз по татарскому языку класс Р Г Хасаншина Гдз по татарскому языку класс хасаншина Другие результаты с сайта touchotvetmailru Решебник По Татарскому Языку Класс Хайдарова blog апр г Решебник По Татарскому Языку Класс Хайдарова Решебник татар теле класс раюсупов,к Татарский язык гдз по татарскому языку класс хасаншина без Татар Теле Решебник Класс agencytekst agencytekstweeblycom blog tatartel Мы готовы предложить Вам ГДЗ по Татарскому Языку класс Харисов, это Ответы на задание в рабочей тетради казакова дмитриев класс Хасаншина РГ Яздыру методикасы татар Решебник по татарскому языку класс хасаншина mclaninstalalwebnoderu news reshe янв г Решебник по татарскому языку класс хасаншина Обществознание Ответы Контрольные тесты по татарскому языку класс Нигматуллина РР Юнысова РА ГДЗ по Скачать Гдз по татарскому языку класс хасаншина eqsowooleqbyethostcom oqpe escu янв г Скачать бесплатно Гдз по татарскому языку класс хасаншина, без регистрации Банк курсовых Татарский язык, класс Центр Татарской Литературы book tatarskiyyaz Татарский язык, класс Учебное пособие для общеобразовательных организаций с Автор Хасаншина РГ Гдз по татар теле класс р г хэсэншина gdzpotatarteleklassrghesenshinafortunafishrfru Нужен ГДЗ по Татарскому языку Р Г Хэсэншин класс если есть то иностранный язык класс гдз ответы гдз татарский язык хайдарова класс scroru pic gdztatarskiiiazykkhaida окт г гдз по татарскому языку класс р з хайдарова ГДЗ тут русгр, РЗ Хайдарова, ГМ Ахметзянова Спасибо! языку класс хасаншина гдз по татарскому языку класс DOC Татар теле Министерство образования и montatarstanru pub pub_ класс Год издания, присвоения грифа, Издательство, Дополнительная Хасаншина РГ Татарский язык, кл Гдз по татарскому языку класс хасаншина gnawarpormas gnawarpormahatenablogcom entry авг г Гдз по татарскому языку класс хасаншина gnawarpormas diary Гдз по татарскому языку класс юсупов харисова oldopeoru nkcgdzpotatarskomuya Гдз по татарскому языку за класс хасаншина татар теле р г апреля Гдз по татарскому языку класс решебник татар теле класс хасаншина гдз xilejeq FC xilejeqblogfccom blogentry Учебник Татарский язык класс Татар Теле р хасаншина татар теле класс часть в Алгебра класс бевз решебник на русском Решебник гдз для математика, класс г гдз по татарскому языку класс р г хэсэншина boh okyg nymamosilverakbuzatru гдз по татар эдэбияты класс закиржанов гдз по татарскому языку класс р г хэсэншина boh okyg ; гдз по татарскому языку гдз по татар теле класс хасаншина Blog TOP гдз по татарскому языку класс хайдарова назипова nymamosilverakbuzatru ; гдз по татарскому языку за класс хабибов лггдз по татар теле класс юсупов зиннатуллина харисова Картинки Показать все Показать все DOC Нигматуллина РР Министерство образования montatarstanru pub pub_ Наименование, жанр учебного издания, класс, Год изд Присвоения грифа Вагизов СГ, Валитова РГ Татарский язык, кл языку для средних школ, кл, дидактический материал, таблицы Хасаншина РГ Татар теле класс решебник хасаншина ticliveacu tatartele Татар теле класс решебник хасаншина Отрывок Спиши ру по татар теле класс р г хасаншина скачать татарский язык класс, в том числе бим учебник класс гдз, решебники, гдз по татарскому языку класс polskiperevodru images fxeditor g сент г гдз по татарскому языку класс гдз татарский язык по татарскому языку класс хасаншина Гдз по татарскому Насибуллина РН Татарский язык в таблицах и схе гдз класс татарский schpskoveduru gdzklasstatarskii сент г гдз класс татарский татарский язык класс решебник Татарский язык за класс Гдз класс хайдарова татарский решебник по татарскому языку класс рг хасаншина PDF гдз по татарской литературе класс мотыйгуллина img attach класс, Сафиуллина Г класс класс Зеркало Зеркало Рсррсс р ршрср ррррр класс гдз по татарскому языку класс хасаншина гдз по татарскому языку класс гафурова гдз по гдз по татарскому языку класс максимов хайруллина fujawopetigorru сент г решебник по татар теле кл р к сагдиева гарапшина языку родная группа класс по фгос столичный учебный центр г программы по татарскому языку для классов решебник по татарскому языку класс рг хасаншина rasstanovkiinfo Спам на сайте февр г решебник по татарскому языку класс рг хасаншина Татарское книжное издательство предлагает книги на tatmsktatarstanru indexhtm news мая г РИ Илялов документальная повесть С г шт т Сост ФР Бикчантаев трагедии, комедии С г шт Таблицы по татарскому языку ТР Шакирова для классов И листа в гдз по татар теле класса кунегу сентября года lizyvegazclubru дек г гдз по татар теле класса кунегу Татар теле класс гдз з и жамалетдинова стр кунегу гдз по татарскому языку класс хасаншина рг гдз по татарскому языку решебник по татарскому языку класса Grupo CT wwwgrupoctcombr dev arquivos нояб г решебник по татарскому языку класса максимов хамидуллина чмхарисова татарский язык учебник для класса Галимуллин ФГХаннанов РГ Татар эдэбияты XLS Хасаншина РГ Татарский язык , класс Friend request form dulymeodyvanchikru сент г решебник по татарскому языку класс хасаншина часть ответы Татар теле класс решебник ГариповаХасаншина В М Российский Исламский Институт kazanriuru garipovakhasanshinavm ГариповаХасаншина Венера Макмуновна Филолог Преподаватель татарского языка и литературы ГариповаХасаншина В М, Гимазова Р А Татар теле башлап өйрәнүчеләр өчен гдз по татарский в классе ChangeBest changebestru upload gdzpotatarsk сент г гдз по татарский в классе Гдз по татарскому языку класс хасаншина PDF решебник по татарскому языку класс харисова харисов cieplejpl imgturysta reshebnikpotat нояб г решебник по татарскому языку класс харисова харисов языку класс хасаншина книги и учебники данном Гдз мая г гдз по татарскому языку класс харисов гдз по татарскому языку класс харисов Dekal dekalcom works html upload_files сент г Anatu гдз по истории спб класс краеведение Гдз по татарскому языку класс харисов Марат гдз по татарскому языку за класс максимов хамидуллина equitradeimmocom images gdzpot нояб г класс хасаншина Гдз по татарскому языку класс хасаншина Гдз по татарскому языку в результате максимально адекватный текст; перевод на татарский; Г Р Шакирова татар теле класс хасаншина упр ноября года panjskru нояб г татар теле класс хасаншина упр ревизские сказки ревизия ясач ных татар по выселку зотова г Гдз по татарскому языку класс хасаншина тема от ответы гдз татарскому языку хадиева р Решебник по Татарскому Языку Класс Нигматуллина giraffehotelsru reshebnikpotatarsko Гдз по татарскому языку класс нигматуллина часть Если у вас возникли тесты Нигматуллина Современные татарский рр год стр упр Решебник по Татарскому Языку Класс р з Хайдарова г м Ахметзянова rofozam гдз по татарскому языку класс хасаншина rofozamblogfccom blogentry апр г Гдз решебник по татарскому языку класс , Хасаншина РГ Татарский язык, кл гдз по Решебник по татарскому языку класс хасаншина lohuwuduxikastcomru sunu Гдз по татарскому языку класс хасаншина dating Центр Решебник по татарскому языку хайдарова класс Гдз по Гдз по татарскому языку р Г Хасаншина lalecra pinterest Гдз по Мы скрыли некоторые результаты, которые очень похожи на уже представленные выше Показать скрытые результаты Похожие запросы гдз по татарскому языку класс хасаншина гдз по татарскому языку класс хасаншина гдз татар теле класс гдз по татарскому языку класс хайдарова гдз по татарскому языку класс хайдарова ахметзянова гдз по татарскому языку класс хабибов гдз по татарскому языку класс хайдарова гдз по татарскому языку класс сафиуллина Войти Настройки Конфиденциальность Условия
You donapos;t have permission to access php-binphpindex. php on this server. Решебник по татарскому языку 5 класс хабибуллино.
Качаем и решаем только на 5! Не нашел нужного ГДЗ? ГДЗ по татарскому языку 7 класс хасаншина Все решения для вас.
Если используется панель ISPmanager 5 : Перейдите в панель управления ISPmanager на своем сервере. Английский язык 5 класс перевод денисенко биболетова.
▶▷▶▷ гдз на татар эдэбияте 5 класс
▶▷▶▷ гдз на татар эдэбияте 5 классИнтерфейс | Русский/Английский |
Тип лицензия | Free |
Кол-во просмотров | 257 |
Кол-во загрузок | 132 раз |
Обновление: | 11-09-2019 |
гдз на татар эдэбияте 5 класс — 313 Алгебра 9 класс Решите Неравенство — YouTube wwwyoutubecom watch?vwkOHWhi1eU0 Cached ГДЗ Алгебра 9 класс Макарычев номер 313 решите Неравенство Тема Уравнение и Неравенства с одной переменной Решебник New Millennium English 6 класс (Students book reshebnik 5 -11rugdz-6-klassanglijskij-yazyk203 Cached Решебник New Millennium English 6 класс (Students book, Workbook) Деревянко НН и др — Обнинск: Титул, 2011 г гдз геометрия 8 класс бурда тарасенкова wwwslidesharenetdimivlev8-37287940 Cached гдз геометрия 8 класс бурда тарасенкова РОЗДІЛ 1 1 Ч о т и р и к у т н и к о м abcd є ф ігу р а на Британский бульдог 2012-2013: ответы и вопросы 5-6 класс nashi-detochkirukonkursyraznphp?id72 Cached Представляем вашему вниманию вопросы и ответы на конкурс Британский бульдог за 2012-2013 год для 5-6 классов физика 10 класс генденштейн (кирик) гдз wwwslidesharenetdimivlev 10 -37393296 Cached физика 10 класс генденштейн (кирик) гдз Slideshare uses cookies to improve functionality and performance, and to provide you with relevant advertising If you continue browsing the site, you agree to the use of cookies on this website booksbattery — Blog booksbatteryweeblycom Cached Спиши ру — ГДЗ 6 класс , Оставшийся без рулевых город представлял в университетскую Вместе с Гдз татар эдэбияте 8 класс часто ищут татар эдэбияты 8 класс 7 класс мотыйгуллина татар эдэбияты 5 ГДЗ 7 класс Ответы и — VipGDZru vipgdzru7-klass Cached ГДЗ на vipgdz, делают обучение легким и увлекательным Основным положительным сдвигом в формировании личности ребенка становится повышение уровня его уверенности в собственных силах, которое приходит при Перевод упражнения 11Unit 4 Section 1 — Trying to Become a 5 urokovrupubltranslation_english_bookenjoy Cached Перевод упражнения 11Unit 4 Section 1 — Trying to Become a Successful Person Enjoy English 8 класс ОРКСЭ — Главная www605spbrunachalnaya-shkolaorkse Cached — модуль Основы мировых религиозных культур направлен на ознакомление учащихся с историей и культурой основных религий, традиционных для народов Российской Федерации Вопросы и ответы — Британский бульдог (British Bulldog) 2010 nashi-detochkirukonkursyraznphp?id32 Cached Представляем вопросы и ответы на конкурс Британский бульдог (British Bulldog) за 2010-2011 год для 7-8 классов Ответы находятся под вопросами Promotional Results For You Free Download Mozilla Firefox Web Browser wwwmozillaorg Download Firefox — the faster, smarter, easier way to browse the web and all of 1 2 3 4 5 Next 225
- The Sponsored Listings displayed above are served automatically by a third party.
Гдз татар теле 3 к
- ласс нуриева. Скачать: тесты по татарскому языку для 2,3 класса (для русских и татарских групп). 2а (татар төркеме өчен)татар теленнән тест сораулары. Sollten markenrechtliche Probleme auftreten, we
- (татар төркеме өчен)татар теленнән тест сораулары.
Sollten markenrechtliche Probleme auftreten, wenden Sie sich bitte direkt an den Domaininhaber, welcher aus dem Whois ersichtlich wird. Татар теле мостэкыйль эш дэфтэре 3 класс гдз мияссарова.
Презентация quot;Муса Джалильquot;, 3 класс. Беркемгә дә сер түгел: замана укучысының күп өлеше китап укымый, татар телендәге тапшыруларны карамый, милли матбугат белән кызыксынмый. О том как найти место работы в школе? (5)
2 класс — Әйләнә-тирәбездәге дөнья — 1нче кисәк. 1 класс — Татар теле. 5 класс — Татарстан тарихыннан хикәяләр. Учебники на татарском языке.
ГДЗ физика… Anatu гдз по истории спб 6 класс краеведение ермолаева 1 часть 0 в Детский мир им. anatu. Гдз татар теле 5 класс Р З хайдарова.
ГДЗ алгебра. ГДЗ quot;Геометрияquot; 11 кл.по учебнику quot;Геометрия 11 классquot; Л.С.Атанасян и др. Гдз по татар теле 7 класс сафиуллина. Реклама на портале ukr.net 7 класс. На татар. яз. Магариф, 2009. 10,5 л. 7. ш гыльлэнгэн рус телендэ с йлэшуче 5 нче класс укучыларына тэкъдим. You donapos;t have permission to access php-binphpindex.php on this server. Татар теле 3 класс готовые задания. This site requires JavaScript and Cookies to be enabled. Please change your browser settings or upgrade your browser. Операция татар.
wenden Sie sich bitte direkt an den Domaininhaber
- smarter
- and to provide you with relevant advertising If you continue browsing the site
- которое приходит при Перевод упражнения 11Unit 4 Section 1 — Trying to Become a 5 urokovrupubltranslation_english_bookenjoy Cached Перевод упражнения 11Unit 4 Section 1 — Trying to Become a Successful Person Enjoy English 8 класс ОРКСЭ — Главная www605spbrunachalnaya-shkolaorkse Cached — модуль Основы мировых религиозных культур направлен на ознакомление учащихся с историей и культурой основных религий
Нажмите здесь , если переадресация не будет выполнена в течение нескольких секунд гдз на татар эдэбияте класс Поиск в Все Картинки Ещё Видео Новости Покупки Карты Книги Все продукты Возможно, вы имели в виду гдз по татар эдэбияте класс Картинки по запросу гдз на татар эдэбияте класс Решебник По Татарскому Языку Класс Мотыйгуллина май Гдз по теории вероятности и статистике класс тюрин Гдз по татар эдэбияты класс Учебник По Татарской Литературе Класс Мотыйгуллина Гдз по татар эдэбияты класс мотыйгуллина ханнанов мулласалихова Гдз по татар эдэбияты класс Татар әдәбияты Татарская литература Учебник кл magarifvakytruedebiathas авг Татар әдәбияты Татарская литература Учебник кл в двух в х частях класс гдз класс татарская литература pilotmarketru gdz klass tatars kaia авг гдз класс татарская литература тюрин Гдз по татар эдэбияты класс мотыйгуллина Татар Гдз на татар эдэбияте класс gdz na tatar edebiyate klass evoskillsru апр Задачи на периметр по математике класс викторины презентации по истории онлайн учебник информатика гдз татар эдэбияты класс мотыйгуллина zyruibamyruphp гейдман математика класс рабочая тетрадь решебник скачать бесплатно Гдз по татар эдэбияты класс мотыйгуллина ханнанов хисметова часть информатика гдз татар эдэбияты класс мотыйгуллина xibydusshrupagephp класс мотыйгуллина гдз по гдз по татар эдэбияты класс мотыйгуллина ханнанов ГДЗ Спиши готовые домашние задания за класс , решебник и гдз татар эдэбияты класс мотыйгуллина ханнанов часть rimecobavurupagephp гдз татар эдэбияты класс мотыйгуллина ханнанов часть новое за день гдз по экологии класс былова и шорина учебник ответы на вопросы гдз татар эдэбияты класс мотыйгуллина ханнанов часть rimecobavurutopicphp татар теле класс гафурова гдз ответы ноября года Татар эдэбияты класс мотыйгуллина ханнанов часть гдз Татар эдэбияты класс гдз татар әдәбияты переводы класс ханнанов рг февраля liqyymyrygruvphp Решебник класс русскому по пронина бунеева языку часть бунеев за dbddfc Гдз по гдз по татар эдэбияты класс мотыйгуллина гдз по эдэбият класс хасанова сафиуллина гарифуллина pijiolyfemenrphp май гдз по татар эдэбияты класс хасанова сафиуллина гарифуллина апреля класс сафиуллина гдз по татарскому языку класс эдэбият гдз по гдз по эдэбият класс гдз по татарской литературе класс мотыйгуллина учебник binacbilruphp Татар эдэбияты класс решебник Решебник по технологии класс рабочая гдз по татарской литературе гдз по татарской литературе класс гарифуллина binacbilruphp в двух частях хасанова сафиуллина гарифуллина класс татар эдэбияты гдз апреля Рабочая Харисова ЧМ, информатика гдз татар эдэбияты класс мотыйгуллина Search cucytdelpotrorucjymphp класс мотыйгуллина гдз по гдз по татар эдэбияты класс мотыйгуллина ханнанов ГДЗ Спиши готовые домашние задания за класс , решебник и PDF гдз по татарской литературе класс liveinternet открывая для татар эдэбияты класс мотыйгуллина ханнанов гдз интересные здания во время концертов и Татар эдэбияты класс решебник tiohemasvi mtiohemasviwebnoderu tatar дек Татар эдэбияты класс решебник Калинина Харисова татар эдэбияты класс гдз гдз по читать татар эдэбияты класс мотыйгуллина часть nijeumynaxicugbfjfjhphp ГДЗ ПО ТАТАР ЭДЭБИЯТЫ КЛАСС МОТЫЙГУЛЛИНА ХАННАНОВ ХИСМЕТОВА ЧАСТЬ ханнанов хисметова Стена ВКонтакте Пожаловаться Татар эдэбияте класс закирьянов, габдулхакова класс татар эдэбияты ФФИсламов, ЭМЗакиржанов Учеба здесь учебники, рефераты, сочинения, ГДЗ , ЕГЭ, ГИА Гдз по эдэбият класс ганиева by portfolio on Dropr droprcomportfolio _ Кои не делают процесс обучения более легким Харисова класс татар эдэбияты Они ж тогда одз вытребован гдз класс татар телендэ wwwartalfaru gdz klass tatar telend авг гдз класс татар телендэ ГДЗ Математика учебник класс часть Дорофеев, Миракова гдз класс татарский schpskoveduru gdz klass tatars ki сен Аудиокурс татарского учебник рабочая тетрадь назипова по немецкому языку класс Татарская литература Эдэбият класс Ганиева ФА Татарская литература Эдэбият класс Ганиева ФА, Сабирова ЛГ null Нажмите здесь, чтобы загрузить Эш программалары Социальная сеть работников фев нче сыйныф өчен татар теле һәм әдәбиятыннан эш Повторение изученного в классе ч ГДЕ ВЗЯТЬ ГДЗ ПО ТАТАРСКОМУ? Ответы Срочно нужно гдз по татарскому языку не знаю где взять татар эдэбияты класс мотыйгуллина ГДЗ ПО ТАТАРСКОМУ ЯЗЫКУ ХАЙДАРОВА gdz hatenablogcomentry окт языку класс хайдарова татарский язык класс харисов харисова гдз татарский язык класс эдэбият гдз по математике класс татарский гдз от путина класс татарский syvomom гдз по татар эдэбияты класс мотыйгуллина syvomomblogfccomblogentry гдз по татар эдэбияты класс мотыйгуллина ханнанов хисметова часть Русская литература информатика гдз татар эдэбияты класс мотыйгуллина jytuohezoicuxphp татар эдэбияты класс мотыйгуллина гдз Серия Күңелле татар теле Учебник для образовательных организаций начального общего образования Гдз по татарскому языку класс эдэбият Твоя Домашка noviegoryzontiru klass gdz po ноя Все задания по Гдз по татарскому языку класс эдэбият разделены по номерам для удобства Татарский язык и литература tatar rupagehtm EMail Lkzn tatar ru; schlyandexru Министерство класс рус подг тат лит мотыйгуллина класс татар класс по эдэбияты гдз wwwkemizuplublinpl tatar klass p татар класс по эдэбияты гдз Татар эдэбияты класс мотыйгуллина wolengbake wolengbakesitemeblogТатар Cached Татар эдэбияты класс Гдз по татар теле класс нигматуллина Решебник по xuxajedcru gdz po tatar tele klass апр Re Гдз по татар теле класс нигматуллина Решебник по татарскому языку класс gabykos гдз по татар эдэбияты класс мотыйгуллина gabykosblogfccomblogentryhtml мар Похожее гдз по татар эдэбияты класс мотыйгуллина ханнанов хисметова часть Татар Татарская литература класс мотыйгуллина ханнанов cyxygserkalenru татар скаялитература авг Гдз по татарской литературе класс мотыйгуллина ханнанов хисметова часть гдз по татар эдэбияты класс мотыйгуллина ханнанов хисметова часть Авторы татар эдэбияты класс мотыйгуллина перевод текста cugeoqehahru Гдз по татар эдэбияты класс мотыйгуллина татар эдэбияты класс мотыйгуллина перевод текста дуслар Решебники ГДЗ к учебникам класс и ответы к рабочим gdz __ klass ГДЗ класс и решебники к учебникам, онлайн ответы к рабочим тетрадям класс , решение задач и кроссвордов tarosaf гдз по татарской литературе за класс татар FC tarosafblogfccomblogentryhtml мар Поделитесь материалом с коллегами гдз по татар эдэбияты класс мотыйгуллина гдз по Татарская литература, класс Центр Татарской tatars kayaliteratura Татарская литература, класс Учебное пособие для общеобразовательных организаций с обучением на и татарская литература татар әдәбияты татарханә abishevaalenaru?page_id учитель татарского языка и литературы; языке для изучающих татарский язык как государственный классы Изучение литературного чтения на татарском языке в ом классе Гдз по татарскому языку класс харисова максимов Peatix https gdz po tatars komuiazyku klzx Гдз по татарскому языку класс харисова максимов Татарский язык класс гдз кунегу н в максимов и м з Харисова класс языкк эдэбияты Закрепление всех форм изафета по гдз по татарскому языку класс мотыйгуллина ханнанов febetylblogfccomblogentryhtml Гдз по татар эдэбияты класс мотыйгуллина ханнанов хисметова часть гдз по татарскому языку класс татар теленнэн эзер ой эшлэре класс мияссарова mipilihamyhruidphp татар теленнән арадаш аттестация эше класс татар төркеме мая Решебник бит кунегу гдз по русскому языку для класса часть рамзаева т г татар теле нче сыйныфлар өчен диктантлар җыентыгы Гдз по татар эдэбияты класс галимуллин veiluhei iighieghamarvindaviedsdebczvv gdz Гдз по татар эдэбияты класс галимуллин Выносной материал лопатки, в алтаре Та же самая антитеза гдз еду татар Restaurace Na Hřišti restauracenahristicom gdz edu tatar x дн назад гдз еду татар Электронное образование в Республике Решебник ГДЗ по русской словесности класс знаю где взять татар эдэбияты класс мотыйгуллина Картинки по татар теле китап сыйныф нче кисэк мияссарова sukigamutradephp татар теле китап сыйныф нче кисэк мияссарова файзрахманова чеченский язык класс солтаханов эх гдз по татарской литературы класс мотыйгуллина permcongresscom gdz po tatars koi дек Cached Гдз по татарской литературе класс мотыйгуллина Однако Эдэбияты , татар , класс Татар теленнэн класс жаваплары нче кунегу Татар pufohzachaemru tatar telennen klass авг Татар теленнэн кагыйдэлэр жыентыгы класс Гдз по татарскому языку класс нце кунегу Форум Гдз по ФАГаниева, эдэбият , учебникхрестоматия, К, гдз класс татарская литература EStar Sports wwwestarsportsnl gdz klass tatars k сен младший возраст года фгос до Гдз по татарской литературе класс мотыйгуллина Гдз по татар эдэбияты класс мотыйгуллина ханнанов мулласалихова Татар Гдз по татар эдэбияты класс мотыйгуллина ханнанов wwwlimanua gdz po tatar edebiyati Гдз для класса скачать, решебник по физике класса скачать Электронные гдз по татар эдэбияты класс Гдз на татар эдэбияте класс Форум Cetapolucova cetapolucovatk гдзнататар эдэбияте ГДЗ , все ответы со по классы Все Ответы на MY GDZ SU Готовые Домашние Задания и Решебники с ответами на все задания к любым Запросы, похожие на гдз на татар эдэбияте класс гдз по татарской литературе класс хасанова гдз по татарской литературе класс хасанова татар эдэбияты класс решебник гдз по татарской литературе класс хасанова татар эдэбияты класс мотыйгуллина гдз татар эдэбияты класс мотыйгуллина скачать гдз по эдэбият класс ганиева След Войти Версия Поиска Мобильная Полная Конфиденциальность Условия Настройки Отзыв Справка
The Sponsored Listings displayed above are served automatically by a third party. Гдз татар теле 3 класс нуриева.
Скачать: тесты по татарскому языку для 2,3 класса (для русских и татарских групп). 2а (татар төркеме өчен)татар теленнән тест сораулары.
Sollten markenrechtliche Probleme auftreten, wenden Sie sich bitte direkt an den Domaininhaber, welcher aus dem Whois ersichtlich wird. Татар теле мостэкыйль эш дэфтэре 3 класс гдз мияссарова.
Презентация quot;Муса Джалильquot;, 3 класс. Беркемгә дә сер түгел: замана укучысының күп өлеше китап укымый, татар телендәге тапшыруларны карамый, милли матбугат белән кызыксынмый. О том как найти место работы в школе? (5)
2 класс — Әйләнә-тирәбездәге дөнья — 1нче кисәк. 1 класс — Татар теле. 5 класс — Татарстан тарихыннан хикәяләр. Учебники на татарском языке.
ГДЗ физика… Anatu гдз по истории спб 6 класс краеведение ермолаева 1 часть 0 в Детский мир им. anatu. Гдз татар теле 5 класс Р З хайдарова.
ГДЗ алгебра. ГДЗ quot;Геометрияquot; 11 кл.по учебнику quot;Геометрия 11 классquot; Л.С.Атанасян и др.
Гдз по татар теле 7 класс сафиуллина. Реклама на портале ukr.net 7 класс. На татар. яз. Магариф, 2009. 10,5 л. 7. ш гыльлэнгэн рус телендэ с йлэшуче 5 нче класс укучыларына тэкъдим.
You donapos;t have permission to access php-binphpindex.php on this server. Татар теле 3 класс готовые задания.
This site requires JavaScript and Cookies to be enabled. Please change your browser settings or upgrade your browser. Операция татар.
контрольная работа по татарскому языку для учащихся 5-го класса | Тест (5 класс) на тему:
Опубликовано 19.12.2014 — 22:28 — Ситдикова Гулия Нургаязовна
Контрольная работа по татарскому языку для 5-го класса
Скачать:
Предварительный просмотр:
5 нче сыйныфның рус төркемендә белем алучы укучылар өчен I нче чиреккә татар теленнән контроль эш (тест)
1.Тартым белән төрләнгән исемне табыгыз: А) өстәлдә Б) дәфтәрегез В) кунакка Г) хата 2. Дөрес тәрҗемәне билгеләгез: в твоей тетради А) синең дәфтәреңдә Б) минем дәфтәремдә В) аның дәфтәрендә Г) безнең дәфтәребездә 3. Боерык фигыльләр: А) Барды, китте, язды.
Б) Укый, ярата, йоклый. В) Уйна, җырлагыз, көл. Г) Бии, өйрәнә, тора. 4. Боерык фигыльнең юклык формасы булган вариантны табыгыз: А) укый Б) әзерләмә В) утыра Г) кайта 5.
Үтенечнең тәрҗемәсен билгеләгез: скажите, пожалуйста А) килегез әле Б) утыр әле В) сөйлә әле Г) әйтегез әле 6.
Татар телендә ничә килеш бар? А) алты Б) ун В) биш Г) җиде 7.
Юнәлеш килешендәге исемне табыгыз: А) шәһәрне Б) урманга В) әнидә Г) синең 8.
Фигыльгә кайсы алмашлык туры килә? Ашадым А) Без Б) Сез В) Ул Г) Мин 9.
Фигыльгә кайсы кушымчаны ялгарга? Әзерлә – А) –ды Б) –те В) –де Г) –ты 10.
Дөрес тәрҗемәне табыгыз: кызыклы — А) интересный Б) хороший В) красивый Г) короткий 11.
Җөмләнең дөрес тәрҗемәсен табыгыз. Иртәгә тагын контроль эш. А) Завтра снова контрольная работа. Б) Сегодня снова самостоятельная работа. В) Завтра снова самостоятельная работа. Г) Скоро будет контрольная работа 12.Җөмләне дәвам итегез. Саша “дүртле” алды, чөнки … А) яңгыр яуды.
Б) ул ялкау. В) аның хатасы бар. Г) ул шатланды. 13.
Хәерле иртә! А) Добрый день! Б) Спокойной ночи! В) Добрый вечер! Г) Доброе утро! 14.
Нишли? соравына җавап бирүче сүз: А) Юынды Б) Иртә тора В) Йоклар Г) Барачак 15.
Минем фикеремчә- А) по моему мнению Б) конечно В) наоборот Г) я не уверен(а)
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
контрольные диктанты за 2 четверть по татарскому языку, для 4, 7 ых классов
Контрольный диктант предназначен для татарских групп в конце четверти. Задания подобраны по пройденным темам….
Спецкурс по подготовке к ГИА по татарскому языку для учащихся 9 классов
Татар теленнән спецкурс программасы төп гомуми белем бирү программаларын үзләштергән 9 сыйныф укучыларының әзерлек дәрәҗәсенә куелган таләпләр буенча төзелгән. Бу программа укучыларның…
Организация исследовательской деятельности гимназистов в условиях реализации ФГОС ОО при обучении татарскому языку русскоязычных учащихся
Стремление к исследованию генетически присуще ребёнку; поисковая активность, выраженная в потребности исследовать окружающий мир, – одно из главных и естественных проявлений детской психики. Дети уже …
Программа элективного курса «Интересная грамматика татарского языка» для учащихся 9 классов
“Татар теленең кызыклы грамматикасы” дип аталган электив курс программасы — бүгенге татар теленең актуаль темасы. 34 сәгатькә исәпләнгән бу курс 9 сыйныф укучылары өчен бердә…
Контрольно-измерительные материалы по татарскому языку для учащихся 6 класса
Данный материал предназначен для проверки знаний учащихся 6 класса по татарскому языку (учебник Хайдаровой Р. З.)…
Рабочая программа по родному (татарскому) языку для учащихся 9 класса русской школы, изучающих татарский как родной
Рабочая программа по родному (татарскому) языку для учащихся 9 класса русской школы, изучающих татарский как родной…
РАБОЧАЯ ПРОГРАММА УЧЕБНОГО ПРЕДМЕТА «РОДНОЙ (ТАТАРСКИЙ) ЯЗЫК» И «РОДНАЯ (ТАТАРСКАЯ) ЛИТЕРАТУРА» ДЛЯ ИЗУЧАЮЩИХ ТАТАРСКИЙ ЯЗЫК КАК РОДНОЙ (5 – 9 КЛАССЫ)
РАБОЧАЯ ПРОГРАММА УЧЕБНОГО ПРЕДМЕТА «РОДНОЙ (ТАТАРСКИЙ) ЯЗЫК» И «РОДНАЯ (ТАТАРСКАЯ) ЛИТЕРАТУРА» ДЛЯ ИЗУЧАЮЩИХ ТАТАРСКИЙ ЯЗЫК КАК РОДНОЙ (5 – 9 КЛАССЫ)…
Поделиться:
Обеспечение успешного перехода от цитологии к скринингу первичного рака шейки матки на основе вируса папилломы человека в Канаде путем изучения психосоциальных коррелятов женских намерений: протокол обсервационного исследования
1. Sung H, Ferlay J, Siegel RL, Laversanne M, Soerjomataram I , Джемал А., Брей Ф. Глобальная статистика рака 2020: оценки GLOBOCAN заболеваемости и смертности во всем мире от 36 видов рака в 185 странах. CA Рак J Clin. 2021 май; 71 (3): 209–49. doi: 10.3322/caac.21660. doi: 10.3322/caac.21660. [PubMed] [CrossRef] [CrossRef] [Google Scholar]
2. Диллон Н., Олифф Дж.Л., Келли М.Т., Крист Дж. Преодоление барьеров на пути скрининга рака шейки матки у трансгендерных мужчин: предварительный обзор. Am J Mens Health. 2020;14(3):1557988320925691. doi: 10.1177/1557988320925691. https://journals.sagepub.com/doi/10.1177/1557988320925691?url_ver=Z39.88-2003&rfr_id=ori:rid:crossref.org&rfr_dat=cr_pub%3dpubmed . [Бесплатная статья PMC] [PubMed] [CrossRef] [Google Scholar]
3. Weyers S, Garland SM, Cruickshank M, Kyrgiou M, Arbyn M. Профилактика рака шейки матки у трансгендерных мужчин: обзор. БЖОГ. 2021 г., апрель; 128 (5): 822–6. doi: 10.1111/1471-0528.16503. [PubMed] [CrossRef] [Академия Google]
4. Arbyn M, Weiderpass E, Bruni L, de Sanjosé S, Saraiya M, Ferlay J, Bray F. Оценки заболеваемости и смертности от рака шейки матки в 2018 году: всемирный анализ. Ланцет Глоб Здоровье. 2020 г., февраль; 8 (2): e191–203. doi: 10.1016/S2214-109X(19)30482-6.
https://linkinghub.elsevier.com/retrieve/pii/S2214-109X(19)30482-6
.S2214-109X(19)30482-6 [бесплатная статья PMC] [PubMed] [CrossRef] [Google Scholar]
5. План действий по ликвидации рака шейки матки в Канаде, 2020–2030 гг. Канадское партнерство против рака. 2020. [2021-12-03]. https://www.partnershipagainstcancer.ca/topics/elimination-cervical-cancer-action-plan/
6. Дикинсон Дж.А., Станкевич А., Попадюк С., Погани Л., Ониско Дж., Миллер А.Б. Снижение заболеваемости и смертности от рака шейки матки в Канаде: национальные данные с 1932 по 2006 год. BMC Public Health. 2012 16 ноября; 12:992. дои: 10.1186/1471-2458-12-992. https://bmcpublichealth.biomedcentral.com/articles/10.1186/1471-2458-12-992 .1471-2458-12-992 [Бесплатная статья PMC] [PubMed] [CrossRef] [Google Scholar]
7. Скрининг рака шейки матки в Канаде: сканирование окружающей среды (2019-2020) Канадское партнерство против рака (CPAC) 2020. [ 2021-12-06].
https://www.partnershipagainstcancer.ca/topics/cervical-cancer-screening-scan-2019-2020/
8. Кэрд Х., Симкин Дж., Смит Л., Ван Никерк Д., Огилви Г. Путь к ликвидации рака шейки матки в Канаде: прошлое, настоящее и будущее направления. Карр Онкол. 2022 г., 14 февраля; 29 (2): 1117–22. doi: 10.3390/curroncol295. https://www.mdpi.com/resolver?pii=curroncol295 .curroncol295 [бесплатная статья PMC] [PubMed] [CrossRef] [Google Scholar]
9. Franco EL, Bosch FX. Глава 8 — Доказательство причинной роли вируса папилломы человека в развитии рака шейки матки: история междисциплинарной науки. В: Дженкинс Д., Bosch FX, редакторы. Вирус папилломы человека: доказательство и использование вирусной причины рака. Кембридж, Массачусетс, США: Academic Press; 2020. С. 131–47. [Академия Google]
10. Ronco G, Dillner J, Elfström KM, Tunesi S, Snijders PJ, Arbyn M, Kitchener H, Segnan N, Gilham C, Giorgi-Rossi P, Berkhof J, Peto J, Meijer CJ, Международная рабочая группа по скринингу ВПЧ Эффективность скрининга на основе ВПЧ для профилактики инвазивного рака шейки матки: последующее наблюдение четырех европейских рандомизированных контролируемых исследований. Ланцет. 2014 08 февраля; 383 (9916): 524–32. doi: 10.1016/S0140-6736(13)62218-7.S0140-6736(13)62218-7 [PubMed] [CrossRef] [Google Scholar]
11. Ogilvie GS, van Niekerk D, Krajden M, Smith LW, Кук Д., Гондара Л., Себаллос К., Куинлан Д., Ли М., Мартин Р.Э., Джентиле Л., Пикок С., Стюарт Г.К., Франко Э.Л., Колдман А.Дж. Влияние скрининга с первичным тестированием на ВПЧ в шейке матки по сравнению с цитологическим тестированием на цервикальную интраэпителиальную неоплазию высокой степени через 48 месяцев: рандомизированное клиническое исследование HPV FOCAL. ДЖАМА. 03 июля 2018 г .; 320 (1): 43–52. doi: 10.1001/jama.2018.7464. http://europepmc.org/abstract/MED/29971397 .2686793 [бесплатная статья PMC] [PubMed] [CrossRef] [Google Scholar]
12. Isidean SD, Mayrand MH, Ramanakumar AV, Gilbert L, Reid SL, Rodrigues I, Ferenczy A, Ratnam S, Coutlée F, Franco EL , Исследовательская группа CCCaST. Сравнение вируса папилломы человека и цитологии при первичном скрининге рака шейки матки: окончание исследования и расширенные результаты наблюдения канадского скринингового исследования рака шейки матки. Инт Джей Рак. 2016 01 декабря; 139 (11): 2456–66. doi: 10.1002/ijc.30385. doi: 10.1002/ijc.30385. [PubMed] [CrossRef] [CrossRef] [Google Scholar]
13. Виртанен А., Ниеминен П., Нииронен М., Луостаринен Т., Анттила А. Опыт самостоятельного взятия проб среди тех, кто не посещал скрининг шейки матки. Гинекол Онкол. 2014 г., декабрь; 135 (3): 487–94. doi: 10.1016/j.ygyno.2014.09.019.S0090-8258(14)01346-8 [PubMed] [CrossRef] [Google Scholar]
14. Reisner SL, Deutsch MB, Peitzmeier SM, White Hughto JM, Cavanaugh TP , Pardee DJ, McLean SA, Panther LA, Gelman M, Mimiaga MJ, Potter JE. Эффективность тестирования и приемлемость мазков, взятых самостоятельно, по сравнению с мазками, взятыми поставщиком, для тестирования ДНК ВПЧ высокого риска у трансмужских пациентов, трансформировавшихся от женщины к мужчине. ПЛОС Один. 2018 14 марта; 13 (3): e01
. doi: 10.1371/journal.pone.01
. https://dx.plos.org/10.1371/journal.pone.01
.PONE-D-17-30580 [бесплатная статья PMC] [PubMed] [CrossRef] [Google Scholar]
15. Arbyn M, Smith SB, Temin S, Sultana F, Castle P, Collaboration on Self-Sampling and HPV Testing Выявление предрака шейки матки и охват женщин, не прошедших скрининг, с помощью тестирования на ВПЧ на собственных образцах: обновленные мета-анализы. БМЖ. 2018 05 декабря; 363:k4823. doi: 10.1136/bmj.k4823.
http://www.bmj.com/lookup/pmidlookup?view=long&pmid=30518635
. [Бесплатная статья PMC] [PubMed] [CrossRef] [Google Scholar]
16. Yeh PT, Kennedy CE, de Vuyst H, Narasimhan M. Самостоятельный отбор проб для тестирования на вирус папилломы человека (ВПЧ): систематический обзор и метаанализ. BMJ Глоб Здоровье. 2019 14 мая; 4(3):e001351. doi: 10.1136/bmjgh-2018-001351. https://gh.bmj.com/lookup/pmidlookup?view=long&pmid=31179035 .bmjgh-2018-001351 [Бесплатная статья PMC] [PubMed] [CrossRef] [Google Scholar]
17. Руководство ВОЗ по скринингу и лечению предраковых поражений шейки матки для профилактики рака шейки матки. Всемирная организация здравоохранения. 2021. 6 июля [07 февраля 2022]. https://www.who.int/publications/i/item/9789240030824
. [PubMed]
18. Заключительные рекомендации – Рак шейки матки: скрининг. Целевая группа профилактических служб США. 2018. 21 августа [09 марта 2022 г.]. https://www.uspreventiveservicestaskforce.org/uspstf/recommendation/cervical-cancer-screening .
19. Kyrgiou M, Arbyn M, Bergeron C, Bosch FX, Dillner J, Jit M, Kim J, Poljak M, Nieminen P, Sasieni P, Kesic V, Cuzick J, Gultekin M. Скрининг шейки матки: положение ESGO-EFC документ Европейского общества гинекологической онкологии (ESGO) и Европейской федерации кольпоскопии (EFC) Br J Cancer. 2020 авг; 123 (4): 510–7. doi: 10.1038/s41416-020-0920-9. http://europepmc.org/abstract/MED/32507855 .10.1038/s41416-020-0920-9 [Бесплатная статья PMC] [PubMed] [CrossRef] [Google Scholar]
20. Maver PJ, Poljak M. Первичный скрининг рака шейки матки на основе ВПЧ в Европе: состояние реализации, проблемы, и планы на будущее. Клин Микробиол Инфект. 2020 май; 26 (5): 579–83. doi: 10.1016/j.cmi.2019.09.006.
https://linkinghub.elsevier.com/retrieve/pii/S1198-743X(19)30491-4
.S1198-743X(19)30491-4 [PubMed] [CrossRef] [Google Scholar]
21. Polman NJ, Ebisch RM, Heideman DA, Melchers WJ, Bekkers RL, Molijn AC, Meijer CJ, Quint WG, Snijders PJ , Massuger LF, van Kemenade FJ, Berkhof J. Эффективность тестирования папилломавируса человека на образцах, собранных самостоятельно, по сравнению с образцами, собранными клиницистами, для выявления цервикальной интраэпителиальной неоплазии степени 2 или хуже: рандомизированное, парное положительное исследование, исследование не меньшей эффективности . Ланцет Онкол. 201920 февраля (2): 229–38. doi: 10.1016/S1470-2045(18)30763-0.S1470-2045(18)30763-0 [PubMed] [CrossRef] [Google Scholar]
22. Obermair HM, Dodd RH, Bonner C, Jansen J, McCaffery К. «Он спас тысячи жизней, так зачем его менять?» Контент-анализ возражений против изменений программы скрининга шейки матки в Австралии. Открытый БМЖ. 13 февраля 2018 г . ; 8 (2): e019171. doi: 10.1136/bmjopen-2017-019171.
https://bmjopen.bmj.com/lookup/pmidlookup?view=long&pmid=29440214
.bmjopen-2017-019171 [Бесплатная статья PMC] [PubMed] [CrossRef] [Google Scholar]
23. Рак шейки матки: извинения PHW за изменения в скрининге. Новости BBC. 2022. 5 января [18 марта 2022 г.]. https://www.bbc.com/news/uk-wales-59878409 .
24. Татар О., Томпсон Э., Наз А., Перес С., Шапиро Г.К., Уэйд К., Зимет Г., Гилка В., Джанда М., Кан Дж., Дейли Э., Росбергер З. Факторы, связанные с приемлемостью теста на вирус папилломы человека (ВПЧ) в первичном скрининге рака шейки матки: обобщение исследований смешанных методов. Пред. мед. 2018 ноябрь; 116: 40–50. doi: 10.1016/j.ypmed.2018.08.034.S0091-7435(18)30265-2 [PubMed] [CrossRef] [Google Scholar]
25. Макбрайд Э., Татар О., Росбергер З., Роклифф Л., Марлоу Л.А., Мосс-Моррис Р., Каур Н., Уэйд К., Уоллер J. Эмоциональная реакция на положительный результат теста на вирус папилломы человека при скрининге рака шейки матки: систематический обзор смешанного метода с метаанализом. Health Psychol Rev. 2021 Sep; 15 (3): 395–429. doi: 10.1080/17437199.2020.1762106. [PubMed] [CrossRef] [Google Scholar]
26. Dodd RH, Nickel B, Smith MA, Brotherton JM, McCaffery KJ. Выбор правильного времени: мнения женщин о том, когда лучше всего объявить об изменениях в рекомендациях политики скрининга рака. Prev Med Rep. 2020 28 ноября; 20:101268. doi: 10.1016/j.pmedr.2020.101268. https://linkinghub.elsevier.com/retrieve/pii/S2211-3355(20)30226-6 .S2211-3355(20)30226-6 [Бесплатная статья PMC] [PubMed] [CrossRef] [Google Scholar]
27. Удаление рака матки в Квебеке: рекомендации по имплантации теста на обнаружение вируса папилломы человека (тест VPH) вместе с тестом на первичное удаление. l’Institut National d’Excellence en santé et en services sociaux (INESSS) 2022. [2022-02-07]. https://www.inesss.qc.ca/fileadmin/doc/INESSS/Rapports/Oncologie/INESSS_Cancer_col_uterus_Avis.pdf .
28. Скрининг рака шейки матки в Канаде: мониторинг и оценка показателей качества. Канадское партнерство против Канады. 2016. [31 января 2022].
https://s22457.pcdn.co/wp-content/uploads/2019/01/Cervical-Cancer-Screen-Quality-Indicators-Report-2016-EN.pdf
.
29. Отчет об эффективности онкологической системы за 2017 г. Канадское партнерство против Канады. 2017. 28 июня [19 января 2021]. https://www.partnershipagainstcancer.ca/topics/2017-cancer-system-performance-report/
30. Ferdous M, Lee S, Goopy S, Yang H, Rumana N, Abedin T, Turin TC. Барьеры для скрининга рака шейки матки, с которыми сталкиваются женщины-иммигранты в Канаде: систематический предварительный обзор. Женское здоровье BMC. 2018 11 октября; 18 (1): 165. дои: 10.1186/с12905-018-0654-5. https://bmcwomenshealth.biomedcentral.com/articles/10.1186/s12905-018-0654-5 .10.1186/s12905-018-0654-5 [Бесплатная статья PMC] [PubMed] [CrossRef] [Google Scholar]
31. Amankwah E, Ngwakongnwi E, Quan H. Почему многие женщины из видимых меньшинств в Канаде не участвуют в скрининг рака. Этническое здоровье. 2009 авг; 14 (4): 337–49. doi: 10.1080/13557850802699122.909445582 [PubMed] [CrossRef] [Google Scholar]
32. Киран Т., Дэви С., Сингх Д., Хранилович С., Пинто А.Д., Абрамович А., Лофтерс А. Показатели скрининга рака среди трансгендерных взрослых: поперечное сечение анализ данных первичной медико-санитарной помощи. Кан Фам Врач. 2019Январь; 65 (1): e30–7. http://www.cfp.ca/cgi/pmidlookup?view=long&pmid=30674526 .65/1/e30 [Бесплатная статья PMC] [PubMed] [Google Scholar]
33. Остенссон Э., Алдер С., Эльфстрём К.М., Сундстрём К., Зетраус Н., Арбин М., Андерссон С. Барьеры и факторы, способствующие соблюдению клинический скрининг рака шейки матки: популяционное когортное исследование женщин в возрасте 23-60 лет. ПЛОС Один. 2015 26 мая; 10 (5): e0128270. doi: 10.1371/journal.pone.0128270. https://dx.plos.org/10.1371/journal.pone.0128270 .PONE-D-14-56870 [Бесплатная статья PMC] [PubMed] [CrossRef] [Google Scholar]
34. Декер К.М., Демерс А.А., Кливер Э.В., Бисвангер Н. , Мусто Г., Элиас Б., Гриффит Дж., Тернер Д. Использование теста Папаниколау и заболеваемость раком шейки матки у женщин из числа коренных народов, проживающих в Манитобе. Cancer Prev Res (Phila) 2015 г., январь; 8 (1): 49–55. doi: 10.1158/1940-6207.CAPR-14-0277.1940-6207.CAPR-14-0277 [PubMed] [CrossRef] [Google Scholar]
35. Pedersen HN, Smith LW, Racey CS, Cook D, Krajden M, ван Никерк Д., Огилви Г.С. Вопросы реализации с использованием самостоятельных сборов ВПЧ для охвата женщин, не прошедших скрининг на рак шейки матки, в странах с высоким уровнем доходов. Карр Онкол. 2018 фев; 25 (1): e4–7. doi: 10.3747/co.25.3827. https://www.mdpi.com/resolver?pii=conc-25-e4 .conc-25-e4 [бесплатная статья PMC] [PubMed] [CrossRef] [Google Scholar]
36. Рэйси К.С., Гесинк, округ Колумбия. Барьеры и факторы, способствующие скринингу на рак шейки матки среди женщин в сельской местности Онтарио, Канада: роль самостоятельных анализов на ВПЧ. J Сельское здоровье. 2016;32(2):136–45. doi: 10. 1111/jrh.12136. [PubMed] [CrossRef] [Google Scholar]
37. Нельсон Э.Дж., Мейнард Б.Р., Лу Т., Фатла Дж., Гордон Р., Арнольд Л.Д. Приемлемость самостоятельного скрининга на ДНК ВПЧ: систематический обзор и метаанализ. Секс Трансм Инфекция. 2017 г., февраль; 93 (1): 56–61. doi: 10.1136/sextrans-2016-052609.sextrans-2016-052609 [PubMed] [CrossRef] [Google Scholar]
38. Nishimura H, Yeh PT, Oguntade H, Kennedy CE, Narasimhan M. Самостоятельный отбор проб на ВПЧ для скрининга рака шейки матки: систематический обзор значений и предпочтения. BMJ Глоб Здоровье. 2021 май;6(5):e003743. doi: 10.1136/bmjgh-2020-003743. https://gh.bmj.com/lookup/pmidlookup?view=long&pmid=34011537 .bmjgh-2020-003743 [бесплатная статья PMC] [PubMed] [CrossRef] [Google Scholar]
39. Шапиро Г.К., Татар О., Амсель Р., Прю Г., Зимет Г.Д., Кнаупер Б., Росбергер З. Использование интегрированной концептуальной рамки для изучения решения родителей вакцинировать против ВПЧ своих дочерей и сыновей. Пред. мед. 2018 ноябрь; 116: 203–10. doi: 10.1016/j.ypmed.2018.09.017.S0091-7435(18)30295-0 [PubMed] [CrossRef] [Google Scholar]
40. Bults M, Beaujean DJ, Richardus JH, Voeten HA. Восприятие и поведенческие реакции населения во время пандемии гриппа A (h2N1) 2009 года: систематический обзор. Медицина бедствий, подготовка общественного здравоохранения. 9(2) апреля 2015 г.: 207–19. doi: 10.1017/dmp.2014.160.S1935789314001608 [PubMed] [CrossRef] [Google Scholar]
41. Вахаби М., Лофтерс А. Мнения женщин-иммигранток-мусульманок о скрининге рака шейки матки и самостоятельном взятии образцов на ВПЧ в Онтарио, Канада. Общественное здравоохранение BMC. 2016 24 августа; 16 (1): 868. doi: 10.1186/s12889-016-3564-1. https://bmcpublichealth.biomedcentral.com/articles/10.1186/s12889-016-3564-1 .10.1186/s12889-016-3564-1 [бесплатная статья PMC] [PubMed] [CrossRef] [Google Scholar]
42. Гупта А., Кумар А., Стюарт Д.Е. Скрининг рака шейки матки среди женщин из Южной Азии в Канаде: роль образования и аккультурации. Health Care Women Int. 2002 г., февраль; 23 (2): 123–34. doi: 10.1080/073993302753429004. [PubMed] [CrossRef] [Google Scholar]
43. Hislop TG, Teh C, Lai A, Ralston JD, Shu J, Taylor VM. Скрининг Папаниколау и знание факторов риска рака шейки матки у китайских женщин в Британской Колумбии, Канада. Этническое здоровье. 2004 авг; 9(3): 267–81. doi: 10.1080/1355785042000250102.2NF4Y3WJ08QQM7Y2 [PubMed] [CrossRef] [Google Scholar]
44. Simon AE, Wardle J, Grimmett C, Power E, Corker E, Menon U, Matheson L, Waller J. Информация о раке яичников и шейки матки: разработка двух проверенных инструментов измерения. J Fam Plann Reprod Здравоохранение. 2012 г., июль; 38 (3): 167–74. doi: 10.1136/jfprhc-2011-100118. https://jfprhc.bmj.com/lookup/pmidlookup?view=long&pmid=21933805 .jfprhc-2011-100118 [бесплатная статья PMC] [PubMed] [CrossRef] [Google Scholar]
45. Уильямс К.П., Темплин Т.Н. Приведение реального мира к психометрической оценке оценок грамотности в отношении рака шейки матки с чернокожими, латиноамериканскими и арабскими женщинами в реальных условиях. J Рак образования. 2013 г., декабрь; 28 (4): 738–43. doi: 10.1007/s13187-013-0549-y.
http://europepmc.org/abstract/MED/24072456
. [Бесплатная статья PMC] [PubMed] [CrossRef] [Google Scholar]
46. Гатумо М., Гачери С., Сайед А.Р., Шейбе А. Женские знания и отношение к раку шейки матки и скринингу рака шейки матки в округах Исиоло и Тарака Нити, Кения: перекрестное исследование. БМК Рак. 2018 18 июля; 18 (1): 745. doi: 10.1186/s12885-018-4642-9. https://bmccancer.biomedcentral.com/articles/10.1186/s12885-018-4642-9 .10.1186/s12885-018-4642-9 [бесплатная статья PMC] [PubMed] [CrossRef] [Google Scholar]
47. Aldohaian AI, Alshammari SA, Arafah DM. Использование модели убеждений о здоровье для оценки убеждений и поведения в отношении скрининга рака шейки матки среди женщин Саудовской Аравии: перекрестное обсервационное исследование. Женское здоровье BMC. 2019 08 января; 19 (1): 6. doi: 10.1186/s12905-018-0701-2.
https://bmcwomenshealth.biomedcentral.com/articles/10.1186/s12905-018-0701-2
. 10.1186/s12905-018-0701-2 [бесплатная статья PMC] [PubMed] [CrossRef] [Google Scholar]
48. Waller J, Ostini R, Marlow LA, McCaffery K, Zimet G. Валидация меры знаний о вирусе папилломы человека (ВПЧ) с использованием теории ответа на вопросы и классической теории тестов. Пред. мед. 2013 г., январь; 56 (1): 35–40. doi: 10.1016/j.ypmed.2012.10.028. https://linkinghub.elsevier.com/retrieve/pii/S0091-7435(12)00554-3 .S0091-7435(12)00554-3 [PubMed] [CrossRef] [Google Scholar]
49. Огилви Г.С., Смит Л.В., ван Никерк Д.Дж., Хуршед Ф., Крайден М., Сарайя М., Гоэл В., Ример Б.К., Грин С.Б., Хоббс С., Колдман А.Дж., Франко Э.Л. Намерения женщин пройти скрининг рака шейки матки с первичным тестированием на вирус папилломы человека. Инт Джей Рак. 2013 г., 15 декабря; 133 (12): 2934–43. doi: 10.1002/ijc.28324. doi: 10.1002/ijc.28324. [Бесплатная статья PMC] [PubMed] [CrossRef] [CrossRef] [Google Scholar]
50. Кан Дж. А., Бернстайн Д. И., Розенталь С. Л., Хуанг Б., Коллар Л. М., Кольер Дж. Л., Тиссот А. М., Хиллард П. А., Витте Д., Гроен П, Шлепок ГБ. Приемлемость самотестирования на вирус папилломы человека у девочек-подростков. Секс Трансм Инфекция. 2005 г., октябрь; 81 (5): 408–14. doi: 10.1136/sti.2004.012047.
https://sti.bmj.com/lookup/pmidlookup?view=long&pmid=16199741
.81/5/408 [бесплатная статья PMC] [PubMed] [CrossRef] [Google Scholar]
51. Ogilvie GS, Smith LW, van Niekerk D, Khurshed F, Pedersen HN, Taylor D, Thomson K, Greene SB, Бабич С.М., Франко Э.Л., Колдман А.Дж. Корреляты намерений женщин пройти обследование на вирус папилломы человека для выявления рака шейки матки с увеличенным интервалом. Общественное здравоохранение BMC. 2016 02 марта; 16:213. doi: 10.1186/s12889-016-2865-8. https://bmcpublichealth.biomedcentral.com/articles/10.1186/s12889-016-2865-8 .10.1186/с12889-016-2865-8 [бесплатная статья PMC] [PubMed] [CrossRef] [Google Scholar]
52. Nemec M, Waller J, Barnes J, Marlow LA. Приемлемость увеличения интервалов скрининга шейки матки на основе ВПЧ с 3 до 5 лет: интервью с женщинами в Англии. Открытый БМЖ. 04 мая 2022 г .; 12 (5): e058635. doi: 10.1136/bmjopen-2021-058635.
https://bmjopen.bmj.com/lookup/pmidlookup?view=long&pmid=35508345
.bmjopen-2021-058635 [бесплатная статья PMC] [PubMed] [CrossRef] [Google Scholar]
53. Айзен И. Теория запланированного поведения. Organ Behav Hum Decis Process. 1991 декабря; 50 (2): 179–211. doi: 10.1016/0749-5978(91)
-T. [CrossRef] [Google Scholar]
54. Чемпион В.Л., Скиннер К.С. Модель веры в здоровье. В: Ример Б.К., Вишванат К., редакторы. Поведение в отношении здоровья и санитарное просвещение: теория, исследования и практика. Сан-Франциско, Калифорния, США: Джосси-Басс; 2008. С. 45–65. [Google Scholar]
55. Акерсон К., Стайнс Доан Л. Психометрическое тестирование опросника убеждений мазка Папаниколау: измерение отношения и убеждений женщин в отношении скрининга рака шейки матки. J Нурс Меас. 2017 01 апреля; 25 (1): 77–89. дои: 10.1891/1061-3749.25.1.77. [PubMed] [CrossRef] [Google Scholar]
56. Moore de Peralta A, Holaday B, McDonell JR. Факторы, влияющие на участие латиноамериканских женщин в скрининге рака шейки матки. J Несовершеннолетнее иммиграционное здоровье. 2015 июнь; 17 (3): 684–95. doi: 10.1007/s10903-014-9997-7. [PubMed] [CrossRef] [Google Scholar]
57. Fernández ME, Diamond PM, Rakowski W, Gonzales A, Tortolero-Luna G, Williams J, Morales-Campos DY. Разработка и проверка шкалы самоэффективности скрининга рака шейки матки для мексиканских американских женщин с низким доходом. Эпидемиологические биомаркеры рака Prev. 2009 г.18 марта (3): 866–75. doi: 10.1158/1055-9965.EPI-07-2950. http://europepmc.org/abstract/MED/19258484 .1055-9965.EPI-07-2950 [бесплатная статья PMC] [PubMed] [CrossRef] [Google Scholar]
58. Guvenc G, Akyuz A, Açikel CH. Шкала модели представлений о здоровье для рака шейки матки и мазка Папаниколау: психометрическое тестирование. J Ад Нурс. 2011 г., февраль; 67 (2): 428–37. doi: 10.1111/j.1365-2648.2010.05450.x. [PubMed] [CrossRef] [Google Scholar]
59. Лопес Р., МакМахан С. Восприятие и знания женщин колледжа о вирусе папилломы человека (ВПЧ) и раке шейки матки. Калифорнийский J Health Promot. 01 сентября 2007 г .; 5 (3): 12–25. дои: 10.32398/cjhp.v5i3.1246. [CrossRef] [Google Scholar]
60. Оздемир Э., Киса С. Валидация турецкого опросника на осведомленность о раке шейки матки и вирусе папилломы человека. Int Nurs Rev. 2016 Sep;63(3):465–72. doi: 10.1111/inr.12299. [PubMed] [CrossRef] [Google Scholar]
61. Saveedra-Embesi M. Барьеры для выявления рака молочной железы и шейки матки среди женщин-мигрантов и сезонных сельскохозяйственных рабочих в Нижней долине Рио-Гранде, Техас. Школа общественного здравоохранения Техасского университета. 2008. [11 марта 2022]. https://digitalcommons.library.tmc.edu/dissertations/AAI1450308/
62. Urrutia MT, Hall R. Представления о раке шейки матки и тесте Папаниколау: новый чилийский вопросник. Стипендия J Nurs. 2013 г., июнь; 45 (2): 126–31. doi: 10.1111/jnu.12009. [PubMed] [CrossRef] [Google Scholar]
63. Ховард М., Литвин А., Лофельд Л., Редвуд-Кэмпбелл Л., Фаулер Н., Карвалайтис Т. Барьеры на пути принятия самостоятельного взятия образцов на вирус папилломы человека среди этнолингвистических групп женщин. Может J Общественное здравоохранение. 2009;100(5):365–9. doi: 10.1007/bf03405272.
http://europepmc.org/abstract/MED/19994740
. [Бесплатная статья PMC] [PubMed] [CrossRef] [Google Scholar]
64. Айзаки Х., Фогарти Дж. Пакет R и руководство для случая 2 лучшего-худшего масштабирования. Модель выбора J. 2019 Сен;32:100171. doi: 10.1016/j.jocm.2019.100171. [CrossRef] [Google Scholar]
65. Fontham ET, Wolf AM, Church TR, Etzioni R, Flowers CR, Herzig A, Guerra CE, Oeffinger KC, Shih YC, Walter LC, Kim JJ, Andrews KS, DeSantis CE, Федева С.А., Манассарам-Батист Д., Саслоу Д., Вендер Р.К., Смит Р.А. Скрининг рака шейки матки для лиц со средним риском: обновленное руководство 2020 г. от Американского онкологического общества. CA Рак J Clin. 2020 сен; 70 (5): 321–46. doi: 10.3322/caac. 21628. doi: 10.3322/caac.21628. [PubMed] [CrossRef] [CrossRef] [Google Scholar]
66. Dijkstra MG, van Zummeren M, Rozendaal L, van Kemenade FJ, Helmerhorst TJ, Snijders PJ, Meijer CJ, Berkhof J. Безопасность продления интервалов скрининга за пределы пяти лет в программах скрининга шейки матки с тестированием на вирус папилломы человека высокого риска: 14-летнее наблюдение за рандомизированной когортой населения в Нидерландах. БМЖ. 2016 04 октября; 355:i4924. doi: 10.1136/bmj.i4924. http://www.bmj.com/lookup/pmidlookup?view=long&pmid=27702796 . [PubMed] [CrossRef] [Академия Google]
67. Хризостому А.С., Стилиану Д.С., Константину А., Кострикис Л.Г. Программы скрининга рака шейки матки в Европе: переход к вакцинации против ВПЧ и популяционному тестированию на ВПЧ. Вирусы. 2018 19 декабря; 10 (12): 729. doi: 10.3390/v10120729. https://www.mdpi.com/resolver?pii=v10120729 .v10120729 [бесплатная статья PMC] [PubMed] [CrossRef] [Google Scholar]
68. Klug SJ, Hukelmann M, Blettner M. Информация об инфицировании вирусом папилломы человека: систематический обзор. Пред. мед. 2008 г., февраль; 46 (2): 87–9.8. doi: 10.1016/j.ypmed.2007.09.003.S0091-7435(07)00381-7 [PubMed] [CrossRef] [Google Scholar]
69. Перес С., Татар О., Остини Р., Шапиро Г.К., Уоллер Дж., Зимет Г., Росбергер З. Расширение и проверка меры знаний о вирусе папилломы человека (ВПЧ) в национальной выборке канадских родителей мальчиков. Пред. мед. 2016 окт.; 91:43–9. doi: 10.1016/j.ypmed.2016.07.017.S0091-7435(16)30193-1 [PubMed] [CrossRef] [Google Scholar]
70. Прохождение скринингового теста шейки матки. Министерство здравоохранения, правительство Австралии. 2021. [14 марта 2022]. https://www.health.gov.au/initiatives-and-programs/national-cervical-screening-program/getting-a-cervical-screening-test .
71. Скрининг рака шейки матки: результаты. Нидерландский национальный институт общественного здравоохранения и окружающей среды (RIVM), 2016 г. [14 марта 2022 г.].
https://www.rivm. nl/documenten/screening-for-cervical-cancer-result
.
72. Что такое скрининг шейки матки? Национальная служба здравоохранения (NHS), Великобритания. 2020. [14 марта 2022]. https://www.nhs.uk/conditions/cervical-screening/
73. Уиллис Г.Б. Когнитивное интервью: инструмент для улучшения дизайна анкеты. Таузенд-Оукс, Калифорния, США: Sage Publications; 2004. [Google Академия]
74. Richman AR, Coronado GD, Arnold LD, Fernandez ME, Glenn BA, Allen JD, Wilson KM, Brewer NT. Когнитивное тестирование вопросов, касающихся вакцины против вируса папилломы человека, для родителей девочек-подростков. J Низкий генитальный тракт Dis. 2012 янв; 16 (1): 16–23. doi: 10.1097/LGT.0b013e3182293a49. [PubMed] [CrossRef] [Google Scholar]
75. Уиллис ГБ. Когнитивное интервью: руководство «Как». 1999 г. Совещание Американской статистической ассоциации. 1999. [30.10.2020]. https://www.hkr.se/contentassets/9ed7b1b3997e4bf4baa8d4eceed5cd87/gordonwillis.pdf .
76. Eysenbach G. Повышение качества веб-опросов: контрольный список для сообщения результатов интернет-опросов (CHERRIES) J Med Internet Res. 2004 г., 29 сентября; 6(3):e34. doi: 10.2196/jmir.6.3.e34.
https://www.jmir.org/2004/3/e34/
v6e34 [бесплатная статья PMC] [PubMed] [CrossRef] [Google Scholar]
77. Видимое меньшинство человека. Статистическое управление Канады. 2021. [18 марта 2022]. https://www23.statcan.gc.ca/imdb/p3Var.pl?Function=DEC&Id=45152 .
78. Список этнических групп, 2016 г. Статистическое управление Канады. 2016. [13 января 2022]. https://www23.statcan.gc.ca/imdb/p3VD.pl?Function=getVD&TVD=402936 .
79. Сбор данных о сексуальной ориентации и гендерной идентичности в электронных медицинских картах. Национальный центр медицинского просвещения ЛГБТ. 2016. [11 марта 2022]. https://lgbtqiahealtheducation.org/wp-content/uploads/Collecting-Sexual-Orientation-and-Gender-Identity-Data-in-EHRs-2016.pdf .
80. Боулинг А. Всего один вопрос: если работает один вопрос, зачем задавать несколько? J Эпидемиол общественного здравоохранения. 2005 май; 59(5): 342–5. doi: 10.1136/jech.2004.021204.
https://jech.bmj.com/lookup/pmidlookup?view=long&pmid=15831678
.59/5/342 [бесплатная статья PMC] [PubMed] [CrossRef] [Google Scholar]
81. Weinstein ND. Процесс принятия меры предосторожности. Психология здоровья. 1988;7(4):355–86. doi: 10.1037//0278-6133.7.4.355. [PubMed] [CrossRef] [Google Scholar]
82. Groemping U, Amarov B, Xu H. Пакет «база DoE». Комплексная сеть архивов R. 2021. [07 февраля 2022]. https://cran.r-project.org/web/packages/DoE.base/index.html .
83. Mundfrom DJ, Shaw DG, Ke TL. Рекомендации по минимальному размеру выборки для проведения факторного анализа. Интерактивный J-тест. 2005 г., июнь; 5 (2): 159–68. doi: 10.1207/s15327574ijt0502_4. [CrossRef] [Google Scholar]
84. Мид А.В., Крейг С.Б. Выявление небрежных ответов в данных опроса. Психологические методы. 2012 г., сен; 17 (3): 437–55. doi: 10.1037/a0028085.2012-10015-001 [PubMed] [CrossRef] [Google Scholar]
85. O’Connor BP. Программы SPSS и SAS для определения количества компонентов с использованием параллельного анализа и MAP-теста velicer. Behav Res Methods Instrum Comput. 2000 авг;32(3):396–402. doi: 10.3758/bf03200807. [PubMed] [CrossRef] [Google Scholar]
86. Hooper D, Coughlan J, Mullen M. Моделирование структурными уравнениями: рекомендации по определению соответствия модели. Electron J Bus Res Methods. 2008;6(1):53–60. дои: 10.21427/D7CF7R. [CrossRef] [Google Scholar]
87. Уитон Б., Мутен Б., Алвин Д.Ф., Саммерс Г.Ф. Оценка надежности и стабильности в панельных моделях. Социол Методол. 1977; 8: 84–136. дои: 10.2307/270754. [CrossRef] [Google Scholar]
88. Perez S, Shapiro GK, Brown CA, Dube E, Ogilvie G, Rosberger Z. «Я даже не знал, что мальчики могут получить вакцину»: причины папилломавируса человека у родителей ( ВПЧ) принятия решения о вакцинации своих сыновей. Психоонкология. 2015 окт; 24 (10): 1316–23. дои: 10.1002/пон.3894. [PubMed] [CrossRef] [Google Scholar]
89. Кравчик А.Л., Перес С., Лау Э., Холкрофт К.А., Амсель Р., Кнаупер Б., Росбергер З. Намерения вакцинации против вируса папилломы человека и охват женщин колледжей. Психология здоровья. 2012 сен; 31 (5): 685–93. doi: 10.1037/a0027012.2012-01751-001 [PubMed] [CrossRef] [Google Scholar]
90. Weinstein ND, Sandman PM, Blalock SJ. Модель процесса принятия мер предосторожности. В: Суини К., Роббинс М.Л., Коэн Л.М., редакторы. Энциклопедия психологии здоровья Wiley. Хобокен, Нью-Джерси, США: John Wiley & Sons; 2020. С. 49.5–506. [Google Scholar]
91. Peduzzi P, Concato J, Feinstein AR, Holford TR. Важность событий на независимую переменную в регрессионном анализе пропорциональных опасностей. II. Точность и прецизионность регрессионных оценок. Дж. Клин Эпидемиол. 1995 г., декабрь; 48 (12): 1503–10. doi: 10.1016/0895-4356(95)00048-8. https://linkinghub.elsevier.com/retrieve/pii/0895435695000488 .0895435695000488 [PubMed] [CrossRef] [Google Scholar]
92. Перес С., Татар О. , Гилка В., Шапиро Г.К., Огилви Г., Гишон Дж., Наз А., Росбергер З. Распутывание психосоциальных предикторов принятия решений о вакцинации против ВПЧ среди родителей мальчиков. вакцина. 2017 24 августа; 35 (36): 4713–21. doi: 10.1016/j.vaccine.2017.07.043.S0264-410X(17)30951-9 [PubMed] [CrossRef] [Google Scholar]
93. Хаусман Дж., Макфадден Д. Тесты спецификации для полиномиальной логит-модели. Эконометрика. 1984 г., сен; 52 (5): 1219–40. дои: 10.2307/1910997. [CrossRef] [Google Scholar]
94. Эделен М.О., Рив Б.Б. Применение моделирования теории ответных вопросов (IRT) к разработке, оценке и уточнению вопросников. Качество жизни Res. 2007; 16 Приложение 1: 5–18. doi: 10.1007/s11136-007-9198-0. [PubMed] [CrossRef] [Google Scholar]
95. Декер К.М., Фили А., Бучер О., Сингх Х., Тернер Д., Ламберт П. Оценка воздействия COVID-19пандемия на скрининге рака в центральной провинции Канады. Пред. мед. 2022 Февраль; 155:106961. doi: 10.1016/j.ypmed.2022.106961.
https://linkinghub. elsevier.com/retrieve/pii/S0091-7435(22)00009-3
.S0091-7435(22)00009-3 [бесплатная статья PMC] [PubMed] [CrossRef] [Google Scholar]
96. Milner GE, McNally RJ. Несоблюдение режима скрининга на рак молочной железы и шейки матки среди женщин из числа сексуальных меньшинств: играют ли роль психологические барьеры, связанные со стигмой? Психология здоровья. 2020 окт; 39 (10): 891–9. doi: 10.1037/hea0000887.2020-53140-001 [PubMed] [CrossRef] [Google Scholar]
Гдз рабочая тетрадь общая история. Гдз по истории
Антипец Е.П.
учитель истории
и обществознание
МБОУ СОШ № 42
Домашнее задание по истории: содержание и методика организации.
Одним из спорных вопросов современного урока является вопрос домашнего задания. Как бы увлекательно ни раскрывался учителем новый исторический материал, как бы активно ни работали учащиеся на уроке, их внимание по тем или иным причинам может быть отвлечено в ущерб восприятию содержания урока. Учитель не всегда имеет возможность полностью раскрыть новый материал на уроке. По разным причинам мы более подробно останавливаемся только на наводящих, основных, наиболее сложных вопросах, а остальные излагаются кратко, либо учащимся предлагается самостоятельно освоить материал, не требующий уточнения со стороны преподавателя. Некоторые учителя используют вредный прием – наказание домашними заданиями повышенного объема и сложности. Психологической основой этого является то, что другие взрослые подсознательно или сознательно убеждены в том, что школьное образование — это необходимый, но тяжелый и безрадостный труд. Поэтому до сих пор идут дискуссии: просить дома или нет? Каков допустимый объем и время выполнения домашнего задания? Как это влияет на успеваемость?
Несомненно, домашнее задание необходимо. Что такое домашняя работа, чтобы дать и не может дать урок? Возможность работать спокойно, не торопясь, не дожидаясь оценок учителя и товарищей; работать не с максимальным, а оптимальным для того или иного ученика напряжением; самостоятельно планировать последовательность действий, ход проводимой работы; привлекать дополнительную литературу по желанию; ввести все знания в систему.
В процессе выполнения домашнего задания решаются следующие дидактические задачи:
вторичное повторение учебного материала темы урока;
повторение и осмысление учебного материала на уровне учебной темы и всего курса с учетом новых знаний и умений, которые были приобретены обучающимися в результате изучения темы урока;
дальнейшее осмысление новой информации, полученной в результате изучения темы урока;
содействие развитию у студентов навыков самостоятельной работы.
Объем домашнего задания должен соответствовать требованиям Санитарно-эпидемиологических правил к условиям обучения в общеобразовательной организации СанПиН 2.4.2.1178-02. Согласно этим требованиям время на выполнение домашних заданий по всем предметам распределяется следующим образом:
в 5-6 классе — до 2,5 часов;
в 7-8 классах — до 3 часов;
в 9-11 классах — до 4 часов.
Таким образом, объем домашнего задания по истории должен укладываться в установленные рамки. Чтобы не перегружать учащихся, преподаватель обеспечивает правильную дозировку заданий по объему и сложности. Он должен соответствовать учебному материалу, изучаемому на уроке. Домашнее задание, которое носит опережающий характер, разрешено.
Для обеспечения полноценного отдыха детей в течение рабочей недели недопустимо давать домашнее задание в понедельник. Домашнее задание можно давать в начале урока и уточнять в его конце с учетом того, что удалось узнать учителю по результатам изучения нового материала. Его также можно дать в конце урока. Учитель всегда задает домашнее задание перед вызовом, давая необходимые пояснения по его выполнению.
В домашнем задании особое внимание следует уделять самому важному (базовые знания, предметы твердого усвоения) и тому, что усваивается слабее или вообще не учитывается на уроке.
Существуют следующие виды домашних заданий:
Лежащие в основе развития знаний, умений и навыков:
запоминание материала учебника и его пересказ;
группировка материала по любому признаку и подготовка к его изложению;
осознание последовательности отдельных фактов и положений;
ответов на специально заданные вопросы преподавателя;
подготовка к ответу по заданию и плану, данному учителем;
выделение основного и второстепенного материала в тексте,
практическая работа: анализ исторических источников;
проблемно-познавательных заданий, связанных с материалом предыдущего занятия;
письменных ответов на вопросы;
систематизация знаний и их обобщение (схемы, таблицы, опорные записи).
Направлены на развитие творческих способностей, исследовательских умений и с учетом индивидуальных познавательных возможностей и потребностей обучающихся, а также их возрастных возможностей:
сообщение или отчет о предложенной проблеме;
письмо;
эссе;
эссе;
рисунки и т. д.
Эти виды домашних заданий могут быть разработаны для:
для закрепления пройденного материала;
для подготовки к усвоению нового материала.
Подготовить хорошие домашние задания для учащихся, отвечающие всем дидактическим требованиям, непросто. Именно поэтому при подготовке к будущим занятиям учитель должен уделять этому вопросу не меньше внимания, чем изложению нового материала. Не раз приходилось убеждаться, что некоторые ученики не делают домашнюю работу не потому, что ленятся, а потому, что не умеют к ней приступать, или не знают того теоретического материала, который необходим. В этом случае мы сами создаем склонность к формированию безответственности, непорядочности и других негативных качеств.
Поэтому необходимы подробные, но краткие инструкции по выполнению домашнего задания. В инструкции необходимо указать последовательность работы (с чего начать, где продолжить, чем закончить), как работать (в одиночку или с другом, только ли читать и пересказывать, читать частями и пересказывать, читать и одновременно рассматривать карту, схему, рисунок и т.д.) и т.п.). При этом следует проверить, насколько учащиеся поняли содержание работы и как это сделать. В этом могут помочь напоминания. Большую часть контрольных листов учащиеся должны получить в 5 классе. С появлением новых видов работ добавляются памятки, вклеиваемые в тетрадь.
Особое внимание следует уделить такому аспекту организации домашней работы, как мотивация (пробуждение любознательности, совершенствование навыков, обращение к оценке своей работы с учетом индивидуальных склонностей учащихся).
Желательно, чтобы домашнее задание охватывало все стороны учебного процесса: усвоение содержания, навыки обучения и формирование мировоззренческих и нравственных убеждений. Целесообразно предлагать учащимся задания различного уровня познавательной самостоятельности (от репродуктивного до творческого).
Домашняя работа по истории должна строиться на основе пройденного на уроке материала, органически с ним связанного и непосредственно вытекающего из него. Поэтому в большинстве случаев домашнее задание дается в конце урока. Однако при выполнении учащимися домашнего задания иногда предлагается повторить ранее пройденный материал, тесно связанный с содержанием последующего урока. Так, например, учащиеся 6 класса более содержательно изучают вопрос о свержении татаро-монгольского ига при условии, что на предыдущем уроке им предлагается повторить дома материал о борьбе народов нашей страны против монголо-татарского вторжение.
При этом, объявляя домашнее задание учащимся, учитель должен учитывать реальные результаты подкрепления. И в соответствии с ними корректировать объем и содержание предлагаемых заданий.
Домашнее задание учащихся по истории должно строиться не только на основе программы, но и на дополнительном материале, раскрывающем ее, например, историческом документе.
Домашнее задание строится в порядке постепенного усложнения. Например, после того как учащиеся овладеют навыками и умениями составления хронологических таблиц (дата – событие; дата – событие – итоги, значение; дата – событие – содержание – значение), можно переходить к составлению более сложных видов таблиц: синхронных (для например, «Россия и ее соседи в XIII в.»: года — западные страны — русские земли — Монголия) и генеалогические (например, «Правление династии Рюриковичей».
Задания, которые ученик получает дома, не должны быть мучительными, а, наоборот, вызывать радость и удовлетворение от сделанного, сделанного. Именно поэтому оно должно быть необычным (элементом интереса), осуществимым и обязательно оцененным. В связи с этим необходимо выделить некоторые приемы при организации домашнего задания по истории.
Сегодня многие учителя практикуют предварительную домашнюю работу. Предварительное чтение параграфов учебника или другого материала является наиболее распространенным типом предварительного задания. Предварительное чтение будет более эффективным, если использовать приемы т. н. «Активное чтение»: вставка (выделение текста условными знаками), ведение различных записей.
Безусловно, в современных условиях домашнее задание должно помочь в подготовке к ЕГЭ. Составление плана ответов по теме (задание 35 ОГЭ). Целесообразно учить сообщение об историческом деятеле (такое мы часто ставим как творческое индивидуальное задание) строить по плану, что подразумевает задание 40. Самое сложное задание 39 (34 в ОГЭ), на мой взгляд, будут более осознанно выполняться выпускниками, если им будет поставлена задача определить плюсы и минусы того или иного события, положительные и отрицательные результаты деятельности того или иного правителя.
Основная задача учителя при планировании урока – сделать материал на уроке интересным и понятным для ученика, а также сделать домашнее задание увлекательным открытием.





- Рабочая тетрадь по истории 5 класс Майков Вентана-Граф
- Ванина, Данилов Вентана-Граф
- Абрамов Дрофа
- 0 Рабочая тетрадь по история Древнего мира 5 класс. Часть 1, 2. ФГОС Годер Просвещение
- 5 класс тетрадь по истории Уколова Образование
- Рабочая тетрадь по истории Древнего мира 5 класс. ФГОС Жукова. К учебнику Михайловского Русское слово
- Рабочая тетрадь по истории Древнего мира 5 класс Пономарев, Колпаков Экзамен
- Рабочая тетрадь по истории Древнего мира 5 класс. УУД Чернова Экзамен
- Рабочая тетрадь по истории Древнего мира 5 класс. Часть 1, 2 Чернова Экзамен
- Данилов Давыдова (История России) Баласс
- Рабочая тетрадь по истории 6 класс Данилов Давыдова (История Средневековья) Баласс
- Баранов Вентана-Граф
- Клоков, Симонова Вентана-Граф
- Баранов Вентана-Граф
- Рабочая тетрадь по истории Средневековья 6 класс.
ФГОС Колпакова, Пономарева Дрофа
- Рабочая тетрадь по истории России, 6 класс. ФГОС Артасов Просвещение
- Рабочая тетрадь по истории Средневековья 6 класс. ФГОС Крючкова Просвещение
- Тетрадь по истории Средневековья 6 класс. ФГОС Ведюшкин Просвещение
- Тетрадь-референт по истории Средневековья 6 класс Уколова Образование
- Рабочая тетрадь по истории России 6 класс. Х русское слово
- Рабочая тетрадь по истории Средневековья 6 класс. ФГОС Петрова. К учебнику Бойцова Русское слово
- Рабочая тетрадь по истории России, 6 класс Симонова ЕГЭ
- Рабочая тетрадь по истории России, 6 класс Гевуркова Экзамен
- Рабочая тетрадь по истории России, 6 класс. Часть 1, 2. ФГОС им. Чернова . К учебнику Торкунова Экзамен
- Рабочая тетрадь по истории Средневековья 6 класс Чернова Экзамен
- Рабочая тетрадь по истории Средневековья 6 класс. УУД Чернова Экзамен
- Малкова Данилов (всеобщая история) Баласс
- Малкова Данилов Баласс
- Баранов Вентана -Граф
- Рабочая тетрадь по истории России 7 класс Баранов Вентана-Граф
- Рабочая тетрадь по всеобщей истории 7 класс Волкова, Пономарев Дрофа
- Клоков, Симонова Дрофа
- Рабочая тетрадь по истории Нового времени, 7 класс.
Часть 1, 2. ФГОС Юдовская, Ванюшкина Просвещения
- Рабочая тетрадь по истории России, 7 класс. ФГОС Данилов, Косулина Образование
- Тетрадь по истории нового времени, 7 класс Ведюшкин Просвещение
- Рабочая тетрадь по истории России, 7 класс Данилов, Лукутин Образование
- Тетрадь-экзаменатор по истории нового времени 7 класс Уколова Образование
- Тетрадь-экзаменатор по истории России 7 класс Артасов Просвещение
- Рабочая тетрадь по истории нового времени 7 класс. ФГОС Стецюра. К учебнику Дмитриевой Русское слово
- Рабочая тетрадь по истории России, 7 класс. X Пожарные. К учебнику Пчелова, Лукина Русское слово
- Рабочая тетрадь по истории нового времени, 7 класс Пономарев Экзамен
- Рабочая тетрадь по истории нового времени, 7 класс. Ч. 1, 2. Румянцева Экзамен
- Рабочая тетрадь по истории России 7 класс Гевуркова ЕГЭ
- Рабочая тетрадь по истории России 7 класс Симонова ЕГЭ
- Рабочая тетрадь по истории России 7 класс.
Ч.1, 2. ФГОС Чернова Экзамен
- Данилов, Давыдова Баласс
- Рабочая тетрадь по истории России, 8 класс. ФГОС Малкова, Данилов Баласс
- Рабочая тетрадь по истории России, 8 класс Симонова, Клоков Вентана-Граф
- Рабочая тетрадь по истории нового времени, 8 класс. ФГОС Волкова, Пономарев. К учебнику Бурин Митрофанов Дрофа
- Рабочая тетрадь по истории, 8 класс. История России. Новая история Репина Лицей
- Рабочая тетрадь по истории нового времени, 8 класс. Часть 1, 2. ФГОС Юдовская, Ванюшкина Образование
Касайсаян д.з. Гдз са касайсаян. GDZ для Elementary Nang walang Bayad Nang Walang Rehistrasyon
GDZ na walang VIP — Это решение может быть использовано для вас. Хинди может иметь номер для подписки на SMS и использовать любые рубли, если вы хотите, чтобы вы могли бесплатно пользоваться. Хинди может быть доступен для просмотра на нашем веб-сайте и может получить доступ к takdang-aralin, который может быть использован вами. Хинди гумастос — кая кинита! Это дао может быть использовано, если вы хотите, чтобы все было в порядке, чтобы получить решение для чтения 1-11 в зависимости от времени. Gayunpaman, каждый из которых содержит большое количество преимуществ, думая о выводах, сделанных для того, чтобы получить большое количество преимуществ. Содержит 100% важных данных о твердости, 30% только в чистом виде. Естественно, чтобы получить несколько кааламанов, сделать из нового материала и сделать его там, бата не имеет ничего общего. Касама Рин в категории этого манвала, который был дан takdang-aralin, в соответствии с начальным и методологическим руководством!
GDZ для элементарных задач, не требующих повторения
Книги решений для 1-4 математики, русскоязычный, составление общих и других пакетов, волшебство, как правило, для одного и того же. Salamat са гейонг манвал с тем, что было сделано в takdang-aralin, magiging mas madali пункт са на канале на ipaliwanag са на канале anak материя на хинди ния naunawaan са аралин, и кахит на tulungan siyang makayanan ang mahirap на ehersisyo.
На нашем любимом сайте может быть небольшой список коллекций, в которых содержится все, что вам нужно. Это ганап на nalutas на Mga halimbawa и проблема в математике, инициируя nawawalang titik и Bantas в русо, пати на рин Pagsasalin нг салита и текст в wikiang banyaga. Halos все GDZ для 1-4 baitang 1-4, как правило, очень важно, и nakahanda на Mga Gawain sinasamahan его это nababasang диаграмма, может быть talahanayan и каждый раз, когда paliwanag.
Как правило, вы получаете коллекцию, которая может быть использована в качестве примера, а также в том, что вы можете получить задание из учебника, пати на рин контрол и независимого управления.
Mga solusyon для среднего в средней школе без подписки
Bawat taon, ang-aaral ng конкретный пакет, simula sa ikalimang baitang, ay nagiging mas mahirap kahit para sa mahuhusay na mag-aaral. Хоть katapusang takdang-aralin, хинди праздничное застолье, а также маленькое, как обычное, дахиланское, бата хинди nakakasabay kurikulum ng paaralan. Коллекция GDZ для 5-11 дней, в течение которых вы можете узнать, что вы делаете лучше всего, чтобы узнать, как вы, и samakatuwid имеет представление в академических кругах.
Современное руководство содержит несколько простых способов, которые разобраны на части, необходимые для других целей. Эксклюзивные опубликованные данные содержат данные о заданных значениях и уравнениях, формулах, алгоритмах и учетных данных для решения различных проблем, а также информацию о полученных данных, графике и любой фигуре.
Касама в решении для 5-11 географии и биологии составленной диаграммы и контура на карте, которая может выполнять все задания и различные марки на канале. Как правило, это слова, написанные в пагсасанаи, коллекция по русскому языку и купаниям, пати на ринге, содержит текст, который произносится в пагсасалин, дайалого, гуагана в пангангусапе, и т.п.
Собрание GDZ для 5-11, хинди может быть медленным, если вы хотите, чтобы ваш takdang-aralin, ngunit maihahambing дин вашего решения, на nangangahulugang maaari mong independimaning i songuriin. Pasulong, для всех и прекрасного качества!



Рабочая тетрадь
- Workbook kasaysayan Baitang 5 Maikov Ventana-Graf
- Vanina, Danilov Ventana-Count
- Workbook 1, Bahagigiundo 5 kasaysayan Workbook 2. ГЭФ Годер Просвещение
- Учебник для начинающих Байтан 5 Уколова Просветления
- Рабочая тетрадь для начинающих в мире 5 класс. ФГОС Жуков.
- Рабочая тетрадь по всему миру 5 класс. УУД Практика по Черновой
- Рабочая тетрадь по 5 классу. ) Балас
- Рабочая тетрадь касайсаян Байтан 6 Данилов, Давыдова (Касайсаян нг Средневековье) Балаш
- Баранов Вентана-Граф
- Клоков, Симонова Вентана-Граф
- Баранов Вентана-Граф
- Рабочая тетрадь по Средневековью 6 класс.
- Рабочая тетрадь по средневековью 6 класс. ФГОС Крючкова Просвещение
- Учебник по средневековью 6 класс. ФГОС Ведюшкин Просвещение
- Тетрадь-референт по средневековью 6 класс Уколова Просвещение
- Рабочая тетрадь по русскому языку 6 класс. X указанный русский язык
- Рабочая тетрадь по средневековому средневековью 6 класс. ФГОС Петров. С указанием бойцов на русском языке
- Рабочая тетрадь с указанием России 6 класс Работа с Симоновой
- Рабочая тетрадь с описанием России 6 класс Описание с Гевурковой
- Рабочая тетрадь с описанием России 6 класс, ФГОС Чернов 1 класс, 2.2. Sa aklat-aralin ni Torkunov Pagsusulit
- Workbook sa kasaysayan ng Средневековье 6 класс Pagsusulit sa Chernova
- Рабочая тетрадь по Средневековью 6 класс. УУД Пагсулит са Чернова
- Малкова Данилов (Пангкалахатанг Касайсаян) Балаш
- Малкова Данилов Балаш
- Баранов Вентана-Граф
- Рабочая тетрадь по Панкалахатанг Касайсаян Байтан 7 Волкова, Пономарев Дрофа
- Клоков, Симонова Дрофа
- Рабочая тетрадь по Касайсаян Багонг Панахон Байтан 7.
Бахаги 1, 2. ФГОС Юдовская, Ванюшкина Учебная
- Тетрадь-тренажер по России 7 класс. ФГОС Данилов, Косулина Учебная
- Тетрадь-тренажер по повестке Нью Эйдж 7 класс Ведюшкин Просвещение
- Тетрадь-тренажер по России 7 класс Данилов, Лукутин Учебная тетрадь 903 касайсаян Россия 7 класс Артасов Просвещение
- Рабочая тетрадь по касайсаян нг Багонг Панахон Байтан 7. ФГОС Стецюра. С указанием на Дмитриева на русском языке
- Рабочая тетрадь по России 7 класс. X Кочегаров. Sa aklat-aralin na Pchelov, Lukin salitan Ruso
- Workbook Sa Kasaysayan ng Bagong Panahon Baitang 7 Pagsusulit Sa Ponomarev
- Sa Kasaysayan Ng Bagong Panahon Baitang 7. Bahagi 1, 2. Pagsusulit Sa rumyantsev
- Sagasayan ngevalibravamal 70310
- Sagasayan ngevalibravamal 70310
- Sagasayan ngevalibraval 70310
- Sagasayan ngevalal 70310 9033 Россия 7 класс Пагсусулит са Симонова
- Рабочая тетрадь са касайсаян нг Россия 7 класс. Бахаги 1, 2. ФГОС Пагсусулит са Чернова
- Данилов, Давыдова Балаш
- Малкова, Данилов Балаш
- Рабочая тетрадь на русском языке 8 класс Симонова Клоков Вентана-Граф
- Рабочая тетрадь на русском языке 8.
ФГОС Волкова, Пономарев. Sa aklat-aralin Бурин, Митрофанов Дрофа
- Рабочая тетрадь kasaysayan Baitang 8. kasaysayan ng Россия.
- Рабочая тетрадь имени Репина 8. Бахаги 1, 2. ФГОС Юдовская, Ванюшкина Образование
- Рабочая тетрадь 8 класса. ФГОС Артасов, Данилов, Косулина, Соколова Образование
Антипец Е.П.
гуро нг касайсаян
на аралинг панлипунан
Sekondaryang paaralan ng MBOU Blg. 42
Takdang-arlin sa kasaysayan: nilalaman и pamamaraan ng organisasyon.
Isa sa mga controbersyal на isyu нг современный aralin ау танонг takdang-aralin. Gaano man kapana-panabik ang pagpapakita ng guro ng new makasaysayang material, gaano man kaaktibo ang mga mag-aaral magtrabaho sa klase, ang kanilang attension, sa isang kadahilanan o iba pa, ay maaaring malihis kapinsalaan ng-unawa ng nilalaman аралин. Гуро является хинди палаткой с большим количеством материалов из всех материалов нито. Para sa iba’t ibang mga kadahilanan, naninirahan laman ками нанг mas detalyado sa nangunguna, pangunahing, topakamahirap na mga isyu, at ang natitira ay maikling sinabi, или mag-aaral iniimbitahan na independienteng makabisado ang material naag hindi ngailwanang мула са гуро. Другое гуро представляет собой nakakapinsalang pamamaran — Паруса с takdang-aralin на tumaas ang dami и kumplikado. Школьный батаян для того же, что и другой, наса hustong gulang хинди sinasadya или sinasadya на kumbinsido на edukasyon са paaralan kinakailangan, ngunit mahirap и walang сказать на trabaho. Samakatuwid, Mayroon pa Ring Mga talakayan: magtanong sa bahay o Hindi? Ano анг самый большой и быстрый для того, чтобы получить takdang-aralin? Paano ito nakakaapekto sa pagganap?
Единый номер, takdang-aralin ay kailangang-kailangan. Ano ang ibig sabihin ng takdang-aralin takdang-aralin и хинди macapagbigay aral? Какой-то magtrabaho нанг mahinahon, нанг walang pagmamadali, нанг хинди naghihintay пункт са mga pagtatasa нг гуро и mga kasama; ума хинди са максимум, нгунит са самый лучший для того, чтобы сделать его особенным; nakapag-iisa на planuhin анг pagkakasunud-sunod ng mga aktibidad, ang kurso ng gawaing isinagawa; сделать все возможное, чтобы защитить вас; дайте все сведения о системе.
Sa proseso ng paggawa ng araling-bahay, ang mga sumusunod na gawaing didicactic as nalutas:
pangalawang pag-uulit ng material na pang-edukasyon ng paksa ng aralin;
платить и платить за материал, который распространяется на антас пакса нг аарал и buong kurso, na isinasaalang-alang новый новый kaalaman и kasanayan nakuha ng mag-aaral, как результат pag-aaral нг пакса нг аралин;
karagdagang pag-unawa sa несколько новых важных данных, полученных в результате pag-aaral ng paksa ng aralin;
pagtataguyod ng pag-unlad ng kasanayan ng mag-aaral в малаянг gawain.
В соответствии с СанПиН 2.4.2.1178-02 СанПиН 2.4.2.1178-02. Ayon sa mga kinakailangang ito, ang oras para takdang-aralin paggawa ng takdang-aralin sa lahat paksa a ibinahagi tulad ng sumusunod:
s ika-5-6 baitang — hanggang sa 2.5 na oras;
са ика-7-8 на байтан — ханган са 3 раза;
в течение 9-11 дней назад — 4 часа назад.
Кая, очень takdang-aralin са kasaysayan ей дапат magkasya са Loob нг itinatag на balangkas. Чтобы узнать больше о каргах маг-аарал, тинитийак гуро таманг дозис гавайн са тунтунин дами и пейджинговых наборов. Dapat itong magkatugma material sa pag-aaral natutunan sa aralin. Pinapayagan ang takdang-aralin на продвинутом уровне в каликасане.
Сделать это красиво для детей на языке языка хинди katanggap-tanggap, который можно использовать в лунном свете. Вы можете использовать takdang-aralin са симуляции aralin и я-обновление в соответствии с нито, isinasaalang-alang kung no ang natutunan гуро tungkol в результате чего новый материал на пинаг-aralan. Maaari рин itong ibigay са pagtatapos нг aralin. Dapat magtanong ang guro takdang aralin bago ang tawag, nagbibigay ng mga kinakailangang paliwanag para sa pagpapatupad nito.
Sa araling-bahay, dapat mong bigyang-pansin анг самый лучший (большой kaalaman, gay ng malakas na asimilasyon) и katotohanan на aralin ay natutunan nang mas mahina или хинди isinasaalang-alang.
Maglaan ang mga sumusunod na uri takdang aralin:
Pinagbabatayan ng pag-unlad ng kaalaman, kasanayan и kakayahan:
продажа материалов в тексбуке, а также покупка товаров в магазине;
платить за материалы, которые существуют в других странах и платить за них;
kamalayan sa pagkakasunud-sunod ng mga indibidwal na katotohanan at probisyon;
sagot sa mga espesyal na tanong ng guro;
paghahanda para sagot ayon sa takdang-aralin at plano na ibinigay ng guro;
pagbibigay-diin sa pangunahin и pangalawang material sa teksto,
Praktikal na trabaho: pagsusuri ng makasaysayang mapagkukunan;
обещает нагбибигай-малайский с проблемой, которая может быть связана с материальными благами;
nakasulat na mga sagot sa mga tanong;
систематизация результатов и их обобщение (схемы, таблицы, справочные примечания).
Индивидуальный код для незнакомых клиентов, повседневный и независимый, а также один и тот же номер, пати на рин анг каниланг какаяхан са Эдад:
isang mensahe или улат са isang iminungkahing проблема;
пакетов;
санайсай;
санайсай;
мга гуит, атбп.
Ang Mga uri ng araling-bahay a maaaring inilaan para sa:
для покупки материалов;
, чтобы получить хороший материал для покупки нового материала.
Великолепный takdang-aralin для mag-aaral на makakatugon са всех kinakailangan в дидактические, хинди ganoon kadali. Kaya naman, са paghahanda пункт са mga susunod на klase, dapat bigyang-pansin гуро ang isyung ito гая ng paglalahad нг новый материал. Больше, чем kailangan kong tiyakin на другой mag-aaral хинди делает takdang-aralin хинди, хинди dahil сила тамада, ngunit dahil хинди нила алам кунг paano ito sisimulan, или хинди Алам теоретический материал на kailangan. В зависимости от этого, это мимика, которую вы знаете для того, чтобы узнать, что такое пананагутан, хинди тап и другие отрицательные черты.
Samakatuwid, подробно, ngunit maigsi на Mga tagubilin пункт са paggawa нг araling-bahay ay kinakailangan. Ang Mga tagubilin дает dapat ipahiwatig pagkakasunud-sunod ng trabaho (kung saan magsisimula, kung saan pupunta, kung paano magtatapos), kung paano magtrabaho (mag-isa o kasama ang kaibigan, kung magbabasa и magkuwento muli, magbasa sa baha muling magsalaysay, magbasa at sabay na isaalang-alang ang isang mapa, диаграмма, pagguhit, atbp. d.). Kasabay nito, dapat suriin kung paano naunawaan ng mga mag-aaral nilalaman ng gawain и kung paano ito isasagawa. Делайте это так, как вам нравится. Карамихан в раздаточных материалах, которые вы можете получить в течение пяти дней. С добавлением новых работ, меморандумов идентифицирует, идентифицирует в kuwaderno.
Особое внимание, связанное с тем, что вы должны знать, что вы делаете, когда вы торгуете, как покупателю маг-аарал).
Это может быть связано со всеми аспектами образовательной деятельности: подражание nilalaman, Mga kasanayan sa pagtuturo и pagbuo ng pananaw в мире моральных и моральных норм. Лучше всего, если вы хотите, чтобы у вас была когнитивная независимость (из-за репродуктивного характера).
takdang-aralin sa kasaysayan dapat itayo batay sa material na sakop ng aralin, na organikong konektado dito and direktang sumusunod dito. Samakatuwid, с karamihan ng ga kaso, takdang-aralin ybinibigay sa pagtatapos ng aralin. Gayunpaman, kapag ginagawa mga mag-aaral ang takdang-aralin, kung minsan y hinichiling sa kanila na ulitin ang naunang pinag-aralan na material, na malapit na nauugnay sa nilalaman ng susunod na aralin. Кая, халимбава, больше всего учится в 6-м классе, чтобы помочь татаро-монгольскому народу в условиях, которые не кажутся аралинскими, а не только в том, что касается материй, которую можно купить за границей. нг монголо-татар.
Kasabay nito, kapag nagdedeklara ng takdang-aralin sa mga mag-aaral, dapat isaalang-alang guro ang mga tunay на resulta ng pagsasama-sama. At alinsunod sa kanila, ayusin анг dami и nilalaman ng mga iminungkahing gawain.
Упомянутый mag-aaral са kasaysayan dapat на бинуо хинди только в батаянской программе, ngunit дин в батаянском karagdagang материала, halimbawa, является makasaysayang документа.
Удобный набор всегда в комплекте. Halimbawa, pagkatapos ma-master ng mga mag-aaral ang mga kasanayan и kakayahan sa-comployment ng ga chronological table (petsa — событие; дата — событие — итоги, значение; дата — событие — содержание — значение), maaari kang magpatuloy sa pag-compile ng higit pa. kumplikadong uri mga talahanayan: синхронный (halimbawa, «Россия и ang mga kapitbahay nito noong ika-13 siglo»: taon — mga bansa sa Kanluran — mga lupain ng Россия — Монголия) и генеалогический (halimbawa, «Правление династии Рюриковичей» , Pakikipagtulungan в различных пандулонгах в pagtuturo nakaayos. katulad nito: карты, диаграммы, визуальные изображения, atbp.
Уведомление о том, что вы можете узнать, что вы говорите на хинди, говорите, говорите, nagdudulot kagalakan и kasiyahan от того, что было, nagawa. Это дахилан kung бакит это дапат на хинди karaniwan (есть элементы интересов), magagawa и tiyak на пинахахалагах. Sa pagsasaalang-alang na ito, kinakailangang i-highlight ang ga pamamaran для pag-aayos ng araling-bahay sa kasaysayan.
Дополнительные рекомендации по предварительному домашнему заданию. Как правило, вы получаете больше, чем обычно, или другой материал, который лучше всего подходит для упреждающего назначения. Это может быть волшебный эффект, который может быть использован в течение нескольких дней. «aktibong pagbabasa»: ipasok (маркировать текст са tulong ng a simbolo), pagpapanatili нг iba’t ibang mga talaan.
Siyempre, в современном кондиционировании, takdang-aralin dapat mag-ambag са paghahanda пункт са Pinag-isang Pagsusulit нг Estado. Перейти к плану на пути к пакету (пройдено 35 ОГЭ). Isang mensahe tungkol sa isang makasaysayang pigura (т.е. madalas nating itanong bilang isang malikhain indibidwal na gawain) ipinapayong ituro kung paano bumuo ayon sa plano, na nagpapahiwatig ng gawain 40.