21, Сен, 2024
629880, Ямало-Ненецкий автономный округ, Пуровский район, п. Пуровск, ул. Новая, д. 9

Дидактические материалы по геометрии 11 класс: ГДЗ по Геометрии за 11 класс: Зив Б.Г. Решебник

Содержание

Дидактические материалы по геометрии 11 класс (к уч. Атанасяна) — Зив Б.Г. | 978-5-09-073274-1

Стоимость товара может отличаться от указанной на сайте!
Наличие товара уточняйте в магазине или по телефону указанному ниже.

г. Липецк, проспект Победы, 19А

8 (4742) 22-00-28

г. Воронеж, ул. Маршака, д.18А

8 (473) 231-87-02

г. Воронеж, ул. Г. Лизюкова, д. 66 а

8 (473) 247-22-55

г. Воронеж, ул. Плехановская, д. 33

8 (473) 252-57-43

г. Воронеж, ул. Ленинский проспект д.153

8 (473) 223-17-02

г. Воронеж, ул. Хользунова, д. 35

8 (473) 246-21-08

г. Лиски, ул. Коммунистическая, д.7

8 (47391) 2-22-01

г. Белгород, Бульвар Народный, 80б

8 (4722) 42-48-42

г. Курск, пр. Хрущева, д. 5А

8 (4712) 51-91-15

г. Губкин, ул. Дзержинского,д. 115

8 (47241) 7-35-57

г. Калач, пл. Колхозного рынка, д. 21

8 (47363) 21-857

г. Воронеж, ул.Челюскинцев, д 88А

8 (4732) 71-44-70

г. Старый Оскол, ул. Ленина, д.22

8 (4725) 23-38-06

г. Воронеж, ул. Ростовская, д,58/24 ТЦ «Южный полюс»

8 (473) 280-22-42

г. Воронеж, ул. Пушкинская, 2

8 (473) 300-41-49

г. Липецк, ул.Стаханова,38 б

8 (4742) 78-68-01

г.Старый Оскол, мкр Олимпийский, д. 62

8 (4725) 39-00-10

г. Воронеж, Московский пр-т, д. 129/1

8 (473) 269-55-64

ТРЦ «Московский Проспект», 3-й этаж

ГДЗ по Геометрии за 11 класс Дидактические материалы Б.Г. Зив

Геометрия 11 класс Б.Г. Зив дидактические материалы

Авторы: Б.Г. Зив

Геометрия – довольно сложный предмет, который требует от школьников предельной внимательности к деталям и условиям всех теорем, аксиом и задач. Чтобы хорошо разбираться в ней, старшеклассникам необходимо регулярно повторять все ранее пройденные материалы, а также иметь навыки выполнения алгебраических действий и развитое логическое мышление. В решении тематических номеров им всегда готов помочь «ГДЗ по геометрии 11 класс дидактические материалы Зив (Просвещение)», который предоставляет возможность:

  1. Самостоятельно справиться с любыми задачами повышенной сложности.
  2. Облегчить выполнение всех заданий, предложенных учебником.
  3. Заранее подготовиться к предстоящим самостоятельным и контрольным работам.
  4. Потренироваться в решении номеров на каждую тему, изучаемую на уроках.
  5. Повторить материалы, изученные на занятиях и в предыдущих классах.

С помощью решебника учащиеся могут ускорить выполнение домашних заданий в разы, а также намного легче справиться с предстоящими тестами, получив за них отличные оценки. Это позволяет ученикам улучшить качество своих знаний и развить интерес к изучению предмета, которое продолжится в будущем в высших учебных заведениях.

Знания старшеклассников по геометрии

Одиннадцатиклассникам необходимо завершить школьный курс геометрии. Для этого им придется пройти все оставшиеся в программе темы, а также повторить основные материалы за все предыдущие годы обучения. В учебнике собрано большое количество информации для изучения: прямоугольная система координат; угол между векторами; вычисление углов между прямыми и плоскостями; цилиндр, его комбинация с многогранниками; конус, сфера, шар, тела вращения; объемы тел и многое другое. После изучения каждой объемной темы в классе проводится проверочная работа. Задания к ним собраны в специальном сборнике дидактических материалов, в котором можно найти девятнадцать самостоятельных работ, четыре работы на повторение, три математических диктанта и четыре контрольные работы. Все они распределяются по темам и главам учебника, поэтому учащиеся заранее знают, какие материалы им необходимо повторить. С помощью решебника по геометрии Зив Б.Г. сделать это можно намного проще, ведь он дает верные ответы на все упражнения из учебного пособия.

Помощь школьникам от сборника по геометрии 11 класс дидактические материалы Зив

«ГДЗ по геометрии 11 класс дидактические материалы Зив Б.Г. (Просвещение)» позволяет пользователям получить ответы на все номера из сборника в режиме онлайн.

Дидактические материалы по геометрии 11 класс | Учебно-методический материал по геометрии (11 класс) по теме:

Срез знаний.

Векторы в пространстве Метод координат.

  1. Даны векторы  {5; -1; 1},  {-2; 1; 0},  {0; 0,2; 0}  и  {; ; }.

      Соотнесите результаты:

а)  — ;   б)  — ;   в)   — ;   г)   — ;   д)   — ;  е)   —  + ;   ж)   —  — ;   з)  2.

а)  {-7; 2; -1};  б) {};  в) {};  г) { 7; -2,2; 1}; д) {10; -2; 2} ; е) {7; -1,8; 1}           ж) { 7; -2; 1}     з)  {5; -1,2; 1}.                                                                                                           (3 балла)

  1. На рисунке изображен прямоугольный параллелепипед, у которого ОА = 2, ОВ = 3, ОО1 = 2. Найдите координаты векторов  в системе координат Охуz.  

                                                                                                                                                               (2 балла)

С. 108, рис.131, учебник Атанесяна

  1. Продолжите высказывание:

а)  вычисление длины вектора  ||   по его координатам вычисляется по формуле …                (1 балл)

б)  Расстояние между двумя точками М1(х1; у1; z1) и М2(х2; у2; z2) вычисляется по формуле …(1 балл)

в)  Любой вектор   можно разложить по координатным векторам, т.е. представить в виде…(1 балл)

г)   При сложении трех некомпланарных векторов можно пользоваться правилом…                 (1 балл)

д)  Любой вектор можно разложить по трем данным … векторам, причем коэффициенты разложения

     определяются …                                                                                                                              (1 балл)                                       

  1. Решить задачи:
  1. Точка М – середина отрезка ВС,  тетраэдра АВСD. Разложите вектор  по векторам   и  .                                                                                                                        (5 баллов)
  1. Вычислите угол между прямыми АВ и СD, если А (3; -2; 4), В (4; -1; 2), С (6; -3; 2), D (7; -3; 1).

      а)  45°;             б)    60°;       в)     0°;       г)      30°;          д)     90°.                                                (5 баллов)  

Ваши баллы складываются:

18 – 20 баллов     — «5»;

15 – 17 баллов     — «4»;

10 – 14 баллов     — «3»;

Менее 10 баллов – «2».

Геометрия 10-11 класс (Атанасян Л.С.)

Геометрия 10-11 класс (Атанасян Л.С.)

Учебник:

Учебник для 10 — 11 классов средней школы.

Планирование:

Издание содержит варианты уроков, справочные и тестовые материалы, контрольные и самостоятельные работы, зачеты, карточки и вопросы для углубленного изучения геометрии. Пособие адресовано прежде всего учителям, работающим с учебным комплектом Л.С. Атанасяна и др. (М.: Просвещение), также может полноценно использоваться с учебниками других авторов.

Издание содержит варианты уроков, справочные и тестовые материалы, контрольные и самостоятельные работы, зачеты, карточки и вопросы для углубленного изучения геометрии. Пособие адресовано прежде всего учителям, работающим с учебным комплектом Л.С. Атанасяна и др. (М.: Просвещение), также может полноценно использоваться с учебниками других авторов.

Книга предназначена для учителей, преподающих геометрию в 10-11 классах по учебнику авторов Л.С. Атанасяна, В.Ф. Бутузова, С.В. Кадомцева, Л.С. Киселевой, Э.Г. Позняка. Она написана в соответствии с методической концепцией этого учебника, полностью соответствует ему как по содержанию, так и по структуре.

Книга содержит контрольные и самостоятельные работы, карточки для устного опроса, комментарии и решения к наиболее сложным задачам, варианты тематического планирования.

Дидактические материалы:

Геометрия. 10 класс. Дидактические материалы.  Зив Б.Г.  10-е изд. — М.: Просвещение, 2009. — 159 с. 

Данное пособие содержит самостоятельные и контрольные работы, а также математические диктанты.

В пособии приведены 23 самостоятельные работы, 2 самостоятельные работы на повторение планиметрии, 6 контрольных работ и 4 математических диктанта. 

Дополнительные работы могут быть использованы на факультативных занятиях.

Геометрия. 11 класс. Дидактические материалы.  Зив Б.Г. 10-е изд. — М.: Просвещение, 2008. — 128 с. 

Данное пособие содержит самостоятельные и контрольные работы, а также математические диктанты. Оно ориентировано на учебник «Геометрия, 10-11» автора Л. С. Атанасяна, В. Ф. Бутузова, С. Б. Кадомцева, Л. С. Киселевой, Э. Г. Позняка, но может быть использовано при работе и по другим учебникам.

В пособии приведены 19 самостоятельные работы, одна дополнительная самостоятельная работа, 4 работы на повторение, 3 математических диктанта и 4 контрольные работы.

Пособие составлено в виде таблиц и содержит более 350 задач. 

Учитель математики, работающий в старших классах, хорошо знает, как трудно научить учеников делать наглядные и правильные чертежи к стереометрическим задачам. Из-за недостатка пространственного воображения стереометрическая задача, к которой нужно сделать чертеж самостоятельно, зачастую становится для ученика непосильной. Именно поэтому использование готовых чертежей к стереометрическим задачам значительно увеличивает объем рассматриваемого на уроке материала, повышает его эффективность.

Подготовка к ЕГЭ :

(и просто замечательное пособие)

Предлагаемая вниманию старшеклассников книга содержит более 600 разноуровневых задач по всем основным темам геометрии (стереометрии) 10-11 классов на готовых чертежах. Эти задачи не только помогут учащимся углубить свои знания, проверить и закрепить практические навыки при систематическом изучении курса стереометрии, но и предоставляют хорошую возможность для самостоятельной эффективной подготовки к успешной сдаче ЕГЭ и вступительным экзаменам по математике.  Пособие является прекрасным дополнением к существующим учебникам геометрии, предназначено учителям, старшеклассникам общеобразовательных школ, лицеев, колледжей как для подготовки к урокам, так и сдаче ЕГЭ, а также репетиторам.

Если Вам что-то пригодилось или понравилось, оцените мой сайт)

Зив. Задачи к урокам геометрии 7-11 класс (Виктория)

Переплет твердый
ISBN 978-5-98-712011-8
Год издания 2016
Количество томов 1
Формат 70×100/16 (170×240мм)
Количество страниц 608
Серия Дидактические материалы
Издательство ВИКТОРИЯ
Автор
Возрастная категория 7 кл., 8 кл., 9 кл., 10 кл., 11 кл.
Раздел Геометрия
Тип издания Контрольные задания и тесты
Язык русский

Описание к товару: «Зив. Задачи к урокам геометрии 7-11 класс»

Книга известного петербургского математика, методиста и педагога Бориса Германовича Зива составлена на основе весьма популярных дидактических материалов, изданных ранее издательством «Просвещение», но со значительными доработками и изменениями. Рекомендована учителям общеобразовательных школ, может быть использована на факультативных и кружковых занятиях в обычных классах и в классах с углубленным изучением математики.

Раздел: Геометрия

Издательство: Виктория плюс
Серия: Дидактические материалы

Вы можете получить более полную информацию о товаре «Зив. Задачи к урокам геометрии 7-11 класс (Виктория)«, относящуюся к серии: Дидактические материалы, издательства ВИКТОРИЯ, ISBN: 978-5-98-712011-8, автора/авторов: Зив Б.Г., если напишите нам в форме обратной связи.

▶▷▶ контрольная работа 2 по геометрии 10-11 класс атанасян

▶▷▶ контрольная работа 2 по геометрии 10-11 класс атанасян
ИнтерфейсРусский/Английский
Тип лицензияFree
Кол-во просмотров257
Кол-во загрузок132 раз
Обновление:17-11-2018

контрольная работа 2 по геометрии 10-11 класс атанасян — Yahoo Search Results Yahoo Web Search Sign in Mail Go to Mail» data-nosubject=»[No Subject]» data-timestamp=’short’ Help Account Info Yahoo Home Settings Home News Mail Finance Tumblr Weather Sports Messenger Settings Yahoo Search query Web Images Video News Local Answers Shopping Recipes Sports Finance Dictionary More Anytime Past day Past week Past month Anytime Get beautiful photos on every new browser window Download Контрольные работы по геометрии 10 класс (Атанасян ЛС) infourokru/kontrolnie-raboti-po-geometrii-klass Cached Контрольная работа по геометрии 11 класс по теме «Объем призмы, пирамиды, цилиндра, конуса» 20022018 1323 Контрольные по геометрии в 10 класс по Атанасян за 1, 2, 3, 4 mathematics-testscom/algebra- 10 -klass/ Cached Контрольные работы по геометрии в 10 классе по Атанасян ЛС 9 КЛАСС Контрольная работа № 2 Геометрия 10-й класс — Контрольная работа textarchiveru/c-2473757-pallhtml Cached Контрольная работа № 2 i вариант по геометрии 10 -й класс геометрии в курсе геометрии10- 11 Тематические контрольные работы по геометрии 11 класс (УМК infourokru/tematicheskie-kontrolnie-raboti-po Cached Контрольная работа №3 по теме « Объёмы тел» Вариант- 2 В цилиндрический сосуд, в котором находится 6 литров воды, опущена деталь Контрольные работы по геометрии 10 класс Дудницын ЮП allengorg/d/math/math815htm Cached 2 -е изд, стер — М: 20 0 9 — 6 4 с Пособие предназначено учителям математики старших классов, которые ведут преподавание курса геометрии по учебнику ЛСАтанасяна «Геометрия, 10-11 » издательства Геометрия в 7 классе, контрольные работы по Атанасяну за 1, 2 mathematics-testscom/algebra-7-klass-novoe/ Cached Атанасян ЛС 9 КЛАСС Контрольные работы по геометрии за 7 класс , Контрольная работа № 2 Контрольные работы по геометрии 7 класс Атанасян — БОТАН botanabiz/prepod/matematika/ovmnphqxhtml Cached Контрольная работа №1 (1 четверть) работы по геометрии 7 класс Атанасян по геометрии 7 Контрольные работы по геометрии 11 класс globuss24ru/doc/kontrolynie-raboti-po-geometrii Cached 1 Контрольная работа № 2 по теме: «Метод координат» Вариант 1 С(-3, 2 ,-4) Найдите сумму расстояний от точки С до оси Ох и точки С до плоскости Оу z КОНТРОЛЬНЫЕ РАБОТЫ ПО ГЕОМЕТРИИ В 11 КЛАССЕ ПО УЧЕБНИКУ pedportalnet/starshie-klassy/geometriya/kontrol Cached Контрольная работа № 2 Угол между векторами Скалярное произведение векторов Скалярное произведение векторов Контрольные работы по геометрии 9 класс УМК ЛС Атанасян скачать uchitelyacom/geometriya/55296-kontrolnye-raboty-po Cached Скачать Контрольные работы по геометрии 9 класс УМК ЛС Атанасян Добавить сайт в закладки Найти Promotional Results For You Free Download | Mozilla Firefox ® Web Browser wwwmozillaorg Download Firefox — the faster, smarter, easier way to browse the web and all of Yahoo 1 2 3 4 5 Next 41,400 results Settings Help Suggestions Privacy (Updated) Terms (Updated) Advertise About ads About this page Powered by Bing™

  • стер — М: 2009 — 64 с Пособие предназначено учителям математики старших классов
  • а его измерения Читать ещё Контрольная работа № 2 Тема: Параллельность плоскостей Тетраэдр и параллелепипед Вариант I 1 Прямые a и b лежат в параллельных плоскостях α и β Могут ли эти прямые быть: а) параллельными; б) скрещивающимися? Контрольная работа № 3 Тема: Перпендикулярность прямых и плоскостей Вариант II 1 Основанием прямоугольного параллелепипеда служит квадрат; диагональ параллелепипеда равна 2 см
  • образующая которого составляет с плоскостью основания угол в 60° Найдите отношение объемов конуса и шара Скрыть 7 Контрольные работы | Решебник (ГДЗ) Геометрия 10 vklasseonline › 10-klass…geometriya…ziv-2009…raboty Сохранённая копия Показать ещё с сайта Пожаловаться Информация о сайте 1-класс 2 -класс 3-класс 4-класс 5-класс 6-класс 7-класс 8-класс 9-класс 10 -класс 11 — класс Учебники для 10 -го класса Решебники за 10 класс Геометрия БГ Зив 8 Сборник контрольных работ по геометрии

б) найдите координаты и модуль вектора ВС Скрыть 9 Контрольная работа 2 по геометрии 10-11 класс Атанасян — смотрите картинки ЯндексКартинки › контрольная работа 2 по геометрии 10-11 класс Пожаловаться Информация о сайте Ещё картинки 10 Видео по запросу контрольная работа 2 по геометрии ЯндексВидео › контрольная работа 2 по геометрии 10-11 Пожаловаться Информация о сайте 6:39 HD 6:39 HD № 2 — Геометрия 10 — 11 класс Атанасян youtubecom 5:33 HD 5:33 HD № 230 — Геометрия 10 — 11 класс Атанасян youtubecom 10:17 HD 10:17 HD № 847 — Геометрия 10 — 11 класс Атанасян youtubecom 6:40 HD 6:40 HD № 763 — Геометрия 10 — 11 класс Атанасян youtubecom 2:48 HD 2:48 HD № 843 — Геометрия 10 — 11 класс Атанасян youtubecom 4:26 HD 4:26 HD № 53 — Геометрия 10 — 11 класс Атанасян youtubecom 7:23 HD № 248 — Геометрия 10 — 11 класс Атанасян youtubecom 6:31 HD 6:31 HD № 33 — Геометрия 10 — 11 класс Атанасян youtubecom 2:01 HD 2:01 HD № 55 — Геометрия 10 — 11 класс Атанасян youtubecom 2:17 HD 2:17 HD № 580 — Геометрия 10 — 11 класс Атанасян youtubecom Ещё видео Контрольные работы по геометрии 10 класс УМК uchitelyacom › …geometrii-10-klass…atanasyanhtml Сохранённая копия Показать ещё с сайта Пожаловаться Информация о сайте 10 класс

а двугранный угол при основании равен 60° Найдите объем пирамиды Контрольная работа № 5 Объем шара и его частей Вариант 1 1 Диаметр шара равен высоте конуса

  • Контрольная работа № 2 Контрольные работы по геометрии 7 класс Атанасян — БОТАН botanabiz/prepod/matematika/ovmnphqxhtml Cached Контрольная работа №1 (1 четверть) работы по геометрии 7 класс Атанасян по геометрии 7 Контрольные работы по геометрии 11 класс globuss24ru/doc/kontrolynie-raboti-po-geometrii Cached 1 Контрольная работа № 2 по теме: «Метод координат» Вариант 1 С(-3
  • Контрольная работа № 2 Контрольные работы по геометрии 7 класс Атанасян — БОТАН botanabiz/prepod/matematika/ovmnphqxhtml Cached Контрольная работа №1 (1 четверть) работы по геометрии 7 класс Атанасян по геометрии 7 Контрольные работы по геометрии 11 класс globuss24ru/doc/kontrolynie-raboti-po-geometrii Cached 1 Контрольная работа № 2 по теме: «Метод координат» Вариант 1 С(-3
  • 3

контрольная работа 2 по геометрии 10-11 класс атанасян — Все результаты Контрольные работы по геометрии для 10, 11 класса к УМК Л 14 февр 2015 г — Контрольные работы по геометрии для 10, 11 класса к УМК Л С Атанасяна и 2 Дан пространственный четырехугольник ABCD, в котором Рабочая программа по геометрии 7класс к УМК ЛС Атанасяна и др Книга: «Контрольные работы по геометрии: 11 класс: к учебнику Л › › Математика › Математика (10-11 классы) ( 10-11 классы ) / » Контрольные работы по геометрии : 11 класс : к учебнику ЛС Атанасяна » Геометрия 10-11 классы «» Дудницын, Кронгауз 4 класс Тетрадь для практических работ № 2 с дневником наблюдений ФГОС 1 рец Контрольные и самостоятельные работы по всем темам › Математика Похожие ( по УМК ЛС Атанасян ; мет пособие СМСаакян, ВФБутузов) Общее число Самостоятельная работа № 2 «Параллельность прямых; прямой и плоскости Изучение геометрии в 10-11 классах Авторы: СМСаакян, ВФ Бутузов Контрольные и самостоятельные работы по геометрии в 10 классе К учебнику Л С Атанасяна и др «Геометрия, 10-11» — Учебник « Геометрия , 10-11 », М «Просвещение», 2000-2004 годов на основе Многогранники (10 часов, из них 1 час контрольная работа , 1 час зачет) Понятие 2 Зачет № 4 1 Заключительное повторение курса геометрии 10 класса 4 [DOC] Геометрия Для 10 класса (ПРОФИЛЬНЫЙ УРОВЕНЬ) « Геометрия , 10-11 », М « Просвещение», 2003 год на основе Примерное поурочное планирование представлено на 2 часа в неделю, Контрольные работы ЛС Атанасян и др Картинки по запросу контрольная работа 2 по геометрии 10-11 класс атанасян «id»:»TjVVC1cxEvdf-M:»,»ml»:»600″:»bh»:90,»bw»:59,»oh»:340,»ou»:» «,»ow»:220,»pt»:»img2labirintru/books15/140736/bigjpg»,»rh»:»labirintru»,»rid»:»polwhjWOOarbKM»,»rt»:0,»ru»:» «,»sc»:1,»st»:»Лабиринт»,»th»:104,»tu»:» \u003dtbn:ANd9GcTkNk9b97NwPttyNuzLY3r98QG8ulv9dmhB0vJhc7Jo-6rY-9-4JUtx6hk»,»tw»:67 «id»:»u-tqYPFxrqePXM:»,»ml»:»600″:»bh»:90,»bw»:59,»oh»:311,»ou»:» «,»ow»:200,»pt»:»staticmy-shopru/product/2/72/717373jpg»,»rh»:»my-shopru»,»rid»:»ycWWa4e1oop7kM»,»rt»:0,»ru»:» «,»sc»:1,»st»:»My-shopru»,»th»:104,»tu»:» \u003dtbn:ANd9GcSQuZArtPeus53QiBNhFG8nHG_AWMy78iz8ZM8oNszGy15ik1ip1OhQTQ»,»tw»:67 «id»:»yQLvSQVqDD0uHM:»,»ml»:»600″:»bh»:90,»bw»:56,»oh»:2066,»ou»:» «,»ow»:1256,»pt»:»ds04infourokru/uploads/ex/07d8/0004882f-1eff4bf2″,»rh»:»infourokru»,»rid»:»zqSi-02xOxIb_M»,»rt»:0,»ru»:» «,»sc»:1,»st»:»Инфоурок»,»th»:107,»tu»:» \u003dtbn:ANd9GcSDWwYt_hu5_l70p6_lbUHM-0nMlIhrxtbbrh2K0R89nl1UBqsZCKIQ3AA»,»tw»:65 «cb»:9,»cr»:3,»ct»:3,»id»:»MCcFxXHhAJZFlM:»,»ml»:»600″:»bh»:90,»bw»:80,»oh»:250,»ou»:» «,»ow»:191,»pt»:»is03infourokru/img/0f35-0009236c-76c02ee5jpg»,»rh»:»infourokru»,»rid»:»cLk0PSSm5e6EzM»,»rt»:0,»ru»:» «,»st»:»Инфоурок»,»th»:105,»tu»:» \u003dtbn:ANd9GcQlVyLmNienvRw72e2Cexu6TIeg85blIAXAQXmnSQleBu6zYZTC_5T7lg»,»tw»:80 «cb»:9,»ct»:3,»id»:»9nyUfZghFtbt9M:»,»ml»:»600″:»bh»:90,»bw»:67,»oh»:340,»ou»:» «,»ow»:220,»pt»:»img2labirintru/books/654152/bigjpg»,»rh»:»labirintru»,»rid»:»l86pwq8dLPe85M»,»rt»:0,»ru»:» «,»st»:»Лабиринт»,»th»:104,»tu»:» \u003dtbn:ANd9GcT8bCRzdomFhTN-btR5585ukQw3tQHqdW1uDeqed2kT29Id8ifwhhdhfQ»,»tw»:67 «id»:»f3hSdo_-CtypLM:»,»ml»:»600″:»bh»:90,»bw»:71,»oh»:196,»ou»:» «,»ow»:153,»pt»:»gdz-na5ru/gdz/gmt/10/ziv10/ziv10jpg»,»rh»:»gdz-na5ru»,»rid»:»z0hKrZ6R_27lGM»,»rt»:0,»ru»:» «,»st»:»ГДЗ»,»th»:93,»tu»:» \u003dtbn:ANd9GcTcDKTrsQWRhSkNss5IySWX6wHphWCPej-4iKz_jNCNJj6KfGCo5rNi59I»,»tw»:73 «cl»:3,»id»:»nJ6rhC4IbCZ0NM:»,»ml»:»600″:»bh»:90,»bw»:122,»oh»:381,»ou»:» «,»ow»:644,»pt»:»mathematics-120ucozru/_bd/0/02106521jpg»,»rh»:»mathematics-120ucozru»,»rid»:»NBAQvqTfi7MKwM»,»rt»:0,»ru»:» «,»sc»:1,»st»:»Сайт учителя математики — uCoz»,»th»:90,»tu»:» \u003dtbn:ANd9GcTRGjraDjePEo6iHQC_eT7_puuJ8bESYeEg0laWfaZGSADO5gSfDA6L0kc1″,»tw»:152 «id»:»ewYAbd5qmcU9xM:»,»ml»:»600″:»bh»:90,»bw»:58,»oh»:2044,»ou»:» «,»ow»:1261,»pt»:»ds04infourokru/uploads/ex/07d8/0004882f-1eff4bf2″,»rh»:»infourokru»,»rid»:»zqSi-02xOxIb_M»,»rt»:0,»ru»:» «,»sc»:1,»st»:»Инфоурок»,»th»:106,»tu»:» \u003dtbn:ANd9GcRPzu1RgkwzlyqkoFjar9O3ExiyXL65lj0ZrzEjcMmCZ6QGiRJAxS97rh0″,»tw»:65 Другие картинки по запросу «контрольная работа 2 по геометрии 10-11 класс атанасян» Жалоба отправлена Пожаловаться на картинки Благодарим за замечания Пожаловаться на другую картинку Пожаловаться на содержание картинки Отмена Пожаловаться Все результаты Контрольные работы по геометрии: 11 класс: к учебнику — Буквоед › › 11 класс › Геометрия Контрольные работы по геометрии : 11 класс : к учебнику ЛС Атанасяна , ВФ Бутузова, СБ Кадомцева и др » Геометрия 10-11 » / 2 -е изд, стер Контрольные работы по геометрии: 10 класс: к учебнику ЛС › › 10 класс › Геометрия Контрольные работы по геометрии : 10 класс : к учебнику ЛС Атанасяна , ВФ Бутузова, СБ Кадомцева и др » Геометрия 10-11 » / 2 -е изд, стер контрольные работы по геометрии 11 класс атанасян ГДЗ 1 контрольная работа / к-1 / вариант- 2 геометрия 11 класс ГДЗ по геометрия , 11 класс , к учебнику по геометрии для 10-11 классов , ЛС Атанасян , [DOC] Геометрия 10 класс omsk-school56narodru/foto/sch59docx Похожие Данная рабочая программа рассчитана на 70 часов ( 2 часа в неделю), в том Контрольные работы составляются с учетом обязательных результатов В учебнике « Геометрия , 10-11 классы » под редакцией ЛС Атанасяна Геометрия 10-11 классы Самостоятельные и контрольные — Ozon › › Учителям › Дополнительные методические пособия К учебнику ЛС Атанасяна от издательства Учитель Кроме этого, Данное пособие предлагает самостоятельные и контрольные работы по геометрии С Т Минакова, С И Козленко, Ю А Петрова Часть 2 Н Ю Бухарева и контрольные работы по геометрии для 10–11 классов , составленные в Итоговый КИМ по геометрии 10 класс — Мультиурок 30 сент 2017 г — Итоговая контрольная работа по геометрии за курс 10 класса составлена в соответствии с учебником: Геометрия , 10-11 : учебник для Контрольные работы по геометрии 11 класс Все для учителя ,com_mtree/task,viewlink/link/Itemid,88 29 нояб 2010 г — Контрольные работы по геометрии 11 класс к учебнику Атанасяна Удобно распечатывать и раздавать детям на контрольных работах [PDF] Программа Геометрия 10-11 классы (Атанасян ЛС и др) wwwkipkru/indexphp?option=com_attachments&task=download&id=464 Похожие содержании обучения геометрии в 10-11 классах, в рам- ния к уровню подготовки учащихся, контрольные работы Л С Атанасян и др 2 Параллельность прямых и плоскостей Параллельность прямых, прямой и плоскости Контрольные работы по геометрии: 11 класс: к — ReadRate › Главная › Книги › Книги по математике Контрольные работы по геометрии : 11 класс : к учебнику ЛС Атанасяна » Геометрия 10-11 классы » автора Дудницын Юрий Павлович, Кронгауз [DOC] Геометрия 11 класс savinova59321s005edusiteru/DswMedia/programmageom11kldoc Похожие 2 «Изучение геометрии в 10-11 классах» методические рекомендации ЛН Контрольные работы по геометрии : 11 класс : к учебнику ЛС Атанасян , ▷ контрольная работа по геометрии 10 класс атанасян решебник wwwzstelceu//kontrolnaia-rabota-po-geometrii-10-klass-atanasian-reshebnikxml 6 нояб 2018 г — контрольная работа по геометрии 10 класс атанасян решебник Download Контрольные по геометрии в 10 класс по Атанасян за 1, 2 , 3, по геометрии за 10 -11 класс Атанасян – это сборник решений и готовых [DOC] Геометрия Рабочая программа по геометрии для 10-11 -х классов составлена на классов общеобразовательных учреждений, авторы — Л С Атанасян , В Ф 2 Зачетная работа по теме: “Построение сечений многогранников” 3 « Итоговая контрольная работа » Основное содержание программы 10 класс 1 Решебник по геометрии дидактические материалы Зив 10 класс Контрольная работа 6: В-1, В- 2 , В-3, В-4 Самостоятельные работы Вариант 1: С-1, С- 2 , С-3, С-4, С-5, С-6, С-7, С-8, С-9, С-10, С-11, С-12, С-13, С-14, Геометрия, 10-11 класс Самостоятельные и контрольные работы › › Школьные учебники (10-11 классы) Купить книгу Геометрия , 10-11 класс Самостоятельные и контрольные работы к уч Л С Атанасяна по выгодным ценам оптом и в розницу вы можете у Геометрия : вопросы и ответы – Рамблер/класс ГДЗ, задача 560, Геометрия , 10-11 класс , Атанасян ЛС Контрольные работы К-4 Решите задачу §13 № 2 ГДЗ Геометрия 7-9 класс Погорелов А В 10-11 классы Работы — Сайт учителя математики — uCoz mathematics-120ucozru › Файлы Похожие Самостоятельные работы по геометрии 10-11 классы · 10-11 классы Автор учебника: Атанасян ЛС В каждом варианте 11 уравнений, 2 системы и 7 неравенств Контрольные работы по геометрии для 10-11 классов ГДЗ 1 контрольная работа Варианты / К-2 вариант геометрия 10 › › контрольно-измерительные материалы Рурукин › 1 Подробное решение контрольная работа ГДЗ по геометрии 10 класс Рурукин АН контрольно-измерительные материалы Геометрия 10-11 класс контрольные работы для учебника геометрия 10-11 класс атанасян roskinoorg//kontrolnye-raboty-dlia-uchebnika-geometriia-10-11-klass-atanasianx контрольные работы для учебника геометрия 10-11 класс атанасян ЛС Атанасяна , ВФ Бутузова, СБ Кадомцева и др » Геометрия 10-11 » / 2 -е изд, [DOC] Геометрия 10 класс — МБОУ СОШ № 5 г Николаевска-на-Амуре Геометрия , 10-11 : Учебдля общеобразоват учреждений/ ЛС Атанасян , Книга содержит 7 глав и 2 приложения, посвященные изображению Контрольные работы по геометрии : 10 класс : к учебнику ЛС Атанасяна , В,Ф, Решебник на дидактические материалы по геометрии 11 класс wwwstudmedru › Абитуриентам › Экзамены по математике 3-я часть решебника по геометрии 7-9 класс (7 класс Л С Атанасян , В Ф Бутузов, С Б самостоятельные и контрольные работы по геометрии , а также математические диктанты Глава 1 — натуральные числа; глава 2 — дробные числа Геометрия , 10-11 класс , Атанасян , решебник 10кл, 1-399 [PDF] по курсу «Геометрия» для 10 класса (базовый уровень) inprihodru/file/2b9f2b403ffd28c55db16655d467651e 1 сент 2017 г — Учебник « Геометрия 10 – 11 классы » (авторы ЛС Атанасян , ВФ Бутузов и Контрольная работа № 2 «Параллельность плоскостей» Дидактические материалы по геометрии 11 класс атанасян скачать mndak-esoporg//didakticheskie-materialy-po-geometrii-11-klass-atanasyan-skachat 21 июл 2018 г — Тфкп и контрольные работы , а также математические диктанты мая геометрии 9 10 11 классы все 1 2 3 4 5 класс атанасян скачать Атанасян ЛС ГДЗ — Геометрия 11 класс | Геометрия для 11-го Домашняя работа по геометрии за 11 класс к учебнику Геометрия 10-11 классы Размер: 2 ,56 Мб, 2 ,51 Мб, 1,7 Мб задании из учебника по геометрии для 10 11 классов авторов ЛС Атанасяна , ВФ Кутузова и др Математика 5 класс · Дудницын ЮП, Кронгауз ВЛ Контрольные работы по геометрии [DOC] Примерное тематическое планирование — Издательство oldprosvru/ebooks/tema_mdoc Похожие учебников для 10 – 11 классов при организации изучения предмета на базовом ЛС Атанасян , ВФ Бутузов, СБ Кадомцев и др БГ Зив Дидактические материалы по геометрии для 10 класса Контрольная работа № 2 3 [DOC] Геометрия, 10—11 oldprosvru/Attachmentaspx?Id=29158 УЧЕБНОГО МАТЕРИАЛА К УЧЕБНИКУ Л С АТАНАСЯНА И ДР « ГЕОМЕТРИЯ , 10—11 всего 51 ч в год II вариант: 2 ч в неделю, всего 68 ч в год Угол между прямыми Контрольная работа № 11 (20 мин) 4 4 10—11 11 класс ГДЗ к сборнику Ершовой, Голобородько Самостоятельные и 21 июл 2014 г — Работы по учебнику Л С Атанасяна и др Голобородько Самостоятельные и контрольные работы по геометрии для 11 класса ОНЛАЙН: 2 работы по всем важнейшим темам курса математики 10-11 классов [PDF] Геометрия 10 класс ciurru/jar/jar_spu/DocLib3//Геометрия%2010%20классpdf На изучение геометрии в 10 классе отводится 68 часов из расчёта 2 часа в неделю Атанасяна (Программа по геометрии базовый и профильный уровни, авт к учебнику Геометрия , 10–11 : Учеб для общеобразоват учреждений/ Формы обучения и контроля: традиционные уроки, контрольная работа , Геометрия 10-11 класс Самостоятельные и контрольные работы 61,00 ₽ — ‎В наличии Купить книгу « Геометрия 10-11 класс Самостоятельные и контрольные работы к учебнику ЛС Атанасяна Разрезные карточки» (Иченская МА) в Не найдено: 2 Геометрия | Контрольные, тесты — ЗАВУЧинфо wwwzavuchru/methodlib/204/?pg=2 Похожие Модуль » Геометрия » содержат 5 заданий первой части и 2 задания второй части Разработаны контрольные работы по всем темам разного уровня Раздел: Геометрия — Контрольные, тесты 11 класс УМК Атанасян ЛС и др [PDF] Геометрия — Санкт-Петербургское суворовское военное училище spbsvumilru/upload/site64/document_file/5ek8yWxq99pdf 12 дек 2017 г — Контрольная работа № 2 по теме: «Параллельность прямых и Атанасян Л С Геометрия , 10—11 класс : учебник/ Бутузов В Ф, Геометрия 10-11 класс Самостоятельные и контрольные работы 61,00 р Подробные характеристики книги Иченская » Геометрия 10-11 класс Самостоятельные и контрольные работы к учебнику Атанасяна Разрезные карточки» — с описанием всех особенностей А также 199 ₽, 2 -4 дня Доставка [DOC] геометрии wwwschool93kubannetru/files/1/geo10docx авторской программы « Геометрия , 10-11 классы : рабочие программы по учебнику ЛС Атанасян , ВФБутузов, СБКадомцев и др », сборник « Программы 2 , Контрольная работа № 2 «Параллельность прямых и плоскостей» ГДЗ, Ответы по Геометрии 10 класс Дидактические материалы 22 дек 2014 г — Готовые Домашние Задания, Решебник по Геометрии 10 класс ГДЗ, все ответы со 2 по 11 классы / ГДЗ Контрольные работы Контрольная работа векторы в пространстве атанасян otbet Похожие 24 08 — Скачать: Контрольные работы по геометрии 9 класс Атанасян Декартовы работа 1с контрольная работа векторы атанасян otbet реферат николай 2 16 08 — Геометрия 10-11 класс (по учебнику Л С Атанасяна ) [PDF] Рабочая программа для обучающихся 10-11 классов по геометрии portaltpuru:7777/lyceum/official/Образование/РП%20геометрияpdf Данная рабочая программа по геометрии для 10-11 классов (профильный уровень) 2 ) Примерная программа среднего (полного) общего образования по математике на Атанасян ЛС, Бутузов ВФ, Кадомцев СБ и др Геометрия 208 с 6 Дудницин ЮП Контрольные работы по геометрии 11 класс [DOC] Рабочая программа и КТП по геометрии 10-11 класс базовый arhschool43ru//—————————————10-11——————————-d Данная рабочая программа ориентирована на учащихся 10 -11 класса и реализуется на основе А С Атанасян , В Ф Бутузов, С Б Кадомцев и др Контрольная работа № 2 по теме «Параллельность прямых и плоскостей » 1 Рабочая программа по геометрии, 10 класс, УМК: Атанасян ЛС 19 февр 2016 г — Программы по Геометрии для 10 класса по УМК Атанасян ЛС, Геометрия Учебник для 10-11 классов Контрольная работа № 2 [PDF] Геометрия 10-11 класс Базовый уровень Пояснительная записка school1iveduru/files/rp_geom_10-11bpdf Похожие геометрии к учебнику для 10-11 классов общеобразовательных школ авторов ЛС Атанасяна , ВФБутузова, СБКадомцева, 2 Контрольная работа № 2 «Параллельность прямых и плоскостей» Текущий контроль 3 [PDF] Аннотация к рабочей программе по «Геометрии» (10-11 класс sch4edunoskolru/images/dokumenti/schoolnie/geom_10_11pdf авторской программы — Атанасян ЛС, Бутузов ВФ, Кадомцев СБ и др 2 Зив БГ Дидактические материалы по геометрии для 10-11 классов 2006г 3 зачет, устный и письменный опрос по теме урока, контрольная работа по Контрольная работа по геометрии 11 класс тела вращения ответы Контрольная работа по геометрии 11 класс тела вращения ответы Контрольные работы по геометрии в 11 классе по учебнику атанасян л Сторона KM Найдите площадь боковой поверхности призмы 2 Прототип задания B13 Тест составлен на основе учебника « Геометрия , 10-11 класс ( базового и [PDF] Рабочая программа к учебнику «Геометрия 10-11», Атанасян Л bogorod-ddtreg-schoolru/download/80960 2 Б Г Зив Дидактические материалы по геометрии для 11 класса 3 СМ Саакян, ВФ Контрольная работа № 2 «Скалярное произведение векторов Алтынов ПИ Геометрия Тесты 10-11 классы [PDF] — Все для › › Контроль результатов освоения программы › Тесты Пособие содержит тесты по основным темам курса геометрии 10 11 классов в перед проведением контрольной работы или в качестве контрольной ▷ контрольные работы по геометрии 11 класс атанасян сборник immanuelenglishcom//kontrolnye-raboty-po-geometrii-11-klass-atanasian-sbornik 9 нояб 2018 г — контрольные работы по геометрии 11 класс атанасян сборник images Контрольные по геометрии в 10 класс по Атанасян за 1, 2 , 3, Гдз по геометрии 10-11 класс , авторы Атанасян , Бутузов gdzputinaru [PDF] Рабочая программа по геометрии — МАОУ Гимназия № 13 gim13tomskru//Рабочая%20программа%20по%20геометрии%20(10-11%20кла работу с учебником под редакцией Атанасян ЛС , Бутузов ВФ, « Геометрия » Данная учебная программа ориентирована на учащихся 10-11 класса и реализуется на часов,(68 часов -10 класс , 68 час -11 класс ), 2 часа в неделю Контрольные работы завершают изучение тем: «Метод координат в Вместе с контрольная работа 2 по геометрии 10-11 класс атанасян часто ищут контрольная работа по геометрии 10 класс атанасян многогранники контрольная работа по геометрии 10 класс ответы контрольная работа по геометрии 10 класс атанасян ответы контрольные работы по геометрии 11 класс атанасян решение контрольная работа по геометрии 10 класс атанасян векторы контрольные работы по геометрии 10 класс атанасян базовый уровень контрольные работы по геометрии 10-11 класс атанасян контрольные работы по геометрии 11 класс дудницын скачать Навигация по страницам 1 2 3 Следующая Ссылки в нижнем колонтитуле Россия — Подробнее… Справка Отправить отзыв Конфиденциальность Условия Аккаунт Поиск Карты YouTube Play Новости Почта Контакты Диск Календарь Google+ Переводчик Фото Ещё Документы Blogger Hangouts Google Keep Подборки Другие сервисы Google

Яндекс Яндекс Найти Поиск Поиск Картинки Видео Карты Маркет Новости ТВ онлайн Музыка Переводчик Диск Почта Коллекции Реклама Все Ещё Дополнительная информация о запросе Показаны результаты для Нижнего Новгорода Москва 1 Учебно-методический материал по геометрии ( 10 класс ) nsportalru › Школа › Геометрия › …-po-geometrii-dlya-10… Сохранённая копия Показать ещё с сайта Пожаловаться Информация о сайте Сайт – выбор пользователей Подробнее о сайте Контрольные работы по геометрии для 10 и 11 класса к УМК Л С Атанасяна и др Читать ещё Контрольные работы по геометрии для 10 и 11 класса к УМК Л С Атанасяна и др Скачать: Вложение Размер Контрольные работы по геометрии для 10 класса 2346 КБ контрольные работы по геометрии для 11 класса 5232 КБ б) Чему равен угол между прямыми ЕF и АВ, если АВС = 150°? Поясните 2 Дан пространственный четырехугольник ABCD, в котором диагонали АС и BD равны Середины сторон этого четырехугольника соединены последовательно отрезками а) Выполните рисунок к задаче б) Докажите, что полученный четырехугольник есть ромб 2 вариант 1 Треугольники АВС и АDC лежат в разных плоскостях и имеют общую сторону АС Точка Р – середина стороны AD, а K – середина стороны DC Скрыть 2 Контрольные работы по геометрии 10 класс ( Атанасян infourokru › …raboti-po-geometrii-klass-atanasyan… Сохранённая копия Показать ещё с сайта Пожаловаться Информация о сайте Сайт – выбор пользователей Подробнее о сайте (по учебнику ЛС Атанасяна ) Контрольная работа №1 Контрольная работа № 2 I вариант №1 Прямые а и b лежат в параллельных плоскостях и К учебнику: Геометрия Учебник 10 — 11 класс Атанасян ЛС, Бутузов ВФ, Кадомцев СБ 2013 Номер материала: ДБ-1254729 Геометрия Читать ещё (по учебнику ЛС Атанасяна ) Контрольная работа №1 I вариант №1 Основание АD трапеции ABCD лежит в плоскости Контрольная работа № 2 I вариант №1 Прямые а и b лежат в параллельных плоскостях и Могут ли эти прямые быть К учебнику: Геометрия Учебник 10 — 11 класс Атанасян ЛС, Бутузов ВФ, Кадомцев СБ 2013 Номер материала: ДБ-1254729 Геометрия Скрыть 3 Контрольные по геометрии в 10 класс по Атанасян за mathematics-testscom › …10…geometriya-atanasyan Сохранённая копия Показать ещё с сайта Пожаловаться Информация о сайте Контрольные работы по геометрии с ответами к учебнику Атанасяна ЛС за 1, 2 , 3, 4 четверти Контрольные на темы: «Аксиомы стереометрии Взаимное расположение прямой и плоскости», «Перпендикулярность прямых и плоскостей», «Мн Читать ещё Контрольные работы по геометрии с ответами к учебнику Атанасяна ЛС за 1, 2 , 3, 4 четверти Контрольные на темы: «Аксиомы стереометрии Взаимное расположение прямой и плоскости», «Перпендикулярность прямых и плоскостей», «Многогранники» и др Дополнительные материалы Уважаемые пользователи, не забывайте оставлять свои комментарии, отзывы, пожелания Все материалы проверены антивирусной программой Скачать: Контрольные работы по геометрии для 10 класса (PDF) Пособия и тренажеры в интернет-магазине «Интеграл» для 10 класса от 1С «Решаем задачи по ге Скрыть 4 Контрольные работы по геометрии 10 класс allengorg › d/math/math815htm Сохранённая копия Показать ещё с сайта Пожаловаться Информация о сайте 10 класс Дудницын ЮП, Кронгауз ВЛ Содержание К учителю 5 I Материалы к учебнику « Геометрия 10 — 11 » ЛС Атанасяна и др 11 Примерное поурочное планирование 11 Тематика контрольных работ 15 Контрольная работа № 1 16 Контрольная работа № 2 18 Контрольная работа № 3 20 Читать ещё 10 класс Дудницын ЮП, Кронгауз ВЛ 2 -е изд, стер — М: 2009 — 64 с Пособие предназначено учителям математики старших классов , которые ведут преподавание курса геометрии по учебнику ЛС Атанасяна » Геометрия , 10 — 11 » издательства «Просвещение» Содержание К учителю 5 I Материалы к учебнику « Геометрия 10 — 11 » ЛС Атанасяна и др 11 Примерное поурочное планирование 11 Тематика контрольных работ 15 Контрольная работа № 1 16 Контрольная работа № 2 18 Контрольная работа № 3 20 Контрольная работа № 4 22 Контрольная работа № 5 24 Контрольная работа №6 26 Ответы к контрольным работам 28 II Скрыть 5 Геометрия Поурочные разработки 10 — 11 классы prosvru › _data…56/8cd632ef-debc-11e0…001018890642… Показать ещё с сайта Пожаловаться Информация о сайте Сайт – выбор пользователей Подробнее о сайте Поурочные разработки 10 — 11 классы : Учебное пособие для общеобразоват Книга предназначена для учителей, преподающих геометрию в 10 — 11 классах по Для подготовки математических диктантов, самостоятель-ных и контрольных работ можно использовать также следующие пособия издательства Читать ещё Поурочные разработки 10 — 11 классы : Учебное пособие для общеобразоват организаций / С М Саакян, В Ф Бутузов — М : Просвещение, 2015 Книга предназначена для учителей, преподающих геометрию в 10 — 11 классах по учебнику авторов Л С Атанасяна , В Ф Бу-тузова, С Б Кадомцева, Л С Киселёвой, Э Г Позняка Она написана в соответствии с методической концепцией этого учеб-ника, полностью соответствует ему как по содержанию, так и по структуре Для подготовки математических диктантов, самостоятель-ных и контрольных работ можно использовать также следующие пособия издательства «Просвещение»: 1) Б Г Зив «Дидактиче-ские материалы 10 класс»; 2 ) Б Г Зив «Дидактические матери-алы Скрыть pdf Посмотреть Сохранить на ЯндексДиск 6 Контрольные работы по геометрии в 11 классе pedportalnet › …klassy…po-geometrii-v-11…atanasyan… Сохранённая копия Показать ещё с сайта Пожаловаться Информация о сайте Контрольная работа № 4 Объемы тел Вариант 1 1 Апофема правильной треугольной пирамиды равна 4 см, а двугранный Контрольная работа № 5 Объем шара и его частей Вариант 1 1 Диаметр шара равен высоте конуса, образующая которого составляет с плоскостью основания угол в 60° Найдите Читать ещё Контрольная работа № 4 Объемы тел Вариант 1 1 Апофема правильной треугольной пирамиды равна 4 см, а двугранный угол при основании равен 60° Найдите объем пирамиды Контрольная работа № 5 Объем шара и его частей Вариант 1 1 Диаметр шара равен высоте конуса, образующая которого составляет с плоскостью основания угол в 60° Найдите отношение объемов конуса и шара Скрыть 7 Контрольные работы | Решебник (ГДЗ) Геометрия 10 vklasseonline › 10-klass…geometriya…ziv-2009…raboty Сохранённая копия Показать ещё с сайта Пожаловаться Информация о сайте 1-класс 2 -класс 3-класс 4-класс 5-класс 6-класс 7-класс 8-класс 9-класс 10 -класс 11 — класс Учебники для 10 -го класса Решебники за 10 класс Геометрия БГ Зив 8 Сборник контрольных работ по геометрии , ( 10 класс ) урокрф › library…po_geometrii_10_klass_182624html Сохранённая копия Показать ещё с сайта Пожаловаться Информация о сайте Контрольных рабор по геометрии 10 класс Пояснительная записка Контрольная работа № 2 10 класс Тема: «Параллельность прямых, прямой и плоскости 2 Дан треугольник АВС с вершинами А ( 11 ; — 2 ;- 9) , В( 2 ;6;-4), С (8;-6;-8) а) найдите координаты середины отрезка ВС, б) найдите Читать ещё Контрольных рабор по геометрии 10 класс Пояснительная записка Контрольные работы содержат задания на воспроизведение (40%), применение (40%) и интеграцию (20%) предметных знаний Контрольная работа № 2 10 класс Тема: «Параллельность прямых, прямой и плоскости, плоскостей» Цель: проверить уровень усвоения ГОСО 2 Дан треугольник АВС с вершинами А ( 11 ; — 2 ;- 9) , В( 2 ;6;-4), С (8;-6;-8) а) найдите координаты середины отрезка ВС, б) найдите координаты и модуль вектора ВС Скрыть 9 Контрольная работа 2 по геометрии 10-11 класс Атанасян — смотрите картинки ЯндексКартинки › контрольная работа 2 по геометрии 10-11 класс Пожаловаться Информация о сайте Ещё картинки 10 Видео по запросу контрольная работа 2 по геометрии ЯндексВидео › контрольная работа 2 по геометрии 10-11 Пожаловаться Информация о сайте 6:39 HD 6:39 HD № 2 — Геометрия 10 — 11 класс Атанасян youtubecom 5:33 HD 5:33 HD № 230 — Геометрия 10 — 11 класс Атанасян youtubecom 10:17 HD 10:17 HD № 847 — Геометрия 10 — 11 класс Атанасян youtubecom 6:40 HD 6:40 HD № 763 — Геометрия 10 — 11 класс Атанасян youtubecom 2:48 HD 2:48 HD № 843 — Геометрия 10 — 11 класс Атанасян youtubecom 4:26 HD 4:26 HD № 53 — Геометрия 10 — 11 класс Атанасян youtubecom 7:23 HD № 248 — Геометрия 10 — 11 класс Атанасян youtubecom 6:31 HD 6:31 HD № 33 — Геометрия 10 — 11 класс Атанасян youtubecom 2:01 HD 2:01 HD № 55 — Геометрия 10 — 11 класс Атанасян youtubecom 2:17 HD 2:17 HD № 580 — Геометрия 10 — 11 класс Атанасян youtubecom Ещё видео Контрольные работы по геометрии 10 класс УМК uchitelyacom › …geometrii-10-klass…atanasyanhtml Сохранённая копия Показать ещё с сайта Пожаловаться Информация о сайте 10 класс, УМК ЛС Атанасян Учитель математики высшей категории Молодых Елена 1 Программы общеобразовательных учреждений Геометрия 10 – 11 классы Составитель Т А Бурмистрова Читать ещё 10 класс, УМК ЛС Атанасян Учитель математики высшей категории Молодых Елена Николаевна 2016 – 2017 учебный год Контрольная работа № 1 Тема «Параллельность прямых и плоскостей » 1 Программы общеобразовательных учреждений Геометрия 10 – 11 классы Составитель Т А Бурмистрова Москва «Просвещение», 2010 × Для скачивания поделитесь материалом в соцсетях После того как вы поделитесь материалом внизу появится ссылка для скачивания Скрыть Контрольные работы по геометрии 10 класса school43tomskru › files/img/kontrolnye_10… Показать ещё с сайта Пожаловаться Информация о сайте Контрольная работа № 2 Тема: Параллельность плоскостей Тетраэдр и параллелепипед Контрольная работа № 3 Тема: Перпендикулярность прямых и плоскостей Вариант II 1 Основанием прямоугольного параллелепипеда служит квадрат; диагональ параллелепипеда равна 2 см, а его измерения Читать ещё Контрольная работа № 2 Тема: Параллельность плоскостей Тетраэдр и параллелепипед Вариант I 1 Прямые a и b лежат в параллельных плоскостях α и β Могут ли эти прямые быть: а) параллельными; б) скрещивающимися? Контрольная работа № 3 Тема: Перпендикулярность прямых и плоскостей Вариант II 1 Основанием прямоугольного параллелепипеда служит квадрат; диагональ параллелепипеда равна 2 см, а его измерения относятся как 1 : 1 : 2 Найдите: а) измерения параллелепипеда; б) синус угла между диагональю параллелепипеда и плоскостью его основания Скрыть doc Посмотреть Сохранить на ЯндексДиск Вместе с « контрольная работа 2 по геометрии 10-11 класс атанасян » ищут: контрольная работа контрольная работа по математике 2 класс 1 четверть школа россии фгос контрольная работа по математике 6 класс мерзляк контрольная работа по алгебре 7 класс мерзляк контрольная работа по математике 4 класс 1 четверть школа россии фгос контрольная работа по алгебре 8 класс мерзляк контрольная работа по математике 3 класс 1 четверть школа россии фгос контрольная работа по математике 4 класс контрольная работа по математике 3 класс 2 четверть школа россии фгос контрольная работа по математике 4 класс величины школа россии 1 2 3 4 5 дальше Браузер Все новые вкладки с анимированным фоном 0+ Установить

Готовых идей для преподавания алгебры и геометрии

Если вам когда-либо приходилось удерживать внимание учеников на уроках алгебры и геометрии в средней или старшей школе, вы знаете, насколько важно немного смешать это с творческими идеями преподавания. Томас Эдисон сказал: «Большинство людей упускают возможность, потому что она одета в комбинезон и выглядит как работа». Так что это ваш шанс нарядить свои уроки в какой-нибудь модный наряд, который больше похож на игру, произведение искусства или бочку смеха.Лучшее в этих нестандартных математических идеях — это то, что ваши ученики получат те же важные навыки, которые они могли упустить из виду на страницах своих учебников по математике.

1. Используйте увлекательные видеоролики.

Если популярность видеороликов с милыми котиками свидетельствует о том, что видео привлекает внимание практически всех, то использование видеороликов YouTube на уроках математики должно быть легкой задачей. Вот отличный пример того, как видео может сделать такую ​​концепцию, как наклон, обретшей смысл и воплотить в жизнь.

2. Добавьте художественный компонент для подхода STEAM.

Ваши артистические и визуально мыслящие ученики оценят уроки математики, которые позволят их творчеству сыграть яркую роль. Этот шаблон Mandala Math сочетает в себе искусство, математику и медитацию таким образом, чтобы каждый ученик практиковался в измерении, использовании компаса, вычислении радиуса и окружности и выражении своей индивидуальности.

3. Свяжите своих учеников с личным тренером по математике.

Поскольку каждый мозг индивидуален и каждый ученик обрабатывает и понимает материал по-своему, идея личного тренера по математике имеет большой смысл. Это именно то, что AGA Math создала с набором цифровых инструментов, которые создают полностью индивидуализированный опыт для каждого учащегося. Персональный тренер по математике на базе функции Knewton или одной из других цифровых функций предлагает неограниченную практику, обратную связь в режиме реального времени, а также различные типы вопросов и учебные пособия, помогающие обучать алгебре, геометрии и алгебре 2.Персональный тренер по математике также автоматически оценивает домашнее задание и создает отчеты, чтобы учителя могли адаптировать инструкции к потребностям учащихся.

4. Сделайте это игрой!

Соревновательные игровые форматы могут стать отличным способом помочь учащимся пересмотреть свое понимание концепций, формул, математической лексики и многого другого. SuperTeacherTools позволяет легко создавать игры в стиле «Jeopardy», игры с множественным выбором «Кто хочет стать миллионером» и игры «Speed ​​Match» с использованием собственного контента.Нам также нравится эта простая игра в кости, которая является отличным способом для пар учеников попрактиковаться в вычислении площади.

5. Войдите в мир реалити-шоу.

Несколько блоггеров-математиков из старших классов добились большого успеха в моделировании соревнований на «выживание сильнейших», подобных сценариям реалити-шоу. Survivor Algebra с сайта coolmath.com была создана бывшим математиком, который смог преобразовать своих студентов-математиков с помощью этого формата совместной игры.Вот еще один подход к идее «Выживание сильнейшего», в которой каждый в классе должен знать материал, потому что от него зависит их выживание!

6. Используйте реальные примеры.

Если ваши ученики осмеливаются подвергнуть сомнению цель всех этих цифр и формул, бегите на этот сайт, заполненный практическими математическими задачами для всех классов на основе реальных примеров.

7. Рассмешите их.

Юмор в начале урока может иметь большое значение для того, чтобы ваши ученики были вовлечены и учились.Смех не только снижает уровень стресса, но и высвобождает эндорфины, естественное химическое вещество для хорошего самочувствия. Хотите, чтобы ученики хорошо относились к вашему классу? Возьмите эти мемы и мультфильмы по алгебре и геометрии, чтобы размещать их в начале каждого урока.

Почему бы не добавить время от времени изображение симпатичного кота, пока вы в нем!

8. Используйте стены слов.

Скорее всего, ваши ученики воспитывались в уютных классах начальной школы, окруженных красочными стенами, наполненными тематическими украшениями. Мы думаем, что эти визуальные напоминания «Стена слов» для стен классной комнаты по алгебре и геометрии — идеальная состаренная версия тех удобных учебных пособий прошлых лет.

Хотите получить больше удовольствия от нестандартных идей для обучения алгебре и геометрии? Посетите HMH Mathematics , чтобы узнать об их учебной программе AGA по математике.

11 класс Математические ресурсы для учителей, планы уроков, заметки, рабочие листы.Все CAPS согласованы

Оценка Оценка R123456789101112

Предмет Предмет Учет и дальнейшее продвижение (36 — 48 месяцев) Африкаанс Эрсте Аддисионеле ТаалАфрикаанс ХуйстаалАфрикаанс Твиде Аддисионеле ТаалПрактики управления сельским хозяйствомСельскохозяйственные наукиСельскохозяйственные технологииАрабский языкНачальные этапы (0 — 18 месяцев) Гражданские технологии: Искусство обработки древесины Производство строительных технологий: Искусство строительства : МузыкаТворческое искусство: Изобразительное искусствоТанцевальные исследованияДизайнДраматическое искусствоЭкономическое управлениеЭкономикаОбучениеЭлектротехнология: ЭлектроникаЭлектрические технологии: Энергетические системыИнженерная графика и дизайнАнглийский первый дополнительный языкАнглийский домашний языкАнглийский второй дополнительный язык LanguageisiZulu FALisiZulu HLisiZulu SALИтальянский Латинский SALL Ориентация на жизнь (FET) Жизненная ориентация (старшая фаза) Науки о жизни 18 — 36 месяцев) Музыка Естественные науки Естественные науки и технологииМорские наукиДругие языкиФизические науки Язык жестов Домашний языкИспанскийСпорт и упражненияТехническая математикаТехнические науки TechnologyTourismTowards Gr R (48 месяцев -) Tshivenda FALTshivenda HLTshivenda SALUrdu FALUrdu SALVendaVisual ArtsXitsonga

Тема Шаблоны и последовательностиЭкспонентыАлгебра и уравненияДифференциальное исчислениеЕвклидова геометрия и измеренияАналитическая геометрияТригонометрияСтатистикаЧисла, операции и взаимосвязиШаблоны, функции и алгебраПространство и форма (геометрия) Пространственные отношенияИзмеренияОбработка данныхОбработка данных (статистика) ВероятностьПредставление символов и графических объектовОбразованиеОбъектыГрафические операции Числа, значение места, решение проблем: методы, добавление и вычитание, повторяющееся добавление, ведущее к умножению, группирование и совместное использование, ведущее к разделению, совместное использование, ведущее к дробям, деньгам, методам базовых вычислений, разделению, умственной математике, фракциям, числовым шаблонам, геометрическим схемам, двумерным формам, трехмерным объектам, ориентации положения и представлению данных, объему, симметрии, объему, анализу, объему, пространству, объему, анализу, пространству, объему без упорядочения упорядочение сравнение представляющих и размеченных значенийОсновные операции и методы расчетаФакторы и множественные свойстваСвойства целых чиселРешение проблем с целыми числамиОписание и упорядочение дробейВычисления с дробямиРешение проблем с дробямиЭквивалентные формыПроцентыРабота с десятичными дробямиРасчеты с десятичными дробямиРешение проблем с десятичными дробями: Эквивалентные дробиДесятичные формы. Изучение и расширение шаблонов Входные и выходные значенияЧисловые шаблоны: Эквивалентные формыЧисловые предложенияРешение и завершение и замена 2D-фигуры: Диапазон фигур 2D-фигуры: Характеристики фигур 2D-фигуры: Рисование фигур 2D-фигуры: Углы3-D объекты: Диапазон фигур3-D объекты: Характеристики форм3-D объекты: Создание моделейСимметрия линийПреобразованияУвеличения и сокращения ШаблоныПоложение и видыМестоположение и направлениеПрактические измеренияИзмерные инструментыДлина: расчеты и решение проблемДлина: преобразованияМасса: расчеты и решение проблемМасса: преобразованиерасчеты и решение проблем Вместимость / объем: преобразованияСчитывание времени и проблемы календаря РешениеТемпература: Практические измерения Температура: Измерительные приборыПериметрОбласть измеренияОбъем измеренияСбор и систематизация данныхАнализИнтерпретация и составление отчетов Общие дроби: Эквивалентные формыЧисловые шаблоны: Изучение и расширение шаблона nsЧисловые шаблоны: входные и выходные значенияГеометрические шаблоны: исследовать и расширять шаблоныГеометрические шаблоны: входные и выходные значенияГеометрические шаблоны: эквивалентные формыНаписать числовые предложенияПроверить числовые предложенияТрансформации: увеличение и уменьшениеТрансформации: шаблоныДлина: практические измеренияДлина: измерительные инструментыМасса: измерения объема: практические инструменты / volume: Измерительные приборы Вместимость / объем: расчеты и решение проблем Время: Расчеты и решение проблем Описание и упорядочение общих дробей Вычисления с обычными дробями Решение проблем с помощью общих дробейОбщие дроби: процентыИзучение и расширение Числовые шаблоныЧисловые шаблоны: входные и выходные значенияПорядок сравнения целых чиселОбщие дроби: описание и порядок фракции Общие дроби: вычисления с дробями Общие дроби: решение задач с дробями Десятичные дроби: упорядочение сравнения Представление Десятичных дробей: Вычисления с десятичными дробями Десятичные дроби: Решение проблем с десятичными дробями Экспоненты: Мысленные вычисления Экспоненты: Сравнение и представление чисел в экспоненциальной форме Экспоненты: Вычисления и решение проблем с числами в экспоненциальной форме Целые числа: Порядок подсчета и сравнение целых чисел Целые числа: Вычисления и решение проблем: Целые числа целых чиселИзучение и расширение Числовые и геометрические шаблоны Функции и отношения: Входные и выходные значения Функции и отношения: Эквивалентные формы Алгебраические уравнения: Алгебраический язык Алгебраические уравнения: Расширение и упрощение алгебраических выражений Алгебраические уравнения: Числовые предложения 2-х мерные фигуры 2D-фигуры: решение проблем Классификация 3-х мерных объектов Построение 3-х мерных объектов Геометрия прямых линий: угловые отношенияГеометрия прямых линий: Решение задачПостроение геометрических фигурДвухмерные фигуры: Площадь и периметрДвухмерные фигуры: Расчеты и решение задач3-D объекты: Площадь и объем поверхности3-D объекты: Расчеты и решение задачТеорема ПифагораСбор, систематизация и обобщение данныхАрифметические последовательностиАрифметические серииГеометрические последовательностиГеометрические серииБесконечные геометрические пропорции AnglesCompound и двойной Angles2D проблема solving3D проблема solvingEquation из circleEquation в tangentDefinition из FunctionInverse FunctionsLogarithmicl FunctionRemainder TheoremFactor TheoremAverage GradientDerivative: Первый PrinciplesDifferentiation RulesCubic GraphsApplicationFuture Значение FormulaSinking FundPresent Значение FormulaScatter PlotRegression LineCorrelation CoefficientCounting PrincipleExponential ExpressionsExponential EquationsSurd ExpressionsSurd EquationsFactorizationFormulaeQuadratic inequalitiesSimultaneous equationsNature из rootsP крыши TheoremsApplication Круг геометрии TheoremsProve RidersQuotient и площади IdentitiesReduction FormulaeNegative AnglesTrigonometric EquationEquation линии: Две pointsEquation линии: градиент и один pointInclinationQaudratic PatternParabolaHyperbolaExponentialSine косинус и Тан graphsArea RuleSine RuleCosine Rule2D ProblemsOgivesVariance и Standard deviationSymmetric и перекос dataIdentification из outliersDependent и Независимый eventsVenn diagramsTree diagramsCompound роста и decayNominal и эффективные ставки Рациональное / иррациональное произведение биномиальных и трехчленных фракций (знаменатель включает кубы) Экспоненциальные законы Квадратные уравненияЛитеральные уравненияЛинейные неравенстваТеорема срединной точки Четырехсторонние определения Четырехугольные свойстваОпределения: тригонометрическое соотношение Зубовидность РеципрокалыСредние углы треугольникаСредние углы прямой косой ian & ModeПерцентили Квартиры Полинтерквартильный и межквартильный размах Процентили Квартили Полуэквартильный и межквартильный размах Сводка с пятью числамиКоробка и усыАнализ статистических сводок и графиков Относительная частота и теоретическая частотаИспользование диаграмм ВеннаВзаимоисключающиеДополнительные событияПростая сфера интересовПоклонная область справа пирамиды, правые конусы, четырехугольные теремы, уравнения и неравенства, общая тригонометрия, функции, простой и сложный рост

Свалка геометрии: Курсовые и учебные материалы

Свалка геометрии: Курсовые и учебные материалы

Планы уроков и учебные материалы

Я слышал, как родители жалуются, что «моя дочь делает коллажи из журнала. вырезки из школьных уроков геометрии вместо того, чтобы изучать настоящие математика ».Некоторые из планов уроков, перечисленных здесь, похожи на следующие: но, возможно, подходят в качестве вспомогательного материала. Лучшие планы здесь преподают настоящую математику, пока студенты выполняют свои проекты. Я не особо старался пройти через остальную свалку найти подходящие учебные ресурсы, которые еще не планы урока; вам лучше сделать это самому.
  • Алгоритмический векторная геометрия, Электронный учебник французской геометрии Ж.-П. Юрзак.
  • Граница галерея выкроек.Оклахома State U. class проект с демонстрацией примеров семи типов симметрии (фризовых групп), возможных для линейные узоры на плоскости.
  • Золушка мультиплатформенная система Java для построения циркуля и линейки, демонстрации динамической геометрии и автоматическое доказательство теорем. Улли Кортенкамп и Юрген Рихтер-Геберт, ETH Zurich.
  • Эшер в классе Джилл Бриттон.
  • Ефрем Фитиан веб-страница геометрии. Обучающие мероприятия, предварительные просмотры тестов и некоторые Игровое программное обеспечение Macintosh.
  • Геометрия и воображение в Миннеаполисе. Заметки из семинара, проведенного Конвеем, Дойлом, Гилманом и Терстоном. Включает несколько разделов о многогранниках, узлах и группах симметрии.
  • Геометрия включен — делает геометрию динамической. Книга об использовании интерактивное программное обеспечение в обучении.
  • GeoProof интерактивный программное обеспечение для геометрии, включая автоматизированные методы доказательства теорем.
  • Средняя школа бакибол арт. Керри Стефаник, Эллисон Кэхилл и Джессика Смит составляют многогранник модели из цветного стекла.
  • Гиперболическая геометрия с использованием Cabri
  • Расследование Паттерны: симметрия и мозаика. Сайт-компаньон к тексту Джилл Бриттон для средней школы, со ссылками на многие другие веб-сайты, связанные с симметрией или мозаикой.
  • Изотили, рабочая тетрадь по формам, которые можно образовать, комбинируя равнобедренные суставы треугольники с длинами сторон в золотом сечении.
  • Жаки Полёминская мастерская. Деятельность, связанная с полимино, направленная на уровень начального (или начальная) школьная математика.
  • M203 Cabri Стр. Уилсон Стотерс объясняет геометрию конических сечений с помощью системы программного обеспечения динамической геометрии Cabri-géomètre.
  • Манипула Математика на Java. Интерактивные апплеты, которые помогут учащимся понять смысл математических идей.
  • Простая математика: Интерактивные видео-дополнительные учебные материалы по геометрии.
  • Профессор математики: ресурсы по геометрии в Интернете.
  • Измерение образец. Эд Дики выступает за преподавание сферических упаковок и целовать числа старшеклассникам в рамках обучение стратегия с использованием манипулятивных устройств.
  • Неевклидовы игры, реализованные в Shockwave учащимися продвинутый класс геометрии средней школы: астероиды в проективной плоскости, гиперболический двухторный тральщик и кубический фруктовая змея.
  • Неевклидово геометрия с ЛОГОТИПОМ. Проект в Кардиффе, Уэльс, по использованию ЛОГОТИПА. язык программирования, чтобы помочь студентам-математикам визуализировать неевклидова геометрия.
  • Возникновение коники. Джилл Бриттон объясняет, как можно сформировать разные конические кривые. разрезая один и тот же конус под разными углами, и находит множество примеров их в технике и природе.
  • Оригами: этюд по симметрии. М. Джонсон и Б. Беуг, Capital H.S.
  • PolygonPat Австралийская школьная программа, включающая раскрашивание геометрических узоров в глазурованная терракота.
  • Многогранники времяпрепровождение, ссылки на обучающие мероприятия, собранные Дж. Бриттоном.
  • Политопия Компакт-диски с мозаиками, многогранниками, сотами и многогранниками.
  • Пособие для учителя по построению икосаэдра в качестве классного проекта.
  • Виртуальный образ, создатели компакт-дисков математической анимации с трассировкой лучей.
  • Wingeom, бесплатное программное обеспечение для геометрического построения для Windows.

Со свалки Геометрии, вычислительный указатели рекреационной геометрии.
Отправить письмо, если вы знать о соответствующей странице, не указанной здесь.
Дэвид Эппштейн, Теоретическая группа, ICS, Калифорнийский университет в Ирвине.
Полуавтоматический фильтрованный из общего исходного файла.

Иллюстративная математика 8 класс, раздел 1.11 Подготовка — учителя

На этом уроке учащиеся исследуют, что означает «одинаковые» формы, и узнают, что термин congruent — это математический способ говорить о том, что фигуры являются одинаковыми, но имеют точное значение.В частности, они узнают, что две фигуры конгруэнтны, если существует последовательность перемещений, вращений и отражений, которая перемещается одна к другой. Они узнают, что конгруэнтные фигуры могут иметь разную ориентацию, но соответствующие длины и углы равны. Согласование и формулирование определения конгруэнтности требует осторожного использования точного языка (MP6) и опирается на весь опыт учащихся, полученный до сих пор в этом модуле, перемещая формы и пытаясь заставить их совпадать.

По мере того, как учащиеся работают над тем, чтобы решить, конгруэнтны ли пары фигур, они будут применять MP7. Для форм, которые не совпадают, какое свойство может быть идентифицировано в одном, которое не разделяется другим? Это может быть угол, длина стороны или размер фигуры. Для конгруэнтных форм есть ли какой-нибудь способ узнать, кроме как поэкспериментировать с калькой? В некоторых случаях, например, с прямоугольниками, ученики обнаруживают, что взгляда на длину и ширину достаточно, чтобы решить, совпадают ли они.

В начальных классах определение того, являются ли две формы «одинаковыми», обычно включает в себя проверку того, что они имеют одинаковую общую форму (например, треугольники или круги) и одинаковый размер. По мере того, как формы становятся более сложными и мы разрабатываем новые способы их измерения (например, углы), требуется что-то более точное. Определение конгруэнтности здесь гласит, что две формы конгруэнтны, если существует последовательность перемещений, вращений и отражений, которая точно соответствует одной форме другой.Это определение имеет много преимуществ:

  • Не требует измерения всех сторон или углов.
  • Он одинаково хорошо применим ко всем формам, а не только к многоугольникам.
  • Он точен и недвусмысленен: разрешены определенные движения, и две формы совпадают, когда одну можно перемещать для точного совмещения с другой.

Материал, рассматриваемый здесь, будет снова использован в средней школе (G-CO.B) с более абстрактной точки зрения. В 8 классе ученикам важно получить опыт выполнения жестких движений с помощью различных инструментов (калька, координаты, технологии), чтобы развить интуицию, которая им понадобится при более глубоком изучении этих движений (или преобразований) позже.

Изучение различий в результатах обучения геометрии учащихся начальной школы в двух средах с улучшенными технологиями: динамическая геометрия и 3D-печать | Международный журнал STEM-образования

  • Артиг, М. (2007). Цифровые технологии: окно в теоретические вопросы математического образования. В D. Pitta-Pantazi, & G. Philippou (Eds.), Proceedings of the Fifth Congress of the European Society for Research in Mathematics Education , (pp. 68–82).

    Google Scholar

  • Атит, К., Пауэр, Дж. Р., Вейринк, Н., Утталь, Д., Сорби, С., Пантер, Г.,… Карр, М. (2020). Изучение роли пространственных навыков и математической мотивации на успеваемость по математике в средней школе. Международный журнал STEM-образования, 7 . https://doi.org/10.1186/s40594-020-00234-3.

  • Баккаглини-Франк, А. (2019). Перетаскивание, инструментальное похищение и доказательства в процессах генерации предположений в среде динамической геометрии. ZDM: Международный журнал математического образования , 51 (5), 779–791.

    Артикул Google Scholar

  • Болл, Л., Драйверс, П., Ладель, С., Силлер, Х.-С., Табах, М., и Вейл, К. (2018). Использование технологий в начальном и среднем математическом образовании: инструменты, темы и тенденции . Чам: Спрингер.

    Google Scholar

  • Бартолини Бусси, М. Г., и Мариотти, М. А. (2008). Семиотическая медиация в классе математики: артефакты и знаки с точки зрения Выготского.In L. English, M. Bartolini Bussi, G. Jones, R. Lesh, & D. Tirosh (Eds.), Справочник по международным исследованиям в области математического образования, второе пересмотренное издание , (стр. 746–783). Махвах: Лоуренс Эрлбаум.

    Google Scholar

  • Баттиста, М. Т. (2008). Разработка геометрического микромира формообразователей. Исследования в области технологий и преподавания и изучения математики , 2 , 131–156.

    Google Scholar

  • Бохово, с., & Драйверс, П. (2012). Влияние цифрового вмешательства на развитие алгебраических знаний. Компьютеры и образование , 58 (1), 197–208.

    Артикул Google Scholar

  • Бруссо, Б. (1997). Теория дидактических ситуаций по математике . Дордрехт: Клувер.

    Google Scholar

  • Bruce, C. D., & Hawes, Z.(2015). Роль двумерного и трехмерного мысленного вращения в математике для детей младшего возраста: что это такое? Почему это имеет значение? И что мы можем с этим поделать? ZDM: Международный журнал математического образования , 47 (3), 331–343.

    Артикул Google Scholar

  • Берт, Х., Гардони, А. Л., Хаттон, А., и Тейлор, Х. А. (2017). Think3d !: Улучшение изучения математики с помощью пространственного обучения. Когнитивные исследования: принципы и последствия , 2 .https://doi.org/10.1186/s41235-017-0052-9.

  • Кристу, К., Джонс, К., Мусулидес, Н., и Питталис, М. (2006). Разработка программного обеспечения для динамической геометрии 3DMath: теоретические взгляды на дизайн. Международный журнал технологий в математическом образовании , 13 (4), 168–174.

    Google Scholar

  • Клементс, Д. Х., Сваминатан, С., Цайтлер Ганнибал, М. А., и Сарама, Дж.(1999). Представления детей младшего возраста о форме. Журнал исследований в области математического образования , 30 (2), 192–212.

    Артикул Google Scholar

  • Кук, С. В., Митчелл, З., и Голдин-Мидоу, С. (2008). Жесты продлевают обучение. Познание , 106 , 1047–1058.

    Артикул Google Scholar

  • Дюваль, Р.(2005). Когнитивные условия обучения геометрии: развитие визуализации, распределение рассуждений и координация функций [Когнитивные условия геометрического обучения: развитие визуализации, различение различных видов рассуждений и координация их выполнения]. Annales de Didactique et de Sciences Cognitives , 10 , 5–53.

    Google Scholar

  • Английский, Л.(2016). STEM-образование K-12: перспективы интеграции. Международный журнал STEM-образования, 3 . https://doi.org/10.1186/s40594-016-0036-1.

  • Эрез, М. М., и Йерушалми, М. (2006). «Если вы можете превратить прямоугольник в квадрат, вы можете превратить квадрат в прямоугольник …» Молодые студенты знакомятся с инструментом перетаскивания. Международный журнал компьютеров для математического обучения , 11 (3), 271–299.

    Артикул Google Scholar

  • Хэллоуэлл, Д. А., Окамото, Ю., Ромо, Л. Ф., и Ла Джой, Дж. Р. (2015). Пространственно-математические рассуждения первоклассников о плоских и твердых формах и их изображениях. ZDM: Международный журнал математического образования , 47 (3), 363–375.

    Артикул Google Scholar

  • Hershkowitz, R. (1989). Визуализация в геометрии — две стороны медали. Сосредоточьтесь на учебных задачах по математике , 11 , 61–76.

    Google Scholar

  • Гонконгский совет по разработке учебных программ (2017). Дополнение к руководству по учебной программе по основным направлениям обучения математике: содержание обучения начальной математике . Гонконг: Департамент печати.

    Google Scholar

  • Джеки, Н., и Синклер, Н. (2009). Звуки и картинки: динамизм и дуализм в динамической геометрии. ZDM: Международный журнал математического образования , 41 (4), 413–426.

    Артикул Google Scholar

  • Джамрозик, А., Маккуайр, М., Кардилло, Э. Р., и Чаттерджи, А. (2016). Метафора: мост между воплощением и абстракцией. Psychonomic Bulletin & Review , 23 (4), 1080–1089.

    Артикул Google Scholar

  • Лаборде, К.(2008). Знакомство с множеством измерений математики в динамической среде трехмерной геометрии: иллюстрация с Cabri 3D. Электронный журнал математики и технологий , 2 (1), 38+.

  • Лакофф, Г., & Нуньес, Р. (2000). Откуда появилась математика: как воплощенный разум воплощает математику в жизнь . Нью-Йорк: Основные книги.

    Google Scholar

  • Леунг, А.(2008). Перетаскивание в среде динамической геометрии через призму вариации. Международный журнал компьютеров для математического обучения , 13 (2), 135–157.

  • Леунг А., Баккаглини-Франк А. и Мариотти М. А. (2013). Распознавание инвариантов в средах динамической геометрии. Образовательные исследования по математике , 84 , 439–460.

    Артикул Google Scholar

  • Li, Y., & Шенфельд, А. Х. (2019). Проблематизация преподавания и изучения математики как «данной» в образовании STEM. Международный журнал STEM-образования, 6 . https://doi.org/10.1186/s40594-019-0197-9.

  • Нг, О. (2019). Изучение коммуникаций, опосредованных технологиями, с помощью когнитивной линзы: случай перетаскивания на сенсорном экране в средах с динамической геометрией. Международный журнал естественно-математического образования , 17 (6), 1173–1193. https: // doi.org / 10.1007 / s10763-018-9910-2.

    Артикул Google Scholar

  • Нг, О., и Чан, Т. (2019). Обучение как создание: использование трехмерного компьютерного проектирования для улучшения изучения форм и пространства интегрированными в STEM способами. Британский журнал образовательных технологий , 50 (1), 294–308. https://doi.org/10.1111/bjet.12643.

    Артикул Google Scholar

  • Ng, O., & Феррара, Ф. (2019). К материалистическому видению «обучения как творчества»: пример 3D-печатных ручек в школьной математике. Международный журнал естественно-математического образования , 18 , 925–944. https://doi.org/10.1007/s10763-019-10000-9.

    Артикул Google Scholar

  • Нг, О. и Синклер, Н. (2015). Маленькие дети рассуждают о симметрии в среде динамической геометрии. ZDM: Международный журнал математического образования , 47 (3), 421–434.https://doi.org/10.1007/s11858-014-0660-5.

    Артикул Google Scholar

  • Нг, О. и Синклер, Н. (2018). Рисование в космосе: математика 3D ручками. В L. Ball, P. Drijvers, S. Ladel, H.-S. Силлер, М. Табах и К. Вэйл (редакторы), Использование технологий в начальном и среднем математическом образовании , (стр. 301–313). Чам: Спрингер. https://doi.org/10.1007/978-3-319-76575-4_16.

    Google Scholar

  • Ng, O., Синклер, Н., и Дэвис, Б. (2018). Рисование со страницы: как новые 3D-технологии позволяют понять когнитивные и педагогические предположения о математике. Энтузиаст математики , 15 (3), 563–578.

    Google Scholar

  • Новак, М. А., Конгдон, Э. Л., Хемани-Лопес, Н., и Голдин-Мидоу, С. (2014). От действия к абстракции: использование рук для изучения математики. Психологические науки , 25 (4), 903–910.

    Артикул Google Scholar

  • Оздемир, Г. (2010). Изучение визуально-пространственного мышления при изучении минералогии: способность пространственной ориентации и способность пространственной визуализации. Международный журнал естественно-математического образования , 8 (4), 737–759.

    Артикул Google Scholar

  • Паперт, С., и Харел, И. (1991). Ситуационный конструктивизм.В I. Harel, & S. Papert (Eds.), Constructionism , (стр. 1–11). Нью-Джерси: Ablex Publishing.

  • Сарама Дж. И Клементс Д. Х. (2002). Строительные блоки для математического развития детей младшего возраста. Journal of Educational Computing Research , 27 (1), 93–110.

    Артикул Google Scholar

  • Стулл, А. Т., Хегарти, М., Диксон, Б., и Стифф, М. (2012). Репрезентативный перевод с конкретными моделями в органической химии. Познание и обучение , 30 (4), 404–434.

    Артикул Google Scholar

  • Ван Хиле, П. М. (1986). Структура и понимание. Теория математического образования . Орландо: Academic Press Inc.

    Google Scholar

  • Виннер, С., и Хершковиц, Р. (1983). О формировании понятий в геометрии. ZDM: Международный журнал математического образования , 1 , 20–25.

    Google Scholar

  • Weisberg, S.M., Newcombe, N..S. (2017). Воплощенное познание и обучение STEM: обзор тематической коллекции в CR: PI. Когнитивные исследования: Принципы и последствия , 2 (1), статья 38. https://doi.org/10.1186/s41235-017-0071-6

  • Инь Р. (2006). Методы тематического исследования. В J. Green, G. Camilli, & P. ​​Elmore (Eds.), , Справочник дополнительных методов в исследованиях в области образования, , (стр.111–122). Махвах: Лоуренс Эрлбаум.

    Google Scholar

  • Математика в 11 классе: основная учебная программа и курсы

    К тому времени, когда ученики закончат 11-й класс, они должны быть в состоянии практиковать и применять несколько основных математических понятий, включая предметы, изученные на курсах алгебры и предварительного исчисления. Ожидается, что все учащиеся 11 класса продемонстрируют понимание основных понятий, таких как действительные числа, функции и алгебраические выражения; доходы, бюджет и налоговые отчисления; логарифмы, векторы и комплексные числа; и статистический анализ, вероятность и биномы.

    Однако математические навыки, необходимые для завершения 11-го класса, различаются в зависимости от сложности образовательного трека отдельных учащихся и стандартов определенных округов, штатов, регионов и стран — в то время как продвинутые учащиеся могут завершать свой курс предварительного исчисления, корректирующий студенты могут все еще изучать геометрию на младших курсах, а средние студенты могут изучать алгебру II.

    Ожидается, что через год после окончания учебы студенты будут обладать почти всесторонними знаниями по большинству основных математических навыков, которые потребуются для получения высшего образования на университетских курсах математики, статистики, экономики, финансов, естественных наук и инженерии.

    Различные способы обучения математике в старших классах

    В зависимости от способностей ученика к области математики он или она может выбрать один из трех образовательных треков по этому предмету: коррекционный, средний или ускоренный, каждый из которых предлагает свой собственный путь к изучению основных понятий, необходимых для окончание 11 класса.

    Учащиеся, проходящие курс коррекции, пройдут предварительную алгебру в девятом классе и алгебру I в 10-м, то есть им нужно будет пройти либо алгебру II, либо геометрию в 11-м классе, в то время как учащиеся, проходящие курс обычной математики, будут изучать алгебру I. в 10-м классе и либо по алгебре II, либо по геометрии, что означает, что в 11-м классе им нужно будет взять противоположное.

    С другой стороны, продвинутые ученики уже завершили все перечисленные выше предметы к концу 10-го класса и, таким образом, готовы начать понимать сложную математику предварительного исчисления.

    Основные математические концепции, которые должен знать каждый 11-классник

    Тем не менее, независимо от уровня способностей ученика к математике, он или она должны продемонстрировать определенный уровень понимания основных концепций в этой области, включая те, которые связаны с алгеброй и геометрией, а также статистикой и финансовой математикой.

    В алгебре студенты должны уметь определять действительные числа, функции и алгебраические выражения; понимать линейные уравнения, неравенства первой степени, функции, квадратные уравнения и полиномиальные выражения; манипулировать полиномами, рациональными и экспоненциальными выражениями; проиллюстрировать наклон линии и скорость изменения; использовать и моделировать распределительные свойства; понимать логарифмические функции и, в некоторых случаях, матрицы и матричные уравнения; и практическое использование теоремы об остатке, теоремы о факторах и теоремы о рациональном корне.

    Студенты углубленного курса предварительного исчисления должны продемонстрировать способность исследовать последовательности и серии; понимать свойства и приложения тригонометрических функций и их обратных; применять конические сечения, закон синуса и закон косинуса; исследуйте уравнения синусоидальных функций и практикуйте тригонометрические и круговые функции.

    Что касается статистики, студенты должны уметь резюмировать и интерпретировать данные значимым образом; определить вероятность, линейную и нелинейную регрессию; проверять гипотезы с использованием биномиального, нормального распределения, распределения Стьюдента и хи-квадрат; использовать фундаментальный принцип подсчета, перестановки и комбинации; интерпретировать и применять нормальные и биномиальные распределения вероятностей; и выявить закономерности нормального распределения.

    Учебная программа по математике для 11 класса — Spirit of Math Schools Inc.

    Учебная программа по математике для 11 класса — Spirit of Math Schools Inc.

    ПРЕДУПРЕЖДЕНИЕ О COVID-19: все наши очные занятия проводятся ОНЛАЙН до дальнейшего уведомления.

    Search Spirit of Math Schools Inc.,

    11-й класс — последний год окончания курса «Дух математики».Уровень сложности эквивалентен первому или второму курсу математики в университете. В 11 классе учащиеся изучают математические дисциплины, включая пределы, производные, неявное и частное дифференцирование, интегралы и многое другое. Студенты также работают над независимыми заданиями, охватывающими функции, логарифмы, алгебраические уравнения, геометрию, последовательности и многое другое. Общая учебная программа готовит студентов с глубоким пониманием математики, а также сильным независимым мышлением и навыками управления временем. Совместная групповая работа и решение проблем по-прежнему являются ключевыми компонентами учебной программы 11-х классов.В целом, еженедельные двухчасовые занятия наполнены новыми полезными знаниями для успешных учеников.

    Вот что мы изучаем в одиннадцатом классе:

    • Ментальная арифметика: в 11 классе учащиеся продолжают практиковать свои умственные вычислительные навыки
    • 11-й класс специализируется на математическом анализе. Преподаваемый материал сопоставим с учебным курсом первого года обучения математике в университете. Охватываемые темы:
    • Пределы
    • Производные правила
    • 2 nd и 3 rd , производные
    • Производные логарифмических, экспоненциальных и тригонометрических функций
    • Неявная дифференциация
    • Частичная дифференциация
    • Максимум-минимум проблем
    • Скорость изменения Проблемы
    • Создание эскиза кривой
    • Интеграторы и приложения
    • Наборы задач на основе следующих тем:
    • Функции
    • Логарифмы
    • Алгебраические уравнения
    • Последовательности и серии
    • Geometry Mania: сложные задачи, основанные на различных концепциях в 2- и 3-мерной геометрии
    • Сравнение и обсуждение решений домашнего задания с самостоятельными заданиями и основной работой
    • Развитие коммуникативных и социальных навыков
    • Умение делиться идеями о том, как совместно решать проблемы
    • Развитие критического мышления и навыков принятия решений

    оценок доступны в Интернете, и родители получают три табеля успеваемости каждый год.Наши студенты продемонстрируют свое понимание через:

    • Тесты на основе наборов задач (на уроках 6, 11, 18 и 27)
    • Шесть модульных тестов (на уроках 8, 16, 22, 25, 31 и 37)
    • Итоговый комплексный экзамен

    Что говорят наши родители и выпускники

    Найдите ближайший к вам университетский городок

    Имя магазина-заполнителя.

    Адрес-заполнитель.

    Заполнитель веб-сайта.

    Заполнитель электронной почты.

    Телефонный заполнитель.

    Заполнитель факса.

    Заполнитель описания.

    Получить направление Просмотр улиц

    Название магазина-заполнителя

    Заполнитель для адреса

    Посетите кампус, страница

    Посетите кампус, страница

    Заполнитель веб-сайта

    Электронная почта

    Телефон

    Телефон

    Телефонный заполнитель

    Факс

    В этом кампусе

    Заполнитель описания

    Внешний URL-адрес

    Заполнитель Ext

    Получить направление Просмотр улиц


    Spirit of Math — инновационный лидер в области внешкольного математического образования для высокопроизводительный студенты.

    Контактная информация
    1446 Don Mills Road, Suite 101, Торонто, ON M3B 3N3
    416-223-1985 х 110
    [email protected]

    × .

    Оставить комментарий

    Ваш адрес email не будет опубликован. Обязательные поля помечены *

    Вы можете использовать эти HTMLметки и атрибуты:

    <a href="" title=""> <abbr title=""> <acronym title=""> <b> <blockquote cite=""> <cite> <code> <del datetime=""> <em> <i> <q cite=""> <s> <strike> <strong>