Спиши ру 4 класс по русскому: Страница не найдена — Держи-Спиши — Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение "Средняя общеобразовательная школа № 1" п. Пуровск Пуровского района

Содержание

Карточки по русскому языку 4 класс | Картотека по русскому языку (4 класс) по теме:

Вариант 1.

Спишите текст, вставляя пропущенные буквы и раскрывая скобки.

Утро было прохладное. (Над)в…дой (под)нимался туман. Т…жёлая р…са клонила (к)з…мле лис?т?я тр…вы. (До)н…сился томител?ный и милый гол…с кукушки. Птичий гомон покорил л..сника. В такую минуту хотелос? забыть обо всём и слушат? гол…с природы.

В третьем предложении подчеркните главные члены предложения, укажите части речи.
Выпишите из текста 3 слова с безударной гласной в корне, подберите и запишите к ним проверочные слова.

Вариант 2.

Спишите текст, вставляя пропущенные буквы и раскрывая скобки.

(На) лугу (за)з…л…нела м…л…дая тр…ва. Вес…ло (по)глядывают (по)ст…р…нам первые цв…ты. Вес? пригорок усыпан сиреневыми к…моч?ками (под)снежников. Ослепител?но бл…с?тит (на)со…нце луж…ца. Из неё п?ют птицы. Над ней в в…сёлом танце кружат бабоч?ки.

В первом предложении подчеркните главные члены предложения, укажите части речи.
Выпишите из текста 3 слова с безударной гласной в корне, подберите и запишите к ним проверочные слова.

Вариант 2.

Спишите текст, вставляя пропущенные буквы и раскрывая скобки.

В первом предложении подчеркните главные члены предложения, укажите части речи.
Выпишите из текста 3 слова с безударной гласной в корне, подберите и запишите к ним проверочные слова.

Вариант 1. 1 класс

Списать текст, вставляя пропущенные буквы.

Наши рощи.

Хорош… наш… рощи. Красивы там берёзы. Скол…ко в рощ…х птиц!

Стуч…т пёстрые дятлы. Крич…т грачи. А как свищ…т синицы! Люди ч…сто ходят в рощ… слушать пение птиц.

— в выделенных словах подчеркнуть мягкие согласные.

2. Списать слова, разделив их для переноса.

Пальто, стройка, мальчик, Евгений, орех, весёлый, лось, суббота, змеи.

3. Записать данные слова – названия спортивных игр в алфавитном порядке.

Футбол, хоккей, волейбол, городки, лапта, баскетбол, теннис, гандбол.

Вариант 2.

Списать текст, вставляя пропущенные буквы.

Два товарища.

Ученик Юра Ч…йкин решал задач… . Задач… была трудная. Пришёл Слава Щ…кин. Стали решать вместе. И задач… у друзей вышла. Так Слава помог товарищ… .

— в выделенных словах подчеркнуть мягкие согласные.

2. Списать слова, разделив их для переноса.

Урожай, двойка, ёжик, письмо, герои, попугай, сумма, Илья, малина.

3. Записать названия видов транспорта в алфавитном порядке.

Троллейбус, машина, автобус, самолёт, вертолёт, поезд, катер, метро.

Вариант 3.

Списать текст, вставляя пропущенные буквы.

В лесу.

Хорошо весной в лесу! Лес полон звуков. Стуч…т дятлы. Они ищ…т себе пищ… под корой. Крич…т иволги. Трещ…т сороки. И в каждом гнёздышке птенцы. Они пищ…т, пищ… просят.

— в выделенных словах подчеркнуть мягкие согласные.

2. Списать слова, разделив их для переноса.

Тополь, рябина, клён, пальма, ива, чайник, змея, ольха, ясень.

3. Записать данные слова – названия растений в алфавитном порядке.

Капуста, огурец, абрикос, вишня, ежевика, картофель, лук, апельсин, лимон.

4.Списать слова. Поставить знак ударения. Подчеркнуть ударные слоги.

Парта, линейка, книга, тетрадь, учебник, глобус, мел, карандаш.

5. Придумать и записать пять слов, состоящих из трёх слогов.

6. Придумать и записать пять слов с ударением на первом слоге.

4.Списать слова. Поставить знак ударения. Подчеркнуть ударные слоги.

Малина, вишня, дуб, тополь, черёмуха, земляника, ель, сосна.

5. Придумать и записать пять слов, состоящих из двух слогов.

6. Придумать и записать пять слов с ударением на втором слоге.

4.Списать слова. Поставить знак ударения. Подчеркнуть ударные слоги.

Корова, медведь, лось, лисица, поросёнок, волки, собака, курица.

5. Придумать и записать пять слов, состоящих из одного слога.

6. Придумать и записать пять слов с ударением на третьем слоге.

Тренировочные упражнения по русскому языку. 4 класс. 3 четверть

Русский язык. 4 класс. Упражнения на повторение. Ф. ___________________

Спиши только однокоренные слова, разбери их по составу.

Вода, водить, провод, водянистый.

Снег, снежный, на снегу, снега.

Гора, горелка, загорелый.

Вставь пропущенные буквы.

А) Прим…рение, ро…кий, нак…тался, см…нился, гла…кий, в…днелись, чес…ный, б…лет, ре…кий, выд…ржит, прекрас…ный, отв…чает, к…пус…ный, адр…с, б…рё…ка, у…кий, зам…чает, б…жать, перел…вался, боров…чки, кре…кие, разд…вались, пробр…лась, сп…сительный.

Б) Подн…лась, в…лялись, сер…це, перет…щил, выб…лся, гры…ть, сп…шит, р…внина, д…лёкий, опас…ность, в…черняя, р…сли, р…дами, поз…но, осв…тила, к…залось, стру…ки, уд…вительный, подобр…лась, сколь…кий, зап…хнулся, гл…дел, пок…зались, напр…влялись, и

сче…, скр…пят.

В) Добр…лись, окрес…ность, разд…ются, оп…дут, лё…кий, ужас…ный, заб…леют, выгл…нут, прин…сёт, г…лу..ка, хрус…нул, вя…кое, ож…вает, пр…мой, а….етит, наскво…ь, сп…шит, поли…ка, жалос…ливый, блюю…це, …довитый, гр…ч…та, завя…ь, п…щать, п…чен…е, об…ятия.

Г) Ж…лище …жихи, об…щ…ние внуч…т, оруж…е Миш…, пуш…стый Рыж…к, уч…ял добыч…, ш…рокая ш…на, ч…сто кр…ч…ть, уч…ял щ…ку, г…рящ…я св…ч…, п…щ…т зайч…та, прит…щ… к…льч…гу.

Спиши слова в 4 столбика: Ъ, м-ь, р-ь, ь-показатель рода.

В…юга, Ол…га, об…едки, ноч…ю, пер…я, рож…, раз…ехались, об…езд, васил…ки, доч…, нел…зя, камыш…, с…ёжились, лист…я, бол…ной, вещ…, в…ётся, пред…явил, полноч…, скатерт…, помощ…

— Какое слово не вошло ни в один столбик? Почему?

Спиши стихотворение Льюиса Кэрролла. Над каждым, словом определи часть речи.

Бармаглот. Варкалось. Хливкие шорьки пырялись по наве,

И хрюкотали зелюки, как мюмзики в мове.

Спиши текст. Определи части речи (сущ., прил., мест., глаг., нар., пр., союз).

На п…лян… ст…яла од…нок…я р…бина. Она т…нулась (к)небу. Зимн…. пич…… ки (с)ярк…м …п…рен…ем (под)л…тали к р…бин… . Сн…гири и с…ницы медл…….о нач…ли кл…вать крупные яг…ды. (На)бел…й скат…рт… снега по…вились первые сл…ды.

«Преврати » глаголы в имена сущ., имена сущ. – в имена прил., а имена прил.- в глаголы.

Бежать, зелень, красный, книга, взглянул, берёза, смешной.

Вставь, где нужно, ь.

Ковш…, суш…, хрящ…, ландыш…, врач…, роскош…, меч…, калач…, плач…, мелоч…, экипаж…, пляж…, чертёж…, дрож…, молодёж…, плющ…, сторож…, стриж…, мыш…, меч…, доч…, шалаш…, ноч…, ёрш…, глуш…, Тиш…, камыш…, плащ…, луч…, лещ…, чертёж…, ключ…, багаж…, гараж…, упряж…, карандаш…, товарищ…, мяч…, обруч…, рож…, дич…, малыш…, помощ…, богач…, реч…, лож…, чиж…, борщ…, теч…, манеж…, трубач…, вещ…, ковш…, бреш…, залеж… .

Вставь пропущенные окончания.

Спать в постельк…, прыгать на постел…, играть на площадк…, стоять на площад…, шел по деревн…, на краю деревн…, на ветк… яблон…, ехал на лошад…, скакал на лошадк…, отдыхал в август…, стоял около избушк…, писал в тетрад… по математик…, жил в город… Казан…, кедры в Сибир…, ехал на трамва…, в алле… у скамейк…, ехал по пустын… на верблюд…, зайчик скучал по морковк…, витамины в морков… .

Подбери к прилагательным сначала синонимы, а потом антонимы.

Соседнее селение — ближнее, далёкое, веселый мальчик — …, …, холодный воздух — …, …, пасмурный день — …, …, огромный дом — …, …, робкий ответ — …, … .

Напиши текст под диктовку.

Я получил письмо от бабушки. Она живет в деревне Московской области. Бабушка пригласила меня с сестричкой на лето в деревню. Мы с удовольствием поехали. У дома расстилалась лужайка. В зелёной травке прыгали кузнечики.

Определи число, лицо, род и падеж местоимений.

Играю с ним (…), думаю о ней, увижусь с тобой, приходил к нему, узнал о нас, посмотрел на него, рассказал о вас,

отошел от меня, направился к вам, находился у них, взял у тебя, гулял со мной.

Синтаксический разбор предложения.

Сегодня я разглядывал на снегу следы зверушек. Теплый ветерок ласкает верхушки деревьев. На лесных полянах появились голубые подснежники. По тропинке в лесу бегут хлопотливые муравьи.

Весенний лес просыпается после зимнего сна. На столе стояла чашка с топлёным молоком.

Вставь пропущенные запятые.

А) Потоки воды размывают вершины оврага роют ямы на его дне образуют новые боковые овражки. Они ползут во все стороны прорезают поля подступают к селениям размывают улицы уничтожают дороги подкапываются под дома. Ветер загудел затрещал сорвал крышу сарая и помчался дальше. Вот он снова несётся ломает сучья крутит пыль на дороге подхватывает солому и бросает её через дорогу.

Б) Повсюду встречаются жаворонки зяблики трясогузки зеленушки. В голубом небе проносятся белые чайки пёстрые чибисы. На реках озёрах показались утки. Всё ожило пробудилось. И вдруг налетела буря. Ручьи озёра затянул лёд. Для птиц это настоящим бедствием. Чибисы и чайки полетели на юго-запад, к берегам больших незамерзающих водоёмов.

В) В нашем лесу растут сосна ель береза осина дуб ольха. В лесу мы собираем землянику и ежевику. В лесу растут волки лисицы зайцы и белки. Летом мы часто видим иволгу щегла синицу дятла кукушку сороку чижа.

Г) У белки мягкая шерсть чуткие уши быстрые глаза цепкие лапы. Она очень быстро скачет с ветки на ветку прыгает с вершины дерева на землю и не разбивается. Белка принадлежит к грызунам и питается древесными почками зёрнами орехами семечками еловых и сосновых шишек.

Зубки у белки то стираются, то опять подрастают.

Спиши текст без ошибок.

А) Я шол полестной дорошки в диревню. Месность была мне знакома. В чащи леса слышался голосок малиновке. У опушке милькали голубые колаколчики белаи рамашки на высокай ношки. От апушке к деревни тенулась паляна. Заней сенела речька. Около речке послось стадо. (25 ош.)

Б) Была тихая звёзная ноч. В позний вечер за акном шумела буря. Здраствуй, княсь ты мой прекрастный! Что ты тих, как день ненасный? Дуют ветры яросные, гонят лотки парустные. Гром – первый весник весны.

В) Стаят силные марозы. На диревях лижат сниговые шабки. Дятел на сасне стучит сваим кребким клювом. Марос затенул прут литком. Мяхкий белый кавёр пакрыл халодною землю.

Напиши текст под диктовку.

А) Я получил письмо от бабушки. Она живет в деревне Московской области. Бабушка пригласила меня с сестричкой на лето в деревню Каменка. Мы с удовольствием поехали. Возле дома деревни расстилалась лужайка, около неё мелкая речушка Выпрейка. В зелёной травке прыгали кузнечики. Красота!

Вставь, где нужно, непроизносимые согласные.

А) Мраморная лес…ница, гиган…ское дерево, искус..ная поделка, ужас…ное зрелище, безжалос…ный хищник, влас…ный голос, древес…ный жук, добросовес…ная работа, громко свис…нул.

Б) Доброе сер…це, бессовес…ный обманщик, доблес…ный солдат, небес…ная синь, звёз…ная ночь, поверхнос…ные знания, поз…ний вечер, громоз…кий чемодан, ярос…ный крик.

В) Весёлый праз…ник, радос…ное чу…ство, прелес…ные цветы, извес…ный писатель, вкус…ный обед, сахарный трос…ник, капус…ные листья, опас…ный путь, ус…ный ответ.

Вставь, где нужно, ь.

Знания ценят…ся в голове, а не на словах. Умел ошибит…ся, умей и поправит…ся. Волков боят…ся, в лес не ходить. С умным знат…ся – ума набрат…ся. Счастье не в воздухе вьёт…ся, а руками достаёт…ся.

Карточки по русскому языку по теме «Повторение изученного за год» (4 класс)

Карточка №1

Спиши текст, вставляя пропущенные буквы.

На л _сной п_лянке

Л_сную п_лянку укрыл пуш_стый сн_жок. Но п_лянка ж_вет. Вот старый п_нек.

( В) уютной кв_ртире по_ к_рой спрятались от стужи букашки. В норке между к_рнями л_жит ящ_рица. Жук уле_ся в крохотной спаленке. В к_навке на кр_ю п_лянки под снегом спят л_гушки. Ряд_м в куче хвороста заснул их вра_ – еж_к.

Тихо и пусто на п_лянке. Тольк_ дят_л с_дит на сосенке и т_скает из ш_шки вкус_ные с_мена. Иной раз пр_б_жит по п_лянке л_сица или б_ляк.

Г р а м м а т и ч е с к о е з а д а н и е:

1. Укажите падежи существительного полянка, выделите окончания.

2. Выпишите из текста по одному существительному 1-го и 2-го склонения.

3. Запишите одним предложением, почему зайца называют беляк.

Карточка №2

Что за птица?

Ст_ит пр_красный зимний д_нек. На ул_це ле_кий м_розец. Под луч_ми ярк___ со_нца св_ркает искрами сн_жок. На к_лючей вет_чке елки с_дит пр_лест_ая пти_ка. Хочу разгл_деть ее получше. Кр_савица! На г_ло_ке у нее ч_рная шап_чка. На к_роткую шейку п_в_зала галстуч_к. Спинка, крыл_я и хвост ж_лтенькие. А какая яркая гру_ка! Словн_ птич_ка в ж_лтом ж_лете. Клю_ у птички тон_нький. П_дл_тела _на к м_ему окошку. П_л_к_милась шустрая птичка вкусным салом и запела радос_ную песенку: си-си-си. Догадались? Это…

Карточка №3

С_роки.

Уд_вительная была п_года. На п_ляне ст_яла стройная р_бинка. Спелые кисти яг_д кл_нили ги_кие вет_чки к з_мле. Я любил _тдыхать у этого дер_вца. Здесь меня каждый ра_ встр_чали с_роки. Еще изд_ли я з_м_чал б_лизну птиц среди зел_ни и румянца в_твей. Я п_дх_дил к р_бине. Птицы быстро л_тели к лесу. _ни кружили от елк_ к елк_. Л_сные кр_савицы ст_яли в н_рядном убранстве. С них св_сали спелые ш_шки, с_роки р_ссаж_вались по острым м_кушкам елок. Это были их н_блюдательные п_сты. Я отх_дил от дерева. Весь выв_док л_тел к р_бинке.

Выполни морфологический разбор:

(У) деревца

Спелую(шишку)

Отходил —

Отдыхать —

Карточка №4

П_следнее обл_ко р_стаяло в небесной с_неве. Галечная отм_ль д_лила реку на две пр_токи. У берега т_мнел омуток . На его поверхности непрерывно возникали неб_льшие воронки. _ни ун_сились стремительным бегом в_ды. У в_ршины омута л_жал б-льшой валун. Вода тр_петала на его мокрых пл_чах, как туго натянутый с_ребряный шарф.

З а д а н и е.

1. Озаглавьте текст.

2. Сделайте морфологический разбор любых трех глаголов.

3. Разберите первое предложение по членам предложения и частям речи.

5. Определите, какой частью речи являются подчеркнутые слова. Спишите предложение.

Из-за холодных утренних рос хлеб рос медленно.

Карточка №5

Книга

Х_р_шо п_с_деть осенн_м или зимн_м веч_ром на мя_ком д_ване. Приятно взять в руки, п_л_стать любимую книгу. На первой странице текст ска_ки о з_л_той ры_ке. На к_ртинке н_р_сован ст_рик. Б_дняга ст_ит у син___ моря, г_в_рит с ры_кой, просит у нее для жадн__ ст_рухи новую избу. Мудрую ска_ку п_д_рил нам (П, п )ушкин.

Вот парнишка в овчинном полушубке ш_гает по зимней д_роге. Муж_чок с н_г_ток в_дет за уздечку л_ша_ку. Ч_десные стихи (Н,н) екрасова!

Мног_ счас_ливых минут д_ст_вляют книги. Можно п_л_теть в ракете к д_леким звездам, п_бывать на х_лодн__ сев_ре, в жарк__ пустыне. Давно ли по_вилось на свет это уд_вительное ч_до?

З а д а н и я:

1. Спиши текст.

2. Сделай морфологический разбор трех прилагательных.

3. Выполни синтаксический разбор предложения о Пушкине.

Карточка №6

Вставь пропущенные буквы, спиши.

Иволга

(Из) всех л_сных музыкантов ив_лга – самая скрытная и кр_сивая. Ж_вет ив_лга (в) б_резовых рощ_х. Она встр_ч_ется в т_нистых парках и лип_вых а(л,лл)еях. В_сной ив_лга по_вляется поз_но. Рощи уже _деты з_леной л_ствой. Тому, кто (не) слышал громкий свист ив_лги, трудно найти ее гн_здо. Не всегда уд_ется бли_ко увид_ть и саму ч_десную птицу. Лишь ин_гда (на) л_с_ной п_ляне бл_снет она ярким оп_рен_ем.

З а д а н и е. Сделайте морфологический разбор 3 глаголов, 3 сущ., 3прилагательных.

Соблюдай строгий порядок разборов по образцу!

Карточка №7

Спиши текст, вставь пропущенные буквы. Определи падеж имен сущ. в 10-ом предложении. Укажи части речи в последнем предложении.

На л_сной вырубк_ случился пожар. Люди пог_сили огонь. Л_сник стал обх_дить вырубку. Вдруг он услыхал тихий плач_. Около пенька лежал к_лючий к_мочек. Правый бок обуглился. Зв_рек прив_лился к х_лодной з_мельк_. По щ_кам прот_нулись две влажные поло_ки. Ежик плакал.

Л_сник взял б_днягу домой, пок_рмил ежа из пипетк_ м_л_ч_ком. К веч_ру он вынес б_льн___ на свеж__ воздух. Зверек сла_ко уснул (под)шелест д_ждя в моховой п_стельк_.

Карточка №8

Певчие птицы.

Сколько пр_красных м_стеров п_ёт в б_рёзов__ роще, в ш_рок__ поле! На все л_ды зв_нят жав_р_нки, др_зды, с_л_вьи.

В в_се(н,нн)ем л_су ты услыш_ш_ певч___ др_зда. Ясным гол_сом выводит он гимн в_сне. Ру(с,сс)кий лес нап_лняет его звонкая трель.

Жав_р_н_к – ра(н,нн)ий п_вец. Тольк_ з_играл на г_р_зонте луч_ летнего со_нца, в ясной л_зури уже звучит рад_с_ная песня. Самого пе_ца (не) увид_шь в н_бесной выш_не.

Лу_ший п_вец ру__кого леса – с_л_вей. Он зап_вает поз_ним веч_ром. Всю ноч_ (не) ум_лкают ч_десные звуки. С_д_ш_, слуша_ш_ самый кр_сивый в мире гол_с.

Задания:

Вставь пропущенные буквы. Спиши.
В третьем предложении указать части речи, выделить окончания прил., сущ., глаг.
Указать падежи имён существительных в последнем абзаце.
Разобрать по составу слова: услышишь, запевает, обмерять, передвинемся, схлынули, потеряюсь.

Карточка №9

Заречный луг.

Ст_ит летняя ж_ра. Ранн_м утром ты идёш_ д_л_ко за гор_д. Х_р_шо в поле, на реч_ке! Бр_дёшь по ш_рок_му заречн_му лугу. Скольк_ прелес_ных цв_тов п_стреет в мя_кой тр_ве! К_чает г_ловкой к_л_кол_ч_к. Б_леют р_машки с ж_лтым с_рдеч_ком. Кр_снеет на тонком стебле п_левая гв_здич_ка. На ярком цв_точке сразу (не) увид_шь пёструю баб_чку. На сла_ком клев_ре пчёлки п_ют н_ктар. Воздух нап_лняют зап_хи душ_ст___ луга. Слуша_шь летнюю музыку. В зел_ни что-то гудит, стучит, зв_нит. Гудят м_хнатые шмели. Стучат св_ими крох_тными м_л_точ_ками кузнеч_ки. Зв_нит т_ш_на горяч___ летн___ дня.

Задания:

1.Вставь пропущенные буквы. Спиши.

2.Выполни разбор 8 предложения, укажи части речи.

3.Разбери как часть речи слова ЕДЕШЬ, ЖЁЛТЫМ, (В) ЗЕЛЕНИ.

Гдз по русскому 4 класс на спиши.ру зеленина :: netnaraworr

03.01.2017 06:14

Язык 4 класс 2015, онлайн решебник, ответы на домашние задания к учебнику Л. М. Зеленина. Авторы: Л. М. Зеленина, Т. Е. Хохлова. Готовые Домашние Задания по Русскому языку 4 класс. Л. М. Зеленина.2012 г. Русский язык 3 класс. ГДЗ Русский язык 4 класс. Гдз по русскому языку 4 класс Зеленина. Готовые Домашние Задания. Поэтому незаменимым помощником станут ГДЗ по русскому языку за 4 класс — Л. М. Зеленина, Т. Е. Хохлова. Они дают ученику возможность глубже разобраться в новых понятиях, увидеть, как нужно выполнять домашнее задание правильно. Русский язык 4 класс. Зеленина Л. М. ГДЗ русский язык 4 класс Зеленина Л. М., Хохлова Т. Е.2012 Решебники. Готовые Домашние Задания, Решебники. Спиши онлайн. ГДЗ: Спиши готовые домашние задания по Русский язык, решебник и ответы онлайн на Русский язык 1 класс Зеленина. ГДЗ 4 классрешебники, спиши сейчас. Решебники, ГДЗ.1 Класс. Подробный решебник гдз по Русскому языку для 4 класса, авторы учебника: Л. М. Зеленина, Т. Е. Хохлова 2016 год. Решебник русский язык 4 класс.

Зеленина Л. М. Часть 1. Предложение. ГДЗ: Спиши готовые домашние задания по русскому языку за 4 класс, решебник и ответы онлайн на Русский язык 4 класс. Авторы: Л. М. Зеленина, Т. Е. Хохлова. Издательство: Просвещение. Предыдущая статьяГДЗ ответы Математика 4 класс Петерсон. ГДЗ к учебнику Русский язык Зеленина Л. М.4 класс Решебник. Все знают русский язык с пеленок,. Готовые домашние и классные задания по по русскому языку 4 класс. Но не спеши сдавать работу и сверься с пособием, которое мы. ГДЗ: Спиши готовые домашние задания по русскому языку за 4 класс, решебник и ответы онлайн на Русский язык 4 класс. Авторы: Л. М. Зеленина, Т. Е. Хохлова. Издательство: Просвещение. Готовые домашние задания ГДЗ по русскому языку для 1 11 классов:.4 класс. Бунеев Р. Н.2012г. Русский язык.4 класс. Зеленина Л. М., Хохлова Т. Е. Русский язык 1 класс. Авторы: Зеленина. Здесь представлены ответы к учебнику 3 класс Зеленина Хохлова 1 и 2 часть.

ГДЗ: Спиши готовые домашние задания по русскому языку за 4 класс, решебник Р. Н. Бунеева, онлайн ответы на Тут отличные гдз по русскому языку для 4 класса, Л. М. Зеленина, Т. Е. Хохлова от Путина. Русский язык 4 класс. Задание не найдено. Часть 1. Предложение. ГДЗ 3 класс Русский язык Зеленина Л. М.2013 г Все ГДЗ Решебники для 4 класса ГДЗ Решебник по Русскому языку 4 Класс. Читать онлайн: ГДЗ ответы, решебник Русский язык 4 класс Зеленина. Заходите, не пожалеете. Решебник по русскому языку 4 класс. Зеленина Л. М. Русский язык 4 класс. Зачем ученикам решебник по русскому языку 4 класс. ГДЗ по русскому языку станет не только шпаргалкой для учащихся последнего года начальной школы, но и для тех, кто собирается. ГДЗ: Онлайн готовые домашние задания Рабочая тетрадь по русскому языку за 4 класс, автор Л. М. Зелениной, спиши решения и ответы на ГДЗ гуру. Решебник по Русскому языку.4 класс. Зеленина Л. М.2012г. Спиши руГДЗ Русский.

Вместе с Гдз по русскому 4 класс на спиши.ру зеленина часто ищут

русский язык 4 класс зеленина хохлова 1 часть учебник.

гдз русский язык 4 класс зеленина 2013.

гдз по русскому языку 4 класс зеленина хохлова рабочая тетрадь.

гдз по русскому языку 3 класс зеленина хохлова 2 часть 2013.

однажды большая туча закрыла небо.

гдз по русскому языку 4 класс зеленина хохлова 2012 школа россии.

гдз по русскому 4 класс зеленина хохлова 2016.

дидактический материал по русскому языку 4 класс комиссарова ответы

Читайте также:

Гдз по русскому 7 классбаранов

Решебник по английскому языку 5класс ваулина рабочая тетрадь

Устный зачет по биологии 9 класс

▶▷▶▷ ответы ру гдз по русскому языку

Интерфейс	Русский/Английский
Тип лицензия	Free
Кол-во просмотров	257
Кол-во загрузок	132 раз
Обновление:	15-10-2019

ответы ру гдз по русскому языку — ГДЗ: готовые домашние задания за 1-11 класс — GDZRU gdzru Cached На нашем сайте вы найдете ответы к заданиям как по русскому языку и литературе, так и по математике, алгебре и геометрии, физике и химии, немецкому и английскому языкам, истории и географии ГДЗ по Русскому языку 7 класс Ладыженская, Решебник gdzputinainforeshebniki7-klassrusskiy-yazyk Cached Решебник по русскому языку для 7 класса Ладыженская это сборник готовых ответов на упражнения стандартного учебника по предмету, составленного группой российских ученых ТА Ладыженской, МТ Барановым, ЛА Ответы Ру Гдз По Русскому Языку — Image Results More Ответы Ру Гдз По Русскому Языку images ГДЗ по русскому языку 9 — gdzplusme gdzplusme9-klassrusskij-yazyktrostencova Cached Подробный разбор упражнений по русскому языку за 9 класс из учебника Тростенцова, Ладыженская, Дейкина Бесплатное ГДЗ с разбором слов ГДЗ по русскому языку 4 — reshebame reshebamegdzrusskij-jazyk4-klasskanakina Cached Гдз тетрадь учебных достижений по Русскому языку за 4 класс можно найти тут; Гдз проверочные и контрольные работы по Русскому языку за 4 класс можно найти тут ГДЗ по русскому языку за 7 класс, решебник и ответы онлайн gdzruclass-7russkii_yazik Cached ГДЗ : Спиши готовые домашние задания по русскому языку за 7 класс, решебник и ответы онлайн на gdzru ГДЗ по Русскому языку 5 класс Ладыженская, Решебник gdzputinainforeshebniki5-klassrusskiy-yazyk Cached В столь непростой ситуации на помощь тем и другим приходят ГДЗ по русскому языку для 5 класса Ладыженская Практическое пособие содержит не только готовые ответы , но и алгоритм выполнения Решебник (ГДЗ) по русскому языку 5 класс Ладыженская megareshebaruindex020-4303 Cached Подробные решения и гдз по русскому языку для 5 класса (часть 1 и 2), авторов МТ Баранов, ТА Ладыженская, ЛА Тростенцова на 2016 учебный год ГДЗ по русскому языку 5 класс Ладыженская 1, 2 часть yagdzcom5-klassrusskij-yazyk-5gdz-po Cached С помощью готового домашнего задания ГДЗ , разработанного коллективом ЯГДЗ, учащиеся подготовятся к уроку и выполнят домашнее задание и упражнения, избежав ошибок ГДЗ по русскому языку за 2 класс часть 1, часть 2 ВП onlinegdzapp2-klassrusskii_yazikkanakina Cached ГДЗ к рабочей тетради по русскому языку за 2 класс Канакина ВП можно скачать здесь ГДЗ к контрольно-измерительным материалам по русскому языку за 2 класс Курлыгина ОЕ можно скачать здесь Решебник (ГДЗ) по русскому языку за 8 класс megareshebarupublgdzrusskij_jazyk8_klass Cached Решебники по русскому языку для 8 класса включают в себя ответы к разделам о главных, второстепенных и однородных членах предложения После каждой темы приводятся упражнение для Promotional Results For You Free Download Mozilla Firefox Web Browser wwwmozillaorg Download Firefox — the faster, smarter, easier way to browse the web and all of Also Try ответы ру гдз по русскому языку 4 класс канакина ответы ру гдз по русскому языку 4 класс 2 часть ответы ру гдз по русскому языку 5 класс ответы ру гдз по русскому языку 4 класс байкова ответы ру гдз по русскому языку 10 11 класс гольцова ответы ру гдз по русскому языку 6 класс баранов ответы ру гдз по русскому языку 2019 ответы ру гдз по русскому языку 6 класс давидюк 1 2 3 4 5 Next 45,600

Здесь можно найти ответы на все задания по математике, физике, химии, иностранному языку и многим др
угим предметам. Современные сборники ГДЗ позволяют не просто сверить или списать ответ, но и повторить пройденную тему. ГДЗ по русскому языку 9 класс Бархударов, Крючков, Максимов, Чешко 2011 год — р
ть пройденную тему. ГДЗ по русскому языку 9 класс Бархударов, Крючков, Максимов, Чешко 2011 год — решебник и онлайн ответы к учебнику. ГДЗ ответы по русскому языку 5 класс Рыбченкова учебник. ГДЗ от Путина ру — онлайн решебники (ГДЗ) к учебникам и рабочим тетрадям. Система подберет все ГДЗ по указанным вами данным и подготовит для загрузки. Решение уравнений, приводимых к квадратным Задачи на составление квадратных уравнений. икт Гдз по алгебре спиши ру. Примеры упражнений и теоретические ответы позволят научиться излагать мысли. Подробный решебник (гдз) по Русскому языку за 6 класс к учебнику школьной программы. Предлагаем Вам списать готовые ответы к учебнику по русскому языку за 7 класс Разумовская Львова Капинос Львов ФГОС. На сайте можно смотреть ГДЗ и онлайн решебники, а также списать готовые ответы. .. Для того, чтобы не потеряться среди всех этих сборников, воспользуйтесь поиском, либо навигацией по сайту, которая находится на главной странице данного сайта гдз . Подробные ответы к учебнику русского языка за 3 класс, автор Т.Г. Рамзаева, 2015 год издания. В помощь ребенку для выполнения заданий придет решебник по русскому языку для 3 класса автора Рамзаевой .

Крючков

либо навигацией по сайту

ЛА Ответы Ру Гдз По Русскому Языку — Image Results More Ответы Ру Гдз По Русскому Языку images ГДЗ по русскому языку 9 — gdzplusme gdzplusme9-klassrusskij-yazyktrostencova Cached Подробный разбор упражнений по русскому языку за 9 класс из учебника Тростенцова
Дейкина Бесплатное ГДЗ с разбором слов ГДЗ по русскому языку 4 — reshebame reshebamegdzrusskij-jazyk4-klasskanakina Cached Гдз тетрадь учебных достижений по Русскому языку за 4 класс можно найти тут; Гдз проверочные и контрольные работы по Русскому языку за 4 класс можно найти тут ГДЗ по русскому языку за 7 класс
ТА Ладыженская

Нажмите здесь , если переадресация не будет выполнена в течение нескольких секунд ответы ру гдз по русскому языку Поиск в Все Картинки Ещё Видео Новости Покупки Карты Книги Все продукты ГДЗ готовые домашние задания за класс GDZ RU https gdz ru На нашем сайте вы найдете ответы к заданиям как по русскому языку и литературе, так и по математике, ГДЗ по Русскому языку , решебник и ответы онлайн https gdz ru russkii_yazik ГДЗ Спиши готовые домашние задания по Русский язык , решебник и ответы онлайн на GDZ ru решебник по русскому языку класс ладыженская Ответы ru июл Пользователь Татьяна РуденкоЧурбакова задал вопрос в категории Другие предметы и получил на него Где найти готовые домашние задания Русский язык рабочая тетрадь Сообщений окт гдз по русскому языку класс упр Сообщений сен гдз классов учебник разумовская ответы? Сообщений июл Гдз русский язык класс Сообщений окт Решебник ГДЗ по русскому языку класс Баранов ru index Поскольку у русского языка есть миссия под названием язык обучения, то углублять свои знания школьник Решебник ГДЗ по русскому языку класс Ладыженская ru index Подробные решения и гдз по русскому языку для класса часть и , авторов МТ Баранов, ТА Ладыженская, Решебники ГДЗ по Русскому класс Reshak ru ru tagklass_rushtml Онлайн решебники ГДЗ авторов Греков, Гольцова, Власенков, Розенталь по русскому языку класс бесплатно c ГДЗ по Русскому языку класс Ладыженская, Решебник https gdz putinainfoladyzhenskayat ГДЗ по Русскому языку класс Ладыженская ТА Авторы языку для класса Ладыженская Практическое пособие содержит не только готовые ответы , но и алгоритм выполнения задания ГДЗ по Русскому языку класс Ладыженская, Решебник https gdz putinainfoladyzhenskaya Готовое домашние задание по русскому языку за класс учеб для г Решебник и ответы онлайн РЕШАТОР! Ответы на все школьные вопросы, решаем reshatorcom С помощью сервиса РЕШАТОР! вы сможете задать вопрос и найти ответ на любой вопрос школьной программы Гдз по русскому языку к учебнику класс Канакина, Горецкий русский язык Гдз к учебнику русский язык класс авторов ВП Канакина, ВГ Горецкий с авторскими решениями примеров и ГДЗ Русский язык класс Ответы и решения VipGDZ ru gdz ru russkijyazykklass Ищете ГДЗ Русский язык класс? Они находятся здесь VipGDZ Только правильные ответы и решения к ГДЗ от Путина Ру готовые домашние задания https gdz putina ru У нас самые подробные готовые домашние задания , ответы на вопросы, Русский язык класс Ладыженская ГДЗ Отличник решебники, ответы онлайн https gdz five ru ГДЗ Готовые домашние задания RU собрано множество ГДЗ по математике, алгебре, русскому языку , ГДЗ Готовые домашние задания , решебники с ответами за mydomashka ru русскому и английскому языку , геометрии, физике и химии Сделай домашнюю работу на mydomashka ru ! ГДЗ по русскому языку за класс, Ладыженская, Баранов https gdz club ru russkijyazykklas Решебник к учебнику по русскому языку для класса общеобразовательных школ Ответы к заданиям, класс Готовые Домашние Задания gdz info фев Все Готовые Домашние Задания Онлайн Решебники, Ответы по Алгебре, Геометрии, Физике, Химии что, к примеру, гдз по русскому языку , окажут им просто неоценимую ГДЗ от Путина лучшие решебники https gdz putinainfo ГДЗ от Путина новые онлайн решебники готовые домашние задания ответы на вопросы, Русский язык Вопрос ру Ответы на школьные домашние задания ru Вопрос ру Математика; Английский язык ; Русский язык ; Алгебра; Геометрия; Физика; Химия; Биология; История ГДЗ по русскому языку класс, решебник с ответами https gdz plusmeklassrusskijyazyk На GDZplus ru вы можете скачать бесплатно ГДЗ по русскому языку за класс всех авторов к популярным ГДЗ по русскому языку класс Канакина, Горецкий gdz ru russkijjyazyk Гдз готовые домашние задания по русскому языку для класса Авторы учебного пособия Канакина, Горецкий ГДЗ Списать Все Ответы Решебники классы gdz info окт Спишите ГДЗ по Русскому языку и забудьте о Евгении Онегине, Печорине и прочих Ответы по русскому языку класс Учебник Часть ru otvetyporusskomu май класс Ответы по русскому языку Учебник класс Часть razviwaika ru yandex ru Toggle navigation Ответы к заданиям, гдз , решебники Русский язык , класс часть, ГДЗ по русскому языку класс Баранов, Ладыженская eurokiorg gdz ru baranov Решебник по русскому языку за класс авторы Баранов, Ладыженская издательство Просвещение Готовые Домашние задания класс онлайн С ГДЗ по математике класс Петерсон ЛГ , Часть Русский язык Обращаем внимание учащихся, что на нашем сайте есть ссылка на ответы для заданий из украинских учебников ГДЗ по Русскому Языку класс Канакина Onlinegdznet gdz netreshebnikrusskij Решебник Русский язык класс Канакина ВП, Горецкий ВГ Ответы на задания Ответы Обсуждение вопросов и ГДЗ решебники и ответы на домашнее задание онлайн ru Разделы сайта ГДЗ содержат огромное количество информации по разным предметам Здесь все решебники с ГДЗ Русский язык класс учебник часть Климанова ru gdz russkijyazyk Готовые домашние задания и ответы к учебнику русский язык за класс, часть авторов Климанова, Бабушкина Энциклопедия гуру советы врачей, психологов, педагогов ru Готовые домашние задания для школьников Гуру из сфер жизни готовы дать вам ответы на все ваши вопросы в любой Подробнее ГДЗ Русский язык учебник класс часть Каленчук, ГДЗ по русскому языку Worknetinfo ru ru _ гдзпо окт Решебник по русскому языку для , и классов Чаще всего ответы к упражнениям по русскому языку применяются для быстрого решения домашних заданий Учебники ГДЗ Русский язык класс ВВ Бабайцева ru ГДЗ Русский язык класс Бабайцева это уникальный сборник, в котором содержатся ответы на все задания, ГДЗ к учебникам и рабочим тетрадям с по класс ru ГДЗ решебники включают готовые ответы к заданиям из учебников и рабочих тетрадей с по Русский язык Гдз решебник по русскому языку класс Канакина, Горецкий ru gdz porusskomu апр Гдз и ответы к учебнику русского языка класс ВП Канакина, ВГ Горецкий и часть ГДЗ Русский язык класс ЕИ Никитина ru ГДЗ русская речь, это решебник по русскому языку за класс, автор ЕИ Никитина отличный сборник ответов , Приложения в Play ГДЗ мой решебник gdz _ Рейтинг голосов Бесплатно Android Обучение Приложение ГДЗ мой решебник позволит любому пользователю моментально находить и списывать ГДЗ по русскому языку класс Канакина, Горецкий ответы https gdz lifeclassrusskiykanakina Рейтинг , голоса Сборник ГДЗ по русскому языку класса В П Канакиной содержит ответы к учебнику, включая рубрику Проверь Русский язык класс Канакина, Горецкий Гдз по рускому gdz ru ruskanhtml Русский язык класс Канакина, Горецкий Ответы из решебника по русскому языку класс Канакина, Горецкий Gdz Geo ru https gdz geo ru ГДЗ решебники домашних заданий В младших классах онлайн ответы по математике, русскому языку и Гдз Знатоки ru znatokitag гдз вопросов по теме Гдз ответ если в некоторой десятичной дроби перенести запятую влево через знак Гдз по русскому языку класс автор иванов евдокимова кузнецова часть? ifnlang ru return январь; ГДЗ Антипова МБ класс по Русскому языку на Мегарешебе gdz antipova Белорусские ГДЗ и Решебник за класс по Русскому языку часть , часть поможет Вам найти верный ответ на Пять уроков Списывай без ограничений ru Пять уроков школьный портал, где можно найти ГДЗ , решебники и Английский язык Русский Язык На популярных сайтах Спиши ру , ответ ру , списывай нет таких РЕШУ ВПР русский язык ВПР задания ru По окончании работы система проверит ваши ответы , покажет правильные решения и выставит оценку по ГДЗ Русский язык класс Niglus gdz ГДЗ Русский язык класс Русский язык Тростенцова ЛА, Ладыженская ТА класс Русский язык Тростенцова ГДЗ вопросы и ответы Рамблеркласс ru temy gdz Ответы на вопросы по теме ГДЗ читайте на Рамблеркласс верно употребляя не ГДЗ , Упр , Русский язык , класс, Разумовская ММ, Леканта ПА ЭкзаменыЕГЭ ГДЗ УчителяУчебники гдз megaresheba по русскому языку класс adlerhudozhka ru gdz megareshebap сен гдз megaresheba по русскому языку класс гдз megaresheba по русскому языку класс решебник и ответы онлайн на GDZ RU ГДЗ по русскому языку класс Ладыженская, ГДЗ класс, Русский язык , Полякова, Учебник, часть с gdz view ГДЗ решебник и ответы класс, Русский язык , Полякова АВ, Учебник, часть, год, год, год, Русский язык класс Ответы к заданиям Волжский класс ru russkijyazyk мар volzskyklass ru Найти ГДЗ , ответы Проверочные работы по русскому языку Канакина, Щёголева класс ГДЗ , ответы Проверочные работы по русскому , класс ГДЗ по русскому языку класс Тростенцова, Ладыженская gdz trostencovaklass Решебник содержит готовые упражнения учебника Тростенцовы по русскому языку В книгу вошли все разделы, ГДЗ по Русскому языку за класс МТ Мегарешеба gdz Ответы сделаны к книге года от Просвещение ФГОС ГДЗ к учебнику по русскому языку за класс ГДЗ по русскому языку класс решебник и ответы онлайн gdz onlinecomklassrusskijjazik ГДЗ решебник по русскому языку класс онлайн Русский язык класс Чуракова Н А Умники и умницы ru russkijyazykkla авг Байкова ТА Ответы к заданиям Русский язык класс Чуракова Н А ГДЗ ПНШ РЯ РТ кл ч В ответ на жалобу, поданную в соответствии с Законом США Об авторском праве в цифровую эпоху , мы удалили некоторые результаты с этой страницы Вы можете ознакомиться с жалобой на сайте LumenDatabaseorg Запросы, похожие на ответы ру гдз по русскому языку гдз по русскому языку класс гдз от путина гдз по русскому языку класс гдз по русскому языку класс ладыженская гдз по русскому языку класс гдз класс гдз плюс гдз по алгебре След Войти Версия Поиска Мобильная Полная Конфиденциальность Условия Настройки Отзыв Справка

Здесь можно найти ответы на все задания по математике, физике, химии, иностранному языку и многим другим предметам. Современные сборники ГДЗ позволяют не просто сверить или списать ответ, но и повторить пройденную тему. ГДЗ по русскому языку 9 класс Бархударов, Крючков, Максимов, Чешко 2011 год — решебник и онлайн ответы к учебнику. ГДЗ ответы по русскому языку 5 класс Рыбченкова учебник. ГДЗ от Путина ру — онлайн решебники (ГДЗ) к учебникам и рабочим тетрадям. Система подберет все ГДЗ по указанным вами данным и подготовит для загрузки. Решение уравнений, приводимых к квадратным Задачи на составление квадратных уравнений. икт Гдз по алгебре спиши ру. Примеры упражнений и теоретические ответы позволят научиться излагать мысли. Подробный решебник (гдз) по Русскому языку за 6 класс к учебнику школьной программы. Предлагаем Вам списать готовые ответы к учебнику по русскому языку за 7 класс Разумовская Львова Капинос Львов ФГОС. На сайте можно смотреть ГДЗ и онлайн решебники, а также списать готовые ответы… Для того, чтобы не потеряться среди всех этих сборников, воспользуйтесь поиском, либо навигацией по сайту, которая находится на главной странице данного сайта гдз . Подробные ответы к учебнику русского языка за 3 класс, автор Т.Г. Рамзаева, 2015 год издания. В помощь ребенку для выполнения заданий придет решебник по русскому языку для 3 класса автора Рамзаевой .

Олимпиада по русскому языку, 4 класс

Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение

«Средняя общеобразовательная школа № 37

Имени Новикова Гаврила Гавриловича »

г. Кемерово

Олимпиада по русскому языку

4 класс

Составила: учитель начальных классов

Гулевич Галина Ивановна

Олимпиада по русскому языку . 4 класс.

1) Подчеркни слово, в котором все согласные твердые:

тема, скотч, сложит, лось, мед.

2) Прочти слова: жить, цифра, шип, сторожит, песчинка, щипчики. В скольких из них под ударением произносится тот же звук, что и в слове «сыр»? Обведи ту букву, где правильный ответ.

А – 0; Б – 1; В – 2; Г – 3; Д – 4; Е – 5; Ж – 6.

3) В каком местоимении два звука, но одна буква?

4) Какое из этих слов по смыслу существенно отличается от остальных? Подчеркни его.

Буран, ураган, вьюга, метель, пурга.

5) В каждом из этих слов спрятался какой-нибудь зверь. Да вот беда: один целиком не поместился. В каком слове?

А) палисадник; г) поселок;

Б) камыш; д) укротитель.

В) заслонка;

6) Какими частями речи могут быть эти слова? Составь с ними

словосочетания.

Простой, пила, покрывало, стекло.

7) Поставь ударение, определи, сколько здесь слов:

Пора, пахнуть, трусить, вычитать, стрелки.

8) От данных слов образуйте при помощи суффиксов или приставок новые слова, содержащие удвоенные согласные.

Путешествие — ________________

Длина — ______________________

Окно — _______________________

След — _______________________

Срок -_______________________

Сторона — ____________________

Звук — _______________________

Сказать — ____________________

9) Запиши слова по данным транскрипциям. Укажи, какими частями речи могут являться эти слова.

[л, эс, т,]___________________

[с й, э с т]__________________

[п, а т,]____________________

10) Найди к каждому устойчивому выражению в левой колонке противоположное по значению в правой, соедини их линией.

Сидеть сложа руки. Воды в рот набрать.

Держать ухо востро. В руки взять.

От рук отбиться. Ворон считать.

Во всю ивановскую (кричать). Своим горбом жить.

На чужой шее сидеть. Не покладая рук.

11) Разбей имена существительные с суффиксом –ец на группы по значениям:

А) уменьшительно-ласкательное

Б) название лица по действию

В) название лица по признаку

Г) название лица по месту жительства или народности

1) Хлебец

2) Хитрец

3) Кавказец

4) Гонец

5) Любимец

6) Испанец

7) Столбец

8) Борец

9) Красавец

10) Канадец

12) Запиши восемь сложных слов, используя по одному разу корни указанных слов из обоих столбцов.

Мир Строить

Единый Хранить

Любить Жить

Общий Знать

Взаимный Убирать

Машина Любить

Вода Помощь

Хлопок Душа

13) Спиши и распредели слова по типу орфограмм в три столбика.

Сл…дит, зага…ка, ут…щили, затр…щали, ре…ька, овра…ки, запл…сались, бесе…ка, прелес…ный, извес…ный, зв…нок, чу…ство.

14) Шарады.

А) Корень тот же, что в слове «склоняться», суффикс тот же, что в слове «обращение», окончание существительного среднего рода в именительном падеже, а целое – грамматический термин.

Б) Если взять корень из слова «полагать», приставку из слова «приложение», суффикс из слова «восклицательный», окончание из слова «числительное», то получим слово, обозначающее признак предмета.

15) В каком падеже в слове «сердце» произносится [д,]

Ответы к олимпиаде по русскому языку. 4 класс.

1. Сложит	1 балл
2. Д — 4	1 балл
3. Я	1 балл
4. Ураган.	1 балл.
5. А – лиса, В – слон, Г – осел, Д – крот, Б — мыш	2 балла
6. Простой (прил.) карандаш. Простой (сущ.) в работе. Тупая пила (сущ.). Пила (глагол) воду. Теплое покрывало (сущ.). Покрывало (глагол) землю. Чисто стекло (сущ.). Стекло (глагол) в ручей.	4 балла
7. Пора΄, по΄ра; па΄хнуть, пахну΄ть; тру΄сить, трус΄ить; вы΄читать, вычита΄ть; стре΄лки, стрелки΄.	3 балла
8. Путешественник, длинный, оконный, расследовать, бессрочный, посторонний, беззвучный, рассказ.	3 балла
9. Лесть – сущ.; лезть – глагол; съезд – сущ., съест – глагол; пять – числительное, пядь – сущ.	3 балла
10. Сидеть сложа руки. – Не покладая рук. От рук отбиться. – Не покладая рук. Во всю ивановскую (кричать). – Воды в рот набрать. На чужой шее сидеть. – Своим горбом жить. Держать ухо востро. – Ворон считать.	5 баллов
11. а) 1, 5, 7; б) 4, 8; в) 2, 9; г) 3, 6, 10.	5 баллов
12. Миролюбие, единодушие, любознательный, общежитие, взаимопомощь, машиностроение, водохранилище, хлопкоуборочный.	5 баллов
13. следит загадки прелестный Утащили редька известный Затрещали овражки чувство Заплясались беседка Звонок	5 баллов
14. а) склонение, б) прилагательное	2 балла
15. Род. падеж, мн.ч. — сердец	2 балла

Итого: 46 баллов

Список литературы, используемой при составлении олимпиадных заданий

Белицкая Н.Г., Орг А.О. «Школьные олимпиады. Начальная школа», Москва, Айрис-пресс, 2009

Ефремушкина О.А. «Школьные олимпиады для начальных классов», Ростов-на-Дону, «Феникс», 2005

Максимова Т. Н. «Олимпиадные задания по математике, русскому языку и курсу «окружающий мир», Москва, «ВАКО», 2009

Пупышева О.Н. «Задания школьных олимпиад», Москва, «ВАКО», 2009

Ходова Т.В. «Подготовка к олимпиадам по русскому языку», Москва, Айрис-пресс, 2008

Образование в Российской Федерации

Елизавета Потапова, докторант Центрально-Европейского университета, и Стефан Тринес, редактор-исследователь, WENR

В статье описаны современные тенденции в сфере образования и международной студенческой мобильности в Российской Федерации. Он включает обзор системы образования (включая недавние реформы), взгляд на мобильность студентов в страну и из страны, а также руководство по учебным заведениям и квалификациям.

Российская Федерация, более широко известная как «Россия», — сложное, неоднородное государство.Население страны составляет около 143,4 миллиона человек, а кроме русского большинства, здесь проживает значительное количество этнических меньшинств. Большинство граждан считает своим родным языком русский язык. Однако до 100 других языков, включая 35 «официальных», остаются в использовании. Россия, самая большая страна в мире по площади суши, граничит с 14 соседями: Норвегией, Финляндией, Эстонией, Латвией, Литвой, Польшей, Беларусью, Украиной, Грузией, Азербайджаном, Казахстаном, Монголией, Северной Кореей и Китаем.

Федерация, как и Советский Союз до него, представляет собой номинально федеративную систему, состоящую из 85 «субъектов федерации», включая «республики», «области» (провинции), «края» (округа) и «города федерального значения. . » Однако Россия не является подлинно федеративной системой. Из-за рецентрализации власти во время правления Владимира Путина Россию часто называют «квазифедеральным» государством или системой, которая «функционирует унитарно». Автономия областей, республик, районов и городов федерального значения ограничена.

По состоянию на 2015 год около 54 процентов россиян в возрасте от 25 до 64 лет имели высшее образование, что делает страну одной из самых образованных в мире. Однако его система высшего образования, особенно университеты, нуждаются в модернизации, особенно в том, что касается исследований, которые, как считается, отстают. По состоянию на середину 2017 года страна сталкивается с рядом факторов давления, влияющих на ее систему образования, особенно на уровне высшего образования. Среди них:

Экономические вызовы: В последние годы российское правительство повсеместно существенно сократило расходы.Экономические санкции, ухудшение обменных курсов и снижение цен на нефть, основной экспорт России, привели к серьезному снижению доходов и ужесточению государственных расходов во многих секторах. Согласно правительственным данным, федеральные расходы на образование сократились на 8,5% с 2014 по 2016 год с 616,8 млрд рублей до 564,3 млрд рублей (10 млрд долларов США).
Демографическое давление: В последние годы в России резко сократилось количество студентов студенческого и университетского возраста. Сегодня демографический кризис в стране настолько глубок, что в последние месяцы российский парламент радикально ослабил требования к гражданству. Уменьшение численности населения побудило российское правительство стимулировать иммиграцию квалифицированных рабочих и позиционировать страну как международное направление высшего образования. Снижение, которое, как ожидается, приведет к сокращению приема в вузы на целых 56 процентов в период с 2008 по 2021 год, также сыграло роль в предлагаемом закрытии и слиянии многих университетов.
Сохраняющаяся коррупция: Слабые государственные институты были отличительной чертой сразу после советской эпохи. Многие формы системной коррупции оставались незамеченными в течение многих лет. По данным на 2017 год, Россия занимает 131 ^-е место из 176 стран в Индексе восприятия коррупции Transparency International за 2016 год. В 2016 году генеральный прокурор России зарегистрировал 32 824 коррупционных преступления и подсчитал, что коррупция лишила правительство доходов в размере 1,3 миллиарда долларов только за этот год — вероятно, заниженная оценка, учитывая, что официально зарегистрированные случаи представляют собой лишь небольшую часть всех случаев коррупции. Система высшего образования особенно уязвима для коррупции: инструкторам в плохо финансируемых университетах обычно недоплачивают. Тем временем амбициозные студенты стремятся к продвижению в учебе, а по окончании учебы — к улучшению перспектив трудоустройства; многие готовы платить инструкторам за более высокие оценки, исправленные стенограммы и многое другое. Предпринимаются усилия по пресечению коррупции, связанной с приемом на работу, и других форм коррупции, но пока они не принесли смешанных результатов. (См. Дополнительную информацию ниже.)

Тем не менее, российское правительство продвигает амбициозную программу высшего образования, направленную на повышение качества и международной репутации. Страна стремится радикально повысить глобальный рейтинг своих университетов к 2020 году и привлечь значительное число международных мобильных студентов высших учебных заведений со всего мира. В то же время правительство активно стремилось отправить ученых за границу — и побудить их вернуться домой в рамках более широких усилий по модернизации ослабляющей экономики.

Эта статья представляет собой обзор системы образования в России, особенно на уровне высшего образования.Он обеспечивает широкий контекст для понимания текущего состояния высшего образования в России; анализирует тенденции входящей и исходящей мобильности; дает краткий обзор системы образования от начального до высшего образования; и решает вопросы качества и аккредитации. Он также предоставляет ряд образцов документов, чтобы помочь оценщикам и другим лицам ознакомиться с внешним видом подлинных академических документов из федерации.

Экономические тенденции: рецессия толкает к модернизации экономики

На протяжении 2015 и 2016 годов Россия переживала рецессию , которую можно объяснить двумя первопричинами: экономическими санкциями, введенными западными странами в ответ на аннексию Крыма Россией и ее военное вмешательство в Украину, и падением цен на сырую нефть.На экспорт нефти в 2013 году приходилось более 50 процентов стоимости всего российского экспорта. Еще в 2009 году президент России Дмитрий Медведев предупредил, что России необходимо уменьшить свою экономическую зависимость от сырьевых товаров, а также модернизировать и технологически модернизировать российскую промышленность, чтобы поддерживать экономику. рост. Экономические последствия недавнего падения цен обнажили зависимость страны от экспорта энергоносителей, придав новую актуальность усилиям по модернизации российской экономики.

Демографические тенденции: снижение рождаемости влияет на систему высшего образования

Демографические тенденции оказали глубокое влияние на Российскую Федерацию , не в последнюю очередь на ее университетскую систему.В период с 2000/01 по 2014/15 гг. Количество выпускников средних школ сократилось примерно на 50 процентов, с 1,46 миллиона до 701 400 выпускников. Число студентов, обучающихся в высших учебных заведениях, также уменьшилось с 7,5 миллиона студентов в 2008/09 году до 5,2 миллиона в 2014/15 году и, как ожидается, к 2021 году еще больше снизится до примерно 4,2 миллиона студентов. По оценкам Организации Объединенных Наций, население России в ближайшие 35 лет сократится на 10 процентов — со 143,4 миллиона человек в 2015 году до 128.6 миллионов в 2050 году (средний вариант прогноза, 2015). По данным Всемирного банка, рабочая сила в России сокращается примерно на один миллион человек ежегодно из-за старения, и это старение истощит пенсионные фонды, одновременно увеличивая государственный долг. Еще больше усугубляет нехватку рабочей силы чистая эмиграция ученых и высококвалифицированных рабочих, хотя нынешние темпы эмиграции по-прежнему далеки от массовой утечки мозгов, которую Россия испытала вскоре после распада Советского Союза.

В ближайшей перспективе это давление может ослабнуть, по крайней мере, в системе образования.После резкого снижения в 1990-х годах уровень рождаемости в России с 2000-х годов восстановился, и нынешнее повышение уровня рождаемости вселило у некоторых наблюдателей повод для оптимизма. Однако большинство аналитиков считают, что нынешний уровень рождаемости остается слишком низким, чтобы остановить общее сокращение численности населения, и что демографическое давление остается одной из самых серьезных экономических проблем России.

Реформы, слияния и закрытие университетов

Снижение контингента студентов совпало с уменьшением количества российских вузов.В 2012 году правительство инициировало процесс реформ и консолидации, в результате которого к 2017 году количество учебных заведений уже сократилось более чем на 14 процентов, с 1046 аккредитованных высших учебных заведений в 2012/13 году до 896 в 2016 году. В 2015 году было объявлено, что он намеревался закрыть или объединить до 40 процентов всех высших учебных заведений к концу 2016 года, уделяя особое внимание частному сектору. Он также намеревался сократить количество филиалов университетов на 80 процентов.Однако в настоящее время неясно, в какой степени это сокращение будет продолжено. В конце 2016 года вновь назначенный министр образования России приостановил слияние из-за сопротивления со стороны пострадавших университетов.

Усилия по реформе вызваны озабоченностью качеством образования. Основная цель реформ — объединить плохо работающие университеты с более качественными учреждениями. Этой цели способствовал аудит качества 2012 года, который выявил серьезные недостатки качества в 100 университетах и 391 филиале.

Другие цели включали модернизацию и усилия по изменению образования и сосредоточению внимания на технических инновациях: одновременно с сокращением числа существующих университетов было объявлено о планах создания до 150 новых государственных университетов, специализирующихся на технологических инновациях и высоких технологиях, с целью улучшения Международная конкурентоспособность России. В 2012 году Россия также учредила «Совет по повышению глобальной конкурентоспособности российских университетов» и запустила так называемый российский проект академического превосходства 5/100 — инициативу, которая обеспечивает обширное финансирование для группы из 21 ведущего университета с целью усиления исследований. и включение пяти российских вузов в число 100 лучших университетов мира к 2020 году.Инициатива также направлена на изменение состава студентов и ученых в российских кампусах, привлекая 10 процентов ученых и 15 процентов студентов из-за границы.

Международная студенческая мобильность

Входящая мобильность

Квоты иностранных студентов рассматриваются как мера эффективности высших учебных заведений, и российское правительство, в рамках своих усилий по повышению рейтинга своих университетов, сделало своей приоритетной задачей увеличение числа студентов из других стран.В 2015 году Россия увеличила квоту иностранных студентов в российских вузах на 33 процента. Также значительно увеличились стипендии, доступные для иностранных студентов. В том же году ряд ведущих российских университетов вошли в недавно созданную Глобальную ассоциацию университетов, чтобы ежегодно принимать на работу в Россию не менее 15 000 иностранных студентов.

Ожидается, что эти меры повысят и без того значительный рост числа иностранных учащихся. Надежные оценки поступающих студентов варьируются в зависимости от того, как такие студенты определяются и подсчитываются, однако Россия неизменно входит в десятку самых популярных стран назначения для иностранных студентов в мире. Что касается точных цифр, данные, предоставленные Статистическим институтом ЮНЕСКО (UIS), показывают, что количество иностранных студентов в России увеличилось почти в три раза с 2004 по 2014 год — с 75 786 до 213 347 студентов. Атлас проекта Института международного образования, который учитывает студентов, не желающих получить ученую степень, оценивает это еще выше — 282 921 студент по состоянию на 2015 год.

Большинство иностранных студентов в России обучаются по программам бакалавриата в государственных университетах.Кроме того, тенденции входящей мобильности и их причины различаются в зависимости от места происхождения студентов.

Бывшие советские республики : географическая близость, языковые и экономические связи делают Россию основным направлением мобильности студентов в большинстве постсоветских республик, где большинство студентов говорят на русском как на втором языке. Правительство России поощряет региональный обмен студентами в попытке расширить влияние и «мягкую силу» в других бывших советских республиках. Таким образом, подавляющее большинство иностранных студентов в России — более 60 процентов — приезжают из этих стран. В тройку ведущих стран-отправителей в 2015 году входили Казахстан, на который приходилось 25 процентов всех студентов, Беларусь (7,8 процента) и Украина, на которые приходилось 7,2 процента.
Китай: Число китайских студентов, обучающихся в российских университетах, значительно увеличилось за последние годы, и в 2015 году Китай стал четвертым по величине отправителем иностранных студентов в Россию, на него приходилось 7 человек.1 процент зачислений. Правительства обеих сторон в последние годы предприняли шаги по стимулированию обмена студентами, и многие российские университеты расширяют свои усилия по набору персонала в Китае. Усилия включают программы двойного диплома и создание центров изучения русского языка в Китае. Россия предлагает китайским студентам более дешевую альтернативу по сравнению с западными странами, такими как США, и можно ожидать, что в ближайшие годы количество студентов вырастет. (Географическая близость — еще один фактор.) В то же время притоку китайских студентов препятствуют языковые барьеры, поскольку большинство образовательных программ в России преподается на русском языке.
Другие азиатские страны : Индия и Вьетнам — другие азиатские страны, которые отправляют значительное количество иностранных студентов в Россию. Для сравнения, набор из-за пределов Азии невелик. На европейские страны (за исключением Турции, Молдовы, Украины и Беларуси) в 2014 году приходилось только около одного процента иностранных студентов в России, более половины из которых из стран Балтии.

В 2014 году студенты из Африки и Америки, соответственно, составляли лишь около двух процентов и менее одного процента от общего числа иностранных студентов.

Исходящая мобильность

По состоянию на 2017 год правительство России поощряет российских студентов к получению образования за рубежом. В 2014 году правительство представило Глобальную образовательную программу, направленную на содействие развитию человеческого капитала в России и восполнение нехватки квалифицированных специалистов путем финансирования российских аспирантов в 288 избранных университетах за рубежом. Около 72 расположены в Соединенных Штатах. Программа предназначена для поддержки до 100 000 граждан России в течение десяти лет и ориентирована на магистрантов и докторантов таких дисциплин, как инженерия, фундаментальные науки, медицина и образование.Он покрывает расходы на обучение и проживание студентов в размере до 2,763 миллиона рублей (48 372 доллара США) в год. В то же время правительство стремится сократить эмиграцию. Получатели грантов должны вернуться в Россию в течение трех лет, чтобы занять ряд избранных должностей, в основном в государственном секторе.

В последнее время такие стипендиальные программы начинают приносить плоды. В период с 2008 по 2015 год данные СИЮ показывают, что количество выезжающих из России студентов на получение степени увеличилось на 22 процента — с 44 913 до 54 923 человек.На это увеличение мобильности, вероятно, повлияла растущая стоимость образования в России, поскольку высокая плата за обучение стимулировала интерес студентов, например, к сравнительно недорогим университетам Центральной и Восточной Европы. Сообщается, что количество российских заявок в странах Балтии, Польше и Чехии, а также в Китае и Финляндии за последние годы увеличилось на 50 процентов. Однако, учитывая численность населения России, общее количество студентов, уезжающих за границу, по-прежнему невелико и составляет всего около 1 процента от 5 в России.2 миллиона студентов вузов (2015).

Самым популярным направлением среди российских студентов за рубежом в последние годы была Германия, где в 2015 г. (СИЮ) были зачислены 18% иностранных студентов. Следующими по популярности были США, Чехия, Великобритания и Франция, на которые приходилось соответственно 9 процентов, 8 процентов и 7 процентов учащихся.

Китай, сосед России и становящийся все более важным поставщиком международного образования, — еще одно примечательное направление.Данные UIS, которые отслеживают только студентов, ищущих ученую степень, не помещают Китай в топ-50 стран для обучения. Но в настоящее время Китай считается направлением номер один для российских студентов, если в это число включены не соискатели степени. Согласно данным Project Atlas, 21,6% выезжающих из России студентов учились в Китае в 2015 году, что отражает значительный рост программ обмена, языковых программ и стажировок, которые сопровождали укрепление китайско-российского сотрудничества в последние годы.

Для сравнения, мобильность российских студентов в США на

человек не растет. После пика в 7 025 студентов в 1999/2000 году количество студентов колебалось в течение последних десятилетий. Страна не входила в число 25 стран-отправителей с 2012 года (IIE, Open Doors). В 2015/16 году 5 444 российских студента обучались в учебных заведениях США, что на 2,1 процента меньше, чем в 2014/15 году. С другой стороны, в Канаде зачисление русских в последние годы в основном увеличивалось — согласно данным, предоставленным канадским правительством, число студентов выросло более чем на 200 процентов в период с 2006 по 2015 год, с 1252 до 3892 студента.

Транснациональное образование: другой вид интернационализации

По сравнению с такими странами, как Китай или Объединенные Арабские Эмираты, Россия не является основным местом размещения иностранных университетов или филиалов. В глобальном справочнике филиалов, который ведет «Группа исследований трансграничного образования» (C-BERT), указан только один полностью иностранный поставщик услуг в России: Московский университет Туро в США. Есть ряд других иностранных организаций, имеющих лицензию на работу в России, например, Стокгольмская школа экономики в России, а также транснациональные партнерства, такие как Немецко-российский институт передовых технологий, но общее количество таких предприятий все еще относительно небольшой.

С другой стороны, Россия является крупным игроком в транснациональном образовании (TNE) в постсоветских странах, где в настоящее время российские государственные университеты имеют 36 филиалов, большинство из которых расположены в Армении, Казахстане и Кыргызстане. В отличие от таких стран, как Австралия или Великобритания, где TNE в основном управляется частными провайдерами, TNE в России управляется государством и в настоящее время активно развивается. Несмотря на обвинения предыдущего министра образования в 2014 году в том, что образование в трансграничных кампусах было низкого качества и его следует приостановить, президент Владимир Путин в 2015 году вместо этого пообещал укрепить TNE в странах Содружества Независимых Государств (СНГ), где Россия уже является преобладающим поставщиком TNE.

Одна из причин, по которой российское правительство использует TNE, заключается в том, что международное образование является важным элементом российской стратегии мягкой силы в «ближнем зарубежье», направленной на содействие «экономической, политической и социокультурной интеграции на постсоветском пространстве». Эта цель формализована в роли государственного агентства под названием Россотрудничество (Федеральное агентство по СНГ), которое было создано для продвижения российского высшего образования за рубежом, поддержки российских вузов, расположенных за рубежом, а также популяризации русской культуры и улучшения имиджа. России в СНГ.

Вкратце: Российская система образования

Администрация

Федеральный закон №273 «Об образовании» (2012 г.) обеспечивает основную правовую базу для российской системы образования. Федеральное министерство образования является исполнительным органом, отвечающим за разработку и реализацию политики в области образования на всех уровнях. В его компетенцию входит Федеральное агентство по надзору в сфере образования и науки, в обязанности которого входит надзор и контроль качества образовательных учреждений.Региональные министерства образования несут ответственность за реализацию политики на местном уровне.

Общее образование

Общее образование в России включает дошкольных образовательных учреждений, начальное образование, неполное среднее и полное среднее образование. Курс обучения длится 11 лет по схеме 4 + 5 + 2. За четырьмя годами начального образования следуют пять лет неполного среднего образования, за которыми следуют два года обучения в старших классах средней школы. В дополнение к общеобразовательным программам учащиеся могут поступить на профессионально-технические программы различной продолжительности на уровне старшей средней школы (подробнее об этом ниже).

Образование было обязательным до 11 класса с 2007 года (до этого оно было обязательным только до 9 класса), а доступ к общему образованию является гарантированным правом каждого гражданина России в соответствии со статьей 43 Конституции. В государственных школах обучение предоставляется бесплатно; Частные школы также доступны, хотя и в ограниченном количестве. По имеющимся данным, частные школы в России составляли около 1 процента от всех 42 600 школ, существовавших в России в 2015 году.

Общее количество учеников, зачисленных в российскую школьную систему, значительно сократилось за последние десятилетия из-за снижения рождаемости.В период с 2000 по 2013 год их количество снизилось более чем на 32 процента — с 20,5 миллиона до 13,9 миллиона студентов. Только в последние несколько лет набор учащихся снова начал расти, достигнув 14,6 миллиона студентов в 2015/2016 гг. Движущей силой этой тенденции стало увеличение рождаемости с 2000-х годов.

Показатели охвата и завершения общего образования высокие. По данным Всемирного банка, чистый коэффициент охвата начальным образованием в 2014 году составил 95,2 процента. В 2011 году 94 процента молодых людей в возрасте от 25 до 64 лет имели как минимум полное среднее образование (по сравнению со средним показателем в 75 процентов в ОЭСР и 60 процентами в странах Большой двадцатки). Грамотность среди молодежи является всеобщей и, по данным СИЮ, с 2002 г. стабильно держится на уровне 99,7%.

Типы школ: лицеи, гимназии, школы для одаренных и одаренных

Большинство российских школ включают все ступени общего образования, от начальной до гимназии. Однако есть ряд школ, которые предоставляют только начальное или неполное среднее образование, в основном в более сельских регионах. Другие школы предоставляют только среднее образование.Например, вечерние школы, известные как «школы рабочей молодежи» в советские времена, предоставляют полное среднее образование учащимся, которые закончили обязательное образование (9 класс, до 2007 года), но хотят продолжить свое образование или подготовиться к получению высшего образования. Эти школы посещают как дети старше 15 лет, так и взрослые, которые хотят продолжить свое образование.

Другие типы школ включают лицеи, гимназии, школы для одаренных и талантливых, а также общеобразовательные школы. Во всех этих школах преподается общеобразовательная основная учебная программа, но некоторые предлагают учебные специализации и более избирательны. Например:

Лицеи предлагают специализированные программы по различным дисциплинам, включая естественные науки, математику и право, и многие из этих школ являются филиалами университетов.
Гимназия — это школа особого типа, специализирующаяся на гуманитарном образовании, включая изучение двух иностранных языков.
Школы для одаренных и талантливых часто связаны с консерваториями и университетами изящных искусств и специализируются на музыке, балете и исполнительских искусствах, хотя некоторые школы для одаренных и талантливых детей также существуют в области естественных наук.

Обучение в лицеях, гимназиях и других специализированных школах качественное; эти школы считаются одними из лучших средних школ России. Ежегодный рейтинг русских школ, проводимый Министерством образования, включал 160 лицеев и 175 гимназий в список 500 лучших школ страны в 2016 году. Прием в школы, как правило, является конкурсным и может включать вступительные экзамены. В настоящее время только около 16 процентов русских учеников посещают специализированные школы, и доступность этих школ, как правило, ограничена в более отдаленных регионах.

Начальное образование

Российские дети поступают в начальную школу в возрасте от шести до семи лет. Эта ступень обучения длится четыре года и включает обучение предметам русского языка (чтение, письмо, литература), математике, истории, естествознанию, декоративно-прикладному искусству, физическому воспитанию и иностранному языку, начиная со второго класса. Большинство классов ведет один учитель начальных классов на протяжении всего начального цикла, хотя такие предметы, как иностранный язык, физическое воспитание, музыка или искусство, могут преподавать специализированные учителя.Учебный год длится с начала сентября до начала июня. Завершение начального образования является обязательным условием для перехода в цикл неполной средней школы, но здесь нет заключительных централизованных государственных экзаменов, как на других ступенях общего образования.

Младшее среднее образование (основное общее образование)

За начальной школой следует пятилетнее неполное среднее образование, в России называется «основным общим образованием». Занятия проходят 34 недели в году и включают от 27 до 38 часов еженедельных занятий.Федеральное правительство устанавливает общую базовую учебную программу по обязательным предметам, но в рамках этой структуры школы имеют ограниченную свободу в разработке своих собственных учебных программ на местном уровне.

Предметы, изучаемые в неполной средней школе, включают русский язык, иностранный язык, математику, общественные науки (включая историю и географию), естественные науки, информатику, ремесла (преподаются отдельно для девочек и мальчиков), физическое воспитание, искусство и музыку. Учащиеся из российских республик, для которых в качестве официального языка используется не русский язык, имеют право изучать свой родной язык в дополнение к русскому и могут заменить русский язык своим родным языком на выпускных экзаменах (право, которое гарантируется в соответствии с российским образованием. закон).

Основной этап общего образования завершается выпускным государственным экзаменом — Государственная итоговая аттестация или ГИА. Экзамен охватывает обязательные предметы — русский язык и математику — а также предметы по выбору. Студентам, сдавшим экзамен, выдается Аттестат об основном общем образовании, , который обычно переводится как «Сертификат об основном среднем образовании, » или «Аттестат о неполном среднем образовании».

Аттестат позволяет учащимся получить доступ к среднему образованию либо по общеобразовательной программе подготовки к университету, либо по программе профессионально-технической подготовки.

Общее среднее образование

Общее полное среднее образование длится два года и включает ряд предметов, аналогичных тем, которые предлагаются на этапе неполного среднего образования. Он готовит студентов к ЕГЭ ( Единый государственный экзамен, или ЕГЭ), который представляет собой серию стандартизированных экзаменов, проводимых в мае / июне каждого года. ЕГЭ работает как выпускной экзамен, так и вступительный экзамен в высшие учебные заведения.Высокие баллы ЕГЭ важны для доступа к ограниченному количеству бесплатных мест в российских вузах.

ЕГЭ находится в ведении Федерального агентства по надзору в сфере образования и науки ( Рособрнадзор, ), но находится в ведении местных властей. Все ученики сдают обязательные экзамены по математике и русскому языку. С 2015 года экзамен по математике разделен на «базовый экзамен», необходимый для окончания средней школы, и более углубленный «профильный экзамен», необходимый для поступления в университет.Студенты, не желающие поступать в университет, могут выбрать тестирование только по базовому экзамену и по русскому языку. Все сдавшие экзамены студенты получают аттестат об общем среднем образовании ( Аттестат о среднем общем образовании ) — аттестат об окончании школы. В сертификате также указаны оценки по всем предметам, изучаемым в 10 и 11 классах.

Учащиеся, не сдавшие экзамен, могут сдать его второй раз, но если они снова не сдадут экзамен, они не имеют права на получение « Attestat » и получают только свидетельство об обучении из своей средней школы. Однако процент сдачи почти универсален. Согласно недавнему отчету, опубликованному Рособрнадзора , только 1,5 процента студентов в 2015 году и 0,7 процента студентов в 2016 году не смогли достичь минимального порога по обязательным основным дисциплинам, который в 2016 году составлял 27 по 100-балльной шкале по математике. , и 24/100 на русском языке.

В дополнение к двум обязательным предметам, студенты могут пройти тестирование по неограниченному количеству «профильных предметов» для поступления на образовательные программы по своему выбору.Варианты предметов включают физику, химию, биологию, географию, историю, обществознание, литературу, иностранные языки и информатику.

Прием в университеты

До недавнего времени российские университеты принимали независимые решения о приеме и не обязательно учитывали результаты ЕГЭ. Однако в 2009 году правительство России приняло решение сделать использование ЕГЭ обязательным при приеме на работу. Это был двойной импульс: борьба с коррупцией при приеме в академические учреждения и расширение участия в высшем образовании.

До 2009 г. проблемы академической коррупции были особенно распространены при приеме в университеты. По некоторым данным, общий объем взяток, выплаченных в связи с поступлением в вузы Москвы в 2008 году, составил 520 миллионов долларов США, при этом отдельные студенты давали взятки до 5 000 долларов США. Введение ЕГЭ было направлено на то, чтобы отвести решения о приеме от университетов и заменить их объективными внешними критериями.

ЕГЭ также способствует более широкому доступу к высшему образованию.До введения ЕГЭ абитуриентам часто приходилось ездить в университеты по всей стране, чтобы сдать вступительные экзамены — дорогостоящий и трудоемкий процесс, который сейчас значительно улучшился. Согласно российскому ENIC / NARIC, экзамен EGE сейчас используется при приеме почти 100% абитуриентов. Только два элитных университета (Московский государственный университет и Санкт-Петербургский государственный университет) были освобождены от уплаты налогов и продолжают проводить собственные вступительные испытания в дополнение к ЕГЭ.

По состоянию на 2015 год, по словам руководителя Федеральной службы по надзору в сфере образования и науки Сергея Кравцова, студенты могли сдать экзамен ЕГЭ в 5700 центрах тестирования по всей России, а также в 52 странах мира. По сообщениям, в 2016 году базовый экзамен ЕГЭ сдали 584 000 студентов, а профильные — 492 000 человек.

После сдачи экзаменов ЕГЭ эти студенты получают справку о результатах. Их можно использовать для одновременного поступления на три разные учебные программы в пяти университетах.Прием осуществляется на конкурсной основе на основании результатов тестов по предметам, необходимым для получения определенной степени. Более высокие баллы повышают шансы на поступление в лучшие университеты.

Некоторые программы, требующие особых творческих или физических способностей, например, по художественным дисциплинам, спорту или военным наукам, могут потребовать дополнительных вступительных экзаменов. Иностранные студенты принимаются на основании отдельных требований к поступающим в учебные заведения и обычно должны сдавать Тест по русскому языку как иностранному (ТРКИ).

Академическая коррупция в ЕГЭ и за ее пределами

В России широко распространена культура академического мошенничества. Внедрение централизованного экзамена EGE сократило использование прямых взяток при поступлении в университет, но, как сообщается, привело к серьезному мошенничеству, связанному с тестированием, включая распределение экзаменационных вопросов до теста и исправление неправильных ответов после теста.

Мошенничество также широко распространено при приеме в аспирантуру.В одном печально известном примере, старший преподаватель Московского государственного университета был пойман в 2010 году на получении взятки в размере 35 000 евро (39 140 долларов США), чтобы гарантировать прием на факультет государственного управления. Еще одна проблема — это продажа поддельных ученых степеней и написание статей и диссертаций. Некоторые эксперты утверждают, что от 30 до 50 процентов докторских степеней, распространяемых по определенным дисциплинам, таким как право и медицина, могут быть либо поддельными, либо основанными на плагиате, в то время как другие исследователи утверждают, что от 20 до 30 процентов всех российских диссертаций были защищены с момента падения СССР были куплены на черном рынке. Использование таких подозрительных степеней является явным и не редкостью среди политиков и высокопоставленных государственных служащих. Исследование 2015 года, проведенное Dissernet Project, организацией, занимающейся разоблачением академического мошенничества, показало, что каждый девятый политик в нижней палате российского парламента имеет плагиатную или поддельную ученую степень. В 2006 году исследователи из Брукингского института США проанализировали диссертацию президента Владимира Путина и заявили, что она является плагиатом.

Профессионально-техническое образование

Российская система образования включает программы среднего и послесреднего профессионального образования, , а также программы среднего и высшего образования.После принятия в 2012 году последнего федерального закона об образовании в России все эти программы теперь в основном преподаются в техникумах ( техникум ) и колледжах ( колледж ). Существовавшие до 2012 года профессионально-технические училище (ПТУ) и профессионально-технические лицеи (ПТЛ) были в значительной степени преобразованы в техникумы и колледжи или объединены с ними.

Программы базового профессионального образования на уровне средней школы вводятся на основании аттестата об основном среднем образовании (9 класс) и рассчитаны на срок от одного до четырех лет.Программы ориентированы на прикладное обучение, но могут также охватывать учебную программу общего среднего образования. Учащиеся, получившие общее среднее образование, могут записаться на сокращенные версии этих программ, продолжительность которых обычно составляет от одного года до полутора лет. Окончательный сертификат — Диплом о Начальном Профессиональном Образовании (Диплом о профессиональном образовании). Это дает доступ к программам профессионального образования более высокого уровня и специализированной занятости, в основном в рабочих профессиях, таких как плотничество, пошив одежды, кулинария или автомобильные технологии.Выпускники программ, включающих компонент общего среднего образования, имеют возможность сдать вступительные экзамены в ЕГЭ.

Популярность начального профессионального образования резко упала после распада Советского Союза. Тот факт, что трудоустройство было более или менее обязательным в советские времена, означало, что 98 процентов выпускников основных профессиональных программ были трудоустроены в Советском Союзе. Сегодня перспективы трудоустройства более сомнительны. Согласно статистическим данным, предоставленным российским правительством, количество выпускников программ начального профессионального образования снизилось на 43 процента только с 2000 по 2013 год, с 762 800 до 436 000 человек.

Программы профессионального обучения повышенного уровня, которые в России называются «средним профессиональным образованием», считаются (нетретичным) высшим образованием. Обычно они длятся два-три года после окончания гимназии (11 класс). Однако учащиеся, не получившие полного среднего образования, могут поступить на эти программы после 9 класса, если они отвечают определенным дополнительным требованиям для поступления. Они могут, например, сдать вступительные испытания и пройти программу общего среднего образования как часть программы. Программы повышения квалификации сочетают прикладное обучение с теоретическим обучением и обычно требуют подготовки письменной диссертации. Окончательный сертификат называется Диплом о среднем профессиональном образовании, , что можно перевести как «Диплом о среднем профессиональном образовании».

Диплом о среднем профессиональном образовании продолжает выполнять важную функцию в российской системе образования, даже несмотря на то, что набор учащихся начал снижаться, хотя и с меньшей разницей, чем в базовом профессиональном образовании.Аттестат подтверждает формальную подготовку по широкому кругу профессий, от техника до учителя начальной школы и бухгалтера. Медсестры в России, например, могут работать после получения среднего профессионального образования, а не получения степени бакалавра, как это требуется для получения лицензии в США.

Среднее профессиональное образование также согласуется с высшим образованием в том смысле, что выпускникам в индивидуальном порядке могут быть предоставлены исключения из университетских программ по аналогичным дисциплинам, и им может быть разрешено поступать непосредственно на второй или третий курс бакалавриата. программы в некоторых университетах.

Высшее образование

Учреждения

В 2015/16 году в Российской Федерации действовало 896 признанных высших учебных заведений . Государственные учреждения делятся на:

Крупные многопрофильные университеты
Академии, специализирующиеся на определенных профессиях, таких как медицина, образование, архитектура или сельское хозяйство
Институты, которые (как правило) предлагают программы по отдельным дисциплинам, таким как музыка или искусство.

Существует 50 специально финансируемых и ориентированных на исследования национальных исследовательских университетов и национальных инновационных университетов, а также девять федеральных университетов, которые были созданы для объединения региональных образовательных и исследовательских усилий и сосредоточения внимания на региональных социально-экономических потребностях в более отдаленных частях России. .

Наконец, есть два национальных университета, престижный Московский государственный университет им. М. В. Ломоносова и Санкт-Петербургский государственный университет. Эти хорошо финансируемые элитные учреждения имеют особый правовой статус и находятся под прямым контролем федерального правительства, которое назначает их ректоров и утверждает уставы университетов.Московский государственный университет, возможно, является самым престижным учебным заведением России, в нем в настоящее время обучается более 47 000 студентов. Созданный по образцу немецких университетов, он был основан в 1755 году.

Частные университеты

Распад Советского Союза в 1991 году привел к деидеологизации образования, и последовательно заменил жесткую централизацию и государственное планирование Советского Союза новыми парадигмами институциональной автономии, эффективности, инноваций и интернационализации.Однако, в отличие от других секторов, система образования была избавлена от «шоковой терапии» экономической либерализации, которая привела к тому, что было описано как «самый катастрофический экономический крах мирного времени в истории индустриальной страны». Не было крупномасштабной приватизации государственных университетов, и общая структура системы образования осталась в основном неизменной. Однако со временем после легализации частного образования в 1992 году в России возник здоровый сектор частного высшего образования.

Частные учебные заведения в настоящее время составляют около 366 аккредитованных учебных заведений — чуть более одной трети всех высших учебных заведений в России. Количество студентов, обучающихся в этих университетах, значительно увеличилось за последние десятилетия — только за период с 2000 по 2014 год количество студентов в частных университетах выросло на 88 процентов, с 470 600 до 884 700 студентов.

Сегодня частные университеты, как правило, дополняют государственное образование более специализированными нишевыми предложениями, а не напрямую конкурируют с более крупными университетами, финансируемыми государством.Частные зачисления составляют лишь около 16 процентов от всех зачислений в высшие учебные заведения. И, как показали престижные проекты финансирования государственных университетов и закрытие частных нишевых университетов, в настоящее время российское правительство не уделяет приоритетного внимания развитию частного сектора. Таким образом, в настоящее время ожидается, что частное образование получит преимущественное распространение в «сфере неформального и внесистемного образования».

Рейтинг

и международная репутация

Министерство образования России ведет веб-страницу , посвященную отслеживанию успехов российских университетов в мировых рейтингах.По данным рейтингов 2016 года, цели проекта 5/100 по помещению пяти российских университетов в первую сотню мировых рейтингов все еще кажутся далекими. Московский государственный университет им. М.В. Ломоносова стал единственным российским университетом, вошедшим в первую сотню самых распространенных рейтингов. Он занял 87 ^-е место в рейтинге Шанхая (за ним следуют Санкт-Петербургский государственный университет и Новосибирский государственный университет с 301-400 и 401-500 соответственно). В рейтинге Times Higher Education Ranking Ломоносов занял 188 ^-е место в 2016/17 году, и ни один другой российский университет не вошел в топ-300.В рейтинге QS ведущий российский университет занял 108 ^-е место, за ним следует Санкт-Петербургский государственный университет, занявший 258-е место. Следует также отметить, что Россия в 2016 году объявила о запуске собственного международного рейтинга, включающего университеты из России и Японии. , Китай, Бразилия, Индия, Иран, Турция и Содружество Независимых Государств (СНГ).

Финансирование и расходы на образование

В то время как высшее образование в России в основном финансируется государством, процент частного финансирования — около 35 процентов всех расходов на высшие учебные заведения в 2013 году — относительно высок по сравнению с большинством стран ОЭСР.Правительства на федеральном и местном уровне выделяют значительную часть бюджета государственных университетов и предоставляют помещения, общежития и другую собственность. Недавние изменения в законодательстве также позволили частным университетам подавать заявки на государственное финансирование, хотя и в меньшей степени. Однако доля финансирования университетов за счет платы за обучение за последние десятилетия увеличилась; Например, с 1995 по 2005 год процент студентов, платящих за обучение, увеличился с 13,1 до 57,5 процента.

В результате для многих студентов образование стало дороже, даже в государственном секторе.Студентам с высокими баллами ЕГЭ обычно разрешается учиться бесплатно; однако многие студенты платят за обучение в год в среднем 120–140 тысяч рублей (2 084–2 432 доллара США) за степень бакалавра и 220–250 тысяч рублей (3 822–4 343 доллара США) за степень специалиста (более подробно описано ниже). Хотя студенты могут брать ссуды под низкие проценты, эти расходы высоки, учитывая уровень доходов в России. Уровень инфляции, превышающий 11 процентов в 2014 году, заставил многие российские университеты значительно повысить плату за обучение, в то время как среднемесячный доход одновременно снизился на 35 процентов до 558 долларов США в 2015 году.

Как отмечалось ранее, федеральные расходы на образование сократились на 8,5 процента в период с 2014 по 2016 год. Этот спад обращает вспять рост расходов в предыдущие годы. В период с 2005 по 2013 год общие расходы на высшее образование в России в процентах от ВВП увеличились с 2,7 процента в 2005 году до 3,8 процента в 2013 году. В третичном секторе уровни расходов оставались в основном неизменными в период с 2005 по 2013 год, но поскольку количество студентов одновременно уменьшалось , сумма, потраченная на одного студента, фактически выросла на 32 процента до 8 483 долларов США.Однако это число все еще мало по сравнению со средними расходами в странах с сопоставимыми уровнями развития, что побуждает таких наблюдателей, как Всемирный банк, рекомендовать России увеличить расходы на образование и сделать приоритетным развитие человеческого капитала для обеспечения устойчивого и инклюзивного экономического роста.

Обеспечение качества: государственная аккредитация и роль Болонского процесса

Все высшие учебные заведения в России, государственные или частные, должны иметь государственную лицензию на право проведения образовательных программ. Чтобы присуждать национально признанные степени, учреждения также должны получить государственную аккредитацию. Процесс аккредитации контролируется Федеральной службой по надзору в сфере образования и науки ( Рособрнадзор) и основан на институциональной самооценке, экспертной оценке и посещениях объектов, подтверждающих соответствие стандартам, установленным Национальным агентством по аккредитации России (подчиняется Рособрнадзору). ) .

Аккредитация предоставляется на шестилетний период и дает право учреждениям присуждать дипломы государственного образца по определенному количеству дисциплин и подавать заявки на финансирование со стороны правительства.Как Национальное агентство по аккредитации, так и Рособрнадзор поддерживают онлайн-базы данных аккредитованных учреждений и программ обучения, которые они имеют право предлагать.

Россия, подписавшая Болонские декларации с 2003 г., приняла многие положения по обеспечению качества, содержащиеся в декларациях. Системы внутреннего контроля качества созданы в большинстве российских университетов, и в настоящее время в России действуют как минимум пять независимых аккредитационных агентств.Эти агентства аккредитуют программы и учреждения по таким дисциплинам, как инженерия и право, но аккредитация этими агентствами не является обязательной и не заменяет существующие механизмы обеспечения качества, которые остаются строго основанными на институциональной аккредитации со стороны правительства. Аккредитация европейских агентств, в том числе зарегистрированных в Европейском реестре обеспечения качества (EQAR), в настоящее время не признается правительством России.

Угрозы академической свободе: пример Европейского университета в Санкт-ПетербургеСанкт-Петербург

При Владимире Путине Россия становится все более авторитарной страной, в которой правительство подавляет журналистские и академические свободы. Угрозы академическим свободам также растут в других европейских странах, таких как Венгрия, где правительство пытается закрыть Центральноевропейский университет, основанный американским миллиардером-филантропом Джорджем Соросом (см. Нашу соответствующую статью в номере этого месяца). В России еще один университет западного образца, поддерживаемый Соросом, — Европейский университет в Санкт-Петербурге.Петербург (ЕУСПб) ждет похожая судьба.

EUSP — это всемирно известная частная аспирантура со специализацией в области социальных наук, которая считается одним из лучших университетов России. Основанная в 1994 году, ЕУСПб получила государственную аккредитацию в 2004 году и была закрыта в 2008 году в деле, которое было описано как «внутреннее« правовое регулирование », в котором государственные суды добиваются политического согласия с помощью юридических предлогов». ЕУСПб известна как либерально настроенное учреждение с иностранными членами правления, которое преподает политологию в западном стиле.Закрытие в 2008 году совпало с предоставлением ЕУСПб гранта ЕС в размере 673 000 евро для улучшения наблюдения за выборами в России, после чего Рособрнадзор проверил университет и сослался на технические нарушения, после чего было временно закрыто за несоблюдение стандартов пожарной безопасности.

Вскоре после этого университет снова открылся, но по-прежнему испытывал трудности. Принятие в России «закона о нежелательных организациях» вынудило ЕУСПб отказаться от иностранного финансирования в 2015 году. В 2016 году Рособрнадзор начал новую волну проверок, сославшись на 120 нарушений в школе, включая отсутствие тренажерного зала и информационного стенда против алкоголизма, после консервативный российский политик и ключевой автор российского «закона о пропаганде гомосексуализма» зарегистрировал серию жалоб, как сообщается, после того, как узнал, что ЕУСПб преподает несоответствующий контент в своей учебной программе по гендерным исследованиям.Другие возможные причины, предложенные СМИ, связаны с заинтересованностью в прибыльных контрактах на строительство здания, в котором размещается ЕУСПб. В марте 2017 года лицензия ЕУСПб была отозвана. В настоящее время апелляции рассматриваются в судах, а судьба университета остается неопределенной.

Структура высшего образования

До введения Болонской трехступенчатой структуры дипломов в 2003 году, высшее образование в России состояло в основном из длительных одноцикловых программ продолжительностью от пяти до шести лет, что приводило к присуждению «Диплома специалиста». за которой следует докторская степень Кандидат наук (кандидат наук).В 2007 году одноцикловая программа «Специалист» была заменена двухступенчатой системой степеней, состоящей из бакалавриата Бакалавр (бакалавр) и выпускника Магистра (магистра) во многих областях обучения. В этих областях постепенно отказываются от получения степени специалиста, и последние волны студентов, обучающихся по старой структуре, в настоящее время заканчивают учебу. Тем не менее, внедрение двухцикловой системы Бакалавр / Магистр не является обязательным для всех, и продолжительные степени специалиста по-прежнему присуждаются в ряде областей, включая профессии и технические дисциплины.Таким образом, в обращении до сих пор находятся три степени:

Бакалавр : Степень бакалавра в России всегда составляет четыре года (240 кредитов ECTS). (В других европейских странах продолжительность получения степени бакалавра варьируется от трех до четырех лет.) Степени бакалавра присуждаются по широкому кругу дисциплин и требуют завершения диссертации (подготовленной в течение четырех месяцев) и прохождения итоговой оценки. экзамен в дополнение к курсовой работе. Прием осуществляется по результатам ЕГЭ по дисциплинам, относящимся к основной программе.
Магистр : Степени магистра — это исследовательские степени, которые всегда рассчитаны на два года (120 ECTS). Программы завершаются защитой диссертации и государственным экзаменом. Для поступления требуется степень бакалавра, но университеты могут устанавливать дополнительные требования к поступающим, включая вступительные экзамены и собеседования. Выпускники бакалавриата, получившие степень в другой области обучения, как правило, должны сдать вступительный экзамен, чтобы продемонстрировать знания в предполагаемой области обучения.Обладатели дипломов специалиста также имеют право на зачисление.
Степени специалиста : Программы для специалистов рассчитаны на срок не менее пяти лет и включают в себя государственные требования, предусматривающие около 8 200 часов обучения, диссертации и государственного экзамена. Программы приводят к присуждению «Диплома специалиста» и обычно считаются скорее профессионально, чем академически ориентированными, хотя степень специалиста имеет такой же правовой статус, что и степень магистра, и дает полный доступ к докторским программам.

Специалисты по-прежнему присуждаются в основном по профессиональным и техническим дисциплинам, которые, в случае России, включают общие профессиональные дисциплины, такие как право, инженерное дело или медицина, а также такие дисциплины, как астрономия, кинематография или компьютерная безопасность. Например. Медицинская подготовка включает дальнейшее послевузовское образование после завершения, как правило, шестилетней программы специалиста по медицине. Высшее медицинское образование обычно завершается годичной стажировкой ( Internatura) , за которой следуют двух- или четырехлетние учебные программы, ведущие к получению сертификата Ordinatura , который дает выпускникам право практиковать по медицинской специальности в России (кардиология, внутренняя медицина и др. ).

Кредиты Европейской системы перевода и накопления кредитов (ECTS) используются в программах Бакалавр и Магистр, но на данный момент редко в программах специалистов. Шкала оценок ECTS, а также новая шкала оценок от 0 до 100 были введены в последние годы, но, как правило, не используются в академических справках государственного формата, которые по-прежнему выдаются с использованием стандартной шкалы от 2 до 5. Дипломные программы как в государственных, так и в частных университетах завершаются государственными экзаменами и защитой диссертации в Государственной аттестационной комиссии.

Приложения к диплому существовали в России до Болонских реформ и до сих пор выдаются для всех российских ученых степеней.

Кандидат наук и Доктор наук

Студенты получают доступ к докторским исследовательским программам — или aspirantura — на основании Magistr или степени специалиста. Докторские программы обычно рассчитаны на три года, включая лекции и семинары, а также независимые оригинальные исследования. По окончании программы обучения докторантам выдается диплом об окончании аспирантуры . Окончательная степень Кандидат наук присуждается только после публичной защиты докторской диссертации.

Другой тип докторской программы, Доктор наук (доктор наук), требует дополнительного изучения помимо Кандидат наук . Это высшая докторская степень, которая влечет за собой завершение еще одной диссертации, и у большинства кандидатов на ее завершение уходит от пяти до пятнадцати лет. Доктор наук необходим для получения штатной профессуры в России, а также престижного звания «Профессор Российской академии наук». В противном случае полное пребывание предоставляется только профессорам, имеющим не менее 15 лет выдающегося педагогического стажа в университете.

Педагогическое образование

Подготовка учителей в России осуществляется как в системе послесреднего профессионального образования , так и в сфере высшего образования, в зависимости от уровня. Учителя дошкольных и начальных школ обычно проходят подготовку в педагогических колледжах, и им разрешается работать учителями на основании диплома о среднем профессиональном образовании (хотя в университетах также предлагаются программы подготовки учителей дошкольных учреждений и начальных школ).С другой стороны, учителя средней школы обучаются в университетах и педагогических институтах высшего уровня. Учителя старших классов должны иметь степень специалиста (или Magistr ). Программы включают академическое обучение по специальностям преподавания, педагогическим и методическим предметам, а также стажировку без отрыва от производства.

Требования к документу

Россия подписала Гаагскую конвенцию об апостилировании и официально удостоверяет документы для использования в других подписавших государствах через государственные органы.WES полагается на этот процесс при аутентификации академических документов из России.

Среднее образование

Аттестат об окончании школы, включая все предметы и оценки — например, Аттестат о среднем общем образовании ( Аттестат о Среднем (Полном) Общем образовании , в том числе Приложение или Табель ) — заверенный апостилем через уполномоченный орган образования Российской Федерации. (См. Здесь список соответствующих органов образования).
Точный дословный перевод всех документов на английский язык

Послесреднее и высшее образование

Аттестат и академическая справка — Заверено апостилем уполномоченным органом образования Российской Федерации. См. Здесь список соответствующих органов образования.
Точный дословный перевод всех документов на английский язык

Образцы документов

Щелкните здесь, чтобы получить PDF-файл с академическими документами, упомянутыми ниже.

Аттестат о среднем общем образовании
Диплом о среднем профессиональном образовании (Диплом о среднем профессиональном образовании)
Диплом специалиста
Бакалавр (бакалавр)
Магистр (магистр)
Кандидат наук (кандидат наук)

Взгляды и мнения, выраженные в этой статье, принадлежат автору (авторам) и не обязательно отражают официальную политику или позицию World Education Services (WES).

Школьные каникулы в России: календарь для родителей-эмигрантов

Вот список школьных каникул в России в 2020 и 2021 годах, чтобы родители в России могли планировать семейные каникулы и при необходимости организовывать присмотр за детьми.

Школьные каникулы в России различаются в зависимости от школы, которую посещает ваш ребенок. Если вы являетесь родителем, который живет и работает в России, вам нужно будет узнать точные даты в школе вашего ребенка, чтобы вы могли соответствующим образом спланировать обучение.В государственных школах России есть перерыв в каждом из четырех сезонов плюс дополнительный перерыв в феврале для первоклассников. В международных школах немного другое расписание. Во всех школах также есть дополнительные выходные дни в течение года в связи с национальными праздниками и школьными мероприятиями.

Школьные каникулы в России

Государственные и частные независимые школы имеют разные календари праздников в России. Государственные школы в России следуют тому же годовому расписанию, установленному Министерством образования и науки.Сюда входят каникулы, разбросанные по четырем сезонам: 10-дневный перерыв осенью, 11-дневный перерыв зимой, 9-дневный перерыв весной и перерыв около 3 месяцев летом (плюс первоклассники получают дополнительно 10- дневной перерыв в феврале).

Частные международные школы в России могут устанавливать собственные школьные каникулы. Большинство из них следуют аналогичной схеме перерывов — осенью, зимой, весной и летом — с основными отличиями:

Более длинные зимние каникулы: Россия следует православному рождественскому календарю, в котором Рождество отмечается 7 января (по григорианскому календарю).Государственные школы обычно не закрываются до конца декабря. Международные школы обычно закрываются за несколько дней до 25 декабря.
Разные даты всех каникул: В некоторых международных школах также есть более короткие осенние и весенние каникулы.
Дополнительные каникулы: Во многих международных школах в мае есть дополнительные каникулы на несколько дней. В некоторых школах на Пасху (которая часто выпадает после весенних каникул) могут быть перерывы на неделю или больше.

Даты каникул в российских школах 2019–2019

Школьные каникулы в государственных школах России на 2019–2020 годы:

Осенний перерыв: 26 октября — 4 ноября 2019 г.
Зимний перерыв: 28 декабря 2019 г. — 7 января 2020 г.
Дополнительный перерыв для первоклассников: 15–24 февраля 2020 г.
Весенний перерыв: 21 –29 марта 2020 г.
Летние каникулы: 30 мая — 1 сентября 2020 г.

Даты каникул в российской школе 2020–21 гг.

Школьные каникулы в государственных школах России на 2020–21 годы:

Осенний перерыв: 31 октября — 8 ноября 2020 г.
Зимний перерыв: 31 декабря 2020 г. — 10 января 2021 г.
Дополнительный перерыв для первоклассников: 20–28 февраля 2021 г.
Весенний перерыв: 20 –28 марта 2021 г.
Летний перерыв: 1 июня — 1 сентября 2021 г.

Все даты могут быть изменены .

Дополнительные праздничные и выходные дни

Помимо стандартных школьных каникул в России существует ряд дополнительных государственных праздников, когда большинство школ закрывается. К ним относятся День Отечества (23 февраля), Международный женский день (8 марта), День России (12 июня) и День единства (4 ноября). См. Наш путеводитель по государственным праздникам в России, чтобы узнать об основных датах, на которые стоит обратить внимание.

У большинства школ также есть собственное расписание дат, когда школы не будут закрыты из-за таких вещей, как обучение персонала, дни книги учеников или региональные праздники. Проконсультируйтесь в школе вашего ребенка, чтобы узнать полный список этих дат. Многие школы также публикуют на своих сайтах полный календарь. Международные школы, публикующие онлайн-календари, включают:

Уход за детьми во время школьных каникул в России

Если вы работаете во время школьных каникул, вам может потребоваться присмотр за детьми. В России есть государственные и частные детские сады, некоторые из которых принимают детей до 7–8 лет. Государственное обеспечение сократилось с конца советской эпохи, и в более оживленных городах, как правило, появляется больше объектов.Обратитесь в региональный орган ( область на русском языке) или ознакомьтесь с нашим руководством по уходу за детьми в России. Праздничные и развлекательные программы для детей и подростков действуют во многих областях. Вы можете найти информацию и поискать местные программы в вашем районе в Министерстве образования и науки.

В России также есть множество летних лагерей и сезонных мероприятий для всех возрастов, проводимых частными организациями. Стоимость и доступность для них различаются. Вы можете искать программы на таких русскоязычных сайтах, как My Camp и Best Camp.Еще есть Евроклуб, который проводит сборы на всех школьных каникулах в Подмосковье. Некоторые международные школы проводят собственные каникулы для учеников, поэтому стоит узнать подробности.

Чтобы узнать о других возможностях, таких как няни, помощницы по хозяйству и няни, см. Наше руководство по уходу за детьми в России.

ePub Еженедельный пакет домашних заданий четвертый класс

Домашнее задание — Добро пожаловать на страницу класса 4-го класса миссис Чайлдс!

25 февраля 2021 г. — Думаю, нам нужно привлечь Гейл Стронг.Их прислали парой, потому что была вероятность, что у Стронга будут находиться репортеры и фотографы, и кому-то придется их отвлекать. На днях Брайант пытался уговорить меня приготовить ему чашку чая, но я посоветовал ему уйти. Я всегда чувствую себя виноватым, когда он делает эти большие мокрые щенячьи глазки и выглядит беспомощным. Пара толстых мужчин слонялась у одного из домов с террасами с кофейными чашками и телеобъективами. Подбросьте свой крючок, прежде чем я вас вгоню.платиновый гид для учителей физики Но ее можно было бы вызвать на помощь, если бы вы были готовы дать ей то, что она хотела. Затем вам нужно было очистить их кости от всей их плоти, чтобы Моргана могла питаться, и расположить их кости вокруг нее в соответствии с очень специфическим образцом. устройство пыток бриттни развитие игрового интеллекта в футболе Британия не хочет новой войны в Китае — уж точно не с режимом, предлагающим контракты на миллион долларов. Когда Манчу обещали столько?В свете того, что вы сказали, может быть лучше, если мистер Брюс в кратчайшие сроки уведомит о нашем намерении. Нет, в августе ты вернешься в Шанхай — с армией тайпинов на два дня позади тебя.

Она поняла, что ее гордость уязвлена. Кристин старалась не улыбаться, потому что Далила была смертельно серьезна. Вы видели, что они сделали с вашим отцом. Она могла иметь на территории любого богатого молодого владельца ранчо. Ее охватил онемение. Адам любил ее так сильно и нежно. Капитан Рудель не освободил его от ответственности, что могли сделать другие шкиперы при контакте с русским бумером.И его буксируемый комплекс не так хорош, как у нас. Что мы можем сделать, чтобы еще больше снизить его шанс обнаружить нас? Это поставило бы нас на другой курс от контакта и поместило бы нас далеко за пределы его диапазона обнаружения, позволяя нам продолжать отслеживать его. Устойчивый на курсе один восемь ноль. когда вы получите автобиографию На тот момент двадцатого века такие люди были еще редкостью. Он приказал вооруженному офицеру подойти к убийце, который ненадолго поднял глаза, прежде чем снова обратить внимание на бомбу.Убийца закончил закручивать проволочные заглушки детонатора. Он повернул выключатель, поставил коробку и отступил на шаг, готовясь к худшему. Позади него Берта выплюнула фланель и начала кричать. Мэй посмотрела в пол, оценивая позиции убийцы и пленника.

Вы продаете гаитянам плохо подделанные поддельные паспорта. Что вдохновило вас стать мистером. Вам следует извиниться за смерть мистера ebook pdf inborn knowledge mystery colin mcginn Она взглянула на цифровые часы на столе рядом с диваном.Ее дядя, генерал Измаил Вараков, позвонил за двадцать пять минут до этого и сообщил, что собирается ее повидать. ИКАО руководство по полетам по приборам 2015 Вы помните, что он был наконец схвачен с поличным и линчевали разъяренной толпы, которая разрушила его дом, убила его жену и чуть не наложила руки на его дочь. И эта дочь — Фрэнсис Коулман. Теперь вы понимаете, почему она боялась оказаться в центре внимания. Она успешно скрыла свою настоящую личность и начала новую жизнь.

Расстрел в Святом доме. Толпа репортеров все еще пытается добраться до шефа Морриса. Палмер уже уловил кое-что, мистер Его кожа была такой же белой, как призрак, как и сказал его старый друг. За исключением того, что во всем этом черном он был одет — кожаная куртка, брюки, ботинки — он больше походил на кого-то из тех готических групп, которые его дочь всегда слушала: Rage Red, Cardiak. nikki twin choke carb manual Он оглянулся на часового, почти сразу же перед собой, все еще тупо глядя на живую изгородь.То, что он планировал, было рискованным, но это все, что он мог сделать. Мы с Томми вышли, когда смогли. К ним подошел высокий, сильно загорелый мужчина лет тридцати с выцветшими на солнце волосами, и Споттсвуд представил их Чаку Чендлеру. Подошла хорошенькая девушка с подносом с бокалами шампанского и дала всем по одному. Я помогала ему с отделкой реставрации, и, к моему удивлению, он оставил ее мне. У нее уже были новые двигатели и электроника, и ее корпус был окрашен.Все, что мне на самом деле нужно было сделать с ней, — это чертовски много лака.

Я помню, как на берегу били барабаны, и Вибарт кусал кожаный ремешок, когда они подставляли сломанную руку, и тусклые брызги, когда мы перебрасывали трупы за борт, и затхлый вкус сухой еды, что было всем, что нам нужно было есть — но впервые после смерти Востока воспоминания становятся последовательными и связными, когда огненная стрела вылетела из темноты и ударилась о палубу, и мы стреляли в тусклые фигуры на ближайшем берегу, и огненные стрелы упал под проливным дождем, когда мы вытащили трапы и вынудили баржу вернуться на середину реки и выйти из зоны досягаемости.Мы гребли как ярость, пока огненные точки света на берегу не оказались далеко позади, а крики и барабанная дробь не стихли, а затем мы плюхнулись в изнеможении, и течение понесло нас и высадило нас высоко и сухо на другую грязь. незадолго до рассвета. Дальний берег был таким же, густой зеленой массой, мимо медленно скользила коричневая маслянистая река. По крайней мере, это выглядело умиротворенным, что было приятным изменением. Неприятная перспектива, думаю я, оглядывая убогую баржу с дюжиной раненых, стонущих или равнодушных на досках, повсюду вонь и смерть, и даже все люди выглядели изможденными и готовыми каркать.mcdougal littell геометрия глава 7 справочник Даже когда они были дома, когда казалось, что они вернулись к чему-то вроде нормальной жизни, Питер часто приходил к ней ночью, чтобы сказать ей, что он видел где-то горит другой дом или что он нашел забитый скот, верный признак что партизаны были в этом районе, живя за счет земли. Я думаю, что, возможно, к Рождеству я смогу вернуться домой. В маленьком городке под названием Геттисберг в Пенсильвании произошло сражение.Кристин, говорят, это было самое ужасное, но генерала Ли остановили и заставили отступить на юг. С тех пор появилась новая надежда на то, что война может закончиться. Некоторые из этих ребят говорят, что заставят Юг встать на колени. Не видя, я ударил кулаком о битое стекло. Я попытался посмотреть на дорогу, но хлопок, который напомнил мне петарды, заставил меня взглянуть на фургон. Латиноамериканец держал в руках блестящий револьвер и тренировался по стрельбе по моей машине.Лобовое стекло было воспоминанием, а на пассажирском сиденье и обоих задних сиденьях были тлеющие пулевые отверстия. Одна пуля попала в мою голову менее чем на шесть дюймов. Я должен был быть благодарен за то, что все еще дышу, но все, чего я хотел, — это сбить этих ублюдков.

Появление Мо поразило ее сердце ужасом. Его черный костюм, сутулые плечи и его неподвижность заставили холод пробежать по ее спине. проектирование, ориентированное на учащегося, образование, ориентированное на человека Брент и его команда были разочарованы, даже думали о прекращении расследования.Не после безумия, которое произошло сегодня утром в здании Святого. Холодно, было холодно последние полчаса, но Бог знает, что ему нужен кофеин. Это будет намного проще, чем он думал. Я имею в виду, что это неправильно в глазах закона. Специальный агент Кайл должен был быть законом, и посмотрите, что произошло. Это была одна из немногих безопасных линий в доме. Это и любовь сохранят их целостность.

Учебные пакеты для каждого уровня обучения — Школьный цикл

Ку выглядел озадаченным, но вдруг понимающе кивнул.Опереться на это вещество. Краска сошла с ее лица, как будто она могла упасть в обморок, и он заметил, насколько похожи на когтистые ее руки, когда она ухватилась за край стола для поддержки. онлайн-книга мастера кунг-фу Battleworld Racers Рабочие листы по математике для 4-го класса — упражнения в формате PDF для печати по математике. Это подходящая страница ресурсов для четвероклассников, учителей и родителей. Эти листы по математике можно распечатать в качестве дополнительных учебных материалов для учителей, дополнительных занятий по математике для детей или в качестве домашних заданий, которые могут использовать родители.Роберт Шоу термостат 9710 инструкция Ее все еще удивляло, как быстро ее возлюбленный преодолел все ее защитные силы и сделал себе татуировку на ее сердце. Эмма дала ей место, куда можно прийти, когда мир захлестнул ее, и кого-то, с кем можно было поделиться своими победами. Твое место со мной, потому что я принадлежу тебе. С тех пор она никогда не боялась теней или одиноких ночей, потому что Каин привил ей такое постоянное чувство принадлежности. fr hkindliche traumatisierung bindungsf Higkeit anforderungen soziale Он взглянул на нее, когда она вышла из-за деревьев, и, вздрогнув, уронил карту.Принеси их мне, Гарри. Она не пыталась скрыть свою наготу.

Как он мог не почувствовать, как рука судьбы сжимает его. Казалось вполне уместным положить конец делу, принеся в жертву Тота Святой Елене. Если мистер Фокс взялся за дело, отрезав головы, почему он тогда позволил появиться первым двум? yamaha fazer fzs 600 руководство минут в неделю по чтению и математике. Четверг. 30 минут. Изучите правописание и часто используемые слова.Нет Нет Полные I-ready минут еженедельно по чтению и математике Пятница Без домашнего задания Без домашнего задания Без домашнего задания Без домашнего задания • Пакет HW будет получен в понедельник 12/7/2020 для студентов из… atlas krachtwerktuigen ii stoommachines figurenboek met 118 detailtekeningen Он повернулся и посмотрел за пикап. Навстречу ему уже шли, наверное, дюжина или больше мотоциклистов из банды разбойников, некоторые из водителей восемнадцатиколесных машин выходили из своих такси и тоже шли ему навстречу.Рурк прищурился от солнца и бросил взгляд в небо — весь северо-западный квадрант был таким серым, что казался почти черным по сравнению с темно-синим небом над ним. Ветер усиливался, образуя крошечные пыльные черти вокруг его ног. Девушка уже вышла из пикапа, стоя рядом с Рурком и немного позади него. Эти сосунки остались позади меньше, чем через день, и вы, ребята, оставляете много следов », — и Рурк через правое плечо указал сигарой на горожан, прятавшихся за его спиной.polaris atv 400 6×6 1996 1998 руководство по ремонту и эксплуатации Затем он оттолкнул человека со шрамом назад, прижав руку к ране сбоку, с суставов пальцев уже капало. Казалось, он сделан только из плаща, зубов и ножей.

О Деклане, дрожащем на клумбе с отсутствующей половиной ноги. О сержанте, кошмаре Далье, висящем на деревьях. О Поле в его долгом темном путешествии до конца своей жизни. Audi 100 1989 отбойник мануа тамплиеры скрытая история тамплиеров самый старый заговор церкви Во-первых, она была шести футов шести дюймов ростом, если была на дюйм, с прямой осанкой гвардейца и легкой походкой леопарда.У нее был туго обвязанный вокруг головы носовой платок, а в остальном ее одежда состояла из блузки, хлопковых бриджей, заканчивающихся до колен, и тяжелых сандалий. Но на шее у нее был глубокий тугой воротник, который, казалось, был сделан из стальных звеньев, а руки, обнаженные до плеч, были увешаны браслетами. одиннадцать сказок о черепахах американское повествование Это был ближайший дружественный порт, который мог принять раненых и произвести аварийный ремонт. Митчелл, начни реконструировать инцидент, начиная с нашего первоначального обнаружения, до момента столкновения.Потребовалось всего несколько минут, чтобы разобраться с изменениями курса и временем для Фаслейна, Шотландия. Мне следует проинформировать шкипера сейчас?

Джуди была убита — вы знаете, что убили. Как только шоу закончится, я сажусь на велосипед и еду домой. Было только две вещи, которые не повторялись на бис. Джайлз отметил, что неважно, вызывала ли публика на бис или нет. Программа открылась тремя песнями. Пиппа не пела, ее губы были задействованы, но у Пегги, за роялем для песен, было крепкое контральто, а у Сливы звучный бас.bmw e30 316i инструкция по эксплуатации Еженедельное домашнее задание. Студенты должны использовать свой распорядок дня как ориентир при выполнении домашнего задания. Вт Математика A Группа 1/13 Раздел 4 Тест 1/21 Пн: Проблемы со словами Закончить Классную работу / 3G3H Вт: Рабочая тетрадь 597/8; 603/4 Ср: Обзорный пакет… практика торакальной хирургии У японского игрока была скрытая складка на счетах. Большие деньги были сложены пополам, что дало ему две ставки. Если стрелок выигрывал в Field Bet, японский игрок бросил все свои деньги на макет.живой язык немецкий 2010 повседневный календарь Я нашел его и все, что я сделал, — это одолжил его. Не заперт, ключи еще в нем. У моей машины была проблема с коробкой передач, и мне нужно было ехать в Корк за запчастями. У тебя еще есть этот листок бумаги?

Еженедельный обзор математики Q3 4 Четвертый класс — Отображение 8 лучших рабочих листов, найденных для этой концепции. Некоторые из рабочих листов для этой концепции — это ключ к ответу, созданный Джоан Уорнер. Посетите мой сайт w, Ежедневные разминки по математике, Еженедельное домашнее задание, 4 класс Практический тест по английскому языку, предварительный просмотр общей основной программы разминки по математике для 5-го класса, Практическое задание по домашнему заданию и практическое пособие по решению проблем, 6-й класс
Еженедельное домашнее задание Контакты Ресурсы О мисс.Еженедельное домашнее задание Хоффмана. Неделя с 1 января по 15 января. Пакет «Обзор библейской математики» Страницы 1–6, работа над проектом «Миссия» до 2 апреля, среда: Практика библейского стиха, январское меню правописания, журнал чтения, пакет обзора по математике…

«Маловероятно, — написал хирург в отчете после того, как они сделали для нее все, что могли, — что она когда-либо снова будет ходить. Вскоре после этого клерк из британской секретной службы позвонил и опознал ее по кодовому имени Тереза.Они знали, что ее забрали во Франции, но не знали почему и кем. Она посмотрела на ухаживающую за ней медсестру и заговорила по-французски тревожными, невидящими глазами. afrosfv2 тэйд томпсон МИ5 имела доступ к системе подслушивания Echelon, совместному предприятию Соединенных Штатов, Великобритании и Новой Зеландии, которое позволяло осуществлять всемирный мониторинг всех телефонных разговоров и разговоров по электронной почте. Он также был оснащен настолько точным распознаванием голоса, что мог идентифицировать цель среди миллионов разговоров.Но слушать Керра и ловить его на заключении крупной сделки с наркотиками — это разные вещи. Единственный способ заполучить его — использовать агента под прикрытием или убедить члена семьи или партнера сообщить о нем. Наполеон и революция Вниз по переулку, второй справа от вас. Рима шла в кабинет с Ловенстеном. Он обнял ее за плечи и наклонился ближе, разговаривая с ней. Через некоторое время ко мне вышла Рима. Замок на ящике, где хранятся деньги, непростой, но я смог бы его открыть, если бы потратил немного времени.Я понял, что мне придется вернуться домой и признать поражение.

Их склонность обводить кого-нибудь небольшим количеством денег. В этот момент зазвонил телефонный звонок. незнакомец в зеркале Вы крепко оборачиваете веревку, прикрепленную к плоту, вокруг запястья и руки, выталкиваете плот из верхней части двери и сильно дергаете шнур. Вы держите его там, пока я не выберусь, затем вы тянете за язычок, который надувает ваш спасательный жилет, и присоединяетесь ко мне на плоту. FIR S T, Y S AW несколько небольших островов слева от них.Подход Ки-Уэста позволил им опуститься до 1600 футов. schwul oder normal wie ich ebook Что произошло после того, как мы расстались в той роковой башне, что сделало этот безумный полет необходимым без моих новостей, и куда мы должны были лететь со всей серьезностью. Так что мы не собираемся оставаться, чтобы за нами наблюдали. Для разнообразия мы отправляемся в кругосветное путешествие. Тогда мы сможем вернуться, плывя за облаками славы, и плывущие облака Салливана. В основе этого внезапного импульса и его немыслимо внезапного исполнения было что-то еще.

По крайней мере, кусочки, потому что, когда мы разбивали глину, из которой мистер Райт моделировал голову и лицо, внутри вообще не было черепа. Что ж, я был несколько сбит с толку, как вы можете себе представить, тем более, что мы с суперинтендантом пришли к выводу, что череп был отвлекающим маневром. Он говорит, что намазал глиной весь череп, чтобы сделать своего рода основу для работы, а затем его вызвали, чтобы поговорить с кем-то у двери.Когда он вернулся, он продолжил моделирование, как он думал, именно там, где он остановился. Но похоже, что кто-то украл череп и подставил кокос, пока его не было. Видите ли, он отсутствовал почти три четверти часа. Иран Суд по искам США сообщает, том 26 Джерри хотел сказать что-то, что могло бы ее успокоить, но с неловкостью осознавал, что это могло быть покровительственным. Между ними, как скрытая мина, лежала классовая пропасть.Единственный звук, который можно было различить изнутри, — это приглушенное бормотание. Джерри потянула за край ее плохо сидящего наряда официантки, пытаясь поправить его ниже колен. По крайней мере, дежурный менеджер мог найти ей подходящую одежду. голоса за пределами психического здоровья и видения безумия На улице дети кричали и бегали в укрытие. Наконец поток пуль прекратился. Я сосчитал до пяти и высунул голову. Тем не менее, я не собирался возвращаться внутрь.Стены были похожи на гипсокартон, и Перес мог легко убить меня из другой комнаты.

Гарри открыл их, чтобы увидеть подносы с бриллиантами. В других ящиках лежали ряды золотых монет, в основном крюгеррандов. С валютой будет легко, так как пакеты промаркированы. Таможня провела свой обычный досмотр при заходе самолетов, но никто не проверяет уходящие. Привезли пассажиров, вывезли пассажиров и деньги. сердце Рим древняя политическая культура Оглядываясь назад, трудно понять, почему умиротворение страны, которой Великобритания ничем не обязана, стоило (перефразируя Бисмарка) костей одного британского солдата или индийского сипая.Миссия по восстановлению редуцированных самок. зарегистрировать языковой закон стефан ван джойт Детективы, которым было поручено охранять ее, ушли домой, и она застыла в кресле. Первое и самое главное — никогда не паниковать. Поднявшись, она подошла к лестнице и позвала сына. Тони подарил ей пистолет на одно Рождество, повел на стрельбище и научил стрелять. Это был здоровенный и прочный кусок стали. Оснащенный скоростным зарядом, он мог стрелять всеми шестью снарядами одновременно.

Были места, где он мог укрыться за большими камнями, но рядом с Зев он был полностью открыт. Он выскочил из укрытия, но Ари схватил его и отбросил назад. Дэвид, верни войска в Ган Дафна. Galaten een praktische bijbelverklaring У Джейкоба и его друзей есть жаргонный термин, «ублюдок», который описывает мучения кого-то, вводя его в заблуждение, обычно скрывая важный факт. Девушка делает вид, что любит мальчика — это бред.Фильм раскрывает существенный факт только в конце, который меняет или объясняет все, что было раньше. Например, «Шестое чувство» и «Обычные подозреваемые» — это то, что Джейк называет фильмами на рассудок. Дело Рифкина начинало походить на херню разума. Единственным способом объяснить полную мертвую тишину после убийства было то, что все это кто-то организовал. Кто-то там наблюдал, наслаждаясь нашим невежеством, нашей глупостью. кассандра магикс надежда дочери эшли книга 3 Маленький человечек, завернутый в коричневую ткань, как какой-то сценический персонаж той эпохи, сидел между решетками, как неподвижное насекомое, и молча смотрел на нее сверху вниз.Доски падали на пол серией синхронизированных взрывов.

Она уже обдумывала следующий шаг в своем плане. Он повернулся к ней лицом, воспоминания о предыдущей ночи все еще были в его памяти. дерьмо случается никогда не предвидел книга 1 С усами и бакенбардами проявили некоторую осторожность, без сомнения, чтобы компенсировать разрушительное воздействие алкоголя и злой жизни на его лицо. Сапоги, хотя и потрескавшиеся, исключительно хорошего качества изготовления — несомненно, благодарность какого-нибудь первоклассного пассажира.Adobe Indesign CS6 цифровой класс Она попыталась расслабиться и сделать легкий замах. Раздался звук удара металлического водителя по мячу, и она посмотрела вверх и увидела, что мяч летит высоко и прямо по фарватеру.

Летний пакет по математике для 4-го класса

Он очень близко наклонился к ней, и она начала различать его черты. Это она даст Малахи. Домашнее задание — Еженедельный пакет домашних заданий; . Я преподаю в первом классе и каждый раз отправляю домой пакет домашних заданий.Ко мне прилагается титульный лист, на котором написано, что следует делать. На листах с домашним заданием по математике вы получите все оценки. Рабочие листы по математике для 1-го класса 2-й. Рабочий лист по произведению двух биномов, первые члены которых совпадают и. исследование небесного святилища Было уже половина двенадцатого. Они сказали мне, что поезд из Лос-Анджелеса должен прибыть на платформу 3. Я остановился у газетного киоска у входа на платформу. Там ждала группа людей. дух животные книга 4 огонь и лед Цепи тянулись от фюзеляжей других к бетону, а кончики лопастей также были привязаны веревками.Крылья выглядели неправильно, и она поняла, что они направлены вверх, как и двигатели, как два винта вертолета. Когда фургоны остановились, огромные лопасти начали вращаться. Тонкий вой быстро перерос в басовый рев, который боролся с ветром и наполнил воздух почти видимой вибрацией. Они вытащили сзади оливковые комбинезоны, и она поняла, что они на подкладке и с капюшонами. Удовлетворенная тем, что все учтены, она подошла к Паттерсону и жестом попросила всех окружить ее.

В большинстве казино испорченные карты немедленно заменяются. Луи Галлоуэй был достаточно умен, чтобы понять это, и воспользовался этим. Цифровая загрузка. ZIP (13,18 МБ) Этот осенний пакет каникул для четвертого класса предназначен для учащихся, чтобы они могли проверить свои навыки математики и английского языка в осеннюю неделю на каникулах! Эти домашние задания NO PREP включают в себя неделю увлекательных распечаток, которые вы можете распечатать и отправить домой вместе со своими учениками. Пакеты домашних заданий и рабочие листы для 4-х классов | Учителя Платные шпалы сосна пустотелая книга 11 Вместо того, чтобы суетиться из-за него, они приняли это.В любом другом месте они бросили бы к его ногам пальмовые листья и относились бы к нему как к святому. Тони ни разу не видел, чтобы кто-нибудь в городе подходил к Рики, хлопал его по спине и рассказывал, насколько удивительной была его полоса удач. Ключ к разгадке был прямо здесь, в Скользкой Скале, и он вышел из леса, решив его найти. Деррида на поправке Роберт Маглиола 1986 08 01 Он подошел к бутылке виски. Теперь осталось совсем немного, и он вылил все, что было, в стакан.Предыдущие напитки, которые он пил, теперь влияли на него, и он чувствовал себя все более безрассудным.

Если бы мы побежали за ней сейчас, куда бы мы бежали. Я вскочил, чтобы продолжить свой полет, а затем я услышал крик Касси в таверне, кольт хлопнул, кто-то завыл, и дверь распахнулась. Сгущались сумерки, но еще недостаточно для того, чтобы укрыться, и она бежала, спасая свою жизнь, по берегу на восток. По мере продвижения к Дамаску они начали всю операцию.Он быстро отправил Давида и Зева обратно в Палестину за помощью. Они отступили, снова собрались и послали артиллерийский огонь в перевал. хирургический отзыв 6-е издание отзыва Он не был особенно скупердяем, но не видел смысла платить за односторонний и, вероятно, длительный спор, от которого никто, кроме почты, не выиграет. Похоже, что он расценил инцидент просто как предупреждение и может принять его как таковое. Я имею в виду, что это они завязали ему глаза и связали руки за спиной.Но при чем тут Элиза Чейли? Мне будет интересно узнать, что произошло на дознании.

Что заставило вас предположить, что вашу машину использовали, сэр. Могу я спросить, как давно вы сами пользовались машиной. Но, возможно, я смогу поговорить с этим слугой позже, а также взглянуть на машину. Это не очень большое расстояние. Теперь, сэр, когда вы услышали, что велосипед возвращается? Мистер Кей не попытался взять его.аналитические электроинструменты И в тот момент я размахивал его оружием перед его лицом. Я сунул пистолет обратно в карман и в внезапной панике отказался от своей угрозы. Возможно, это был приступ астмы или более серьезный приступ, но это был случай стимуляторов, если я когда-либо их видел, и в самый последний момент я вспомнил фляжку, которую Раффлз оставил мне. На то, чтобы налить хороший рацион, потребовалось всего несколько секунд, а Дэниелу Леви потребовалось всего несколько секунд, чтобы сбросить сырой спирт, как воду.Он умолял о большем, прежде чем я помог себе. Первое, что сделает собака, это понюхает. Она была обнажена, и ее кожа обвисла так, что казалось, что в любую секунду она соскочит с кости. Прямо под ней находился самый ужасный запах. Даже когда я смотрел, толстая капля крови и экскрементов упала с ее пальца ноги. Вы сказали, что она была подавлена, верно, мистер Хэ тоже смотрел на то кресло.

Его одежда состояла из рваной и грязной пары тройных очень больших серых тренировок и пары черных сабо для душа.Его руки и ноги были узловатыми и искривленными, а нижняя челюсть выступала так далеко, что мужчине, казалось, было приложено усилие удерживать губы прижатыми к зубам. Его волосы были подстрижены в виде заусенцев, и, похоже, у него вообще не было волос на теле. Маленькие окровавленные кусочки туалетной бумаги на его лице, тыльной стороне ног и рук были последствиями того, что, казалось, было марафонским столкновением с бритвой. toshiba 50hm66 руководство по ремонту Боюсь, ее попытки воссоединиться с отцом могут закончиться очень печально.Если она не сможет найти отца, я хочу ее усыновить и отвезти в Америку. Седьмой номер находится на первом этаже. Комнаты одиннадцать и двенадцать находятся в одном из шале. Я ожидал, что у всех нас будут комнаты в доме. Он подумал, что лучше предложить его дочери в надежде, что она откажется от этого, но он оставил эту мысль, когда пересек небольшое пространство между домом и шале и взглянул на то, от которого он держал ключи.

Не просто подарок, а истинное выражение его любви.Выскользнув из дома в Вентноре однажды утром, когда Джош и Сеймур спали, он ездил взад и вперед по Атлантик-авеню, пока не нашел ломбард. Железные решетки на окнах, несколько камер наблюдения, крепко вооруженный охранник у двери. Владелец был похож на Румпельштильцхена по имени Херби. Херби пролистал стопку большим пальцем, чтобы убедиться, что все они настоящие. о свободе любви и власти расширенное издание 12 августа 1966 года разногласия были доведены до сведения президента Джонсона, который отказался утвердить развертывание.Новый план сократил первоначальное время развертывания в 21 день почти вдвое. Сейчас я хочу знать, готовы ли вы работать три недели за девять тысяч долларов. Некоторое время она сидела, прислушиваясь. Затем, ничего не услышав из внутренней комнаты, она тихонько открыла ящик в своем столе и выключила небольшой магнитофон, катушки которого протягивали ленту через записывающую головку. Они оба внимательно посмотрели на Гарри, когда он сел. В свою очередь, он внимательно посмотрел на них.

Рабочие листы для четвертого класса, которые вы хотите распечатать | edHelper.com

У них было всего четыре часа, чтобы сделать все: все клеи, краски и цементы должны были быть сухими на ощупь перед отъездом, все оборудование было переупаковано и спрятано. Он по очереди торжественно пожал им руки. коммерческое право и регулирование бизнеса коммерческое право и регулирование бизнеса Но ее страх был глубже, потому что она чувствовала, что, хотя он и заботился, он никогда не останется. Он мог даже быть терпеливым с ее вспыльчивостью и неуверенностью.Он мог быть осторожным, и он мог быть нежным, и он, казалось, был погружен в эту поразительную страсть, как и она. Хуже того, она чувствовала, что он никогда не сможет ее полюбить, и что она может влюбиться в него слишком легко. «Уже, — подумала она, — рядом с ним побледнели и другие мужчины. Погоня разыгралась в полной тишине, только дождь и ветер говорили в деревьях. Большая птица пролетела мимо него, отбросив его назад. Ренфилда было нелегко остановить, и он снова вскарабкался на ноги, уже весь в вонючей грязи.

Я только что провел тесты на вещество под названием кониин, которое парализует тело почти так же, как кураре. Я думал, что это вызвало сердечную недостаточность. Свидетельство о крестных размышлениях и молитвах его святейшества папы Иоанна Павла II за станции Ему не терпится взять интервью у высокого, хорошо сложенного человека в жемчужно-сером костюме и серой шляпе с напуском, который вчера вечером вернулся с мисс Карсон в ее квартиру. Он купил его, потому что Энн бы его не заметила, но теперь он понял, что никогда не осмелится надеть его.Ваш единственный шанс — сидеть спокойно и сохранять самообладание. Затем он распаковал два пакета и отнес обувь и костюм в спальню. Стрела хлестнула по палубе, схватив Джеймса за голову и выбросив его за борт. Толкая буй перед собой, Стоун двинулся к тому месту, где ушел Джеймс. Он стряхнул плащ и на мгновение избавился от своих резиновых сапог, которые были заполнены водой.

В лесу водятся и другие пантеры, кто знает лучше тебя.Он бы отверг меня до смерти, чтобы спасти свою грязную кожу. Твоя история может быть правдой или нет… молчи, дитя. Вы больше не будете мстить. медведи беренштаны бог благословит нашу страну беренштаны медведи или живые огни Его нож стукнулся о тарелку. Затем она крепко сжала пальцы. Проверьте все ниже и сообщите мне. Рабочая группа быстро закончила, затем прижалась к переборке прохода, пропуская Джерри. Он увидел Бранна, веревку, пропущенную через его ремни безопасности, тащили вверх через открытый люк.

Пораженная, она вылезла из постели и тихонько пошла по коридору, желая узнать, что происходит в ее доме. Он поднял глаза, когда она шла по коридору, и Сэм был тронут, осознав, что прислушивается к каждому движению, которое было сделано в доме. Был полдень, но было похоже на утро. Она чувствовала себя серой и запотевшей, как день. Ручка вращалась, проверялась. Она сделала это, прижалась к стене, когда он подошел к двери и распахнул ее.окно tigress j tt turner Усталость от такого простого поступка поразила ее, но она просто преодолела это и снова встала. Добавив связи из Латинской Америки, он смог расширить свою деятельность настолько, чтобы накачать Винсента и Рамона. Мне просто нужна ваша гарантия, что поставки будут стабильно поступать с вашего конца. В бездумной панике я перелетел через край балюстрады, вплотную к стене, схватившись за столбы снаружи, низко съежившись, пытаясь зацепиться ногами, и это ужасное падение подо мной, в то время как тяжелые шаги и резкие голоса доносились из моей комната.Я пригнулся ниже, бормоча, как обезьяна, пытаясь заглянуть под балкон — Боже, это был массивный каменный кронштейн, поддерживающий его всего в нескольких дюймах от меня. Я проткнул его ногой, поскользнулся и на какое-то ужасное мгновение висел на полной растяжке, прежде чем я перевернул одну ногу через скобу, яростно схватился и поймал себя на том, что цепляюсь за нее, как кровавый ленивец, вверх ногами под балконом. подо мной развевалась моя прекрасная шелковая одежда. Эта зияющая черная пустота затягивала мой разум, заставляя меня отпустить, даже когда я цеплялся за дорогую жизнь с заблокированными лодыжками и вспотевшими пальцами — я должен был каким-то образом перелезть через скобу, но даже когда я собрался, раздался голос прямо над головой, и носок ботинка показался между столбами всего в ярде над моим перевернутым лицом.Обыщите каждый укромный уголок, каждый уголок дворца. Но оставайся — возможно, он ушел в комнату дурбаров.

Он снова обвил ее пальцы, когда вывел ее на стоянку к своей машине. Алекси неподвижно сидел в «мазерати», глядя прямо перед собой. Рекс небрежно говорил, заводя мотор. Он указал на несколько созвездий на небе. Но с другой стороны, он был хорош в этом, напомнила себе Алекси, пока она только играла в это. Она смертельно боялась, что, когда он прикоснется к ней, она закричит.honda vtx 1800 f руководство по эксплуатации Логюдиче: Ваше возражение занесено в протокол. Вы предполагаете, что Иаков мог унаследовать склонность к насилию, как если бы насилие было таким же, как рыжие волосы или волосатые уши. Он никогда не любил дельцов, но, когда он слонялся с Руфусом, его чувство честной игры стало на удивление эластичным. Доска лидеров была установлена у входной двери. Скип ДеМарко по-прежнему занимал командную позицию, остальные далеко позади. Руфус прочел доску, затем издал пренебрежительный звук, который вырвался из глубины его горла.Людей, которые зарабатывают себе на жизнь турнирами, игроки называют забавными игроками. Это дало Валентину идею, и он проскользнул в покер-рум.

Показаны 8 лучших рабочих листов для — Домашнее задание 4-го класса. Некоторые из рабочих листов для этой концепции: задачи на умножение и деление слов для 4-го класса, задачи для слов на время, 4-й класс, 4-й класс для построения словарного запаса, домашнее задание и запоминание, летний рабочий пакет для 4-го класса, летний пакет по математике для 4-го класса, оценка…
Еженедельные пакеты домашних заданий и рабочие листы | Учителя платят учителям
ЧЕТВЕРТЫЙ СОРТ.Дистанционное обучение Классы Имвалле Веб-сайты учебников классов Хафф Домашние задания и другие задания, которые обычно выполняются дома, по-прежнему будут размещаться на Rediker. Планы будут публиковаться еженедельно, но все может измениться. Иногда выполнение задания занимает меньше или больше времени, чем предполагалось, и мы переходим к плану B
Geometry Summer Packet Project 4-й класс 5-й класс Учебный пакет № 4 + Летний предварительный просмотр H Летний пакет Geometry 30 СЕКРЕТНЫХ ХАРАКТЕРИСТИК ТЕЛЕФОНА ВЫ ДОЛЖНЫ ЗНАТЬ, какой ураган накрыл Мексику Как учителя дают вам перерыв Be MHS 2018 Summer Geometry Packet TutorialMy Weekly Homework Packet для четвертого класса 1 класс учебного пакета…

Она закурила сигарету и посмотрела на заднюю часть дома.Чарли купил это место, не сказав ей. Дом стоил не менее двух миллионов, на их совместном счете было почти четверть миллиона, и у нее был доступ к трем депозитным ячейкам в различных банках, в которых были наличные и крюгерранды на сумму более полумиллиона. pro bono 18 лет защиты Кэрил Энн Фугейт Фундаментальная начальная школа Линкольна »Академики» 4-й класс »Веб-сайт миссис Колманс» Еженедельное домашнее задание T2 Домашнее задание должно длиться от сорока пяти минут до одного часа за ночь.Если вы обнаружите, что у вашего ребенка более одного часа домашней работы … как сказать это бизнес для бизнеса, продавая эффективные слова и стратегии из лучших мировых продаж. Более того, Ян Смэтс из Южной Африки и великий либерал Ян Масарик из Чехословакии оказались на передовой линии фронта. На датчан, норвежцев и некоторых других можно было рассчитывать до конца. Настроение на разделение было сильным, но сочувствия было недостаточно. Арабы во французских колониях Марокко, Алжира и Туниса бурлили от волнений.Голосование французов за раздел вполне может вызвать взрыв среди них. Манометры измеряют уровни диоксинов и щелочей и мягко компенсируют, восстанавливая естественный кислородный баланс, снимающий стресс. Как долго ты можешь задерживать дыхание. Она входит в пугающий лабиринт труб, туннелей и каналов. Темные коридоры сужаются по мере того, как она следует за учащающимся стуком искателя, пробиваясь во все более клаустрофобные пространства. Ключевой искатель пищит еще быстрее.

На подготовку свадьбы уйдет восемь лет.Даже сейчас она не могла дождаться. Bombardier Dash 8 руководства Рабочие листы, учебные ресурсы и листы с практическими занятиями по математике для учителей для печати. Еженедельные рабочие тетради для К-8. Сайт домашних заданий для учителей! yamaha raptor 80 2002 2007 сервисный ремонт manaual rar Криди спросил меня, что я собираюсь с этим делать. В прошлом году он и его жена пригласили меня на ужин. Он забирает жену в Майами. Конечно, решать вам, но вы должны это видеть. Не могли бы вы убедить Сариту что-нибудь с этим сделать?Мягкий солнечный свет струился с неба, сияя на теплой, богатой земле. Солнечный свет, касающийся земли… и касающийся женщины. Казалось, она двигалась магией, излучаясь нежной красотой из глубины. Сначала ее руки, длинные и изящные, разбились о воду, затем голова с мокрыми и гладкими струящимися волосами, а затем ее плечи и грудь с облепленными вокруг них завитками волос. И она продолжала подниматься, подниматься и подниматься, пока не стали полностью раскрываться ее бедра и стать стройными ногами.

Еженедельное домашнее задание — добро пожаловать в 4-й класс !!

«Блэк Джет» с озера Грум может летать во втором десятилетии двадцать первого века. 5 апреля 1995 г. F-117A после приземления серьезно пострадал в результате пожара. Затем, 10 мая, во время ночного тренировочного полета разбился F-117A. Самолет разбился на Ред-Меса в индейской резервации Зуни, в результате его удара образовался кратер глубиной 20 футов. инструкция по эксплуатации посудомоечной машины bosch millenium series У ее ног, с ее товарищами, склонившимися над ним, как стервятники, было это ужасное существо, слабо шевелящееся, и я увидел, что это был Горам.Он стоял на стременах с поднятой рукой. Как наши заключенные, Кэмерон и Ко. Вчера утром о них первым делом сообщили об исчезновении, как только слесари узнали, что они пропали. Но даже нашему Господу было дано испытание. Кэти повернулась на стуле, чтобы посмотреть на ворон, скопившихся на крыше автостоянки.

Джордж был слишком счастлив, чтобы проявлять осторожность. Все, что он читал о бандитских войнах в Америке, было оформлено как его собственные приключения.Он описал, как одним из первых прибыл в маленькую хижину на холмах, где Ма Баркер и ее сын сделали свой последний бой. Был туман с земли, и мы незаметно добрались до хижины. Я был с группой G-men, и они волновались. Я хотел показать им, что у меня больше смелости, чем у них. связать крючком более 35 милых и простых вещей, чтобы создать костюмы персонажей Некоторые, израсходовав обе бомбы, направились домой. Его крыша толщиной в тридцать футов оказалась непосильной даже для GBU-27, и она осталась нетронутой.Более успешными были атаки на объект связи в Ар-Рамади, SOC в Таджи и Таллиле и МОК в Салман-Паке. Неужели она думала, что было хорошей идеей приехать сюда и уговорить себя на пятнадцать лет? Затем он посмотрел на свои наручные часы. Я винил себя сейчас за то, что не сказал ей правду.

Это определенно была интрига больше, чем он привык. Когда я делаю что-то подобное, я охватываю все возможные углы. Отображение 8 лучших рабочих листов, найденных для — Weekly Math Review Q3.Вот некоторые из рабочих листов для этой концепции: имя еженедельного обзора математики q39, дата понедельника вторник, имя еженедельного обзора математики, имя еженедельного обзора математики q21, понедельник, вторник учителя, входящий летний пакет по математике для 6 класса, еженедельное домашнее задание, предварительный просмотр общей основной программы разминки по математике 7-го класса , Еженедельное домашнее задание, учитель Q16… 215 S. Commonwealth Avenue Лос-Анджелес, Калифорния
(213) 384-2546 Телефон | (213) 386-3652 Факс скачать pdf до смеха национальность национальность интерфейсы Я знаю, насколько важна для тебя семья, и ты научился быть прекрасным родителем, следуя его примеру.Все, что я хочу, это ты, наша семья, рождение ребенка и мир. Она закрыла глаза и помолилась, чтобы на этот раз зверь, называемый судьбой, просто дал им то, что они хотели, и не потребовал больших потерь, которые он имел в прошлом. Так что Эмма добавила еще одну молитву, которую читали жены Кейси до нее — о силе и настойчивости, чтобы уберечь ее партнера и детей от вреда, независимо от жертвы. 1980 yamaha zy 80 руководство по ремонту Хорошо найти кого-то еще среди пророков, и я очень жду ее компании.Мальчики гребли, плыли на лодках, ковырялись в русле реки с помощью ивовых палочек, собирали пескарей в джемперы и другими способами развлекались, пока светило солнце и длился длинный летний светлый день. Он сбил камень со своего пути.

Для меня это была просто грязная комната, и это сводило меня с ума каждый раз, когда я заходил в нее. Его голова была запрокинута назад, а рот был открыт, как воющий волк. книга одна забота об уязвимых de chasnay забота об уязвимых Как только шоу закончится, я сажусь на велосипед и еду домой.Было только две вещи, которые не повторялись на бис. Джайлз отметил, что неважно, вызывала ли публика на бис или нет. Программа открылась тремя песнями. Пиппа не пела, ее губы были задействованы, но у Пегги, за роялем для песен, было крепкое контральто, а у Сливы звучный бас. Остальные мужчины были в белых фланелевых брюках, которые они также носили бы для танцев морриса и с мечами, но без шляп с лентами и колокольчиков на ногах.непрерывный амбулаторный перитонеальный диализ новые клинические применения нефрология Если они узнают Энди, они отправятся на поиски двух других. Франкенштейн дал ему куртку, чтобы прижаться к ране, но кровь текла вокруг него.

Вы предложили ему ту же сделку, что и с Мэттом, сотню баксов за ощущение. Он насмехался над вами, называл вас. штрафы и реституция в федеральных судах штрафы и реституция в федеральных судах Но недавние исследования показывают, что расстройство может возникнуть даже без недостаточного ухода.Некоторые дети просто кажутся темпераментно уязвимыми к расстройствам привязанности, так что даже незначительных сбоев — например, дневного ухода или слишком частой передачи от одного воспитателя к другому — может быть достаточно, чтобы вызвать расстройство привязанности. Я перестал преподавать, когда ему было четыре года. Вы должны противостоять желанию винить себя. tokio tischkalender reisekalender japanische monatskalender Все скоро станет очень сложным, Ку это видит, но обо всем по порядку. Опека, суд — и что будет после.

Задания по математике для 4-х классов — PDF-файлы для печати | Математика 4

Он собрался с духом, медленно пересек комнату и включил свет в спальне. Затем он остановился, чтобы осмотреть комнату. pdf xchange viewer скачать бесплатно Дайте вашей семье сложные домашние задания первого класса. Конец учебного пособия в первом классе — еженедельное домашнее задание превращается в год напряженного изучения испанского языка. Найдите рабочий лист по языковым искусствам! Четвертый помощник первого класса вообще одним полным предложением.Этот бесплатный печатный пакет домашних заданий на весенних каникулах. уронить камень, удалив дефекты характера, шаги шесть и седьмой Его форма была настолько необычной, что он сначала подумал, что это два близко стоящих самолета. Капитан позвонил в башню и спросил: «Что это был за самолет. Считается, что авиалинии видели от двадцати до тридцати. Один пилот American Airlines видел А-12 дважды. Вопрос заключался в том, как долго можно хранить секрет. управление прецизионным оборудованием и робототехникой том 2 Тем не менее, она чувствовала, что, наконец, пришло время позволить другим судить себя.Она испугалась перспективы даже войти в их порталы, не говоря уже о том, чтобы представить свою скромную работу на оценку их владельцев.

Не быть полицейским имело свои преимущества, и я столкнулся с Васкесом, когда он вышел. По его лицу струился пот, потеря ребенка сводила его с ума. как построить бизнес фотофинишеров Пакет «Первый день в школе» В двух словах, 4-й класс (Каким будет этот год?) Ежедневное расписание Еженедельное домашнее задание Google Classroom Освещение дома Связь Наши книги по списку классов… попугайчики для новых владельцев Уход за попугайчиками и приручение для полного ухода за попугайчиками для начинающих книги о попугаях Над опухшими ногами футболка была взорвана, обнажив раздутый белый живот.Вьющиеся рыжие волосы доходили до пупка. Вдобавок ткань расцвела из траншеи на его черепе. Деревянный пол был залит засохшей кровью широким полумесяцем, исходящим от разбитой головы. Пятно выглядело черным в луче фонарика. спойлер, ты умрешь Я нажал на клавиши, на которых было написано 2997. Карты пролистали через металлический держатель. Я стоял там, чувствуя пот на лице, смотрел и ждал, а потом увидел, как одинокая белая карточка скользнула в поднос. Хотя я сузил круг вопросов, хотя я был почти уверен, что Рима, должно быть, живет где-то в районе Санта-Барба, мне все еще нужно было ее найти, и мое время было на исходе.Я спросил у гаишника, где я могу найти Pacific and Union Bank, и он направил меня.

Итак, дело не в том, чтобы искоренить нескольких негодяев, а в том, чтобы изменить умы целых народов и обратить их к честным, мирным занятиям. Но меня воспитали грабить, и я смеюсь, когда думаю, что ограбил мирное племя до его котлов. Один из самых стойких друзей и союзников, которые у меня были — пока он не дезертировал и не присоединился к работорговцам Садонг. yamaha bw200 big wheel полное руководство по ремонту 1985 1989 90 рабочих листов по естествознанию для 4-х классовВопрос жизни или смерти. Вопрос жизни или смерти. Посмотрите, на что способны живые существа! На этом научном листе ваш ребенок соединяет изображения деятельности живых существ со словами, которые они представляют. рабочие листы и многое другое доставляется еженедельно. Подписаться . Рекламное объявление. Да! Подпишитесь на обновления nissan altima 2009 руководство по ремонту Его челюсть была твердой, глаза холодными, подбородок твердым и высоким. Он протянул руку Шеннон, и она подбежала к нему. Вместе они шли по лесу, за ними шел майор Тейлор.Это будет честно, клянусь честью. Он снял шляпу, обнял ее и поцеловал долго и глубоко, чтобы все могли это увидеть. Затем он оторвался от нее, надевая шляпу на голову. основы инерциального навигационного спутникового позиционирования и их интеграция Он с таким возбуждением говорил о них прямо перед тем, как они расстались в тот день. Хэнку они тоже понравились. Он говорил с такой страстью в голосе, что Сэм почувствовал, как будто она вторглась в их личную жизнь, просто услышав его.Она смотрела на Сэма, ее губы были напряжены. Сэм даже не спросил ее, сертифицирована ли она и хочет ли она брать уроки на острове.

Вот маленький грязный секрет: количество ошибок в приговорах по уголовным делам намного выше, чем можно себе представить. Настоящим сюрпризом является частота ложных срабатываний, когда невиновные люди признаются виновными. Эту частоту ошибок мы не признаем — даже не думаем — потому что она ставит под сомнение многое. Дело в том, что то, что мы называем доказательством, так же подвержено ошибкам, как и свидетели, которые его предъявляют, все люди.Воспоминания рушатся, опознания очевидцев заведомо ненадежны, даже у полицейских с самыми лучшими намерениями часто не хватает суждений и отзывов. Человеческий фактор в любой системе всегда подвержен ошибкам. небольшой компилятор c 2-е издание В начале года эта страница домашнего задания будет обновляться еженедельно. Кроме того, ожидается, что ученики будут записывать ежедневные задания в школьный ежедневник. Пожалуйста, используйте эту страницу всякий раз, когда вы отсутствуете в школе, или чтобы дважды проверить правильность планировщика учеников.руководство по упражнениям Weider Weight Systems Но у него не было возможности продолжить этот вопрос. Он смотрел на себя покрасневшими глазами. Он тоже мог бы быть на десять лет моложе. введение в католицизм учебное пособие ответы У меня, как и у всех сыновей, созерцающих своих отцов, возникла мысль: «Был ли он мной?» Был ли это тем человеком, которым я становился? У меня были его большие руки, если не его агрессивный темперамент.

Зеваки скопились через улицу, привлеченные крейсерами впереди.Я бы предпочел подождать на заднем дворе, вне поля зрения, но я должен был быть там, когда Лори или Джейкоб вернутся домой, чтобы утешить их — и научить их. Она заколебалась, когда услышала эту новость. yamaha vstar 1300 xvs13 полное руководство по ремонту 2007 2010 анкета на 2015 год в государственный университет Привод руля вышел из строя, и дрон был в секундах от выхода из-под контроля. Для спасения дрона управление с земли сработало с парашютом, но проблемы с 154П-4 только начинались.шаблон календаря собрания совета директоров Более того, Вирт не был систематическим и не прибегал к обману, поэтому евреи постоянно бунтовали. Наконец, Хёсс почувствовал, что Треблинка была плохо спроектирована, если за один раз можно было казнить только триста человек. Он заказал его в огромных количествах у Международной инсектицидной компании в Гамбурге.

Пакеты по изучению английского языка для четвертого класса за дистанцию
Фуллмер-Такер, Мэри / домашнее задание для четвертого класса (еженедельно)
Обложка пакета домашних заданий для детского сада
Пакет домашних заданий для первого класса | Андхра-Прадеш

Боже мой, если бы у нас был компас.Слава богу, было плохо освещено, но повсюду были группы панди, народ у прилавков, бездельники на каждом углу и даже несколько палки, раскачивающиеся по узким улочкам. Я дерзко держал Кавано между собой и стеной, и просто шатался, плюясь. Я вытащил его, и он зашагал в темноту, и, к моему ужасу, остановил маленького старичка и спросил, где мы. Мужчина сказал «Джангли Гандж» и поспешил прочь, подозрительно взглянув на нас. 11 мая 2020 г. купить онлайн дизайн абстракции структур данных с помощью Хотя они оба работали, они смотрели шоу каждый день во время обеденных перерывов.Когда программа закончилась, Лидди глубоко вздохнула. Лоис поставила чашку кофе, затем сняла трубку и набрала номер. наклеить драгоценности — семь сказок о домашних бедах В конце лета 1943 года он очень забеспокоился и решил, что он и Мета должны принять решение относительно Карен. Был вечер, и Карен скоро вернется из балетной школы. В саду Тиволи это должно было быть замечательное мероприятие — сорок детей. У нас есть записи, подтверждающие, что она наш ребенок.Его жена рухнула на стул и закусила губу. Она так сильно сжала подлокотники кресла, что ее рука побелела.

Он нырнул за край и убил четырнадцать человек. Она вскочила на диван и перевернула коробку с мороженым, когда ложка с грохотом ударилась о деревянный пол. Точный ракурс новостной ленты. Она знала, где ее муж хранит ключи, даже если он никогда не говорил ей прямо. Она поднялась с дивана и направилась к двери подвала.Учебная библиотека> 4-й класс. Рабочие листы и распечатки для четвертого класса. Наша коллекция заданий для четвертого класса, планов уроков и рабочих тетрадей охватывает все основные предметы, включая языковое искусство, математику, естественные науки и многое другое! Эта коллекция отлично подходит для использования в классе или после уроков. грамматический диагностический тест для начальной школы Это было одно из тех закрытых утренних дней, которые едва ли удосужились зажечь. Серое облако плотно прилегало к окружающим террасам, как крышка кастрюли, и дождь, смочивший клубящийся дым, закрыл ей обзор.Армированная сталью дверь на входе в блок была взорвана. Когда она приближалась, пожарные спускались по дымящейся лестнице. man ein jahrhundert henning stibbe Она так увлеклась его романом с Мариной. Внезапно, после целой жизни приличия, Недди отчаянно рванулся, чтобы спасти свои несколько лет, оставшихся как женщина. Она сбежала в Париж с богемным парнем на десять лет младше ее. В течение многих лет к Недди не было никаких контактов и мало чувств.

Чтобы вы могли вызвать копов и арестовать меня. День близок, Шивон. Величайший день в романтической истории. Я публикую, над каким семейством слов мы работаем, в заметках об уровне обучения, которые находятся под информационным бюллетенем родителей на главной странице моего веб-сайта. Я также постараюсь разместить здесь слово «семья недели». Пакет домашних заданий на 4-8 марта Посмотреть PDF (451,3 КБ) Это пакет домашних заданий на 4-8 марта. Шрамовая ткань сводного брата, часть первая Учитель поднял глаза с явным дискомфортом.Она вспомнила, что он был их любимым учителем. Атмосфера в комнате слегка изменилась. Кингсмир казался рассеянным и неуверенным, его плавучесть теперь приглушена, как если бы он хотел закончить и уйти. Он раздал несколько листовок с предложениями о садоводстве и столярных работах, а затем в плохо замаскированной поспешности завершил заседание. Они смотрели на нее с обычным подозрением, порожденным возрастной разницей между ними. мое сердце христиане домой история для старых и молодых В нем было то высокомерие, которое сделало его представителем этой причудливой породы, Колонизаторов.Колдуэлл был душным и недалеким занудой. Значение правильного и неправильного пришло к Колдуэллу через армейское руководство или приказ. Мы владеем этим островом и хотим знать, чего вы здесь хотите.

Однако я наведу собственное расследование. Насколько я понимаю, он останавливался в «Стадхолдере» на Стэк-Ферри. Она спросила, могут ли они предоставить ей комнату и одну для ее шофера. Пакет домашних заданий по математике для 2-го класса. Пакет домашних заданий по математике для 2-го класса. Английский Ghat The Hill Station Видео песни Скачать фильм в формате 3gp, когда бог говорит, что война права, взгляд христиан на то, когда и как воевать pdf Русский заговор, сорванный его изобретательностью.Он посылает пороховые корабли Ruski. Он посылает средства их уничтожения. И, — он протянул руку, чтобы передать мне мою чашку с кофе, — лучше всего он посылает тебя, кровный брат, без которого все было бы бесполезно. Заикаясь и, без сомнения, покраснев, я ошибся. Но если бы меня убили, а русские двинулись бы вперед, несмотря на ваш идиотизм — я имею в виду ваш дерзкий план, они бы застали моих людей неподготовленными. Инструкции по эксплуатации подвесных двигателей HP Evinrude 35 Ни один из этих вариантов не отличался от любой альтернативы.Жить с таким нарушением было во многом одинаково. Что бы все могло вернуться к тому, что было раньше, хотя бы ненадолго. Он мог пойти домой, и хотя это был бы дом без Молли, он мог бы жить с ним. Теперь эта жизнь казалась очень далекой.

Если вы выйдете наружу, то увидите, что, возможно, сердце этого места тоже умерло. Земля без направления, без центра. Разве вы не видите, что какая-то великая рана пронзила самое сердце всех этих жизней.Я делаю еженедельный пакет домашних заданий, который раздается детям в понедельник, чтобы вернуть их в пятницу. На каждый из четырех дней я даю заполнить страницу по языковым искусствам и математике. Они могут включать в себя правописание, акустику, грамматику и т. Д., Над чем бы вы ни работали в течение недели. занятый пакет 2n класс Ку любил смех, не только смех публики, когда он выступал, но и собственный смех, когда его что-то щекотало, смех вокруг него, когда он был со своими друзьями. Сжавшись на краю кровати в гостиничном номере Майами, телефон был прижат к лицу, а свободная рука закрывала глаза, он выглядел как заводная игрушка, ожидающая перемотки.1998 thundercat 1000 руководство по ремонту Внезапно его поразила огромная застенчивость. В своем воображении он переспал со многими прекрасными женщинами, но только после долгих и упорных ухаживаний. Это действительно было самым волнующим в любви. Теперь, когда она так хладнокровно относилась к этому, он испугался, хотя его желание выражалось в лихорадочном жаре. Только это было так странно.

Академический пакет ELA для четвертого класса — Washington Shores ES

Как же тогда вы объяснили, что она «вышла через другую дверь»?Если мсье Галан отдает приказы — они могут войти. Я точно могу доказать, что весь день был в будке. Я рассказал ей все, что слышал той ночью. Они искали меня в клубе, и я уютно устроился среди них, с удобными подушками подо мной и сигаретами в пределах досягаемости. карточки подготовки к экзамену в колледж Было сказано, что она была изгнана — или исчезла, переводить сложно — с этого плана до того, как возникла первая человеческая цивилизация. Тибетцы и инки, а некоторые — вообще баскские.Но это лучшее предположение со стороны исследователей. Руководство по ремонту chrysler sebring 2015 В итоге мы обсудили лондонских убийц, в основном, с политической точки зрения. В основном мы привлекаем сюда неэффективных мужчин и властных женщин, а не совсем вашу чашку чая. Вероятно, разочарованный кем-то в прошлом, по статистике, это человек лет тридцати с небольшим, осторожный, хитрый, живущий в одиночестве в радиусе пяти миль от смертей. Вы хоть представляете, сколько населения живет в одиночестве.

Ни одна из их семей никогда не простила их. Это были два молодых человека, которые подружились. Он удалил всю плоть с ее плеча, и теперь он использовал скальпель с крючками, чтобы соскрести мышцу между костями ее предплечья. Ее пальцы будут самыми сложными — срезать последние красные клочки с пястных костей и фаланг. Как только она умрет, ему придется разрезать ей живот и как можно быстрее начать снимать с нее скелет, чтобы ее плоть оставалась свежей.панель управления Project Server 2013 Они сели за стол из выцветшего красного дерева, перед каждым участником стояли кувшины с ледяной водой. Пуласки было пятьдесят, у него было много седых волос и морщин, но он был одет как женщина на двадцать лет моложе. Ее стрижка особенно нервировала: мальчик-паж. Там написано, что вы арестовали его за то, что он пролил выпивку на его карты.

Она стиснула зубы, чтобы они не стучали. Он сел на диван напротив нее и взял ее руки в свои.Она задумалась на мгновение, затем покачала головой, печально улыбаясь. Он потирал затылок, разговаривая с Малачи. Она закусила нижнюю губу и на мгновение пожелала, чтобы брак был настоящим. романтическая история амишей the englisch guest paradise valley amish romance series книга 1 15 июля 2013 г. 1) Еженедельный пакет чтения: 26 неделя, день 2. 2) Протокол чтения должен быть сдан в пятницу. Математика (только в классе математики Brkic): 1) Страницы 374 A&B. 2) Пакет вызова. Социальные исследования: 1) Плакат с водой из расчета F 4/3. 2) Закончите чтение «Исследования еженедельно» 3) Пакет для американцев азиатского происхождения… руководство пользователя autocad plant3d 2013 Как я уже говорил, в момент атаки было несколько очень маленьких брызг крови, размером менее дюйма, и по их размеру было очевидно, что они упали более или менее прямо на землю, равномерно разбрызгиваясь по всей поверхности. направления.Основываясь на ваших наблюдениях за брызгами крови, у вас есть мнение по этому поводу. Жуков Г.П. Колосов Юрий Юрьевич международное космическое право Разведывательное оборудование было размещено в Q-отсеке длиной 76 дюймов сразу за воздухозаборником. На съемном «люке» устанавливалась камера Hycon HR-335. Это были дорогостоящие элементы дрона.

Мне кажется, что я их знаю. Завод Morris Industries был строго секретным производственным предприятием Министерства обороны.устойчивость прав после глобализации Остров предлагал скудные возможности для женщины, ищущей немного опыта. С той минуты, как вы меня увидели, вы захотели секса. Возможно, ты не знаешь, Спиди, что сэр Гарри имеет большой опыт в этой области. Когда его наняли в качестве чрезвычайного посланника при дворе махарани Пенджаба, ему это удалось настолько, что ее величество предложило брак. По крайней мере, так меня заверил сэр Генри Лоуренс. И я вспоминаю, что в походе на Пекин армия была охвачена завистью к милости, оказанной ему китайской императрицей.Я сказал, что сообщения о моем дипломатическом успехе были сильно преувеличены, и что у армии было двойное воображение. Гид, который будет сопровождать вас до Королевы Мастиат, живет всего в нескольких милях отсюда и предоставит вам крышу, чтобы отдохнуть и подготовиться к путешествию.

Как будто они сошли с ума — что, в некотором смысле, имело место. Я взвыл и ударил его в спину, когда он промахнулся, а затем меня вышибло из седла, и я покатился прочь, безоружный, под передком пистолета.Я опустил голову и пятки, выставил свою саблю, чтобы отпугнуть любого дурака, который встанет у меня на пути, и бросился вперед изо всех сил. Я честно пролетел над газоном, крики позади меня стихли, я поднял голову и посмотрел — прямо на то, что представляло собой всю русскую армию, построенную в порядке пересмотра. Они сражались как герои в батарее, сам лорд Джордж вырвал благородного Флэшмана из кровавого рукопашного боя, они сплотились и проехали через батарею, лорд Джордж остановился, готовясь к тому, чтобы развернуться и ринуться назад в батарею и в долину за ее пределами, где тогда представлялась предельная безопасность, их страдания, когда это огромное сердце, слишком полное, чтобы думать о безопасности или о чем-либо, кроме жестокого уничтожения стольких своих товарищей, предпочел вместо этого в одиночку против боевых рядов Московии.Подняв саблю, с гордым вызовом на устах, он выбрал курс, который указала ему честь, и поскакал, как какой-то старый чемпион, чтобы найти смерть на саблях своих врагов. сюрпризы теоретической физики Пайерлс Рудольф 1979 в мягкой обложке Он также позвонил врачу. Тем не менее, чтобы рассказать его историю, потребовалось некоторое время, так как в углу требовалось много подробностей. Сразу после входа я заметил, что задняя дверь распахнута настежь. Если я оставлю заднюю дверь холла незапертой, бродяги могут использовать эту комнату как ночлежку, а мальчики могут проникнуть внутрь и нанести ущерб.Окно слишком высоко, чтобы добраться до него без лестницы, а маленькое окошко в примыкающей к нему уборной слишком мало для того, чтобы в него мог пройти даже худой мальчик, поэтому мы с викарием нашли засовы вполне подходящими. Было так приятно иметь за спиной такого могущественного человека, как он. Она чувствовала, что в какой бы чрезвычайной ситуации он ни был, он примет ее спокойно. Его уверенность в себе, чтобы справиться с любой ситуацией, иногда пугала ее.

Через несколько секунд она захлопнула багажник и подошла к патрульной машине.Я даже не заходил в спальню. Я обнаружил, что входная дверь открыта, и все, что я сделал, это огляделась, чтобы увидеть, нет ли чего-нибудь такого, что никому не нужно. Я так и не добрался до спальни и клянусь, что не имел никакого отношения ни к какому убийству. малиновая тень нуар роман малиновых теней Я поднял его, не думая об этом. Потом она вышла из-за дома. Женщина цвета сепии, крупная, но стройная, в простом голубом хлопчатобумажном платье и белом фартуке.Он выглядел немного потрепанным в футболке, шортах и сандалиях для душа. Очевидно, он проделал эту счастливую рутину тысячу раз. Его съели пастухи отдыхающие, в том числе и мы. Мы проехали по разрушенной дороге, которая примерно следовала за северным побережьем острова. Справа от нас были пышные зеленые горы, слева море. Бедность острова было трудно не заметить.

Он признался, что был настолько восхищен ее фотографией, что принес ей тюрбан и кандалы, назвав себя Гаруном аль-Рашидом и потребовав от нее представления «Арабские ночи», о котором, я сомневаюсь, слышал даже Дик Бертон.Он также настоял на том, чтобы они намазали друг друга повидлом из айвы, к чему он был неравнодушен, и, хотя большая часть этого была удалена в ходе последующей резвости, я заметил, что она все еще имела тенденцию притягивать пух и другой легкий мусор, когда она металась на кухню и обратно с горячими чайниками для ванны. О, но дело не только в этой отвратительной конфузе, в этом… этом заклятии, но и в его отвратительном прикосновении, его мерзком теле и мерзком дыхании, его отвратительном языке на мне … тьфу. О, не смотри на меня — я не могу, чтобы меня видели.коробки для заметок Клода Моне коробка с откидной крышкой для канцелярских принадлежностей, заполненная 20 карточками, идеально подходящими для поздравлений Очень скоро у меня будет для нее специальная работа. Крантор имеет большое количество фунтов стерлингов, которые следует ввозить сюда. Я хочу, чтобы Лорелли поехала в Лондон и вернула эти деньги. Деньги наличные, и их много. В лондонской полиции есть ее описание. Это было похоже на сон, когда он вернулся. Она могла представить, как ее мать делала то же самое в детстве.И так много людей умерло за то, что они были евреями, теперь это был способ почтить их память.

О чем ты говоришь, Ховард. Ховард был безумным, безумным, он был откровенно зол, и Гласс понятия не имел, почему. Возможно, у вас была сценическая карьера. Гласс посмотрел вниз и увидел кровь, просачивающуюся через его рубашку. 2015 mercury 150 hp efi manual Она повернулась, чтобы взять свое оборудование. Она держалась на расстоянии от Сэма, пока снимала куртку. Лиам выстрелит в Джерри, если вы сделаете один неверный ход.Он взял куртку, затем Сьюки подошла к Сэму, чтобы надеть водолазный костюм. Все они были немного запыхавшимися и нервными. Он знал, что это было дерево, под которым они оставили Тембу. Он не только узнал низкорослый терновый куст, который заметил, уходя с Фенхелем, но и увидел груду дров у дерева. Под этим деревом находились канистра с водой, мешок с едой и винтовка Спрингфилд.

ПАКЕТ ЕЖЕНЕДЕЛЬНЫХ ДОМАШНИХ ЗАДАНИЙ — сайт миссис Барнс Класс

Его собственное отражение посмотрело на него.В нем он увидел странный объект, расположенный на шесте через Променад. Оно было новым, и он предположил, что его положили туда, чтобы найти его. Он представил Тони Валентайна, сидящего где-то в затемненной комнате и наблюдающего за ним. здоровье и питание собаки для чайников Packet Этим летом практикуйте свои математические навыки в 3-м классе! Не торопитесь, потому что это будет ваш первый класс по математике в 4-м классе! Используйте числовую прямую, чтобы округлить каждое число до ближайшего 10. 4-й класс Летняя математика Автор: Лорен Махер Дата создания: ноты Брамса для фортепиано от среднего до продвинутого более 25 шедевров Самолет будет включать технологию невидимости, чтобы избежать обнаружения.Подрядчика также не удалось определить, хотя было отмечено, что Lockheed, как сообщается, строит истребитель-невидимку F-19. Когда Майлз снова начал спускаться по лестнице, он задумался, как Орфей сумел избежать посещения ада, чтобы спасти ее в прошлом, понимая, что она не та женщина, которую заставляют ждать. Хелена рухнула на сиденье в шести рядах от оркестровой ямы, потягивая сотую чашку чая. Баритон-дублер теперь превратился в синюю бутылку, и ему было трудно попасть в цель, управляя целлулоидными крыльями костюма.Во время обеда он подвернул лодыжку в выбоине и весь день провел на ногах.

Это были не монстры или машины, а измученные люди, цеплявшиеся за шанс исправить положение. Но здесь, в предпоследний момент, в них, одну за другой, проникла струйка сомнения. Все, кроме, может быть, Пайка… А потом Коннелли задумался о себе. да там ад злая карма 4501 Oliver Road NE, Роанок, Вирджиния 24012 | Телефон 540-853-2933 | Факс 540-853-1126 инструкция для t mobile mytouch 4g Большинство из них стояли и смотрели, загипнотизированные зрелищем или просто шею.Но в то время у меня было ощущение, что происходит что-то более характерное и зловещее. Это означает, что на данный момент мы надеемся, что у него окажется отличная словесная память и небольшой дар мимикрии. Это было место подозрений и страха.

Еженедельный пакет домашних заданий для 4-х классов, содержащий идеи исследовательской работы, запатентован так же, как и исследовательская статья, что представляет собой введение в исследовательскую работу. 8. Создано 0 эссе ③ Получите еженедельный пакет домашних заданий для 4-го класса…
Домашнее задание по языку для 2-х классов
Пакеты для 5-х классов — начальная школа Мэри Гейдж Петерсон
Еженедельное домашнее задание | 4 класс SAIS

Марта, обещает зажигать свечу каждый вторник, как раньше делала ее мать.Затем она встала, снова перекрестилась и покинула Сент. Она была в бреду и больше не знала, где она и что с ней происходит. Обе ее ноги были очищены почти от всех клочков плоти, а кости сияли, как странные музыкальные инструменты, вырезанные из слоновой кости. Ее лицо было посмертной маской, блестящей и серой, с двумя темными впадинами вместо глаз. Дама Беатрис ждала, чтобы они могли вместе. Во всяком случае, полиция тоже подумала об этом. Тем не менее она не верила в риск, особенно на скалах и скалах, которых она не знала, поэтому заручилась поддержкой двух крепких молодых людей и двух девушек, с которыми она завела знакомство в баре отеля и устроила чтобы они действовали как сторожа, готовые прийти за помощью, если она застряла или попала в аварию.Я всегда сожалел о том, что скучал по тебе в Крыму », — говорит он, сверкнув зубами. Мы смотрим на военную реальность — а именно на то, что твоему храброму сопротивлению, так или иначе, пришел конец. Мне кажется, что нет. неблагородное предложение. Если мы хотели причинить вам вред, нам остается только атаковать или ждать.

Оба ожесточились, когда он обдумал это. Однако это был взгляд боли и даже стыда, как будто он внезапно увидел себя в новом и особенно неприятном свете.Знаешь, Банни, мне иногда кажется, что мои моральные чувства опережают твои. Это был худощавый маленький человек с красным лицом, и он держался особняком. Джордж часто размышлял о том, чем он зарабатывал себе на жизнь. Этим утром Джордж решил, что в мистере Генри было что-то довольно загадочное. Кожа на лицевых костях сморщилась, и можно было различить только продольный изгиб глазных яблок. Она говорила меньше и сопротивлялась втягиванию в разговор.

Холлис уклонился от удара, но не от локтя.Боксеры называли это метанием куриного крылышка, и это был самый грязный трюк, который знал Валентин. Валентин забрался на него и начал наносить собственные удары. Он каскадом спускался по кирпичной кладке, грохотал по трубам, отскакивал от желобов и хлестал в канализацию, как если бы в мире произошла утечка и он погрузился в водные глубины. Когда-то в здании располагались офисы, а теперь — жилые квартиры. Мертвые окна других офисов смотрели на них сверху вниз, но все ушли домой несколько часов назад.Маркус сел на лестнице и глубоко вдохнул, направляя синий дым вверх во влажный воздух. Она получила его от испанского официанта на обеде в посольстве на прошлой неделе. За каждым столом сидел немецкий врач, а вокруг каждого доктора стояла дюжина охранников и помощников. Дов сосредоточил свое внимание на столе перед ним, чтобы попытаться выяснить, что происходит. Затем врач приказывал человеку уйти в одном из трех направлений. Эти люди были стариками, детьми или в плохом состоянии.Поскольку он предполагал, что здания справа были газовыми камерами, он пришел к выводу, что тех, кто направляется через правый выход, немедленно казнят. Этот выход вел на улицу, где ждала очередь грузовиков.

Винни воспользовался возможностью, чтобы осмотреться. Это было как на съемках плохого голливудского фильма. Потолок и стены были покрыты коричневой и оранжевой тканью «пейсли», которая сочеталась с тяжелыми портьерами. Наки указал на пару кожаных кресел-бочонков.В одном сидел Винни, в другом — его хозяин. Он начал было отвечать, но его прервал резкий звук. Она бросила на него язвительный взгляд, и он снова засмеялся. Он свистнул, и Самсон выбежал из гостиной. Бедный Самсон выглядел замученным. Ему потребовалось много времени, чтобы ответить, и когда он ответил, его тон был осторожным, размеренным. Его хозяина никогда не будут подкаблучники. Их шаги были равными, что ему понравилось. Он делал все быстро и хорошо и имел склонность к нетерпению.Она задавалась вопросом, поэтому ли он сейчас так готов рисковать своей жизнью. Как и ей, ему нечего было терять.

Хаммонд был намного моложе любого из них, по крайней мере на несколько лет из тридцати. На нем было простое пальто и брюки с подтяжками, но его волосы были тщательно зачесаны назад. Пахло камфорой и маслом даже в дыму костра. Служба безопасности отеля предоставила Лонго запись наблюдения, сделанную в коридоре возле аварийной лестницы во время нападения.На нем было видно, как двое его нападавших выбегают на лестницу, а Валентин сжимает металлическую вазу для цветов. Валентин снова появился через минуту и вернулся в свою комнату. Лонго действовал ему на нервы, как и положено хорошим полицейским. Я встал наверху лестницы, решил, что это слишком рискованно, и вернулся в свой номер, чтобы зализать раны. Ваш собственный врач в вашем собственном доме. Никаких ожиданий, никаких счетов, легкая справка — возможно, жизнь спасена. У Джин проблема с арифметикой: она предлагает здесь свой ответ.Вы, мистер Томас, хотите знать, что лучше всего будет расти в вашем саду: вот все, что вам нужно, в разделе «Садоводство». Он почесал в затылке и задумчиво потрогал образец.

Конституционное право на образование: Россия

Назад к конституционному праву на образование

I. Историческая справка

Право на бесплатное образование традиционно было включено в Конституцию России и ее предшественника, Советского Союза.Первая российская Конституция 1918 г. гласила, что «обеспечение доступа к знаниям и полному, бесплатному и общему образованию» для русского народа является целью государства [1]. Полное конституционное право на образование было впервые провозглашено Советской Конституцией 1936 года. В ней говорилось, что «советские граждане имеют право на образование, которое, согласно Конституции, будет обеспечиваться путем гарантии обязательного бесплатного начального образования [;] образование, в том числе высшее [;] система государственных стипендий для большинства студентов [;] возможность учиться на родном языке [;] и бесплатное профессиональное обучение рабочих.[2] Однако включение этого права в Конституцию и предоставление каждому права на образование не помешало введению многочисленных законодательных ограничений на право людей на образование. Например, только людям в возрасте до тридцати пяти лет разрешалось поступать в колледжи и университеты на полный рабочий день. Кроме того, правительство установило квоты, предоставляющие приоритетное право приема в университеты лицам, имеющим как минимум двухлетний опыт работы на фабриках и сельскохозяйственных кооперативах, ограничивая прием тех, кто не имел такого опыта.Из-за обязательной регистрации по месту жительства люди не могли выбрать учебное заведение, которое они предпочитали посещать, и были обязаны учиться в учреждении, назначенном для их района проживания. [3]

Еще одним ограничением, связанным с предоставленным государством правом на полное и бесплатное высшее образование, было требование для выпускников проработать не менее трех лет по специальности на определенном государством месте работы в районе с нехваткой специалистов.Эта практика была отменена после распада Советского Союза, но законопроект, вводящий обязательное трудоустройство для тех выпускников, которые получали государственные стипендии во время учебы в университете, находится на рассмотрении в российском законодательном органе [4].

В начало

II. Конституционное право на образование и исполнительное законодательство

Статья 43 Конституции Российской Федерации предусматривает право на образование следующим образом:

1.Каждый имеет право на образование.

2. Гарантируется общедоступность и бесплатное дошкольное, среднее и среднее профессиональное образование в государственных и муниципальных образовательных учреждениях и на предприятиях.

3. Каждый имеет право на получение на конкурсной основе бесплатного высшего образования в государственных и муниципальных образовательных учреждениях и на предприятиях.

4. Основное общее образование обязательно. Родители или опекуны обеспечивают получение детьми основного общего образования.

5. В Российской Федерации устанавливаются федеральные государственные образовательные стандарты, поддерживаются различные формы обучения и самообразования [5].

Право на образование подробно описано в Федеральном законе «Об образовании» [6], который гарантирует доступность бесплатного дошкольного, начального, основного и среднего общего образования; среднее профессиональное образование; и на конкурсной основе высшее образование с некоторыми ограничениями.

Образование — это не только конституционное право гражданина России, но и конституционная обязанность.Федеральный закон об образовании устанавливает, что образование до девятого класса средней школы является обязательным для всех, кто моложе пятнадцати лет, если этот уровень образования не был достигнут ранее. В некоторых особых случаях (например, девиантное поведение, тюремное заключение, болезнь) этот возраст может быть продлен властями по запросу родителей или опекунов. Бесплатное среднее образование гарантировано каждому младше восемнадцати лет [7]. Обеспечение образования — родительский долг.Закон гласит, что родители или опекуны обязаны обеспечить получение их детьми обязательного общего образования, и предусматривает меры, которые не позволят родителям или опекунам препятствовать получению их детьми образования [8].

Федеральное правительство отвечает, среди прочего, за реализацию стратегического планирования в области образования; реализация утвержденных правительством национальных образовательных программ и стандартов во всех типах учебных заведений через федеральные, областные и местные управления образования; мониторинг и регулирование образовательной системы; и оценка качества образования и профессиональной аккредитации.[9]

Федеральное и муниципальное финансирование образования предусмотрено законом, который гарантирует реализацию конституционного права на образование. Федеральный закон «Об образовании» гласит, что учебные заведения должны финансироваться за счет средств, выделяемых в соответствии с нормами, установленными правительством [10]. Эти нормы предусматривают, что бюджеты на всех уровнях правительства должны поддерживать целевое финансирование образовательных программ и учебных заведений в размере не менее 10% национального ВВП, при этом не менее 3% федерального бюджета расходуется на высшее профессиональное образование.[11] Российские обозреватели отмечают, что, несмотря на эти законодательные положения, острое недофинансирование образования на федеральном и муниципальном уровнях серьезно влияет на его качество. [12]

В начало

III. Ограничения права на образование

В то время как российское законодательство, реализующее конституционное право на образование, не содержит каких-либо дискриминационных положений, а Федеральный закон об образовании гарантирует доступ к образованию всем гражданам России, независимо от их расы, этнической принадлежности, пола, языка, религии, места рождения или проживания. , политические взгляды, партийная принадлежность, возраст, состояние здоровья, доход, социальное положение или судимость [13]. Российские ученые утверждают, что в действительности дискриминация в сфере образования все еще существует.Они объясняют эту дискриминацию отсутствием равных возможностей доступа к образованию в разных регионах, различиями между школами в городских и сельских районах, неравным качеством образования из-за нехватки учителей в отдельных регионах, различиями в квалификации учителей и недостатками. в обеспечении школ оборудованием и техникой [14].

Другой спорный вопрос, связанный с реализацией конституционного права на образование, связан с правом на получение общего образования на родном языке или на выбор языка обучения в рамках возможностей, предлагаемых системой образования.Хотя правительство обязано предоставлять учителей и возможности для обучения на языках меньшинств, проживающих в России, [15] это право может быть реализовано менее чем в 5% всех школ в стране, в основном из-за нехватки учителей и учебные материалы. [16]

Конституционный Суд Российской Федерации дважды выносил решения по реализации конституционного права на образование и конституционности положений, установленных Федеральным законом «Об образовании».Однажды Суд попросили пересмотреть существующее правило, которое позволяет гражданам России получать бюджетное высшее образование только в том случае, если они ранее не получали такую же степень бакалавра. Кроме того, правительство ограничивает количество людей, которые могут быть приняты на бесплатные программы в государственных университетах, устанавливая ежегодные квоты в восемьсот студентов на десять тысяч человек в возрасте от семнадцати до тридцати лет [17]. Была подтверждена конституционность ограничения права на бесплатное высшее образование только для студентов-новичков в рамках этой квоты.[18]

В другом случае оценивалось, гарантируется ли доступ в дошкольные учреждения как конституционное право. Комментируя статью 43 Конституции, Конституционный Суд отметил, что обеспечение права каждого на бесплатное образование является важной функцией Российской Федерации как социального государства. В отношении дошкольного образования это право подразумевает обязанность государства и муниципалитетов поддерживать достаточное количество дошкольных образовательных учреждений и, при необходимости, увеличивать их количество для обеспечения доступа к дошкольному образованию, независимо от того, где живет ребенок.[19]

В начало

Подготовил Питер Рудик
Директор по правовым исследованиям
Май 2016

[9] Идентификатор . Изобразительное искусство. 89 (2), (2) — (4), (6) — (7).

[11] Комментарии к Конституции Российской Федерации (Ред. Елены Бархатовой, 2013), библиографическая справка по адресу https: // lccn.loc.gov/2013360592.

[12] Комментарии к Конституции Российской Федерации (ред. Юрия Кудрявцева, 1996), библиографическая информация на сайте https://lccn.loc.gov/97150674.

[13] Федеральный закон «Об образовании», ст. 5.

[14] Комментарии (ред. Кудрявцева), выше , примечание 12.

[15] Федеральный закон «Об образовании» ст.14.

[16] Комментарии (ред. Кудрявцева), выше , примечание 12.

[17] Федеральный закон «Об образовании», ст. 100.

Взгляд Америки — Россия в глобальной политике

Роберт
Легволд — профессор политологии Колумбийского университета,
Нью-Йорк. Настоящая статья была первоначально написана для конференции Конгресса Института Аспена
по U.С.-русские отношения,
Краков, Польша, август 2006 г.

Gone — это
разговоры о «стратегическом партнерстве», не говоря уже о фантастическом видении
настоящего российско-американского альянса, которого придерживаются некоторые, в том числе
, бывший посол США в Москве, не так давно. Исчезла аура
товарищества, созданная мгновенной поддержкой Россией
Соединенных Штатов после 11 сентября, а затем совместными усилиями в
победе в афганской войне. Прошли доброжелательные ветры, вызванные мягким ответом России
на U.S. отмена соглашения по ПРО, терпимость
баз США в Центральной Азии, предложение энергетического партнерства
, принятие нового Совета Россия-НАТО и
восторженных разговоров о сотрудничестве между США и Россией на саммите
в Москве в мае 2002 года.

Вместо
вице-президент США говорит о России, правительство которой «
несправедливо и ненадлежащим образом ограничивает права ее народа»,
угрожает религии, свободным СМИ, политическим партиям и
гражданским организациям, и которая использует нефть и газ «как средство запугивания
или шантажа.С другой стороны, пронизанные душой глаза теперь видят
«волка», который знает, «кого есть», и «не собирается никого слушать
». Голоса в обеих странах снова обсуждают перспективу «новой холодной войны».

Что случилось
? Как могли так испортиться отношения, которые казались такими многообещающими менее
, чем пол десятилетия назад? Это первый вопрос,
, но есть второй и третий: что должно произойти (или должно произойти
)? А что могло случиться? Вопрос «следует» касается
ставок: что, если предположить, что каждой стране удалось подняться выше сегодняшних
отвлекающих факторов, являются ли более глубокие и устойчивые интересы в отношениях каждой из
? Вопрос «мог бы» касается возможностей:
Что, учитывая ход событий, обстоятельства, ограничивающие
внешнюю политику каждой страны, и притяжение других приоритетов,
можно ожидать от U.Южно-российские отношения во время президентов Буша и
оставшегося у власти Путина?

ЧТО ПРОИЗОШЛО
?

Спросите у большинства
информированных россиян, и вы получите другой ответ, чем
наиболее информированных американцев, если россияне расходятся в своих суждениях
, и американцы тоже. Контраст сам по себе является отражением того, что
пошло не так. Три или пять лет назад ключевой разрыв был бы не
между странами, а между группами, при этом некоторые американцы
рассматривали отношения как одни русские, а другие американцы — как
зеркальное отражение других россиян.Теперь, однако, основные взгляды
на эти две страны отдают предпочтение совершенно разным нарративам.

В США
большинство политиков, политиков и ученых мужей считают
, что усиление неустойчивости связано с постоянным отходом руководства Путина от демократических норм
, стремлением к централизации власти,
включая контроль над важными секторами экономики и готовность к
используйте эту силу безжалостно, чтобы добиться своего с
более слабыми, но непокоренными соседями.Еще больше беспокоит то, что многие считают, что Россия
в прошлом препятствовала твердому ответу Ирану, протянула руку ХАМАСу
и готовность принять местных авторитарных властей как плохое напоминание
о старой привычке ловить рыбу в мутной воде. Да,
есть американцы, которые либо видят эволюцию России как
предсказуемой и в рамках определенных границ, либо как остаток излишне нечувствительной политики США
— Соединенные Штаты счастливы видеть Россию слабой,
направляют свою мощь к границам России и требуют сотрудничества
на его условия.На другом конце спектра находятся те
, которые готовы списать Россию со счетов как уже принадлежащую к авторитарному лагерю,
, в основном враждебные целям США и склонные к повторному установлению своей власти
над землями на своих границах. Но основная масса мнений заключается в
промежуточных.

В отличие от
, общепринятый взгляд на Путина и далеко за его пределами предлагает
совершенно иное повествование. Проблема, по мнению большинства россиян,
возникает из-за того, что Россия вернула себе уверенность в себе,
больше не заботится о том, чтобы терпеть, по словам одного из них, «педагогические отношения
», имеет собственное представление о том, какие политические формы будут
сохранить национальную безопасность и продвижение страны вперед, и
намерен преследовать свои интересы во внешнем мире своим собственным светом.Привыкнув к России, чья слабость
лишила ее возможностей и, возможно, все еще питает желание поместить
Россию в коробку и держать ее там, Соединенные Штаты или, по крайней мере,
могущественных элементов внутри нее не могут приспособиться. Правда, как и в
Соединенных Штатах, спектр российских взглядов шире:
разочарованных демократов, вряд ли сочувствующие многим аспектам общей
политики США, имеют столь же резкое, хотя и более сложное, взгляд на
тенденций у себя дома, и Хотя Путин и его люди поддерживают уверенную в себе
внешнюю политику России, считают, что Путин и его люди сделали
неуклюже.С другой стороны, более грубые люди считают, что Россия
наконец-то одумается и признает враждебность США к
, какова она есть. Но, как и в Соединенных Штатах, центр тяжести находится на
в другом месте — и вряд ли более помогает сократить разрыв в
восприятии.

—
описывают ухудшение отношений, однако
не объясняют его. Дуэльные рассказы, конечно, представляют собой объяснения, но
, даже если одно считается более правильным, чем другое, ни один из них не ведет
очень далеко.Во многих отношениях они более симптоматичны, чем
подлинных источников понимания. Например, российская бравада о том, что
политиков и лидеров США просто удивлены и неудобны в связи с
возрождающейся и самообладанной Россией, кажется тонкой кожей
над тремя более глубокими болевыми точками. Первое и самое старое, невралгическое ощущение
, что Соединенные Штаты никогда не ценили вклад Советского Союза
и цену, которую Россия заплатила за прекращение холодной войны
, и вместо этого рассматривали результат как трофеи победы.Шанс
вторгнуться в сознание США уже не несчастной России
приносит эмоциональное удовлетворение. Во-вторых, и в некотором роде
, непосредственно следуя первому, прошлая политика США в отношении России в течение некоторого времени оценивалась по спектру от
из лучших побуждений снисходительности (наставничество администрации Клинтона,
преувеличенных обещаний и абсолютная нечувствительность к русскому языку).
по таким вопросам, как расширение НАТО) до двусмысленного безразличия (первоначальное отсутствие интереса администрации Буша
к отношениям, готовность
действовать, когда и как она выберет по множеству вопросов из
, волнующих россиян, а позднее Россия
сотрудничество как должное).Если американцам не нравится то, что они получают
, то они лучше понимают, какой была жизнь для них
. В-третьих, в последнее время и более прямо, россияне,
включая самого Путина, возмущены критикой США внутренней и внешней политики России
, потому что они говорят себе, что она предназначена для других целей (например, внутренняя политика США
в случай с речью Чейни в Вильнюсе, конкурентное преимущество
в маневрах над нефтью и газом в осуждении жесткой дипломатии
Газпрома и клин, предназначенный для сдерживания российского влияния посредством
, ставящего под сомнение его роль в так называемых «замороженных» конфликтах в Молдове
и Грузия).Это, в свою очередь, подпитывает широко распространенное мнение о том, что
Соединенные Штаты без сожалений практикуют двойные стандарты
— осуждают антидемократические режимы, когда они идентифицируют себя с Россией
, и смотрят в другую сторону, когда они служат интересам США;
поднимает шум, когда Россия решительно защищает свои интересы
, позволяя себе делать все, что ей заблагорассудится, когда и где она хочет.

Точно так же
американцы возлагают вину на Россию за нанесение ущерба отношениям
из-за отхода от демократии и плохого поведения по отношению к соседям
, отчасти, кажется, отголоском более сложных импульсов.Для многих
, хотя, возможно, лишь полусознательно, разочарование проистекает из разочарования
. Дело не столько в том, что российское руководство
упало с изящества, до крайностей в других режимах
, в том числе в нескольких постсоветских государствах, или, что касается
, в Китае, или что Путин не пользуется широкой поддержкой населения.
Дело в том, что Россия не ожидала отступления. Ожидалось, что Россия, как бы медленно или мучительно она ни была
, продвинется к демократии
, не уступив снова авторитарному соблазну.Поскольку
купил Клинтон, а Буш покупает так называемую «теорию демократического мира
» — по версии Буша, «демократия ведет к справедливости внутри страны
, а продвижение демократии ведет к большей безопасности
среди наций» — потеря России или даже такая перспектива вызывает у
то же самое, что многие на американской стороне хотят, чтобы мир работал. И они не представляли, что с
распадом Советского Союза вскоре американо-российские отношения
могут быть омрачены подлинными противоречиями.

Однако более глубокое объяснение
движется в трех направлениях.Во-первых, поведение обеих сторон
отражает разрушительную двусмысленность: источник вызова
— возобновление силы России или ее постоянная слабость?
Среди тех, кто находится на внешней границе спектра
, нет никакой путаницы. Американцы, обвиняющие Соединенные Штаты в том, что они
по неосторожности позволили отношениям рухнуть, считают Россию все еще опасно слабой, как и россияне, осуждающие политические неудачи, проистекающие
из объятий «бюрократического авторитаризма» Путина и
«бюрократического капитализма».С другой стороны, американцы, готовые
списать Россию со счетов или взмахнуть молотком, полагают, что Россия имеет или приобретает
слишком много инструментов, способствующих агрессивной программе; Русские,
которых убеждены в злонамеренных намерениях Соединенных Штатов, подчеркивают
способность России постоять за себя или, с почти таким же эффектом
, неспособность Соединенных Штатов многое сделать для
России.

Проблема
— это крупный средний, который не может решить, является ли Россия (или
скоро станет) слишком сильной или слишком слабой.На самом деле Россия и то, и другое.
Демографические тенденции, корродированные институты, неравномерное экономическое
развитие, этническая напряженность и отсутствие у руководства
последовательного, долгосрочного стратегического видения делают Россию слабой. Высокие цены на нефть
, огромные природные богатства, монополия на ключевую державу и транспортные сети
, крупная и частично восстановленная армия, ядерное оружие
, вето ООН и Китай как естественный соратник по многим критическим вопросам внешней политики
делают Россию сильной. . Тенденция
руководства обеих стран непоследовательно колебаться между двумя изображениями
вместо того, чтобы откровенно и осторожно разбираться с тем, как
соединены между собой, придает узким, краткосрочным раздражителям
усиленный резонанс.

Во-вторых,
проблема также является результатом концептуального сбоя. Президенты США,
от Буша-старшего до Буша-младшего, хотели, чтобы Россия «выбрала» Запад
— чтобы подражать ее демократическим институтам, принять его экономический порядок
и присоединиться к общей повестке дня внешней политики. А президенты России,
от Ельцина до Путина, хотели, чтобы Россия думала о себе и была
, которую воспринимали как европейскую (следовательно, как часть Запада). Проблема
в том, что ни руководство, ни в этом отношении европейские лидеры
никогда серьезно не боролись с основной концептуальной проблемой:
, а именно., как интегрировать Россию с Западом, когда она не может быть интегрирована
в Запад, то есть в институты, которые составляют
ядро Европы (ЕС) и евроатлантического альянса
(НАТО). Руководители США, особенно в эпоху Клинтона, предполагали, что проблема
исчезнет естественным образом по мере того, как Россия будет демократизироваться, модернизироваться,
и идентифицироваться с Западом. Когда это оказалось ложным, никто из
не стал решать основную загадку. Ответ Вашингтона
был инерцией и скромными институциональными мерами, такими как Заключительный акт
1997 года, Совет Россия-НАТО и расширенная «семерка».
россиян, со своей стороны, рассчитывали на то, что Соединенные Штаты и их
европейских партнеров решат проблему, пойманные в период между
годами собственное чувство нежелательности и двойственное отношение к тому, какую цену
они готовы заплатить за то, чтобы быть в розыске. Без этого более глубокого стратегического балласта
, когда ежедневный износ международной политики
взял свое, ничто не удерживало две страны от
зацикливаться на вещах, которые каждая ставила под сомнение или негодовала в
другой.

В-третьих, и
, в конце концов, то, что больше всего увеличивало уязвимость отношений
, возникло из-за недооценки обеими сторонами своих
ставок. Несмотря на все витиеватые разговоры о важности каждой страны для
другой и об особой ответственности, которую они разделяют, по правде говоря,
ни одна администрация США и никакое российское руководство после распада Советского Союза
не смогли убедить своих
парламентариев, СМИ и общественность — в немалой степени, потому что
они никогда не убедили себя, а по мере роста числа негативов
они менее склонны пробовать.Ни некоторые важные ставки
, такие как обеспечение безопасности
ядерного оружия и материалов России или сотрудничество против катастрофических
, включая ядерное оружие, терроризм, ни недолговечная доля России в
экономической помощи Запада, ни сомнительное представление о том, что проблемы в
на Ближнем Востоке могут объединение их обеспечивает основу для
более глубокого и прочного американо-российского партнерства. Это подводит нас
ко второму вопросу.

ЧТО ДОЛЖНО ПРОИЗОЙТИ
?

По пути
на первую встречу с Борисом Ельциным Билл Клинтон в Военно-морской академии
1 апреля 1993 г. утверждал, что Россия «должна быть первоочередной задачей
», потому что «… мир не может позволить себе распри
бывшая Югославия воспроизведена в такой большой стране, как Россия, охватывая
одиннадцати часовых поясов с
арсеналом ядерного оружия, который все еще очень велик.По его словам, если Соединенные Штаты и остальная часть Запада
не предпримут никаких действий, то будут упущены четыре исторические возможности
: во-первых,
шанс укрепить национальную безопасность и избежать опасности того, что Россия снова будет захвачена тиранией или погрузится в хаос;
секунда, шанс превратить Россию из «противника во внешней политике
» в «партнера в решении глобальных проблем»; в-третьих, шанс
повысить экономическое благосостояние Запада, направив расходы на оборону
на более продуктивное использование; и, в-четвертых, возможность инвестировать в
«богатую по своей природе нацию», которая после реформирования может внести значительный вклад в
мировой экономический рост.Это был убедительный список, но
не стал звездой для его или последующих администраций
.

Повестка дня
нового Совета Россия-НАТО (2002 г.) предлагает разумную, более
конкретную и современную версию ставок:
борьба с глобальным терроризмом, контроль над оружием массового уничтожения и совместная работа
для ограничения региональной нестабильности. Или можно добавить две более крупные цели
и более фундаментальные: вовлечь Россию взаимовыгодным образом
в глобализированную экономику и ее управляющие институты
и создать вместе с Россией и другими крупными ядерными «имущими» международный режим
, который ограничивает опасность конкурентного вооружения,
— дестабилизирующая гонка в направлении размещения оружия в космосе,
— соблазн уничтожить ядерный «огневой барьер», сделав ядерное оружие
пригодным для использования либо с позиции слабости (Россия), либо с позиции силы
( Соединенные Штаты), и это вводит в действие
новых неявных или формализованных правил поведения в мире
многочисленных ядерных соперников.Однако в любом или обоих случаях, какими бы достойными ни были
эти цели, они остаются бубликом с отсутствующим отверстием
.

Если бы Россия
и Соединенные Штаты (Россия и Запад) с самого начала
серьезно задумались об объединяющем их едином общем интересе —
— озабоченность сопоставимого масштаба с тем, что поддерживает послевоенный альянс
между Соединенными Государства и Западная Европа —
принесли бы стабильность и взаимную безопасность на территории
евразийских земель и вокруг них.В этой великой внутренней части
важнейших стратегических театров мира (Европа, Восточная Азия и бурный мусульманский юг
) ни одна из двух держав не имеет большей заинтересованности как в
прогрессивных, но стабильных изменениях, так и в безопасности, как взаимной, так и
национальной. чем США и Россия. Никакие две державы,
включая Китай и Индию, не имеют более важного значения в судьбе этого огромного захвата территории
, чем Соединенные Штаты и Россия. Ставки
огромны: не просто предотвратить новые зоны
международных конфликтов или гарантировать, что насилие, которое уже присутствует
, не перекинется в неспокойные соседние регионы, особенно на юг
, или, наоборот, не повлияет на постсоветское пространство
. отголоски беспорядков в Афганистане, Ираке и
году дальше на запад; не только избежать радикализации 65
миллионов мусульман, разбросанных по территории бывшего Советского Союза; не только
, гарантирующее, что огромное нефтегазовое богатство постсоветского региона
является источником роста, а не напряженности; и не только добавление к глобальному благосостоянию
талантов, ресурсов и технологий того, что в следующую четверть века
может стать вторым наиболее динамичным регионом мира,
, но и управление, а не разрушение безопасной и конструктивной интеграции
внешних выступов Евразии в более крупную
международная установка.Основными направлениями являются Китай и новые «земли в
между ними» — Украина, Беларусь и Молдова. Если бы взаимная заинтересованность в
«стабильности и взаимной безопасности на евразийской территории
и вокруг нее» была сделана основной и признана действительно убедительной причиной
американо-российского партнерства, почти все вопросы, которые
омрачают отношения между США и Россией либо не всплыло бы, либо
было бы в стороне. И подход к конкретным ставкам
, перечисленным выше, был бы преимущественно кооперативным, а не подходом, как у нас,
, постоянно колеблющимся на преимущественно конкурентном
.

Пирог в небе
? Так казалось бы. Если бы российским лидерам было суждено преодолеть
тревог, которые они испытывали, и хаос, который они пережили, отдав предпочтение сильному государству
над процветающей демократией и с народного благословения
, в то время как Соединенные Штаты ожидали, что любой реальный и надежный главный союзник будет демократическим. , какой шанс была у идеи? Если
асимметрий во власти и безопасности более или менее гарантировали, что
россиян отреагируют на U.С. или роль НАТО в том, что вчера
было их империей с недоверием и духом соперничества, а у
американцев, по сути, не было большого желания брать на себя серьезные обязательства в регионе
, такая возможность существовала для создания амбициозного партнерства
? И если
слабость и самовлюбленность России означали, что Вашингтон может безопасно сконцентрироваться на других, более насущных
проблемах, то что могло побудить его лидеров принять такую широкую, но требовательную цель
, особенно когда ни Конгресс
, ни значимые политические силы хотели этого или даже позволили идее
прийти в голову?

Но идея
не должна была быть такой донкихотской, да и не нужно было думать, что она
так немыслима.Когда на повестке дня США с Россией было в первую очередь
смягчить последствия ее слабости (например, сдержать полет
ядерных материалов оружейного качества и защитить от потока
других загрязняющих веществ, таких как наркотики, оружие, торговля людьми,
и пиратские товары), эти задачи было легко разделить, и
поместил их среди других приоритетов второго или третьего порядка. Когда
Соединенные Штаты находились в разгаре «однополярного момента»,
были уверены в своей способности справляться с опасностями международной политики
в основном на своих условиях и, при необходимости, в основном самостоятельно,
Россия могла быть сокращена до полезный друг, но на полставки.Однако ни одно из условий
больше не выполняется.

Россия
отсчетов. Он превратился в главную альтернативную нефтегазовую ось, на
более важную для некоторых, таких как Европа и потенциально Китай, чем на
на Ближнем Востоке. Его роль в важнейших международных вопросах, таких как
Иран и Северная Корея, особенно в тандеме с Китаем, уже не
маргинальная. И, хорошо это или плохо, его способность формировать
украинских и белорусских вариантов, а также влиять на безопасность Центральной Азии
больше, чем у любого другого государства.Даже его потенциальное влияние
на политику Китая далеко не незначительно. Таким образом, у Соединенных Штатов
есть основания пересмотреть то место, которое Россия занимает
во внешней политике. Однако, чтобы российское руководство не рассматривало те же соображения
как оправдание отсутствия переосмысления с его стороны, оно должно помнить о другой стороне медали: чем больше Россия
становится частью мировой экономики, чем отношения США и Китая
демонстрирует, тем больше будет сталкиваться с США.
, чем скорее нефть будет течь менее обильно (2010 г.), заработает намного меньше на
или, как это уже верно, сильно ограничит экспортные мощности
, тем скорее она потребует помощи и сотрудничества Запада. Чем
менее успешна концентрация власти в сдерживании проблем страны
и раскрытии ее потенциала, тем труднее будет
руководству отказать обществу в праве дышать. И в
день, когда хрупкое статус-кво на постсоветском пространстве, на которое рассчитывает Россия
, начинает рушиться, потому что закоснелые режимы, которым она
оказывает свою поддержку, пошатнутся, станет днем, когда Россия оценит на
больше общих позиций с США.По правде говоря,
, следовательно, неспособность обеих сторон осознать свои более глубокие
ставки в отношениях меньше потому, что это была невыполнимая мечта
, чем, увы, путь, на который не пошли.

ЧТО МОЖЕТ ПРОИЗОЙТИ
?

Итак, какие
путей впереди? Почти наверняка не ведущая к новой холодной войне
года. Анимус отсутствует. Отношения не имеют ни глубокой
идеологической основы, ни
далеко идущих агрессивных целей с одной или обеих сторон.(Подумайте об американо-российской версии
текущих отношений между США и Ираном.) Также не представляется вероятным, что две страны могут воссоздать «соперничество великих держав
» в духе русско-британского противостояния
в 19 веке. , по крайней мере, в ближайшие пять-десять лет, если только это
не будет путем общего восстановления стратегического соперничества между
крупными державами. Для этого потребуется, чтобы отношения между США и Китаем
в корне пошли наперекосяк, создавая силовые поля в
, которые Россия, а также Япония должны сделать выбор.Это не
означает, что региональное соперничество между США и Россией, уже имеющееся на постсоветском пространстве
, не может углубиться, но это относится к другим путям
.

Более
Вероятно, в течение следующих нескольких лет два руководства будут продвигать
отношения по одному из двух путей: либо статус-кво плюс
, либо статус-кво минус. В первом случае будет сохраняться непростой баланс
между сотрудничеством и разногласиями, время от времени поддерживаемый новыми предприятиями, такими как недавняя «Глобальная инициатива
по борьбе с ядерным терроризмом» или новое слияние U.С. «Глобальное партнерство в области ядерной энергии
» с российской инициативой по созданию
многосторонних центров по предоставлению услуг
ядерного топливного цикла. Возможно, если каждая попытается найти позитив в позициях другой
сторон, они смогут даже расширить поле своего
внешнеполитического сотрудничества. Выполненное умело, обязательство США
подготовить Украину к членству в НАТО, учитывая неизбежную задержку, поскольку
Украина улаживает свою внутреннюю обстановку, не обязательно будет повреждать
U.С.-российские отношения. Или, если Россия еще больше устанет от реакционного режима Беларуси
, она может по совершенно эгоистичным причинам выбить
из-под Александра Лукашенко, поддержку, позволяющую ему
показать свой нос Соединенным Штатам и Европе. При условии, что ни Россия
, ни Соединенные Штаты не попытаются навязать фундаментальный выбор
Казахстану, и с учетом сокращения присутствия Соединенных Штатов в сфере безопасности
в регионе, Центральная Азия вряд ли будет угрожать отношениям
, и, поскольку четверть, где U.С.,
российских и китайских опасений по поводу терроризма физически пересекаются, могут даже усилить на
хотя бы одну область сотрудничества. В решающем случае с Китаем значительный параллелизм
во внешней политике России и Китая, безусловно, сохранится, но полномасштабный союз, направленный против
Соединенных Штатов, сегодня невозможен — потому что, даже если Москва хотела
этого, она делает это. нет, последнее слово остается за китайцами — так и останется
, если Соединенные Штаты не проведут безрассудную политику
в отношении Китая.Другая восходящая держава, Индия, кажется уверенной, что значение
будет расти для обеих стран, но, несмотря на
их уже очевидных попыток заручиться благосклонностью Дели, мало что может сделать
, которое, вероятно, будет иметь большой резонанс в их собственных двусторонних отношениях
. Наконец, усиление давления и
противодействия внутренним тенденциям в России лишь ограничило
потенциальных возможностей серьезно испортить отношения, если американцы будут постоянно
рассматривать это как второстепенную проблему, подчиненную другим вещам, которые они
хотят от русских — как это было ранее. правда этим летом, включая
июльскую встречу G8 — и / или Путин продолжает отмахиваться от
назойливости с неловким чувством юмора.

Это не означает, что
не означает, что сделка, которую, по мнению российских критиков Путина, он ищет, заключается в заключении
: «Уменьшите свою критику внутреннего курса России,
, включая« действия полиции »(он настаивает, что это уже не война
). в Чечне и откажитесь от ваших агрессивных усилий по расширению
влияния США на постсоветском пространстве, и вы можете рассчитывать на
Россию как на энергетического партнера и поддерживающую сторону по большинству других
внешнеполитических вопросов ». Ни де-юре, ни де-факто ни администрация Буша, ни какой-либо другой U.С. с руководством согласен; Да и
, если уж на то пошло, Путин не смог выполнить сделку. Другие
предполагают, что российское руководство и большая часть политической элиты имеют в виду
другое: что в течение последних двух лет они неуклонно отказывались
от идеи интеграции с Западом (не говоря уже о
на Западе), и, по словам Дмитрия Тренина,
решили создать свою собственную «солнечную систему» и поставить Россию в ее центр. Под
, собирающим кластер государств, в основном на постсоветском пространстве,
, потребности, уязвимости и предпочтения которых совпадают с российскими,
они означают создание якоря, позволяющего России сотрудничать, когда
и на каких основаниях она желает с Европой, Япония, Китай и, не в последнюю очередь, США.Тем не менее, другие голоса, в том числе
полностью мейнстримного политического деятеля, такого как Константин Косачев, председатель комитета Госдумы по иностранным делам
, настаивают на том, что Россия
является и должна быть евроатлантическим государством, но в последнее время
этой реальности постоянно препятствуют. из-за контрпродуктивной политики США и Запада
.

Все три портрета
совместимы с путем к статус-кво плюс, хотя каждый из
имеет разное содержание и последствия.Так, однако,
каждая совместима с минусом статус-кво. Учитывая скорость, с которой
тон в американо-российских отношениях ухудшался за последние
двух лет (лучшее, что мог собрать Путин после июльского саммита, было
, «мы остаемся надежными и взаимно заинтересованными партнерами»), импульс
вполне может сохраниться. . Возьмем три фундаментальных противопоставления
во внешней политике США и России: (1) единственное, что хуже войны
с Ираном, говорят американцы, — это ядерный Иран; единственное, что может быть хуже ядерного Ирана, — говорят русские, — это война
с Ираном, если использовать формулировку Алексея Арбатова; (2) мы предпочитаем
Украина в НАТО и ЕС, говорят американцы; мы не делаем, говорят
русских; и (3) в любом существенном случае Соединенные Штаты
должны оставить за собой право применить силу, говорят американцы;
в случае чего-либо, кроме явной самообороны, Совет Безопасности ООН
должен санкционировать применение силы, говорят русские.
Тройка не исчерпывает контрастов, но они критичны и репрезентативны. Если произойдет столкновение с любым из них или
аналогичных расколов, и если Соединенные Штаты или Россия
будут жестко придерживаться своего конца противостояния, отношения между США и Россией
почти наверняка опустятся еще на один уровень ниже. Или, если
Россия, скажем, ухватится за признание Западом независимости Косово
, чтобы сделать то же самое в отношении Приднестровья, Абхазии или Южной Осетии
, или напряженность в отношениях с Грузией выйдет из-под контроля, то больше
, чем будет нанесен дополнительный ущерб. сделано.Или, соответственно, ущерб
увеличится, если следующий неожиданный международный кризис разделит два
, а не вместе. И, конечно же, наконец, если, несмотря на
шелковистых попыток изобразить хорошее лицо, окружение Путина зайдет слишком далеко
в обеспечении желаемых результатов выборов в 2007 и 2008 годах
и / или Буш почувствует или будет вынужден сделать больше, чем розыгрыш
«философски» из-за коньяка — неприятности.

Разница в
результатов в конце двух путей, очевидно, имеет
последствий, и, следовательно, ставки для каждой страны
имеют значение.Но с точки зрения политики они направлены на максимальное использование минимальных
возможностей и минимизацию умеренных альтернативных издержек. Это не
о трагедии, об отношениях, выходящих на грань. Увы, сейчас для
они не собираются использовать историческую возможность для
.

Официальный сайт Государственного педагогического университета им. Герцена

T Российский государственный педагогический университет им.Петербург — одно из крупнейших и старейших высших учебных заведений Санкт-Петербурга и России. Он был основан в 1797 году. Сейчас здесь 20 факультетов, 138 кафедр и обучаются 18 тысяч студентов.

С 1947 года в университете преподается русский язык иностранным студентам. Факультет русского языка как иностранного подготовил тысячи иностранных специалистов по русской филологии и специалистов в других областях со знанием русского языка для университетов и колледжей по всему миру.

Университет предлагает различные образовательные программы:

Краткосрочные программы обучения (от 2 недель до 10 месяцев) для разных уровней владения языком.

Подготовительный курс для желающих продолжить обучение в российских вузах (35 недель).

Бакалавриат, магистратура и аспирантура по русскому языку как иностранному.

СКАЧАТЬ БУКЛЕТ ЭТОЙ ПРОГРАММЫ ЗДЕСЬ.

Преподавание проводится высококвалифицированными и эффективными профессорами, имеющими большой опыт применения новейших образовательных технологий при обучении русскому языку иностранных студентов. Курсы проводятся круглый год, и любой желающий может начать обучение в наиболее удобное время.

Мы можем предложить вам не только языковые курсы, но и программы по русской литературе, истории и культуре, а также богатую культурную программу, которая включает посещение местных театров, концертных залов, музеев, выставок и обзорных экскурсий по городу. и королевские дворцы и парки в окрестностях Св.Петербург.

Университет предоставит Вам размещение в гостинице Университета, визовую поддержку, встречу и проводы в Санкт-Петербурге.

Университет Герцена и его гостиница расположены в историческом центре Санкт-Петербурга, недалеко от Невского проспекта, прямо за Собором Казанской иконы Божией Матери, в 5-15 минутах ходьбы от основных достопримечательностей, исторических и культурных мест города. город. В отеле есть столовая, бар, продуктовый магазин, салон красоты, прачечная, раздевалка и бильярдный зал.

Более подробную информацию можно получить в Международном офисе на имя и.о. проректора по международному сотрудничеству Юлии Комаровой.

КРАТКОСРОЧНЫЕ ПРОГРАММЫ ОБУЧЕНИЯ РУССКОМУ КАК ИНОСТРАННОМУ ЯЗЫКУ

предусматривают интенсивный курс русского языка на разных уровнях: начальный, средний, продвинутый. Все программы включают занятия по развитию разговорной речи и аудирования, расширению словарного запаса, грамматике, фонетике, стилистике, чтению русской прессы, русской цивилизации, русской культуре, истории России, политологии и аудиовизуальный курс.Вы можете выбрать интересующие вас классы, а также количество часов для каждого из них.

Поскольку занятия ориентированы на практическую деятельность, они проводятся либо в небольших группах студентов по 2, 3, 4-8 человек, либо индивидуально. Минимальное количество занятий составляет 20 часов в неделю для групповых занятий и 8 часов в неделю для индивидуальных занятий. Но студент может попросить больше уроков или сменить предмет до или во время курса.

Мы предлагаем несколько стандартных программ в зависимости от уровня студентов, определенного на предварительном тестировании.Вот несколько кратких описаний типичных курсов с указанием предметов и количества часов в неделю на каждый.

НАЧАЛЬНЫЙ УРОВЕНЬ — интенсивный курс для полных или ложных новичков

Речевая практика	10 часов
Грамматика					Фонетика	4 часа

предоставляет студентам такие навыки говорения, аудирования, письма и чтения, которые позволят ему общаться с носителями языка на довольно элементарном уровне или привести в порядок и улучшить базовые знания Русская грамматика, лексика, фонетика и стилистика; для дальнейшего развития навыков говорения, аудирования, письма и чтения, а также для ознакомления студентов с русской культурой и литературой.

ПРОМЕЖУТОЧНЫЙ УРОВЕНЬ — интенсивный курс усовершенствования

9152 9152

Речевая практика	8 часов
Грамматика 14
914 99913
Фонетика	4 часа
Страноведение	2 часа
Аудиовизуальный курс	2 часа 000 из них

кто изучает русский язык в течение двух лет и имеет стабильный начальный уровень, заключается в дальнейшем развитии коммуникативных навыков, улучшении и расширении знаний русской грамматики, лексики, стилистики, фонетики и предоставлении студентам лучшего представления о русском культе руда и литература.

ПРОДВИНУТЫЙ УРОВЕНЬ — интенсивный курс, ориентированный на профессиональные интересы студентов

2 часа пресс

Речевая практика	6 часов
450
450 Грамматика
Фонетика	4 часа
Страноведение	2 часа
Аудиовизуальный курс
2 часа
Политология или история России	2 часа

Этот курс был разработан для студентов wi средний уровень владения русским языком.состоит в том, чтобы улучшить и расширить знания русской лексики, грамматики, стилистики и фонетики, для дальнейшего развития коммуникативных навыков и речевых навыков, а также предоставить студентам возможность узнать больше о русской культуре, литературе и истории.

По вашему запросу предлагаемые нами программы могут быть адаптированы к вашим академическим, научным или профессиональным интересам. Мы также будем рады предложить вам теоретические курсы по лингвистике, русской литературе, истории России, русской культуре и методам преподавания русского языка как иностранного.

По окончании этого уровня студенты получают сертификат, подтверждающий их обучение в Университете Герцена, с указанием количества часов в курсе; Возможна официальная оценка полученных знаний и навыков.

Запись и пребывание на курсах русского языка в Университете Герцена

Для записи вам необходимо отправить на наш факс +7 812 314 7654 или отправить заявку на русском или на Английский с указанием вашего имени, периода обучения, варианта обучения (групповой / индивидуальный), варианта проживания (кровать / комната в нашем общежитии).Лучше сделать это не позднее, чем за 2,5 месяца за до запланированной даты начала курса.
В течение нескольких дней после его получения мы отправим вам анкету для оформления приглашения, которую вам необходимо заполнить и отправить нам с копией вашего паспорта по факсу или электронной почте.
Как только Приглашение будет готово, мы отправим его Вам по почте (поскольку Консульства требуют оригиналы этих документов) и дополнительно по электронной почте. Вам необходимо доставить Приглашение в ближайшее консульство России с действующим паспортом и выполнить следующую процедуру.Будьте готовы оплатить визовый сбор, который зависит от политики каждого конкретного консульства.
Подтвердите дату вашего прибытия за 5-7 дней. Если вы хотите, чтобы вас встретили в аэропорту / на вокзале, укажите время и номер вашего рейса / поезда, тогда вас встретит человек с табличкой с надписью «Университет Герцена» и доставит в общежитие.
На На следующий день после прибытия (кроме выходных) вы должны прийти в Международный офис Университета (в том же здании, что и общежитие), чтобы подписать и оплатить договор, предоставить паспорт и визу для оформления визы и оплатить все причитающиеся сборы.
Обучение, проживание, оформление визы, транспорт и организационные сборы оплачиваются наличными в российских рублях или кредитной картой (Visa, Maestro) через банк.
После подписания контракта и оплаты всех причитающихся взносов вы пройдете тестирование, попадете в группу и начнете занятия.
При прохождении курса вы должны уведомить Международный офис о необходимости проводов в аэропорт / на вокзал не позднее, чем за 5 рабочих дней до вашего отъезда.

НАШ АДРЕС:

Российский государственный педагогический университет им. Герцена

Международный офис

ул. Казанская (Плеханова), 6,

Санкт-Петербург, 1
, Россия

Тел .: +7 (812) 314 7473

Факс: +7 (812) 314 7654

Электронная почта: [email protected]

Наверх

Alibaba, Российская технологическая фирма Mail.ru запускает новое предприятие

Владивосток (Россия) (AFP) — китайский гигант электронной коммерции Alibaba и российская технологическая группа Mail.ru во вторник объявили о сделке по созданию совместного предприятия в России и странах бывшего Советского Союза.

Обе группы вместе с российским суверенным фондом РФПИ и оператором связи «МегаФон» объявили о создании «нового стратегического партнерства», поскольку Россия принимает экономический форум в дальневосточном городе Владивосток.

В заявлении Alibaba и Mail.ru говорится, что это «интегрирует ключевые российские потребительские платформы Интернета и электронной коммерции и создаст ведущее совместное предприятие в сфере социальной коммерции в России и СНГ (Содружестве Независимых Государств).

Новая компания будет называться AliExpress Россия — по названию существующей платформы Alibaba.

Она будет на 48 процентов принадлежать Alibaba, 24 процента — МегаФону, 15 процентов — Mail.ru и 13 процентов — компании. В заявлении говорится, что РФПИ не раскрывает суммы.

Alibaba, основанная техническим миллиардером Джеком Ма в 1999 году, уже играет важную роль в электронной коммерции в России через платформы AliExpress и Tmall.

«Мы хотим, чтобы это было быть российским бизнесом », — сказал президент Alibaba Group Майкл Эванс на пресс-конференции во Владивостоке, заявив, что китайская группа приносит« опыт и технологии.

Кирилл Дмитриев, генеральный директор РФПИ, заявил, что российские партнеры получат в совокупности 52% доли в новой структуре.

Mail.ru, в активы которого входит самая популярная в России социальная сеть ВКонтакте, принадлежит Миллиардер Алишер Усманов, дружественный к Кремлю.

В 2017 году он запустил платформу под названием Pandao, продающую китайские товары российским потребителям.

Усманов заявил, что новое партнерство является «значительным шагом для цифровой трансформации России. экономия.»

Сделка была заключена после того, как в августе крупнейший банк России Сбербанк и интернет-компания Яндекс объявили о сотрудничестве в сфере электронной коммерции.

Карточки по русскому языку 4 класс | Картотека по русскому языку (4 класс) по теме:

Тренировочные упражнения по русскому языку. 4 класс. 3 четверть

Карточки по русскому языку по теме «Повторение изученного за год» (4 класс)

Гдз по русскому 4 класс на спиши.ру зеленина :: netnaraworr

▶▷▶▷ ответы ру гдз по русскому языку

либо навигацией по сайту

Олимпиада по русскому языку, 4 класс

Образование в Российской Федерации

Экономические тенденции: рецессия толкает к модернизации экономики

Демографические тенденции: снижение рождаемости влияет на систему высшего образования

Реформы, слияния и закрытие университетов

Международная студенческая мобильность

Входящая мобильность

Исходящая мобильность

Транснациональное образование: другой вид интернационализации

Вкратце: Российская система образования

Администрация

Общее образование

Начальное образование

Младшее среднее образование (основное общее образование)

Общее среднее образование

Прием в университеты

Профессионально-техническое образование

Высшее образование

Учреждения

Частные университеты

и международная репутация

Финансирование и расходы на образование

Обеспечение качества: государственная аккредитация и роль Болонского процесса

Структура высшего образования

Педагогическое образование

Требования к документу

Среднее образование

Послесреднее и высшее образование

Образцы документов

Школьные каникулы в России: календарь для родителей-эмигрантов

Школьные каникулы в России

Даты каникул в российских школах 2019–2019

Даты каникул в российской школе 2020–21 гг.

Дополнительные праздничные и выходные дни

Уход за детьми во время школьных каникул в России

ePub Еженедельный пакет домашних заданий четвертый класс

Домашнее задание — Добро пожаловать на страницу класса 4-го класса миссис Чайлдс!

Учебные пакеты для каждого уровня обучения — Школьный цикл

Летний пакет по математике для 4-го класса

Рабочие листы для четвертого класса, которые вы хотите распечатать | edHelper.com

Еженедельное домашнее задание — добро пожаловать в 4-й класс !!

Задания по математике для 4-х классов — PDF-файлы для печати | Математика 4

Академический пакет ELA для четвертого класса — Washington Shores ES

ПАКЕТ ЕЖЕНЕДЕЛЬНЫХ ДОМАШНИХ ЗАДАНИЙ — сайт миссис Барнс Класс

Конституционное право на образование: Россия

I. Историческая справка

II. Конституционное право на образование и исполнительное законодательство

III. Ограничения права на образование

Взгляд Америки — Россия в глобальной политике

Официальный сайт Государственного педагогического университета им. Герцена

КРАТКОСРОЧНЫЕ ПРОГРАММЫ ОБУЧЕНИЯ РУССКОМУ КАК ИНОСТРАННОМУ ЯЗЫКУ

Запись и пребывание на курсах русского языка в Университете Герцена

НАШ АДРЕС:

Alibaba, Российская технологическая фирма Mail.ru запускает новое предприятие

Оставить комментарий Отменить ответ