Гендер и российская система дел.

В этом уроке мы познакомим вас с грамматикой русского языка, связанной с существительными. Это второй урок подряд, который будет посвящен большей части русской грамматики, но после этого вы начнете видеть немного меньше, так как в следующих уроках мы больше сосредоточимся на русских фразах и лексике.

В этом уроке будут представлены две концепции: род существительных и падежи. В частности, винительный падеж. Остальные падежи будут представлены на последующих уроках.

Определения

Существительное — Существительное — это вещь, имя или место. Пример: собака, кошка, Москва, чашка, бумага, ручка.
Падежи — Падежи — это грамматический способ определения того, что существительное делает в предложении. В английском мы делаем это с помощью строгого порядка слов. В русском языке используется 6 падежей.
Vowel — Буквы, которые можно произносить при открытом голосовом тракте. Буквы А, Я, Э, Е, У, Ю, О, Ё, Ы, И и Й. (A, E, I, O, U на английском языке).
Согласный — Буква, не являющаяся гласной.(Кроме ь, ъ, потому что у них нет звука).

Род существительных.

В русском языке, как и во многих других языках, каждому существительному присваивается род. У русских есть три пола: мужской, женский и средний (нейтральный). В случае таких слов, как «отец», они относятся к физическому полу. В случае с другими объектами, такими как «ручка», «чашка», «дом», нет физического значение, привязанное к полу. Однако вам все равно нужно будет знать пол, потому что он влияет на формирование слов. К счастью, в отличие от многих языков, в русском почти всегда можно определить род существительного по его написанию.Это не так в некоторых других языках, где их просто нужно запомнить.

Когда вы используете существительное в качестве подлежащего предложения, оно будет в словарной форме. В этой форме вы можете легко определить его пол. Если существительное находится в другой части предложения, окончание изменяется в зависимости от случая. Из словарной формы существительного, вот как вы можете сказать какой пол:

1. Посмотрите на последнюю букву слова:
2. Если это согласная, или «й», слово мужского рода.
3. Если это «а» или «я», это женский род.
4. Если это «о» или «е», это средний род.
5. Если это мягкий знак «ь», то он может быть как мужским, так и женским.

Есть очень мало исключений из этих правил. Но есть пять заметных исключений, это происходит в основном из-за физического пола.
Папа — (папа, папа) — мужское начало
Дядя — (дядя) — мужское начало
Дедушка — (дедушка) — мужское начало
Мужчина — (мужчина) — мужское начало
Кофе — (кофе) — мужское начало теперь приемлемо)

Примеры:

Мужское происхождение: паспорт (паспорт), документ (документ), брат (брат), Хлеб (хлеб).
Женский род: газета (газета), Россия (Россия), Дочь (дочь)
Средний род: здание (здание), радио (радио), письмо (письмо)

Падежи в русском языке

В русской грамматике используется падежная система. Падежная система также используется в таких языках, как латынь, греческий и немецкий. Фактически это также использовалось в староанглийском языке. В русском есть шесть падежей. Чтобы помочь вам понять, что это за падежи, мы сравним их с английскими …

В английском языке подлежащее в предложении должно быть первым существительным.Например …

«Иван дарит Анне цветы». (Иван даёт цветы Анне)

В английском нет смысла менять местами слова «Иван» и «цветы». Смысл предложения полностью изменится. В русском языке можно изменить порядок этих слов, сохранив при этом то же значение. Вы можете сделать это, чтобы что-то подчеркнуть. Хотя в русском языке принято использовать порядок слов, аналогичный английскому. Положение русского слова не так важно, потому что его значение в предложении обозначается падежом.Чтобы указать каждый случай, мы меняем окончание слова. Давайте рассмотрим шесть падежей (вам пока не нужно помнить об этом):

Именительный падеж: подлежащее в предложении. («Иван»)
Винительный падеж: Предмет приговора. («Цветы»)
Дательный падеж: косвенный объект предложения («Анна»)
Родительный падеж: указывает на собственность. (Например, «цветы Анны»)
Футляр для инструмента: обозначает «с помощью» или «посредством». («Анна пишет карандашом»)
Предложный падеж: используется после определенных предложений.(In, on, at и about.)

Например, слово Анна в шести разных падежах будет:
Именительный падеж: Анна
Винительный падеж: Анну
Дательный падеж: Анне (Анне)
Родительный падеж: Анны (Анны)
Инструментальный падеж: Анной (с Анной)
Предложный падеж: Анне (об Анне)

Мы научим вас формировать падежи в течение следующих нескольких уроков, так что не беспокойтесь сейчас слишком сильно. Просто важно понимать, что падеж эффективно придает слову значение предложения.

Понимание системы падежей часто является одним из самых больших препятствий для людей, изучающих русский язык, поэтому мы будем действовать медленно. Как только падежная система будет понятна, русский язык действительно откроется для вас, и мы сможем больше сосредоточиться на лексике. Наши уроки предназначены для англоговорящих, поэтому мы не предполагаем больших знаний грамматики.

Важно сначала не беспокоиться о мелких деталях грамматики. Вы выучите его более естественно, когда начнете использовать русский язык.Помните, что все русские дети учились говорить по-русски раньше, чем понимали грамматику. Просто постарайтесь получить хорошее общее представление о грамматике.

Интересно, что некоторые остатки падежной системы все еще существуют в английском языке, особенно местоимения. Например, мы должны использовать «я» вместо «я», когда это не тема.

Именительный падеж. (Субъект предложения)

В именительном падеже используется подлежащее в предложении. В предложении «Я люблю ее» слово «я» является подлежащим.Именительный падеж — это словарная форма для существительных, поэтому изучать здесь особо нечего.

Единственный раз, когда вам нужно изменить окончание, это сформировать множественное число. В английском языке мы образуем множественное число, добавляя «s». В русском языке в именительном падеже образуется множественное число с помощью букв «и», «ы», «я» или «а».

Для существительных мужского рода:
Если слово оканчивается на согласную, добавьте «ы».
Заменить «й» на «и»
Заменить «ь» на «и»

Для существительных женского рода:
Заменить «а» на «ы»
Заменить «я» на «и»
Заменить «ь» на «и

Для существительных среднего рода:
Заменить «о» на «а»
Заменить «е» на «я»

Примеры:
студ е нт становится: студ е нты (студент — студенты)
газ е та становится: газ е ты (газета — газеты)
зд а здание становится: зд а ния (здание — строения)

Винительный падеж.(Объект предложения)

Чтобы сформировать простые предложения вроде «Я хочу собаку», вам также необходимо использовать винительный падеж. Винительный падеж используется для объекта предложения, в данном случае слова «собака». Единственный раз, когда мы используем винительный падеж в английском языке, — это местоимения. Мы используем «я» вместо «я» и «он» вместо «он». Русский язык использует падеж для всех существительных.

В русском языке порядок слов очень свободный. Например, в русском языке можно изменить порядок слов в предложении без изменение фактического значения.Это не работает на английском языке, потому что мы всегда полагаемся на предмет первой. Однако по-русски все равно имеет смысл, потому что объект по-прежнему будет в винительном падеже. В русском языке используется тот же порядок слов, что и в английском.

Определение: «одушевленное» существительное — это нечто живое (человек или животное, а не растения). «Неодушевленное» существительное — это неживой объект.

Вот правила образования винительного падежа из словарной (именительной) формы.

Существительные мужского рода:
1. Если существительное в неодушевленном виде, изменений нет.
2. Если существительное одушевленное и оканчивается на согласный, добавьте «а».
3. Если существительное одушевленное, заменить «й» на «я».
4. Если существительное одушевленное, заменить «ь» на «я».

Существительные женского рода:
1. Заменить «а» на «у».
2. Заменить «я» на «ю».

Существительные среднего рода:
1. Неодушевленные существительные не изменяются (почти все существительные среднего рода неодушевлены).

Примеры:
спорт остается: спорт (спорт)
м у зыка становится: м у зыку (музыка)
Москв а становится: Москв у (Москва)
газ е та становится : газ е ту (газета)
зд а положение остается: зд а положение (здание)
Иван становится: Ивана (Иван)

О множественном числе винительного падежа вы узнаете на следующем уроке.

Заключение

Теперь вы знаете всю теорию, чтобы перейти к уроку 7. В следующем уроке мы сосредоточимся на построении предложений, построении словарного запаса и отдохнем от грамматики. Краткое изложение грамматической информации, которую вы изучили на этом уроке, всегда доступно в грамматическом разделе этого сайта.

Чтобы помочь вам запомнить некоторые концепции, изученные на этом уроке, вы можете поработать с упражнениями.

Упражнения
Дом

Руководство для изучающих русский язык

	Введение. Русские буквы и звуковая система
	Русский алфавит		Звуки, почерк, клавиатура
	Вводное занятие 1		Чтение слогов. Перевод этого …, вот …
	Вводный урок 2		Чтение слогов.Союзы и и а
	Вводный урок 3		Изучите русские приглушенные и велярные звуки. Ударение и сокращение гласных (а, о)
	Тест 1		Проверьте, что вы узнали из уроков 1-3, с помощью этого 10-минутного теста.
	Вводный урок 4		Буквы ц, й, ы, и
	Вводный урок 5		7-буквенное правило орфографии русского языка
	Вводный урок 6	Учите русский язык Hard и Soft.Сокращение гласных (я, е)
	Викторина 2		Проверьте, что вы узнали из уроков 4-6, с помощью этой 15-минутной викторины.
	Вводный урок 7		Буквы ь и ъ. Произношение я, ё, ю, е. Буквы к, г, х
	Вводное занятие 8		Непарные твердые и мягкие согласные. Мягкий согласный звук ©
	Тест 3		Проверьте, что вы узнали из уроков 7-8, с помощью этого 15-минутного теста.
	Вводный урок 9		Звонкие и глухие согласные. Удаление финальных согласных. Кластеры согласных
	Вводное занятие 10		Произношение г, ч, тся и ться
	Разговорник Тема 1		Научитесь приветствовать людей и прощаться на русском языке
	Представьтесь на русском
	Викторина 4		С помощью этой 10-минутной викторины проверьте, что вы узнали из уроков 7-8.
	Грамматика и словарный запас русского языка. Unit 1
	Урок грамматики 1		Род существительных: твердое основание. Личные местоимения он (он), она (она), оно (оно). «The» и «a». «To be» в настоящем времени
	Урок грамматики 2		Род существительных: твердые и мягкие основы. Исключения
	Урок грамматики 3		Именительный падеж существительных во множественном числе
	Урок грамматики 4		Личные местоимения я, ты, он, она, оно, мы, вы, они.Ты против Вы
	Разговорник Тема 3		Профессии
	Разговорник Тема 4		Выучите русские имена: фамилию, имя и отчество
		Проверьте, что вы узнали на уроках грамматики 1–4 и темах 3-4 разговорника с помощью этой 20-минутной викторины.
	Тест 1		Проверьте, что вы узнали из раздела «Русские буквы и звук» и уроков грамматики 1-4
	Грамматика и лексика русского языка.Часть 2
	Урок грамматики 5		Спросить, чьи на русском? Притяжательные местоимения его, её, их, наш, ваш
	Урок грамматики 6		Спрашивая, что и кто? Именительный падеж. Спрашивать где? Предложный падеж
	Разговорник Тема 5		Семья
	Разговорник Тема 6		В аэропорту
	Викторина 6		Что вы узнали у Gram Уроки 5–6 и темы 5–6 разговорника с этим 10-минутным тестом.
	Урок грамматики 7		Что такое прилагательное? Именительный падеж прилагательных
	Урок грамматики 8		Демонстративные местоимения этот и тот. Неуклонное это против указательных местоимений этот (эта, это, эти)
	Разговорник Тема 7		Одежда
	Разговорник Тема 8		Выучите цифры 1-20 на русском языке
	Викторина 7		Проверьте, что вы узнали из уроков грамматики 7-8 и темы 7 разговорника с помощью этой 10-минутной викторины.
	Тест 2		Проверьте, что вы узнали из уроков грамматики 5–8 и тем разговорника 5–8.
	Грамматика и словарный запас русского языка. Раздел 3
	Урок грамматики 9		Местоположение. Предлоги в (во) и на. В доме vs. дома
	Урок грамматики 10		Что такое глагол.Глагол инфинитив. Прошедшее время
	Разговорник Тема 9		Выучите числа 21-199 на русском языке
	Разговорник Тема 10		Выучите числа 200-1000 на русском языке
	Викторина 8 (Неделя 6)		Проверьте, что вы узнали из уроков грамматики 9–10 и тем 9–10 разговорника, с помощью этой 10-минутной викторины.
	Урок грамматики 11		Настоящее время глаголов.Спряжение глаголов. Спряжение глаголов жить, писать. Ударение в глаголах
	Урок грамматики 12		О том, что и о ком. Предлог о (об). Предложный падеж личных местоимений. Глаголы говорить, рассказывать, спрашивать
	Викторина 9		Проверьте, что вы узнали из уроков грамматики 11–12, с помощью этой 10-минутной викторины.
	Тест 3		Проверьте, что вы узнали из уроков грамматики 9–12 и тем из разговорника 9–10.
	Грамматика и словарный запас русского языка. Раздел 4
	Урок грамматики 13		Вопросы «Какой» и «Как?»: Прилагательные и наречия. Образование наречий. Наречия места и времени
	Урок грамматики 14		Говоря о языках: русский язык против русского. Языковые навыки по сравнению с изучением или знанием языка
	Разговорник Тема 11		Языки
	Разговорник Тема 12		Кардинальные и порядковые числа
	Тест
	Проверьте, что вы узнали из уроков грамматики 13–14 и темы 11 разговорника с помощью этой 10-минутной викторины.
	Урок грамматики 15		Обозначение прямого объекта. Винительный падеж существительных (образование форм единственного числа). Переходные и непереходные глаголы
	Урок грамматики 16		Винительный падеж прилагательных, притяжательных и демонстративных местоимений. Глагол хотеть — хотеть
	Урок грамматики 17		Обучение и преподавание: изучать, учиться, заниматься, преподавать.Глаголы с -ся
	Разговорник Тема 13		Предметы в школе
	Разговорник Тема 14		О себе
	Викторина 11 6	Что у вас есть выучил уроки грамматики 15-17 и темы 13-14 разговорника с помощью этой 10-минутной викторины.
	Тест 4		Проверьте, чему вы научились на уроках грамматики 13-17 и темах 11-14 разговорника.
	Грамматика и словарный запас русского языка. Блок 5
	Урок грамматики 18		Неправильное множественное число существительных
	Урок грамматики 19		Глаголы -ова-. Глагол любить — любить
	Разговорник Тема 15		Страны и национальности
	Тест 12		Проверьте, что вы узнали из Урока грамматики 18-19 и Темы Разговорника 15 с помощью эта 15-минутная викторина.
	Урок грамматики 20		Предложный падеж прилагательных. Использование и формы
	Урок грамматики 21		Предложный падеж притяжательных и демонстративных местоимений. Использует. Формы единственного и множественного числа
	Разговорник Тема 16		О моих друзьях
	Викторина 13		Проверьте, что вы узнали из Урока грамматики 20-21 и Темы разговорника 16 с этим 15 минутная викторина.
	Тест 5		Проверьте, что вы узнали на уроках грамматики 18–21 и темах 15–16 разговорника.
	Грамматика и словарный запас русского языка. Unit 6
	Урок грамматики 22		Выражение владения: родительный падеж существительных (введение). Использование и формы единственного числа. Вопрос Чей? — Чья?
	Урок грамматики 23		Родительный падеж прилагательных, притяжательных и указательных местоимений
	Урок грамматики 24		Указывая на наличие и отсутствие чего-либо.Родительный падеж личных местоимений
	Разговорник Тема 17		Еда
	Тест 14		Проверьте, что вы узнали из Урока грамматики 22-24 и Тематика Разговорника 17 за эту 15 минут викторина.
	Урок грамматики 25		Глаголы перехода (введение). Пешком или на автомобиле. Сказать «Поехали!». Спрашивать где: где? vs.Куда?
	Урок грамматики 26		Обозначение косвенного объекта. Дательный падеж существительных. Использование и формы. Дательный падеж личных местоимений
	Урок грамматики 27		Дательный падеж прилагательных, притяжательных и указательных местоимений
	Quiz 15		Проверьте, что вы узнали из грамматики 25-27 и тему 17 разговорника с этим 15-минутным тестом.
	Test 6		Проверьте, что вы узнали из уроков грамматики 22–27 и темы 17. Разговорник.
	Русская грамматика и словарный запас. Unit 7
	Урок грамматики 28		Глаголы, использующие дательный падеж. Предлог по
	Урок грамматики 29		Выражение доступности и необходимости.Краткие прилагательные занят vs. свободен; должен
	Урок грамматики 30		Словесный аспект (введение). Значение аспекта. Аспект и Напряженность. Будущее время: несовершенное и совершенное будущее. Аспектные пары
	Урок грамматики 31		Инструментальный падеж существительных. Инструментальный падеж личных местоимений. Использование и формы.
	Урок грамматики 32		Инструментальный падеж прилагательных, притяжательных и указательных местоимений.Сводка окончаний
	Викторина 16		Проверьте, что вы узнали из уроков грамматики 28-32, с помощью этой 15-минутной викторины.
	Тест 7		Проверьте, что вы узнали из уроков грамматики 28-32.
	Грамматика и словарный запас русского языка. Раздел 8
	Урок грамматики 33		Глаголы движения: однонаправленные и разнонаправленные (идти против ходить).Формы настоящего времени идти, ходить, ехать, ездить). Прошедшее время глаголов перехода. Введение
	Урок грамматики 34		Использование дательного падежа: беспредметные выражения с дательным падежом. Выражение необходимости, возможности и разрешения. Выражение возраста
	Урок грамматики 35		Выражение симпатий и антипатий: глаголы нравиться и любить
	Разговорник Тема 18		Покупки подарков
	Окончания существительных и прилагательных		Русский именительный падеж, предложный, винительный, родительный, дательный, инструментальный падежи.
	Формы местоимений		Личные местоимения; Вопросительное местоимение
	Краткое изложение падежей.		Основы использования именительного, предложного, винительного, родительного, дательного, инструментального падежей.
	Окончания глаголов		Окончания глаголов: первое и второе спряжение. Регулярные формы.
	Самые распространенные неправильные глаголы		Глаголы первого спряжения с основами, оканчивающимися на согласную:
	Игры на русском языке
	6 Hangman Games Игры Овладейте словарным запасом: попрактикуйтесь в написании русских слов
	Игры с картинками и аудио		Овладейте своим словарным запасом русского
	Игры со словами и картинками		Практикуйтесь в распознавании слов из вашего словарного списка русского
	Грамматические игры и упражнения		Освойте изученные вами правила русской грамматики

Russian Numbers — Russian Language Lesson 2

Русский звук: нажмите на значок воспроизведения, чтобы прослушать русское аудио! (Справка)

Следующий шаг в изучении русского языка — выучить русские числа. Как только вы выучите русские числа, вам станет намного легче делать такие вещи, как покупки, или садиться на поезд или трамвай. Вы сможете понять, когда люди назначают вам цену. Начнем с цифр 1-10.

Российские номера: 1 до 10

1 — од и н («а-дин»)

2 — два («два»)

3 — три («дерево»)

4 — чет ы ре («chye-tir-ye»)

5 — пять («pyat»)

6 — шесть («шест»)

7 — семь («syem»)

8 — в о семь («во-сем»)

9 — д е вять («дъев-ять»)

10 -д е сять («красители-ят»)

Прочитать цифры 1-10 а пару раз, пока вы не освоитесь с ними.Попробуйте считать от 1 до 10 без ссылаясь на них. Затем для практики попробуйте сосчитать в обратном порядке от 10 до 1 на русском языке.

Русские числа: от 11 до 19

Теперь, когда вы освоили свои первые русские числа, попробуйте выучить числа от 11 до 19. Чтобы помочь вам в практике чтения, мы не будем включать переводы.

11 — од и ннадцать

12 — двен а дцать

13 — трин а дцать

14 — чет ы рнадцать

15 — пятн а дцать

16 — а дцать

17 — семн а дцать

18 — восемн а дцать

19 — девятн а дцать

Российские номера: 20 и далее

Как видите, цифры 11- 19 просто образуются добавлением «надцать» к числам 1-9.(Вам нужно будет опустить мягкий знак или «е» в «чет ы ре»)

20 на русском языке — это «дв а дцать». Числа 21-29 образованы аналогично английским. Вот несколько примеров:

20 — дв а дцать

21 — дв а дцать од и н

22 — дв а дцать два

23 — дв а дцать три

24 — дв а дцать чет ы ре

Остальные составные числа формируются точно так же, как и в английском.(В русском языке слово «и» употреблять не нужно). Вот другие числа, которые вам понадобятся для формирования номеров в России. Будет полезно узнать как можно больше этих чисел, потому что позволяет понять цену товара в российских рублях.

30 — тр и дцать

40 — с о рок