ГДЗ, русский язык, 7 класс, Ладыженская, упр. 23, Озаглавьте текст, составьте план. – Рамблер/класс

ГДЗ, русский язык, 7 класс, Ладыженская, упр. 23, Озаглавьте текст, составьте план. – Рамблер/класс

Интересные вопросы

Школа

Подскажите, как бороться с грубым отношением одноклассников к моему ребенку?

Новости

Поделитесь, сколько вы потратили на подготовку ребенка к учебному году?

Школа

Объясните, это правда, что родители теперь будут информироваться о снижении успеваемости в школе?

Школа

Когда в 2018 году намечено проведение основного периода ЕГЭ?

Новости

Будет ли как-то улучшаться система проверки и организации итоговых сочинений?

Вузы

Подскажите, почему закрыли прием в Московский институт телевидения и радиовещания «Останкино»?

Прочитайте. С какой целью автор поделился с читателями своими

мыслями о мёде? Озаглавьте текст, составьте план. Устно перескажите текст.
 
Сейчас на столе у меня в хрустальных вазочках под электрически-
ми лампочками играет отсветами это душистое, сладкое, ароматное
и целебное вещество, известное человеку очень давно. Но привезено
оно к нам из такого места, где пчёл никогда не было, — из тундры.
Этот мёд1 создан не только одними пчёлами, но ещё и усилиями лю-
дей, устроивших нашу русскую родную пчёлку заокских лугов на
работу в Заполярье.

ответы

Мед из тундры. (4 абзаца)
План.
1.   Мед, привезенный из Заполярья.
2.    Многообразие Заполярья цветов.
3.    Пчёлы — навстречу мёду.
4.  Вещи, соединяющие в себе природу и человека древним союзом.
Мёд
м — [м’] — согл., звонк., мягк. ё — [о’] — гласи., ударн. д — [т] — согл., глух., твёрд.
3    б., 3 зв.
Цве-ты
ц — [ц] — согл., глух., твёрд, в — [в’] — согл., звонк., мягк.

е — [э] — согл. т — [т] — согл., глух., твёрд, ы — [ы’] — гласи., ударн.
5 б., 5 зв.
Всем
в — [ф] — согл., глух., твёрд, с — [с’] — согл., глух., мягк. е — [э’] — гласи., ударн. м — [м] — согл., звонк., твёрд.
4    б., 4 зв.

ваш ответ

Можно ввести 4000 cимволов

отправить

дежурный

Нажимая кнопку «отправить», вы принимаете условия  пользовательского соглашения

похожие темы

Иностранные языки

ЕГЭ

Сочинения

Стихи

похожие вопросы 5

влияет ли спинер на мозг?

влияет ли спинер на человеческий мозг ?

9 классГДЗВыпускнойАнглийский языкЭкзаменыЕГЭШкола11 классГИАДосуг

ГДЗ Русский язык 7 класс Часть 2 Львова. § 17 Задание 433-2 Предложения со словами сначало слитно, а потом раздельно

Кто уже выполнял задание? Запишите несколько предложений со словами (в)верх, (в)даль, (в)высь, в которых указанные слова были бы (Подробнее. ..)

ГДЗРусский язык7 классЛьвова С.И.

Стороны параллелограмма

Стороны параллелограмма находятся в отношении 4:5. Найти стороны параллелограмма если периметр равен 10.8 см   (Подробнее…)

ГДЗ

ГДЗ, русский язык, 7 класс, Львова С.И. Таблица парных и непарных согласных для фонетического разбора

Прив, есь у кого?

ГДЗРусский язык7 классЛьвова С.И.

§ 7. Упр. 25. ГДЗ Русский язык 5 класс Ладыженская. Помогите подчеркнуть орфограммы

Спишите, подчёркивая в словах одной чертой орфограммы, т. е. написания не по произношению.
 
Дома, дуб, сказка, столы; трава, (Подробнее…)

ГДЗРусский язык5 классЛадыженская Т.А.

§47. Отзыв — гдз по русскому языку для 7 класса Т.А. Ладыженская, М.Т. Баранов, Л.А. Тростенцова, Л.Т. Григорян, И.И. Кулибаба

Класс

• 1 класс

• 2 класс

  • Английский язык
  • Математика

• 3 класс

  • Русский язык
  • Английский язык
  • Математика

• 4 класс

  • Русский язык
  • Английский язык
  • Математика

• 5 класс

  • Русский язык
  • Английский язык
  • Математика
  • Биология

• 6 класс

  • Русский язык
  • Английский язык
  • Математика
  • Биология

• 7 класс

  • Русский язык
  • Английский язык
  • Математика
  • Биология
  • Физика
  • Химия

• 8 класс

  • Русский язык
  • Английский язык
  • Математика
  • Биология
  • Физика
  • Химия

• 9 класс

  • Русский язык
  • Английский язык
  • Математика
  • Биология
  • Физика
  • Химия

• 10 класс

  • Английский язык
  • Биология
  • Физика
  • Химия

• 11 класс

  • Английский язык
  • Биология
  • Химия

7 КЛАСС

§47.

Отзыв

Типы текстов: повествование, описание, рассуждение.
Стили речи: художественный, научный, официально-деловой, публицистический, разговорный.
Публицистический текст имеет своей целью повлиять на читателя, склонить его к той или иной точке зрения, сформировать у него мнение. С точки зрения языковых средств, публицистический стиль характеризуется одновременным использованием художественных, научных и разговорных стилевых средств.

Отзыв — это оценочное устное или письменное высказывание.

Отзыв — это оценочное устное или письменное высказывание. Отзыв должен быть корректным, вежливым, убедительным.

Уточним структурные части отзыва:
1) оценочное мнение о прочитанном;
2) аргументы или доказательства, подтверждающие мнение;
3) вывод или заключение.
Укажем на недостатки в форме пожелания, чтобы не обидеть автора и способствовать улучшению его дальнейшей работы.

Отзыв — это оценочное устное или письменное высказывание.