Учебник английского языка 6 класс, Кауфман К.И.

Английский язык на сегодняшний день является основным международным языком в мире, поэтому его значение в современном мире крайне высоко. Хотя ещё не так давно он был лишь одним из международных языков, наравне с другими принятыми в числе языков общения в Организации Объединенных наций. А ведь все мы прекрасно знаем и понимаем, как необходим нашему миру, в котором столько разных языков один, который объединит нас всех. В лексиконе русского человека давно уже глубоко засели многие английские слова. Мы используем их в различных аспектах нашей жизни, в названиях различных предметов, с их помощью выражаем чувства и эмоции.

Знание английского языка открывает нам любые двери. С его помощью открываются огромные возможности в заработке денег, карьерном росте. Он сможет помочь нам общаться с людьми в любой стране мира.
Изучение английского языка является очень значимым аспектом развития личности, поэтому дети изучают его уже с первого класса, а то и раньше.

Сегодня есть огромное множество вариантов его изучения, поэтому важно выбрать более правильный и действенный способ.

Кауфман Клара Исааковна – заведующая редакцией учебных пособий по английскому языку издательства «Титул» Она преподаёт английский в частной школе в Германии. Опыт её преподавательской деятельности превышает 35 лет.

Одной из её работ из серии «Happy English.ru» является Учебник для шестого класса Кауфман К. И., Кауфман М.Ю., выпущенный издательством «Титул» в 2008 году. Школьники, изучающие английский с пятого класса могут использовать весь учебно-методический комплект для средней и старшей школы, частью которого и является данный учебник. В дополнение к нему разработано также аудиопособие, которое позволяет выработать у ребенка правильное и более чёткое произношение. Учебник рекомендован к использованию Министерством образования и наук Российской Федерации. В нём есть всё, чего требует программа изучения языка. В том числе большое количество интересных и занимательных заданий, много стихов и песен.

Он позволяет школьнику значительно пополнить свой словарь английских слов и увеличить лексикон.

Материал в учебнике изложен в простой и понятной форме с множеством наглядных изображений, что вызывает у ребёнка интерес к предмету и легкое усвоение материала. Когнитивно-коммуникативный подход к обучению, внедрённый в этот учебник повышает интеллект ребёнка и расширяет его взгляды на мир. Этот учебный комплекс может быть как основным пособием для изучения языка, так и дополнением при подготовке к промежуточному тестированию, вступительным экзаменам и единому государственному экзамену.

Интересный урок по теме: видовременные формы английского глагола можно посмотреть на сайте, данная работа написана доктором педагогических наук и материал изложен в легкой и понятной форме.

Популярные материалы

Учебник английского 5 класс авторы А. П. Старков, Р. Р. Диксон, М. Д. Рыбаков (Просмотров 13425)

Учебник английского языка для 7 классов. Student`s book. В.П. Кузовлев (Просмотров 6970)

Учебник английского языка 5 класс, автора Верещагина И.Н. (Просмотров 6735)

Учебник английского языка 10 — 11 класс, авторов В. П. Кузовлев, Н. М. Лапа (Просмотров 5948)

Учебник по английскому 11 класс автор О.Д. Карпюк (Просмотров 5514)

Учебник английского языка 6 класс, Кауфман К.И. —

4.5 out of 5 based on 21 votes

Рейтинг: / 21

Ваша оценка (отзыв о нашей работе) Оценка 5Оценка 4Оценка 3Оценка 2Оценка 1

Английский язык: 5 и 6 класс

Английский язык: 5 и 6 класс

В этом разделе содержатся различные учебные материалы по английскому языку для учеников 5-6 класса.

Здесь Вы найдете самые лучшие обучающие пособия и материалы по английскому для ваших деток: пяти- или шестиклассников.

Все файлы, представленные здесь, а также в других разделах нашего ресурса, доступны для скачивания, в том числе и бесплатного, а многие из них также можно приобрести через интернет-магазины наших партнеров: My-Shop.ru и Labirint.ru.

Если у Вас возникнут вопросы по поводу скачивания с файлообменных сервисов или открытия разных форматов файлов, рекомендуем посетить раздел «Вопрос/Ответ» и ознакомиться с имеющимися там статьями и руководствами.

Кроме того, советуем Вам оформить подписку на рассылку новостей нашего интернет-портала. Тогда Вы всегда будете держать руку на пульсе новинок и актуальных изменений нашего ресурса.

Ниже можно ознакомиться со всеми материалами для 5-6 классов, которые есть на УчиЯзыки на сегодняшний день.

Эта рабочая тетрадь «Enjoy English. Английский с удовольствием» входит в состав одноименного методического комплекса, который составлен М. З. Биболетовой, О. А. Денисенко и Н. Н. Трубаневой, и дополняет функционально и структурно учебник этой серии. Подходит ученикам пятых и шест?…

Данная рабочая тетрадь составлена Ю. Е. Ваулиною, Д. Дули, О. Е. Подоляко и В. Эванс для пятых классов общеобразовательных учреждений и входит в состав учебно-методического комплекса «Spotlight. Английский в фокусе», есть его частью и непосредственно связана с учебником этой сер?…

.

Эта рабочая тетрадь является неотъемлемой составной частью учебно-методического комплекса «Spotlight. Английский в фокусе» для учеников шестых классов общеобразовательных учреждений и дополняет учебник данной серии. Достоинством данной тетрадки можно назвать яркое оформл…

Издание являются дополнением учебника серии. Упражнения выполняются письменно как в классе, так и дома, и предназначены развивать навыки письма, говорения и аудирования школьника. Кроме этого, в нем содержатся задания, ориентированные на закрепление грамматического ма?…

Количество людей, говорящих сегодня на английском, − огромно. Зная этот язык, можно посетить практически все точки планеты и быть уверенным, что будешь понятым и без труда получишь ответ на любой вопрос. Это объясняет тот факт, что современные школьники изучают язык по ?…

Все знают, что именно английский является одним из наиболее распространенных языков. Каждый день возрастает число людей, которые желают выучить его, ведь с такими знаниями можно добиться больших успехов. Добавить комментарий …

Если придерживаться в изучении иностранного языка преемственности, то можно получить достаточно полные знания. Именно это побуждает авторов, составляющих учебные комплексы, принимать во внимание пройденное учениками. Каждое последующее пособие опирается на материалы …

Многие согласятся с тем, что вне зависимости от вида учебника или образовательной программы, на основе которой строится процесс обучения, учащиеся нуждаются в родительской помощи и, в частности контроле. Именно для последних, кстати, авторы популярных УМК и разрабатываю?. ..

На пятом году обучения школьники имеют определенный запас слов по иностранному, а также знают множество структур. Дальнейшая программа обучения предполагает изучение более сложного материала. Очень важно своевременно следить за пониманием явлений грамматики изучаемо?…

В процессе изучения иностранного языка в школе учащиеся, как правило, ежегодно расширяют свои знания в области лексики и грамматики. При этом новый учебный материал усложняется, позволяя им после его усвоения строить собственные грамотные и красивые высказывания. Доба?…

В наше время лишь немногие родители владеют английским и могут помочь своим детям: подсказать, как выполнить сложное домашнее задание, проверить его или подкорректировать. Ведь любые пробелы в их знаниях в этот период, которые были обусловлены недостаточной работой с ле?…

В вашем распоряжении дополнительное учебное пособие для учащихся и педагогов школ, гимназий, колледжей и лицеев, в которых углублено изучается English. В данном собрании ГДЗ вашему вниманию предлагаются детально разобранные образцы выполнения всех упражнений, которые соде…

Пособие для школьников 6-го класса содержит готовые домашние задания и упражнений, взятые из книги для чтения и рабочей тетради по УМК. Эти ГДЗ предназначены для использования шестиклассниками, которые ходят в среднюю школу. Добавить комментарий …

В вашем распоряжении образцы готовых домашних заданий (ГДЗ) для упражнений из учебного пособия и рабочей тетради, которая предназначена для этого учебника. Данную книгу рекомендовано использовать шестиклассникам среднеобразовательных школ. Учебное пособие позволяе…

Пособие — это собрание примеров выполненных домашних заданий (ГДЗ) и упражнений из учебника «Английский язык нового тысячелетия», который написан Н. Н. Деревянко, и рабочей тетради, которая прилагается к нему. Это учебное пособие будет полезно для пятиклассников о…

Издание является сборником ответов и образцов для выполнения домашних заданий.

В основе материала по английскому языку для 5-го и 6-го класса лежит вышеуказанное пособие и комплект рабочих тетрадей. Добавить комментарий …

Издание – это материал по English для 5-го и 6-го класса, который содержит примеры выполнения «домашек». За основу в пособии взят учебник, рабочие тетради и книги для чтения. Добавить комментарий …

Пособие подготовлено на основе Наррy English.ru. Материал здесь содержит примеры для выполнения домашних заданий и будет полезен для тех, кто испытывает определённые трудности при их подготовке. Добавить комментарий …

Материал содержит  примеры для выполнения домашних заданий. Пособие разработано на основе учебника Enjoy English 3 М. З. Биболетовой, книг для чтения и рабочих тетрадей данного курса. Добавить комментарий …

Материал по English является решебником и дает образцы выполнения домашних заданий. Добавить комментарий …

«Английский язык 6-7 класс. Improve Your Language Skills» – это издание по English, содержащий в себt большой объём разноплановых упражнений и заданий разного уровня сложности, которые помогут закрепить изученный материал. Пособие позволяет избежать трудностей при подготовке к разнообр?…

Материал является началом курса изучения, который дает последовательный и глубокий уровень знаний, а также помогает изучить предмет. Учебник отвечает всем нормативным документам и полностью соответствует стандартам Российской Федерации. Добавить комментарий …

Издание является частью обучающей программы, которая совмещает в себе передовые компьютерные технологии и новые методики освоения языка. Пособие будет полезно как новичкам, так и тем, кто желает систематизировать полученные ранее знания. Добавить комментарий …

Учебник по грамматике и лексике Grammar Rhymes – это материал по английскому языку для 5-го и 6-го класса, цель которого в простой и доступной форме помочь ребенку выучить English. Для достижения поставленной цели пособие написано в легкой стихотворной форме с использованием народн…

Мультимедийный учебник по английскому языку «English 5 класс» — это материал по English для 5-го и 6-го класса, который разработан авторами Виртуальной школы Кирилла и Мефодия и является частью ряда пособий, помогающих быстрому и качественному изучению языка. Пособие соответству…

Материал является продолжением серии. Книга направлена на повторение и систематизацию изученного, а также на углубление имеющихся знаний. Добавить комментарий …

Издание является прекрасным пособием для языкового изучения, так как написано по эффективной и хорошо зарекомендовавшей себя методике, разработанной корифеями науки. Книга дает хорошие и стабильные результаты при учении дисциплины, а также помогает легкому и доступ?…

AP Английский (букв.) — Кейтилин Кауфман

w3.org/1999/xhtml» align=»left»> AP английский (лит) Семестр 2 ~~~~~~~ Размышления Второй семестр AP Литература и Композиция заставили все стать реальным. Тест AP был в этом семестре. Тем не менее, я должен признать, я действительно улучшился в течение года. Я начал понимать книги давно минувших веков. «Гамлет» и «Грозовой перевал» открыли мне глаза на старые произведения и их темную красоту. Мое писательство тоже стало расти. Я начал с написания эссе с простой оценкой три. Сейчас на уроках английского я оцениваю сочинения в диапазоне от 6 до 7, что очень помогает снять стресс. Моими сильными сторонами оказалось написание вступительных абзацев, хотя мои слабости все еще остаются, чтобы установить более глубокие связи, которые прыгают, но сохраняют ту же идею. Я бросал себе вызов в каждом письме и каждом MCQ, чтобы набирать больше баллов и понимать больше с каждым чтением. В моем портфолио вы найдете одну из моих самых утомительных аннотированных страниц из «Гамлета», личное заявление для общего приложения и наш последний… видеопроект. Наслаждаться. Список книг Это список всех книг, прочитанных в старшей школе Список книг Артефакт 1: Аннотации Гамлета Гамлет был гораздо менее напряженным проектом аннотаций, хотя и имел меньший лимит времени. Символизм был заметен, но не так сильно. Было больше тем. Ниже моя жертва. Артефакт 2: Заключительное сочинение Это было письмо для предстоящего поступления в колледж, и оно использовалось для практики. У нас был лимит в 650 слов. Ниже мое эссе. Копия итогового эссе Final Артефакт 3: Final Video Project Это был наш последний экзамен. Чтобы помочь подготовить будущих студентов, которые будут заниматься литературой AP. У меня был чудесный партнер, и нам было очень весело создавать это. Ниже видео: Full Vid.mp4 Семестр 1 ~~~~~~~ Отражение В течение этого года в Ap Literature and Composition мы работали над пониманием, соединением и писать о литературе. Я видел, как моя грамматика была исправлена ​​с помощью нескольких заданий, и мои навыки письма выросли. В начале мое AP Essay #3 получило низкую оценку 4. К концу семестра моя оценка поднялась до 7. Одной из моих проблем было установление символических связей. Однако с «Великим Гэтсби», «HTR» и «Грозовым перевалом» одна из моих слабостей стала одной из моих сильных сторон. Хотя я не устанавливаю более глубоких связей, которые прыгают, но придерживаюсь той же идеи, я все еще найти им. Это интересно для меня. Я также борюсь с практиками MC; которые о понимании литературных подсказок. Теперь, с помощью моего учителя, мой результат по этим заданиям вырос до 80%. Моей лучшей работой были, наверное, мои «Аннотации Великого Гэтсби». Я провел много времени, комментируя, читая и устанавливая удивительные связи. Фотография моей лучшей страницы расположена ниже. В этом портфолио вы найдете список всех моих школьных книг, аннотации к Великому Гэтсби и урок вокала (разминка, которая помогла с символикой и письмом). Наслаждаться. Список книг Это список всех книг, прочитанных в старших классах Список книг Артефакт 1: Великий Гэтсби Аннотации Это… интересное06, очень длинное задание 9.03, очень длинное 9. Я многое видел символически, и в значительной степени это разрушило мою жизнь, какой я ее знал; Я люблю это. Ниже моя жертва. Артефакт 2: Голосовой урок #12 Это задание было разминкой понимания и символизации стихотворения, связанного с Великим Гэтсби. Стихотворение Песня сирены Маргарет Этвуд. Ниже моя работа. ВЛ #11

Синдром МакКьюсика-Кауфмана — GeneReviews® — NCBI Bookshelf

Абу-Сафиех Л. , Аль-Анази С., Аль-Абди Л., Хашем М., Алкурая Х., Аламр М., Сирелхатим М.О., Аль-Хасснан З., Алкурая Б. , Мохамед Дж.Й., Аль-Салем А., Альрашед М., Факейх Э., Софтах А., Аль-Хашем А., Вали С., Рахбини З., Альсайед М., Хан А.О., Аль-Газали Л., Ташнер П.Е., Аль-Хаззаа С., Алкурая Ф.С. . В поисках триаллелизма при синдроме Барде-Бидля. Eur J Hum Genet. 2012;20:420–7. [Бесплатная статья PMC: PMC3306854] [PubMed: 22353939]

Адам А., Хеллиг Дж., Магомед Н., Лэмби Л. Рецидивирующие инфекции мочевыводящих путей у девочки с полидактилией и тазовой массой: рассмотрим синдром МакКьюсика-Кауфмана. Урология. 2017;103:224–6. [PubMed: 28153592]

Анант М., Радж Н., Ядав Н., Прасад А., Кумар С., Саксена А.К. Два отчетливо редких синдрома в случае первичной аменореи: делеция 18p и синдромы Майера-Рокитанского-Кастера-Хаузера. J Педиатр Жене. 2020; 9: 193–7. [Бесплатная статья PMC: PMC7375842] [PubMed: 32714621]

Читаят Д., Хам С.Ю., Марион Р.В., Сакс Г. С., Голдман Д., Хатчеон Р.Г., Вайс Р., Чо С., Нитовски Х.М. Дальнейшее определение синдрома гидрометрокольпоса-полидактилии МакКьюсика-Кауфмана. Am J Dis Чайлд. 1987; 141:1133–1136. [PubMed: 3631003]

Коэн Э., Джавитт М.С. Доношенная беременность у пациентки с синдромом МакКьюсика-Кауфмана. AJR Am J Рентгенол. 1998; 171: 273–4. [PubMed: 9648816]

Дево С., Биллингсли Г., Дункан Дж. Л., Бин Дж., Теал Р., Винсент А., Фигген К.Дж., Герт С., Нордех Н., Трабулси Э.И., Фишман Г.А., Читаят Д., Кнуппель Т., Миллан Дж.М. , Munier FL, Kennedy D, Jacobson SG, Innes AM, Mitchell GA, Boycott K, Héon E. Оценка генотипа-фенотипа BBS многоэтнической когорты пациентов требует пересмотра определения заболевания. Хум Мутат. 2011;32:610–9. [PubMed: 21344540]

Digilio MC, Torrente I, Goodship JA, Marino B, Novelli G, Giannotti A, Dallapiccola B. Синдром Эллиса-ван Кревелда с гидрометрокольпосом не связан с плечом хромосомы 4p или 20p. Am J Med Genet A. 2004;126A:319–23. [PubMed: 15054850]

Goyal S, Singh IR, Vanita V. Новая мутация в MKKS/BBS6, связанная с arRP и полидактилией в семье североиндийского происхождения. Clin Exp Офтальмол. 2020; 48: 343–55. [PubMed: 31989739]

Халим А., Афзал Т., Фатима С., Риаз С. Новорожденный с редким синдромом МакКьюсика. J Coll Physicians Surg Pak. 2018;28:S140–2. [PubMed: 29866251]

Hjortshøj TD, Grønskov K, Philp AR, Nishimura DY, Riise R, Sheffield VC, Rosenberg T, Brøndum-Nielsen K. Синдром Бардета-Бидля в Дании — отчет о 13 новых вариациях последовательности в шести гены. Хум Мутат. 2010; 31: 429–36. [PubMed: 20120035]

Хуанг С.Дж., Амендола Л.М., Стернен Д.Л. Различия между формами согласия на банковское хранение ДНК: точки, на которые стоит рассчитывать клиницистам. J Сообщество Генет. 2022;13:389–97. [Бесплатная статья PMC: PMC9314484] [PubMed: 35834113]

Халлеман Д.Д., Нгуен А., Рампрасад В.Л., Муруган С. , Гупта Р., Махиндракар А., Ангара Р., Санкуратри С., Мутха В.В. Новая мутация h495R в MKKS/BBS6 вызывает пигментный ретинит и полидактилию без других проявлений синдрома Барде-Бидля или МакКьюсика-Кауфмана. Мол Вис. 2016;22:73–81. [Бесплатная статья PMC: PMC4734152] [PubMed: 26
6]

Jónsson H, Sulem P, Kehr B, Kristmundsdottir S, Zink F, Hjartarson E, Hardarson MT, Hjorleifsson KE, Eggertsson HP, Gudjonsson SA, Warddottir LD, Arnadottir LD Г.А., Хельгасон Э.А., Хельгасон Х., Гилфасон А., Йонасдоттир А., Йонасдоттир А., Рафнар Т., Фригг М., Стейси С.Н., Т. Магнуссон О., Торстейнсдоттир У., Массон Г., Конг А., Халлдорссон Б.В., Хельгасон А., Гудбьяртссон Д.Ф., Стефанссон К. Влияние родителей на мутации de novo в зародышевой линии человека у 1548 троек из Исландии. Природа. 2017;549: 519–22. [PubMed: 28959963]

Кос С., Рот К., Коринт Д., Цайлингер Г., Эйх Г. Гидрометрокольпос, постаксиальная полидактилия и гипоталамическая гамартома у пациента с подтвержденным синдромом Паллистера-Холла: клиническое совпадение с синдромом МакКьюсика-Кауфмана . Педиатр Радиол. 2008; 38: 902–6. [PubMed: 18478223]

Mallmann MR, Reutter H, Mack-Detlefsen B, Gottschalk I, Geipel A, Berg C, Boemers TM, Gembruch U. Пренатальная диагностика гидро(метро)кольпоса: серия из 20 случаев. Диагностика плода Тер. 2019;45:62–8. [PubMed: 29478043]

Манара Э., Паолаччи С., Д’Эспозито Ф., Абеши А., Зиккарди Л., Фалсини Б., Коломбо Л., Яросси Г., Пилотта А., Бокконе Л., Герри Г., Моника М., Марта Б., Maltese PE, Buzzonetti L, Rossetti L, Bertelli M. Профиль мутаций генов BBS у пациентов с синдромом Барде-Бидля: итальянское исследование. Ital J Pediatr. 2019;45:72. [Бесплатная статья PMC: PMC6567512] [PubMed: 31196119]

Ричардс С., Азиз Н., Бэйл С., Бик Д., Дас С., Гастье-Фостер Дж., Гроди В.В., Хегде М., Лион Э., Спектор Э., Фелькердинг К. , Rehm HL, et al. Стандарты и рекомендации по интерпретации вариантов последовательностей: совместная согласованная рекомендация Американского колледжа медицинской генетики и геномики и Ассоциации молекулярной патологии. Генет Мед. 2015;17:405–24. [Бесплатная статья PMC: PMC4544753] [PubMed: 25741868]

Руис-Перес В.Л., Иде С.Э., Стром Т.М., Лоренц Б., Уилсон Д., Вудс К., Кинг Л., Франкомано С., Фрайзингер П., Спрангер С., Марино Б., Даллапиккола Б., Райт М., Мейтингер Т., Полимеропулос М.Х. , Гудшип Дж. Мутации в новом гене при синдроме Эллиса-ван Кревелда и акродентальном дизостозе Вейера. Нат Жене. 2000; 24: 283–6. [PubMed: 10700184]

Руис-Перес В.Л., Томпсон С.В., Блэр Х.Дж., Эспиноза-Вальдес С., Лапунзина П., Сильва Э.О., Хамел Б., Гиббс Д.Л., Янг И.Д., Райт М.Дж., Гудшип Д.А. Мутации в двух негомологичных генах в конфигурации «голова к голове» вызывают синдром Эллиса-ван Кревельда. Am J Hum Genet. 2003; 72: 728–32. [Бесплатная статья PMC: PMC1180248] [PubMed: 12571802]

Шефер Э., Дюран М., Штетцель С., Дорей Б., Вивиль Б., Хелле С., Данс Ж.М., Амель С., Битун П., Гольденберг А., Финк С., Фавр Л., Сигоди С., Холдер М., Винсент М.С., Марион V, Bonneau D, Verloes A, Nisand I, Mandel JL, Dollfus H. Молекулярная диагностика выявляет генетическую гетерогенность перекрывающихся фенотипов MKKS и BBS. Евр Дж Мед Жене. 2011;54:157–60. [PubMed: 21044901]

Schinzel A, Riegel M, Baumer A, Superti-Furga A, Moreira LM, Santo LD, Schiper PP, Carvalho JH, Giedion A. Долгосрочное наблюдение за четырьмя пациентами с Лангер- Синдром Гедиона: клиническое течение и осложнения. Am J Med Genet A. 2013;161A:2216–25. [В паблике: 23913778]

Скотт К.А., Марсден А.Н., Ребальяти М.Р., Чжан К., Чамлинг Х., Сирби К.С., Байе Л.М., Шеффилд В.К., Слюсарский Д.К. Дефекты ядерного/цитоплазматического транспорта в BBS6 лежат в основе врожденных пороков сердца из-за нарушения белка ремоделирования хроматина. Генетика PLoS. 2017;13:e1006936. [Бесплатная статья PMC: PMC5550010] [PubMed: 28753627]

Славотинек А.М., Бизекер Л.Г. Фенотипическое перекрытие синдрома МакКьюсика-Кауфмана с синдромом Барде-Бидля: обзор литературы. Am J Med Genet. 2000;95: 208–15. [PubMed: 11102925]

Славотинек А. М., Дутра А., Кподзо Д., Пак Э., Накане Т., Тернер Дж., Уайтфорд М., Бизекер Л.Г., Страттон П. Женщина с полным отсутствием мюллерова слияния, постаксиальной полидактилией и тетралогией Фалло: генетическая гетерогенность синдрома МакКьюсика-Кауфмана или уникальный синдром? Am J Med Genet A. 2004;129A:69–72. [PubMed: 15266619]

Стенсон П.Д., Морт М., Болл Э.В., Чепмен М., Эванс К., Азеведо Л., Хайден М., Хейвуд С., Миллар Д.С., Филлипс А.Д., Купер Д.Н. База данных мутаций генов человека (HGMD®): оптимизация ее использования в клинических диагностических или исследовательских целях. Хам Жене. 2020;139: 1197–207. [Бесплатная статья PMC: PMC7497289] [PubMed: 32596782]

Stone DL, Agarwala R, Schaffer AA, Weber JL, Vaske D, Oda T, Chandrasekharappa SC, Francomano CA, Bisecker LG. Генетическое и физическое картирование синдрома МакКьюсика-Кауфмана. Хум Мол Жене. 1998; 7: 475–81. [PubMed: 9467007]

Stone DL, Slavotinek A, Bouffard GG, Banerjee-Basu S, Baxevanis AD, Barr M, Bisecker LG.