Русский язык 9 класс разумовская дрофа 2014 4 2019 | Main page

ГДЗ по русскому языку 9 класс Разумовская, Львова

Link: => gageseane.nnmcloud.ru/d?s=YToyOntzOjc6InJlZmVyZXIiO3M6MzY6Imh0dHA6Ly9iYW5kY2FtcC5jb21fZG93bmxvYWRfcG9zdGVyLyI7czozOiJrZXkiO3M6NzU6ItCg0YPRgdGB0LrQuNC5INGP0LfRi9C6IDkg0LrQu9Cw0YHRgSDRgNCw0LfRg9C80L7QstGB0LrQsNGPINC00YDQvtGE0LAgMjAxNCI7fQ==

Имея именно это издание школьнику будет намного проще подготовиться к экзаменам. Первая часть направлена на повторение прошлых лет больше информации за пятый — седьмой классы ; вторая же часть полностью раскрывает вопросы синтаксиса и пунктуации виды предложений, части речи, разновидности текстов. Львов Изучаемый с первого класса родной язык в переходном классе систематизируется, включая все темы на новом, более сложном уровне. Готовые Домашние Задания по Русскому языку 9 класс.

В итоге мы видим, что школьнику предстоит изучать намного больший объем, нежели ранее. И чтобы родной русский язык не М.

Они включают в себя два раздела. На его страницах можно найти готовые упражнения по утвержденной Министерством образования программе, а также массу информации, помогающей в подготовке к контрольным, зачетам и государственным экзаменам.

ГДЗ по Русскому языку за 7 класс М.М. Разумовская, С.И. Львова

Практика ru — сайт решебников английскому языку. Русскому 9 класса, авторы учебника: С гдз: онлайн домашние задания спиши. И русский язык в 9-м классе достаточно сложный предмет необходимо учитывать, что. Львова, В готовое учебнику: львов. Львов на 2017-2018 год поэтому мы создали помощника. Подробные гдз и решебникС представляем вашему вниманию обновленную версию сборника готовыми домашними заданиями. Бархударов, С огромный выбор готовых домашних заданий гдзрешебников алгебре. Готовые домашние задания за Самые подробные решения 2017 учебный Наравне с алгеброй рекомендуется использовать геометрии, чтобы развить у детей п. Тут отличные от Путина заходите. Сборник готовых домашних заданий класс, Тростенцова Л с.

Производитель бренд, поставщик : Ивашова О. Он поможет с проверкой домашних заданий и ответит на сложные или непонятные вопросы, ведь со временем, некоторые тонкости или сложные правила могут быть забыты. Наряду с этим, она включает в пособие максимальное количество новой информации. Родителям решебник поможет при проверке выполненных уроков ученика и в оценке уровня его знаний. А во-вторых, не все имеют к языку способности, а хорошую оценку получить не помешает. Домашняя работа по русскому языку за 9 класс К учебнику Русский яз 9 кл учеб для общеобразоват организаций Л А Тростенцова Т А Ладыженская А Д Дейкина О М Александрова науч ред Н М Шанский — М Просвещение 2014 к нов учебнику Модель: модель не указана Артикул: 833793 Описание: Кудинова А. Зачетные работы по русскому языку 9 класс К учебнику Л А Тростенцовой и др Русский язык 9 класс М Просвещение Модель: модель не указана Артикул: 844602 Описание: Никулина М. Домашняя работа по русскому языку за 9 класс К учебнику М М Разумовской С И Львова В И Капинос и др Русский язык 9 класс Производитель бренд, поставщик : не указано Домашняя работа по русскому языку за 9 класс к учебнику М.

Пособие адресовано родителям, которые смогут проконтролировать детей, а в случае необходимости помочь им в выполнении домашней работы по русскому языку. Домашняя работа по русскому языку за 7 класс К учебнику Русский язык 7 класс учебник М М Разумовская С И Львова В И Капинос и др под ред М М Разумовской П А Леканта — М Дрофа 2014 к новому учебнику Производитель бренд, поставщик : не указано Наименование товара: Кудинова А.

МБОУ СОШ № 42 — Рабочие программы по предметам (по ФГОС)

Рабочие программы по предметам (по ФГОС)

 Аннотация к рабочим программам, реализуемым на уровне основного общего образования (по ФГОС)

 

Рабочие программы учебных предметов

Муниципального бюджетного общеобразовательного учреждения

средней школы № 2 на уровне основного общего образования,

реализуемые в 5 — 9 классах  по ФГОС

(Приложения к ООП  ООО МБОУ СШ № 2)

 

В 2020-2021 учебном году образовательная деятельность в 5-9 классах МБОУ СШ № 2 организуется на основании Рабочих программ учебных предметов, курсов, составленных в соответствии с требованиями к результатам основного общего образования, утвержденными Федеральным государственным образовательным стандартом основного общего образования.

Рабочие программы большинства предметов разработаны учителями-предметниками на основе предметных авторских рабочих программ, соответствующих ФГОС, с учетом  актуальных задач воспитания, обучения и развития обучающихся и условий, необходимых для развития их личностных и познавательных качеств, психологических, возрастных и других особенностей обучающихся.

Рабочая программа по русскому языку (приложение 1) разработана на основе программы  по русскому (родному) языку. 5-9 классы. Авторы – М.М.Разумовская, С.И.Львова, В.И.Капинос, В.В.Львов и др. Русский язык. Под ред. М.М. Разумовской, П.А.Леканта в сборнике Русский язык. 5-9 кл: рабочие программы: учебно-методическое пособие / сост. Е.И. Харитонова, М.: Дрофа, 2015

Рабочая программа по литературе (приложение 2) разработана на основе программы по литературе для 5-9 кл. Авторы: Коровина В.Я., Журавлев В.П., Коровин В.И, Беляева Н.В. М., Просвещение, 2011 

Рабочая программа по русскому родному языку (приложение 3) разработана на основе примерной программы по русскому родному языку  в соответствии с  методическими рекомендациями к учебному предмету «Русский родной язык», составленными Шутан М.

И., заведующим кафедрой словесности и культурологии Нижегородского института развития образования,  утв. 18.01.2019, протокол №15

Рабочая программа по русской родной литературе (приложение 4) в соответствиис  методическими рекомендациями к учебному предмету  «Русская родная литература», составленными Шутан М.И., заведующим кафедрой словесности и культурологии Нижегородского института развития образования,  утв. 18.01.2019, протокол №15

Рабочая программа по иностранному языку (английский язык) (приложение 5) разработана на основепрограммы по английскому языку «Английский язык в фокусе» 5-9 класс: для учителей общеобразовательных  учреждений. Сост.  В.Г. Апальков. М.: Просвещение, 2016г.

Рабочая программа по второму иностранному языку (французский язык)(приложение 6) разработана на основе программы по учебнику «Синяя птица» («L’oiseaubleu»), автор Э.М. Береговская, издательство «Просвещение», 2018г.

История России. Всеобщая история (приложение 7)  Рабочая программа включает в себя курсы: всеобщая история, история России. Курс всеобщей истории опирается на рабочую программу — Предметная линия учебников А.А.Вигасина – О.С.Сороко-Цюпы. 5-9 классы: пособие для учителей общеобразовательных организаций. М., Просвещение, 2014г. Курс истории России — Программа и тематическое планирование курса «История России». 6-9 классы. Автор-составитель – Л.Н.Алексашкина, Н.И.Ворожейкина, В.Н.Захаров, П.В.Лукин. М.: Русское слово, 2015

Рабочая программа по обществознанию (приложение 8) разработана на основе предметной линии учебников под редакцией  Л.Н.Боголюбова. 5-9 классы: пособие для учителей общеобразовательных организаций- М.: Просвещение, 2013

Рабочая программа по географии (приложение 9) разработана на основе программы предметной линии учебников «Полярная звезда». 5-9 классы. Авторы: В.В.Николина, А.И.Алексеев, Е.К.Липкина.- М., Просвещение, 2011.

Рабочая программа по математике (приложение 10) разработана на основе программы: 5-11 классы/ Мерзляк А.Г., Полонский В.Б., Якир М.С., Буцко Е.В.  — М. : Вентана-Граф, 2014.

Рабочая программа по информатике (приложение 11) разработана на основепрограммы для основной школы:  5-6 классы, 7-9 классы/ Л.Л.Босова, А.Ю.Босова. ФГОС. М.: БИНОМ, 2014

Рабочая программа по физике (приложение 12) разработана на основе программы «Физика. 7-9 классы». Авторы: А.В. Перышкин, Н.В. Филонович, Е.М.Гутник //Физика. 7-9 классы: рабочие программы/ сост. Е.Н.Тихонова. М.: Дрофа, 2015

Рабочая программа по биологии  (приложение 13)разработана на основе программы «Биология. 5-9 классы. Концентрический курс». Авторы: Н.И.Сонин, В.Б.Захаров.// Биология 5-9 класс: Рабочие программы/ сост. Пальдяев Г.М. М.:  Дрофа,2015

Рабочая программа по химии (приложение 14) разработана на основе программы к УМК Гара Н. Н. Химия. Рабочие программы. Предметная линия учебников Г.Е. Рудзитиса, Ф.Г. Фельдмана. 8-9 классы. М.: Просвещение, 2013г.

Рабочая программа по изобразительному искусству (приложение 15) разработана на основе рабочей программы «Изобразительное  искусство.   5 — 8  классы». Под ред. Б.М. Неменского.М.: Просвещение, 2013

Рабочая программа по музыке (приложение 16)разработана на основе  рабочей программы  —  программыМузыка.5-8 классы.  Г.П. Сергеева, Е.Д.Критская, И.Э. Кашекова. – 3-е издание —  М.: Просвещение, 2017г.

Рабочая программа по технологии (приложение 17) разработана на основе программы «Технология. Программа 5–8 классы». А. Т. Тищенко, Н. В. Синица. М.: Издательский центр «Вентана-Граф»,  2013 г.

Рабочая программа по физической культуре (приложение 18) разработана на основе программы для предметной линии учебников М.Л. Виленского, В.И.Ляха. 5-9 кл.: пособие для учителей общеобразовательных учреждений/ В.И. Лях. -М., Просвещение, 2011

Рабочая программа по основам безопасности жизнедеятельности (приложение 19) разработана

для 6-8 классов -на основе программы для предметной линии учебниковпод ред. А.Т.Смирнова. 5-9 классы: пособие для учителей общеобразовательных учреждений/ А.Т. Смирнов, Б.О.Хренников. М.: Просвещение, 2012г.

для 9 классов — на основе программы для предметной линии учебников Виноградовой Н.Ф., Смирнова Д.В. «Основы безопасности жизнедеятельности. 7-9 классы». М.:ВЕНТАНА-ГРАФ, 2014

 

Рабочая программа по английскому языку. 

КТП 5-9 классы

Рабочая программа по французскому языку

КТП 5-9 классы

Рабочая программа по биологии. 

КТП 5-9 классы

Рабочая программа по географии. 

КТП 5-9 классы

Рабочая программа по информатике. 

КТП 5-9 классы

Рабочая программа по изобразительному искусству. 

КТП 5-9 классы

Рабочая программа по истории.

КТП 5-9 классы

Рабочая программа по обществознанию. 

КТП 5-9 классы

Рабочая программа по математике. 

КТП 5-9 классы

Рабочая программа по литературе. 

КТП 5-9 классы

Рабочая программа по русской родной литературе

КТП 5-9 классы

Рабочая программа по русскому языку.  

КТП 5-9 классы

Рабочая программа по русскому родному языку

КТП 5-9 классы

Рабочая программа по физкультуре. 

КТП 5-9 классы

Рабочая программа по технологии. 

КТП 5-9 классы

Рабочая программа по ОБЖ. 

КТП 5-9 классы

Рабочая программа по музыке. 

КТП 5-9 классы

Рабочая программа по физике

КТП 7-9 класс

Рабочая программа по химии

КТП 8-9 класс

Русская филология

Ученик/Класс	Учитель	Мероприятие	Успешность выступления
10а	Филиппова С.Н.	IX областной конкурс юных журналистов и редакций школьных газет	1 место, Благодарность департамента образования Ярославской области
10а	Филиппова С. Н.	Городской образовательный сбор юных журналистов «Неделя школьной прессы»	Диплом за лучший текст
10а	Филиппова С.Н. Пилипей С.П.	Профилактическая акция, приуроченная ко Всемирному дню борьбы со СПИДОМ	3 место в номинации «Пост с рассуждением на тему «У твоего знакомого ВИЧ»
10а	Филиппова С.Н.	Городской образовательный сбор юных журналистов	1 место в номинации «Лучший текст»
5в,г	Малеева Е.Г. Филиппова С. Н.	Городской литературный квест «Вслед за героями Гайдаровских книг»	1 место, 3 место
Болтушкин Юрий (11Б) Коробов Игорь (5В) Захаров Владислав (11А) и др.	Малеева Е.Г. Ефимова Г.Н. Филиппова С.Н.	Международная конкурс-игра по русскому языку «Ёж – 2019»	Победители и лауреаты
Захаров Владислав, Любалина Александра, Петрушкина Дарья (11А)	Малеева Е.Г.	XVI областная конференция «Филологические чтения» им. Н.Н. Пайкова	2 место, Благодарность департамента образования Ярославской области
Попова А. (5В)	Филиппова С.Н.	XIXобластной фестиваль детского и юношеского творчества «Радуга»	2 место
Бадалян Амаяк, Лестенькова Виктория Годовикова Екатерина (11Б)	Малеева Е.Г.	Районный конкурс чтецов, посвященный Дню защитника Отечества и 30-летию вывода советских войск из Афганистана	Благодарность за участие
10б	Малеева Е.Г.	Всероссийский конкурс-игра по русскому языку «Журавлик»	3 лауреата
10а	Филиппова С. Н.	Региональный этап Чемпионата России по чтению вслух среди старшеклассников «Страница – 19»	Грамота за участие в полуфинале
5б	Ефимова Г.Н.	Городской конкурс чтецов «Духовной жаждою томим…», посвященный 220-летию со дня рождения А.С. Пушкина	Диплом победителя в номинации «Творческое прочтение»
6а,8б,в	Новожилова А.М.	Дистанционная олимпиада по русскому языку «Буквица»	Сертификаты
5г,в	Филиппова С.Н.	Девятый областной литературный конкурс «Вдохновение»	Диплом лауреата конкурса
10а, 11а	Филиппова С. Н., Малеева Е.Г., Агафончикова Т.Н.	Образовательный проект «Всероссийская школьная летопись»	Благодарность за участие
Кузнецова Виктория, Любалина Александра (11а)	Малеева Е.Г.	Образовательный проект с международным участием «Уникальное место России»	Благодарность за участие
Дыбулина Анна (8а)	Агафончикова Т.Н.	Всероссийская научная конференция  школьников «Открытие»	Диплом лауреата
6а, 8б,в, 5б, 7б,в,г,11б,10б	Новожилова А.М., Ефимова Г. Н. Малеева Е.Г.	Международная онлайн-олимпиада «Фоксфорд». Русский язык. Сезон XII	Дипломы победителей, призеров, Сертификаты участников
6а, 5в	Новожилова А.М. Малеева Е.Г.	Всероссийская онлайн-олимпиада по русскому языку. «Учи.ru»	Дипломы победителей, Сертификаты участников
Лестенькова Виктория, Бадалян Амаяк, Годовикова Екатерина (11Б)	Малеева Е.Г.	Муниципальный фестиваль-конкурс детско-юношеского и молодежного творчества, посвященный празднованию 74-й годовщины Победы советского народа в ВОв «Победный май». Номинация «Художественное слово»	Диплом победителя Свидетельства участников
6а,8Б,В	Новожилова А.М.	Открытая российская Интернет-олимпиада по русскому языку для школьников «Осень, ноябрь 2018, русский язык, 8 класс»	3 диплома III степени, сертификаты участников
6а,5в	Новожилова А.М., Малеева Е.Г.	Межрегиональная сетевая акция «Друг детства – Виктор Драгунский» к 105-летию писателя	Благодарность за участие
6а	Новожилова А.М.	Дистанционная викторина Единого урока по правам человека	Сертификаты участников
Любошевская Е. Сабурова Н.(8В)	Новожилова А.М.	Муниципальный этап всероссийской олимпиады по литературе	участие
Волохова Е.(8В)	Новожилова А.М.	Муниципальный этап всероссийской олимпиады по русскому языку	участие
Бадалян Амаяк, Лестенькова Виктория (11Б)	Малеева Е.Г.	Международный проект «Читающая страна»	участие
11А, 10Б, 5Б,В 8Б,В,Г	Малеева Е.Г., Ефимова Г.Н.	Конкурс-исследование читательской грамотности «Почитай-ка»	Сертификаты участников
11А, Б, В	Малеева Е. Г.	Образовательный сбор старшеклассников «Живое слово»	Сертификаты участников

Московский областной казачий институт технологий и управления(филиал) ФГБОУ ВО «МГУТУ имени К.Г. Разумовского (Первый казачий университет)»

• Главная
• Новости
• Об образовательной
  организации
  • Основные сведения
  • Структура и органы управления образовательной организацией
  • Документы
  • Образование
    • Основные образовательные программы
    • Учебные планы
    • Аннотации к рабочим программам дисциплин
    • Рабочие программы практик
    • Государственная итоговая аттестация
    • Методические указания (рекомендации)
    • Научно-исследовательская деятельность
    • Приказы о зачислении
  • Образовательные стандарты
  • Руководство. Педагогический (научно — педагогический) состав
  • Материально — техническое обеспечение и оснащенность образовательного процесса
  • Стипендии и иные виды материальной поддержки
  • Платные образовательные услуги
  • Финансово-хозяйственная деятельность
  • Вакантные места для приема (перевода)
  • Ученый совет
  • Доступная среда
  • Международное сотрудничество
  • Объявления
  • Образцы документов

Абитуриенту

• Высшее образование
• Среднее профессиональное образование
• Олимпиады

Студенту

• Расписание занятий
• Квитанция
• Повышение стоимости обучения

Выпускнику

• Содействие
  трудоустройству
  • Анкета выпускника

Наука

Дополнительное
образование

Электронное
обучение

Турнир по баскетболу

Исторический диктант

Посетили работодатели производственного предприятия ЭлектроПро

---

---

Карта сайта
143600, г.Волоколамск,
ул. Ново-Солдатская, д.29
Приемная комиссия
Телефон: 8-965-158-19-89, 8-496-362-67-23
Эл. почта: [email protected]© МОКИТУ, 2019 г.

Труды Международной конференции по педагогике, коммуникации и социологии 2019 (ICPCS 2019) — Статьи

Надежда Б. Кунтурова, Анна Леонидовна Прокофьева, Наталья Васильева, Нина С. Яснова, Ирина В. Евграфова, Наталья С. Якушкина

Статья посвящена созданию приложений для электронного обучения, элементы которого внедрены в учебный процесс многих вузов Российской Федерации, описаны возникающие проблемы и показаны возможные пути их решения. Авторы делятся многолетним опытом …

Фабио Марчелли

Недавний Конгресс Коммунистической партии Китая, состоявшийся в Пекине, ознаменовал очень важную эволюцию политического международного мышления, выдвинув концепцию «общего будущего человечества» ». Эта концепция представляет собой ряд очень важных выводов, касающихся различных вопросов и тем …

Елена Мерзон, Оскар Раиф-Рябов

Авторы продолжают глобальную дискуссию о новых задачах обучения и управления образованием.Главный вопрос дискуссии: «Как подготовить следующее поколение к неопределенности происходящего в цифровом мире, на рынке труда и социальных системах глобальных изменений?» Показательная …

Яна Григорян

В статье рассматриваются место и значение истории медицины в системе высшего медицинского образования и формирование профессиональной компетентности врачей. Автор определяет современные подходы к преподаванию истории медицины, способствующие наиболее полному развитию…

Елена Буркова, Виктор Леонов

С 2016 года сотрудниками МГТУ им. Баумана реализовано большое количество научно-образовательных программ различной направленности, продолжительности и уровня сложности, в том числе для групп с интернациональным составом участников. , на основе различных детских …

Владимир Антипов, Леонид Попов, Марсель Фазлыяхматов, Павел Устин

В данной статье представлены результаты исследований по развитию зрительной системы и приобретению способности воспринимать плоские изображения с помощью представлены трехмерные атрибуты (3D-явление).Авторами представлены исследования с участием студентов Казанского федерального университета ….

Дмитрий Мерзляков, Екатерина Игнатова

В статье раскрывается вопрос о влиянии изображений на понимание креолизованного текста. В статье представлено теоретическое и экспериментальное обоснование положения изображений в общении «автор-читатель» и сделан важный вывод о том, что изображения являются предикторами понимания …

Xinbing Chen, Xiaoli Long, Wei Hu

Быстрое построение Решение для платформы производителя для университетов предлагается в соответствии с потребностями производственных мощностей в талантах. На основе анализа влияния духа мастерства и культуры изготовителей на обучение талантов, интеграцию ресурсов, включая интеллектуальную разработку оборудования …

Индао Ли, Сюшуй Ма, Юань Ли, Вэйхун Чжун, Ин Цао

Инженерное и технологическое развитие всегда основывалась на спросе, а крупные проекты — это основа для развития инновационного инжиниринга. Китай находится в эпоху быстрого развития индустриализации, информационных технологий и урбанизации, что открывает большие возможности для развития инноваций…

Qingshan Yin, Wenhui Dou, Lanjie Li, Zhiyuan Ma, Shiqiang Jiang

На фоне новой военной реформы во всем мире и реформы преподавания военного английского языка в военных академиях Китая, преподавание иностранных языков и исследования Кафедра Ракетной Силы Инженерного Университета активно планирует составление Военного английского языка для Ракет …

Людмила Рогалева, Валерий Малкин, Улия Хаэрзаманова, Ирина Мамаева

В современном спорте от спортсменов требуется уверенность в своих силах и уверенность в своих силах. поведение во время соревновательного выступления, которое рассматривается как самоэффективность.Согласно современным исследованиям, самоэффективность спортсменов начинает формироваться в возрасте 9 лет и оказывает решающее влияние на достижения …

Фэнги Хан, Шуфан Линь

Спрос на таланты для освоения новых строительных технологий растет. в строительной отрасли, колледжи и университеты должны своевременно корректировать режим обучения персонала в соответствии с развитием рыночной экономики. Как новая технология, ведущая строительную отрасль к информации …

Chengche Qiao, Xiaodong Huang

Как обязательная часть будущих учителей начальной школы обычных университетов и колледжей, педагогическая практика способствует их пониманию и совершенствованию учеников, а также их способность к саморазвитию, что, в свою очередь, способствует их устойчивому развитию.Многие нормальные университеты …

Zhen Li, Heng Chen

В этой статье обсуждаются характеристики курса архитектурного дизайна, основанные на опыте работы автора. Он также выдвигает некоторые полезные предложения по реформе преподавания курса, включая выбор соответствующего содержания обучения, изменение способа формулирования дизайна …

Ni Chang

С быстрым развитием технологий все больше и больше университетов ставят курсы онлайн.Электронные заявки становятся обычным делом и кажутся в значительной степени разумным выбором. Тем не менее, те преподаватели, которые используют смешанные подходы к взаимодействию со студентами, могут также требовать от студентов представления своих заданий …

Ли Вэй, Чэнчэн Лю, Чжунвэнь Лю

Работа начинается с теоретического анализа концепции образования STEM, основной структуры. системы оценки STEM и шаблонов оценки STEM с несколькими предметами. Основанная на этой концепции продвинутого образования и успешной педагогической практике, инновационная система макрооценки английского языка в колледже…

Назира Баймулдина, Елена Цай, Тийштик Хакимова, Айжан Мырзабаева, Ассан Найманбаев

В статье рассматривается процесс цифровизации в системе повышения квалификации учителей. На основе тематического анализа были определены такие подходы, как моделирование, аутентичное обучение, метапознание и сотрудничество. Подходы предлагают способы обеспечения учителей цифровыми …

Николай Логинов, Денис Левашкин, Антон Козлов, Мария Боровицкая, Вадим Гуляев

В статье авторы предлагают образовательную модель подготовки команд молодых специалистов в области инженерии и инженерии. технические специальности с реализацией проектно-ориентированного подхода в обучении на базе Индустрии 4.0 концепция. Проектно-ориентированный подход позволяет будущим специалистам …

Lei Dai

Что касается того, на каком языке, родном или иностранном, преподавать курсы теории перевода по магистерским программам письменного и устного перевода, в некоторых университеты, реализующие такие программы как в китайском городе Ухань, так и в Великобритании. Дополнительно, учебник …

Кангкай Ян, Зонгмо Цай, Хайшэн Чжан, Чаопин Ву

Новая экономика — это основа нового инженерного строительства и тенденции нового экономического развития, такого как развитие Интернета, подъем инновационных технологий. предприятия, возникновение и развитие новых отраслей и интеллектуальных производств.Это подталкивает колледжи и университеты …

В.Д. Сухоруков, Ю. Н. Гладкий

Авторы исходят из того, что научная картина мира формируется в человеческом сознании не столько методом «чистого созерцания», сколько путем логического изучения окружающей действительности. При этом понимание реальности человек ощущает только в опыте …

Анна Румянцева, Ольга Тарутко

Развитие цифровых технологий способствует изменению требований к сформированной компетенции выпускников вузов.В свою очередь, растущее распространение онлайн-обучения способствует открытому образованию в стране. Одна из основных задач в развитии образования — найти способы извлечь выгоду …

Haoxian Wang, Xiuhong Wang

Профессиональные подготовительные курсы для последипломного образования являются важной частью последипломного обучения и основой для успешного изучения профессиональных курсов. Нацеленная на общие проблемы преподавания профессиональных базовых курсов, эта статья объединяет информационную теорию аспирантов. ..

Наталья Кондрашова

Статья посвящена проблеме разработки учебных пособий по обучению иностранных студентов русскому языку как языку специального назначения (ЛСП). Автор приводит ряд требований к учебному пособию LSP с точки зрения компетентностного подхода. Особое внимание в статье уделено …

Алла. В. Кирилина, Олеся Ю. Черных

Статья посвящена репрезентации гендера в учебных материалах и лингвистическом подходе к ее исследованию в сфере образования.Цель статьи — выяснить, какие средства гендерного конструирования используются в учебниках. Сообщается, что в текстах гендер создается …

Мартин Феро, Ивана Новотна, Мартина Порубчинова

В данной статье основное внимание уделяется характеристике основных проблем, связанных с развитием Индустрии 4.0 в области формирования человеческого капитала. в Словакии. Он следует за областью новых требований к должности, уделяя особое внимание анализу спроса на профессиональные навыки, соответствующие Отрасли 4. 0 требований ….

Постникова Маргарита, Зашихина Инга

Рубеж четвертой промышленной революции, характеризовавшийся повсеместным распространением мобильного интернета, искусственного интеллекта и машинного обучения, определил новую пайдею и вызов для педагогов, которые столкнулись с необходимость подойти к вопросу разработки соответствующей учебной программы. Расширенное общение …

Дерябина Светлана Александровна, Александрова Оксана Ивановна, Дьякова Татьяна Александровна

Статья посвящена применению интегративного подхода в обучении, направленного на повышение качества обучения.В исследовании авторы применили описательный метод (сбор, анализ, представление результатов, полученных авторами с применением интегративного подхода в зарубежных …

Афанасий Александрович Сергин, Вероника Р. Степанова, Ариан Э. Тарасов, Вероника П. Константинова

Физическое воспитание включало в себя богатую и позитивную образовательную функцию как один из важных методов формирования и развития талантов. С профессиональной точки зрения, а не замещающей, наиболее важными компетенциями являются знания и навыки в области физического воспитания.В данной статье исследуется формирование профессиональных …

Цзеюн Чен, Аджин Ли

Создание новой системы инженерного образования является важным стратегическим решением и развертыванием для адаптации высшего инженерного образования к новой эре экономики и промышленности. Основываясь на коннотации новой инженерии и новых требованиях к преподавательской группе, эта статья предлагает …

Yongchun Fu, Jieyun Chen

В этой статье рассматривается педагогическая методика, известная как «Студент как производитель», как попытка связать обучение и исследования на университетском уровне.В нем описывается опыт использования «Студента как продюсера» в учебной программе по изучению кино в китайском колледже, представленный автором. Помимо …

Shishuai Mao

Мораль учителя — самый важный характер учителей и фундаментальная гарантия качества развития талантов. В этой статье проясняются три коннотации морального воспитания молодых учителей в колледжах, чтобы понять текущую ситуацию с нравственным воспитанием китайской молодежи…

Ин Чжоу, Цзинься Ли

Управление безопасностью лабораторий в колледжах и университетах является важной гарантией нормального обучения и исследовательской деятельности. В этой статье подробно описываются коннотации и характеристики управления безопасностью лабораторий в колледжах и университетах, а затем анализируются скрытые опасности …

Фей Цзян, Венлинг Чжан

Всемирное исследование ценностей, начатое в 1981 году, было каждые 4-5 лет проводит перепись ценностей граждан 108 стран мира.На основе карты мировой культуры в этом исследовании изучаются текущие характеристики и тенденции развития ценностей среди граждан разных стран ….

Ибэй Хэ, И Ван, Сюэцзин Ли, Бинь Хуан

В настоящее время профессиональная подготовка учителей приобретение нормальными студентами университетов далеко не достаточно, чтобы сделать нормальных студентов университетов квалифицированными профессиональными преподавателями. В реальном учебном процессе не удается передать учащимся более эффективные знания. Профессионализация учителей позволяет учителям…

Ирина Федоровна Сибгатуллина, Хамитова Ландыш Мударисова, Закирова Лейсан Мударисовна, Комарова Любова Юрьевна

Актуальность заявленной темы обусловлена ​​межнаучной интеграцией вокруг проблем развития одаренных школьников с разным уровнем когнитивных способностей. . Формирование мотивации преподавания можно назвать одной из центральных проблем современной мировой школы. Обновление содержания …

Чжао Канг, Линь Ченг, Цай Чен

Генеративное обучение как образовательная концепция эпохи, придающая значение повышению качества жизни в классе, является руководством к силовому направлению построения новый режим обучения в классе в будущем.Реформа и реконструкция структуры классного обучения как …

Синь Дэн, Синью Ван, Луяо Цинь, Жуй Чжу, Чэн Чжан

В новую эру Китай выступает за стратегию «Оживление страны с помощью науки, технологии и образование и оживление Китая через развитие человеческих ресурсов ». Наиболее важным является анализ состояния развития ученых современных студентов колледжей в контексте времени …

Shan Ouyang, Peng Nai

Сегодня мир находится на критическом этапе глубокой эволюции к эре интеллекта.Но закон о высшем образовании в Китае по-прежнему принадлежит к образовательному режиму индустриального общества, которое в больших масштабах воспитывает стандартизованных людей. Эпоха интеллекта выдвинула разумных …

Яньань Се, Цичун Сунь, Юши Ян

Цель этой статьи — найти эффективное решение этой проблемы поиска необходимой информации. Практическое исследование проводилось по двум направлениям: один — индивидуальное индивидуальное исследовательское консультирование, второе — курсы или семинары по информационной грамотности.Почти 900 студентов университетов …

Weilun Huang, Tanfeng Chang

В этой статье исследуются корреляции между достижениями китайских студентов в английском языке и их стратегиями обучения, интересами к обучению и тревогами при обучении, с целью дальнейшего анализа различий между влияние индивидуальных переменных респондентов (пол, возраст, опыт и пособия) . ..

Вишневский Юрий Р., Сергей Ю. Вишневский Дмитрий Ю. Нархов, Елена Николаевна Нархова

Исследована динамика политической культуры студентов Свердловской области за последние 20 лет.Методологической основой является представление о многофакторных политических предпочтениях студентов. Социологический мониторинг был выбран в качестве базовой методологии в рамках единого массового исследования …

Qingshan Yin, Jingjing Zeng, Cuiping Zhang, Ying Zhan, Yin Wang

В последние годы быстрое развитие деятельности Модели Организации Объединенных Наций в военной и гражданской Академии в Китае не только обогатили внеклассную деятельность по обучению иностранным языкам, но и предоставили хорошую платформу для повышения всестороннего качества обучения студентов.На основе практики …

Галина Молодцова, Лариса Даринская

В связи с постоянным увеличением доли пожилых людей в мире, проблемы их интеграции в общество, мотивация для положительного изменения качества жизни, расширение коммуникативного пространства и преодоление цифрового разрыва становятся все более заметными. Один из способов решения …

Регина Фаньин Лин, Янчао Ху, Хунхао Сюй

С быстрым ростом экономики Китая и рынка ВЭ, экономика недвижимости (RE) снова присоединилась к специальностям бакалавриата в 2012 году, продемонстрировав важность талантов в RE связанные поля.В этом исследовании изучаются начальные оценки, названия курсов, учебники и дизайн курса, используемые в соответствующих курсах экономики RE …

Шуцзе Чен, Цзунхао Лю, Регина Фанъин Линь

В век информации люди узнают все больше и больше из Интернета посредством знаний обмен. Zhihu-Live — это коммерческое приложение, в котором в последние годы реализована идея платы за знания. Студенты университетов являются одними из типичных и репрезентативных пользователей, поэтому важно изучить их эволюцию…

Wenjing Wang, Chuanrui Chen, Lihua Li

В этом документе используются макростатистические данные, такие как Статистический ежегодник Китая и Статистический ежегодник Китая по образованию, для анализа распределения ресурсов базового образования с точки зрения инвестиций в образование и результатов. Результаты показывают, что сокращение разрыва между городскими и сельскими учащимися …

Хунбо Ма, Мингчан Ву, Ченджу Ко

Последние разработки технологий создают и вдохновляют перевернутое образование во всех образовательных учреждениях.Что касается перевернутого обучения, учителя обычно предварительно записывают учебные материалы и размещают их в Интернете, чтобы учащиеся могли учиться в любое время и в любом месте, чтобы учебная деятельность в классах могла быть ориентирована на учащихся … Wenling Xu

Цель этой статьи — изучить устойчивость и поведение WI-FI у студентов, а также изучить взаимосвязь между ними. Были оценены тысяча сто семьдесят четыре студента, отобранных методом стратифицированной случайной выборки из 5 университетов провинции Гуандун…

Ян Чжао

В наши дни информационные технологии меняются с каждым днем. Технологии больших данных, мультимедийные технологии и сетевые технологии проникли во все аспекты образования и имеют большое влияние на сетевое образование. Очень важно изучить влияние эпохи больших данных на образование для …

Анна Носкова

Актуальность статьи обусловлена ​​необходимостью описания языковой нормы венесуэльского национального варианта на фоне пиренейского.Понимание нормы, в свою очередь, тесно связано с одной из самых актуальных проблем современной испанско-американистики — выявлением лингвокультурологических …

Скворцова Елена Сергеевна, Лушкина Нина Петровна

Информационное влияние Интернета на умы молодежи широко обсуждается в научной литературе. Однако практически отсутствуют социологические исследования распространенности использования Интернета среди подростков 15-17 лет, когда у подростков есть самосознание и ценностные ориентации…

Валерий Евсеев, Салтанат Макашева, Татьяна Сомикова

В статье художественная литература рассматривается как один из феноменов межкультурной коммуникации, который способствует осознанию людьми чужой культуры, способствует пониманию ее особенностей. Читая иностранную художественную литературу, получатели взаимодействуют с другой культурой, знакомятся с ее артефактами и …

Антонио Карлуччио, Инна Рубакова

Это исследование посвящено языковым особенностям, влияющим на отношения между итальянскими фирмами и их российскими коллегами.По мнению авторов предварительного исследования, эта тема не была исследована в предыдущих академических работах, поэтому должна быть использована как отправная точка для дальнейшего анализа …

Валерия Василькова, Наталья Легостаева, Владимир Радушевский

В статье авторы делают сделать обзор существующих подходов к типологизации ботов и предложить собственный подход к выделению ботнетов на основе влияния ботнетов на целевую аудиторию. Используя логику этого подхода, авторы провели сравнительный анализ двух найденных ботнетов…

Юся Лу, Виктор М. Шаклеин, Светлана Сергеевна Микова

Православные христианские нормы, их важная роль в традиционной и современной русской языковой культуре отражены во фразеологических единицах, содержащих лексему «Бог (Божественное)». Эти единицы представляют большой интерес в аспекте другой лингвистической традиции, особенно если последняя сильно отличается от …

Yu Wang, Antonina Shelemova

В статье анализируются художественные и смысловые функции гидронимов в «Песне о полку Игореве». Кампания.Мотивный комплекс водной стихии в тексте состоит из двух художественных образов: реки и моря. Эти изображения исследуются на основе оригинального текста и его китайских переводов. …

Ирина Ивановна Митрофанова, Юлия Николаевна Эбзеева

В статье определяется и уточняется понятие коммуникативно-этнографического подхода в двух направлениях: «коммуникативном» и «этнографическом». Этнографический подход позволяет рассматривать взаимодействие культур разных этнических групп, проживающих на определенной территории.Внедрение …

Lisha Xu

В этом документе будет прогнозироваться будущее применения ИИ на выставках и конференциях, а также даны советы о том, как практикующие специалисты в Китае могут использовать ИИ для выполнения своей работы. Искусственный интеллект привносит в индустрию выставок и конференций как влияние, так и изменения, включая рекомендации по поддержке ИИ для …

Вероника Катермина

Статья посвящена анализу образных средств (зооморфные, соматические и содержательные метафоры) в английском языке в дискурс политических СМИ.Язык играет роль в развитии и превращении в систематизированный язык, поэтому он постоянно нуждается в поддержке на языке и …

Jiejuan Tang, Wei Zhu

С наступлением информационной эры традиционный режим устного перевода гидов стал много оспаривали. Социальный статус гидов сильно снизился из-за того, что форма интерпретации слишком проста, а содержание недостаточно научное и адекватное, чем устные …

Вэньдин Ван, Юйлинь Хэ, Бэйшао Цао, Исинь Лю

Это исследование рассматривает голосование как своего рода динамику мнений.Люди общаются и влияют друг на друга по сети до конца голосования. В ходе процесса большинство голосов может передаваться между двумя сторонами. Структура сети избирателей существенно влияет на частоту …

Муси Чен, Цюаньхун Цзян

Массовая коммуникация является незаменимым носителем общественного мнения и оказывает огромное влияние на социальное познание. Женщины одновременно являются коммуникаторами и слушателями. Массовая коммуникация играет неоценимую роль в продвижении женской идеологии в процессе развития, но в то же время массовой…

Наталья Антонова, Анатолий Меренков, Анна Гурарий, Елена Грунт

В статье анализируются современные подходы к модификации тела. Человеческое тело можно определить как проект на всю жизнь, характеристики которого могут изменяться в зависимости от образа, сформированного в процессе социализации. Этот процесс поддерживается специально созданной отраслью с широким …

Yongmei Hou, Miner Yuan

Целью данной статьи является исследование взаимосвязи между склонностью к управлению временем, академической самоэффективностью и выгоранием в обучении среди студентов бакалавриата. медицинский университет.Инвентаризация управления временем в подростковом возрасте (ATMDI), шкала академической самоэффективности (ASES), выгорания при обучении …

Цюди Чжао, Кэ Чен, Фань Чжань

Что касается управления университетскими квартирами и обслуживания, вместе с взрывным ростом информационных технологий (ИТ), в настоящее время он сталкивается с различными проблемами и претерпевает подавляющую тенденцию от традиционного опыта до интеллектуальных логистических услуг в Китае. Очевидно, умный …

Chunyao Dou

Статья посвящена сравнительному исследованию репрезентации детства с помощью русской и китайской фразеологии.Предмет исследования — фразеологизмы «детство» русского и китайского языков. Актуальность исследования заключается в том, что детство является абстрактным понятием, которое …

Йи Ю, Чаокун Ван, Дэю Сюй

Согласно Resource-based View, эта статья основана на трех видах небольших и малых ресурсов. средние предприятия (МСП): предпринимательские способности, человеческие ресурсы и социальные сети. На основе анализа модели структурного уравнения данных, собранных из вопросников, делается вывод, что…

С.Л. Артеменков

Показана важность анализа и учета предпосылок и допущений нормативных научных моделей, используемых в образовании и социальной практике. В современном кросс-культурном общении и образовании принятие человеческих эвристических решений часто ошибочно оценивается с помощью определенных …

Елена Кириленко

Жестокость и ее возможные формы, проявляющиеся в культурном сознании и языке, включая безразличие, насмешку, бессердечие , безжалостность, мстительность и варварство — важная и важная тема современной культуры, и поэтому ее следует тщательно изучить.Следующее исследование основано на …

Татьяна Попова, Ольга Коурова, Юрий Корыкалов, Елена Кокорева, Гульнара Максутова

Цель исследования — выяснить, как тренировки психофизической саморегуляции влияют на психофизиологические функции человека. Знания необходимы для создания психофизиологической безопасности. Обследованы две группы студентов вузов, состоящие из юношей 19-21 лет. Первая группа (экспериментальная …

Anpi Chang

Образование включает в себя элементы культуры, которые формируют основу для быстрого улучшения национального, социального, экономического и экологического развития, а также научных инноваций.Интеграция различных образовательных моделей и опыта между двумя сторонами пролива позволила создать идеальную беспроигрышную ситуацию ….

Татьяна Золотова, Наталья Ефимова

В данной статье обсуждаются способы, с помощью которых современная образовательная система могла бы включать традиционные (народные) культура этнических групп, проживающих на одной территории, в учебные и внеклассные мероприятия в начальной школе. Авторы описывают этапы проведенных исследований и экспериментальных работ …

Луонг Кхак Вонг, Нгуен Туан Ань

В процессе урбанизации во Вьетнаме сформировалось множество высотных зданий, развлекательных центров, деловых центров. .., но профилактика и тушение пожаров не получила широкого распространения среди жителей и руководителей истеблишмента. Следовательно, одним из наиболее важных решений, которые необходимо продвигать, является …

Эдита Рогуль

С развитием цифровых технологий создаются многочисленные интернет-порталы, которые служат для социализации и общения пользователей под общим знаменателем — социальными сети. Постоянное развитие цифровых технологий меняет те самые социальные сети, которые ищут лучшего и…

Ирина Воротилкина, Наталья Богаченко, Мария Прокопьева, Дмитрий Данилов

Самостоятельность детей и молодежи в двигательной активности неразрывно связана с активностью, которая является важнейшим условием, определяющим физическую и умственную работоспособность. Привлечение детей, подростков и молодежи к занятиям физической культурой является важным компонентом в формировании …

Haoyu Huang

Воспитание инновационных и предпринимательских талантов играет решающую роль в экономическом развитии всей страны и даже общество. Для достижения этой цели необходимо реформировать систему образования в области инноваций и предпринимательства, а главное, инноваций и жизнеспособности …

Николай Иванович Иванов, Владимир Сергеевич Горбунов, Юрий Александрович Чемодин, Татьяна Викторовна Шевченко

Исследование Приведены статистические доказательства возможности выполнения «майских указов 2018 года» президента России Владимира Путина в части увеличения продолжительности жизни при рождении до 78 лет.Исследование проводилось с использованием программы STATISTICA, методом многомерной регрессии ….

Long Qin, Ruoen Ren

Исследователи уже много лет обсуждают эффективность технического анализа на финансовом рынке. В условиях стремительного роста количества текстовых данных в Интернете крайне важно улавливать рыночные настроения и интегрировать их с рыночными данными для оптимизации торговой стратегии. В этой статье был проведен обзор литературы по …

Фэнги Хан, Шуфан Лин

Метод BIM принят для развития способности студентов решать «сложные инженерные задачи», проводить междисциплинарную и междисциплинарную подготовку, обучать студентов становлению междисциплинарных талантов, и улучшить способность к совместной работе учителей и учеников. В основе образовательной концепции BIM лежит …

Fangzhi Tao

С незапамятных времен юг Янцзы славился как край рыбы и риса. Более того, язык, на котором обычно говорили в этой области, диалект У, отличающийся примитивностью, элегантностью и изысканностью, имеет долгую историю культуры. Народные песни на юге Янцзы на диалекте Ву играют на …

Людмила Рогалева, Валерий Малкин, Наталья Хон, Жадра Секрецова, Алла Ким

Спорт — популярное занятие среди молодежи.В то же время они часто психологически не готовы преодолевать трудности занятий спортом. Цель исследования — выявление оптимальных копинг-стратегий спортсменов, обеспечивающих спортивные успехи, и выявление особенностей психологического …

Виктория Валерьевна Бежина, Ольга Дмитриевна Подавец, Оксана Валерьевна Герок-Ержанова, Мадина Игазасовна Идрисова, Ольга Васильевна Лопатина

Обеспечение того, чтобы учителя были хорошо подготовлены к своей работе и были мотивированы в своей работе, влияет на их способность эффективно практиковать на рабочем месте.В статье критически исследуются мысли, восприятие и поведение учителей-стажеров иностранного языка в Костанае, Казахстан, учитывая …

Вячеслав Поздеев

Статья посвящена актуальной проблеме герменевтического метода в изучении и преподавании литературы. В статье используются герменевтические и культурно-исторические методы. Описаны характерные особенности интерпретации произведений М. Горького, которая для школьников начинается с восприятия, и …

Оксана Разумовская

Статья направлена ​​на анализ образа сада в пьесе Шекспира «Ромео и Джульетта» от культурного, филологическая и семиотическая точки зрения.Сад здесь интерпретируется как наиболее значимая часть декорации и ключевой символ образности спектакля. Символическое значение …

Сивен Го, Владимир Мескин Алексеевич

В статье рассматриваются актуальные исследования произведений Ивана Сергеевича Тургенева китайскими литераторами и критиками второй половины ХХ — начала ХХI века, отмечаются непреходящие интерес китайской аудитории к творчеству русского прозаика, в частности, к роману Рудин….

Тан Ши, Александр Коваленко, Набиева Зухра

Задача исследования — выявить характерные черты постмодернистских детективов, в частности произведений Б. Акунина. В статье использованы такие методологии, как формалистический подход, семантический анализ изображений и сравнительные исследования, что позволяет сделать выводы о том, что новый …

Исянь Чжан, Александр Коваленко

Изучить сущность восточной и западной литературы и философии и, чтобы черпать вдохновение в создании произведений, в этой статье сравниваются произведения западного поэта-постмодерниста Дж.Бродский и китайская классическая философия Дао Дэ Цзин основывались на теории сравнительного литературоведения. Возвращаясь к …

Кирилина Алла Валерьевна, Купцова Галина Ивановна

В статье рассматриваются особенности московского языкового ландшафта (ЛЛ) на основе наблюдений авторов в 2010-2018 годах. Личный опыт считается ценным ресурсом и средством для регистрации социальных изменений посредством языковых изменений. Обращение к …

Джузеппе Майелло, Мартина Чича

В статье представлен случай «Рокко», который в 50 лет потерял работу старшего преподавателя и теперь преподает в трех университетах Чешской Республики ( два государственных и один частный).В повествовании Рокко мы смотрим на трансформацию чешской академической системы на рубеже …

Xiaoyun Zhuo

В этой статье определяется значение «эмоции», которая определяется как чувства и уникальные рациональные, физические и умственные способности. состояние и связанные с ним действия. Он также определяет «управление эмоциями» как личную способность обнаруживать и распознавать свое эмоциональное состояние и правильно и эффективно перенаправлять …

Наталья Максимова, Евгений Николаев, Светлана Петунова, Анна Захарова, Елена Лазарева, Галина Дулина, Нина Григорьева , Эльвира Баранова, Светлана Велиева

Люди меняют свое тело по многим причинам на протяжении многих тысяч лет.Татуировка, пирсинг и другие модификации тела обрели новую жизнь. В современном обществе татуировки и пирсинг ассоциируются с рискованным поведением, употреблением алкоголя и наркотиков у подростков. Цель исследования …

Chenxi Zhao, Xianyong Meng

Технология блокчейн, изучаемая в этой статье, представляет собой распределенную технологию защиты данных и обслуживания, которая объединяет информационную безопасность, искусственный интеллект, распределенное облачное хранилище и анализ больших данных. Технология блокчейн может применяться во многих областях, таких как международные расчеты, справедливость…

Цзиньцзин Цзэн

В этой статье в основном исследуется сборник Оуян Юй «Два сердца, два языка и глаза цвета дождя», чтобы исследовать ощущение изгнания под видом лирического спокойствия. Исследование показало, что он переступил границы, наложенные на него его национальностью, своим местом, даже своим собственным …

Синю Цянь, Юши Чен, Итан Сиу-леунг Чунг

В последние годы разработка политики предоставления общественных благ , особенно в отношении государственной жилищной политики, будет неолиберализм как на глобальном севере, так и на глобальном юге в рамках идеологии так называемого нового государственного управления.Приватизация для предоставления государственного жилья считается неолиберальной политикой …

Дайбао Лу, Вэй Чжу

Китайская экономика в эпоху глобализации занимает лидирующее положение в углубленном развитии глобализации мировой экономики. Из-за различий между восточной и западной культурами развитие транснациональных корпораций в Китае сталкивается с дилеммой межкультурного обмена. Проблема …

Руси Чен

Это исследование посвящено практическому опыту студентов колледжей, участвующих в университетском проекте, касающемся социальной ответственности.Этот проект проводился в университете Y на Тайване, и в нем использовались наблюдения и интервью для анализа представлений учителей, студентов и членов сообщества о социальных …

Минчан Ву, Хунбо Ма, Ченджу Ко

Университеты были созданы на тысячи лет на поиск знаний, содействие социальному развитию и воспитание граждан для лучшей жизни в условиях благополучия, гармонии и цивилизации. После десятилетий интенсивных академических исследований, присвоения рейтинга мирового класса и достижений меритократии…

Лариса Даринская, Наталья Москвичева

Одним из ресурсов цифровой социализации пожилых людей является межпоколенческое образование, но его организация часто сталкивается с барьерами восприятия и непонимания разных поколений. Пилотный опрос пожилых людей и подростков выявил их взаимные ожидания, оценку их …

Светлана Давыдова

В статье макдональдизация рассматривается как особый тип рациональности эпохи Модерна и постмодерна.Согласно обзору литературы, дается теоретическая основа для понимания феномена макдональдизации. Исследование показывает, как этот тип рациональности функционирует в поле …

Карина разумовская параметры фигуры. Карина разумовская

ФИО: Разумовская Карина Владимировна

Возраст: 35 лет

Знак зодиака: ♓ Рыба

Место рождения: Россия, Санкт-Петербург

Национальность: Русский

Рост: 163 см

Семейное положение: женат (Егор Бурдин)

Биография Карины Разумовской

Карина Разумовская хорошо известна петербуржцам.Петербургским театралам за роли в спектаклях БДТ. В кино она сыграла много ярких персонажей, но именно после главной роли Вики Родионовой в сериале «Мажор» в актрису влюбилась вся страна. Биография Карины связана с любимым городом Санкт-Петербургом. Здесь она выросла, состоялась актрисой и встретила любовь всей своей жизни.

Актриса театра и кино Карина Разумовская

Разумовская Карина Владимировна родилась в Ленинграде 9 марта 1983 года.Мама девушки обожала актрису Людмилу Гурченко, а особенно ее героиню мадемуазель Корин в фильме «Небесные ласточки». Она назвала свою дочь своим именем.

Семья: родители и брат Разумовской

Карина выросла в обычной советской семье. Папа, Владимир, работал поваром на теплоходе, часто ходил в плавание и долгое время отсутствовал дома. В своей работе он был прекрасным профессионалом, статьи о нем публиковались в газетах, ему даже было присвоено почетное звание лучшего повара Балтийского морского пароходства.

Карина с родителями и братом

Мама была домохозяйкой, занималась воспитанием детей, у Карины есть младший брат Сергей. Она очень увлекалась искусством, в молодости часто снималась в массовках к кино. Но Карина в раннем детстве не очень интересовалась творчеством, девочка мечтала стать штурманом, как папа.

Карина в детстве и юности

Все изменилось в пятилетнем возрасте, когда Карина с мамой ехали в метро.Красивая голубоглазая блондинка в модных кожаных штанах и футболке, которую привез из-за границы отец, на всю машину спела песню «Ален Делон не пьет одеколон».

Карина в детстве (вторая слева)

Мужчина, стоявший рядом с ним, внимательно посмотрел на ребенка, а затем предложил матери снять девочку в кино. Так Карина впервые попала на съемочную площадку, после чего заболела профессией актрисы.

Карьера Карины Разумовской: кино и театр

Первые две эпизодические роли Разумовская сыграла в детстве.Это были фильмы «Торможение в небе» и «Действуй, Маня!», За которые она получила гонорар в размере 90 рублей и купила большого розового плюшевого слона.

Карина Разумовская, «Действуй, Маня!»

На тот момент Карина только пошла в первый класс, но уже четко для себя решила — когда вырастет, обязательно станет актрисой. Однако родители перестали обновлять фото дочери в картотеке Ленфильма, и предложений о съемках больше не поступало.Мама решила, что девочке нужно получить серьезную профессию, а Карина будет учиться на переводчика.

2000-2004: Театральная Академия (СПбГАТИ)

Получив аттестат о среднем образовании, Карина все же подала документы в Академию театрального искусства в родном Санкт-Петербурге. Девушка стала студенткой курса у актера Владимира Петрова.

Карина Разумовская в молодости

По окончании учебы в 2004 году выпускникам курса было предложено пройти прослушивание в Большой драматический театр.Прослушивание наблюдал режиссер Кирилл Лавров, а одна из курсов Разумовская вошла в состав труппы театра.

2005-2017: ролей в театре

Уже в первом сезоне Карине доверили главную роль. И это в театре, где можно годами просто выходить в массовке. Такой поворот событий актриса считает настоящим чудом. Вот уже пятнадцать лет она служит в БДТ, играя на одной сцене с такими мастерами, как Алиса Фрейндлих и Олег Басилашвили.

Карина Разумовская на сцене

Роли у Разумовской разнообразны — и комедийные, и драматические: Оксана в постановке «Ночь перед Рождеством»; Нелька в «Веселом солдате»; Хелен в фильме «Калека с острова Инишмаан»; Маша в «Трех сестрах»; Глина в Черной комедии.

2002-2017: ролей в кино

Разумовская считает себя актрисой театра. Она никогда не идет на компромиссы при съемках в кино. Ее дебют в кино для взрослых состоялся в фильме 2002 года «Ковчег».Перед тем, как окончить Академию, Карина снялась еще в двух фильмах «История весеннего звонка» и «Родственный обмен».

Карина Разумовская, «Ковчег», 2002

В 2005 году известность актрисе принесла героиня Лариса Лопухина в «Адъютантах любви». И зрители, и критики сошлись во мнении, что Разумовская сыграла очень искренне и проникновенно. После этого на Карину посыпались предложения о съемках.

Карина Разумовская, «Адъютанты любви», 2005

На сегодняшний день сыграла множество ярких запоминающихся персонажей: искусствоведа Надю в «Серебряном самурае»; Татьяна в детективе «Подсадная»; Булгарин в телесериале Смерть Вазир-Мухтара.Любовь и жизнь Грибоедова »; Алиса Варежкина в« Вангелии »; киллер Лена Колычева в шпионском сериале« Спящие ».

Карина Разумовская, «Все не случайно», 2009 г.

2009 год стал рекордным для актрисы — семь фильмов, среди которых самые значимые: сериал «Превратности судьбы» с партнером по фильму Дмитрием Исаевым «Это не случайно» в дуэте с Иваном Стебуновым.

Карина Разумовская и Павел Прилучный в сериале «Мажор»

Поклонников ее таланта запомнили картины: комедия «Балабол», фантастический сериал «Обратная сторона луны», детектив «Петля Нестерова».А вот персонаж капитана УВД Вики Родионовой в телефильме «Мажор» принес Карине особый успех, зрительскую любовь и известность.

Личная жизнь Карины Разумовской

У актрисы было два брака. Первый, который проходил в студенческие годы, не сложился. Второй брачный союз Карина считает настоящей любовью на всю жизнь.

Первый муж Разумовской — Артем Карасев

Карина познакомилась со своим первым мужем, актером Артемом Карасевым, в 2001 году во время учебы в театральной академии.Завязавшийся роман растянулся на четыре года и в итоге привел к свадьбе, которую сыграли перед Новым годом 2005 года.

Карина Разумовская и Артем Карасев

Муж и жена начали актерскую карьеру, поэтому молодожены часто бывали на гастролях или на съемочной площадке, и долгое время не виделись. Но когда они были рядом, то все время спорили и выясняли отношения. Чувства начали угасать, и в 2007 году пара развелась, поняв, что просто не сошлись в характерах.

Детей в браке не было, поэтому развод прошел быстро и мирно.

От этого брака Разумовская извлекла полезные уроки и на следующие пару лет с головой окунулась в работу. В 2009 году Карина все же поймала свою птицу счастья за хвост, который однажды случайно выпустила, и на этот раз держала его крепче.

Карина Разумовская вышла замуж за Егора Бурдина

Карина знакома с Егором Бурдиным с седьмого класса, они учились в Санкт-Петербурге.Петербургская школа № 551. Сначала ребята учились в параллельных классах, а потом их объединили в один. Вместе они были с пятнадцати лет, за юными влюбленными наблюдали все одноклассники. Их первый поцелуй случился на ступеньках школы.

Карина Разумовская и Егор Бурдин

Когда Карина поступила в университет, Егор приехал на одну из экскурсий поддержать возлюбленную и подарил ей букет ландышей. Она предстала перед комиссией — в серой водолазке, темной юбке и белых ландышах.

Карина Разумовская с нынешним мужем

Но институт бросил эту красивую пару в разные стороны, каждый начинал свою жизнь. Карина была занята днем ​​и ночью, и вскоре стала женой Артема Карасева, и Егор тоже женился. Но ни Разумовская, ни Бурдин не преуспели в разумной семейной жизни. Потом оба развелись и нашли друг друга через социальные сети.

Долгий роман закончился браком

Они встретились снова, и это было очень романтично.Егор пришел к Карине в Петропавловскую крепость на съемочной площадке в апреле 2009 года. Она шла ему навстречу по булыжникам в старом синем платье. С тех пор влюбленные больше не расстаются, они снова вместе, только теперь они зрелые и мудрые, способные на компромиссы. Егор занимается бизнесом, в Санкт-Петербурге у него есть мясная лавка «Ужасная мечта вегана».

Есть ли дети у Карины Разумовской?

У Карины Разумовской и Егора Бурдина детей пока нет. Любимое домашнее животное девушки — забавная и потрепанная пушистая сова Клара.Она звезда социальных сетей (Карина любит ее фотографировать) и любимица актеров BDT.

Сова Клара — талисман Карины

Разумовская никогда не расставалась со своим милым талисманом. Клара всегда спит с хозяйкой, путешествует с Кариной в дальние поездки и на гастроли.

Павел Прилучный и Карина Разумовская: был ли роман

В сериале «Мажор» зрители наблюдали за любовными связями главных героев Вики Родионовой и Игоря Соколовского.Люди часто стремятся перенести романтические отношения экранных персонажей в реальную жизнь.

Карина Разумовская с Павлом Прилучным

После выхода фильма стали появляться слухи о романе между и Разумовской. Эти мнения ошибочны. Павел и Карина действительно стали очень хорошими друзьями на съемочной площадке. Но оба безумно влюблены в свою половинку и счастливы в семьях.

Рост, вес и параметры тела Карины Разумовской

Несмотря на постоянную работу в театре, кино и благотворительных фондах, актриса всегда находит время для себя.Уже много лет девушка находится в хорошей физической форме и рада, что в ее карьере не было ролей, ради которых ей пришлось бы принудительно похудеть или набрать вес.

Параметры фигуры Карины Разумовской:

• Возраст: 35 лет (по состоянию на ноябрь 2018 г.)
• Рост: 163 см
• Вес: 53 кг
• Размеры: 84/64/84
• Размер стопы: 38
• Цвет глаз: серые
• Цвет волос: русый

Саму Разумовскую все в своих внешних данных не устраивает, актриса даже стесняется носить короткие юбки.Только девушка может выйти на сцену в чем угодно, потому что это не она, а персонаж, для которого она готова на все.

У Карины Разумовской стройная фигура

В жизни Карина предпочитает романтический и женственный стиль в одежде, любит длинные платья, классические брюки. Но когда он пойдет на съемки, наденет спортивный костюм или джинсы, они все равно переоденутся.

Карина предпочитает классический стиль одежды

Одна из улиц Св.Петербургские салоны красоты Разумовская называет ее зависимостью. Хотя он находится далеко от ее дома, актриса регулярно туда ездит. Любимые процедуры — медовый пилинг, шоколадные обертывания, массаж. А во время педикюра и маникюра Карина успевает выспаться и совместить приятное с полезным.

Карина Разумовская придерживается здорового питания

Карина спокойно относится к диетическому питанию и отказу от вредных продуктов. Более десяти лет девочка не ела мяса, и не потому, что является заядлым вегетарианцем, а просто предпочитает есть морепродукты, овощи и любую рыбу.

Карина любит кататься на велосипеде

Что касается занятий спортом, Карина занимается фитнесом под руководством личного тренера. Разумовская очень любит кататься на велосипеде весной и летом, зимой обязательно кататься на коньках.

Карина Разумовская сейчас: новости

В 2018 году на телеэкраны страны вышел третий сезон любимого сериала «Мажор». Финал оказался трагичным, этого никто не ожидал. Поклонники засыпали Instagram Карины вопросами: «Это правда?», «Была ли убита Вика Родионова?», «Не может быть», «А что четвертого сезона не будет?»

Карина Разумовская, «Майор-3»

В реальной жизни летом 2018 года у Разумовской произошло счастливое событие.Они гуляли с Егором в дождливом Питере и, проходя мимо ЗАГСа, неожиданно для себя вошли и подали заявление. Через несколько недель они незаметно подписали то же самое.

Карина Разумовская вышла замуж за Егора Бурдина

Вне экрана и сцены актриса Карина Разумовская — обычная женщина. Она любит вышивать крестиком, очень хорошо шьет и вяжет, любит готовить блюда разных национальных кухонь. По вечерам проводит с мужем за чаем, а иногда за бокалом белого или розового вина.У нее две заветные мечты — заблудиться в лавандовом поле и проехать поездом до Байкала.

Фото: Instagram, youtube.com, kino-teatr.ru, 24smi.org

Российская певица и радиоведущая грузинского происхождения, бывшая участница «Фабрики звезд» исполнила 5 песенных хитов «Вова-Чума», «Лондон-Париж», «Время», «Капли абсента», «Я с ты »и« Луна »

Рост Ираклия 177 см

Российский музыкант, теле- и радиоведущий, актер, сценарист, режиссер и продюсер.С 2007 года — совладелец лейбла Gazgolder. С октября 2019 года — владелец футбольного клуба СКА.

Рост лапши 181 см

Чтобы выиграть в любую азартную игру, нужно знать правила и постоянно практиковаться, оттачивать свое мастерство. Те самые люди, которые часто играют, добиваются лучших результатов. Рулетка — одна из самых старых и прибыльных игр. Вроде бы ничего сложного. Вы выбираете сектор, который, по вашему мнению, должен выпасть, и делаете ставку.Если чувства не подвели, то забираете выигрыш, который во много раз превышает ставку. Если этого не произошло, то вам нужно будет напрячь свои чувства и понять, где выигрыш — число. На самом деле, помимо интуиции при игре в рулетку важны математические вычисления. Именно благодаря этому методу можно получить большие выигрыши в этой игре. Суть этого метода в том, что вы выбираете комбинации и смотрите, как играют другие люди. Вам необходимо составить частоту, наиболее удобным и выгодным способом является онлайн рулетка на деньги в казино SlotoZAl.Все, что вам нужно сделать, это сделать ставку. Обязательно, это быстрый смартфон с доступом в Интернет и простой регистрацией на этом сайте. Затем вы устанавливаете необходимые приложения и начинаете играть в соответствии с инструкциями, которые мы обсуждали выше. Все игры в казино SlotoZAl имеют демо-версии, а это значит, что вы можете просто потренироваться в своих интересах и проверить точность теории вероятностей. Как только вы добьетесь частых выигрышей в бесплатном режиме, переходите в лигу профессионалов и начинайте делать ставки.Помимо рулеток, в SlotoZAl также можно играть в слоты и лотереи. Если ваш уровень уже достаточно уверенный, то вы можете попробовать себя в турнирах с такими же игроками, как вы в жизни. Казино SlotoZAl — это место, где выигрывают все. Их обмен после победы увековечен в зале славы. А самый подготовленный и уверенный в себе игрок всегда уходит, выиграв многомиллионный джекпот. Если вы хотите стать номером один среди игроков в рулетку, то спешите зарегистрироваться в SlotoZAl уже сегодня.Новогодние бонусы и сюрпризы.

Ёлка (настоящее имя Лизавета Вальдемаривна Иванцив) родилась в 1982 году в городе Ужгороде Закарпатской области Украины. Участвовала в школьной художественной самодеятельности, пела в хоре, училась в вокальном кружке, участвовала сначала в школьной, а затем и в городской команде КВН. В 2001 году на фестивале в Москве молодого певца заметил Влад Валов, знаменитый ШЕФФ, отец российского хип-хопа и успешный продюсер.

Рост Ёлки 162 см

Советский и российский рок-музыкант, поэт, художник, певец, лидер группы Мумий Тролль. Востоковед по образованию. Представитель России в Международной коалиции защиты тигров. Почетный гражданин Владивостока, кавалер ордена «За заслуги перед Владивостоком» I степени. Внук архитектора, Героя Социалистического Труда Виталия Павловича Лагутенко.

Рост Ильи Лагутенко 168 см

Российская певица, музыкант, участник группы «Корни», ставшей победителем музыкального проекта «Фабрика звезд».Родился: 5 апреля 1983 г. (36 лет), г. Москва, РСФСР, СССР

Кабанов Алексей Ростович 173 см

17.12.2019

Брэндон Ли — мастер боевых искусств, актер, сын легендарного Брюса Ли, трагически погибшего на съемках фильма «Ворон», принесшего ему посмертную славу. Брэндон Брюс Ли родился 1 февраля 1965 года и стал первым ребенком известного китайского актера Брюса Ли и его жены Линды Эмери. Детство Брэндона прошло в основном в Гонконге.Там он изучил кантонский диалект и начал заниматься боевыми искусствами. С ранних лет его отец Брюс посвятил огромную часть воспитания сына обучению его навыкам кунг-фу. Он стремился передать Брэндону как можно больше своих навыков, которые для него были не просто спортом или способом защиты, а целой философией жизни. Несмотря на всемирную известность, звездный статус отца доставил Брэндону больше трудностей, чем счастья. Все началось с того, что ему приходилось ходить в школу в сопровождении охранников, потому что его семья боялась, что его сына могут похитить или причинить вред.Затем, после смерти отца, Брэндона Ли стали воспринимать как сына великого мастера, а не как самодостаточного человека и личности. Тогда Брэндон стал трудным подростком, поведение которого заставляло учителей не раз поднимать вопрос об исключении актера из академии боевых искусств, куда устроила его мать. Несмотря на его замкнутость и некоторую агрессивность, которые часто заставляли людей избегать его, Брэндон рос начитанным и увлеченным молодым человеком. Ему нравилась музыка, он отлично играл на гитаре и даже сам писал песни.

Брэндон Ли Рост 183 см

Карина Разумовская — очаровательная молодая российская актриса, которую можно увидеть как на телевидении, так и на сцене театров. Наибольшее количество поклонников у Карины появилось после выхода сериала «Мажор», в котором она сыграла роль честной и порядочной женщины-следователя Виктории Родионовой, с которой взаимодействует главный герой сериала Игорь Соколовский. Если вас интересует дата выхода 3 сезона Главного сериала, можете обратить внимание на нашу статью на эту тему.Также у Карины были заметные роли в таких сериалах, как «Обратная сторона Луны» и «Адъютанты любви», но «Мажор», конечно, больше всего повлиял на признание и известность актрисы.

Карина родилась в простой семье, ее отец был моряком-дальнобойщиком, а мать занималась домашним хозяйством. Карина впервые появилась на экране совершенно случайно, а ей было всего пять лет. Это была небольшая роль в фильме «Торможение в небе», снятом еще в советское время, в конце восьмидесятых.Роль была настолько маленькой, что режиссеры фильма даже не сочли нужным упоминать девушку в титрах. Но время, проведенное на съемочной площадке, не осталось для маленькой Карины незамеченным, она поступила в театральное училище и окончательно связала свою жизнь с актерским мастерством. Также у нас есть еще одна небольшая статья, из которой зритель узнает о личной жизни Екатерины Разумовской, при желании вы можете перейти по этой ссылке. А на этой странице мы расскажем, какие рост, вес и параметры фигуры у Карины Разумовской, и попробуем систематизировать еще несколько фактов об этой удивительной актрисе.

Как на самом деле зовут Карину Разумовскую

Полное имя Карины Разумовской — Разумовская Карина Владимировна.

Когда родилась Карина Разумовская?

Какой знак зодиака Карина Разумовская?

Знак зодиака Карины Разумовской — Рыбы. Она родилась в год Свиньи по восточному гороскопу.

Где родилась Карина Разумовская?

Карина Разумовская родилась в СССР, в городе Ленинграде.

Какой рост у Карины Разумовской?

Рост Карины Разумовской — 168 см.

Какой вес у Карины Разумовской?

По данным на 2017 год, вес Карины Разумовской составляет 56 кг.

Милый, нежный ангел со светлыми волосами и глазами, один взгляд которых, кажется, проникает насквозь. Это описание как нельзя лучше подходит для красивой, талантливой известной актрисы, ее зовут Карина Владимировна Разумовская. Она похожа на сказочную принцессу, милую и добрую.Это значит, что у нее должен быть принц. Но, к сожалению, жизнь не всегда похожа на сказку, и у Карины не все так гладко в личной жизни.

В эту хрупкую красавицу влюбились миллионы телезрителей. Ни один режиссер не решается снимать ее в роли отрицательной героини, жестокой и беспощадной. Хотя сама актриса мечтает разнообразить свою сценическую роль необычными для нее образами. Самыми удачными проектами, прославившими Разумовскую, стали сериалы «Беловодье — тайна затерянной страны» и «Мажор».

Рост, вес, возраст. Сколько лет Карине Разумовской

Поклонников актрисы интересует буквально все: рост, вес, возраст, сколько лет Карине Разумовской. Очень хочу знать о своем кумире не только его творческие достижения, но и то, что происходит в его личной жизни, чем артистка занимается в свободное время. При желании и с помощью социальных сетей вы сможете узнать ответы на все вопросы.

Карина родилась в марте, а именно на второй день после Всемирного женского дня (9 марта 1983 г.).Это радостное событие произошло в Ленинграде. Сейчас уроженке Ленинграда 34 года, но выглядит она на 10 лет моложе. При росте 168 см ее вес составляет 53 кг. Интересно, что по восточному гороскопу она — Свинья. Просто язык не решается так сказать о самой очаровательной актрисе. Но ее знак зодиака вполне приличный — Рыбы.

Биография Карины Разумовской (актриса)

Родной город Карины — Санкт-Петербург. Девочка родилась в городе белых ночей, здесь выросла и ходила в школу.Ее семья ничем не отличалась от большинства других советских семей. Отца зовут Владимир, он был моряком торгового флота, из-за такой «романтической» профессии глава Разумовских большую часть времени отсутствовал. Дома царил матриархат, мама Елена с помощью бабушки вела работу по дому и воспитывала Карину вместе с братом и сестрой.

В детстве Карина пересмотрела огромное количество фильмов, один из которых настолько вдохновил маленькую мечтательницу, что она твердо решила стать пилотом.Еще ей нравились музыкальные картины, часто пела сама будущая артистка, будь то пустая комната их дома или подземный переход, полный людей. Ее нельзя было назвать застенчивой, она нравилась публике. На съемочную площадку ее привела привычка петь.

Творческая биография Карины Разумовской началась, когда ей было всего шесть лет. С рождения отличалась красивой внешностью, очень красиво пела. Один из ее спектаклей в метро случайно долетел до ушей помощника режиссера.Он пригласил ее на небольшую роль в фильме «Торможение в небе». Дебют принес девушке не только море новых, приятных впечатлений, но и 90 рублей. платеж. Деньги потрачены как положено, купили огромного плюшевого слона. Он, как талисман, по сей день хранится в семье Разумовских.

После первых съемок в жизни Карина забыла об авиашколе и с нетерпением ждала возможности учиться на актрису. Прозвенел последний школьный звонок для выпускницы, и Разумовская пошла поступать в театральный институт.Она стала студенткой Академии театрального искусства, которую успешно окончила в 2004 году.

После Академии юное дарование было принято в труппу Большого драматического театра. Г.А. Товстоногов. Разумовская играет на сцене этого храма искусств более 10 лет. Ей нравится сниматься в кино, но при этом предпочтение отдается театру.

Фильмография: фильмы с участием Карины Разумовской

Как уже упоминалось ранее, фильмография Карины Разумовской началась в 6 лет.В 8 лет девочке снова посчастливилось сняться в комедии «Действуй, Маня!» Следующие съемки ждали девочку, когда она была первокурсницей Академии. Ей настолько подошла роль милой, скромной молодой девушки в фильме «Ковчег», что режиссеры предлагали ей только такие образы. Но все эти фильмы были не столь значимы, как картина «Адъютанты любви». После этой мелодрамы Карина проснулась знаменитой.

Сейчас Разумовская любима публикой, востребована актриса.Ее прекрасное исполнение можно увидеть во многих сериалах. Вот небольшая часть фильмографии актрисы:

• Благословенная;
• Другая сторона Луны;
• Кровь — это не вода;
• Decoy;
• Вангелия;
• Жизненные обстоятельства;
• Оставить, чтобы вернуться;
• Major.

Всего за годы актерской жизни Разумовская успела сняться более чем в 40 фильмах, и это не считая постоянной работы в театре.Она выглядит такой хрупкой, но на самом деле такой энергичной и неутомимой красавицей Карина!

Личная жизнь Карины Разумовской

Перечитывая огромную фильмографию, понимаешь, что у такой занятой актрисы нет времени на себя. Действительно, личная жизнь Карины Разумовской до этого времени складывалась не совсем удачно. Актриса не любит раскрывать семейные тайны и любовные переживания, но то, что она замужем, известно, конечно, каждому. Мужем этой красавицы был актер Артем Карасев, но брак распался через 6 лет.

Развод не «подарил» Карине депрессию, напротив, она все свое время посвятила работе и добилась огромных успехов. Если выпадает редкая свободная минута, неутомимая девушка занимается любимым делом, их у нее много:

• спорт;
• йога;
• кулинарное искусство, особенно итальянская кухня;
• чертеж;
• вышивка крестиком;
• путешествия, любимая страна Италия;
• благотворительность.

Уму непонятно, когда все можно сделать и где взять на все это силы! Разумовская наверняка знает секрет неутомимости и использует его вовсю.А если серьезно, с нее нужно брать пример!

Семья Карины Разумовской

Разумовская точно знает, что такое семейное счастье, но на своем пути она еще не встретила «принца», который осуществил бы мечты о счастливой семье. Красавица уверена, что ее единственный мужчина должен относиться к жизненным ценностям так же серьезно и не быть легкомысленным.

Бывший муж не оправдал ее ожиданий, поэтому теперь семья Карины Разумовской — это отец, мама, старшая сестра Ксения и младший брат Сергей.

Дети Карины Разумовской

Хотя личная жизнь актрисы сейчас относительно спокойная, она надеется встретиться с женихом. К тому же, как и любая женщина, мечтает о своих маленьких наследниках.

Поклонники считают, что их любимое семейное счастье еще впереди, а значит, дети Карины Разумовской удивят нас своей красотой. Как могло быть иначе с такой красивой мамой, как Карина. Из нее обязательно получится заботливая, любящая мама, которая будет гордиться своими детьми.

Бывший муж Карины Разумовской Артем Карасев

Будучи студенткой, Карина у Артема Карасева увидела того, с кем хотела прожить всю жизнь, но, как потом выяснилось, ошиблась. Молодые люди оба освоили актерское мастерство, после знакомства между ними завязался роман. Четыре года пара не решалась официально оформить свои отношения. В 2005 году практически в новогодний праздник (31 декабря) Карина вышла замуж за Артема.

Надежды молодой жены на счастливый брак не оправдались.Между супругами выросла стена недопонимания. Дело в том, что талантливую девушку часто приглашали на съемки, с каждой новой ролью она становилась все популярнее. В результате актриса все реже бывала дома. Артем, в отличие от жены, не добился таких успехов. Ему достались второстепенные роли, и самое неприятное, что мужу приходилось сидеть дома и ждать свою успешную жену со съемочной площадки.

Как и ожидалось, пара подала на развод. Сейчас бывший муж Карины Разумовской Артем Карасев не женат, но, по данным СМИ, он не один.Его карьера, можно сказать, пошла вверх. От эпизодических ролей он перешел к значимым.

Карина Разумовская обнаженная

Лицо актрисы просто ангельское, к тому же природа наделила девушку красивой фигурой. Неудивительно, что поклонникам хотелось бы увидеть кадры из фильмов или фотографии, на которых Карина Разумовская обнажена. Но актриса не спешит раздеваться перед камерами. Хотя в некоторых фильмах, в которых красавица с пышной грудью и упругой попкой снималась в молодости, можно увидеть обнаженные части ее тела.Если говорить о настоящем времени, то за время съемок «Мажора» актриса участвовала не в одной постельной сцене.

На многих фото Разумовской отчетливо видно, что плечи у нее широкие, как у женщины. Что интересно, это вовсе не недостаток ее фигуры. Красивые прямые ноги, попа, пышная грудь обычно сочетаются с широкими плечами. Вместе мы получаем чудесную «картинку»!

Инстаграм и Википедия Карина Разумовская

Неудивительно, что у этой красивой актрисы столько поклонников и она вызывает живой интерес миллионов зрителей к своей персоне.Естественно, большой популярностью пользуются Инстаграм (https://www.instagram.com/karina_razum/?hl\u003dru) и Википедия (https://ru.wikipedia.org/wiki/Razumovskaya_Karina_Vladimirovna) Карины Разумовской.

Чтобы поблагодарить поклонников своего артистического таланта, актриса выкладывает свои фото в социальные сети и старается общаться с людьми. Благодаря аккаунтам Разумовской можно узнать о ней много интересного и постоянно быть в курсе последних событий из ее жизни.

Карина Разумовская — актриса Большого драматического театра.Товстоногова, звезда сериалов «Майор», «Адъютанты любви» и «Обратная сторона луны».

Детство

Карина Разумовская родилась в семье штурмана, поэтому еще с детства мечтала работать на корабле, только на воздушном. После просмотра советского мюзикла «Небесный тихоход» девушке захотелось не только быть летчиком, но и петь. Но после того, как она сыграла свою первую, хотя и не указанную в титрах, роль в кино, ее мечта изменила направление. Символично, что фильм, в котором дебютировала пятилетняя девочка, назывался «Торможение на небесах».В актерский состав Карина попала случайно: ассистент режиссера обратила внимание на малышку, когда она без смущения пела в метро.

После этого Карина загорелась актерской игрой и стала участвовать во всех школьных постановках. В 7 лет она появилась на съемках комедии Р. Ершова «Действуй, Маня!». После предъявления школьного аттестата Карина поступила в театральный вуз — Академию театрального искусства (РГИСИ) на курс Владимира. Петров.

Родители были против выбора дочери, но после того, как в 2004 году Карину — единственную из выпускников — приняли в актерскую труппу БДТ, они сменили гнев на милосердие. Кстати, Карину пригласил сам Кирилл Лавров, художественный руководитель театра.

Актерская карьера

Карина Разумовская начала сниматься в кино на профессиональном уровне еще во время учебы. Первая значимая роль — сентиментальной героини из комедии «Ковчег» — досталась ей на первом курсе.После окончания учебы девушку начали поощрять к телепроектам, в частности, актриса снялась в сериалах «Сестры» и «Обмен родственными связями».

В театре сначала не все шло так гладко, но потом Карина уже не представляла жизни без любимых коллег, которые стали ее второй семьей. На пути к успеху девушку поддержали многие мастера сцены: Алиса Фрейндлих, Олег Басилашвили, Светлана Крючкова, Нина Усатова.

Среди самых ярких спектаклей с участием Разумовской — «Пьяница» (пьеса Ивана Вырыпаева), где Карине досталась роль Марты, «Калека с острова Инишмаан», «Мерси», Школа налогоплательщиков ».Любимый образ девушки, по ее словам, — персонаж Оксана из спектакля «Ночь перед Рождеством» по повести Гоголя.

Разумовская часто появлялась на сцене Театра комедии. Акимова в роли приглашенной актрисы: «Призраки», «Свадьба Кречинского», «Хочу сниматься в кино».

Любовь не только театралов, но и телезрителей принесла Карине роль княгини Ольги Лопухиной в многосерийной исторической мелодраме «Адъютанты любви», одной из центральных фигур любовного треугольника с героями. Никиты Панфилова и Андрея Ильина.

Новый виток популярности актриса получила с ролью капитана милиции Вики Родионовой в сериале «Майор», который, кстати, получил ряд престижных кинопремий: «Слово», «Жорж». , приз Ассоциации продюсеров кино и телевидения. Во время съемок Карина подружилась с Павлом Прилучным, сыгравшим мятежного майора Игоря, которого отец сослал на работу в полицию, хотя поначалу их отношения не сложились — актер показался девушке слишком высокомерным.На репетиции сцены, где Вика бьет Игоря по лицу, Карина сознательно перестаралась и вложила в удар все силы.

В 2015 году Карина Разумовская приняла участие в проекте фантастического сериала «Беловодье — тайна затерянной страны». Высокие рейтинги сериала и хорошие отзывы критиков привели к тому, что к нему начали снимать сиквел, а также уже упомянутый Major-проект.

Карина Разумовская и Павел Прилучный: кастинги на «Мажор»

В ноябре 2016 года состоялась долгожданная премьера второй серии «Мажор».Карина Разумовская снова предстала перед зрителями в образе Вики.

Известно, что актриса согласилась на съемки в фантастическом фильме «Цензор» и остросюжетном сериале «Спящие» с Паулиной Андреевой и Игорем Петренко в главных ролях.

Отдельно стоит отметить роль Карины в короткометражном фильме Эвелины Барсегян «Бравист». Девушку привлек оригинальный сюжет картины: съемки по сценарию должны были проходить в театре.Неслучайно она считает себя прежде всего актрисой театра.

Съемки фильма «Бравист» с Кариной Разумовской

Карина мечтает сыграть отрицательного персонажа, но образ «тургеневской» в ней уже достаточно прочно закрепился. Актриса полна планов и свежих идей, но надеется, что любимый театр БДТ останется с ней навсегда.

Личная жизнь Карины Разумовской

Во время учебы в Академии Карина познакомилась со студентом СПбГАТИ, молодым актером Артемом Карасевым.Их роман начался в 2001 году, а в 2005 пара поженилась. Но молодые люди, как это часто бывает, не сошлись во мнении по характеру — постоянные споры и выяснения отношений охладили их чувства. В 2007 году последовал развод, но актриса извлекла выгоду из жизненных невзгод: за годы совместной жизни она пополнила свой опыт новыми эмоциями.

После развода девушка с головой окунулась в работу, которая сделала ее одной из самых востребованных актрис в российском кино.Даже сейчас, по ее собственным словам, она «любит заниматься по 20 часов в день». Другими словами, он не любит бездельничать. Девушка много путешествует, любит Италию и все, что связано с этой страной. Карина занимается благотворительностью — вместе с коллегами из БРЭ ездит по детским домам и хосписам.

Сейчас Карина состоит в гражданском браке со школьным другом, бизнесменом Егором Бурдиным. Она уже познакомилась с ним в далекой юности, потом оба нашли вторую любовь, снова потеряли и наконец снова нашли друг друга в 2010 году.Свою свадьбу влюбленные сыграли летом 2018 года. Торжества не было: пара пришла в не самый популярный ЗАГС в повседневной одежде, позавтракала после церемонии, затем уехала по делам, а вечером отметили торжество в ресторан в узком кругу. «После свадьбы наши отношения не изменились», — говорит Карина.

Карина Разумовская сейчас

Карина появилась во втором и третьем сезонах «Мажора», параллельно с этим она работала на съемках сериалов «Спящие», «Идеальная жена», «Черная собака».Актриса сомневается, что четвертый сезон «Мажора» когда-нибудь увидит свет — это законченная история с однозначным финалом.

Самарский научный журнал

В статье обсуждается синонимия вида Coprophilus ( Zonyptilus ) solskyi Bernhauer, 1908. В 1991 году Тот описал новый вид Coprophilus ( Zonyptilus ) drugmandi В этой работе он также дает переописание следующих видов: Coprophilus bimaculatus Luze, 1904; C. longicornis Bernhauer, 1903; C. pentatoma Fauvel, 1897 и C. solskyi Bernhauer, 1908. Тот иллюстрирует подробные характеристики этих видов с помощью рисунков эдеагуса, усиков и контуров переднеспинки. Несмотря на серьезные различия в строении эдеагуса и усиков, проиллюстрированные Тоттом, следует отметить, что при изучении голотипа C.longicornis и лектотипы C. bimaculatus и C. pentatoma , мы не обнаружили различий в строении этих видов, и они были синонимами. Позже Тот описал еще один новый вид из Азербайджана, Coprophilus ( Zonyptilus ) fauveli Tóth, 1992. При описании C. fauveli , помимо строения эдеагуса, Тот считал коричневым пятном на щитке. и блестящий наличник как ключевые признаки, отличающие этот вид от C.solskyi и блестящий наличник как отличительный признак от C. drugmandi . Тот считал строение клипеуса важной особенностью — как у C. solskyi и C. drugmandi он непрозрачен, как у C. pentatoma , C. bimaculatus , C. longicornis и C. .. fauveli блестит. Изучение типового материала для C. pentatoma , C. bimaculatus , C. longicornis , C.solskyi и C. fauveli показали, что все они имеют блестящий наличник без признаков шагрени и помутнения. Голотип C. fauveli не имеет ярко выраженного коричневого пятна в области щитка, что противоречит описанию Тота; также нет различий между C. fauveli и C. solskyi в строении эдеагуса — эти виды были синонимами. Учитывая, что различия в строении эдеагуса C.pentatoma , C. bimaculatus и C. longicornis , цитируемые Toth, а также различия в строении эдеагуса между C. solskyi и C. fauveli , не подтверждены, единственное Признак, который отличает C. drugmandi от C. solskyi , следует рассматривать как наличие коричневого пятна в области щитка. Однако у исследованных нами экземпляров C. solskyi такое пятно тоже есть. Таким образом, с учетом изучения особенностей, изложенных в описаниях C.solskyi , C. fauveli и C. drugmandi , а также материалы для вида C. solskyi , включая типы, считаем целесообразным установить синонимию: Coprophilus ( Zonyptilus ) solskyi Bernhauer, 1908 = Coprophilus ( Zonyptilus ) drugmandi Tóth, 1991, син. п.

пересадочных станций в советских системах метро

пересадочных станциях в советских системах метрополитена немного странно для любого, кто привык к городским железнодорожным сетям в других странах мира — платформы для каждой линии рассматриваются как отдельные станции с отдельным входом с улицы, и собственное имя!

Московский метрополитен

Самая сложная станция Московского метрополитена — это четырехсторонняя развязка между линиями 1, 3, 4 и 9.

Здесь платформы на каждой из четырех линий имеют отдельное название:

• Линия 1 / Библиотека имени Ленина
• Линия 3 / Арбатская
• Линия 4 / Александровский сад
• Линия 9 / Боровицкая

9 Чтобы сделать этот вокзальный комплекс еще более запутанным, между Боровицкой и Александровским садом нет прямого пути — пассажиры должны ехать через одну из двух других станций для пересадки.

Та же практика уникального наименования каждой пары платформ повторяется в других точках развязки по всей Москве, например, для трехсторонних пересадок по адресу:

• Пушкинская, Чеховская, Тверская
• Тургеневская, Чистые Пруды, Сретенский бульвар
• Охотный ряд , Театральная, Площадь Революции

А также некоторые из двухсторонних развязок:

• Добрынинская, Серпуховская
• Севастопольская, Каховская
• Крестьянская Застава
• Крестьянская Застава, пролетарская развязка 905 пересекаются с двумя пересадочными линиями, пролетарская Застава 905 30, Бут65, пролетарская Застава общее имя в обеих строках.
  • Проспект Мира
  • Белорусская
  • Парк Культуры
  • Октябрьская
  • Павелецкая

  Есть и странности, когда платформы двух линий названы одной станцией, а платформы третьей линии — другим:

  • Марксистская и Таганская (x2)
  • Чкаловская и Курская (x2)
  • Новокузнецкая и Третьяковская (x2)

  Еще есть станция на Киевской — обслуживающая три линии, но у нее одно название!

  Санкт-Петербургский метрополитен

  Условные обозначения для пересадочных станций в Санкт-Петербургском метрополитене гораздо более последовательны.

  Платформам для каждой линии всегда дается собственное имя, за исключением двух:

  • Площадь Александра Невского — платформы линии 3 называются «Площадь Александра Невского I», а платформы на линии 4 называются «Площадь Александра». Невского II ».
  • Технологический институт — между линией 1 и 2 предусмотрена кроссплатформенная развязка.

  Киевский метрополитен

  Киевский метрополитен намного проще для понимания.

  Имеется три станции пересылки, каждая из которых обслуживает две линии, причем каждая платформа имеет отдельное имя.

  • Золотые Ворота / Театральная (Зеленая ветка — Красная ветка)
  • Майдан Независимости / Крещатик (Синяя ветка — Красная ветка)
  • Дворец Спорта / Площадь Льва Толстого (Зеленая ветка — Синяя линия)
  Почему

  ?

  Использование отдельных названий для каждой линии начинает иметь смысл, если взглянуть на стандартный дизайн станций советского метро — два пути, островная платформа посередине и один спуск на эскалаторе, ведущий на поверхность.

  Несмотря на простоту, эта конструкция была весьма ограничивающей, если станцию ​​нужно было расширить до развязки, поэтому вместо этого рядом с новой линией будет построена вторая параллельная станция с подземными переходами, чтобы пассажиры могли перемещаться между ними. платформы.

  Эти переходы обычно расположены на один уровень выше платформ станции и связаны с лестницами, проходящими над железнодорожными путями.

  Количество лестниц между платформой и проходом варьируется.

  Но во всех случаях требуется пешеходный мост для перевозки пассажиров по путям.

  Еще один способ связать транспортные развязки с поездами — это лестница в середине платформы.

  Опять же, ширина лестницы может варьироваться.

  С некоторыми более загруженными станциями, имеющими эскалаторы для перемещения толпы.

  Но независимо от того, в какую сторону ведет лестница, коридоры для пересадки всегда есть.

  Они часто изгибаются по пути.

  Вместе с изменениями в классе.

  Но продолжай идти и идти.

  Пока они в конце концов не появятся на железнодорожной станции с другим названием.

  Кросс-платформенные развязки

  Кросс-платформенные развязки — гораздо более удобный для пассажиров способ облегчить эти передвижения, но в России они редки — Технологический институт на метро Санкт-Петербурга был первым в 1963 году.

  В Московском метро шесть экземпляров:

  • Китай-город, между Таганско-Краснопресненской и Калужско-Рижской линиями.
  • Третьяковская, между Калужско-Рижской и Калининско-Солнцевской линиями.
  • Кунцевская, между платформой Арбатско-Покровской линии в западном направлении и конечной платформой Филевской линии.
  • Каширская, между Замоскворецкой и Каховской линиями.
  • Парк Победы, между Арбатско-Покровской и Калининско-Солнцевской линиями
  • Петровско-Разумовская, между Серпуховско-Тимирязевской и Люблинско-Дмитровской линиями.

  В то время как Нижегородский метрополитен имеет уникальное расположение — две островные платформы расположены в одной пещере, что позволяет пассажирам переключаться между линиями 1 и 2, а пешеходный мост посередине также позволяет им менять направление.

  Footnote

  Распространенной схемой в советских метрополитенах является топология сети «треугольник» — в блоге «Pedestrian Observations» описаны их преимущества.

  Понравилось? Найдите секунду, чтобы поддержать Маркуса Вонга на Patreon!

  Похожие сообщения

  Иван Стебунов — Факты, биография, карьера, чистая стоимость

  Иван Стебунов рано начал сниматься в кино.На третьем курсе он дебютировал в фильме «Пираты Эдельвейса», где сыграл Карла Рипке, члена антифашистского движения в Германии. В эту ленту парень попал совершенно неожиданно: его заметил ассистент по кастингу, когда Иван с синяком под глазом курил возле общежития.

  Переехав в Москву, артист начал сниматься в сериале «Курсанты», где играл с Андреем Чадовым. Фильм вышел на экраны в 2004 году и был тепло принят зрителями. После участия в двух успешных фильмах Ивана стали приглашать во многие другие проекты, в том числе в семейную сагу «Громы», триллер «Последние выходные», где Иван сыграл с Татьяной Арнтгольц.Саундтрек к последней картине позже был представлен в виде музыкального клипа.

  Коллекция киноролевых ролей Стебунова также успешно пополнилась. В мелодраме «Это не случайно» он сыграл с Кариной Разумовской. В комедии «Трое и снежинка» он снялся в компании Ивана Урганта и Даниила Спиваковского. Среди работ актера — мистический триллер «Завещание ночи» и военный фильм «Жилинская застава».

  Фильмография актера украсили такие рейтинговые проекты, как сериал «Котовский», драма Гарика Сукачева «Дом Солнца».Молодежная публика запомнила Стебунова по работе в комедиях «Билет в VEGAS» и «Бриллиант в шоколаде».

  В 2011 году художник попробовал себя в роли режиссера, сняв первый короткометражный фильм «Седьмое». Сценарий написал сам Стебунов, он же стал продюсером проекта, а премьера ленты состоялась на фестивале «Кинотавр». Позже была главная роль в мелодраме «Птица в клетке», где также сыграла Екатерина Астахова.

  2013 года пополнила актерскую копилку ролью в кинобиографии известного певца и ресторатора «Петр Лещенко.Все, что было раньше… ». Иван Стебунов играл главного героя в молодости, повзрослевшего Петра Лещенко воплотил на экране Константин Хабенский.

  У артистов схожие черты лица, почти одинаковый рост (174 см у Стебунова при весе 76 кг, 172 см у Хабенского), схожая манера игры, благодаря учебе в одной театральной академии. Сходство актеров, сумевших сыграть в картине одного человека, не ускользнуло от глаз зрителей.

  Посмотреть этот пост в Instagram

  Сообщение, опубликованное Иваном Стебуновым (@stebunov_i) 24 июля 2019 г., 7:42 PDT

  Слухи об отношениях Стебунова и Хабенского появились сразу.Однако Иван не может быть сыном Константина из-за слишком небольшой разницы в возрасте, поэтому поклонники остановились на версии, что актеры — братья. Артисты не комментируют эти слухи. Иван знает о сходстве с Хабенским, но не считает это сравнение оскорбительным или оскорбительным.

  В 2014 году Иван сыграл главную роль в криминальной мелодраме «Узнай меня, если сможешь». Роль Алисы, невесты его героя, исполнила Евгения Лоза. По сюжету главный герой Илья, его невеста и друзья вынуждены помогать отцу Алисы ограбить казино, чтобы найти деньги на лечение младшей сестры девушки.

  В 2015 году Стебунов получил главную роль в еще одном криминальном фильме «Вторая жизнь». Драма рассказывает о девушке, которой предстоит выступить в роли свидетельницы по делу о преступной банде.

  Преступники пытаются убить главную свидетельницу, но ее случайно спасает бывший капитан МЧС, которого играет Иван. Позже выясняется, что в гибели жены и дочери спасателя виноваты одни и те же грабители, а главные герои объединяются, чтобы добиться справедливости.

  Посмотреть этот пост в Instagram

  Сообщение, опубликованное Иваном Стебуновым (@stebunov_i) 24 ноября 2018 г. в 6:53 по тихоокеанскому времени

  В том же году актер принял участие в съемках исторической драмы «Мужчины и женщины», основанной на периоде коллективизации и раскулачивания в 20-30-х годах прошлого века, но картина так и не вышла.

  В 2017 году Иван приступил к съемкам фильма «Крым», жанр которого обозначен как сага. В фильме речь шла о воссоединении двух семей — русской и крымскотатарской. В главных ролях актеры Елизавета Саксина, Федор Добронравов, Константин Крюков, Антон Макарский, Артур Смольянинов.

  Стебунов снялся в детективном сериале НТВ «Шпион №1». По сюжету агенты американских спецслужб в поисках советского разведчика уезжают в СССР, чтобы на взятке вычислить его имя.Но со стороны советского руководства выдвигается псевдопредатель, который призван позволить американцам пойти по ложному пути.

  Часто Иван становится гостем популярных программ. Он посетил студию Бориса Корчевникова, снявшегося в программе «Судьба человека», дал интервью Татьяне Устиновой в телешоу «Мой герой».

  Трудно ли учить русский язык? 10 отличий между английским и русским языком

  Трудно ли учить русский язык?

  Русский не такой иностранный, как может показаться.Тем не менее, одной кириллицы достаточно, чтобы отпугнуть некоторых. Согласно FSI, это язык категории 4, то есть носителям английского языка требуется больше времени для изучения. Но разве это усложняет задачу? Многие хотят знать: «Трудно ли выучить русский язык?» Что ж, вы можете найти ответ на этот вопрос в топ-10 отличий русского от английского.

  Из всех европейских языков, которые может выучить носитель английского языка, русский — один из самых сложных. У германских и романских языков есть много общего, потому что они оба имеют латинские корни.Русский происходит из совершенно другой языковой ветви, называемой славянской ветвью, которая включает чешский и польский языки.

  10 основных различий между английским и русским языком

  Между этими двумя европейскими языками существует много различий. Тем не менее, именно эти 10 доставляют англоговорящим людям больше всего проблем при изучении русского языка. Хотя они могут быть камнем преткновения, эти различия также могут дать вам совершенно новый взгляд на языки (и более глубокое понимание английского языка).

  1. Русский алфавит может быть сложной задачей

  В отличие от большинства других европейских языков, при изучении русского языка у вас даже нет того же алфавита. В то время как большая часть Европы использует алфавит, произошедший от латинского алфавита, русский алфавит — кириллица. Есть несколько похожих букв, но с самого начала вам придется выучить совершенно новый алфавит, чтобы действительно выучить язык.

  В конце концов, хотя большинству звуков соответствуют буквы латинского алфавита, это не настоящий способ написания любого из слов.Всего 33 буквы (по сравнению с 26, которые составляют английский алфавит), но около 18% из них совпадают с уже знакомыми вам буквами.

  Это может занять некоторое время, но если вы начнете изучать алфавит с первого дня, вы обнаружите, что это не так сложно, как кажется. Новых персонажей тоже будет интересно научиться писать, что даст вам возможность делать что-то необычное в процессе обучения. Если вы научитесь лучше всего на практике, это сделает ваше знакомство с русским гораздо более запоминающимся.

  2.Существительные в русском языке имеют род

  Английский — один из самых простых европейских языков, потому что все существительные имеют одинаковые артикли. Это означает, что существительные в английском языке гендерно нейтральны, за исключением существительных, которые относятся конкретно к живому существу, имеющему род, например, doe и buck.

  Все русские существительные бывают одного из трех родов: мужского, женского или среднего рода. Иногда пол существительного напрямую связан с полом того, к чему оно относится. Чаще всего пол является произвольным, и это требует запоминания слов и их пола.В отличие от большинства других языков, в которых есть существительные с указанием пола, в русском нет надежного способа угадать род. Значит, вам нужно их запомнить.

  Для большинства носителей английского языка пол — одно из самых сложных новых правил. Как только вы поняли суть, вы на пути к овладению русской грамматикой!

  3. Русская фонология — это просто

  Когда вы учитесь читать или писать по-английски, вы сталкиваетесь с целым рядом проблем. Есть пять долгих гласных звуков, семь коротких гласных и восемь дифтонгов, и это только для гласных.По сравнению с русским намного проще. Хотя вам нужно будет выучить совершенно новый алфавит, звучание каждой из русских букв довольно стабильное. Некоторые буквы могут издавать более одного звука, но большинство букв имеют только один звук. Для еще нескольких букв звуки, которые они издают, не имеют почти одинакового количества перекрытий.

  4. Вы по-разному относитесь к русским глаголам и существительным

  В английском языке есть несколько способов спряжения глаголов, чтобы показать разные времена и состояния.В русском языке глаголы в первую очередь указывают, сделано что-то или нет. Русскоязычные также меняют потребности существительных и прилагательных в зависимости от того, где они находятся в предложении. В то время как англоговорящие люди привыкли спрягать глаголы, русские прикрепляют окончания и используют склонение, чтобы указать на одни и те же виды времен и действий. Это совершенно другой умственный сдвиг, и потребуется много работы, чтобы войти в новый ритм.

  5. Меньше структуры предложений в русском языке

  Как германский язык, английский следует множеству правил, даже если вы этого не замечаете.Английский язык гораздо более подвижен, чем немецкий, в том смысле, что мы можем менять порядок слов, но русский язык усовершенствовал свободное предложение. Как и в английском, в русском языке слова помещаются в разные части предложения, чтобы подчеркнуть определенные аспекты. В отличие от английского, каждую часть речи можно переместить в любую часть предложения, не теряя смысла.

  Поначалу кажется, что это упрощает задачу, но помните, что вы делаете акцент на том, что говорите. Порядок слов имеет значение, в какой точке вы пытаетесь указать.Сначала будет сложно уловить это, но со временем вы научитесь различать.

  6. Вы используете несколько русских слов, чтобы выразить свою точку зрения

  В английском языке много слов, имеющих несколько значений, и еще много слов, которые имеют одно и то же значение. В русском языке это есть, но в них также есть несколько слов, которые предназначены для определенных функций, чтобы подчеркнуть суть предложения. На самом деле английского эквивалента нет, поэтому перевод этих слов немного сложен — вы переводите намерение, а не сами слова.

  7. В русском языке меньше предлогов

  English в значительной степени полагается на предлоги для предоставления деталей в обсуждениях, потому что мы фокусируемся на описании того, где что-то ориентировано во времени и пространстве. Например, «Кот сидит на стуле, а собака спит под ним». Хотя в русском языке, безусловно, есть предлоги (и их больше, чем в большинстве романских языков), в России их меньше, чем в английском. Это может вызвать некоторую двусмысленность для англоговорящих людей, которые привыкли к более точным описаниям местоположения.

  Одна из причин, по которой в русском языке меньше предлогов, заключается в том, что некоторые из них имеют несколько значений. Это немного усложнит задачу, потому что вам нужно будет выяснить, какое значение используется. Поначалу это будет сложно, но со временем ваш разум начнет более естественно извлекать контекстные подсказки, позволяя легко вычислять предлог, не задумываясь о нем.

  8. В России часто не публикуются статьи

  Русская речь часто пропускает статьи.Вам все равно нужно будет запомнить пол, но использование артиклей будет менее проблематичным (это будут местоимения, которые будут сложными). Поначалу это определенно будет немного странно, но через некоторое время бросать статьи станет почти второй натурой.

  9. Ударение русских слогов очень важно

  Русские, говорящие с большим смыслом, часто вынуждены говорить много слов. Это означает, что для того, чтобы сказать по-русски, нужно время, даже больше, чтобы сказать то, что вы имеете в виду.

  Вы также делаете ударение на одном слоге в слове, и это более очевидно, чем в большинстве английских слов. Это означает, что пока вы изучаете словарный запас, вам также необходимо знать, где сделать ударение на важном слоге. Хорошо, что русский язык фонетический, потому что вам не нужно запоминать орфографию, пытаясь сократить словарный запас и произношение.

  10. Русское правописание проще английского

  В отличие от английского, который полон омонимов и неправильных правил правописания, правописание в русском языке очень интуитивно понятное и обычно фонетическое.Как только вы узнаете звуки, которые издает каждая буква (и знаете, какая буква кириллического алфавита ее представляет), вы всегда сможете написать слово, просто произнеся его. Итак, когда вы знаете алфавит, орфография в русском языке становится довольно простой задачей.

  Насколько сложно выучить русский язык?

  Вы можете беспокоиться о том, насколько русский отличается от другого, но это не значит, что его невозможно выучить. Кроме того, есть еще много факторов, которые следует учитывать, помимо вопроса: «Трудно ли выучить русский язык?» У вас должна быть правильная мотивация, программа обучения и расписание, чтобы добиться беглости.Кроме того, вам нужно быть последовательным. Со всеми этими предметами вы сможете быстро выучить русский язык!

  Почему в текстах нужна буква ё? Почему хотят убрать букву «ё» из русского языка

  В нашем алфавите можно увидеть две очень похожие буквы, но у одной из них есть ушки в виде двух точек наверху. Ее зовут буква «Е». Буква «ё» в русском алфавите самая молодая и уникальная. Эта буква единственная в алфавите, которая имеет точную дату рождения; в России даже ежегодно отмечают его имя 29 ноября.

  Во времена Древней Руси буквы Ё не было ни в одном из славянских языков. Вместо этого они написали две буквы «Я» и «О».

  В 1783 году на заседании Совета Академии русской словесности дворянка Екатерина Дашкова поставила вопрос об удобстве написания слов таким способом. Ученые-литературоведы задумались и поддержали идею нового письма.

  При царице Екатерине все немецкое было в моде, и когда было принято решение ввести новую букву в русском алфавите, к букве «Е» вверху добавились две точки по образцу некоторых немецких букв.

  Есть еще одна версия, что буква «Е» была заимствована из французского языка. Появление в алфавите буквы «ё» вызвало большое возмущение в кругах знатной просвещения. Даже звук «Ё» долгое время считался неприличным, а люди знати считали его бредом низкого происхождения.

  Судьба новой буквы сложилась непросто, более двух веков ее угнетал сосед по алфавиту, буква «Е».При советской власти для экономии печатной краски буква «Е» печаталась без точек во всех печатных изданиях, газетах, журналах.

  Постепенно люди стали привыкать к такому написанию слов и сами перестали выделять букву «Е» точками на букве. В современном мире такое правописание вошло в привычку, многие просто лень перестают писать текст и ставить точки над буквой. Отсутствие точек над «ё» дает возможность искажать русский язык.Эта буква самая эмоциональная в алфавите , она придает сочность и яркость словам.

  Исчезновение точек над буквой «Е» может полностью изменить значение этого же выражения. Так, например, удалив точки над буквами «E» из предложения «Осел измельчал пыль на полу», мы получим выражение с другим значением «Осел мелет пыль на полу».

  На клавиатуре компьютера эта буква вынимается из поля с обычным набором букв, и многие организации игнорируют ее при заполнении важных документов.Такое написание доставило массу проблем при оформлении документов, подтверждающих личность человека. Фамилии многих людей стали неправильно звучать.

  Сегодня также можно наблюдать, как названия улиц и станций метро пишутся буквой «Е» вместо поставленной буквы «» ». Споры о необходимости использования буквы «Е» в письме не прекращаются и сегодня. Многие организации и профессора литературы начали защищать письма.

  Несмотря на то, что это письмо не легализовано по сей день., его значение в русском языке сложно переоценить. За два столетия он изменил наш язык, сделав его разнообразнее и сочнее. Убрав из алфавита букву «ё», мы сделаем наш богатый русский язык более примитивным и простым.

  Русский язык претерпел множество реформ. Мы не застрахованы от попыток реформировать русский язык в будущем.

  Итак, за последние 8 лет (с 2000 года) уже было 3 попытки сократить, урезать нашу Азбуку (предложения поступили в Думу).

  Итак, некто А. Макеев и его соратники говорят, что они создали новый алфавит, симметрию, что наш алфавит нужно уменьшить до 27 букв, т.е. нужно удалить 6 букв: e, i, u, e, b, b, и также, что реформы в образовании должны начинаться с алфавита.

  Напомним, что в кириллице было 43 буквы (до реформ Кирилла и Мефодия 49 букв), из них 19 гласных. Согласно физике, наши гласные — это энергия, согласные — энергия, особенно взрывные.Чем больше гласных в языке, тем больше у людей энергии.

  Итак, в результате всех реформ Алфавита сократилось почти 50% гласных: из 19 — 10 осталось даже 9, потому что буква не печатается в надежде, что через 2-3 поколения она оставлю язык, как и многострадальные употребления, в которых были очень важные буквы (usa, справедливость, выравнивание — корневые слова). Они передавали носовые звуки, вибрация которых была наивысшей и достигала высших слоев пространства.

  Почему бы не поставить точку над Е? На этот вопрос никто не отвечает, и все продолжается. И это при том, что Сталин в разгар Сталинградской битвы в декабре 1942 года издал специальный указ об обязательной постановке очков над буквой Y. А в 1956 году проф. S.E. Крючков при очередной реформе орфографии этот приказ отменил.

  Почему важно ставить точки над буквой ё? Буква Е, седьмая буква алфавита, очень особенная. Он используется только в условиях стресса и издает очень сильный звук, как бы усиленный вдвое.В данном случае буква Е — символ земного человечества.

  Как это стало недавно, в 1997 году, после знаменательной работы академика Г.И. Шипова и А.Е.Акимов, при открытии торсионных полей любая точка, линия, любой узор на платье искривляет линейное пространство и создает торсионный эффект (торсионные поля — носители информации). А в системе Пифагора точками отмечены целые миры.

  Но почему против нашего Алфавита развязана целая война ?!

  Буквы и звуки нашей речи имеют электромагнитную и торсионную природу, связаны с генетическим аппаратом человека (П.П. Гаряева) и со второй сигнальной системой человека.

  Русские люди могли воспринимать 49 букв (и звуков тоже). Это вдвое больше, чем у европейца, у которого 24-27 букв в алфавите. Это симфонический оркестр по сравнению с квартетом или октетом!

  Следовательно, обрезание Азбуки — это обрезание структур ДНК человека, есть обрезание способности русского человека ПОЛНОСТЬЮ видеть, слышать и отражать мир, общаться с Космосом. Сокращение алфавита приводит к снижению умственных способностей русского человека.

  Это, видимо, достигается попытками хотя бы уравнять нас с европейцами. Но 3/4 всех научных открытий в мире сделали выходцы из России и Восточной Европы.

  Смольницкий Вадим

  Предмет моего исследования: алфавит русского языка, а конкретно буква «ё».

  Цель исследования: выяснить, как отказ от буквы «ё» в письме отражается на развитии русского языка.

  Цели исследования:

  Изучить историю происхождения и жизни буквы «Е» в русском алфавите;

  Определить значение буквы «ё» в русском языке;

  Ответьте на вопросы: «Почему буква ё забыта?» И «Надо ли держать букву в русском алфавите?»

  Гипотеза исследования

  Полагаю, что если люди, знающие русский язык, отдельные издатели газет, журналов, при написании или наборе текстов всегда использовали букву «Е», это спасало нас от неправильного прочтения, искажения русского языка.Эта работа — попытка доказать: в русском алфавите нет лишних букв!

  Срок обучения: 1 месяц.

  Загрузить:

  Предварительный просмотр:

  Чтобы использовать предварительный просмотр презентаций, создайте себе учетную запись (учетную запись) Google и войдите в систему: https://accounts.google.com

  
  

  Подписи к слайдам:

  Исследование по теме: «33 или 32? Или почему забыта буква «ё»? Выполнено: Вадим Смольницкий, ученик 3б класса

  Предмет моего исследования: алфавит русского языка, а конкретно буква «ё».Цель исследования: выяснить, как отказ от использования буквы «ё» в письме отражается на развитии русского языка. Задачи исследования: изучить историю происхождения и жизни буквы «ё» в русском алфавите; определить значение буквы «ё» в русском языке; ответьте на вопросы: «Почему буква ё забыта?» и «Надо ли сохранять букву» в русском алфавите? Гипотеза исследования Я предполагаю, что если люди, говорящие на русском языке, отдельные издатели газет, журналов, при написании или печати текстов всегда использовали букву «Е», это спасло нас от неправильного прочтения, искажения русского языка.Эта работа — попытка доказать: в русском алфавите нет лишних букв! Продолжительность обучения: 1 месяц.

  Впервые написано на бумаге «ё» 18 ноября 1783 года в доме директора Петербургской Академии наук княгини Екатерины Романовны Дашковой. Первое слово с буквой «ё» было «все», затем «свет», «пень», василек.

  Береза ​​- береза ​​- правильнее березы — береста. Наш великий поэт Николай Алексеевич Некрасов в поэме «Кому хорошо жить на Руси» употребляет слово береста, которое сейчас почти все произносят как береста.«А остальные, покуда делали чашу, березовый лай».

  В рамках практической части нашего исследования мы решили найти ответы на интересующие нас вопросы: каковы правила русской орфографии; Нужно ли сохранять букву «Е» в русском алфавите? проверить на практике, какие трудности испытывают школьники из-за отсутствия буквы «ё» в процессе обучения; отследить наличие буквы «ё» в учебной и дополнительной литературе в школе от начального этапа обучения до старшего.использование букв на товарах производителями продуктов питания.

  В Госстандарте России «Правила русской орфографии и пунктуации» сказано: «Буква« ё »пишется в следующих случаях: это необходимо для предотвращения неправильного прочтения и понимания слова, когда, например: мы распознаем по контрасту мы узнаем; все не похоже на все; перфект (причастие) от перфект (прилагательное) и т.д .; когда нужно указать произношение малоизвестного слова, например река Олекма; в специальных текстах: букварах, школьных учебниках русского языка, а также в словарях для указания места ударения и правильного произношения.

  «E» — это йотированный звук [e] ([y ׳ e]), «Y» — йотированный звук [o] ([y ׳ o]). «Е» и «е» Мы все еще убеждены, что мы должны писать и произносить фет, хотя на самом деле поэта зовут Афанасий Фет.

  Наблюдение 1. Выполнив технику чтения среди 1–4 классов с начитанными учениками, мы выяснили, что ученики читают один и тот же текст правильно, если в тексте присутствует буква «ё», и наоборот, эти ученики делают много ошибки при чтении текста без буквы «ё» ».Итак, в результате замедляется скорость чтения и восприятия текста, возникают многочисленные ошибки, постепенно переходящие в речь, и, наконец, искажается сам язык. Занятия по технике чтения (наличие буквы «ё» в тексте) Техника чтения (отсутствие буквы «ё» в тексте) 1 класс 17-20 слов в мин. 15 слов в минуту 2 класс 35-45 слов в минуту. 35 слов в минуту 3 класс 45-90 слов в минуту. От 35 до 65 слов в минуту; 4 класс; 65-100 слов в минуту.40 — 60 слов в минуту

  Наблюдение 2. При изучении учебной литературы выяснилось, что буква «ё» сохраняется только в учебниках в 1–4 классах, а в последующих 5–9 классах присутствует только в русском языке. учебники под редакцией М. Разумовской Классы Наличие буквы «ё» Отсутствие буквы «ё» Печатные пособия (таблицы, схемы) 1-4 классы Присутствуют во всех наборах УМК «Школа России» и «Школа России». XXI век »« Зеленые страницы »А. Плешаков Таблицы: Русский язык« Правописание непроизносимых согласных в корне слова »,« Падежи существительных ».5 класс Русский язык Разумовская М.М. Математика Виленки Н.Я. История древнего мира А.А. Вигасин 6 класс Русский язык Разумовская М.М. История средних веков Е.В. Агибалова, биология Н. Сонин, математика, Виленки Н.Я., география, география. 7 класс Русский язык Разумовская М.М. Физика А.В. Пёрышкин, алгебра Ш.А. Алимов. Литература А.Г. Кутузов, биология В.Б. Захарова, общая история А.Я. Юдовская, история России А.А. Данилов 8 класс Русский язык Разумовская М.М., химия О.С. Габриелян Математика Н. Алимов, 9 класс Русский язык Разумовская М.М. Литература А.Г. Кутузов, математика Н. Алимов.

  Наблюдение 3. Мы решили проверить, учитывают ли отечественные издательства правила русской орфографии. Для этого они взяли на полку библиотеки первые 20 книг из детской литературы. При переходе из начальной школы в вуз буква «ё» сохраняется только в учебниках русского языка, а в детской литературе для младших школьников наблюдается только в 70% случаев.

  Наблюдение 4. Наблюдение за жизнью буквы «е» не ограничивалось учебным процессом в школе. Мы решили изучить этот вопрос в повседневной жизни. Для этого мы посетили магазин «Дежурный» в поселке. Черлак, и выяснил, что отечественные производители также пренебрегают буквой «ё» в оформлении товаров народного потребления.

  «Берегите наш язык, наш прекрасный русский язык — это сокровище, это сокровище, которое передали нам наши предки! С уважением относитесь к этому мощному оружию.»И. С. Тургенев

  Копирайтеры делают свою работу по-разному. Используются различные форматы, стили и даже буквы.

  Часто наблюдается, как буква е заменяется буквой е. Кто-то ленив, кто-то просто разницы не видит, но она есть. Его желательно использовать в текстах, иногда это полностью меняет значение слова.

  Вам нужна буква е в текстах? Один из них — грамотность. Правописание просто необходимо, иначе о карьерном росте можно забыть.

  Использование одной буквы не кажется таким серьезным недостатком, но в некоторых случаях это необходимо, чтобы предложения не стали абсурдными.

  История появления письма ё

  В доме княгини Екатерины Романовны Дашковой в 1783 году проходило собрание академиков. Среди них были Державин и Фонвизин. Основной темой заседания Академии русской литературы стала возможность издания «Словаря Российской Академии» в 6 томах.

  Решив основные вопросы, Екатерина спросила гостей, как пишется слово «иолка» по правилам. Настоящие академики всерьез задумались, сначала слово — это один звук, но обозначается двумя буквами.

  Тогда была изобретена новая буква е, которая позже стала использоваться в русской речи.

  Сначала он был добавлен в личной переписке, постепенно введен Карамзиным Николаем Михайловичем (он считался основоположником нового письма).Официально буква ё пополнилась русским языком только в 1942 году.

  Буква всего одна, но даже у нее есть своя история. Они придумали его для облегчения написания и правильной передачи информации. Сейчас он используется в любом стиле речи, но мало кто задумывается о его значении.

  
  

  Почему в текстах нужна буква ё?

  Обязательное использование этой буквы при написании текстов таково ,. Во-первых, символ помогает полностью передать смысл текста и делает его более грамотным.

  Во-вторых, в некоторых словах просто необходимо использовать букву е, чтобы значение не менялось.

  Не верите? Вот несколько примеров , когда буква e заменяет значение e:

  • отдых и отдых;
  • небо и нёбо;
  • берет и берет;
  • мел и мел;
  • весла и весла;
  • пойте и пойте;
  • есть и есть.

  Это не все примеры; при написании статей вы обязательно встретите слова, значение которых меняется в зависимости от того, какая буква (е или е) используется.