Учебники :: Начальная школа :: 4 класс

Sort Alphabetically: A to Z

Атлас ФГОС 4кл Окружающий мир (к учеб.Виноградовой Н.Ф.) (Клоков В.А.,Приваловский А.Н.,Краснова Л.А.), (Вентана-Граф,РоссУчебник, 2021), Обл, c.40

250.00 Р

ВПР Русский язык 4кл. Разноуровневые проверочные работы (Кузнецова М.И.) (УМК «НачШколаXXI»), (Вентана-Граф,РоссУчебник, 2021), Обл, c.96

262.00 Р

Рабочая Тетрадь 4кл ФГОС (Rainbow English) Афанасьева О.В.,Михеева И.В. Английский язык (к учеб. Афанасьевой О.В., Михеевой И.В.), (Дрофа,Просвещение, 2021), Обл, c.120

533.

00 Р

Рабочая Тетрадь 4кл ФГОС (ВундеркиндыПлюс) Захарова О.Л. Немецкий язык (Ч.1/2) (к учеб. Захаровой О.Л.,Цойнер К.Р.) (углубленное изучение), (Просвещение, 2022), Обл, c.112

329.00 Р

Рабочая Тетрадь 4кл ФГОС (ВундеркиндыПлюс) Захарова О.Л. Немецкий язык (Ч.2/2) (к учеб. Захаровой О.Л.,Цойнер К.Р.) (углубленное изучение), (Просвещение, 2022), Обл, c.112

392.00 Р

Рабочая Тетрадь 4кл ФГОС (Гармония) Истомина Н.Б.,Горина О.П.,Редько З.Б. Математика. Мои учебные достижения, (Ассоциация21век/Изд-во БИНОМ/Просвещение, 2021), Обл, c.80

362.

00 Р

Рабочая Тетрадь 4кл ФГОС (Гармония) Истомина Н.Б.,Редько З.Б. Математика (Ч.1/2), (Ассоциация21век/Изд-во БИНОМ/Просвещение, 2021), Обл, c.80

362.00 Р

Рабочая Тетрадь 4кл ФГОС (Гармония) Истомина Н.Б.,Редько З.Б. Математика (Ч.2/2), (Ассоциация21век/Изд-во БИНОМ/Просвещение, 2021), Обл, c.80

362.00 Р

Рабочая Тетрадь 4кл ФГОС (Гармония) Истомина Н.Б.,Редько З.Б. Математика и информатика. Наглядная геометрия (внеурочная деятельность), (Ассоциация21век/Изд-во БИНОМ/Просвещение, 2021), Обл, c.48

436. 00 Р

Рабочая Тетрадь 4кл ФГОС (Гармония) Поглазова О.Т.,Шилин В.Д. Окружающий мир (Ч.1/2), (Ассоциация21век/Изд-во БИНОМ/Просвещение, 2021), Обл, c.64

292.00 Р

Рабочая Тетрадь 4кл ФГОС (Гармония) Поглазова О.Т.,Шилин В.Д. Окружающий мир (Ч.2/2), (Ассоциация21век/Изд-во БИНОМ/Просвещение, 2021), Обл, c.64

292.00 Р

Рабочая Тетрадь 4кл ФГОС (Гармония) Соловейчик М.С.,Кузьменко Н.С. Русский язык (Ч.1/3) (к учеб. Соловейчика М.С.), (Ассоциация21век/Изд-во БИНОМ/Просвещение, 2021), Обл, c.96

256.00 Р

Рабочая Тетрадь 4кл ФГОС (Гармония) Соловейчик М. С.,Кузьменко Н.С. Русский язык (Ч.2/3) (к учеб. Соловейчика М.С.), (Ассоциация21век/Изд-во БИНОМ/Просвещение, 2021), Обл, c.80

319.00 Р

Рабочая Тетрадь 4кл ФГОС (Гармония) Соловейчик М.С.,Кузьменко Н.С. Русский язык (Ч.3/3) (к учеб. Соловейчика М.С.) (ст.60/ст.56), (Ассоциация21век/Изд-во БИНОМ/Просвещение, 2021), Обл, c.64

256.00 Р

Рабочая Тетрадь 4кл ФГОС (НачИнновацШкола) Гейдман Б.П.,Мишарина И.Э.,Зверева Е.А Математика (Ч.1/4) (к учеб. Гейдман Б.П.), (Русское слово,МЦН МО, 2021), Обл, c.88

233.00 Р

Рабочая Тетрадь 4кл ФГОС (НачИнновацШкола) Гейдман Б. П.,Мишарина И.Э.,Зверева Е.А Математика (Ч.2/4) (к учеб. Гейдман Б.П.), (Русское слово,МЦН МО, 2021), Обл, c.88

233.00 Р

Рабочая Тетрадь 4кл ФГОС (НачИнновацШкола) Гейдман Б.П.,Мишарина И.Э.,Зверева Е.А Математика (Ч.3/4) (к учеб. Гейдман Б.П.), (Русское слово,МЦН МО, 2021), Обл, c.80

233.00 Р

Рабочая Тетрадь 4кл ФГОС (НачИнновацШкола) Гейдман Б.П.,Мишарина И.Э.,Зверева Е.А Математика (Ч.4/4) (к учеб. Гейдман Б.П.), (Русское слово,МЦН МО, 2021), Обл, c.80

233.00 Р

Рабочая Тетрадь 4кл ФГОС (НачИнновацШкола) Комарова Ю. А.,Ларионова И.В.,Перретт Ж. Английский язык (к учеб. Комаровой Ю.А.,Ларионовой И.В.), (Русское слово, 2021), Обл, c.88

433.00 Р

Рабочая Тетрадь 4кл ФГОС (НачШколаXXI) Виноградова Н.Ф. Окружающий мир. Проверяем свои знания и умения (тетрадь для проверочных работ) (Ч.2/2), (Вентана-Граф,РоссУчебник, 2021), Обл, c.96

369.00 Р

Рабочая Тетрадь 4кл ФГОС (НачШколаXXI) Виноградова Н.Ф.,Калинова Г.С Окружающий мир (Ч.1/2) (к учеб. Виноградовой Н.Ф.), (Вентана-Граф,Просвещение, 2021), Обл, c.32

348.00 Р

Рабочая Тетрадь 4кл ФГОС (НачШколаXXI) Виноградова Н. Ф.,Калинова Г.С Окружающий мир (Ч.2/2) (к учеб. Виноградовой Н.Ф.), (Вентана-Граф,Просвещение, 2021), Обл, c.48

348.00 Р

Рабочая Тетрадь 4кл ФГОС (НачШколаXXI) Виноградова Н.Ф.,Калинова Г.С Окружающий мир. Проверяем свои знания и умения (тетрадь для проверочных работ) (Ч.1/2), (Вентана-Граф,Просвещение, 2021), Обл, c.80

369.00 Р

Рабочая Тетрадь 4кл ФГОС (НачШколаXXI) Ефросинина Л.А. Литературное чтение (Ч.1/2) (к учеб. Ефросининой Л.А.), (Вентана-Граф,Просвещение, 2021), Обл, c.96

410.00 Р

Рабочая Тетрадь 4кл ФГОС (НачШколаXXI) Ефросинина Л.

А. Литературное чтение (Ч.2/2) (к учеб. Ефросининой Л.А.), (Вентана-Граф,Просвещение, 2021), Обл, c.112

410.00 Р

Рабочая Тетрадь 4кл ФГОС (НачШколаXXI) Ефросинина Л.А. Литературное чтение. Тетрадь для контрольных работ (Ч.1/2), (Вентана-Граф,Просвещение, 2021), Обл, c.64

275.00 Р

Рабочая Тетрадь 4кл ФГОС (НачШколаXXI) Ефросинина Л.А. Литературное чтение. Тетрадь для контрольных работ (Ч.2/2), (Вентана-Граф,Просвещение, 2021), Обл, c.96

275.00 Р

Рабочая Тетрадь 4кл ФГОС (НачШколаXXI) Кочурова Е.Э. Дружим с математикой (к учеб.

Рудницкой В.Н.,Юдачевой Т.В.), (Вентана-Граф,Просвещение, 2021), Обл, c.96

373.00 Р

Рабочая Тетрадь 4кл ФГОС (НачШколаXXI) Кузнецова М.И. Пишем грамотно (Ч.1/2) (к учеб. Иванова С.В.), (Вентана-Граф,Просвещение, 2021), Обл, c.64

348.00 Р

Рабочая Тетрадь 4кл ФГОС (НачШколаXXI) Кузнецова М.И. Пишем грамотно (Ч.2/2) (к учеб. Иванова С.В.), (Вентана-Граф,Просвещение, 2021), Обл, c.64

348.00 Р

Рабочая Тетрадь 4кл ФГОС (НачШколаXXI) Кузнецова М.И. Учусь писать без ошибок (к учеб. Иванова С.В., Кузнецовой М. И.), (Вентана-Граф,Просвещение, 2021), Обл, c.96

371.00 Р

Рабочая Тетрадь 4кл ФГОС (НачШколаXXI) Романова В.Ю.,Петленко Л.В. Русский язык Тетрадь для контрольных работ (к учеб. Иванова С.В.,Евдокимовой А.О.,Кузнецовой М.И.), (Вентана-Граф,Просвещение, 2021), Обл, c.72

362.00 Р

Рабочая Тетрадь 4кл ФГОС (НачШколаXXI) Рудницкая В.Н.,Юдачева Т.В Математика (Ч.1/2) (к учеб. Рудницкой В.Н.,Юдачевой Т.В.), (Вентана-Граф,Просвещение, 2021), Обл, c.96

348.00 Р

Рабочая Тетрадь 4кл ФГОС (НачШколаXXI) Рудницкая В. Н.,Юдачева Т.В Математика (Ч.2/2) (к учеб. Рудницкой В.Н.,Юдачевой Т.В.), (Вентана-Граф,Просвещение, 2021), Обл, c.96

348.00 Р

Рабочая Тетрадь 4кл ФГОС (НачШколаXXI) Рудницкая В.Н.,Юдачева Т.В Математика Тетрадь для контрольных работ (к учеб. Рудницкой В.Н.,Юдачевой Т.В.), (Вентана-Граф,Просвещение, 2021), Обл, c.80

339.00 Р

Рабочая Тетрадь 4кл ФГОС (НачШколаXXI) Савенкова Л.Г.,Ермолинская Е.А. Изобразительное искусство, (Вентана-Граф,Просвещение, 2021), Обл, c.64

284.00 Р

Рабочая Тетрадь 4кл ФГОС (ОВЗ) Аксенова А. К.,Галунчикова Н.Г.,Якубовская Э.В. Русский язык. Читай, думай, пиши! для коррекц. образ. учреждений (Ч.1/2) (для обучающихся с интеллектуальными нарушениями), (Просвещение, 2021), Обл, c.46

294.00 Р

Рабочая Тетрадь 4кл ФГОС (ОВЗ) Аксенова А.К.,Галунчикова Н.Г.,Якубовская Э.В. Русский язык. Читай, думай, пиши! для коррекц. образ. учреждений (Ч.2/2) (для обучающихся с интеллектуальными нарушениями), (Просвещение, 2021), Обл, c.48

294.00 Р

Рабочая Тетрадь 4кл ФГОС (ОВЗ) Головкина Т.М. Чтение для коррекц. образ. учреждений (Ч.1/2) (для обучающихся с интеллектуальными нарушениями) (к учеб. Ильиной С.Ю.,Аксеновой А.К.,Головкиной Т.М.), (Просвещение, 2022), Обл, c.96

401. 00 Р

Рабочая Тетрадь 4кл ФГОС (ОВЗ) Головкина Т.М. Чтение для коррекц. образ. учреждений (Ч.2/2) (для обучающихся с интеллектуальными нарушениями) (к учеб. Ильиной С.Ю.,Аксеновой А.К.,Головкиной Т.М.), (Просвещение, 2022), Обл, c.96

401.00 Р

▶▷▶ решебник по русскому языку четвертый класс виноградова

▶▷▶ решебник по русскому языку четвертый класс виноградова

Интерфейс	Русский/Английский
Тип лицензия	Free
Кол-во просмотров	257
Кол-во загрузок	132 раз
Обновление:	18-11-2018

решебник по русскому языку четвертый класс виноградова — Yahoo Search Results Yahoo Web Search Sign in Mail Go to Mail» data-nosubject=»[No Subject]» data-timestamp=’short’ Help Account Info Yahoo Home Settings Home News Mail Finance Tumblr Weather Sports Messenger Settings Want more to discover? Make Yahoo Your Home Page See breaking news more every time you open your browser Add it now No Thanks Yahoo Search query Web Images Video News Local Answers Shopping Recipes Sports Finance Dictionary More Anytime Past day Past week Past month Anytime Get beautiful photos on every new browser window Download Решебник По Русскому 4 Класс Виноградова — rnmanutencoes rodionovonewsweeblycom/blog/reshebnik-po-russkomu-4 Cached 4 класс Виноградова НФ 2014 г В дисциплине «Окружающий мир» переплетаются Решебники по Решебник По Русскому 4 Класс Виноградова — besplatnodobav bestsoftonline521weeblycom/blog/reshebnik-po-russkomu Cached Четвертый ГДЗ, Решебник по Русскому языку 4 класс Виноградова НФ 2014 г К учебнику сделан решебник по черчению за 9 класс Виноградов, который поможет вам разобраться в трудностях этого предмета 4 Решебник по русскому языку 4 класса виноградова мега по листуларф/page/reshebnik-po Решебник по русскому языку 4 класса виноградова ГДЗ и решебники, ответы бесплатно на РешаторРУ Скачать: Домашняя работа по литературному чтению за 4 класс к учебнику Ефросининой Л т ГДЗ по русскому языку 4 класс учебник Иванов Кузнецова Петленко yagdzcom › 1-4 класс › Русский язык ГДЗ по русскому языку 4 класс учебник Иванов Кузнецова Петленко ГДЗ решебник к учебнику по русскому языку 4 класс Иванов Кузнецова Петленко 1, 2 часть ФГОС Просвещение Гдз по русскому языку 4 класс виноградова huvehквартал22рф/page/gdz-po-russkomu-yaziku-4 Cached Онлайн решебники и гдз по русскому для начальных классов 1,2, 3, 4 классы : ладком, 2013, 224 (домашние задание) класс бунеев, бунеева, пронина решебник гдз за 4 класс по русскому языку виноградова онлайн — PDF docplayerru/33618520-Gdz-za-4-klass-po-russkomu Cached Гдз по английскому за 8 класс биболетова Химия 8 класс кузнецова решебник Физика гдз языку гдз класс русскому виноградова по каким образом вести дальше борьбу за возможность обладания русский язык решебник 2 класс 2 часть виноградова — Boomleru wwwboomleru/русский-язык- решебник -2 Cached Решебник по русскому языку за 2 класс авторы Кузнецова издательство Вентана-Граф Часть 2 — работа с темами и разделами второго полугодия, а также — вопросы контроля, повторения и закрепления Гдз по русскому языку 4 класс учебник виноградова notudфларельрф/page/gdz-po-russkomu-yaziku-4 Cached Гдз по русскому языку 4 класс учебник виноградова ГДЗ по Русскому языку за 6 класс ГДЗ ответы по русскому языку 6 класс Быстрова 1 и 2 часть м Русский язык 4 класс виноградова учебник 1 часть ответы lafigпраймериз-ртрф/page/russkij-yazik-4 Cached Тест по русскому языку для учащихся 4 класса( на конец 1 четверти) поможет проверить знания записывайтесь бесплатное вводное занятие фоксфорде на сайте Решебник и ГДЗ по Русскому языку 2 класс gdz-putinanet/2-klass/russkij-yazyk Cached Решебник и ГДЗ к учебникам по Русскому языку за 2 класс , для всех авторов на 2017-2018 учебный год Promotional Results For You Free Download | Mozilla Firefox ® Web Browser wwwmozillaorg Download Firefox — the faster, smarter, easier way to browse the web and all of Yahoo 1 2 3 4 5 Next 29,600 results Settings Help Suggestions Privacy (Updated) Terms (Updated) Advertise About ads About this page Powered by Bing™

• часть 2 — Решатор! Славянская языковая группа считается трудной для усвоения От ученика требуется следить за орфограммами
• ЛВ Петленко издательство: Вентана-граф Решебник (ГДЗ) для 4 класса по русскому языку ФГОС Авторы учебника: СВ Иванов
• Кузнецовой МИ

составленный по учебнику русского языка авторов Иванова

• Решебник по Русскому языку 4 класс Виноградова НФ 2014 г К учебнику сделан решебник по черчению за 9 класс Виноградов
• 2 часть ФГОС Просвещение Гдз по русскому языку 4 класс виноградова huvehквартал22рф/page/gdz-po-russkomu-yaziku-4 Cached Онлайн решебники и гдз по русскому для начальных классов 1
• 3

решебник по русскому языку четвертый класс виноградова — Все результаты ГДЗ (решебник) по русскому языку 4 класс Иванов, Кузнецова reshatorru/4-klass/russkij-jazik/ivanov/ Подробный разбор упражнений по русскому языку за 4 класс к учебнику Иванова, Кузнецовой ГДЗ решебник по Русскому языку 4 класс Иванов Кузнецова › Решебники › 4 класс › Русский язык Подробный решебник ГДЗ к учебнику и рабочей тетради по Русскому языку 4 класс СВ Иванов, МИ Кузнецова, ЛВ Петленко 2014, онлайн ответы на ГДЗ по русскому языку 4 класс Иванов, Кузнецова Часть 1, 2 › Русский › 4 класс Решебник по русскому языку за 4 класс авторы Иванов, Кузнецова издательство Вентана-Граф ГДЗ по русскому языку 4 класс учебник Иванов Кузнецова Петленко › 1-4 класс › Русский язык ГДЗ решебник к учебнику по русскому языку 4 класс Иванов Кузнецова Петленко 1, 2 часть ФГОС Просвещение Ответы на упражнения и задания на ГДЗ по Русскому языку за 4 класс СВ Иванов, МИ Кузнецова, ЛВ › ГДЗ › 4 класс › Русский язык › СВ Иванов Похожие Казалось бы, программа в четвертом классе не такая уж и сложная, но, тем не менее, не каждому ребенку дается она без каких-либо трудностей ГДЗ по Русскому языку за 4 класс рабочая тетрадь, пишем › ГДЗ › 4 класс › Русский язык › рабочая тетрадь Кузнецова Подробный решебник (ГДЗ) по Русскому языку для 4 класса рабочая тетрадь , пишем грамотно, часть 1, 2 Авторы учебника: Кузнецова МИ ГДЗ по русскому языку 4 класс Иванов Готовые домашние задания по русскому языку для учеников 4 класса , работающих по учебнику Иванова СВ Здесь вы найдете ответы на все задания ГДЗ по русскому языку для 4 класса СВ Иванов Алгоритм успеха Тут отличные гдз по русскому языку для 4 класса , СВ Иванов, МИ Кузнецова, ЛВ Петленко Алгоритм успеха от Путина Очень удобный интерфейс с ГДЗ по Русскому языку за 4 класс: Иванов СВ Решебник — GDZru › ГДЗ › 4 класс › Русский язык › Иванов СВ ГДЗ: Спиши готовые домашние задания по русскому языку за 4 класс , решебник СВ Иванов, ФГОС, онлайн ответы на GDZRU ГДЗ по Русскому языку 4 класс Иванов Кузнецова Петленко › 4 класс › Русский язык Онлайн ответы из решебника по русскому языку за 4 класс авторов Иванова СВ, Кузнецовой МИ, Петленко ЛВ 2016 года издания Сборник ГДЗ по русскому языку за 4 класс рабочая тетрадь (пишем — GDZru › ГДЗ › 4 класс › Русский язык › рабочая тетрадь Кузнецова ГДЗ: Спиши готовые домашние задания рабочая тетрадь (пишем грамотно) по русскому языку за 4 класс , решебник Кузнецова МИ, ФГОС, часть 1, ГДЗ, Ответы по Русскому языку 4 класс Иванов СВ Кузнецова МИ 25 дек 2017 г — Программа по русскому , рассчитанная на 4 класс , совсем несложная, однако, её освоение не всегда легко даётся малышам ГДЗ решебник по русскому языку 4 класс Иванов, Кузнецова › 1-4 класс › Русский язык Рейтинг: 3,6 — ‎141 голос Решебник для 4 класса , составленный по учебнику русского языка авторов Иванова, Кузнецовой и Петленко, позволит быстро и просто делать с ГДЗ ЛОЛ за 4 класс по Русскому языку СВ Иванов, МИ Кузнецова ГДЗ к рабочей тетради по русскому языку за 4 класс Кузнецова МИ Издательство: Вентана-граф ГДЗ к тетради для контрольных работ по русскому ГДЗ по Русскому языку 4 класс (Канакина, Горецкий) — YouTube ГДЗ по Русскому языку 4 класс (Канакина, Горецкий) UrokiTV; 635 videos; 1,220,942 views; Last updated on Nov 2, 2017 Play all Share Loading Save Не найдено: виноградова Решебник Русский язык Рабочая тетрадь Пишем грамотно gndakorg/gdz/4/54 Русский язык Рабочая тетрадь Пишем грамотно Кузнецова МИ 4 класс Русский язык Рабочая тетрадь Пишем грамотно Кузнецова МИ Задание не решебник по русскому языку 4 класс виноградов — скачать — Drive2 Блог пользователя qb2aczniqg на DRIVE2 Давно искал и наконец то нашёл решебник по русскому языку 4 класс виноградов , теперь делюсь ГДЗ, Решебники за 4 класс | Все ГДЗ со 2 по 11 классы 22 мар 2014 г — ГДЗ, Решебник по Математике 4 класс Дорофеев ГВ Миракова Т ГДЗ: Математика Класс: 4 класс Авторы учебника: Дорофеев ГВ Картинки по запросу решебник по русскому языку четвертый класс виноградова «cb»:15,»cl»:9,»cr»:9,»ct»:9,»id»:»cwJZm8YMEZv8DM:»,»ml»:»600″:»bh»:90,»bw»:94,»oh»:768,»ou»:» «,»ow»:600,»pt»:»cdneurokiorg/system/books/covers/000/004/582/thu»,»rh»:»eurokiorg»,»rid»:»5-AsfeB7eCFSxM»,»rt»:0,»ru»:» «,»th»:120,»tu»:» \u003dtbn:ANd9GcTJN5FWE354yyZ32TO9n7Oik2BCihxHN_HgjRZEbKsx9V0kYb0vO4l6jQ»,»tw»:94 «id»:»wIK8zNsrfqrYzM:»,»ml»:»600″:»bh»:90,»bw»:70,»oh»:197,»ou»:» «,»ow»:150,»pt»:»gdzputinaco/wp-content/uploads/cover84jpg»,»rh»:»gdzputinaco»,»rid»:»ZfaCA1emPvSPpM»,»rt»:0,»ru»:» «,»sc»:1,»st»:»ГДЗ от Путина — ВСЕ решебники и рабочие тетради»,»th»:94,»tu»:» \u003dtbn:ANd9GcTkUQVYwJb2SZcQMWW1J6-HKMCQxBbmwZrSkAyFOdzyT5tSNrgUa-zHGA»,»tw»:72 «id»:»Iyiva-wRVOc1tM:»,»ml»:»600″:»bh»:90,»bw»:66,»oh»:417,»ou»:» «,»ow»:300,»pt»:»gdzlolbiz/wp-content/uploads/2016/04/kanakina-tet»,»rh»:»gdzlolbiz»,»rid»:»L8zSB1InceLfDM»,»rt»:0,»ru»:» «,»sc»:1,»st»:»ГДЗ ЛОЛ»,»th»:99,»tu»:» \u003dtbn:ANd9GcREPQEVCRK8ie3jaWWV1RoEiMNOxtLYwMN5qlix5Q2_Rkqa03QR27El_qc»,»tw»:70 «ct»:3,»id»:»nMVSfD6RkxBiOM:»,»ml»:»600″:»bh»:90,»bw»:73,»oh»:779,»ou»:» «,»ow»:600,»pt»:»cdneurokiorg/system/books/covers/000/004/426/thu»,»rh»:»eurokiorg»,»rid»:»vuvfjrDRsfNhRM»,»rt»:0,»ru»:» «,»sc»:1,»th»:95,»tu»:» \u003dtbn:ANd9GcTO_E4MNhLiYmDUBtfjVqIToCw0nwYfWDVqT-P1gR4e776bTBcQ_JhxubU»,»tw»:73 «id»:»1YQXXxcCUQCF2M:»,»ml»:»600″:»bh»:90,»bw»:123,»oh»:501,»ou»:» «,»ow»:756,»pt»:»gdzputinaco/jpeg/own/ivanov-kuznetsova4/4-klass-i»,»rh»:»gdzputinaco»,»rid»:»ZfaCA1emPvSPpM»,»rt»:0,»ru»:» «,»sc»:1,»st»:»ГДЗ от Путина — ВСЕ решебники и рабочие тетради»,»th»:90,»tu»:» \u003dtbn:ANd9GcRYptoJ7AZlomvM9ZskgGrwkmQWVTKnDMyHNkj7Wh3vZBCFR_CiRO904cw»,»tw»:136 «id»:»-qw-nI-3-9uxXM:»,»ml»:»600″:»bh»:90,»bw»:87,»oh»:794,»ou»:» «,»ow»:748,»pt»:»gdzputinaco/jpeg/own/ivanov-kuznetsova4/4-klass-i»,»rh»:»gdzputinaco»,»rid»:»ZfaCA1emPvSPpM»,»rt»:0,»ru»:» «,»sc»:1,»st»:»ГДЗ от Путина — ВСЕ решебники и рабочие тетради»,»th»:92,»tu»:» \u003dtbn:ANd9GcT_jWE0r0AHwtqYoiHlLcyqO6Jc1zcz_0dd5rN9Dcr4q7O1e3YX376faAg»,»tw»:87 «id»:»RDUo8R4xtwPE9M:»,»ml»:»600″:»bh»:90,»bw»:63,»oh»:774,»ou»:» «,»ow»:537,»pt»:»gdzgoorg/putin/rus/4klass/ivanov/%D0%A7%D0%B0%D1%»,»rh»:»gdzgoorg»,»rid»:»8fLk1XM3Y94EzM»,»rt»:0,»ru»:» «,»sc»:1,»th»:100,»tu»:» \u003dtbn:ANd9GcSrFA6mximuZQHNsr8kduN1w6KQG3O_Fn8zj20TvrtsI47_xhNhr-4gXyA»,»tw»:69 Другие картинки по запросу «решебник по русскому языку четвертый класс виноградова» Жалоба отправлена Пожаловаться на картинки Благодарим за замечания Пожаловаться на другую картинку Пожаловаться на содержание картинки Отмена Пожаловаться Все результаты Окружающий мир 3-4 классы Методическое пособие Наталья Виноградова — 2018 — ‎Study Aids Наталья Виноградова Для уроков «Окружающего мира» нетипичны письменные работы, которые проводятся по русскому языку и математике Ответы на вопросы по курсу «Окружающий мир» обычно достаточно объёмны, Примерные ответы для подготовки к экзамену по русскому языку 11 класс Ирина Ткаченко , ‎ Надежда Пестрякова — 2017 — ‎Reference Билет М9 4 Вопрос 1 Выдающиеся ученые-русисты Язык принадлежит к тем общественным явлениям, которые действуют на протяжении всего Ответы на экзаменационные билеты по русскому языку 11 класс Марина Бакланова — 2017 — ‎Reference 4 Выдающиеся ученые-русисты Становление и развитие лингвистикикак Виктор Владимирович Виноградов , Сергей Иванович Ожегов, Александр Александрович (1711–1765) началось серьезное изучение русского языка Основы религиозных культур и светской этики Основы мировых Наталья Виноградова — 2018 — ‎Study Aids Наталья Виноградова Сверим свои ответы с текстом которого последователи ислама называют Аллахом На русский язык слово «Аллах» можно Основы религиозных культур и светской этики Основы православной Наталья Виноградова — 2018 — ‎Study Aids Наталья Виноградова Подготовь ответы на вопросы: с чем была связана необходимость переписывать книги? Монахи были первыми летописцами, переводчи- ками книг с греческого и латинского языков на русский ГДЗ по русскому языку 4 класс Соловейчик на ЛОЛ КЕК gdzkekorg/russkij-yazyk-4-klass-solovejchikhtml Дорогие родители четвероклассников, на этой странице расположен онлайн решебник к учебнику русского языка 4 класса в двух частях автора ГРАМОТАРУ – справочно-информационный интернет-портал gramotaru/ Похожие «Грамотные понедельники»: лекция и мастер- класс Андрея Санникова 19 ноября научный сотрудник Института русского языка им В В Виноградова РАН Андрей Владимирович Санников расскажет (и покажет!), как честности человек» (О забытом русском лингвисте Д Н Кудрявском) Читать ответы ОГЭ-2015 Русский язык 40 типовых вариантов экзаменационных работ Елена Симакова — 2018 — ‎Study Aids Начать сочинение Вы можете словами ВВ Виноградова Работа, написанная Ответы к варианту 18 А1 3 А6 1 В1 не встречались В6 2 А2 4 А7 1 В2 ГИА-2015 Русский язык Тренировочные варианты экзаменационных работ Елена Симакова — 2018 — ‎Study Aids Начать сочинение Вы можете словами ВВ Виноградова Работа, написанная без опоры на прочитанный текст Ответы к варианту 8 А1 3 А2 4 АЗ 4 ГДЗ по русскому языку 4 класс Иванов Кузнецова Петленко › 1-4 класс › Русский язык Здесь представлены ответы к учебнику и рабочей тетради по русскому языку 4 класс Иванов Кузнецова Петленко 1 и 2 часть Вы можете смотреть и Решебник русский язык 4 класс кузьменко соловейчик 1 часть Решебник русский язык 4 класс кузьменко соловейчик 1 часть задание Dioramas · Diorama · Русский язык 4 класс виноградова гтз Dioramas, Diorama Компания Премьера — заказ товаров — premiera-sibru — Премьера-Сиб premiera-sibru/sitemap_182html а в белошистая методика обучения математике в начальной школе курс лекций виноградова п правовой статус должностных лиц органов государственной власти субъектов михайлова е егэ 2019 литература задания ответы комментарии т е радевич русский язык 4 класс универсальный тренажер Компания Премьера — заказ товаров — premiera-sibru — Премьера-Сиб premiera-sibru/sitemap_42html new millennium english 11 английский язык 11 класс аудиокурс mp3 · михайлова е ван дур сина ред фэн шуй вопросы и ответы отрезной круг diam laser storm 400 3 2 10 25 4 бетон 000040 сергей виноградов поэты все неизлечимо одиноки капинос валентина ивановна русский язык 9 класс тесты Гдз по русскому языку 4 класс Иванов, Кузнецова, Петленко › ГДЗ › 4 класс › Русский язык › Иванов Похожие Решебник по русскому языку для 4 класса авторов Иванова, Кузнецова, Петленко содержит яркие иллюстрированные картинки для разъяснения Гдз по Русскому языку за 4 класс, авторы СВ Иванов, МИ Похожие Подробный решебник и гдз по русскому языку для 4 класса , авторов СВ Иванов, МИ Кузнецова, ЛВ Петленко к часть 1 и 2 На 2015-2016 учебный ГДЗ по Русскому языку для 4 класса СВ Иванов, МИ Кузнецова, Л Решебник (ГДЗ) для 4 класса по русскому языку ФГОС Авторы учебника: СВ Иванов, МИ Кузнецова, ЛВ Петленко Содержит в себе полные и Пояснения к фильтрации результатов Мы скрыли некоторые результаты, которые очень похожи на уже представленные выше (41) Показать скрытые результаты В ответ на жалобу, поданную в соответствии с Законом США «Об авторском праве в цифровую эпоху», мы удалили некоторые результаты (2) с этой страницы Вы можете ознакомиться с жалобой на сайте LumenDatabaseorg Вместе с решебник по русскому языку четвертый класс виноградова часто ищут гдз по русскому языку виноградова 4 класс igdz русский язык 4 класс виноградова гдз путина русский язык 4 класс иванов кузнецова петленко романова урок 82 гдз по впр 4 класс русский язык кузнецова гдз по русскому языку вентана-граф гдз по русскому языку 4 класс н ф виноградова учебник часть 2 гдз от путина 4 класс русский язык учебник виноградова гдз лол русский язык 4 класс кузнецова Ссылки в нижнем колонтитуле Россия — Подробнее… Справка Отправить отзыв Конфиденциальность Условия Аккаунт Поиск Карты YouTube Play Новости Почта Контакты Диск Календарь Google+ Переводчик Фото Ещё Документы Blogger Hangouts Google Keep Подборки Другие сервисы Google

Яндекс Яндекс Найти Поиск Поиск Картинки Видео Карты Маркет Новости ТВ онлайн Знатоки Коллекции Музыка Переводчик Диск Почта Все Ещё Дополнительная информация о запросе Показаны результаты для Нижнего Новгорода Москва 1 ГДЗ ( решебник ) по русскому языку 4 класс Иванов reshatorru › 4 класс › Русский язык › Решатор Сохранённая копия Показать ещё с сайта Пожаловаться Информация о сайте Ответы к учебнику из ГДЗ по русскому языку за 4 класс Иванов, Кузнецова, Петленко часть 1, часть 2 — Решатор! Славянская языковая группа считается трудной для усвоения От ученика требуется следить за орфограммами, смотреть за окончаниями слов в тексте, правильно согласовывать падежи Читать ещё Ответы к учебнику из ГДЗ по русскому языку за 4 класс Иванов, Кузнецова, Петленко часть 1, часть 2 — Решатор! Славянская языковая группа считается трудной для усвоения От ученика требуется следить за орфограммами, смотреть за окончаниями слов в тексте, правильно согласовывать падежи Если сложно отыскать правильные ответы к упражнениям самостоятельно, решебник по русскому языку за 4 класс Иванова станет удачным способом вложения времени, поможет справиться с трудностями и избежать плохих оценок В ГДЗ, представленном на сайте, отражены все темы и разделы учебника Скрыть 2 ГДЗ по русскому языку 4 класс Иванов, Кузнецова Часть eurokiorg › …4…reshebnik-po-russkomu-yazyku…ivanov… Сохранённая копия Показать ещё с сайта Пожаловаться Информация о сайте ГДЗ русский язык 4 класс часть 1, 2 Иванов, Кузнецова Вентана-Граф Но и она предполагает в четвертом классе глубокое, скрупулезное и форсированное изучение Учебник предназначен для проработки тем в классе и самоподготовки В последнем случае, для понимания правильности ответа, желательно Читать ещё ГДЗ русский язык 4 класс часть 1, 2 Иванов, Кузнецова Вентана-Граф Завершение начальной школы – один из наиболее сложных этапов ученической поры Тем более сейчас, когда полном ходом идет внедрение, апробация обновленных программ и УМК Но и она предполагает в четвертом классе глубокое, скрупулезное и форсированное изучение базовых предметов, особенно – русского языка Максимально полно и качественно подготовиться и сдать ВПР позволят хорошие пособия по предмету Учебник предназначен для проработки тем в классе и самоподготовки В последнем случае, для понимания правильности ответа, желательно использовать решебник к пособию Скрыть 3 Гдз по Русскому языку за 4 класс , авторы СВ Иванов GdzPutinacom › Гдз за 4 класс › Русский язык › Петленко Сохранённая копия Показать ещё с сайта Пожаловаться Информация о сайте Русский язык 4 класс СВ Иванов учебник Подробный решебник и гдз по русскому языку для 4 класса , авторов СВ Иванов, МИ Кузнецова, ЛВ Петленко к часть 1 и 2 На 2015-2016 учебный год Решены все упражнения книги Читать ещё Русский язык 4 класс СВ Иванов учебник Подробный решебник и гдз по русскому языку для 4 класса , авторов СВ Иванов, МИ Кузнецова, ЛВ Петленко к часть 1 и 2 На 2015-2016 учебный год Решены все упражнения книги, а также задания из материалов для повторения ГДЗ к рабочей тетради по русскому языку за 4 класс Кузнецова МИ можно скачать здесь ГДЗ к тетради для контрольных работ по русскому языку за 4 класс Романова ВЮ можно скачать здесь ГДЗ к рабочей тетради Учусь писать без ошибок по русскому языку за 4 класс Кузнецова МИ можно скачать здесь Часть 1 Страницы учебника 4 Скрыть 4 ГДЗ решебник по Русскому языку 4 класс Иванов LoveGDZcom › gdz/4-klass/russkiy-yazik-4/ivanov…4/ Сохранённая копия Показать ещё с сайта Пожаловаться Информация о сайте Подробный решебник ГДЗ к учебнику и рабочей тетради по Русскому языку 4 класс СВ Иванов, МИ Кузнецова, ЛВ Петленко 2014 Пособие издательства 2014 года разбито на блок с выполненными заданиями из учебника 1 и 2 часть по русскому языку за 4 класс авторов СВ Иванов, МИ Кузнецова, ЛВ Читать ещё Подробный решебник ГДЗ к учебнику и рабочей тетради по Русскому языку 4 класс СВ Иванов, МИ Кузнецова, ЛВ Петленко 2014, онлайн ответы на домашнюю работу Пособие издательства 2014 года разбито на блок с выполненными заданиями из учебника 1 и 2 часть по русскому языку за 4 класс авторов СВ Иванов, МИ Кузнецова, ЛВ Петленко Также отдельно приведены упражнения из рабочей тетради, которые можно сразу переписывать Сокращенные изложения текстов, биографий авторов и сочинения идут в той же последовательности, что и в оригинальном школьном пособии, потому каждый ученик с легкостью сможет найти требуемый материал Скрыть 5 Еще решебники из раздела Русский язык 4 класс gdzlolbiz › Русский язык 4 класс Иванов Сохранённая копия Показать ещё с сайта Пожаловаться Информация о сайте Готовые домашние задания по русскому языку для учеников 4 класса , работающих по учебнику Иванова СВ Здесь вы найдете ответы на все задания учебного пособия в двух частях Онлайн решебник поможет родителям четвероклашек быстро проверять домашние уроки своих детей Ответы по русскому языку Читать ещё Готовые домашние задания по русскому языку для учеников 4 класса , работающих по учебнику Иванова СВ Здесь вы найдете ответы на все задания учебного пособия в двух частях Онлайн решебник поможет родителям четвероклашек быстро проверять домашние уроки своих детей Ответы по русскому языку 4 класс Иванов: Часть 1: Выберите номер урока Скрыть 6 Решебник по русскому языку 4 класс Иванов reshebacom › Видеорешения › Русский язык › Петленко Сохранённая копия Показать ещё с сайта Пожаловаться Информация о сайте Решебник по русскому языку для 4 класса авторов Иванова, Кузнецова, Петленко содержит яркие иллюстрированные картинки для разъяснения правил, краткие, доступные для восприятия детским умом формулировки, приближенные к жизни примеры использования словосочетаний и оборотов речи, а также Читать ещё Решебник по русскому языку для 4 класса авторов Иванова, Кузнецова, Петленко содержит яркие иллюстрированные картинки для разъяснения правил, краткие, доступные для восприятия детским умом формулировки, приближенные к жизни примеры использования словосочетаний и оборотов речи, а также является отличным дополнением к обычному учебнику данных авторов Гдз рабочая тетрадь по Русскому языку за 4 класс можно найти тут Гдз тетрадь для контрольных работ по Русскому языку за 4 класс можно найти тут Гдз рабочая тетрадь учусь писать без ошибок по Русскому языку за 4 класс можно найти тут Часть 1 Стр Скрыть 7 ГДЗ по Русскому языку 4 класс Иванов Кузнецова GDZme › 4 класс › Русский язык › Петленко Сохранённая копия Показать ещё с сайта Пожаловаться Информация о сайте Онлайн ответы из решебника по русскому языку за 4 класс авторов Иванова СВ, Кузнецовой МИ, Петленко ЛВ 2016 года издания Сборник включает огромное количество заданий, рассчитанных для самопроверки учащихся Читать ещё Онлайн ответы из решебника по русскому языку за 4 класс авторов Иванова СВ, Кузнецовой МИ, Петленко ЛВ 2016 года издания Сборник включает огромное количество заданий, рассчитанных для самопроверки учащихся В этот сборник внесено множество таблиц и иллюстраций, помогающих быстро и эффективно решить любое сложное задание Абсолютно все готовые решения к определенным упражнениям рассчитаны для текущего и итогового контроля знаний школьников Скрыть 8 ГДЗ решебник Русский язык 4 класс Учебник Иванов otlGDZonline › 4-klass…4…4-klass…ivanov-s…2014html Сохранённая копия Показать ещё с сайта Пожаловаться Информация о сайте В младших классах закладываются те знания, без которых дальнейшее обучение будет невозможно На дом ученикам в четвертом классе задают уже не только выполнение упражнений, но и сочинения 9 Решебник по Русскому языку четвертый класс Виноградова — смотрите картинки ЯндексКартинки › решебник по русскому языку четвертый класс Пожаловаться Информация о сайте Ещё картинки 10 ГДЗ по Русскому языку для 4 класса СВ Иванов na5ru › 4 класс › Русский язык › Петленко Издательство Сохранённая копия Показать ещё с сайта Пожаловаться Информация о сайте Решебник (ГДЗ) для 4 класса по русскому языку ФГОС Авторы учебника: СВ Иванов, МИ Кузнецова, ЛВ Петленко Содержит в себе полные и подробные ответы на все упражнения онлайн на пять ру ГДЗ 4 класс Русский язык Иванов СВ авторы: СВ Иванов, МИ Кузнецова, ЛВ Петленко издательство Читать ещё Решебник (ГДЗ) для 4 класса по русскому языку ФГОС Авторы учебника: СВ Иванов, МИ Кузнецова, ЛВ Петленко Содержит в себе полные и подробные ответы на все упражнения онлайн на пять ру ГДЗ 4 класс Русский язык Иванов СВ авторы: СВ Иванов, МИ Кузнецова, ЛВ Петленко издательство: Вентана-граф Решебник (ГДЗ) для 4 класса по русскому языку ФГОС Авторы учебника: СВ Иванов, МИ Кузнецова, ЛВ Петленко Содержит в себе полные и подробные ответы на все упражнения онлайн на пять ру ГДЗ к рабочей тетради по русскому языку за 4 класс Кузнецова МИ ГДЗ к тетради для контрольных работ по русскому языку за 4 класс Романова ВЮ Скрыть ГДЗ по русскому языку 4 класс СВ Иванов часть 1, 2 MegaReshebaru › gdz/russkij-yazyk/4-klass/ivanov Сохранённая копия Показать ещё с сайта Пожаловаться Информация о сайте Решебники , ГДЗ 1 Класс Имея ГДЗ к учебнику по русскому языку за 4 класс Часть 1, 2 автор: Иванов, ученик сможет наиболее быстрее запомнить все части речи, научиться их различать, а так же хорошо усвоить правописание гласных и согласных В этом пособии имеются картинки, с помощью которых Читать ещё Решебники , ГДЗ 1 Класс Математика Русский язык Имея ГДЗ к учебнику по русскому языку за 4 класс Часть 1, 2 автор: Иванов, ученик сможет наиболее быстрее запомнить все части речи, научиться их различать, а так же хорошо усвоить правописание гласных и согласных В этом пособии имеются картинки, с помощью которых восприятие уроков будет более понятным для любого четвероклассника Готовые ответы помогут разобраться в каждом упражнении и безошибочно выполнить домашнее задание на отлично Рекомендуемые решебники ГДЗ Рабочая тетрадь русский язык 4 класс Кузнецова МИ ГДЗ Тетрадь для контрольных работ русский язык 4 класс Романова ВЮ Скрыть ГДЗ, решебник по русскому языку 4 класс Иванов gdz-fiveru › Решебники › 4 класс › Русский язык › Иванов Сохранённая копия Показать ещё с сайта Пожаловаться Информация о сайте На этой странице размещены все ГДЗ к учебнику часть 1, 2 по русскому языку за 4 класс авторов СВ Иванов, МИ Кузнецова Все задания данного решебника подробно рассмотрены и решены авторами, ученикам остается только списывать и Читать ещё На этой странице размещены все ГДЗ к учебнику часть 1, 2 по русскому языку за 4 класс авторов СВ Иванов, МИ Кузнецова 2009-2017 года издания Все задания данного решебника подробно рассмотрены и решены авторами, ученикам остается только списывать и забыть о домашних заданиях! Однако сайт «GDZ-OTLICHNIKRU» рекомендует списывать каждое задание с пониманием, чтобы при попадании похожих заданий и задач ученики сами смогли их решить Скрыть Решебник по русскому языку за 4 класс СВ Иванов GDZguru › Решебник и ответы › Русский язык › Иванов Сохранённая копия Показать ещё с сайта Пожаловаться Информация о сайте Решебник по русскому языку 4 класс СВ Иванов, МИ Кузнецова ФГОС ГДЗ: Онлайн готовые домашние задания по русскому языку ФГОС за 4 класс , автор СВ Иванов, МИ Кузнецова, спиши решения и ответы на ГДЗ гуру Читать ещё Решебник по русскому языку 4 класс СВ Иванов, МИ Кузнецова ФГОС ГДЗ 4 класс Русский язык Иванов СВ авторы: СВ Иванов, МИ Кузнецова, ЛВ Петленко ГДЗ к рабочей тетради по русскому языку за 4 класс Кузнецова МИ можно скачать здесь ГДЗ к тетради для контрольных работ по русскому языку за 4 класс Романова ВЮ можно скачать здесь ГДЗ к рабочей тетради Учусь писать без ошибок по русскому языку за 4 класс Кузнецова МИ можно скачать здесь ГДЗ: Онлайн готовые домашние задания по русскому языку ФГОС за 4 класс , автор СВ Иванов, МИ Кузнецова, спиши решения и ответы на ГДЗ гуру Скрыть ГДЗ по русскому языку за 4 класс Иванов, Кузнецова GDZplusru › 4-klass/russkij-yazyk/ivanov/ Сохранённая копия Показать ещё с сайта Пожаловаться Информация о сайте Бесплатные ответы к упражнениям по русскому языку за 4 класс к учебнику Иванова, Кузнецова часть 1 и 2 Бесплатный сборник ГДЗ Решебник и ответы к учебнику часть 1 и 2 Читать ещё Бесплатные ответы к упражнениям по русскому языку за 4 класс к учебнику Иванова, Кузнецова часть 1 и 2 Бесплатный сборник ГДЗ Решебник и ответы к учебнику часть 1 и 2 Иванов, Кузнецова Вентана граф, 2017 Часть 1 Часть 1 (Уроки со 2 по 67) Урок 2: 1; 2; 3; 4; 5 Скрыть ГДЗ решебник по русскому языку 4 класс Иванов gdzgoorg › 1-4 класс › Русский язык › Петленко Сохранённая копия Показать ещё с сайта Пожаловаться Информация о сайте Решебник для 4 класса , составленный по учебнику русского языка авторов Иванова, Кузнецовой и Петленко, позволит быстро и просто делать с ребенком домашнюю работу ГДЗ от Путина по русскому языку 4 класс Иванов Gdz-Putinacc › 1-4 класс › Русский язык › Петленко Сохранённая копия Показать ещё с сайта Пожаловаться Информация о сайте Наш сайт предоставляет вам свободный доступ к такому разделу, как ответы по русскому языку для 4 класса Иванов, Кузнецова, Петленко Электронное тренировочное ГДЗ пособие позволяет осуществлять как ежедневную проверку собственных знаний, так и подготовку к предстоящим контрольным Читать ещё Наш сайт предоставляет вам свободный доступ к такому разделу, как ответы по русскому языку для 4 класса Иванов, Кузнецова, Петленко Электронное тренировочное ГДЗ пособие позволяет осуществлять как ежедневную проверку собственных знаний, так и подготовку к предстоящим контрольным диктантам Учебник Скрыть Вместе с « решебник по русскому языку четвертый класс виноградова » ищут: решебник по математике решебник по математике 5 класс решебник по английскому языку решебник по математике 6 класс решебник по математике 5 класс мерзляк решебник по математике 4 класс решебник по математике 4 класс моро 1 часть решебник по математике 6 класс виленкин решебник по английскому языку 5 класс решебник по математике 3 класс 1 2 3 4 5 дальше Браузер Для безопасных прогулок в сети 0+ Установить

ГИМНАЗИЯ № 136 Нижний Новгород

Электронный журнал Статистика Онлайн всего: 1 Гостей: 1 Пользователей: 0 Оценка сайта

Рабочая программа  по предмету «Русский язык» для 4 класса разработана в соответствии с ФГОС, Основной образовательной программой начального общего образования муниципального бюджетного образовательного учреждения гимназия №136 г. Нижнего Новгорода и ориентирована на формирование у учащихся научного представления о системе и структуре родного языка, развитие логического и абстрактного мышления, формирование представления о родном (русском) языке как части окружающего мира. На изучение курса отводится 170 учебных часов.  За основу рабочей программы взята программа  Иванова С.В., Кузнецовой М.И., Евдокимовой О.А. Русский язык. Программа 1-4 классы (с CD-диском) — М: Вентана-Граф, 2012. Учебник: Иванов С.В. Русский язык 4 класс.- М:Вентана-Граф, 2014. Составитель рабочей программы – учитель начальных классов Зайцева М.Е. Рабочая программа  по предмету «Литературное чтение» для 4 класса разработана в соответствии с ФГОС, Основной образовательной программой начального общего образования муниципального бюджетного образовательного учреждения гимназия №136 г.Нижнего Новгорода и ориентирована на формирование читательской компетентности младшего школьника, осознание себя как грамотного читателя, способного к использованию читательской деятельности как средства самообразования. На изучение курса отводится 136 учебных часов. За основу рабочей программы взята программа по литературному чтению Л.А. Ефросининой, М.И. Омороковой. Литературное чтение, 1- 4 класс. М:Вентана-Граф, 2011. Учебник: Л.А. Ефросинина, Литературное чтение, 4 класс.- М:Вентана-Граф, 2014. Составитель рабочей программы – учитель начальных классов Зайцева М.Е. Рабочие программы по предмету «Английский язык» (общеобразовательные классы) для 4 классов разработана  в соответствии с ФГОС, Основной образовательной программой начального общего образования муниципального бюджетного образовательного учреждения гимназия №136 г.Нижнего Новгорода и ориентирована на формирование коммуникативной компетенции учащихся, понимаемой как способность учащихся начальной школы общаться на английском языке, на развитие коммуникативных умений учащихся в устной и письменной формах общения в пределах, обозначенных программой по английскому языку для начальной школы. На изучение курса отводится 68 учебных часов (2 часа в неделю). За основу рабочих программ взята Программа курса английского языка  2-9 классы М. З. Биболетовой, Н.Н. Трубаневой. Обнинск: Титул, 2009 Учебники: 4 класс. М.З. Биболетова, Денисенко О.А., Трубанева Н.Н. Английский с удовольствием  4кл. Обнинск: Титул,2013. Составитель рабочей программы – учитель английского языка  Комарова А.П. Рабочие программы по предмету «Английский язык»  с углубленным изучением предмета для 4 классов разработаны в соответствии с ФГОС, Основной образовательной программой начального общего образования муниципального бюджетного образовательного учреждения гимназия №136 г.Нижнего Новгорода и ориентирована на формирование коммуникативной компетенции учащихся, понимаемой как способность учащихся начальной школы общаться на английском языке, на развитие коммуникативных умений учащихся в устной и письменной формах общения в пределах, обозначенных программой по английскому языку для начальной школы, и ориентированы на углубленное изучение английского языка. На изучение курса отводится  128 часов (4 часа в неделю). За основу рабочих программ взята Программа для школ с углубленным изучением иностранного языка  О.В. Афанасьевой, И.В. Михеевой, Н.В. Языковой.  2 -11 классы – М.: Просвещение. 2010 Учебники: 4 класс. Верещагина И.Н., Афанасьева О.В. Английский язык, 4 кл. (углубленное изучение). – М.: Просвещение. 2014. Рабочая программа  по  предмету «Математика» для 4  класса  разработана в соответствии с ФГОС, Основной образовательной программой начального общего образования муниципального бюджетного образовательного учреждения гимназия №136 г.Нижнего Новгорода и ориентирована на обеспечение необходимой и достаточной математической подготовки учащихся для дальнейшего обучения, на овладение учащимися элементарной логической грамотностью, умениями применять сформированные на уроках математики общелогические понятия, приемы и способы действий при изучении других предметов. На изучение курса отводится 136 учебных часов. За основу рабочей программы взята программа Рудницкой В. Н. Математика. 1 — 4 классы — М: Вентана-Граф, 2011 г. Учебник: Рудницкая В.Н. Математика. 4 кл – М: Вентана-Граф, 2014. Составитель рабочей программы – учитель начальных классов Зайцева М.Е. Рабочая программа по предмету «Окружающий мир» для 4 класса разработана в соответствии с ФГОС, Основной образовательной программой начального общего образования муниципального бюджетного образовательного учреждения гимназия №136 г.Нижнего Новгорода и ориентирована формирование у учащихся целостного взгляда на окружающую социальную и природную среду, место человека в ней, его биологическую и социальную сущность. На изучение курса отводится 68 учебных часов. За основу рабочей программы взята программа Н.Ф. Виноградовой Окружающий мир, 1- 4 класс, Программа. — М:Вентана-Граф. Учебник: Виноградова Н.Ф. Окружающий мир. 4 кл – М:Вентана-Граф, 2014. Составитель рабочей программы – учитель начальных классов Зайцева М.Е. Рабочая программа по предмету «Основы религиозных культур и светской этики» для 4 класса разработана в соответствии с ФГОС, Основной образовательной программой начального общего образования муниципального бюджетного образовательного учреждения гимназия №136 г. Нижнего Новгорода и ориентирована формирование у младшего подростка мотиваций к осознанному нравственному поведению, к диалогу с представителями других культур и мировоззрений. Курс состоит из 6 модулей. Учащимся предоставляется право выбора любого модуля. На изучение каждого модуля отводится 34 учебных часа. По результатам анкетирования родителей  в гимназии для преподавания был выбран модуль «Основы православной культуры». За основу рабочей программы взята программа А.Я. Данилюка. Основы религиозных культур и светской этики. Программы 4-5 классов.  М.: Просвещение. 2012 Учебник: Костюкова Т.А., Воскресенский О.В., Савченко К.В. и др. Основы духовно-нравственной культуры народов России. Основы религиозных культур и светской этики: Основы православной культуры, 4 класс, М.: Дрофа. 2012 Составитель рабочей программы  — учитель начальных классов Щёлокова И.В. Рабочая программа по предмету «Музыка» для 4 класса  разработана в соответствии с ФГОС, Основной образовательной программой начального общего образования муниципального бюджетного образовательного учреждения гимназия №136 г. Нижнего Новгорода и ориентирована на воспитание у учащихся музыкальной культуры как части их общей духовной культуры, где содержание музыкального искусства разворачивается перед детьми во всём богатстве его форм и жанров художественных стилей и направлений. На изучение курса отводится 34 учебных часа. За основу рабочей программы взята программа Школяр Л.В., Школяр В.А., Усачевой В.О. Музыка 1 — 4 класс Программа (с CD-диском) — М:Вентана-Граф, 2011. Учебник: В.О. Усачева, Л.В. Школяр Музыка, 4 класс М:Вентана-Граф, 2014. Составитель рабочей программы – учитель музыки Шестакова Е.В. Рабочая программа по предмету «Изобразительное искусство» для 4 класса разработана в соответствии с ФГОС, Основной образовательной программой начального общего образования муниципального бюджетного образовательного учреждения гимназия №136 г.Нижнего Новгорода и ориентирована на формирование у детей целостного, гармоничного восприятия мира, активизацию самостоятельной творческой деятельности, развитие интереса к природе и потребности в общении с искусством, на формирование духовных начал личности, воспитание эмоциональной отзывчивости и культуры восприятия произведений профессионального и народного (изобразительного) искусства, нравственных и эстетических чувств, любви к родной природе, своему народу, к многонациональной культуре. На изучение курса отводится 34 учебных часа. За основу рабочей программы взята программа по изобразительному искусству для 3 класса «Изобразительное искусство» 1-4 классы, 2011 год, авторы: Л.Г. Савенкова, Е.А. Ермолинская. Учебник Л.Г.Савенкова, Е.А. Ермолинская. Изобразительное искусство 4 класс М:Вентана-Граф, 2014. Составитель рабочей программы – учитель начальных классов Зайцева М.Е. Рабочая программа по предмету «Технология» для 4 класса разработана в соответствии с ФГОС, Основной образовательной программой начального общего образования муниципального бюджетного образовательного учреждения гимназия №136 г.Нижнего Новгорода и ориентирована на формирование у учащихся представлений о роли труда в жизнедеятельности человека и его социальной значимости, на приобретение начальных общетрудовых и технологических знаний, овладение основными этапами и способами преобразовательной деятельности. На изучение курса отводится 34 учебных часа. За основу рабочей программы взята программа Лутцевой Е. А. Технология. 1 – 4 класс. Программа — М: Вентана-Граф, 2011. Учебник: Е.А. Лутцева Технология, 4 класс, М: Вентана-Граф, 2014. Составитель рабочей программы – учитель начальных классов Зайцева М.Е. Рабочая программа по предмету «Физическая культура» для 4 класса разработана в соответствии с ФГОС, Основной образовательной программой начального общего образования муниципального бюджетного образовательного учреждения гимназия №136 г.Нижнего Новгорода и ориентирована на формирование у учащихся начальной школы основ здорового образа жизни, развитие творческой самостоятельности посредством освоения двигательной деятельности. На изучение курса отводится 102 учебных часа. За основу рабочей программы взята авторская программа В.Т.Чичикина «Физическая культура» для учащихся 1-4 классов,  Н.Новгород, ГОУ ДПО НИРО. 2011г. На изучение предмета «Физическая культура» в 4 классах отводится 3 часа в неделю. Программа рассчитана на 102 часа. Учебник: Т.В. Петрова, Ю.А. Копылова, Физическая культура, 3-4 класс, М:Вентана-Граф, 2014. Составитель рабочей программы – учитель физкультуры Веренцова О.А.

Решебники для 4 класса на ГДЗ рус

Гдз.рус

Математика

• Математика 4 класс Башмаков М.И.

  Авторы: Башмаков М.И., Нефёдова М.Г.

  Части: 1, 2

• Математика 4 класс Петерсон Л.Г.

  Автор: Петерсон Л.Г.

  Части: 1, 2, 3

• Математика 4 класс Кочурова Е.Э. рабочая тетрадь Дружим с математикой

  Автор: Кочурова Е.Э.

• Математика 4 класс Давыдов В. В.

  Авторы: Давыдов В.В., Горбов С.Ф., Микулина Г.Г.

  Части: 1, 2

• Математика 4 класс Рудницкая В.Н. тетрадь для контрольных работ

  Авторы: Рудницкая В.Н., Юдачева Т.В.

• Математика 4 класс Козлова С.А. дидактические материалы

  Авторы: Козлова С.А., Гераськин В.Н., Рубин А.Г., Самойлова Е.А.

• Математика 4 класс Истомина Н.Б. контрольные работы Мои учебные достижения

  Авторы: Истомина Н.Б., Горина О.П., Редько З.Б.

• Математика 4 класс Петерсон Л. Г. рабочая тетрадь

  Автор: Петерсон Л.Г.

  Части: 1, 2, 3

• Математика 4 класс Волкова С.И. рабочая тетрадь

  Авторы: Волкова С.И., Моро М.И.

  Части: 1, 2

• Математика 4 класс Волкова С.И. конструирование

  Автор: Волкова С.И.

• Математика 4 класс Гейдман Б.П.

  Авторы: Гейдман Б.П., Мишарина И.Э., Зверева Е.А.

  Части: 1, 2

• Математика 4 класс Гейдман Б.П. рабочая тетрадь

  Авторы: Гейдман Б. П., Мишарина И.Э., Зверева Е.А.

  Части: 1, 2, 3, 4

• Математика 4 класс Захарова О.А. рабочая тетрадь

  Авторы: Захарова О.А., Юдина Е.П.

  Части: 1, 2, 3

• Математика 4 класс Давыдкина Л.М. текстовые задачи

  Авторы: Давыдкина Л.М., Максимова Т.Н.

• Математика 4 класс Рудницкая В.Н. рабочая тетрадь

  Авторы: Рудницкая В.Н., Юдачева Т.В.

  Части: 1, 2

• Математика 4 класс Бененсон Е.П. рабочая тетрадь

  Авторы: Бененсон Е. П., Итина Л.С.

  Части: 1, 2

• Математика 4 класс Минаева С.С.

  Авторы: Минаева С.С., Рослова Л.О.

  Части: 1, 2

• Математика 4 класс Волкова С.И. тесты

  Автор: Волкова С.И.

• Математика 4 класс Миракова Т.Н. тесты

  Автор: Миракова Т.Н.

• Математика 4 класс Микулина Г.Г. контрольные работы

  Авторы: Микулина Г.Г., Савельева О.В.

• Математика 4 класс Муравина О. В. рабочая тетрадь

  Автор: Муравина О.В.

  Части: 1, 2

• Математика 4 класс Т.М. Чеботаревская

  Авторы: Т.М. Чеботаревская, В.Н. Николаева

  Части: 1, 2

• Математика 4 класс Дорофеев Г.В.

  Авторы: Дорофеев Г.В., Миракова Т.Н., Бука Т.Б.

  Части: 1, 2

• Математика 4 класс Волкова С.И. проверочные работы

  Автор: Волкова С.И.

• Математика 4 класс Истомина Н.Б.

  Автор: Истомина Н.Б.

  Части: 1, 2

• Математика 4 класс Истомина Н. Б. тестовые задания

  Авторы: Истомина Н.Б., Горина О.П.

• Математика 4 класс Нефедова М.Г. контрольные и диагностические работы

  Автор: Нефедова М.Г.

• Математика 4 класс Г.Л. Муравьева

  Авторы: Г.Л. Муравьева, М.А. Урбан

  Части: 1

• Математика 4 класс Александрова Э.И.

  Автор: Александрова Э.И.

  Части: 1, 2

• Математика 4 класс А.Л. Чекин

  Автор: А.Л. Чекин

  Части: 1, 2

• Математика 4 класс Муравин Г. К.

  Авторы: Муравин Г.К., Муравина О.В.

  Части: 1, 2

• Математика 4 класс Рыдзе О.А. рабочая тетрадь

  Авторы: Рыдзе О.А., Краснянская К.А.

• Математика 4 класс М.И. Моро

  Авторы: М.И. Моро, М.А. Бантова, Г.В. Бельтюкова

  Части: 1, 2

• Математика 4 класс Дорофеев Г.В. рабочая тетрадь

  Авторы: Дорофеев Г.В., Миракова Т.Н., Бука Т.Б.

  Части: 1, 2

• Математика 4 класс Петерсон Л.Г.

  Автор: Петерсон Л. Г.

  Части: 1, 2, 3

• Математика 4 класс Минаева С.С. рабочая тетрадь

  Авторы: Минаева С.С., Рослова Л.О., Савельева И.В.

  Части: 1, 2

• Математика 4 класс Козлова С.А. тесты и контрольные работы

  Авторы: Козлова С.А., Рубин А.Г.

• Математика 4 класс Горбов С.Ф. рабочая тетрадь

  Авторы: Горбов С.Ф., Микулина Г.Г.

  Части: 1, 2

• Математика 4 класс Аргинская И.И.

  Авторы: Аргинская И.И., Ивановская Е. И., Кормишина С.Н.

  Части: 1, 2

• Математика 4 класс Петерсон Л.Г. самостоятельные и контрольные работы

  Авторы: Петерсон Л.Г., Горячева Т.С., Зубавичене Т.В., Невретдинова А.А.

  Части: 1, 2

• Математика 1-4 класс Волкова С.И. контрольные работы

  Автор: Волкова С.И.

• Математика 4 класс Минаева С.С. тетрадь для проверочных работ

  Авторы: Минаева С.С., Рослова Л.О., Рыдзе О.А.

• Математика 4 класс Башмаков М.И. рабочая тетрадь

  Авторы: Башмаков М. И., Нефедова М.Г.

  Части: 1, 2

• Математика 4 класс Кремнева С.Ю. рабочая тетрадь

  Автор: Кремнева С.Ю.

  Части: 1, 2

• Математика 4 класс Александрова Э.И. рабочая тетрадь

  Автор: Александрова Э.И.

  Части: 1, 2

• Математика 4 класс Муравина О.В. тетрадь для проверочных работ

  Автор: Муравина О.В.

• Математика 4 класс В.Н. Рудницкая

  Авторы: В.Н. Рудницкая, Т.В. Юдачева

  Части: 1, 2

• Математика 4 класс Волкова С. И. тетрадь учебных достижений

  Автор: Волкова С.И.

• Математика 4 класс Никифорова Г.В. проверочные работы

  Автор: Никифорова Г.В.

• Математика 4 класс Истомина Н.Б. рабочая тетрадь

  Авторы: Истомина Н.Б., Редько З.Б.

  Части: 1, 2

• Математика 4 класс Т.Е. Демидова

  Авторы: Т.Е. Демидова, С.А. Козлова, А.П. Тонких

  Части: 1, 2

• Математика 4 класс Нефёдова М.Г. тесты и самостоятельные работы для текущего контроля

  Автор: Нефёдова М. Г.

• Математика 4 класс Миракова Т.Н.

  Авторы: Миракова Т.Н., Пчелинцев С.В., Разумовский В.А.

• Математика 4 класс Н.Б. Истомина Итоговая проверочная работа

  Авторы: Н.Б. Истомина, О.П. Горина, Н.Б. Тихонова

• Математика 4 класс В.Н. Рудницкая рабочая тетрадь Устный счет

  Автор: В.Н. Рудницкая

• Математика 4 класс Самсонова Л.Ю. самостоятельные работы

  Автор: Самсонова Л.Ю.

  Части: 1, 2

• Математика 4 класс Т. Н. Ситникова Контрольно-измерительные материалы (КИМ)

  Автор: Т.Н. Ситникова

• Математика 4 класс Рудницкая В.Н. дидактические материалы

  Авторы: Рудницкая В.Н., Юдачева Т.В.

  Части: 1, 2

• Математика 4 класс Яценко И.Ф. тренажёр

  Автор: Яценко И.Ф.

• Математика 4 класс Быкова Т.П. тесты

  Автор: Быкова Т.П.

  Части: 1, 2

• Математика 4 класс Рудницкая В.Н. контрольные работы

  Автор: Рудницкая В. Н.

  Части: 1, 2

• Математика 4 класс В. Н. Рудницкая тесты

  Автор: В. Н. Рудницкая

  Части: 1, 2

• Математика 4 класс В.Н. Рудницкая контрольно-измерительные материалы

  Автор: В.Н. Рудницкая

• Математика 4 класс Чуракова Р.Г. тетрадь для самостоятельной работы

  Авторы: Чуракова Р.Г., Янычева Г.В.

• Математика 4 класс Р.Г. Чуракова тетрадь для проверочных и контрольных работ

  Авторы: Р.Г. Чуракова, Л. Г. Кудрова

  Части: 1, 2

• Математика 4 класс Рыдзе О.А. проверочные работы

  Авторы: Рыдзе О.А., Краснянская К.А.

• Математика 4 класс Чуракова Р.Г. тетрадь для самостоятельной работы

  Авторы: Чуракова Р.Г., Кудрова Л.Г.

• Математика 4 класс В.Н. Рудницкая тесты

  Автор: В.Н. Рудницкая

• Математика 4 класс Алышева Т.В. Для обучающихся с интеллектуальными нарушениями

  Авторы: Алышева Т.В., Яковлева И.М.

  Части: 1, 2

• Математика 4 класс Перова М. Н. рабочая тетрадь Для обучающихся с интеллектуальными нарушениями

  Авторы: Перова М.Н., Яковлева И.М.

  Части: 1, 2

• Математика 4 класс Мишакина Т.Л. тренажёр

  Автор: Мишакина Т.Л.

• Математика 4 класс Э.И. Александрова контрольные работы

  Автор: Э.И. Александрова

• Математика 4 класс Н.Ю. Погорелова тесты

  Автор: Н.Ю. Погорелова

• Математика 4 класс В.Т. Голубь тематический контроль

  Автор: В. Т. Голубь

• Математика 4 класс Н.А. Сопрунова рабочая тетрадь

  Авторы: Н.А. Сопрунова, Д.Э. Шноль, Е.М. Сорочан, А.В. Забелин, И.В. Ященко

  Части: 1, 2

• Математика 4 класс Е.В. Трофимова проверочные работы

  Автор: Е.В. Трофимова

• Математика 4 класс Моро М.И. рабочая тетрадь Для тех, кто любит математику

  Авторы: Моро М.И., Волкова С.И.

Английский язык

• Английский язык 4 класс Кузовлев В.П. грамматический справочник с упражнениями

  Авторы: Кузовлев В. П., Пастухова С.А., Стрельникова О.В.

• Английский язык 4 класс Н. Быкова Spotlight

  Авторы: Н. Быкова, В. Эванс, Д. Дули, М. Поспелова

  Части: 1, 2

• Английский язык 4 класс Тер-Минасова С.Г.

  Авторы: Тер-Минасова С.Г., Узунова Л.М., Сухина Е.И.

  Части: 1, 2

• Английский язык 4 класс И.Н. Верещагина Углубленный уровень

  Авторы: И.Н. Верещагина, О.В. Афанасьева

  Части: 1, 2

• Английский язык 4 класс Кузовлев В.П.

  Автор: Кузовлев В. П.

  Части: 1, 2

• Английский язык 4 класс Несвит А.

  Автор: Несвит А.

• Английский язык 4 класс Азарова С.И. Millie рабочая тетрадь (aktivity book 1)

  Автор: Азарова С.И.

• Английский язык 4 класс К.И. Кауфман Happy English

  Авторы: К.И. Кауфман, М.Ю. Кауфман

  Части: 1, 2

• Английский язык 2-4 класс Кузовлев В.П. контрольные задания

  Авторы: Кузовлев В.П., Лапа Н.М., Перегудова Э.Ш.

• Английский язык 4 класс Морська Л. И.

  Авторы: Морська Л.И., Кучма М.О.

• Английский язык 4 класс Комиссаров К.В. контрольные и проверочные работы Углубленный уровень

  Автор: Комиссаров К.В.

• Английский язык 4 класс Вербицкая М.В. рабочая тетрадь Forward

  Авторы: Вербицкая М.В., Эббс Б., Уорелл Э., Уорд Э.

• Английский язык 4 класс Н. Быкова рабочая тетрадь Spotlight

  Авторы: Н. Быкова, В. Эванс, Д. Дули, М. Поспелова

• Английский язык 4 класс Азарова С. И. Millie

  Авторы: Азарова С.И., Дружинина Э.Н., Ермолаева Е.В.

• Английский язык 4 класс Кулинич Г.Г. контрольно-измерительные материалы

  Автор: Кулинич Г.Г.

• Английский язык 4 класс Верещагина И.Н. рабочая тетрадь Углубленный уровень

  Авторы: Верещагина И.Н., Афанасьева О.В.

• Английский язык 4 класс К.М. Баранова контрольные задания Starlight Углубленный уровень

  Авторы: К.М. Баранова, В. Эванс, Д. Дули, В.В. Копылова, Р. Мильруд

• Английский язык 4-11 класс В. Эванс Enterprise 4

  Авторы: В. Эванс, Д. Дули

• Английский язык 4 класс Цуканова Н.Э.

  Авторы: Цуканова Н.Э., Фатнева А.Г., Жолчиева А.А.

• Английский язык 4 класс Н. Быкова контрольные задания Spotlight

  Авторы: Н. Быкова, В. Эванс, Д. Дули, М. Поспелова

• Английский язык 4 класс Барашкова Е.А. сборник упражнений к учебнику Верещагиной

  Автор: Барашкова Е.А.

  Части: 1, 2

• Английский язык 4 класс Тер-Минасова С. Г. книга для чтения

  Авторы: Тер-Минасова С.Г., Узунова Л.М., Сухина Е.И., Собещанская Ю. О

• Английский язык 4 класс Карпюк О.Д.

  Автор: Карпюк О.Д.

• Английский язык 4 класс Афанасьева О. В. rainbow книга для чтения

  Авторы: Афанасьева О. В., Михеева И. В.

• Английский язык 4 класс Вербицкая М.В. Forward

  Авторы: Вербицкая М.В., Эббс Б., Уорелл Э., Уорд Э.

  Части: 1, 2

• Английский язык 4 класс Калинина Л.В.

  Авторы: Калинина Л. В., Самойлюкевич И.В.

• Английский язык 4 класс Барашкова Е.А. сборник упражнений к учебнику Верещагиной

  Автор: Барашкова Е.А.

  Части: 1, 2

• Английский язык 4 класс Быкова Н.И. сборник упражнений Spotlight

  Авторы: Быкова Н.И., Поспелова М.Д.

• Английский язык 4 класс Верещагина И.Н. книга для чтения Углубленный уровень

  Авторы: Верещагина И.Н., Афанасьева О.В.

• Английский язык 4 класс Лапицкая Л.М. рабочая тетрадь

  Авторы: Лапицкая Л. М., Калишевич А.И., Севрюкова Т.Ю., Седунова Н.М.

  Части: 1, 2

• Английский язык 4 класс Ларькина С.В. книга для чтения

  Автор: Ларькина С.В.

• Английский язык 4 класс Барашкова Е.А. сборник упражнений к учебнику Биболетовой

  Автор: Барашкова Е.А.

  Части: 1, 2

• Английский язык 4 класс Комарова Ю.А. рабочая тетрадь Brilliant

  Авторы: Комарова Ю.А., Ларионова И.В., Перретт Ж.

• Английский язык 4 класс М.З. Биболетова Enjoy English

  Авторы: М. З. Биболетова, О.А. Денисенко, Н.Н. Трубанева

• Английский язык 4 класс Горячева Н.Ю.

  Авторы: Горячева Н.Ю., Ларькина С.В., Насоновская Е.В.

• Английский язык 4 класс Ларькина С.В. контрольные и диагностические работы

  Автор: Ларькина С.В.

• Английский язык 4 класс Барашкова Е.А. проверочные работы к учебнику Верещагиной

  Автор: Барашкова Е.А.

• Английский язык 4 класс Павличенко О.М. Start Up!

  Авторы: Павличенко О.М., Доценко И. В., Евчук О.В.

• Английский язык 4 класс О. В. Афанасьева rainbow

  Авторы: О. В. Афанасьева, И. В. Михеева

  Части: 1, 2

• Английский язык 4 класс Кузовлев В.П. рабочая тетрадь

  Авторы: Кузовлев В.П., Перегудова Э.Ш., Стрельникова О.В.

• Английский язык 4 класс Кузьмина Т.А. Тетрадь для проверочных работ

  Автор: Кузьмина Т.А.

• Английский язык 4 класс О. В. Афанасьева рабочая тетрадь rainbow

  Авторы: О. В. Афанасьева, И. В. Михеева

• Английский язык 4 класс К.М. Баранова Starlight Углубленный уровень

  Авторы: К.М. Баранова, В. Эванс, Д. Дули, В.В. Копылова, Р. Мильруд

  Части: 1, 2

• Английский язык 4 класс Комарова Ю.А. Brilliant

  Авторы: Комарова Ю.А., Ларионова И.В., Перретт Ж.

• Английский язык 4 класс Барашкова Е.А проверочные работы к учебнику Биболетовой

  Автор: Барашкова Е.А

• Английский язык 4 класс Горячева Н.Ю. рабочая тетрадь

  Авторы: Горячева Н.Ю., Ларькина С.В., Насоновская Е.В.

  Части: 1, 2

• Английский язык 4 класс Славщик Н.С, рабочая тетрадь №2 Millie с контрольными работами

  Авторы: Славщик Н.С,, Попова Р.Ю.

• Английский язык 4 класс К.М. Баранова рабочая тетрадь Starlight Углубленный уровень

  Авторы: К.М. Баранова, В. Эванс, Д. Дули, В.В. Копылова, Р. Мильруд

  Части: 1, 2

• Английский язык 4 класс Биболетова М.З. рабочая тетрадь с контрольными работами Enjoy English

  Авторы: Биболетова М. З., Денисенко О.А., Трубанева Н.Н.

• Английский язык 4 класс Сахаров Е.В. сборник упражнений Starlight Углубленный уровень

  Автор: Сахаров Е.В.

• Английский язык 4 класс Афанасьева О.В. контрольные работы Rainbow

  Авторы: Афанасьева О.В., Михеева И.В., Баранова К.М.

• Английский язык 4 класс Тер-Минасова С.Г. рабочая тетрадь

  Авторы: Тер-Минасова С.Г., Узунова Л.М., Сухина Е.И., Собещанская Ю. О

• Английский язык 4 класс Л.М. Лапицкая

  Авторы: Л. М. Лапицкая, Т.Ю. Севрюкова, А.И. Калишевич, Н.М. Седунова

  Части: 1, 2

• Английский язык 4 класс Кауфман К.И. workbook Happy English

  Авторы: Кауфман К.И., Кауфман М.Ю.

  Части: 1, 2

• Английский язык 4 класс Кузовлев В.П. книга для чтения

  Авторы: Кузовлев В.П., Перегудова Э.Ш., Стрельникова О.В.

• Английский язык 4 класс Афанасьева О.В. лексико-грамматический практикум Rainbow

  Авторы: Афанасьева О.В., Михеева И.В., Сьянов А.В.

• Английский язык 4 класс Рязанцева С. Б. сборник грамматических упражнений Starlight Углубленный уровень

  Автор: Рязанцева С.Б.

• Английский язык 4 класс Алексеев А.А.

  Авторы: Алексеев А.А., Смирнова Е.Ю., Хайн Э.

• Английский язык 4 класс Афанасьева О.В. проверочные работы Rainbow

  Авторы: Афанасьева О.В., Михеева И.В., Баранова К.М., Сьянов А.В.

• Английский язык 4 класс Мильруд Р.П.

  Авторы: Мильруд Р.П., Дули Д., Эванс В.

  Части: 1, 2

• Английский язык 4 класс Севрюкова Т. Ю. тетрадь по грамматике

  Автор: Севрюкова Т.Ю.

• Английский язык 4 класс Юшина Д.Г. грамматический тренажёр

  Автор: Юшина Д.Г.

• Английский язык 4 класс Барашкова Е.А. проверочные работы к учебнику Быковой

  Автор: Барашкова Е.А.

• Английский язык 4 класс Шишкина И.А. тренажёр

  Автор: Шишкина И.А.

• Английский язык 4 класс Барашкова Е.А. сборник упражнений

  Автор: Барашкова Е.А.

  Части: 1, 2

• Английский язык 4 класс Шишкина И. А. тесты Spotlight

  Автор: Шишкина И.А.

• Английский язык 4 класс Быкова Н.И. языковой портфель

  Авторы: Быкова Н.И., Дули Д., Поспелова М.Д., Эванс В.

Русский язык

• Русский язык 4 класс Ульянова Н.С. разноуровневые задания

  Автор: Ульянова Н.С.

• Русский язык 4 класс Песняева Н.А. рабочая тетрадь

  Авторы: Песняева Н.А., Анащенкова С.В.

  Части: 1, 2

• Русский язык 4 класс М.С. Соловейчик

  Авторы: М. С. Соловейчик, Н.С. Кузьменко

  Части: 1, 2

• Русский язык 4 класс Р.Н. Бунеев

  Авторы: Р.Н. Бунеев, Е.В. Бунеева, О.В. Пронина

  Части: 1, 2

• Русский язык 4 класс Рамзаева Т. Г.

  Автор: Рамзаева Т. Г.

  Части: 1, 2

• Русский язык 4 класс Е.М. Тихомирова рабочая тетрадь 1,2

  Автор: Е.М. Тихомирова

  Части: 1, 2

• Русский язык 4 класс Михайлова С.Ю. тесты

  Автор: Михайлова С.Ю.

• Русский язык 4 класс Л. Ф. Климанова

  Авторы: Л.Ф. Климанова, Т.В. Бабушкина

  Части: 1, 2

• Русский язык 4 класс Кузнецова М.И. рабочая тетрадь учусь писать без ошибок

  Автор: Кузнецова М.И.

• Русский язык 4 класс М.С. Соловейчик рабочая тетрадь

  Авторы: М.С. Соловейчик, Н.С. Кузьменко

  Части: 1, 2, 3

• Русский язык 4 класс Михайлова С.Ю. тетрадь учебных достижений

  Автор: Михайлова С.Ю.

• Русский язык 4 класс Климанова Л.Ф. рабочая тетрадь

  Авторы: Климанова Л.Ф., Бабушкина Т.В.

  Части: 1, 2

• Русский язык 4 класс Максимова Т.Н. проверочные и контрольные работы

  Автор: Максимова Т.Н.

• Русский язык 4 класс Антипова М.Б.

  Авторы: Антипова М.Б., Верниковская А.В., Грабчикова Е.С.

  Части: 1, 2

• Русский язык 4 класс Бунеева Е.В. проверочные и контрольные работы

  Автор: Бунеева Е.В.

  Части: 1, 2

• Русский язык 4 класс Некрасова Т. В. рабочая тетрадь

  Авторы: Некрасова Т.В., Восторгова Е.В.

  Части: 1, 2

• Русский язык 4 класс Нечаева Н.В. рабочая тетрадь

  Авторы: Нечаева Н.В., Воскресенская Н.Е.

  Части: 1, 2

• Русский язык 4 класс Кузнецова М.И. рабочая тетрадь (пишем грамотно)

  Автор: Кузнецова М.И.

  Части: 1, 2

• Русский язык 4 класс Исаева Н.А. рабочая тетрадь

  Автор: Исаева Н.А.

• Русский язык 4 класс Канакина В. П. проверочные работы

  Автор: Канакина В.П.

• Русский язык 4 класс Тимченко Л. И. контрольные работы

  Автор: Тимченко Л. И.

• Русский язык 4 класс Ломакович С.В.

  Авторы: Ломакович С.В., Тимченко Л.И.

  Части: 1, 2

• Русский язык 4 класс Желтовская Л.Я. контрольные и диагностические работы

  Авторы: Желтовская Л.Я., Калинина О.Б.

• Русский язык 4 класс Каленчук М.Л.

  Авторы: Каленчук М.Л., Чуракова Н. А., Байкова Т.А.

  Части: 1, 2, 3

• Русский язык 4 класс Байкова Т.А. тетрадь для самостоятельной работы

  Автор: Байкова Т.А.

  Части: 1, 2

• Русский язык 4 класс Л.М. Зеленина

  Авторы: Л.М. Зеленина, Т.Е. Хохлова

  Части: 1, 2

• Русский язык 4 класс Корешкова Т.В. тренировочные задания

  Автор: Корешкова Т.В.

  Части: 1

• Русский язык 4 класс Ломакович С.В. рабочая тетрадь

  Авторы: Ломакович С. В., Тимченко Л.И.

  Части: 1, 2

• Русский язык 4 класс Желтовская Л.Я.

  Авторы: Желтовская Л.Я., Калинина О.Б.

  Части: 1, 2

• Русский язык 4 класс Яценко И.Ф. контрольно-измерительные материалы

  Автор: Яценко И.Ф.

• Русский язык 4 класс Калинина О.Б. тесты и самостоятельные работы для текущего контроля

  Авторы: Калинина О.Б., Желтовская Л.Я.

• Русский язык 4 класс В.П. Канакина рабочая тетрадь

  Авторы: В. П. Канакина, В.Г. Горецкий

  Части: 1, 2

• Русский язык 4 класс Комиссарова Л.Ю. дидактические материалы

  Автор: Комиссарова Л.Ю.

• Русский язык 4 класс Полякова А.В.

  Автор: Полякова А.В.

  Части: 1, 2

• Русский язык 4 класс Канакина В.П. тетрадь учебных достижений

  Автор: Канакина В.П.

• Русский язык 4 класс Кузнецова М.И. рабочая тетрадь готовимся к ВПР

  Автор: Кузнецова М.И.

• Русский язык 4 класс Тихомирова Е. М. рабочая тетрадь к учебнику Климановой

  Автор: Тихомирова Е.М.

  Части: 1, 2

• Русский язык 4 класс Романова В.Ю. тетрадь для контрольных работ

  Авторы: Романова В.Ю., Петленко Л.в.

• Русский язык 4 класс Корешкова Т.В. контрольные задания

  Автор: Корешкова Т.В.

  Части: 2

• Русский язык 4 класс Репкин В.В.

  Авторы: Репкин В.В., Восторгова Е.В., Некрасова Т.В.

  Части: 1, 2

• Русский язык 4 класс Е. С. Грабчикова

  Авторы: Е.С. Грабчикова, Н.Н. Максимук

• Русский язык 4 класс Михайлова С.Ю. проверочные работы

  Автор: Михайлова С.Ю.

• Русский язык 4 класс С.В. Иванов

  Авторы: С.В. Иванов, М.И. Кузнецова, Л.В. Петленко

  Части: 1, 2

• Русский язык 4 класс В.П. Канакина

  Авторы: В.П. Канакина, В.Г. Горецкий

  Части: 1, 2

• Русский язык 4 класс Желтовская Л.Я. рабочая тетрадь

  Авторы: Желтовская Л. Я., Калинина О.Б.

  Части: 1, 2

• Русский язык 4 класс Шклярова Т.В. сборник упражнений

  Автор: Шклярова Т.В.

• Русский язык 4 класс Нечаева Н.В.

  Авторы: Нечаева Н.В., Яковлева С.Г.

  Части: 1, 2

• Русский язык 4 класс Кибирева Л.В.

  Авторы: Кибирева Л.В., Клейнфельд О.А., Мелихова Г.И.

  Части: 1, 2

• Русский язык 4 класс Мелихова Г.И. рабочая тетрадь

  Автор: Мелихова Г.И.

  Части: 1, 2

• Русский язык 4 класс Жилич Н. А. рабочая тетрадь

  Автор: Жилич Н. А.

• Русский язык 4 класс Кибирева Л.В.

  Авторы: Кибирева Л.В., Мелихова Г.И., Склярова В.Л.

• Русский язык 4 класс Шклярова Т.В. тренажёр

  Автор: Шклярова Т.В.

• Русский язык 4 класс Е.М. Тихомирова

  Автор: Е.М. Тихомирова

  Части: 1, 2

• Русский язык 4 класс Тихомирова Е.М. тесты к учебнику Климановой

  Автор: Тихомирова Е.М.

  Части: 1, 2

• Русский язык 4 класс О. Н. Крылова контрольные работы

  Автор: О.Н. Крылова

  Части: 1, 2

• Русский язык 4 класс Е.М. Тихомирова проверочные работы

  Автор: Е.М. Тихомирова

  Части: 1, 2

• Русский язык 4 класс Крылова О.Н. контрольные работы к учебнику Канакиной

  Автор: Крылова О.Н.

  Части: 1, 2

• Русский язык 4 класс Т. Г. Рамзаева Тетрадь для упражнений

  Авторы: Т. Г. Рамзаева, Л. П. Савинкина

  Части: 1, 2

• Русский язык 4 класс О. Н. Крылов Контрольно-измерительные материалы (КИМ)

  Автор: О.Н. Крылов

• Русский язык 4 класс Е. М. Тихомирова рабочая тетрадь

  Автор: Е. М. Тихомирова

  Части: 1, 2

• Русский язык 4 класс Александрова О.М.

  Авторы: Александрова О.М., Вербицкая Л.А., Богданов С.И.

• Русский язык 4 класс М.Н. Алимпиева зачётные работы

  Авторы: М.Н. Алимпиева, Т.В. Векшина

  Части: 1, 2

• Русский язык 4 класс Е.М. Тихомирова тесты

  Автор: Е. М. Тихомирова

  Части: 1, 2

• Русский язык 4 класс Т.В. Корешкова тетрадь для самостоятельной работы

  Автор: Т.В. Корешкова

  Части: 1, 2

• Русский язык 4 класс В.В. Никифорова Контрольно-измерительные материалы (КИМ)

  Автор: В.В. Никифорова

• Русский язык 4 класс Мишакина Т.Л. тренажёр

  Авторы: Мишакина Т.Л., Алдошина Н.Е.

• Русский язык 4 класс Кузнецова М.И. разноуровневые проверочные работы

  Автор: Кузнецова М. И.

• Русский язык 4 класс Якубовская Э.В. Для обучающихся с интеллектуальными нарушениями

  Авторы: Якубовская Э.В., Коршунова Я.В.

  Части: 1, 2

• Русский язык 4 класс Аксёнова А.К. рабочая тетрадь Для обучающихся с интеллектуальными нарушениями

  Авторы: Аксёнова А.К., Галунчикова Н.Г., Якубовская Э.В.

  Части: 1, 2

• Русский язык 4 класс Л.Ю. Комиссарова рабочая тетрадь

  Автор: Л.Ю. Комиссарова

• Русский язык 4 класс Е. И. Матвеева

  Автор: Е.И. Матвеева

  Части: 1, 2

Немецкий язык

• Немецкий язык 4 класс Гальскова Н.Д. рабочая тетрадь

  Автор: Гальскова Н.Д.

• Немецкий язык 4 класс Захарова О.Л. Wunderkinder plus Углубленный уровень

  Авторы: Захарова О.Л., Цойнер К.Р.

  Части: 1, 2

• Немецкий язык 4 класс Артемова Н.А. Spektrum

  Авторы: Артемова Н.А., Гаврилова Т.А.

• Немецкий язык 4 класс И.Л. Бим

  Авторы: И.Л. Бим, Л.И. Рыжова

  Части: 1, 2

• Немецкий язык 4 класс Гальскова Н.Д.

  Авторы: Гальскова Н.Д., Гез Н.И.

• Немецкий язык 4 класс И.Л. Бим рабочая тетрадь

  Авторы: И.Л. Бим, Л.И. Рыжова

  Части: A, B

• Немецкий язык 4 класс Каплина О.В. контрольные задания

  Авторы: Каплина О.В., Бакирова И.Б.

• Немецкий язык 4 класс Захарова О.Л. рабочая тетрадь Wunderkinder Plus Углубленный уровень

  Автор: Захарова О. Л.

  Части: 1

• Немецкий язык 4 класс Будько А.Ф. рабочая тетрадь

  Авторы: Будько А.Ф., Урбанович И.Ю.

• Немецкий язык 4 класс Артемова Н.А. рабочая тетрадь Спектр

  Авторы: Артемова Н.А., Гаврилова Т.А.

• Немецкий язык 4 класс Будько А.Ф.

  Авторы: Будько А.Ф., Урбанович И.Ю.

  Части: 1, 2

Белорусский язык

• Белорусский язык 4 класс Валынец Т.М. часть 1, 2

  Авторы: Валынец Т.М., Паўлоўскі І. І.

  Части: 1, 2

• Белорусский язык 4 класс Свириденко В.И.

  Автор: Свириденко В.И.

  Части: 1

Французский язык

• Французский язык 4 класс Кулигина А.С. Le francais c’est super

  Автор: Кулигина А.С.

  Части: 1

• Французский язык 2-4 класс Кулигина А.С. Тестовые и контрольные задания

  Автор: Кулигина А.С.

Информатика

• Информатика 4 класс Бененсон Е.П.

  Авторы: Бененсон Е. П., Паутова А.Г.

  Части: 1, 2

• Информатика 4 класс Масленикова О.Н. контрольно-измерительные материалы

  Автор: Масленикова О.Н.

• Информатика 4 класс Бененсон Е.П. тетрадь для самостоятельной работы

  Авторы: Бененсон Е.П., Паутова А.Г.

• Информатика 4 класс Семенов А.Л.

  Авторы: Семенов А.Л., Рудченко Т.А.

  Части: 3

• Информатика 3-4 класс Семенов А.Л. рабочая тетрадь

  Авторы: Семенов А.Л., Рудченко Т. А.

  Части: 2

• Информатика 4 класс Рудченко Т.А. рабочая тетрадь

  Авторы: Рудченко Т.А., Семенов А.Л.

• Информатика 4 класс Рудченко Т.А. тетрадь проектов

  Авторы: Рудченко Т.А., Семенов А.Л.

• Информатика 4 класс Рудченко Т.А.

  Авторы: Рудченко Т.А., Семёнов А.Л.

• Информатика 3-4 класс Семенов А.Л. тетрадь проектов

  Авторы: Семенов А.Л., Рудченко Т.А.

  Части: 2

• Информатика 4 класс Матвеева Н. В. контрольные работы

  Авторы: Матвеева Н.В., Челак Е.Н., Конопатова Н.К.

• Информатика 4 класс Семенов А.Л. рабочая тетрадь

  Авторы: Семенов А.Л., Рудченко Т.А.

  Части: 3

• Информатика 4 класс Семенов А.Л. тетрадь проектов

  Авторы: Семенов А.Л., Рудченко Т.А.

• Информатика 4 класс Матвеева Н.В.

  Авторы: Матвеева Н.В., Челак Е.Н., Конопатова Н.К.

  Части: 1, 2

• Информатика 4 класс Матвеева Н.В. рабочая тетрадь

  Авторы: Матвеева Н. В., Челак Е.Н.

  Части: 1, 2

• Информатика 3-4 класс Семёнов А.Л.

  Авторы: Семёнов А.Л., Рудченко Т.А.

  Части: 2

• Информатика 4 класс А.В. Горячев

  Авторы: А.В. Горячев, К.И. Горина, Н.И. Суворова

  Части: 1, 2

• Информатика 4 класс Н.К. Нателаури

  Авторы: Н.К. Нателаури, С.С. Маранин

  Части: 1, 2

• Информатика 4 класс О.Б. Кондратьева рабочая тетрадь

  Автор: О.Б. Кондратьева

• Информатика 4 класс О. А. Рыдзе рабочая тетрадь

  Авторы: О.А. Рыдзе, Т.С. Позднева

  Части: 1, 2

Музыка

• Музыка 4 класс Алеев В.В. рабочая тетрадь

  Авторы: Алеев В.В., Кичак Т.Н.

• Музыка 4 класс Калинина Г.Ф. рабочая тетрадь Сольфеджио

  Автор: Калинина Г.Ф.

• Музыка 4 класс Бакланова Т.И. дневник музыкальных путешествий

  Автор: Бакланова Т.И.

• Музыка 4 класс Критская Е.Д.

  Авторы: Критская Е. Д., Сергеева Г.П., Шмагина Т.С.

• Музыка 4 класс Бакланова Т.И.

  Автор: Бакланова Т.И.

• Музыка 4 класс Е.Д. Критская рабочая тетрадь

  Авторы: Е.Д. Критская, Г.П. Сергеева, Т.С. Шмагина

• Музыка 4 класс Сергеева Г.П.

  Автор: Сергеева Г.П.

• Музыка 4 класс Алеев В.В.

  Автор: Алеев В.В.

  Части: 1, 2

• Музыка 4 класс Т.В. Челышева тетрадь для самостоятельной работы

  Авторы: Т. В. Челышева, В.В. Кузнецова

• Музыка 4 класс Т.В. Челышева

  Авторы: Т.В. Челышева, В.В. Кузнецова

• Музыка 4 класс Усачева В.О. рабочая тетрадь

  Авторы: Усачева В.О., Школяр Л.B., Кузьмина О.В.

• Музыка 4 класс Золина Е.М. домашние задания

  Автор: Золина Е.М.

Литература

• Литература 4 класс Кубасова О.В. рабочая тетрадь

  Автор: Кубасова О.В.

  Части: 1, 2

• Литература 4 класс Свиридова В. Ю. хрестоматия

  Автор: Свиридова В.Ю.

• Литература 4 класс Ефросинина Л.А.

  Авторы: Ефросинина Л.А., Оморкова М.И.

  Части: 1, 2

• Литература 4 класс Грехнева Г.М.

  Авторы: Грехнева Г.М., Корепова К.Е.

  Части: 1, 2, 3

• Литература 4 класс Бунеева Е.В. контрольные работы

  Авторы: Бунеева Е.В., Чиндилова О.В.

• Литература 4 класс Ефросинина Л.А. тетрадь для контрольных работ

  Автор: Ефросинина Л. А.

  Части: 1, 2

• Литература 4 класс Ефросинина Л.А. рабочая тетрадь

  Автор: Ефросинина Л.А.

  Части: 1, 2

• Литература 4 класс Чуракова Н.А.

  Автор: Чуракова Н.А.

  Части: 1, 2

• Литература 4 класс Лазарева В.А. хрестоматия

  Автор: Лазарева В.А.

• Литература 4 класс Т.Ю. Коти творческая тетрадь

  Автор: Т.Ю. Коти

• Литература 4 класс Бунеев Р. Н. рабочая тетрадь

  Авторы: Бунеев Р.Н., Бунеева Е.В., Чиндилова О.В.

• Литература 4 класс В.А. Лазарева

  Автор: В.А. Лазарева

  Части: 1, 2

• Литература 4 класс Самыкина С.В. рабочая тетрадь

  Автор: Самыкина С.В.

  Части: 2

• Литература 4 класс Бунеев Р.Н.

  Авторы: Бунеев Р.Н., Бунеева Е.В.

  Части: 1, 2

• Литература 4 класс Бойкина М.В. рабочая тетрадь

  Авторы: Бойкина М. В., Виноградская Л.А.

• Литература 4 класс Свиридова В.Ю.

  Автор: Свиридова В.Ю.

  Части: 1, 2

• Литература 4 класс Л.А. Ефросинина учебная хрестоматия

  Автор: Л.А. Ефросинина

  Части: 1, 2

• Литература 4 класс Грехнева Г.М. рабочая тетрадь

  Авторы: Грехнева Г.М., Корепова К.Е.

  Части: 1, 2

• Литература 4 класс Кубасова О.В.

  Автор: Кубасова О.В.

  Части: 1, 2, 3, 4

• Литература 4 класс Кубасова О. В. тестовые задания

  Автор: Кубасова О.В.

• Литература 4 класс Климанова Л.Ф.

  Авторы: Климанова Л.Ф., Горецкий В.Г., Голованова М.В.

  Части: 1, 2

• Литература 4 класс Малаховская О.В. тетрадь для самостоятельной работы

  Авторы: Малаховская О.В., Чуракова Н.А

  Части: 1, 2

• Литература 4 класс Кутявина С.В. контрольно-измерительные материалы

  Автор: Кутявина С.В.

• Литература 4 класс Матвеева Е.И. рабочая тетрадь

  Автор: Матвеева Е. И.

  Части: 1, 2

• Литература 4 класс Малаховская О.В. хрестоматия

  Автор: Малаховская О.В.

• Литература 4 класс Климанова Л.Ф.

  Авторы: Климанова Л.Ф., Виноградская Л.А., Бойкина М.В.

  Части: 1, 2

• Литература 4 класс Матвеева Е.И.

  Автор: Матвеева Е.И.

  Части: 1, 2

• Литература 4 класс Меркин Г.С. рабочая тетрадь

  Автор: Меркин Г.С.

  Части: 1, 2

• Литература 4 класс Меркин Г. С.

  Авторы: Меркин Г.С., Меркин Б.Г., Болотова С.А.

  Части: 1, 2

• Литература 4 класс Кац Э.Э.

  Автор: Кац Э.Э.

  Части: 1, 2, 3

• Литература 4 класс Кац Э.Э. рабочая тетрадь

  Автор: Кац Э.Э.

  Части: 1, 2, 3

• Литература 4 класс Кац Э.Э. проверочные и диагностические работы

  Авторы: Кац Э.Э., Миронова Н.А.

• Литература 4 класс Кац Э.Э. тесты и самостоятельные работы для текущего контроля

  Авторы: Кац Э. Э., Миронова Н.А.

• Литература 4 класс Кац Э.Э тетрадь проектов

  Автор: Кац Э.Э

• Литература 4 класс Г.В. Шубина Контрольно-измерительные материалы (КИМ)

  Автор: Г.В. Шубина

• Литература 4 класс Кудина Г.Н.

  Авторы: Кудина Г.Н., Новлянская З.Н.

  Части: 1, 2

• Литература 4 класс Мишакина Т. Л. Комплексный тренажер

  Авторы: Мишакина Т. Л., Александрова С. Н.

• Литература 4 класс Е. М. Тихомирова рабочая тетрадь

  Автор: Е.М. Тихомирова

  Части: 1, 2

• Литература 4 класс Мишакина Т.Л. тренажёр

  Авторы: Мишакина Т.Л., Гладкова С.А., Митрофанова Г.И.

• Литература 4 класс Г.В. Шубина тесты

  Автор: Г.В. Шубина

• Литература 4 класс Н.Ф. Виноградова

  Авторы: Н.Ф. Виноградова, И.С. Хомякова, И.В. Сафонова

  Части: 1, 2, 3

• Литература 4 класс С.Ю. Ильина Для обучающихся с интеллектуальными нарушениями

  Автор: С. Ю. Ильина

  Части: 1, 2

• Литература 4 класс Л.В. Дьячкова проверочные работы

  Автор: Л.В. Дьячкова

• Литература 4 класс Матвеева Е.И.

  Авторы: Матвеева Е.И., Матвеев А.А.

  Части: 1, 2, 3

• Литература 4 класс О.М. Александрова

  Авторы: О.М. Александрова, М.И. Кузнецова, В.Ю. Романова, Л.А. Рябинина, О.В. Соколова

Окружающий мир

• Окружающий мир 4 класс Плешаков А.А. тесты

  Авторы: Плешаков А.А., Гара Н. Н., Назарова З.Д.

• Окружающий мир 4 класс Федотова О.Н.

  Авторы: Федотова О.Н., Трафимова Г.В., Трафимов С.А.

  Части: 1, 2

• Окружающий мир 4 класс Вахрушев А.А. проверочные и контрольные работы

  Авторы: Вахрушев А.А., Бурский О.В., Родыгина О.А.

  Части: 1

• Окружающий мир 4 класс Лихолат Т.В. рабочая тетрадь

  Автор: Лихолат Т.В.

• Окружающий мир 4 класс Виноградова Н.Ф.

  Авторы: Виноградова Н.Ф., Калинова Г.С.

  Части: 1, 2

• Окружающий мир 4 класс А. А. Плешаков рабочая тетрадь

  Авторы: А.А. Плешаков, Е.А. Крючкова

  Части: 1, 2

• Окружающий мир 4 класс А.А. Вахрушев школа 2100

  Авторы: А.А. Вахрушев, Д.Д. Данилова, О.В. Бурский, А.С. Раутиан

  Части: 1, 2

• Окружающий мир 4 класс Ивченкова Г.Г. рабочая тетрадь

  Авторы: Ивченкова Г.Г., Потапов И.В., Саплина Е.В., Саплин А.И.

  Части: 1, 2

• Окружающий мир 4 класс О.Т. Поглазова

  Авторы: О.Т. Поглазова, Н.И. Ворожейкина, В.Д. Шилин

  Части: 1, 2

• Окружающий мир 4 класс И. В. Потапов тесты и самостоятельные работы для текущего контроля

  Авторы: И.В. Потапов, О.Б. Калинина

• Окружающий мир 4 класс Саплина Е.В.

  Авторы: Саплина Е.В., Саплин А.И., Сивоглазов В.И.

  Части: 1, 2

• Окружающий мир 4 класс Федотова О.Н. тетрадь для самостоятельной работы

  Авторы: Федотова О.Н., Трафимова Г.В., Трафимов С.А., Кудрова Л.Г.

  Части: 1, 2

• Окружающий мир 4 класс И.В. Потапов проверочные и диагностические работы

  Авторы: И.В. Потапов, О.Б. Калинина

• Окружающий мир 4 класс Виноградова Н. Ф. рабочая тетрадь

  Авторы: Виноградова Н.Ф., Калинова Г.С.

  Части: 1, 2

• Окружающий мир 4 класс Дмитриева Н.Я. рабочая тетрадь

  Авторы: Дмитриева Н.Я., Казаков А.Н.

• Окружающий мир 4 класс Плешаков А. А.

  Авторы: Плешаков А. А., Новицкая М. Ю.

  Части: 1, 2

• Окружающий мир 4 класс Е.В. Саплина рабочая тетрадь

  Авторы: Е.В. Саплина, А.И. Саплин, В.И. Сивоглазов

  Части: 1, 2

• Окружающий мир 4 класс Глаголева Ю. И. контрольно-измерительные материалы

  Авторы: Глаголева Ю.И., Архипова Ю.И.

• Окружающий мир 4 класс Чудинова Е.В. тетрадь для тренировки и самопроверки

  Автор: Чудинова Е.В.

• Окружающий мир 4 класс Яценко И.Ф. контрольно-измерительные материалы

  Автор: Яценко И.Ф.

• Окружающий мир 4 класс О.Т. Поглазова рабочая тетрадь

  Авторы: О.Т. Поглазова, В.Д. Шилин

  Части: 1, 2

• Окружающий мир 4 класс Демидова М. Ю. рабочая тетрадь

  Автор: Демидова М.Ю.

• Окружающий мир 4 класс Н.Я. Дмитриева

  Авторы: Н.Я. Дмитриева, А.Н. Казаков

  Части: 1, 2

• Окружающий мир 4 класс Плешаков А.А. рабочая тетрадь

  Авторы: Плешаков А.А., Новицкая М.Ю.

  Части: 1, 2

• Окружающий мир 4 класс Г.Г. Ивченкова

  Авторы: Г.Г. Ивченкова, И.В. Потапов, Е.В. Cаплина, А.И. Саплин

  Части: 1, 2

• Окружающий мир 4 класс А.А. Плешаков

  Авторы: А. А. Плешаков, Е.А. Крючкова

  Части: 1, 2

• Окружающий мир 4 класс Харитонова Н.В. рабочая тетрадь

  Авторы: Харитонова Н.В., Сизова Е.В., Стойка Е.И.

  Части: 2, 1

• Окружающий мир 4 класс Вахрушев А.А. рабочая тетрадь

  Авторы: Вахрушев А.А., Бурский О.В., Раутиан А.С.

  Части: 1, 2

• Окружающий мир 4 класс В.А. Самкова

  Авторы: В.А. Самкова, Н.И. Романова

  Части: 1, 2

• Окружающий мир 4 класс В.А. Самкова рабочая тетрадь

  Авторы: В. А. Самкова, А.Г. Макеева, Н.И. Романова

  Части: 1, 2

• Окружающий мир 4 класс Н. А. Соколова рабочая тетрадь

  Автор: Н. А. Соколова

  Части: 1, 2

• Окружающий мир 4 класс А.А. Плешаков проверочные работы

  Авторы: А.А. Плешаков, Е.А. Крючкова, С.А. Плешаков

• Окружающий мир 4 класс Вахрушев А.А.

  Авторы: Вахрушев А.А., Ловягин С.Н., Кремлева И.И.

  Части: 1, 2

• Окружающий мир 4 класс Е.М. Тихомирова тетрадь для практических работ

  Автор: Е. М. Тихомирова

  Части: 1, 2

• Окружающий мир 4 класс Н.Ф. Виноградова тетрадь для проверочных работ

  Авторы: Н.Ф. Виноградова, Г.С. Калинова

  Части: 1, 2

• Окружающий мир 4 класс Р.Г. Чуракова тетрадь для самостоятельной работы

  Авторы: Р.Г. Чуракова, Г.В. Трафимова, С.А. Трафимов

• Окружающий мир 4 класс Погорелова Н.Ю. проверочные работы

  Автор: Погорелова Н.Ю.

• Окружающий мир 4 класс Е.М. Тихомирова Контрольно-измерительные материалы (КИМ)

  Автор: Е. М. Тихомирова

• Окружающий мир 4 класс Т.Л. Мишакина Тренажёр

  Авторы: Т.Л. Мишакина, С.А. Гладкова, С.Б. Чижикова

• Окружающий мир 4 класс Е.М. Тихомирова тесты

  Автор: Е.М. Тихомирова

  Части: 1, 2

• Окружающий мир 4 класс Е.Ю. Мишняева

  Авторы: Е.Ю. Мишняева, В.С. Рохлов, О.А. Котова, П.М. Скворцов

  Части: 1, 2

Человек и мир

• Человек и мир 4 класс С. В. Панов

  Авторы: С. В. Панов, С.В. Тарасов, И. А. Гимпель, В.Л. Белая, А.В. Вольский

Технология

• Технология 4 класс Лутцева Е.А.

  Автор: Лутцева Е.А.

• Технология 4 класс Лутцева Е.А. рабочая тетрадь

  Автор: Лутцева Е.А.

• Технология 4 класс Роговцева Н.И.

  Авторы: Роговцева Н.И., Шипилова Н.В., Анащенкова С.В.

• Технология 4 класс Роговцева Н.И. рабочая тетрадь

  Авторы: Роговцева Н.И., Анащенкова С.В., Шипилова Н.В.

• Технология 4 класс Роговцева Н. И. тетрадь проектов

  Авторы: Роговцева Н.И., Шипилова Н.В., Анащенкова С.В.

• Технология 4 класс Л.Ю. Огерчук

  Автор: Л.Ю. Огерчук

  Части: 1, 2

• Технология 4 класс С.А. Болотова рабочая тетрадь

  Авторы: С.А. Болотова, С.А. Басаримова

• Технология 4 класс Е.А. Лутцева

  Авторы: Е.А. Лутцева, Т.П. Зуева

• Технология 4 класс Е.А. Лутцева тетрадь проектов

  Авторы: Е.А. Лутцева, Т.А. Корнева, О.А. Корнев

• Технология 4 класс Е.А. Лутцева рабочая тетрадь

  Авторы: Е.А. Лутцева, Т.П. Зуева

Испанский язык

• Испанский язык 4 класс Гриневич Е.К.

  Авторы: Гриневич Е.К., Пониматко А.П.

  Части: 1, 2

• Испанский язык 4 класс Гриневич Е.К. рабочая тетрадь

  Авторы: Гриневич Е.К., Пушкина О.А., Кукьян Е. П.

• Испанский язык 4 класс Воинова А.А. Углубленный уровень

  Авторы: Воинова А.А., Бухарова Ю.А., Морено К. В

  Части: 1, 2

• Испанский язык 4 класс Воинова А.А. рабочая тетрадь Углубленный уровень

  Авторы: Воинова А.А., Бухарова Ю.А.

• Испанский язык 4 класс Гриневич Е.К.

  Авторы: Гриневич Е.К., Бахар Л.Н.

  Части: 1, 2

• Испанский язык 2-4 класс Бухарова Ю.А. тестовые и контрольные задания Углубленный уровень

  Авторы: Бухарова Ю.А., Колобова В.В.

Казахский язык

• Казахский язык 4 класс Жұмабаева Ә.Е.

  Авторы: Жұмабаева Ә. Е., Уайсова Г.И., Сәдуақас Г.Т.

Мир природы и человека

• Мир природы и человека 4 класс Матвеева Н.Б. Для обучающихся с интеллектуальными нарушениями

  Авторы: Матвеева Н.Б., Ярочкина И.А., Попова М.А., Куртова Т.О.

  Части: 1, 2

• Мир природы и человека 4 класс Матвеева Н.Б. рабочая тетрадь Для обучающихся с интеллектуальными нарушениями

  Авторы: Матвеева Н.Б., Попова М. А.

Любой родитель должен понимать, что для будущего успеха школьника необходимы контроль и помощь в учебе. Браться за нее нужно не в старших классах, как думают многие. Родители отправляют своих детей к репетиторам, отдают много денег, а результата нет все равно. Они начинают обвинять педагогов, современное образование, ребенка, кого угодно — только не себя. И в большинстве случаев такое воспитание заканчивается провалом. Заниматься со школьником нужно с начальной школы. Так, в 4 классе стоит уделить время подготовке к первым экзаменам. Например, без математики не обходится ни одна современная должность, а высокооплачиваемые специальности требуют знание иностранных языков.

Изучить это все без помощи учителей помогут решебники. Математика, Русский, Немецкий, Английский язык и Окружающий мир представлены на нашей страницы ГДЗ РУС для 4 класса. Это не только проверка домашних заданий, но и подготовка к проверочным и контрольным работам, помощь в ведении рабочей тетради. А книги для чтения будут улучшать разговорную речь ученика и расширять кругозор. Для эффективной подготовки и экономии время родителям советуем использовать такой вид вспомогательной литературы.

▶▷▶ гдз по русскому языку 4 класс кузнецова 1 часть учебник ответы

▶▷▶ гдз по русскому языку 4 класс кузнецова 1 часть учебник ответы

гдз по русскому языку 4 класс кузнецова 1 часть учебник ответы — Yahoo Search Results Yahoo Web Search Sign in Mail Go to Mail» data-nosubject=»[No Subject]» data-timestamp=’short’ Help Account Info Yahoo Home Settings Home News Mail Finance Tumblr Weather Sports Messenger Settings Yahoo Search query Web Images Video News Local Answers Shopping Recipes Sports Finance Dictionary More Anytime Past day Past week Past month Anytime Get beautiful photos on every new browser window Download ГДЗ по русскому языку 4 класс учебник Иванов Кузнецова Петленко yagdzcom › 1 — 4 класс › Русский язык ГДЗ по русскому языку 4 класс учебник Иванов Кузнецова Петленко ГДЗ решебник к учебнику по русскому языку 4 класс Иванов Кузнецова Петленко 1 , 2 часть ФГОС Просвещение ГДЗ решебник по русскому языку 4 класс Иванов, Кузнецова gdzgoorg/ 1 — 4 -klass/508-russkij-yazyk/649-ivanov Cached Главная / 1 — 4 класс / Русский язык ГДЗ решебник по русскому языку 4 класс Иванов, Кузнецова , Петленко ( учебник и рабочая тетрадь) ГДЗ по русскому языку 4 класс Иванов Кузнецова Петленко 1, 2 gdz-putinainfo › … › Русский язык ГДЗ готовые домашние задания учебника и рабочей тетради по русскому языку 4 класс Иванов Кузнецова Петленко 1 и 2 часть ФГОС от Путина ГДЗ Русский язык 4 класс Учебник Иванов СВ, Кузнецова МИ otlgdzonline › 4 КЛАСС ГДЗ Русский язык 4 класс Учебник Канакина В П, Горецкий В Г, 2014 ГДЗ Русский язык 4 класс Рабочая тетрадь Кузнецова МИ, 2014 ГДЗ по русскому языку 4 класс Бунеев Бунеева Пронина ГДЗ по русскому языку 4 класс Климанова Решебник и ГДЗ по Русскому языку за 4 класс , авторы СВ gdz-putinanet/ 4 -klass-russkij-yazyk-ivanov Cached ГДЗ по Русскому языку 4 класс авторы: СВ Иванов, МИ Кузнецова , ЛВ Петленко Решебник по русскому языку 4 класс СВ Иванов, МИ gdzguru › Русский язык ГДЗ к рабочей тетради по русскому языку за 4 класс Кузнецова МИ можно скачать здесь ГДЗ по русскому языку 3 класс учебник Иванов Кузнецова 1, 2 часть yagdzcom › 1 — 4 класс › Русский язык ГДЗ по русскому языку 3 класс Иванов Евдокимова Кузнецова ГДЗ решебник к учебнику по русскому языку 3 класс Иванов Евдокимова Кузнецова Петленко 1 , 2 часть ФГОС Просвещение Гдз по русскому языку 4 класс Иванов, Кузнецова, Петленко reshebacom/gdz/russkij-jazyk/ 4 -klass/ivanov Cached Гдз рабочая тетрадь учусь писать без ошибок по Русскому языку за 4 класс можно найти тут Часть 1 Страницы учебника ГДЗ по Русскому языку 4 класс СВ Иванов, МИ Кузнецова, Л gdzputinacom/ 4 -klass/russkij-yazyk/ivanov Cached Подробный решебник и гдз по русскому языку для 4 класса, авторов СВ Иванов, МИ Кузнецова , ЛВ Петленко к часть 1 и 2 ГДЗ от Путина по русскому языку 4 класс Иванов, Кузнецова gdz-putinacc › … › Русский язык Главная › 1 — 4 класс › Русский язык Наш сайт предоставляет вам свободный доступ к такому разделу, как ответы по русскому языку для 4 класса Иванов, Кузнецова , Петленко Promotional Results For You Free Download | Mozilla Firefox ® Web Browser wwwmozillaorg Download Firefox — the faster, smarter, easier way to browse the web and all of Yahoo 1 2 3 4 5 Next 34,400 results Settings Help Suggestions Privacy (Updated) Terms (Updated) Advertise About ads About this page Powered by Bing™

гдз по русскому языку 4 класс кузнецова 1 часть учебник ответы — Все результаты ГДЗ (решебник) по русскому языку 4 класс Иванов, Кузнецова reshatorru/4-klass/russkij-jazik/ivanov/ ГДЗ ( решебник ) по русскому языку 4 класс Иванов, Кузнецова часть 1 , часть 2 ( учебник ) Иванов, Кузнецова «Вентана граф» 2017 год; Часть 1 ,2 ГДЗ по русскому языку 4 класс Иванов Кузнецова — Ботанам нет › Решебники › 4 класс › Русский язык ГДЗ по русскому языку 4 класс Иванов Кузнецова Петленко из учебника 1 и 2 часть по русскому языку за 4 класс авторов СВ Иванов, МИ Кузнецова , ГДЗ по русскому языку 4 класс учебник Иванов Кузнецова Петленко › 1-4 класс › Русский язык ГДЗ решебник к учебнику по русскому языку 4 класс Иванов Кузнецова Петленко 1 , 2 часть ФГОС Просвещение Ответы на упражнения и задания на ГДЗ, Ответы по Русскому языку 4 класс Иванов СВ Кузнецова МИ 25 дек 2017 г — Программа по русскому , рассчитанная на 4 класс , совсем несложная, однако, её освоение не всегда легко даётся малышам ГДЗ по Русскому языку за 4 класс СВ Иванов, МИ Кузнецова, ЛВ › ГДЗ › 4 класс › Русский язык › СВ Иванов Похожие Подробный решебник ( ГДЗ ) по Русскому языку для 4 класса , часть 1 , 2 Авторы учебника : СВ Иванов, МИ Кузнецова , ЛВ Петленко Готовые ответы помогут разобраться в каждом упражнении и безошибочно выполнить ГДЗ по Русскому языку за 4 класс рабочая тетрадь, пишем › ГДЗ › 4 класс › Русский язык › рабочая тетрадь Кузнецова Подробный решебник ( ГДЗ ) по Русскому языку для 4 класса рабочая ГДЗ по русскому языку 4 класс рабочая тетрадь, пишем грамотно Кузнецова МИ часть 1 , 2 ГДЗ учебник русский язык 4 класс СВ Иванов Вопрос — ответ ГДЗ по русскому языку 4 класс Иванов, Кузнецова Часть 1, 2 › Русский › 4 класс Решебник по русскому языку за 4 класс авторы Иванов, Кузнецова издательство Вентана-Граф ГДЗ по русскому языку за 4 класс рабочая тетрадь (пишем — GDZru › ГДЗ › 4 класс › Русский язык › рабочая тетрадь Кузнецова (пишем грамотно) по русскому языку за 4 класс , решебник Кузнецова МИ, ФГОС, часть 1 , часть 2 онлайн ответы на GDZ RU ГДЗ рабочая тетрадь ( пишем грамотно) по русскому языку 4 класс Кузнецова МИ ФГОС часть 1 , 2 ГДЗ по Русскому языку 4 класс Иванов Кузнецова Петленко › 4 класс › Русский язык ГДЗ по русскому языку 4 класс к учебнику Иванов Кузнецова Петленко, онлайн Онлайн ответы из решебника по русскому языку за 4 класс авторов Урок 5: 1 2 Урок 6: 1 2345 Урок 7: 1 23 Урок 8: 1 234 Урок 9: 1 23 Урок 10-11: 1 ГДЗ по русскому языку 4 класс Иванов Категория: Русский язык 4 класс Учебник Иванов СВ, Кузнецова МИ, Ответы по русскому языку 4 класс Иванов: Часть 1 : Выберите номер урока: ГДЗ решебник по русскому языку 4 класс Иванов, Кузнецова › 1-4 класс › Русский язык Рейтинг: 3,6 — ‎141 голос Решебник для 4 класса , составленный по учебнику русского языка авторов ГДЗ по русскому языку 4 класс Иванов, Кузнецова , Петленко ( учебник и рабочая тетрадь Часть 2 1 Звезда 2 Звезды 3 Звезды 4 Звезды 5 Звезд Решебник (гдз) по Русскому языку для 4 класса СВ Иванов Решебник по Русскому языку для 4 класса СВ Иванов ГДЗ к рабочей тетради по русскому языку за 4 класс Кузнецова МИ можно скачать здесь Часть 1 Страницы учебника 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 Решебник Русский язык Рабочая тетрадь Пишем грамотно gndakorg/gdz/4/54 Русский язык Рабочая тетрадь Пишем грамотно Кузнецова МИ 4 класс Русский язык Рабочая тетрадь Пишем грамотно Кузнецова МИ Задание не гдз по русскому языку 4 класс учебник иванова кузнецова петленко esareunioncom//gdz-po-russkomu-iazyku-4-klass-uchebnik-ivanova-kuznetsova-pe гдз по русскому языку 4 класс учебник иванова кузнецова петленко Кузнецова Петленко 1 , 2 часть ФГОС ГДЗ решебник по русскому языку 4 класс Видео 0:41 пишем грамотно 4 класс кузнецова решебник Михаил Батрутдинов YouTube — 1 июл 2017 г 4:32 Упражнение 1 — Русский язык 4 класс (Канакина, Горецкий) Часть 1 UrokiTV YouTube — 25 авг 2015 г 2:49 Упражнение 78 — Русский язык 4 класс (Канакина, Горецкий) Часть 2 UrokiTV YouTube — 3 февр 2016 г Все результаты ГДЗ по русскому языку 4 класс Кузнецова «Пишем грамотно newgdznet/gdz/4-klass/category/ivanov-rabochaya-tetrad-4 Ответы на домашние задания Пишем грамотно 4 класс Кузнецова на учебник по русскому языку Иванов часть смотреть онлайн Часть 1 , 2 Авторы: МИ Кузнецова Предмет: Русский язык Класс: 4 Выберите из списка ниже Решебник (ГДЗ) Русский язык, 4 класс (СВ Иванов, МИ Решебник ( ГДЗ ) по учебнику Русский язык , 4 класс (СВ Иванов, МИ Кузнецова , ЛВ Петленко) 2013, 2014 Точные науки: Математика 1 -6 класс ГДЗ от Путина по русскому языку 4 класс Иванов, Кузнецова › 1-4 класс › Русский язык ГДЗ по русскому языку 4 класс Иванов, Кузнецова , Петленко ( учебник и рабочая тетрадь как ответы по русскому языку для 4 класса Иванов, Кузнецова , Петленко Электронное тренировочное ГДЗ Часть 2 10 1 — 4 класс ГДЗ — Решебник Русский язык 4 класс Иванов СВ, Кузнецова МИ gdz-freeru/gdz/Ru4/2 Похожие Готовое Домашнее Задание ( ГДЗ ) Решебник по Русскому языку 4 класс за 4 класс ; ГДЗ ( решебник ) Русский язык 4 класс Иванов Кузнецова Петленко 1 , 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9, 10, 11, 12, 13, 14, 15, 16, 17, 18, 19, 20, 21, 22, 23, 24, 25 и авторами обычного учебника , одобренного Минобразованием Группа Русский Язык 2 Класс Иванов Решебник — relizuafinance 15 янв 2018 г — Русский Язык 2 Класс Иванов Евдокимова Кузнецова Ответы Канакина, ВГ Русский язык 2класс учебник часть1 стр132 упр3автора Иванов по русскому языку 4 класс Иванов Кузнецова Петленко 1 и 2 часть Лучшее ГДЗ по Русскому языку 4 класс Иванов, Кузнецова › ГДЗ › 4 класс › Русский язык Похожие Выберите номер: Часть 1 Урок №2 · Урок №3 · Урок № 4 · Урок №5 · Урок №6 · Урок №7 · Урок №8 · Урок №9 · Урок №10-11 · Урок №12 · Урок №13 · Урок ГДЗ по русскому языку 4 класс Соловейчик на ЛОЛ КЕК gdzkekorg/russkij-yazyk-4-klass-solovejchikhtml Учебник Соловейчик М С, Кузьменко Н С Ассоциация 21 век Дорогие родители Ответы по русскому языку 4 класс Соловейчик: Часть 1 : Русский язык 4 класс Кузнецова (рабочая тетрадь Пишем грамотно) Русский язык 4 Картинки по запросу гдз по русскому языку 4 класс кузнецова 1 часть учебник ответы «id»:»1YQXXxcCUQCF2M:»,»ml»:»600″:»bh»:90,»bw»:120,»oh»:501,»ou»:» «,»ow»:756,»pt»:»gdzputinaco/jpeg/own/ivanov-kuznetsova4/4-klass-i»,»rh»:»gdzputinaco»,»rid»:»ZfaCA1emPvSPpM»,»rt»:0,»ru»:» «,»sc»:1,»st»:»ГДЗ от Путина — ВСЕ решебники и рабочие тетради»,»th»:90,»tu»:» \u003dtbn:ANd9GcRYptoJ7AZlomvM9ZskgGrwkmQWVTKnDMyHNkj7Wh3vZBCFR_CiRO904cw»,»tw»:136 «cb»:15,»cl»:9,»cr»:9,»ct»:9,»id»:»cwJZm8YMEZv8DM:»,»ml»:»600″:»bh»:90,»bw»:81,»oh»:768,»ou»:» «,»ow»:600,»pt»:»wwweurokiorg/system/books/covers/000/004/582/thu»,»rh»:»eurokiorg»,»rid»:»5-AsfeB7eCFSxM»,»rt»:0,»ru»:» «,»th»:104,»tu»:» \u003dtbn:ANd9GcTCgHlDE1Xo3GCK9PSEHyyOf6rLGqq9yJLjTwcMlP-WcLrbgg-2_OheIA»,»tw»:81 «id»:»-qw-nI-3-9uxXM:»,»ml»:»600″:»bh»:90,»bw»:85,»oh»:794,»ou»:» «,»ow»:748,»pt»:»gdzputinaco/jpeg/own/ivanov-kuznetsova4/4-klass-i»,»rh»:»gdzputinaco»,»rid»:»ZfaCA1emPvSPpM»,»rt»:0,»ru»:» «,»sc»:1,»st»:»ГДЗ от Путина — ВСЕ решебники и рабочие тетради»,»th»:90,»tu»:» \u003dtbn:ANd9GcTbu4IRCqcVBIhxXF_MWFvGpCNr7Ui1BfetkPh0px8CV29SjwRvxWehSy8″,»tw»:85 «id»:»Udo0s1kE5pbb-M:»,»ml»:»600″:»bh»:90,»bw»:120,»oh»:524,»ou»:» «,»ow»:835,»pt»:»gdzputinaco/jpeg/own/ivanov-kuznetsova4/4-klass-i»,»rh»:»gdzputinaco»,»rid»:»ZfaCA1emPvSPpM»,»rt»:0,»ru»:» «,»sc»:1,»st»:»ГДЗ от Путина — ВСЕ решебники и рабочие тетради»,»th»:90,»tu»:» \u003dtbn:ANd9GcRjcP3tEKyzAzDHYwTShBA48bxc6luz2czAJE_9c4p7C_WbPI2uTvi0iIqJ»,»tw»:143 «id»:»A5EloB1nHwQlUM:»,»ml»:»600″:»bh»:90,»bw»:52,»oh»:936,»ou»:» «,»ow»:541,»pt»:»gdzgoorg/putin/rus/4klass/ivanov/%D0%A7%D0%B0%D1%»,»rh»:»gdzgoorg»,»rid»:»8fLk1XM3Y94EzM»,»rt»:0,»ru»:» «,»sc»:1,»th»:110,»tu»:» \u003dtbn:ANd9GcS_rSbkiYEEa7Fh-0Y-ONUaoT36qyNeIEYWzxeJXLzBGRrw4g6gxLZevUI»,»tw»:63 «cb»:3,»cr»:6,»id»:»qkGzo-HrQ-C66M:»,»ml»:»600″:»bh»:90,»bw»:55,»oh»:1166,»ou»:» «,»ow»:700,»pt»:»gdzlolbiz/gdzimg/4klass/russian/kuznecova-tetrad/»,»rh»:»gdzlolbiz»,»rid»:»-gBvYETfPPHsTM»,»rt»:0,»ru»:» «,»sc»:1,»st»:»ГДЗ ЛОЛ»,»th»:108,»tu»:» \u003dtbn:ANd9GcTFBGAK2hi9nmQ40yXnLpTOAn3rzpXO_2MRbWBiA0fWu4YN-W3ijzlgfA»,»tw»:64 «id»:»RDUo8R4xtwPE9M:»,»ml»:»600″:»bh»:90,»bw»:63,»oh»:774,»ou»:» «,»ow»:537,»pt»:»gdzgoorg/putin/rus/4klass/ivanov/%D0%A7%D0%B0%D1%»,»rh»:»gdzgoorg»,»rid»:»8fLk1XM3Y94EzM»,»rt»:0,»ru»:» «,»sc»:1,»th»:100,»tu»:» \u003dtbn:ANd9GcSrFA6mximuZQHNsr8kduN1w6KQG3O_Fn8zj20TvrtsI47_xhNhr-4gXyA»,»tw»:69 Другие картинки по запросу «гдз по русскому языку 4 класс кузнецова 1 часть учебник ответы» Жалоба отправлена Пожаловаться на картинки Благодарим за замечания Пожаловаться на другую картинку Пожаловаться на содержание картинки Отмена Пожаловаться Все результаты ГДЗ по русскому языку 4 класс Иванов Кузнецова Петленко › 1-4 класс › Русский язык Здесь представлены ответы к учебнику и рабочей тетради по русскому языку 4 класс Иванов Кузнецова Петленко 1 и 2 часть Вы можете смотреть и Решебник (ГДЗ) Русский язык 4 класс СВ Иванов, МИ Кузнецова › Решебники за 4 класс › Русский язык Полный и качественный решебник ( ГДЗ ) Русский язык 4 класс СВ Иванов, М И Кузнецова , ЛВ Петленко, ВЮ Романова 2009 Часть 1 Доступно на ГДЗ решебник по Русскому языку 4 класс Иванов Кузнецова gdzmonsternet › 4 класс › Русский язык ГДЗ решебник по Русскому языку 4 класс Иванов Кузнецова Петленко Часть 1 , 2 Авторы: Иванов СВ, Кузнецова МИ, Петленко ЛВ Класс: 4 Предмет: Русский язык 4 класс иванов кузнецова 1 часть читать | carloje Русский язык 4 класс иванов кузнецова 1 часть читать Similar Ideas Информатика в играх и задачах 4 класс часть 1 ответы горячёв задания Гдз для учебника английского языка автора афанасьева четвёртый год обучения Гдз по русскому языку 4 класс Иванов, Кузнецова, Петленко › ГДЗ › 4 класс › Русский язык › Иванов Похожие Подробный решебник и гдз к учебнику русского языка для 4 класса , авторов СВ Иванов, МИ Кузнецова , ЛВ Петленко в 2 частях на 2015-2016 ГДЗ по Русскому языку 4 класс СВ Иванов, МИ Кузнецова, ЛВ Похожие Русский язык 4 класс СВ Иванов учебник Подробный решебник и гдз по русскому языку для 4 класса , авторов СВ Иванов, МИ Кузнецова , ЛВ Петленко к часть 1 и 2 На 2015-2016 учебный год Решены все упражнения книги, ГДЗ по Русскому языку для 4 класса СВ Иванов, МИ Кузнецова, Л Решебник ( ГДЗ ) для 4 класса по русскому языку ФГОС Авторы учебника : СВ Иванов, МИ Кузнецова , ЛВ Петленко Содержит в себе полные и подробные ответы на все упражнения онлайн на пять ру Часть 1 Страницы учебника 4; 5; 6; 7; 8; 9; 10; 11; 12; 13; 14; 15; 16; 17; 18; 19; 20; 21; 22; 23; 24; 25; 26 Решебник по Русскому языку 4 класс СВ Иванов, МИ Кузнецова Похожие ГДЗ по Русскому языку за 4 класс СВ Иванов, МИ Кузнецова Часть 1 Страницы учебника 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 Решебник по Русскому языку 4 класс Алгоритм — ГДЗ от Путина › ГДЗ › 4 класс › Русский язык › СВ Иванов Решебник по Русскому языку для 4 класса , авторы учебника Алгоритм для 4 класса , авторов СВ Иванов, МИ Кузнецова , ЛВ Петленко к часть 1 и 2 Решебник по Русскому языку для 4 класса СВ Иванов ГДЗ ГДЗ ( Готовые домашние задания ) по Русскому языку 4 класс СВ Иванов, М И Кузнецова , ЛВ Петленко, решенные задания и онлайн ответы из Часть 1 Страницы учебника 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 Решебник и ГДЗ по Русскому языку за 4 класс , авторы СВ Иванов Решебник и ГДЗ по Русскому языку для 4 класса , авторы учебника : СВ Иванов, задач и ГДЗ по Русскому языку 4 класс СВ Иванов, МИ Кузнецова , ЛВ Часть 1 Страницы учебника 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 ГДЗ по Русскому языку за 4 класс СВ Иванов, МИ Кузнецова, ЛВ ГДЗ к рабочей тетради по русскому языку за 4 класс Кузнецова МИ можно скачать здесь Часть 1 Страницы учебника 4 · 5 · 6 · 7 · 8 · 9 · 10 · 11 · 12 · 13 · 14 · 15 · 16 · 17 · 18 · 19 СВ Иванов, МИ Кузнецова , ЛВ Петленко самые лучшие ответы от EGDZRU Классы 1 класс 2 класс 3 класс 4 класс 5 класс Пояснения к фильтрации результатов Мы скрыли некоторые результаты, которые очень похожи на уже представленные выше (50) Показать скрытые результаты В ответ на жалобы, поданные в соответствии с Законом США «Об авторском праве в цифровую эпоху», мы удалили некоторые результаты (2) с этой страницы Вы можете ознакомиться с жалобами на сайте LumenDatabaseorg : Жалоба , Жалоба Вместе с гдз по русскому языку 4 класс кузнецова 1 часть учебник ответы часто ищут гдз по русскому языку виноградова 4 класс igdz русский язык 4 класс иванов кузнецова петленко романова урок 82 русский язык 4 класс виноградова гдз путина гдз по впр 4 класс русский язык кузнецова гдз от путина 4 класс русский язык учебник виноградова гдз по русскому языку 4 класс н ф виноградова учебник часть 2 гдз по русскому языку вентана-граф гдз лол русский язык 4 класс кузнецова Ссылки в нижнем колонтитуле Россия — Подробнее… Справка Отправить отзыв Конфиденциальность Условия Аккаунт Поиск Карты YouTube Play Новости Почта Контакты Диск Календарь Google+ Переводчик Фото Ещё Документы Blogger Hangouts Google Keep Подборки Другие сервисы Google

Гдз за 4 класс от Путина клаб

• Математика
• Английский язык
• Русский язык
• Немецкий язык
• Белорусский язык
• Украинский язык
• Французский язык
• Информатика
• Природоведение
• Основы здоровья
• Музыка
• Литература
• Окружающий мир
• Человек и мир
• Технология
• Испанский язык
• Казахский язык
• Мир природы и человека

Математика

• Математика 1-4 класс контрольные работы

  Автор: Волкова С. И.

• Математика 4 класс рабочая тетрадь Для тех, кто любит математику

  Авторы: Моро М.И., Волкова С.И.

• Математика 4 класс тренажёр

  Автор: Мишакина Т.Л.

• Математика 4 класс

  Авторы: Аргинская И.И., Ивановская Е.И., Кормишина С.Н.

• Математика 4 класс проверочные работы

  Автор: Е.В. Трофимова

• Математика 4 класс тетрадь для проверочных работ

  Автор: Муравина О. В.

• Математика 4 класс рабочая тетрадь

  Автор: Александрова Э.И.

• Математика 4 класс тетрадь учебных достижений

  Автор: Волкова С.И.

• Математика 4 класс тесты

  Автор: Миракова Т.Н.

• Математика 4 класс тесты и контрольные работы

  Авторы: Козлова С.А., Рубин А.Г.

• Математика 4 класс рабочая тетрадь

  Авторы: Рыдзе О. А., Краснянская К.А.

• Математика 4 класс проверочные работы

  Автор: Никифорова Г.В.

• Математика 4 класс

  Автор: Истомина Н.Б.

• Математика 4 класс

  Авторы: Муравин Г.К., Муравина О.В.

• Математика 4 класс дидактические материалы

  Авторы: Рудницкая В.Н., Юдачева Т.В.

• Математика 4 класс Контрольно-измерительные материалы (КИМ)

  Автор: Т. Н. Ситникова

• Математика 4 класс рабочая тетрадь Для обучающихся с интеллектуальными нарушениями

  Авторы: Перова М.Н., Яковлева И.М.

• Математика 4 класс рабочая тетрадь

  Авторы: Истомина Н.Б., Редько З.Б.

• Математика 4 класс тренажёр

  Автор: Яценко И.Ф.

• Математика 4 класс рабочая тетрадь

  Авторы: Захарова О. А., Юдина Е.П.

• Математика 4 класс

  Автор: А.Л. Чекин

• Математика 4 класс рабочая тетрадь

  Автор: Муравина О.В.

• Математика 4 класс тесты

  Автор: Быкова Т.П.

• Математика 4 класс

  Авторы: Минаева С.С., Рослова Л.О.

• Математика 4 класс самостоятельные и контрольные работы

  Авторы: Петерсон Л. Г., Горячева Т.С., Зубавичене Т.В., Невретдинова А.А.

• Математика 4 класс контрольные работы

  Авторы: Микулина Г.Г., Савельева О.В.

• Математика 4 класс рабочая тетрадь

  Авторы: Горбов С.Ф., Микулина Г.Г.

• Математика 4 класс рабочая тетрадь

  Авторы: Гейдман Б.П., Мишарина И.Э., Зверева Е.А.

• Математика 4 класс

  Авторы: Богданович М. В., Лишенко Г.П.

• Математика 4 класс

  Авторы: Ривкинд Ф.М., Ольницкая Л.В.

• Математика 4 класс

  Авторы: Давыдов В.В., Горбов С.Ф., Микулина Г.Г.

• Математика 4 класс

  Авторы: Гейдман Б.П., Мишарина И.Э., Зверева Е.А.

• Математика 4 класс контрольные работы

  Автор: Э.И. Александрова

• Математика 4 класс

  Автор: Александрова Э. И.

• Математика 4 класс

  Автор: Петерсон Л.Г.

• Математика 4 класс рабочая тетрадь

  Авторы: Дорофеев Г.В., Миракова Т.Н., Бука Т.Б.

• Математика 4 класс тесты

  Автор: Н.Ю. Погорелова

• Математика 4 класс рабочая тетрадь

  Автор: Петерсон Л.Г.

• Математика 4 класс

  Авторы: Башмаков М. И., Нефёдова М.Г.

• Математика 4 класс контрольные работы

  Автор: Рудницкая В.Н.

• Математика 4 класс рабочая тетрадь

  Авторы: Н.А. Сопрунова, Д.Э. Шноль, Е.М. Сорочан, А.В. Забелин, И.В. Ященко

• Математика 4 класс тетрадь для самостоятельной работы

  Авторы: Чуракова Р.Г., Янычева Г.В.

• Математика 4 класс рабочая тетрадь

  Авторы: Башмаков М. И., Нефедова М.Г.

• Математика 4 класс рабочая тетрадь

  Авторы: Минаева С.С., Рослова Л.О., Савельева И.В.

• Математика 4 класс тематический контроль

  Автор: В.Т. Голубь

• Математика 4 класс дидактические материалы

  Авторы: Козлова С.А., Гераськин В.Н., Рубин А.Г., Самойлова Е.А.

• Математика 4 класс тетрадь для проверочных и контрольных работ

  Авторы: Р. Г. Чуракова, Л.Г. Кудрова

• Математика 4 класс контрольные и диагностические работы

  Автор: Нефедова М.Г.

• Математика 4 класс Для обучающихся с интеллектуальными нарушениями

  Авторы: Алышева Т.В., Яковлева И.М.

• Математика 4 класс тесты

  Автор: Волкова С.И.

• Математика 4 класс рабочая тетрадь

  Автор: Лишенко Г. П.

• Математика 4 класс текстовые задачи

  Авторы: Давыдкина Л.М., Максимова Т.Н.

• Математика 4 класс конструирование

  Автор: Волкова С.И.

• Математика 4 класс

  Авторы: Г.Л. Муравьева, М.А. Урбан

• Математика 4 класс

  Автор: Листопад Н.П.

• Математика 4 класс

  Авторы: Заика А. М., Тарнавская С.С.

• Математика 4 класс тесты

  Автор: В. Н. Рудницкая

• Математика 4 класс рабочая тетрадь

  Автор: Назаренко А.А.

• Математика 4 класс проверочные работы

  Автор: Волкова С.И.

• Математика 4 класс контрольно-измерительные материалы

  Автор: В.Н. Рудницкая

• Математика 4 класс

  Авторы: М. И. Моро, М.А. Бантова, Г.В. Бельтюкова

• Математика 4 класс

  Автор: Петерсон Л.Г.

• Математика 4 класс тесты

  Автор: В.Н. Рудницкая

• Математика 4 класс тетрадь для контрольных работ

  Авторы: Рудницкая В.Н., Юдачева Т.В.

• Математика 4 класс рабочая тетрадь Дружим с математикой

  Автор: Кочурова Е.Э.

• Математика 4 класс тесты и самостоятельные работы для текущего контроля

  Автор: Нефёдова М. Г.

• Математика 4 класс рабочая тетрадь

  Автор: Кремнева С.Ю.

• Математика 4 класс

  Авторы: Т.Е. Демидова, С.А. Козлова, А.П. Тонких

• Математика 4 класс

  Авторы: Дорофеев Г.В., Миракова Т.Н., Бука Т.Б.

• Математика 4 класс

  Авторы: Т.М. Чеботаревская, В.Н. Николаева

• Математика 4 класс

  Авторы: В. Н. Рудницкая, Т.В. Юдачева

• Математика 4 класс тетрадь для самостоятельной работы

  Авторы: Чуракова Р.Г., Кудрова Л.Г.

• Математика 4 класс рабочая тетрадь

  Авторы: Рудницкая В.Н., Юдачева Т.В.

• Математика 4 класс самостоятельные работы

  Автор: Самсонова Л.Ю.

• Математика 4 класс рабочая тетрадь

  Авторы: Бененсон Е. П., Итина Л.С.

• Математика 4 класс

  Авторы: Миракова Т.Н., Пчелинцев С.В., Разумовский В.А.

• Математика 4 класс рабочая тетрадь Устный счет

  Автор: В.Н. Рудницкая

• Математика 4 класс

  Автор: Петерсон Л.Г.

• Математика 4 класс тестовые задания

  Авторы: Истомина Н.Б., Горина О.П.

• Математика 4 класс контрольные работы Мои учебные достижения

  Авторы: Истомина Н. Б., Горина О.П., Редько З.Б.

• Математика 4 класс тетрадь для проверочных работ

  Авторы: Минаева С.С., Рослова Л.О., Рыдзе О.А.

• Математика 4 класс рабочая тетрадь

  Авторы: Волкова С.И., Моро М.И.

• Математика 4 класс проверочные работы

  Авторы: Рыдзе О.А., Краснянская К.А.

• Математика 4 класс Итоговая проверочная работа

  Авторы: Н. Б. Истомина, О.П. Горина, Н.Б. Тихонова

Английский язык

• Английский язык 2-4 класс контрольные задания

  Авторы: Кузовлев В.П., Лапа Н.М., Перегудова Э.Ш.

• Английский язык 4 класс Start Up!

  Авторы: Павличенко О.М., Доценко И.В., Евчук О.В.

• Английский язык 4 класс грамматический справочник с упражнениями

  Авторы: Кузовлев В.П., Пастухова С.А., Стрельникова О.В.

• Английский язык 4 класс

  Авторы: Цуканова Н. Э., Фатнева А.Г., Жолчиева А.А.

• Английский язык 4 класс контрольные и проверочные работы Углубленный уровень

  Автор: Комиссаров К.В.

• Английский язык 4 класс сборник упражнений Starlight Углубленный уровень

  Автор: Сахаров Е.В.

• Английский язык 4 класс лексико-грамматический практикум Rainbow

  Авторы: Афанасьева О.В., Михеева И.В., Сьянов А.В.

• Английский язык 4 класс контрольно-измерительные материалы

  Автор: Кулинич Г. Г.

• Английский язык 4 класс тетрадь по грамматике

  Автор: Севрюкова Т.Ю.

• Английский язык 4 класс грамматический тренажёр

  Автор: Юшина Д.Г.

• Английский язык 4 класс

  Авторы: Калинина Л.В., Самойлюкевич И.В.

• Английский язык 4 класс Тетрадь для проверочных работ

  Автор: Кузьмина Т.А.

• Английский язык 4 класс проверочные работы к учебнику Быковой

  Автор: Барашкова Е. А.

• Английский язык 4 класс проверочные работы к учебнику Верещагиной

  Автор: Барашкова Е.А.

• Английский язык 4 класс тренажёр

  Автор: Шишкина И.А.

• Английский язык 4 класс

  Авторы: Мильруд Р.П., Дули Д., Эванс В.

• Английский язык 4 класс

  Авторы: Алексеев А.А., Смирнова Е.Ю., Хайн Э.

• Английский язык 4 класс проверочные работы к учебнику Биболетовой

  Автор: Барашкова Е. А

• Английский язык 4 класс сборник грамматических упражнений Starlight Углубленный уровень

  Автор: Рязанцева С.Б.

• Английский язык 4 класс сборник упражнений к учебнику Биболетовой

  Автор: Барашкова Е.А.

• Английский язык 4 класс рабочая тетрадь

  Авторы: Горячева Н.Ю., Ларькина С.В., Насоновская Е.В.

• Английский язык 4 класс сборник упражнений

  Автор: Барашкова Е. А.

• Английский язык 4 класс сборник упражнений к учебнику Верещагиной

  Автор: Барашкова Е.А.

• Английский язык 4 класс сборник упражнений к учебнику Верещагиной

  Автор: Барашкова Е.А.

• Английский язык 4 класс тесты Spotlight

  Автор: Шишкина И.А.

• Английский язык 4 класс контрольные работы Rainbow

  Авторы: Афанасьева О. В., Михеева И.В., Баранова К.М.

• Английский язык 4 класс книга для чтения

  Автор: Ларькина С.В.

• Английский язык 4 класс контрольные и диагностические работы

  Автор: Ларькина С.В.

• Английский язык 4 класс

  Авторы: Горячева Н.Ю., Ларькина С.В., Насоновская Е.В.

• Английский язык 4 класс проверочные работы Rainbow

  Авторы: Афанасьева О. В., Михеева И.В., Баранова К.М., Сьянов А.В.

• Английский язык 4 класс языковой портфель

  Авторы: Быкова Н.И., Дули Д., Поспелова М.Д., Эванс В.

• Английский язык 4 класс рабочая тетрадь №2 Millie с контрольными работами

  Авторы: Славщик Н.С,, Попова Р.Ю.

• Английский язык 4 класс рабочая тетрадь Starlight Углубленный уровень

  Авторы: К.М. Баранова, В. Эванс, Д. Дули, В.В. Копылова, Р. Мильруд

• Английский язык 4 класс rainbow книга для чтения

  Авторы: Афанасьева О. В., Михеева И. В.

• Английский язык 4 класс Millie

  Авторы: Азарова С.И., Дружинина Э.Н., Ермолаева Е.В.

• Английский язык 4-11 класс Enterprise 4

  Авторы: В. Эванс, Д. Дули

• Английский язык 4 класс рабочая тетрадь Brilliant

  Авторы: Комарова Ю.А., Ларионова И.В., Перретт Ж.

• Английский язык 4 класс книга для чтения Углубленный уровень

  Авторы: Верещагина И. Н., Афанасьева О.В.

• Английский язык 4 класс Millie рабочая тетрадь (aktivity book 1)

  Автор: Азарова С.И.

• Английский язык 4 класс сборник упражнений Spotlight

  Авторы: Быкова Н.И., Поспелова М.Д.

• Английский язык 4 класс рабочая тетрадь Forward

  Авторы: М. Вербицкая, Б. Эббс, Э. Уорелл, Э. Уорд

• Английский язык 4 класс workbook Happy English

  Авторы: Кауфман К. И., Кауфман М.Ю.

• Английский язык 4 класс контрольные задания Spotlight

  Авторы: Н. Быкова, В. Эванс, Д. Дули, М. Поспелова

• Английский язык 4 класс рабочая тетрадь Spotlight

  Авторы: Н. Быкова, В. Эванс, Д. Дули, М. Поспелова

• Английский язык 4 класс Starlight Углубленный уровень

  Авторы: К.М. Баранова, В. Эванс, Д. Дули, В.В. Копылова, Р. Мильруд

• Английский язык 4 класс контрольные задания Starlight Углубленный уровень

  Авторы: К. М. Баранова, В. Эванс, Д. Дули, В.В. Копылова, Р. Мильруд

• Английский язык 4 класс рабочая тетрадь Углубленный уровень

  Авторы: Верещагина И.Н., Афанасьева О.В.

• Английский язык 4 класс Brilliant

  Авторы: Комарова Ю.А., Ларионова И.В., Перретт Ж.

• Английский язык 4 класс Happy English

  Авторы: К.И. Кауфман, М.Ю. Кауфман

• Английский язык 4 класс книга для чтения

  Авторы: Кузовлев В. П., Перегудова Э.Ш., Стрельникова О.В.

• Английский язык 4 класс Forward

  Авторы: Вербицкая М.В., Эббс Б., Уорелл Э., Уорд Э.

• Английский язык 4 класс книга для чтения

  Авторы: Тер-Минасова С.Г., Узунова Л.М., Сухина Е.И., Собещанская Ю. О

• Английский язык 4 класс рабочая тетрадь

  Авторы: Тер-Минасова С.Г., Узунова Л.М., Сухина Е.И., Собещанская Ю. О

• Английский язык 4 класс

  Авторы: Тер-Минасова С. Г., Узунова Л.М., Сухина Е.И.

• Английский язык 4 класс рабочая тетрадь

  Авторы: Кузовлев В.П., Перегудова Э.Ш., Стрельникова О.В.

• Английский язык 4 класс

  Автор: Кузовлев В.П.

• Английский язык 4 класс Spotlight

  Авторы: Н. Быкова, В. Эванс, Д. Дули, М. Поспелова

• Английский язык 4 класс

  Автор: Несвит А.

• Английский язык 4 класс rainbow

  Авторы: О. В. Афанасьева, И. В. Михеева

• Английский язык 4 класс

  Авторы: Л.М. Лапицкая, Т.Ю. Севрюкова, А.И. Калишевич, Н.М. Седунова

• Английский язык 4 класс Enjoy English

  Авторы: М.З. Биболетова, О.А. Денисенко, Н.Н. Трубанева

• Английский язык 4 класс рабочая тетрадь rainbow

  Авторы: О. В. Афанасьева, И. В. Михеева

• Английский язык 4 класс Углубленный уровень

  Авторы: И.Н. Верещагина, О.В. Афанасьева

• Английский язык 4 класс

  Автор: Карпюк О.Д.

• Английский язык 4 класс

  Авторы: Морська Л.И., Кучма М.О.

• Английский язык 4 класс рабочая тетрадь

  Авторы: Лапицкая Л.М., Калишевич А.И., Севрюкова Т. Ю., Седунова Н.М.

• Английский язык 4 класс рабочая тетрадь с контрольными работами Enjoy English

  Авторы: Биболетова М.З., Денисенко О.А., Трубанева Н.Н.

Русский язык

• Русский язык 4 класс

  Авторы: Л.Ф. Климанова, Т.В. Бабушкина

• Русский язык 4 класс контрольные задания

  Автор: Корешкова Т.В.

• Русский язык 4 класс

  Автор: Т. Г. Рамзаева

• Русский язык 4 класс рабочая тетрадь

  Авторы: Некрасова Т.В., Восторгова Е.В.

• Русский язык 4 класс

  Авторы: Р.Н. Бунеев, Е.В. Бунеева, О.В. Пронина

• Русский язык 4 класс

  Авторы: В.П. Канакина, В.Г. Горецкий

• Русский язык 4 класс тетрадь для самостоятельной работы

  Автор: Т. В. Корешкова

• Русский язык 4 класс

  Авторы: Нечаева Н.В., Яковлева С.Г.

• Русский язык 4 класс

  Авторы: Каленчук М.Л., Чуракова Н.А., Байкова Т.А.

• Русский язык 4 класс тетрадь учебных достижений

  Автор: Канакина В.П.

• Русский язык 4 класс

  Автор: Е.И. Матвеева

• Русский язык 4 класс рабочая тетрадь готовимся к ВПР

  Автор: Кузнецова М. И.

• Русский язык 4 класс

  Авторы: С.В. Иванов, М.И. Кузнецова, Л.В. Петленко

• Русский язык 4 класс сборник упражнений

  Автор: Шклярова Т.В.

• Русский язык 4 класс тренировочные задания

  Автор: Корешкова Т.В.

• Русский язык 4 класс рабочая тетрадь

  Авторы: Ломакович С.В., Тимченко Л. И.

• Русский язык 4 класс

  Авторы: Антипова М.Б., Верниковская А.В., Грабчикова Е.С.

• Русский язык 4 класс разноуровневые задания

  Автор: Ульянова Н.С.

• Русский язык 4 класс рабочая тетрадь

  Автор: Е.М. Тихомирова

• Русский язык 4 класс рабочая тетрадь

  Авторы: В.П. Канакина, В. Г. Горецкий

• Русский язык 4 класс Контрольно-измерительные материалы (КИМ)

  Автор: В.В. Никифорова

• Русский язык 4 класс рабочая тетрадь

  Автор: Жилич Н. А.

• Русский язык 4 класс контрольные работы

  Автор: Тимченко Л. И.

• Русский язык 4 класс

  Авторы: Ломакович С.В., Тимченко Л.И.

• Русский язык 4 класс рабочая тетрадь к учебнику Климановой

  Автор: Тихомирова Е. М.

• Русский язык 4 класс тетрадь учебных достижений

  Автор: Михайлова С.Ю.

• Русский язык 4 класс контрольные и диагностические работы

  Авторы: Желтовская Л.Я., Калинина О.Б.

• Русский язык 4 класс

  Авторы: Л.М. Зеленина, Т.Е. Хохлова

• Русский язык 4 класс тесты и самостоятельные работы для текущего контроля

  Авторы: Калинина О. Б., Желтовская Л.Я.

• Русский язык 4 класс

  Авторы: Желтовская Л.Я., Калинина О.Б.

• Русский язык 4 класс

  Авторы: Кибирева Л.В., Клейнфельд О.А., Мелихова Г.И.

• Русский язык 4 класс рабочая тетрадь

  Автор: Мелихова Г.И.

• Русский язык 4 класс

  Авторы: Е.С. Грабчикова, Н.Н. Максимук

• Русский язык 4 класс проверочные работы

  Автор: Михайлова С. Ю.

• Русский язык 4 класс контрольные работы к учебнику Канакиной

  Автор: Крылова О.Н.

• Русский язык 4 класс рабочая тетрадь учусь писать без ошибок

  Автор: Кузнецова М.И.

• Русский язык 4 класс тетрадь для контрольных работ

  Авторы: Романова В.Ю., Петленко Л.в.

• Русский язык 4 класс тесты

  Автор: Михайлова С. Ю.

• Русский язык 4 класс

  Автор: Гудзик И.П.

• Русский язык 4 класс тесты

  Автор: Е.М. Тихомирова

• Русский язык 4 класс

  Авторы: Александрова О.М., Вербицкая Л.А., Богданов С.И.

• Русский язык 4 класс

  Авторы: Репкин В.В., Восторгова Е.В., Некрасова Т.В.

• Русский язык 4 класс зачётные работы

  Авторы: М. Н. Алимпиева, Т.В. Векшина

• Русский язык 4 класс рабочая тетрадь

  Автор: Е. М. Тихомирова

• Русский язык 4 класс рабочая тетрадь

  Автор: Л.Ю. Комиссарова

• Русский язык 4 класс рабочая тетрадь

  Автор: Исаева Н.А.

• Русский язык 4 класс проверочные и контрольные работы

  Автор: Бунеева Е.В.

• Русский язык 4 класс Для обучающихся с интеллектуальными нарушениями

  Авторы: Якубовская Э. В., Коршунова Я.В.

• Русский язык 4 класс

  Авторы: Сильвонова Э.С., Каневская Н.Г., Олейник В.Ф.

• Русский язык 4 класс контрольно-измерительные материалы

  Автор: Яценко И.Ф.

• Русский язык 4 класс дидактические материалы

  Автор: Комиссарова Л.Ю.

• Русский язык 4 класс Тетрадь для упражнений

  Авторы: Т. Г. Рамзаева, Л. П. Савинкина

• Русский язык 4 класс рабочая тетрадь Для обучающихся с интеллектуальными нарушениями

  Авторы: Аксёнова А.К., Галунчикова Н.Г., Якубовская Э.В.

• Русский язык 4 класс Контрольно-измерительные материалы (КИМ)

  Автор: О.Н. Крылов

• Русский язык 4 класс проверочные работы

  Автор: Е.М. Тихомирова

• Русский язык 4 класс разноуровневые проверочные работы

  Автор: Кузнецова М. И.

• Русский язык 4 класс

  Авторы: Кибирева Л.В., Мелихова Г.И., Склярова В.Л.

• Русский язык 4 класс

  Авторы: М.С. Соловейчик, Н.С. Кузьменко

• Русский язык 4 класс рабочая тетрадь

  Авторы: М.С. Соловейчик, Н.С. Кузьменко

• Русский язык 4 класс тренажёр

  Автор: Шклярова Т.В.

• Русский язык 4 класс тренажёр

  Авторы: Мишакина Т. Л., Алдошина Н.Е.

• Русский язык 4 класс тетрадь для самостоятельной работы

  Автор: Байкова Т.А.

• Русский язык 4 класс рабочая тетрадь

  Авторы: Нечаева Н.В., Воскресенская Н.Е.

• Русский язык 4 класс проверочные работы

  Автор: Канакина В.П.

• Русский язык 4 класс рабочая тетрадь

  Автор: Кузнецова М.И.

• Русский язык 4 класс

  Автор: Е. М. Тихомирова

• Русский язык 4 класс

  Автор: Полякова А.В.

• Русский язык 4 класс тесты к учебнику Климановой

  Автор: Тихомирова Е.М.

• Русский язык 4 класс контрольные работы

  Автор: О.Н. Крылова

• Русский язык 4 класс

  Авторы: Лапшина И.М., Зорька Н.М.

• Русский язык 4 класс рабочая тетрадь

  Авторы: Климанова Л. Ф., Бабушкина Т.В.

• Русский язык 4 класс рабочая тетрадь

  Авторы: Желтовская Л.Я., Калинина О.Б.

• Русский язык 4 класс проверочные и контрольные работы

  Автор: Максимова Т.Н.

• Русский язык 4 класс рабочая тетрадь

  Авторы: Песняева Н.А., Анащенкова С.В.

• Русский язык 4 класс

  Авторы: Самонова О. И., Стативка В.И., Полякова Т.М.

Немецкий язык

• Немецкий язык 4 класс

  Авторы: И.Л. Бим, Л.И. Рыжова

• Немецкий язык 4 класс рабочая тетрадь

  Авторы: И.Л. Бим, Л.И. Рыжова

• Немецкий язык 4 класс Spektrum

  Авторы: Артемова Н.А., Гаврилова Т.А.

• Немецкий язык 4 класс

  Авторы: Горбач Л. В., Мельничук Г.М., Савельева М.М.

• Немецкий язык 4 класс Wunderkinder plus Углубленный уровень

  Авторы: Захарова О.Л., Цойнер К.Р.

• Немецкий язык 4 класс рабочая тетрадь

  Автор: Гальскова Н.Д.

• Немецкий язык 4 класс рабочая тетрадь

  Авторы: Будько А.Ф., Урбанович И.Ю.

• Немецкий язык 4 класс

  Авторы: Будько А. Ф., Урбанович И.Ю.

• Немецкий язык 4 класс

  Авторы: Гальскова Н.Д., Гез Н.И.

• Немецкий язык 4 класс рабочая тетрадь Спектр

  Авторы: Артемова Н.А., Гаврилова Т.А.

• Немецкий язык 4 класс рабочая тетрадь Wunderkinder Plus Углубленный уровень

  Автор: Захарова О.Л.

• Немецкий язык 4 класс контрольные задания

  Авторы: Каплина О. В., Бакирова И.Б.

Белорусский язык

• Белорусский язык 4 класс

  Автор: Свириденко В.И.

• Белорусский язык 4 класс часть 1, 2

  Автор: Валынец Т.М.

Украинский язык

• Украинский язык 4 класс

  Авторы: Вашуленко М.С., Дубовик С.Г., Мельничайко О.И.

• Украинский язык 4 класс

  Авторы: Варзацька Л. О., Шильцова Л. М., Зроль Г.Е.

• Украинский язык 4 класс

  Авторы: Захарийчук М.Д., Мовчун А.И.

• Украинский язык 4 класс

  Авторы: Хорошковська О.Н., Воскресенская Н.В., Свашенко А.А.

Французский язык

• Французский язык 2-4 класс Тестовые и контрольные задания

  Автор: Кулигина А.С.

• Французский язык 4 класс Le francais c’est super

  Автор: Кулигина А. С.

Информатика

• Информатика 3-4 класс

  Авторы: Семёнов А.Л., Рудченко Т.А.

• Информатика 3-4 класс тетрадь проектов

  Авторы: Семенов А.Л., Рудченко Т.А.

• Информатика 3-4 класс рабочая тетрадь

  Авторы: Семенов А.Л., Рудченко Т.А.

• Информатика 4 класс рабочая тетрадь

  Авторы: О. А. Рыдзе, Т.С. Позднева

• Информатика 4 класс рабочая тетрадь

  Автор: О.Б. Кондратьева

• Информатика 4 класс

  Авторы: Н.К. Нателаури, С.С. Маранин

• Информатика 4 класс

  Авторы: Рудченко Т.А., Семёнов А.Л.

• Информатика 4 класс контрольные работы

  Авторы: Матвеева Н.В., Челак Е. Н., Конопатова Н.К.

• Информатика 4 класс рабочая тетрадь

  Авторы: Семенов А.Л., Рудченко Т.А.

• Информатика 4 класс рабочая тетрадь

  Авторы: Матвеева Н.В., Челак Е.Н.

• Информатика 4 класс

  Авторы: Матвеева Н.В., Челак Е.Н., Конопатова Н.К.

• Информатика 4 класс тетрадь проектов

  Авторы: Рудченко Т. А., Семенов А.Л.

• Информатика 4 класс

  Авторы: А.В. Горячев, К.И. Горина, Н.И. Суворова

• Информатика 4 класс рабочая тетрадь

  Авторы: Рудченко Т.А., Семенов А.Л.

• Информатика 4 класс

  Авторы: Бененсон Е.П., Паутова А.Г.

• Информатика 4 класс

  Авторы: Ломаковская Г.В., Проценко Г. В., Ривкинд И.Я.

• Информатика 4 класс контрольно-измерительные материалы

  Автор: Масленикова О.Н.

• Информатика 4 класс

  Авторы: Семенов А.Л., Рудченко Т.А.

• Информатика 4 класс тетрадь проектов

  Авторы: Семенов А.Л., Рудченко Т.А.

• Информатика 4 класс тетрадь для самостоятельной работы

  Авторы: Бененсон Е. П., Паутова А.Г.

Природоведение

• Природоведение 4 класс

  Авторы: Гильберг Т.Г., Сак Т.В.

• Природоведение 4 класс рабочая тетрадь

  Автор: Грущинская И.В.

• Природоведение 4 класс рабочая тетрадь

  Авторы: Таглина О.В., Иванова Г.Ж.

• Природоведение 4 класс рабочая тетрадь

  Авторы: Гильберг Т. Г., Сак Т.В.

Основы здоровья

• Основы здоровья 4 класс

  Авторы: Бибик Н.М., Бойченко Т.К., Коваль Н.С.

• Основы здоровья 4 класс рабочая тетрадь

  Автор: Гнатюк О.В.

Музыка

• Музыка 4 класс

  Авторы: Т.В. Челышева, В.В. Кузнецова

• Музыка 4 класс тетрадь для самостоятельной работы

  Авторы: Т. В. Челышева, В.В. Кузнецова

• Музыка 4 класс

  Авторы: Критская Е.Д., Сергеева Г.П., Шмагина Т.С.

• Музыка 4 класс рабочая тетрадь

  Авторы: Е.Д. Критская, Г.П. Сергеева, Т.С. Шмагина

• Музыка 4 класс

  Автор: Алеев В.В.

• Музыка 4 класс рабочая тетрадь

  Авторы: Алеев В.В., Кичак Т.Н.

• Музыка 4 класс

  Автор: Бакланова Т. И.

• Музыка 4 класс дневник музыкальных путешествий

  Автор: Бакланова Т.И.

• Музыка 4 класс

  Автор: Сергеева Г.П.

• Музыка 4 класс домашние задания

  Автор: Золина Е.М.

• Музыка 4 класс рабочая тетрадь Сольфеджио

  Автор: Калинина Г.Ф.

• Музыка 4 класс рабочая тетрадь

  Авторы: Усачева В. О., Школяр Л.B., Кузьмина О.В.

Литература

• Литература 4 класс тетрадь проектов

  Автор: Кац Э.Э

• Литература 4 класс рабочая тетрадь

  Автор: Кац Э.Э.

• Литература 4 класс проверочные и диагностические работы

  Авторы: Кац Э.Э., Миронова Н.А.

• Литература 4 класс тесты

  Автор: Г. В. Шубина

• Литература 4 класс тесты и самостоятельные работы для текущего контроля

  Авторы: Кац Э.Э., Миронова Н.А.

• Литература 4 класс

  Авторы: Н.Ф. Виноградова, И.С. Хомякова, И.В. Сафонова

• Литература 4 класс

  Автор: Савченко О.Я.

• Литература 4 класс Комплексный тренажер

  Авторы: Мишакина Т. Л., Александрова С. Н.

• Литература 4 класс

  Авторы: О.М. Александрова, М.И. Кузнецова, В.Ю. Романова, Л.А. Рябинина, О.В. Соколова

• Литература 4 класс

  Авторы: Кудина Г.Н., Новлянская З.Н.

• Литература 4 класс рабочая тетрадь

  Автор: Ефросинина Л.А.

• Литература 4 класс

  Авторы: Ефросинина Л.А., Оморкова М.И.

• Литература 4 класс Контрольно-измерительные материалы (КИМ)

  Автор: Г. В. Шубина

• Литература 4 класс

  Автор: Науменко В.О.

• Литература 4 класс проверочные работы

  Автор: Л.В. Дьячкова

• Литература 4 класс

  Авторы: Матвеева Е.И., Матвеев А.А.

• Литература 4 класс

  Авторы: Барна М.М., Волощенко О.В., Козак О.П.

• Литература 4 класс

  Автор: Кац Э. Э.

• Литература 4 класс Для обучающихся с интеллектуальными нарушениями

  Автор: С.Ю. Ильина

• Литература 4 класс рабочая тетрадь

  Авторы: Бойкина М.В., Виноградская Л.А.

• Литература 4 класс контрольные работы

  Авторы: Бунеева Е.В., Чиндилова О.В.

• Литература 4 класс

  Авторы: Бунеев Р. Н., Бунеева Е.В.

• Литература 4 класс

  Автор: Матвеева Е.И.

• Литература 4 класс рабочая тетрадь

  Авторы: Бунеев Р.Н., Бунеева Е.В., Чиндилова О.В.

• Литература 4 класс тетрадь для самостоятельной работы

  Авторы: Малаховская О.В., Чуракова Н.А

• Литература 4 класс контрольно-измерительные материалы

  Автор: Кутявина С. В.

• Литература 4 класс

  Автор: Чуракова Н.А.

• Литература 4 класс рабочая тетрадь

  Автор: Матвеева Е.И.

• Литература 4 класс тестовые задания

  Автор: Кубасова О.В.

• Литература 4 класс рабочая тетрадь

  Автор: Самыкина С.В.

• Литература 4 класс хрестоматия

  Автор: Свиридова В. Ю.

• Литература 4 класс хрестоматия

  Автор: Лазарева В.А.

• Литература 4 класс

  Автор: Кубасова О.В.

• Литература 4 класс рабочая тетрадь

  Автор: Е.М. Тихомирова

• Литература 4 класс рабочая тетрадь

  Автор: Кубасова О.В.

• Литература 4 класс тренажёр

  Авторы: Мишакина Т. Л., Гладкова С.А., Митрофанова Г.И.

• Литература 4 класс хрестоматия

  Автор: Малаховская О.В.

• Литература 4 класс

  Автор: Свиридова В.Ю.

• Литература 4 класс

  Автор: В.А. Лазарева

• Литература 4 класс

  Авторы: Климанова Л.Ф., Виноградская Л.А., Бойкина М.В.

• Литература 4 класс

  Авторы: Климанова Л. Ф., Горецкий В.Г., Голованова М.В.

• Литература 4 класс творческая тетрадь

  Автор: Т.Ю. Коти

• Литература 4 класс учебная хрестоматия

  Автор: Л.А. Ефросинина

• Литература 4 класс тетрадь для контрольных работ

  Автор: Ефросинина Л.А.

• Литература 4 класс рабочая тетрадь

  Автор: Меркин Г.С.

• Литература 4 класс

  Авторы: Грехнева Г. М., Корепова К.Е.

• Литература 4 класс

  Авторы: Меркин Г.С., Меркин Б.Г., Болотова С.А.

• Литература 4 класс рабочая тетрадь

  Авторы: Грехнева Г.М., Корепова К.Е.

Окружающий мир

• Окружающий мир 4 класс Контрольно-измерительные материалы (КИМ)

  Автор: Е.М. Тихомирова

• Окружающий мир 4 класс проверочные работы

  Автор: Погорелова Н. Ю.

• Окружающий мир 4 класс тесты

  Автор: Е.М. Тихомирова

• Окружающий мир 4 класс Тренажёр

  Авторы: Т.Л. Мишакина, С.А. Гладкова, С.Б. Чижикова

• Окружающий мир 4 класс

  Авторы: Е.Ю. Мишняева, В.С. Рохлов, О.А. Котова, П.М. Скворцов

• Окружающий мир 4 класс тетрадь для самостоятельной работы

  Авторы: Р. Г. Чуракова, Г.В. Трафимова, С.А. Трафимов

• Окружающий мир 4 класс тетрадь для проверочных работ

  Авторы: Н.Ф. Виноградова, Г.С. Калинова

• Окружающий мир 4 класс

  Авторы: Федотова О.Н., Трафимова Г.В., Трафимов С.А.

• Окружающий мир 4 класс рабочая тетрадь

  Автор: Лихолат Т.В.

• Окружающий мир 4 класс проверочные и контрольные работы

  Авторы: Вахрушев А. А., Бурский О.В., Родыгина О.А.

• Окружающий мир 4 класс рабочая тетрадь

  Автор: Демидова М.Ю.

• Окружающий мир 4 класс тетрадь для тренировки и самопроверки

  Автор: Чудинова Е.В.

• Окружающий мир 4 класс рабочая тетрадь

  Авторы: Харитонова Н.В., Сизова Е.В., Стойка Е.И.

• Окружающий мир 4 класс рабочая тетрадь

  Авторы: Ивченкова Г. Г., Потапов И.В., Саплина Е.В., Саплин А.И.

• Окружающий мир 4 класс

  Авторы: Плешаков А. А., Новицкая М. Ю.

• Окружающий мир 4 класс тетрадь для самостоятельной работы

  Авторы: Федотова О.Н., Трафимова Г.В., Трафимов С.А., Кудрова Л.Г.

• Окружающий мир 4 класс рабочая тетрадь

  Авторы: Плешаков А.А., Новицкая М.Ю.

• Окружающий мир 4 класс контрольно-измерительные материалы

  Авторы: Глаголева Ю. И., Архипова Ю.И.

• Окружающий мир 4 класс тесты и самостоятельные работы для текущего контроля

  Авторы: И.В. Потапов, О.Б. Калинина

• Окружающий мир 4 класс проверочные и диагностические работы

  Авторы: И.В. Потапов, О.Б. Калинина

• Окружающий мир 4 класс

  Авторы: Саплина Е.В., Саплин А.И., Сивоглазов В.И.

• Окружающий мир 4 класс тесты

  Авторы: Плешаков А. А., Гара Н.Н., Назарова З.Д.

• Окружающий мир 4 класс рабочая тетрадь

  Авторы: Е.В. Саплина, А.И. Саплин, В.И. Сивоглазов

• Окружающий мир 4 класс рабочая тетрадь

  Авторы: Вахрушев А.А., Бурский О.В., Раутиан А.С.

• Окружающий мир 4 класс

  Авторы: Г.Г. Ивченкова, И.В. Потапов, Е.В. Cаплина, А.И. Саплин

• Окружающий мир 4 класс

  Авторы: Виноградова Н. Ф., Калинова Г.С.

• Окружающий мир 4 класс проверочные работы

  Авторы: А.А. Плешаков, Е.А. Крючкова, С.А. Плешаков

• Окружающий мир 4 класс рабочая тетрадь

  Автор: Н. А. Соколова

• Окружающий мир 4 класс рабочая тетрадь

  Авторы: Виноградова Н.Ф., Калинова Г.С.

• Окружающий мир 4 класс

  Авторы: Вахрушев А. А., Ловягин С.Н., Кремлева И.И.

• Окружающий мир 4 класс

  Авторы: А.А. Плешаков, Е.А. Крючкова

• Окружающий мир 4 класс тетрадь для практических работ

  Автор: Е.М. Тихомирова

• Окружающий мир 4 класс рабочая тетрадь

  Авторы: В.А. Самкова, А.Г. Макеева, Н.И. Романова

• Окружающий мир 4 класс

  Авторы: В. А. Самкова, Н.И. Романова

• Окружающий мир 4 класс рабочая тетрадь

  Авторы: Дмитриева Н.Я., Казаков А.Н.

• Окружающий мир 4 класс рабочая тетрадь

  Авторы: О.Т. Поглазова, В.Д. Шилин

• Окружающий мир 4 класс

  Авторы: Н.Я. Дмитриева, А.Н. Казаков

• Окружающий мир 4 класс

  Авторы: О. Т. Поглазова, Н.И. Ворожейкина, В.Д. Шилин

• Окружающий мир 4 класс рабочая тетрадь

  Авторы: А.А. Плешаков, Е.А. Крючкова

• Окружающий мир 4 класс школа 2100

  Авторы: А.А. Вахрушев, Д.Д. Данилова, О.В. Бурский, А.С. Раутиан

• Окружающий мир 4 класс контрольно-измерительные материалы

  Автор: Яценко И.Ф.

Человек и мир

• Человек и мир 4 класс

  Авторы: С. В. Панов, С.В. Тарасов, И.А. Гимпель, В.Л. Белая, А.В. Вольский

• Человек и мир 4 класс Рабочая тетрадь

  Авторы: Таглина О.В., Иванова Г.Ж.

• Человек и мир 4 класс

  Авторы: Таглина О.В., Иванова Г.Ж.

Технология

• Технология 4 класс

  Авторы: Роговцева Н.И., Шипилова Н.В., Анащенкова С.В.

• Технология 4 класс

  Автор: Лутцева Е. А.

• Технология 4 класс рабочая тетрадь

  Авторы: Роговцева Н.И., Анащенкова С.В., Шипилова Н.В.

• Технология 4 класс тетрадь проектов

  Авторы: Роговцева Н.И., Шипилова Н.В., Анащенкова С.В.

• Технология 4 класс

  Авторы: Е.А. Лутцева, Т.П. Зуева

• Технология 4 класс

  Автор: Л.Ю. Огерчук

• Технология 4 класс рабочая тетрадь

  Автор: Лутцева Е. А.

• Технология 4 класс тетрадь проектов

  Авторы: Е.А. Лутцева, Т.А. Корнева, О.А. Корнев

• Технология 4 класс рабочая тетрадь

  Авторы: С.А. Болотова, С.А. Басаримова

• Технология 4 класс рабочая тетрадь

  Авторы: Е.А. Лутцева, Т.П. Зуева

Испанский язык

• Испанский язык 2-4 класс тестовые и контрольные задания Углубленный уровень

  Авторы: Бухарова Ю. А., Колобова В.В.

• Испанский язык 4 класс

  Авторы: Гриневич Е.К., Пониматко А.П.

• Испанский язык 4 класс рабочая тетрадь Углубленный уровень

  Авторы: Воинова А.А., Бухарова Ю.А.

• Испанский язык 4 класс

  Авторы: Гриневич Е.К., Бахар Л.Н.

• Испанский язык 4 класс рабочая тетрадь

  Авторы: Гриневич Е. К., Пушкина О.А., Кукьян Е. П.

• Испанский язык 4 класс Углубленный уровень

  Авторы: Воинова А.А., Бухарова Ю.А., Морено К.В

Казахский язык

• Казахский язык 4 класс

  Авторы: Жұмабаева Ә.Е., Уайсова Г.И., Сәдуақас Г.Т.

Мир природы и человека

• Мир природы и человека 4 класс Для обучающихся с интеллектуальными нарушениями

  Авторы: Матвеева Н. Б., Ярочкина И.А., Попова М.А., Куртова Т.О.

• Мир природы и человека 4 класс рабочая тетрадь Для обучающихся с интеллектуальными нарушениями

  Авторы: Матвеева Н.Б., Попова М. А.

Четвертый класс — последний этап начальной школы. За этот год ученик обязан повторить весь пройденный материал за предыдущие классы и запомнить много новой информации. Как раз в этот момент и нужна ребенку помощь. Но ни каждый родитель может помочь своему чаду.

В нашем современном мире с каждым годом программа в школе все усложняется и родителям порой трудно угнаться за всеми нововведениями. Но не надо “опускать руки”, на помощь всегда придет ГДЗ за 4 класс.

В пособии даны решения на упражнения, согласно школьной программе. Более сложные задания снабжены дополнительными пояснениями. ГДЗ поможет так же самостоятельно подготовить домашнее задание. Пособие для четвероклассника — это гарантия его хорошей успеваемости, а для родителей отличная “палочка — выручалочка”.

Распространенность употребления алкоголя, рискованного сексуального поведения и ВИЧ среди россиян в условиях повышенного риска: систематический обзор и метаанализ

1. ЮНЭЙДС. Отчет о разрыве. 2014. [Google Scholar]

2. Piot P, Abdool Karim SS, Hecht R, et al. Победить СПИД — улучшить глобальное здравоохранение. Ланцет. 2015;386(9989):171–218. doi: 10.1016/s0140-6736(15)60658-4. [PubMed] [CrossRef] [Google Scholar]

3. Покровский В., Ладная Н.Н., Буравцова Е.В. ВИЧ-инфекция: Информационный бюллетень №34. Российский федеральный центр СПИД; 2010. [Google Академия]

4. Центры по контролю и профилактике заболеваний. Быстрый рост заболеваемости ВИЧ — Орловская область, Российская Федерация, 1999–2001 гг. Еженедельный отчет о заболеваемости и смертности. 2003;52(28):657–60. [PubMed] [Google Scholar]

5. Рахманова А., Виноградова Е., Яковев А. Особенности ВИЧ-инфекции в Санкт-Петербурге. Санкт-Петербург: Российская Федерация; 2007. [Google Scholar]

6. Балачова Т.Н., Батлук Ю.В., Брайант К.Дж., Шаболтас А.В. Международное сотрудничество в исследованиях по профилактике ВИЧ: данные исследовательского семинара в России. AIDS Res Hum Retroviruses. 2015;31(2):163–72. дои: 10.1089/помощь.2014.0078. [Бесплатная статья PMC] [PubMed] [CrossRef] [Google Scholar]

7. Всемирная организация здравоохранения. Отчет о глобальном статусе алкоголя и здоровья. 2014. [Google Scholar]

8. Шене Л., Макки М., Леон Д., Школьников В., Васин С. Алкоголь и сердечно-сосудистая смертность в Москве; новые доказательства причинно-следственной связи. J Эпидемиол общественного здравоохранения. 1998;52(12):772–4. [Бесплатная статья PMC] [PubMed] [Google Scholar]

9. Rehm J, Mathers C, Popova S, Thavorncharoensap M, Teerawattananon Y, Patra J. Глобальное бремя болезней и травм и экономические издержки, связанные с употреблением алкоголя и алкоголем. использовать расстройства. Ланцет. 2009 г.;373(9682):2223–33. doi: 10.1016/s0140-6736(09)60746-7. [PubMed] [CrossRef] [Google Scholar]

10. Всемирная организация здравоохранения. Профиль страны ВОЗ. Российская Федерация; 2011. [По состоянию на 22 июня 2014 г.]. http://www.who.int/substance_abuse/publications/global_alcohol_report/profiles/rus.pdf. [Google Scholar]

11. Фортенберри Д.Д., Орр Д.П., Кац Б.П., Бризендин Э.Дж., Блайт М.Дж. Секс под влиянием. Дневниковое самоотчетное исследование употребления психоактивных веществ и сексуального поведения среди женщин-подростков. Заболевания, передающиеся половым путем. 1997;24(6):313–9. [PubMed] [Google Scholar]

12. Ирвин Т.В., Моргенштерн Дж., Парсонс Дж.Т., Вайнберг М., Лабуви Э. Алкоголь и сексуальное поведение, связанное с риском заражения ВИЧ, среди проблемных пьющих мужчин, имеющих половые контакты с мужчинами: анализ данных временной шкалы на уровне событий. . СПИД Поведение. 2006;10(3):299–307. doi: 10.1007/s10461-005-9045-7. [PubMed] [CrossRef] [Google Scholar]

13. Kalichman SC, Simbayi LC, Kaufman M, Cain D, Jooste S. Употребление алкоголя и сексуальные риски для ВИЧ/СПИДа в странах Африки к югу от Сахары: систематический обзор эмпирических данных. Наука профилактики. 2007;8(2):141–51. doi: 10.1007/s11121-006-0061-2. [PubMed] [CrossRef] [Академия Google]

14. Morojele NK, Kachieng’a MA, Mokoko E, et al. Употребление алкоголя и сексуальное поведение среди рискованных пьющих и посетителей баров и шоу-бизнеса в провинции Гаутенг, Южная Африка. Социальные науки и медицина. 2006;62(1):217–27. doi: 10.1016/j.socscimed.2005.05.031. [PubMed] [CrossRef] [Google Scholar]

15. Скотт-Шелдон Л.Дж., Уолстром П., Кэри К.Б., Джонсон Б.Т., Кэри М.П. Употребление алкоголя и рискованное сексуальное поведение среди лиц, инфицированных ВИЧ: систематический обзор и метаанализ с 2012 по начало 2013 года. Текущие отчеты о ВИЧ/СПИДе. 2013;10(4):314–23. дои: 10.1007/s11904-013-0177-5. [Бесплатная статья PMC] [PubMed] [CrossRef] [Google Scholar]

16. Bryant KJ. Расширение исследований роли потребления алкоголя и связанных с ним рисков в профилактике и лечении ВИЧ/СПИДа. Неправильное использование Subst. 2006; 41 (10–12): 1465–507. doi: 10.1080/10826080600846250. [PubMed] [CrossRef] [Google Scholar]

17. Шупер П.А., Нойман М., Кантерес Ф., Балиунас Д., Йохарчи Н., Рем Дж. Причинно-следственные соображения относительно алкоголя и ВИЧ/СПИДа — систематический обзор. Алкоголь и алкоголизм. 2010;45(2):159–66. doi: 10.1093/alcalc/agp091. [PubMed] [CrossRef] [Google Scholar]

18. Fleming DT, Wasserheit JN. От эпидемиологической синергии к политике и практике общественного здравоохранения: вклад других заболеваний, передающихся половым путем, в передачу ВИЧ-инфекции половым путем. Инфекции, передающиеся половым путем. 1999;75(1):3–17. [Бесплатная статья PMC] [PubMed] [Google Scholar]

19. Кук Р.Л., Кларк Д.Б. Есть ли связь между употреблением алкоголя и венерическими заболеваниями? Систематический обзор. Секс Трансм Дис. 2005;32(3):156–64. [PubMed] [Академия Google]

20. Baliunas D, Rehm J, Irving H, Shuper P. Потребление алкоголя и риск инфицирования вирусом иммунодефицита человека: метаанализ. Международный журнал общественного здравоохранения. 2010;55(3):159–66. doi: 10.1007/s00038-009-0095-x. [PubMed] [CrossRef] [Google Scholar]

21. Baum MK, Rafie C, Lai S, Sales S, Page JB, Campa A. Употребление алкоголя ускоряет прогрессирование ВИЧ-инфекции. AIDS Res Hum Retroviruses. 2010;26(5):511–8. doi: 10.1089/aid.2009.0211. [Бесплатная статья PMC] [PubMed] [CrossRef] [Google Scholar]

22. Всемирная организация здравоохранения. Сводные рекомендации по профилактике, диагностике, лечению и уходу в связи с ВИЧ для ключевых групп населения. 2014 г. http://apps.who.int/iris/bitstream/10665/128048/1/97807431_eng.pdf?ua=1&ua=1. [Бесплатная статья PMC] [PubMed]

23. Wilsnack RW, Wilsnack SC, Kristjanson AF, Vogeltanz-Holm ND, Gmel G. Гендер и потребление алкоголя: модели многонационального проекта GENACIS. Addiction (Абингдон, Англия) 2009; 104 (9): 1487–500. дои: 10.1111/j.1360-0443.2009.02696.х. [Бесплатная статья PMC] [PubMed] [CrossRef] [Google Scholar]

24. Бейрер С., Барал С.Д., Уокер Д., Виртц А.Л., Джонс Б., Сифакис Ф. Распространение эпидемии ВИЧ 1-го типа среди мужчин, имеющих половые контакты с мужчины в странах с низким и средним уровнем доходов: разнообразие и постоянство. Epidemiol Rev. 2010; 32:137–51. doi: 10.1093/epirev/mxq011. [PubMed] [CrossRef] [Google Scholar]

25. Shannon K, Strathdee SA, Goldenberg SM, et al. Глобальная эпидемиология ВИЧ среди работниц секс-бизнеса: влияние структурных детерминант. Ланцет. 2015;385(9962): 55–71. doi: 10.1016/s0140-6736(14)60931-4. [Бесплатная статья PMC] [PubMed] [CrossRef] [Google Scholar]

26. ЮНЭЙДС. Эпидемиологические слайды 2015 г. – отчет «Как СПИД изменил все». 2015. [Google Scholar]

27. Moher D, Liberati A, Tetzlaff J, Altman DG, Group P. Предпочтительные элементы отчетности для систематических обзоров и метаанализов: заявление PRISMA. Международный журнал хирургии. 2010;8(5):336–41. doi: 10.1016/j.ijsu.2010.02.007. [PubMed] [CrossRef] [Академия Google]

28. Джадад А.Р., Мур Р.А., Кэрролл Д. и соавт. Оценка качества отчетов рандомизированных клинических исследований: необходимо ли ослепление? Контролируемые клинические испытания. 1996;17(1):1–12. [PubMed] [Google Scholar]

29. Даунс С.Х., Блэк Н. Возможность создания контрольного списка для оценки методологического качества как рандомизированных, так и нерандомизированных исследований медицинских вмешательств. Журнал эпидемиологии и общественного здравоохранения. 1998;52(6):377–84. [Бесплатная статья PMC] [PubMed] [Google Scholar]

30. Фоукс Ф.Г., Фултон П.М. Критическая оценка опубликованных исследований: вводные рекомендации. BMJ (Клиническое исследование) 1991;302(6785):1136–40. [Бесплатная статья PMC] [PubMed] [Google Scholar]

31. Baral S, Kizub D, Masenior NF, et al. Мужчины-работники секс-бизнеса в Москве, Россия: пилотное исследование демографии, моделей употребления психоактивных веществ и распространенности ВИЧ-1 и инфекций, передающихся половым путем. уход за СПИДом. 2010;22(1):112–8. doi: http://dx.doi.org/10.1080/09540120

2585. [Бесплатная статья PMC] [PubMed] [Google Scholar]

32. Абдала Н, Жан ВХ, Шаболтас А.В., Скочилов Р.В., Козлов А.П., Красносельских Т.В. Эффективность краткосрочного консультирования по профилактике ВИЧ среди пациентов стационаров ИППП в России: рандомизированное контролируемое исследование. СПИД Поведение. 2013;17(3):1016–24. doi: 10.1007/s10461-012-0311-1. [PMC free article] [PubMed] [CrossRef] [Google Scholar]

33. Хоффман И.Ф., Латкин К.А., Кухарева П.В., и соавт. Вмешательство сети равных инструкторов по профилактике ВИЧ среди потребителей инъекционных наркотиков: результаты рандомизированного контролируемого исследования в Санкт-Петербурге, Россия. СПИД Поведение. 2013;17(7):2510–20. doi: 10.1007/s10461-013-0563-4. [Бесплатная статья PMC] [PubMed] [CrossRef] [Google Scholar]

34. Самет Дж. Х., Крупицкий Э. М., Ченг Д. М. и соавт. Смягчение рискованного сексуального поведения среди пациентов российских наркологических больниц: рандомизированное контролируемое исследование PREVENT (Партнерство по сокращению эпидемии через участие в наркологическом лечении). Addiction (Абингдон, Англия) 2008;103(9):1474–83. [Бесплатная статья PMC] [PubMed] [Google Scholar]

35. Samet JH, Raj A, Cheng DM, et al. HERMITAGE — рандомизированное контролируемое исследование, направленное на снижение частоты инфекций, передающихся половым путем, и рискованного поведения, связанного с ВИЧ, среди ВИЧ-инфицированных российских пьющих. Зависимость (Абингдон, Англия) 2015; 110 (1): 80–9.0. doi: 10.1111/доп.12716. [Бесплатная статья PMC] [PubMed] [CrossRef] [Google Scholar]

36. Lipsey MW, Wilson DB. Практический метаанализ. Тысяча дубов, Калифорния: Sage; 2001. [Google Scholar]

37. StataCorp. Stata Statistical Software: Release 12. College Station, TX: StataCorp; 2011. [Google Scholar]

38. Higgins JPT, Thompson SG. Количественная неоднородность в метаанализе. Статистика в медицине. 2002;21(11):1539–58. [PubMed] [Google Scholar]

39. Всемирная организация здравоохранения. ПРОВЕРКА: Тест на выявление расстройств, связанных с употреблением алкоголя, Руководство по использованию в первичной медико-санитарной помощи. 2. Женева, Швейцария: Всемирная организация здравоохранения; 2001. [Google Академия]

40. Wirtz AL, Zelaya CE, Latkin C, et al. СПИД Поведение. 2015. Употребление алкоголя и связанное с ним сексуальное поведение и поведение, связанное с употреблением психоактивных веществ, среди мужчин, имеющих половые контакты с мужчинами, в Москве, Россия; стр. 1–14. [Бесплатная статья PMC] [PubMed] [CrossRef] [Google Scholar]

41. Cook RL, Comer DM, Wiesenfeld HC, et al. Употребление алкоголя и наркотиков и связанные с ними расстройства: недооцененная проблема со здоровьем среди подростков и молодых людей, посещающих венерологические клиники. Секс Трансм Дис. 2006;33(9):565–70. дои: 10.1097/01.olq.0000206422.40319.54. [PubMed] [CrossRef] [Google Scholar]

42. Ховардс П.П., Томас Дж.К., Эрп Дж.А. Отражают ли клинические данные о ЗППП модели сообщества? Международный журнал STD & AIDS. 2002;13(11):775–80. doi: 10.1258/095646202320753745. [PubMed] [CrossRef] [Google Scholar]

43. Schroder KE, Carey MP, Vanable PA. Методологические проблемы исследования рискованного сексуального поведения: II. Точность самоотчетов. Анналы поведенческой медицины. 2003;26(2):104–23. [Бесплатная статья PMC] [PubMed] [Google Scholar]

44. Николай Л.М., Щербакова И.С., Тусова О.В., Козлов А.П., Хеймер Р. Потенциал преодоления передачи ВИЧ в Российской Федерации: рискованное сексуальное поведение и распространенность ВИЧ среди потребителей наркотиков (НП) и их половых партнеров, не являющихся наркоманами. . Журнал городского здоровья. 2009; 86 (Приложение 1): 131–43. doi: 10.1007/s11524-009-9369-0. [Бесплатная статья PMC] [PubMed] [CrossRef] [Google Scholar]

45. Higgins JPT. Комментарий: Следует ожидать гетерогенности в метаанализе и надлежащим образом оценивать ее количественно. Международный журнал эпидемиологии. 2008;37(5):1158–60. дои: 10.1093/ije/dyn204. [PubMed] [CrossRef] [Google Scholar]

46. Higgins JPT, Thompson SG, Spiegelhalter DJ. Переоценка метаанализа случайных эффектов. Журнал Королевского статистического общества: Серия A (Статистика в обществе) 2009; 172 (1): 137–59. doi: 10.1111/j.1467-985X.2008.00552.x. [Бесплатная статья PMC] [PubMed] [CrossRef] [Google Scholar]

47. IOGT International. ВИЧ и алкоголь. Швеция: 2009 г. [По состоянию на 10 марта 2016 г.]. http://ec.europa.eu/health/alcohol/docs/alcohol_lib23_en.pdf. [Академия Google]

48. Амирханян Ю.А., Келли Дж.А., Такач Дж. и соавт. Распространенность ВИЧ/ИППП, рискованное поведение, модели и предикторы употребления психоактивных веществ в российских и венгерских социоцентрических социальных сетях мужчин, имеющих половые контакты с мужчинами. Просвещение и профилактика СПИДа. 2009;21(3):266–79. [PMC free article] [PubMed] [Google Scholar]

49. Ерицян К.Ю., Левина О.С., Уайт Е., Смольская Т.Т., Хеймер Р. Распространенность ВИЧ и рискованное поведение среди потребителей инъекционных наркотиков и их половых партнеров в двух городах России. Исследования СПИДа и ретровирусы человека. 2013;29(4): 687–90. doi: 10.1089/aid.2012.0161. [Бесплатная статья PMC] [PubMed] [CrossRef] [Google Scholar]

50. Флеминг М.Ф., Крупицкий Э.М., Цой М. и др. Алкогольные и наркотические расстройства, ВИЧ-статус и лекарственная устойчивость в выборке российских больных туберкулезом. Международный журнал туберкулеза и болезней легких. 2006;10(5):565–70. [Бесплатная статья PMC] [PubMed] [Google Scholar]

51. Iguchi MY, Ober AJ, Berry SH, et al. Одновременный набор потребителей наркотиков и мужчин, имеющих половые контакты с мужчинами, в США и России с использованием выборки, ориентированной на респондентов: методы выборки и последствия. Журнал городского здоровья. 2009 г.; 86 (Приложение 1): 5–31. doi: 10.1007/s11524-009-9365-4. [бесплатная статья PMC] [PubMed] [CrossRef] [Google Scholar]

52. Крупицкий Э.М., Звартау Э., Карандашова Г. и др. Дебют ВИЧ-инфекции в Ленинградской области России: акцент на наркотическую и алкогольную зависимость. лекарство от ВИЧ. 2004;5(1):30–3. [PubMed] [Google Scholar]

53. Krupitsky EM, Horton NJ, Williams EC, et al. Употребление алкоголя и поведение, связанное с риском заражения ВИЧ, среди ВИЧ-инфицированных госпитализированных пациентов в Санкт-Петербурге, Россия. Наркотическая и алкогольная зависимость. 2005;79(2): 251–6. doi: 10.1016/j.drugalcdep.2005.01.015. [PMC free article] [PubMed] [CrossRef] [Google Scholar]

54. Николай Л.М., Одинокова В.А., Сафиуллина Л.З., и соавт. Клиенты уличных секс-работниц и потенциальное преодоление ВИЧ/ИППП в России: результаты пилотного исследования. уход за СПИДом. 2012;24(5):665–72. doi: 10.1080/09540121.2011.630356. [Бесплатная статья PMC] [PubMed] [CrossRef] [Google Scholar]

55. Одинокова В., Русакова М., Урада Л.А., Сильверман Дж.Г., Радж А. Полицейское сексуальное принуждение и его связь с рискованной секс-работой и поведением, связанным с употреблением психоактивных веществ среди женщин. секс-работники в Санкт-Петербурге и Оренбурге, Россия. Международный журнал наркополитики. 2014;25(1):96–104. doi: 10.1016/j.drugpo.2013.06.008. [PMC free article] [PubMed] [CrossRef] [Google Scholar]

56. Шипицына Е., Красносельских Т., Золотоверхая Е. и соавт. Сексуальное поведение, знания и отношение к безопасному сексу и распространенность невирусных инфекций, передающихся половым путем, среди посетителей молодежных клиник в Санкт-Петербурге, Россия. Журнал Европейской академии дерматологии и венерологии: JEADV. 2013;27(1):e75–84. doi: 10.1111/j.1468-3083.2012.04512.x. [PubMed] [CrossRef] [Академия Google]

57. Васкес С., Лиознов Д., Николаенко С. и соавт. Гендерные различия в поведении, связанном с риском заражения ВИЧ, и в доступе к медицинской помощи в Санкт-Петербурге, Россия. Уход за больными СПИДом и ЗППП. 2013;27(5):304–10. doi: 10.1089/apc.2013.0019. [PubMed] [CrossRef] [Google Scholar]

58. Жан В.Х., Красносельских Т.В., Николай Л.М., Голованов С., Козлов А.П., Абдала Н. Параллельные половые связи и венерические заболевания в России. Заболевания, передающиеся половым путем. 2011;38(6):543–7. doi: 10.1097/OLQ.0b013e318205e449. [ЧВК бесплатная статья] [PubMed] [CrossRef] [Google Scholar]

59. Жан В.Х., Шаболтас А.В., Скочилов Р.В., Козлов А.П., Красносельских Т.В., Абдала Н. Злоупотребление алкоголем, контекст употребления алкоголя и насилие со стороны интимного партнера в Санкт-Петербурге , Россия: результаты перекрестного исследования. Общественное здравоохранение БМК. 2011;11:629. дои: 10.1186/1471-2458-11-629. [ЧВК бесплатная статья] [PubMed] [CrossRef] [Google Scholar]

60. Жан В.Х., Шаболтас А.В., Скочилов Р.В., Красносельских Т.В., Абдала Н. История жестокого обращения в детстве, поиска сенсаций и насилия со стороны интимного партнера под/не под Влияние вещества: поперечное исследование в России. ПлоС один. 2013;8(7):e68027. doi: 10.1371/journal.pone.0068027. [Бесплатная статья PMC] [PubMed] [CrossRef] [Google Scholar]

Окружающая среда одна из Что такое окружающая среда

Окружающий мир 1 класс.

Тема: Что такое окружающий мир.

Форма организации занятий (вид урока): урок с элементами исследовательской и игровой деятельности.

Вид урока: вводный урок, урок знакомства с новым учебным предметом.

Цели урока:

Усвоение первоначальных представлений о предмете «Окружающий мир», об объектах живой и неживой природы.

Создание условий для формирования и развития психических функций, способностей, мотивационных установок, творческого исследовательского мышления путем вовлечения в активную педагогическую и научно-исследовательскую деятельность

Формирование морально-волевых качеств, умение управлять своим поведением в учебных ситуациях.

Основные понятия: окружающий мир: мир природы, мир вещей, мир людей.

Метапредметные связи: окружающий мир, ст.

Ресурсы: рабочие тетради, учебники, цветные карандаши, 3 изображения города, подводного мира и девушек у пруда; трейлеры и предметы природы, вещи, люди.

Планируемый результат обучения, в т.ч. Формирование УУД:

Иметь представления об окружающем мире, об объектах живой и неживой природы, давать примерные ответы на вопрос: «Для чего необходимо изучать окружающий мир?»,

Знать отличительные признаки объектов живой и неживой природы.

Уметь производить простые наблюдения, сравнивать предметы живой и неживой природы, давать ответы в виде короткого предложения на простые вопросы учителя или сказочного героя Уметь выполнять указания учителя.

Уметь сотрудничать с товарищами в простейших ролевых играх и вести простые беседы.

1. Личностные УУД: формирование интереса к новому предмету, определение потребности в изучении мира, в котором живешь;

2. Регламент УУД: организация рабочего места по указанию воспитателя; по возможности оцените свою работу и работу друга; определить план выполнения задания под руководством учителя.

3. Познавательный УУД: ориентироваться в учебнике и рабочей тетради; сравнивать предметы, предметы: находить общее и различие; группировать предметы, предметы по существенным признакам; воспроизвести услышанное, определить тему урока; делать выводы под руководством учителя.

4. Коммуникативный УУД: участвовать в диалоге на уроке, отвечать на вопросы учителя, формулировать вопрос по интересующему вопросу; слушать и понимать речь других.

7. Отражение. Личный УУД

Сформированный УУД

Педагогическая деятельность

Студенческая деятельность

1. Организационный момент

Коммуникативный УУД

Воспитатель здоровается с детьми, с улыбкой принимает их приветствия и с помощью небольшого дыхательного упражнения снимает возможное напряжение. Подготовка детей

УЧИТЕЛЬ. Доброе утро, дети! Давайте вместе подготовимся к занятию – поднимем руки вверх, сделаем глубокий вдох, задержим руки вверх на несколько секунд, а затем резко опустим их вниз, при этом делаем небольшой наклон вперед и глубокий выдох. А теперь каждый сядет так, как ему будет удобно работать на уроке.

Дети радостно здороваются с воспитателем, делают дыхательную гимнастику и садятся за свои рабочие места. При этом они занимают удобную, но приемлемую для учебы позу.

2. Актуализация базовых знаний.

Персональный УУД

Речевая разминка. Учитель вовлекает учащихся в диалог.

— Как вы думаете, кто будет вашим помощником на уроке?

Подсказка к загадке.

Вот и первый помощник:
Он умный и он верный
На уроке на парту ляжет
Зацени, он тебе все расскажет!

Как называется наш учебник?

Это название предмета, который мы будем изучать.

Введение в рабочую тетрадь.
.

Учитель, товарищ, дома, мама.

Это учебник!

Мир.

Дети берут в руки, рассматривают крышку.

3. Целеполагание и мотивация.

Регуляторный УУД

-Давайте поговорим о том, о чем пойдет речь на первом уроке окружающего нас мира.

-Что такое окружающая среда?

С чего вдруг тебе это изучать?

4. Открытие детьми новых знаний

Когнитивный УУД

Личный УУД

УЧИТЕЛЬ. А теперь воспользуемся нашим первым помощником — откроем туториал на странице. Давайте внимательно посмотрим на иллюстрацию.
Учитель читает стихотворение.
УЧИТЕЛЬ.
Оглянись, друг!
Ты видишь реку, лес, луг,
Стаи птиц, самолет,
Что ушли в полет.
Небо, ветер, облака,
Опять речка, луг речка!
УЧИТЕЛЬ. Мы начинаем изучать новый учебный предмет — «Мир». Посмотрите еще раз на картинку, выгляните в окно, осмотритесь, подумайте и скажите, что представляет собой окружающий вас мир? Что и кто является частью окружающей среды?

СТУДЕНТЫ. Окружающий мир – это то, что нас окружает, то, что вокруг нас. Это разные существа и предметы, животные, небо, облака, деревья, дома, люди.
УЧИТЕЛЬ. Ладно, ребята! Отличная работа! И я хочу, чтобы вы научились наблюдать за окружающим миром, изучать и исследовать его.

На уроке окружающего мира мы узнаем, почему день следует за ночью? Сколько дней в году? Почему времена года меняются? Насколько разнообразен растительный и животный мир Земли? Почему человеку важно жить в семье? Какие чудеса могут сотворить человеческие руки?

Игра-путешествие.

1 ряд идет в лес.

2 ряд идет в подводный мир.

3 ряд для прогулки по нашему городу.

-Перечислите объекты природы, которые вы там видели?

— Раз, два, три — вернулся из поездки. Ребята, вы оказались очень наблюдательными, поэтому назвали множество предметов в окружающем вас мире.

Подведем первый итог.

-Что изучает предмет «Окружающий мир»?

Учащиеся открывают учебники и смотрят на картинки.

Окружающий мир – это то, что нас окружает, то, что вокруг нас. Это разные существа и предметы, животные, небо, облака, деревья, дома, люди.

Учащиеся могут перечислить несколько предметов вокруг себя.

1-й ряд: девочка, пруд, утка с утятами, деревья, трава.

2-й ряд: морские звезды, растительность, кораллы, дно, вода.

3 ряд: здание, сквер, цветы, деревья.

Предмет окружающего мира изучает мир природы, мир вещей, мир людей.

5. Первичное крепление.

Регуляторный УУД

Коммуникативный УУД

РАБОТА по учебнику на с. 5Z

Задание: Разделите рисунки на две группы. Объясните свое решение. Вы можете использовать подсказку.

— Перечислите предметы на картинке.

На какие две группы вы бы их разделили? Почему?

-Попробуем дать исчерпывающий ответ на вопрос: Что такое окружающий нас мир?

Вариант 1 ответов: живая и неживая природа.

Вариант 2: мир природы, мир людей, мир вещей.

Согласно учебнику: окружающий мир – это то, что нас окружает: природа, люди и все, что создано человеком.

Оцениваются ответы детей, которые могут более точно воспроизвести это определение.

6. Самостоятельная работа.

Коммуникативный УУД

Когнитивный УУД

Личное УУД

РАБОТА в тетрадях на стр. 4-5

Задание 1 на стр.4.

-Цвет того, что принадлежит дикой природе.

ФИЗИЧЕСКАЯ МИНУТА для глаз и рук.
УЧИТЕЛЬ. Мы проделали хорошую работу, и ваши глаза и руки заслуживают немного отдыха. Мы встали с работы, встали с парты, подняли ручки, опустили. Повторяем три раза. Теперь попробуем выполнить вращения руками: вперед, назад. Мы вытянули руки в стороны, согнули в локтях и вращали: вперед-назад, теперь разводим руки в стороны и вращаем кистями: вперед-назад. Теперь опустите руки и немного встряхните их. Закройте глаза, представьте, что вы находитесь на берегу ласкового теплого моря, опустили руки в теплую воду, вынули кисти из воды и пытаетесь стряхнуть капли. Отличная работа! Теперь внимательно посмотрим в окно на большое дерево во дворе школы, перестанем смотреть на дерево, посчитаем вслух до 10. Что ж! Теперь закройте глаза и снова сосчитайте до 10.

Дети выполняют указания воспитателя: вращают руками, вращают согнутыми в локтях руками, вращают и встряхивают руками, закрывают глаза.

РАБОТА по стр.5. блокноты.

-Объедините рисунки в две группы. Объяснить ваш выбор.

ИГРА «Прицепи вагончики к поездам».

Живая и неживая природа.

Вызываю к борту два студенческих поезда. Дети с места показывают свою фотографию, поезда собирают вагончики.

УЧИТЕЛЬ. Молодцы ребята! Правда, все предметы, встречающиеся в природе, мы можем разделить на две большие группы — предметы живой природы и предметы неживой природы.

Цветы, бабочка, ель, грибы.

Работа в парах: «Посоветуйся с соседом».

Блюда неживой природы, другие объекты живой природы.

Они активны и независимы.

Управляйте собой и своими товарищами во время игры.

Управление в соответствии с моделью на плате.

Коммуникативный УУД -Что нового вы узнали на уроке?

– Кому было сложно? Интересно? Оценка вашей работы.

В данной статье представлен материал для учащихся 3 класса, для которых окружающий мир представлен в виде упрощенных моделей экосистем. Также рассмотрено понятие общества людей, его структура и значение в жизни каждого человека. На простых примерах процесс объяснения окружающего мира. Это основная задача данного материала.

Понятие об экосистемах

Чтобы ученик 3 класса лучше понял, что такое планета Земля, необходимо наглядно продемонстрировать модель земного шара. Наша планета имеет внешнюю оболочку, называемую атмосферой. Все живые организмы на Земле дышат атмосферным воздухом. Атмосфера защищает Землю от перегрева, от космических лучей.

Земля имеет водную оболочку — гидросферу. Гидросфера образована подводными водами, реками, морями, океанами земного шара.

Литосфера образует твердую оболочку Земли. Суша, горы, земля относятся к литосфере.

Все живые организмы, обитающие на Земле, обитают в биосфере. Биосфера находится на границе всех остальных трех сфер.

Все живые организмы на Земле обитают в воздушной, водной и наземной среде. Для того чтобы круговорот веществ в природе не прекращался, все живые организмы не могут обходиться друг без друга. Все организмы по своим функциям (или еще можно сравнить функции организмов с профессиями) делятся на продуцентов, консументов и разрушителей. Продуценты — растения и деревья, консументы — практически все животные, но бактерии, грибы и черви относятся к разряду разрушителей. Производители, потребители и разрушители не могут жить на Земле без воздуха, воды, почвы и горных пород. Следовательно, все вышеперечисленные элементы можно разделить на две большие группы: живую и неживую природу. Таким образом, можно представить окружающий мир – это живая и неживая природа.

Понятие общества. Его структура

Учащемуся 3 класса для определения понятия общества следует привести в пример собственную семью, которая (по большей части) состоит из членов: отца, матери, бабушки, дедушки, братьев, сестер. Семья (группа людей) является элементарной или основной ячейкой общества. Все члены общества взаимодействуют друг с другом. Таким образом, общество – это и окружающий мир. Все общество держится на четырех компонентах. Этими составляющими являются парламент, больница, церковь, тюрьма. Окружающий мир – это определенная структура, которая сформировалась в глубокой древности, и ее основа сохранилась до наших дней.

Понятие экономии

Выделим то, что необходимо человеку для жизни. Эти вещи называются потребностями. Что мы можем отнести к потребностям человека? Это потребность в еде, в отдыхе, в одежде, в работе, в поддержании здоровья, в транспорте, в безопасности. Этот список можно продолжать долго. Потребности человечества различны по назначению и смыслу.

Потребности могут быть познавательными (театр, книги, телевидение), физиологическими (голод, сон), материальными (квартира, компьютер, машина, дача). Природа дает нам многое – это тепло солнца, воздуха, воды, урожай земли. А любовь, общение, дружба — это все, что мы получаем, общаясь друг с другом. А все материальные блага — это то, чего не может быть в природе (дома, машины, одежда) — дает нам экономика. В переводе с греческого- домашнее хозяйство. Вот в этом простом объяснении для учеников 3 класса окружающий мир будет выглядеть просто и понятно.

Заключение

В заключение хотелось бы сказать, что, несмотря на масштабы и сложность, окружающий мир представляет собой достаточно хрупкую структуру, и ее важно ценить, а главное, беречь для будущих поколений. главная задача взрослых перед детьми. Но в то же время на этапе обучения у подрастающего поколения необходимо сформировать соответствующую систему ценностей.

Происходит четкая смена всех времен года. Каждая из них уникальна и имеет свои отличительные особенности. Самые яркие приметы осени, зимы, весны и лета нашли отражение в произведениях великих поэтов, писателей и художников. Кроме того, наблюдения за сезонными изменениями в природе сыграли важную роль в организации хозяйственной деятельности человека.

Сентябрь

Сентябрь считается первым месяцем осени. Именно в это время начинают происходить изменения, связанные с жизнью живой и неживой природы. В первую очередь это касается снижения температуры воздуха, изменения количества осадков, уменьшения количества ясных дней. Не случайно сентябрь в древности называли весенним или хмурым. Многие приметы осени характеризуют ее именно так.

Высказывания, родившиеся много веков назад, дошли до наших дней:

• Сентябрь холодный, но полный;
• гроза в сентябре — к теплой осени;
• журавли летят высоко, громко воркуют — к хорошей осени.

В первый осенний месяц пришло время бабьего лета. С этим периодом связаны многие народные приметы осени. Так, например, ненастная погода, установившаяся с середины сентября до конца месяца, обязательно сменится затяжной сухой осенью. Ясное «бабье лето» указывает на то, что зима будет морозной.

Октябрь

Грязник, подзимник, свадьба — все это названия одного и того же месяца — октябрь. Старые названия отражают основные черты второго осеннего месяца, а также общие признаки осени. В октябре учащаются дожди, возможен снег, регулярными становятся ночные заморозки. Издавна в это время было принято играть свадьбы, потому что время тяжелых сельскохозяйственных работ заканчивалось. Кроме того, после сбора урожая не составило труда организовать праздничное застолье.

Среди людей существовали убеждения, которым нужно было строго следовать. Чтобы журавли вернулись в родные края, надо было вслед улетающей стае крикнуть: «Дорогой за колесом!» В первой половине октября на столе обязательно должен быть мед. В конце месяца рекомендовалось развешивать всю одежду на утреннем морозе, чтобы избавиться от злых духов.

Есть такие приметы осени, о которых знает любой современный человек. Так, например, летящая паутина в начале октября говорит о том, что холода наступят нескоро. День 4 октября покажет, какой будет погода еще четыре недели.

ноябрь

желейный, полузимний, грудной, листопадный. Так предки называли последний осенний месяц. темные ночи- его главная фишка. Но после первого снега, покрывающего землю в ноябре, ночью становится светлее.

Большое количество снега, выпавшего в последний месяц осени, позволяет надеяться на хороший урожай в следующем году. Появление комаров в ноябре говорит о том, что ожидается теплая зима. Мороз задержится, если последние листья медленно опадают с деревьев.

В ноябре и природа, и человек готовятся к приходу зимы. Поэтому многие приметы ноября указывают на то, каким будет предстоящий сезон. Знание знаков, умение ими пользоваться помогает человеку адаптироваться к природным условиям, чувствовать себя в большей безопасности. Именно по этой причине знакомство с основными приметами, относящимися к разным временам года, должно происходить еще в детстве.

Приметы осени для дошкольников

Видеть отличительные черты каждого времени года – очень важный навык, которым должен овладеть ребенок перед школой. Знакомство с приметами того или иного времени года происходит на практическом уровне во время прогулок в лесу, парке, сквере, у водоема. Даже простое наблюдение за природой из окна своей комнаты может многое дать ребенку.

Осень — яркая пора. Его признаки нельзя игнорировать ребенком. Дети обычно сами начинают задавать вопросы об изменившейся окраске листьев на деревьях, их поражают густые туманы, прощальные крики птиц. Взрослому важно поддерживать ребенка в разговорах, давать ему возможность рассуждать и давать ему новые знания.

Гуляя по парку и наблюдая за белками, можно упомянуть, что большое количество беличьих кладовых с богатыми запасами может свидетельствовать о суровой зиме. Об этом свидетельствует и хороший урожай ягод рябины. По листьям на березе можно узнать о сроках приближения холодов. Если они пожелтеют снизу, морозы еще долго не наступят. Если сверху начала желтеть крона берез, не за горами приближение холодной поры.
Регулярные беседы с ребенком о приметах осени приведут к тому, что у него постепенно разовьется познавательный интерес, он сам легко заметит основные изменения, происходящие в природе.

Фенологические наблюдения

Систематические наблюдения за изменениями в природе, связанными со сменой времен года, дети начинают проводить еще во время учебы в школе. Этого требуют требования программы по предмету «Окружающий мир», который входит в перечень обязательных дисциплин.

В результате изучения отдельных тем дети узнают, что характер труда сельских жителей зависит от времени года. Признаки зимы, весны, лета перечисляются детьми без труда, как и признаки осени. 2 класс — этап обучения, когда учащиеся начинают вести дневники наблюдений за природой. Народные приметы, о которых шла речь на уроках, необходимо по возможности наблюдать и убедиться в правильности сделанных предками выводов. Систематическая работа в этом направлении не только интересна, но и полезна ребенку для дальнейшего изучения природы.

— ▲ мир (из которых) жилой окружающий мир. мир есть совокупность, система всего сущего. легкий. Белый свет(которого просто нет на свете). божий свет. ↓ сознание … Идеографический словарь русского языка

См. Земля (Источник: «Афоризмы со всего мира. Энциклопедия мудрости». www.foxdesign.ru) …

Мир не просто удивительнее нас представьте себе, это более удивительно, чем мы можем себе представить. Джон Бердон Холдейн Мало того, что каждый день появляется новое солнце, солнце постоянно обновляется. Гераклит Кроме края текущего мгновения весь мир… … Сводная энциклопедия афоризмов

— (англ. Dayworld) автор научно-фантастической трилогии Филип Хосе Фармер. В целях борьбы с растущим перенаселением человечество было разделено на семь частей. Каждый имеет право прожить один день в неделю, скажем… … Википедия

Модель пространства и времени Р. Л. Бартини, иллюстрация к работе «Множественные геометрии и множественность физиков» в книге «Моделирование динамических систем» (совместно с П. Г. Кузнецовым) мир Бартини — это абстракция, по которой время, как бы … Википедия

«Мир равных миров» — После падения железного занавеса современный мир стал другим. Миропорядок с двумя сверхдержавами сменился многополярностью и многомерностью коммуникативного пространства. На горизонтах формирующихся в Новом Свете международных отношений… Геоэкономический словарь-справочник

— ‘МИР КАК ВОЛЯ И ПРЕДСТАВЛЕНИЕ’ (издана в 1818 г., дополнена в изданиях 1844 и 1859 гг.) Шопенгауэра. В предисловии автор поясняет, что материал работы изложен систематически, в целях облегчения его усвоения, но должен… …

Мир, пространство, порядок и образ вещей, которые предназначены Богом для жизни человека. I. СЛОВО МИР В ВЗ: 1) Евр. В ВЗ не известно единого обозначения понятия М., которое может быть выражено по-разному: а) словами вся земля (Бытие 11:1,8,9) или… … библейская энциклопедия Брокгауза

— (опубликовано в 1818 г., дополнено в изданиях 1844 и 1859 гг.) произведение Шопенгауэра. В предисловии автор поясняет, что материал работы изложен систематически, чтобы облегчить его усвоение, но должен функционировать как единый организм, т. е.… … История философии: Энциклопедия

Ая, о. Расположенный, расположенный вокруг, поблизости. О, ситуация, район. О предметах. О мир. Борьба за чистоту окружающей среды. ◁ Окружающие, ничего себе; ср. О. светлый, грустный. Верьте в изменение окружающей среды. Интерес, равнодушие к… … Энциклопедический словарь

Книги

• Окружающий мир, Данилова М.Н., Колтунова И.Р., Лазарева О.Н. …
• Окружающий мир, Кадомцева Н. Окружающий мир – один из самых интересных и полезных предметов в начальной школе. Если ваш ребенок уже готовится к школе, эта книга для вас. Собраны развивающие и обучающие задания…

ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ «ПЕРВОЕ СЕНТЯБРЯ» ВИНОГРАДОВА Наталья Федоровна, РЫДЗЕ Оксана Анатольевна План лекций по курсу Номер газеты Название лекции Лекция 1 Младший школьник и окружающий мир: особенности взаимодействия. Младший школьник воспринимает мир так же, как взрослый? Что такое «целостность восприятия»? Проявляет ли младший школьник интерес к природе, истории, культуре родной страны? Меняется ли личность ребенка под влиянием окружающего мира? Лекция 2 Развитие и обучение младших школьников — цель изучения предмета «Окружающий мир». Почему предмет «Естественная история» был заменен на «Мир»? Каков вклад предмета «Окружающий мир» в развитие и воспитание младшего школьника? Какие черты личности развиваются в основном на уроках окружающего мира? Лекция 3 Чему учить: какие знания об окружающем мире актуальны для младшего школьника. Что означает «текущие знания»? Почему содержание знаний об окружающем мире должно быть интегрированным? При каких условиях знание становится ценностным отношением? Тест № 1. Лекция 4 Урок «окружающий мир»: виды и структура. Почему комбинированный урок не может быть приоритетным при изучении окружающего мира? Какие виды уроков отражают специфику окружающего мира как объекта изучения? Почему игра, логические и творческие задания должны быть обязательными структурными единицами урока? Лекция 5 Когда младший школьник активен: методы активизации познавательной деятельности на уроках «окружающего мира». При каких условиях организации познавательной деятельности младший школьник активен, инициативен, самостоятелен и работает в зоне ближайшего развития? Лекция 6 Что такое самостоятельность обучения и как ее развить? В чем разница между домашней и школьной независимостью? Какие умения обеспечивают развитие учебной самостоятельности? Контрольная работа № 2. Лекция 7 Младшие школьники работают вместе: используют различные формы организации изучения на уроках окружающего мира. Когда обучение становится коллективной деятельностью? В чем дидактическое значение различных форм организации совместной деятельности? Лекция 8 Нужно ли знать «Окружающий мир» на должном уровне? Могут ли отношения и чувства измеряться оценкой? Как оценить знания об окружающем мире? Итоговая работа. Лекция 2 Развитие и воспитание младшего школьника — цель изучения предмета «Окружающий мир» Тема круглого стола. «Обязателен ли предмет «Окружающий мир» в начальной школе? Члены: методист У.О., завуч, воспитатель, родитель. Завуч Предмет «Окружающий мир» недавно ввели в программу начальной школы, до этого в школе изучался предмет «Естествознание». И я думаю, что для старшеклассника он был очень успешным. Детям очень понравился этот предмет. Учитель. Согласен: сколько лет дети успешно изучают природоведение! Курс «Окружающий мир» достаточно сложный, содержит значительный объем информации из многих областей (биология, география, обществознание, физика и даже химия). Ребенок уже перегружен знанием русского языка и математики, а тут такая нагрузка: читать, проводить опыты, изобретать… Это невыносимо для детей этого возраста. А сколько страданий приносит этот предмет учителю! Каждый урок требует времени на подготовку… Методист У.О. Напомню уважаемые коллеги, что в истории развития начального образования всегда существовал интегрированный предмет, знакомящий детей с разными сторонами окружающего мира. Это началось в 19 веке К.Д. Ушинский в «Родном слове», А.Я. Герда в «Мире Божием», а позднее — в курсе «Естествознания и географии», который изучался в 20-х годах XX века и включал в себя знания о взаимоотношениях человека и природы. Родитель. Должен признать, что объем знаний сегодня действительно очень велик. Но моя младшая дочь, изучающая этот предмет, имеет гораздо более солидный запас знаний о жизни в обществе, чем ее старшая дочь, изучавшая природоведение. На мой взгляд тема «Окружающий мир» крайне необходим младшему школьнику, поскольку позволяет ему ориентироваться в окружающей среде, принимать правильные решения о том, как вести себя на природе, следить за собственным здоровьем, изучать правила взаимоотношений и культуру страны. Методист У.О. Это особенно важно сегодня, когда мы потеряли ценные вещи. советское общество, а новые еще не купили. Учитель. Но этот курс намного сложнее естественной истории. Оно очень многогранно, требует (прежде всего от учителя!) желания и умения исследовать, открывать что-то новое. Хотя, согласен, результаты нашей работы более очевидны. Родитель. Вы говорите, что курс сложный, но трудности процесса познания (имеющиеся, конечно) интереснее, чем их отсутствие. И еще: многое из того, что изучается, ребенок уже знает. Но почему-то многие преподаватели до сих пор заставляют учить все, что написано в учебнике. Неужели за 20-30 лет ничего особо не изменилось, и наши дети, как и мы, и наши родители, должны развивать способность к зубрежке? Методист У.О. Предлагаю обсудить все эти проблемы: Почему предмет «Естественная история» был заменен на «Мир»? Каков вклад предмета «Окружающий мир» в развитие и воспитание младшего школьника? Какие черты личности развиваются в основном на уроках окружающего мира? ? Почему предмет «Естествознание» был заменен предметом «Окружающий мир»? Если мы заглянем в учебники по истории педагогики и поинтересуемся учебными планами и номенклатурой предметов, которые в разные исторические времена школьники изучали в начальной школе, то обратим внимание на то, что впервые курс, аналогичный естественному История появилась во второй половине 18 века. Автор «Начертания естественной истории, изданного для Народных училищ Российской империи…» (1786 г.) В.Ф. Зуев предложил знакомить младших школьников с неживой природой («Царство ископаемых»), растениями («Царство растений»), животными («Царство животных»). Авторы всех курсов естественной истории, изучавшихся позже, вплоть до IX в.0-х годов XIX в. (А. Герд, Л. Севрук, И. Полянский, Д. Кайгородов, В. Горощенко, А. Низова, З.А. Клепинина, Л.Ф. Мельчаков, А.А. Плешаков), ориентированных на расширение знаний, получаемых детьми. Постепенно вводились все новые и новые разделы, отражающие области естествознания: почва, природные сообщества, строение человеческого тела, экология и др. В основу курса легла идея многообразия царств природы , характеристики их представителей. Интересно также отметить, что время от времени предмет «Естествознание» («Естествознание») изымался как самостоятельный предмет и заменялся объяснительным чтением на чтении и родном языке. Это было во времена К.Д. Ушинский и его последователи; это было в течение почти тридцати лет между 1937 и 1966 годами. Этот курс знакомства с миром не мог, конечно, решить всех воспитательных и воспитательных задач, но имел одно преимущество — мир изучался во всей его полноте. Изучение истории также входило в разные исторические времена в программу обучения учащихся начальных классов. Так, «Устав гимназий и прогимназий» (1864 г.) предусматривал изучение эпизодического курса истории в 3–4 классах, элементарный курс обществознания в 1920-е годы был обязательным предметом во 2–3 классах начальной школы, затем (в 1930-е) был введен курс истории СССР. К сожалению, позднее знакомство с историей, современной жизнью общества осталось в рамках объяснительного чтения. Возможно, нарушение принципа естественности обучения (дети младшего школьного возраста познают мир целостно) стало основной причиной появления предмета «Окружающий мир» на базе «Естествознания». Каким бы интересным и полезным ни было природоведение, оно не решило проблем социального развития младшего школьника. Известно, что человек существо не только биологическое, но и социальное. При этом человек рождается как биологическое существо, но развивается как социальное, как член определенного общества, существующего в определенное время и в определенном пространстве. Человек не может развиваться вне общества, ни один Маугли в реальной жизни не смог стать полноценной личностью. Троичность окружающего мира (природа-человек-общество) стала основной концептуальной идеей при разработке нового предмета начальной школы «Окружающий мир». Впервые это было реализовано в авторской программе «Окружающий мир» Н.Ф. Виноградова, а затем отразились в госстандарте и учебном плане, где с начала 9 в.0s появилась тема «Окружающий мир». Учитывая особенности современного общества и социальную сторону жизни людей, проблема расширения знаний об окружающем мире приобрела особое значение. Сегодня государство и общество поставили перед школой важнейшую задачу: воспитывать высшие чувства подрастающего поколения, формировать представления об истории нашего государства, развивать ценностные отношения и ориентиры. ? Каков вклад предмета «Окружающий мир» в развитие и воспитание младшего школьника? Обратим внимание на то, что наличие знаний, усвоение любой информации является существенным показателем развития, но не самым важным. Выдающийся детский психолог Л.С. Выготский определял развитие ребенка как результат обучения, не совпадающего с его содержанием, т. е. как новообразования личности, принципиально отличающие ребенка в конце обучения от него в начале. Это изменения, происходящие в психике (в восприятии, внимании, воображении, мышлении, речи и памяти), в личностном развитии (в понимании себя, самоконтроле и самооценке, управлении своими чувствами и действиями и др.), в отношение к окружающему миру и деятельности, которой занимается ребенок и т. д. Какие характеристики развития, наиболее важные для младшего школьника, формируются при изучении предмета «Окружающий мир»? Способность применять полученные знания, выбирать рациональный способ решения учебной задачи; стремление к самостоятельности и проявлению инициативы в изучении окружающей действительности, поиску способов получения, систематизации, обобщения информации; способность осуществлять образовательное сотрудничество, выбирать партнера для деятельности, соответствующие способы совместной работы; умение оценивать свое незнание, находить причину ошибки и пути ее исправления, определять необходимость приобретения новых знаний. Одна из основных целей рассматриваемого предмета — школьник развития общей культуры. Деятельность учителя начальных классов направлена ​​на формирование элементов экологической культуры, развитие нравственных чувств, а также культуры поведения в обществе. Так как уроки строятся на конкретном и близком детям материале, они воздействуют на их ощущения, позволяют сопоставить свой опыт с приобретенным, иметь свою точку зрения. Например, во 2 классе дети усваивают достаточно сложную тему «Россия — твоя Родина». Для работы с трудным для второклассника текстом в учебнике предлагаются две эмоциональные опоры. В первом — рассказе «О чем рассказал папа» — изображена эмоциональная ситуация, знакомая почти каждому ребенку: папа возвращается из командировки и рассказывает детям о том, как он скучал по дому. В процессе чтения и обсуждения текста дети могут ответить на следующие вопросы: «Случались ли с вами такие истории? Когда ты скучал по дому? Вы вспоминаете свой родной город, улицу, дом, когда уезжаете в другие места? Почему человек скучает по дому? В результате коллективного обсуждения школьники приходят к выводу: человек привыкает к своему дому, где ему всегда комфортно и хорошо, где его ждут и скучают. Родина – это тоже родной дом Поэтому человек не может долго жить без своего Отечества. Параллельно учитель предлагает еще одну эмоциональную поддержку: учащиеся рассматривают репродукцию картины И.И. Левитан «Вечерний звон». Особенно важно обратить внимание детей на такие слова: «Поэт свою любовь к Родине передает словами, композитор – мелодией, а художник – красками». Это подготовит учащихся к анализу смысла стихотворения И. Шаферана «Красное солнышко» (стр. 52 в учебнике для 2 класса) — поэт передает свое чувство любви к родному краю, природе, родине. Безусловно, личностное отношение к нравственной норме события сформировать у младшего школьника непросто. Для этого необходимо выстроить систему эмоциональных «подсказок»: приводить примеры из жизни детей, оживлять их опыт, использовать наглядный материал и т. д. Возьмем пример. В 4 классе изучается тема «От рождения до старости». На одном из занятий детям предлагается порассуждать на тему «Зачем старикам нужна ваша помощь?». В качестве первой эмоциональной поддержки при обсуждении темы учитель использует жизненный опыт ученика. Четвероклассник сопоставляет образ пожилого человека, имеющийся в его прошлом опыте, с образом, представленным в тексте учебника. В этом случае эмоциональное сопровождение сочетается с содержательным: опыт детей обогащается конкретными жизненными ситуациями. Вторая эмоциональная опора — репродукция картины замечательного русского художника В.М. Васнецов «Из квартиры в квартиру». Сопоставляя свой опыт общения с пожилыми людьми, глядя на картину, школьник получает возможность задуматься о том, нормально ли отношение к пожилым людям, что мы часто наблюдаем, как ведем себя сами. Возможно, обсудив с одноклассниками важность и необходимость внимания к пожилым людям, школьник посвятит некоторое время своим родным, помолится старикам, окажет посильную помощь в случае необходимости. Третьей эмоциональной поддержкой являются рассказы учащихся о том, как они помогают бабушкам и дедушкам, и обсуждение ситуации «Бабушка пришла домой». Уроки окружающей среды при правильной организации они позволяют развивать важнейшие интеллектуальные качества школьника: умение сравнивать, классифицировать, делать выводы. Например, при изучении темы «Ваше первое знакомство со звездами» во 2 классе учитель предлагает рассмотреть две схемы и обсудить следующую задачу: «В древности при рисовании Вселенной люди помещали в центр Землю – примерно так, как показано на первой схеме, – и думал, что Солнце вращается вокруг Земли. Сравните схемы. Какой из них кажется вам правильным с точки зрения современной астрономии? (На второй диаграмме показан современный вид Солнечной системы.) В результате обсуждения дети приходят к следующему выводу: в древности у людей было неправильное представление о роли Солнца в Солнечной системе. Эта звезда является центром Солнечной системы, и Земля вращается вокруг Солнца. Таким образом, сопоставление двух разных точек зрения становится основой для правильного понимания связей в окружающем мире. Среди целей изучения окружающего мира одной из важнейших является развитие социально значимых качеств личности, ценностных представлений о природе, человеке, обществе. На ее достижение и направлено содержание курса , и все компоненты методики знакомства с природой, обществом, людьми и т. д. Особое значение для формирования положительного отношения к миру и его познанию имеют проблемные ситуации. Например, при обсуждении в 4 классе проблемных вопросов: «Почему русские солдаты всегда сжигали за собой мосты?», «Почему они говорили: «Отступать некуда. Москва позади!», «Что означают слова А.С. Пушкин сказал о Кутузове: «Когда голос народной веры…» (см. учебник) ?», «Почему слова песни «Вставай, страна огромная…» вдохновляли людей на подвиги?» др. — у детей развиваются высшие нравственные чувства — патриотизм, гордость за героическую историю родной страны, преклонение перед подвигами наших предков. Ценностные позиции младшего школьника проявляются в его деятельности — сначала в учебных ситуациях, затем в быту. Младший школьник в своих высказываниях, комментариях к своим рисункам и иллюстрациям учебника, в сочинениях, рассказах-этюдах отражает собственное понимание событий страны, учится сопоставлять свои эмоциональные состояния с отношениями, выраженными в своих произведениях авторами художественных произведений. картины, литературные произведения, скульптурные композиции и др. Например, в учебнике для 4-го класса выделен ряд плакатов, посвященных Великой Отечественной войне. Глядя на них, четвероклассники обращают внимание на изобразительные средства, используемые художниками, на то, как они изображают наших солдат и фашистских врагов. Так, плакат «Чего хочет Гитлер и что он получит» означает, что изобразительное искусство фактически называет ряд причин, по которым Гитлер развязал войну с Советским Союзом: «Гитлер хочет отобрать хлеб у крестьян; хочет отдать фабрики буржуазии; хочет усыпать землю гробами; хочет сделать из свободных рабов. Конечно, в младшем школьном возрасте развитие рефлексии у ребенка только начинается. Для того чтобы школьник научился оценивать результаты своей деятельности, чтобы успешно формировать у него самооценку и самоконтроль, уже в 1 классе вводится специальное упражнение: «Оцените, как вы справились с заданием». Учащийся внимательно читает сам (или слушает учителя) все ответы на оценку задания: — быстро, правильно, самостоятельно; – правильно, но медленно; — правильно, но с помощью других; — быстро, но неправильно. Затем обучающийся выбирает из ответов тот, который, с его точки зрения, соответствует процессу его деятельности и полученному результату. Так как ученик может выбрать только один ответ из четырех, это вынуждает его сначала проанализировать все предложенные ответы. Опыт использования этого и подобных упражнений показывает, что к концу первого года обучения дети достаточно объективно оценивают свою деятельность, что позволяет вводить более дифференцированные оценки в следующих классах. Процесс изучения окружающего мира больше, чем все остальные учебные дисциплины начальной школы, способствует развитию детской эрудиции. При изучении курса студенты осваивают достаточно большой объем знаний из разных областей образования – естествознания, географии, обществознания, анатомии и др. Это означает, что предмет «Окружающий мир» является культурологическим, формирующим культуру и эрудицию учащихся. ребенок. Изучение природы, общества и человека способствует нравственному становлению личности, формированию гуманного отношения ко всему живому. Ребенок усваивает правила поведения, учится взаимодействовать с другими людьми, понимать себя, контролировать свое поведение. Например, во 2 классе на уроках по теме «Кто рядом с тобой живет» дети усваивают правила культуры поведения и отношения к людям. Чтобы уйти от назидания, формального запоминания правил, следует больше внимания уделять эмоциональной стороне действий человека. Вывод, который сделают студенты: «Без правил общество не может существовать. Правила помогают людям жить без проблем. Соблюдение правил позволяет организовать жизнь. ( Вот пример из учебника для 2 класса. стр. 42–43. ) важной стороной личности подрастающего ребенка является воспитание экологической культуры. Дети изучают азбуку законов жизни в природе, узнают о взаимодействии растительных и животных организмов, о необходимости бережного, старательного и разумного отношения к природной среде. В процессе обучения формируется опыт оценки поведения человека в природе, навыки и умения ухода за животными, растениями, оказания им необходимой помощи как искусственной, так и естественной среды обитания. В основе эстетического воспитания младших школьников лежит образное, эмоциональное восприятие предметов, созданных природой и человеком. Разнообразие, яркость, динамичность предметов окружающего мира влияют на устойчивость эмоциональных впечатлений, а связь эмоционального и познавательного становится условием развития эстетических чувств. Постоянно наблюдая за явлениями окружающего мира и находясь во взаимодействии с его предметами и предметами, младший школьник приобретает не только большой чувственный опыт. У него вырабатывается умение анализировать, устанавливать связи и зависимости, классифицировать, сравнивать, обобщать наблюдаемое, делать выводы, т. е. он учится быть учеником. В процессе ознакомления с окружающим миром достаточно легко создаются ситуации удивления, вопроса, предположения, предвидения, которые становятся основой возникновения мотива получения знаний, приобретают особое значение в развитии логического мышления связная речь (речь-рассуждение). Теперь представим цели субъекта в виде диаграммы. Ведущие цели предмета «Окружающий мир» Цели, определяемые естественноисторическим содержанием предмета: формирование систематизированных знаний о многообразии природы и условиях ее жизни; развитие положительного отношения к природе, элементов экологической культуры; формирование навыков бережного, творческого отношения к природе. Цели, определяемые обществоведческим содержанием предмета: воспитание основ высших нравственных чувств (отношение к Родине, ее культуре и истории), толерантности и др. ; воспитание культуры поведения и взаимоотношений; развитие способности сопереживать, проявлять внимание, оказывать помощь и т. д. Цели в связи с комплексным характером содержания курса: формирование общей культуры и эрудиции школьников; развитие ценностных отношений к окружающему миру, нравственно-эстетических чувств; осознание себя частью природы и членом общества. ? Какие черты личности развиваются в основном на уроках окружающего мира? Если исходить из принятого в дидактике положения о том, что намеченные цели обучения являются планируемым результатом дидактического процесса, то реализация названных выше основных целей воспитания младшего школьника приведет к возникновению «новых образования» (Л.С. Выготский) его личности. Эти новые качества личности ребенка помогут ему взаимодействовать с миром и самим собой и станут элементами его готовности к такому взаимодействию. Выделим основные компоненты готовности младшего школьника к взаимодействию с окружающим миром. 1. ИНТЕЛЛЕКТУАЛЬНАЯ ГОТОВНОСТЬ — умение работать с разнотипной информацией, умение применять знания в нестандартных ситуациях, определять способ построения учебной задачи; владеть (на возрастном уровне) способами самостоятельного приобретения новых знаний. К интеллектуальной готовности относят также необходимый уровень развития познавательных интересов, умение учащегося работать в поисковых условиях, умение выдвигать и обсуждать предположения, проводить небольшие исследования. 2. ЛИЧНАЯ ГОТОВНОСТЬ — стремление и способность проявлять самостоятельность, инициативу, целеустремленность, силу воли при преодолении трудностей; умение планировать и организовывать собственную деятельность элементарные правила образовательного сотрудничества. 3. КОММУНИКАЦИОННАЯ ГОТОВНОСТЬ — умение использовать средства языка и речи для получения и передачи информации, умение участвовать в учебном диалоге, строить монологи разного типа. 4. РЕФЛЕКСНАЯ ГОТОВНОСТЬ — способность контролировать и оценивать свою деятельность, предвидеть возможные последствия своих действий, находить и устранять причину возникающих затруднений; сознание достоинства способность объективно оценивать свои учебные достижения и стремиться к их совершенствованию. 5. ДЕЛОВАЯ (деятельностная) ГОТОВНОСТЬ — умение переводить практическую задачу в учебную, конструировать свою деятельность от постановки цели до получения результата; возможность применения алгоритма действий; способность работать в условиях выбора. 6. ТВОРЧЕСКАЯ ГОТОВНОСТЬ — способность творчески решать учебную задачу; пожелание и возможность отказаться от модели, добиться оригинальности и новизны решения. 7. ЭМОЦИОНАЛЬНАЯ ГОТОВНОСТЬ — система учебно-познавательных мотивов (обоснованное желание учиться), адекватная эмоциональная реакция на различные учебные ситуации, способность использовать и приобретать сенсорный опыт. Из вышеизложенного следует, что характеристики готовности младшего школьника безразличны к содержанию образования, то есть эти качества школьника могут быть сформированы на любом уроке. Вопросы для самопроверки 1. Докажите особое значение окружающего мира для социального развития ребенка. 2. Как родители учеников вашего класса относятся к предмету «Окружающий мир»? 3. Опишите одну из целей изучения предмета. 4. Как вы понимаете готовность младшего школьника к жизни в современном окружающем его мире? 5. Выскажите свое мнение на вопрос: «Необходима ли корректировка учебного процесса в связи с изменением сложившейся социальной ситуации?» 1. Виноградова Н.Ф. . Концептуальные основы построения учебно-методического комплекса «Начальная школа XXI века». – М.: Вентана-Граф, 2005. 2. Виноградова Н.Ф. . Стратегия Российской Федерации в области развития образования на период до 2008 г. : приоритеты образования как вклад в социально-экономическое развитие страны // Начальное образование. – 2005. – № 5. 3. Виноградова Н.Ф. . Как реализовать личностно-ориентированное обучение в начальной школе? // Начальная школа. — 2001. — № 9. 4. Виноградова Н.Ф. . Образование должно быть развивающим // Начальное образование. — 2004. — № 2. 5. Виноградова Н.Ф. Как развить рефлексивные способности. Начальное образование. — 2005. — № 4. 6. Журова Л.Е., Виноградова Н.Ф. . Образовательная деятельность: Программа для начальной школы // В сб. «Программы для четырехлетней начальной школы». – М.: Вентана-Граф, 2005.

Сборник брошюр на русском и украинском языках (Европейский читальный зал, Библиотека Конгресса)

Класс «Л» (283 наименования, б. 55-60) содержит брошюры и брошюры об образовании и учебном процессе в дореволюционной России и странах бывшего СССР. Примеры учебных материалов, описания программ, списки для чтения и брошюры с описанием финансовой базы данной школы можно найти в классе «L». Между 1917 и 19В 30-х годах советское образование претерпело радикальные изменения в управлении, методах обучения и учебных программах, а также в самом количестве и типе учебных заведений. Все эти темы представлены в сборнике.

Эту коллекцию можно просмотреть на микрофильмах в Центре микроформ и электронных ресурсов библиотеки по классификации Микрофильмы 92/4550, катушки 55-60 (L) .

Указатель этой страницы:  Батины:
55 (Артикулы 2570–2630)   56 (Артикулы 2631–2677)   57 (элементы 2678-2729) 58 (элементы 2730-2784) 59 (элементы 2785-2826)
60 (элементы 2827-98053)

---

Катушка 55

2570. А. Н. Ш. Десятилетие Томского общества потребления о начальном образовании / А.Н.Ш. — Томск : Тип. Макушина, 1892. 30 с. Несовершенная копия LC: p. 3-14 отсутствует.

2571. Абрамов Яков Васильевич, 1858-1906. Частная женская воскресная школа в Харькове и воскресные школы вообще / Я.В. Абрамов. — Харьков : Тип. Дарре, 1890. 56 стр.

2572. Абрамов Яков Васильевич, 1858-1906. Женские врачебные курсы / ИА. Абрамова. — С.-Петербург: Т-во «Печатня Яковлева», 1886. 28 с.

2573. Абрамов П.Е.   О необходимости обязательного посещения школы всеми малолетними и несовершеннолетними рабочими : доклад / П.Е. Абрамова. — [С.-Петербург] : Тип. Пантелеевых, [1882] 13 с.

2574. Акброит С.Г. О постановке классного обучения и о коллективном систематическом чтении книг диетической литературы при помощи общих библиотек / Акброит С. Г. — 2. испр. изд. — Одесса : Совет. Исакович и Бейленсон, 1902. 35 с.

2575. Акброит С.Г. Пропедевтика всех выдающихся ремэсэл как необходимый элемент воспитания в начальной школе / С.Г. Акброита. — 2. испр. изд. — Одесса : Совет. Исакович и Бейленсон, 1902. 33 с.

2576. Александров В.И. К вопросу о недостатках и желательных улучшениях в постановке дизель современного высшего техниче-каго образования : документ / В.И.А. Александрова. — С.-Петербург : Тип. Бернштейна, [1903] 63 с., [1] лист табл. (сложенный)

2577. Алыпов С.   Всеобщее начальное обучение и политехника массовой школы: резолюции пятнадцатого Всероссийского съезда советов / С. Алыпов, Б. Редькин. — Иркутск: Огиз, Востсиб. отделение, 1931. 46 с.

2578. Амиров Халим. Проблема всеобщего начального обучения в Башкирской АССР / Амиров Халим. — Уфа : Изд. Наркомпроса БАССР и «Башкини», 1929. 31 с. «Перевод с башкирского языка».

2579. Аннусон Юрий. Народное образование в Эстонии / Составил Юрий Аннусон. — Таллинн : Подсказка. Циммермана, 1925. 24 с., [2] листы иллюстраций В заглавии: Эстонский учительский союз.

2580. Анопов Иван Алексеевич, 1844?-1907. Современное состояние технического и профессионального образования в России: богатство / произнесенная И.А. Аноповым. — [С.-Петербург] : Тип. Балашева, 1895. 12 с.

2581. Антонов К. Программа по международному публичному праву / К. Антонов и Э. Гершельман; одобрена программно-методической комиссией Главпрофобра Наркомпроса РСФСР. — Москва : Изд. Коммунистической академии, 1929. 20 р.

2582. Арепьев Николай Федорович, 1999 г.р. 1852.   Илья Петрович Деркачев, 1861-1896 : по поводу три-дцатипиатилиэтия его общественно-педагогической и литературной жизни : заметки / Н. Ф. Арепьева. — Москва : Совет. Об-ва распространения полезных книг, 1896. 31 с. : порт. Приложение: Список книг, журнальных и газетных статей И.П. Деркачева .

2583. Бардовский А.   Игры с детьми : сборник театральных массовых игр / А. Бардовский. — Москва : Гос. изд-во, 1928. 55 с.

2584. Беликов М. Нижне-Шкафтское двухклассное сельское училище Министерства народного просвещения / М. Беликов. — Пенза : Тип. Умнова, 1898. 23 с.

2585. Бер, ИЮ. А.   Задание для учащихся заочной средней школы : история средних веков : VI-VII классы / Составил Ю.А. Бер. — Москва : Учеб.-педагог. изд-во, 1948. 47 с. В заголовке: Упр. школа рабочей и сельской молодежи и школа взрослых Министерства просвещения РСФСР.

2586.  Биология : 5-8 года обучения. — Харьков : Радянська школа, 1933. 43 с. — ( Программа средней школы, гор. и сельской ) В заголовке титульного листа: Нар. комиссариат просвещения СССР; Науч.-методический сектор.

2587. Боген Б. Насущный вопрос: новый проект о постановке диэла домашнего обучения / Б. Боген. — Москва : Т-во скороп. Левенсон, 1890. 15 стр.

2588. Бороздин, Александр Корнильевич, 1863–1919 гг.18.   Студенческое научно-литературное общество при С.-Петербургском университете / А.К. Бороздин. — С.-Петербург: Тип. Суворина, 1900. 16 с.

2589. Бубнов Андрей Сергеевич, 1883-1940. Три реки / А.С. Бубнов. — [С.л.] : Гос. учеб.- пегагог. изд-во, 1933. 61 с.

2590. Бухарев, святитель. Несколько слов воспитанникам и воспитанницам Московско-скаго мещанскаго училища при выпуске их из училища (накануние акта) / Священника Бухарева. — 3. изд. — Москва : Совет. Кольчугина, 1897. 46 с. : больной.

2591. Бухарин Николай Иванович, 1888-1938. Учитель и комсомол : доклад на Всесоюзном учительском съезде / Н. И. Бухарин. — Москва : Работник просвещения, 1925. 36 с.

2592. Бурменский И. А. Краткий сборник арифметических задач, приспособленный к понятиям глухониемых диетей старшаго возраста / Составиль И.А. Бурменский. — Новочеркасск : Тип. Приюта глухонемых диетей, 1895. 32 с.

2593.  Частная женская гимназия с правами государственных гимназий П.П. Антокольской и С.М. Гуревич в Вильне. — Вильна : Тип. «Артель печатного дела», 1909. 16 с.

2594. Дабижа Василий Дмитриевич, князь, д. 1, оф. 1902.   Конкурсные исследования, или Баллотировка / В.Д. Дабижа. — С.-Петербург : Тип. Демакова, 1888. 6 с.

2595. Дабижа Василий Дмитриевич, князь, д. 1, оф. 1902.   О чтении французских писателей в классе и доме / В.Д. Дабижа. — С.-Петербург : Тип. Училища глухонемых, 1890. 18 с.

2596. Дашков Дмитрий Дмитриевич, 1831-1901. Курсы для взрослых / [Д. Дашков]. — Рязань : Тип. Орловой, 1889. 12 с.

2597. Деркачев Илья Петрович, 1997 г.р. 1834.    Новая первинка : первые вопросы ребенка / И. Деркачев. — 2. изд. с переменами. — Москва : Изд. Ступина, 1884. 32 с. : больной. — ( Библиотека Ступина ) Оригинал находится на хранении в Европейском отделе.

2598.  Диетский сад и элементарная школа М.Г. Генкель и состоящая при них систематическая библиотека диетского чтения … : мотивированные программы и правила. — С.-Петербург : Экон. тип., 1897. 16 с.

2599. Дьяков И.Ю. Таблица умножения / Составиль ИЮ. Дьяков. — С.-Петербург : Тип. Меркушева, 1897. 32 с. На русском, французском и немецком языках.

2600.  Доклад общему собранию комиссии по увековечению памяти К.Д. Ушинскаго при Спб. педагогическом обществе взаимопомощи. — [С.-Петербург] : Тип. Фролова, [1896] 9 с.

2601.   Дополнение ко второму изданию памятной книжки окончивских курсов на С.-Петербургских высших женских курсах. — С.-Петербург : Тип. Глав. упр. уделов, 1897. 35 с., [1] лист табл. (сложен)

2602.  Дорогой памяти Софи Ивановны И.А.Блочковой : у гроба. — Москва : Тип. Снегиревой, 1892. 5 с.

2603. Дунаевский В. Рабочая молодежь и ее школа / В. Дунаевский. — Петербург : Юношеский отдел Гос. изд-ва, 1922. 31 с. — ( Библиотека юного пролетариата )

2604.  Единая программа для занятий со взрослыми в школе грамоты: для города и деревни / Утверждено учебно- методсектором НКП. — [Москва] : Гос. изд-во, 1930. 15 р.

2605.  Единая трудовая школа: положение о единой трудовой школе Российской Социалистической Федеративной Советской Республики. — Москва : Изд-во Всерос. центр. исполнитель-ного ком-та, 1918. 24 с.

2606.  Экономическое страноведение. — Изд. 2. — Москва : Нар. комиссариат просвещения РСФСР, Изд-во, 1930. 48 с. — ( Программы для рабочих факультетов ) В заглавии: Учеб.-методический сектор.

2607.  Экзамены требования и правила о производстве испытаний в историко-филологической комиссии. — С.-Петербург : Тип. Вольфа, 1888. 24 с.

2608.  Экзамены требования, коим должны удовлетворять испытуемые в Комиссии историко-филологической. — С.-Петербург : Тип. Элеонскаго, 1885. 11 с.

2609.  Экзамены требований, коим должны удовлетворять испытуемые в Комиссии физико-математической, по отд-елению естественных наук. — С.-Петербург : Тип. Вольфа, 1886. 7 л.

2610. Электропромышленный факультет Института народного хозяйства имени Г.В. Плеханова : краткий обзор. — Москва : Изд. Ин-та нар. хозяйства, 1927. 47 с. : больной.

2611. Енько П. Обучение глухониемых по натуральному способу / П. Енько. — С.-Петербург : Тип. Училища глухонемых, 1903. 52 с. — ( Об обучении глухонемх ; 2)

2612. Флерина Евгения Александровна. Творческий труд дошкольнику / Составила Е. Флерина. — Москва : Гос. изд-во, 1930. 15 с.

2613. Френкель Захарий Григорьевич. Программа практических занятий со студентами В курс по санитарной статистике и социальной гигиене / З.Г. Френкель. — Ленинград : Кубуч, 1928. 11 р. В заголовке титульный лист: Гос. ин-т мед. знания.

2614. Гамбаров Юрий Степанович, 1850-1926. Русская высшая школа общественных наук в Париже / IU.S. Гамбаров и М.М. Ковалевский. — Ростов на Дону : Изд. т-ва «Наука и жизнь», 1903. 60 с.

2615.  География. — Харьков : Радянська школа, 1933. 16 с. — ( Программа начальной школы ) В заголовке титульного листа: Нар. комиссариат просвещения СССР, Науч.-методический сектор.

2616. Геренштейн Н.М. Народное образование / Н.М. Геренштейн. — С.-Петербург : Тип. Меркушева, 1897. 15 с.

2617. Голубов Николай Федорович, 1997 г.р. 1856.   Заметка о физическом воспитании / Н.Ф. Голубова. — Москва : ун-т. наконечник, 1896. 8 л.

2618. Гордон, И. К вопросу о преподавании математики : математика в профессионально-технических учебных заведениях / И. Гордон. — Харьков : Изд. НКП, 1922. 10 р. — ( Материалы отдела профобразования рабочих ; вып. 3) «Укрглавпрофобр.»

2619.  Государственные курсы заочного обучения. — Ленинград : Окр. наконечник ЛВО, 1928. 14 с., [1] лист табл. (сложен): формы В заголовке заглавия: Р.С.Ф.С.Р., Нар. комиссариат просвещения, 2-й промышленно-экон. техникум…

2620. Гриневский А. К вопросу о физическом воспитании диетеи / А. Гриневский. — Одесса : Совет. Фесенко, 1892. 36 р.

2621. Грингмут, В.   Наш классицизм / В. Грингмут. — Москва : ун-т. тип., 1890. 55 с.

2622. Илловайский, Дмитрий Иванович, 1832-1920. По поводу просмотра гимназических программ: разсуждение / Д.И. Иловайскаго. — Москва : Совет. Волчанинова, 1890. 15 с.

2623.  Инструкция к III-му ментометрическому набору ДОБИ. — Ленинград : Изд. Ленинградского детского обследования. ин-та, [192-?] [8] с.

2624.  Инструкция к проведению коллективного метода Детского исследовательского института на общею одаренность для классов II-го, III-го, IV-го и В-го. — [Ленинград] : Тип. «Советский печатник», [192-?] 12 л.

2625. Инструкция по ведению детского сада: общие принципы воспитания детей дошкольного возраста. — Москва : Гос. изд-во, 1921. 11 с.

2626. Инструкция старостам группа / Ташкентский текстильный институт. — Ташкент : Тип. ЦНИИХПрома, 1939. 3 с.

2627. Иорданская, Е. Детские дошкольные вечерние комнаты : опыт работы Ленинграда / Составила Е. Иорданская. — 2. изд., испр. и значительно доп. — Л. : Наркомпрос РСФСР ; Гос. изд-во, 1930. 59 с.

2628. Истомин, ИА Подготовка введения всеобщего обучения на Урал /[И.А. Истомин]. — Свердловск : Уралполиграф, 19.27. 50 р.

2629. Историческая записка Николаевского училища для дочерей нижних чинов Черноморского флота … — Николаев : Русская тип., 1895. 51 с., [1] лист табл.

2630. История СССР. Новая история. — Москва : Наркомпрос РСФСР, 1942. 58 с. — ( Программы средней школы )

Вернуться к оглавлению.

---

Катушка 56

2631.  Итоги XII-го съезда работников просвещения Ленинград-ской губернии / Издание Ленинградского губернского отдела Союза работников просвещения.

2632. МЕ. Г Памяти Василия Ксенофонтовича Виноградова / Составил ИЮ. Г. — Феодосия : Тип. Косенко, 1895. 50 с.

2633.  Извлечение из положения в С.-Петербургском практическом технологическом институте: для руководства желающих поступить в число слушателей этого заведения. — С.-Петербург : Тип. т-ва «Общественная польза», [1867] 8 л.

2634. К вопросу о летней работе детского сада / Народный комис-сариат просвещения. — Москва : Гос. изд-во, 1921. 8 с.

2635.  К вопросу о проекте Министерства народного просвещения ввести дирекции народных училищ в Юго-Западном крае. — Киев : Тип. Горбунова, 1900. 18 с.

2636.  Как надо учит дробиам, чтобы они никогда не могли забыть. — Петрозаводск : губ. тип., 1897. 11 с.

2637.  Как поступить в Коммунистический университет им. Я. Свердлова / Коммунистический университет имени И.А.М. Свердлова. — Москва : Совет. т-ва «Печатник и переплетчик», 1928. 60 с. : больной.

2638.  Как поступить в Ленинградский коммунистический политико-просветительный институт им. Н.К. Крупской / Ленинградский коммунистический. политико-просветительный институт… — Л. : Изд. ин-та им. Крупской, 1928. 38 р.

2639. Как поступить в Ленинградский коммунистический университет / Ленинградский коммунистический университет. — [Ленинград] : Изд. ЛКУ, 1928. 50 с. : больной.

2640. Как поступить в Ленинградский коммунистический университет / Ленинградский коммунистический университет. — Ленинград: Тип. «Красная газета», 1929. 49 с.: ил.

2641. Капустин М.И. Образование и здоровье: актовое богатство в императорском Казанском университете 5 ноября 1904 года / М.И.А. Капустин. — Казань : Тип. университета, 1904. 50 с.

2642. Каркалев И.   Правила и программы для поступления в пиротехническое и техническое училище Артиллерийского союза и вольноопределяющих 2-го разряда / Сост. И. Каркалев. — С.-Петербург : Тип. С.-Петербургской одиночной тюрьмы, 1912. 36 с.

2643.  Художественная организация школьной жизни. — [Москва] : Гос. изд-во, 1921. 8 р. В заглавии обложки: Российская Социалистическая Федеративная Советская Республика, Нар. комиссариат по просвещению, Отдел единой трудовой школы.

2644. Кименталь Виктор. Занятия с диетами в Мраморном дворце в Спб. : ознакомление диетей с природой и сельским хозяйством / Виктор Кименталь. — С. -Петербург : Тип. Морского министерства, 1901. 23 с.

2645. Коновалов М. И. Очерк истории применения химии на «Коллективных уроках Общ. восп. и уч.» в Москве / М.И. Коновалова. — [Москва : с.н., 190-?] 8 л.

2646. Коренев А.П. Объяснительный текст к картинам для наглядного обучения в школе и доме «Из русской жизни и природы» / Коренев А.П. — С.-Петербург : Фену Оригинал, изд. под стражей в Европейском отделе.

2647. Корнилов Константин Николаевич, 1999 г.р. 1879.   Воспитание воли и характера / К.Н. Корнилов. — Москва : Изд-во детской лит-ры, 1948. 30 р. — ( Ученье — школьникам )

2648. Костюк В.   Вильни рухи для школы / В. Кустюк; малюнький автор. — Харьков : Вестник физ.культуры, 1930. 71 с. : больной.

2649. Ковалевский Егор Петрович, 1811-1868. Преподавание ручного труда в начальных и нормальных школах Франции. Очерк развития этого вида преподавания в Бельгии и Швейцарии / Е.П. Ковалевский. — С.-Петербург : Тип. Демакова, 1891. 24 р.

2650.  Красноярское общество для содействия учащимся Енисейской губернии (Россия). Устав Красноярского общества для содействия учащимся Енисейской губернии. — Красноярск : Тип. Гоштовтт, [1884] 15 с.

2651. Красножен, М.   Воспоминания гимназической жизни: к столетному юбилею Калужской гимназии / М. Красножен. — Юрьев: Тип. Шнакенбурга, 1904. 22 с., [2] л.л. : ил.

2652.  Краткий исторический очерк русской народной школы. — [С.-Петербург] : Тип. Элеонскаго, [1886] 15 с.

2653.  Краткия свидания о саратовском городском Александровском ремесленном училище … — Саратов : Скоро-печатная губ. правления, 1896. 52 с.

2654. Крупская Надежда Константиновна, 1869-1939. Советская школа: доклад на Всесоюзном учительском съезде / Н. К. Крупская. — Москва : Работник просвещения, [1925?] 20 с.

2655.  Культполитпросветработа среди национальной: из итогов пленума Всесоюзного центрального штаба по смотру нацкультполитпросвещения. — Москва : Власть советов, 1931. 98 с. : больной.

2656. Курнин С. В. Распространение образования среди торговых служащих: документы / С.В. Курнина и С.С. Григорьева. — Москва : Совет. Волчанинова, 1897. 53 с. В заголовке: Имп. русское техн. об-во, Московское отд-ние, Постоянная комиссия по техн. образованию. «Выпуск 5-й».

2657.  Курсы заочного технического обучения при Всесоюзной ассоциации инженеров (ВАИ): просп. — Москва : Изд. Курсов ВАИ, 1928. 22+ с. Все страницы после стр. 22 не хватает.

2658. Кужба Н.И. О домашнем нравственном воспитании диетеи / Сочинение Н.И. Кужбы. — Кишинев : Тип. Попова, 1868. 14 с.

2659. Лакин Г. И. В гостях у крестьянских сирот : с предисловием о диетской колонии «Затишье» / [Г.И. Лакин]. — С.-Петербург : Скоропечатня Либермана, [1896] 23 с.

2660. Левин И.Ю. А.   Общие замечания о проведении коллективного эксперимента в школе / [Ю.А. Левин]. — [Ленинград] : Тип. «Советский печатник», [192-?] [4] с. «Детский исследовательский институт им. проф. А.С. Грибоедова Психо-неврологической академии».

2661.  Лицом к деревне : материалы научно-педагогического института методов школьной работы / под ред. В.Н. Шульгина, Б.В. Игнатьева и А.Е. Шейнберга. — Москва : Работник просвещения, 1925. 32 с. — ( На путях к новой школе )

2662. Любимов А. О пропаганде в политпросвещении постановлений ЦК ВКП(б) о начальной и средней школе / А. Любимов, И. Пронин. — Изд. 2. — Москва : Гос. учеб.- педагог. изд-во, 1931. 6 р.

2663. Лопатин П.   Краткий статистический очерк положения народного образования в Псковском уезде в 1894/5 учеб. году / [с. Лопатин] — Псков : Тип. губ. земства, 1896. 19 с., [1] лист табл. (сложен)

2664. Лучинин В.П. Краткий исторический очерек Сергиевской, в Сергиевом Посадье Московской губ., шестиклассной прогимназии, с 1876 по 1898 / Составил В.П. Лучинин. — Сергиев Посад : Совет. Малышева, 1898. 61 р.

2665. Луначарский Анатолий Васильевич, 1875-1933. Воспитание нового человека: обработанная стенограмма лекций / А.В. Луначарский. — Ленинград : Прибой, 1928. 48 с.

2666. Максимов И.   Краткая заметка о черчении участников географи-ческих карт / И. Максимова. — Гомель : Тип. Подзем-скаго, 1897. 7 л.

2667. Малковский К   О науке права в средних учебных заведениях / К. Мальковский. — С.-Петербург : Тип. Маркова, 1892. 26 с.

2668. Мамет, Л. П. Методические очерки: заметки с идеологического фронта / Л. П. Мамет; под редакцией и с предисловием St.S. Кривцова. — Москва : Изд-во Коммунистической академии, 1928. 63 с. В заглавии: Коммунистическая академия, Об-во историков-марксистов, Методическая секция.

2669.  Массовое образование юношества и взрослых в плоскости пятилетки. — [Москва] : Молодая гвардия, 1928. 31 с. В заглавии: Всес. Ленинский коммунистический союз молодежи, Центральный комитет.

2670.  Математика. — Изд. 2. — Москва : Гос. изд-во, 1931. 22 р. — ( Программы для рабочих факультетов и курсов по подготовке в вузы и вузы ) В заглавии титульного листа: Учеб.-методический сектор.

2671.  Материальное положение студентов Воронежского университета Под редакцией и с предисловием А.Н. Татар-чукова. — Воронеж : Совет. изд. «В.К.», 1928. 56 с. В заглавии: Воронежский гос. университет, педагог. факультет, экон. кабинет.

2672.  Материалы для докладов, лекций, бесед и кружковых занятий по вопросам воспитания детей дошкольного возраста / под редакцией Сотсвоза МОНО и Санпросвета Моздравотдела. — [Москва] : Изд. ПТО МОНО, 1928- т. Во главе титула: ГУБСОЦВОС МОНО, Комиссия по педагог. пропаганда. «Выпуск 1».

2673.  Материалы по профтехническому образованию в кожпромышленности. — Москва : Изд-во Главпрофобр НКП, 1927. 133 с. — ( Библиотека рабочего образования ; № 11)

2674. Меркурьев Ф. К организации и методике трудового политехнического обучения в начальной и средней школе: работа по металлу / Ф. Меркурьев ; отв. красный. Воробьев И.С. — Новосибирск : Сибкрайшкола ФЗУ, [1933] 36 с. В заглавии: Краевой науч.-исл. программно-методический ин-т.

2675.  Методическая общественноведческая неделя в Казани . .. : резолюции и постановления. — Казань : Изд. Секции общественного ведения педагог. об-ва при ВКП, 1928. 12 с.

2676.  Методические письма. — Москва : Работник просвещения, 1925-т. В заглавии: Научно-педагог. секция ГУСа, Главсоцвос.

2677.  Миры к повсеместному распространению грамотности в народе. — Санкт-Петербург : Синодальная тип., 1892. 35 с.

Вернуться к оглавлению.

---

Катушка 57

2678. Мижуев Павел Григорьевич. Очерк развития и современного состояния народного образования в Англии / П.Г. Мижуев. — С.-Петербург : Тип. Скороходова, 1896. 62 с.

2679. Мукалов Н. Народная школа в Юго-Западном крае : историко-статистический очерк / Н. Мукалов. — Киев : Губ. тип., 1892. 60 р.

2680. Мышкин П. Грамота для поселян / Сочинение П. Мышкина. — Вятка : Печать Красовскаго, 1870. 48 с.

2681. Н. М.   Естественный способ обучения письму: руководство к подаче письма по американскому способу / Составлено… Н.М. — Одесса : [с.н.], 1909. 23 с.

2682.  На помощь ребенку: сборник, издаваемый Центральным комитетом по организации «Недели беспризорного и больного ребенка», состоящим при Комиссии по улучшению жизни детей В.Ц.И.К. — Петроград : Выполнено Петроградским отд-нием «Известия ВЦИК», 1923. 64 с. : больной.

2683.  Наказ студенту, отправляющемумуся в отпуск и на практику. — Ташкент : Изд. П/о студенческого изд-ва при Рио-Ср.-Аз. отд. ВЦСПС, 1930. 31 с.

2684. Наркевич И. За кадры комбинатов совхозного-колхозного образования: из опыта культпохода Новоузенского района Нижне-Волжского края / И. Наркевич. — Москва : Учеб.-педагог. изд-во, 1931. 19 р. : формы

2685.   Народный дом Киевского общества грамотности в г. Киев. Киев : краткий очерк истории сооружения народного дома. — Киев : Тип. т-ва Кушнерев, 1902. 48 с., [4] листы пластин (сложенные): чертежи

2686.  Народный университет в г. Томские. — Томск : Тип. Макушина, 1905. 12 с.

2687. Наша история в вопросах и ответах : для русских церковных школ в Америке. — Филадельфия, Пенсильвания: Издаль Илья Г. Борух, 1930. 59 с.

2688.  Необходимость свидания для поступающих в С.-Петербургское коммерческое училище. — [С.-Петербург] : Тип. Дома признания, [188-?] 18 л.

2689.  Несколько слов о целиях и задачах обучения и воспитания в русских учебных заведениях. — [С.-Петербург] : В синодальной тип., [1888] 24 с.

2690. Никитин А. Правила и программы учебных заведений, доступных для окончивших курсы в городских училищах по положению 31 мая 1872 года / Сост. А. Никитин. — Петровск : Тип. Михеева, 1898. 60 с.

2691. Николаев Петр Алексеевич. Исторический очерк московскаго Николаевскаго сыро-цкаго института / Составил … П. Николаев. — Москва : Совет. Об-ва распространения полезных книг, 1887. 125, 40, 18 с.

2692.  Нормальная программа французского языка для Иркутского технического училища. — Иркутск : Тип. Синицына, 1875. 4 с.

2693. Норма оценки успеваемости учащихся по арифметике: I-IV классы / Наркомпрос РСФСР. — 2. изд. — Москва : Совет. «Красное знамя», 1943. 10 с. В заглавии титульного листа: Упр. начальной и средней школы НКП РСФСР.

2694.  Новая общественно-педагогическая работа для «диетей—работников будущего». — Москва : Тип. т-ва Кушнерев, 1910. 16 с. — ( Библиотека нового воспитания и образования и защиты диеты ; вып. 36)

2695.  Новое средство выучит французского языка без помощи учителя : простой, но верный, испытанный метод. — С.-Петербург : Тип. Траншель, 1888. 15 с.

2696.  Новое средство выучит немецкому языку без помощи учителя: простой, но верный, испытанный метод. — С.-Петербург : Тип. Траншель, 1888. 16 с.

2697.  О начальной и средней школе: постановка ТСК ВКП(б). — Москва : Уч.-педагог. изд-во, 1931. 14 с.

2698. О положительном воспитании / Народ. учить. А… — С.-Петербург : Тип. Мюллер и Богельман, 1895. 63 с.

2699.  О правилах для учащихся / Упр. начальных и средних школ. — [Москва] : Наркомпрос РСФСР, 1944. 22 р.

2700.  О премиях Макария, митрополита московского. — [С.-Петербург] : Тип. Академии наук, [1883] 6 с.

2701.  О введении обязательного обучения в С.-Петербург. — [С.-Петербург] : Тип. Балашева, [187-?] 31 с.

2702.  Об устройстве управления начальными народными учителями. — [S.l.] : Совет. Балашева, [187-?] 15 с.

2703. Общество педагогов-марксистов (Россия)   Устав Общества педагогов-марксистов. — [Москва] : Изд-во Коммунистической академии, 1930. 12 с.

2704. Общество попечения о начальном образовании в г. Красноярские (Россия)
Устав Общества попечения о начальном образовании в г. Красноярск. Красноярское. — Красноярск : Тип. Гоштовтт, 1885. 10 с.

2705. Общество попечения об обучающихся в учебных заведениях г. Кургана Тобольской губ. (Россия)    Устав Общества потребления об участвующих в учебных заведениях г. Кургана Тобольской губернии. — Курган : Тип. Шубина, 1892. 14 с.

2706. Общество попечения об учащихся в уездном и начальных училищах г. г. Тюмени (Россия) Устав Общества попечения об учащихся в уездном и начальных училищах г. Тюмени (Россия) Тюмени. — [Сл. : с.н., 1883] 6 с.

2707.  Обзор деятельности КЗТО при ВАИ за время с декабря мес. 1927 г. по 20 июня 1929 г. — Москва : Изд. КЗТО при ВАИ, 1929. 50 с., [5] листы иллюстраций (сложенные): карты В заглавии обложки заглавие: Н.К.П. — РСФСР, Курсы заоч-ного технического обучения при Всес. ассоциации инженеров (В.А.И.).

2708.  Одесская мужская гимназия, учрежденная А.В. Юнгмейстер. — Одесса : Тип. Фесенко, 1905. 8 л.

2709.  Осенняя кампания сельской школы: письмо работникам сельской трудовой школы. — Москва : Гос. изд-во, д. Письмо 2. Очередные задачи школьного работника

2710. Основы анатомии и физиологии человека. — Харьков : Радянська школа, 1933. 7 с. — ( Программа педагогических техни-кумив ) В заглавии обложки: Нар. комиссариат освиты УССР, научно-методический сектор.

2711. Основы навчальных планов та программа силикатных институтов. — Харьков : Держ. выд-во Украины, 1930. 36 р. В заглавии титульного листа: НКО—УСРР, Наук.-методический сектор.

2712. Отделение национального языка и культуры — татарское, чувашское, марийское и вотское: учебный план и условия приема / Восточный педагогический институт в Казани. — Казань : Тип. «Красный печатник», 1927. 13 с. : больной.

2713. Овцын Владимир. Развитие женского образования : исторический очерк / Владимира Овцына. — С.-Петербург : Тип. Скороходова, 1887. 42 с.

2714. Памяти Владимира Васильевича Михайлова, бывшего инспектора по учебной части школы императорскаго Русскаго технического общества. — С.-Петербург : Тип. Скороходова, 1896. 26 с. : больной.

2715. Панов П. И. Столетний юбилей Тобольской гимназии, 1789-1889 : описание юбилейного торжества гимназии, состоявшагося 11 и 12 июня 1889 года / Составил П. И. Панов. — Тобольск : Тип. Тобольскаго губ. правления, 1889 г.. 57 стр.

2716. Первый московский государственный университет за первое советское десятилетие, 1917-1927. — Москва : Изд-во И-го Московского ун-та, 1928. 83 с.

2717. Петров Н. Речь, сказанная при открытии императорскаго Московского инженернаго училища / Н. Петров. — С.-Петербург : Тип. Балашева, 1896. 7 л.

2718. Петров Н. П.  Типы высших технических школ / [Н.П. Петров]. — [С.-Петербург] : Тип. акт. о-ва «Гуттенберг», [1897] 16 л.

2719. Петровский Д.А. VI съезд Коминтерна и задачи советской школы / Д.А. Петровский. — Москва : Гос. изд-во, 1929. 54 с. — ( Школа и текущие задачи социалистического строительства ; вып. 2) Во главе титула: Главсоцвос, Ин-т повышения квалификации педагогов.

2720.  Пятидесятилетие Псковского диетского приюта Св. Ольги / Изд. Псков. губернского попечительства диетских приютов. — Псков : Тип. губ. правления, 1894. 35 с.

2721.  Пятидесятилетие Варваринскаго сиротского дома Лобковых, состоящего под августиишим покровительством ея императорскаго высочества, великой князи Елизаветы Федоровны, в Москве. — Москва : Тип. Ефимова, 1898. 25 с., [6] листы табл.: ил., порт.

2722. Пятидесятилетняя педагогическая родительность Василия Андреевича Золотова. — Санкт-Петербург : Тип. т-ва «Общественная польза», 1874. 15 л., порт.

2723.  План занятия в народной школе : с трех- и четырех-дичным курсом при двух преподавателях. — Москва : Тип. Волчанинова, 1896. 24 с. В заглавии титульного листа: Проект комиссии Московского об-ва грамотности.

2724. Платеев Л.   Таблица процентных отношений, исчисленных на состав класса от 1 до 50 участвующих: пособие для классных наставников и классных надзирателей при составе отчетных 9 вьедомостей1114 / Составил Л. Платеев. — Кишинев : Тип. Бессарабскаго губ. правления, 1897. [1] лист (складчатый)

2725. Плющев С. Русские счета как предмет классного преподавания / С. Плющев. — [Вильна : с.н., 1895] 16 с.

2726.  Положение о Варшавском политехническом институте императора Николая II. — Варшава : Тип. Кржимовскаго, 1900. 32 с.

2727.  Положение об испытаниях на обучение степени по факультету восточных языков и таблицы испытаний на степень магистра. — Петроград : Тип. Мекс, [1918] 12 с.

2728. Попов А. Педагогические идеи Генриха Песталоцци и их воспитательно-образовательное значение / А. Попов. — Казань : Тип. университета, 1897. 60 с.

2729. Попов Евгений Алексеевич, 1824-1888. Программа по закону Божию для начальных народных училищ / [Евгений Попов]. — 2. изд. — Пермь : Тип. губ. правления, 1877. 54 с.

Вернуться к оглавлению.

---

Катушка 58

2730.  Правила для практических занятий по теоретическим предметам и практических занятий в лабораториях и кабинетах Варшавского политехнического института императора Николая II. — [S.l.] : Совет. «Сатурн», [1902?] 2 л.

2731.  Правила для практической школы садовых рабочих в Шиловском имени землевладельца Симбирской губернии Юрия Николаевича Языкова. — Симбирск : губ. тип., 1902. 11 л.

2732.  Правила о Казачьей фельдшерской школе, состоящей при Омском военном госпитале. — Омск : Тип. окружного штаба, 1877. 37 с.

2733.  Правила о назначении студентов императорского С.-Петербургского университета стипендии и пособия и об освобождении их от платы. — Спб. [С.-Петербург] : Тип. Вольфа, [1907] 4 с.

2734.  Правила о приеме и выпуске воспитанниц Мариинского училища Дамскаго покровительства о бедных в Москве. — [Москва] : Тип. Кушнерева, [1879] 8 с.

2735.  Правила приема и программы испытаний для поступающих в Иркутский сельхоз. техникум. — Иркутск : Сельхоз. техникум, 1928. 29 с. В заглавии обложки: Нар. комиссариат просвещения РСФСР, Главпрофобр.

2736. Правила приема и программы приемных испытаний в Ташкентский фармацевтический институт / Ташкентский фармацевтический институт. — Ташкент : Ташми, 1939. 30 р.

2737.  Правила приема в с.-х. техникум / Амурский сельскохозяйственно-хозяйственный техникум. — Благовещенск : Книжное дело, 1928. 13 с.

2738. Правила, программы и экзаменационные требования испытательной комиссии восточных языков. — С.-Петербург : Тип. Академии наук, 1913. 49 с.

2739.  Празднование 300-летней годовщины дня рождения великого педагога И.А. Коменскаго в Тифлисской 2-ой гимназии. — Тифлис : Тип. канцелярии главноначальству-ющаго гражданскою части на Кавказе, 1892. 35, 14 с., 12 л. л. (сложенных) : порт., нот

2740.  Празднование акта в псковском Сергиевском реальном училище 14-го июня 1884 года. — Псков : Тип. губ. правления, 1884. 27 с.

2741.  Превратим СССР в страну сплошной грамотности. — [С.л.] : Учгиз, 1931. 30 с.

2742.  Примерные программы и план занятий в школе грамоты для подростков (минимальная школа всеобщего обучения) / Разработки Подотделом всеобщего обучения Отдела единой трудовой школы. — [Москва] : Гос. изд-во, 1921. 62 с.

2743.  Примерные программы по изобразительным искусствам для школы I и II ступени. — Москва : Гос. изд-во, 1920. 15 с. Во главе заголовка: Нар. комиссариат по просвещению, Отдел единой трудовой школы.

2744.  Примерные учебные планы для I-и и II-и ступени в единой трудовой школе. — Москва : Гос. изд-во, 1920. 8 с. В заглавии обложки: Нар. комиссариат по просвещению, Отдел единой трудовой школы.

2745. Приселков А. А Несколько слов о педагогических собраниях / А.А. Приселков. — Тифлис : Тип. газ. «Кавказ», 1892. 29 с.

2746.  Прочтите и ответьте! / Общество помощи нуждающимся студентам императорскаго Московского технического училища. — [Москва : с.н., 1910?] 10 р.

2747.  Проект инструкции для подготовки танцев в кадетских корпусах. — С.-Петербург : Тип. Стасюлевича, 1888. 20 с.

2748.  Проект нормальной сети училищ в Нижегородском уезде. — Нижний-Новгород : Изд. Нижегородского уездного земства, 1896. 33 с.

2749.  Программа частной гимназии о. Креймана в Москве. — Москва : Унив. тип., 1866. 34 с.

2750. Программа и производственный план по русскому языку для школ малограмотных. — Ташкент : Изд. Наркомпроса УзССР, 1939. 27 с. В заглавии: Методкабинет Упр. по обучению взрослых Наркомпроса Узбекской ССР.

2751. Программа летно-практических занятий специализиру-ющих по заводу студентов-механиков Варшавского политехнического института императора Николая II. — [S.l.] : Совет. «Сатурн», [1903?] 10 р.

2752. Программа математики в Иркутском техническом училище. — Иркутск : Тип. Синицына, 1876. 12 с.

2753. Программа начальной партийной школы (городской). — Свердловск : Уральское обл. изд-во, 1931. 31 с. — ( Программа для низовых звеньев сети партийного просвещения на 1931/32 учебный год ). В заглавии: Отдел культуры и пропаганды ТСК ВКП(б).

2754.  Программа начальных школ по изучению ленинизма. — Самара : Партиздат, 1932. 52 с. В заголовке: Культпроп ТСК ВКП(б).

2755. Программа начальных школ по изучению ленинизма. — Москва : Партииное изд-во, 1933. 30 с. В заглавии титульного листа: Культпроп ТСК ВКП(б).

2756. Программа немецкого языка в Иркутском техническом училище. — Иркутск : Тип. Синицына, 1875. 3 с.

2757. Программа по истории древнего мира: для педагогических и учительских институтов. — Ташкент : Нарком-прос УзССР, изд-во и тип., 1939. 43 с. В заглавии титульного листа: Упр. высшей школы НКП УзССР, Сектор заочного обучения.

2758. Программа по русскому языку для нерусских начальных школ народов Крайнего Севера. — Ленинград : Учеб.-педагог. изд-во, Ленинградское отд., 1944. 34 с.

2759. Программа преподаваемых предметов в 1-м приготови-тельном классе императорскаго Технического училища. — [Москва] : Тип. Леонтьева, [1873] 12 с.

2760. Программа преподаваемых предметов во 2-м приготовительном клас. императорскаго Технического училища. — [Сл. : с.н., 187-?] 16 р. Написано от руки, литографировано.

2761. Программа преподаваемых предметов в 3-м приготови-тельном классе императорскаго Технического училища. — [S.l.] : Совет. Орлова, [187-?] 15 с.

2762. Программа русского языка для приготовительного класса Иркутского технического училища. — Иркутск : Тип. Синицына, 1875. 6 с.

2763. Программа русской словесности в Иркутском техническом училище: IV класс. — Иркутск : Тип. Синицына, 1876. 16 с.

2764.  Программы для курсов и курсов-конференций по повы-шению квалификации деревенских политпросветработников в 1927 г. / Главполитпросвет. — Москва : Долой неграмотности, 1927. 51 с.

2765. Программы для поступающих на рабфак / Изд. Воронежского рабфака. — Воронеж : Изд. «В. К.», 1928. 20 с.

2766.  Программы и пояснительные записки для поступающих на высшие практические курсы с.-х. кооперации / Высшие практические курсы с.-хоз.28. 42 с.

2767. Программы краткосрочных курсов при рабочих университетах / Главполитпросвет. — Москва : Гос. изд-во, д.

2768.  Программы по общественным дисциплинам. — Казань : Тип. «Красный печатник», 1928. 52 с. Во главе титула: Восточный педагог. ин-т в Казани.

2769. Программы поверочного вступительного экзамена Императорское Московское инженерное училище Ведомства пути сообщения. — Москва : Т-во скоропеч. Левенсон, 189 лет7. 36 р.

2770. Программы радиолюбительских курсов и занятий в кружках жках ОДР / Общество друзей радио. — Москва : Воен. изд-во, 1926. 24 с.

2771. Программы школы 1-й ступени Узбекистана : новая редакция 1929 года / Государственный ученый совет НКП УзССР. — Самарканд : Узбекское гос. изд-во, 1929. 52 с.

2772.  Программы статистических курсов, районных и губернских Центральное статистическое управление, Отдел научных и учебных учреждений. — Москва : Гос. тип., 1920. 39 с.

2773. Программы женского коммерческого учителя и ру-кодиельно-профессиональной школы при «Доме Анатолия Демидова». — С.-Петербург : Тип. Башкова, 1895. 34 с., [1] лист табл. (сложен) : ил.

2774.  Производственная подготовка учащихся в школах ФЗУ текстильной промышленности: резолюции и тезисы производственной губконференций текстильных школ ФЗУ … — Москва : Изд. Москпрофобра МОНО, 1928. 32 с. — ( Библиотека Фабзавуча )

2775. Проспект : обзор подачи, учебные планы и программы, правила приема, инструкции, контроль. работа. — Изд. 4. — Москва : Совет. МОСО «Комбинат», 1929 год. 52 р. : формы

2776.   Проспект заочных кинокурсов Центрального совета ОДСК, утвержденных Главпрофобром. — Москва : Изд. Заочных кинокурсов при ЦС ОДСК, 1928. 23 с.: формы

2777. Проспект заочных курсов политпросветработников. — Москва : Гос. кончик. я. Карла Маркса, 1928. 16 стр. : формы Во главе титула: Главполитпросвет, Московский полит. прос-ветительный ин-т, Секция заочного образования политпросветработников.

2778. Прозоров Г. С. Мировой экономический кризис и народное образование в капиталистических странах / Г.С. Прозоров. — Москва : Учеб.-педагог. изд-во, 1932. 59 с. Во главе заголовка: Нар. комиссариат просвещения РСФСР, Науч.-исл. педагог. ин-т национальностей.

2779. Рабочее о школе / С предисловием А.В. Луначарскаго. — Москва : Труд и книга, 1929. 43 с. В заглавии: Культотдел Московского губ. Совет профессиональных союзов, Кабинет профработ.

2780. Радецкий И. М. Диетское дието: общественная гигиена и педагогика / И.М. Радецкий. — Изд. 2. — [С.-Петербург]: Издатель, 189.8- т.

2781. Ребиндер, М.Г.   Задача общего образования: богатство, читанная на праздничном годичном действии Ю. Юрьевскаго реального училища 17-го октября 1903 г. / М.Г. Ребиндер. — Юрьев: Тип. Кукка, 1904. 21 с.

2782.  Речь над гробом Мария Максимовна Лебедева, преподаватель Нижегородского епархиального женского училища. — Казань : Тип. Родионова, 1897. 7 л.

2783.  Риечи, произнесения наставниками частной гимназии о. Креймана 1-го февраля 1866 года. — Москва : Унив. тип., 1866. 24 с.

2784.  Ритмические построения и плиаски : для школы II ступени, школьных и клубных кружков / Под редакцией Н. Александровой … [и др.]. — Москва : Гос. изд-во, Муз. сектор, 1930. 86 с. : музыка В заглавии: Московская ассоциация ритмистов.

Вернуться к оглавлению.

---

Катушка 59

2785.  Родной язык в школе и ступени. — Москва : Гос. изд-во, 1921. 48 с. В заглавии: Российская Социалистическая Федеративная Советская Республика, Нар. комиссариат по просвещению, Отдел единой трудовой школы.

2786. Ройтман, В — Харьков : РУХ, 1927. 36 с. В заголовке заголовка: Всеукраинская надзывчайна комиссия по ликвидации непыльности при УПО НКО УССР.

2787. Романович-Славинский А.В. Голос старшего профессора по поведению университетских вопросов / А.В. Романовичей-Славатинскаго. — Киев :Совет. университета, 1901. 42 с.

2788.  Русский язык и литература. — Изд. 2. — Москва : Гос. изд-во, 1930. 23 с. — ( Программы для курсов по подготовке в вузы и вузы ) В заглавии обложки: Учеб.-методический сектор.

2789.  Русский язык. Украинский язык. Немецкий язык. — Харьков : Радянська школа, 1933. 35 с. — ( Программы сред-ней школы : для школы с русским языком преподавания ) В заглавии обложки: Нар. комиссариат по просвещению СССР, Науч.-методический сектор.

2790. Сборник программ для курсовых представителей колхозов Московской области. — [Москва] : Моспариздат, 1933. 55 с. В заголовке: Культпроп МК ВКП(б), Программно-методическое бюро.

2791. Селихова, Е. Ф.   Школа качества в Тавастгусе : ея развитие и значение / [Е.Ф. Селихнова]. — Спб. [С.-Петербург] : Тип. Демакова, [189-?] 31 с.

2792. Сельскохозяйственное производство в американской школе : программа американских сельских школ / Перевод Е.Н. Вавиловой-Сахаровой; с предисловием М.П. Григорьева. — Москва : Работник просвещения, 1925. 57 с. — ( Педагогическая библиотека )

2793. Серебренникова Анна. Исследование вновь поступающих в школу неграмотных и малограмотных детей / Анна и Александр Серебренниковы. — Ленинград : Изд. Детского обследовательского ин-та, 1928. 48 с. : больной.

2794. Сергиевский Н. Еще памяти Н.В. Рукавишникова / [Н. Сергиевский]. — Москва : ун-т. тип., [1876] 3 л.

2795. Шафранов. О необходимости учреждения Русскаго ученаго общества для постановки и заведывания образованием русских / Шафранов. — С.-Петербург : Тип. Т-ва ху-дожеств. печ., 1901. 16 с.

2796. Ширреф Э. Краткий очерк жизни Фридриха Фребелия / Э. Ширреф. — Москва : Изд. диетского сада Майновой, 1878. 35 с. Название на обложке: Очерк жизни Фридриха Фребелиа, читанный в собрании английского Фребелевского общества М-с Э. Ширреф.

2797. Школа дозаводского труда: материалы комиссии ЦК РКСМ. — Москва : Молодая гвардия, 1924. 7 р.

2798. Штевен А. А. Из записок сельской учительницы / А.А. Штевен. — С.-Петербург : Тип. Вольфа, 1894. 24 с.

2799.  Сибирские вузы и техникумы в городе Омске / Под редакцией Вас. Квитко и Ив. Горбунова. — Омск : Изд-во Горбюро пролетстуда омских вузов и техникумов, 1926. 32 с.

2800.  Скромное слово о важном предмете / [Мать]. — Орел : Тип. газ. «Орловский вестник», 1896. 12 р.

2801. Смирнов С. Ф Годовщина Пермского рабочего университета и десятилетия Октябрьской революции / С.Ф. Смирнов. — Пермь : Изд. Пермского рабочего университета, 1927. 23 с.

2802. Солуха, В.   Краткая историческая записка о состоянии Киево-Подольской женской гимназии в течении первого тридцатипятиатилиэтия ее существования / Составил В. Солуха. —Киев : Губ. тип., 1896. 45 с.

2803. Советский школьник по работам и педологического съезда / Под редакцией Н.А. Рыбникова. — Москва : Работник просвещения, 1929. 66 с.

2804.  Справочник для поступающих на курсы иностранных языков при Ленинградском государственном педагогическом институте имени А.И. Герцена. — Ленинград : Изд. Курсов иностранных языков, 1929. 22 с.

2805.  Справочник для студентов / Восточный педагогический институт в Казани. — Казань : Тип. «Красный печатник», 1928. 18 с.

2806.  Среднеазиатский государственный университет: к десятилетнему юбилею Октябрьской революции. — Ташкент : Изд. Среднеазиатского гос. ун-та, 1927. 61 с., [9] листы табл. (некоторые сложенные) : ил.

2807. Столпянский Н.   Краткое извлечение из первых уроков обучение письма и чтение нижних чинов / Н. Столпянскаго. — С.-Петербург : Тип. Дома признания, 1871. 30 с.

2808. Сторожев В.Н. К истории русского просвещения XVII т. / [В.Н. Сторожев]. — [Киев] : Тип. Корчак-Новицкаго, [1890] 22 с. Копия аккредитива подписана автором.

2809. Страшевич Людовик. Взгляды Н.А. Милютина на учебное дело в царстве Польском : очерки / Людовика Страшевича. — С.-Петербург : Тип. Тренке и Фьюсно, 1897. 35 р. «Перевод с полякаго».

2810. Струве Б. Несколько слов, сказанных в Императорском лицее в день его семидесятипятилетнего юбилея 19-го октября 1886 г. / [Б. Струве]. — [С.-Петербург : Тип. т-ва «Общ. польза», 1886] 4 л.

2811.  Сведения для желающих поступить в Московскую 3-ю гимназию. — Москва : Тип. Селиванскаго, 1869. 23 с.

2812. Тишков Д. И. Справочник для поступающих на высшие педагогические курсы института / Составил Д.И. Тишков. — Москва : Издание высших педагогов. курсов при Ин-те нар. хозяйства им. Плеханова, 1929. 32 с.

2813. Титов Андрей Александрович, 1845-1911. Ростовское городское училище в первые годы своего существования . .. : исторический очерк / А.А. Титова. — Москва : Совет. Лисснера и Романа, 1886. 16 стр.

2814. Тюрякулов Н. Т. Национальный вопрос и школа : доклад на Всесоюзном учительском съезде / Н.Т. Тюрякулов. — [Москва] : Работник просвещения, [1925?] 19 с.

2815. Троицкий, Ф.   Забытия и заброшенный, но краине необходимы книги нашей школы, особо духовной / Ф. Троицкий. — Казань : Тип. университета, 1889. 32 с. Копия аккредитива подписана автором.

2816.  Труд железнодорожника : схема типового комплекса для школы малограмотных железнодорожников /Э.ИУ. Виссель … [и др.] : под редакцией и с предисловием Е.И.А. Голанта. — Л. : Изд-во книжного сектора губоно, 1924. 27 с. — ( Материалы комиссии по ликвидации неграмотности ; вып. 5)

2817.  Трудовая кооперация: учебный план и программы курсов счетоводства и коммерческих знаний Московской артели официальных бухгалтеров и конторщиков. — [Москва : с.н., 1913?] 43 с.

2818.  Трудовое политехническое обучение. — [Москва] : Учпедгиз, 1933. 38 с. — ( Программы средней школы, городской ; вып. 5) Во главе заголовка: Учеб.-методический сектор Нарком-проса РСФСР.

2819. Цаплинская, Г.   ИАк проводят с дитмы экскурсии на поле, в лесу, до рички / Г. Цаплинская. — Харьков : Радянська школа, 1934. 23 с. : больной. — ( На справку дошкольницы ; вып. 4) В заголовке заголовка: Дошкольный отдил НКО УССР.

2820. Учебные планы и программы местных курсов для пионеров-работников. — Москва : Изд. Ин-та повышения квалификации педагогов, 1928. 24 с.

2821. Учебные планы и программы местных курсов для работников школы повышенного типа: руководство. — Москва : Изд. Ин-та повышения квалификации педагогов, 1928. 104 с.

2822.  Учебный план и программа курсов «Б» ЦИТ’а. — [S.l.] : Совет. ЦИТ, [192-?] [4] с.

2823. Учебни План, Программа I Metodika Raboty Uchebnykh Brigad Predpriiatii Kommunal’nogo Khoziaistva po podgotovke slesarei ibochikh-stanochnikov po metallu dlia tramvaia vesoprovoda-stanochnikov po metallu dlia tramvaia vesoprovoda-stanochnikov po metallu dlia рабочее образование Главпрофобра ; стручок красный. С.И.А. Купидонова. — Москва : Изд. ТСК СРКХ СССР, 1926. 59 с.

2824. Уманский, М Стрелецкий спорт у школ / М. Уманский. — Харьков : Учбова друк, 1937. 59 с. : больной. — ( В допомогу вожато-му ; № 1) В заголовке титула: Харьковский дворец пионеров и охранников им. П.П. Постышева, Оборонный виддл.

2825. Условия приема учащихся во Владимирский механический техникум / Владимирский механический техникум. — Владимир : Совет. нет. 1, 1928. 33 с.

2826.  Устав императорскаго Московского технического училища. — [Москва] : Унив. тип., [1868] 23 с.

Вернуться к оглавлению.

---

Катушка 60

2827.  Устав курсов счетоводства и коммерческих знаний Московской артели ответственных бухгалтеров и конторщиков в г. Москва. — Москва : Скоропечатния Иконникова, 1913. 11 с.

2828. Устав Московского текстильного института. — Москва : Изд. Московского текстильного института, 1927. 16 р.

2829.  В память о посещении их императорскими величествами Московского императорскаго университета. — Новочер-Касск : Изд. красный. «Казачьего вестника», 1887. 32 с.

2830.  В помощь культурмеицам, занимающимся с малограмотными. — Москва : Наркомпрос РСФСР, 1940. 53 с. В заголовке: Упр. по образованию взрослых НКП РСФСР, Центр. методический кабинет школа взрослых.

2831. Вахтеров В.П. Условия распространения образования в народе / В. П. Вахтеров. — Москва : Совет. т-ва Кушнерев, 1895. 30 с.

2832. Вакуленко В.В. Работа школы по древонасаждению и охране посадок / В.В. Вакуленко, В.А. Корчагина. — Москва : Нарком-прос РСФСР, 1944. 35 с. В заглавии титульного листа: Упр. начальная и средняя школа Наркомпроса РСФСР, Центр. станция натуралистов и опытников сельского хозяйства.

2833. Веселкин Василий. Начальнонародное мужское училище братьев Хлу-довых в городе Егорьевские за двадцатипятилетний период его существования с 8 ноября 1870 г. по 8 ноября 1895 г. / [Василий Веселкин]. — Москва : Совет. Кушнерев, 1895. 13 с.

2834. Виноградов И. П. Заболоцкий Александр Петрович, директор Александровской Вяземской гимназии: некролог и биографический очерки: с приложением риечей, сказанных при его погребении и в 40-й день, портрета и его / Состав. И.П. Виноградовым. — Вязьма : Тип. Эльчинскаго, 1892. 58 с.

2835. Висковатов Д. Несколько слов о женской школе частной инициативы / Д. Висковатов. — Одесса : Совет. Ниче, 1910. 33 с.

2836. Внешкольная работа с детьми и подростками. — Москва : Гос. изд-во РСФСР, 1927. 54 с. Во главе заголовка: Нар. комиссариат просвещения РСФСР, Главсоцвоз, охрана детства.

2837. Волженский С. Сердечное слово : обязанности и круг матери народного наставника / С. Волженский. — Москва : Т-во наконечник. Мамонтова, 1895. 30 с.

2838.  Вопросы народного образования: резолюции Ленинград-ского областного партийного совещания. — Ленинград : Работник просвещения, 1929. 28 с.

2839.  Вопросы, подлежащие обсуждению педагогического съезда в Одессе в 1881 году. — Одесса : Тип. Францова, 1881. 16 с.

2840.  Воскресная школа. — Москва : Т-во скоропечатни Левенсон, [1896] 14 с.

2841. Воспитательная работа в школьном детдоме в условиях Калмобласти : инструкция / составленная коллективом воспитателей Кальм-Базаринской школы семилекти. — Астрахань : Изд. Калм. ОНО, 1927. 35 с. В заглавии: Науч.-методическое бюро при калм. ОНО.

2842. Временное положение о профшколах. — Харьков : Укрглавпрофобр, 1922. 38 с.

2843.  Всесоюзный заочный институт технического образования (ВЗИТО): краткий просп. — Москва : Тип. газеты «Правда», 1933. 7 с. В заглавии обложки: Нар. комиссариат тяжелой промышленности, гл. упр. учеб. заведениями.

2844.  Втузы СССР : справочная книга для поступающих в высшие технические учебные заведения. — Ленинград : Изд-во «Красная газета», 1930. 31 р. — ( Популиарная библиотека журнала «Наука и техника» ; вып. 108)

2845. Введенский И. Краткий очерк развития народного образования в Нижегородском уезде, 1865-1896 / И. Введенский. — Нижний-Новгород : Изд. Нижегородского уездного земства, 1896. 31 с.

2846.  Выписка из представительства господина министерства финансов … об учреждении Варшавского политехнического института … — [С.л. : с.н., 189-?] 32 + р.

2847.  За марксистско-ленинское воспитание. — Иркутск : Изд. Восточно-Сибирского края ВКП(б), 1931. 46 с.

2848. За ветеринарный институт на Урале: краткие исторические, экономические и официальные материалы / Под редакцией ИА. Берзинь и Е.И. Глебова. — Пермь : Тип. Полиграфтреста, 1929. 28 с. Во главе титула: Организационный ком-т по созданию ВетВУС’а на Урале при Пермском окружном исполнителем ком-те.

2849. За выполнение постановления ТСК ВКП(б) о начальной и средней школе: сборник руководящих материалов. — Москва : Учпедгиз, 1931- т.

2850. Забелина, Е. П. Опыт подачи иностранных языков по натуральному методу / [Е. П. Забелина]. — [Москва] : Тип. Фаворского, [1889] 15 с. «№ 731».

2851.  Заочные курсы пионеров. — [С.л.] : Ин-т повы-шения квалификации педагогов, [192-?] 8 р.

2852. Зильберфарб, И.   Международных работников просвещения в деле / И. Зильберфарб. — Харьков : Гос. изд-во Украины, [1925] 36 с. — ( Библиотека журнала «Путь просвещения «; № 25)

Сложности курса, подходы к терапии » Акушерство и гинекология

DOI

https://dx.doi.org/10.18565/aig.2017.3.165-70

1Научно-исследовательский центр акушерства, гинекологии и перинатологии Министерства здравоохранения России, Москва 117997, ак. ул. Опарина 4, Россия 2Российский геронтологический научный центр им. Н.И. Пирогова, Российский национальный исследовательский медицинский университет, Минздрав России, Москва 129226, ул. Леонова, д. 1, корп. 16, Россия 3Московский клинический научный центр Департамента здравоохранения Москвы, Москва, 111123, шоссе Энтузиастов, 86, Россия 4Академик В. И. Шумакова Научно-исследовательский центр трансплантологии и искусственных органов, Минздрав России, Москва 123182, Щукинская ул. 1, Россия

Фон. Каждый случай благополучного наступления беременности у женщин с почечным аллотрансплантатом представляет практический интерес для специалистов разного профиля.
Отчет о случае. В статье описано редкое клиническое наблюдение течения беременности у пациентки с отягощенным соматическим анамнезом тяжелой формы сахарного диабета 1 типа на инсулинопомпном родоразрешении с почечным аллотрансплантатом, сниженной функцией, гипертензией 3 степени, трудно поддающейся лечению тройной терапией, и порок сердца, выявленный во время беременности с умеренной легочной гипертензией.
Вывод. Представленный нами случай иллюстрирует трудности, с которыми сталкиваются врачи разного профиля при ведении беременности у пациенток с экстрагенитальными заболеваниями. В работе описаны особенности течения беременности, а также возможность благоприятного исхода для матери и ее плода при условии совместной работы специалистов разного профиля.

аллотрансплантат

сахарный диабет 1 типа

инсулиновая помпа

приобретенная болезнь сердца

легочная гипертензия

беременность

Полный текст

1. Левидиотис В., Чанг С., Макдональд С. Беременность и материнские исходы у реципиентов почечного трансплантата. Варенье. соц. Нефрол. 2009 г.; 20(11): 2433-40.

2. Маккей Д.Б., Джозефсон М.А. Беременность у реципиентов паренхиматозных органов – влияние на мать и ребенка. Н. англ. Дж. Мед. 2006 г.; 354(12): 1281-93.

3. Кулаков В.И., Мурашко Л.Е., Мойсюк Я.Г. Беременность и роды у женщин с трансплантированной почкой. Акушерство и гинекология/Акушерство и гинекология. 2004 г.; (2): 27-32. (на русском)

4. Цыганек А., Вичиньска-Заяц А., Ябири-Зеневич З., Марьяновски Л. Беременность и роды у женщин, реципиентов почек. Гинекол. пол. 2001 г.; 72(12А): 1287-90.

5. Левидиотис В., Чанг С., Макдональд С. Исходы беременности и родов у реципиентов почечного трансплантата. Варенье. соц. Нефрол. 2009 г.; 20(11): 2433-40.

6. Пикколи Г.Б., Фассио Ф., Аттини Р., Паризи С., Биолкати М., Феррареси М. и соавт. Беременность при ХБП: за кем следить и почему? Нефрол. Набирать номер. Пересадка. 2012 г.; 27 (Приложение 3): iii111-8.

7. Piccoli G.B., Attini R., Vasario E., Conijn A., Biolcati M., D’Amico F. et al. Беременность и хроническая болезнь почек: проблема на всех стадиях ХБП. клин. Варенье. соц. Нефрол. 2010 г.; 5(5): 844-55.

8. Уильямс Д., Дэвисон Дж. Хроническая болезнь почек при беременности. БМЖ. 2008 г.; 336 (7637): 211-5.

9. Де Виво А., Бавьера Г., Джордано Д., Тодарелло Г., Коррадо Ф., Д’анна Р. Эндоглин, PLGF и SFLT-1 как маркеры для прогнозирования преэклампсии. Acta Obstet. Гинекол. Сканд. 2008 г.; 87(8): 837-42.

10. Лам С., Лим К.-Х., Каруманчи С.А. Циркулирующие ангиогенные факторы в патогенезе и прогнозировании преэклампсии. Гипертония. 2005 г.; 46(5): 1077-85.

11. Levine R., Maynard S., Qian C. , Lim K., England H. Циркулирующие ангиогенные факторы и риск преэклампсии. Н. англ. Дж. Мед. 2004 г.; 350(7): 672-83.

12. Козловская Н.Л., Меркушева Л.И., Кирсанова Т.В., Бобкова И.Н., Боброва Л.А., Рунихина Н.К. Влияние дисбаланса плацентарных факторов ангиогенеза на клинические проявления «ранней» и «своевременной» преэклампсии. Нефрология и диализ. 2013; 15 (3): 206-15. (на русском)

13. День С., Хьюинс П., Хильдебранд С., Шейх Л., Тейлор Г., Килби М. Роль биопсии почки у женщин с заболеванием почек, выявленным во время беременности. Нефрол. Набирать номер. Пересадка. 2008 г.; 23(1): 201-6.

14. Лессан-Пезешки М. Беременность после трансплантации почки: моменты для рассмотрения. Нефрол. Набирать номер. Пересадка. 2002 г.; 17(5): 703-7.

15. Богданов М.Б., Черненькая Т.В. Алгоритмы и организация антибактериальной терапии. Москва: Изд-во Видар М; 2004. 223 сп. (на русском)

16. Darby C.R., Roy D., Deardon D., Cornall A. Депопуляционный ксенотрансплантат бычьего мочеточника для сложного гемодиализного сосудистого доступа. Евро. Дж. Васк. Эндоваск. Surg. 2006 г.; 31(2): 181-6.

17. Дэвидсон И. Доступ для диализа: Хирургические и радиологические процедуры. Остин, США: компания RG Landes; 2006.

18. Montreuil B., Morrison R., Rosenberg L., Nohr C. Сосудистый и перитонеальный доступ. В: Хирургия АКС. Уилмор Д.В., Ченг Л.Ю., Харкен А.Х., Холкрофт Дж.В., Микинс Дж.Л., ред. Хирургия АКС. Нью-Йорк: WebMD; 2002;897-919.

19. Саксена А.К., Панхотра Б.Р. Инфекции кровотока, связанные с гемодиализным катетером: современные варианты лечения и стратегии профилактики. швейцарский мед. еженедельно. 2005 г.; 135: 127-38

20. Евсеев М.А., Исмаилов Н.Б., Козлов Д.В., Байков Б.В.Гнойно-септические осложнения при постоянном сосудистом доступе у больных на программном гемодиализе. Операция. Н.И. Петров журнал. 2009 г.; 6: 30-3. (на русском языке)

Поступила 16.12.2016

Принята 23.12.2016

Кирсанова Татьяна Викторовна, к.м.н., старший научный сотрудник терапевтического отделения ФГБУ «НЦ акушерства, гинекологии и перинатологии» Минздрава России. 117997, Россия, г. Москва, ул. ул. Опарина 4
Кравченко Н.Ф., к.м.н., научный сотрудник 1-го отделения патологии беременности ФГБНУ «Научный центр акушерства, гинекологии и перинатологии»,
Минздрав России. 117997, Россия, г. Москва, ул. ул. Опарина 4
Рунихина Н.К., д.м.н., заместитель директора по научной и лечебной работе ФГБУ «Российский геронтологический научно-клинический центр».
129226, Россия, г. Москва, ул. Леонова, д. 1. 16
Эленшлегер Г.А., врач функциональной диагностики НИЦ акушерства, гинекологии и перинатологии Минздрава России.
117997, Россия, г. Москва, ул. ул. Опарина 4
Есаян Р.М., заведующий терапевтическим отделением НИЦ акушерства, гинекологии и перинатологии Минздрава России.
117997, Россия, г. Москва, ул. ул. Опарина 4
Кошель Л.В., к.м.н., старший научный сотрудник Московского клинического научного центра. 111123, Россия, г. Москва, шоссе Энтузиастов, д. 86, стр.
Виноградова М.А., к.м.н., заведующая отделением гематологии и клинического репродуктивного гемостаза ФГБУ «НЦ акушерства, гинекологии и перинатологии»,
Минздрав России. 117997, Россия, г. Москва, ул. ул. Опарина 4
Кандидова И.Е., заслуженный врач России, к.м.н., заведующая отделением нефрологии трансплантации почки и печени,
академик В.И. Шумакова Минздрава России. 123182, Россия, г. Москва, ул. Щукинская, д. 2 1

Для цитирования: Кирсанова Т.В., Кравченко Н.Ф., Рунихина Н.К., Эленшлегер Г.А., Есаян Р.М., Кошель Л.В., Виноградова М.А., Кандидова И.Е. Беременность у пациентки с почечным аллотрансплантатом, сахарным диабетом 1 типа и сочетанным пороком сердца: сложности течения, подходы к терапии. Акушерство и гинекология/Акушерство и гинекология. 2017; (3): 165-70. (на русском языке)
http://dx.doi.org/10.18565/aig.2017.3.165-70

Примечания | История русской литературы

Фильтр поиска панели навигации Oxford AcademicИстория русской литературыЛитературные исследования — WorldBooksJournals Термин поиска мобильного микросайта

Закрыть

Фильтр поиска панели навигации Oxford AcademicИстория русской литературыЛитературные исследования — WorldBooksJournals Термин поиска на микросайте

Расширенный поиск

• Иконка Цитировать Цитировать

• Разрешения

• Делиться
  • Твиттер
  • Подробнее

Cite

«Записки»

,

История русской литературы

(

Oxford,

2018;

онлайн Edn,

Oxford Academic

, 24 мая 2018

), https://doi. org/10.1093/oso/978019963941.002.002.002.002.002.002.002.002.002.002.002.002.002.002.002.002.002.002.002.002.002.002.002.002.002.002.002.002.002.002.002.002.002.002.002.002.002.002.002.002. октябрь 2022 г.

Выберите формат Выберите format.ris (Mendeley, Papers, Zotero).enw (EndNote).bibtex (BibTex).txt (Medlars, RefWorks)

Закрыть

Фильтр поиска панели навигации Oxford AcademicИстория русской литературыЛитературные исследования — WorldBooksJournals Термин поиска мобильного микросайта

Закрыть

Фильтр поиска панели навигации Oxford AcademicИстория русской литературыЛитературные исследования — WorldBooksJournals Термин поиска на микросайте

Расширенный поиск

Предмет

Литературоведение — мир

В настоящее время у вас нет доступа к этой главе.

Войти

Получить помощь с доступом

Получить помощь с доступом

Доступ для учреждений

Доступ к контенту в Oxford Academic часто предоставляется посредством институциональных подписок и покупок. Если вы являетесь членом учреждения с активной учетной записью, вы можете получить доступ к контенту одним из следующих способов:

Доступ на основе IP

Как правило, доступ предоставляется через институциональную сеть к диапазону IP-адресов. Эта аутентификация происходит автоматически, и невозможно выйти из учетной записи с IP-аутентификацией.

Войдите через свое учреждение

Выберите этот вариант, чтобы получить удаленный доступ за пределами вашего учреждения. Технология Shibboleth/Open Athens используется для обеспечения единого входа между веб-сайтом вашего учебного заведения и Oxford Academic.

1. Щелкните Войти через свое учреждение.
2. Выберите свое учреждение из предоставленного списка, после чего вы перейдете на веб-сайт вашего учреждения для входа.
3.  Находясь на сайте учреждения, используйте учетные данные, предоставленные вашим учреждением. Не используйте личную учетную запись Oxford Academic.
4. После успешного входа вы вернетесь в Oxford Academic.

Если вашего учреждения нет в списке или вы не можете войти на веб-сайт своего учреждения, обратитесь к своему библиотекарю или администратору.

Войти с помощью читательского билета

Введите номер своего читательского билета, чтобы войти в систему. Если вы не можете войти в систему, обратитесь к своему библиотекарю.

Члены общества

Доступ члена общества к журналу достигается одним из следующих способов:

Войти через сайт сообщества

Многие общества предлагают единый вход между веб-сайтом общества и Oxford Academic. Если вы видите «Войти через сайт сообщества» на панели входа в журнале:

1. Щелкните Войти через сайт сообщества.
2. При посещении сайта общества используйте учетные данные, предоставленные этим обществом. Не используйте личную учетную запись Oxford Academic.
3. После успешного входа вы вернетесь в Oxford Academic.

Если у вас нет учетной записи сообщества или вы забыли свое имя пользователя или пароль, обратитесь в свое общество.

Вход через личный кабинет

Некоторые общества используют личные аккаунты Oxford Academic для предоставления доступа своим членам. Смотри ниже.

Личный кабинет

Личную учетную запись можно использовать для получения оповещений по электронной почте, сохранения результатов поиска, покупки контента и активации подписок.

Некоторые общества используют личные аккаунты Oxford Academic для предоставления доступа своим членам.

Просмотр учетных записей, вошедших в систему

Щелкните значок учетной записи в правом верхнем углу, чтобы:

• Просмотр вашей личной учетной записи, в которой выполнен вход, и доступ к функциям управления учетной записью.
• Просмотр институциональных учетных записей, предоставляющих доступ.

Выполнен вход, но нет доступа к содержимому

Oxford Academic предлагает широкий ассортимент продукции. Подписка учреждения может не распространяться на контент, к которому вы пытаетесь получить доступ. Если вы считаете, что у вас должен быть доступ к этому контенту, обратитесь к своему библиотекарю.

Ведение счетов организаций

Для библиотекарей и администраторов ваша личная учетная запись также предоставляет доступ к управлению институциональной учетной записью. Здесь вы найдете параметры для просмотра и активации подписок, управления институциональными настройками и параметрами доступа, доступа к статистике использования и т. д.

Покупка

Наши книги можно приобрести по подписке или приобрести в библиотеках и учреждениях.

Информация о покупке

Разнообразие вируса иммунодефицита человека-1 в Московской области, Россия: филодинамика наиболее распространенных подтипов

Введение

ВИЧ-1 является быстро развивающимся патогеном человека, характеризующимся значительным генетическим разнообразием. Пандемическая группа M подразделяется на девять подтипов (A–D, F–H, J, K), каждый из которых далее подразделяется на подподтипы (A1–A4, A6, F1–F2) и множественные интернациональные рекомбинанты подтипа (CRF) (Foley et al., 2016). Глобальное распределение подтипов ВИЧ неоднородно и значительно различается даже в пределах одного континента/страны (Hemelaar et al., 2011; Bobkova, 2013).

Эпидемия ВИЧ началась в России в середине 1990-х гг. со вспышки инфекции подтипа А среди внутривенных наркоманов (ПИН) (Бобков и др. , 1998). Согласно существующей номенклатуре вариант вируса, вызвавший первую эпидемию и на долю которого приходилось до 90% инфекций, относится к подподтипу A6 (ранее FSU-A или IDU-A) (Foley et al., 2016). В последующие годы эпидемия ВИЧ еще больше распространилась среди гетеросексуалов (HSX) и мужчин, имеющих половые контакты с мужчинами (МСМ). Десять лет спустя на половую передачу приходилось около 37,3% новых случаев (FedAC, 2010).

Со сменой доминирующего пути передачи в России изменилось и соотношение субтипов ВИЧ. Общая доля не-А6-подтипа увеличилась с 7,0% в 2000 г. до 10,0–20,0% в 2010 г. (Бобков и др., 1998; Thomson et al., 2009; Гашникова и др., 2011). В середине 2010-х годов распространенность субтипов ВИЧ-1 в России была следующей: А6 (~70,0%), В (~10,0%) и CRF063_02A1 (~7,0%) (Лаповок и др., 2017). Подтип В преобладал (82%) среди МСМ (Духовлинова и др., 2015; Казеннова и др., 2017). Подсубтип А6 доминировал на всех территориях России, кроме Сибирского региона и граничащих с ним Средней Азии, где широко распространены рекомбинантные варианты CRF063_02A1 и CRF02_AG (Лаповок и др. , 2014; Гашникова и др., 2017; Костаки и др., 2017). , 2018).

За последние несколько лет рекомбинантный CRF063_02A1 стал причиной более 71,0% новых случаев ВИЧ-инфекции среди HSX и ПИН в Центральной Сибири (Гашникова и др., 2015). Подобные изменения распространенности вариантов ВИЧ в России, вероятно, отразятся на состоянии инфекции в Московском регионе, который характеризуется высокой плотностью населения и высокими темпами внутренней и внешней миграции. Москва, расположенная в европейской части России, является высокоразвитым транспортным узлом для сообщения как внутри России, так и за ее пределами. Первая ВИЧ-инфекция в Московской области (не г. Москва) была зарегистрирована в 1994; к концу 2018 года количество людей, живущих с ВИЧ (ЛЖВ) в этом районе оценивалось в 41 949 человек, а распространенность среди взрослых достигла 0,7%.

Исследований разнообразия ВИЧ в Московской области немного. В то время как подсубтип А6 был описан как возбудитель первой вспышки ВИЧ среди ПИН, вероятно завезенных из Санкт-Петербурга (Бобков и др. , 2001; Диез-Фуэртес и др., 2015), к 2010 г. не было зарегистрировано никаких существенных изменений. в спектре циркулирующих подтипов ВИЧ [A6 (93,4%) и Б (6,6%)] в регионе (Гилязова и др., 2010). Однако до настоящего времени отсутствуют сведения об эволюционной истории и популяционной динамике ВИЧ-инфекции в Московской области.

В данном исследовании мы стремимся проанализировать генетическое разнообразие ВИЧ-1 и реконструировать временную динамику его наиболее распространенных подтипов в Московском регионе, используя филогенетический и филодинамический подходы.

Материалы и методы

Исследуемая популяция

В исследовании приняли участие 896 пациентов с диагнозом ВИЧ-инфекция, получавших антиретровирусную терапию (АРТ) в период с 2011 по 2016 год в РЦДЦ г. Москвы, что составляет 2,1% ЛЖВ данного региона. Для формирования исследуемой популяции применялись три критерия: (1) документально подтвержденный анамнез ВИЧ-инфекции у пациентов, (2) постоянное проживание в Московской области и (3) информированное согласие на проведение исследования.

Генотипирование и набор данных

Образцы плазмы генотипировали с использованием системы генотипирования ViroSeq HIV-1 (Abbott, США). Множественное выравнивание последовательностей было выполнено с использованием MAFFT (Katoh et al., 2017). Общая длина выравнивания составила 1299 нуклеотидов, которые охватывают всю протеазу и частичную обратную транскриптазу (позиции 2253–3551, нумерация HXB2). Субтипирование ВИЧ-1 было выполнено с использованием COMET HIV-1 (Struck et al., 2014) и REGA Subtyping Tool v3.0 (Pineda-Pena et al., 2013) и впоследствии подтверждено филогенетическим анализом. Новые последовательности между подтипами или между CRF анализировали с использованием jpHMM (Schultz et al., 2012). Последовательности Московской области для A6 ( N = 5) и B ( N = 9) (годы выборки 2007–2008 гг.) из Лос-Аламосской базы данных по ВИЧ-1 (https://www.hiv.lanl.gov). Эпидемиологические кластеры выделены в исходном наборе данных подтипов А6 ( N = 768) и В ( N = 77). Эволюционная динамика популяции оценивалась в оптимизированном наборе данных путем исключения (1) наличия более 1% неоднозначных оснований, (2) последовательностей с особенно высокой скоростью эволюции и (3) потенциальных поздних хронических инфекций по симптомам СПИДа. Наконец, были выбраны 320 и 71 последовательность для подтипов A6 и B соответственно. Все кодоны, связанные с основными мутациями лекарственной устойчивости (Johnson et al., 2011), были удалены из окончательного выравнивания последовательностей.

Филогенетическая реконструкция и филодинамический анализ

Выбор наиболее подходящей модели нуклеотидной замены был выполнен с использованием jModelTest v.2.1.4 (Darriba et al., 2012). В соответствии с информационным критерием Акаике (AIC) наилучшей моделью для каждого набора данных была модель General Time Reversible с пропорцией неизменных участков и вариациями гамма-распределения между участками (GTR+I+G). Эпидемиологические кластеры были идентифицированы с использованием максимальной -вероятностный филогенетический анализ, реализованный с помощью IQ-TREE (Nguyen et al. , 2015) с 1000 повторами для теста начальной загрузки и Симодайра-Хасегавы (SH)-aLRT. Кластеры с поддержкой SH-aLRT> 0,9считались надежными.

Время появления самого последнего общего предка (TMRCA) и эффективный размер популяции были оценены с использованием метода Монте-Карло Байесовской цепи Маркова (MCMC) с использованием BEAST v1.10.0 (Suchard et al., 2018). Временная шкала эволюционного процесса была выведена из дат выборки последовательностей с использованием модели строгих молекулярных часов и предшествующего коалесцентного дерева Bayesian Skyline. Сравнение моделей молекулярных часов (а также демографических моделей) в рамках байесовской модели было выполнено путем расчета AIC для MCMC с помощью Tracer v1.7.1. Были запущены две независимые цепи MCMC 50–500 × 10 ⁶ шагов с протоколированием каждые 2000 поколений, исключая первые 25%. Сходимость цепочек оценивалась на основе эффективного размера выборки в Tracer v1.7.1. Были приняты оценки параметров с ESS > 200. Мы суммировали деревья максимальной достоверности клады из апостериорного распределения деревьев с помощью Tree Annotator и визуализировали их в FigTree v1.4.0. Наборы данных были проанализированы с помощью TempEst (Rambaut et al., 2016) для оценки достаточности временного сигнала.

Статистический анализ

Статистический анализ выполнен с использованием программы STATISTICA v10.0 (StatSoft, США) с дискретными категориальными данными и критерием хи-квадрат Пирсона (или методом Фишера). Различия считали достоверными при P < 0,05.

Результаты

Исследуемая популяция

Мы оценили 896 ВИЧ-инфицированных пациентов со средним возрастом 35 лет (диапазон 1–67). Доля мужчин и женщин была примерно одинаковой (58,5 и 41,5% соответственно). Доминирующими путями передачи были гетеросексуальные контакты (490,8%), внутривенное употребление наркотиков (39,8%), передача инфекции от матери ребенку (ПМР, 5,5%) и контакты с МСМ (4,2%). Демографические характеристики пациентов, сгруппированных по подтипам, приведены в таблице 1.

Таблица 1 . Общая характеристика ВИЧ-инфицированных больных Московской области, классифицированных по подтипам.

Подтипы ВИЧ

Анализ последовательностей pol пациентов, инфицированных ВИЧ-1, подтвердил ожидаемый широкий спектр подтипов вируса в Московской области (табл. 1). Они включали 763 вируса (85,1%), классифицированных как подподтип A6, 68 (7,6%) как подтип B, 11 (1,2%) как CRF02_AG и 16 (1,8%) как «другие» подтипы. Помимо ≪чистых≫ подтипов (или CRF) ВИЧ-1 было обнаружено 43 (4,8%) URF, содержащих участки генома разных подтипов. Подсубтип A6 и CRF02_AG были обнаружены в основном у HSX (50,3% и 72,7% соответственно) и ПИН (42,3 и 27,3% соответственно). Подтипом В заражаются преимущественно мужчины (890,7%), через воздействие МСМ (42,6%) и HSX (41,2%). Также были идентифицированы семь других подтипов ВИЧ-1.

На основании последовательностей, идентифицированных с помощью поиска BLAST и филогенетического анализа, было установлено, что подсубтип A1 связан со штаммами Восточной Африки (Уганда/Руанда), подтип F1 — с Анголой и Румынией, подтип C — со штаммами C из Индии/ Китая ; подтип G к португальским/испанским штаммам G и CRF01_AE к филиппинским штаммам AE. Вирусы подсубтипа A6, CRF03_AB, CRF63_02A1 и CRF02_AG относились к штаммам, циркулирующим в странах бывшего Советского Союза (БСС). В то время как большинство последовательностей подтипа B ( N = 64) относились к Пандемическому (≪Западная-Б≫) варианту, четыре последовательности относились к варианту БСС-Б, выявленному ранее среди ПИН в Украине (Набатов и др., 2002) (рис. 1).

Рисунок 1 . Филогенетическое дерево максимального правдоподобия 896 последовательностей pol ВИЧ-1 от ВИЧ-инфицированных лиц в Московской области с 2011 по 2016 год. Представленное дерево описывает анализ всего набора данных, где подтипы A6 и B клады ВИЧ-1 представлены в конденсированная форма. Топология клады A6 и клады B представлена ​​отдельно (см. Дополнительный рисунок 1). Ветви окрашены в соответствии с подтипами ВИЧ-1, как указано в легенде. Значения поддержки (BS/SH-aLRT) показаны для ключевых узлов. Звездочки указывают на местонахождение уникальных форм рекомбинации (УРФ; см. основной текст). Эталонная последовательность для каждого подтипа была выбрана с использованием эталонного выравнивания из Rega HIV-1 Subtyping Tool и отмечена кружком.

Идентификация эпидемических кластеров подтипов A6 и B ВИЧ-1 и оценка TMRCA

Методом максимального правдоподобия и байесовским филогенетическим анализом было выявлено несколько кластеров/подкластеров ВИЧ-1 подтипов A6 и B (рис. 2 и таблица 2). Все 768 А6-последовательностей (100%) образовали один кластер, включающий подкластеры (1-2). Доля последовательностей, передаваемых через HSX, IDU, MSM и MTCT, в этих субкластерах была сопоставимой. TMRCA [95% HPD] для кластера 1 и подкластеров 1 и 2 оценивается в 1998,3 [1996,4-1999,9] — 2000,4 [1999,2-2001,5]. Анализ последовательностей подтипа В выявил шесть кластеров (1–6), включающих 64 (83,2%) последовательности. В отличие от А6, генетическая структура подтипа В в некоторой степени зависела от пути передачи. Самый маленький кластер (кластер 4) содержал ~5% В-последовательностей, полученных в основном от ПИН. В то время как последовательности в кластере 3 (самые большие, ~ 25% последовательностей) были получены от ПИН и МСМ (в равной пропорции), они были преимущественно от МСМ в кластерах 4 и 5 и от HSX-индивидов в кластерах 2 и 6. TMRCA для кластеров 1-6 оценивается в 1980,6 [1977,4-1995,3] — 1993,1 [1986,6-1999,7] (рис. 2 и табл. 2).

Рисунок 2 . Филогения максимального правдоподобия и филодинамический анализ подтипов ВИЧ-1 в Московской области. Показан анализ подтипов A6 (слева; A,C,E ) и B (справа; B,D,F ). (A,B) ML-дерево последовательностей pol ВИЧ-1 подтипов A и B от ВИЧ-инфицированных лиц в Москве, 2007–2016 гг. Цветные области обозначают положение основных эпидемических кластеров (субкластеров), выявленных в регионе. Ветки окрашены в соответствии с фактором риска заражения, как указано в легендах. Значения поддержки (BS/SH-aLRT) показаны для ключевых узлов. Деревья были укоренены через африканские последовательности A1 и D (для подтипов A6 и B соответственно). (C,D) Байесовские оценки времени появления самых недавних общих предков (TMRCA) для основных эпидемических кластеров (субкластеров) с помощью анализа BEAST. Точки представляют медианное значение, сплошные линии — 95% достоверных интервалов. (E,F) Байесовский горизонтальный график (BSP), показывающий эффективное количество инфекций с течением времени Ne(t). Оценки Ne(t) представлены в виде медианы (сплошная синяя линия) с соответствующим интервалом достоверности 95% HPD (синяя область).

Таблица 2 . Размеры кластеров, TMRCA и пути передачи основных эпидемических кластеров подтипов ВИЧ-1 в Московской области.

Демографическая история и скорость эволюции ВИЧ-1 подтипов A6 и B

Согласно байесовскому анализу, средняя скорость эволюции [95% HPD] для подтипов A6 и B составила 1,26 × 10 ⁻³ [1,13 × 10 ^-3 -1,41 × 10 ^-3 ] замен/сайт/год и 1,17 × 10 ^-3 [6,10 × 10 ^-4 -1,82 × 10 ^-3 ] замен/сайт/год соответственно. График байесовского горизонта указывает как минимум на две эффективные фазы роста популяции для этих подтипов (рис. 2E, F). В то время как численность населения A6 росла в геометрической прогрессии между 1998 и 2004 г., достигнув стабильной фазы (умеренный рост) примерно в 2006 г., подтип B имел начальную фазу быстрого роста в период с 1985 по 2002 г., за которым последовал спад примерно в 2003 г. С середины 2010-х годов оба подтипа показали очень медленный рост.

Рекомбинантные штаммы

Мы обнаружили 38 URF ВИЧ-1, содержащих сегменты генома подтипов A6 и B. Из них по крайней мере 12 (31,6%) имели рекомбинантные структуры с аналогичным расположением точек разрыва в области обратной транскриптазы. В то время как первый фрагмент (2253 ± 3342 ± 65) принадлежал к субподтипу А6, второй фрагмент (3343 ± 65 > 3553) принадлежал к подтипу В (табл. 3).

Таблица 3 . Назначенные jpHMM точки останова для 41 уникальной рекомбинантной последовательности ВИЧ-1 у пациентов из Московской области.

Обсуждение

Это самое обширное исследование в Московской области на сегодняшний день, посвященное изучению разнообразия и временной динамики распространенных подтипов ВИЧ-1. Мы подтвердили, что субподтип А6 (85,1%) по-прежнему является основным субтипом ВИЧ-1 в регионе (Гилязова и др., 2010) (как и везде в России) (Казеннова и др., 2011; Лаповок и др., 2017), за которым следует подтип B с 7,6%. Подтип A6 преобладает у HSX и ПИН, в то время как подтип B является наиболее распространенным вариантом в группе МСМ. Это неравномерное распределение повторяет молекулярную картину эпидемии в России в целом. По-видимому, за это явление ответственны «эффект основателя» и относительная социальная изоляция/персистенция отдельных групп риска (по крайней мере, в начале эпидемии). Мы также наблюдали значительный разброс (4,2%) уникальных рекомбинантов между двумя основными подтипами, по крайней мере, с 11 последовательностями, отличными от описанных в настоящее время рекомбинантов A6/B. Мы планируем дальнейшие исследования этих рекомбинантов, включая полноразмерный анализ генома, чтобы определить, являются ли они новыми циркулирующими формами. CRF02_AG является четвертым по распространенности вариантом ВИЧ в регионе, что неудивительно, учитывая высокий уровень трудовой миграции из Центральной Азии, где этот подтип широко распространен. Наконец, мы определили как минимум семь других подтипов ВИЧ-1, что указывает на возрастающую генетическую сложность эпидемии ВИЧ-1 в регионе.

Мы также исследовали возникновение эпидемий ВИЧ-1 А6 и В и темпы их роста в Московской области с помощью молекулярных часов. По нашим оценкам, подподтип А6 был завезен в регион примерно в 1998 г. и ознаменовал собой начало массовой эпидемии (рис. 2). Эти данные хорошо согласуются с данными других сероэпидемиологических исследований (Бобков и др., 2001). Впоследствии дивергентная эволюция штаммов А6 и возможное существование нескольких независимых сетей передачи, по-видимому, привели к формированию двух эпидемических субкластеров, выявленных в этом исследовании.

Изучение генетических взаимоотношений между В-штаммами ВИЧ-1 показало, что в распространении субтипа В в Московской области участвовало не менее шести вирусных линий, возникших в период с 1980 по 1993 год (рис. 2). Кластеры 1-3, 5 и 6, которые также относятся к подтипу В пандемии, ответственны за 70,1% инфекций, передающихся половым путем, и играют доминирующую роль в В-эпидемии в Московской области среди МСМ и ГСК. С другой стороны, штамм FSU-B (кластер 4) был ответственен за инфекции среди ПИН.

Хотя мы уверены, что ВИЧ-1 субтипа В проник в регион намного раньше, чем А6, происхождение этих кластеров заслуживает дальнейшего изучения. Характер роста эпидемии B подобен таковому для A6 и представляет собой объединенную популяционную динамику различных подтипов B-кластеров. С начальной фазой быстрого роста (не такой быстрой, как для подтипа А6) кажется, что подтип В столкнулся с менее благоприятными условиями для локальной экспансии, такими как более медленная скорость передачи половым путем (Maljkovic Berry et al. , 2007). Внедрение АРТ среди всех групп населения может объяснить замедление эпидемии с середины 2010-х годов.

Исследование может способствовать лучшему пониманию и оценке социальных и биологических движущих сил развития эпидемического процесса в одном из ключевых для эпидемии ВИЧ регионов России, а также прогнозированию будущих тенденций ВИЧ-инфекций и предложить эффективные профилактические меры.

Номер доступа в GenBank

Все последовательности ВИЧ-1, описанные в этом исследовании, были отправлены в Genbank (номер доступа: MH666355-667255; KY857892-857922).

Положение об этике

Данное исследование одобрено локальным комитетом по этике Московского областного центра СПИД (МОЦ СПИД). Информированное согласие было подписано всеми испытуемыми.

Вклад авторов

AL и MB спланировали и разработали исследование. NL и AP собрали эпидемиологические данные и нуклеотидные последовательности. FM провел рекомбинационный анализ и представил последовательности. Е.К. провел анализ эпидемиологических данных. AL выполнил филогенетический и филодинамический анализ, подготовил иллюстрации и написал рукопись. МБ руководил проектом и редактировал рукопись. Все авторы участвовали в критическом обзоре этой рукописи.

Финансирование

Исследование выполнено при финансовой поддержке Российского научного фонда, договор № 15-15-00050-П (2018-2019). Сбор образцов был поддержан из источников гранта Министерства образования и науки (номер RFMEFI61019X0020).

Заявление о конфликте интересов

Авторы заявляют, что исследование проводилось в отсутствие каких-либо коммерческих или финансовых отношений, которые могли бы быть истолкованы как потенциальный конфликт интересов.

Рецензент DP заявил редактору о прошлом соавторстве с одним из авторов MB.

Дополнительный материал

Дополнительный материал к этой статье можно найти в Интернете по адресу: https://www.frontiersin.org/articles/10.3389/fmicb.2019.00320/full#supplementary-material

Ссылки

Бобков А. , Казеннова Е., Ханина Т., Бобкова М., Селимова Л., Кравченко А. и др. (2001). Штамм ВИЧ 1 подтипа А с низким генетическим разнообразием продолжает распространяться среди потребителей инъекционных наркотиков в России: изучение новых локальных вспышек в Москве и Иркутске. Рез. по СПИДу. Гум. Ретровирусы 17, 257–261. doi: 10.1089/0881750063188

PubMed Abstract | Полный текст перекрестной ссылки | Google Scholar

Бобков А., Казеннова Е., Селимова Л., Бобкова М., Ханина Т., Ладная Н. и др. (1998). Внезапная эпидемия ВИЧ типа 1 среди потребителей инъекционных наркотиков в бывшем Советском Союзе: идентификация подтипа А, подтипа В и новых рекомбинантов gagA/envB. Рез. по СПИДу. Гум. Ретровирусы 14, 669–676. doi: 10.1089/aid.1998.14.669

Реферат PubMed | Полный текст перекрестной ссылки | Google Scholar

Бобкова М. (2013). Текущее состояние мониторинга разнообразия ВИЧ-1 и лекарственной устойчивости в бывшем СССР. AIDS Rev. 15, 204–212.

Реферат PubMed | Google Scholar

Дарриба Д., Табоада Г. Л., Доалло Р. и Посада Д. (2012). jModelTest 2: больше моделей, новая эвристика и параллельные вычисления. Нац. Методы 9:772. doi: 10.1038/nmeth.2109

PubMed Abstract | Полный текст перекрестной ссылки | Академия Google

Диес-Фуэртес Ф., Кабельо М. и Томсон М. М. (2015). Байесовский филогеографический анализ проясняет происхождение варианта ВИЧ-1 подтипа А, циркулирующего в странах бывшего Советского Союза. Заразить. Жене. Эвол. 33, 197–205. doi: 10.1016/j.meegid.2015.05.003

PubMed Abstract | Полный текст перекрестной ссылки | Google Scholar

Духовлинова Е., Машарский А., Тусова О., Веревочкин С., Соловьева Т., Мерингоф М. и др. (2015). Две независимые эпидемии ВИЧ в Санкт-Петербурге, Россия, выявленные методом молекулярной эпидемиологии. Рез. по СПИДу. Гум. Ретровирусы 31, 608–614. doi: 10.1089/aid.2014.0150

PubMed Abstract | Полный текст перекрестной ссылки | Google Scholar

FedAC. (2010). Доклад об эпидемии ВИЧ/СПИДа в России . Доступно на сайте: http://www.hivrussia.ru/files/bul_34.pdf

Фоли, Б. Т., Лейтнер, Т., Параскевис, Д., и Питерс, М. (2016). Классификация и номенклатура вируса иммунодефицита приматов: обзор. Заразить. Жене. Эвол. 46, 150–158. doi: 10.1016/j.meegid.2016.10.018

Реферат PubMed | Полный текст перекрестной ссылки | Google Scholar

Гашникова Н. М., Богачев В. В., Барышев П. Б., Тотменин А. В., Гашникова М. П., Казачинская А. Г. и др. (2015). Быстрое распространение ВИЧ-1 CRF63_02A1 среди впервые выявленных ВИЧ-инфицированных в Томской области, Россия. Рез. по СПИДу. Гум. Ретровирусы 31, 456–460. doi: 10.1089/aid.2014.0375

PubMed Abstract | Полный текст перекрестной ссылки | Google Scholar

Гашникова Н. М., Сафронов П. Ф., Никонорова Ю. В., Унагаева Н. В., Лаптева Т. А., Богачев В. В. и др. (2011). Свойства изолятов CRF02_AG ВИЧ-1, циркулирующих в Новосибирской области. Ж. микробиол. Эпидемиол. Иммунобиол. 38–43.

Реферат PubMed | Google Scholar

Гашникова Н. М., Зырянова Д. П., Астахова Е. М., Ивлев В. В., Гашникова М. П., Москалева Н. В. и др. (2017). Преобладание CRF63_02A1 и множественные паттерны уникальных рекомбинантных форм CRF63_A1 среди лиц с впервые диагностированной ВИЧ-1 инфекцией в Кемеровской области, Россия. Арх. Вирол. 162, 379–390. doi: 10.1007/s00705-016-3120-4

PubMed Abstract | Полный текст перекрестной ссылки | Академия Google

Гилязова А.В., Зенин П.В., Пронин А., Серков И.Л., Хаметова К.М., Орлова-Морозова Е.А., и соавт. (2010). Молекулярная эпидемиология штаммов ВИЧ-1 в Московской области. Вопр. вирусол. 55, 25–29.

Реферат PubMed | Google Scholar

Hemelaar, J., Gouws, E., Ghys, P.D., и Osmanov, S. (2011). Глобальные тенденции молекулярной эпидемиологии ВИЧ-1 в 2000-2007 гг. СПИД 25, 679–689. doi: 10.1097/QAD.0b013e328342ff93

PubMed Abstract | Полный текст перекрестной ссылки | Академия Google

Джонсон, В. А., Кальвез, В., Гунтхард, Х. Ф., Паредес, Р., Пиллэй, Д., Шафер, Р., и др. (2011). Обновление 2011 г. о мутациях лекарственной устойчивости ВИЧ-1. Верх. Антивир. Мед. 19, 156–164.

Реферат PubMed | Google Scholar

Като К., Розевицки Дж. и Ямада К. Д. (2017). Онлайн-сервис MAFFT: множественное выравнивание последовательностей, интерактивный выбор последовательности и визуализация. Краткая информация. Биоинформ . дои: 10.1093/bib/bbx108. [Epub перед печатью].

Реферат PubMed | Полный текст перекрестной ссылки | Google Scholar

Казеннова Е., Лага В., Громов К., Лебедева Н., Жукова Е., Пронин А. и др. (2017). Генетические варианты ВИЧ 1 типа у МСМ в России. Рез. по СПИДу. Гум. Ретровирусы 33, 1061–1064. doi: 10.1089/aid.2017.0078

PubMed Abstract | Полный текст перекрестной ссылки | Google Scholar

Казеннова Е. В., Антонова О. В., Кузин С. Н., Серкина Т. П., Соколова Л. С., Васильев А. В. и др. (2011). Молекулярно-эпидемиологические исследования распространенности ВИЧ-1 в Республике Саха (Якутия). Вопр Вирусол 56, 30–34.

Реферат PubMed | Google Scholar

Костаки Э. Г., Карамитрос Т., Бобкова М., Ойкономопулу М., Магиоркинис Г., Гарсия Ф. и др. (2018). Пространственно-временные характеристики эпидемии ВИЧ-1 CRF02_AG/CRF63_02A1 в России и Центральной Азии. Рез. по СПИДу. Гум. Ретровирусы 34, 415–420. doi: 10.1089/aid.2017.0233

PubMed Abstract | Полный текст перекрестной ссылки | Google Scholar

Лаповок И., Казеннова Е., Лага В., Васильев А., Утегенова А., Абишев А. и др. (2014). Краткое сообщение: молекулярная эпидемиология ВИЧ-инфекции 1 типа в Казахстане: распространенность CRF02_AG увеличивается в юго-восточных областях. Рез. по СПИДу. Гум. Ретровирусы 30, 769–774. doi: 10.1089/aid.2013.0291

PubMed Abstract | Полный текст перекрестной ссылки | Google Scholar

Лаповок И. А., Лопатухин А. Е., Киреев Д. Е., Казеннова Е. В., Лебедев А. В., Бобкова М. Р. и др. (2017). Молекулярно-эпидемиологический анализ вариантов ВИЧ-1, циркулировавших в России в 1987-2015 гг. Тер. Арх. 89, 44–49. doi: 10.17116/terarch30178-49

PubMed Abstract | Полный текст перекрестной ссылки | Академия Google

Малькович Берри, И., Рибейро, Р., Котари, М., Атрея, Г., Дэниэлс, М., Ли, Х.Ю., и др. (2007). Неравные скорости эволюции при пандемии вируса иммунодефицита человека типа 1 (ВИЧ-1): скорость эволюции ВИЧ-1 замедляется, когда скорость эпидемии увеличивается. Дж. Вирол. 81, 10625–10635. doi: 10.1128/ОВИ.00985-07

PubMed Abstract | Полный текст перекрестной ссылки | Google Scholar

Набатов А. А., Кравченко О. Н., Люльчук М. Г., Щербинская А. М., Лукашов В. В. (2002). Одновременное занесение вирусов ВИЧ 1 подтипов А и В среди потребителей инъекционных наркотиков на юге Украины в начале эпидемии на постсоветском пространстве. Рез. по СПИДу. Гум. Ретровирусы 18, 891–895. doi: 10.1089/0882601

PubMed Abstract | Полный текст перекрестной ссылки | Google Scholar

Нгуен, Л. Т., Шмидт, Х. А. , фон Хазелер, А., и Мин, Б. К. (2015). IQ-TREE: быстрый и эффективный стохастический алгоритм для оценки филогении с максимальным правдоподобием. Мол. биол. Эвол. 32, 268–274. doi: 10.1093/molbev/msu300

PubMed Abstract | Полный текст перекрестной ссылки | Google Scholar

Пинеда-Пена А.С., Фариа Н.Р., Имбрехтс С., Либин П., Абекасис А.Б., Дефорш К. и др. (2013). Автоматическое субтипирование генетических последовательностей ВИЧ-1 для клинических целей и целей наблюдения: оценка эффективности новой версии REGA 3 и семи других инструментов. Заразить. Жене. Эвол. 19, 337–348. doi: 10.1016/j.meegid.2013.04.032

PubMed Abstract | Полный текст перекрестной ссылки | Google Scholar

Rambaut, A., Lam, T.T., Max Carvalho, L., and Pybus, O.G. (2016). Изучение временной структуры гетерохронных последовательностей с использованием TempEst (ранее Path-O-Gen). Эволюция вируса. 2:вью007. doi: 10.1093/ve/vew007

PubMed Abstract | Полный текст перекрестной ссылки | Google Scholar

Шульц А. К., Булла И., Абду-Шекарау М., Гордиен Э., Моргенштерн Б., Зоалим Ф. и др. (2012). jpHMM: рекомбинационный анализ вирусов с кольцевыми геномами, таких как вирус гепатита В. Рез. нуклеиновых кислот. 40, W193–198. doi: 10.1093/nar/gks414

PubMed Abstract | Полный текст перекрестной ссылки | Google Scholar

Струк Д., Юрист Г., Тернес А. М., Шмит Дж. К. и Беркофф Д. П. (2014). COMET: адаптивное контекстное моделирование для сверхбыстрой идентификации подтипа ВИЧ-1. Рез. нуклеиновых кислот. 42:e144. doi: 10.1093/nar/gku739

PubMed Abstract | Полный текст перекрестной ссылки | Google Scholar

Сушард, М. А., Лемей, П., Бейле, Г., Эйрес, Д. Л., Драммонд, А. Дж., и Рамбо, А. (2018). Интеграция байесовских филогенетических и филодинамических данных с использованием BEAST 1.10. Эволюция вируса. 4:vey016. doi: 10.1093/ve/vey016

PubMed Abstract | Полный текст перекрестной ссылки | Google Scholar

Томсон М.М., Виноградова А., Дельгадо Э.