ГДЗ по русскому языку 2 класс учебник Канакина, Горецкий 2 часть

---

• Тип: ГДЗ, Решебник.
• Автор: В. П. Канакина, В. Г. Горецкий.
• Год: 2021.
• Серия: Школа России.
• Издательство: Просвещение.

Подготовили готовое домашнее задание к упражнениям на 71 странице по предмету русский язык за 2 класс. Ответы на задания:122, 123.

Учебник 2 часть — Страница 71.

Ответы 2021 года.

Номер 122.

Прочитайте.

Ледоход! Лёд идёт!
Вышел на берег народ,
Смотрит, как река играет,
Лёд в кусочки разбивает.
Льдины прыгают, кружатся,
Друг на друга громоздятся,
Друг за другом вдаль спешат,
И грохочут, и трещат.
                            В. Мирович

• Какую картину вы представили, читая эти строки? Какие слова помогли вам ярко представить ледоход? Прочитайте их.

Ответ:
Читая эти строки, можно представить, как наступила весна, и по реке идёт лёд. Более ярко представить ледоход помогаю слова: льдины прыгают, кружатся, громоздятся, спешат, грохочут, трещат.

• Спишите описание движения льдин. Подчеркните глаголы.

Ответ:
Льдины прыгают, кружатся,
Друг на друга громоздятся,
Друг за другом вдаль спешат,
И грохочут, и трещат.

• Из других предложений выпишите глаголы. Подчеркните глагол, который отвечает на вопрос что сделал?

Ответ:
Идёт, вышел, смотрит, играет, разбивает.

Номер 123.

Прочитайте. Докажите, что каждая пара слов – однокоренные слова.

звонить – звон           просить – просьба
хитрить – хитрость    зеленеть – зелень
горевать –

горе          свистеть – свист
кормить – корм          встречать – встреча

Ответ:
Каждая пара слов – однокоренные слова, потому что у них общая часть (корень), и общее значение.

• Какими частями речи являются однокоренные слова в каждой паре слов? По каким признакам вы их определили?

Ответ:
Одно из слов в паре является именем существительным (звон, хитрость, горе, корм, просьба, зелень, свист, встреча), а другое – глаголом. Это можно определить, задав вопросы к словам.

• Спишите только глаголы. Подчеркните в безударных слогах корня буквы, написание которых надо проверять.

Ответ:
Звонить, хитрить, горевать, кормить, просить, зеленеть, св

истеть, встречать.

• Составьте и запишите предложение с любым глаголом.

Ответ:
Мы с друзьями идём кормить птиц. Нужно уметь просить помощи у друзей. Всё вокруг начало зеленеть. Мы с братом приготовились встречать маму из больницы шариками, плакатами и дружными объятиями.

Рейтинг

← Выбрать другую страницу ←

ГДЗ по русскому языку 2 класс учебник Канакина, Горецкий 2 часть

---

• Тип: ГДЗ, Решебник.
• Автор: В. П. Канакина, В. Г. Горецкий.
• Год: 2021.
• Серия: Школа России.
• Издательство: Просвещение.

Подготовили готовое домашнее задание к упражнениям на 80 странице по предмету русский язык за 2 класс. Ответы на задания: 139, 140.

Учебник 2 часть — Страница 80.

Ответы 2021 года.

Номер 139.

Прочитайте отрывок из стихотворения И. Мазнина «Походили, поболтали».

Походили, поболтали,
Посидели, помолчали,
Оглянулись – утра нет,
Говорят: «Уже обед!..»
Пообедали
И встали,
Повстречались,
Побежали,
Погонялись за котом,
Посмеялись,
А потом –
Распрощаться не успели,
Как уже лежим в постели.

• О ком это стихотворение? Почему автор использовал так много глаголов?

Ответ:
Это стихотворение о детях. Они всегда находятся в движении, неусидчивы, поэтому много глаголов. Кроме того обилие глаголов помогает показать, как быстро бежит время.

• Объясните написание выделенных орфограмм. Выпишите из стихотворения глаголы.

Ответ:
Объяснение орфограмм
Буквосочетание жи: лежим.
Буквосочетание ча/ща: повстре

чались, распрощались.
Парный согласный: обед (обеды).
Безударная гласная в корне слова, проверяемая ударением: походи́ли (похо́д), посиде́ли (си́дя), помолчали (молча), огляну́лись (взгляд), повстреча́лись (встре́ча), побежа́ли (бег), погоня́лись (пого́ня), посмея́лись (смех), лежи́м (лёжа).
Безударная гласная в корне слова, непроверяемая ударением: пообе́дали, поболтали.

Глаголы: Походили, поболтали, посидели, помолчали, оглянулись, говорят, по

обедали, встали, повстречались, побежали, погонялись, посмеялись, распрощаться, не успели, лежим.

Номер 140.

Прочитайте. Из каких сказок эти слова?

• Спишите любую группу слов. Над словами обозначьте, какой частью речи они являются.
• Вспомните содержание любой из этих сказок. Запишите 1-2 предложения, используя данные слова.

Ответ:
Слова первой группы из сказки «Петушок и бобовое зернышко».
    _{сущ.          сущ.            сущ.            гл.}
Петушок, курочка, зёрнышко, подавился.
Петушок клевал и подавился зёрнышком. Курочка побежала за помощью.