02, Окт, 2024
629880, Ямало-Ненецкий автономный округ, Пуровский район, п. Пуровск, ул. Новая, д. 9

Русский язык 10 класс беларусь учебник: Русский язык. 10 класс | Скачать

Содержание

Русский Язык 10 Класс 2020 ГДЗ – Telegraph



>>> ПОДРОБНЕЕ ЖМИТЕ ЗДЕСЬ <<<

Русский Язык 10 Класс 2020 ГДЗ


Решебник по русскому языку для 10 класса , автора Леонович, к учебнику 2020 года . Подробные готовые домашние задания на Решеба .  Данный решебник поможет десятиклассникам освоить курс русского языка и выполнить каждое задание на высший балл . 

ГДЗ по русскому языку 10 класс . Русский язык 10 -11 класс Базовый уровень .  Материалы из сборников помогут в сжатые сроки подготовить домашнее задание или попрактиковаться в работе с различными типами упражнений перед контрольной . 

В старших классах к урокам русского языка стоит относиться серьезнее, чем ко всем остальным предметам, ведь в одиннадцатом классе школьникам предстоит сдавать экзамен по нему . Причем вопросы будут по всем темам, изучаемым в процессе обучения в школе . 

10 класс . ГДЗ по русскому языку для 10 класса — Мурина . Авторы . Л .А . Мурина, Ф .М . Литвинко, В .Л . Леонович . 

Русский язык 10 класс . Авторы: Л . A . Мурина Ф . М . Литвинко . 

Открывая готовые домашние задания по русскому языку за 10 класс, вы можете не бояться, что не найдете ответа на какой-либо вопрос, ведь в сборнике представлены все 395 упражнений из учебника . К тому же, когда в жизни десятиклассника появляется множество увлечений и . . 

Многие школьники в 10 и 11 классах ищут решебники ГДЗ по русскому языку, которые будут не только отвечать на поставленный вопрос, но и содержать подробные пояснения .  Другие же используют решебники только при подготовке домашнего задания, и это тоже хорошо, ведь . . 

Решебник, готовые домашние задания (ГДЗ ) по русскому языку для учащихся 10 класса, авторов Мурина Л .А ., Литвинко Ф .М ., Леонович В .Л .  К тому же школьная программа предусматривает выполнение домашней работы . На выполнение одного упражнения может . . 

Десятый класс встречает школьников весьма сложной для запоминания программой по русскому языку .   Весьма облегчит учебу ГДЗ по русскому языку 10 класс, так как подробно разъясняет все аспекты учебной программы этого года . 

В 10 классе не так много уроков русского языка, как в предыдущие годы обучения . Зато возрастает объем заданного на дом для  Твои домашние работы по русскому всегда будут безупречны, если ты воспользуешься пособием по предмету для 10 класса . 

Тогда ГДЗ по русскому языку 10 класс к учебникам Грекова, Гольцовой и других авторов должны быть всегда под рукой . На GDZplus .ru решебники доступны онлайн в любое время . Смотрите правильное написание, находите ответы на вопросы теории и получайте хорошие . . 

Русский язык . 10 класс . Допущено Министерством Республики Беларусь .  Учебное пособие для 10 класса учреждений общего среднего образования с белорусским и русским языками обучения (с электронным приложением для повышенного уровня) . 

ГДЗ по Русскому языку за 10 класс к учебнику школьной программы 2020 года . 

10 класс . Решебники для 10 класса . Геометрия . Латотин Л . А ., Чеботаревский И . В ., Горбунова И . В . 2020 Информатика . Котов В . М . 

ГДЗ для 10 класса по предмету «Русский язык» . Грамотная устная и письменная речь – не только требование учителей на экзаменах .  В программе 10 класса включено много сложных тем . Если раньше вы много пропускали и постоянно списывали, чтобы получить хотя бы . . 

Решебник по русскому языку для 10 класса , автора Леонович, к учебнику 2020 года . Подробные готовые домашние задания на Решеба .  Данный решебник поможет десятиклассникам освоить курс русского языка и выполнить каждое задание на высший балл . 

ГДЗ по русскому языку 10 класс . Русский язык 10 -11 класс Базовый уровень .  Материалы из сборников помогут в сжатые сроки подготовить домашнее задание или попрактиковаться в работе с различными типами упражнений перед контрольной . 

В старших классах к урокам русского языка стоит относиться серьезнее, чем ко всем остальным предметам, ведь в одиннадцатом классе школьникам предстоит сдавать экзамен по нему . Причем вопросы будут по всем темам, изучаемым в процессе обучения в школе . 

10 класс . ГДЗ по русскому языку для 10 класса — Мурина . Авторы . Л .А . Мурина, Ф .М . Литвинко, В .Л . Леонович . 

Русский язык 10 класс . Авторы: Л . A . Мурина Ф . М . Литвинко . 

Открывая готовые домашние задания по русскому языку за 10 класс, вы можете не бояться, что не найдете ответа на какой-либо вопрос, ведь в сборнике представлены все 395 упражнений из учебника . К тому же, когда в жизни десятиклассника появляется множество увлечений и . . 

Многие школьники в 10 и 11 классах ищут решебники ГДЗ по русскому языку, которые будут не только отвечать на поставленный вопрос, но и содержать подробные пояснения .  Другие же используют решебники только при подготовке домашнего задания, и это тоже хорошо, ведь . . 

Решебник, готовые домашние задания (ГДЗ ) по русскому языку для учащихся 10 класса, авторов Мурина Л .А ., Литвинко Ф .М ., Леонович В .Л .  К тому же школьная программа предусматривает выполнение домашней работы . На выполнение одного упражнения может . . 

Десятый класс встречает школьников весьма сложной для запоминания программой по русскому языку .  Весьма облегчит учебу ГДЗ по русскому языку 10 класс, так как подробно разъясняет все аспекты учебной программы этого года . 

В 10 классе не так много уроков русского языка, как в предыдущие годы обучения . Зато возрастает объем заданного на дом для  Твои домашние работы по русскому всегда будут безупречны, если ты воспользуешься пособием по предмету для 10 класса . 

Тогда ГДЗ по русскому языку 10 класс к учебникам Грекова, Гольцовой и других авторов должны быть всегда под рукой . На GDZplus .ru решебники доступны онлайн в любое время . Смотрите правильное написание, находите ответы на вопросы теории и получайте хорошие . . 

Русский язык . 10 класс . Допущено Министерством Республики Беларусь .  Учебное пособие для 10 класса учреждений общего среднего образования с белорусским и русским языками обучения (с электронным приложением для повышенного уровня) .  

ГДЗ по Русскому языку за 10 класс к учебнику школьной программы 2020 года . 

10 класс . Решебники для 10 класса . Геометрия . Латотин Л . А ., Чеботаревский И . В ., Горбунова И . В . 2020 Информатика . Котов В . М . 

ГДЗ для 10 класса по предмету «Русский язык» . Грамотная устная и письменная речь – не только требование учителей на экзаменах .  В программе 10 класса включено много сложных тем . Если раньше вы много пропускали и постоянно списывали, чтобы получить хотя бы . . 


ГДЗ Лол По Английскому Языку 8 Класс
ГДЗ Проверочные Работы 2 Класс Миракова
Решебник Рабочая Тетрадь 2 Класс Моро
ГДЗ По Английскому 4 Эванс Учебник
Решебник Виленкина 6 Класс 2 Часть
Решебник По Английскому Языку Ваулина 10 Класс
ГДЗ По Физике Решебник Перышкин Номер 20
Решебник По Информатике 11 Класс Семакин Хеннер
ГДЗ По Английскому Языку 11 Биболетова 2020
ГДЗ Русский Л М Рыбченкова
ГДЗ Русский 3 Кл 2
ГДЗ По Геометрии 8 Класс Номер 81
ГДЗ По Английскому Языку 4 Михеева
Решебник По Английскому 5 Класс Верещагина Афанасьева
ГДЗ Самостоятельные Работы Петерсон 4
ГДЗ Немецкий Язык 7 Класс Вундеркинды Учебник
ГДЗ По Математике 4 Класс Вторая
ГДЗ Горизонты 5 Класс Рабочая Тетрадь
Готовые Домашние Задания По Литературе 2 Класса
ГДЗ Английский Язык Просвещение 8
ГДЗ По Физике Задачник 7 9
ГДЗ По Математике Страница 11 Упр 19
ГДЗ Дидактический Математика 2 Класс
ГДЗ По Биологии Захарова
Кауфман 6 Класс Учебник ГДЗ
ГДЗ Рабочая Тетрадь 2 Класс Перспектива
Решебник По Белорусской Мове 4 Клас
ГДЗ 4 Мова
Русский Язык 4 Класс Кузьменко Решебник
ГДЗ По Русскому Класс Разумовская
ГДЗ Впр Русский Язык Четвертый Класс
ГДЗ По Математике Шестой Класс Тренажер
ГДЗ По Геометрии 8 Атанасян Бутузов
Алгебра Учебник 2 Часть ГДЗ
ГДЗ По Алгебре 9ь Класс Макарычев
Решебник По Английскому 9 2020
А Г Мерзляк Алгебра 8 Класс ГДЗ
Решебник По Всеобщей Истории 7 Класс Ведюшкин
ГДЗ Путина По Математике 4 Класс
Решебник По Матике 5
ГДЗ Геометрия 9 Класс Номер 745
ГДЗ По Геометрии Мерзляк 2015
6 ГДЗ 1
ГДЗ По Алгебре 7 Миндюк Нешков Суворова
ГДЗ Начало Математического Анализа 10 Никольский
Богданович Лишенко 2 Класс Решебник
Решебник ГДЗ Мордкович 5 Класс
Решебник По Физике Седьмого Класса
ГДЗ По Русскому Ладыженская Баранова Бархударова
ГДЗ По Алгебре 9 Класс Габриелян


Гдз По Английскому Языку 7 Учебник


ГДЗ Русский Язык 1 Класса Соловейчик


Гдз По Русскому 7 Класс Александрова Рыбченкова


Гдз Математика 4 Юдина Рабочая Тетрадь


Гдз По Английскому Языку 7 Вербицкая Учебник


Математика: уроки, тесты, задания.

  • Предметы
    1. Стартовый контроль
    2. Цвет, форма, размер
    3. Сравнение предметов
    4. Точка, прямая линия, кривая и отрезок
    5. Особенности многоугольников
    6. Пространственные и временные представления
    7. Объединение предметов в группы и пары
    8. Сравнение (больше, меньше, столько же)
    9. Знаки сравнения и знаки действий
    10. Сложение
    11. Вычитание
    1. Много и один
    2. Число 1.
      Цифра 1
    3. Число 2. Цифра 2
    4. Число 3. Цифра 3
    5. Число 4. Цифра 4
    6. Число 5.
      Цифра 5
    7. Нумерация. Сколько? От 1 до 5
    8. Примеры на сложение и вычитание от 1 до 5
    9. Сравнение чисел от 1 до 5
    10. Текстовые задачи (от 1 до 5)
    11. Задачи на смекалку (от 1 до 5)
    1. Число 6.
      Цифра 6
    2. Примеры на сумму
    3. Текстовые задачи (сумма)
    4. Точки, линии, границы и области
  1. Переместительный закон сложения

    1. Примеры на разность
    2. Текстовые задачи (разность)
    3. Отрезок.
      Части отрезка
    4. Число 7. Цифра 7
    5. Ломаная линия. Многоугольники
    6. Выражения
    7. Число 9.
      Цифра 9
    8. Части фигур (части и целое)
  2. Таблица сложения. Числа от 1 до 9

    1. Число 0. Цифра 0
    2. Нумерация.
      Сколько? От 0 до 10
    3. Примеры от 0 до 10
    4. Сравнение чисел от 0 до 10 и выражений
    5. Текстовые задачи (от 0 до 10)
    6. Задачи на смекалку (от 0 до 10)
    7. Равные фигуры.
      Нумерация (алфавитная, римская)
  3. Увеличить/уменьшить на…

    1. Мера длины — сантиметр
    2. Мера длины — дециметр
    3. Масса
    4. Объём
  4. На сколько больше? На сколько меньше?

    1. Счёт десятками
    2. Счёт круглых чисел
    1. Нумерация.
      Сколько? От 11 до 20
    2. Примеры от 11 до 20
    3. Сравнения чисел от 11 до 20
    4. Задачи на сравнение
    5. Текстовые задачи (от 11 до 20)
    6. Задачи на смекалку (от 11 до 20)
    7. Решение составных задач
    8. Уравнение
    9. Нумерация двузначных чисел
    10. Сложение и вычитание двузначных чисел
    11. Таблица сложения в пределах 20
  1. Числа от 20 до 100.

    Нумерация. Числа и цифры
    1. Сочетательный закон сложения. Скобки
    2. Таблица сложения. Числа от 0 до 18
    3. Вычитаем сумму из числа
    4. Правила сложения и вычитания чисел в пределах 20 с переходом через десяток
    5. Сложение и вычитание чисел в пределах 100 без перехода через десяток
    6. Правила сложения и вычитания чисел в пределах 100 с переходом через десяток
    7. Правила сложения и вычитания чисел в пределах 100
    1. Находим периметр
    2. Решение задач в два действия
    1. Мера длины — метр
    2. Килограмм
    3. Литр
    1. Уравнение (сумма)
    2. Уравнение (разность)
    1. Понятие умножения
    2. Переместительный закон умножения
    3. Умножение на 2 (таблица)
    4. Умножение на 3 (таблица)
    5. Умножение на 4 (таблица)
    6. Умножение на 5 (таблица)
  2. Деление

  3. Чётные и нечётные числа

    1. Выражения без скобок
    2. Выражения со скобками
    1. Узнаём о луче
    2. Фигура угол и его характеристики
    3. Характеристики прямого, тупого и острого углов
    1. Digital-олимпиада
    2. Международная олимпиада ЯКласс
    1. Увеличить на.
      .. Увеличить в… Уменьшить на… Уменьшить в…
    2. Больше на… Больше в… Меньше на… Меньше в…
    1. Умножение на 6 (таблица)
    2. Умножение на 7 (таблица)
    3. Умножение на 8 (таблица)
    4. Умножение на 9 (таблица)
    1. Нахождение неизвестного множителя
    2. Нахождение неизвестного делимого
    3. Нахождение неизвестного делителя
    1. Свойства ломаной линии
    2. Треугольники.
      Виды треугольников
    1. Умножение и деление на 0, 1, 10. Деление числа на само себя
    2. Выполняем умножение и деление круглого числа на однозначное число
    3. Правила деления круглого числа на круглое число
    1. Умножаем сумму на число
    2. Умножаем двузначное число на однозначное число
    1. Правила деления суммы на число
    2. Правила деления двузначного числа на однозначное
    3. Правила деления двузначного числа на двузначное
    4. Правила деления с остатком
    1. Находим долю от числа
    2. Сравниваем доли
    3. Находим число по доле
    1. Трёхзначные числа.
      Нумерация
    2. Сложение и вычитание трёхзначных чисел
    3. Выполняем умножение и деление трёхзначного числа на однозначное число
    4. Связь между величинами
  1. Календарь

    1. Нумерация
    2. Правила сложения и вычитания многозначных чисел
    3. Правила сочетательного закона умножения
    4. Умножаем и делим числа на 10, 100, 1000
    5. Круглые числа (умножение и деление)
    1. Единицы измерения времени (час, минута, сутки)
    2. Миллиметр
    3. Километр
    1. Нахождение площади фигуры, прямоугольника
    2. Единицы измерения площади
    1. Digital-олимпиада
    2. Международная олимпиада ЯКласс
    1. Решение неравенства.
      Множества решений
    2. Знаки ⩽ и ⩾
    3. Двойное неравенство
    4. Оценка суммы
    5. Оценка разности
    6. Оценка произведения
    7. Оценка частного
    8. Прикидка результатов арифметических действий
    1. Умножение на однозначное число.
      Распределительный закон умножения относительно сложения
    2. Умножаем круглое число на однозначное число
    3. Выполняем умножение на круглое число
    4. Выполняем умножение круглых чисел
    5. Выполняем умножение на двузначное число
    6. Выполняем умножение на трёхзначное число
    1. Деление многозначного числа на однозначное число
    2. Деление круглого многозначного числа на однозначное
    3. Деление многозначного числа на 10, 100, 1000 с остатком
    4. Деление многозначного числа с остатком на однозначное число
    5. Выполняем деление трёхзначного числа на двузначное число
    6. Деление с остатком трёхзначного числа на двузначное число
    7. Деление многозначного числа на двузначное число
    8. Деление с остатком на двузначное число
    9. Выполняем деление на трёхзначное число
    10. Деление с остатком на трёхзначное число
    11. Деление круглого многозначного числа на круглое число
    1. Единицы времени.
      Минута. Секунда
    2. Единицы массы и площади. Гектар. Центнер. Тонна
    3. Приближённое вычисление площадей
    4. Площадь прямоугольного треугольника
    1. Проценты
    2. Понятие дроби
    3. Сравниваем дроби
    4. Дроби.
      Нахождение части числа
    5. Дроби. Нахождение числа по его части
    6. Деление и дроби
    7. Нахождение части одного числа от другого
    8. Сложение дробей
    9. Вычитание дробей
    10. Правильные и неправильные дроби
    11. Правильные и неправильные части величин
    12. Задачи на части
    13. Смешанные числа.
      Выделение целой части из неправильной дроби
    14. Перевод смешанного числа в неправильную дробь
    15. Сложение с переходом через 1
    16. Вычитание с переходом через 1
    17. Свойства действий со смешанными числами.
      Решение задач
    1. Шкалы
    2. Числовой луч
    3. Координатный луч
    4. Расстояние между точками координатного луча
    5. Движение по координатному лучу
    6. Одновременное движение двух объектов в разных направлениях
    7. Одновременное движение двух объектов в одном направлении
    8. Скорость сближения
    9. Скорость удаления
    10. Решение задач на нахождение скорости, времени, расстояния
    11. Решение задач на нахождение работы, времени, производительности
    12. Решение задач на нахождение цены, количества, стоимости
    13. Действия с составными именованными числами
    14. Новые единицы площади
    1. Digital-олимпиада
    2. Международная олимпиада ЯКласс
    1. Десятичная система счисления.
      Римская нумерация
    2. Числовые и буквенные выражения
    3. Начальные геометрические понятия: прямая, отрезок, луч, ломаная, прямоугольник
    4. Определение координатного луча
    5. Округление чисел.
      Прикидка и оценка результатов вычислений
    6. Законы арифметических действий. Вычисления с многозначными числами
    7. Решение текстовых задач арифметическим способом
    8. Формулы. Уравнения. Упрощение выражений
    9. Математический язык и математическая модель
    1. Деление с остатком.
      Понятие обыкновенной дроби
    2. Основное свойство дроби. Сокращение и расширение дробей
    3. Правильные и неправильные дроби. Смешанные числа. Понятие, запись и чтение
    4. Сравнение обыкновенных дробей
    5. Сложение и вычитание обыкновенных дробей и смешанных чисел
    6. Умножение и деление обыкновенной дроби на натуральное число
    7. Нахождение части от целого и числа по его части
    8. Геометрические понятия: окружность и круг
    1. Угол.
      Измерение углов
    2. Биссектриса угла. Свойство биссектрисы угла
    3. Треугольник. Площадь треугольника
    4. Свойство углов треугольника. Размеры объектов окружающего мира (масштаб)
    5. Расстояния между двумя точками.
      Масштаб. Виды масштаба
    6. Перпендикулярность прямых. Расстояние от точки до прямой. Серединный перпендикуляр
    1. Понятие десятичной дроби. Представление десятичной дроби в виде обыкновенной дроби и наоборот
    2. Десятичные дроби.
      Сравнение
    3. Десятичные дроби. Сложение и вычитание
    4. Десятичные дроби. Умножение
    5. Степень с натуральным показателем
    6. Десятичные дроби.
      Среднее арифметическое, деление на натуральное число
    7. Десятичные дроби. Деление на десятичную дробь
    8. Проценты. Задачи на проценты: нахождение процента от величины и величины по её проценту
    1. Прямоугольный параллелепипед.
      Определение, свойства
    2. Прямоугольный параллелепипед. Развёртка
    3. Прямоугольный параллелепипед. Объём
    1. Digital-олимпиада
    2. Международная олимпиада ЯКласс
    1. Делимость натуральных чисел
    2. Признаки делимости на 2, 3, 5, 9, 10
    3. Простые и составные числа.
      Разложение натурального числа на простые множители
    4. Наибольший общий делитель и наименьшее общее кратное
    1. Положительные и отрицательные числа. Определение координатной прямой
    2. Противоположные числа.
      Модуль числа. Целые и рациональные числа
    3. Сравнение рациональных чисел
    4. Сложение рациональных чисел с помощью координатной прямой
    5. Алгебраическая сумма. Свойства
    6. Алгебраическая сумма рациональных чисел с одинаковыми знаками
    7. Алгебраическая сумма рациональных чисел с разными знаками
    8. Умножение и деление рациональных чисел
    9. Умножение и деление обыкновенных дробей
    10. Дробные выражения
    11. Координаты.
      Координатная плоскость, координаты точки
    1. Отношение двух чисел
    2. Пропорция. Основное свойство пропорции
    3. Прямая и обратная пропорциональность
    4. Решение задач с помощью пропорций
    5. Разные задачи
    1. Упрощение выражений, раскрытие скобок
    2. Решение линейных уравнений
    3. Этапы решения линейных уравнений
    1. Начальные понятия и факты курса геометрии
    2. Параллельность прямых
    3. Центральная и осевая симметрия
    4. Окружность и круг.
      Число Пи. Длина окружности. Площадь круга
    5. Наглядные представления о шаре, сфере. Формулы площади поверхности сферы и объёма шара
    1. Digital-олимпиада
    2. Международная олимпиада ЯКласс
  1. Коллекция интерактивных моделей

Школа английского языка онлайн — изучение английского языка

Взрослым

Детям и подросткам

Познакомьтесь


со школой бесплатно

Ответим на вопросы и расскажем о себе

Премиум

После заявки

  1. Покажем платформу и дадим рекомендации на бесплатном вводном уроке
  2. Подарим до 5 уроков и подберём учителя под ваши цели

Оставляя заявку, вы принимаете условия   соглашения

Или сначала подберите курс под свой уровень английского — пройти тест

Или сначала подберите курс под свой уровень английского — пройдите тест

Узнайте, зачем вам учить английский

За 5 минут вы узнаете, как самый популярный язык в мире может пригодиться вам в жизни.
Пройти тест →

Интерактивные занятия и актуальные знания.


Окружите себя английским

Учёба всегда под рукой

Тренируйте навыки, учите слова, делайте домашки, смотрите видео и слушайте аудио на телефоне или компьютере

Практика


с первого урока
Общайтесь на английском, слушайте спикеров из разных стран и учитесь понимать любой акцент

Наглядный прогресс

Следите за своими успехами в изучении всех навыков: чтение, аудирование, лексика, грамматика и письмо

Стандарт

от 790 ₽

за урок

Занятия по 50 минут
с преподавателем

Русскоязычные преподаватели
с опытом от 1 года

Возможность переносить
по 2 урока в месяц бесплатно

Доступ к интерактивной платформе
и всем тренажёрам школы

Поддержка в чате и по телефону

Популярный

Премиум

от 990 ₽

за урок

Персональный подход
и премиум-преподаватели

Русскоязычные преподаватели
с опытом от 5 лет

Возможность переносить уроки
от занятия к занятию

Доступ к платформе, тренажёрам школы
и разговорным премиум-клубам

Персональный менеджер 24/7

Нейтив

от 1 790 ₽

за урок

Занятия по 50 минут
с носителем языка

Преподаватели — носители языка
с опытом от 1 года

Возможность переносить
по 2 урока в месяц бесплатно

Доступ к интерактивной платформе
и всем тренажёрам школы

Поддержка в чате и по телефону

Сильные преподаватели с разными интересами.


Найдите своего →
  • Владислав

    Стаж 5 лет

  • Анна

    Стаж 4 года

  • Лидия

    Стаж 3 года

  • Оксана

    Стаж 5 лет

  • Екатерина

    Стаж 3 года

Бег, ходьба, велосипед, самокат, компьютерные игры и ещё много разных интересов, о которых я с вами поговорю на английском.

Занимайтесь с тем, кто больше нравится. Если вам не подойдёт преподаватель, его можно сменить в любой момент

  • Владислав

    Стаж 5 лет

    Бег, ходьба, велосипед, самокат, компьютерные игры и ещё много разных интересов, о которых я с вами поговорю на английском.

  • Анна

    Стаж 4 года

    Помимо преподавания я ещё работаю как актриса и телеведущая, увлекаюсь спортом, танцую и пою. Если вы на уроках хотите говорить не только про учебники, то вам в Skyeng!

  • Лидия

    Стаж 3 года

    Я не только преподаватель, но и волонтёр, танцор, сёрфер и человек, который обожает языки. Для меня Skyeng — это комфорт и лёгкость. Здесь комфортно как ученикам, так и преподавателям. Присоединяйтесь!

  • Оксана

    Стаж 5 лет

    Очень люблю Skyeng, потому что мои ученики — классные и интересные люди. Я очень ценю то, что знания, которыми я с ними делюсь, делают их жизнь лучше.

  • Екатерина

    Стаж 3 года

    Hi everybody, my name is Kate and I’ve been a part of Skyeng team for more than 3 years now! Believe me, there is nothing more pleasing than sharing my experiences and knowledge in terms of the English language.

Занимайтесь с тем, кто больше нравится. Если вам не подойдёт преподаватель, его можно сменить в любой момент

Определим цели и подберём преподавателя

    Оставляя заявку, вы принимаете условия  соглашения

    Узнайте, какой курс вам подходит

    Шаг 1 из 2

    Расскажите, зачем
    вы учите английский

    Выберите цель обучения, чтобы мы подобрали актуальные для вас тренировки

    Для заграничных поездок

    Свободно общаться с иностранцами в путешествиях или переехать в другую страну

    Для работы

    Пройти собеседование, общаться с коллегами, выступать на конференциях

    Для учёбы

    Сдать экзамен, учиться в зарубежном университете или школе

    Для себя

    Смотреть фильмы, читать книги в оригинале, общаться с друзьями

    Придумаем в процессе

    Ещё не придумалась

    С нами ученики приходят к результатам


    в комфортном для них темпе

    Надежда

    28 сентября 2021

    Очень нравится платформа и приложение

    На платформе легко и интересно проходить уроки английского языка, делать домашку, учить слова. Можно помимо уроков разбирать какие-то темы самостоятельно, есть подборки видео, слов и т. д.

    Лилия

    18 марта 2021

    Учу английский язык онлайн в Skyeng уже 3 месяца и вижу ощутимые результаты

    Cловарный запас стал заметно больше, грамматика улучшилась. Мне очень нравится мой учитель, она носитель языка. Я сама её выбрала по описанию, приветствию и прослушав аудио.

    Ольга

    12 августа 2021

    Рекомендую разговорные клубы!

    Это очень полезно для проверки своего уровня говорения и практики. Очень нравятся занятия, преподы супер! Обязательно продолжу заниматься дальше.

    Смотреть все отзывы →

    Ответы на популярные вопросы

    Не нашли ответа на свой вопрос? Напишите нам в соцсетях

    Ответы на популярные вопросы

    • Что такое вводный урок?

      На вводном уроке методист расскажет вам, что такое школа английского онлайн, познакомит с платформой и поможет определить уровень и цели. Это бесплатно и займёт 30–40 минут.

    • Когда можно пройти вводный урок?

      Вы можете познакомиться со школой в любой удобный для вас момент. Для этого просто оставьте заявку и запишитесь на урок.

    • Что нужно, чтобы начать учить английский онлайн?

      Для обучения нужны только компьютер или телефон с микрофоном, камерой и доступом в интернет. Где бы вы ни находились — в Москве, Казани, Новосибирске или на Бали — онлайн-школа английского будет под рукой.

    • Не получается прийти на урок, что делать?

      Ничего страшного, бывает! У учеников есть возможность отменить занятие за 8 часов до назначенного времени без потери оплаты. Так вы сможете переназначить его на удобное время, а у преподавателя останется возможность скорректировать расписание.

    • У меня мало свободного времени, я буду успевать заниматься?

      Изучение английского языка может проходить в комфортном для вас темпе. Мы подберём удобный график и в любой момент поможем изменить расписание, сделать перерыв или скорректировать программу.

    • Сколько длится один урок?

      Длительность ознакомительной встречи — 30-40 минут, все остальные занятия на курсе английского языка для взрослых длятся 50 минут.

    • Как стать преподавателем?

      Оставьте заявку на сайте и запишите короткое аудиоинтервью о своём опыте. Мы свяжемся с вами по почте и расскажем о предстоящих этапах. Не переживайте: сначала мы познакомим вас с нашей платформой, затем методист сыграет роль ученика на вашем первом занятии. После успешного прохождения отбора вы сможете открыть расписание и сразу начать преподавать.

    Скачайте приложение
    и учите английский
    в любой обстановке

    Тренажёры
    и упражнения

    Занятия
    с учителем

    Доступ
    к домашке

    Школа русского языка Лидер (Минск, Беларусь) — Отзывы

    «В целом достойное впечатление.

    »

    Уильям Флисон, студент из США

    В целом опыт был приличный. Учитель очень много времени уделял. Мне не понравились внесенные в последний момент изменения в программе: сокращение часов, после моего приезда мне сказали, что программа, которую я хотел (и за которую заплатил), просто невозможна и т. д.

    Показать подробности » Подробнее…

    Мои оценки этой школе

    Это проверенный отзыв. Этот студент забронировал курс в этой школе через Language International.

    «Хорошие учителя, приятная атмосфера»

    Кевин Брауэр, студент из Нидерландов

    Очень хорошие впечатления от этой школы. С самого начала сразу же сложилась приятная атмосфера, все очень дружелюбны и готовы помочь, и школа также организует мероприятия вне школы. Таким образом, вы также сможете познакомиться с другими людьми из других групп студентов. Они также организовали, чтобы я мог сотрудничать со студентами, которые хотели выучить английский язык, чтобы студенты могли помогать друг другу с их соответствующим языком. Это мне очень помогло.

    Сами занятия были довольно интенсивными, особенно вначале. Занятия были в основном сосредоточены на грамматике, но также у них было много возможностей говорить и использовать язык. Каждый день, конечно, были домашние задания, чтобы продолжать учиться даже после уроков. Учитель также дал мне много дополнительных упражнений и информации, чтобы я мог продолжить обучение. Это очень полезно. Возможно, я пройду еще один курс в этой школе в следующем году.

    Показать детали » Подробнее…

    Мои оценки этой школе

    Это проверенный отзыв. Этот студент забронировал курс в этой школе через Language International.

    Наталья Пронько, генеральный директор Школы русского языка Лидер, ответила на этот отзыв.
    23 сентября 2019 г.

    Уважаемый Кевин, большое спасибо за отзыв! Мы рады, что вам понравились наши курсы. Будем рады видеть Вас снова в нашей школе! 🙂

    «Я многому научился»

    Марко Тавацца, студентка из Италии

    Преподаватель Елена была действительно хороша,

    она знает, как преподавать, и она помогла нам после школы, помогая нам во многих отношениях!

    Люди на стойке регистрации были не очень дружелюбны

    Марко

    Показать подробности » Подробнее…

    Мои оценки этой школе

    Это проверенный отзыв. Этот студент забронировал курс в этой школе через Language International.

    Пашук Елена, генеральный директор Школы русского языка Лидер, ответила на этот отзыв.
    12 ноября 2018 г.

    Дорогой Марко! Спасибо за ваш отзыв! приятно слышать, что вам понравились уроки! Мы сделаем все возможное, чтобы улучшить наши услуги! И будем рады видеть Вас снова в нашей школе!

    «Позитив»

    Роберто Перин, студент из Германии

    Уроки с учителем Еленой были очень хорошими, и я многому научился.

    Учителя очень профессиональные.

    На другом сайте организация сверху и фронт-офиса, они очень непрофессиональные, неорганизованные и шикарные.

    Необходимо проинструктировать и обучить отдел обслуживания клиентов, бизнес-клиент.

    Спасибо. BR, Роберто

    Показать подробности » Подробнее…

    Мои оценки этой школе

    Это проверенный отзыв. Этот студент забронировал курс в этой школе через Language International.

    Пашук Елена, генеральный директор Школы русского языка Лидер, ответила на этот отзыв.
    12 ноября 2018 г.

    Дорогой Роберто! Спасибо за ваш отзыв! Мы очень рады, что Вам понравились занятия с Еленой! Большое спасибо за ваши замечания, которые помогают нам становиться лучше и идти вперед! Будем рады видеть Вас снова в нашей школе!

    «Преданный учитель и отличный опыт»

    ВАДУД АЗАДЕГАН, Студентка из Норвегии

    Школа расположена в самом центре. Классы очень дружелюбные и не такие полные, поэтому я получила достаточно времени и внимания от учителя. Кроме того, в последний день школа устроила небольшую экскурсию по городу, что было очень приятно. Обязательно присоединюсь к следующему курсу, когда вернусь в Минск 🙂

    Показать подробности » Подробнее…

    Мои оценки этой школе

    Это проверенный отзыв. Этот студент забронировал курс в этой школе через Language International.

    Пашук Елена, генеральный директор Школы русского языка Лидер, ответила на этот отзыв.
    12 ноября 2018 г.

    Мы рады, что Вам понравилось в нашей школе! Спасибо за ваш отзыв!
    Ждем Вас снова в нашей школе!

    «Доступные языковые курсы с отличным инструктором и вспомогательным персоналом».

    Сезар Терреро, студент из Германии

    В целом хороший курс с отличным преподавателем. Расположение очень централизованное и окружено кафе и ресторанами. Всего в нескольких минутах ходьбы от всех основных районов. Учебный материал был предоставлен, и преподаватель разработал курс в соответствии с моими потребностями. Я чувствую, что улучшил свое понимание кейсов и мою способность слушать/говорить.

    Плюсы: хорошее расположение, хорошие преподаватели, легко записаться на курс и легко оплатить, хороший вспомогательный персонал.

    Минусы: Школьный дом и классы слишком малы. Адрес, предоставленный Language International, указывает, что здание школы находится в другом месте в городе. Language International никогда не сообщал мне время начала первого дня. Эти две проблемы произошли и с моим одноклассником.

    Минусы за нахождение в Беларуси:
    — Вам необходимо зарегистрироваться в иммиграционной службе в течение 5 дней, и этот процесс не прост, если только вы не проживаете в отеле.
    — Я хотел купить учебник, но школа не может принять оплату напрямую, вы должны заплатить в банке. В моем случае я не мог купить книгу, потому что банк не смог обработать платеж в размере 21 доллара.

    В целом: Курс был хорошим, и мы повторим его в следующем году, если правительство упростит процесс регистрации (через Интернет). Я хотел продлить свой курс еще на неделю, но не хотел снова проходить сложный процесс регистрации.

    Показать детали » Подробнее…

    Мои оценки этой школе

    Это проверенный отзыв. Этот студент забронировал курс в этой школе через Language International.

    Пашук Елена, генеральный директор Школы русского языка Лидер, ответила на этот отзыв.
    12 ноября 2018 г.

    Спасибо за положительный отзыв! Ваши советы по поводу регистрации очень полезны. К сожалению, мы не осуществляем платежи в офисе напрямую, все наши платежи проходят через банк. Надеемся, что к вашему возвращению в следующем году ситуация с регистрацией и оплатой упростится! В любом случае, будем рады видеть Вас снова в нашей школе!

    «Сказочная школа»

    Стефано Джи, студент из Австралии

    Я действительно прекрасно провел время в школе в Минске.

    Уроки были трудными, но я чувствовал, что со временем стал лучше, с точки зрения образования стоит остаться на более длительный срок, если вы можете позволить себе хотя бы месяц, было бы лучше. Со всеми в школе было легко иметь дело, и они старались изо всех сил помочь.

    Я также встретил в школе очень добрых и позитивных учеников, что очень помогает — если вы общительный человек, здорово иметь единомышленников, с которыми можно пойти на прогулку, исследовать город и просто весело провести время. .

    Мы также посещали уроки белорусской кухни, это было очень весело, и теперь я могу приготовить драники, борщ и блины. Было очень весело и познавательно

    Кроме того, школа действительно расположена в центре, и до нее легко добраться.

    Если вы хотите получить положительный, веселый опыт обучения во всех аспектах, я очень рекомендую эту школу в этом городе.

    Единственный минус — слишком рано уезжали!

    Показать подробности » Подробнее. ..

    Мои оценки этой школе

    Это проверенный отзыв. Этот студент забронировал курс в этой школе через Language International.

    Пашук Елена, генеральный директор Школы русского языка Лидер, ответила на этот отзыв.
    12 ноября 2018 г.

    Спасибо за ваш замечательный обзор! Нам очень приятно иметь таких позитивных, дружелюбных и целеустремленных студентов! Будем рады видеть Вас снова в нашей школе!

    «Интересно»

    Лука Буратти, студентка из Италии

    Это был очень хороший опыт, мой уровень русского был 0, я кое-чему научился, но русский язык очень сложный, конечно, школа очень полезна. Я чувствовал себя хорошо со всем.

    Показать подробности » Подробнее…

    Мои оценки этой школе

    Это проверенный отзыв. Этот студент забронировал курс в этой школе через Language International.

    Пашук Елена, генеральный директор Школы русского языка Лидер, ответила на этот отзыв.
    12 ноября 2018 г.

    Спасибо за ваш отзыв, и мы надеемся, что вы вернетесь к изучению русского языка в будущем! Мы будем рады Вам в этом помочь!

    «Хорошее соотношение цены и качества»

    Кристиан Александр Гебхард, студентка из Афганистана

    Мой учитель Елена была очень мотивированной и дружелюбной

    Показать детали » Подробнее…

    Мои оценки этой школе

    Это проверенный отзыв. Этот студент забронировал курс в этой школе через Language International.

    Пашук Елена, генеральный директор Школы русского языка Лидер, ответила на этот отзыв.
    12 ноября 2018 г.

    Спасибо за ваш отзыв! приятно слышать, что вам понравился наш учитель. Будем рады видеть Вас снова в нашей школе!

    «Это было полезное приключение»

    Хесус Кастилья Пас, студент из Испании

    Занятия были хорошими. В классе было немного учеников, всего четверо. Преподаватель был очень любезен и предоставил мне полезный материал в бумажном и электронном виде для продолжения изучения русского языка после курса.
    Секретариат школы очень помог в решении регистрации иностранца в отделении милиции в Минске и других административных вопросах.
    Мероприятия на воскресенье были интересными, хотя в неделе был только один день дополнительных школьных занятий.
    Школа удачно расположена, в центре города.
    Размещение было хорошим, и домовладелец был услужлив, хотя я предпочел бы жить с семьей, с включенным завтраком и ужином дома; не только из-за еды, но и из-за того, что дома есть кто-то, с кем можно поговорить и попрактиковаться в русском языке.
    Цены в городе были низкими, а дом хорошо сообщался со школой.

    Показать подробности » Подробнее…

    Мои оценки этой школе

    Это проверенный отзыв. Этот студент забронировал курс в этой школе через Language International.

    Пашук Елена, генеральный директор Школы русского языка Лидер, ответила на этот отзыв.
    12 ноября 2018 г.

    Спасибо за ваш отзыв!
    Мы очень рады, что Вам понравилось пребывание в нашей школе и в городе Минске!
    Ждем вас снова в школе «Лидер»!

    «Хорошо, могло быть и лучше! Дорого»

    Али Иравани, студент из Германии

    Было хорошо, могло быть лучше и дешевле.

    Показать подробности » Подробнее…

    Мои оценки этой школе

    Это проверенный отзыв. Этот студент забронировал курс в этой школе через Language International.

    Пашук Елена, генеральный директор Школы русского языка Лидер, ответила на этот отзыв.
    13 января 2017 г.

    Спасибо за ваш отзыв! Мы рады, что вы выбрали нас и надеемся увидеть вас снова в нашей школе!

    «Отличная школа в центре Минска.

    »

    Serg Беларусь

    Главный актив школы — это преподаватели, которые помогали мне не только во время занятий, но и после. Школа расположена в центре города, поэтому все было доступно. Также эта школа входит в состав большого Образовательного Центра Лидер, поэтому мы смогли проводить мероприятия вместе со студентами, которые хотят изучать иностранные языки. Это помогло мне довольно быстро найти новых местных друзей.

    Показать подробности » Подробнее…

    Моя оценка этой школе

    Пашук Елена, генеральный директор Школы русского языка Лидер, ответила на этот отзыв.
    31 мая 2016 г.

    Спасибо за ваш отзыв! Будем рады видеть Вас снова среди наших студентов.

    Начальный курс русского языка (через Zoom): осенняя сессия – вечер

    Музей русского искусства представляет Начальный курс русского языка, который ведет Елена Эпштейн.

    Присоединяйтесь к нам через Zoom на осенней сессии курсов русского языка для начинающих. Осенние занятия начнутся 9 сентября и продлятся 10 недель подряд. Осенняя сессия — вечерняя будет состоять из 10 занятий по средам вечером с 17:30 до 19:30 с 9 сентября по 11 ноября 2020 года. )

    Начальный уровень начинается с изучения русского алфавита и фонетики, а также развития базовых навыков чтения. Он обеспечивает знание основных грамматических моделей и словарного запаса, охватывающих важные аспекты повседневной жизни, такие как встречи с людьми, передвижение по городу, покупки, посещение ресторанов, использование транспорта, выражение намерений, разговор по телефону и общение в социальных сетях. Курс позволит студентам общаться и быть понятым в различных ситуациях.

    Размер класса будет ограничен 10 учениками.

    Стоимость обучения: 250 долларов США для нечленов, 225 долларов США для членов TMORA

    РЕГИСТРАЦИЯ

    Станьте членом TMORA сегодня! НАЖМИТЕ, ЧТОБЫ ПРИСОЕДИНИТЬСЯ

    Учебник и рабочая тетрадь не включены в стоимость обучения. Студенты заказывают учебник и рабочую тетрадь до первого дня занятий.  Пожалуйста, свяжитесь с Мишель Мэсси, директором общественных программ TMORA, если вам нужна помощь в оформлении заказа, по адресу [email protected] или по телефону 612-821-9.045 доб. 14.

    Для заказа через Russia-On-Line нажмите на следующие ссылки:

    Учебник: Поехали! Поехали!: Учебник 1.1

    Рабочая тетрадь: Поехали! Поехали!: Учебник 1.1

    Для заказа через Amazon перейдите по следующим ссылкам:

    Учебник: Поехали! Поехали!: Учебник 1.1

    Рабочая тетрадь: Поехали! Поехали!: Рабочая тетрадь 1.1

    О ПРЕПОДАВАТЕЛЕ: 

    Елена Эпштейн родилась в СССР, окончила Белорусский государственный университет по специальности «Русский язык и литература». После переезда в США она преподавала в муниципальном колледже Северного Хеннепина, русской школе «Классика», а также в частном порядке. Помимо изучения русской грамматики, она подчеркивает важность изучения России и ее культуры. Она также имеет степень магистра делового администрирования в области маркетинга Университета Сент-Томас.

    Лучшие школы русского языка в Беларуси

    С общей численностью населения, равной населению Нью-Йорка, Беларусь — маленькая страна с большими возможностями! Он привел к нам талантливого художника Марка Шагала, лауреата Нобелевской премии по литературе Светлану Алексиевич и программистов, создавших приложение Viber.

    Несмотря на многочисленные вклады Беларуси, количество туристов невелико: ежегодно страну посещает всего 100 000 человек. Это дает широкие возможности для изучающих язык познакомиться со страной, практически не затронутой посетителями извне.

    В 1995 году русский язык стал официальным языком Беларуси в связи с долгой историей страны, тесно связанной с Россией. Поскольку Беларусь когда-то была частью Советского Союза, многие люди до сих пор говорят дома по-русски, что делает Беларусь оптимальным и аутентичным местом для изучающих русский язык.

    Типы курсов

    У каждого типа изучения языка, предлагаемого за границей, есть свои плюсы и минусы, поэтому важно понять, какой вариант лучше всего подходит для вас. Это может варьироваться в зависимости от того, как долго вы хотите провести за границей, или ограничений, которые могут быть связаны с учебой, работой или финансами. Какими бы ни были ваши интересы или образовательные предпочтения, если есть желание выучить русский язык, найдется подходящая программа!

    • Университетские курсы. Университетские курсы отлично подходят для студентов колледжей, которые хотят улучшить свои знания иностранных языков. Студенты не только получают баллы, которые можно использовать для окончания учебы, но также могут изучать другие курсы на изучаемом языке. Обычно родной университет студента может предоставить варианты, в какой университет поступить, в зависимости от интересов студента. Они также обычно могут предоставить жилье, помочь с культурной ассимиляцией и связать вас с другими студентами университетов за границей. Если вы не учитесь в университете, некоторые иностранные университеты разрешают зачисление на курсы без формального получения степени. В этом случае университеты требуют языковой тест и документы, такие как аттестат о среднем образовании для принятия в свои программы.
    • Программы проживания в семье. Тем, кто хочет пообщаться с бабушками или полакомиться настоящей картошкой драниками , стоит задуматься о том, чтобы жить в белорусской семье, в доме которой говорят по-русски. Принимающие семьи любят делиться своей культурой и помогают учащимся улучшить навыки русского языка. Хотя жизнь с носителями языка может быть пугающей, те, кто выбирает проживание в семье, добиваются огромных успехов в своем разговорном русском языке по сравнению с теми, кто живет один или с теми, кто говорит на их родном языке.
    • Изучение языков и волонтерские программы. Отличный способ выучить русский язык, одновременно помогая нуждающимся, — участие в волонтерских программах. В дополнение к волонтерству, организации проводят курсы изучения языка для добровольцев, чтобы помочь им лучше служить местному сообществу. Например, Корпус мира проводит интенсивные языковые курсы в рамках обучения волонтеров, но их приверженность волонтерству составляет от 12 до 24 месяцев.
    • Культурное погружение. Курсы, ориентированные на культурное погружение, больше связаны с изучением языка посредством мероприятий или экскурсий. Они меньше сосредоточены на традиционных занятиях в классе и больше сосредоточены на практическом опыте. Например, это может быть урок, посвященный изучению русского языка посредством приготовления традиционных блюд. Если вы готовы избавиться от однообразия в классе, это может быть хорошим вариантом для изучения.
    Зачем учить русский язык за границей

    Беларусь имеет долгую историю с Россией, и русский язык, на котором говорят в стране, очень чистый и правильный. Вы можете быть уверены, что язык, который вы будете изучать, имеет то же произношение, акцент и словарный запас, что и в России.

    Русский язык очень сложный для изучения и занимает третье место в мире по сложности изучения после арабского и китайского языков. Чтобы по-настоящему овладеть языком, важно полностью погрузиться в повседневные аспекты жизни, от покупки продуктов до ужинов с местными друзьями.

    Возможность слышать, видеть и говорить по-русски в повседневном общении укрепит то, что вы изучаете, на практике. Вы также узнаете распространенные выражения, шутки и социальные комментарии, которым не учат в классе.

    Квалификация

    Языковые школы, программы проживания в семье и программы культурного погружения предъявляют несколько требований перед началом курса. Эти программы предназначены для всех уровней, от начального до продвинутого.

    Университетские курсы обычно требуют от двух до трех лет занятий русским языком, прежде чем они будут приняты на программу обучения за границей. В этих программах обычно преподается не только русский язык, но и остальная часть семестровых занятий на местном языке.

    Популярные места для изучения русского языка в Беларуси

    Хотя Беларусь иногда называют «последней диктатурой Европы», Минск является безопасным и удобным для навигации городом. Как столица, Минск представляет собой постоянно меняющийся ландшафт старого и нового: потрясающие тысячелетние православные церкви соседствуют с внушительной сталинской архитектурой. Остальная часть города усеяна прогрессивными художественными галереями, современными библиотеками и модными кафе.

    Как один из старейших городов, основанный в 1142 году, Гомель хранит историю в каждом уголке и закоулке. От дворцов до соборов и военных мемориалов, этот город будет интриговать и вдохновлять на каждом шагу. Гомель известен не только своими культурными жемчужинами, такими как Гомельский дворец и собор Святого Павла, но и образовательным центром с разветвленной сетью технических и высших учебных заведений.

    Выбор программы обучения русскому языку в Беларуси

    Понимание того, какой опыт обучения необходим для личного языкового роста и достижений, является первостепенной задачей. Например, университетская программа — это совершенно иная среда обучения, чем частное репетиторство. Что для вас как для студента самое важное? Сообщество? Культурный опыт? Кредит колледжа?

    Поездка за границу может быть сложной задачей, связанной не только с организацией курсов, но и с жильем, телефонами, визами и пониманием культурного ландшафта. Важно найти программу, которая может предоставить ресурсы или помощь при возникновении вопросов. Финансовая доступность также может быть сдерживающим фактором для некоторых, поэтому подумайте о плате за обучение и о том, есть ли стипендии или финансовая помощь для вашей конкретной программы.

    Еще один вопрос, на который следует обратить внимание, — это то, предоставит ли выбранная вами программа социальные возможности для развития сообщества или культурного опыта, чтобы углубить ваше понимание страны и языка.

    Культурное погружение в Беларуси

    Есть много способов культурно погрузиться в Беларусь со множеством музеев, театров и картинных галерей. Будь то посещение Национального академического Большого театра оперы и балета в Минске или Международного фестиваля искусств в Витебске, каждая экскурсия позволит познакомиться с богатым наследием и культурными предложениями Беларуси.

    Лучший способ понять белорусскую жизнь и более глубокие механизмы социальных взаимодействий — посетить местные места и поговорить с местными жителями. Студенты смогут не только практиковать свои навыки русского языка, но и глубже понять культурные тонкости.

    Средняя стоимость обучения русскому языку в Беларуси

    Групповые занятия или в языковой школе обойдутся дешевле, чем самостоятельные занятия. На групповые занятия студенты могут потратить от 250 до 400 долларов за 20 занятий или часов в неделю. Частные занятия один на один могут стоить от 30 до 50 долларов в час.

    Университетские курсы, изучаемые за границей, будут сопоставимы с обучением студентов университета, которые в настоящее время посещают. Дополнительную информацию можно узнать в кампусе вашего университета, поговорив с сотрудниками факультета и администрации.

    Курсы «Русский язык как иностранный» в белорусских вузах рассчитываются по количеству человек в классе плюс количество часов в неделю и отработанных недель. Например, 20 часов русского языка в течение четырех недель в группе могут стоить около 300 долларов.

    Волонтерские программы различаются в зависимости от того, что включено в ваше волонтерское время. Некоторые местные и независимые организации имеют платные программы. Корпус мира не требует платы, а вместо этого предоставляет ежемесячную стипендию.

    Стипендии для изучения русского языка в Беларуси

    Большой стипендией для изучения русского языка в качестве американского студента, обучающегося за границей, является Международная стипендия Бенджамина А. Гилмана. Чтобы иметь право на участие, студенты должны получать федеральный грант Пелла и посвятить не менее четырех недель в одной стране, чтобы получить 5000 долларов.

    Поскольку русский язык считается менее традиционным языком для изучения, но необходимым для национальной безопасности, студенты, изучающие русский язык, имеют право на получение премии Boren Awards. Студенты бакалавриата и магистратуры, которые заинтересованы в изучении русского языка как иностранного и хотят работать в правительстве США, могут подать заявку на участие в конкурсе Boren Awards и получить стипендию в размере от 20 000 до 30 000 долларов США для финансирования своего образования.

    Стипендия «Восточноевропейское обучение за рубежом» предназначена для тех, кто хочет учиться за границей в Восточной Европе. Чтобы иметь право, заявитель должен быть в настоящее время зачислен в университет с минимальным средним баллом от 2,50 до 3,25.

    В общем, стипендий для изучающих русский язык гораздо больше.

    Стоимость жизни в Беларуси

    Проживание в городе или за его пределами может иметь значительные финансовые последствия. Квартира с одной спальней в центре города может стоить от 300 до 600 долларов в месяц, а квартира за городом — от 250 до 400 долларов в месяц. Помимо расходов на жилье, учитывайте коммунальные услуги, такие как вода, мусор и электричество, которые могут варьироваться от 30 до 60 долларов в месяц.

    Хотя обед в городе может стоить от 7 до 15 долларов на человека, продукты здесь намного дешевле: стандартная буханка хлеба стоит меньше доллара.

    Передвижение по городу может быть довольно дешевым, если пользоваться общественным транспортом, около 15 долларов в месяц. Для сравнения, стоимость такси начинается от 2 долларов, а каждая миля стоит на 50 центов больше.

    Визы и другая соответствующая информация

    Гражданам США визы необходимы для всех, кто находится в стране в течение пяти дней или более. Краткосрочные визы (до 90 дней) и долгосрочные (до года) визы. Обе визы стоят 60 евро. Для подачи заявления обычно необходимы паспорт, письмо-приглашение, фото на паспорт и другие консульские документы.

    В самой темной Беларуси | Тимоти Снайдер

    Алина Крушинская

    Виктор Мартинович в кафе «Новости» в Минске, где установлено начало Паранойя , 2009

    Летом в белорусской столице Минске молодые пары арендуют лодки. Они плывут, казалось бы, бесцельно по течению Свислочи, пока не оказываются под мостом. Затем они гребут против течения так долго, как могут, в надежде найти укрытие от солнца и посторонних глаз. Сюжет русскоязычного романа белорусского писателя Виктора Мартиновича Паранойя заключается в том, что это невозможно. Когда полицейское государство, такое как сегодняшняя белорусская диктатура, приближается к идеальному контролю, кто-то всегда наблюдает. Молодые влюбленные наблюдают друг за другом, понимают они это или нет. Единственный способ быть в безопасности в таком обществе — отказаться от любви, но настоящее одиночество вызывает паранойю.

    В начале романа молодой писатель Анатолий оказывается один, его возлюбленная Лиза исчезла из ее квартиры на улице Карла Маркса. Он сует для нее записки под дверь, где они должным образом перехватываются, копируются и интерпретируются КГБ. 1 Эти полицейские документы открывают роман, предлагая читателю взглянуть на молодого человека глазами властей. Затем Анатолий вспоминает отношения, которые сначала кажутся поразительными своей чистотой (его фамилия Невинский звучит как «невинные»). В кафе молодой человек здоровается с девушкой, спрашивая: «Вы долго ждали?» и получает ответ «Всю жизнь». Любовная связь протекает с такой страстью, что влюбленные даже не узнают имен друг друга, пока не поссорятся. Источником напряжения является другой мужчина Лизы: Муравьев, министр госбезопасности, который контролирует (очевидно, белорусское) государство, занимает все важные посты и может заставить людей исчезнуть.

    Муравьев, не только диктатор, но и пианист, не столько Большой Брат, сколько Большой Любовник; в Paranoia условности menage à trois искусно накладываются на условности антиутопии. Лиза, кажется, беременна. Кто отец? Она как бы внушает каждому мужчине по очереди, что это он. Кажется, Лизу убили. Кто сделал это? Муравьев утверждает, что не знает, но это кажется маловероятным, и, конечно, вряд ли он в этом признается. Сначала Анатолий ищет Лизу и противостоит Муравьеву, но на допросе признается в убийстве. Соответствует ли его признание тому, что произошло на самом деле? Или, сознавшись в содеянном, Анатолий помогает режиму скрыть свое последнее убийство? Они с Муравьевым в каком-то смысле вместе?

    Мартинович, 1977 года рождения, вырос в условиях диктатуры, которую Александр Лукашенко установил в постсоветской Беларуси с 1994 года. В романе он обновляет некоторые основные темы классической восточноевропейской диссидентской литературы. Система — это не просто правители, это еще и управляемые. 2 Самоконтроль важнее, чем контроль; вольно или невольно влюбленные предают друг друга; мы все предаем себя в конце концов. В Анатолии Мартинович изображает писателя, который, критикуя эстетику тоталитаризма, тяготеет к его силе. Анатолий, похоже, хочет того, что есть у Муравьева. Он подробно описывает латте макиато, который пьет Лиза, артефакт образа жизни, который на самом деле доступен только внутри системы. Он испытывает отвращение, но заинтригован ее черным автомобилем и номерами КГБ. Анатолий встречает государство в притягательной среде тела молодой женщины или на достойной платформе высокой культуры. В конце концов, Анатолий бросает вызов Муравьеву после того, как министр госбезопасности исполнил Концерт Моцарта для фортепиано с оркестром № 24.

    Беларусь романа сильно напоминает диктатуру Лукашенко. Беларусь — восточноевропейское государство среднего размера, граничащее с Польшей на западе, Россией на востоке, Литвой и Латвией на севере и Украиной на юге. Являясь центром на протяжении полутысячелетия средневекового Великого княжества Литовского и раннего Нового времени Речи Посполитой, он стал пограничной территорией Российской империи в конце восемнадцатого века. Поскольку вся территория современной Беларуси в девятнадцатом веке находилась под властью царей, национальное движение возникло с трудом. Главной местной религией была униатская церковь, восточная по обряду, но подчиненная Ватикану. Он был объединен с русским православием. Местный язык, белорусский, был достаточно близок как к русскому, так и к польскому, поэтому местные элиты, стремящиеся к социальному продвижению, склонны выбирать тот или иной. Белорусское движение начало набирать сторонников в начале двадцатого века, но недолговечная Белорусская Народная Республика была поглощена большевистской Россией. Советское руководство поначалу поощряло белорусскую культуру, пока Сталин не уничтожил почти всех значительных белорусских писателей во время Большого террора 1937–1938.

    Во время Великой Отечественной войны советские партизаны расстреляли белорусских школьных учителей как немецких коллаборационистов. Евреи в Беларуси, как правило, говорили по-белорусски, и действительно, одним из первых крупных белорусских активистов был еврей. Массовые расстрелы белорусских евреев немцами во время войны практически вытеснили эту группу из нынешней Беларуси; в годы после войны была открыта только одна синагога в месте, которое когда-то было крупным центром еврейской жизни.

    Реклама

    После победы СССР советская Беларусь была расширена на запад за счет Польши, а десятки тысяч поляков и евреев были изгнаны с новых территорий в Польшу. В послевоенные десятилетия Минск был воссоздан как советский мегаполис, утвердился русский язык, а вдоль тогдашней западной границы СССР были созданы базы Красной Армии.

    Беларусь стала независимым государством после распада Советского Союза в 1991 году. Три года спустя Лукашенко выиграл свободные выборы и с тех пор шаг за шагом установил политическую диктатуру. Исторические ссылки Мартиновича, хотя и редкие и неясные, не оставляют сомнений в отношении обстановки. Действие самого романа происходит в городе, который деталь за деталью напоминает сегодняшний Минск. Вызов Мартиновича режиму Лукашенко был достаточно очевиден. Его роман сняли с прилавков через два дня.

    Поехать в Беларусь или из Беларуси — значит познакомиться с КГБ. В европейском аэропорту, из которого вы вылетаете в Минск, у выхода на посадку патрулирует чиновник, скорее всего, женщина и на первый взгляд безобидный. В какой-то момент она спрашивает у каждого пассажира паспорт, правда, на каком основании, немного неясно. В минском аэропорту, когда вы вылетаете из Беларуси, очевидный сотрудник КГБ в последний раз проверяет ваши документы перед тем, как вы сядете в самолет. Затем он садится с вами в самолет. Сотрудник КГБ, вероятно, сопровождает белорусского чиновника в поездке за границу, так как белорусы любой значимости не могут путешествовать без политического сопровождающего. Но, возможно, он также наблюдает за вами. Как только у вас появляется эта мысль, вы попадаете в мир паранойи, которой занимается Мартинович.

    Только в таких местах, как аэропорты, вы вообще заметите КГБ, поэтому, конечно, вы можете начать задаваться вопросом, кто является тайной полицией, а кто нет. Для белорусов признание почти всегда приходит слишком поздно, когда производится арест. Как и в первой сцене романа Мартиновича, где письма выхватывают и читают, КГБ имеет право войти в любое здание в любое время. Другие и очень многочисленные полицейские силы Беларуси, напротив, должны быть на виду. Цель камуфляжной формы — позволить солдатам сражаться незамеченными; при ношении ударниками в Минске они только подчеркивают угрозу. На углах улиц и на платформах метро стоят сотрудники МВД в парадной форме, с дубинками или личным оружием. Это все помимо вездесущей городской полиции в форме. Все эти силовики контролируются Лукашенко; МВД и КГБ находятся в ведении его сына Виктора. 3

    В Минске тоже полно солдат и офицеров. Офицеры носят большие кепки и плохо сидящую форму и несут портфели. Призывники носят красные звезды на нарукавных повязках, напоминая о советской эпохе, которую они все слишком молоды, чтобы помнить. Они говорят друг с другом на русском языке, который является доминирующим языком страны и языком командования белорусских вооруженных сил. Сегодня в вооруженных силах служит примерно один гражданин Беларуси из сорока трех, что намного превышает показатель любого из соседей Беларуси и является одним из самых высоких показателей в мире. Призыв и длительный срок службы являются формой социального контроля. Молодых людей, которые, как кажется, могут бросить вызов режиму Лукашенко, призывают досрочно и отправляют на базы далеко от дома.

    Общественное пространство Минска, спроектированное советскими властями после того, как немцы разрушили город во время Второй мировой войны, не позволяет уединиться. Мартинович просит Анатолия описать город, созданный по заказу КГБ, с длинными широкими проспектами и болезненно открытыми общественными местами. На площади Независимости, огромной площади в центре города, негде сидеть. Минск настолько чист, что Вена выглядит немного грязно. Его улицы постоянно подметают санитары в форме. Мартинович украсил свой вымышленный Минск сексуальными рекламными щитами, изображающими офицеров КГБ, похожих на Бэтмена. На самом деле есть вращающиеся знаки, попеременно посвященные победе Советского Союза во Второй мировой войне и изображающие женщин в бикини. В Минске почти все ходят пешком, а не ездят, так что времени на обдумывание пропаганды у белорусов предостаточно. Многие автомобили на улицах Минска (судя по номерным знакам) используются государственными чиновниками. Кажется, что нет парка служебных автомобилей, а скорее коллекция разномастных автомобилей немецкого производства, перекрашенных в черный цвет после того, как они были конфискованы у людей, укравших их в первый раз.

    Реклама

    «Они пошли домой, — пишет в какой-то момент Мартинович о своих любовниках, — куда им еще было идти?» В центре Минска кварталы простираются на километры без единой скамейки. Сообщение безошибочно: когда вы завершили свои дневные дела, возвращайтесь в свою квартиру. Но сам дом, как и в советской системе, продолжением которой во многом является режим Лукашенко, на самом деле не является частной сферой в западном понимании. Хотя частная собственность признается законом, право собственности может быть оспорено по техническим причинам в любое время. Около четырех пятых работников наняты государством, поэтому почти ни у кого нет самостоятельной возможности платить арендную плату или ипотеку. Большинство государственных служащих работают по однолетним контрактам. Если они проявят какие-либо признаки неповиновения режиму, им может быть отказано в средствах к существованию посредством осторожной меры непродления. Не существует независимых профсоюзов или торговых палат для защиты прав рабочих или предпринимателей.

    Несмотря на торжественные обещания прав в белорусской конституции, все, что прямо не разрешено, запрещено. Чтобы сделать что-либо публичного характера, граждане должны сначала объявить о том, что они делают, и назвать организацию, в рамках которой будет происходить действие. Действие и организация должны быть явно одобрены и зарегистрированы государством. Когда власти хотят, чтобы организация исчезла, они угрожают владельцу здания, в котором она имеет юридический адрес, вплоть до ее исключения, а затем преследуют ее членов за незаконное участие в группе без юридического адреса. Жупел «регистрации» сводится к попытке тотального социального контроля. В прошлый курортный сезон пятнадцать граждан Беларуси, одетых в красное и белое и с накладными бородами, объявили, что планируют распространять рождественские поздравления «как незарегистрированная ассоциация Дедов Морозов». 4 Им сообщили, что если они это сделают, то будут привлечены к ответственности. В мае этого года ОМОН разогнал небольшую группу, выступавшую за права геев. В июле несколько сотен молодых людей отметили военную годовщину публичным боем подушками. ОМОН произвел несколько десятков арестов.

    Николай Петров/AP Images

    Президент Александр Лукашенко, Минск, 9 мая 2010 г.

    Бой подушками, по сути, представлял собой флешмоб, организованный студентами с использованием еще не освоенных властями электронных средств. Однако в целом Интернет и университет, новый и традиционный бастионы юношеского бунта, далеко не безопасны. Интернет-кафе, которых в любом случае мало, должны сообщать о своих клиентах в полицию. Только около 8 процентов населения Беларуси имеют доступ к Интернету, и только правительству разрешено иметь интернет-домены.

    В университеты, как и в общественную жизнь в целом, проникают ГОНГО: правительственные неправительственные организации. Старшеклассникам говорят, что они должны вступить в Союз молодежи Лукашенко, если хотят поступить в университет. Их преподаватели должны еженедельно посещать занятия по идеологической ориентации. Все университеты и школы, в том числе частные учреждения, находятся под непосредственным контролем министра образования. Академия наук находится в личном ведении президента.

    Главный герой Мартиновича Анатолий видит целью режима «стабильность». Помимо господства в публичной сфере и изоляции граждан, режим Лукашенко также проводит третью стратегию, которую можно назвать прозябанием. Вероятно, наиболее близким историческим аналогом идеологии Лукашенко является идеология вишистской Франции маршала Петена: идеализация очага и дома, неравный и надоедливый союз с могущественным восточным соседом и постоянное осуждение чужаков. Идеал Лукашенко Беларусь — аграрная страна. Как он сам говорит: «Я не такой, как другие президенты. Во мне корова». 5 Лукашенко правит страной, где сельское хозяйство до сих пор коллективизировано; он сам бывший директор колхоза.

    Это означает, что крестьяне являются государственными служащими, которые не владеют землей и имеют очень мало шансов покинуть ее. Бедность белорусской деревни, возможно, ключевое наследие советской системы, представлена ​​как идиллия. Неофициальный национальный девиз — «Цвети Беларусь!» — но цветение — это не то, что делают люди, это то, что делают растения. Пропаганда Лукашенко представляет свой собственный народ, белорусов, как нечто менее зрелое политическое государство. Это скорее этнос, одетый в народные костюмы советских времен, где-то среди скота и посевов, заботящийся в основном о еде и крове.

    Лукашенковская кампания денационализации, далекая от примитивизма деревенского халтурщика, годами функционировала как умная стратегия международных отношений. Вместо того чтобы подчеркивать индивидуальный характер белорусского народа, Лукашенко обращался со своими гражданами как с неким идеологическим сырьем. Он, так сказать, экспортировал национальную гордость своего народа в Россию, где российские лидеры, испытывающие ностальгию по империи, страстно верили, что две нации могут однажды воссоединиться. В обмен на потакание русским идеям белорусской безнациональности и попытки распространить их среди самих белорусов Лукашенко получил очень дешевый российский природный газ. Он польстил российским лидерам от Ельцина до Медведева риторикой неполноценности: Россия, по словам Лукашенко, — это «мамочка» Беларуси. Он также регулярно соглашался на различные формы экономического союза с Россией и обещал политическую интеграцию. Он позаботился о том, чтобы ни одно из этих двусторонних соглашений никогда не было полностью реализовано; в результате российские энергетические субсидии просто позволили Лукашенко удовлетворить большую часть белорусского общества мерой экономической безопасности. 6 Его стратегия правления, очень успешная до недавнего времени, зависела от согревания русских сердец панславянской риторикой и обогрева белорусских домов дешевым природным газом.

    Последние пятнадцать лет белорусам рассказывают историю, призванную оправдать такое любопытное расположение. В то время как большинство новых независимых государств прославляют национальную историю, в постсоветской Беларуси режим Лукашенко вообще отрицает существование белорусской истории. Лукашенко сначала использовал учебники советской эпохи в белорусских школах, а затем нанял своего бывшего учителя истории Якова Трещенка для написания нового учебника. В этом отношении белорусская политическая история по существу совпадает с советской политической историей. Белорусы стали политически сознательными благодаря большевистской революции и процветали под братским руководством Москвы. Белорусы и русские стояли вместе во время немецкого вторжения. К счастью, советская власть была восстановлена ​​после войны и даже распространилась на запад, в результате чего весь белорусский народ попал под советскую власть.

    Эта версия событий использует особое историческое положение Беларуси. Белорусы остаются наедине со своей недавней историей, поскольку почти никто за пределами страны не признает катастрофу немецкой оккупации. За неимением других версий, именно это страдание привлекает белорусов к старому советскому нарративу об искуплении через освобождение Красной Армией. 7

    Около пятой части населения Советской Беларуси погибло во время немецкой оккупации. Более 300 тысяч белорусов были расстреляны во время немецких антипартизанских действий, еще сотни тысяч умерли от голода в лагерях для военнопленных. Катаклизм военного времени был использован как советская контрпропаганда. В 1940, советские НКВД убили польских офицеров в лесу на западе России Катынь . Чтобы запутать вопрос, советские власти выбрали белорусскую деревню с похожим названием, Хатынь, , для памятного места, напоминающего о поселениях, разрушенных немцами. 8

    В апреле этого года, когда российские лидеры вместе с поляками решили публично почтить память жертв Катыни, лукашенковская Беларусь прошла через пароксизм ревности к мученичеству. Когда польский президент и еще девяносто пять человек погибли в авиакатастрофе по пути в Катынь, Лукашенко был единственным лидером соседней страны, не объявившим день траура. Вскоре после аварии в белорусской газете была опубликована статья, в которой говорилось, что Польша как-то виновата в массовых убийствах, заказанных Сталиным в Катыни. 9

    Точно так же история белорусов как жертв и победителей не может вместить Холокост. Как советские историки считали убитых евреев советскими гражданами, так и белорусские историки теперь считают их гражданами Беларуси. Придворный историк Лукашенко Трещенок отвергает классификацию жертв по национальному признаку. Это упускает из виду особенно кровавый характер немецкой оккупации для евреев. Белорусы как народ пострадали во время войны больше, чем любая другая группа в Европе, кроме евреев. Тем временем сносят старые еврейские кварталы и синагоги. В прошлом году через еврейское кладбище прорыли канализационную трубу, в результате чего были обнаружены человеческие останки. Лукашенко называет себя «православным атеистом», а его идеологи представляют Беларусь как принадлежащую к восточнохристианской цивилизации. В учебниках мало говорится о католиках и еще меньше о евреях. Белорусские историки, работающие в Беларуси, не могут пересматривать эти сугубо советские позиции. Одна диссертация о повседневной жизни в советской Белоруссии между 1944 и 1953 год был отклонен в прошлом году (опять же Трещенком), потому что в нем Россия не была представлена ​​как «биологическая мать» Беларуси. 10

    На самом деле белорусская история древняя и увлекательная. Страна на протяжении веков была домом для восточных и западных христиан, евреев и мусульман. Адам Мицкевич, польский народный поэт, родился на территории современной Беларуси, которую он называл Литвой, в населенном евреями городе недалеко от мечети. Земли сегодняшней Беларуси лежали в центре Великого княжества Литовского, одного из крупнейших государств средневековой Европы. Местные бояре принимали участие в парламенте Речи Посполитой, которую Великое княжество образовало с Польшей в шестнадцатом веке. Государственным языком Великого княжества был славянский язык, близкий к белорусскому. До Нового времени белорусская история довольно сильно отличалась от русской. В учебнике для десятиклассников, написанном по-русски Трещенком, институты полутысячелетия трактуются как чуждые, а союз с Россией преподносится как судьба. Это отчетливо проявляется в трактовке восстания 1863–1864 годов, в ходе которого некоторые дворяне и крестьяне боролись против Российской империи. Вместо того, чтобы прославлять белорусских повстанцев, учебник восхваляет российского чиновника, который их повесил. 11

    В Paranoia Мартинович обычно предпочитает отсылки к современной западной культуре ссылкам на белорусскую историю; он вызывает, например, Матрицу. Но самым непосредственным ударом его романа по режиму Лукашенко является косвенная ссылка на восстание и казни 1863–1864 годов. Имя русского имперского чиновника, заказавшего повешение, было Михаил Николаевич Муравьев. Имя министра госбезопасности Беларуси в Паранойя — Николай Михайлович Муравьев. Ссылка на российскую фигуру была прямым вызовом, пусть и понятным только белорусам и русским, идеологии режима Лукашенко. В Восточной Европе исторического Муравьева помнят как «палача». В учебнике истории, который читают белорусские десятиклассники, Муравьев был «не только «палачом». Он был еще и очень талантливым администратором и организатором». 12 Роман Мартиновича дает представление о том, насколько неприятной была бы эта конкретная комбинация.

    Paranoia отражает пустоту белорусского государственного социализма, подкрепленную финансируемой за счет долга атмосферой западного потребительства. Вы можете съесть Биг Мак на улице Фридриха Энгельса. Вы можете пить местную Bela Cola из красных и белых бутылок со знакомыми надписями, а также слушать аудиорекламу Coca-Cola в вагонах метро. Во время холодной войны Соединенные Штаты предлагали списание долгов скрипучим коммунистическим режимам в обмен на освобождение политических заключенных или обещания реформ. Однако сегодняшняя Беларусь должна деньги не только западным странам и международным организациям, но и России и Китаю. Режим в Белоруссии, скорее всего, изменится, когда руководство России решит, что пришло время прекратить поставки дешевого природного газа.

    Возможно, скоро. В июле крупный российский телеканал показал документальный фильм о Лукашенко под названием «Крестный отец ». Его основной (и правдоподобный) тезис заключался в том, что за исчезновением пяти белорусских граждан, считавшихся противниками Лукашенко, стоит белорусский правительственный эскадрон смерти. Также поднимался деликатный вопрос о внебрачном сыне Лукашенко Коле. Телеканал НТВ принадлежит газовому концерну «Газпром», контрольный пакет акций которого принадлежит российскому правительству.

    19 декабря Лукашенко в четвертый раз предстоят президентские выборы. Он может баллотироваться на любое количество сроков; как он сам признает, его режим фальсифицирует результаты. Он дал понять, что хочет оставаться у власти до тех пор, пока Коля не будет готов сменить его, а Коле шесть лет. У Москвы, кажется, другие идеи, хотя неясно, кого, кроме Лукашенко, можно поддержать. В момент, когда Медведев и Обама, похоже, готовы пойти на компромиссы ради американо-российских отношений, можно предположить — и справедливо — что Россия может согласиться с США и Европейским Союзом, чтобы рискнуть и поддержать свободные выборы в Беларуси в 2011. Если посторонние хотят, чтобы выборы в Беларуси были свободными и честными, им придется настоять на том, чтобы самим принять участие в подсчете голосов. В противном случае Лукашенко просто ответит на требование независимой проверки, придумав ГОНГО и заставив их участвовать в фальсификации.

    Это не значит, что оппозиции Лукашенко нет; скорее, в сегодняшней Беларуси гражданам просто невозможно свободно участвовать в такой деятельности, как подсчет голосов. После последних президентских выборов, в январе 2006 года, десятки тысяч белорусов протестовали против фальсификаций на морозе на площади Независимости, пока ОМОН не разогнал несгибаемых. Лукашенко настолько доминировал в жизни страны, что мог бы выиграть президентские выборы, даже если бы они были свободными и честными, и даже без дешевого российского природного газа. Но если агрессивный международный мониторинг создаст теоретические шансы на поражение Лукашенко, ему, по крайней мере, придется провести кампанию. Это может вызвать дискуссию о том, каким обществом должна быть Беларусь в XXI веке.

    Лукашенковская Беларусь ничего так не напоминает, как 1970-е годы, когда диктатор взрослел в советской Беларуси, в колхозе, изучая советскую историю. Возможно, поэтому в романе Мартиновича возобновляется тот акцент, который тогда антикоммунистические диссиденты делали на индивидуальности. Какими бы важными ни были демократические процедуры, противники коммунизма в Восточной Европе чаще говорили о правах человека. Без прав человека демократией можно, как говорят в Восточной Европе, управлять. И прежде всего быть свободным означает найти это прохладное место под мостом и остаться там, несмотря на течение. Анатолию хочется посмотреть в глаза другому человеку и увидеть не страх, а узнавание. «Знаю, знаю, — говорит он, — я слишком многого прошу». Но он просит правильные вещи.

    —29 сентября 2010 г.

    После десятилетий господства России Беларусь начинает восстанавливать свой язык | Беларусь

    Галерея Y — одно из немногих альтернативных кафе в белорусской столице Минске, и каждый вечер понедельника в нем собирается около 200 человек всех профессий и возрастов. Они сидят на полу или стоят по три часа, чтобы поучаствовать в одном из самых популярных массовых мероприятий в городе — уроке белорусского языка.

    Президент Беларуси Александр Лукашенко, которого широко критикуют за авторитарное правление, однажды сказал, что «ничего существенного нельзя выразить» по-белорусски. Он сыграл ключевую роль в стигматизации языка в пользу русского, и в последующие годы белорусский язык стал языком маргинализованной политической оппозиции.

    Но впервые за два десятилетия своего правления Лукашенко, столкнувшись с новыми опасениями по поводу влияния России на бывшую советскую страну, начал подавать признаки того, что он, возможно, меняет свое мнение. И белорусские спикеры в восторге.

    Не более 10% белорусов говорят, что общаются на белорусском языке в повседневной жизни

    Алена Васильева – одна из учениц класса. Преподаватель университета за сорок, она выросла в русскоязычной семье. Еще в 19В 80-х родители прекратили ей необязательные уроки белорусского языка в школе, и короткого университетского образования по языку оказалось недостаточно, чтобы начать разговаривать.

    «Я приехала сюда выучить язык, а также посмотреть, насколько мы отличаемся как нация, что белорусы делают или могут сделать, чтобы отличаться от русских», — говорит она.

    Официальными языками Беларуси считаются белорусский и русский, но только 23% из 9,67 млн ​​населения говорят на первом, тогда как на втором говорят более 70,2%. Не более 10% белорусов говорят, что общаются на белорусском языке в повседневной жизни.

    Трудно быть отличимым, когда тебе постоянно напоминают, что твоя нация — младший брат России, а все белорусское скучно

    Публичные курсы проводились независимыми белорусскими учеными на протяжении десятилетий, но на государственном уровне этот язык не одобрялся . Только недавно они стали популярными, и теперь независимые курсы проводятся по всей Беларуси.

    «Люди хотят гордиться тем, кто они есть, быть самобытными и оригинальными», — говорит Алеся Литвиновская, одна из основательниц самого популярного курса «Мова Нанова».

    «Трудно выделиться, когда тебе постоянно напоминают, что твой народ — младший брат России, а все белорусское — скучно и провинциально. Мы стремимся к тому, чтобы белорусский язык и культура снова выглядели круто».

    Урок белорусского языка в галерее Y в Минске в конце прошлого года Фото: Катерина Борушка

    Валерий Булгаков, главный редактор журнала Arche, кандидат националистических наук, считает, что «интерес к белорусской культуре явно растет » и даже доходит до того, что называет это «национальным возрождением». Языковые курсы «не особенно обучают, они скорее представляют сообщество, и это важно», — говорит он.

    Аналитики говорят, что украинский кризис послужил тревожным звонком для Лукашенко, который долгое время был ключевым союзником Кремля. В течение многих лет эти отношения были жизненно важны не только для удержания власти Лукашенко, но и для экономики Беларуси, около 10-15% которой зависит от российских субсидий. С такими тесными связями между двумя странами, когда Москва аннексировала Крым, а президент России Владимир Путин оправдал этот шаг, сказав, что он будет защищать русских или русскоязычных по всему миру, Лукашенко, как говорят, был встревожен.

    Мы стремимся к тому, чтобы белорусский язык и культура снова выглядели круто

    Впервые за свое долгое правление Лукашенко произнес часть политической речи на белорусском языке в июле, за день до приезда Путина в Минск на 70-летие освобождения Беларуси от фашистской оккупации. Символика не осталась незамеченной сторонниками белорусского языка и культуры.

    Затем, в ноябре, он провел знаменательную встречу как с проправительственными, так и с независимыми интеллектуалами и писателями, чтобы побудить их продвигать национальные культурные и исторические ценности.

    Общественная поддержка белорусского языка также демонстрирует признаки роста, поскольку язык начинает сбрасывать клеймо. Продолжающаяся государственная социальная кампания «Вкус белорусского языка» размещает по всей Беларуси билборды с интересными словами на белорусском языке. А через месяц после попытки перейти на русскоязычные указатели в минском метро горожане убедили руководство вернуться на белорусский.

    Власти разрешили проводить такие кампании и продвигать белорусский язык, но в сложной политической обстановке организаторам языковых курсов и других инициатив приходилось действовать осторожно. Хотя это только начало, некоторые белорусские националисты считают, что в воздухе витают настоящие перемены.

    Власти разрешили таким кампаниям существовать и продвигать белорусский язык, но организаторам языковых курсов приходилось действовать осторожно

    «Я могу сравнить нынешнее время с концом 1980-х, когда люди сходили с ума по разным культурным мероприятий», — говорит Тамара Мацкевич, заместитель председателя Белорусской ассоциации школ. «Все государственные структуры были сильны только номинально. В марте 1991 года более 82% белорусов проголосовали за сохранение Советского Союза, и через пару месяцев его не стало».

    Однако не все верят в грядущую белорусскоязычную революцию.

    «Без государственной поддержки, увеличения количества языковых занятий в школе и широкого использования языка на официальном уровне говорить о реальных переменах рано, — говорит Андрей Елисеев, политолог Белорусского института стратегических Исследования, независимый аналитический центр.

    «Небольшое национальное возрождение политически удобно государству для закрепления своих позиций среди белорусов в свете массовой пропаганды общероссийской нации», — говорит Елисеев. «Госаппарат еще очень силен и в любой момент может разбить эти инициативы».

    Действительно, белорусского вуза нет, а уроки языка в школах сокращаются. Восемьдесят пять процентов книг, издаваемых в Беларуси каждый год, издаются на русском языке, при этом белорусские книги занимают 9,5% рынка, за ними следуют книги, издаваемые на английском языке, — 4%.

    Люди жаждут своей национальной идентичности, хотят отличаться, гордятся тем, кто они есть

    Однако Литвиновская настаивает на том, что Беларусь переживает важное возрождение, и не только в культурной или политической сферах.

    «Сейчас мы работаем с крупнейшей в Беларуси частной сетью АЗС А-100, которые с января 2015 года перевели все [свои] документы на белорусский язык и сделали белорусский единственным языком своего персонала», — сказала она. рассказал Гардиан. «Это бизнес, и они разрабатывают свою стратегию, исходя из того, что будет продаваться лучше всего. Если это не изменение в обществе, то что тогда?»

    Язык — это лишь одна часть головоломки, и некоторые надеются, что возросшая толерантность по отношению к белорусскому может оказать значительное влияние на национальную культуру и идентичность в целом.

    Одним из самых активных популяризаторов белорусской культуры стала национальная кампания «Будзьма», организующая культурные мероприятия по всей Беларуси, и фестиваль рекламы на белорусском языке Ад.нак!

    «Пять лет назад, когда мы запускали Ad.nak!, мы боялись, что второго выпуска не будет», — говорит Алена Маковская, один из координаторов кампании. «С тех пор количество заявок утроилось. Люди жаждут своей национальной идентичности, чтобы отличаться, гордиться тем, кто они есть. Политическое повседневно, культурное вечно».

    ПРЕДЛАГАЕМЫЕ ИЗМЕНЕНИЯ В БЕЛОРУССКОМ ЯЗЫКЕ

    Газета «Беларусы и рынок» недавно опубликовала серию статей об образовании, посвященных сначала новому учебному году, а затем предлагаемым изменениям в орфографии и пунктуации в белорусском языке. Ожидается, что эти новые правила перейдут из проекта в закон в ближайшее время, практически без обсуждения среди общественности или среди специалистов по белорусскому языку.

    Новый учебный год начался с помпой. Президент Александр Лукашенко открыл в Пинске Палеский университет и объявил о создании будущего Белорусского государственного университета информации и электроники — научно-образовательный комплекс, который, по его словам, станет белорусской версией Гарвардского университета. Тем временем белорусские школьники на первом уроке получили инструкцию: «Я живу в Беларуси и горжусь этим!» В новой методологической концепции, разработанной Министерством образования, основное внимание уделяется важным памятникам белорусской культуры, таким как Белая вежа, средневековый город Полоцк и дворец в Несвиже, прародина рода Радзивиллов.

    Под этим фасадом прогресса скрывается суровая картина: закрытие 580 школ за последние пять лет в то время, когда число учеников растет после многолетнего спада: 92 301 ребенок пошел в первый класс в 2006 году по сравнению с 90 576 в прошлом год. Официальные данные Министерства образования показывают, что только 20,5% учащихся обучаются на белорусском языке. В знак протеста против этой ситуации новая русскоязычная версия истории Беларуси для учащихся 10-х классов была символически уничтожена на площади Якуба Коласа в Минске молодыми демонстрантами 1 сентября9.0005

    Такая же плачевная ситуация с тиражом книг, журналов и газет. В 1999 г. на белорусском языке было издано 63,3% книг; к 2003 году этот показатель составил 48,4%. Только 10,5% всех однотиражных газет выходят на родном языке, и с точки зрения белорусскоязычных ситуация с каждым годом ухудшается.

    Режим Лукашенко долгое время рассматривал язык как политическую проблему, и теперь он, похоже, готов углубиться в сложную область орфографии. Готовится новая редакция Положения о белорусской орфографии и пунктуации. Ее поддерживает Александр Александрович Лукашанец, директор Института языкознания имени Якуба Коласа, который утверждает, что необходимы новые правила, отражающие изменения, произошедшие за последние 50 лет, и приближающие белорусскую орфографию к основным принципам языка. Критики не сомневаются, что это новый шаг режима, направленный на дальнейшее ограничение использования родного языка в Беларуси.

    В основе проблемы лежит «Белорусская грамотика» Бранислава Тараскевича конца 1920-х гг., которая стремилась систематизировать белорусскую орфографию. БНФ, например, всегда придерживался орфографии Тараскевича. Лукашанец утверждает, что вернуться к нему невозможно, так как «живой язык постоянно меняется и развивается». В 1933 году сталинский режим начал репрессии против белорусской интеллигенции и ввел академическую, но советизированную версию. Новые правила были систематизированы в 1957, а новое издание «Правила белорусской орфографии и пунктуации» появилось в 1959 году. В январе 1990 года белорусский язык был принят в качестве государственного языка республики, но прогресс был резко остановлен режимом Лукашенко, который продвинул русский язык до статуса второго государственного языка. язык на референдуме в мае 1995 г. при поддержке 83,1% избирателей.

    Последний проект по орфографии является приоритетом Министерства образования, которое консультирует Виктор Ивченков. Публичное обсуждение измененной версии не проводилось, а новые правила никогда не публиковались. Председатель Общества белорусского языка Олег Трусов, например, новый проект не видел. Лингвист Дмитрий Саука отметил, что решение абсолютно уникальное, поскольку прежние реформы не мешали пунктуации. По его мнению, изменения носят политический характер и их проводят наспех. Предыдущая дискуссия среди лингвистов, которую вел бывший директор Института Коласа Александр Падлужный, не привела к удовлетворительному выводу. Ивченков в этом обсуждении участия не принимал, однако новый проект представляется в рамках «Падлужного проекта».

    Саука отмечает, что чем больше изменений вносятся в языковые правила, тем меньше эти правила используются людьми, и тем меньше студентов, которые выберут белорусский язык для своих языковых экзаменов. Большая часть белорусского населения говорит на смешанном языке — трасянке — белорусском, русском и словах, происходящих от польского и украинского языков.

    Оставить комментарий

    Ваш адрес email не будет опубликован. Обязательные поля помечены *

    Вы можете использовать эти HTMLметки и атрибуты:

    <a href="" title=""> <abbr title=""> <acronym title=""> <b> <blockquote cite=""> <cite> <code> <del datetime=""> <em> <i> <q cite=""> <s> <strike> <strong>