ГДЗ 2 класс. Окружающий мир. Плешаков. Рабочая тетрадь. Часть 1. Страницы 27, 28, 29, 30
Ответы к страницам 27, 28, 29 и 30
содержание
В гости к осени
1. По результатам экскурсии заполните таблицу.
| Число, месяц | Что наблюдали в неживой природе | Что наблюдали в живой природе |
| Дни стали короче, чаще идут дожди, стало холоднее | Меняется цвет листьев на деревьях, листья начинают опадать, птицы поют не так часто, люди одеваются теплее |
2. Обозначь цифрами порядок следования осенних месяцев.
(2) Октябрь (3) Ноябрь (1) Сентябрь
3. Выполните задания для групповой работы.
Вариант 1
1) Найдите ошибку в утверждении. Зачеркните лишнее слово.
К осенним явлениям в неживой природе относятся: похолодание, листопад
2) Вырежите картинки из Приложения и наклейте их в соответствующие рамки.
Вариант 2
1) Найдите ошибку в утверждении. Зачеркните лишнее слово.
К осенним явлениям в живой природе относятся: увядание трав, появление инея, исчезновение насекомых, отлёт перелётных птиц.
2) Вырежите картинки из Приложения и наклейте их в соответствующие рамки.
4. В атласе-определителе «От земли до неба» найди информацию о ласточках и стрижах. Узнай, чем они похожи и чем различаются. Запиши.
Сравнение ласточек и стрижей
Сходство:
Они кормятся пойманными на лету насекомыми: мухами, комарами, пчелами, осами. У них примерно одинаковая форма ключа и короткие слабые лапки.
Различия:
Стрижи летают значительно быстрее ласточек (до 150 км/ч).
Стрижи почти никогда не сидят на земле, они предпочитают отвесные скалы и стены.
Ласточки строят гнезда из земли и глины, а стрижи вообще не строят гнезда, а используют готовые дупла и щели.
5. Папа Серёжи и Нади предлагает тебе задание. Полюбуйся осенней природой и по своим наблюдениям выполни рисунок «Красота осени».
ГДЗ (решебники) для 2 класса по всем предметам
ГДЗ Окружающий мир 2 класс Рабочая тетрадь Плешаков А. А., 2019г.
ГДЗ по литературному чтению 2 класс Климанова 1 и 2 часть 
ГДЗ Английский язык 2 класс учебник О. В. Афанасьева, И. В. Михеева, 2015 
ГДЗ Английский язык 2 класс Рабочая тетрадь О. В. Афанасьева, И. В. Михеева 
ГДЗ Окружающий мир 2 класс Учебник Плешаков А. 
ГДЗ по литературному чтению 2 класс рабочая тетрадь Бойкина 
ГДЗ Математика 2 класс Учебник Моро М. И., Бантова М. А., Бельтюкова Г. В. и др. 
ГДЗ Английский язык 2 класс Рабочая тетрадь Кузовлев В. П., Перегудова Э. Ш., Пастухова С. А. и др. 
ГДЗ Русский язык 2 класс Учебник Канакина В. П., Горецкий В. Г. 
ГДЗ Английский язык ENJOY ENGLISH 2 класс Учебник Биболетова М.З., Денисенко О.А., Трубанева Н.Н.,2012 
ГДЗ Русский язык 2 класс Рабочая тетрадь Канакина В. П. 
ГДЗ по Информатике 2 класс Рабочая тетрадь Матвеева 
ГДЗ Английский язык 2 класс Рабочая тетрадь, тесты Быкова Н. И., Дули Д., Поспелова М. Д. и др. 
ГДЗ Английский язык ENJOY ENGLISH 2 класс Рабочая тетрадь Биболетова М.З., Денисенко О.А., Трубанева Н.Н. 
ГДЗ по английскому языку 2 класс Учебник Кузовлев (Students book)Современная школьная программа кардинально отличается от той, которая преобладала десять лет назад. А от советской школы и современной — большая пропасть. И как следствие, родители, получившие образование в советские времена или в годы перестройки, далеки от нынешних понятий учебы. И при подготовке ребенка к домашнему заданию конечно возникают трудности.
Решебники для 2-го класса, размешенные на сайте, позволяют справиться с возникающими вопросами и загвоздками при выполнении задач. Особенно готовые пособия помогают по таким предметам, как иностранные языки, окружающий мир, информатика. ГДЗ содержат ответы на упражнения и разъяснения.
Правильное применение таких помощников позволяет ученику самостоятельно ориентироваться в материале. Задача родителей — направить ребенка на регулярные занятия со школьной литературой и ГДЗ, и исключить банальное списывание уроков. Последовательность действий в учебе всегда приводит к положительным результатам.
Использование решебников для 2-го класса не требует финансовых трат. Родители и дети получают возможность совместного сотрудничества и облегченного процесса обучения и получения новых знаний.
ГДЗ 2 класс. Окружающий мир. Плешаков. Рабочая тетрадь. Часть 1. Страницы 5, 6, 7
Ответы к страницам 5, 6 и 7
содержание
1. Где мы живем
Родная страна
1. Запиши, где ты живёшь.
Планета Земля
Страна Россия
Республика (край, область) Московская область
Город (село) Москва
Улица Павловская
Дом 23 Квартира 46
2. Найди на рисунке и отметь (закрась кружок) герб Российской Федерации.
Если тебе интересно, узнай с помощью книги «Энциклопедия путешествий. Страны мира», гербы каких стран показаны на рисунке (с. 5). Подпиши названия стран.
3. Вырежи из Приложения полоски и расположи их так, чтобы получился флаг Российской Федерации. Проверь себя по учебнику. После проверки наклей полоски.
4. Запиши названия народов, представители которых населяют твой край.
Русские, татары, украинцы, белорусы, армяне, таджики.
5. На с. 7 опиши интересные традиции одного из народов твоего края. Используй собственные наблюдения, сведения, полученные от взрослых, дополнительную литературу, Интернет. Можно нарисовать традиционные предметы быта этого народа или принести в класс фотографию, сделанную на народных праздников.
Масленица — это один из самых древних и веселых русских праздников. В этот день мы прощаемся с зимой и встречаем весну. На масленице принято веселиться: петь песни, участвовать в различных играх и забавах; есть блины. Блины — это символ солнца и наступающей весны. Самое интересное на масленице — это сжигание чучела зимы.
ГДЗ по литературному чтению, рабочая тетрадь, 2 класс, 2 часть Кац
Вместе с такими основными предметами как русский и математика, школьники также приобщаются и к духовному миру и возможности излагать свои мысли и чувства. Всему этому способствует Литературное чтение. И пусть наши школьники еще не имеют большого словарного запаса, пусть они еще не всегда связывают и подбирают слова так, чтобы было можно сказать вау, но все это у них впереди и все это будет… Если наши школьники не забросят такое увлечение как чтение, как познание мира литературы, как приобщение к великим художественным литературным произведением. И начинать надо с малого, уже во 2 классе, а дальше больше… Что же, не всегда у наших школьников есть возможность понять до конца произведение, сделать правильный вывод, составить план ответа. Если при выполнении домашней работы по литературному чтению за 2 класс, 2 части автора Кац у вас возникла такая проблема, то мы вам поможем!
Ответы к рабочей тетради по литературе 2 класс 2 часть Кац:
ГДЗ к разделу АВТОРСКИЕ СКАЗКИ
Стр. 3 Братья Гримм «Храбрый портной»
1. Пояс портного с надписью «Когда злой бываю, семерых убиваю».
Можно сделать и другие надписи:
Семерых одним ударом.
Семерых одним махом.
2. Качества портного, которые открылись во время его путешествий:
смелость, находчивость, смекалка, ловкость, хитрость.
Стр. 4 Г.Х. Андерсен «Оле-Лукойе»
1. Значение выражений:
Спать сладким сном — спать безмятежно и видеть хорошие сны.
Спать мертвым сном — спать очень крепко и не видеть снов.
2. Другие сказки Андерсена:
Снежная Королева
Дюймовочка
Стойкий оловянный солдатик
Гадкий утенок
Стр. 5
3. Любимый герой из сказки — Дюймовочка.
Братья Гримм «Маленькие человечки»
1. Выражения:
чистая совесть — когда человек не делает плохих поступков, никому не делает зла.
зажиточный человек — богатый человек, у которого есть деньги и много имущества.
2. Задания
а) Почему маленькие человечки появились в доме портного? Ответ: Они хотели помочь бедняку.
б) Названия литературных произведений о маленьких человечках:
Приключения Незнайки и его друзей (Н. Носов)
Сказка «Дюймовочка», Ганс Христиан Андерсен
«Гарантийные человечки», Эдуард Успенский
«Белоснежка и семь гномов», Братья Гримм
«Мальчик-с-Пальчик», Братья Гримм
«Путешествие Нильса с дикими гусями», Сельма Лагерлеф
«Городок в табакерке», Одоевский
«Муфта, Полботинка и Моховая борода», Эно Рауд
«Гулливер в стране лилипутов», Джонатан Свифт
Мультфильм «Фиксики»
в) Рисунок маленького человечка «Путешествие Нильса с дикими гусями»:
Стр. 8 А. Н. Толстой «Карло мастерит деревянную куклу и называет её Буратино»
1. Как папа Карло относился к Буратино?
Папа Карло полюбил своего деревянного мальчика. Он побежал за ним на улицу, потому что беспокоился за него, чтобы с Буратино не случилась беда.
3. Имена героев из сказки:
Мальвина, Артемон, Карабас Барабас, Лиса Алиса, Кот Базилио, Черепаха Тортила.
4. Герои произведения:
Стр. 10 С. Хопп «Юн и колдунья» (из сказочной повести «Волшебный мелок»)
1. Значение слов:
дикий — неприрученный, неодомашненный.
диковинный — удивительный.
чудесный — замечательный.
чудовищный — страшный, ужасный.
2. Рисунок Фру Мунсен:
«По ту сторону калитки» (из сказочной повести «Волшебный мелок»)
1. Приключение мальчиков в саду. Когда Юн и Софус попали в сад, то увидели много зелени. Юн нарисовал для попугая елефон. Потом пришла кромешная тьма и оставила после себя много пепла. Софуса приходилось все время дорисовывать: то он нырнул в речку, то опрокинул на себя стакан с газировкой…
2. Человечек Софус
3. Сказочные повести скандинавских писателей:
Ян Экхольм. Тутта Карлссон Первая и единственная, Людвиг Четырнадцатый и другие. (Герои: Ларссоны, Лабан, Людвиг Четырнадцатый)
Турбьёрн Эгнер. Люди и разбойники из Кардамона (Герои: Тобиас, Рем, Бубби)
Туве Янссон. Муми-тролль и комета. Шляпа волшебника. (Герои: Муми-тролль,Муми-мама, Снуссмумрик, Снифф)
Стр. 12 Н. Н. Носов «Как Незнайка сочинял стихи» (из книги «Приключения Незнайки и его друзей»)
1. Рифмы из любимого стихотворения:
Муха по полю пошла,
Муха денежку нашла.Рано-рано два барана
Постучали в ворота: Тра-та-та! Тра-та-та!
2. Продолжение стихов:
Улетел орел домой
Солнце скрылось за горой.Доедая с маслом булку,
Братья шли по переулку.Мы делили апельсин,
Много нас, а он один.
3. Задания по книге:
а) имена героев произведения:
Незнайка, Знайка, Винтик, Шпутник, Пончик, Гусля, Пилюлькин, Сиропчик, Молчун, Ворчун, Стекляшкин.
б) Рисунки:
Стр. 14 Б. В. Заходер «Про пана Трулялинского»
1. Предложение со словом «припев»:
Мы с братом громко запели слова припева.
Припев в этой песне был короткий и веселый.
Почти каждая песня имеет припев.
2. Припев из песни:
И тогда наверняка
Вдруг запляшут облака,
И кузнечик запиликает на скрипке.
С голубого ручейка
Начинается река,
Ну, а дружба начинается с улыбки.
3. Животные, которые живут в городе Припевайске.
Кошка, собака и попугай.
Стр. 16 Дж. Родари «Волшебный барабан»
1. Предложения со словами «пуститься наутек»:
Голодный пес схватил сосиску и пустился наутек.
Кошка, увидев собаку, пустилась наутек.
С. А. Седов «Два медведя»
2. План:
Ночные развлечения игрушек.
Битва до потери лап.
Кукла пришивает медведям не те лапы.
Медведей покупают братьям-близнецам.
Стр. 17 О. О. Дриз «Очень Высокий Человек»
1. Сказка.
В одном доме жили белые мыши. Они каждую ночь превращались в белых медведей и шли гулять по городу. Однажды их увидел директор зоопарка. Он поймал их и посадил в клетку. А на утро все увидели, что клетка пуста, ведь медведи опять стали мышами и убежали через широкие решетки.
2. Рисунок к сказке
3. Произведения об очень высоких людях:
Дядя Степа (Сергей Михалков)
Храбрый Портняжка, Братья Гримм
Гулливер в стране великанов, Дж. Свифт
ПИСАТЕЛИ О ДЕТЯХ И ДЛЯ ДЕТЕЙ
Стр. 19 Л. А. Мей «Баю-баюшки-баю»
1. Рифмующиеся слова:
баю — мою, заре — поре, поют — вьют, соловей — не вей, садок — теремок, попорхать — поклевать, пригреть — пропеть.
2. Колыбельная песня:
Баю-баюшки-баю
Я медку тебе налью.
Спи, дека, засыпай,
Спи, глазки закрывай.
3. Рисунок:
Н. Н. Носов «Фантазёры»
1. Что бы я нафантазировал, если бы видел с Мишуткой и Стасиком:
Я однажды целую бочку кваса выпил. (Бочка была игрушечная, не больше стакана)
Я насобирал птичьих перьев, сделал себе крылья и полетел. (Вниз, с дивана).
Я однажды утром в школу не пошел, и никто меня не ругал за это. (просто были каникулы)
2. Произведения о фантазерах:
В. Драгунский, «Бы…»
Сергей Козлов, «Трям! Здравствуйте!»
Л. Гераскина «В стране невыученных уроков»
В.В. Медведев «Баранкин, будь человеком! «
3. Рисунок к книге С. Козлова «Трям! Здравствуйте!»
Стр. 21 С. Я. Маршак «Чего боялся Петя?»
1. О переживаниях Пети
Петя боялся темноты. Он очень мучился и страдал, когда мама выключала свет. В темноте ему мерещились чудовища, и он ужасался от этой картины.
2. Рифмы из стихотворения:
руками — сами
слегка — ветерка
Петя — на рассвете
бабою-ягой — кочергой
Стр. 23
А. Л. Барто «Олень»
1. Предложение со словами «подглядывал» и «разглядывал»:
Мальчик подглядывал в окно, как его сестра разглядывала картинки в книжке.
2. Ряд слов, стоящих в рифме:
Сережа — лежа, вдалеке — на потолке, рога — луга, величавый — травы, коленки — на стенке, потолок — лёг, день — олень, шторы — горы.
3. Стихи Барто:
В ШКОЛУ (Почему сегодня Петя просыпался десять раз? )
ВЕРЕВОЧКА (Весна, весна на улице, весенние деньки!)
Две сестры глядят на братца.
Дело было в январе
КОРАБЛИК (Матросская шапка, веревка в руке,)
ЛЮБИТЕЛЬ-РЫБОЛОВ (С утра сидит на озере любитель-рыболов)
ЛЮБОЧКА (Синенькая юбочка, ленточка в косе)
4. Рисунок к стихотворению «Я люблю свою лошадку»
Стр. 24 О. Ф. Кургузов «Надоело летать»
1. Рисунок птеродактиля:
3. Игры, в которые я люблю играть со взрослыми:
шахматы
шашки
прятки
Стр. 25 Ю. М. Владимиров «Чудаки»
1. Предложения со словами «перекрасили, окрасили»
Мама окрасила волосы в медный цвет, а потом перекрасила их в черный.
2. История о ребятах-чудаках:
Однажды мама велела своим сыновьям посадить лук. Когда мама ушла, ребята взяли лук и посадили его на стул, а не на грядку.
Стр. 26 Л. Н. Толстой «Косточка»
1. Предложения со словами: струсил, трус, схватил, взял.
Мальчик услышал шаги за дверью и струсил.
Этот кот был ворюгой и большим трусом.
Девочка схватила конфету со стола и убежала.
Папа взял книгу и начал читать вслух.
2. Рассказ от лица Вани.
Однажды мама купила какие-то удивительные плоды. Они лежали на тарелке и приятно пахли. Я не удержался и съел одну…
Стр. 27 А. П. Гайдар «Совесть»
1. Предложения со словами: украдкой и смекнуть.
Девочка взяла со стола шоколадку и украдкой вышла из комнаты.
Малыш смекнул, что ему попадет от мамы за то, что он порвал книжку.
2. Произведения, в которых совесть заставляла человека исправить плохие поступки:
В. Осеева «Огурцы»
М. М. Пришвин «Кладовая солнца»
Л. Н. Толстой «Птичка»
3. Если я слышал голос совести:
Однажды я нашел во дворе машинку. Сначала я хотел взять ее себе, но голос совести говорил мне, что эта чужая игрушка. Тогда я стал искать хозяина и нашел его. Мальчик был очень рад!
Стр 28 В. Ю. Драгунский «Друг детства»
1. Расстановка пауз в отрывках:
А я не знал, I что со мной, II я долго молчал I и отвернулся от мамы, I чтобы она по голосу или по губам не догадалась, I что со мной, II и я задрал голову к потолку, I чтобы слезы вкатились обратно, I и потом, I когда я скрепился немного, I я сказал..II
2. Кем я хочу быть:
Я хочу быть врачом, чтобы лечить людей.
Я хочу быть художником, чтобы рисовать красивые картины.
Я хочу быть водителем, чтобы ездить по всей стране, работать и путешествовать.
3. Рисунок любимой игрушки:
Стр. 29 В. А. Осеева «Волшебное слово»
1. Как надо говорить слово «пожалуйста», чтобы оно стало волшебным: говорить его надо тихим голосом, глядя прямо в глаза тому, с кем говоришь.
Л. Н. Толстой «Птичка»
1. Предложения со словами: поставить и расставить:
Мама поставила тарелку на стол
Рыбак расставил сети.
2. Отрывок.
— Серёжа, I закрой клетку, I а то вылетит и убьётся твоя птичка! II
Не успела она сказать, II чижик нашёл дверку, I обрадовался, I распустил крылышки I и полетел через горницу к окошку. II Да не видал стекла, I ударился о стекло I и упал на подоконник.II
3. Иллюстрация к рассказу
Л. Пантелеев «Трус»
1. Произведения, герои которых победили страх:
«Волшебник Изумрудного города», Волков
«Крошка Енот и тот, кто сидит в пруду», Лилиан Муур
«Приключения желтого чемоданчика», Прокофьева
2. Как я преодолел свой страх
Я боялся проходить мимо двора, где жила злая собака. Она всегда страшно лаяла. Но потом я преодолел свой страх и перестал бояться.
Когда я был маленький, я боялся делать покупки в магазине, я не мог сказать продавщице, чего я хочу. Мама давала мне деньги, чтобы я купил хлеб, а я боялся идти за ним. Но потом я понял, что все продавцы добрые и перестал их бояться.
Стр. 32 Н. Н. Носов «Живая шляпа»
1. Предложения со словами: повернулась и развернулась.
Девочка повернулась к котенку спиной.
Машина ехала прямо, а потом развернулась и поехала обратно.
2. Произведения, содержание которых напоминает пословицы: «У страха глаза велики», «волков бояться — в лес не ходить»:
Русская сказка «Пых».
Русская сказка «У страха глаза велики».
«Тук-тук-тук», Носов
«Затейники», Носов
«Трусливый Ваня», Ушинский
4. Иллюстрация к рассказу «Живая шляпа»
А. Л. Барто «Снегирь»
1. Предложения со словами: хитрить и озорничать.
Лиса в русских сказках всегда хитрит и обманывает.
Мой братишка любит озорничать, особенно, когда мамы нет дома.
2. Отрывок:
Я ходил за мамой следом, I
Поджидал её в дверях, I
Я нарочно за обедом I
Говорил о снегирях. IIБыло сухо, но галоши I
Я послушно надевал. I
До того я был хорошим I
Сам себя не узнавал. II
3. Мое отношение к мальчику.
Мальчик добился своего. Можно сказать, что он притворялся, хитрил. И все же он слушался маму и был вежлив.
Стр. 35 В. К. Железников «Рыцарь»
2. Оглавления рассказа:
Саша подружился с шофером.
Шофер оскорбил бабушку, а Саша заступился за нее.
Стр. 36 А. Алексин «Первый день»
Когда Шурик увидел маму из окна класса, он понял, что соскучился по ней и пожалел ее, ведь мама стояла под дождём. Шурик начал беспокоиться о маме.
С. Я. Маршак «Друзья-товарищи»
А потом обратно,
А потом кругом,
А потом вприпрыжку,
А потом бегом.Весело бродили
Я да ты со мной,
Весело вернулись
К вечеру домой.Весело расстались —
Что нам унывать?
Весело друг с другом
Встретимся опять!
ВЕСЕННЕЕ НАСТРОЕНИЕ
Стр. 37
1. Названия самых ранних весенних цветов:
подснежник, крокус, мать-и-мачеха, пролеска, примула, барвинок, горицвет, гиацинт, нарцисс, тюльпан, ландыш.
Рисунок (подснежник, ландыш):
2. Весенняя песенка:
Весна! В лесу поют ручьи,
А в дальних рощах — соловьи.
Стр. 38 А. Н. Плещеев «Птичка», «Весна»
1. Рифмующиеся слова из стихотворения «Весна»
ручьи — соловьи, весною — листвою, лазурь — бурь, стало — миновала, в груди — впереди, чего-то — заботы, глядят — рад, взоре — горе, смех — всех, пенье — обновленье.
2. Слова поэта, которыми он выражает свое настроение:
в стихотворении «Весна»: И сердце сильно так в груди стучит, как будто ждёт чего — то.
в стихотворении «Птичка»: Скучно, холодно, как будто не весенняя пора!
3. Рисунок к одному из стихотворений:
Стр. 39 В. В. Вересаев «Перелётные птицы»
1. Отношения птиц и людей на улицах города.
Однажды в парке я видел, как один дедушка кормил голубей. Они садились к нему прямо на руки. Я узнал, что это старичок приходит сюда каждый день в одно и то же время. И его питомцы всегда ждут его. Дедушка знает своих голубей и даже дает им имена. Я тоже покормил голубей с руки.
2. Книги о животных:
А.П. Чехов «Каштанка»
Г. Троепольский «Белый Бим Черное Ухо»
Софья Радзиевская «Полосатая спинка. Рассказы»
Эрнест Сетон-Томпсон «Мустанг-иноходец»
Джек Лондон «Белый Клык»
Виталий Бианки «Лесные домишки»
Евгений Чарушин «Тюпа, Томка и сорока»
Владимир Дуров «Мои звери»
Вера Чаплина «Питомцы зоопарка»
Николай Сладков «Лесные тайнички»
Феликс Зальтен «Бемби»
Редьярд Киплинг «Маугли»
Александр Куприн «Белый пудель»
Дмитрий Мамин-Сибиряк «Серая шейка»
Михаил Пришвин «Рассказы»
Константин Ушинский «Слепая лошадь»
Николай Некрасов «Дедушка Мазай и зайцы»
Иван Тургенев «Муму»
Павел Бажов «Серебряное копытце»
Стр. 40 А. С. Пушкин « … Только что на проталинах весенних … »
1. Иллюстрация к стихотворению:
2. Выделение при чтении:
Скоро ль будет гостья дорогая, |
Скоро ль луга позеленеют, |
Скоро ль у кудрявой берёзы |
Распустятся клейкие листочки, |
Зацветёт черёмуха душистая. ||
Стр. 41 А. Н. Толстой «Весна»
1. Иллюстрация к рассказу «Весна»
Подпись к картинке: На солнце нельзя было теперь взглянуть, — лохматыми ослепительными потоками оно лилось с вышины.
2. Паузы и слова при чтении вслух.
Как солнцу вставать,| на всех крышах и скворечниках просыпались,| заливались разными голосами скворцы,| хрипели,| насвистывали то соловьём,| то жаворонком,| то какими-то африканскими птицами,| которых они наслушались за зиму за морем,| — пересмешничали, |фальшивили ужасно.||
Стр. 42 Саша Чёрный «Зелёные СТИХИ»
1. Стихи:
Зеленеют все опушки, |
Зеленеет пруд. |
А зелёные лягушки |
Песенку поют. ||
Елка — сноп зеленых свечек, |
Мох — зеленый пол. |
И зелененький кузнечик |
Песенку завел… ||
2. Поэт в своем стихотворении передал чувство радости от прихода весны. Какое удовольствие после скучной серо-белой картины видеть зеленый цвет везде: на деревьях, в пруду, на лугу.
Стр. 43 Л. Милева «Синяя сказка»
1. Розовая или голубая сказки:
На одной клумбе росла роза. Она была розовая. Однажды к ней подошла девочка в розовом платье и захотела сорвать цветок. Но роза больно уколола ее пальчик. Девочка заплакала…
Одному мальчику подарили голубой шарик. Мальчик долго игрался с ним, пока не выпустил в небо. Шарик обрадовался свободе и полетел. Небо было тоже голубым, поэтому шарик почти сливался с ним. Мальчик смотрел вверх и еле различал голубой шарик на голубом небе….
2. Сказка о зеленом кузнечике.
На лугу жили кузнечики. Они были все зеленого цвета. В один прекрасный день в семье кузнечиков родился маленький Кузнечик. Он был тоже зеленого цвета. Однажды Маленький Кузнечик увидел Божью Коровку. На ней было красное платьице в черную точку. Кузнечику стало обидно, что его наряд не так красив, и что он зеленого цвета, как и трава. Но вот прилетела птичка. Она хотела поймать себе кого-то на обед. Маленький Кузнечик притаился в траве, и птичка его не заметила. Вот так зеленый цвет уберег Маленького Кузнечика от опасности.
Стр. 44 О. Ф. Кургузов в «Мы пишем рассказ»
1. Рисунок к рассказу:
2. Задания:
а) Рассказ о чудесном дереве.
Под моим окном растет береза. Ее ствол не такой, как у всех деревьев, он белого цвета. Ночью березка хорошо видна в темноте, она как будто светится. Это деревце как скромная девушка, стеснительно наклоняет свои тоненькие веточки почти до самой земли. Весной люди собирают с берез сок. Он очень вкусный. А осенью березка стоит в желтом нарядном платьице.
б) Рассказ о добрых делах, которые люди делают для растений.
В нашем городе каждую весну сажают деревья. А старые деревья обязательно белят, обрезают сухие ветки. Если люди ухаживают за деревьями, то те растут крепкими и высокими. Деревья дают нам кислород. Летом хорошо посидеть в их тени.
Стр. 47 Б. В. Заходер «Что красивей всего?»
Что красивей всего? По-моему, это:
Я люблю наблюдать закат. Мне кажется, что это самое красивое явление в природе.
Радуга после дождя — это самое красивое зрелище.
У меня есть попугай. Попугаи — самые красивые птицы, у них цветные перья, и они очень забавны.
Пение соловья летом в роще — вот, что красивей всего!
Моя мама очень красивая. А еще у нее доброе сердце, и это тоже красиво!
Вернуться к списку страниц >>
Окружающий мир. 2 класс 2 часть. Рабочая тетрадь. Плешаков А.А.
Твитнуть
Поделиться
Плюсануть
Поделиться
Отправить
Класснуть
Запинить
Аннотация
Рабочая тетрадь предназначена для учащихся общеобразовательных организаций и разработана в соответствии с Федеральным государственным образовательным стандартом начального общего образования. Задания, представленные в рабочей тетради, сориентированы на организацию учебной деятельности детей, в том числе на отработку наиболее существенных элементов содержания учебника, фиксацию результатов наблюдений, опытов, практических работ, а также творческую деятельность. Для занятий в семье предназначен вкладыш «Научный дневник» (в 1-й части тетради) с заданиями, которые ребенок с помощью взрослых выполняет в течение учебного года.
Пример из учебника
Выполняя задания учебника, заполняй таблицу. В столбце «Мой ответ» закрашивай кружок в тот цвет, который, на твой взгляд, соответствует правильному ответу. В столбце «Правильный ответ» закрась кружки так, как показано на «Страничках для самопроверки». Сравни эти два столбца и заполни третий: если твой ответ правильный, ставь знак «+»,
Содержание
Здоровье и безопасность
Строение тела человека 3
Если хочешь быть здоров 5
Берегись автомобиля! 8
Домашние опасности 12
Пожар! 15
На воде и в лесу 17
Опасные незнакомцы 21
Проверим себя и оценим свои достижения 22
Общение
Наша дружная семья 23
Проект «Родословная» 26
В школе 28
Правила вежливости 34
Ты и твои друзья 36
Мы — зрители и пассажиры 41
Проверим себя и оценим свои достижения 42
Путешествия
Посмотри вокруг 43
Ориентирование на местности 45
Формы земной поверхности 49
Водные богатства 51
В гости к весне 54
Россия на карте 59
Проект «Города России» 62
Путешествие по Москве 64
Московский Кремль 67
Город на Неве 70
Путешествие по планете 73
Путешествие по материкам 76
Страны мира 79
Проект «Страны мира» 82
Впереди лето 84
Проверим себя и оценим свои достижения 86
ПРИЛОЖЕНИЕ 87
Учебник можно просто читать в онлайн режиме, переходя сразу на тот параграф или раздел, который Вам сейчас нужен.
20 одобренных детьми книг для продвинутых учеников второго и третьего классов
Дети становятся самостоятельными читателями в своем собственном темпе. В классе второго или третьего класса могут быть разные уровни чтения: от детей, которые произносят слова, до тех, кто читает последнюю книгу серии Гарри Поттер .
Студентам часто назначается уровень чтения на основе таких инструментов оценивания, как Lexile, DRA или Guided Reading, и им может быть предложено читать книги на их уровне.
Существуют разные школы мысли о важности чтения книг на вашем уровне. Я принадлежу к группе, которая считает, что детей нужно поощрять читать все, что им интересно, чтобы помочь развить на всю жизнь любовь к чтению, а не думать о том, является ли книга «подходящим уровнем» или нет. Тем не менее, для продвинутых читателей младших классов начальной школы может быть проблемой найти более сложные тексты, которые они хотят прочитать и которые по-прежнему соответствуют их уровню зрелости (т.е. не наполнен романтическими драмами, чрезмерным насилием или бранью).
Вот 20 книг, рекомендованных молодыми читателями на Bookopolis.com, онлайн-сообществе, где молодые читатели делятся отзывами и рекомендациями о книгах с друзьями. Выбор варьируется от классических загадок до современного фэнтези и документальной литературы. Эти книги написаны для читателей 5-8 классов, но их содержание подходит для детей 7-9 лет.
Загадки и головоломки
Побег от мистераБиблиотека Лемончелло
Криса Грабенштейна
Двенадцать детей приглашены на ночевку в новую библиотеку их города, построенную мистером Лемончелло, который похож на книжного Вилли Вонка. Приключения, загадки и юмор изобилуют, пока дети решают различные головоломки и загадки, связанные с книгами, которые позволят им первыми сбежать из библиотеки. Соня говорит: «Эта книга потрясающая! Должно быть, я прочитал его пять раз, но он никогда не устареет ». Также обратите внимание на вторую и третью части этой серии, которые так же восхитительны, как и первая.
Изобретение Хьюго Кабре
Брайана Селзника
Хьюго — сирота и вор, тайно живущий на парижском вокзале. Все меняется, когда он встречает эксцентричную девушку, и они отправляются в приключение, чтобы разгадать скрытое сообщение от мертвого отца Хьюго. Эта увлекательная история рассказана с помощью прекрасных иллюстраций Селзника. Грейс делится: «Там действительно отличные фотографии и очень интересный сюжет.«Даже если вы смотрели фильм по книге« Гюго », его стоит прочитать.
Мусорщик книг
от Дженнифер Чамблисс Бертман
Двенадцатилетняя Эмили переезжает в Сан-Франциско и сразу же подружится с Джеймсом на основе их общей любви к головоломкам и книгам. Они отправляются на поиски, чтобы узнать, что случилось с Гаррисоном Грисволдом, изобретателем любимой игры Эмили, Book Scavenger (геокэширование с книгами.Джит бредит: «Если вы любите загадки и книги, вам понравится эта книга».
Конфетницы
от Венди Масс
Четыре уникальных малыша выбраны для участия в национальном конкурсе кондитерских изделий. Соревнуясь за создание самых уникальных и вкусных конфет, дети оказываются окутанными тайной, в которой вещи не всегда такие, какими кажутся. Рассказанная с точки зрения каждого участника, эта книга очаровательна, умна и забавна.Пресли любил стиль письма: «Это заставляет меня чувствовать, что я здесь. Я прочитал его два раза и, наверное, прочитаю еще раз «.
Нэнси Дрю
Кэролайн Кин
Эта классическая детективная серия по сей день пользуется популярностью у юных читателей. Каждая книга раскрывает отдельный случай, расследованный очень симпатичным и умным сыщиком-подростком Нэнси Дрю. Если вашему читателю понравится первый из них, в оригинальной серии есть еще много, чтобы пополнить свой список «для чтения».Никки восторженно отзывается: «Эта серия феноменальна. Мне всегда приходится читать дальше, чтобы узнать, кто это сделал! »
Современные народные сказки и сказки
Круп
от Liesl Shurtliff
Приключения, юмор и дружба изобилуют этим новым поворотом классической сказки «Румпельштильцхен». В этой версии двенадцатилетний Рэмп — герой, а не злодей, и он должен отправиться в путешествие героя, чтобы разрушить наложенное на него заклинание.Тиффани бредит: « Rump — действительно хорошая книга. Мне нравится, как он принимает все вызовы и никогда не сдается ».
Чтение во 2-м классе и отработка навыков с любимыми библейскими рассказами Хайди Кули
Кто знает, как совместить 20 минут практики чтения и религиозного времени? Умелый читатель! С Mighty Reader Workbooks ваш ребенок может не отвлекаться от своей игры для чтения, одновременно читая удивительные истории из Библии.Автор и нынешняя учительница второго класса Хайди Кули знает, насколько важно ежедневное чтение для развития ребенка. Но родители часто
Кто знает, как совместить 20 минут практики чтения и религиозного времени? Умелый читатель! С Mighty Reader Workbooks , ваш ребенок может оставаться в курсе своей игры для чтения, читая удивительные истории из Библии.Автор и нынешняя учительница второго класса Хайди Кули знает, насколько важно ежедневное чтение для развития ребенка. Но родители часто не знают, как помочь своим детям практиковать навыки чтения и письма. Учебник для могучих читателей второго класса предлагает уникальное решение этой проблемы, сочетая библейское и образовательное обучение. Второклассники будут читать рассказы из Библии, а затем отвечать на вопросы и выполнять задания так же, как в классе.Все вопросы приведены в соответствие с государственными стандартами, поэтому родители могут быть уверены, что практика их ребенка подходит для второго класса.
Каждое занятие. . .
Предлагает 20 минут чтения и отработки навыков
Соответствует государственным стандартам
Улучшает понимание
Повышает беглость
Повышает навыки декодирования
Поощряет критическое мышление
Улучшает написание предложений
Обучает библейским ценностям
Рабочая тетрадь Mighty Reader — победа в чтении как для родителей, так и для детей!
Также доступно: Учебное пособие для первоклассников Mighty Reader
Эта книга B&H Kids включает «Связь с родителями», простой инструмент, помогающий мамам и папам (или всем, кто любит детей) обсудить послание книги со своим ребенком.Мы все стремимся соединить родителей и детей друг с другом и со Словом Бога.
| 1 | Дневник слабака (Diary of a Wimpy Kid, # 1) — пользователем 3.99 средняя оценка — 441368 оценок | Книга оценок ошибок. Обновите и попробуйте еще раз. Оценить книгу Очистить рейтинг | |
| 2 | Приключения капитана трусов (Captain Underpants, # 1) — пользователем 3.97 средняя оценка — 39 146 оценок | Книга оценок ошибок. Обновите и попробуйте еще раз. Оценить книгу Очистить рейтинг | |
| 3 | BFG — пользователем 4,23 средняя оценка — 370 087 оценок | Книга оценок ошибок.Обновите и попробуйте еще раз. Оценить книгу Очистить рейтинг | |
| 4 | Боковые истории из школы Wayside — пользователем 4,15 средняя оценка — 89,102 оценок | Книга оценок ошибок. Обновите и попробуйте еще раз. Оценить книгу Очистить рейтинг | |
| 5 | Джеймс и гигантский персик — пользователем 4.02 средний рейтинг — 376 378 оценок | Книга оценок ошибок. Обновите и попробуйте еще раз. Оценить книгу Очистить рейтинг | |
| 6 | Вой дракона — пользователем 3,76 средняя оценка — 25 оценок | Книга оценок ошибок.Обновите и попробуйте еще раз. Оценить книгу Очистить рейтинг | |
| 7 | Всадник на драконе (Dragon Rider, # 1) — пользователем 3,97 средняя оценка — 77 006 оценок | Книга оценок ошибок. Обновите и попробуйте еще раз. Оценить книгу Очистить рейтинг | |
| 8 | Демон Стоматолог — пользователем 4.20 средняя оценка — 9 457 оценок | Книга оценок ошибок. Обновите и попробуйте еще раз. Оценить книгу Очистить рейтинг | |
| 9 | Волшебный лист — пользователем 4,54 средняя оценка — 41 оценка | Книга оценок ошибок.Обновите и попробуйте еще раз. Оценить книгу Очистить рейтинг | |
| 10 | Ужасный Генри — пользователем 3,94 средняя оценка — 2729 оценок | Книга оценок ошибок. Обновите и попробуйте еще раз. Оценить книгу Очистить рейтинг | |
| 11 | Чарли и шоколадная фабрика — пользователем 4.14 средняя оценка — 660 285 оценок | Книга оценок ошибок. Обновите и попробуйте еще раз. Оценить книгу Очистить рейтинг | |
| 12 | Племянник волшебника (Хроники Нарнии, # 6) — пользователем 4,04 средняя оценка — 407 169 оценок | Книга оценок ошибок.Обновите и попробуйте еще раз. Оценить книгу Очистить рейтинг | |
| 13 | RatBurger — пользователем 4,16 средняя оценка — 7,979 оценок | Книга оценок ошибок. Обновите и попробуйте еще раз. Оценить книгу Очистить рейтинг | |
| 14 | Плохое начало (Серия неудачных событий, №1) — пользователем 3.95 средний рейтинг — 395366 оценок | Книга оценок ошибок. Обновите и попробуйте еще раз. Оценить книгу Очистить рейтинг | |
| 15 | Ужасный Генри быстро разбогател — пользователем 4,02 средняя оценка — 1245 оценок | Книга оценок ошибок.Обновите и попробуйте еще раз. Оценить книгу Очистить рейтинг | |
| 16 | Гангста бабушка — пользователем 4,29 средняя оценка — 15 107 оценок | Книга оценок ошибок. Обновите и попробуйте еще раз. Оценить книгу Очистить рейтинг | |
| 17 | Мальчик-миллиардер — пользователем 4.22 средняя оценка — 10 495 оценок | Книга оценок ошибок. Обновите и попробуйте еще раз. Оценить книгу Очистить рейтинг | |
| 18 | Книга анекдотов Ужасного Генри — пользователем 3.90 средняя оценка — 283 оценки | Книга оценок ошибок.Обновите и попробуйте еще раз. Оценить книгу Очистить рейтинг | |
| 19 | Первое злоключение (Злоключение куриного отряда # 1) — пользователем 3,86 средняя оценка — 2246 оценок | Книга оценок ошибок. Обновите и попробуйте еще раз. Оценить книгу Очистить рейтинг | |
| 20 | Ужасный Генри обманывает Зубную фею — пользователем 4,04 средняя оценка — 1396 оценок | Книга оценок ошибок. Обновите и попробуйте еще раз. Оценить книгу Очистить рейтинг | |
| 21 | Мышь и мотоцикл (Ральф С.Мышь, # 1) — пользователем 3,94 средняя оценка — 76750 оценок | Книга оценок ошибок. Обновите и попробуйте еще раз. Оценить книгу Очистить рейтинг | |
| 22 | Лев, колдунья и волшебный шкаф (Хроники Нарнии, # 2) — пользователем 4.22 средняя оценка — 2115898 оценок | Книга оценок ошибок. Обновите и попробуйте еще раз. Оценить книгу Очистить рейтинг | |
| 23 | Джеллиманий — пользователем 3,91 средняя оценка — 11 оценок | Книга оценок ошибок.Обновите и попробуйте еще раз. Оценить книгу Очистить рейтинг | |
| 23 | Моубала Шмообала — пользователем 4,79 средняя оценка — 53 оценки | Книга оценок ошибок. Обновите и попробуйте еще раз. Оценить книгу Очистить рейтинг | |
| 23 | Неврология: удивительная центральная нервная система — пользователем 4.39 средняя оценка — 57 оценок | Книга оценок ошибок. Обновите и попробуйте еще раз. Оценить книгу Очистить рейтинг | |
| 26 | Клеточная биология: органеллы, структура, функции — пользователем 4,12 средняя оценка — 68 оценок | Книга оценок ошибок.Обновите и попробуйте еще раз. Оценить книгу Очистить рейтинг | |
| 26 | Stink-O-Pedia: супер-вонючий материал от A до Zzzzz — пользователем 4.07 средняя оценка — 194 оценки |