08, Окт, 2024
629880, Ямало-Ненецкий автономный округ, Пуровский район, п. Пуровск, ул. Новая, д. 9

Решебник по географии рабочая тетрадь с комплектом контурных карт 7 класс: ГДЗ от Путина 7 класс география

Содержание

ГДЗ по географии 7 класс рабочая тетрадь Румянцев, Ким Решебник

Решение есть!
  • 1 класс
    • Математика
    • Английский язык
    • Русский язык
    • Музыка
    • Литература
    • Окружающий мир
  • 2 класс
    • Математика
    • Английский язык
    • Русский язык
    • Немецкий язык
    • Информатика
    • Музыка
    • Литература
    • Окружающий мир
    • Технология
  • 3 класс
    • Математика
    • Английский язык
    • Русский язык
    • Немецкий язык
    • Информатика
    • Музыка
    • Литература
    • Окружающий мир
    • Казахский язык
  • 4 класс
    • Математика
    • Английский язык
    • Русский язык
    • Немецкий язык
    • Информатика
    • Музыка
    • Литература
    • Окружающий мир
    • Казахский язык
  • 5 класс
    • Математика
    • Английский язык
    • Русский язык
    • Физика

ГДЗ рабочая тетрадь по географии 7 класс Сиротин

ГДЗ и решебники.

  • 1 класс
    • Английский язык
    • Информатика
    • Литература
    • Математика
    • Окружающий мир
    • Русский язык
  • 2 класс
    • Английский язык
    • Информатика
    • История
    • Литература
    • Математика
    • Немецкий язык
    • Окружающий мир
    • Русский язык
  • 3 класс
    • Английский язык
    • Информатика
    • История
    • Литература
    • Математика
    • Окружающий мир
    • Русский язык
  • 4 класс
    • Английский язык
    • Информатика
    • История
    • Литература
    • Математика
    • Немецкий язык
    • Окружающий мир
    • Русский язык
  • 5 класс
    • Английский язык
    • Биология
    • География
    • Информатика
    • История
    • Математика
    • Немецкий язык
    • Обществознание
    • Окружающий мир
    • Русский язык
    • Физика
  • 6 класс
    • Английский язык
    • Биология
    • География
    • Информатика
    • История
    • Математика
    • Немецкий язык
    • Обществознание
    • Русский язык
    • Физика
    • Химия
  • 7 класс
    • Алгебра
    • Английский язык
    • Биология
    • География
    • Геометрия
    • Информатика
    • История
    • Литература
    • Немецкий язык
    • Обществознание
    • Русский язык
    • Физика
    • Химия
  • 8 класс
    • Алгебра
    • Английский язык
    • Биология
    • География
    • Геометрия
    • Информатика
    • История
    • Литература
    • Немецкий язык
    • Обществознание
    • Русский язык
    • Физика
    • Химия
  • 9 класс
    • Алгебра
    • Английский язык
    • Биология
    • География
    • Геометрия
    • История
    • Литература
    • Немецкий язык
    • Обществознание
    • Русский язык
    • Физика
    • Химия
  • 10 класс
    • Алгебра
    • Английский язык
    • Биология
    • География
    • Геометрия
    • Немецкий язык
    • Русский язык
    • Физика
    • Химия
  • 11 класс
    • Алгебра
    • Английский язык
    • Биология
    • География
    • Геометрия
    • Немецкий язык
    • Русский язык
    • Физика
    • Химия

Рабочая тетрадь по географии 7 класс к учебнику Алексеева

Твитнуть

Поделиться

Плюсануть

Поделиться

Отправить

Класснуть

Запинить

 

Аннотация

Дорогие ребята! Вы держите в руках рабочую тетрадь по географии. Она — ваш главный помощник при работе с учебником, при изучении географии. В рабочей тетради представлены задания разной сложности, которые позволят вам с интересом осваивать удивительную науку географию. Для выполнения заданий используйте учебник, карты атласа, контурные карты, Интернет. Все задания объединены в несколько блоков.
Блок «Определяем понятие» поможет вам лучше запомнить термины, понятия, изучаемые в данном параграфе.
Блок «Информационно-деятельностный» включает задания разной сложности, основанные на использовании текстов, рисунков, карт, Интернета. Они научат вас использовать различные источники информации, помогут освоить разные способы деятельности на уроках географии.
Блок «Ценностно-смысловой» направлен на определение значимости географических знаний для обществ в целом и конкретно каждого из вас. Выполнение заданий блока позволяет ответить на вопросы «Зачем мы изучаем географию?», «Как я могу использовать свои знания?».
Блок «Проектно-исследовательский» содержит задания, которые позволят вам включиться в решение географических проблем, создание проектов, в проведение исследований.
Блок «Рефлексивно-оценочный» поможет вам объективно оценить свои достижения, подходить творчески к выполнению заданий.
В рабочей тетради есть и Практические работы. Выполняя их, вы приобретёте практические навыки, которые будут нужны вам как для получения новых знаний, так и в повседневной жизни.

Пример из учебника

Прочитайте текст и ответьте на вопросы.
«Разъединение материков затрудняло и исключало взаимопроникновение растений. На каждом материке складывались неповторимые особенности их жизни. Чем раньше обособлялся материк от Гондваны, тем больше сохранялось видов древних растений, тем более непохожими оказывались новые виды в сравнении с растениями других материков.
Яркий пример ранней изолированности – Австралия с её грандиозными бесподобными эвкалиптами высотой до 150 м. Малые размеры материка, отгороженность горами от влагонесущих юго-восточных пассатов и сухость 3/4 материка оставляли для видообразования растений узкую прибрежную полосу на её востоке. К тому же в области зарождения австралийских пассатов нет сколько-нибудь обширной суши. Негде было зарождаться новым видам растений».
О чём идёт речь в этом тексте?
Почему растительность Австралии отличается от растительности других материков?

Содержание

Обращение кучащимся 5
Введение
1. Как вы будете изучать географию в 7 классе 6
2. Географические карты 6
Человек на Земле
3. Как люди заселяли Землю 8
4. Население современного мира 9
5. Народы, языки и религии 10
6. Города и сельские поселения 11
7. Страны мира 12
8. Учимся с «Полярной звездой» (1) 13
Природа Земли
9. Развитие земной коры 14
10. Земная кора на карте 15
11. Природные ресурсы земной коры 18
12. Температура воздуха на разных широтах 19
13. Давление воздуха и осадки на разных широтах 20
14. Общая циркуляция атмосферы 21
15. Климатические пояса и области Земли 22
16. Океанические течения 24
17. Реки и озёра Земли 26
18. Учимся с «Полярной звездой» (2) 27
19. Растительный и животный мир Земли 27
20. Почвы 31
Природные комплексы и регионы
21. Природные зоны Земли 32
22. Океаны (1) 33
23. Океаны (2) 34
24. Материки 36
25. Как мир делится на части и как объединяется 37
Материки и страны
26. Африка. Образ материка 38
27. Африка в мире 41
28. Африка: путешествие (1) 42
29. Африка: путешествие (2) 44
30. Египет 46
31. Учимся с «Полярной звездой» (3) 47
32. Австралия: образ материка 48
33. Австралия: путешествие 50
34. Антарктида 51
35. Южная Америка: образ материка (1) 52
36. Южная Америка: образ материка (2) 55
37. Латинская Америка в мире 57
38. Южная Америка: путешествие (1) 59
39. Южная Америка: путешествие (2) 62
40. Бразилия 64
41. Северная Америка: образ материка 66
42. Англо-Саксонская Америка 69
43. Северная Америка: путешествие (1) 70
44. Северная Америка: путешествие (2) 71
45. Соединённые Штаты Америки 73
46. Евразия: образ материка (1) 74
47. Евразия: образ материка (2) 78
48. Европа в мире 80
49. Европа: путешествие (1) 82
50. Европа: путешествие (2) 84
51. Германия 86
52. Азия в мире 87
53. Азия: путешествие (1) 89
54. Азия: путешествие (2) 91
55. Китай 93
56. Индия 94
57. Глобальные проблемы человечества 95

 

Учебник можно просто читать в онлайн режиме, переходя сразу на тот параграф или раздел, который Вам сейчас нужен.

Страница тетради — 7 гдз по географии 7 класс рабочая тетрадь с контурными картами

Решебники, ГДЗ

  • 1 Класс
    • Математика
    • Русский язык
    • Английский язык
    • Информатика
    • Немецкий язык
    • Литература
    • Человек и мир
    • Природоведение
    • Основы здоровья
    • Музыка
    • Окружающий мир
    • Технология
  • 2 Класс
    • Математика
    • Русский язык
    • Белорусский язык
    • Английский язык
    • Информатика
    • Украинский язык
    • Французский язык
    • Немецкий язык
    • Литература
    • Человек и мир
    • Природоведение
    • Основы здоровья
    • Музыка
    • Окружающий мир
    • Технология
    • Испанский язык
  • 3 Класс
    • Математика
    • Русский язык
    • Белорусский язык
    • Английский язык
    • Информатика
    • Украинский язык

ГДЗ по географии для 7 класса рабочая тетрадь с контурными картами

ГДЗ от Путина Найти
    • 1 класс
      • Математика
      • Английский язык
      • Русский язык
      • Немецкий язык
      • Информатика
      • Природоведение
      • Основы здоровья
      • Музыка
      • Литература
      • Окружающий мир
      • Человек и мир
      • Технология
    • 2 класс
      • Математика
      • Английский язык
      • Русский язык
      • Немецкий язык
      • Белорусский язык
      • Украинский язык
      • Французский язык
      • Информатика
      • Природоведение
      • Основы здоровья
      • Музыка
      • Литература
      • Окружающий мир
      • Человек и мир
      • Технология
      • Испанский язык
    • 3 класс
      • Математика
      • Английский язык
      • Русский язык
      • Немецкий язык
      • Белорусский язык
      • Украинский язык
      • Французский язык
      • Информатика
      • Музыка
      • Литература
      • Окружающий мир
      • Человек и мир
      • Технология
      • Испанский язык
      • Казахский язык
    • 4 класс
      • Математика
      • Английский язык
      • Русский язык
      • Немецкий язык
      • Белорусский язык
      • Украинский язык
      • Французский язык
      • Информатика
      • Основы здоровья
      • Музыка
      • Литература
      • Окружающий мир
      • Человек и мир
      • Технология
      • Испанский язык
      • Казахский язык
    • 5 класс
      • Математика
      • Английский язык
      • Русский язык
      • Физика
      • Немецкий язык
      • Белорусский язык
      • Украинский язык
      • Французский язык
      • Биология
      • История
      • Информатика
      • ОБЖ
      • География
      • Природоведение
      • Музыка
      • Литература
      • Обществознание
      • Человек и мир
      • Технология
      • Естествознание
      • Испанский язык
      • Искусство
      • Китайский язык
      • Кубановедение
      • Казахский язык
    • 6 класс
      • Математика
      • Английский язык
      • Русский язык
      • Физика
      • Немецкий язык
      • Белорусский язык
      • Украинский язык
      • Французский язык
      • Биология
      • История
      • Информатика
      • ОБЖ
      • География
      • Музыка
      • Литература
      • Обществознание
      • Экология
      • Технология
      • Естествознание
      • Испанский язык
      • Китайский язык
      • Кубановедение
      • Казахский язык
    • 7 класс
      • Математика
      • Английский язык
      • Русский язык
      • Алгебра
      • Геометрия
      • Физика
      • Химия
      • Немецкий язык
      • Белорусский язык
      • Украинский язык

Гдз по Географии за 7 класс рабочая тетрадь с контурными картами, авторы

  • 1 Класс
    • Математика
    • Русский язык
    • Английский язык
    • Информатика
    • Литература
    • Человек и мир
    • Окружающий мир
    • Музыка
    • Технология
  • 2 Класс
    • Математика
    • Русский язык
    • Белорусский язык
    • Английский язык
    • Информатика
    • Французский язык
    • Немецкий язык
    • Литература
    • Человек и мир
    • Окружающий мир
    • Музыка
    • Технология
    • Испанский язык
  • 3 Класс
    • Математика
    • Русский язык
    • Белорусский язык
    • Английский язык
    • Информатика
    • Французский язык
    • Немецкий язык
    • Литература
    • Человек и мир
    • Окружающий мир
    • Музыка
    • Технология
    • Испанский язык
  • 4 Класс
    • Математика
    • Русский язык
Решения ICSE

для географии класса 10 — Изучение карты: интерпретация и топографические карты

Решения ICSE для географии класса 10 — Изучение карты: интерпретация и топографические карты

Решения ICSE

Селина Решения ICSE

APlustopper. com предоставляет решения ICSE для изучения географии класса 10 Глава 1: интерпретация и топографические карты для экзаменов Совета ICSE. Мы предоставляем пошаговые решения для решений ICSE Geography Class 10 Pdf.Вы можете скачать решения ICSE по географии для 10 класса с возможностью бесплатной загрузки в формате PDF.

Загрузить справочник формул для классов 9 и 10 ICSE

Очень короткие вопросы

Вопрос 1: Что такое плоская земля?
Ответ: Земля высотой от 20 до 40 метров над уровнем моря называется равниной. Этот тип местности имеет достаточный уклон для естественного дренажа. Этот район в целом подходит для ведения сельского хозяйства.

Вопрос 2: Что вы понимаете под термином Grid?
Ответ: Сетка — это набор линий, используемых для определения точного местоположения мест на карте.Большинство карт используют сетку, сформированную по широте и долготе, чтобы найти места.

Вопрос 3: Что такое «National Grid Reference»?
Ответ: Линии сетки — это воображаемые линии, нарисованные на карте съемки красным цветом. Начало сетки — точка к юго-западу от карты. «Национальная сетка координат» используется для указания правильного положения определенного объекта на карте.

Вопрос 4: Опишите важность цветов на топографическом листе?
Ответ: Использование различных цветов необходимо для отображения различных функций на верхнем листе e.грамм. посевная площадь всегда обозначается желтым цветом, а зеленый цвет на верхнем листе показывает лесные массивы и лесные массивы.

Вопрос 5: Что вы понимаете под мостовой?
Ответ: Это поднятая дорога из металла, проложенная над ручьем, рекой, железнодорожной линией или низко расположенной болотистой местностью.

Вопрос 6: Что такое линия огня?
Ответ: Линия огня — это тропа, расчищенная вокруг леса для предотвращения распространения огня.

Вопрос 7: Что такое речная система
Ответ: Реки обычно берут начало на склонах и к ним присоединяется большое количество других небольших рек или ручьев. Вся территория, осушаемая заклепкой и ее притоками, называется речной системой.

Вопрос 8: Как важность поселения отражена на карте?
Ответ: Важность населенного пункта отражается в его размере и количестве проходящих туда маршрутов.

Короткие вопросы

Вопрос 1: Что такое «Топографическая карта»?
Ответ: Топографическая карта дает подробную информацию о физических и антропогенных особенностях небольшой территории.Физические особенности изображены контурами. Культурные или созданные человеком особенности представлены символами, называемыми условными знаками.

Вопрос 2: Что такое шкала?
Ответ: Масштаб очень важен для карты, потому что он представляет собой большую территорию страны на небольшом листе бумаги. Масштаб — это отношение между любыми двумя точками на карте к соответствующему расстоянию между теми же двумя точками на реальной земле.

Вопрос 3: Какие три метода обозначения масштаба на картах?
Ответ: Три метода обозначения масштаба на картах:
(i) Утверждением (ii) Репрезентативной дробью
(iii) Графическим или линейным масштабом.

Вопрос 4: Преобразовать следующие шкалы в R.F.
Ответ: Если масштаб от 2 см до 1 км, рассчитайте R.F.

Вопрос 5: Преобразуйте следующие RF в шкалы.
Ответ: Если R.F., это 1: 2,500,000, каков масштаб (ответ в сантиметрах и километрах).

Вопрос 6: Что вы подразумеваете под «маржинальной информацией»?
Ответ: Информация на полях указывается на полях листа.Название штата, которому принадлежит территория, дано вверху листа. Также указывается год обследования местности. Номер листа указан в правом верхнем углу. Направление магнитного склонения и истинное положение на север также указано в правом верхнем углу.

Вопрос 7: Почему важны направления на карте?
Ответ: Поскольку картографирование — это прежде всего наука о местонахождении, изучающий географию должен быть знаком с направлениями, а также с методами определения направлений в разных случаях и в различных обстоятельствах.

Вопрос 8: Назовите методы определения направлений.
Ответ: Вот несколько методов определения направлений:
(i) Угловой пеленг (ii) Магнитный компас
(iii) Полярная звезда (iv) Восход и закат.

Вопрос 9: Как направление по компасу объекта, особенности или места дано от данной точки?
Ответ: (i) Направление: верхняя часть карты — север, ваша правая рука — восток, а левая — запад.Нижняя часть — Юг. Вы должны быть осторожны, из какого города или объекта указывать направление.


От B — A находится на северо-востоке, направление
. От A до B находится на юго-западе, направление
. От Y до X находится на юго-востоке, направление
. От P — M находится в южном направлении
От M — P в северном направлении
От X до Y находится на северо-западе, направление
. (ii) Пеленг: направление может быть указано с помощью системы углового пеленга. Пеленг — это горизонтальный угол между севером и линией, соединяющей положение наблюдателя и объекта по часовой стрелке.Пеленг от наблюдателя к объекту называется прямым пеленгом (FB). Пеленг от объекта к наблюдателю называется обратным пеленгом (BB).

Вопрос 10: Рассчитайте средний уклон вдоль двух станций A и B, если расстояние по горизонтали между ними составляет 1200 метров, а перепад высот по вертикали составляет 240 метров.
Ответ:

Вопрос 11: Что такое водораздел?
Ответ: Водораздел или водораздел — это гребень, который отделяет притоки, стекающие в одну сторону, от притоков, впадающих в другую. Водораздел никогда не проходит на полпути вверх по склону, и с двух сторон от него склон должен быть противоположным и направленным вниз.

Вопрос 12: Что такое «восток» и «север»?
Ответ: Положение определенного объекта на листах указано в восточном и южном направлениях. Линии сетки, направленные на восток, известны как северные. Линии сетки, направленные на север, известны как восточные направления. Они были названы восточными и северными, потому что они указывают расстояния на восток и север соответственно от исходной точки.

Вопрос 13: Площадь измеряется методом квадратов сетки?
Ответ: Чтобы найти площадь методом квадратов сетки: Квадрат сетки на верхнем листе имеет размер 2 см × 2 см, или 1 км, × 1 км, поскольку 2 см, равняется 1 км. Таким образом, площадь каждого квадрата составляет 1 кв. Км. Чтобы найти конкретный район на топографической карте:



Обратите внимание на количество полных квадратов сетки в пределах области и количество квадратов, лежащих в пределах области.
(i) Квадрат, покрытый половиной, принимается как 1/2 квадрата.
(ii) Площадь, покрытая более чем наполовину, принимается за 2/3 квадрата.
(iii) Квадрат, покрытый менее чем наполовину, считается 1/3 квадрата.
Сложите все квадраты таким образом, чтобы вычислить площадь, которую необходимо вычислить.

Вопрос 14: Какие цвета используются на топо-листах? В чем их значение?
Ответ: Шесть цветов используются на карте съемки для отображения различных объектов. Это следующие:
Черный: все названия, берега рек, изрезанные участки, сухие потоки, обследованные деревья, высота и их нумерация, железнодорожные пути, телефонные и телеграфные линии.
Желтый: Все посевные площади.
Зеленый: все лесные / засаженные деревьями области, отдельные деревья и кустарники.
Коричневый: Контурные линии, их нумерация, каменистые отходы, песчинки.
Синий: все водоемы, в которых есть вода.
Красный: Линии сетки и их нумерация, дороги, телеги, поселения, хижины и другие постройки. Примечание: иногда мы находим белые пятна здесь и там, чтобы показать бесплодные земли.

Вопрос 15: Что такое узловой центр?
Ответ: Город, который находится на пересечении многих маршрутов, обычно очень важен и известен как узловой центр.Узловой центр обычно имеет плотное поселение. Большие города с густонаселенными поселениями отражают наличие промышленности и торговли. Доступность полезных ископаемых также может вызвать рост больших городов.

Длинные вопросы

Вопрос 1: Каким образом масштаб отображается на карте?
Ответ: Представление масштаба карты: Масштаб карты представлен в трех формах:
(i) Утверждение: Это самый простой метод описания масштаба карты.Обычно на картах пишется от 1 см до 10 км.
(ii) A Соотношение: в этом методе масштаб карты выражается в числовом соотношении. Числитель представляет собой расстояние на карте и всегда выражается в единицах. Знаменатель представляет соответствующее расстояние на земле, то есть одна единица на карте эквивалентна количеству единиц на земле.
Он также известен как шкала отношений или репрезентативная фракция (R.F.)


(iii) График: в этом методе масштаб представлен с помощью линейного (линейного) графика.Он состоит из прямой линии, разделенной на ряд равных частей (первичная и вторичная), которые отмечены, чтобы показать, что эти деления представляют на фактическом основании.

Вопрос 2: Расстояние измеряется на топографической карте. Существует два метода измерения расстояния на топошлитах: (i) прямой метод, (ii) косвенный метод. Измерение расстояния по прямой — это прямой метод, а измерение по намотке — косвенный метод. Объясните оба метода.
Ответ: (i) Измерение прямого расстояния: Измерение кратчайшего расстояния между двумя точками на топографической карте вдоль прямой линии может быть легко выполнено с помощью пары разделителей. Держите два заостренных конца разделителя над линией или двумя точками, которые необходимо измерить, а затем тщательно держите на шкале. Запишите расстояние на карте в сантиметрах; затем либо с помощью графической шкалы, которая представлена ​​под топографическим листом, либо с помощью шкалы утверждений, расстояние может быть измерено в километрах и метрах.
например, два места на карте находятся на расстоянии 5,6 км.
Масштаб указан 2 см. = 1 км.
1 см. = 1/2 км.
5,6 см. = 1/2 × 5,6
= 2,8 км.
(ii) Для измерения курса по изгибу: измерить маршрут по изгибу сложно. Его нужно измерить с помощью полоски бумаги или нитки, например, чтобы измерить реку на топографическом листе, возьмите кусок нити и завяжите узел на одном конце. В конце нити (рядом с узлом) отметьте ручкой точку, с которой вы начнете измерение (точка A). Протяните нить вдоль линии до касания, насколько это возможно для измерения, и продолжайте маркировку чернилами на поворотах до последней точки. Протяните нить на шкале, вы получите расстояние до земли в километрах и метрах, всегда важна единица измерения e.г., если рассчитанное расстояние между двумя точками составляет 3,3 км. Если спросить в километрах, ответ будет 3км., 300м. Если спросить в метрах, ответ будет 3300 метров.

Вопрос 3: Что такое вогнутый уклон и выпуклый уклон? Объясните?
Ответ: Вогнутый склон: склон очень пологий у подножия, и к вершине он становится все круче и круче. Расстояние между последовательными контурами на нижнем уровне больше, чем на верхнем уровне.

Выпуклый склон: склон очень крутой у подножия и постепенно становится пологим к вершине.Таким образом, контурные линии расположены неравномерно, но есть последовательность, которая прямо противоположна диаграмме вогнутых уклонов. Расстояние между последовательными контурами на нижнем уровне меньше, чем на
более высокий уровень.

Вопрос 4: (i) На топографической карте две станции A и B расположены на высоте 500 метров и 100 метров соответственно. Если расстояние между ними по горизонтали составляет 2 км, рассчитайте уклон.
(ii) На топографической карте даны два места A и B.Рассчитайте градиент между ними.
Ответ: (i) Горизонтальное расстояние = 2 км = 2000 м
Вертикальный перепад высот = 500 — 100 = 400 метров


(ii) Расстояние по горизонтали: Измерьте расстояние в см. между двумя местами с вашей линейкой. Затем из Р.Ф. на топографическом листе рассчитайте фактическое расстояние между двумя точками в км, а затем преобразуйте его в метры.
Вертикальный интервал по высоте: найдите разницу между значениями двух контуров, в которых лежат места, или, если горизонтальные линии не показаны, найдите разницу высот точек для этих двух мест.

Вопрос 5: (i) В чем важность карты рельефа.
(ii) Как мы можем показать занятия по свидетельствам имен или по рельефным признакам?
Ответ: (i) Изучение рельефа требует осторожного обращения. Это вид на все с высоты птичьего полета. область, где четко показаны холмы, плато и низины. Отмечен промежуток между двумя холмами. Максимальные высоты могут быть определены и обозначены с привязкой к сетке.
(ii) В нижеследующем списке профессии показаны с указанием названий или с учетом рельефа.

Доказательства или выводы о помощи Расширение профессий
(i) Пятно зеленого леса Лесное хозяйство
(ii) Желтый цвет и сады Сельское хозяйство
(iii) Пастбища и луга или кустарники Выпас крупного рогатого скота или разведение овец.
(iv) Карьеры и шахты Разработка карьеров и горнодобывающая промышленность
(v) Поселок возле основных дорог — Ежегодная ярмарка (письменная) Торговля
(vi) Шахты и фабрики Промышленное развитие
(vii) Парк, поля для гольфа, тиры Отдых и культурное развитие

Вопрос 6: Назовите важные особенности речной долины.
Ответ: Форма контуров позволяет выделить различные особенности речной долины. Важными особенностями речной долины являются следующие:
Направление реки: можно узнать, изучив общий уклон местности. Река всегда течет с более высокого уровня на более низкий уровень, поэтому, в каком бы направлении ни была наклонная земля, река будет течь в этом направлении, все небольшие ручьи также присоединяются к реке в том же направлении.

Вопрос 7: Покажите различные схемы дренажа.
Ответ: Типы дренажа:


Вопрос 8: Как найти ссылку на четырех- и шестизначную сетку?
Ответ: Ссылка на четырехзначную сетку: Квадратная сетка или ссылка на четырехзначную сетку, например, ссылка на четырехзначную сетку A на рисунке — 6218. Это означает, что A находится между восточными координатами 62–63 и северными положениями 18–19.

Ссылка на шестизначную сетку: Ссылка на шестизначную сетку указывает точное местоположение объекта. Например, шестизначная ссылка на сетку A будет 623188. Первые три цифры указывают на восток, а следующие три цифры — на север. Чтобы получить третью цифру Востока, нужно мысленно разделить пространство между 62 и 63 на 10 равных частей.
Таким образом, третья цифра дойдет до 3. Аналогично, чтобы получить шестую цифру, мысленно разделите интервал между 18 и 19 на 10 равных частей. Таким образом, шестая цифра равна 8. Шестизначная ссылка на сетку A равна 623188.
Квадраты сетки на топошитах обычно составляют 1 кв. Км..
Иногда встречаются квадраты, в которых написаны QC и QD. Они обозначают двухбуквенные номера площадью 100 кв. Км.

Вопрос 9: Назовите различные типы схем расчета, которые можно найти на верхнем листе.
Ответ:

Вопрос 10: Укажите значения важных терминов, используемых в топошетах.
Ответ: Открытый кустарник: это земля, где ничего не растет. Это знак пустыни. Он указывает на занятие как разведение овец или коз.
Обнажение скалы: обнаженная часть скалы. Выращивание невозможно.
Листовой камень: Это масса или плита, часть которой выступает над поверхностью. Показано белым, это тоже напечатано.
Линия пожара: в лесу проводится расчистка для проверки распространения огня.
Causeway: Causeway — это приподнятая дорога или платформа через небольшой ручей (не путать с мостом). Его наличие указывает на районы со скудными или сезонными осадками. Ручей, имеющий дамбу, доступен для движения в сухой сезон.
Изломанная земля: Это выветренная часть земли, возникшая в результате эрозии во время сильного дождя во время наводнения. Он встречается в основном в засушливых регионах вокруг ручьев и рек. На верхнем листе это показано тонкой изогнутой черной линией.

Акведук: это канал, по которому течет вода.
Карьер: Это карьер, из которого добывают известняк, мрамор, камень, песок или глина для строительства или других целей.
Печь для обжига извести: это завод по производству извести. Известь используется для изготовления строительного раствора, который используется для скрепления кирпичей.
Сухой колодец: слово «сухой», написанное в скобках возле колодца, обозначает колодец, который сухой в сухой сезон.
Солоноватый колодец: слово «солоноватая» в скобках рядом с колодцем означает, что вода в колодце имеет высокое содержание соли и не пригодна для питья. Можно использовать для полива.

Вопрос 11: Что такое контрольные показатели?
Ответ: Контрольные отметки: это высоты, которые обозначаются буквами BM, например, BM 942 м., На камнях, вделанных в землю, на видных зданиях или на скалах для постоянной ссылки для целей исследования.Они показывают точные высоты, определенные после надлежащей съемки. Они представлены как:
(i) Триангулированная станция: это высоты, показанные с помощью треугольника с высотой, указанной рядом с ним, например. ∆ 549. Высота не очень точна, так как расстояние до земли измеряется с помощью угловых измерений и рассчитывается с помощью тригонометрии.
(ii) Высота пятна: маленькая точка с высотой 549, напечатанная рядом с ней, видна по всей карте. Они представляют собой положение на земле, высота которого была точно определена.Это обследованная высота, она существует только на карте.
(iii) Относительная высота: Относительная высота — это разница между самой высокой и самой низкой отметкой в ​​местности. Относительная высота, например 25р против колодца синего цвета, укажите его глубину в метрах. Относительная высота, например 10r против насыпи черным цветом показывает ее относительную высоту в метрах. Число — высота в метрах.

Вопрос 12: Кратко опишите размеры и масштаб топографических карт.
Ответ:

Топография

Вопрос 1: Изучите выдержку из Карты Обзора Индии №45D / 10 и ответьте на следующие вопросы:
(a) (i) Дайте четырехзначную сетку координат поселения Хамирпура.
(ii) Дайте ссылку на шестизначную сетку храма в поселении Джолпур.
Ответ: (i) 0123 (ii) 079187
(b) (i) Что означает синий кружок в квадрате сетки 0619?
(ii) Какое направление по компасу на Дантрай от Джолпура?
Ответ: (i) Облицованный многолетний колодец (На карте кружок не показан)
(ii) Северо-Запад
(c) В чем разница между:
(i) Схема поселений в 0725 г. а поселок Идарла?
(ii) Схема дренажа ручьев в 0624 и 0824?
Ответ: (i) Поселение 0725 г. — рассредоточено.
Поселение в Идарле — Nucleated.
(ii) Дренаж 0624 — дендритный.
Дренаж 0824 — дендритный
(d) (i) Какое значение имеет контурная линия в квадрате 0226?
(ii) Каков интервал изолиний на карте?
Ответ: (i) 300 метров.
(ii) 20 метров.
(e) Назовите любые два фактора, свидетельствующие о том, что регион на фрагменте карты является сельским.
Ответ: (i) Нет крупного населенного пункта
(ii) Нет дороги с металлизированным покрытием
(f) (i) Каким образом объект, обозначенный черными кривыми в 0721, показывает, что количество осадков в этом регионе является сезонным?
(ii) Упомяните на карте один объект, созданный руками человека, который также свидетельствует о сезонном выпадении осадков.
Ответ: (i) Черная изогнутая линия в 0721 представляет собой изломанную землю. Рыхлый грунт образуется из-за чередования засушливых и влажных периодов вдоль берегов сезонной реки, где почва мягкая.
(ii) Большое количество высаженных многолетних колодцев.
(g) (i) Назовите два природных объекта в 0527.
(ii) Назовите два искусственных объекта в 0325.
Ответ: (i) В 0527 естественными объектами являются сезонные деревья ручьев и бесплодные земли.
(ii) Автомобильная дорога в засушливый сезон и поселок.
(h) Назовите две особенности, которые делают Дантрай более важным поселением, чем другие поселения в отрывке карты.
Ответ: В поселке Дантрай есть полицейский участок и почта. В других населенных пунктах их нет.
(i) Вычислите площадь региона к югу от северной широты 21 в квадратных километрах.
Ответ: Длина — 19,5 см → 9,75 км
Ширина — 6 см → 3 км (по шкале от 2 см до 1 км)
Площадь 9.75 × 3 = 29,25 кв. Км.
(j) Что это следующие?
(i) Черная вертикальная линия между восточными координатами 09 и 10.
(ii) 302 в квадрате сетки 0425.
Ответ: (i) Долгота
(ii) 302 в квадрате сетки 0425 — это высота пятна.

Вопрос 2: Изучите выдержку из Карты Обзора Индии № 45D / 10 и ответьте на следующие вопросы:
(a) Назовите и дайте четырехзначную ссылку на сетку населенного пункта, где проживают жители региона. встречаться не реже одного раза в год.
Ответ: Malgaon 1520.
(b) Что означает условный символ в сетке 145132?
Ответ: Высота пятна 270.
(c) Если бы человек пошел из Гулабганджа (1820 г.) в Харматию (1916 г.):
(i) В каком направлении он бы пошел?
(ii) Какие два типа дорог он будет использовать?
Ответ: (i) Юго-восток (ii) Металлическая дорога и колея для тележек
(d) Что означают следующие числа в квадрате сетки 1718 и 1818?
(i) 280 (ii) 281
Ответ: (i) Высота контура 280 м (ii) Высота пятна 281 м
(e) В чем два различия между поселением Бамба в 1914 году и поселением в 1813 году?
Ответ: В Бамбе поселения зарождаются и являются временными, а в квадрате 1813 поселения рассредоточены и постоянны.
(f) Назовите четыре объекта, которые есть в Анадре, что делает ее важным поселением.
Ответ: Объекты в Анадре ПТО (ОТДЕЛЕНИЕ ПОЧТЫ И ТЕЛЕГРАФИИ), полицейский чауки, ДБ (бунгало Дак), диспансер.
(g) Какой самый быстрый способ сообщения для жителей Дабани (1313 г.)?
Ответ: Телефон.
(h) Что означает следующее:
(i) Солоноватое в 1915 г. (ii) Козуэй в 1715 г. (iii) 6r в 1218 г.?
Ответ: (i) Солоноватая вода: вода с высоким содержанием соли и непригодна для питья, но может использоваться для орошения.
(ii) Дорога: Дорога над ручьем.
(iii) 6р. Относительная высота берега реки 6м.
(i) Укажите два фактора, которые подтверждают следующее:
(i) Река Сипу находится в среднем течении
(ii) Количество осадков в регионе, показанном на фрагменте карты, носит сезонный характер.
Ответ: (i) Сипу Нади находится на среднем течении, потому что там есть меандры, а земля ровная, что показывает, что река медленная.
(ii) Количество осадков носит сезонный характер, что подтверждается заштрихованной рекой и наличием пересеченной местности.
(j) Каково расстояние в километрах между дистанционным камнем 20 в 1818 году и дамбой в 1715 году вдоль дороги с металлическим покрытием?
Ответ: Расстояние 2,8 км.

Вопрос 3: Изучите выдержку из карты Обзора Индии № 45D / 10 и ответьте на следующие вопросы:
(a) Дайте ссылку на шестизначную сетку:
(i) печь для обжига кирпича
( ii) храм возле Асава.
Ответ: (i) 089132
(ii) 059128
(b) В чем разница в схеме дренажа в квадрате сетки 0916 и 0712?
Ответ: 0916 решетчатая решетка 0712 радиальная
(c) Дайте четырехзначную ссылку на сетку для каждого из следующих элементов:
(i) Каменные отходы
(ii) Открытый скраб.
Ответ: (i) 1014
(ii) 0816, 0916
(d) Рассчитайте расстояние в километрах по металлизированной дороге между насыпями в квадрате сетки 0512 и 0808.
Ответ: 5,5 км
(e) (i) Что обозначают крошечные изогнутые черные линии в квадрате сетки 0315?
(ii) Какова основная причина этой особенности?
Ответ: (i) пересеченный грунт
(ii) возник в результате эрозии во время сильного дождя во время наводнения.
(f) (i) Какое географическое название вы бы дали общей структуре поселений в регионе, показанном на карте?
(ii) Объясните причину своего ответа.
Ответ: (i) ядро ​​
(ii) люди строят свои дома в районах, где есть колодцы и они могут заниматься сельским хозяйством. На карте это показано желтым цветом.
(g) Каково общее направление течения Сипу Нади, указанное на фрагменте карты? Укажите причину, подтверждающую ваш ответ.
Ответ: с северо-востока на юго-запад. На это указывает стрелка в русле реки.
(h) Назовите две вероятные профессии жителей поселка Ревдар в клетке 0313 и 0413.
Ответ: Сельское хозяйство и выпас скота.
(i) Какие дороги соединяют (i) Марол с Митаном и (ii) Ревдар с Караунти соответственно?
Ответ: (i) Путь от Марола до Митана.
(ii) Металлическая дорога от Ревдара до Караунти.
(j) Укажите две причины, чтобы показать, что в районе, изображенном на карте, выпадают сезонные осадки.
Ответ: пересеченный грунт и насыпи в реке.

Вопрос 4: Изучите выдержку из Карты Обзора Индии №45D / 10 и ответьте на следующие вопросы:
(a) Дайте четырехзначную сетку координат населенного пункта с
(i) Высота пятна 261 (ii) Почтовое отделение.
Ответ: (i) 1107 (ii) 1003
(b) Какая разница в схеме дренажа в квадрате сетки 1606 и в квадрате 1007?
Ответ: 1606 — Радиальный 1007 — Решетка.
(c) Назовите два природных объекта, видимых в квадрате сетки 0910.
Ответ: Два природных объекта, видимых на сетке 0910:
(i) Река (ii) Изломанная земля.
(d) Рассчитайте расстояние в километрах по металлизированной дороге от дамбы к востоку от Вас до расстояния до камня 10.
Ответ: Расстояние по металлической дороге от дороги к востоку от реки Вас до расстояния до камня 10. 7.3 км.
(e) (i) Какая шкала является общепринятой?
(ii) Укажите длину данной карты в километрах.
Ответ: (i) Общепринятой шкалой является репрезентативная фракция (RF).
(ii) Длина данной карты 10.5 км (масштаб 2 см = 1 км).
(f) Дайте ссылку на шестизначную сетку:
(i) Храм к югу от поселения Дхавли
(ii)

277.
Ответ: (i) Ссылка на шестизначную сетку храма в поселении Дхавли -111073.
(ii) Ссылка на шестизначную сетку для 277 равна –177057.
(g) Какие два разных типа дорог показаны на фрагменте карты?
Ответ: (i) Металлическая дорога (ii) Путь для тележек
(h) Назовите два основных занятия, показанных на фрагменте карты.
Ответ: Две профессии:
(i) Земледелие, (ii) Лесное хозяйство.
(i) Как пологие и крутые склоны показаны на карте?
Ответ: Расстояние между контурными линиями говорит о пологих или крутых склонах: (i) если линии расположены близко друг к другу, это показывает крутой уклон, (ii) если контурные линии расположены широко друг от друга, это пологий уклон. .
(j) Что означает следующее?
(i) 3r в 1103 (ii) Открытый скраб в 1502
Ответ: (i) 3r в 1103 показывает относительную высоту насыпи, построенной на сухом резервуаре.
(ii) Открытый кустарник не является пахотной землей, но используется для выращивания овец или коз.
(k) Какое направление Даттани и Дхавли от Чанделы?
Ответ: Направление Даттани и Дхавли от Чанделы:
(i) Даттани находится к западу от Чанделы.
(ii) Дхавли находится на северо-западе от Чанделы.
(l) Назовите два искусственных объекта в квадрате сетки 1210.
Ответ: Искусственные объекты в квадрате сетки 1210:
(i) Расчет, (ii) Тележка для перевозки.
(м) Что означают слова «Мотоцикл в сухой сезон» в квадрате сетки 1701?
Что они указывают на количество осадков, выпавших в регионе, показанном на отрывке карты?
Ответ: В районе 1701 есть дорожка для повозки (дорога качха), по которой нельзя пересекать машины или моторы в сезон дождей, так как земля становится влажной и грязной, но в сухой сезон, когда земля твердая, а сухие моторы могут пересечь эту область.
В выписке из карты указано, что сейчас засушливый сезон, дождей не было.

Вопрос 5: Изучите выдержку из Карты Обзора Индии № 45D / 10 и ответьте на следующие вопросы:
(a) Какое направление по компасу на точку Сансет от поселения Анадра?
Ответ: Направление по компасу точки захода солнца от поселка Анадра — юго-восток.
(b) Какова схема дренажа в квадрате 2315 сетки?
Ответ: Рисунок дренажа в квадрате 2315 сетки является радиальным.
(c) Назовите любые две детали на фрагменте карты, которые указывают на то, что в этом регионе есть сезонные осадки.
Ответ: Существует сухая Нади, текущая из Лакхава Ка Кхера, а также несколько сухих резервуаров в этой области, которые показывают, что в этом регионе есть сезонные осадки, например, когда идет дождь, эти особенности Нади и резервуары полны воды .
(d) Вычислите расстояние в километрах по металлизированной дороге от дамбы в квадрате сетки 1715 до камня расстояния, отмеченного 20 в квадрате сетки 1818.
Ответ: 9,6 см = 2,8 км.
(e) Какое преимущество имеет репрезентативная фракция над вербальной шкалой?
Ответ: Словесная шкала не является подходящим методом представления масштаба карты, поскольку в этом методе мы делаем такие утверждения, как 1 см = 1 км или 1 дюйм = 5 миль, но этот тип утверждения не может использоваться в в разных частях света, поскольку им необходимо знать единицы измерения.Но в репрезентативной фракции этой проблемы нет, поскольку единицы измерения в числителе и знаменателе совпадают.


Это означает, что 1 единица на карте соответствует 100 000 единиц на земле, если единица измерения — см, то на карте 1 см = 1000 см на земле. Единицу измерения можно изменить или преобразовать в любую единицу. Таким образом, он имеет международное значение и называется «Международный масштаб».
(f) Укажите ссылку на шестизначную сетку:
(i) Анджини Деви ка Мандир (ii) Д 1327.
Ответ: (i) Анджини Деви ка Мандир находится в 229160 шестизначной сетке.
(ii) Шестизначная сетка D 1327 равна 217105.
(g) Назовите три различных типа дорог в квадрате сетки 2411 и один в квадрате сетки 2515.
Ответ: Три разных типа дорог в квадрат сетки 2411 составляют:
(i) Металлическая дорога (ii) Неметаллическая дорога (iii) Путь в упаковке
Один из видов дороги в квадрате сетки 2515 — «Пешеходная дорожка».
(h) Назовите в отрывке карты два занятия жителей северной части региона.Укажите причины в поддержку своего ответа.
Ответ: Люди, живущие в северном регионе отрывка карты, занимаются двумя основными занятиями:
(i) Выращивание: в северо-западном регионе извлечения карты люди считают земледелие своим занятием, потому что «желтая окраска» в этом регионе показывает, что земля пригодна для возделывания, во-вторых, на ней много многолетних колодцев, которые поддерживают культивирование в этом регионе. область.
(ii) Лесное хозяйство: в северо-восточном регионе есть свидетельства наличия лесов, так как он окрашен в зеленый цвет, а в двух местах написано «Довольно густые смешанные джунгли» и «Открытые смешанные джунгли», поэтому лесное хозяйство является основным занятием люди в этом регионе.
(i) В чем разница между наклоном квадрата сетки 2115 и квадратом 1811 года. Обоснование вашего ответа.
Ответ: В квадрате сетки 2115 наклон постепенный и пологий, так как контурные линии, проведенные в этой области, находятся далеко друг от друга, тогда как, как и в 1811 году, контурные линии нарисованы очень близко друг к другу, что означает, что он имеет крутые уклоны .
(j) Назначение:
(i) линия огня в квадрате 2316.
(ii) трубопровод в квадрате 2209?
Ответ: (i) Линия огня — это вырубка, сделанная в лесу для предотвращения распространения лесного пожара, как показано в квадрате сетки 2316.
(ii) Трубопровод в квадрате сетки 2209, забирает воду из многолетнего резервуара Кодра, показанного в южной части по сетке 220090 в главный город «Абу».
(k) Что означает следующее?
(i) Красный квадрат в квадрате сетки 2514.
(ii) 4r в квадрате сетки 1612,
Ответ: (i) Красный квадрат в квадрате сетки 2514 показывает «временную хижину».
(ii) 4r в квадрате сетки 1612 показывает, что относительная высота насыпи на сухом или сезонном резервуаре составляет 4 метра.
(l) Абу — популярный курорт. Назовите любые три особенности, видимые в отрывке карты, которые привлекают отдыхающих в Абу.
Ответ: (i) Гора Абу расположена на большой высоте, что обеспечивает приятный климат, некоторые из вершин имеют высоту 1409 и 1327 метров.
(ii) Есть много храмов, которые стоит увидеть, например, Анджини Деви ка Мандир, Адхор Деви Ка Мандир, Храм Дилвара и т. д.
(iii) Он также обеспечивает живописную красоту, так как вся территория покрыта лесами, крутые склоны привлекают людей для альпинизма, точки заката и жилищ в пещерах и т. д.

Вопрос 6: Изучите выдержку из Карты Обзора Индии № 45D / 10 и ответьте на следующие вопросы:
(a) Дайте ссылку на шестизначную сетку:
(i) Храм в деревне Дхавли (ii) ∆ 480
Ответ: (i) 111073 (ii) 138045.
(b) Что означает следующее?
(i) 6r в квадрате сетки 1903
(ii) Слово Brackish в квадрате сетки 1403.
Ответ: (i) Относительная глубина насыпи составляет 6 метров.
(ii) Это соленая вода.
(c) (i) В квадрате сетки 1909 несколько контуров сливаются в одной точке. Что это собой представляет?
(ii) Укажите значение красных пунктирных линий на фрагменте карты.
Ответ: (i) Утес (ii) Тропинка.
(d) Назовите тип дождя, выпавший в регионе, показанном на фрагменте карты. Укажите причину, подтверждающую ваш ответ.
Ответ: Осадки сезонные, потому что большинство ручьев сухие и не имеют воды.
(e) Чем рисунок дренажа в квадрате сетки 1606 отличается от рисунка дренажа в квадрате сетки 1708?
Ответ: 1606-радиальный
1708-решетчатый.
(f) (i) Какова схема заселения в квадрате 1904 года?
(ii) Назовите населенный пункт, в котором есть почтовое отделение.
Ответ: (i) Рассеянный (ii) Даттани
(g) Назовите две формы рельефа, представленные рисунком контуров в квадрате сетки 1608.
Ответ: Пасс и шпор.
(h) Рассчитайте расстояние до земли в километрах вдоль дороги с металлическим покрытием между дамбой в 1502 и дистанционным камнем, отмеченным цифрой 14 в квадрате сетки 1203.
Ответ: 3,5 км
(i) Укажите две причины об отсутствии человеческого жилья в северо-восточном районе извлечения карты.
Ответ: Район гористый, транспортной инфраструктуры нет.
(j) (i) Укажите разницу в высоте между самой высокой высотой пятна на извлечении карты и высотой контура в квадрате сетки 1006.
(ii) Какое направление по компасу у Патлавы ка Голиа (590.) от Качоли Дунга (443.)?
Ответ: (i) 1023 — 260 = 763 м (ii) северо-запад.

Вопрос 7: Изучите выдержку из карты № 45D / 10 Обзора Индии и ответьте на следующие вопросы:
(a) Дайте ссылку на шестизначную сетку:
(i) Триангулированная высота 217
( б) Облицованный колодец у Чехлы.
Ответ: Шесть рис. Ссылка на сетку:
(i) D 217 — 940792 (ii) обсаженная скважина — 925814.
(b) (i) Назовите левый приток главной реки.
(ii) Укажите направление, в котором течет этот левый приток.
Ответ: (i) Левобережный приток — Баларам-нади.
(ii) Он течет с юго-востока на северо-запад.
(c) (i) Упомяните особенность, связанную с потоками в квадрате сетки 9879.
(ii) Назовите типы дренажной схемы, обнаруженные в квадрате сетки 9382.
Ответ: (i) Признак, связанный с ручьем сломана земля.
(ii) Дендритный узор.
(d) Дайте четыре ссылки на сетку для каждого из следующего:
(i) Открытый скраб
(ii) Бантавада.
Ответ: Четыре рис. ссылка на сетку
(i) Открытый кустарник — 9573
(ii) Бантавада — 9978
(e) Назовите два рельефа, которые можно увидеть в квадрате сетки 9782 и 9574.
Ответ: Две рельефные особенности:
9782 — Откос
9574-Хребет / водораздел.
(f) Почему вы обнаруживаете ограниченное выращивание в отрывке карты?
Ответ: Назовите две причины вашего ответа.
На карте ограничено возделывание, потому что регион
(i) — это Сэнди с Сандунесом.
(ii) Наличие пересеченной земли, которая является пустырем.
(g) Какое направление по компасу на Антроли (9576) и Чехлу (9281) от Сангла?
Ответ: Сангла в Антроли — Северо-восток.
Сангла в Чехлу — Север.
(h) Какой тип осадков выпадает в регионе, показанном на фрагменте карты? Обоснуйте свой ответ одной причиной.
Ответ: В этом регионе мало сезонных осадков.
Reason-Реки и ручьи сезонные.
(i) Рассчитайте расстояние в километрах по колее телеги между Читрасани (999747) и Пироджпурой (978753).
Ответ: Расстояние в см = 5,2
Расстояние в км = 5,2 / 2 (масштаб от 2 см до 1 км)
Расстояние в км = 2,6 км.
(j) (i) Какое географическое название вы бы дали общей структуре поселений в регионе, показанном на карте?
(ii) Назовите один регион, показанный на карте, который не подходит для выращивания сельскохозяйственных культур.
Ответ: (i) Общая схема расселения — ядерная.
(ii) Один из регионов, непригодных для выращивания сельскохозяйственных культур, — это бесплодная земля / область белого цвета.

Вопрос 8: Изучите выдержку из карты Обзора Индии № 45D / 10 и ответьте на следующие вопросы:
(a) Дайте ссылку на шестизначную сетку:
(i) Триангулированная высота 307.
(ii) Высота пятна 196.
Ответ: (i) 859843 (ii) 860788.
(b) Дайте ссылку на четырехзначную сетку для каждого из следующего:
(i) Место слияния реки Сипу и Махадевийо Нала.
(ii) Листовой камень.
Ответ: (i) 8189 (ii) 8188.
(c) Измерьте кратчайшее расстояние в километрах между храмом в квадрате сетки 8192 и многолетним колодцем в Бхакодаре 8188.
Ответ: 8 см = 4 км.
(d) Что означает следующее?
(i) Черные изогнутые линии в 7788.
(ii) Синяя линия в русле реки Сипу.
Ответ: (i) пересеченный грунт (ii) многолетний ручей.
(e) (i) Какова общая структура поселений в регионе, показанном на карте?
(ii) Объясните причину своего ответа.
Ответ: (i) Nucleated
(ii) Поселения соединяются несколькими путями. Люди могут заняться сельским хозяйством.
(f) Какой основной вид орошения показан на отрывке карты? Зачем это нужно?
Ответ: Многолетние колодцы, потому что реки сезонные.
(g) (i) Какой вид транспорта является основным в этом регионе?
(ii) Приведите карту, подтверждающую ваш ответ.
Ответ: (i) Тележки.
(ii) одиночные красные линии, показанные на карте.
(h) (i) Какое направление по компасу на Дантивада, 8582, от Бхадли Кота, 7886?
(ii) Каково общее направление течения реки Арадо. N?
Ответ: (i) юго-восток (ii) с севера на юг.
(i) (i) Назовите тип схемы дренажа в квадрате сетки 8584.
(ii) Что вы подразумеваете под 25r в квадрате сетки 8286?
Ответ: (i) дендритный
(ii) относительная глубина многолетнего колодца 25 метров.
(j) (i) Что означает «Р.Ф.»?
(ii) Что такое R.F. показано на этой карте отрывок?
Ответ: (i) Репрезентативная дробь: это отношение горизонтального расстояния между двумя точками на карте к расстоянию до соответствующих точек на земле.
(ii) 1: 50000.

Вопрос 9: Ответьте на следующие вопросы анкеты № 45 D / 10.Восток с 00 по 10; Северные позиции с 17 по 28. (Карта G)
(a) Дайте четырехзначные ссылки на сетку следующего:
(i) Дхад Талао (ii) Листовая порода на северо-востоке
(iii) Обнажение скальной породы на севере (iv) ) Каменные отходы на юго-востоке
(v) Открытый кустарник к югу от Дхад Талао
Ответ: (i) 0722 (ii) 0826 (iii) 0526
(iv) 0918 (v) 0721
(b) Приведите следующие номера шестизначной сетки:
(i) Полицейский Чоуки в деревне Дантрал
(ii) Храм в деревне Бхамра
(iii) Колодец с водой в поселении Девка
(iv) Высота пятна 310 возле деревни Джолпур
( v) Резервуар возле поселения Индария
Ответ: (i) 032238 (ii) 050210 (iii) 019187
(iv) 075188 (v) 085259
(c) Дайте направление следующего:
(i) Деревня Дантрал (0324) из Дханна (0723)
(ii) Деревня Бхамра (0521) из Дханна (0723)
(iii) Деревня Джолпур (0718) из Малавы (0519)
(iv) Деревня Варка (0716) из Биканваса ( 0316)
(v) Деревня Рампура (0617) из Дханна (0723)
Ответ: (i) Северо-запад (ii) Юго-запад (iii) Восток
(iv) Восток (v) Юг.
(d) Укажите значения следующих элементов:
(i) 15r синим цветом в квадрате сетки 0224.
(ii) 300 коричневым цветом в квадрате сетки 0426.
(iii) Черная линия в самой северной части карты .
(iv) Красная линия в квадрате сетки 0819.
(v) Черные точки в квадрате сетки 0617.
Ответ: (i) 15r означает, что относительная глубина колодца с многолетней облицовкой составляет 15 метров.
(ii) Контурная линия 300 м.
(iii) 24 ° 45 ′ — самая северная широта, показанная на фрагменте карты.
(iv) Тележка для тележек.
(v) Естественный сезонный резервуар с насыпью.
(e) Приведите следующие модели поселений:
(i) Деревня Дханн (ii) В квадрате сетки 0220
Ответ: (i) Общая структура деревни Дханн представляет собой кластерный тип поселения.
(ii) Общая картина — рассредоточенные или рассредоточенные поселения.
(f) Измерьте следующие расстояния:
(i) Прямое расстояние в км. от Индирии (0826) до Джолпура (0718)
(ii) Косвенное расстояние в км.вдоль пути телеги от Дантрала (0324) до Дханна (0723)
Ответ: (i) Прямое расстояние между Индарией и Джолпуром составляет 14 см.
1 см., На карте равно 500 м. на земле
14 см., равняется 500 × 14 = 7000 м. или 7 км.
(ii) Расстояние вдоль тележек между Дантралом и Дханном составляет 8 см.
1 см. на карте равно 500 м.
8 см. равно 500 × 8 = 4000 м., или 4 км.
(g) Приведите следующие схемы дренажа:
(i) 0827 (ii) В квадрате сетки 0226
Ответ: (i) Схема дренажа — решетчатая.
(ii) Рисунок дренажа дендритного типа напоминает дерево.
(h) Назовите три искусственных объекта, обнаруженных в квадрате сетки 0419, и нарисуйте их символы.
Ответ: Храм, телеги, многолетний колодец.
(i) Приведите два доказательства того, что в регионе выпадают сезонные осадки.
Ответ: Наличие пересеченного грунта и сезонных рек.
(j) Объясните природу реки.
Ответ: Основная река Сукли Нади, текущая в южном направлении, является сезонной рекой, водотоки многочисленны и хорошо очерчены, поскольку могут прорезать русла в мягкой почве.Они являются периодическими и зависят от муссонных дождей для водоснабжения.
(к) Разъяснить рельеф местности.
Ответ: Район преимущественно равнинный. Земля выше на северо-востоке и полого спускается к юго-западу. Есть несколько обнажений скал, поднимающихся на высоту около 300 м. Большая часть равнины песчаная, и наличие песчинок указывает на пустынные условия.
(л) Каков общий уклон участка? Обоснуйте свой ответ.
Ответ: Земля наклонена с северо-востока на юг.Наивысшая точка высотой 311 видна на северо-востоке, часть карты и юго-западная часть карты показывает высоту точки 263. Течение рек с северо-востока. к S.W. также является показателем уклона земли.
(м) Какое основное занятие у людей? Обоснуйте свой ответ.
Ответ: Основное занятие народа — сельское хозяйство. Это обозначено на карте желтой размывкой, которая покрывает почти весь фрагмент карты. Наличие большого количества скважин с многолетней футеровкой также подтверждает этот вывод.
(n) Какой режим полива? Обоснуйте свой ответ.
Ответ: Колодезное орошение — самый распространенный способ орошения. Это связано с наличием большого количества многолетних колодцев, которые снабжены водой круглый год.
(o) Какой вид транспорта? Обоснуйте свой ответ.
Ответ: Вид транспорта — тележный. В основном это связано с тем, что это сельская местность, и большинство этих тележек соединяют деревни в этом регионе.

Вопрос 10: Изучите выдержку из Карты Обзора Индии № 45D / 10 и ответьте на следующие вопросы: (Карта G)
(a) Дайте ссылку на четырехзначную сетку:
(i) Дадарла (ii) Бхамра
Ответ: Ссылка на четырехзначную сетку: (i) Дадарла-1020 (ii) Бхамра — 0420
(b) Какое самое крупное поселение показано на фрагменте карты? Какое средство связи доступно только этому поселению?
Ответ: Дантрай — самое крупное поселение, показанное на фрагменте карты.Почтовое отделение (ПО) — единственное средство связи, доступное исключительно для этого населенного пункта.
(c) Что означает РФ? Укажите РФ предоставленной вам карты.
Ответ: RF — представительная фракция.


RF карты составляет 1:50 000, т.е. 1 юнит на карте равен 50000 юнитам на земле.
(d) Какова общая площадь фактической земли, представленной на фрагменте карты? (Покажите с помощью простого расчета)
Ответ:

(д) Что подразумевается под «интервалом изолиний»? Укажите интервал между контурами предоставленного вам топографического листа.
Ответ: Интервал изолиний означает разницу между двумя последовательными горизонтальными линиями. Межосевой интервал данного тополиста составляет 20 метров.
(f) Укажите наибольшую и наименьшую высоту точек, найденных на отрывке карты. Также укажите, в метрах они или в футах.
Ответ: Наивысшая высота точки 339 метров, а самая низкая — 263 метра.
(g) Укажите в шестизначной сетке:
(i) Высота пятна 339 (ii) Постоянная хижина, расположенная недалеко от Дхад Талао.
Ответ: (i) Высота пятна 339-042276
(ii) Постоянная хижина, расположенная недалеко от Дхад Талао — 077225
(h) Какое, по вашему мнению, является основным (i) занятием и (ii) религией жителей вышеуказанного района?
Ответ: (i) Род занятий: Основным занятием жителей этой местности является сельское хозяйство. Желтым цветом на карте обозначены земли сельскохозяйственного назначения. Белыми пятнами на карте показаны невозделанные земли.
(ii) Религия: Символ храма на всей карте доказывает, что в основном люди принадлежат к религии индуистов.
(i) Назовите один «естественный» и один «искусственный» источник орошения, используемые в этом регионе.
Ответ: Естественный источник орошения — Сукли Нади. Сплошной синий круг и полый синий кружок указывают на наличие многолетних колодцев с облицовкой и без нее как искусственного источника орошения.
(j) Назовите общий вид транспорта, используемый в этом регионе. Какая особенность этого режима упоминается в отрывке карты?
Ответ: Общий вид транспорта — бык или телега.Одна красная линия, показанная на карте, указывает путь для тележек. Это путь шире, чем вьючная тропа, сделанная волом или телегой.

Вопрос 11: Ответьте на следующие вопросы в опросном листе № 45 D / 7.
(a) Дайте ссылки на шестизначную сетку следующих значений:
(i) ∆ 364 (ii) Храм в Рампуре
Ответ: (i) Шестизначная привязка сетки для ∆ 364 — 957744.
( ii) Шестизначная сетка храма в Рампуре — 954806.
(b) Назовите любые две детали на фрагменте карты, которые показывают, что в этом регионе есть сезонные осадки.
Ответ: Две особенности, которые показывают, что в регионе есть сезонные осадки:
(i) Сухая река с водным руслом, показанная в северной части фрагмента карты.
(ii) Сухие цистерны показаны в южной части фрагмента карты.
Две приведенные выше детали показывают, что в сезон дождей в них есть вода.
(c) Рассчитайте расстояние в километрах по рельсовому пути, соединяющему Джуволь (923826) и Амиваду (944817).
Ответ: Расстояние между Джуволем и Амивадой равно = 5 см = 2 1/2 км (или 2 км и 500 метров) = 2 км 500 метров (согласно масштабу карты).
(d) Какая основная форма орошения показана на отрывке карты? Приведите доказательства, подтверждающие ваш ответ.
Ответ: (i) Основной формой орошения, показанной в отрывке карты, являются колодцы с многолетней облицовкой.
(ii) Имеется четкое свидетельство этого типа орошения, показанное в северо-западном углу карты, извлеченной вокруг деревень Джувол и Чехла, которые расположены на пахотных землях, а найденные в этой области многолетние колодцы являются единственный источник орошения.
(e) Назовите одну причину, чтобы объяснить, почему потоки в квадрате сетки 9478 не присоединяются к реке. Найдите другой квадрат сетки в отрывке карты, который имеет похожие потоки.
Ответ: Ручьи в квадрате сетки 9478 не впадают в главную реку, так как это «исчезающие» потоки, им не хватает воды, чтобы достичь главной реки, и они высыхают в песке. Подобные типы потоков встречаются и в квадрате сетки 9575.
(f) Что означает следующее:
(i) Черные пунктирные линии в 9575 (ii) Черные изогнутые линии в 9879.
Ответ: (i) Это исчезающие потоки, которые обычно показаны черными пунктирными линиями.
(ii) Черные изогнутые линии показывают пересеченную местность.
(g) Идентифицируйте две формы рельефа, показанные контурами в квадрате сетки 9876.
Ответ: Формами рельефа, показанными контурами в квадрате сетки 9876, являются:
(i) Конический холм с высотой пятна 381.
(ii ) Южная часть этого холма — «отрог».
(h) (i) Каково общее направление Балрам Нади?
(ii) С каким берегом главной реки впадает Балрам Нади?
Ответ: (i) Балрам Нади течет с юго-востока на северо-запад.
(ii) Балрам Нади впадает в главную реку на ее левом берегу.
(i) Какое основное занятие у людей, проживающих в районе, показанном на фрагменте карты? Назовите одну причину в поддержку своего ответа.
Ответ: (i) Основным занятием людей, живущих в районе, показанном на фрагменте карты, является сельское хозяйство.
(ii) «Большая часть территории имеет« желтую полосу », которая указывает на возделываемые земли.
(j) Что подразумевается под масштабом карты? Каков масштаб предоставленного вам фрагмента карты?
Ответ: (i) Масштаб определяется как отношение расстояния между любыми двумя точками на карте к фактическому расстоянию до тех же точек на земле.
(ii) Масштаб предоставленной выдержки карты составляет 2 см = 1 км. Это означает, что 2 см на карте равны 1 км по земле.

Вопрос 12: Изучите выдержку из Картографического листа № 45D / 7 Обзора Индии и ответьте на следующие вопросы.
(а) Что вы понимаете под Востоком и Севером?
Ответ: Это линии сетки, отмеченные красным на топографических картах. Вертикальные линии называются восточными, а горизонтальные — северными.
(b) Укажите значение каждого из следующих условных символов, расположенных в квадрате сетки 1622.
(i) 20r (ii) PO
Ответ: (i) 20r означает, что относительная глубина уровня воды в колодец 20м.
(ii) PO — обычный знак почтового отделения.
(c) Каково общее направление течения Сипу Нади, указанное на фрагменте карты? Назовите одну причину в поддержку своего ответа.
Ответ: с востока на юго-запад. Это видно по уменьшению значения высоты пятен.
(d) Дайте ссылку на шестизначную сетку:
(i) Точка, где канал выходит из земляных работ, рынок плотин 10r.
(ii) Высота пятна 1425 в юго-восточном углу отрывка карты.
Ответ: (i) 223214 (ii) 236142
(e) Андхра является более развитым поселением, чем Гулабгандж. Назовите две причины.
Ответ: (i) Андхра подключен к телефонной линии, а Глабгандж — нет.
(ii) В Андхре есть почта и телеграф, а также бунгало «Дак».
(f) Учет необходимости «линии огня» в районе джунглей данного фрагмента карты.
Ответ: Fireline — это расчистка 5 м в лесу для предотвращения распространения лесных пожаров. В жаркое засушливое время года эти леса часто страдают от серьезных лесных пожаров.
(g) (i) Какое основное предназначение решает большинство скважин в квадрате сетки 1621?
(ii) Почему вода в некоторых из этих колодцев непригодна для питья?
Ответ: (i) В солоноватом колодце 1621 года была соленая вода, которая использовалась для получения известняка и промывки.
(ii) Из-за большого количества растворенных солей вода непригодна для питья.
(з) Назовите два возможных занятия жителей поселка Токра в квадратах 2220 и 2221.
Ответ: Возделывание и управление водохранилищем.
(i) Какова общая длина канала в метрах?
Ответ: 12,5 см / 2 = 6,25 км.
(j) Укажите угловое расстояние храма в Питхапуре в 2022 году от вершины холма Бхуми Марги.
Ответ: N14 0 W.

Вопрос 13: Изучите выдержку из Карты Обзора Индии № 45 D / 7 (A — B) и ответьте на следующие вопросы:
(a) (i) Что означает аббревиатура RF, обозначающая ?
(ii) Что означает 20r (квадрат сетки 8295).
(iii) Что означает «V» возле деревни Шергад в юго-восточном углу.
Ответ: (i) Это обозначает репрезентативную фракцию.
(ii) Относительная высота песчаного холма от уровня земли до вершины составляет 20 метров.
(iii) Заброшенный форт.
(b) (i) Какой тип рельефа вы видите на северо-западе карты (Западная Пансвала)?
(ii) Почему земля, показанная белым цветом, не возделывается?
Ответ: (i) Земля покрыта плоским песком, а также песчаными дюнами, образовавшимися в результате действия ветра, препятствующего на свободе.
(ii) Это потому, что эта земля либо каменистая, либо сильно эродирована по краям.
(c) (i) Важность села Жегол в сетке кв.8590 на юге?
(ii) Определить длину совместного течения рек Сипу, Варка и Ханва.
Ответ: (i) Он важен как пункт пересечения границы, потому что здесь с разных сторон сходятся до 5 (пяти) тележек.
(ii) Это примерно 1,5 км. Нить используется для измерения длины по шкале.
(d) Какой тип рельефа находится недалеко от Варканалы и Ханваналы возле Гангудры в центре

Adverto.sale — сайт объявлений

Место расположения

Москва

Авторизоваться

EN

  • Транспортные средства
  • Свойство
  • Личное
    Товары
  • Дом
    и сад
  • Электроника
  • Здоровье
    и красота
  • Услуги
  • Хобби
    и отдых
  • Животные
Авторизоваться

Место расположения

Разместите бесплатное объявление

Извините, страница не найдена

© 2017-2018 Adverto

  • Положения и условия
  • Список стран
  • Политика конфиденциальности
  • Список городов
  • Правила
  • Обратная связь

10 топографических карт со всего мира

Автор: GIS Geography · Последнее обновление: 18 октября 2020 г.

Топографические карты, которые вам нужно увидеть

На топографических картах нет «авторитета мира».Вместо этого каждая страна устанавливает свои собственные стандарты и приоритеты.

Вот и все: технологические организации революционизируют все это, создавая собственные топографические карты мира.

Но по мере развития ландшафтов и развития технологий топографы сталкиваются с тяжелой битвой за точность и полноту.

Это одна из основных проблем, которую мы постоянно видим на топографических картах.

Тем не менее, это топ-10 топографических карт из авторитетных источников со всего мира.

1 OpenTopoMap

OpenTopoMap — крупнейший в мире краудсорсинговый проект топографических карт. Он совмещает открытые базы данных SRTM и OpenStreetMap (OSM).

Для тех, кто не знает, OSM похожа на Википедию карт. Он постоянно обновляется крупнейшим в мире сообществом картографов, снимающих нашу изменяющуюся планету.

Он не только создает топографические карты в классическом стиле для общего пользования, но также предоставляет карты специального назначения.Например, OpenTopoMap имеет топографические карты для велосипедистов, туристов и инвалидов-колясочников.

2 Мировая топография Esri

Esri World Topography — это всеобъемлющий, универсальный слой топографии мира. Вдобавок к этому Esri разработала эти справочные карты, помня о мире.

Например, топографическая карта мира от Esri представляет собой смесь различных функций. Он включает в себя все, от водных объектов, достопримечательностей и транспорта. Все объекты накладываются на закрашенные рельефные изображения.

Как часть живого атласа мира Esri, слой World Topography — лишь один из многих. Эта постоянно развивающаяся коллекция из авторитетных источников готова к использованию в различных масштабах.

3 Google Terrain

Остался еще один источник топографических карт мира, который мы не обсуждали. И это может быть самый мощный и самый обновленный источник из всех.

Google Maps — это приложение для навигации и информации о дорожной обстановке. Со временем он стал мировым лидером в области геолокации.

Как только вы включите переключатель ландшафта, внезапно оживает глобальная топография. Становится очевидным, как высокие горы поднимаются и как спускаются крутые долины.

4 Геологическая служба США (USGS)

С 1884 года целью топографических карт Геологической службы США было отображение сложной, меняющейся географии Соединенных Штатов.

Эти универсальные карты включают все, от гидрографии, названий мест и контурных линий.

Вы можете загрузить текущие и исторические топографические карты из USGS TopoView и TNM Viewer.На самом деле, у нас есть руководство, которое покажет вам, как бесплатно скачать топографические карты USGS, потому что это не всегда простой процесс.

5 Обследование боеприпасов (OS)

The Ordnance Survey (OS) — картографическое агентство Великобритании. Он поддерживает самые подробные топографические карты Соединенного Королевства.

Интерактивная топографическая карта по умолчанию — это карта ОС. Но это еще не все:

Например, слой топографии OS MasterMap отмечает заборы, дорожки и высоту зданий. Но за эти подробные топографические карты приходится платить.

6 Немецкий федеральный центр геоинформации и геодезии

Цифровые топографические карты (DTK) Германии в масштабах 1: 250 000, 1: 500 000 и 1: 1 миллиона доступны и подходят для печати.

В рамках программы открытых данных каждая плитка сохраняется как изображение и файл мира, чтобы дать им реальные координаты.

WebAtlasDE — общенациональная интерактивная топографическая карта Германии. Цветной и серый, он обновляется ежегодно.

7 Министерство природных ресурсов Канады (NRCan)

Национальная топографическая система Канады (NTS) Карты имеют масштабы 1: 50 000 и 1: 250 000.На них изображены формы рельефа, дренаж, лесной покров, населенные пункты, дороги и железные дороги.

Наряду с набором геопространственных данных, эти топографические продукты доступны через Канадский портал открытых данных.

Toporama — это устаревший растровый продукт, доступный на веб-сайте Natural Resources Canada. Если вы просто хотите посмотреть Топораму Канады, откройте интерактивную топографическую карту Атласа Канады.

8 Swiss Topo

Швейцарское федеральное бюро топографии (SwissTopo) всемирно известно своей точностью, качеством и артистизмом.На портале SwissTopo вы можете изучить их коллекции топографических карт в различных масштабах.

Например, на их картах «Путешествие во времени» сравнивается Швейцария, датируемая 1864 годом. Она включает классическую технику отмывки, запатентованную швейцарским картографом Эдуардом Имхофом.

9 Франция

В масштабе 1:25 000 и 1:50 000 пользователи могут просматривать топографические карты Франции, созданные Национальным географическим институтом (IGN). На их портале Géoportail размещена серия их топографических карт, которые доступны бесплатно в Интернете.

Например, вы можете просматривать их топографические карты как с классическими контурами, так и в трехмерной перспективе. Также примечательно то, как вы можете вернуться в прошлое на их исторической интерактивной карте.

10 Geosciences Australia

Национальная серия топографических карт (NTMS) — национальное картографическое агентство правительства Австралии. Они публикуют топографические карты в масштабе 1: 50 000, 1: 100 000, 1: 250 000 и 1: 1 миллион.

Эти картографические продукты доступны для загрузки на веб-сайте правительства Австралии по наукам о Земле.Просто выберите плитку для загрузки и просмотрите ее как файл PDF или изображение.

Данные за картами

Высота — общая тема на каждой топографической карте. В ГИС мы используем цифровые модели рельефа (ЦМР) для отображения рельефа. А лучшая часть данных о высотах — это обилие бесплатных источников данных. Это просто зависит от нужного вам масштаба.

Для грубого разрешения (расстояние между ячейками 30 метров) мы рекомендуем программу NASA Shuttle Radar Topography Mission (SRTM). Для облегчения доступа он общедоступен на сайте Геологической службы США по Земле Explorer.

Если SRTM слишком груб, то просмотрите наш список из 6 лучших бесплатных источников данных LiDAR в мире.

Наконец, если вы ищете данные о батиметрии океана, GEBCO — ваш лучший доступный источник.

Заключение

Сегодня мы изучили 10 топографических карт из авторитетных источников со всего мира.

Для всех этих примеров процесс их создания был трудоемким и сложным.

Геодезисты, географы и профильные эксперты принимали активное участие в проверке и проверке.

Какие топографические карты мы пропустили? Пожалуйста, дайте нам знать, оставив комментарий ниже.

2D-контуров 3D-поверхности — geom_contour • ggplot2

ggplot2 не может рисовать истинные трехмерные поверхности, но вы можете использовать geom_contour () , geom_contour_filled () и geom_tile () для визуализации трехмерных поверхностей в 2D. Чтобы указать допустимую поверхность, данные должны содержать координаты x , y и z , и каждая уникальная комбинация x и y может появиться ровно один раз.Контуринг имеет тенденцию работать лучше всего, когда x и y образуют (примерно) равномерно разнесенная сетка. Если ваши данные распределены неравномерно, вы можете интерполировать в сетку перед визуализацией, см. geom_de density_2d () .

 geom_contour (
  отображение = NULL,
  данные = NULL,
  stat = "контур",
  position = "личность",
  ...,
  бункеры = NULL,
  binwidth = NULL,
  breaks = NULL,
  lineend = "прикладом",
  linejoin = "круглый",
  linemitre = 10,
  na.rm = ЛОЖЬ,
  show.legend = NA,
  наследовать.aes = ИСТИНА
)

geom_contour_filled (
  отображение = NULL,
  данные = NULL,
  stat = "contour_filled",
  position = "личность",
  ...,
  бункеры = NULL,
  binwidth = NULL,
  breaks = NULL,
  na.rm = ЛОЖЬ,
  show.legend = NA,
  inherit.aes = ИСТИНА
)

stat_contour (
  отображение = NULL,
  данные = NULL,
  geom = "контур",
  position = "личность",
  ...,
  бункеры = NULL,
  binwidth = NULL,
  breaks = NULL,
  na.rm = ЛОЖЬ,
  show.legend = NA,
  inherit.aes = ИСТИНА
)

stat_contour_filled (
  отображение = NULL,
  данные = NULL,
  geom = "contour_filled",
  position = "личность",
  ...,
  бункеры = NULL,
  binwidth = NULL,
  breaks = NULL,
  na.rm = ЛОЖЬ,
  show.legend = NA,
  inherit.aes = ИСТИНА
) 

Аргументы

отображение

Набор эстетических карт, созданных aes () или aes_ () . Если указано и inherit.aes = ИСТИНА ( default), он сочетается с отображением по умолчанию на верхнем уровне сюжет. Вы должны предоставить отображение , если отображение графика отсутствует.

данные

Данные, которые будут отображаться в этом слое. Есть три варианты:

Если NULL , значение по умолчанию, данные наследуются от графика data, как указано в вызове ggplot () .

data.frame или другой объект переопределит график данные. Все объекты будут укреплены для создания фрейма данных. Увидеть fortify () , для которого будут созданы переменные.

Функция будет вызываться с одним аргументом, данные сюжета.Возвращаемое значение должно быть data.frame и будет использоваться как данные слоя. Можно создать функцию из формулы (например, ~ head (.x, 10) ).

стат

Статистическое преобразование данных для этого слой, как нить.

позиция

Регулировка положения либо в виде строки, либо в результате вызов функции регулировки положения.

Другие аргументы передаются в layer () . Это часто эстетика, используемая для установки фиксированного значения эстетики, например цвет = "красный" или размер = 3 . Они также могут быть параметрами к парному geom / stat.

бункеры

Количество контурных ячеек. Переопределено шириной бина .

ширина бункера

Ширина контурной ячейки.Заменено на перерывов .

перерывов

Числовой вектор для задания разрывов контура. Переопределяет интервалов и интервалов . По умолчанию это вектор длина десять с красивыми () перерывами.

линия

Тип окончания лески (круглая, стыковая, квадратная).

линейное соединение

Стиль соединения линий (скругление, под углом, скос).

линейный преобразователь

Предел угла наклона линии (число больше 1).

нар

Если ЛОЖЬ , по умолчанию пропущенные значения удаляются с помощью предупреждение. Если ИСТИНА , отсутствующие значения автоматически удаляются.

показать. Легенда

логический. Стоит ли включать этот слой в легенды? NA , значение по умолчанию, включает, если отображается какая-либо эстетика. FALSE никогда не включает, а TRUE всегда включает. Это также может быть именованный логический вектор для точного выбора эстетики для дисплей.

наследство aes

Если ЛОЖЬ , отменяет эстетику по умолчанию, а не в сочетании с ними. Это наиболее полезно для вспомогательных функций. которые определяют как данные, так и эстетику и не должны наследовать поведение от спецификация графика по умолчанию, например границы () .

geom

Используемый геометрический объект для отображения данных

Эстетика

geom_contour () понимает следующую эстетику (требуемая эстетика выделена жирным шрифтом):

  • x

  • y

  • альфа

  • цвет

  • группа

  • Тип линии

  • размер

  • вес

Подробнее об установке эстетики в виньетке ("ggplot2-specs") .

geom_contour_filled () понимает следующую эстетику (требуемая эстетика выделена жирным шрифтом):

  • x

  • y

  • альфа

  • цвет

  • заполнить

  • группа

  • Тип линии

  • размер

  • подгруппа

Подробнее об установке эстетики в виньетке ("ggplot2-sp

Глава 8 Создание карт с помощью R

Введение

Удовлетворительный и важный аспект географического исследования — сообщение результатов.Создание карт — искусство картографии — это древний навык, который включает в себя общение, интуицию и элемент творчества. Как мы видели в Разделе 2.2.3, статическое отображение выполняется просто с помощью функции plot () . Можно создавать расширенные карты, используя базовые методы R (Murrell, 2016), но в этой главе основное внимание уделяется специальным пакетам для создания карт. Изучая новый навык, имеет смысл получить более глубокие знания в одной области, прежде чем расширяться. Создание карт не является исключением, поэтому в этой главе подробно рассматривается один пакет ( tmap ), а не несколько поверхностно.Картография не только увлекательна и креативна, но и имеет важные практические приложения. Тщательно составленная карта жизненно важна для эффективной передачи результатов вашей работы (Brewer 2015):

Карты, которые выглядят любителями, могут подорвать способность вашей аудитории понимать важную информацию и ослабить представление профессионального исследования данных.

Карты использовались в течение нескольких тысяч лет для самых разных целей. Исторические примеры включают карты зданий и владения землей в Старовавилонской династии более 3000 лет назад и карту мира Птолемея в его шедевре География почти 2000 лет назад (Talbert 2014).

Составление карт исторически было делом, предпринимаемым только элитой или от ее имени. Ситуация изменилась с появлением картографического программного обеспечения с открытым исходным кодом, такого как R package tmap и «print composer» в QGIS, которые позволяют любому создавать высококачественные карты, делая возможным «гражданскую науку». Карты также часто являются лучшим способом представить результаты геокомпьютерных исследований в доступной форме. Таким образом, создание карт является важной частью геокомпьютинга, и его упор делается не только на описание, но и на изменение мира.

В этой главе показано, как создавать разнообразные карты. В следующем разделе рассматривается ряд статических карт, включая эстетические аспекты, фасеты и карты-врезки. Разделы с 8.3 по 8.5 посвящены анимированным и интерактивным картам (включая веб-карты и картографические приложения). Наконец, Раздел 8.6 охватывает ряд альтернативных пакетов для создания карт, включая ggplot2 и cartogram .

Статические карты

Статические карты — это наиболее распространенный вид визуального вывода геокомпьютера.Стандартные форматы включают .png и .pdf для растровых и векторных выходных данных соответственно. Изначально статические карты были единственным типом карт, который R мог создавать. Вещи улучшились с выпуском sp (см. Pebesma and Bivand 2005), и с тех пор были разработаны многие методы создания карт. Однако, несмотря на инновации в области интерактивного картографирования, статическое построение графиков по-прежнему было основным направлением визуализации географических данных в R десятилетие спустя (Cheshire and Lovelace 2015).

Общая функция plot () часто является самым быстрым способом создания статических карт из векторных и растровых пространственных объектов (см. Разделы 2.2.3 и 2.3.2). Иногда простота и скорость являются приоритетами, особенно на этапе разработки проекта, и именно здесь plot () превосходит. Базовый подход R также является расширяемым: plot () предлагает десятки аргументов. Другой подход — это пакет grid , который позволяет управлять статическими картами на низком уровне, как показано в главе 14 Murrell (2016).Этот раздел посвящен tmap и подчеркивает важные эстетические параметры и параметры компоновки.

tmap — мощный и гибкий пакет для создания карт с разумными настройками по умолчанию. Он имеет краткий синтаксис, который позволяет создавать привлекательные карты с минимальным кодом, которые будут знакомы пользователям ggplot2 . Он также имеет уникальную возможность генерировать статические и интерактивные карты с использованием одного и того же кода через tmap_mode () . Наконец, он принимает более широкий диапазон пространственных классов (включая растровых объектов ), чем альтернативы, такие как ggplot2 (см. Виньетки tmap-getstarted и tmap-changes-v2 , а также Tennekes (2018), для дальнейшей документации).

tmap основы

Как и ggplot2 , tmap основан на идее «грамматики графики» (Wilkinson and Wills 2005). Это включает разделение между входными данными и эстетикой (как данные визуализируются): каждый набор входных данных может быть « отображен » различными способами, включая местоположение на карте (определяется геометрией данных ), цветом и другими визуальные переменные. Базовым строительным блоком является tm_shape () (который определяет входные данные, растровые и векторные объекты), за которым следуют один или несколько элементов слоя, таких как tm_fill () и tm_dots () .Это наслоение показано на фрагменте ниже, который генерирует карты, представленные на рисунке 8.1:

  # Добавить слой заливки в фигуру nz
tm_shape (nz) +
  tm_fill ()
# Добавить пограничный слой к фигуре nz
tm_shape (nz) +
  tm_borders ()
# Добавляем слои заливки и границы в форму nz
tm_shape (nz) +
  tm_fill () +
  tm_borders ()  

РИСУНОК 8.1: Форма Новой Зеландии, построенная с использованием слоев заливки (слева), границы (в центре), а также слоев заливки и границы (справа) с использованием функций tmap.

Объект, переданный в tm_shape () , в данном случае — nz , объект sf , представляющий регионы Новой Зеландии (см.2.1 для получения дополнительной информации о SF объектах). Слои добавляются для визуального представления nz , при этом tm_fill () и tm_borders () создают затемненные области (левая панель) и контуры границ (средняя панель) на рисунке 8.1, соответственно.

Это интуитивно понятный подход к созданию карт: обычную задачу добавления новых слоев выполняет оператор сложения + , за которым следует tm _ * () . Звездочка (*) относится к широкому диапазону типов слоев, которые имеют понятные названия, включая заливку , границ (показано выше), пузырьков , текстовых и растров (см. Справку ("tmap -элемент ") полный список).Это наслоение проиллюстрировано на правой панели рис. 8.1, как результат добавления границы поверх слоя заливки .

qtm () — удобная функция для создания q uick t hematic m AP (отсюда и быстрое название). Он краток и во многих случаях обеспечивает хорошую визуализацию по умолчанию: qtm (nz) , например, эквивалентно tm_shape (nz) + tm_fill () + tm_borders () . Кроме того, слои можно добавить кратко, используя несколько вызовов qtm () , например qtm (nz) + qtm (nz_height) .Недостатком является то, что это затрудняет управление эстетикой отдельных слоев, что объясняет, почему мы избегаем обучения этому в этой главе.

Объекты карты

Полезной особенностью tmap является его способность хранить объектов , представляющих карты. Приведенный ниже фрагмент кода демонстрирует это, сохраняя последний график на рис. 8.1 как объект класса tmap (обратите внимание на использование tm_polygons () , которое объединяет tm_fill () + tm_borders () в единую функцию):

  map_nz = tm_shape (nz) + tm_polygons ()
класс (map_nz)
#> [1] "tmap"  

map_nz можно построить позже, например, добавив дополнительные слои (как показано ниже) или просто запустив map_nz в консоли, что эквивалентно print (map_nz) .

Новые формы можно добавить с помощью + tm_shape (new_obj) . В этом случае new_obj представляет новый пространственный объект, который должен быть нанесен поверх предыдущих слоев. Когда новая форма добавляется таким образом, все последующие эстетические функции относятся к ней, пока не будет добавлена ​​другая новая форма. Этот синтаксис позволяет создавать карты с несколькими формами и слоями, как показано в следующем фрагменте кода, который использует функцию tm_raster () для построения растрового слоя (с alpha , установленным, чтобы сделать слой полупрозрачным):

  map_nz1 = map_nz +
  tm_shape (nz_elev) + tm_raster (альфа = 0.7)  

Основываясь на ранее созданном объекте map_nz , предыдущий код создает новый объект карты map_nz1 , который содержит другую форму ( nz_elev ), представляющую среднюю высоту над Новой Зеландией (см. Рисунок 8.2, слева). Можно добавить больше форм и слоев, как показано в фрагменте кода ниже, который создает nz_water , представляющий территориальные воды Новой Зеландии, и добавляет полученные линии к существующему объекту карты.

  nz_water = st_union (nz)%>% st_buffer (22200)%>%
  st_cast (to = "LINESTRING")
map_nz2 = map_nz1 +
  tm_shape (nz_water) + tm_lines ()  

Нет ограничений на количество слоев или форм, которые можно добавить к объектам tmap .Одна и та же форма может использоваться несколько раз. Окончательная карта, показанная на рисунке 8.2, создается путем добавления слоя, представляющего высокие точки (сохраненного в объекте nz_height ), на ранее созданный объект map_nz2 с tm_dots () (см. ? Tm_dots и ? Tm_bubbles для получения подробной информации о функциях точечного построения tmap ). Результирующая карта, состоящая из четырех слоев, проиллюстрирована на правой панели Рис. 8.2:

.
  map_nz3 = map_nz2 +
  tm_shape (nz_height) + tm_dots ()  

Полезная и малоизвестная особенность tmap заключается в том, что несколько объектов карты могут быть расположены в одном «метаплоте» с помощью tmap_arrange () .Это демонстрируется в фрагменте кода ниже, который строит графики с map_nz1 до map_nz3 , в результате чего получается рисунок 8.2.

  tmap_arrange (map_nz1, map_nz2, map_nz3)  

РИСУНОК 8.2: Карты с дополнительными слоями, добавленные к окончательной карте рисунка 8.1.

Дополнительные элементы также можно добавить с помощью оператора + . Однако эстетические настройки управляются аргументами функций слоя.

Эстетика

Графики в предыдущем разделе демонстрируют эстетические настройки tmap по умолчанию.Оттенки серого используются для слоев tm_fill () и tm_bubbles () , а сплошная черная линия используется для представления линий, созданных с помощью tm_lines () . Конечно, эти значения по умолчанию и другую эстетику можно изменить. Цель этого раздела — показать, как это сделать.

Существует два основных типа эстетики карты: те, которые меняются вместе с данными, и те, которые постоянны. В отличие от ggplot2 , который использует вспомогательную функцию aes () для представления эстетики переменных, tmap принимает эстетические аргументы, которые являются либо полями переменных (на основе имен столбцов), либо постоянными значениями.Наиболее часто используемая эстетика для слоев заливки и границ включает цвет, прозрачность, ширину линии и тип линии, задаваемые аргументами col , alpha , lwd и lty соответственно. Влияние установки фиксированных значений показано на рисунке 8.3.

  ma1 = tm_shape (nz) + tm_fill (col = "красный")
ma2 = tm_shape (nz) + tm_fill (col = "красный", альфа = 0,3)
ma3 = tm_shape (nz) + tm_borders (col = "синий")
ma4 = tm_shape (nz) + tm_borders (lwd = 3)
ma5 = tm_shape (nz) + tm_borders (lty = 2)
ma6 = tm_shape (nz) + tm_fill (col = "красный", альфа = 0.3) +
  tm_borders (col = "синий", lwd = 3, lty = 2)
tmap_arrange (ma1, ma2, ma3, ma4, ma5, ma6)  

РИСУНОК 8.3: Влияние изменения часто используемых эстетик заливки и границ на фиксированные значения.

Подобно базовым графикам R, аргументы, определяющие эстетику, также могут принимать разные значения. В отличие от базового кода R ниже (который генерирует левую панель на рис. 8.4), эстетические аргументы tmap не принимают числовой вектор:

  участок (st_geometry (nz), col = nz $ Land_area) # работает
tm_shape (nz) + tm_fill (col = nz $ Land_area) # терпит неудачу
#> Ошибка: не заполнить аргумент ни цветами, ни допустимыми именами переменных  

Вместо col (и другой эстетики, которая может варьироваться, например, lwd для линейных слоев и размера для точечных слоев) требуется символьная строка, указывающая атрибут, связанный с геометрией, которую нужно построить.Таким образом, можно достичь желаемого результата следующим образом (график на правой панели рис. 8.4):

  tm_shape (nz) + tm_fill (col = "Land_area")  

Изучение контурных карт | Minecraft: Education Edition

Руководящие идеи

Каким путем вы бы взобрались на гору?

Как узнать, какой путь проложить, глядя на карту?

Контурные карты разработаны, чтобы помочь людям понять топографию (изменение физической высоты) местности.На этом уроке ученикам будет предложено создать топографическую (контурную) карту горы в Minecraft, создать гору из топографической карты и использовать знания, полученные в этих двух упражнениях, чтобы определить, какой путь вы выберете на гипотетическую гору, и объяснить почему вы пошли по этому пути.

Занятия для учащихся

В разделе «Внешние ссылки» есть полный план урока, но ниже представлена ​​краткая версия.

Подготовка к уроку: в этом мире есть 3 разных одинаковых горы, из которых можно создавать контурные карты, поэтому вы можете сгруппировать их в 3 или менее группы для завершения упражнения.

Все ученики появляются в стартовой локации, есть демонстрационная «насыпь», чтобы показать ученикам задачу, стоящую перед ними. Когда все ученики четко понимают свою задачу, ученики могут телепортироваться к месту своей группы, пройдя через двери «группы 1, 2 или 3».

В качестве примера, моим 20 ученикам потребовалось чуть более 30 минут, чтобы выполнить задание 1: составить контурную карту, и примерно столько же времени для задания 2: построить мне гору.

Задание 1. Составление контурной карты

Учащиеся должны создать контурную карту с горы.Если ваш класс состоит в одной группе, я рекомендую разместить вашего персонажа на вершине и в центре горы, смотрящей прямо вниз, и спроецировать это на экран, чтобы ученики могли видеть контурную карту в процессе ее создания.

Упражнение 2: Построй мне гору

Во втором упражнении учащиеся должны создать приблизительное изображение горы из самой контурной карты. Вы можете получить здесь учеников, телепортируя всех учеников в промежуточную зону действия 2, используйте платформу управления учителями, чтобы поддержать вас, это можно найти, набрав / tp 264 224-1452 в игре.

Оставить комментарий

Ваш адрес email не будет опубликован. Обязательные поля помечены *

Вы можете использовать эти HTMLметки и атрибуты:

<a href="" title=""> <abbr title=""> <acronym title=""> <b> <blockquote cite=""> <cite> <code> <del datetime=""> <em> <i> <q cite=""> <s> <strike> <strong>