Завершите предложения 3B № 4 ГДЗ Spotlight Английский 11 класс Афанасьева О.В. – Рамблер/класс
Завершите предложения 3B № 4 ГДЗ Spotlight Английский 11 класс Афанасьева О.В. – Рамблер/классИнтересные вопросы
Школа
Подскажите, как бороться с грубым отношением одноклассников к моему ребенку?
Новости
Поделитесь, сколько вы потратили на подготовку ребенка к учебному году?
Школа
Объясните, это правда, что родители теперь будут информироваться о снижении успеваемости в школе?
Школа
Когда в 2018 году намечено проведение основного периода ЕГЭ?
Новости
Будет ли как-то улучшаться система проверки и организации итоговых сочинений?
Вузы
Подскажите, почему закрыли прием в Московский институт телевидения и радиовещания «Останкино»?
Complete the sentences with the phrases: have no right; have the right to; have the responsibility to; do their bit; take responsibility for; stand up for your rights.
1 You shouldn’t let your employer make you
work so many hours. You should……… !
2 You……. to speak to me like that!
3 As the captain of the basketball team, I feel I …… go to all the practices.
4 We all…….. freedom of speech.
5 Who’s going to ……… organising the picnic
next week?
6 I think everyone should…….. for the
environment.
ответы
Practising vocabulary
• Explain the task. Ss answer individually. Remind
Ss to try each answer provided and select the
best option to complete the sentences.
• Ss compare answers with a partner.
• Allow Ss time to write their own sentences.
Answer Key
1 stand up for your rights
2 have no right
3 have the responsibility to
5 take responsibility for
6 do their bit
Suggested Answer Key
1 Standing up for your rights is a responsibility
in itself.

2 I had no right to talk to my mother like that.
3 The police have the responsibility to stop
crime and make the streets safe.
4 You have the right to remain silent.
5 I had to take the responsibility for the
accident because it was all my fault.
6 In our house, everybody does their bit to
keep it clean.
ваш ответ
Можно ввести 4000 cимволов
отправить
дежурный
Нажимая кнопку «отправить», вы принимаете условия пользовательского соглашения
похожие темы
Иностранные языки
Юмор
Олимпиады
похожие вопросы 5
Внесите предложения 2B № 9 ГДЗ Spotlight Английский 11 класс Афанасьева О.В.
Think of ten new words/ expressions you have learnt during this lesson. Make sentences using them.
ГДЗSpotlightАнглийский язык11 классАфанасьева О. В.
Lesson 7. № 20. ГДЗ Английский язык 5 класс Верещагина. Скажите, что вы любите обе вещи. Поможете?
Say you are fond of both things.
Example: I am fond of both fruit and vegetables. (Подробнее…)
ГДЗАнглийский язык5 классВерещагина И.Н.
Вариант 1. С-10. № 5. ГДЗ Алгебра 7 класс Звавич. Помогите определить скорости.
Решите задачу:
За 3 ч мотоциклист проезжает то же расстояние, что велосипедист за 5 ч. Скорость мотоциклиста на 12 км/ч больше (Подробнее…)
ГДЗАлгебра7 классЗвавич Л.И.
Задание 10 Listening&Speaking skills. Say it right. Spotlight Английский язык. 10 класс. О.В. Афанасьева ГДЗМожете подсказать какие здесь будут правильные слова?
Choose the correct word. Check in the Word List. Then make a sentence with (Подробнее…)
ГДЗАнглийский языкSpotlightАфанасьева О. В.10 класс
ЕГЭ Математика 11 класс. Ященко И. В. Тренировочная работа 6 Вопрос 10 Найдите значение выражения
Привет всем! Нужен ваш совет, как отвечать…
Найдите значение выражения 3,12 : 2,6-0,8.
ЕГЭМатематикаЯщенко И.В.11 классСеменов А.В.
GDS английский 11 Вирджиния Эванс. Bersamaan dengan ini mereka juga membaca
anotasi
Kit pengajaran untuk kelas 10-11 melengkapi baris «Bahasa Inggris dalam Focus» (В центре внимания) untuk 11 kelas lembaga pendidikan umum. Kit dibuat dengan mempertimbangkan persyaratan komponen федеральный дари стандартный negara bagian untuk pendidikan умум menengah (lengkap) Dalam bahasa asing. Dalam bahan ajar, pendekatan янь berorientasi пада kepribadian, komunikatif-kognitif дан berbasis aktivitas untuk mengajar bahasa Inggris diterapkan. Набор характеристик utama: dengan mempertimbangkan standar Eropa di bidang pembelajaran bahasa asing; pengembangan keterampilan komunikatif dalam berbicara, mendengar, membaca, menulis dalam situasi komunikasi yang sedekat mungkin dengan situasi nyata, masuknya siswa dalam dialog budaya, penerapan koneksi interdisipliner, pengembangan lebih lanjut ketergendal kerja diri mandiri dan.
Модуль 1 — Хубунган (гл. 9-26)
1a Кетерампилан Мембака глм. 10-11
1b Кетерампилан Менденгар и Бербикара… глм. 12-13
1c Tata Bahasa yang Digunakan hlm. 14-15
1д Литература глм. 16-17
1e Навыки письма hlm. 18-20
Modul 2 — Di mana ada kemauan di situ ada jalan (hlm. 27-44)
2a Keterampilan Membaca hlm. 28-29
2b Кетерампилан Менденгар и Бербикара… глм. 30-31
2c Грамматика в использовании стр. 32-33
2d Литература hlm 34-35
2e Навыки письма hlm. 36-38
Modul 3 — Tanggung Jawab (hlm. 45-62)
3a Keterampilan Membaca hlm. 46-47
3b Keterampilan Mendengar & Berbicara… hlm.48-49
3c Грамматика в использовании стр. 50-51
Шастра 3d hlm. 52-53
Кетерампилан Менулис 3е глм. 54-56
Модуль 4 — Бахайя! (глм. 63-82)
4a Кетерампилан Мембака глм. 64-65
4b Keterampilan Mendengar & Berbicara… hlm.66-67
4c Грамматика в использовании стр. 68-69
4d Литература hlm. 70-71
4e Навыки письма hlm. 72-76
Модуль 5 — Сиапа Анда? (hlm. 83-100)
5a Keterampilan Membaca hlm 84-85
5b Keterampilan Mendengar & Berbicara… hlm. 86-87
5с Грамматика Гунакан глм.88-89
5д Шастра глм. 90-91
5e Навыки письма hlm. 92-94
Modul 6 — Komunikasi (hlm. 101-118)
6a Keterampilan Membaca hlm. 102-103
6b Кетерампилан Менденгар и Бербикара… глм. 104-105
6c Грамматика Гунакан глм. 106-107
6д Литература глм. 108-109
6e Навыки письма hlm. 110-112
Modul 7 — Di masa mendatang (hlm. 119-136)
7a Навыки чтения hlm. 120-121
7b Кетерампилан Менденгар и Бербикара… глм. 122-123
7c Грамматика Гунакан глм. 124-125
7д Литература глм. 126-127
7e Кетерампилан Менулис хал. 128-130
Modul 8 — Perjalanan (hlm. 137-154)
8a Навыки чтения hlm. 138-139
8b Кетерампилан Менденгар и Бербикара… глм. 140-141
8c Грамматика Гунакан глм. 142-143
8д Литература глм. 144-145
8e Навыки письма hlm. 146-148
Word Perfect и проверка грамматики…. hlm.155-179
В центре внимания Россия hlm. 1-10
Листы с песнями, стр. SS1-SS4
Bagian Referensi Tata Bahasa, стр. GR1-GR20
Kata Kerja Tidak Beraturan, стр. GR21
Студия Кетерампилана с. S1
Дафтар Ката стр.WL1-WL29
Bersamaan dengan ini, mereka juga membaca:
Sebagian besar siswa sekolah menengah saat ini dimotivasi oleh keinginan yang dapat dimengerti untuk belajar bahasa asing. Bahasa Inggris percakapan tidak hanya menjadi argumen yang ampuh saat melamar pekerjaan di banyak perusahaan terkemuka, tetapi seringkali merupakan cara untuk meningkatkan kualitas kehidupan sehari-hari. Mengetahui dasar-dasar bahasa Inggris, Anda dapat dengan mudah memahami программа komputer sederhana, memahami arti texs дари daftar komposisi musik Anda sendiri, memulai korespondensi dengan rekan asing.
Fitur GDZ dalam bahasa asing untuk siswa sekolah menengah
Penulis buku texs «Bahasa Inggris dalam Focus» Афанасьев, Дули дан Михеев memperhitungkan keinginan anak muda saat ini dan menyusun buku tex meregan mereka kesuingai. Dan lampiran GDZ пада buku texs ini dirancang untuk memudahkan proses penguasaan unit leksikal, gramatikal dan sintaksis dari bahasa asing.
Беркат джавабан сиап пакаи унтук тугас дари буку текс утама, сисва секола мененга акан менингкаткан кетерампилан бербикара, мембака, дан менерджемахкан. Selain itu, siswa kelas 11, bahkan dengan menulis ulang sederhana дари джавабан янь судах джади, menghafal ejaan ката янь бенар. Materi pendidikan dipilih sedemikian rupa sehingga semua pengetahuan yang diperoleh dapat dengan muda direproduksi dalam situasi nyata. Dengan membandingkan latihan янь dilakukan sendiri dengan Jawaban ди руководство GDZ, siswa sekolah menengah dapat menilai tingkat pelatihan mereka дан menentukan апа янь perlu lebih diperhatikan.
Карена пада ахир sekolah banyak siswa ян sudah dapat mengalokasikan waktu mereka secara rasional дан berkonsentrasi untuk menyelesaikan tugas, banyak materi дари buku tex dimaksudkan untuk belajar mandiri. Jika ada aplikasi GDZ, seorang siswa SMA berkesempatan untuk membuat proses penguasaan materi menjadi lebih sukses.