ГДЗ по математике 4 класс учебник Моро, Бантова 1 часть
- Тип: ГДЗ, Решебник.
- Автор: Моро М. И., Волкова С. И., Бантова М. А.
- Год: 2020.
- Серия: Школа России (ФГОС).
- Издательство: Просвещение.
❤️️Ответ к странице 27. Математика 4 класс учебник 1 часть. Авторы: М.И. Моро, М.А. Бантова.
Решебник — страница 27Готовое домашнее задание
Номер 117.
Сравни числа.
Ответ:
94875 < 94895 5999 < 6000 19400 > 19399
Номер 118.
Объясни, как меняется значение цифры 5 в записи чисел 5, 50, 500, 5000, 50000, 500000.
Ответ:
В первом числе цифра 5 обозначает количество единиц, во втором (50) – количество десятков. В третьем (500) – количество сотен. В числе 5000 – количество единиц тысяч, в числе 50000 – десятки тысяч, 500000 – сотни тысяч.
Номер 119.
Ученики записали число девять тысяч сорок так: 940, 900040, 9040. Найди правильную запись.
Ответ:
9040
Номер 120.
У трех тракторов такие заводские номера: 250000, 249999, 250001. Какой из них сошел с конвейера первым? вторым? третьим?
Ответ:
249999, 250000, 250001.
Номер 121.
С помощью скобок измени порядок выполнения действий и найди значения выражений.
Ответ:
Номер 122.
Рабочий за восьмичасовой рабочий день вытачивает 80 деталей, а его ученик − работает 6 ч в день и вытачивает 42 такие детали. На сколько больше деталей вытачивает за 1 ч рабочий, чем его ученик?
Измени вопрос задачи, чтобы она решалась так: 80 : 8 + 42 : 6.
Ответ:
Задача 1:
1) 80 : 8 = 10 (д.
) – вытачивает рабочий за 1 час.
2) 42 : 6 = 7 (д.) – вытачивает ученик за 1 час.
3) 10 − 7 = 3 (д.)
Ответ: на 3 детали больше вытачивает рабочий.
Задача 2:
Сколько деталей рабочий и ученик выточат вместе за час?
80 : 8 + 42 : 6 = 17 (д.)
Ответ: 17 деталей выточат вместе.
Номер 123.
Ответ:
Номер 124.
1) Что обозначает цифра 1 в записи чисел 1, 10, 100, 1000?
2) Во сколько раз 1 десяток больше, чем 1 единица? 1 сотня больше, чем 1 единица?
Ответ:
1) Цифра 1 в записи числа 1 обозначает одну единицу, 10 – один десяток, 100 – одну сотню, 1000 – одну тысячу. 2) 1 десяток больше, чем 1 единица, в 10 раз. 1 сотня больше, чем 1 единица, в 100 раз.
Задание внизу страницы
Сравни числа:
Ответ:
376689 > 37690 47308 > 46309
Задание на полях страницы
Ребус.
Ответ:
Рейтинг
Выберите другую страницу
1 часть
| Учебник Моро | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 | 11 | 12 | 13 | 14 | 15 | 16 | 17 | 18 | 19 | 20 | 21 | 22 | 23 | 24 | 25 | 26 | 27 | 28 | 29 | 30 | 31 | 32 | 33 | 34 | 35 | 36 | 37 | 38 | 39 | 40 | 41 | 42 | 43 | 44 | 45 | 46 | 47 | 48 | 49 | 50 | 51 | 52 | 53 | 54 | 55 | 56 | 57 | 58 | 59 | 60 | 61 | 62 | 63 | 64 | 65 | 66 | 67 | 68 | 69 | 70 | 71 | 72 | 73 | 74 | 75 | 76 | 77 | 78 | 79 | 80 | 81 | 82 | 83 | 84 | 85 | 86 | 87 | 88 | 89 | 90 | 91 | 92 | 93 | 94 | 95 | 96 | 97 | 98 | 99 | 100 | 101 | 102 | 103 | 104 | 105 | 106 | 107 | 108 | 109 | 110 | 111 |
|---|
2 часть
| 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 | 11 | 12 | 13 | 14 | 15 | 16 | 17 | 18 | 19 | 20 | 21 | 22 | 23 | 24 | 25 | 26 | 27 | 28 | 29 | 30 | 31 | 32 | 33 | 35 | 36 | 37 | 38 | 39 | 40 | 41 | 42 | 43 | 44 | 45 | 46 | 47 | 48 | 49 | 50 | 51 | 52 | 53 | 54 | 55 | 56 | 57 | 58 | 59 | 60 | 61 | 62 | 63 | 64 | 65 | 66 | 67 | 68 | 69 | 70 | 71 | 72 | 73 | 74 | 75 | 76 | 77 | 78 | 79 | 80 | 81 | 82 | 83 | 84 | 85 | 86 | 87 | 88 | 89 | 90 | 91 | 92 | 93 | 94 | 95 | 96 | 97 | 98 | 99 | 100 | 101 | 102 | 103 | 104 | 105 | 106 | 107 | 108 | 109 | 110 | 111 | 112 | 113 | 114 | 115 | 116 | 118 | 119 | 120 | 121 | 122 | 123 | 124 | 125 | 126 | 127 |
|---|
Ваше сообщение отправлено!
+
ГДЗ по математике 4 класс учебник Моро, Бантова 1 часть
❤️️Ответ к странице 35.
Математика 4 класс учебник 1 часть. Авторы: М.И. Моро, М.А. Бантова.
Номер 12.
Выполни деление с остатком и сделай проверку.
Ответ:
Номер 13.
Ответ:
Номер 14.
Реши уравнения.
Ответ:
Номер 15.
Реши задачу разными способами.
2) Столовая расходовала одну неделю по 70 л молока в день, а другую неделю – по 80 л молока в день. Сколько литров молока израсходовали за эти две недели, если столовая работала 5 дней в неделю? 6 дней?
Ответ:
Задача 1:
1 способ:
1) 40 ∙ 5 = 200 (кг) — риса привезли.
2) 35 ∙ 5 = 175 (кг) — пшена привезли.
3) 200 − 120 = 80 (кг) — риса осталось.
4) 175 − 140 = 35 (кг) — пшена осталось.
5) 80 + 35 = 115 (кг) — крупы осталось продать.
Ответ: 115 кг крупы.
2 способ:
1) 40 ∙ 5 = 200 (кг) — риса привезли в магазин.
2) 35 ∙ 5 = 175 (кг) — пшена привезли в магазин.
3) 200 + 175 = 375 (кг) — крупы привезли всего.
4) 120 + 140 = 260 (кг) — крупы продали.
5) 375 − 260 = 115 (кг) — крупы осталось продать.
Ответ: 115 кг крупы осталось продать.
1 способ: 1) 70 ∙ 5 = 350 (л) — молока за неделю израсходовали когда столовая работала 5 дней. 2) 80 ∙ 5 = 400 (л) — молока израсходовали за другую неделю когда столовая работала 5 дней. 3) 350 + 400 = 750 (л) — израсходовали за две недели в пятидневном режиме работы. Ответ: 750 литров израсходовали за 2 недели работы по 5 дней в неделю.
2 способ: 1) 70 ∙ 6 = 420 (л) — молока использовала первая столовая за 6 дней работы.
2) 80 ∙ 6 = 480 (л) — молока использовала вторая столовая за 6 дней работы.
3) 420 + 480 = 900 (л) — молока израсходовали обе столовые за 2 недели работы по 6 дней.
Ответ: 900 литров.
Номер 16.
Ответ:
Номер 17.
Ответ:
Номер 1.
Сколько разрядов содержится в каждом классе?Как называются разряды и классы?
Ответ:
Три разряда. Разряды – единицы, десятки, сотни. Классы – единиц, тысяч, миллионов, миллиардов.
Номер 2.
Покажи на примере, что 10 единиц любого разряда образуют единицу следующего разряда.
Ответ:
10 ∙ 10 = 100 100 ∙ 10 = 1000
Номер 3.
Покажи на примере, что 1000 единиц одного класса образуют единицу следующего класса.
Ответ:
1 ∙ 1000 = 1000 10 ∙ 1000 = 10000
Номер 4.
Сколько цифр используется для записи чисел?Назови их. Покажи, как можно одними и теми же цифрами записать разные числа.
Ответ:
10 цифр: 0, 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9 127, 271, 172, 721 …
Номер 5.
Покажи на примере, как изменяется значение цифры при изменении её места в записи числа.
Ответ:
247 – 7 единиц 274 – 7 десятков 724 – 7 сотен
Номер 6.
Как получить число, которое больше данного в 10 раз? в 100 раз? в 1000 раз?
Ответ:
Умножить на 10 (в 10 раз больше), умножить на 100 (в 100 раз больше), Умножить на 1000 (в 1000 раз больше).
Номер 7.
Объясни, как можно сравнить числа.
Ответ:
Числа сравниваются по классам и по разрядам.
Например: сравним 351 и 349
Разряд сотен у чисел равны.
Сравниваем разряд десятков 5 > 4, поэтому 351 > 349.
Задание на полях страницы
Цепочка.
Ответ:
14 ∙ 8 = 112 112 : 2 = 56 56 : 4 = 14 14 ∙ 5 = 70
Рейтинг
Выберите другую страницу
1 часть
| Учебник Моро | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 | 11 | 12 | 13 | 14 | 15 | 16 | 17 | 18 | 19 | 20 | 21 | 22 | 23 | 24 | 25 | 26 | 27 | 28 | 29 | 30 | 31 | 32 | 33 | 34 | 35 | 36 | 37 | 38 | 39 | 40 | 41 | 42 | 43 | 44 | 45 | 46 | 47 | 48 | 49 | 50 | 51 | 52 | 53 | 54 | 55 | 56 | 57 | 58 | 59 | 60 | 61 | 62 | 63 | 64 | 65 | 66 | 67 | 68 | 69 | 70 | 71 | 72 | 73 | 74 | 75 | 76 | 77 | 78 | 79 | 80 | 81 | 82 | 83 | 84 | 85 | 86 | 87 | 88 | 89 | 90 | 91 | 92 | 93 | 94 | 95 | 96 | 97 | 98 | 99 | 100 | 101 | 102 | 103 | 104 | 105 | 106 | 107 | 108 | 109 | 110 | 111 |
|---|
2 часть
| 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 | 11 | 12 | 13 | 14 | 15 | 16 | 17 | 18 | 19 | 20 | 21 | 22 | 23 | 24 | 25 | 26 | 27 | 28 | 29 | 30 | 31 | 32 | 33 | 34 | 35 | 36 | 37 | 38 | 39 | 40 | 41 | 42 | 43 | 44 | 45 | 46 | 47 | 48 | 49 | 50 | 51 | 52 | 53 | 54 | 55 | 56 | 57 | 58 | 59 | 60 | 61 | 62 | 63 | 64 | 65 | 66 | 67 | 68 | 69 | 70 | 71 | 72 | 73 | 74 | 75 | 76 | 77 | 78 | 79 | 80 | 81 | 82 | 83 | 84 | 85 | 86 | 87 | 88 | 89 | 90 | 91 | 92 | 93 | 94 | 95 | 96 | 97 | 98 | 99 | 100 | 101 | 102 | 103 | 104 | 105 | 106 | 107 | 108 | 109 | 110 | 111 | 112 | 113 | 114 | 115 | 116 | 117 | 118 | 119 | 120 | 121 | 122 | 123 | 124 | 125 | 126 | 127 |
|---|
ГДЗ по математике 4 класс Учебник Моро, Бантиан 1 часть.
– Ставки на спорт
Бр Ставки
Свободный Решебник! ➜ ГДЗ по математике 4 класс Моро, Бантова – 1 часть Страница 48 ➜ Приходи! ✔ Правильные ответы! ✔ 100% гарантия! ГЭФ.
Решебник — стр. 48 Готовое домашнее задание
В котором ты встаешь? Когда ты идешь в школу? в котором вы ложитесь спать?
Ответ: Я встаю в семь часов. В школу иду: 7:40. Ложусь спать: 22:00.
Сколько времени прошло с начала дня, если сейчас 2 часа ночи? 9 часов утра? 3 ч день?
Ответ: Днем: 2 часа ночью – 2 часа; 9 часов утра – 9 часов; 3 ч день – 15 часов.
Как сказать по-другому, сколько это:
1) 16 ч, 20 ч, 21 ч 40 мин;
2) четверть пятого, половина первого, без четверти семь?
Ответ: 1) 16 ч – 4 ч день.
20 ч – 8 ч вечера. 21 ч 40 мин – 9 ч 40 мин вечером или без 20 мин десять.
2) четверть пятого – 4 ч 15 мин половина первая – 12 ч 30 мин четверть седьмого – 6 ч 45 мин
Экспресс:
1) в часах: 2 дн., 10 дн. 12 ч 120 мин;
2) в днях: 48 ч, 72 ч, 96 ч, 2 недели;
3) в месяцах: 3 года, 8 лет и 4 месяца;
4) в годах: 24 мес, 60 мес, 84 мес, 96 мес.
Ответ: 1) 2 дня. – 48 ч 10 дней. 12 часов – 252 часа 120 минут – 2 часа
2) 48 часов – 2 дня. 72 ч – 3 дня. 96 ч – 4 дня. 2 недели – 14 дней.
3) 3 года – 36 месяцев. 8 лет 4 месяца – 100 месяцев.
4) 24 месяца – 2 г. 60 месяцев – 5 л. 84 месяца – 7 литров. 96 месяцев – 8 л.
Сравните уравнения каждой пары и их решения.
Ответ: х ∙ 10 = 45000 х = 45000: 10 х = 4500
100 ∙ х = 45000 х = 45000: 100 4500 450
х: 100 = 4000 х = 4000 ∙ 100 х = 400000
4000: х = 100 х = 4000: 1003 х = 40 400900 + 40 400900 = 400 – 190 х = 210
х – 190 = 400 х = 400 + 190 х = 590 210 590
В обоих уравнениях найдем неизвестный путем делением, но во втором уравнении множитель в 10 раз больше, это означает, что неизвестное значение будет меньше.
Во второй паре уравнений есть отличие: для первой нужно найти делитель, а для второй делитель.
Для третьей пары также можно указать отличия: первое уравнение решается вычитанием, а второе сложением.
Из 1 ц свежих яблок получилось 16 кг сушеных. На сколько килограммов масса сушеных яблок меньше массы свежих?
Ответ: 1 C = 100 кг 100 – 16 = 84 (кг) – Разница Ответ: 84 килограмма.
Масса флакона с маслом 600 г, масса пустого флакона 100 г. Сколько граммов масла можно налить в 10 таких бутылок?
Ответ: 1) 600 – 100 = 500 (г) – масса масла. 2) 500∙10 = 5000 (г) — можно налить 10 бутылок. Ответ: 10 б. – масса 5000 г.
Ответ:
Задание ниже на странице
Какое время показывают электронные часы? Что это за время суток?
Ответ: Зеленые электронные часы – 19 ч 5 мин вечером. Желтые электронные часы – 00 часов 30 минут или половина первой ночи.
ГДЗ по математике 4 класс Учебник Моро, Бантиан 1 часть.
— Ставки на спортот администратора
Свободный Решебник! ➜ ГДЗ по математике 4 класс Моро, Бантова – 1 часть Страница 49 ➜ Приходи! ✔ Правильные ответы! ✔ 100% гарантия! ГЭФ.
Решебник – Страница 49 Готовое домашнее задание
Уроки начинались в 9 часов и заканчивались через 4 часа. Используя циферблат, скажите мне, когда эти уроки закончились.
Решение: 9 + 4 = 13 (ч)
Составьте задачу, которая решается так:
13 – 4 = 9 (ч) 13 – 9 = 4 (ч).
Ответ: 1) В книге три рассказа. Они занимают 112 страниц. Первый рассказ занимает 20 страниц, второй на 15 страниц больше первого. Сколько страниц занимает третий рассказ? 2) Туристы были в пути 2 часа. Третью часть этого времени они потратили на переправу через реку, 40 мин – на привал, а остальное время – на пеший переход.
Сколько времени туристы двигались пешком? (Выразите часы в минутах.)
Задача 1:
1) 20 + 15 = 35 (р.) Требуется второй этаж. 2) 35 + 20 = 55 (п.) Берется второй и первый рассказ вместе. 3) 112 – 55 = 57 (р.) Ответ: 57 страниц занимает третий рассказ.
Задание 2: Итого – 2 часа перехода – 3 часть привычки – 40 мин. Переход -? Мин 1) 2 часа = 120 минут 2) 120:3 = 40 (мин) Туристов переправили через реку. 3) 40 + 40 = 80 (мин) Туристы погрузились и отдохнули. 4) 120 – 80 = 40 (мин) Ответ: 40 мин. Туристы шли пешком.
Запишите решение каждой задачи.
1) Экскурсия по городу началась в 10 часов утра и закончилась в 12 часов 30 минут дня. Сколько длилась экскурсия?
2) Спектакль начался в 13 часов и длился 3 часа 15 минут. Когда закончилось это выступление?
Ответ: Задание 1: 12 ч 30 мин – 10 ч = 2 ч 30 мин Ответ: 2 ч 30 мин – экскурсия.
Задание 2: 13 ч + 3 ч 15 мин = 16 ч 15 мин Ответ: 16 ч 15 мин – спектакль закончился.
Дополнительная задача и решить ее.
1) В книге три рассказа. Они занимают 112 страниц. Первый рассказ занимает ☐ страниц, второй — на ☐ страниц больше, чем первый. Сколько страниц занимает третий рассказ?
2) Туристы были в пути 2 часа. Третью часть этого времени они потратили на переправу через реку, ☐ Мин – на привал, а остальное время – на пеший переход. Сколько времени туристы двигались пешком? (Выразите часы в минутах.)
Ответ: Задание 1: 1) 20 + 15 = 35 (п.) — Требуется второй этаж. 2) 35 + 20 = 55 (п.) – Берется второй и первый рассказ вместе. 3) 112 – 55 = 57 (р.) – занимает третий этаж. Ответ: 57 страниц.
Задание 2: 1) 2 часа = 120 минут 2) 120:3 = 40 (мин) – туристов переправили через реку. 3) 40 + 40 = 80 (мин) — туристов перевезли и отдохнули. 4) 120 – 80 = 40 (мин) – туристы шли пешком. Ответ: 40 минут.
Что такое треть дня? Пол дня? четверть часа? четверть года?
Ответ: Треть дня – 24:3 = 8 часов, половина дня – 24:2 = 12 ч, четверть часа – 60:4 = 15 мин.