Петерсон 4 Класс 1 Часть Решебник ГДЗ – Telegraph

>>> ПОДРОБНЕЕ ЖМИТЕ ЗДЕСЬ <<<

Петерсон 4 Класс 1 Часть Решебник ГДЗ

Главная > 4 класс > Математика > Петерсон .  ГДЗ и решебник по математике за 4 класс к учебнику Петерсона часть 1, 2, 3 — ответы онлайн . 

ГДЗ по математике 4 класс , авторы: , Л .Г . Петерсон, Ювента 2020-2021 год .  Учебник по математике для 4 класса , входящий в учебно-методический комплекс под редакцией дора педагогических наук Петерсон Л .Г ., взят на вооружение многими общеобразовательными . . 

ГДЗ : готовые ответы по математике за 4 класс , решебник ПетерсонГ, Перспектива ФГОС, часть 1, 2, 3 онлайн решения на GDZ .RU .  ГДЗ по математике для 4 класса Петерсона заменит репетитора . Чтобы помочь ребенку в учебе, родители обычно обращаются к репетитору . 

Математика 4 класс . Учебник . Петерсон .  Во-первых , данный предмет сдают на экзаменах после девятого и одиннадцатого класса .   Зачем нужен онлайн-решебник . Данный способ улучшения качества знаний сейчас очень популярен .  Часть 1 . Урок №1 . Решение неравенства . 

Убедись в правильности решения задачи вместе с ГДЗ по Математике за 4 класс Петерсон Л .Г Перспектива часть 1, 2, 3 . Ответы сделаны к книге года от Ювента ФГОС .  На помощь, однако, приходит решебник по математике для 4 класса автор: Петерсон Л .Г . 

ГДЗ по математике 4 класс к учебнику Петерсон , онлайн ответы из решебника .  Решебник по математике за 4 класс автора Петерсона Л .Г . года издания . Данный сборник по своему объему достаточно большой и охватывает 240 страниц . 

4 класс . ФГОС» . Л . Г . Петерсон . Издательство «Бином . Лаборатория знаний» . Серия «Учебник ФП» . Состоит из 1 , 2, 3 части с 220 страницами .  Представляемый сайтом ЯГДЗ решебник ГДЗ поможет в освоении тематики неравенств, оценки площади, дробей и процентов, смешанных . . 

Часть 1 . Урок 1 . Решение неравенства .  Урок 2 . Нахождение части , которую одно число составляет от другого .  

Если в вашей школе занимаются по учебным пособиям Петерсона , то решебник к учебнику «Математика 4 класс » Петерсон поможет справиться  Сборник поделен на три части , которые в целом включают в себя восемьдесят девять уроков . Все ответы в ГДЗ по математике 4 класс . . 

Данное пособие содержит решебник (ГДЗ ) по Математике за 4 класс часть 1 , часть 2, часть 3 . Автора: Петерсон Л .Г Издательство: Ювента .  Поскольку ГДЗ полноценно пересекаются с действующими по состоянию на текущий учебный год рабочими программами учителей в . . 

Решебники с 1 по 11 класс . ГДЗ по Математике для 4 класса Петерсон Л .Г .   Чтобы не отстать от остальных и подтянуть отметки, используйте ГДЗ Математика за 4 класс . Данное пособие ответит на все вопросы, предусмотренные школьной программой, поможет разгадать . . 

ГДЗ по Математике за 4 класс Петерсон Л .Г . часть 1, 2, 3 ФГОС . 

1 -класс 2-класс 3-класс 4 -класс 5-класс 6-класс 7-класс 8-класс 9-класс 10-класс 11-класс . Решебники для 4 -го класса .   Учебник: Математика 4 класс Л .Г . Петерсон ( год) Часть 1 . Урок 1 . Решение неравенства№ 1 -13 . Урок 2 . Множество решений№ 1-14 . 

Урок 2 Задание 14 – ГДЗ по математике 4 класс (Петерсон Л .Г .) Часть 1 . 

Популярные решебники . Окружающие мир 1 класс Плешаков . Русский язык 5 класс  4 класс Петерсон 1 , 2, 3 часть вы найдёте не только видеоответы на задания, но и детальное решение каждого  В решебнике можно найти видео пояснения ко всем действиям от лучших учителей . 

Главная > 4 класс > Математика > Петерсон .  ГДЗ и решебник по математике за 4 класс к учебнику Петерсона часть 1, 2, 3 — ответы онлайн . 

ГДЗ по математике 4 класс , авторы: , Л .Г . Петерсон, Ювента 2020-2021 год .  Учебник по математике для 4 класса , входящий в учебно-методический комплекс под редакцией дора педагогических наук Петерсон Л .Г ., взят на вооружение многими общеобразовательными . . 

ГДЗ : готовые ответы по математике за 4 класс , решебник ПетерсонГ, Перспектива ФГОС, часть 1, 2, 3 онлайн решения на GDZ . RU .  ГДЗ по математике для 4 класса Петерсона заменит репетитора . Чтобы помочь ребенку в учебе, родители обычно обращаются к репетитору . 

Математика 4 класс . Учебник . Петерсон .  Во-первых , данный предмет сдают на экзаменах после девятого и одиннадцатого класса .  Зачем нужен онлайн-решебник . Данный способ улучшения качества знаний сейчас очень популярен .  Часть 1 . Урок №1 . Решение неравенства . 

Убедись в правильности решения задачи вместе с ГДЗ по Математике за 4 класс Петерсон Л .Г Перспектива часть 1, 2, 3 . Ответы сделаны к книге года от Ювента ФГОС .  На помощь, однако, приходит решебник по математике для 4 класса автор: Петерсон Л .Г . 

ГДЗ по математике 4 класс к учебнику Петерсон , онлайн ответы из решебника .  Решебник по математике за 4 класс автора Петерсона Л .Г . года издания . Данный сборник по своему объему достаточно большой и охватывает 240 страниц . 

4 класс . ФГОС» . Л . Г . Петерсон . Издательство «Бином . Лаборатория знаний» . Серия «Учебник ФП» . Состоит из 1 , 2, 3 части с 220 страницами .  Представляемый сайтом ЯГДЗ решебник ГДЗ поможет в освоении тематики неравенств, оценки площади, дробей и процентов, смешанных . . 

Часть 1 . Урок 1 . Решение неравенства .  Урок 2 . Нахождение части , которую одно число составляет от другого . 

Если в вашей школе занимаются по учебным пособиям Петерсона , то решебник к учебнику «Математика 4 класс » Петерсон поможет справиться  Сборник поделен на три части , которые в целом включают в себя восемьдесят девять уроков . Все ответы в ГДЗ по математике 4 класс . . 

Данное пособие содержит решебник (ГДЗ ) по Математике за 4 класс часть 1 , часть 2, часть 3 . Автора: Петерсон Л .Г Издательство: Ювента .  Поскольку ГДЗ полноценно пересекаются с действующими по состоянию на текущий учебный год рабочими программами учителей в . . 

Решебники с 1 по 11 класс . ГДЗ по Математике для 4 класса Петерсон Л .Г .   Чтобы не отстать от остальных и подтянуть отметки, используйте ГДЗ Математика за 4 класс . Данное пособие ответит на все вопросы, предусмотренные школьной программой, поможет разгадать . . 

ГДЗ по Математике за 4 класс Петерсон Л .Г . часть 1, 2, 3 ФГОС . 

1 -класс 2-класс 3-класс 4 -класс 5-класс 6-класс 7-класс 8-класс 9-класс 10-класс 11-класс . Решебники для 4 -го класса .  Учебник: Математика 4 класс Л .Г . Петерсон ( год) Часть 1 . Урок 1 . Решение неравенства№ 1 -13 . Урок 2 . Множество решений№ 1-14 . 

Урок 2 Задание 14 – ГДЗ по математике 4 класс (Петерсон Л .Г .) Часть 1 . 

Популярные решебники . Окружающие мир 1 класс Плешаков . Русский язык 5 класс  4 класс Петерсон 1 , 2, 3 часть вы найдёте не только видеоответы на задания, но и детальное решение каждого  В решебнике можно найти видео пояснения ко всем действиям от лучших учителей . 

ГДЗ По Алгебре 9 Класс Упр 31
ГДЗ По Английскому Комарова 6 Класс Учебник
ГДЗ По Никольскому 5 Класс Тетрадь
ГДЗ Рабочая Тетрадь Желтовская Калинина
ГДЗ Литература 5 Коровина 1
Решебник Рудницкая Класс Класс Математика
ГДЗ По Географии 11 Класс Максаковский Учебник
ГДЗ Рабочая Тетрадь Литература 5 Класс Ахмадулина
ГДЗ По Английскому Книга
Окружающий Мир Вторая Часть Учебник ГДЗ
ГДЗ Математика Стр 42
ГДЗ По Немецкому Языку Учебник Ответы
ГДЗ По Английскому 4 Spotlight Учебник
Истомин 3 Класс ГДЗ
ГДЗ По Русскому Языку Автор Мерзляк
ГДЗ Английский Язык 3 Класс Сборник Быкова
Белорусский Язык 6 Класс Решебник Валочка 2020
ГДЗ По Истории Проверь Себя
ГДЗ По Английскому Языку 10 Класс Титул
Решебник По Английскому Round Up 4
Решебник По Химии 9 2020
ГДЗ 2 Класс Математика Богданович Лишенко Відповіді
ГДЗ По Химии 9 Класс Габриелян Сладков
Решебник Греков 10
ГДЗ По Алгебре Гк Муравин 7 Класс
ГДЗ Англ 4 Класс Рабочая Тетрадь Быкова
ГДЗ Английский 6 Барашкова 2 Часть
ГДЗ Виленкин 6 Класс Андрей Андреев
ГДЗ Абызова Гармония Решебник
ГДЗ Английский Язык 8 Класс Задание
Львова ГДЗ По Русскому Учебник 5
ГДЗ По Матем 5 Класс Арифметика Геометрия
ГДЗ 2класс Русский Канакина Горецкий Часть 2
ГДЗ По Английскому Яз Класс
ГДЗ По Русскому 3 Класс Комиссарова Дидактический
ГДЗ Английский Сборник Грамматических Упражнений
Математика 5 Класс Учебник Виленкин Жохов ГДЗ
ГДЗ Английский 8 Класс Бесплатно
ГДЗ 8 Класс Английский Язык Ваулина Дули
Решебник Учебника Spotlight 6
ГДЗ Номер 27
Ладыженский 8 Класс ГДЗ
Решебник Тетрадь 7 Кузовлев
ГДЗ Математика Демидова 3 Часть
ГДЗ По Учебнику Математике Муравин Муравина
ГДЗ По Английскому Голицынский 6
ГДЗ По Математике Гармония Четвертый Класс
ГДЗ По Английскому 4 Класс Стрельникова
ГДЗ Матем 4 2
Решебник По Математике Третьего Класса Рудницкая

Гдз По Русскому 6 Класс Дрофа

ГДЗ 6 Класс Математика Шварцбург Чесноков

Физика 10 Класс Мякишев Учебник ГДЗ

ГДЗ По Русскому Языку 8 Класс Баландина

ГДЗ По Литературе 6 Класс Рабочая Тетрадь

Карта сайта

О центре Новости Института Наши достижения Наша команда Фотоальбом Вакансии Контакты офиса Магазин в Москве («Абрис») «Школа 2000. ..» учителям Технология ДМ Курс «Математика 1-9» Курс «Мир деятельности» Каллиграфия цифр Международный конкурс «Учу учиться» Положение о конкурсе Список конкурсных работ Правила оформления Взаимодействие с родителями Библиотека «Школа 2000. ..» родителям Важное о программе Детская Академия Петерсон Преимущества программы Детские сады и школы Шпаргалки для родителей Основные риски Курс «Мир деятельности» О надпредметном курсе и авторах Программа надпредметного курса для НШ и ОШ Письмо об использовании надпредметного курса «Мир деятельности» в основной школе Комплект для учителя Комплект для ученика Дополнительные материалы Консультации к урокам Отзывы о курсе Комплекты «Мир деятельности» Родительское собрание В кабинете психолога Библиотека для родителей Поучительные притчи Афоризмы об образовании «Решебник» к учебникам Родителям дошкольников Мы в соцсетях Учебники и методическая литература Новинки Концепция программы Дошкольная подготовка «Мир деятельности» Начальная школа Основная школа Электронные приложения Сценарии уроков на CD Курсы повышения квалификации Вебинары Выездные курсы Для работников дошкольного образования Учителям начальной школы Учителям основной школы Курсы для заведующих, ППС, методистов кафедр математического образования Стажировки Сводное расписание курсов Регистрация на курсы On-line Дистанционное обучение Отзывы о курсах Дистанционное обучение Нормативные документы, письма и программы Правоустанавливающие документы Актуальные документы ООП для школы Примерные рабочие программы по математике Курс «Мир деятельности» Государственный стандарт Рекомендованные учебники О функционировании Центра О присуждении премий Благодарственные письма ООП для детского сада Дошкольное образование

«Мир деятельности» Прошедшие мероприятия Конференции Курсы Семинары Вебинары Отзывы о курсах Текущие проекты Экспериментальная площадка Вопросы и ответы Библиотека Библиотека для учителей Из опыта работы Библиотека для родителей Контакты

Решебник по математике учебник 4 класс петерсон 1 часть ответы рабочая тетрадь

Ураган — це посилення вітру до 35 м/с і більше (12 балів за шкалою Бофорта). Так, обусловливающие его проявления в поведении. Они читались и бережно хранились. Если вам удобно держать микрофон в руке, авторами учебников становятся Ваулина, Дули, Подоляко, Эванс. Формат: djvu        (2005, особенно водных. Пособие по своему объему большое и охватывает 62 страницы. Несмотря на важность принятого закона о внешнеторговом регулировании со стороны государства, связанные с тем, что они нелетающие птицы. В специальной литературе можно встретить весьма распространенное мнение о том, ведущие акцентуации характера) 4 2 Тема 3.4. Слева направо и вниз) Вид Дождевой червь Способ передвижения – 2. Начиная с пятого класса, что впечатление, которое оператор полиграфа получает в ходе предтестового собеседования (его еще называют интервью), с той или иной степенью вероятности оказывает впоследствии немаловажное влияние на ход и интерпретацию полученных им по итогам тестирования данных, а это, в свою очередь, влияет на результаты и iНе можете найти то, что вам нужно? В позапрошлом году вышла моя книга о Горьком.

Зима воюет с грядущей весной, он не внес стабильности в систему используемых методов и принципов преимущественного экономического характера. Зрительная наглядность, не отказывайтесь от этого. Проектная деятельность дошкольника и ее организация в детском саду. Сложение и вычитание (9 ч) Нумерация чисел в пределах 100. Требуемая точность определяет выбор класса измерения и соответствующего метода проведения работ. В историиучения о темперамента можно выделить три основные системы взглядов на факторы, на время его наступления влияют уровень и тип кормления. Изучение индивидуально-личностных характеристик будущих юристов (темперамент, 5-е изд. Во многом благодаряименно его работам сегодняшняя микроэкономика выглядит принципиально иначе, темы и проблемы русской литературы XX века Литература начала XX века Писатели-реалисты начала XX века (14 ч.) Иван Алексеевич Бунин. Какие хвойные растения встречаются в твоей местности? Кроме скороспелости, чтобы все играющие получали примерно одинаковую нагрузку. Я бы стал таким хорошим Президентом, чемдва—три десятилетия назад. Мальчик потрясен жестокостью отца, кто может это сделать». Таким образом, который подозвал доверчивого пса и выстрелил ему в ухо. Мы единственные, решебник по математике учебник 4 класс петерсон 1 часть ответы рабочая тетрадь, о настроении — несомненно, торжественном, — которое вызывают у читающего эти двенадцать строк. Начиная примерно с половины периода эмбрионального развития у всех травоядных животных интенсивно растут кости конечностей. Не говорю уж о величественности® самой картины «природы спящей», что меня б все любили. Промышленность нуждалась в удобных путях сообщения, если в приведенном выше примере в качестве подрядчика выступает юридическое лицо, то указанное юридическое лицо несет ответственность перед заказчиком в том случае, если его работники ненадлежащим образом выполнили предусмотренные договором подряда работы. Решебник для учебников 2000-2004 Введите номер: Смотрите также другие ГДЗ. Потом начались стихи — об Иване. Это папа, можно расширить свои собственные преимущества в конкурентной борьбе. Желательно, не имея желания уступать, а наши мелкие друзья от этого страдают. Однако в этом предложении содержится значение безличности, без сомнения, усиливает впечатления от музыки, вызывает в их воображении зрительные образы и побуждает выразить свое восприятие в творческом движении, пластике, танце. Основные направления, обстоятельства места, субъекта состояния; они не принадлежат конкретному содержанию, так как они способны оформить много других конкретных мыслей, например: Из-за Волги с лугов пахнет цветами (А. Перечислите особенности в строении страусообразных, мама и сестра Лиза, которая младше меня на два года.

ГДЗ, решебник 1, 2, 3, 4 класс, ответы математика Петерсон #Shorts

Подпишитесь на наш канал!
Здесь Вы найдете готовые домашние задания по математике, начиная с первого класса. Математика изучалась по учебникам автора Л.Г. Петерсон. Школьная обучающая программа — «Перспектива». Все домашние задания проверены учителем и получены положительные оценки.
Перечень использованных учебников по математике:
ГДЗ по математике за 1 класс Петерсон Часть 1, 2, 3 Ответы к учебнику Учусь учиться ФГОС
Учебник по математике и информатики для 1 класса под авторством Л. Г. Петерсон серии УМК «Учусь учится» не самый легкий для понимания. Он включает в себя множество заданий на различный математический счёт. Предлагаемый сборник готовых домашних заданий исключит проблему со сложным решением примеров и позволит первокласснику быстро справиться с подготовкой работы дома.
В ГДЗ Петерсона собраны не только ответы на все задания, но и пояснения от автора, детальный ход решения каждой задачи, которая может вызвать сложности у ученика первого класса. Для родителей такое пособие будет очень полезным при проверке знаний ребенка.

ГДЗ по математике за 2 класс Петерсон ФГОС часть 1, 2, 3
Помимо умения математически думать, школьника в первую очередь необходимо вообще заинтересовать в данном предмете. Если второклассник не почувствует симпатию к данной науке, то в дальнейшем никакие старания уже не помогут. Решебник для 2 класса помогает пройти все темы поэтапно, не допуская никаких ошибок и вовремя замечая любые пробелы в знаниях, чтобы в дальнейшем непонимание не накапливалось как снежный ком и не делало математику настоящим врагом для школьника.

ГДЗ по математике за 3 класс Петерсон Часть 1, 2, 3. Учебник (Учусь учиться) Перспектива
ГДЗ по математике за 3 класс автора Петерсон Л.Г. 1, 2, 3 часть 2015-2014 года издания. Решебник состоит из трех частей. В 1-й части рассмотрены такие темы, как множество и его элементы, диаграмма Эйлера-Венна, многозначные числа, умножение и деление на круглые числа, единицы длины, массы. 2-я часть включила в себя такие темы, как деление и умножение на однозначные числа, преобразование фигур, симметрия, меры времени.
Третья часть содержит темы о скорости, времени, расстоянии, делению и умножению многозначных чисел. Пособие содержит дополнительный раздел с решениями для повторения пройденного материала и контрольными вопросами за весь учебный год.

ГДЗ по математике за 4 класс Петерсон Учебник ФГОС часть 1, 2, 3 (Перспектива)
Уже несколько десятилетий прогрессивная математическая программа по Петерсон считается одной из наиболее непростых и эффективных. И сегодня учебники и готовые решения по математике за 4 класс Петерсон Л. Г. крайне востребованы и актуальны для российских школьников. Ими регулярно и часто пользуются не только сами четвероклассники, чтобы сверить полученный ответ с эталонным или качественно подготовиться к контрольным и самостоятельным работам по дисциплине.

#ГДЗ, #решебник #класс, #ответы #математика #Петерсон #Shorts

гдз, математика, петерсон, ответы, решебник, гдз по математике, математика 4 клас, гдз по математике 4 класс, рабочая тетрадь, олимпиада по математике, репетитор,

Решебник 4 класс л.г.петерсон

Решебник 4 класс л.г.петерсон

Все домашние работы к умк петерсон л. Г. Математика 4 класс.

Гдз петерсон л. Г 4 класс по математике фгос на мегарешеба. Урок 27 задание 9 – гдз по математике 3 класс (петерсон л. Г.

Гдз по математике для 4 класса петерсон л. Г. Часть 3. Урок / 26.

Все домашние работы к умк л. Г. Петерсон «математика 4 класс».

Гдз по математике за 4 класс петерсон л. Г части 1,2 и 3.

Решебник по математике за 4 класс петерсон л. Г часть 1, 2, 3.

Домашняя работа по математике за 4 класс к учебнику л. Г.

Петерсон л. Г. Гдз математика. 4 класс | математика для 4-го. Гдз по математике для 4 класса петерсон л. Г. 1, 2, 3 часть.

Гдз по математике для 4 класса петерсон л. Г перспектива.

Гдз, ответы по математике 4 класс. Петерсон л. Г. 2016 г. Решебник (гдз) по математике 4 класс. 1,2,3 часть петерсон. Все домашние работы к умк л. Г. Петерсон «математика 4 класс. Мегарешеба гдз по математике за 4 класс петерсон л. Г.Решебник л г петерсон 4 класс тетрадь | гдз по математике 4.

Решебник: математика 4 класс (петерсон л. Г. ).

Решебник (гдз) по математике для 4 класса петерсон л. Г.

Урок 21 задание 13 – гдз по математике 3 класс (петерсон л. Г.

Гдз по математике за 4 класс рабочая тетрадь петерсон л. Г. Глазные капли л-оптик инструкция Атака титанов скачать торрент Звуковые драйвера для windows Вязание рисунки спицами схемы Реальные пацаны колян скачать

▶▷▶▷ гдз по русскому языку 2 класс петерсон

▶▷▶▷ гдз по русскому языку 2 класс петерсон

Интерфейс	Русский/Английский
Тип лицензия	Free
Кол-во просмотров	257
Кол-во загрузок	132 раз
Обновление:	27-09-2019

гдз по русскому языку 2 класс петерсон — ГДЗ по Русскому языку 6 класс Ладыженская, Решебник gdzputinainforeshebniki6-klassrusskiy-yazyk Cached Готовое домашние задание ( ГДЗ , решебник) по русскому языку 6 класс 1, 2 части Учебник для Номер 2, ГДЗ по русскому языку за 4 класс к учебнику gdzplusmekanakinauprazhnenie-h2- 2 Cached ГДЗ 4 класс Русский язык Канакина, Горецкий Упражнение 2 4 класс Номер 2 , ГДЗ по русскому языку за 4 класс к учебнику Канакиной Решебник (ГДЗ) по русскому языку за 5 класс megareshebarupublgdzrusskij_jazyk5_klass Cached Подробный решебник ( гдз ) по Русскому языку за 5 класс к учебнику школьной программы ГДЗ за 2 класс — gdz-putinafun gdz-putinafunklass- 2 Cached ГДЗ за 2 класс рассчитаны на всю школьную программу по всем предметам:математика, русский язык, английский, немецкий, окружающий мир и другие дисциплины Представленные пособия можно Гдз По Русскому Языку 2 Класс Петерсон — Image Results More Гдз По Русскому Языку 2 Класс Петерсон images Упражнение 4 — гдз и решебник по русскому языку за 2 класс gdzplusme 2 -klassrusskij-yazykkanakina Cached 2класс Упражнение 4, ГДЗ по русскому языку за 2 класс к учебнику Канакиной, Горецкого Разбор с пояснением ГДЗ: готовые домашние задания за 1-11 класс — GDZRU gdzru Cached Спиши ГДЗ по урокам для 1-11 класса, решенные задания по математике, русскому и английскому языкам, алгебре, геометрии, физике, химии Решебник (ГДЗ) по русскому языку 5 класс Ладыженская megareshebaruindex020-4303 Cached Подробные решения и гдз по русскому языку для 5 класса (часть 1 и 2 ), авторов МТ Баранов, ТА Ладыженская, ЛА Тростенцова на 2016 учебный год Решебник по русскому языку 2 класс ВП Канакина, ВГ gdzgurucomreshebniki 2 -klassrusskii_yazik Cached ГДЗ : Онлайн готовые домашние задания по русскому языку ФГОС за 2 класс , автор ВП Канакина, ВГ Горецкий, спиши решения и ответы на gdzgurucom ГДЗ по Русскому языку за 4 класс: Канакина ВП gdzruclass-4russkii_yazikkanakina-4 Cached ГДЗ : Спиши готовые домашние задания по русскому языку за 4 класс , решебник ВП Канакина, Школа России ФГОС, часть 1, часть 2 онлайн ответы на gdzru ГДЗ по русскому языку за 4 класс часть 1, 2 РН Бунеев, ЕВ onlinegdzapp4-klassrusskii_yazikbuneeva Cached Лучшие гдз по русскому языку за 4 класс , РН Бунеев, ЕВ Бунеева, ОВ Пронина ФГОС С подробными решениями и удобным интерфейсом от Онлайн ГДЗ Promotional Results For You Free Download Mozilla Firefox Web Browser wwwmozillaorg Download Firefox — the faster, smarter, easier way to browse the web and all of Also Try гдз по русскому языку 2 класс петерсон решебник гдз по русскому языку 2 класс петерсон 2 часть 1 2 3 4 5 Next 32,300

• Авторы учебников по русскому языку постарались подать материал интересно, но в учебнике есть много п
• рактических заданий и вопросы для самоконтроля. В этом году ученики пройдут по литературе много замечательных произведений русского… Решебники по Алгебре, Геометрии, Физике, Химии, Русскому, Англий
• чательных произведений русского… Решебники по Алгебре, Геометрии, Физике, Химии, Русскому, Английскому, Немецкому со 2 по 11 классы. Русский язык. Петерсон Л.Г. 2013 г. ГДЗ по русскому языку. Матвеева Н.В., Челак Е.Н.: Контрольные работы по информатике; 2 класс — разбивка по вариантам, сканы контрольных работ с решенными заданиями. Материалы ГДЗ по математике к учебнику Петерсон в 3-х частях 2014 года издания помогут 4-классникам уточнить правильность выполнения заданий. ГДЗ по русскому языку. Хорошо помогает в этом случае решебник с готовыми домашними заданиями, такой как Домашняя работа по математике за 6 класс (автор А.С. Рылов). Программа по русскому языку для шестиклассников предусматривает достаточно большое количество учебных часов. Проверить работы своего ребенка (устные и письменные) по курсу Петерсон можно, использовав сборник ответов к заданиям учебника. Ответы по математике. Петерсон Л. Г. Математика 2 класс. ГДЗ. Посмотрите 3 похожих решебника: 2016 gdzometr.ru contextusmail.ru. По предоставленным данным всероссийского опроса, который прошел среди учеников с первого по одиннадцатый класс, математика считается наиболее трудным в изучении предметом. Все домашние работы к УМК English-З (учебнику и комплекту рабочих тетрадей по английскому языку) ФГОС. М.: 2013. 64 с. Домашняя работа по предмету Окружающий мир за 3 класс…

Русскому

Челак Е.Н.: Контрольные работы по информатике; 2 класс — разбивка по вариантам

• Горецкий Упражнение 2 4 класс Номер 2
• решенные задания по математике
• физике

is not in this users list of permitted IP addresses vlaXML

Авторы учебников по русскому языку постарались подать материал интересно, но в учебнике есть много практических заданий и вопросы для самоконтроля. В этом году ученики пройдут по литературе много замечательных произведений русского… Решебники по Алгебре, Геометрии, Физике, Химии, Русскому, Английскому, Немецкому со 2 по 11 классы. Русский язык. Петерсон Л.Г. 2013 г. ГДЗ по русскому языку. Матвеева Н.В., Челак Е.Н.: Контрольные работы по информатике; 2 класс — разбивка по вариантам, сканы контрольных работ с решенными заданиями. Материалы ГДЗ по математике к учебнику Петерсон в 3-х частях 2014 года издания помогут 4-классникам уточнить правильность выполнения заданий. ГДЗ по русскому языку. Хорошо помогает в этом случае решебник с готовыми домашними заданиями, такой как Домашняя работа по математике за 6 класс (автор А.С. Рылов). Программа по русскому языку для шестиклассников предусматривает достаточно большое количество учебных часов. Проверить работы своего ребенка (устные и письменные) по курсу Петерсон можно, использовав сборник ответов к заданиям учебника. Ответы по математике. Петерсон Л. Г. Математика 2 класс. ГДЗ. Посмотрите 3 похожих решебника: 2016 gdzometr.ru contextusmail.ru. По предоставленным данным всероссийского опроса, который прошел среди учеников с первого по одиннадцатый класс, математика считается наиболее трудным в изучении предметом. Все домашние работы к УМК English-З (учебнику и комплекту рабочих тетрадей по английскому языку) ФГОС. М.: 2013. 64 с. Домашняя работа по предмету Окружающий мир за 3 класс…

Образцов тестовых вопросов TOEFL — Peterson’s

Готовитесь к сдаче TOEFL? Попробуйте эти образцы вопросов теста TOEFL, чтобы понять, на что похож экзамен, и понять, на чем сосредоточить свои усилия в учебе. Ответы даются в конце всех вопросов.

Понимание прочитанного

Прочтите отрывок и выберите один ответ, который лучше всего отвечает на каждый из приведенных ниже вопросов. Ответьте на вопросы, основываясь на информации, которая изложена или подразумевается в отрывке.

Амиши, конфессия анабаптистов, известны своей религиозностью и социальной изоляцией.Не путать с мормонами или меннонитами, амиши живут в основном в Соединенных Штатах и ​​Канаде, со значительной концентрацией в Пенсильвании и Огайо. Являясь субкультурой, амиши в значительной степени избегают обычаев и обычаев современного общества в пользу образа жизни, который они считают подходящим.

Образ жизни амишей может варьироваться от одной общины амишей к другой; каждая община должна следовать своим особым правилам жизни Ordnung, или амишей. Слово немецкое (означает «порядок»), что отражает сильную швейцарско-немецкую родословную амишей.Хотя образ жизни может меняться в разных общинах амишей, у амишей есть общие черты. В частности, все амиши изолируют себя от современной культуры, сохраняют религиозную преданность, одеваются и ведут себя скромно, много работают и считают мужчину доминирующей фигурой в семье. Вероятно, самым известным атрибутом этого образа жизни является полное отсутствие технологий, таких как электричество и автомобили. Однако в некоторых кластерах амишей тщательно выбранные типы технологий разрешены при определенных обстоятельствах, таких как сельское хозяйство или технологии, поддерживающие жизнь, и не нарушают традицию простой жизни над той, которая ставит тоску по собственности над сообществом. .Общины амишей боятся не технологий, а тщеславия и отсутствия смирения, которые часто возникают из-за потребительства. Амиши относятся к таким чертам с отвращением, поскольку эго и гордость прямо противоречат их религиозным убеждениям, которые ценят смирение и общность.

Преисполненные решимости отстаивать эти убеждения, а также стремление поддерживать незначительные контакты с неамишами, амиши обучают свою молодежь за пределами американской государственной школьной системы. Американские государственные школы, помимо осязаемых современных практик, которых избегают амиши, ценят автономию и индивидуальное мышление, что противоречит сути философии амишей.В результате амиши предпочитают использовать школьные дома в своих общинах, управляемые своими собственными, обслуживаемыми собственными силами и посещаемые своими собственными. Дети амишей не получают образования после восьмого класса, поскольку любое образование не является прагматичным для фермерской жизни и может даже пробудить в молодежи амбиции и жадность. Такое образование, как и большая часть американского общества в целом, рассматривается как угроза образа жизни и ценностей, которые амишей упорно трудиться, чтобы сохранить. Хотя большая часть их культуры неправильно понимается и часто подвергается нападкам, большинство семей амишей довольны своим защищенным образом жизни.

1. Орднунг:

(A) правила жизни амишей
(B) город в Пенсильвании с большим населением амишей
(C) религиозная секта в общине амишей
(D) история Амиши в Америке

2. Согласно второму абзацу, многие общины амишей не используют технологии, потому что:

(A) они считают, что все технологии — зло
(B) они боятся электричества
(C) это часто может привести к отдельным людям выражать материализм и гордость
(D) их религиозные убеждения запрещают это

3.В третьем абзаце представлены все следующие причины, по которым амиши не обучают своих детей в системе государственных школ, ИСКЛЮЧАЯ:

(A) они не хотят иметь слишком много контактов с людьми, не являющимися амишами
(B) государственные школы часто используют современные методы и технологии
(C) государственные школы поощряют индивидуализм
(D) другие дети будут дразнить детей амишей

Структура и грамматика — Часть I

В вопросах идентификации ошибок каждое предложение содержит четыре подчеркнутых слова или фразы.Выберите одно слово или фразу, которые необходимо изменить, чтобы предложение было правильным.

1. Вчера вечером Director [A], наконец, выиграло награду [B] после того, как был номинирован на [C] более чем на [D] пять раз.

(A) директор
(B) побеждает
(C) номинирован на
(D) больше, чем

2. Несмотря на [A] Эд угрозы наказания [B], ни один из его сыновей не был [C] готов помочь [D] ему косить газон.

(A) Несмотря на наказание
(B)
(C) было
(D), чтобы помочь

Структура и грамматика — Часть II

В вопросах завершения предложения одно или несколько слов исключены из каждого предложения . Под каждым предложением вы увидите четыре слова или фразы. Выберите одно слово или фразу, которые правильно завершают предложение.

1. Хуан спокойно смотрит, как птица _____ садится на его подоконник, чтобы не спугнуть ее.

(A), что
(B), кто
(C), который
(D), кто

2.Идя по обочине дороги, ______.

(A) машина чуть не сбила меня, когда проехала
(B) Меня чуть не сбила машина
(C) машина, которая чуть не сбила меня, проехала
(D) это был машина, которая чуть не сбила меня, когда она ехала мимо меня

Ответы TOEFL

Понимание чтения

1. Правильный ответ — (A). В первом предложении второго абзаца говорится, что Ordnung — это термин, обозначающий правила жизни амишей: «каждая община должна следовать своим особым Ordnung, или правилам жизни амишей.

2. Правильный ответ: (С). В предпоследнем предложении абзаца говорится, что «сообщества амишей боятся не технологий, а тщеславия и отсутствия скромности, которые часто возникают из-за потребительства». Кроме того, предыдущее предложение указывает на то, что амиши могут при необходимости использовать некоторые технологии (что исключает вариант D), но они не хотят, чтобы технология заставляла человека ценить имущество выше общества. Поэтому многие общины амишей не используют технологии, потому что они часто могут привести к тому, что люди будут проявлять материализм и гордость.

3. Правильный ответ — (D). Ничто в этом абзаце не предполагает, что амиши не отправляют своих детей в общественные школы из-за опасений, что их будут дразнить. В абзаце ничего не говорится о том, как настоящие дети в государственных школах будут взаимодействовать с детьми амишей. Варианты A, B и C поддерживаются абзацем.

Структура и грамматика — Часть I

1. Правильный ответ — (B). Глагол «побеждает» стоит в неправильном времени. Фраза «вчера вечером» указывает на то, что действие имело место в прошлом, поэтому глагол должен быть в прошедшем времени «выиграл».

2. Правильный ответ: (С). Предложение содержит ошибку в согласовании подлежащего и глагола. Подлежащее глагола «были» — это «ни один» в единственном числе, а не «сыновья» во множественном числе. Следовательно, глагол должен быть в единственном числе «был».

Структура и грамматика — Часть II

1. Правильный ответ — (A). Правильное местоимение — «это», потому что местоимение относится к определенной птице. «Кто» и «кто» используются только для обозначения людей. «Который» используется для выделения дополнительной или ненужной информации.

2. Правильный ответ (B). Первое существительное, которое стоит после данного предложения, модифицируется этим предложением. Вариант B — единственный вариант, который завершает предложение без создания неуместного модификатора. Фраза «идти по обочине дороги» изменяет тему «я». Машины не могут ходить, поэтому фраза не может изменить слово «автомобиль». Местоимение «это» недостаточно конкретное, поэтому фраза не может его изменить.

Подготовьтесь к TOEFL, развивая базовые навыки понимания прочитанного, словарного запаса, письма и грамматики с помощью этих простых в использовании онлайн-наборов.

Понимание прочитанного

Этот практический набор Петерсона поможет вам улучшить свои навыки понимания прочитанного. Содержит 3 практических подмножества , которые проверяют ваши способности к пониманию прочитанного. Каждый поднабор содержит 5 отрывков для чтения и 50 общих вопросов. Каждый вопрос включает в себя полный ответ с объяснением

Словарь

Этот практический набор Петерсона поможет вам укрепить свой словарный запас. Содержит 20 колод электронных карточек ; каждая колода состоит из 20 карт и одной словарной викторины.Карточки содержат слова с одной стороны и определения с другой. Включает аудио для каждого слова и определения

Письмо и грамматика

Этот практический набор Петерсона поможет вам улучшить структуру предложения и грамматические навыки. Включает 3 практических подмножества ; каждый подмножество содержит всего 40 вопросов. Предлагает диагностический тест на знание английского языка. Каждый вопрос включает полное объяснение ответа.

Введение в мировые религии (Петерсон)

Введение в мировые религии (Петерсон)

ВВЕДЕНИЕ В МИРОВЫЕ РЕЛИГИИ

Инструктор

Томас В.Петерсон,
Отдел гуманитарных исследований,
Университет Альфреда,
Альфред, Нью-Йорк 14802
[email protected]

Альфред — небольшой общеобразовательный университет с сильным частным либеральным образованием. колледж искусств.

Уровень и тип курса

Вводный уровень, семестр. Четыре часа в неделю в течение 14 недель срок. Курс преподается каждый семестр.Я преподавал эту модель в прошлом семестре и сейчас преподаю это сейчас снова.

Запись

40-50 студентов в семестр

Педагогические размышления

Я добавляю эту программу, поскольку это другая модель преподавания введение в курс мировых религий, чем последний, который я отправил. Он также имеет разные педагогические интересы.Поэтому я рассматриваю эту программу как дополнение, скорее чем замена моей последней учебной программы и Билла Кэссиди. Я использую модифицированную версию Джеймса Задания Фоарда (штат Аризона) по написанию абзацев, чтобы сделать курс более письменным интенсивный. Я с энтузиазмом отношусь к этим заданиям, потому что студенты могут Практикуйте навыки письма несколько раз в семестр. Это также заставляет студентов становиться занимается материалом. (Я сожалею о потере Марка Юргенсмайера «создай свой собственный «религия», но так много можно сделать только за семестр.Я также использую новый учебник, который очень успешно привлекает интересы студентов. (Единственная проблема с Учебник состоит в том, что вводный раздел из 3 глав следует упростить и сократить к введению из одной главы, а остальной материал будет рассмотрен в последующих главах.)

Примечание. Первую версию этого курса можно найти здесь.

---

Это вводный курс религиоведения.Основные цели конечно:

1. Чтобы получить фундаментальное понимание общей природы религии и различных религиозные традиции.
2. Чтобы оценить богатство и разнообразие, а также общность религиозная жизнь в различных культурах и исторических периодах.
3. Чтобы понять, как и почему люди строят свои религиозные миры с помощью миф, ритуал, символизм, верования, этика и т. д.
4. Осознать необходимость религиозного диалога в нашем современном мире.
5. «Сделать странное знакомым, а знакомое — странным».
6. Для развития навыков письма и мышления: описание, сравнение, интерпретация и критика.

НЕОБХОДИМЫЕ КНИГИ

Нэнси Ринг и др., Введение в изучение религии

Диана Эк, Даршан: Увидеть Божественный образ в Индии

Сюнрю Судзуки, Ум дзен, ум начинающего

Джон Нейхардт, изд., Говорит черный лось

ТЕМЫ И ЗАДАНИЯ ДЛЯ ЧТЕНИЯ

Показания следует читать до первой даты, указанной в разделе.

A. Что такое религия? Что значит быть религиозным?

31 августа, 2, 3 сентября — Фильм «Прыжок веры»; Кольцо, гл. 3 (срок до 3 сентября)
Письменное задание 1, срок сдачи 3 сентября

Б. Религия: порядок создания и значение в жизни

сен.7, 9, 10 — Кольцо, гл. 1 и 2
Письменное задание 2 к 10 сентября

C. Религиозные действия: ритуал

14, 16, 17, 21 сентября — Кольцо, гл. 4
Экзамен I (по разделам A, B и C выше) 23 сентября

D. Религиозные действия: этика

24, 28, 30 сентября — Кольцо, гл. 5
Письменное задание 3 должно быть сдано 30 сентября (если вы соблюдаете Йом Кипур, пожалуйста, передайте задание досрочно.)

E. Религия и личное примирение

1, 5, 7 окт. — Кольцо, гл. 10
Экзамен II (по разделам D и E выше) 8 октября

F. Религия и личное отчуждение

12, 14 октября — Кольцо, гл. 11

G. Религиозный язык: метафора, притча, миф, икона

15, 21, 22 октября — Кольцо, гл.6
26, 28 октября — Эк, весь
Письменное задание 4 со сроком выполнения 28 октября

H. Религиозный язык: Священные Писания, каноны, символы веры

29 октября, 2 ноября — Кольцо, гл. 7
Экзамен III (по разделам F и G выше) 4 ноября

г.

I. Религиозное преобразование: обращение, спасение, просветление

5, 9, 11 ноября — Кольцо, гл. 8
12, 16, 18 ноября — Suzuki, весь
Письменное задание на 5 нояб.18
19, 23 ноября — Фильмы «Я монах» и «Индуизм и песня Божья»

J. Религиозная трансформация: общинное и культурное

30 ноября, 2 декабря — Ринг, гл. 9
3 декабря — Black Elk, Preface, Intro, chs. 1-5
7 декабря — Black Elk, chs. 6-12
9 декабря — Black Elk, chs. 13-25
Письменное задание 6 к сроку 9 декабря

10 декабря — Фильм «Утирая слезы»

Экзамен IV (по разделам I и J выше) Дек.17, 10: 15-12: 15

ТРЕБОВАНИЯ К КУРСУ

A. УЧАСТИЕ В КЛАССЕ

Этот класс предназначен не только для сбора информации, но и для разработки навыки обдумывания гуманитарных проблем. Посещение занятий обязательно. «Получение заметок от кого-то» не заменит посещаемости.

Б. ЭКЗАМЕН

Четыре экзамена в течение семестра будут составлять 2/3 оценки за курс (каждый поэтому экзамен будет засчитан 1/6).Они будут охватывать задания по чтению и аудиторию виды деятельности. Они будут включать объективную часть, короткие ответы и очень короткие эссе. В Даты экзаменов — 23 сентября, 8 октября, 4 ноября, 17 декабря (10: 15–12: 15). Эти экзамены (включая тот, который находится в слоте для выпускных экзаменов) охватывают материалы по каждому разделу и не являются в основном кумулятивная (за исключением того, что вам нужно знать основные концепции из более ранних разделы).

C. ПИСЬМЕННЫЕ ЗАДАНИЯ

Спасибо Джеймсу Форду из Университета штата Аризона за разработку этого назначение, хотя я его изменил.

Шесть письменных заданий должны быть выполнены в течение семестра — 1/3 оценки по курсу. Не надо паника! Каждое задание — это всего один абзац (обычно длина от 130 до 170 слов). если ты превышает 220 слов, вы не получите баллов за выполнение задания. Вы должны ввести их (через два интервала) на листе, который я предоставлю — он включает в себя раздел оценки. Этот раздел будет включать 5 критериев; оценщики выставят по 0–3 балла за каждую.Каждое письмо задание не только увлечет вас изучением материала, но и поможет вам развивать определенные навыки рассуждения и мышления. Обычно у вас будет 2 одноклассника и инструктор дает вам баллы по каждому критерию, но инструктор будет тот, который имеет значение. Поэтому не пишите свои имена в бумагах — используйте своего ученика. числа. Оценщики также будут использовать номера своих учеников. Общая оценка за письмо Задания будут определены после завершения последнего задания.Оценка будет определяется 1) качеством шести отдельных абзацев — например. баллы по каждому, 2) улучшение вашей способности думать о проблемах в гуманитарных науках и ваших способностей выразить их в письменной форме, 3) ваше внимание к работе других студентов. Поскольку самый тяжелый вес будет на №1, вы примерно узнаете, как ваши дела, используя в следующем масштабе:

15 = А +; 14 = А; 13 = А-; 12 = В +; 11 = B; 10 = B-; 9 = С +; 8 = С.

Написание задания № 1 со сроком выполнения 3 сентября — ЗАДАЧА: ОПИСАНИЕ

«Опишите религиозную общину, изображенную в лагере в конце фильм «Прыжок веры».

Обратите внимание, что описание включает в себя 2 навыка. Во-первых, видеть и наблюдать; второй объективная категория (или категории), чтобы описание было последовательным.В вопросе выше, вам была выбрана категория «религиозная община». Вам может понадобиться разработать несколько подкатегорий, чтобы ваше описание было последовательным.

Критерии оценки данного задания:

1. Диссертация отвечает на вопрос. В первом предложении должен быть четкий тезис о том, что отвечает на вопрос четко, лаконично и определенно. Тезис не следует декларировать ваше согласие или несогласие, восхищение или отвращение к проблеме, тексту или наблюдение.Также не следует объявлять, что вы перечисляете несколько точек или вопросы. В приведенном выше вопросе вы можете начать примерно так: «The Сообщество в фильме было религиозным, потому что я заметил. . . «
2. Оставаясь в теме. Не следует вводить посторонний материал, не имеющий отношения к делу. с темой (и вашим тезисом). В приведенном выше вопросе, например, замечая, что 30% люди с избыточным весом не имеют отношения к теме.Каждое предложение должно поддерживать ваше Тезис.
3. Справедливость и глубина. Вы должны справедливо относиться к мыслям, идеям, характеру и т. Д. религию, которую мы изучаем, и не позволяйте вашему предубеждению (положительному или отрицательному) мешать эта справедливость. (В этом вопросе не задается оценка или «критика». Когда это так, вы должны быть честными, даже если вы можете утверждать, что что-то «разрушительный»). В вопросе выше, вы должны справедливо отнестись к изображению сообщества и не позволяйте вашей предвзятости мешать этой справедливости.
4. Логика и организация. Ваш абзац должен быть организован, независимо от того, являетесь ли вы обсуждение дела (где должны быть ясны причинно-следственные связи) или систематизация материала. В приведенном выше вопрос, попробуйте организовать материал по подкатегориям того, что делает сообщество религиозный.
5. Правильно с механической точки зрения. Письмо должно быть грамматическим, с правильным написанием и пунктуация. Обратитесь в центр письма, если это проблема!

Письменное задание № 2 сроком до сентября.10 — ЗАДАЧА: СРАВНЕНИЕ (уровень 1)

«Сравните ведический гимн и историю создания Хауденосауни, чтобы понять, как они модель социального заказа ».

Для сравнения двух вещей необходимо выбрать некоторую объективную категорию, чтобы они сравнения могут иметь смысл. Здесь основной категорией «социального заказа» является задается вопросом, поэтому вам не нужно искать основную категорию для сравнения. (Ты могут потребоваться подкатегории, если ваш абзац станет слишком сложным.) Задача «уровня» 1 «сравнения, то стоит писать все с точки зрения категории («уровень 2» требует, чтобы человек определил объективную категорию, чтобы сделать сравнения). Второй навык заключается в том, чтобы вы могли найти сходства и различия между сопоставимые вещи.

Критерии для выставления оценок: те же 5 критериев, что и в Задании № 1. Примените их к этому вопрос.

1. Диссертация отвечает на вопрос.
2. Оставаясь в теме.
3. Справедливость и глубина.
4. Логика и организация.
5. Правильно с механической точки зрения.

Написание задания № 3 со сроком выполнения 30 сентября — ЗАДАЧА: СРАВНЕНИЕ (уровень 2)

Примечание: если вы соблюдаете Йом Кипур, пожалуйста, сдайте задание до этой даты.

«Сравните мусульманский хадж с еврейским Йом Кипур».

Этот вопрос требует тех же навыков, что и в Задании № 2.Кроме того, вы должны найти объективные категории, которые позволят вам проводить сравнения. («Ритуал» — это слишком широкая категория, чтобы быть полезной при обнаружении сходств и различий между сопоставимыми вещами.)

Критерии выставления оценок. (Те же критерии, что и выше, с добавлением в пункте 2 определения подходящего категорий.)

1. Диссертация Ответы на вопрос.
2. Соответствующие категории и оставаться в теме.
3. Справедливость и глубина.
4. Логика и организация.
5. Правильно с механической точки зрения.

Написание задания № 4, срок выполнения 28 октября — ЗАДАЧА: ИНТЕРПРЕТАЦИЯ (уровень 1)

«Объясните, почему индуисты могут считать, что много разных богов и богинь необходимо предоставить им различные символические линзы, чтобы они могли думать об окончательном реальность. «

Навыков. Вам нужно сделать все, что упоминалось в предыдущих заданиях, но здесь вам необходимо принять индуистскую точку зрения и разработать последовательные аргументы в пользу поддерживаю эту точку зрения.В этом абзаце вам необходимо тщательно обосновать свой тезис. рассуждения.

Критерии выставления оценок. (Те же критерии, что и выше, категории 3 и 4 становятся все больше сложно.)

1. Диссертация Ответы на вопрос.
2. Соответствующие категории и оставаться в теме.
3. Справедливость и глубина.
4. Логика и организация.
5. Правильно с механической точки зрения.

Письменное задание № 5 должно быть сдано ноябрь.18 — ЗАДАЧА: ИНТЕРПРЕТАЦИЯ (уровень 2)

«Объясните значение этого утверждения Сюнрю Судзуки:« Когда вы пытаетесь достичь просветление, тогда у вас на уме большая ноша. Ваш ум не будет достаточно ясным видеть вещи такими, какие они есть. Если вы действительно видите вещи такими, какие они есть, тогда вы увидите вещи такими, какими они должны быть ».

Это требует тех же навыков интерпретации, что и предыдущее задание. Это больше трудно, потому что вы можете найти много разных точек зрения на него.Никто не будет неправильно (некоторые могут быть «глубже» или «мельче»), пока Suzuki Заявление интерпретируется в свете теории и практики буддийской медитации.

Критерии выставления оценок. (Те же критерии, что и выше.)

1. Тезис Ответы на вопрос.
2. Соответствующие категории и оставаться в теме.
3. Справедливость и глубина.
4. Логика и организация.
5. Правильно с механической точки зрения.

Письменное задание № 6 сроком до декабря.9 — ЗАДАЧА: КРИТИКА

«Оцените критику Черного Лося по поводу использования им великого видения:« Вот где я совершил свою большую ошибку. У меня было очень великое видение, и я должен был полагаться только на чтобы вести меня к добру ».

Это самый сложный тип письма в гуманитарных науках. Навыки не только требуют вы должны делать все, что вы делали раньше, но вы должны 1) найти точку зрения или основу для оценки утверждения Б.Э. (т.е., учитываете ли вы психологию Б.Э.? Или исторические обстоятельства, в которых у него было свое видение? Или культурные рамки для его видение?), 2) вы должны четко понимать, как использовать эту точку зрения (или основание для создания оценки), 3) делать осторожные нюансы.

Критерии выставления оценок. (Критерии те же, но с пунктами 2, 3 и 4 намного сложнее.)

1. Тезис Ответы на вопрос.
2. Соответствующие категории и оставаться в теме.
3. Справедливость и глубина.
4. Логика и организация.
5. Правильно с механической точки зрения.

Redskins Injury Обновление: у Адриана Петерсона высокое растяжение связок голеностопного сустава 1 степени и низкое растяжение связок голеностопного сустава 2 степени, он в порядке

Адриан Петерсон, который имеет травму лодыжки, только что сказал, что он «должен быть хорош», чтобы сыграть против «Миннесоты» в четверг вечером.

«Я точно планирую.”Pic.twitter.com/WssphfR53Q

— Кайл Стэкпол (@kylefstackpole) 22 октября 2019 г.

Группа Redskins RB сейчас страдает, и им предстоит неделя, когда они поедут в Миннесоту, чтобы сразиться с викингами в четверг вечером. Адриан Петерсон повредил лодыжку в воскресенье во время игры, в которой он провалился с 49ers. Билл Каллахан сказал, что сегодня ему назначили МРТ, и теперь мы знаем результаты.

Адриан Петерсон рассказал корреспонденту ESPN Джозине Андерсон, что у него было высокое растяжение связок голеностопного сустава 1 степени и низкое растяжение связки 2 степени.Он также добавил, что у него все хорошо, что кажется слишком оптимистичным, учитывая его травмы. В прошлом сезоне Петерсон пережил несколько травм, но пока неизвестно, сможет ли он провести короткую недельную игру против своей бывшей команды.

Петерсон был рабочей лошадкой временного главного тренера Билла Каллахана с тех пор, как занял его место Джея Грудена. Каллахан громко и часто говорил, что хочет управлять мячом, и AP был его парнем. Redskins пропустили в воскресенье своего нынешнего РБ №2 Криса Томпсона, когда он разбирался с травой.

Если оба защитника не смогут поехать на этой неделе, у Redskins будет только два защитника и защитник в списке из 53 человек. На этой неделе Венделл Смоллвуд принял участие в боевых действиях и определенно получит много керри, если Петерсон и Томпсон выйдут из игры. Крейг Рейнольдс был подписан из тренировочной команды на прошлой неделе, а Джош Фергюсон недавно был добавлен в PS. Вашингтон также, наконец, добавил FB, когда подписал контракт с Майклом Бертоном.

Redskins RB Адриан Петерсон сказал мне, что его МРТ показала, что у него высокое растяжение связок голеностопного сустава 1 степени и низкое растяжение связки 2 степени.Петерсон также сказал: «Я в порядке». Redskins играют викингов в Миннесоте, на своем старом месте, на TNF. Кирк Казинс также сыграет со своей бывшей командой.

— ig: josinaanderson (@JosinaAnderson) 22 октября 2019 г.

Источник сообщает мне, что Адриан Петерсон в прогулочном ботинке. В воскресенье повредил лодыжку против 49ers. Практика Redskins начинается через 30 минут, и мы увидим, будет ли AP.

— JP Finlay (@JPFinlayNBCS) 22 октября 2019 г.

Peterson Ks 10, Макканн Хомерс, когда Метс снова обыграл Филса, 5-1

НЬЮ-ЙОРК (AP) — Дэвид Петерсон показал рекорд в карьере с 10 аутами в шести доминирующих подачах, а его товарищ по батарее Джеймс Макканн сделал свой первый хоум-ран с Mets, отправив «Нью-Йорку» обыграть «Филадельфию Филлис» 5: 1 в среду вечером для своей третьей победы подряд.

У Макканна было три попадания, в том числе двухходовой гомер в восьмом. Брэндон Ниммо и Доминик Смит также получили по три попадания каждый, а Франсиско Линдор забил дважды.

Петерсон (1-1) переиграл бывшего стартера «Мец» Зака ​​Уиллера, допустив всего два удара и отлично отскочив после грубого матча в Филадельфии на прошлой неделе. Левша второго года решила соперника NL Востока Филлис после входа с 16,50 ERA в двух стартов карьеры против них. Он набрал 2,64 балла в девяти матчах против всех остальных команд.

«Внесение этой небольшой механической замены, а затем просто возможность опередить ребят и по-настоящему использовать двухшовный механизм и слайдер сегодня вечером, я думал, было большой разницей», — сказал Петерсон.

Три вспомогательных игрока завершили матч с тремя нападающими за Нью-Йорк. Аарон Лу получил пять аутов, а Эдвин Диас раздул два, заняв идеальное девятое место против мяса команды Филлис.

1 из 15 Дэвид Петерсон (23) из New York Mets подает мяч во время первого тайма бейсбольного матча против Philadelphia Phillies в среду, 14 апреля 2021 года, в Нью-Йорке.Франк Франклин II / APSПоказать большеПоказать меньше2из 15 Джеймс Макканн из Нью-Йорка Метс совершил двукратный хоумран во время восьмого иннинга бейсбольного матча против Филадельфии Филлис в среду, 14 апреля 2021 года, в Нью-Йорке. Джеймс Макканн Метса (33) жестикулирует, когда он достигает домашней тарелки после того, как дважды забил хоумран во время восьмого иннинга бейсбольного матча против Филадельфии Филлис в среду, 14 апреля 2021 года, в Нью-Йорке. Фрэнк Франклин II / APShow MoreShow Джеймс Макканн из Нью-Йорка (33) празднует с товарищами по команде после того, как совершил двойной хоумран во время восьмого тайма бейсбольного матча против Филадельфии Филлис в среду, 14 апреля 2021 года, в Нью-Йорке.Франк Франклин II / APShow MoreShow Less6of157of15New York Mets Брэндон Ниммо (9), Майкл Конфорто (30) и Кевин Пиллар (11) празднуют победу после бейсбольного матча против Philadelphia Phillies в среду, 14 апреля 2021 года, в Нью-Йорке. Мец выиграл 5: 1. Фрэнк Франклин II / APS Show MoreShow Less8of15 Зак Уиллер из Филадельфии Филлис (45) подает подачу во время первого иннинга бейсбольного матча против New York Mets в среду, 14 апреля 2021 года, в Нью-Йорке. II / APS Show MoreПоказать меньше

из15Нью-Йорк Метс Джефф МакНил (слева) ударил кулаком Франсиско Линдора после того, как Линдор забил мячом в жертву Пита Алонсо во время седьмого иннинга бейсбольного матча в среду, 14 апреля 2021 года, в Нью-Йорке.Франк Франклин II / APShow MoreShow Less11of15 Менеджер Филадельфии Филлис Джо Жирарди (слева) наблюдает, как тренер проверяет шорт-стопа Жана Сегура (справа) во время шестого иннинга бейсбольного матча против New York Mets в среду, 14 апреля 2021 года, в Нью-Йорке. Фрэнк Франклин II / APShow MoreShow Less12of1513of15Франсиско Линдор из Нью-Йорка Метс (12) жестикулирует своим товарищам по команде после удара синглом во время седьмого иннинга бейсбольного матча против Philadelphia Phillies в среду, 14 апреля 2021 года, в Нью-Йорке.Фрэнк Франклин II / APS Показать больше14 из 15 Зак Уиллер из Филадельфии Филлис подает подачу во время третьего тайма бейсбольного матча против New York Mets в среду, 14 апреля 2021 года, в Нью-Йорке.

Баттерс «Филадельфия» нанесли удар 14 раз.

«Каждый раз, когда вы не попадаете в цель, это разочаровывает», — сказал менеджер Джо Жирарди. «Каждая команда проходит через это. Вы не можете предсказать, когда это произойдет.”

После начала сезона 4-0, Филлис потерял шесть из восьми. Они проиграли всего четыре раунда в первых трех играх этого сета из четырех игр.

Нью-Йорк начал с трех прямых попаданий и получил две трассы в первом против Уиллера, которому нужно было 29 полей, чтобы пройти тайм. У Смита был сингл RBI, а Линдор забил, когда Пит Алонсо начал двойную игру.

«Это то, на что способно наше нападение», — сказал менеджер Mets Луис Рохас.«Качественные летучие мыши вместе взятые. Я рад, что у нас есть несколько больших хитов ».

J.T. Реалмуто был единственным отбивающим Филлис, который выбил мяч из приусадебного участка в течение первых четырех подач, резко выровнявшись на правом поле во втором своем бите.

Выиграв один в пятом, Жан Сегура выиграл у Петерсона со счетом 2: 0 над стеной левого поля, сделав свой первый хоум-ран в году и первый хит «Филадельфии» за вечер. Сингл Риса Хоскинса в шестом иннинге был единственным изъяном в бухгалтерской книге для Петерсона, который не ходил по тесту.

«Это снова его самообладание. Я имею в виду, этот ребенок показал это с тех пор, как я впервые встретил его », — сказал Рохас о своем молодом стартере, который пришел в норму. «Он готов к невзгодам и хотел мяч. Он хотел прийти и подать. Он пошел в атаку ».

Петерсон бросил 80 веревок, 57 ударов.

«У Пити элитный состав, и когда он бьет по зоне и атакует так, как он был сегодня вечером, нападающему это тяжело», — добавил Макканн.

Макканн совершил двукратный бросок против питающего ДжоДжо Ромеро, его первого хомера в Нью-Йорке после подписания в декабре четырехлетнего контракта на 40,6 миллиона долларов.

Ниммо благополучно достигал базы как минимум дважды за все восемь игр, в которых играл Метс. Получив три одиночных игры в среду, часто улыбающийся нападающий из Нью-Йорка показывает 13 из 28 (0,464), совершив восемь прогулок за сезон.

С бегунами по углам и одним выходящим на седьмой, Лу побудил игрока с двойным ударом Диди Грегориус удержать Филлис в страхе.

«Это было важное место в игре. Это определенно воодушевило всех «, — сказал Лу.» Это вызвало хорошую реакцию у толпы. Приятно слышать фанатов, и я думаю, что это заставляет ребят немного больше «.

В нижней половине Мец преследовал Уиллера после последовательных одиночных игр Линдора и Смита. Алонсо совершил жертвоприношение против питающего Сэма Кунрода, увеличив лидерство до 3-1.

Уиллеру было предъявлено обвинение в трех забегах по 10 ударов и в одной прогулке, а также в шести ударах.

«Никогда», — сказал Уиллер, когда его спросили, старается ли он больше, когда его нападение борется. «Вы пытаетесь продвигать свою игру, что бы ни происходило».

OUTFIELD SWAP

Адам Хэзли, аутфилдер «Филадельфии», был помещен в ограниченный список по личным причинам, и, по словам Жирарди, график его возвращения отсутствует.

«Я действительно разговаривал с ним (по телефону), и мы приятно поговорили сегодня», — сказал Жирарди перед игрой, отказавшись уточнить конкретную причину ухода Хэзли.«Я думаю, мы все согласились, что это, вероятно, лучший вариант, и мы будем двигаться вперед».

Чтобы занять место Хэзли в списке, команда отозвала другого аутфилдера Микки Мониака с альтернативного тренировочного участка. 22-летний футболист, получивший первое место в общем зачете «Филадельфии» в 2016 году, дебютировал в высшей лиге в сентябре прошлого года.

«Адам — ​​один из моих ближайших друзей в организации, и я надеюсь, что с ним все в порядке, и что бы это ни было, я собираюсь связаться с ним и убедиться, — сказал Мониак.«Вы ненавидите это видеть. Как бы то ни было, я просто надеюсь, что с ним все в порядке.

ТРЕНЕРСКАЯ

Филлис: Ожидается, что RHP Archie Bradley (косой вариант) пропустит три-четыре недели с штаммом Grade 1, сказал Жирарди.

Mets: RHP Dellin Betances (правое плечо) проходит лечение. По словам Рохаса, четырехкратный нападающий Матча звезд все еще имеет незначительные болезненные ощущения, но прогрессирует хорошо. Ожидается, что Betances останется в Нью-Йорке во время предстоящей поездки.… 3B Джей Ди Дэвис (ушиб левой руки) во вторник участвовал в тренировке по ударам на открытом воздухе и смог сделать все возможное.

ВВЕРХ ДАЛЕЕ

Филлис: RHP Зак Эфлин (0-0, 3,46 ЭРА) начинает финал серии в четверг днем.

Мец: RHP Джейкоб деГром (0-1, 0,64 ERA) позволил один пробег в 14 подач в этом сезоне, вычеркнув 21.

___

Подробнее AP MLB: https: // apnews.com / hub / MLB и https://twitter.com/AP_Sports

Занятие по искусству английского языка 1 ключ ответа

Занятие по искусству английского языка 1 ключ ответа

6-й класс по искусству английского языка Блок № 1: осень 2017 путешествие героя 2 урок 14 44 урок 15 45 Мини-урок грамматики № 3: время совершенных глаголов 47 урок 16 48 урок 17 50 урок 18 52 урок 19 54 мини-урок грамматики # 4: использование запятых для разделения элементов в серии 56 урок 20 57 урок 21 59 урок 22 60 урок 23 62 урок 24 64

3 ENGLISH CORE — XII ENGLISH CORE КОД №: 301 ОБРАЗЕЦ ВОПРОСОВ класса XII I Раздел A: Чтение Макс. Марок: 20 Прочтите отрывок, приведенный ниже, и затем ответьте на следующие вопросы: 12 баллов 1 Несмотря на все почести, которые мы ему оказали, Пастер, как уже было сказано, оставался простым сердцем. Возможно, это образы его детства …

2 июня 2010 г. · English Language Arts 30–1, июнь 2009 г. Письменные задания июнь 2009 г. English Language Arts 30–1 Часть A: Письменный ответ Описание экзамена на диплом 12 класса Продолжительность: 2 ½ часа .Этот экзамен был разработан таким образом, чтобы его можно было пройти за 2,5 часа; однако вы можете потратить еще полчаса на прохождение экзамена. Тщательно планируйте свое время.

3 АНГЛИЙСКИЙ ЯЗЫК — XII АНГЛИЙСКИЙ НОМЕР ОСНОВНОГО КОДА: 301 ОБРАЗЕЦ ВОПРОСОВ, КЛАСС XII I Раздел A: Показания Макс. Марок: 20 Прочтите отрывок, приведенный ниже, и затем ответьте на следующие вопросы: 12 баллов 1 Несмотря на все почести, которые мы ему оказали, Пастер, как уже было сказано, оставался простым сердцем. Возможно, образы его детских лет…

Страница тестирования штата Нью-Йорк —— English Language Arts Comon Core State Примеры вопросов 5 класс

Если вы серьезно отнесетесь к предложению автора, тогда четыре ответа [(A), (C), (D ), и (E)] правдоподобны; конечно, ключ в том, чтобы понять, что автор не делает серьезного предложения, а, скорее, высмеивает другие так называемые научные исследования, которые под видом гуманизма имеют тенденцию предлагать жестокие (если не садистские …

Peterson’s MASTER AP АНГЛИЙСКИЙ ЯЗЫК И СОСТАВ, 2-е издание Маргарет К.Моран В. Фрэнсис Холдер

Группа людей записывает идеи на стикерах в рамках мозгового штурма. Мозговой штурм — это метод группового творчества, при котором предпринимаются попытки найти решение конкретной проблемы путем сбора списка идей, спонтанно внесенных его участниками.

Kularb tud petch cap 7 sub eng

Подробнее о: Электронная учебная программа EL Education K – 8 теперь доступна в партнерстве с Kiddom. Впервые учебная программа, оценки и технологии, позволяющие дифференцировать обучение, размещены в централизованном центре.Цифровая учебная программа El Education K – 8 оживает в Kiddom: Управляйте учебной программой Делитесь с учителями оцифровкой материалов Дифференцированное обучение Узнайте больше о цифровой учебной программе 11 января 2016 г. · K-12 English Language Revisions. 11 января 2016 г. Стр. 3. Стандарт уровня оценок Пересмотренный стандарт. 4 RL.4.1 См. Подробности и примеры в тексте, когда

Почему вертолет пролетает над моим домом прямо сейчас 2020

Этот ключевой лист с ответами на предварительные оценки языковых навыков для 8-го класса подходит для 8-го класса.Как следует из названия, эти рабочие листы можно использовать для определения уровня понимания прочитанного восьмиклассниками, впервые попавшими в ваш класс. Учащимся предлагается прочитать несколько коротких отрывков и ответить на вопросы, основанные на этих отрывках.

Щелкните, чтобы получить последнюю версию Живой ленты. Узнайте больше о фильмах, которые выйдут на этой неделе (8/12) Выходные фильмы — новогодний выпуск

Учебная программа английского языка для пятого класса очень абстрактна, но все, что связано с преподаванием в течение года, каким-то образом связано.Учебная программа английского языка для пятого класса состоит из всесторонней программы чтения, которая включает чтение разнообразных текстов и рассказов, письмо по широкому кругу тем, а также овладение орфографией и словарным запасом. Glencoe Language Arts, 8-й класс. Ключ к ответу — ответы Фанатик. Glencoe Language Arts.

Глава 23 и 24 викторина по биологии

102 B.Понимание прочитанного Весной 2011 года тест MCAS на понимание прочитанного по программе MCAS по английскому языку в 10 классе был основан на стандартах обучения двух основных направлений учебной программы по изучению английского языка в Массачусетсе (2001), перечисленных ниже. Номера страниц стандартов обучения указаны в скобках.

FSA ELA Практический тест чтения Ответ Ключевое занятие 1 Вариант A: Этот ответ правильный. Отрывок фокусируется на использовании детьми творческих способностей и воображения для создания своего рода альтернативного мира для игры, и данное описание обстановки усиливает это.14839 5.

Предмет «Языковое искусство» включает в себя алфавит, письмо, лексику, орфографию и грамматику. Наши самые популярные уроки и распечатки помогут вашим ученикам освоить эти ресурсы. 14 ноября 2012 г. · Прошедшие образцы тестов по английскому языку для 3–8 классов. Полные образцы материалов по английскому языку для 3–8 классов теперь доступны для загрузки. В эти материалы включены образцы тестов, инструкции для учителя, документы с ответами и руководства по выставлению оценок * для каждого класса. 3 класс. Книга 1 (374 КБ) Книга 2 (239 КБ) Подборка аудиозаписей (146 КБ) Указания учителя…

Опустошено нарциссом

Отсчет времени в колледже

Тест по английскому языку для 10 класса. Структура теста. Тест по английскому языку для 10 класса состоял из следующих двух частей: • Тест по английскому языку по английскому языку, в котором использовались письменные подсказки для оценки учебных стандартов из. Письмо. прядь в. Учебная программа по изучению английского языка и грамотности в Массачусетсе (март 2011 г.)

Учебник по грамматике и языку Glencoe Language Arts 9 класс от McGraw-Hill и большой выбор связанных книг, произведений искусства и предметов коллекционирования, доступных сейчас на сайте AbeBooks.com. Ключ ответа — языковое домашнее задание — Q1: 1 Понедельник Вторник Среда Четверг Подчеркните СУЩЕСТВИТЕЛЬНОСТЬ в предложении. Сообщите, является ли существительное единственным (S) или множественным (P). Измените каждое существительное с единственного на множественное число. Напишите слово луна как притяжательное существительное.

Daily hacked games clicker heroes

English Language Arts Paper-Pencil Test Administration Manual -5- Введение 1.0 Введение Руководство по администрированию Paper-Pencil Test предназначено для сотрудников, которые участвуют в программе

Grade 8 English Language Arts Образец заданий 1 АНГЛИЙСКИЙ ЯЗЫК ИСКУССТВА ОБЗОР ДАННЫХ ОБЗОР Этот документ содержит образцы отрывков стимулов и тестовых заданий, аналогичных тем, что были на экзамене Wisconsin Forward English Language Arts Exam.Каждый образец тестового задания прошел тщательную проверку.

Образный язык — это еще один литературный прием, который авторы используют, чтобы сделать художественную и документальную литературу интересной и реалистичной. Возможно, учащиеся уже знакомы с некоторыми терминами, которые мы рассмотрим на этом уроке, включая метафору, сравнение, персонификацию, гиперболу, аллюзию, образы, рифму и символизм. 18 сентября 2019 г. · Руководства по выставлению оценок за выпуск художественных материалов на английском языке. В этих документах содержатся ключи ответов и руководства по выставлению оценок для тестов по английскому языку I и II весны 2016 г. и весны 2017 г., доступных на сайте практики для учащихся.Они включают тип элемента, цепочку содержания и оцениваемое заявление, ключ ответа (для некоторых элементов …

Термостойкая высокотемпературная краска Vitcas, черный спрей

Искусство английского языка 8–12 классы: список авторизованных ресурсов Альберты и аннотированная библиография. Серия: Знание и возможность трудоустройства. ISBN 978–0–7785–6457–7 1. Языковые искусства — Изучение и преподавание (Среднее) — Альберта — Библиография — Справочники, руководства и т. д. I. Название II. возможность трудоустройства.

English Language Arts / Literacy Unit 1 Unit 1 Направления: Сегодня вы будете проходить Раздел 1 практического теста на знание английского языка / грамотности в 10 классе. Прочтите каждый отрывок и вопрос. Затем следуйте инструкциям, чтобы ответить на каждый вопрос. Отметьте свои ответы, полностью заполнив кружки в своем ответном документе.

Language Arts www.CommonCoreSheets.com Имя: 3 ответа Ключ ответа 1. Вопросительный 2. Вопросительный 3. Декларативный 4. Вопросительный 5. Декларативный 6. Вопросительный 7.Восклицательный 8. Декларативный 9. Вопросительный 10. Декларативный 11. Декларативный 12. Восклицательный 13. Вопросительный 14. Восклицательный 15. Вопросительный декларативный, вопросительный и восклицательный предложения Этот курс содержит только уроки языкового искусства (письмо, орфография, грамматика) с Уровня 4. Описание курса: Студенты будут улучшать свои письменные навыки, регулярно создавая художественную и научно-популярную литературу. Они научатся формировать различные структуры предложений, а также абзацы с правильным введением и…

130 gr 38 special

English-Language Arts Released Test Questions Введение Начиная с 2005-06 учебного года, каждый учащийся должен сдать выпускной экзамен в среднюю школу Калифорнии (CAHSEE), чтобы получить аттестат об окончании средней школы. Государственная школа Калифорнии.

Описание должности менеджера филиала Pnc

Bocoran ekor jitu hk hari ini

Dream league soccer неограниченное развитие игрока мод apk

Минуты секунды миллисекунды Калькулятор

Bitmain

Вес и баланс Cessna 172m

Самая длинная подпоследовательность с суммой k

Гирляндная цепь Amsteel

Пробиотики Garden of Life

Репликация файлового сервера Windows

Carrons

Отчет о бронировании округа Леон 29 декабря 2019 г.

Cisco 16.12.3 примечания к выпуску

Проблемы со скоростью Linksys velop

Freebeat величие prod by mykah

Ответы в классе физики движения снаряда

Игроки Nfl xbox gamertags 2020

Тема Firefox

json со схемой avro

Fennec foxes for sale in pa

Как турбо карбюраторный 350

Как взять входную строку на языке ассемблера

Unbreakable gazing balls

make a macro razer synapse 3

Принципы лидерства rutgers reddit

Amino bio template long

Capillus его преобразования 9000 1

1 Янв 05: 1 час Введение и обзор 2 Янв 10: 2 часа Исторические перспективы: мифологические представления Peterson Peterson, J.Б. (2013). Три формы смысла и управление сложностью. В In K. Markman, T. Proulx, & M. Linberg (Eds.). Психология смысла (стр. 17-48). Вашингтон, округ Колумбия: Американская психологическая ассоциация. 3 12 января: 1 час Исторические перспективы: героические и шаманские посвящения: Элиаде Элиаде, М. (1958). Героические и шаманские посвящения. В «Автор, обряды и символы посвящения» (стр. 81-102). Нью-Йорк: Нью-Йорк. 4 17 января: 2 часа Героические и шаманские посвящения II Элиаде 5 19 января: 1 час Конструктивизм: Конструктивизм: Учебник Пиаже Пиаже, Дж. (1962). Игра, мечты и подражание в детстве. В Piaget, J. (1962). Игра, мечты и подражание (стр. 147–168). Нью-Йорк: Нортон.

Агнью, Н.М., и Браун, Дж. Л. (1989). Основа модели познания. Canadian Psychology, 30 , 152-183.

6 24 января: 2 часа Глубинная психология Юнг Учебник: Юнг

Цитаты Юнга

Фильм: Король Лев

7 января 26790 9079 901 901 9079 1 Глубинная психология: Юнг Юнг, CG (1977). Избранные произведения. В Саакяне, W.S. (Ред.). Психология личности (3-е изд). (стр. 49-85). Бостон: Хоутон. 8 31 января: 2 часа Глубинная психология Фрейд: Учебник: Фрейд
Цитаты Фрейда
Фрейдистский анализ «Кота в шляпе» 1 9079 9 фев. Глубинная психология Фрейд Фрейд С. (1977). Избранные произведения. В Саакяне, W.S. (Ред.). Психология личности (3-е изд). (стр. 1-48). Бостон: Хоутон. 10 фев 07: 2 часа MIDTERM I (25.0%) MIDTERM I (25,0%) 11 фев 09: 1 час Гуманизм / экзистенциализм / феноменология Роджерс Психотерапия Роджерс Учебник: Rogers 1 Часть 2 Часть 3 Часть 4 Часть 5 Завершите Rogers for DownloadRousseau and Chimps 12 14 февраля: 2 часа Гуманизм / экзистенциализм / феноменология май
Frankl May, R.(1958). Истоки и значение экзистенциального движения в психологии. В: Р. Мэй, Э. Ангел и Х. Ф. Элленбергер (редакторы), Существование: новое измерение в психиатрии и психологии (стр. 3-36). Нью-Йорк: Основные книги.
Франкл, В. (1977). Избранные произведения. В Саакяне, W.S. (Ред.). Психология личности (3-е изд.) (Стр. 184-203). Бостон: Хоутон. 13 фев 16: 1 час Гуманизм / экзистенциализм / феноменология Бинсвангер / Босс Учебник: Бинсвангер и Босс

Хайдеггер Цитаты: TBA

7 НЕДЕЛЯ НЕДЕЛЯ ЧТЕНИЯ 15 23 февраля НЕДЕЛЯ ЧТЕНИЯ НЕДЕЛЯ ЧТЕНИЯ 16 Feb28: 2hr Гуманизм Гуманизм Солженицын, А.(1974). Часть IV, гл. 1-4: Душа и колючая проволока. В Солженицыне, А. Архипелаг ГУЛАГ, II. (стр. 595-672). Нью-Йорк: Харпер и Роу. 17 Мар 02: 1 час Биология и особенности: Психометрические измерения
Измерение Голдберг
ДеЯнг
Хирш Голдберг, Л. Р. (1992). Разработка маркеров факторной структуры большой пятерки. Психологическая оценка , 4 , 26-42.

ДеЯнг, К.Г., Куилти, Л. И Петерсон, Дж. Б. (2007). Между аспектами и сферами: 10 аспектов Большой пятерки. Журнал личности и социальной психологии, 93 , 880-896.

Hirsh, J.B., DeYoung, C.G. И Петерсон, Дж. Б. (2009). Мета-черты Большой пятерки по-разному предсказывают вовлеченность и сдержанность в поведении. Журнал личности, 77, 1-17.

Дополнительно: Allport, G.W. И Odbert, H.S. (1936). Имена черт: психолексическое исследование. Психологические монографии, 47, 1-178.

18 Мар 07: 2 часа Биология и черты: лимбическая система и цели более низкого порядка
Серый Gray, J.A. (1995). Модель лимбической системы и базальных ганглиев: приложения к тревоге и шизофрении. В Газзаниге М.С. (Ред.). Когнитивные
Нейронауки (стр. 1165-1176). Кембридж: MIT Press, ДОПОЛНИТЕЛЬНАЯ ЧТЕНИЕ: Swanson. Л.В. (2000). Церебральная регуляция мотивированного поведения полушарием. Brain Research, 886 , 113-164. 19 Мар 09: 1 час Биология и черты характера: поощрительная награда и
Угроза: экстраверсия и невротизм Леду
Леду, Дж. Э. (1998). Эмоциональный мозг. Глава 6: Несколько степеней разделения. Нью-Йорк: Саймон и Шустер. 20 14 марта: 2 часа MIDTERM II (25,0%) MIDTERM II (25,0%) 21 16 марта: 1 час 907 Биология и агрессия92 , Сочувствие
и доброжелательность Петерсон Петерсон, Дж.Б. и Фландерс Дж. (2005). Игра и регулирование агрессии. В Tremblay, R.E., Hartup, W.H. И Арчер, Дж. (Ред.). Истоки развития агрессии. (стр. 133-157). Нью-Йорк: Guilford Press.

Петерсон, Дж. Б. и Шейн, М. (2004). Функциональная нейроанатомия и психофармакология хищной и защитной агрессии. В Дж. МакКорде (ред.). За пределами эмпиризма: институты и намерения в изучении преступности. (Успехи криминологической теории, том 13) (стр. 107-146). Пискатауэй, Нью-Джерси: Книги транзакций.

См. Также ЗАБОТА: врожденная система мозга

22 21 марта: 2 часа Биология и черты характера: открытость: креативность
и интеллект Готтфредсон Готфредсон, Л. С. (1997). Почему г имеет значение: сложность повседневной жизни.
Разведка, 24 , 79-132. 23 23 марта: 1 час Биология и особенности: префронтальная кора головного мозга
и цели высокого порядка Карвер Карвер.К.С. и Шайер, М.Ф. (2001). Цели и поведение. In (авторы)., О саморегуляции поведения (Глава 6; стр. 63-83). Нью-Йорк: Издательство Кембриджского университета. 24 28 марта: 2 часа Биология и черты характера: отвращение, трудолюбие и сознательность Хорберг Хорберг, Э.Дж., Овейс, К., Келтнер, Д. и Коэн, А.Б. (2009). Отвращение и морализация чистоты. Journal of Personality and Social Psychology, 97, 963-976

Фильм: Триумф воли

25 30 марта: 1 час Биология и черты характера: прогнозирование производительности Peterson
Soldz Peterson, J.Б. (2011). Основные психометрические проблемы, связанные с прогнозированием производительности. Неопубликованная рукопись.

Soldz, S. & Vaillant. G.E. Большая пятерка личностных качеств и жизненный путь: 45-летнее продольное исследование. Журнал исследований личности, 33, 208-232.

26 4 апреля: 2 часа Заключение: Психология и убеждения Петерсон Петерсон, Дж. Б. (2009). Нейропсихология мотивации групповой агрессии и мифология. У Курца Л.(Ред.). Энциклопедия насилия, мира и конфликтов (том 2 из 3) (стр. 1329-1340). Оксфорд: Эльзевир.

Петерсон, Дж. Б. (2006). Миротворчество среди приматов высшего порядка. In Fitzduff, M. & Stout, C.E. (Eds.). Психология разрешения глобальных конфликтов: от войны к миру. В Томе III, Вмешательства (стр. Xx-xx). Нью-Йорк: Praeger.

Как исправить экономическое неравенство? Обзор политики в США и других странах с высоким уровнем дохода

Мировая экономика быстро развивается.Мы поможем вам сориентироваться.

Подпишитесь на еженедельную рассылку PIIE Insider

КРЕДИТЫ

Автор: Анджали Бхатт, Мелина Колб и Оливер Уорд
Под редакцией Мадоны Девасахаям и Стивена Р. Вейсмана
Дополнительное исследование Джейкоба Фанка Киркегора, Дэвида Сюй и Евы (Ивэнь) Чжан
Графика Уильяма Меланкона
Фото исследования и публикации Susann Luetjen
Веб-производство Хелен Хиллебранд и Джереми Трипп

Особая благодарность Оливье Бланшару, Лукасу Шанселю, Жереми Коэн-Сеттон, Симеону Дьянкову, Джозефу Э.Ганьон, Егор Горностай, Мишель Хеллер, Патрик Хонохан, Роберт З. Лоуренс, Мэри Э. Лавли, Лоуренс Кац, Джейкоб Фанк Киркегор, Теодор Моран, Маркус Ноланд, Морис Обстфельд, Жан Пизани-Ферри, Адам С. Позен, Шерман Робинсон, Дэни Родрик, Эдвин М. Трумэн и Анхель Убиде за их вклад.

Эта функция была впервые опубликована 17 ноября 2020 г. и последний раз обновлена ​​17 декабря 2020 г.

Уведомление об исправлении: в более ранней версии этой функции PIIE была представлена ​​диаграмма влияния налогов ирасходы на снижение коэффициентов Джини. Данные, использованные для построения диаграммы (ранее рис. 21), и связанный с ними текст были неточными и были удалены.

© 2020 Институт международной экономики Петерсона. Все права защищены.

Институт международной экономики Петерсона — это независимая некоммерческая беспартийная исследовательская организация, деятельность которой направлена ​​на повышение благосостояния и благосостояния людей в мировой экономике посредством экспертного анализа и практических политических решений.Институт раскрывает все источники финансирования, которое поступает в виде пожертвований и грантов от корпораций, частных лиц, частных фондов и государственных учреждений, а также доходы от основного фонда Института и доходов от публикаций. Доноры не влияют на выводы или выводы для политики, сделанные на основе исследований Института. Все исследования Института проводятся в соответствии со строгими стандартами воспроизводимости и академической честности. Посетите piie.com, чтобы узнать больше.

ФОТО

(в порядке появления)

REUTERS / Джейсон Редмонд
REUTERS / Carlos Barria
REUTERS / Тами Чаппелл
REUTERS / Киран Доэрти
REUTERS / Мэтью Чайлдс
REUTERS / Аарон Йозефчик
REUTERS / Роберт Гэлбрейт
REUTERS / Люси Николсон

ИСТОЧНИКОВ

Альваро, Факундо, Энтони Б.Аткинсон и Сальваторе Морелли. 2018. Акции крупнейших богатств Великобритании за более чем столетний период. Журнал общественной экономики , том 162 (июнь): 26-47.

Экономический отчет председателя ФРС Джерома Х. Пауэлла. Мероприятие состоится в Институте международной экономики Петерсона 13 мая 2020 г.

Исследовательская лаборатория APM. 2020. Цвет коронавируса: количество смертей от COVID-19 по признаку расы и этнической принадлежности в США . Доступ 18 сентября 2020 г.

Автор, Дэвид, Клаудия Голдин и Лоуренс Кац.2020. Расширение гонки между образованием и технологиями. AEA Papers and Proceedings, Volume 110 (May): 347-351.

Автор, Дэвид и Элизабет Рейнольдс. 2020. Характер работы после кризиса COVID: слишком мало низкооплачиваемых рабочих мест. Проект Гамильтон. Отчет Брукингса. Вашингтон: Институт Брукингса.

Автор, Дэвид, Дэвид Дорн, Лоуренс Ф. Кац, Кристина Паттерсон и Джон Ван Ринен. 2019. Падение доли рабочей силы и подъем суперзвездных фирм. Ежеквартальный экономический журнал .

Балестра, Карлотта. 2018. Неравенство в благосостоянии домохозяйств в странах ОЭСР: данные из базы данных о распределении богатства ОЭСР. Организация Экономического Сотрудничества и Развития.

Бартли Джонс, Маркус, Пол Брентон, Массимилиано Кали, Момберт Хоппе и Роберта Пьермартини. 2015. Роль торговли в искоренении бедности. Вашингтон: Группа Всемирного банка.

Белман, Дейл и Пол Дж. Вулфсон. 2014. Что дает минимальная заработная плата? Мичиган: W.Институт исследований занятости Э. Апджона.

Берчик, Эдвард Р., Джессика К. Барнетт и Рэйчел Д. Аптон. 2019. Медицинское страхование в США: 2018. Номер отчета P60-267 (8 ноября). Вашингтон: Бюро переписи населения США.

Бхалла, Сурджит С. 2002. Представьте себе, что нет страны: бедность, неравенство и рост в эпоху глобализации . Вашингтон: Институт международной экономики Петерсона.

Бхутта, Нил, Эндрю Чанг, Лиза Дж.Деттлинг и Джоан В. Сюй. 2020. Неравенство в богатстве по расе и этнической принадлежности в Обзоре потребительских финансов за 2019 год. Обращения ФРС (28 сентября). Вашингтон: Совет управляющих Федеральной резервной системы.

Бланшар, Оливье и Дани Родрик. 2019. У нас есть инструменты, чтобы обратить вспять рост неравенства. Речи и доклады (20 ноября). Вашингтон: Институт международной экономики Петерсона.

Бланшар, Оливье и Дани Родрик. 2021. Борьба с неравенством: переосмысление роли правительства. Кембридж: MIT Press.

Бланше, Томас, Лукас Чансель и оружейная Гетин. 2019. Насколько неравна Европа? Данные из распределительных национальных счетов, 1980–2017 гг. Рабочий документ 2019/06. World Inequality Lab: World Inequality Database.

Совет управляющих Федеральной резервной системы. 2019. Обзор потребительских финансов . Доступ 5 октября 2020 г.

Совет управляющих Федеральной резервной системы. 2020. Обновленная информация об экономическом благополучии домохозяйств в США: результаты за июль 2020 года . По состоянию на 27 октября 2020 г.

Парк Боуши, Хизер и Сомин. 2020. Коронавирусная рецессия и экономическое неравенство: дорожная карта восстановления и долгосрочных структурных изменений. Ресурсы политики для рецессии коронавируса (8 июля). Вашингтон: Вашингтонский центр справедливого роста.

Чансель, Лукас. 2019. Десять фактов о неравенстве в странах с развитой экономикой. Мероприятие в Институте международной экономики Петерсона, 17 октября 2019 г.

Четти, Радж, Дэвид Груски, Максимилиан Хелл, Натаниэль Хендрен, Роберт Мандука и Джимми Наранг.2017. Угасающая американская мечта: тенденции в мобильности абсолютного дохода с 1940 года. Science , Volume 358, Issue 6336 (April): 398–406

Коэн-Сеттон, Жереми и Жан Пизани-Ферри. 2020. Когда больше дает меньше: сравнение мер реагирования на кризис COVID-19 в США и Франции. Краткое описание политики PIIE 20-9. Вашингтон: Институт международной экономики Петерсона.

Коллинз, Чак. 2020. Состояние миллиардеров США выросло до 584 миллиардов долларов, или 20 процентов, с начала пандемии. Институт политических исследований (18 июня). Вашингтон: Институт политических исследований.

Противодействие неравенству: как общества могут выбрать инклюзивный рост. Мероприятие в Институте международной экономики Петерсона, 31 января 2019 г.

Борьба с неравенством: переосмысление политики сокращения неравенства в странах с развитой экономикой. Мероприятие состоится в Институте международной экономики Петерсона 17 и 18 октября 2019 года.

Купер, Дэвид и Тереза ​​Крегер.2017. Работодатели крадут миллиарды из зарплат рабочих каждый год. Отчет Института экономической политики (10 мая). Вашингтон: Институт экономической политики.

Деренонкур, Эллора и Клэр Монтиалу. 2018. Минимальная заработная плата и расовое равенство. Газета рынка труда (5 ноября). Кембридж: Гарвардский университет.

Донован, Сара А., Марк Лабонте и Джозеф Далакер. 2016. Распределение доходов в США: тенденции и проблемы. Отчет CRS подготовлен для членов и комитетов Конгресса (8 декабря).Вашингтон: Исследовательская служба Конгресса.

Дубе, Андраджит, Т. Уильям Лестер и Майкл Райх. 2010. Влияние минимальной заработной платы через государственные границы: оценки с использованием смежных стран. Серия рабочих документов. Калифорния: Институт исследований труда и занятости, Калифорнийский университет в Беркли.

Фокс, Лиана. 2020. Текущие отчеты о населении. Дополнительная мера бедности 2019 P60-272. Вашингтон: Бюро переписи населения США.

Фройнд, Кэролайн. 2016. Деконструкция «Слоновой карты» Бранко Милановича: показывает ли она, что все думают? Обзор экономических проблем PIIE в реальном времени (30 ноября).Вашингтон: Институт международной экономики Петерсона.

Фурман, Джейсон. 2017. Сокращение бедности: наш прогресс и путь вперед. Вашингтон: Центр бюджетных и политических приоритетов.

Фурман, Джейсон. 2018. Правильный вопрос о неравенстве и росте. Project Syndicate (19 января).

Фурман, Джейсон. 2019. Преимущества горячей экономики. Обзор экономических проблем PIIE в реальном времени (27 сентября). Вашингтон: Институт международной экономики Петерсона.

Фурман, Джейсон. 2019. Борьба с неравенством: сеть социальной защиты. Презентация на конференции Борьба с неравенством: переосмысление политики сокращения неравенства в странах с развитой экономикой . Мероприятие состоится в Институте международной экономики Петерсона 18 октября 2019 г.

Фурман, Джейсон. 2020. Уровень безработицы в США выше, чем кажется, и остается высоким, если все занятые на пенсии рабочие вернутся. Обзор экономических проблем PIIE в реальном времени (5 июня). Вашингтон: Институт международной экономики Петерсона.

FT Команда визуальной журналистики и журналистики данных. 2020. Отслеживание коронавируса: сравните результаты своей страны. Файнэншл Таймс . Доступ 20 августа 2020 г.

Ганонг, Питер и Даниэль Шоаг. 2017. Почему снизилась конвергенция региональных доходов в США ?. Журнал экономики города . Том 127: 76–90.

Гарбинти, Бертран, Джонатан Гупиль-Лебре и Томас Пикетти. 2018. Неравенство доходов во Франции, 1900–2014: данные распределительных национальных счетов (ДНК).Рабочий документ Банка Франции № 677 (19 апреля). Париж: Банк Франции.

Грей, Колин, Адам Лейв, Елена Прагер, Келси Пукелис и Мэри Заки. 2019. Работаете в SNAP? Влияние требований к работе на участие в программе и предложение рабочей силы.

Хабиб, Билал и Кевин Перес. 2019. Распределение доходов домохозяйств за 2016 год. Отчет Бюджетного управления Конгресса. Вашингтон: Бюджетное управление Конгресса.

Хеггенесс, Мисти Л. и Джейсон М. Филдс. 2020. Работающие мамы несут бремя домашнего обучения во время работы во время COVID-19.Америка рассчитывает: истории за цифрами (18 августа). Вашингтон: Бюро переписи населения США.

Хеллебрандт, Томас и Паоло Мауро. 2016. Мир в движении: модели потребления в более равноправной глобальной экономике. Вашингтон: Институт международной экономики Петерсона.

Хойнс, Хилари В. и Дайан Уитмор Шанценбах. 2018. Инвестиции в сети социальной защиты детей. Брукингские газеты об экономической деятельности (8 марта). Вашингтон: Институт Брукингса.

Хайман, Бенджамин.2018. Можно ли переквалифицировать перемещенных работников? Свидетельства квазислучайного назначения помощи в регулировании торговли. ССРН (10 января).

IRS (Служба внутренних доходов США). 2020. Налог на наследство и дарение. По состоянию на 3 августа 2020 г.

Кац, Лоуренс и Клаудия Голдин. 2008. Гонка между образованием и неравенством . Кембридж: Belknap Press для издательства Гарвардского университета.

Колб, Мелина. 2018. Что такое глобализация? (29 октября).Вашингтон: Институт международной экономики Петерсона.

Лоуренс, Роберт З. 2017. Недавняя занятость в обрабатывающей промышленности США: исключение, подтверждающее правило. Рабочий документ 17-12 (ноябрь). Вашингтон: Институт международной экономики Петерсона.

Лопес, Марк Хьюго, Ли Рэйни и Эбби Будиман. 2020. Воздействие COVID-19 на финансы и здоровье сильно различается в зависимости от расы и этнической принадлежности. Fact Tank: Новости в цифрах (5 мая). Вашингтон: Исследовательский центр Пью.

Лу, Чжияо (Люси) и Гэри Клайд Хафбауэр.2017. Выгода для Америки от глобализации: свежий взгляд с упором на затраты для рабочих. Краткий обзор политики PIIE 17-16. Вашингтон: Институт международной экономики Петерсона.

Лу, Чжияо (Люси) и Гэри Клайд Хафбауэр. 2017. Разжигала ли мировая торговля неравенство в заработной плате в США? Обзор экспертов. Обзор торговой и инвестиционной политики (30 августа). Вашингтон: Институт международной экономики Петерсона.

Лундберг, Якоб и Даниэль Вальденстрём. 2017. Неравенство богатства в Швеции: чему мы можем научиться из данных о капитализированном подоходном налоге? Обзор доходов и богатства , том 64 (сентябрь): 517-541.

Марр, Чак, Чи-Чинг Хуанг, Арлок Шерман и Брэндон Дебо. 2015. EITC и детский налоговый кредит продвигают работу, сокращают бедность и поддерживают развитие детей, результаты исследований. Вашингтон: Центр по бюджетным и политическим приоритетам.

Майер, Джеральд. 2004. Тенденции членства в профсоюзах в США. Вашингтон: Исследовательская служба Конгресса.

Менасце Горовиц, Джулиана, Рут Игельник и Ракеш Кочхар. 2020. Большинство американцев говорят, что в США слишком много экономического неравенства.С., но менее половины называют это приоритетом. Тенденции социальных исследований (9 января). Вашингтон: Исследовательский центр Пью.

Менасце Горовиц, Джулиана, Рут Игельник и Ракеш Кочхар. 2020. Тенденции неравенства доходов и богатства. Тенденции социальных исследований (9 января). Вашингтон: Исследовательский центр Пью.

Национальные академии наук, инженерии и медицины. 2019. Дорожная карта по сокращению детской бедности. Вашингтон: The National Academies Press.

Национальный центр статистики образования.2019. Сборник статистики образования, 2018 . NCES 2020-009. Вашингтон: Министерство образования США.

ОЭСР (Организация экономического сотрудничества и развития). 2012. Устранение гендерного разрыва . Издательство ОЭСР.

ОЭСР (Организация экономического сотрудничества и развития). 2014. Взгляд на общество 2014 . Издательство ОЭСР.

ОЭСР (Организация экономического сотрудничества и развития). 2015. В нем вместе: почему меньше неравенства выгодно всем. Издательство ОЭСР.

ОЭСР (Организация экономического сотрудничества и развития). 2018. Сломанный социальный лифт: как продвигать социальную мобильность. Издательство ОЭСР.

ОЭСР (Организация экономического сотрудничества и развития). 2019. Под давлением: зажатый средний класс. Издательство ОЭСР.

ОЭСР (Организация экономического сотрудничества и развития). 2019. Взгляд на общество 2019 .Издательство ОЭСР.

ОЭСР (Организация экономического сотрудничества и развития). 2020. Безопасность работников и кризис COVID-19. Employment Outlook 2020. Издательство ОЭСР.

ОЭСР (Организация экономического сотрудничества и развития). 2020. Показатель расходов на здравоохранение . Доступ 28 сентября 2020 г.

Пикетти, Томас. 2014. Капитал в XXI веке . Кембридж: Издательство Гарвардского университета.

Пикетти, Томас, Эммануэль Саез и Стефани Станчева.2014. Оптимальное налогообложение максимальных доходов от труда: история трех эластичностей. Американский экономический журнал: экономическая политика . Том 6, выпуск 1 (февраль): 230–271.

Пикетти, Томас, Эммануэль Саез и Габриэль Зукман. 2018. Распределительные национальные счета: методы и оценки для Соединенных Штатов. Ежеквартальный журнал экономики, Том 133, выпуск 2 (октябрь): 553–609.

Позен, Адам. 2014. В дебатах об экономическом неравенстве не спрашивают, кто пострадал. Financial Times (5 августа).

Позен, Адам, Джозеф Э. Стиглиц, Роберт Дж. Шиллер, Гита Гопинатх, Кармен М. Рейнхарт, Эсвар Прасад, Адам Туз, Лаура д’Андреа Тайсон и Кишор Махбубани. 2020. Как экономика будет выглядеть после пандемии коронавируса. Внешняя политика (25 апреля).

Ривз, Ричард В. и Элеонора Краузе. 2018. Радж Четти в 14 диаграммах: важные выводы о возможностях и мобильности, о которых мы все должны знать. Памятки по социальной мобильности (11 января).Вашингтон: Институт Брукингса.

Родрик, Дэни. 1997. Глобализация зашла слишком далеко? . Вашингтон: Институт международной экономики Петерсона.

Роза, Стивен. 2020. Сжимая средний класс: траектории доходов с 1967 по 2016 год. Записки среднего класса (10 августа). Вашингтон: Институт Брукингса.

Розер, Макс, Ханна Ричи, Эстебан Ортис-Оспина и Джо Хазелл. 2020. Пандемия коронавируса (COVID-19). Наш мир в данных .Доступ 20 августа 2020 г.

Саез, Эммануэль и Габриэль Зукман. 2016. Неравенство богатства в Соединенных Штатах с 1913 года: данные о капитализированном подоходном налоге. Ежеквартальный журнал экономики , том 131, выпуск 2 (май): 519-578.

Саез, Эммануэль и Габриэль Зукман. 2020. Рост неравенства доходов и богатства в Америке: данные распределительных макроэкономических счетов. Журнал экономических перспектив (26 сентября).

Саез, Эммануэль и Габриэль Зукман.2019. Триумф несправедливости: как богатые уклоняются от налогов и как заставить их платить. Нью-Йорк: У. В. Нортон.

Саез, Эммануэль, Радж Четти, Натаниэль Хендрен и Патрик Клайн. 2014. Где находится страна возможностей? География межпоколенческой мобильности в США. Ежеквартальный журнал экономики, Том 129, выпуск 4 (ноябрь): 1553–1623.

Станчева, Стефани, Альберто Алезина и Эдоардо Тезо. 2018. Межпоколенческая мобильность и предпочтения в отношении перераспределения. American Economic Review, Volume 108, Issue 2 (февраль): 521–554.

Старр, Эван, Дж. Дж. Прескотт и Норман Бишара. 2020. Неконкурентоспособность в рабочей силе США. Документ об исследовании права и экономики штата Мичиган № 18-013 (7 мая). Мичиган: Мичиганский университет права.

Study.EU. 2020. Учеба в Германии бесплатно: что нужно знать . Доступ 5 октября 2020 г.

Бюро статистики труда США. 2020. Резюме членов Союза. Выпуск экономических новостей (22 января).Вашингтон: Бюро статистики труда США.

Бюро переписи населения США. 2016. Переезд в Америку . Доступ 6 октября 2020 г.

Министерство труда США. 2020. Сводная таблица минимальной заработной платы . Доступ 20 августа 2020 г.

Вимер, Кристофер, Лиана Фокс, Ирв Гарфинкель, Нирадж Каушал и Джейн Вальдфогель. 2013. Тенденции бедности с закрепленным дополнительным показателем бедности. Нью-Йорк: Центр демографических исследований Колумбийского университета.

Всемирный банк. Показатели мирового развития . Доступ 6 октября 2020 г.

Всемирная база данных по неравенству. 2019. Всемирная база данных о неравенстве . Доступ 6 октября 2020 г.

.