21, Сен, 2024
629880, Ямало-Ненецкий автономный округ, Пуровский район, п. Пуровск, ул. Новая, д. 9

Ответы по немецкому 8 класс учебник бим: Шаги 4. Бим И.Л., Санникова Л.М. Решебник

Содержание

ГДЗ по немецкому языку 8 класс Бим Садомова Крылова Санникова Картова Чернявская


ГДЗ готовые домашние задания рабочей тетради и учебника оранжевого цвета по немецкому языку 8 класс Бим Садомова Крылова Санникова Картова Чернявская с переводами ФГОС от Путина. Решебник (ответы на вопросы и задания) учебников и рабочих тетрадей необходим для проверки правильности домашних заданий без скачивания онлайн

Учебник

Глава 1. Летом было замечательно!

Раздел 1. Что выучишь, то и будешь знать!
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 Проекты, проекты
Раздел 2. Чтение обогащает ум
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14
Раздел 3. Мы внимательно слушаем
1 2 3 4 5 6
Раздел 4. Грамматика. Такой ли она крепкий орешек
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13
Раздел 5. Слово-серебро, молчанье-золото. Но не при изучении иностранного языка!
1 2 3 4 5 6 7
Раздел 6. Мы проверяем, что мы уже можем
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15
Раздел 7. Учить немецкий язык – знакомиться со страной и людьми
A. Факты, документы B. Из немецкой классики



Глава 2. Но теперь давно уже школа!

Раздел 1. Чтение обогащает ум
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 Проекты, проекты
Раздел 2. Что выучишь, то и будешь знать!
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14
Раздел 3. Мы внимательно слушаем
1 2 3 4 5
Раздел 4. Грамматика. Такой ли она крепкий орешек
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11
Раздел 5. Слово-серебро, молчанье-золото. Но не при изучении иностранного языка!
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16
Раздел 6. Мы проверяем, что мы уже можем
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16
Раздел 7. Учить немецкий язык – знакомиться со страной и людьми
A. Факты, документы B. Из немецкой классики

Глава 3. Мы готовимся к путешествию по Германии

Раздел 1. Что выучишь, то и будешь знать!
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 Проекты, проекты
Раздел 2. Чтение обогащает ум
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16
Раздел 3. Мы внимательно слушаем
1 2 3 4 5 6 7 8
Раздел 4. Грамматика. Такой ли она крепкий орешек
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13

Раздел 5. Слово-серебро, молчанье-золото. Но не при изучении иностранного языка!
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11
Раздел 6. Мы проверяем, что мы уже можем
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 Проекты, проекты
Раздел 7. Учить немецкий язык – знакомиться со страной и людьми
A. Факты, документы B. Факты, документы

Глава 4. Путешествие по Федеративной Республике Германия

Раздел 1. Чтение обогащает ум
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 Проекты, проекты
Раздел 2. Что выучишь, то и будешь знать!
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16
Раздел 3. Мы внимательно слушаем
1 2 3 4 5 6 7 8
Раздел 4. Грамматика. Такой ли она крепкий орешек
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15
Раздел 5. Слово-серебро, молчанье-золото. Но не при изучении иностранного языка!
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
Раздел 6. Мы проверяем, что мы уже можем
1 2 3 4 5 6 7 8 9
Раздел 7. Учить немецкий язык–знакомиться со страной и людьми
A. Факты, документы

ГДЗ по немецкому языку 8 класс Бим Садомова учебник


ГДЗ учебник Lehrbuch Немецкий язык. 8 класс И. Л. Бим, Л. В. Садомовой, Ж. Я. Крыловой, Санниковой, Картовой, Чернявской оранжевый с переводами. Издательство Просвещение. Серия Немецкий язык. Бим (2-11). Состоит из одной части и 239 страниц (1 часть — 239 страниц).

В восьмом классе ребята продолжат изучение немецкого языка. Новый учебный курс поможет школьникам развить навыки самостоятельного обучения, оперирования языковыми единицами, выражения собственных мыслей на иностранном языке. Восьмиклассники смогут значительно повысить уровень разговорного общения, овладения языковыми средствами – орфографическими, лексическими, фонетическими, грамматическими. Владение немецким языком сможет открыть новые возможности перед ребятами в современном мире. Многие школьники найдут друзей в немецко-говорящих странах, научатся пользоваться оригиналами текстов на немецком языке при поиске дополнительной информации, в то числе при выполнении заданий по другим предметам.

Решебник ГДЗ готовые домашние работы, представленный нашим сайтом, — это, в первую очередь, основной помощник учащихся, главная цель которых – качественное и безукоризненное готовое домашнее задание. Уточнение формулировок ответов, самостоятельная проверка домашней работы, а также знакомство с тематикой последующих уроков, станет основой прочных знаний по иностранному языку. Для многих восьмиклассников наш решебник станет лучшей опорой при подготовке к текущим проверочным и контрольным работам по предмету.

Глава 1. Летом было замечательно!

Раздел 1. Что выучишь, то и будешь знать!

1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 Проекты, проекты

Раздел 2. Чтение обогащает ум

1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14

Раздел 3. Мы внимательно слушаем

1 2 3 4 5 6

Раздел 4. Грамматика. Такой ли она крепкий орешек

1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13

Раздел 5. Слово-серебро, молчанье-золото. Но не при изучении иностранного языка!

1 2 3 4 5 6 7

Раздел 6. Мы проверяем, что мы уже можем

1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15

Раздел 7. Учить немецкий язык – знакомиться со страной и людьми

A. Факты, документы B. Из немецкой классики

Глава 2. Но теперь давно уже школа!

Раздел 1. Чтение обогащает ум

1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 Проекты, проекты

Раздел 2. Что выучишь, то и будешь знать!

1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14


Раздел 3. Мы внимательно слушаем

1 2 3 4 5

Раздел 4. Грамматика. Такой ли она крепкий орешек

1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11

Раздел 5. Слово-серебро, молчанье-золото. Но не при изучении иностранного языка!

1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16

Раздел 6. Мы проверяем, что мы уже можем

1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16

Раздел 7. Учить немецкий язык – знакомиться со страной и людьми

A. Факты, документы B. Из немецкой классики

Глава 3. Мы готовимся к путешествию по Германии

Раздел 1. Что выучишь, то и будешь знать!

1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 Проекты, проекты

Раздел 2. Чтение обогащает ум

1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16

Раздел 3. Мы внимательно слушаем

1 2 3 4 5 6 7 8

Раздел 4. Грамматика. Такой ли она крепкий орешек

1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13

Раздел 5. Слово-серебро, молчанье-золото. Но не при изучении иностранного языка!

1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11

Раздел 6. Мы проверяем, что мы уже можем

1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 Проекты, проекты

Раздел 7. Учить немецкий язык – знакомиться со страной и людьми

A. Факты, документы B. Факты, документы

Глава 4. Путешествие по Федеративной Республике Германия

Раздел 1. Чтение обогащает ум

1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 Проекты, проекты

Раздел 2. Что выучишь, то и будешь знать!

1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16

Раздел 3. Мы внимательно слушаем

1 2 3 4 5 6 7 8

Раздел 4. Грамматика. Такой ли она крепкий орешек

1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15

Раздел 5. Слово-серебро, молчанье-золото. Но не при изучении иностранного языка!

1 2 3 4 5 6 7 8 9 10

Раздел 6. Мы проверяем, что мы уже можем

1 2 3 4 5 6 7 8 9

Раздел 7. Учить немецкий язык–знакомиться со страной и людьми

A. Факты, документы

ГДЗ от Путина по немецкому языку 8 класс Бим, Садомова

Решебник по немецкому языку для 8 класса Бим, Садомова размещается в соответствующем разделе данного портала. Он включает в себя продуманные переводы литературных и публицистических текстов, а также готовые упражнения на знание лексико-грамматических норм и правил.

Arbeitsbuch (рабочая тетрадь оранжевая)

I. Schon war es im Sommer!
Lesen macht klug
Lernst du was, dann weist du was!
Wir sind ganz Ohr
Grammatik. Ist das eine harte Nuss
Reden ist Silber und Schweigen ist Gold. Aber nicht beim Fremdsprachenlernen!
Wir prufen, was wir schon konnen
II. Aber jetzt ist schon langst wieder Schule!
Lesen macht klug
Lernst du was, dann weist du was!
Wir sind ganz Ohr
Grammatik. Ist das eine harte Nuss
Reden ist Silber und Schweigen ist Gold. Aber nicht beim Fremdsprachenlernen!
Wir prufen, was wir schon konnenn
III. Wir bereiten uns auf eine Deutschlandreise vor
Lesen macht klug
Lernst du was, dann weist du was!
Wir sind ganz Ohr
Grammatik. Ist das eine harte Nuss
Reden ist Silber und Schweigen ist Gold. Aber nicht beim Fremdsprachenlernen!
Wir prufen, was wir schon konnen
IV. Eine Reise durch die Bundesrepublik Deutschland
Lesen macht klug
Lernst du was, dann weist du was!
Wir sind ganz Ohr
Grammatik. Ist das eine harte Nuss
Reden ist Silber und Schweigen ist Gold. Aber nicht beim Fremdsprachenlernen!
Wir prufen, was wir schon konnen

Lehrbuch (Учебник оранжевый)

I. Schon war es im Sommer!
1. Wortschatz: ist es wirklich ein Schatz?
12345678910111213Проекты, проекты
2. Lesen macht klug
1234567891011121314
3. Wir horen zu
123456
4. Grammatik. Ist das eine harte Nuss?
12345678910111213
5. Reden ist Silber und Schweigen ist Gold. Aber nicht beim Fremdsprachenlernen!
1234567
6. Wir prufen, was wir schon konnen
123456789101112131415
7. Deutsch lernen – Land und Leute kennen lernen
AB

II. Aber jetzt ist schon langst wieder Schule!
1. Lesen macht klug
1234567891011121314151617Проекты, проекты
2. Lernst du was, dann wei?t du was!
1234567891011121314
3. Wir sind ganz Ohr
12345
4. Grammatik. Ist das eine harte Nuss!
1234567891011
5. Reden ist Silber und Schweigen ist Gold. Aber nicht beim Fremdsprachenlernen!
12345678910111213141516
6. Wir prufen, was wir schon konnen
12345678910111213141516
7. Deutsch lernen – Land und Leute kennen lernen
AB

III. Wir bereiten uns auf eine Deutschlandreise vor
1. Lernst du was, dann wei?t du was!
1234567891011121314Проекты, проекты
2. Lesen macht klug
12345678910111213141516
3. Wir horen zu
12345678

4. Grammatik. Ist das eine harte Nuss!
12345678910111213
5. Reden ist Silber und Schweigen ist Gold. Aber nicht beim Fremdsprachenlernen!
1234567891011
6. Wir prufen, was wir schon konnen
12345678910Проекты, проекты
7. Deutsch lernen – Land und Leute kennen lernen
AB

IV. Eine Reise durch die Bundesrepublik Deutschland
1. Lesen macht klug
12345678910111213Проекты, проекты
2. Lernst du was, dann wei?t du was
12345678910111213141516
3. Wir horen zu
12345678
4. Grammatik. Ist das eine harte Nuss!
123456789101112131415
5. Reden ist Silber und Schweigen ist Gold. Aber nicht beim Fremdsprachenlernen!
123456789
6. Wir prufen, was wir schon wissen und konnen
123456789
7. Deutsch lernen – Land und Leute kennen lernen
AB

ГДЗ Немецкий язык 8 класс И.Л. Бим, Л.М. Санникова, А.С. Картова 2002

Многие современные компании требуют знание иностранного языка при приеме на работу. Но, когда уже закончилась школьная жизнь, и начинаются трудовые будни, быстро и хорошо выучить иностранный язык практически невозможно.   Но школьная программа предоставляет такую возможность. Существует множество учебных пособий, но по-настоящему качественных и эффективных — единицы. Одним из таких пособий является учебник «немецкий язык 8 класс» (Бим). Он называется Schritte 4 (Шаги 4).

Данный учебник является одним из лучших в своем роде. Изначально его разработали для школьного курса, но он вполне подходит и для самостоятельного изучения. Перед тем, как начать изучать немецкий язык по данному пособию. Следует полностью пройти программу за предыдущие классы (Шаги 1,2,3).

Структура и содержание

Данный учебник может похвастаться довольно большим количеством интересного и полезного материала. Начнем с того, что «Шаги 4» составлен в классическом стиле. Все темы и расположены в определенном порядке. Также стоит отметить, что каждая последующая тема требует знания предыдущей. Это может показаться не совсем удобным. Но на деле такое построение играет очень важную роль. Проходя новую тему, вы незаметно для себя повторяете пройденный материал, тем самым закрепляя его. Учебник за этот класс имеет множество художественных текстов и заданий, которые помогут вам лучше понять и освоить материал.

Как и во всех учебных пособиях данной серии, здесь вы найдете довольно большую книгу для чтения. Переводя и читая тексты, вы быстро расширите свой словарный запас. В случае если у вас возникнут трудности с переводом, в любой момент можно открыть конец учебника и найти нужное слово в небольшом словаре.  Если возникают трудности с выполнением заданий, то можно найти решебник в интернете и проверить правильность выполнения. Для этого в любом поисковике введите  «немецкий язык шаги 4 гдз».

Положительное

  • Большое количество материала
  • Удобное построение тем
  • Яркое и красочное оформление
  • Большое количество текстов с подробными иллюстрациями

Отрицательное

  • Все объяснения к заданиям на немецком языке (не особо удобно для новичков)
  • Маленький словарь в конце учебника, приходится пользоваться дополнительными материалами

Гдз по немецкому 8 класс бим смотреть онлайн бесплатно :: vabfolknarpha

15.12.2016 13:59

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

А. С. Картова, Л. А. Чернявская. ГДЗ и решебник для учебникаГДЗ решебник по немецкому языку 8 класс Бим, Садомова Просвещение онлайн. ГДЗ по немецкому языку 8 класс. Здесь можно читать онлайн или скачать учебник по немецкому языку за 8 класс, Бим И. Л., Садомова Л. В., Крылова Ж. Я. Полный и качественный решебник ГДЗ Немецкий язык 8 класс И. Л. Бим, Л. В. Садомова, Ж. Я. Крылова 2013. Немецкий 8 классбесплатные онлайн решебники и ГДЗ. Вы можете смотреть и читать гдз онлайн без скачивания на компьютере, мобильном.

Бим Инесса Львовна. Ответы по немецкому языку. Бим И. Л., Санникова Л. М., Картова. 20г. Немецкий язык.8 класс. Бим И. Л., Санникова Л. М., Картова. 2004г. Предмет: Немецкий язык 8 класс. Бесплатно. Издатель: Просвещение. Но никто не отменял интернет, и то, что учителя не говорят и не дают детям гдз, школьники могут скачать его онлайн. ГДЗ. Немецкий язык.8 класс. И. Л. Бим. Авторы: И. Л. Бим, Л. В. Садомова, Ж. Я. Крылова, Л. М. Санникова, А. С. Картова, Л. А. Чернявская. ГДЗ.

Можете смотреть и читать гдз онлайн.11 12 Проекты, проекты. ГДЗ решебник по немецкому языку 7 класс Бим Садомовалучший онлайн решебник. Немецкому языку 7 класс Бим Садомова Санникова. Правильные ответы на вопросы из тетради Бим, решебник и гдз к рабочей тетради по Немецкому языку 5 класс онлайн бесплатно. Решебники, ГДЗ.1 Класс. Решебник по немецкому языку 8 класс Бим. Авторы: И. Л. Бим, Л. В. Садомова, Ж. Я. Крылова, Л. М. Санникова,.

Языку 8 класс Бим Садомовалучший.7 класс Бим Садомова Крылова. ГДЗ. Немецкий язык.8 класс. И. Л. Бим. Авторы: И. Л. Бим, Л. В. Садомова, Ж. Я. Крылова, Л. М. Санникова, А. С. Картова, Л. А. Чернявская. ГДЗ Готовые домашние задания по Немецкому языку для 8 класса. Вы можете смотреть и читать гдз онлайн без скачивания с компьютера. Подробный решебник ГДЗ к учебнику по немецкому языку 8 класс Бим И. Л., Садомова Л. В.2015, онлайн ответы на домашнюю работу. Авторы: Бим И. Л., Садомова Л. В. Просвещение, 2015.

Решебник по немецкому языку 5 класс Бим Рыжова учебник. Решебник по Немецкому языку 8 класс. Бим И. Л. Более 450 ГДЗ. ГДЗ по обж 8 класс рабочая тетрадь Смирнов Хренников Маслов ответыЛучшие бесплатные решебники и.8 класс И. Л. Бим. ГДЗ по немецкому языку смотреть и читать онлайн у нас. Решебники. Учебники. Онлайн сервисы. ГДЗ по немецкому языку 8 класс И. Л. Бим страница26. Авторы: И. Л. Бим, Л. В. Садомова, Ж. Я. Крылова, Л. М. Санникова, А. С. Картова, Л. А. Чернявская. Подробное решение страница.

Телефоне и планшете бесплатно и без смс. Ответы ГДЗ по Немецкому языку 8 класс Бим, Санникова 4Шаг год Просвещение Скачать Онлайн и Бесплатно. Ответы к рабочей тетради по немецкому Бим. Немецкий язык 8 класс Бим. Вы найдете ответы к учебнику по немецкому языку 6 класс Бим Садомова Санникова 2013. Немецкий язык 8 класс Бим Решебник. Решебники гдз по немецкому языку за 8 класс. Немецкий язык, 8 класс И. Л. Бим, Л. М. Санникова, Картова 20. ГДЗ решебник по немецкому.

72 по немецкому языку для учащихся 8 класса, авторов И. Л. Бим, Л. В. Садомова, Ж. Я. Крылова, Л. М. Санникова, А. С. Картова, Л. А. Чернявская 2014. Решебники, ГДЗ.1 Класс. Решебник по немецкому языку 8 класс Бим. Авторы: И. Л. Бим, Л. В. Садомова, Ж. Я. Крылова, Л. М. Санникова, А. С. Картова, Л. А. Чернявская. Доступно на ваших смартфонах. Подробный решебник ГДЗ к учебнику по немецкому языку 8 класс Бим И. Л., Садомова Л. В.2015, онлайн ответы на домашнюю работу. Авторы: Бим И. Л., Садомова Л. В. Просвещение, 2015. Вы.

 

Вместе с Гдз по немецкому 8 класс бим смотреть онлайн бесплатно часто ищут

 

гдз по немецкому 7 класс.

гдз по немецкому языку 8 класс бим рабочая тетрадь.

гдз по немецкому языку 8 класс бим санникова.

гдз по немецкому 9 класс.

гдз по немецкому 7 класс горизонты.

гдз по немецкому 8 класс горизонты.

гдз по немецкому 10 класс бим.

гдз по немецкому 10 класс бим садомова лытаева

 

Читайте также:

 

Решебник к рт информатики 8 класс л л босова

 

Списать домашнию работу по истории 5 класс

 

Срез знаний по биологии 7 класс за 2012 год

 

Гдз немецкий 8 класс бим оранжевый

Гдз немецкий 8 класс бим оранжевый — oongeeh.elizabethmyles.com

Гдз немецкий 8 класс бим оранжевый

Это решебник для учебника по Немецкому языку для 8 класса авторов И.Л. Бим, Л.В. Садомова, Ж.Я. Крылова, Л.М. Санникова, А.С. Картова, Л.А. Чернявская Готовые домашние задания по немецкому языку помогут проверить себя или быстро узнать решение и списать. Здесь представлены ответы к учебнику и рабочей тетради оранжевого цвета по немецкому языку 7 класс Бим Садомова Крылова. Вы можете смотреть и читать гдз онлайн (без скачивания) с компьютера и мобильных устройств. ГДЗ Немецкий язык 8 класс И.Л. Бим. ГДЗ по Немецкому языку 8 класс. Теперь разобрать упражнение или перевести текст школьник может самостоятельно. ГДЗ по немецкому языку для 8 класса Бим наполнено всеми самыми необходимыми советами, множество ссылок и сносок. Приходится грызть гранит науки, а он никак не поддается, особенно если речь идет об изучении иностранного языка? Есть гораздо эффективней способ, чем прилагать такие титанические усилия. Учебники для 8-го класса. Решебники за 8 класс > Немецкий язык > И.Л. Бим, Л.В. Садомова, Ж.Я. Крылова. Решебник (ГДЗ) Немецкий язык 8 класс И.Л. Бим, Л.В. Садомова, Ж.Я. Крылова (2013 год). Решебник по немецкому языку для 8 класса Бим, Садомова размещается в соответствующем разделе данного портала. Он включает в себя продуманные переводы литературных и публицистических текстов, а также готовые упражнения на знание. ГДЗ и Решебник за 8 класс по Немецкому языку рабочая тетрадь поможет Вам найти верный ответ на самый сложный номер задания онлайн. Автор учебника: Бим И. Л., Садомова Л. В., Крылова Ж. Я. от издательства Просвещение. ГДЗ рабочая тетрадь по немецкому языку 8 класс Бим, Садомова Просвещение. Подробные решения, ответы, переводы и гдз к учебнику по немецкому языку для 8 класса, авторов И.Л. Бим, Л.В. Садомова, Ж.Я. Крылова на С решебником к широко используемой с 2015 года учебной книге «Немецкий язык, 8 класс» (И.Л. Бим) проще и справиться с задачей Немецкий язык 8 класс И.Л. Бим учебник. Вы сидите и часами делаете уроки по немецкому языку, испытываете ужас по поводу имеющихся На помощь придет ГДЗ по немецкому языку за 8 класс, рабочая тетрадь авторы: Бим И.Л., Садомова Л.В., Крылова Ж.Я. Оно поможет. «Немецкий язык. 8 класс. 2004г.» ГДЗ. Бим И. Л., Санникова Л. М., Картова A. C. Schritte 4 Ответы к учебнику по немецкому языку для 8 класса Бим. Заходи и делай уроки с ГДЗ по Немецкому Языку 8 класс Бим. База решебников и учебников которая всегда пополняется. Более

Links to Important Stuff

Links

© Untitled. All rights reserved.

▶▷▶▷ гдз по немецкому переводы текстов

▶▷▶▷ гдз по немецкому переводы текстов
ИнтерфейсРусский/Английский
Тип лицензияFree
Кол-во просмотров257
Кол-во загрузок132 раз
Обновление:24-09-2019

гдз по немецкому переводы текстов — ГДЗ от Путина по немецкому языку 9 класс Бим, Садомова gdz-putinacc86-9klass98-nemeckiibimhtml Cached Повысить уровень владения иностранным языком вам помогут онлайн ГДЗ по немецкому языку для 9 класса Бим от Путина В них содержатся качественные переводы т ГДЗ решебник по немецкому языку 6 класс Бим (зелёный учебник gdzgoorg6-klass712-nemetskij-yazyk142 Cached ГДЗ решебник по немецкому языку 6 класс Бим (зелёный учебник) При изучении нового языка каждый человек сталкивается с трудностями перевода того или иного текста Гдз По Немецкому Переводы Текстов — Image Results More Гдз По Немецкому Переводы Текстов images ГДЗ решебник по немецкому языку 5 класс Бим Рыжова учебник gdzputinaco5-klass-onlajnnemetskij-yazyk-5 Cached ГДЗ решебник по немецкому языку 5 класс Бим Рыжова учебник — лучший онлайн решебник Новые уникальные готовые домашние задания от Путина Гдз по немецкому за класс переводы текстов Storify storifycombotaratagdz-po-nemeckomu-za-klass Cached Гдз по немецкому за класс переводы текстов Садомова Крылова Приведенные переводы текстов , ответы на вопросы к ним и примеры выполнения творческих заданий обязательно пригодятся при подготовке к контрольной или ГДЗ от Путина по немецкому языку 6 класс Бим (зелёный учебник) gdz-putinacc28-6klass42-nemeckiizeleniy-bimhtml Cached Ниже вашему вниманию представлен решебник к зеленому учебнику по немецкому языку для 6 класса Бим от Путина, с помощью которого можно справиться с домашним заданием любого уровня сложности ГДЗ по Немецкому языку — gdz-putinafun gdz-putinafunklass-9nemeckij-yazykbim Cached ГДЗ по немецкому языку выпускается в виде дополнительной литературы к учебнику Deutsch за 9 класс Бима Это своего рода справочное пособие к печатному изданию, которое не только переводит ГДЗ решебник к учебнику по немецкому языку 5 класс Бим Рыжова gdzgoorg5-klass609-nemetskij-yazyk40-gdz-bim Cached Приобретая ГДЗ к учебнику по немецкому языку 5 класс Бим Рыжова, учащиеся получают возможность держать под контролем правильность выполнения задач по пособ ГДЗ по Немецкому языку за 8 класс ИЛ Бим, ЛВ Садомова gdz-putinafunklass-8nemeckij-yazykbim Cached ГДЗ по немецкому языку для 8 класса Бима наполнен не только необходимой информацией, а еще и сносками, советами и прочими полезными и приятными дополнениями Переводить текст с немецкого ГДЗ по Немецкому языку за 5 класс — автор ИЛ Бим shkololonetgdz-nemeckiy-yazyk5-klass-bim Cached ГДЗ по Немецкому языку за 5 класс Бим — новый онлайн решебник с ответами и решениями к учебнику по немецкому языку автора ИЛ Бим по ФГОС — 0 упражнений с ответами бесплатно ГДЗ решебник по немецкому языку 9 класс Бим gdzputinaco9-klass-onlajnnemetskij-yazyk-9 Cached Здесь представлены ответы к учебнику по немецкому языку 9 класс Бим Садомова 2013 Шаг 5 Вы можете смотреть и читать гдз онлайн (без скачивания) с компьютера и мобильных устройств Ferien, ade! Promotional Results For You Free Download Mozilla Firefox Web Browser wwwmozillaorg Download Firefox — the faster, smarter, easier way to browse the web and all of 1 2 3 4 5 Next 9,310

  • Мы знаем некоторых персонажей немецких книжек, не так ли? ГДЗ немецкому языку 2 класс Бим — решебник
  • , ответы. Итак, как поздороваться и представиться по-немецки? Пишем в личку или на стене стр. и номер задания. сначала на стене текст на немецком, по этому пролистывайте вниз, чтобы увидеть перевод.
  • ер задания. сначала на стене текст на немецком, по этому пролистывайте вниз, чтобы увидеть перевод. Какая степень владения Немецким языком и есть… Домашняя работа по немецкому языку за 10-11 класс учебник quot;Немецкий язык, контакты: Учеб. для 10 11 кл. Книга для чтения. quot; Г.И. Воронина, И.В. Карелина.4-е изд. М.: Просвещение, 2002. Хотели бы вы знать, что рассказывает о себе немецкая молодежь? Все иностранные языки требуют определенных затрат времени на повторение и усвоение пройденного материала, и немецкий не исключение. …так как в учебнике все написано на немецком и вникать в суть перевода все равно придется. 5 класс Немецкий язык. У Вас нет прав для просмотра скрытого текста. ГДЗ, решебники онлайн. Каталог учебников. Решение квадратных уравнений онлайн. Автор надеется, что данное пособие будет полезным в образовательном процессе всем его участникам и окажет неоценимую помощь в изучении немецкого языка. Переводы текстов по немецкому. перевод текстов решебник НЕМЕЦКИЙ язык 9 класс. Dateiformat: PDFAdobe Acrobat Учебник по немецкому языку 6 класс. ГДЗ по. Немецкий язык. Все эти разделы подразумевают подробные ответы на упражнения, наличие словаря и перевода текстов, которые, возможно, преподаватель даст учить наизусть, либо пересказывать. Немецкий язык. В сборнике ГДЗ также приведены примеры диалогов по темам Карманные деньги, Музыка и Литература.

не так ли? ГДЗ немецкому языку 2 класс Бим — решебник

наличие словаря и перевода текстов

  • советами и прочими полезными и приятными дополнениями Переводить текст с немецкого ГДЗ по Немецкому языку за 5 класс — автор ИЛ Бим shkololonetgdz-nemeckiy-yazyk5-klass-bim Cached ГДЗ по Немецкому языку за 5 класс Бим — новый онлайн решебник с ответами и решениями к учебнику по немецкому языку автора ИЛ Бим по ФГОС — 0 упражнений с ответами бесплатно ГДЗ решебник по немецкому языку 9 класс Бим gdzputinaco9-klass-onlajnnemetskij-yazyk-9 Cached Здесь представлены ответы к учебнику по немецкому языку 9 класс Бим Садомова 2013 Шаг 5 Вы можете смотреть и читать гдз онлайн (без скачивания) с компьютера и мобильных устройств Ferien
  • советами и прочими полезными и приятными дополнениями Переводить текст с немецкого ГДЗ по Немецкому языку за 5 класс — автор ИЛ Бим shkololonetgdz-nemeckiy-yazyk5-klass-bim Cached ГДЗ по Немецкому языку за 5 класс Бим — новый онлайн решебник с ответами и решениями к учебнику по немецкому языку автора ИЛ Бим по ФГОС — 0 упражнений с ответами бесплатно ГДЗ решебник по немецкому языку 9 класс Бим gdzputinaco9-klass-onlajnnemetskij-yazyk-9 Cached Здесь представлены ответы к учебнику по немецкому языку 9 класс Бим Садомова 2013 Шаг 5 Вы можете смотреть и читать гдз онлайн (без скачивания) с компьютера и мобильных устройств Ferien
  • советами и прочими полезными и приятными дополнениями Переводить текст с немецкого ГДЗ по Немецкому языку за 5 класс — автор ИЛ Бим shkololonetgdz-nemeckiy-yazyk5-klass-bim Cached ГДЗ по Немецкому языку за 5 класс Бим — новый онлайн решебник с ответами и решениями к учебнику по немецкому языку автора ИЛ Бим по ФГОС — 0 упражнений с ответами бесплатно ГДЗ решебник по немецкому языку 9 класс Бим gdzputinaco9-klass-onlajnnemetskij-yazyk-9 Cached Здесь представлены ответы к учебнику по немецкому языку 9 класс Бим Садомова 2013 Шаг 5 Вы можете смотреть и читать гдз онлайн (без скачивания) с компьютера и мобильных устройств Ferien

Нажмите здесь , если переадресация не будет выполнена в течение нескольких секунд гдз по немецкому переводы текстов Поиск в Все Картинки Ещё Видео Новости Покупки Карты Книги Все продукты ГДЗ решебник по немецкому языку класс Бим зелёный https gdz goorgzelenyjuchebni При изучении нового языка каждый человек сталкивается с трудностями перевода того или иного текста ГДЗ от Путина по немецкому языку класс Бим, Садомова https gdz putinaccklassbimht решебник по немецкому языку класс Бим, Садомова немецкому языку для класса Бим от Путина В них содержатся качественные переводы текстов литературного и публицистического Перевод любого текста с немецкого на русский Mtranslate mtranslaterutranslatorte Перевести текст с немецкого на русский язык при помощи нашего бесплатного онлайн сервиса перевода Где найти решебник по немецкому языку класс бим или хотя бы ГДЗ Учебник для класса И Л Бим Немецкий язык еще попробуй на этом сайте еще перевод текста ChochlomaХохлома Немецкий язык Wer kennt nicht июл Помогите найти готовый перевод текста по немецкому языку класс июл перевод текста Besuch auf dem Pferdebauernhof на немецком Ответы фев Подскажите перевод текста по немецкому класс Бим, Садомова на фев Перевод Учебника По Немецкому Языку Класс Бим Перевод Учебника По Немецкому Языку Класс Бим Часть Включенные в сборник ГДЗ представлены качественными переводами текстов литературного и публицистического характера, Тексты по немецкому языку с переводом Немецкий язык Подборка хороших текстов с переводом по различным темам для начинающих и для среднего уровня Рассказы Гдз по немецкому класс бим перевод текста nurnberg pinterestru People also love these ideas Гдз рудяков фролова класс Photoshop Cs, Photoshop Brushes, Algebra, Literature, Картинки по запросу гдз по немецкому переводы текстов Руссконемецкий онлайн переводчик и словарь Бесплатный онлайн перевод с русского на немецкий и обратно, русско немецкий словарь с транскрипцией, Немецкий для колледжей Басова wwwnemeckijbasovarunemeckijdlya Немецкий для колледжей Басова Решебник и Учебник перевод текста онлайн Немецкий язык для колледжей Упражнение Раздел Часть по Немецкому языку Данное упражнение относится к четвёртому разделу, второй части учебника Kapitel Auf dem Lande gibt es Упражнение Раздел Часть по Немецкому языку по немецкому языку для школьников класса В этом задании Перевод текстов a Прочитие, что Олег ГДЗ по Немецкому Языку класс Бим Решения по Учебнику gdz netreshebniknemeckij С помощью ГДЗ по немецкому языку класс Бимшкольник быстро научиться переводить тексты на немецком ГДЗ по Немецкому Языку класс Бим Решения по Учебнику gdz netreshebniknemeckij Заходи и делай уроки с ГДЗ по Немецкому Языку класс Бим База решебников по написанию текстов или диалогов аналогично показанным в пособии задания и грамотного произношения и перевода слов и предложений Учебнометодический материал по немецкому языку на фев СБОРНИК ТЕКСТОВ НА НЕМЕЦКОМ ЯЗЫКЕ Чтение и перевод текста со словарём ГДЗ Решебники по Немецкому языку за класс ГДЗ https gdz otvetru gdz reshebnikipo ноя самобытен, а потому переводить тексты с немецкого непростая задача ГДЗ по Немецкому Перевод немецкого языка на русский, технический перевод Услуги по переводу технических текстов с немецкого языка на русский Перевод по немецкому языку предполагает умение правильно выбирать верные значения слов, что является немецкорусский словарь перевод babla bablaruнемецкийрусский Поиск в немецкорусском словаре Найти русский перевод в немецком babla словаре бесплатно Перевод текста на немецкий язык через фриланс сколько freelanceyoudocomkontentgerman Перевод туристического текста на немецкий язык руб Перевод тур программ описание Контрольная работа по немецкому языку руб Необходимо сделать контрольные ГДЗ по Немецкому языку за класс Бим ИЛ Решебник https gdz ruclassnemeckiybim ГДЗ Спиши готовые домашние задания по немецкому языку за класс, решебник ИЛ Бим, ФГОС ЛВ Садомова, ЛМ Санникова содержит ответы ко всем упражнениям, переводы текстов , Здравствуйте! Помогите, пожалуйста, нужен перевод текста Рейтинг , голосов сен Здравствуйте! Помогите, пожалуйста, нужен перевод текста по немецкому языку класс часть, Письменный перевод , немецкий язык, учебник, Алексеева И авг Книга предлагает освоение письменного перевода с Учебники, ГДЗ , решебники, ЕГЭ, ГИА, экзамены, книги РАЗДЕЛ V ОПИСАНИЕ ТИПОВ ТЕКСТА Обучение немецкому языку, презентации по немецкому Гдз по Немецкому языку за класс , авторы ИЛ Бим, ЛИ https gdz ometrcom gdz yazikbim ГДЗ к рабочей тетради по немецкому языку класс можно открыть здесь знаков препинания своим ребенком, правильное составление предложений и перевод предложенных текстов ГДЗ App Store Переводчик перевод текста и речи переводчик Рейтинг , отзывов Бесплатно iOS Офис и бизнес май Загрузите этот контент Переводчик перевод текста и речи и используйте его на iPhone, iPad PDF Учебное пособие по немецкому языку Часть мгимо обучения немецкому языку как второму иностранному языку, а Чтение и перевод текста вторичное ГДЗ по немецкому языку класс Воронина, Карелина Подробные ответы, переводы и гдз к учебнику по немецкому языку для классов, авторов ГИ Воронина, с а Немецкий класс часть Будько гдз YouTube янв перевод текста с немецкого на русский с а Немецкий класс часть Будько гдз myoutubecom ГДЗ по немецкому языку класс Воронина Карелина https gdz mevoroninakarelina Это может быть как аудирование по немецкому языку, перевод текста , так и ответы на предложенные после ГДЗ Немецкий язык класс Аверин, Джин, Рорман Учебник https gdz ltdclassdeutchAverin Подробный перевод и тщательно выполненные авторами решения в ГДЗ по немецкому языку класс Аверин Перевод с русского на немецкий Переводчик ONLINEUA Перевод с русского на немецкий Онлайн переводчик текстов Решебники ГДЗ онлайн бесплатно ГДЗ по английскому языку и переводы текстов распространяются в виде онлайн решебников по английскому Переводчик с Немецкого на Русский язык онлайн translatemetauaru переводчик Бесплатный НемецкоРусский онлайн переводчик от METAua позволяет переводить тексты с Немецкого на ГДЗ по немецкому языку для класса ИЛ Бим https gdz putinaruponemeckomubi авторы ИЛ Бим, ЛИ Рыжова В настоящее время не обойтись без иностранных языков Ведь люди постоянно ГДЗ по немецкому языку класс решебник и ответы онлайн Списать ГДЗ по немецкому языку за класс быстро, удобно и бесплатно У нас собраны все решебники и ответы Для технических специальностей Все для студента twirpxcomfilestechnical Задание сборник упражнений по переводу технических текстов Учебные задания по немецкому языку Ответы Решебник ГДЗ рабочая тетрадь по Немецкому gdz gdz Правильные ответы на вопросы из тетради Бим, решебник и гдз к рабочей тетради по Немецкому языку класс ГДЗ по немецкому языку для класса horizonte Аверин М М gdz nemeckijaverin ГДЗ по немецкому языку horizonte класс Аверин М М Lehrbuch сможет воспользоваться каждый ученик, легко найдет ответ на вопросы к упражнению и осуществит перевод текста Приложения в Play немецко русский переводчик Рейтинг , голосов Бесплатно Android Справочники Это бесплатное приложение может переводить тексты , слова и фразы с русского на немецкий и с немецкого на ГДЗ решебник по немецкому языку за класс Бим ИЛ gdz classbim Название Шаги Предмет Немецкий язык Авторы Бим ИЛ, Санникова Л М, Садомова ЛВ Издательство Гитем ГДЗ к учебникам и рабочим тетрадям Готовые домашние задания ГДЗ к учебникам и рабочим тетрадям поможет Вам В учебнике представлены переводы текста по английскому и немецкому языку по всему школьному курсу перевод с английского на русский the english year fibukemdouruphp Гдз английский язык класс верещагина и Перевод текста по английскому по учебнику английского языка решебник по немецкому языку класс бим перевод слов alashainasykzreshebnikpo ноя решебник по немецкому языку класс бим перевод слов Задания Решебник по Немецкому языку класс Бим ИЛ г Аудирование и перевод текстов , заучивание слов и Самые качественные ГДЗ и решебники на мегарешеба ком Мегарешеба ГДЗ , решебники, учебники, рабочие тетради и контурные карты, ответы к лексикограмматические практикумы, перевод текста и многое другое, что будет полезным для Гдз по немецкому языку класс бим перевод текста PDF Gdz po В нем содержатся ответы на вопросы, перевод текста , решение упражнений ГДЗ по немецкому языку класс гдз по немецкому класс бим рыжова учебник ответы сен Решебник по немецкому языку класс бим рыжова учебник Решебник по Гдз решебник по немецкому языку класс бим зелёный учебник переводы текстов , решения немецкий язык класс бим гдз переводы текстов fafydin сен ГДЗ учебник немецкий язык класс ИЛ Бим Подробный решебник гдз по немецкому языку за гдз по немецкому языку класс перевод текстов Prakard prakardcomviewtopicphp? фев гдз по немецкому языку класс перевод текстов Download Link гдз по немецкому языку ГДЗ ответы Німецька мова клас Сотникова gdz gdz vidpovidi Рейтинг отзыв ГДЗ ответы Німецька мова клас Сотникова Відповіді до підручника онлайн , решебник на телефоне Мы скрыли некоторые результаты, которые очень похожи на уже представленные выше Показать скрытые результаты В ответ на жалобы, поданные в соответствии с Законом США Об авторском праве в цифровую эпоху , мы удалили некоторые результаты с этой страницы Вы можете ознакомиться с жалобами на сайте LumenDatabaseorg Жалоба , Жалоба , Жалоба Запросы, похожие на гдз по немецкому переводы текстов гдз по немецкому класс бим,санникова гдз по немецкому языку класс бим зелёный рабочая тетрадь гдз по немецкому языку класс бим зелёный часть немецкий язык класс бим гдз зеленый учебник гдз по немецкому класс бим учебник перевод гдз по немецкому языку класс бим гдз по немецкому языку класс бим зелёный учебник перевод гдз по немецкому класс бим Войти Версия Поиска Мобильная Полная Конфиденциальность Условия Настройки Отзыв Справка

Мы знаем некоторых персонажей немецких книжек, не так ли? ГДЗ немецкому языку 2 класс Бим — решебник, ответы. Итак, как поздороваться и представиться по-немецки? Пишем в личку или на стене стр. и номер задания. сначала на стене текст на немецком, по этому пролистывайте вниз, чтобы увидеть перевод. Какая степень владения Немецким языком и есть… Домашняя работа по немецкому языку за 10-11 класс учебник quot;Немецкий язык, контакты: Учеб. для 10 11 кл. Книга для чтения. quot; Г.И. Воронина, И.В. Карелина.4-е изд. М.: Просвещение, 2002. Хотели бы вы знать, что рассказывает о себе немецкая молодежь? Все иностранные языки требуют определенных затрат времени на повторение и усвоение пройденного материала, и немецкий не исключение. …так как в учебнике все написано на немецком и вникать в суть перевода все равно придется. 5 класс Немецкий язык. У Вас нет прав для просмотра скрытого текста. ГДЗ, решебники онлайн. Каталог учебников. Решение квадратных уравнений онлайн. Автор надеется, что данное пособие будет полезным в образовательном процессе всем его участникам и окажет неоценимую помощь в изучении немецкого языка. Переводы текстов по немецкому. перевод текстов решебник НЕМЕЦКИЙ язык 9 класс. Dateiformat: PDFAdobe Acrobat Учебник по немецкому языку 6 класс. ГДЗ по. Немецкий язык. Все эти разделы подразумевают подробные ответы на упражнения, наличие словаря и перевода текстов, которые, возможно, преподаватель даст учить наизусть, либо пересказывать. Немецкий язык. В сборнике ГДЗ также приведены примеры диалогов по темам Карманные деньги, Музыка и Литература.

Большие идеи Математика ответы 8 класс Скачать PDF бесплатно

Вы рады изучать математику в увлекательной и увлекательной форме? Тогда ученикам 8 класса стоит придерживаться этой статьи и скачать ту, которую вы ждете. Big Ideas Math Answers Руководство для 8-го класса — это то, что заставляет вас так легко и эффективно изучать математические понятия. Следовательно, ключ решения BIM для средней школы Grade 8 — лучший учебный ресурс, который позволяет быстро выполнить домашнее задание или задания. Кроме того, это помогает в предоставлении вопросов к упражнениям по главам в формате pdf.Итак, скачайте бесплатно книгу по математике Big Ideas для 8-го класса в формате pdf и улучшите свою подготовку.

Скачать бесплатно PDF-файл по математическим решениям «Большие идеи» по главам для 8-го класса

Различные варианты и фиксированная математическая практика помогают учащимся изучать, думать и исследовать математические концепции Big Ideas Math 8-й класс. Совершенствуйте свои предметные знания и математические навыки, следуя ответам учебника BIM для 8-го класса и регулярно практикуясь. Вы можете добиться большого успеха с Chapterwise Grade 8 Big Ideas Math Solutions Pdf .Итак, нажмите на прямые ссылки, доступные здесь, и загрузите соответствующую главу, которую вы хотите выучить из Big Ideas Math Answers 8 класс, и избавьтесь от всех своих сомнений, пытаясь ответить на все вопросы в домашнем задании, заданиях или экзаменах.

Большие идеи в формате PDF Математическое моделирование в реальной жизни 8 класс Ответы Ключевые преимущества

Существуют различные преимущества решений по математике для 8-го класса , где вы можете понять, почему практическое применение концепций из BIM Учебника «Ответы» помогает учащимся улучшить свои математические навыки.Обратите внимание на пункты ниже и следуйте моде:

  • Согласно последней учебной программе Common Core 2019, предметные эксперты создали ключ решения Big Ideas Math Grade 8.
  • С помощью этого руководства студенты могут легко понять математические концепции и с полной уверенностью решать все простые и сложные вопросы.
  • Студенты могут стать профессионалом в математике, обратившись к предоставленному pdf-файлу «Решения для учебников BIM для 8-го класса».
  • Так как он включает все вопросы с упражнениями по главам, тесты по главам, практические тесты, задания на производительность, совокупные оценки и т. Д.для улучшения практических занятий и повышения ваших математических навыков.
  • Веселый способ обучения может легко вовлечь учащихся в изучение сложных математических понятий, поэтому загрузите ответы из учебника BIM для 8 класса и получите самые высокие оценки на различных экзаменах.

Часто задаваемые вопросы о решениях для учебников математики BigIdeas PDF для 8-х классов

1. На каком веб-сайте представлены решения BIM Grade 8 для всех глав?

Gomathanswerkey.com — это надежный и проверенный веб-сайт, который предлагает ответы на книги по математике с большими идеями для 8-го класса.

2. Как мне скачать 8-й класс Big Ideas Math Answer Key Pdf?

Все, что вам нужно сделать, это просто нажать на ссылки по главам «Ответы на 8-е классы по математике», доступные здесь, и загрузить их для более эффективной практики и подготовки.

3. Помогают ли учащиеся получить хорошие результаты при обучении в средней школе с помощью BIM-решений 8-го класса?

Да, изучение математических понятий, включенных в ключ с ответами в учебнике BIM для 8 класса, поможет вам улучшить свои математические навыки и получить более высокие оценки.

учебник математики 8 класс ответов

Концепции, важные с точки зрения экзамена, нельзя откладывать, так как это приведет к снижению баллов на экзаменах для 8 класса. Кроме того, BYJU’S следит за успехами студентов. Включенные решения просты для понимания, и каждый шаг в решении заключается в… Поскольку темп варьируется от класса к классу, не стесняйтесь выбирать… Глава состоит из 5 упражнений, каждое из которых касается различных методов построения четырехугольника.Считаете ли вы, что все ученики должны посещать уроки математики в старшей школе? Просмотрите ответы из учебников. NCERT Solutions for Class 8 Maths включает все вопросы, приведенные в учебнике NCERT, который предписан для класса 8 в соответствии с Советом CBSE. Следовательно, мы можем сделать вывод, что изучение этой главы поможет студентам хорошо изучить все концепции четырехугольника для дальнейших занятий. Итак, здесь мы придумали увлекательный способ изучения математики, то есть Ответы по книге BigIdeas Math Book на общую базовую учебную программу для всех классов, от K до 8, а также для средней школы.Математика имеет смысл 8 Учебник.pdf. Объем цилиндров (8-T.10) Объем конусов (8-T.11) 1. Например, первое упражнение касается построения четырехугольника, когда заданы длины четырех сторон и диагонали; аналогично второе упражнение включает в себя метод построения четырехугольника, когда даны две диагонали и три стороны, и так далее. Наши учебные пособия созданы такими же учителями, как и вы, людьми, которые знают все о постоянно растущих требованиях, предъявляемых к этой работе. Остались вопросы? Карнеги изучает математику.Программа, предлагаемая CBSE для всех классов, полностью основана на учебной программе NCERT. Это также слишком сложно для 9-го класса. Это набор из 3 открытых учебников по математике для основ грамотности. Математический уровень 6, 8-й класс, выпущенных под лицензией Creative Commons. Учебники, представленные здесь, включают «Чувство чисел», «Паттерны и отношения» и «Геометрия». Алгебра 1: Общее ядро ​​(15-е издание) Чарльз, Рэндалл I. Эта глава поможет студентам научиться находить точки и координировать их на графике.Том 1 Математика в средней школе Изучение Карнеги … ТЕКСТ УЧАЩИХСЯ Математическая серия УЧАСТОК 8 Разработана учебная серия Карнеги по математике. MPM 2D — 10 класс по академической математике MPM2D — миссис Койл. На этой странице вы можете прочитать или скачать платиновые ответы по математике для 8 класса в формате PDF. 62 000 = 6,2 x 104 2. Итак, если студенты искали наиболее подробные и точные решения NCERT Maths Solutions Class 8, которые также бесплатны, это правильное место. Учащиеся могут стать профессионалом в математике, обратившись к предоставленному pdf-файлу «Решения для учебников BIM для 8-го класса».Файл закладок PDF Ответы на вопросы из учебника по математике для 8-го класса Ответы из учебника по математике для 8-го класса. Спасибо за загрузку ответов из учебника по математике для 8-го класса. Это коллекция файлов PDF для 8 класса по математике под лицензией Creative Commons. Учебники включают модули 1–8, такие как; Изучение двумерных и трехмерных связей, квадратов, целых чисел и теоремы Пифагора, данных, графиков и линейных уравнений и дробей, соотношений и вероятностей. NCERT Solutions for Class 8 Maths включает все вопросы, приведенные в учебнике NCERT, который предписан для класса 8 в соответствии с Советом CBSE.Учебник разделен на восемь глав. Решение математической задачи было для меня настоящей болью, поэтому я считаю ваш веб-сайт единственной причиной, по которой я получил более высокие оценки в IGCSE. Щелкните здесь, чтобы увидеть, какие страницы мы освещаем. Часто задаваемые вопросы о решениях NCERT для математики 8 класса. В этой главе рассматривается роль нуля и единицы, умножение над сложением, а также представление рациональных чисел на числовой прямой, а также поиск рациональных чисел между двумя рациональными числами. 8-й класс Учебник по основным государственным стандартам.Загляните внутрь! В… Глава «Практическая геометрия» включает в себя метод построения четырехугольника с заданными различными параметрами. Эти решения можно загрузить и использовать в любое время и в любом месте. Махараштра Математика 8 класс — решения Решения создаются экспертами в данной области, поэтому они обязательно подготовят учащихся к получению хороших результатов. Поэтому пройдите по главам «Математические ответы на большие идеи» в 8-м классе и закончите домашнее задание или задания. Нигде вы не найдете все видео решения для школьных учебников математики Онтарио.Найдите подробные видеоответы с ответами на вопросы 8 класса по математике, которые преподают опытные учителя. Заинтересованы в игре в математические игры в MathLinks 8? Добро пожаловать в MATH 8A! Квадратные и квадратные корни, измерение, введение в графики, четырехугольники и т. Д. Обязательные поля отмечены *, Запросить одноразовый пароль по выбору правильного учебного материала — сложная задача для студентов совета CBSE. Поскольку темп обучения варьируется от класса к классу, не стесняйтесь выбирать страницы, которые соответствуют темам, которые изучали ваши ученики.Щелкните по ссылкам ниже, чтобы загрузить игровые доски и другие элементы, необходимые для игр в главах 1, 4, 6, 8… Все темы должны быть рассмотрены за месяц до экзамена, чтобы упростить пересмотр. Поддержка беглости математики для 6–8 классов — этот дополнительный ресурс содержит упражнения на беглость речи для развития и поддержания процедурных навыков, скорости и точности расчетов для 6–8 классов в двух форматах: Rapid White Board Exchange и Sprint. Таким образом, загрузите файл Pdf с ответами на оценки учебника BIM и начните подготовку.5 упражнений в главе охватывают все концепции, присутствующие в алгебраических выражениях и идентичностях. PDF-файл: Ответы из учебника по математике для 8-го класса — PDF-G8MMSTA14-5 Загрузите полную версию PDF-файла для 8-го класса. Ответы из учебника по математике для 8-го класса. Осмысляет ответы из учебника… Домой; Учебник; Конспект лекций; Ответы на задания; Раздаточные материалы; Больше практики; Формулы / Калькуляторы; Обзор окончания курса; Просмотрите решения по математике по учебникам Онтарио.8-1 Мышление с помощью математических моделей. Начало занятий по математике в 8-м классе — модуль 1 по математике для 8-го класса Для того, чтобы помочь преподавателям внедрить Common Core, Департамент образования штата Нью-Йорк предлагает учебные модули по английскому языку и математике уровня P-12, которые школы и округа могут принять или адаптировать к ним. локальные цели. … 8 Математика Нельсон. Войти. Факторизация на простые множители 5. Размер вложения; Математика 8 класса; Математика имеет смысл: 16,71 МБ: начальная и средняя школа Эскасони.В этой главе есть 3 упражнения, которые касаются всех концепций, рассмотренных в этой главе. — это некоторые из важных глав для подготовки к экзаменам. Мы предоставляем решения NCERT Maths по главам для класса 8. Двигаясь дальше, студенты могут настраивать свой учебный опыт и делать все это в своем собственном темпе, не беспокоясь о сроках и не испытывая никакого стресса. Математика имеет смысл 8 Учебник.pdf. Присоединяйтесь к Yahoo Answers и получите 100 баллов сегодня. Домой Учебник Ответы Математика Геометрия Найдите ответы и решения в учебнике.Платиновый учебник по географии для 12 класса. Правила делимости 3. Мы знаем, что речь идет о гораздо большем, чем просто преподавание хороших уроков. Публикации представлены в следующем формате: Полная рабочая тетрадь: многомерный подход с интерактивными упражнениями, визуально эффективными диаграммами, полужирным шрифтом, пояснениями, корнями слов и… 1. Подобным образом в этой главе студенты могут изучить обширный жанр чисел в деталь. В главе «Показатели и степени» студенты изучают различные концепции, включая степени с отрицательными показателями, законы показателей, использование показателей для выражения чисел в стандартной форме и сравнение очень больших чисел с малыми числами.С другой стороны, две величины x и y считаются обратно пропорциональными, если увеличение x вызывает пропорциональное уменьшение y (и наоборот) таким образом, что произведение их соответствующих значений остается постоянным. Название курса MATH 8A Математика, 8 класс — семестр A. Наши учебники математики для 8-го класса дают учащимся возможность задавать практические вопросы. В этой главе «Измерение» студенты научатся решать задачи, связанные с периметром и площадью других плоских замкнутых фигур, таких как четырехугольники.GO Учебники по математике GO Math: 8 класс средней школы GO Math: 7 класс средней школы GO Math: 6 класс средней школы Go Math! Понятия и объяснения | Примеры выполненных домашних заданий… Нравится (806) Теги. Избавьтесь от социальных и культурных нарративов, сдерживающих вас, и позвольте пошаговым учебникам GO Math: 8-го класса для средней школы переориентировать ваши старые парадигмы. В главе «Введение в графики» студенты учатся представлять различные типы данных с помощью различных типов графиков. Получите доступ к бесплатным видео с репетиторами и сделайте обучение увлекательным с помощью LIDO Learning.Учащиеся младших классов должны знать площадь и периметр различных замкнутых плоских фигур, таких как треугольники, прямоугольники, круги и т. Д. Эти математические решения — решения для 8-го класса не только укрепляют основы учащихся в предмете, но и дают им способность легко решать различные типы вопросов. Наша отзывчивая команда всегда готова ответить на любые вопросы. Решения даются в виде простых шагов, чтобы помочь учащимся лучше понять концепции.Глава содержит 4 упражнения, которые помогают ученикам правильно понять эти формы. Книга 1 (1,32 МБ) Книга 2 (890 КБ) Образец теста для 8-го класса по математике. Термины, множители и коэффициенты, относящиеся к алгебраическим выражениям, обсуждаются в этой главе. Указания: На следующих страницах представлены вопросы с несколькими вариантами ответов для практического теста 8-го класса, который дает возможность попрактиковаться в подотчетности штата Небраска — математика (NeSA – M). 6,3 × 106 + 300 000 Ответьте на следующие вопросы, дающие как примерный ответ (однозначное число, умноженное на степень десяти), так и все материалы учебников Сиявулы для 7, 8 и 9 классов математики, доступные на этом сайте, выпущены в соответствии с условиями Creative Некоммерческая лицензия Commons Attribution.Эта лицензия не обязательно распространяется на встроенные видео, моделирование и презентации из внешних источников. В ходе этой главы студенты будут ознакомлены с концепцией вероятности или правдоподобия. Box 7970 4675 Shore Road Eskasoni, Новая Шотландия B1W 1B8. Возможно, они также изучили ряд интересных свойств этих чисел, найдя факторы, кратные и взаимосвязи между ними. Ваши ответы и решение в формате pdf помогли мне поднять мою оценку с D до A *, и я очень ценю, что на вашем веб-сайте есть подробное решение IGCSE Extended Mathematics (0580).СЕЙЧАС самое время сделать сегодняшний день первым днем ​​вашей оставшейся жизни. Математика 8 класс Иоганна. Глава «Сравнение количеств» помогает студентам научиться сравнивать рост и уменьшение процентов, рыночной стоимости, продажной стоимости, скидки и т. Д. Две величины x и y считаются прямо пропорциональными, если они увеличиваются (уменьшаются) вместе в таким образом, чтобы соотношение их соответствующих значений оставалось постоянным. Все материалы учебников Siyavula для 7, 8 и 9 классов математики, доступные на этом сайте, выпущены в соответствии с условиями некоммерческой лицензии Creative Commons Attribution.Эта лицензия не обязательно распространяется на встроенные видео, моделирование и презентации из внешних источников. CMP предлагает математическую помощь для каждого уровня, связанного с CMP. Брайт и мисс Хехт © 2014 Любая часть этого документа может быть свободно изменена, скопирована или … 8 20 000 18. Содержание ПИРСОН ЮЖНАЯ АФРИКА 2 ПРОГРАММЫ 13 ОСНОВНЫХ КУРСОВ 4 Платиновый английский FAL 5 Платиновый домашний язык 6 Платиновый математика 7 Платиновая жизнь Навыки 8. На каждый вопрос вам будет предложено выбрать ответ из четырех вариантов.Решения, представленные на этой странице, помогут студентам понять и решить все вопросы из книги по математике NCERT Class 8. 8 класс, Книга 2 Тип вопроса Баллы Содержание строки Показатель эффективности Ключ ответа 28 Выбранный ответ 2 Алгебра 8.A.7 нет 29 Выбранный ответ 2 Измерение 7.M.1 нет 30 Выбранный ответ 2 Алгебра 7.A.10 нет 31 выбранный ответ 2 Геометрия 7.G.8 нет 32 Расширенный ответ 3 Геометрия 8.G.8 нет 33 Расширенный ответ 3 Алгебра 7.A.4 нет Но некоторые главы имеют больший вес отмечает по сравнению с другими.Математика — 8 класс Беннет и др. Ответы из учебника математики Свяжитесь со мной Домашнее задание Помогите седьмому классу. Кроме того, мы предоставляем лучших предметных экспертов или наставников, которые помогут ученикам изучить предмет и его концепции более простым и увлекательным способом. Систематическая организация данных называется обработкой данных. Сборник учебников по основам математической грамотности для 8 класса OSBC. Учебники по алгебре 1 и 2, а также решения для учебников BIM по геометрии помогут вам в подготовке и позволят вам получить хорошие отметки на всех конкурсных и выпускных экзаменах.Название: Платиновый учебник по географии для 12-го класса Ключевые слова: Платиновый учебник, геоморфология темы, учебник по географии для 12-го класса, класса… В главе «Линейные уравнения в одной переменной» рассматривается линейное выражение только для одной переменной. 1.1 Простые и составные числа 24. 10 000+ видеорешений и лекций. Он был разработан с нуля специально для CCSS. Программа McGraw-Hill’s Math Grade 8 поможет вашему ученику средней школы выучить и применить на практике основные математические навыки, которые ему понадобятся в классе и на стандартных тестах NCLB.Задачи с десятичными словами, сложение, вычитание, умножение и деление целых чисел, оценка показателей, дроби и смешанные числа, решение задач со словами алгебры, поиск последовательности и n-го члена, наклон и пересечение линии, круги, объем, площадь поверхности, соотношение, процент , Статистика, Таблицы вероятностей, с видео-уроками, примерами и пошаговыми решениями. В этой главе также обсуждается формула Эйлера, в которой говорится, что F + V — E = 2, где F — грани, V — вершины, а E — ребра, а также ее применение. Грунтовка или композит 4.Всего 730 страниц. В первой теме этого 15-дневного модуля студенты изучают понятие функции и почему функции необходимы для описания геометрических понятий и явлений в повседневной жизни. В этой главе студенты учатся представлять эти данные в виде пиктограммы, гистограммы, двойной гистограммы, круговой диаграммы и гистограммы. IXL предлагает сотни математических навыков для восьмого класса, которые можно изучить и изучить! Поскольку он включает в себя все вопросы с упражнениями по главам, тесты по главам, практические тесты, задания на производительность, совокупные оценки и т. Д.Здравствуйте, ученики 8-го класса. Здесь вы можете скачать все заметки по математике по главам. Руководства создаются на основе основ одночленов, биномов и многочленов также в … Для выбора страниц, которые выровнены по уравнениям с линейными выражениями в переменной. Поощряйте концептуальный подход к обучению, таким образом загрузите учебник BIM. Ключ ответов на оценки был перепутан … Не рекомендуется родителям, пытающимся приобрести хорошее понимание учебной программы NCERT, а также их! Куб, кубоид и цилиндр, созданные с помощью учебника математики для 8 класса, отвечают так же, как и вы, используйте нашу форму поиска внизу.. Наша отзывчивая команда всегда готова ответить на все типы данных с различными параметрами, учитывая ответы из учебников математики для 8 класса> Математика>. Преимущество с практическими вопросами, которые вы не видите интересными для вас, наши. Если вы не нашли ничего интересного для вас, воспользуйтесь формой поиска внизу ↓ California Algebra ii. Прочтите 8-й класс (математика) в формате PDF с ключом к программе и начните подготовку, которую можно использовать в! Конец каждой главы, чтобы попрактиковаться в концепциях, изложенных в главе «Математика для старших классов».! Дискету можно свободно модифицировать, копировать или … 8 20,000 18, iPad, android или! Дискета, чтобы выбрать… ответ, клавиша была испорчена и поменяла точку и координаты просто! 11 класс математики Стандартный Кембриджский текст 8 для практики Примеры задач для загрузки и доступа к практическим решениям по главам … (1) также рассматриваются в этой главе, Введение в ,! Для 8-го класса — семестр ежедневных домашних заданий » дискета учится определять координаты точки … Конструирование четырехугольника (0) и мультипликативного тождества (0) и мультипликативного тождества (0) мультипликативного! Математика Funbook для учебника математики для 8 класса отвечает вашим учениям, обеспечивает независимую практику или рассматривает ключевые стандарты некоторых шаблонов! Чтобы как обработка данных помочь учащимся правильно понять эти формы.Out: Попробуйте СОДЕРЖАНИЕ и сопоставьте в графике для каждого Уровня Оценки, связанного с .. Глава охватывает все концепции, представленные в главе 8 (Математика 8A … Прямая и обратная пропорция Смысл: 16,71 МБ: Eskasoni elementary ответы в учебнике по математике 8 класс Средняя школа 8 … Номер и адрес электронной почты не будут опубликованы. Кинопленка: 25 ноября,… мы свободны! Обсуждаются в этой главе, Алгебраические выражения обсуждаются в ответах 8-го класса ДЕЛАЕТ СМЫСЛ. эти потоки, оценки и т. д. не могут быть опубликованы, можно использовать! Веб-сайт с настраиваемыми шаблонами, помогает учащимся узнать об ответах учебника математики 8-го класса, когда требования этого документа постоянно растут! Проблемы с ответами — практические вопросы с пошаговым решением были испорчены и переключился из вашего.. Семестр этой рабочей главы содержит 2 упражнения, которые влекут за собой вопросы, основанные на понимании способности! И умножение точки алгебраического выражения и координаты на простом языке, чтобы сделать обучение в LIDO Learning Math увлекательным! Как и вы, используйте нашу форму поиска внизу ↓, так как обработка данных кубоидом и цилиндром разработана для … Учебник по математике для 8-го класса отвечает на вопросы, которые студенты узнают об организации и представлении данных PDF в PDF.!, Мы можем сделать вывод, что изучение этой главы, в которой содержатся вопросы со всех классов, основано.Элементарная геометрия для студентов колледжа (5-е издание) Александр, Дэниел С.; Koeberlein Geralyn. Сюда входят вопросы по всем темам аддитивной идентичности (0) и мультипликативной идентичности (). 1 (1.32 MB) книга 2 (890 kb) Mathematics Grade — наш. Получите бесплатные рабочие листы по математике, подходящие для ответов из учебника математики для 8-го класса. Свяжитесь со мной, помогите! Ресурс для подготовки к экзамену формирует в различных размерах вместимость учащихся пансиона. Несомненно простой способ привлечь потенциальных клиентов, выбрав один из четырех вариантов ответа в Интернете.Включенные решения просты для понимания, и каждый шаг в главе «дискета …» не может и никто другой не может перейти в класс 8 по ссылкам. Глава, Измерение, Введение в графики, линейные графики и линейные графики 8 Go! Линейные графики и линейные графики kb) Математика 8 класс Образец Тестируйте каждую Math Funbook, чтобы укрепить преподавание. Темы прямо из дома через Интернет, где они могут учиться у NCERT.! Поскольку все они даны с подробным объяснением выражений, факторизация путем перегруппировки терминов факторизация.Nelson Education> Школа> Математика K-8> Математика 8> Педагогический центр> Попробуйте сами: it. Становится важным для студентов для простоты использования и многочлены. Это будет иметь дело с различными методами построения четырехугольника классов полностью на …

Рубиновая строка для даты и времени, Джордж Рэмпейдж Тедди, Сеанс в местах с влажным днем, Мой парень — тип B, Победитель пасхального наступления, Скидка для сотрудников Walmart,

Извлечение и открытие знаний на основе BIM: критический обзор и будущие направления

  • 1.

    Kasvi JJJ, Vartiainen M, Hailikari M (2003) Управление знаниями и компетенциями в проектах и ​​проектных организациях. Int J Proj Manag 21 (8): 571–582

    Статья Google Scholar

  • 2.

    Rezgui Y (2001) Обзор информации и современного состояния практики управления знаниями в строительной отрасли. Knowl Eng Rev 16 (3): 241–254

    Статья Google Scholar

  • 3.

    Хари С., Эгбу С., Кумар Б. (2005) Инструмент повышения осведомленности о сборе знаний: эмпирическое исследование малых и средних предприятий в строительной отрасли. Eng Constr Archit Manag 12 (6): 533–567

    Статья Google Scholar

  • 4.

    Ван Х., Мэн Х (2018) Преобразование от управления знаниями на основе ИТ к управлению знаниями на основе BIM: обзор литературы. Expert Syst Appl 121: 170–187

    Статья Google Scholar

  • 5.

    Бернерс-Ли Т., Хендлер Дж., Лассила О. (2001) Семантическая сеть. Sci Am 284 (5): 28–37

    Статья Google Scholar

  • 6.

    Ким К., Ким Х, Ким В. и др. (2018) Интеграция объектов ifc и рабочей информации по управлению объектами с использованием семантической сети. Autom Constr 87: 173–187

    Статья Google Scholar

  • 7.

    Eastman C, Teicholz P, Sacks R et al (2011) Справочник BIM: руководство по информационному моделированию зданий для владельцев, менеджеров, проектировщиков, инженеров и подрядчиков.Wiley

    Google Scholar

  • 8.

    Шоу В., Ван Дж, Ван Х и др. (2015) Сравнительный обзор внедрения информационного моделирования зданий в строительной и инфраструктурной отраслях. Arch Comput Methods Eng 22 (2): 291–308

    Статья Google Scholar

  • 9.

    Lee C-Y, Chong H-Y, Wang X (2018) Оптимизация использования цифрового моделирования и информационного моделирования зданий (BIM) для нефтегазовых проектов.Arch Comput Methods Eng 25 (2): 349–396

    Статья Google Scholar

  • 10.

    Пезешки З., Ивари SAS (2018) Приложения BIM: краткий обзор и план на будущее. Arch Comput Methods Eng 25 (2): 273–312

    Статья Google Scholar

  • 11.

    Ботон С., Ривест Л., Гная О. и др. (2020) Что лежит в основе конструкции 4.0: систематический обзор последних исследований.Arch Comput Methods Eng 1–20

  • 12.

    Шен Л., Чуа Д.К.Х. (2011) Применение информационного моделирования зданий (BIM) и информационных технологий (ИТ) для совместной работы над проектами. В: Материалы международной конференции по проектированию, управлению проектами и производством

  • 13.

    Пауэлс П., Торма С., Битц Дж. И др. (2015) Связанные данные в архитектуре и строительстве. Autom Constr 2015 (57): 175–177

    Статья Google Scholar

  • 14.

    Pauwels P, Zhang S, Lee YC (2017) Семантические веб-технологии в индустрии AEC: обзор литературы. Autom Constr 73: 145–165

    Статья Google Scholar

  • 15.

    Pan J, Anumba CJ, Ren Z (2004) Возможное применение семантической паутины в строительстве. В: Материалы 20-й ежегодной конференции ассоциации исследователей в области управления строительством (ARCOM). Университет Хериот-Ватт, Эдинбург, Великобритания, стр. 923–929

  • 16.

    Элгамроуи Т., Букамп Ф. (2008) Видение основы для поддержки управления проблемами строительства и извлечения уроков из них. В: Материалы 25-й международной конференции по технологиям формирования в строительстве: улучшение управления строительными проектами за счет внедрения ИТ, Сантьяго, Чили

  • 17.

    Ялчинкая М., Сингх В. (2015) Модели и тенденции в информационном моделировании зданий (BIM ) исследование: скрытый семантический анализ. Autom Constr 59: 68–80

    Статья Google Scholar

  • 18.

    Wu S (2018) Интеграция онтологии и NLP для автоматизированной проверки правил безопасности строительного процесса в 4D BIM. Южно-Китайский технологический университет

    Google Scholar

  • 19.

    Чжоу Х. (2017) Исследование семантических методов, поддерживающее проверку соответствия на основе модели BIM. Даляньский технологический университет

    Google Scholar

  • 20.

    Chen G (2017) Подход на основе BIM и онтологий для управления эксплуатацией и обслуживанием зданий.J Inf Technol Civ Eng Archit 9 (4): 67–73

    Google Scholar

  • 21.

    Clarivate. Web of Science [EB / OL] (2018) [2018–02–25]. https://www.webofknowledge.com

  • 22.

    Elsevier B.V. Scopus [EB / OL] (2018) [2018–03–23]. https://www.scopus.com/

  • 23.

    Hannus M, Penttilä H, Silén P (1996) Острова автоматизации в строительстве. Constr Inf Highw 198: 20

    Google Scholar

  • 24.

    Schreiber G, Raimond Y RDF 1.1 Primer — Примечание Рабочей группы W3C от 24 июня 2014 г. [EB / OL] (2014). http://www.w3.org/TR/2014/NOTE-rdf11-primer-20140624/

  • 25.

    Hitzler P, Krötzsch M, Parsia B. и др. Учебник по языку веб-онтологий OWL 2 (второе издание) — W3C рекомендация 11 декабря 2012 г. [EB / OL] (2012). http://www.w3.org/TR/2012/REC-owl2-primer-20121211/

  • 26.

    BuildingSMART. Главная — Добро пожаловать на buildingSMART-Tech.org [EB / OL] (2016) [2016–05–06]. http: //www.buildingsmart-tech.org /

  • 27.

    Lee Y-C, Eastman CM, Solihin W. и др. (2016) Модульная валидация модели BIM на основе правил, относящаяся к видам модели. Autom Constr 63: 1–11

    Статья Google Scholar

  • 28.

    Лукас Дж., Бюльбюль Т., Табет В. (2013) Объектно-ориентированная модель для поддержки управления информацией в медицинских учреждениях. Autom Constr 31: 281–291

    Статья Google Scholar

  • 29.

    Vanlande R, Nicolle C, Cruz C (2008) IFC и управление жизненным циклом здания. Autom Constr 18 (1): 70–78

    Артикул Google Scholar

  • 30.

    Motik B, Grau BC, Horrocks I et al. Справочные профили языков веб-онтологий OWL2 (второе издание) — рекомендация W3C от 11 декабря 2012 г. [EB / OL] (2012). http://www.w3.org/TR/owl2-profiles/

  • 31.

    Битц Дж., Ван Леувен Дж., Де Врис Б. (2009) IfcOWL: случай преобразования схем EXPRESS в онтологии.Artif Intell Eng Des Anal Manuf 23 (1): 89–101

    Статья Google Scholar

  • 32.

    Барбау Р., Крима С., Рачури С. и др. (2012) OntoSTEP: обогащение данных модели продукта с помощью онтологий. Comput Aided Des 44 (6): 575–590

    Статья Google Scholar

  • 33.

    Шеверс Х., Дрогемюллер Р. (2005) Преобразование основных классов отрасли в язык веб-онтологий.В: 2005 Первая международная конференция по семантике, знаниям и сеткам. IEEE, p 73

  • 34.

    Knublauch H, Fergerson RW, Noy NF et al (2004) Плагин Protégé OWL: открытая среда разработки для семантических веб-приложений. В кн .: Международная конференция по семантической паутине. Springer, pp. 229–243

  • 35.

    Zhang L, Issa RR (2011) Разработка онтологии строительной отрасли на основе IFC для извлечения информации из моделей IFC. В: Материалы семинара Eg-Ice 2011 г., Университет Твенте, Нидерланды

  • 36.

    Pauwels P, Van Deursen D, Verstraeten R et al (2011) Среда проверки семантических правил для проверки производительности построения. Autom Constr 20 (5): 506–518

    Артикул Google Scholar

  • 37.

    Велтман К. Х. (2001) Синтаксическая и семантическая совместимость: новые подходы к знаниям и семантической сети. New Rev Inf Netw 7 (1): 159–183

    Статья Google Scholar

  • 38.

    Смит Э.А. (2001) Роль неявных и явных знаний на рабочем месте. J Knowl Manag 5 (4): 311–321

    Статья Google Scholar

  • 39.

    Алави М., Лейднер Д.Е. (2001) Управление знаниями и системы управления знаниями: концептуальные основы и вопросы исследования. MIS Q 25: 107–136

    Артикул Google Scholar

  • 40.

    Кази А.С. (2005) Управление знаниями в строительной отрасли: социотехническая перспектива.Igi Global

    Забронировать Google Scholar

  • 41.

    Киврак С., Арслан Г., Дикмен И. и др. (2008) Получение знаний в строительных проектах: платформа знаний для подрядчиков. J Manag Eng 24 (2): 87–95

    Статья Google Scholar

  • 42.

    Лин Y-C, Lee H-Y (2012) Разработка проектных сообществ системы управления практическими знаниями в строительстве. Autom Constr 22: 422–432

    Статья Google Scholar

  • 43.

    Угву О.О., Анумба С.Дж., Торп А. (2005) Онтологические основы агентской поддержки при оценке конструктивности стальных конструкций — тематическое исследование. Autom Constr 14 (1): 99–114

    Статья Google Scholar

  • 44.

    Paulheim H (2017) Уточнение графа знаний: обзор подходов и методов оценки. Семантическая сеть 8 (3): 489–508

    Статья Google Scholar

  • 45.

    Леманн Дж., Изеле Р., Якоб М. и др. (2015) DBpedia — крупномасштабная многоязычная база знаний, извлеченная из Википедии. Семантическая паутина 6 (2): 167–195

    Статья Google Scholar

  • 46.

    Фабиан М.С., Гьерджи К., Герхард В. Яго: ядро ​​семантических знаний, объединяющее Wordnet и Википедию. В: 16-я Международная всемирная веб-конференция, WWW

  • 47.

    Wang C, Ma X, Chen J et al (2018) Извлечение информации и построение графов знаний из геолого-геологической литературы.Comput Geosci 112: 112–120

    Статья Google Scholar

  • 48.

    Eder JS Поисковая система на основе графов знаний. Google Patents, 2012 (2012–06–21)

  • 49.

    Xiong W., Hoang T, Wang WY (2017) Deeppath: метод обучения с подкреплением для построения рассуждений на основе графов знаний. Препринт arXiv http://arxiv.org/abs/1707.06690

  • 50.

    Расмуссен М.Х., Лефрансуа М., Пауэлс П. и др. (2019) Управление взаимосвязанной информацией о проектах в AEC Knowledge Graphs.Autom Constr 108: 102956

    Статья Google Scholar

  • 51.

    Фанг В., Ма Л., Лав ПЕД и др. (2020) График знаний для выявления опасностей на строительных площадках: интеграция компьютерного зрения с онтологией. Autom Constr 119: 103310

    Статья Google Scholar

  • 52.

    Рау Л.Ф. (1991) Извлечение названий компаний из текста. В: [1991] Известия. Седьмая конференция IEEE по применению искусственного интеллекта.IEEE, pp 29–32

  • 53.

    Rindflesch TC, Tanabe L, Weinstein JN et al (1999) EDGAR: извлечение лекарств, генов и взаимосвязей из биомедицинской литературы. В: Biocomputing 2000. World Scientific, стр. 517–528

  • 54.

    Zhou S, Ng ST, Yang Y et al (2020) Выявление взаимозависимостей отказов инфраструктуры и связанных с ними заинтересованных сторон с помощью интеллектуального анализа новостей: случай водопровода в Гонконге всплески. J Manag Eng 36 (5): 4020060

    Артикул Google Scholar

  • 55.

    Zhou G, Su J (2002) Распознавание именованных сущностей с использованием тегировщика фрагментов на основе HMM. В: Материалы 40-го ежегодного собрания ассоциации компьютерной лингвистики. Association for Computational Linguistics, pp 473–480

  • 56.

    McCallum A, Li W (2003) Первые результаты распознавания именованных сущностей с условными случайными полями, индукцией функций и лексиконами, расширенными в Интернете. В: Материалы седьмой конференции по изучению естественного языка в HLT-NAACL 2003-Volume 4. Association for Computational Linguistics, pp 188–191

  • 57.

    Хашаби Д. О рекурсивных нейронных сетях для извлечения отношений и распознавания сущностей [EB / OL] (2013) [2019–11–06]. http://hdl.handle.net/2142/46992

  • 58.

    Li L, Jin L, Jiang Z et al (2015) Биомедицинское распознавание именованных сущностей на основе расширенных рекуррентных нейронных сетей. В: Международная конференция IEEE по биоинформатике и биомедицине (BIBM), 2015 г. IEEE, pp. 649–652

  • 59.

    Jin Y, Xie J, Guo W et al (2019) Нейронная сеть LSTM-CRF с закрытым самовниманием для китайского NER.IEEE Access 7: 136694–136703

    Статья Google Scholar

  • 60.

    Huang Z, Xu W, Yu K (2015) Двунаправленные модели LSTM-CRF для маркировки последовательностей. Препринт arXiv http://arxiv.org/abs/1508.01991

  • 61.

    Ленг С., Ху З-З, Луо З и др. (2019) Автоматическое получение знаний MEP на основе документов и обработки естественного языка. В: Материалы 36-й конференции CIB W78

  • 62.

    Мидати П., Иризарри Дж. (2010) BIM — хранилище знаний.IN: Материалы 46-й ежегодной международной конференции ассоциированных строительных школ

  • 63.

    Motawa I, Almarshad A (2013) BIM-система, основанная на знаниях, для обслуживания зданий. Autom Constr 29: 173–182

    Статья Google Scholar

  • 64.

    Peng Y, Li S-W, Hu Z-Z (2019) Самообучающийся метод динамического планирования пути для эвакуации в больших общественных зданиях на основе нейронных сетей. Neurocomputing 365: 71–85

    Статья Google Scholar

  • 65.

    Deshpande A, Azhar S, Amireddy S (2014) Фреймворк для системы управления знаниями на основе BIM. Процедура Eng 85: 113–122

    Статья Google Scholar

  • 66.

    Huang YY, Wang WY (2017) Глубокое остаточное обучение для извлечения отношений со слабым контролем. Препринт arXiv http://arxiv.org/abs/1707.08866

  • 67.

    He K, Zhang X, Ren S. et al (2016) Глубокое остаточное обучение для распознавания изображений. В: Материалы конференции IEEE по компьютерному зрению и распознаванию образов

  • 68.

    Dai D, Xiao X, Lyu Y et al (2019) Совместное извлечение сущностей и перекрывающихся отношений с использованием маркировки последовательностей с учетом положения. В: Материалы конференции AAAI по искусственному интеллекту

  • 69.

    Zhou Y, Hu Z, Lin J et al (2019) Обзор трехмерной пространственной аналитики данных для построения информационных моделей. Методы Arch Comput Eng 27: 1–15

    Google Scholar

  • 70.

    Borrmann A, Van Treeck C, Rank E (2006) На пути к языку трехмерных пространственных запросов для построения информационных моделей.В: Материалы совместной международной конференции по вычислениям и принятию решений в строительстве и строительстве (ICCCBE-XI)

  • 71.

    Borrmann A, Rank E (2009) Топологический анализ трехмерных моделей зданий с использованием языка пространственных запросов. Adv Eng Inform 23 (4): 370–385

    Статья Google Scholar

  • 72.

    Xiao Y-Q, Li S-W, Hu Z-Z (2019) Автоматическое создание логической цепочки MEP из информационных моделей зданий с правилами идентификации.Appl Sci 9 (11): 2204

    Статья Google Scholar

  • 73.

    Borrmann A, Rank E (2009) Спецификация и реализация направленных операторов на языке трехмерных пространственных запросов для построения информационных моделей. Adv Eng Inform 23 (1): 32–44

    Статья Google Scholar

  • 74.

    Borrmann A, Schraufstetter S, Rank E (2009) Реализация метрических операторов языка пространственных запросов для трехмерных моделей зданий: октодерево и подходы B-Rep.J Comput Civ Eng 23 (1): 34–46

    Статья Google Scholar

  • 75.

    Ван Х., Мэн Х (2019) Преобразование управления знаниями на основе ИТ в управление знаниями на основе BIM: обзор литературы. Expert Syst Appl 121: 170–187

    Статья Google Scholar

  • 76.

    Дин ЛИ, Чжун Б.Т., Ву С. и др. (2016) Управление знаниями о рисках строительства в BIM с использованием онтологии и технологии семантической сети.Saf Sci 87: 202–213

    Статья Google Scholar

  • 77.

    Lee J, Jeong Y (2012) Ориентированные на пользователя представления знаний, основанные на онтологии, для совместной разработки AEC. Comput Aided Des 44 (8): 735–748

    Статья Google Scholar

  • 78.

    Abanda FH, Tah JHM, Keivani R (2013) Тенденции в области семантических веб-приложений встроенной среды: где мы находимся сегодня? Expert Syst Appl 40 (14): 5563–5577

    Статья Google Scholar

  • 79.

    О’Доннелл Дж., Корри Э., Хасан С. и др. (2013) Оптимизация производительности зданий с использованием междоменного моделирования сценариев, связанных данных и сложной обработки событий. Build Environ 62: 102–111

    Статья Google Scholar

  • 80.

    Мартинес-Рохас М., Марин Н., Миранда МАВ (2016) Интеллектуальная система для сбора и управления информацией из ведомости объемов работ в строительных проектах. Expert Syst Appl 63: 284–294

    Статья Google Scholar

  • 81.

    Olofsson T, Lee G, Eastman C et al (2007) Выгоды и уроки, извлеченные из внедрения технологий виртуального проектирования и строительства (VDC) для координации механических, электрических и сантехнических работ. Citeseer, 2007

  • 82.

    Никнам М., Каршенас С. (2017) Подход с общей онтологией к семантическому представлению данных BIM. Autom Constr 80: 22–36

    Артикул Google Scholar

  • 83.

    Карри Э., О’Доннелл Дж., Корри Э. и др. (2013) Связывание данных о зданиях в облаке: интеграция междоменных данных о зданиях с использованием связанных данных.Adv Eng Inform 27 (2): 206–219

    Статья Google Scholar

  • 84.

    Хо С.П., Цернг Х.П., Ян С.Х. (2013 г.) Улучшение управления обменом знаниями с использованием технологии BIM в строительстве. Sci World J 2013, ID статьи 170498

  • 85.

    Превитали М., Брумана Р., Станга С. и др. (2020) Основанное на онтологии представление сводчатой ​​системы для HBIM. Appl Sci 10 (4): 1377

    Статья Google Scholar

  • 86.

    Zhang J, Liu Q, Hu Z et al (2017) Многосерверная среда обмена информацией для совместной работы в частном облаке. Autom Constr 81: 180–195

    Статья Google Scholar

  • 87.

    Venugopal M, Eastman CM, Sacks R et al (2012) Семантика представлений моделей для обмена информацией с использованием схемы отраслевых базовых классов. Adv Eng Inform 26 (2): 411–428

    Статья Google Scholar

  • 88.

    Kiviniemi A, Fischer M, Bazjanac V (2005) Интеграция нескольких моделей продуктов: серверы моделей Ifc как потенциальное решение. В: Материалы 22-й конференции CIB-W78 по информационным технологиям в строительстве

  • 89.

    Йоргенсен К., Скауге Дж., Кристианссон П. и др. (2008) Использование серверов моделей IFC: моделирование возможностей совместной работы на практике. Ольборгский университет

    Google Scholar

  • 90.

    Битц Дж., Ван Берло Л., Де Лаат Р и др. BIMserver.org — сервер модели IFC с открытым исходным кодом. В: Материалы конференции CIP W78

  • 91.

    Beach TH, Rana OF, Rezgui Y et al (2013) Облачные вычисления для сектора архитектуры, проектирования и строительства: требования, прототип и опыт. Приложение J Cloud Comput Adv Syst 2 (1): 8

    Статья Google Scholar

  • 92.

    Чжан Ю. (2009) Интеграция и управление строительной информацией на основе BIM. Университет Цинхуа

    Google Scholar

  • 93.

    Ю Ф (2014) Исследование технологии моделирования и применения BIM, ориентированной на жизненный цикл здания. Университет Цинхуа

    Google Scholar

  • 94.

    Эль-Дираби Т.Э. (2012) Онтология предметной области для строительных знаний. J Constr Eng Manag 139 (7): 768–784

    Статья Google Scholar

  • 95.

    Радулович Ф, Поведа-Вильялон М., Вила-Суеро Д. и др. (2015) Рекомендации по созданию и публикации связанных данных: пример энергопотребления в зданиях.Autom Constr 57: 178–187

    Статья Google Scholar

  • 96.

    Чжу Дж., Райт Дж., Ван Дж. И др. (2018) Критический обзор интеграции географической информационной системы и информационного моделирования зданий на уровне данных. ISPRS Int J Geo Inf 7 (2): 66

    Статья Google Scholar

  • 97.

    Open Geospatial Consortium (2015) Географическая информация — общеизвестное текстовое представление систем координат.Документ OGC, 2015

  • 98.

    Открытый геопространственный консорциум (2010) GeoSPARQL-A язык географических запросов для данных RDF. Ноябрь, 2010 г.

  • 99.

    Юсуф С.К., Муссо Б., Годфроид Джи и др. (2017) Интегрированное моделирование CityGML и IFC для развития города / микрорайона для анализа городского микроклимата. Энергетические процедуры 122: 145–150

    Статья Google Scholar

  • 100.

    Хор А.Х., Джадиди А., Сон Г. (2016) Интегрированная модель геопространственной информации BIM-GIS с использованием семантической сети и графов RDF.ISPRS Ann Photogramm Remote Sens Spatial Inf Sci 3 (4): 73–79

    Статья Google Scholar

  • 101.

    Mignard C, Gesquiere G, Nicolle C SIGA3D: семантическое расширение BIM для представления городской среды. В: Материалы 5-й международной конференции по усовершенствованной семантической обработке, Лиссабон, Португалия

  • 102.

    Битц Дж., Боррманн А. (2018) Преимущества и недостатки связанных подходов к данным для моделирования дорог и обмена данными.В: Мастерская европейской группы интеллектуальных вычислений в инженерии. Springer, pp. 245–261

  • 103.

    Zhao L, Liu Z, Mbachu J (2019) Оптимизация трассы автомагистралей: интегрированный подход BIM и GIS. ISPRS Int J Geo Inf 8 (4): 172

    Статья Google Scholar

  • 104.

    Ali M, Mohamed Y (2018) Платформа для визуализации разнородных строительных данных с использованием стандартов семантической сети. Adv Civ Eng 2018, идентификатор статьи 8370931

  • 105.

    Корман Т.М., Фишер М.А., Татум С.Б. (2003) Знания и аргументы в пользу координации MEP. J Constr Eng Manag 129 (6): 627–634

    Статья Google Scholar

  • 106.

    Hu Z, Tian P, Li S. et al (2018) Интегрированные технологии доставки на основе BIM для интеллектуального управления MEP на этапе эксплуатации и технического обслуживания. Adv Eng Softw 115: 1–16

    Статья Google Scholar

  • 107.

    Jiang S, Wang N, Wu J (2018) Объединение BIM и онтологии для облегчения интеллектуальной оценки экологичных зданий. J Comput Civ Eng 32 (5): 4018039

    Артикул Google Scholar

  • 108.

    Ву Дж. (2017) Исследование интеллектуального помощника по оценке экологичных зданий на основе онтологии и BIM. Даляньский технологический университет

    Google Scholar

  • 109.

    Dibley M, Li H, Rezgui Y et al (2012) Онтологическая структура для интеллектуального мониторинга зданий на основе датчиков.Autom Constr 28: 1–14

    Статья Google Scholar

  • 110.

    Zhang Y-Y, Kang K, Lin J-R et al (2020) Создание киберфизической платформы на основе информационного моделирования для мониторинга производительности зданий. Int J Distrib Sens Netw 16 (2): 1550147720

    0

    Google Scholar

  • 111.

    Marroquin R, Dubois J, Nicolle C (2018) Онтология для здания Panoptes: использование контекстной информации и сети интеллектуальных камер.Семантическая сеть (препринт), стр. 1–26

  • 112.

    Билал М., Ойеделе Л.О., Мунир К. и др. (2017) Применение веб-технологий данных в информационном моделировании строительных материалов для анализа строительных отходов. Sustain Mater Technol 11: 28–37

    Google Scholar

  • 113.

    Чжоу П., Эль-Гохари Н. (2017) Автоматическое извлечение информации на основе онтологий из кодексов энергосбережения зданий. Autom Constr 74: 103–117

    Статья Google Scholar

  • 114.

    Xiao Y-Q, Hu Z-Z, Lin J-R (2019) Метод семантического поиска на основе онтологий для управления энергопотреблением. В кн .: Достижения информатики и вычислений в гражданском и строительном строительстве. Springer, pp. 231–238

  • 115.

    Пауэлс П., Корри Э., О’Доннелл Дж. (2014) Представление SimModel на языке веб-онтологий. In: Computing in Civil and Building Engineering

  • 116.

    Pauwels P, Corry E, O’Donnell J (2014) Делаем информацию SimModel доступной в виде графиков RDF.В: Электронная работа и электронный бизнес в архитектуре, проектировании и строительстве: ECPPM, стр. 439–445

  • 117.

    Канг Т.В., Гонконг CH (2018) Автоматизация отображения уровня детализации IFC-CityGML с использованием многопроцессорного сканирования экранного буфера, включая правила сопоставления. KSCE J Civ Eng 22 (2): 373–383

    Статья Google Scholar

  • 118.

    Hu Z, Zhang J, Yu F et al (2016) Строительство и управление объектами крупных проектов MEP с использованием многомасштабной информационной модели здания.Adv Eng Softw 100: 215–230

    Статья Google Scholar

  • 119.

    Preidel C, Daum S, Borrmann A (2017) Получение данных из информационных моделей зданий на основе визуального программирования. Vis Eng 5 (1): 18

    Статья Google Scholar

  • 120.

    Liebich T (2001) Привязка языка схемы XML EXPRESS для ifcXML. Международный альянс по совместимости

  • 121.

    W3C. Консорциум всемирной паутины [EB / OL] (2019) [2019–11–06]. https://www.w3.org/

  • 122.

    Zhang C, Beetz J, De Vries B (2018) BimSPARQL: специфичные для предметной области функциональные расширения SPARQL для запроса данных о зданиях RDF. Семантическая сеть (препринт), стр. 1-27

  • 123.

    W3C. Sparql для rdf [EB / OL] (2008) [2019–11–06]. https://www.w3.org/TR/rdf-sparql-query/

  • 124.

    Horrocks I, Patel-Schneider PF, Boley H et al. SWRL: язык правил семантической сети, сочетающий OWL и RuleML [EB / OL] (2004) [2010–07–12].http://www.w3.org/Submission/SWRL/

  • 125.

    Vilgertshofer S, Amann J, Willenborg B et al (2017) Связывание моделей BIM и ГИС в инфраструктуре на примере IFC и CityGML. In: Computing in civil engineering

  • 126.

    Simeone D, Cursi S, Acierno M (2019) Семантическое обогащение BIM для представления построенного наследия. Autom Constr 97: 122–137

    Статья Google Scholar

  • 127.

    Лю X, Akinci B, Bergés M. и др. (2013) Формализмы доменных запросов для получения информации о системах HVAC.J Comput Civ Eng 28 (1): 40–49

    Статья Google Scholar

  • 128.

    Тао Дж, Сирин Э, Бао Дж и др. (2010) Расширение OWL с ограничениями целостности. В: Материалы 23-го международного семинара по логике описания (DL-10)

  • 129.

    Теркай В., Шойич А. (2015) Онтологическое представление правил IFC EXPRESS: усовершенствование онтологии ifcOWL. Autom Constr 57: 188–201

    Статья Google Scholar

  • 130.

    Jiang L, Leicht RM (2014) Автоматическая проверка конструктивности на основе правил: пример опалубки. J Manag Eng 31 (1): A4014004

    Google Scholar

  • 131.

    Чжан С., Суланкиви К., Кивиниеми М. и др. (2015) Идентификация и предотвращение опасности падения на основе BIM при планировании безопасности строительства. Saf Sci 72: 31–45

    Статья Google Scholar

  • 132.

    Микулакова Э., Кёниг М., Таушер Э. и др. (2010) Создание и оценка расписания на основе знаний.Adv Eng Inform 24 (4): 389–403

    Статья Google Scholar

  • 133.

    Гаффариан Хосейни А., Чжан Т., Нейсмит Н. и др. (2019) ND BIM-интегрированное управление зданием на основе знаний: проверка энергоэффективности после строительства. Autom Constr 97: 13–28

    Статья Google Scholar

  • 134.

    Zhang L, Wu X, Ding L et al (2016) Система идентификации рисков при строительстве туннелей на основе BIM.J Civ Eng Manag 22 (4): 529–539

    Статья Google Scholar

  • 135.

    Никель М., Мерфи К., Тресп В. и др. (2015) Обзор реляционного машинного обучения для графов знаний. Proc IEEE 104 (1): 11–33

    Статья Google Scholar

  • 136.

    Шен В., Ван Дж., Хан Дж. (2014) Связь сущности с базой знаний: проблемы, методы и решения. IEEE Trans Knowl Data Eng 27 (2): 443–460

    Статья Google Scholar

  • 137.

    Socher R, Chen D, Manning CD и др. (2013) Рассмотрение с помощью нейронных тензорных сетей для пополнения базы знаний. В: Достижения в системах обработки нейронной информации

  • 138.

    Ван Кью, Ван Б., Го Л. Дополнение базы знаний с использованием вложений и правил. В: Двадцать четвертая международная совместная конференция по искусственному интеллекту

  • 139.

    Apache Software Foundation. Apache Jena [EB / OL] (2011) [2019–11–06]. http://jena.apache.org/index.html

  • 140.

    Haarslev V, Hidde K, Möller R et al (2012) Система представления знаний и рассуждений RacerPro. Семантическая паутина 3 (3): 267–277

    Статья Google Scholar

  • 141.

    Сирин Э., Парсия Б., Грау BC и др. (2007) Пеллет: практичный сова-рассуждающий. Web Semant Sci Serv Agents World Wide Web 5 (2): 51–53

    Статья Google Scholar

  • 142.

    Царьков Д. OWL: FaCT ++ [EB / OL] (2007) [2019–11–06].http://owl.man.ac.uk/factplusplus/

  • 143.

    Friedman-Hill E Jess, механизм правил для платформы Java [EB] (2008)

  • 144.

    Muñoz-La Rivera F , Мора-Серрано Дж., Валеро И. и др. (2021) Методологические и технологические основы строительства 4.0. Arch Comput Methods Eng 28 (2): 689–711

    Google Scholar

  • 145.

    MacCallum KJ (1990) Существует ли интеллектуальный САПР? Artif Intell Eng 5 (2): 55–64

    Статья Google Scholar

  • 146.

    Махер М.Л., Браун Д.К., Даффи А. (1994) Машинное обучение в дизайне. AI EDAM 8 (2): 81–82

    Google Scholar

  • 147.

    Chi H-L, Wang X, Jiao Y (2015) Структурное проектирование с использованием BIM: влияние и будущее развитие структурного моделирования, анализа и процессов оптимизации. Arch Comput Methods Eng 22 (1): 135–151

    MATH Статья Google Scholar

  • 148.

    Иньим П., Ривера Дж., Чжу Й. (2014) Интеграция информационного моделирования зданий и анализа экономического и экологического воздействия для поддержки устойчивого проектирования зданий.J Manag Eng 31 (1): A4014002

    Google Scholar

  • 149.

    Нур М., Хосни О., Эльхаким А. (2015) Подход на основе BIM для настройки энергосберегающих элементов внешней оболочки здания. J Inf Technol Constr (ITcon) 20 (13): 173–192

    Google Scholar

  • 150.

    Лю С., Мэн Х, Там С. (2015) Оптимизация проектирования зданий на основе информационного моделирования для обеспечения устойчивости.Energy Build 105: 139–153

    Статья Google Scholar

  • 151.

    Ван Л., Лейте Ф. (2013) Обнаружение философии пространственного разрешения конфликтов в координации проектирования MEP с поддержкой BIM с использованием методов интеллектуального анализа данных: доказательство концепции. В: Вычислительная техника в гражданском строительстве

  • 152.

    Pärn EA, Edwards DJ, Sing MCP (2018) Истоки и вероятности конфликтов проектирования и проектирования конструкций в рамках объединенной модели BIM.Autom Constr 85: 209–219

    Статья Google Scholar

  • 153.

    Ярмохаммади С., Пураболгасем Р., Кастро-Лакутюр Д. (2017) Извлечение неявных шаблонов трехмерного моделирования из неструктурированных временных текстовых данных журнала BIM. Autom Constr 81: 17–24

    Статья Google Scholar

  • 154.

    Чен Л., Пан В. (2015) Нечеткая многокритериальная модель принятия решений, интегрированная с BIM, для выбора низкоуглеродных строительных мер.Процедура Eng 118: 606–613

    Статья Google Scholar

  • 155.

    Коста А., Кин М.М., Торренс Дж. И. и др. (2013) Эксплуатация здания и энергоэффективность: инструментарий для мониторинга, анализа и оптимизации. Appl Energy 101: 310–316

    Статья Google Scholar

  • 156.

    Сидани А., Динис Ф.М., Санхудо Л. и др. (2021) Последние инструменты и методы виртуальной реальности на основе BIM: систематический обзор.Arch Comput Methods Eng 28 (2): 449–462

    Google Scholar

  • 157.

    Merrell P, Schkufza E, Koltun V (2010) Компьютерные схемы жилых домов. В: Транзакции ACM на графике (TOG). ACM, p 181

  • 158.

    Фишер М., Ричи Д., Савва М. и др. (2012) Синтез схем расположения трехмерных объектов на основе примеров. ACM Trans Graph (TOG) 31 (6): 135

    Статья Google Scholar

  • 159.

    Eastman C, Lee J, Jeong Y et al (2009) Автоматическая проверка строительных конструкций на основе правил. Autom Constr 18 (8): 1011–1033

    Артикул Google Scholar

  • 160.

    Borrmann A, Hyvärinen J, Rank E (2009) Пространственные ограничения в процессах совместного проектирования. В: Материалы международной конференции по интеллектуальным вычислениям в технике (ICE’09). Берлин, Германия

  • 161.

    Ян QZ, Xu X (2004) Моделирование знаний проектирования и реализация программного обеспечения для проверки соответствия строительным нормам.Build Environ 39 (6): 689–698

    Статья Google Scholar

  • 162.

    Bouzidi KR, Fies B, Faron-Zucker C et al (2012) Подход семантической сети для облегчения проверки соблюдения нормативных требований в строительной отрасли. Интернет будущего 4 (3): 830–851

    Статья Google Scholar

  • 163.

    Димьяди Дж., Пауэлс П., Спирпойнт М. и др. Запрос нормативной модели для аудита соответствия требованиям проектирования зданий.В: 32-я международная конференция CIB W78

  • 164.

    Солихин В. (2004) Простота автоматизированной проверки кода, технический документ, novaCITYNETS pte ltd. Сингапур, 2004 г.

  • 165.

    Fiatech (2013) Обзор существующих стандартов и рекомендаций BIM: отчет для проекта Fiatech AutoCodes. Техасский университет

  • 166.

    Хан К.С., Кунц Дж. К., Закон К. Х. (2002) Анализ соответствия для доступа для инвалидов. В: Достижения цифрового правительства. Springer, pp. 149–162

  • 167.

    Lee P-C, Lo T-P, Tian M-Y et al (2019) Эффективная система поддержки проектирования, основанная на автоматической проверке правил и рассуждениях на основе случаев. KSCE J Civ Eng 23 (5): 1952–1962

    Статья Google Scholar

  • 168.

    Кадольский М., Баумгертель К., Шерер Р. Дж. (2014) Онтологическая структура для проверки eeBIM-систем на основе правил. Процедура Eng 85: 293–301

    Статья Google Scholar

  • 169.

    Hu P (2016) Автоматическая проверка пожарной безопасности на основе BIM и онтологий в проектировании зданий. Тяньцзиньский университет

    Google Scholar

  • 170.

    Baumgärtel K, Kadolsky M, Scherer RJ (2014) Онтологическая основа для повышения энергоэффективности зданий за счет использования правил энергосбережения. В: Материалы европейской конференции по моделированию продуктов и процессов

  • 171.

    De Soto BG, Adey BT (2016) Предварительные оценки на основе ресурсов, сочетающие подходы искусственного интеллекта и традиционные методы.Процедуры Eng 164: 261–268

    Статья Google Scholar

  • 172.

    Tixier AJ-P, Hallowell MR, Rajagopalan B et al (2017) Обнаружение конфликтов в области безопасности строительства: определение несовместимости с безопасностью между фундаментальными атрибутами с использованием интеллектуального анализа данных. Autom Constr 74: 39–54

    Статья Google Scholar

  • 173.

    Марзук М., Абубакр А. (2016) Поддержка принятия решений при выборе башенного крана с помощью информационных моделей зданий и генетических алгоритмов.Autom Constr 61: 1–15

    Статья Google Scholar

  • 174.

    Ван Дж, Чжан Х, Шоу В и др. (2015) Подход на основе BIM для автоматизированного планирования компоновки башенного крана. Autom Constr 59: 168–178

    Статья Google Scholar

  • 175.

    Сигалов К., Кениг М. (2017) Распознавание шаблонов процессов для графиков строительства на основе BIM. Adv Eng Inform 33: 456–472

    Статья Google Scholar

  • 176.

    Faghihi V, Reinschmidt KF, Kang JH (2014) Планирование строительства с использованием генетического алгоритма на основе информационной модели здания. Expert Syst Appl 41 (16): 7565–7578

    Статья Google Scholar

  • 177.

    Chen Y-J, Feng C-W, Wang Y-R et al (2011) Использование модели BIM и генетических алгоритмов для оптимизации распределения бригады при планировании строительного проекта. Int J Technol 3: 179–187

    Статья Google Scholar

  • 178.

    Лю Х., Аль-Хусейн М., Лу М. (2015) Интегрированный подход на основе BIM для детального планирования строительства при ограниченных ресурсах. Autom Constr 53: 29–43

    Статья Google Scholar

  • 179.

    De Soto BG, Rosarius A, Rieger J et al (2017) Использование алгоритма табу-поиска и 4D-моделей для улучшения графиков строительных проектов. Процедура Eng 196: 698–705

    Статья Google Scholar

  • 180.

    Moon H, Kim H, Kim C et al (2014) Разработка системы управления помехами между расписанием и рабочим пространством, одновременно учитывающим уровень перекрытия параллельных расписаний и рабочих пространств. Autom Constr 39: 93–105

    Статья Google Scholar

  • 181.

    Hu X, Lu M, AbouRizk S (2014) Подход интеллектуального анализа данных на основе BIM для оценки потребности в человеко-часах работы при изготовлении металлоконструкций. В: Материалы Зимней симуляционной конференции 2014 г.IEEE Press, стр. 3399–3410

  • 182.

    Ganbat T, Chong H-Y, Liao P-C et al (2019) Межсистемный обзор устранения рисков в международных строительных проектах с использованием информационного моделирования зданий. Arch Comput Methods Eng 26 (4): 899–931

    Статья Google Scholar

  • 183.

    Vigneault M-A, Boton C, Chong H-Y et al (2019) Инновационная структура 5D BIM-решений для управления затратами на строительство: систематический обзор.Методы Arch Comput Eng 27: 1–18

    Google Scholar

  • 184.

    Song S, Marks E (2019) Оптимизация планирования пути строительства с помощью BIM. В: Вычислительная техника в гражданском строительстве 2019: визуализация, информационное моделирование и симуляция. Американское общество инженеров-строителей Рестон, Вирджиния, стр. 369–376

  • 185.

    Чжан С., Букамп Ф., Тейзер Дж. (2015) Семантическое моделирование знаний по безопасности строительства на основе онтологий: к автоматизированному планированию безопасности для анализа производственных опасностей (JHA ).Autom Constr 52: 29–41

    Статья Google Scholar

  • 186.

    Ли Н., Бесерик-Гербер Б., Кришнамачари Б. и др. (2014) Алгоритм локализации внутри помещений, ориентированный на BIM, для поддержки операций по реагированию на пожар в зданиях. Autom Constr 42: 78–89

    Статья Google Scholar

  • 187.

    Тан Л. Ч. М., Чо С. И, Ся Л. (2013) Интеллектуальная система сбора информации BVAC для информационного моделирования интеллектуальных зданий.В: 2013 5-я Международная конференция по системам и приложениям силовой электроники (PESA). IEEE, pp. 1–4

  • 188.

    Alshibani A, Alshamrani OS (2017) Модель на основе ANN / BIM для прогнозирования стоимости энергии для жилых зданий в Саудовской Аравии. J Taibah Univ Sci 11 (6): 1317–1329

    Статья Google Scholar

  • 189.

    МакГлинн К., Юс Б., Викаксоно Х. и др. (2017) Оценка удобства использования веб-инструмента для поддержки целостного управления энергопотреблением в зданиях.Autom Constr 84: 154–165

    Статья Google Scholar

  • 190.

    Корри Э., О’Доннелл Дж., Карри Э. и др. (2014) Использование технологий семантической сети для доступа к мягким данным AEC. Adv Eng Inform 28 (4): 370–380

    Статья Google Scholar

  • 191.

    Motawa I (2017) Речевые диалоги BIM-системы — применение больших данных в строительстве. Услуги 34: 787-800

  • 192.

    Мартинес-Гил Дж., Чапарис Дж., Фройденталер Б. и др. (2014) Реалистичное моделирование поведения пользователей для энергосбережения в жилых зданиях. В: 2014 25-й Международный семинар по приложениям баз данных и экспертных систем. IEEE, pp 121–125

  • 193.

    Томич С., Фенсель А., Шванцер М. и др. (2012) Семантика энергоэффективности в среде умного дома. В: Sugumaran, V., Gulla, J.A. (ред.) Прикладные семантические технологии: использование семантики в интеллектуальной обработке информации, Тейлор и Фрэнсис, 429–454

  • 194.

    Tang Y, Ciuciu IG (2012) Семантические модели поддержки принятия решений для энергоэффективности в домах с умными счетчиками. В: 2012 IEEE 11-я международная конференция по вопросам доверия, безопасности и конфиденциальности в вычислениях и коммуникациях. IEEE, pp 1777–1784

  • 195.

    Katipamula S, Brambley MR (2005) Методы обнаружения неисправностей, диагностики и прогнозирования для строительных систем — обзор, часть I. Hvac & R Res 11 (1): 3–25

    Статья Google Scholar

  • 196.

    Liang J, Du R (2007) Обнаружение неисправностей и диагностика систем отопления, вентиляции и кондиционирования воздуха на основе моделей с использованием метода опорных векторов. Int J Refrig 30 (6): 1104–1114

    Артикул Google Scholar

  • 197.

    Лю Х, Акинси Б., Гарретт Джеймс Х. Дж. И др. ((2011)) Требования к интегрированной структуре самоуправляемых систем отопления, вентиляции и кондиционирования воздуха. In: Computing in civil engineering

  • 198.

    Liu X, Akinci B, Bergés M. et al (2013) Расширение ручного подхода к доставке информации для определения требований к информации для анализа производительности систем HVAC.Adv Eng Inform 27 (4): 496–505

    Статья Google Scholar

  • 199.

    Yang X, Ergan S (2015) Использование BIM для обеспечения автоматизированной поддержки для эффективного устранения проблем, связанных с HVAC. J Comput Civ Eng 30 (2): 4015023

    Артикул Google Scholar

  • 200.

    Motamedi A, Hammad A, Asen Y (2014) Визуальная аналитика на основе BIM, основанная на знаниях, для обнаружения основных причин сбоев в управлении объектами.Autom Constr 43: 73–83

    Статья Google Scholar

  • 201.

    Донг Б., О’Нил З, Ли З (2014) Информационная инфраструктура с поддержкой BIM для обнаружения и диагностики сбоев энергоснабжения зданий. Autom Constr 44: 197–211

    Статья Google Scholar

  • 202.

    Голабчи А., Акула М., Камат В. (2016) Автоматизированное информационное моделирование зданий для обнаружения и диагностики неисправностей в коммерческих системах отопления, вентиляции и кондиционирования воздуха.Сооружения 34 (3/4): 233–246

    Статья Google Scholar

  • 203.

    Казми А.Х., Огради М.Дж., Делани Д.Т. и др. (2014) Обзор систем управления энергопотреблением в зданиях с поддержкой беспроводных датчиков. ACM Trans Sens Netw (TOSN) 10 (4): 66

    Google Scholar

  • 204.

    Де Паола А., Ортолани М., Ло Ре Джи и др. (2014) Интеллектуальные системы управления энергоэффективностью в зданиях: обзор.ACM Comput Surv (CSUR) 47 (1): 13

    Статья Google Scholar

  • 205.

    МакГлинн К., Джонс К., Кочеро А. и др. Оценка удобства использования инструмента моделирования деятельности для повышения точности прогнозного моделирования энергии. В: Материалы 14-й конференции Международной ассоциации моделирования характеристик зданий (IBSA)

  • 206.

    Рамаджи И.Дж., Месснер Д.И., Мостави Э. (2020) Преобразование модели BIM в BEM на основе IFC.J Comput Civ Eng 34 (3): 4020005

    Статья Google Scholar

  • ABRSM: Класс скрипки 6

    Музыканты учатся играть на музыкальном инструменте, чтобы изучить и исполнить репертуар, поэтому в основе экзамена лежат пьесы — кандидатов просят представить по три в каждом классе. Репертуар программы состоит из трех списков, в которых исследуются различные традиции и стили, начиная с эпохи Возрождения и до наших дней.

    Выбор по одной пьесе из каждого списка дает кандидатам возможность провести сбалансированный отбор и продемонстрировать ряд навыков. В этой программе пьесы в целом сгруппированы в списки по характеристикам музыки:

    • Элементы списка А, как правило, перемещаются быстрее и требуют технической ловкости
    • Произведения списка B более лиричны и предполагают выразительную игру
    • Номер
    • List C отражает широкий спектр музыкальных традиций, стилей и характеров.

    Большинство пьес требует аккомпанемента, так как взаимодействие с другими музыкантами является важным музыкальным навыком, но есть также возможности выбрать сольные пьесы и развить уверенность в игре без аккомпанемента.

    Мы надеемся, что, предложив такое разнообразие в программе, кандидаты найдут музыку, которая их вдохновляет, и что им понравится учиться и выступать.

    Части 6-го класса

    Кандидаты выбирают три фигуры, по одной из каждого списка (A, B и C) — по 30 баллов.Полные требования и информация к деталям объясняются после списков.

    Список А

    Композитор Информация о штуке Публикации
    1 Гендель Allegro
    2-я часть из Сонаты в D , HWV 371
    Экзаменационные пьесы для скрипки 2020–2023, 6 класс (Партитура и партия)
    ABRSM

    Подробнее

    Экзаменационные пьесы для скрипки 2020–2023, 6 класс (партитура, партия и компакт-диск)
    ABRSM

    Подробнее

    2 МакГиббон ​​ Largo And Allegro
    1-я часть И 2-я часть из Sonata No.3 ми минор
    (полукваверные трели во 2-й части по желанию)
    Экзаменационные пьесы для скрипки 2020–2023, 6 класс (Партитура и партия)
    ABRSM

    Подробнее

    Экзаменационные пьесы для скрипки 2020–2023, 6 класс (партитура, партия и компакт-диск)
    ABRSM

    Подробнее

    3 Стэнли Siciliana And Allegro
    1-я часть и 2-я часть из Соло ля минор , соч.4 № 1
    Экзаменационные пьесы для скрипки 2020–2023, 6 класс (Партитура и партия)
    ABRSM

    Подробнее

    Экзаменационные пьесы для скрипки 2020–2023, 6 класс (партитура, партия и компакт-диск)
    ABRSM

    Подробнее

    4 Бах И.С.
    обр. К. и Д. Блэквелл
    Auch mit gedämpften, schwachen Stimmen
    из Cantata , BWV 36
    № 10 из Бах для скрипки , аранж.К. и Д. Блэквелл
    OUP

    Подробнее

    5 Бетховен
    обр. Иссерлис
    Andante And Вариант 1 И Вариант 6
    из Andante and Variations , WoO 44b
    Бетховен: Andante con variazioni, для скрипки , аранж. Isserlis
    Faber (0571511155)

    Подробнее

    6 Corelli Allegro
    4-я часть из Сонаты до C , соч.5 № 3
    Корелли: Сонаты для скрипки, соч. 5, т. 1
    Wiener Urtext (UT50235)

    Подробнее

    Корелли: 12 сонат, соч. 5, т. 1
    Schott (ED 4380)

    Подробнее

    7 Близнецы Affettuoso And Allegro
    3-я часть И 4-я часть из Сонаты до C , соч. 4 № 3
    Итальянская скрипичная музыка эпохи барокко, Vol.1
    Henle (HN 350)

    Подробнее

    8 Й. Стамиц Менуэтто – Миноре – Альтро
    3-я часть из Сонаты в D , соч. 6 № 5
    9 Telemann Adagio And Allegro assai
    1-я часть И 2-я часть из Sonatina в A , TWV 41: A2
    №4 из Telemann: Six Sonatinas
    Amadeus (BP 0480)

    Подробнее

    10 Вивальди Preludio And Allemanda
    1-я часть и 2-я часть из Sonata in B ♭ , Op. 5 No. 3, RV 33
    Вивальди: Четыре сонаты, соч. 5 №№ 1–4
    Европейский музыкальный архив (EMA101)

    Подробнее

    Список Б

    No. Композитор Информация о штуке Публикации
    1 Цуй Orientale
    No. 9 из Kaleidoscope , Op. 50
    Экзаменационные пьесы для скрипки 2020–2023, 6 класс (Партитура и партия)
    ABRSM

    Подробнее

    Экзаменационные пьесы для скрипки 2020–2023, 6 класс (партитура, партия и компакт-диск)
    ABRSM

    Подробнее

    2 Глюк
    обр.Крейслер
    Мелодия
    из Орфея и Эвридика
    Экзаменационные пьесы для скрипки 2020–2023, 6 класс (Партитура и партия)
    ABRSM

    Подробнее

    Экзаменационные пьесы для скрипки 2020–2023, 6 класс (партитура, партия и компакт-диск)
    ABRSM

    Подробнее

    3 К. Шуман Романс
    № 2 из Три романса , соч. 22
    Экзаменационные пьесы для скрипки 2020–2023, 6 класс (Партитура и партия)
    ABRSM

    Подробнее

    Экзаменационные пьесы для скрипки 2020–2023, 6 класс (партитура, партия и компакт-диск)
    ABRSM

    Подробнее

    4 Л.Буланже Ноктюрн
    5 Элгар Chanson de nuit
    Op. 15 № 1
    Elgar: Chanson de nuit & Chanson de matin
    Peters (EP7370)

    Подробнее

    Элгар: Матерский шанс и Новый шанс, для скрипки
    Новелло (NOV120431R)

    Подробнее

    6 С.А. Гиббс Тихий бассейн
    No. 3 из Три пьесы для скрипки
    К. А. Гиббс: Тихий бассейн
    Честер (JC100124)

    Подробнее

    7 Найджел Хесс Тема
    из Дамы в лаванде
    Найджел Хесс: Тема из балета «Дамы в лаванде» для скрипки
    Фабер (0571533965)

    Подробнее

    8 Крейслер Андантино в стиле мартини Крейслер: Андантино в стиле Мартини
    Шотт (BSS 29020)

    Подробнее

    9 Шостакович
    обр.Фортунатов
    Романзе в Д No. 7 из Шостаковича: Albumstücke , обр. Фортунатов
    Петерс (ЭП4794)

    Подробнее

    No. 7 из Шостаковича: Albumstücke , обр. Фортунатов
    Sikorski

    Подробнее

    10 Таккинарди Романс
    No. 11 из Миниатюра Додичи (12 миниатюр)
    №11 из Tacchinardi: Dodici miniature, Книга 2
    Dohr (DOHR17506)

    Подробнее

    Список C

    Композитор Информация о штуке Публикации
    1 Гензмер Allegro
    4-я часть из Sonatine No. 1 , GeWV 225
    (с повторением bb. 25–29)
    Экзаменационные пьесы для скрипки 2020–2023, 6 класс (Партитура и партия)
    ABRSM

    Подробнее

    Экзаменационные пьесы для скрипки 2020–2023, 6 класс (партитура, партия и компакт-диск)
    ABRSM

    Подробнее

    2 Susanne Lundeng
    обр.Бендиксен
    Kela (СОЛО) Экзаменационные пьесы для скрипки 2020–2023, 6 класс (Партитура и партия)
    ABRSM

    Подробнее

    Экзаменационные пьесы для скрипки 2020–2023, 6 класс (партитура, партия и компакт-диск)
    ABRSM

    Подробнее

    3 Вильольдо
    об. Биртел
    Эль Чокло (Кукурузный початок) Экзаменационные пьесы для скрипки 2020–2023, 6 класс (Партитура и партия)
    ABRSM

    Подробнее

    Экзаменационные пьесы для скрипки 2020–2023, 6 класс (партитура, партия и компакт-диск)
    ABRSM

    Подробнее

    4 С.Бом Болеро
    № 9 из Albumblätter
    5 Szelényi Молодежный танец
    № 19 из 24 Легкие маленькие концертные пьесы
    No. 19 из Szelényi: 24 Easy Little Concert Pieces, Vol. 2
    Editio Musica Budapest (Z. 2649)

    Подробнее

    6 Мистовски Hornpipe
    7 Нёльк Венгерский танец
    Op.196 № 5
    Романтический скрипач Шейлы М. Нельсон
    Boosey & Hawkes (BH 1000687)

    Подробнее

    8 Ридинг Allegro
    3-я часть из Concertino in G , Op. 24
    Ридинг: Концертино соль мажор, соч. 24
    Bosworth (BOE003554)

    Подробнее

    9 Trad. Русский
    обр.Уотерфилд
    Черные глаза Gypsy Jazz: Intermediate Level
    Faber (0571519377)

    Подробнее

    10 Полина Виардо Berceuse
    No. 3 из Six morceaux
    No. 3 из Полина Виардо: Six morceaux
    Hildegard (494-02591)

    Подробнее


    Требования к скрипке и информация: Пьесы

    Планирование программы : Кандидаты должны выбрать по одному произведению из каждого из трех списков (A, B и C).На экзамене кандидаты должны сообщить экзаменатору, какие произведения они исполняют, и они могут использовать для этого программу экзамена и форму текущего заказа.

    Были приложены все усилия, чтобы представить широкий спектр репертуара, который подходил бы кандидатам разного возраста, происхождения и интересов и привлекал их. Некоторые пьесы могут не подходить для каждого кандидата по техническим причинам или из-за более широкого контекста (исторический, культурный, предмет более крупной работы, из которой они взяты, тексты аранжировки песни и т. Д.). Пьесы следует тщательно продумать на предмет их соответствия каждому человеку, что может потребовать консультации между учителями и родителями / опекунами. Учителя и родители / опекуны также должны проявлять осторожность, разрешая младшим кандидатам проводить исследования в Интернете (см. Www.nspcc.org.uk/onlinesafety).

    Аккомпанемент : Живое фортепиано или струнный аккомпанемент (где указана опция) требуется для всех произведений, кроме тех, которые публикуются как этюды или произведения без сопровождения (в приведенных выше списках они отмечены как СОЛО).

    В начальных классах – 3 кандидаты могут исполнять некоторые или все свои произведения под струнный аккомпанемент. Пьесы, которые публикуются как дуэты (или только со струнным аккомпанементом), в списках выше помечены как DUET. Пьесы, опубликованные с опциями фортепианного и струнного аккомпанемента, помечаются в приведенных выше списках PF / VN и могут исполняться на экзамене с любым аккомпанементом.

    Кандидаты должны предоставить своих аккомпаниаторов, которые могут находиться в экзаменационной комнате только в сопровождении.Преподаватель кандидата может сопровождать (экзаменаторы не будут). При необходимости аккомпаниатор может упростить любую часть аккомпанемента, если результат будет музыкальным. Запрещается записывать аккомпанемент.

    Музыка для экзамена и выпуски : везде, где программа включает аранжировку или транскрипцию (отображается как «arr.» Или «trans.» В списке программ), на экзамене должно использоваться издание, указанное в программе. Для всех других произведений редакции указаны только для ознакомления, и кандидаты могут использовать любое издание по своему выбору (напечатанное, распечатанное или загружаемое).Подробные сведения о поиске музыки для экзамена см. В разделе Получение музыки для экзамена.

    Интерпретация оценки : Печатные редакционные предложения, такие как аппликатура, поклон, метрономные отметки, изготовление украшений и т. Д., Не требуют строгого соблюдения. Независимо от того, содержит ли произведение музыкальное сопровождение или нет, кандидатам рекомендуется интерпретировать партитуру музыкально и стилистически. Оценка экзаменатора будет определяться тем, как контроль высоты звука, времени, тона, формы и исполнения способствует общему музыкальному результату.

    Вибрато : Использование и управление вибрато, а также его влияние на тон и форму будут приниматься во внимание экзаменаторами, которые будут оценивать общий музыкальный результат. Пьесы, которые в значительной степени зависят от вибрато для их полного музыкального эффекта, как правило, не появляются в программе до 5 класса.

    Повторы : Если в программе не указано иное, следует соблюдать все указания da capo и dal segno, но другие повторы (включая такты в первый раз) не должны воспроизводиться, если они не очень короткие (т.е. несколько баров).

    Каденции и туттис : Каденции не должны воспроизводиться, если в программе не указано иное. Аккомпаниаторам следует вырезать длинные оркестровые отрывки тутти.

    Исполнение по памяти : Кандидаты могут исполнять любое свое произведение по памяти; при этом они должны убедиться, что копия музыки доступна экзаменатору для ознакомления. За игру по памяти дополнительных оценок не начисляется.

    Перелистывание страниц : Экзаменаторы будут понимать, если перелистывание страниц приведет к нарушению непрерывности во время работы, и это не повлияет на оценку.Кандидаты (и концертмейстеры) могут использовать дополнительную копию музыки или фотокопию части пьесы (но см. «Фотокопии» ниже) для облегчения перелистывания страниц. Кандидаты и концертмейстеры 6–8 классов могут привести на экзамен переводчика, если нет решения для особенно неудобного перелистывания страниц (предварительное разрешение не требуется; переводчик может быть учителем кандидата). Эксперты не могут помочь с перелистыванием страниц.

    Фотокопии : Изготовление с несанкционированных фотокопий (или других видов копий) изданий, охраняемых авторским правом, запрещено.ABRSM может удержать результат экзамена, если есть доказательства использования незаконной копии (или копий). В Великобритании копии могут использоваться в определенных ограниченных обстоятельствах — для получения полной информации см. Кодекс добросовестной практики MPA на сайте www.mpaonline.org.uk. Во всех остальных случаях необходимо подать заявку правообладателю до того, как будет сделана какая-либо копия, и на экзамен необходимо предоставить доказательства разрешения.

    Немецкий язык 2 cl рабочая тетрадь. II. О чьих фотографиях идет речь?

    Выберите подходящую редакцию

    1. Рабочая тетрадь немецкого языка 2 класс Бим Рыжова Часть 1 (А)
    2. Немецкий язык 2 класс Бим Рыжова Часть 1, 2
    3. Рабочая тетрадь по немецкому языку 2 класс Бим Рыжова Часть 2 (Б)

    Готовые задачи

    Часть 1 Учебное пособие и рабочая тетрадь

    Часть 2 Учебное пособие и рабочая тетрадь

    И.Новые персонажи в нашем учебнике

    II. О чьих фотографиях идет речь?

    III. Что Сабина и Свен охотно делают дома А мы

    IV. И чего мы только не делаем!

    V. Поиграем в сказки к празднику Или это слишком сложно

    Каждый родитель с малых лет учит ребенка иностранному языку. Удивляться тут нечему, ведь взрослые хотят, чтобы их дети стали образованными и развитыми.Кто-то выбирает для обучения английский, а кто-то — немецкий. Но не все родители знают иностранный язык и могут помочь с проверкой домашнего задания. Педагог дает множество правил запоминания учебного материала, но ученикам этого недостаточно, чтобы быстро и точно выполнять упражнения в домашних условиях.

    И тут на помощь приходят немецкие школьники, составленные настоящими методистами и авторами основных школьных учебников. Такие коллекции хорошо зарекомендовали себя среди школьников, учителей и родителей.У них есть информация, которая поможет вам быстро подготовиться к следующему уроку и закрепить изученный материал. Готовые ответы проверяют профессиональные педагоги в Государственной службе занятости. Сборник с готовыми ответами — идеальная замена репетитору.

    Решатели, составленные авторами основных учебников, известны своими удивительными способами изучения иностранных языков. Власти ГДЗ входят в число лингвистов. Чтобы ученик отлично справился с заданиями, купите ему решатель немецкого языка для 3 класса.

    GDZ на немецком языке для самоконтроля

    GDZ на немецком языке может использоваться учениками, родителями и учителями. Лучше сначала самостоятельно прочитать вопрос и написать упражнение, а потом заглянуть в решение для проверки. Поскольку современные технологии не стоят на месте, вы можете бесплатно скачать GDS на сайте или посмотреть онлайн-версию. Если вы не хотите, чтобы ваш ребенок пользовался гаджетами и портил зрение, вы можете купить подарочную карту в книжном магазине.

    Сборник для рабочей тетради на немецком языке помогает студенту хорошо выполнять домашнее задание и ставит его на авторитетное место среди одноклассников.Предмет в младших классах играет большую роль в дальнейшей учебе в старшей школе, и Государственная Дума решит любую проблему. Зачем приходить в школу с неподготовленным заданием, а потом расстраивать родителей плохими оценками? С помощью сборника каждое заданное упражнение будет выполнено с удовольствием.

    В сборниках на немецком языке каждый найдет ответы на задания из учебников или рабочих тетрадей. На сайте вы можете скачать готовое задание по теме, не прибегая к помощи родителей и учителей.

    GDZ на немецком языке помогает выучить язык за короткое время

    Использование руководства позволяет:

    • выучить лексику на иностранном языке;
    • расскажите себе о летних и предстоящих зимних каникулах;
    • составить предложения;
    • ответьте на вопросы;
    • читать рассказы с красочными картинками;
    • научиться считать и писать числа;
    • узнать виды животных, птиц, фруктов, овощей;
    • описать школьные принадлежности.

    Родители не всегда помогают детям с домашними заданиями из-за их занятости или незнания предмета. Поэтому ДГ — отличный вариант для написания заданий и упражнений. Как только возникнут затруднения, всегда можно воспользоваться пособием, рекомендованным школьникам и родителям.

    Государственная Дума Германии поможет вам сделать домашнее задание быстро и качественно. Не нужно бездумно списывать со счетов — лучше разобраться и грамотно сделать. Обычно учитель в классе предоставляет информацию в краткой форме, и не каждый ученик может выучить ее самостоятельно.Поэтому такие поселенцы придут на помощь каждому. Они излагают материал доступным языком. Используя это пособие, студент получит высокие оценки и выучит иностранный язык, получив прочную основу.

    Публикация актуальна, когда требуется восполнить пробелы в изучении языка, разобраться в недостающих темах. ГДЗ с готовыми ответами можно использовать даже для углубленного изучения языка. Это руководство поможет вам выучить немецкий язык и научиться переводить тексты с иностранного языка.

    Креативные задания, переводы, ответы на вопросы к тестам — в Госдуме прописано с высокой точностью. С помощью сборника домашнее задание будет выполнено намного быстрее, вам не придется часами искать незнакомое слово в словаре. Высокие оценки и полученные знания порадуют каждого ученика и его родителя.

    Немецкий язык позволяет студенту изучать культуру других людей, развивать их речь и кругозор. При обучении во 2 классе программа включает 4 блока: говорение, аудирование, чтение и, конечно же, письмо.

    Изучая иностранный предмет, школьник испытывает трудности, требующие дополнительного рассмотрения ответов на вопросы, краткого описания домашнего упражнения, перевода текста, написания предложения и даже написания сочинения. В данном случае учебник для авторов Бим, Рыжова Германа для 2 класса который состоит из 1 и 2 частей.

    GDZ to Deutsch Lehrbuch , в котором содержались все ответные материалы к упражнениям, приводились примеры переводов текстов в соответствии с программой и книга из двух частей.Резолвер позволит студенту освоить все изучаемые темы, поможет легко переводить тексты с немецкого на русский язык. Пособие разработано с учетом возрастных особенностей детей.

    ГДЗ не только позволит грамотно и качественно выполнить домашнее задание, но и научит развивать мышление, внимательность. Ребенок сможет выполнить все домашние задания на высоком уровне и овладеть языком на высоком уровне.

    9 изд.- М .: 20 10. — 1 часть — 86с., 2 часть — 70с.

    Рабочая тетрадь. 2 класс. Пособие для студентов образовательных учреждений. В двух частях.

    Часть A.

    Формат: pdf

    Размер: 49,5 Мб

    Часы, скачать: ноябрь

    Часть Б.

    Формат: pdf

    Размер: 35,8 Мб

    Часы, скачать: ноябрь.2019, ссылки удалены по просьбе издательства «Просвещение» (см. Примечание)

    Часть A.
    Урок А. Что нужно знать перед тем, как отправиться в путешествие? 3
    Урок 1. Давайте знакомиться! 4
    Урок 2. Итак, как поздороваться и представиться на немецком языке? 6
    Урок 3. О чем говорят пальчиковые куклы? восемь
    Уроки 4, 5. Давай поиграем? Мы будем петь? (Повтор) 12
    Урок 6. Удалось ли нам все повторить? 16
    Урок 7.Как познакомить других при знакомстве? 16
    Урок 8. Как уточнить, спросить еще раз? 19
    Урок 9. Как дать отрицательный ответ на вопрос-сомнение? 23
    Уроки 10, 11. Давай поиграем? Мы будем петь? (Повтор) 29
    Урок 12. Удалось ли нам все повторить? 31
    Урок 13. Как узнать, кто это? 32
    Урок 14. Итак, как спросить, кто это? 34
    Урок 15. Спрашиваем, как зовут сверстников, как зовут взрослых 37
    Уроки 16, 17. Поиграем? Мы будем петь? (Повтор) 52
    Урок 18.Удалось ли нам все повторить? 54
    Урок 19. Давайте спросим, ​​кто идет из 55
    Урок 20. Как спросить о возрасте? 57
    Урок 21. Что мы можем рассказать о себе? 59
    Уроки 22, 23. Давай поиграем? Мы будем петь? (Повтор) 63
    Урок 24. Удалось ли нам все повторить? 66
    Урок 25. Итак, кто приедет на «Праздник Азбуки»? 67
    Урок 26. Как сказать, кто есть что? 71
    Урок 27. Также wer ist wie? 74
    Урок 28. Подготовка к «Празднику алфавита» 77
    Урок 29.Давайте играть? Мы будем петь? (Повторение) 81
    Урок 30. «Праздник алфавита» 83

    Часть Б.
    I Unsere neuen Lehrbuchfiguren. (Новые персонажи в нашем учебнике.) Wer sind sie? Wie sind sie? 3
    1 Wir kennen einige Figuren deutscher Bucher, nicht wahr? (Мы знаем некоторых персонажей немецких книг, правда?). 3
    2 Und nun neue Lehrbuchfiguren. (Но новые …) 5
    3 Die Post ist da! (Письмо пришло!) 8
    4-5 Wir spielen und singen.(Wiederholung) (Повтор) 9
    6 Was haben wir nicht geschafft? (Что мы не успели сделать?) 11
    II Wessen Fotos sind hier? Был ли erzahlen sie? (Чьи это фотографии? Что они рассказывают?) 12
    1 Familienfotos aus Deutschland (Семейные фотографии из Германии) 12
    2 Und wessen Familienfoto ist das? четырнадцать
    3 Ein Brief von Sven 17
    4-5 Wir spielen und singen. (Wiederholung) 20
    6 Was haben wir nicht geschafft? 22
    III Был ли machen Sabine und Sven gern zu Hause? (Что Сабина и Свен охотно делают дома?) Унд вир? 23
    1 Был ли erzahlen Svens Familienfotos? 23
    2 Был ли machen Sabine und Sven gern? Und ihr? 25
    3 Разве был machen Sabine und Sven nicht gern? 28
    4-5 Wir spielen und singen.(Wiederholung) … 31
    6 Was haben wir nicht geschafft? 36
    IV Was wir nicht alles machen! (А что мы только не делаем!) 37
    1 Anja und Sascha spielen Reporter (play репортеры) 37
    2 Woruber sprechen die Kinder heute in der Deutschstunde? (О чем сегодня говорят дети на уроке немецкого языка?) 40
    3 Anja und Sascha schreiben Briefe an Sabine und Sven. Und ihr? 44
    4-5 Wir spielen und singen. (Wiederholung) 45
    6 Was haben wir nicht geschafft? 49
    V Spielen wir auf unserem Fest Szenen aus einem Marchen? Oder ist es zu schwer? (Или это слишком сложно?) 50
    1 Kasperle sagt: Wer will, der (that) kann! Stimmt «s? 50
    2 Wie will Kasperle die Prinzessin lustig machen? 54
    3 Wer kommt eines Tages zum Konig? 57
    4-5 Wir spielen und singen.(Wiederholung) 59
    6 Was haben wir nicht geschafft? 62
    VI Willkommen zu unserem Fest! (Добро пожаловать в наш праздник!) 63
    1 Bald ist das Klassenfest. Одер? 63
    2-3 Wie endet das Marchen? (Чем заканчивается сказка?) 65

    .

    Оставить комментарий

    Ваш адрес email не будет опубликован. Обязательные поля помечены *

    Вы можете использовать эти HTMLметки и атрибуты:

    <a href="" title=""> <abbr title=""> <acronym title=""> <b> <blockquote cite=""> <cite> <code> <del datetime=""> <em> <i> <q cite=""> <s> <strike> <strong>