ГДЗ учебник Биология. Живой организм. 5 — 6 классы Л. Н. Сухоруковой, В. С. Кучменко, И. Я. Колесниковой. Издательство Просвещение, серия Сферы. Состоит из одной части и имеет 144 страницы.

Издание по своему содержанию полностью соответствует федеральному образовательному стандарту. Учебник содержит большой объем информации, содержащийся в 53 параграфах текста. Все основные понятия выделены в отдельной рубрике Словарь. Большое количество сносок, содержащих дополнительную информацию, делает знакомство с биологией для учащихся интересным и познавательным. При изучении курса учащиеся узнают, что биосфера – это область нашей планеты, в которой существовала и существует жизнь. Большая часть материала посвящена царствам живых организмов: Растениям, Животным, Грибам, Бактериям. Знакомство с лупой и микроскопом откроет школьникам двери к изучению клеток и тканей живых организмов. Изучение таких тем как Органы и системы органов живых организмов, а также Строение и жизнедеятельность организмов станут возможны только после полного понимания предыдущего материала.

Готовое домашние задание ГДЗ к учебнику по биологии, представленный на сайте ЯГДЗ, — верный помощник пятикласснику при выполнении домашнего задания любого уровня сложности. Родители, с помощью нашего решебника, могут в кратчайшее время проверить выполненное домашнее задание своего ребенка, а также задать ему устный вопрос, тем самым подготовив его к ответу на уроке.

стр.8 стр.9 стр.10 стр.11 стр.12 стр.14 стр.15 стр.16 стр.17 стр.18 стр.19 стр.20 стр.21 стр.22 стр.25 стр.26 стр.27 стр.28 стр.29 стр.30 стр.31 стр.32 стр.33 стр.34 стр.35 стр.36 стр.38 стр.39 стр.40 стр.41 стр.42 стр.43 стр.44 стр.45 стр.46 стр.47 стр.48 стр.49 стр.50 стр.51 стр.52 стр.53 стр.54 стр.56 стр.58 стр.59 стр.60 стр.61 стр.62 стр.63 стр.64 стр.65 стр.66 стр.67 стр.68 стр.70 стр.71 стр.72 стр.73 стр.74 стр.75 стр.76 стр.77 стр.78 стр.79 стр.80 стр.81 стр.82 стр.83 стр.84 стр.85 стр.86 стр.89 стр.90 стр.92 стр.93 стр.94 стр.95 стр.96 стр.97 стр.99 стр.100 стр.101 стр.102 стр.103 стр.104 стр.105 стр.106 стр.107 стр.108 стр.109 стр.110 стр.111 стр.112 стр.113 стр.114 стр.117 стр.118 стр.119 стр.120 стр.121 стр.122 стр.123 стр.124 стр.125 стр.126 стр.127 стр.128 стр.129 стр.130 стр.131 стр.132 стр.133 стр.134

Кембриджский учебник по биологии IGCSE Скачать PDF бесплатно

Написанный опытным преподавателем и экзаменатором, Cambridge IGCSE Biology Coursebook с CD-ROM (третье издание) дает исчерпывающий и доступный охват содержания учебной программы. Включены предложения для практических занятий, разработанные для развития необходимых экспериментальных навыков, с полным руководством имеется на компакт-диске. Учебные советы по всему тексту, вопросы экзаменационного типа в конце каждой главы и множество повторных и практических материалов на компакт-диске призваны помочь студентам подготовиться к экзаменам.Ответы на экзаменационные вопросы в Учебнике содержатся на компакт-диске. Пользователи Mac учтите, что CD-ROM не запускается автоматически при использовании с компьютерами Mac, их нужно запускать вручную. Если у вас есть какие-либо вопросы, посетите нашу страницу поддержки клиентов или обратитесь в службу поддержки.

Особенности книги

• Полный охват всего содержания учебной программы.
• Определения основных терминов.
• Всесторонняя поддержка подготовки к экзаменам с советами по обучению, руководством по пересмотру, контрольными списками, тестами для самооценки и типовыми экзаменационными работами.
• Анимации на компакт-диске, помогающие визуализировать концепции.
• Идеи для практических занятий включены в текст с полным руководством для учителей и технических специалистов на компакт-диске.

Темы книги

• Введение
• 1 Классификация
• 2 ячейки
• 3 Вход и выход из камер
• 4 Химические вещества жизни
• 5 ферментов
• 6 Питание растений
• 7 Питание животных
• 8 Транспортировка на заводах
• 9 Транспортировка животными
• 10 Патогены и иммунитет
• 11 Дыхание и газообмен
• 12 Экскреция
• 13 Координация и реагирование
• 14 Гомеостаз
• 15 Наркотиков
• 16 Размножение растениями
• 17 Размножение человека
• 18 Наследование
• 19 Вариация и естественный отбор
• 20 Организмы и среда их обитания
• 21 Человек и окружающая среда
• 22 Биотехнология
• Ответы на вопросы
• Глоссарий
• Индекс
• Мероприятия
• Указания по деятельности для учителей / техников
• Контрольные листы для самооценки
• Ответы на вопросы в конце главы
• Навыки изучения и проверки
• Контрольные списки изменений
• Тесты самооценки
• Образцы бумаги и схемы отметок
• Анимации

Загрузите бесплатный PDF-файл здесь:

Скачать

Здравствуйте, я веб-разработчик и блоггер, в настоящее время являюсь UETian, ​​я хочу собрать все лучшие ресурсы уровней O и A в одном месте для удобства студентов.

AP Biology Практические вопросы с несколькими вариантами ответов

В разделе с несколькими вариантами ответов теста AP Biology у вас будет 90 минут, чтобы ответить на 60 вопросов с несколькими вариантами ответов и 6 элементов в таблице. Вопросы с несколькими вариантами ответов состоят из двух типов вопросов: отдельных вопросов и вопросов с данными. Отдельные вопросы — это ваш средний вопрос с несколькими вариантами ответов, и они составляют немногим более половины вопросов в разделе. Вопросы о данных — это серия вопросов об одном наборе данных (графики, диаграммы, сводка эксперимента).

Просмотрите стратегии для отдельных вопросов и вопросов с данными, а затем примените стратегии к следующим практическим вопросам.

Во время фотосинтеза

A. Легкие реакции производят сахар, тогда как цикл Кальвина производит O2.

B. световые реакции производят НАДФН и АТФ, тогда как цикл Кальвина производит сахар.

C. световые реакции фотофосфорилируют АДФ, в то время как цикл Кальвина производит АТФ.

D. Цикл Кальвина производит и сахар, и O2.

Ответ

B

Световые реакции, которые преобразуют солнечную энергию в химическую энергию (АТФ, НАДФН) в тилакоидных мембранах, подпитывают производство сахаров в строме цикла Кальвина.

Организмы, размножающиеся половым путем, проявляют зиготический, гаметический или споровой мейоз. Один из способов определить тип жизненного цикла организма — это

A. наблюдая за эмбриональным развитием.

Б. Сравнение диплоидной и гаплоидной форм организма.

C. Определение того, когда в жизненном цикле происходит оплодотворение.

D. Определение того, являются ли гаметы многоклеточными или одноклеточными.

Ответ

B

Жизненные циклы характеризуются временем мейоза и характеристиками диплоидного и гаплоидного поколений. Эмбриональное развитие (A) не обнаруживает ни одной из этих характеристик, как и оплодотворение (C).Все гаметы одноклеточные, исключая (D).

Слепая кишка — это часть толстой кишки, расположенная рядом с соединением тонкой и толстой кишок. В следующей таблице перечислены диеты нескольких позвоночных, а также средняя длина слепой кишки, измеренная у 20 особей этого вида.

На основании следующей информации, какой из следующих выводов является наиболее вероятным?

A. Слепая кишка может стать рудиментарной структурой у плотоядных животных, так как она короче у видов B и C, чем у видов A и D.

B. Слепая кишка стала играть важную роль в переваривании белка, поскольку она короче у видов B и C, чем у видов A и D.

C. Вид A более близок к виду D, чем к виду B, потому что оба вида A и D являются травоядными.

D. Виды B и C имеют общего предка, поскольку слепая кишка у видов B и C примерно одинаковой длины.

Ответ

A

Приведенные здесь данные показывают, что слепая кишка в четыре-пять раз длиннее у видов, которые потребляют растительные вещества в своем рационе (A и D), по сравнению с теми, которые потребляют хотя бы немного мяса (B и C).Из перечисленных утверждений логически следует только (А): у плотоядных слепая кишка становится ненужной и начинает укорачиваться. (B) противоположно тому, что мы ожидаем; было бы логично, если бы он играл заметную роль в переваривании углеводов . (C) Данные о длине слепой кишки и диете недостаточны, чтобы сделать выводы о родстве видов, поэтому исключите (C) и (D).

На следующей диаграмме показаны преобразования энергии внутри клетки.Каждая форма энергии представлена ​​символами E I – E IV. Две клеточные органеллы обозначены буквами A и B. Ответьте на следующие вопросы о различных процессах, изображенных на диаграмме, и о клетке, в которой они происходят.

1. Какую форму энергии представляет E II?

A. Лучистая энергия в виде фотонов

B. Химическая энергия, хранящаяся в связях глюкозы

C. Химическая энергия в форме ATP

Д.Химическая энергия, выделяемая при гликолизе

2. Если преобразование, изображенное в органелле B, требует кислорода, какая форма энергии представлена ​​E IV?

A. Лучистая энергия в виде фотонов

B. Сохранение химической энергии в виде гликогена

C. Химическая энергия в форме ATP

D. Химическая энергия, выделяемая при гликолизе

SAT Biology Subject Test: Практические тесты и объяснения_CrackSAT.net

Home> Предметные тесты SAT> Предметный тест SAT по биологии>

Предметный тест SAT Biology E / M — это тест с несколькими вариантами ответов, состоящий из 80 вопросов. Вы ответите на 60 вопросов с несколькими вариантами ответов об основных принципах биологии; затем, в зависимости от выбранного вами дополнительного предмета, вы ответите на дополнительные 20 вопросов с несколькими вариантами ответов по предмету «Биология-E» или «Биология-M». У вас будет один час, чтобы ответить на все 80 вопросов.

Существует 35 практических тестов SAT по биологии. После каждого теста проверяйте свои неправильные ответы, чтобы увидеть, не упустили ли вы какие-либо подсказки, и отметьте моменты, которые вы не понимаете.

Практические тесты SAT по биологии

• 5 SAT 2 Биология Прошлые документы
• SAT Практический тест по биологии 1: Клетка
• Практический тест SAT по биологии 2: вода, клеточные мембраны и транспорт
• Практический тест SAT по биологии 3: ДНК, РНК и белки
• Практический тест SAT по биологии 4: энергия, дыхание и фотосинтез
• Практический тест SAT по биологии 5: Ферменты и реакции
• Практический тест SAT по биологии 6: Генетическое наследование
• Практический тест SAT по биологии 7: мейоз и мутации
• Практический тест SAT по биологии 8: Технология ДНК
• Практический тест SAT по биологии 9: Эволюция и естественный отбор
• Практический тест SAT по биологии 10: История и разнообразие жизни
• SAT Практический тест по биологии 11: Растения
• Практический тест SAT по биологии 12: Системы органов животных, часть 1
• Практический тест SAT по биологии 13: Системы органов животных, часть 2
• Практический тест SAT по биологии 14: Экология, часть 1
• Практический тест SAT по биологии 15: Экология, часть 2
• Полный практический тест SAT по биологии 1: часть A
• Полный практический тест SAT по биологии 1: Часть B
• Полный практический тест SAT по биологии 1: Часть C
• Полный практический тест SAT по биологии 1: тест Biology-E
• Полный практический тест SAT по биологии 1: Тест по биологии-M
• Полный практический тест SAT по биологии 2: часть A
• Полный практический тест SAT по биологии 2: Часть B
• Полный практический тест SAT по биологии 2: часть C
• Полный практический тест SAT по биологии 2: тест Biology-E
• Полный практический тест SAT по биологии 2: тест Biology-M
• SAT Практический тест по биологии 3: часть A
• SAT Практический тест по биологии 3: Часть B
• SAT Практический тест по биологии 3: часть C
• SAT Практический тест по биологии 3: тест по биологии-E
• SAT Практический тест по биологии 3: тест по биологии
• SAT Практический тест по биологии 4: часть A
• SAT Практический тест по биологии 4: часть B
• SAT Практический тест по биологии 4: часть C
• SAT Практический тест по биологии 4: тест по биологии-E
• SAT Практический тест по биологии 4: тест по биологии

SAT Biology Subject Test Pdf Скачать

Дополнительная информация

Общие науки Биология — Общие знания Вопросы и ответы

Общие знания Вопросы и ответы от General Science Biolog

———————————————— —————————

1. Детеныш синего кита выпивает столько литров молока в день:
10
50
190
500

2. Чем назван юрский период?

горный хребет в Швейцарии
вид динозавра
герой футбола
французское слово «день»

3.Какая группа крови называется «универсальным донором»?
A
B
О-анс
AB

4. Что из этого не является растением?
счеты
акант
акация
астра
Счеты — это инструмент для выполнения расчетов путем скольжения счетчиков по стержням или в пазах.

5. К какой из этих групп относится банановое растение?
травы
деревья
травы
цветы

6.Из какого растения изначально производилась бумага?
рогоз
розмарин
папирус
пшеница
Древние египтяне изготавливали похожую на пергамент бумагу, также называемую папирусом, из сердцевины или внутренней части стебля папируса.

7. Какое из этих растений не растрескивающееся?
горох
фасоль
магнолия
банан
Плоды растекающегося растения раскалываются, когда созревают, чтобы рассыпать семена.Примеры: горох, фасоль, арахис и магнолия. Технически банан — это трава.

8. Сколько крови в организме человека?
2,2 литра
5,7 литра
8,1 литра
9,3 литра
У среднего человека около 192,7 унций (5,7 литра) крови. В целом это количество крови циркулирует по телу дважды в минуту.

9. Сколько лицевых мышц задействовано в речи?
70
140
210
280
В речи задействовано около 70 мышц.Они расположены в нескольких частях головы, шеи и рта.

10. Сколько вкусовых рецепторов у молодых людей?
1000
10000
100000
1000000

11. Сколько основных вкусов может почувствовать человек?
1
4
5
6
Люди могут ощущать пять основных вкусов: соленый, сладкий, кислый, горький и умами (представляющие химические вещества, известные как аминокислоты).

12. Как обозначают человека с очень бледной кожей и глазами?
Албанский
альбинос
Альбион
алебастр

13. Какие сенсорные функции помимо слуха выполняют уши?
запах
баланс
температура
радиация

14. Какие из этих суставов не встречаются в организме человека?
скольжение
паз и шип
шар и гнездо
шовный

15.Сколько потовых желез у среднего человека?
260000
2,6 миллиона
26 миллионов
260 миллионов

16. Что из этого не входит в эндокринную систему?
легкие
гипофиз
надпочечник
щитовидная железа

17. Какой ученый популяризировал концепцию биоразнообразия?
E.O. Уилсон
Альберт Эйнштейн
Стивен Джей Гулд
Стивен Хокинг

18.Автор книги «Происхождение видов»:
Чарльз Лайель
Чарльз Дарвин
Чарльз Диккенс
Шарль Бодлер

19. Какую группу животных изучал Чарльз Дарвин больше всего?
киты
птицы
дикие кошки
ящерицы

20. Что из перечисленного является ядовитой рыбой?
акула-молот
золотая рыбка
лев
косатка
Рыба-лев известна своими ядовитыми шипами плавников, которые способны причинять болезненные, но редко смертельные колотые раны.

21. Кто из следующего является членом семейства китовых?
баракуда
скат
нарвал
помпано

22. Как называется изучение жизни животных?
геология
астрология
зоология
эпидемиология

23. Как называется в науке классификация растений и животных?
таксономия
таксидермия
энтропия
джентрификация

24.Сколько комплектов ножек у креветки?

2
4
5
8

25. Процесс деления клеток может происходить к

гетерозис
слияние
митоз
Ни один из этих