Итоговый диктант за 5 класс по Русскому Языку

Категория «Русский язык»

Итоговые диктанты по русскому языку за 5 класса — с грамматическими заданиями. Диктанты по итогам пройденных за год материалов.

Категория «Диктанты»

Итоговый диктант «Июльский день»

Был прекрасный июльский день. Утренняя заря разливается румянцем. Солнце всплывает под узкой тучкой, просияет и погрузится в лиловый туман. Тонкий край растянутого облачка блистает змейкой. Но вот выглянул солнечный луч, осветил бесконечные облака. Они собираются и сдвигаются к небосклону, теснятся. И вот ты их уже не видишь. Цвет небосклона не изменяется, не темнеет, но сеется едва заметный дождь. К вечеру облака ложатся розовыми клубами и потом исчезают. В чистом воздухе пахнет полынь, сжатая рожь. В отдалении видишь много чащ и рощ. Объём слов: 81

Диктанты 5 класс / Итоговые диктанты за 5 класс

Задание

• 76 129

Категория «Диктанты»

Итоговый диктант «На охоте»

Я пошёл на охоту.

Попадалась разная дичь. Вечерняя заря погасла, и в воздухе начинали разливаться тени. Я решил вернуться домой, взобрался на холм и в отдалении увидел другие места. У моих ног тянулась узкая долина. Я остановился в недоумении. Высокая трава белела ровной скатертью, ходить по ней было жутко. Я вскарабкался на другую сторону и стал забирать вдоль осин. Летучая мышь носилась над верхушками деревьев, кружилась и дрожала. Резво пролетел в вышине ястреб. Он спешил в своё гнездо. Я добрался до края леса, но дороги не было. Низкие кусты расстилались передо мной, а за ними виднелось поле. Ночь приближалась и росла. Всё вокруг было чёрным. Ночные птицы мчались у меня над головой. «Заблудился!» — подумал я. Объём слов: 115

Диктанты 5 класс / Итоговые диктанты за 5 класс

Задание

• 72 570

Категория «Диктанты»

Итоговый диктант «Во время грозы»

Самолёт набирает высоту. Моторы его натужно гудят, обшивка трещит от встречного ветра.

Он часто проваливается в воздушные ямы, но упрямо лезет наверх, чтобы подняться над тучей и там переждать грозу. Все пассажиры молчат. Многие задёргивают шёлковые шторы, чтобы не видеть страшной чёрной тучи. Только мальчик смотрит в окно. Ему нравится эта дикая, волшебная красота, эта страшная чернота, над которой они летят. Вдруг самолёт клюнул носом и стремительно несётся к земле. Лётчик бросает машину вниз, потому что только на предельной скорости можно проскочить через грозу. Это продолжается минут пять. Рядом появляется земля, и самолёт катится по твёрдой бетонной дорожке. Объём слов: 98

Диктанты 5 класс / Итоговые диктанты за 5 класс

Задание

• 29 502

Категория «Диктанты»

Итоговый диктант «Птенцы»

У скворцов вылупились птенцы. Птенец скворца есть истинное чудовище. Оно состоит целиком из головы, а точнее из огромного, желтого по краям, необычайно прожорливого рта. Для заботливых родителей наступило самое хлопотливое время.

Сколько маленьких ни корми — они всегда голодны. А тут еще постоянная боязнь кошек и галок. Страшно отлучиться далеко от скворечника. Но скворцы — хорошие товарищи. Как только галки или вороны повадились кружиться около гнезда, сразу назначается сторож. Сидит дежурный скворец на маковке самого высокого дерева и зорко смотрит во все стороны. Чуть показались близко хищники, сторож подает сигнал. Тут же все скворечье племя слетается на защиту молодого поколения. Объём слов: 98

Диктанты 5 класс / Итоговые диктанты за 5 класс

Задание

• 20 970

Категория «Диктанты»

Итоговый диктант «Березовый лес»

Березовый лес. Листья вверху. Листья внизу. Они светят и утром, и днем, и в потемках. Сегодня солнце тусклее и ниже, но оно еще бодрит. Хорошо под его лучами! На склоне старого леса в мохнатых розовых шляпках стоят волнушки. Собирай! Под косогором сквозь зелень кустов синеет вода. Над речкой в зарослях острой травы раздается испуганный всплеск.

Вот над березовой рощей взмыло стадо гусей. Белокрылые, рослые, они поднимаются в глубину сквозного синего неба. Улетают на целую осень. На целую зиму. До свидания, гуси! Мы будем вас ждать вместе с талой водой на реке. Объём слов: 110

Диктанты 5 класс / Итоговые диктанты за 5 класс

Задание

• 22 667

Категория «Диктанты»

Итоговый диктант «Знойный полдень»

Пышет знойный полдень. Совершенная тишина. Не колыхнет зеленый широкий пруд. Он точно спит в своих отлогих берегах. Камыши стоят неподвижно. Материк и чистые от трав протоки блестят как зеркала. Все остальное пространство воды сквозь проросло разновидными водяными растениями. То яркие, то темные листья стелются по воде. Глубоко ушли их корни в тинистое дно. Белые и желтые водяные лилии, кувшинки и красные цветочки темной травы разнообразят зеленый ковер пруда. Какая роскошь тепла! Какая нега и льгота телу! Как приятна близость воды и возможность освежить ею лицо и голову! Объём слов: 89

Диктанты 5 класс / Итоговые диктанты за 5 класс

Задание

• 15 310

Категория «Диктанты»

Итоговый диктант «Кто сеет в лесу»

Кроты по ночам трудились в лесу на поляне и всю ее изрыли. Насыпали горки земли, распахали бороздки. Человеку трудно стало передвигаться по этой пашне. Дождь смочил кротовую пашню, солнце нагрело ее. Когда же начнется сев? Вокруг полянки расположились ели, раскрыли свои шишки. Налетел ветер, и полетели бесшумно вниз на желтых парашютиках легкие семена. Одни ветер с поляны унес, другие в траве запутались. Но многие попали на рыхлую пашню, и выросли здесь елочки. Они торчат зелеными свечками. Теперь войдешь в лес и не увидишь на бороздках свободного места. Так кроты весною пашут, елки и ветер сеют, и лесные поляны зарастают деревьями. Объём слов: 100

Диктанты 5 класс / Итоговые диктанты за 5 класс

Задание

• 21 739

Категория «Диктанты»

Итоговый диктант «На охоте»

Охотник по узкой тропинке шёл от деревни к роще. Здесь он бродил и раньше. Местность ему знакома. За речкой лежит болото, а дальше лесная глушь. Над мрачным болотом нависли клочья тумана. Тишина. Свежий ветерок колышет чуткую лесную траву, сушит росу. Сапог старика завяз в тине, и он с большим трудом вытащил ногу. Дальше надо продвигаться осторожно. Охотник шепчет псу: «Джек, иди!» Собака бросается в заросли тростника и бесшумно прокрадывается по болоту. В кустах слышится шорох, и в небо взлетает утка. Старик поднял ружьё и выстрелил. Птица тяжело метнулась в чахлый березняк. Но от Джека не спрячешься и не спасёшься. Пёс несёт добычу в шалаш. Объём слов: 104

Диктанты 5 класс / Итоговые диктанты за 5 класс

Задание

• 25 867

Категория «Диктанты»

Итоговый диктант «Березовый лес»

Летнее утро поднимает с постели. Над рекой ещё расстилается туман. Скоро он пропадает в прозрачном воздухе и освобождает сизую крону дремучего тополя, потом верхушки черёмухи. Пора отправляться за грибами. Я заметил, что чаще всего грибы попадаются возле берёз. Берёзка дружит с грибами. Под её покровом растёт всем известный подберёзовик.

Подосиновик — гриб яркий, стройный. Он не вылезает вдруг на дороге или тропке. Живёт он в высоком осиннике и не прячется. Издали замечаешь его яркую шляпку. Срезаешь гриб, а рядом видишь ещё штук пять. И разом грибы кончаются, но у вас уже полная корзинка. Можно собираться домой. Объём слов: 97

Диктанты 5 класс / Итоговые диктанты за 5 класс

Задание

• 21 359

Категория «Диктанты»

Итоговый диктант «Кедр»

Кедр растёт высоко в горах, ветры его набок* клонят, стараются к земле наклонить. А он высок, могуч, вцепился корнями в землю и тянется всё выше и выше к солнцу. На концах веток кедровые шишки висят. Орешки ещё не поспели, но вокруг много зверьков и птиц живёт. Кедр всех кормит. Белка свалит шишку на землю, вынет орешки, но один уронит. Этот орешек утащит к себе в норку мышь. Она по деревьям взбираться не умеет, а вкусных орешков ей хочется. Поздней осенью ещё больше зверьков и птиц на кедре.

Они собирают и прячут кедровые орешки под камни, зарывают про запас в землю. Объём слов: 100

Диктанты 5 класс / Итоговые диктанты за 5 класс

Задание

• 19 409

ФГАОУ ДПО «Академия Минпросвещения России»

Деятельность в области информационных технологий

> 295 000

Человек прошло обучение в 2022 году

> 5 000

Часов обучения в 2022 году

81

ДПП ПК разработано в 2022 году

Новости

На семинаре Академии Минпросвещения России обсудили особенности работы педвузов в информационном пространстве

Заместитель Министра просвещения РФ Анастасия Зырянова выступила на форуме методистов в Академии Минпросвещения России

Отечественные разработки и практики в образовании обсудили на форуме в Академии Минпросвещения России

В Год педагога и наставника Сергей Кравцов вручил награды Минпросвещения России учителям Калмыкии

В Москве проходит форум, посвященный цифровой трансформации методической службы

Методисты из 42 регионов России пройдут обучение в рамках федерального проекта «Профессионалитет»

Российское общество «Знание» стало востребованной просветительской площадкой, которой доверяют 84% россиян

Форум, посвященный цифровой трансформации методической службы, стартовал в Академии Минпросвещения России

Цифровизацию образовательной среды обсуждают на форуме в Академии Минпросвещения России

Загрузить еще

Программы повышения квалификации

Все программы

Раннее выявление, профилактика девиаций поведения, оказание своевременной педагогической помощи детям / подросткам с девиациями поведения

Использование библиотеки цифрового образовательного контента в учебной деятельности

Функциональные возможности федеральной государственной информационной системы «Моя школа» и ее применение в образовательном процессе

Методика преподавания общеобразовательной дисциплины «Физика» с учетом профессиональной направленности основных образовательных программ среднего профессионального образования

Методика преподавания общеобразовательной дисциплины «Химия» с учетом профессиональной направленности основных образовательных программ среднего профессионального образования

Методика преподавания общеобразовательной дисциплины «Информатика» с учетом профессиональной направленности основных образовательных программ среднего профессионального образования

Методика преподавания общеобразовательной дисциплины «География» с учетом профессиональной направленности основных образовательных программ среднего профессионального образования

Методика преподавания общеобразовательной дисциплины «Биология» с учетом профессиональной направленности основных образовательных программ среднего профессионального образования

«Разговоры о важном»: система работы классного руководителя (куратора)

Реализация требований обновленных ФГОС ООО, ФГОС СОО в работе учителя (информатика)

Реализация требований обновленных ФГОС ООО, ФГОС СОО в работе учителя (химия)

Реализация требований обновленных ФГОС ООО, ФГОС СОО в работе учителя (физика)

Реализация требований обновленных ФГОС ООО, ФГОС СОО в работе учителя (русский язык)

Реализация требований обновленных ФГОС ООО, ФГОС СОО в работе учителя (обществознание)

Реализация требований обновленных ФГОС ООО, ФГОС СОО в работе учителя (математика)

Мероприятия и проекты

Все проекты

Школа Минпросвещения России

«Школа Минпросвещения России» – проект, нацеленный на формирование единого образовательного пространства для каждого школьника Российской Федерации независимо от места его проживания, местонахождения его школы, социально-экономических условий его семьи и других факторов. Проект предоставит педагогам и управленцам возможность получить систематизированные рекомендации по совершенствованию школьной среды и процесса обучения.

Образовательные VR/AR-фильмы

Образовательные VR/AR-фильмы – уникальные интерактивные учебные пособия нового поколения, которые объединяют знания по физике, химии, истории, географии и другим школьным дисциплинам, позволяют почувствовать себя непосредственным участником событий, увидеть то, что обычно недоступно для глаз и трансформировать полученную информацию и новые знания в личный опыт каждого ученика.

Информационно-обучающие видеоролики

Информационно-обучающие видеоролики, нацеленные на совершенствование компетенций педагогических работников в области цифровой грамотности и информационной безопасности.

Дидактическая интерактивная педагогическая игра «Это не игра»

Цель игры – совершенствование профессиональных навыков педагогов в области цифровой грамотности и информационной безопасности детей в сети Интернет. «Это не игра» помогает педагогическим работникам не только познакомиться с актуальными киберугрозами и деструктивными явлениями в сети, с которыми сталкиваются современные школьники, но и понять, какими путями можно снизить связанные с ними риски, посильно противодействовать им с помощью конкретных мер.

Всероссийский педагогический конгресс «Подготовка учителя будущего поколения России»

Проект по формированию единого пространства педагогического образования для консолидации усилий и возможностей в опережающей подготовке учителя будущего поколения России.

Расширенный семинар по вопросам цифровой грамотности и информационной безопасности «Цифровой триатлон 2023»

Академия Минпросвещения России приглашает педагогов и руководителей образовательных организаций принять участие в Расширенном семинаре по вопросам цифровой грамотности и информационной безопасности «Цифровой триатлон 2023», который состоится в онлайн формате 26 октября 2023 года.

Проект «Комфортная школа»

«Комфортная школа» — это проект, направленный на внедрение инструментов «Бережливого производства» в образовательных организациях. Такие технологии обычно используются на производствах и позволяют предприятиям повысить производительность труда, снизить себестоимость и улучшить качество продукции.

Педагогический хакатон «Вызовы будущего»

Проект реализуется в рамках федерального проекта «Патриотическое воспитание граждан Российской Федерации» национального проекта «Образование» при финансовой поддержке Министерства просвещения Российской Федерации.

IV Всероссийский дистанционный конкурс среди классных руководителей на лучшие методические разработки воспитательных мероприятий

Конкурс проводится с целью выявления и распространения лучших методических разработок воспитательных мероприятий, реализуемых классными руководителями. Оператором Конкурса выступает Академия Минпросвещения России.

Инновационный курс подготовки управленческих команд педагогических вузов

Подготовка управленческих команд педагогических вузов для прогрессивных изменений в образовании.

Семинар «Строим «Школу Минпросвещения России»

Регулярный семинар является площадкой для профессионального общения в рамках проекта «Школа Минпросвещения России».

«Вектор образования: вызовы, тренды, перспективы»

Семинар для представителей педагогических вузов и организаций дополнительного профессионального образования педагогов (работников образования).

Викторина для учителей «Впрок на урок»

В рамках Форума молодых педагогов в г. Гатчине Ленинградской области прошла апробацию викторина для учителей «Впрок на урок». Викторина посвящена Году культурного наследия народов России и включает задания на знание объектов всемирного наследия, народных промыслов, а также значимых исторических мест и памятников.

Пилотная апробация установления новых квалификационных категорий «педагог-методист» и «педагог-наставник»

С 1 сентября 2021 года в 13 субъектах Российской Федерации стартует пилотная апробация установления педагогическим работникам организаций, осуществляющих образовательную деятельность, новых квалификационных категорий «педагог-методист» и «педагог-наставник».

Всероссийский конкурс сочинений – 2022

Всероссийский конкурс сочинений предоставляет ученикам 4-11 классов, а также студентам организаций среднего профессионального образования возможность проявить свои литературные таланты и творческие навыки.

Учитель будущего поколения России

«Учитель будущего поколения России» — комплексная программа по модернизации и стратегическому развитию педагогических вузов.

Психолого-педагогические классы

Обеспечение организационно-методического сопровождения развития сети классов психолого-педагогической направленности.

Педагогический «Кванториум»

Педагогические технопарки «Кванториум» — площадки, формируемые на базе педагогических вузов в целях обеспечения реализации федерального проекта «Современная школа» национального проекта «Образование».

Академическая мастерская

Обеспечение высоких стандартов качества дополнительного профессионального педагогического образования через единство подходов при проектировании и экспертном оценивании ДПП ПК.

Конкурс по отбору дополнительных профессиональных программ повышения квалификации

К участию в конкурсе приглашаются представители региональных систем дополнительного профессионального образования.

Школьный округ № 5 Черри-Крик / Домашняя страница

Просмотр календаря

• Более 150 учащихся школ Черри-Крик, начиная с детского сада и заканчивая 12-м классом, были удостоены звания стипендиатов города Аврора во время четырех торжеств, проведенных 18 и 19 апреля в публичной библиотеке Авроры.

  Комментарии (-1)

• Хор вздохов пронесся по комнате, когда Айла Андерсон, ученица 4-го класса начальной школы Буффало Трейлз, объявила, что каждый ученик ее класса получит подписанный экземпляр ее первой опубликованной книги «Ракетный гонщик».

  Комментарии (-1)

• «Это демонстрирует, на что способны студенты Challenge. У нас много художественных талантов», — сказала восьмиклассница Эдна Тилахун об общешкольном мероприятии, в котором приняли участие сотни учеников, родителей, друзей и соседей.

  Комментарии (-1)

• Добро пожаловать в школу Черри-Крик, Медведь! CCSD получает вторую собаку для школьной терапии, 8-недельного шоколадного лабрадора по кличке Медведь.

  Комментарии (-1)

• Средняя школа Грандвью занимает второе место в категории Super Smash Bros. на Весеннем чемпионате штата по киберспорту, а десятки старшеклассников подписывают письма о намерениях продолжить свое образование и заниматься спортом в колледже.

  Комментарии (-1)

Твиты от CCSDK12

• Смотрите больше на Cherry Creek TV

• На карте отмечены недавние проекты по облигациям

  Посетите нашу обновленную интерактивную карту, чтобы увидеть проекты по улучшению облигаций, которые реализуются в каждой школе и во всем округе благодаря успешной мере по облигациям 2020 года. Посетите нашу интерактивную карту здесь.

  ---

  Готово, лето!

  До летних каникул осталось всего несколько недель, и в школьном округе Черри-Крик есть множество возможностей для учащихся начальной и средней школы, чтобы весело провести время, продолжить обучение, восстановить кредиты или продвинуться вперед. Получите больше информации о летних возможностях CCSD здесь.

  ---

  Запишитесь СЕЙЧАС в Universal Preschool

  Школьный округ Cherry Creek предложит бесплатное дошкольное обучение на неполный рабочий день для 4-летних детей во всех начальных школах округа, начиная с 2023-24 учебного года. Зарегистрируйтесь сейчас!

Твиты CCSD Athletics & Activity

• Найти собрание Совета по образованию
• Стать волонтером
• Прочитайте Справочник по поведению учащихся
• Посмотреть веб-сайт планирования колледжа и карьеры
• Чтение информации о закрытии из-за непогоды
• Познакомьтесь с суперинтендантом
• Узнайте о безопасности и защите
• Поиск политик платы
• Присоединяйтесь к нашей команде CCSD
• Чтение родительского соединения

UPDATE 4. Московский подросток убил двоих в ходе редкой стрельбы в российской школе

Ян Бейтсон, Мария Цветкова

Чтение за 6 минут

* Учитель и полицейский убиты в ходе редкой стрельбы в российской школе

* Нападавший держал в заложниках школьный класс до своего задержания

* Власти утверждают, что нападавший имел две винтовки и произвел 11 выстрелов причины, призывают к ужесточению законов)

МОСКВА, 3 фев (Рейтер). Россия принимает зимние Олимпийские игры под усиленной охраной.

Подозреваемый был обезоружен и задержан примерно через час после стрельбы после разговора с отцом, владельцем двух винтовок, с которыми он в полдень ворвался в школу на севере Москвы.

Этот инцидент всколыхнул нервы в стране, которая находится в состоянии повышенной готовности к насилию исламистских боевиков, когда спортсмены и зрители прибывают на Игры в Сочи, престижный проект, который поможет сформировать наследие президента Владимира Путина.

Путин, который говорит, что молодые россияне страдают от морального вакуума, оставшегося после распада Советского Союза в 1991, сказал, что нападения можно было бы избежать, если бы было лучше культурное образование.

Почти неслыханно, чтобы школьник напал на школу в России. Ужасное нападение в 2004 году на школу в Беслане на Северном Кавказе, в результате которого погибло более 330 человек, было делом рук исламистских сепаратистов.

Представитель Следственного комитета Владимир Маркин заявил, что у московского студента мог случиться «эмоциональный срыв».

Нападавший постучал в дверь 10-го класса примерно через пять минут после начала урока, сообщил Рейтер позже в понедельник его одноклассник Иван Чеканов, один из взятых в заложники учеников.

«Сначала мы были рады его видеть, но потом он застрелил учителя географии», — сказал Рейтер 16-летний Чеканов. «Он выстрелил, потом поднялся на трибуну, разложил винтовки и сказал, что у него 100 патронов и что он пришел умирать».

«ПОЧЕМУ ОН ЕЩЕ ЖИВ?»

«Андрей Николаевич (учитель) истекал кровью, он упал, но остался жив», — сказал он. (Нападавший) спросил нас: «Почему он еще жив? Я убил его». Все молчали».

«Он сказал: «Ну, ребята, ваш ответ на «Д», и сделал еще несколько выстрелов», — сказал Чеканов по телефону.

В результате стрельбы десятки других студентов выбежали на улицу при минусовой температуре, в то время как полицейский вертолет приземлился на заснеженном поле снаружи, и к месту происшествия подъехали не менее шести машин скорой помощи.

Официальные лица заявили, что нападавший также застрелил полицейского, который скончался в больнице, и что еще один полицейский был ранен.

Инцидент начался около полудня, когда злоумышленник направил пистолет на охранника, который пытался помешать ему войти в школу, сообщили в федеральном Следственном комитете.

В нем говорилось, что охраннику удалось нажать тревожную кнопку, и полиция прибыла в школу. «Когда вошли полицейские, стрелок открыл по ним огонь, ранив одного и убив другого».

Маркин сообщил, что нападавший произвел не менее 11 выстрелов.

Привели его отца, который 15 минут разговаривал с сыном по телефону, прежде чем ему дали бронежилет и он пошел в класс. Его сын начал выпускать студентов спустя 30 минут, сообщил начальник московской полиции Анатолий Якунин.

«После того, как всех учеников отпустили и он остался один с отцом, спецназ… воспользовался моментом и 10-классника обезвредили и задержали», — сказал Якунин.

Чеканов сообщил, что нападавший звонил его матери из класса. «Тогда позвонил его отец, и он сказал ему, где кабинет географии, и пришел без оружия».

«Отец спросил его, что он сделал, откуда у него винтовка, — сказал Чеканов. «Достал оружие дома, а боеприпасы из комода или шкафа — что-то в этом роде ответил».

«ОН БЫЛ КАК ЭЙНШТЕЙН»

Бывший одноклассник Сахобудин Тагоев сказал, что предполагаемый нападавший был образцовым учеником, который в прошлом «подал пример всей школе».

«Учителя любили и уважали его», — сказал Тагоев в онлайн-чате с Reuters. «Он был как Эйнштейн».

Но Тагоев также сказал, что предполагаемый нападавший быстро начинал нервничать, «если у него что-то не получалось… или если он получал плохие оценки».

Российские СМИ сообщают, что предполагаемый нападавший, возможно, сводил счеты с учителем географии. Но Маркин сказал, что «нет серьезных оснований» подозревать, что нападение было результатом личного конфликта.

Путин заявил в Кремлевском экспертном совете по искусству и культуре в Пскове, что «новое поколение… необходимо воспитывать с хорошим художественным вкусом, способностью понимать и ценить театральное, драматическое и музыкальное искусство».