ГДЗ по математике 6 класс Никольский, Потапов, Решетников

1глава

Отношения, пропорции, проценты. (Задачи с 1 по 199)

§1.1. Отношения чисел и величин

1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20

§1.2. Масштаб

21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35

§1.3. Деление числа в данном отношении

36 37 38 39 40 41 42 43 44

§1.4. Пропорции

45 46 47 48 49 50 51 52 53 54 55 56 57 58 59 60 61

§1.5. Прямая и обратная пропорциональность

62 63 64 65 66 67 68 69 70 71 72 73 74 75 76 77 78 79 80 81 82 83 84 85 86 87 88 89 90 91 92

§1.6. Понятие о проценте

93 94 95 96 97 98 99 100 101 102 103 104 105 106 107 108 109 110 111 112 113 114 115 116 117 118 119 120 121

§1.7. Задачи на проценты

122 123 124 125 126 127 128 129 130 131 132 133 134 135 136

§1.8. Круговые диаграммы

137 138 139 140 141 142 143 144 145 146 147 148 149 150 151 152 153 154 155 156 157 158 159 160 161 162 163 164 165 166 167 168 169 170 171 172 173 174 175 176 177 178 179 180 181 182 183 184 185 186 187 188 189 190 191 192 193 194 195 196 197 198 199

2глава

Целые числа. (Задачи с 200 по 434)

§2.1. Отрицательные целые числа

200 201 202 203 204 205 206

§2.2. Противоположные числа. Модуль числа

207 208 209 210 211 212 213 214 215 216 217 218 219 220 221 222 223 224 225 226 227 228 229 230 231

§2.З. Сравнение целых чисел

232 233 234 235 236 237 238 239 240 241 242 243 244 245 246 247

§2.4. Сложение целых чисел

248 249 250 251 252 253 254 255 256 257 258 259 260 261 262 263 264

§2.5. Законы сложения целых чисел

265 266 267 268 269 270 271 272 273 274 275 276 277 278 279 280

§2.6. Разность целых чисел

281 282 283 284 285 286 287 288 289 290 291 292 293 294 295 296 297 298 299 300 301

§2.7. Произведение целых чисел

302 303 304 305 306 307 308 309 310 311 312 313 314 315 316 317 318 319 320 321 322 323 324 325 326 327 328 329 330

§2.8. Частное целых чисел

331 332 333 334 335 336 337 338 339 340 341 342 343

§2.9. Распределительный закон

344 345 346 347 348 349 350 351 352 353 354 355 356 357 358 359 360 361

§2. 10. Раскрытие скобок и заключение в скобки

362 363 364 365 366 367 368 369 370 371 372 373 374 375 376

§2.11. Действия с суммами нескольких слагаемых

377 378 379 380 381 382 383 384 385

§2.12. Представление целых чисел на координатной оси

386 387 388 389 390 391 392 393 394 395 396 397 398 399 400 401 402 403 404 405 406 407 408 409 410 411 412 413 414 415 416 417 418 419 420 421 422 423 424 425 426 427 428 429 430 431 432 433 434

3глава

Рациональные числа. (Задачи с 435 по 723)

§З.1. Отрицательные дроби

435 436 437 438 439 440 441 442 443 444 445 446 447 448 449 450

§З.2. Рациональные числа

451 452 453 454 455 456 457 458 459 460 461 462 463 464 465 466 467 468 469 470 471 472 473 474 475 476

§3.3. Сравнение рациональных чисел

477 478 479 480 481 482 483 484 485 486 487 488 489 490 491 492 493 494 495 496

§3.4. Сложение и вычитание дробей

497 498 499 500 501 502 503 504 505 506 507 508 509 510 511 512 513 514 515 516 517 518

§3. 5. Умножение и деление дробей

519 520 521 522 523 524 525 526 527 528 529 530 531 532 533 534 535 536 537 538 539 540 541 542 543 544 545 546

§З.6. Законы сложения и умножения

547 548 549 550 551 552 553 554 555 556 557 558 559 560 561 562 563

§3.7. Смешанные дроби произвольного знака

564 565 566 567 568 569 570 571 572 573 574 575 576 577 578 579 580 581 582 583 584 585 586 587 588

§3.8. Изображение рациональных чисел на координатной оси

589 590 591 592 593 594 595 596 597 598 599 600 601 602 603 604 605 606 607 608 609 610 611 612 613 614 615 616 617

§3.9. Уравнения

618 619 620 621 622 623 624 625 626 627 628 629

§3.10. Решение задач с помощью уравнений

630 631 632 633 634 635 636 637 638 639 640 641 642 643 644 645 646 647 648 649 650 651 652 653 654 655 656 657 658 659 660 661 662 663 664 665 666 667 668 669 670 671 672 673 674 675 676 677 678 679 680 681 682 683 684 685 686 687 688 689 690 691 692 693 694 695 696 697 698 699 700 701 702 703 704 705 706 707 708 709 710 711 712 713 714 715 716 717 718 719 720 721 722 723

4глава

Десятичные дроби. (Задачи с 724 по 955)

§4.1. Понятие положительной десятичной дроби

724 725 726 727 728 729 730 731 732 733 734 735 736 737 738

§4.2. Сравнение положительных десятичных дробей

739 740 741 742 743 744 745 746 747 748 749 750 751 752 753 754 755 756 757 758

§4.3. Сложение и вычитание положительных десятичных дробей

759 760 761 762 763 764 765 766 767 768 769 770 771 772 773 774 775 776

§4.4. Перенос запятой в положительной десятичной дроби

777 778 779 780 781 782 783 784 785 786 787 788 789 790 791 792

§4.5. Умножение положительных десятичных дробей

793 794 795 796 797 798 799 800 801 802 803 804 805 806 807 808 809 810 811 812 813

§4.6. Деление положительных десятичных дробей

814 815 816 817 818 819 820 821 822 823 824 825 826 827 828 829 830 831 832 833 834 835 836 837 838 839 840 841 842 843 844 845 846 847 848 849 850 851 852 853 854

§4.7. Десятичные дроби и проценты

855 856 857 858 859 860 861 862 863 864 865

§4. 8. Сложные задачи на проценты

866 867 868 869 870 871 872 873 874 875 876 877 878 879 880 881 882 883 884

§4.9. Десятичные дроби произвольного знака

885 886 887 888 889 890 891 892 893 894 895

§4.10. Приближение десятичных дробей

896 897 898 899 900 901 902 903 904 905 906

§4.11. Приближение суммы, разности, произведения и частного двух чисел

907 908 909 910 911 912 913 914 915 916 917 918 919 920 921 922 923 924 925 926 927 928 929 930 931 932 933 934 935 936 937 938 939 940 941 942 943 944 945 946 947 948 949 950 951 952 953 954 955

5глава

Обыкновенные и десятичные дроби. (Задачи с 956 по 1109)

§5.1. Разложение положительной обыкновенной дроби в конечную десятичную дробь

956 957 958 959 960 961 962 963 964 965 966 967

§5.2. Бесконечные периодические десятичные дроби

968 969 970 971 972 973 974 975 976 977 978 979

§5.3. Периодичность десятичного разложения обыкновенной дроби

980 981 982 983 984 985

§5. 4. Непериодические бесконечные десятичные дроби

986 987 988 989 990 991 992

§5.5. Действительные числа

993 994 995 996 997 998 999 1000 1001 1002 1003 1004 1005 1006 1007 1008 1009 1010 1011 1012 1013 1014 1015 1016 1017 1018 1019 1020

§5.6. Длина отрезка

1021 1022 1023 1024 1025 1026 1027 1028

§5.7. Длина окружности. Площадь круга

1029 1030 1031 1032 1033 1034 1035 1036 1037 1038 1039 1040 1041 1042 1043

§5.8. Координатная ось

1044 1045 1046 1047 1048 1049 1050 1051 1052 1053 1054 1055

§5.9. Декартова система координат на плоскости

1056 1057 1058 1059 1060 1061 1062 1063 1064 1065 1066 1067 1068 1069 1070

§5.10. Столбчатые диаграммы и графики

1071 1072 1073 1074 1075 1076 1077 1078 1079 1080 1081 1082 1083 1084 1085 1086 1087 1088 1089 1090 1091 1092 1093 1094 1095 1096 1097 1098 1099 1100 1101 1102 1103 1104 1105 1106 1107 1108 1109

6глава

Задания для повторения. (Задачи с 1110 по 1287)

1110 1111 1112 1113 1114 1115 1116 1117 1118 1119 1120 1121 1122 1123 1124 1125 1126 1127 1128 1129 1130 1131 1132 1133 1134 1135 1136 1137 1138 1139 1140 1141 1142 1143 1144 1145 1146 1147 1148 1149 1150 1151 1152 1153 1154 1155 1156 1157 1158 1159 1160 1161 1162 1163 1164 1165 1166 1167 1168 1169 1170 1171 1172 1173 1174 1175 1176 1177 1178 1179 1180 1181 1182 1183 1184 1185 1186 1187 1188 1189 1190 1191 1192 1193 1194 1195 1196 1197 1198 1199 1200 1201 1202 1203(1) 1203(2) 1204 1206 1207 1208 1209 1210 1211 1212 1213 1214 1215 1216 1217 1218 1219 1220 1221 1222 1223 1224 1225 1226 1227 1228 1229 1230 1231 1232 1233 1234 1235 1236 1237 1238 1239 1240 1241 1242 1243 1244 1245 1246 1247 1248 1249 1250 1251 1252 1253 1254 1255 1256 1257 1258 1259 1260 1261 1262 1263 1264 1265 1266 1267 1268 1269 1270 1271 1272 1273 1274 1275 1276 1277 1278 1279 1280 1281 1282 1283 1284 1285 1286 1287

ГДЗ по Математике 6 класс Никольский, Решебник 2018г

Решебник по математике для 6 класса Никольский – это готовые домашние задания, сборник готовых ответов и решений в онлайн-режиме, которые составлены на базе одноименного учебника по предмету от авторитетных российских математиков – Никольского С. М., Потапова М.К., Решетникова Н.Н. и Шевкина А.В. На его основе шестиклассники разбирают сложные примеры и задачки, сверяют ответы, а родители – контролируют их успеваемость.

Почему ГДЗ по математике Никольского за 6 класс лучше репетитора?

Когда ребенок испытывает трудности с выполнением домашних заданий по математике, то родители чаще всего обращаются к репетиторам. Однако помощь постороннего человека лишает ребенка тяги к самостоятельному постижению предмета. ГДЗ по математике за 6 класс Никольский – более эффективное решение: на базе готовых решений и ответов ребенок может сам или с родителями разобрать сложные примеры и задачи.

С сайтом ВИП-ГДЗ использовать готовые домашние задания стало еще удобнее: достаточно ввести в поисковую строку номер задания или часть его условия, как система подыщет перечень подходящих вариантов ответа. Такой алгоритм экономит время школьников и их родителей.

В числе дополнительных достоинств сайта ВИП-ГДЗ стоит указать такие факторы:

• пользоваться базой ответов и интеллектуальным поиском можно на базе любого устройства – будь то телефон, планшет или компьютер;
• на одно задание может приходится несколько вариантов решения разными способами;
• на сайте представлены только самые последние версии пособий, например, решебник по математике за 6 класс Никольский, составленный на базе последнего издания учебника 2012 года.

Все материалы ВИП-ГДЗ доступны бесплатно, круглосуточно и без регистрации. По каждому заданию приводится не только правильный ответ, но пошаговый алгоритм выполнения упражнения.

Учебник Никольского С.М. по математике за шестой класс – основные разделы

Многие общеобразовательные школы России ныне используют в учебной программе пособие Никольского С.М.  2012 года. Составленный на его основе решебник содержит выполненные упражнения по широкому кругу тем:

• действия с отношениями, пропорциями, процентами;
• понятие масштаба и его практическое использование;
• целые числа и математические действия с ними;
• рациональные и действительные числа и их отображение на координатной оси;
• десятичные дроби и математические действия с ними;
• определение длины отрезка и окружности, площади круга.

Особенностью учебника Никольского С.М. для шестого класса состоит в том, что в нем представлены задачи для устной работы, повышенной трудности, старинные задачи, а также упражнения на построение. По любой из них в решебнике приводятся подробные решения.

Ресурс ВИП-ГДЗ позволяет шестикласснику выполнить домашнюю работу по арифметике на «отлично», подготовиться к контрольным и самостоятельным работам, экзаменам и олимпиадам. Родители смогут на основе ответов и решений проверить успеваемость своих детей и помочь им в постижении практических основ математики.

cum să le folosiți? Lecția a-lea материал на тему această.

Imaginile de coperți ale manualelor sunt afișate pe paginile acestui site numai ca material ilustrativ (articolul 1274, paragraful 1 din partea a patra a Codului Civil al Federației Ruse)

• Алгебра класса VIII-a. ФГОС Мерзляк, Полонский, Якир Вентана-Контеле
• Алгебра класс а VIII-а. nivel avansat Макарычев Миндюк Мнемозина
• Алгебра класс а VIII-а. ГЭФ Мордкович, Александрова, Мишустин, Мнемосина
• Класс алгебры 8 Alimov Iluminări
• Класс алгебры a VIII-a. ФГОС Дорофеев, Суворова Образование
• Алгебра класс а VIII-а. ФГОС Макаричев, Миндюк, Нешков Образование
• Алгебра класс а VIII-а. GEF Nikolsky, Potapov Educaţie
• Алгебра класс a VIII-a. ФГОС Колягин, Ткачева, Федорова Educaţie
• Группа проблем алгебры класса a VIII-a Галицкий, Goldman Educaţie
• Мерзляк, Полонский, Рабиновичи Ventana-Contele
• Материалы дидактики по алгебре Класса VIII-a0006
• Дидактические материалы по алгебре Класса VIII-a Зив, Петроглифа Гольдич
• Материалы дидактики по алгебре Класса VIII-а Потапов, Иллюминизмул Шевкин
• Материалы дидактики по алгебре Класса VIII-a Евстафьева, Карп Дидакт
алгебра Класса VIII-а Жохов, Макаричев, Миндюк Образование
• Материал дидактики по алгебре Класса VIII-а. ФГОС Ткачева, Федорова Образование
• Материалы дидактики по алгебре Класса VIII-a Попов. La manualul lui Mordkovici Examen
• Материалы дидактики по алгебре Класс а VIII-а Звавичи, Дьяконова Экзамен
• Мордковичи Мнемозина
• Тест по алгебре класс 8-а. Gef Alexandrova Mnemosyne
• Teste în Algebră Clasa A 8-A Kuznetsova, Minaeva Educaţie
• Control și Lucru Independent în Algebră Clasa 8. независимый контрольный экзамен по алгебре Класс 8-а Глазков, Гаяшвили Экзамен
• Лукру независимый по алгебре Класа 8-а. ФГОС Александрова Мнемозина
• Черноруцкий Вако
• Контрольный материал (КИМ) по алгебре Класс 8. ФГОС Глазков, Гаяшвили Экзамен

Caiete de lucru

• Caiet de lucru алгебра класса 8-а. Часть 1, 2 Мерзляк, Полонский Вентана-Контеле
• Зубарева, Мильштейн Мнемозина
• Caiet de lucru algebră clasa 8-a. Часть 1, 2. ФГОС Миндюк, Шлыкова Илюминизмул
• Caiet de lucru алгебра класса 8-а. Partea 1, 2. GEF Minaeva, Roslova Educaţie
• Caiet de lucru algebră clasa 8-a. Часть 1, 2. ФГОС Колягин, Ткачева Educaţie
• Эрина. La manualul lui Makariciov Examen
• Caiet de lucru algebră clasa 8-a. ФГОС Журавлев, Перепелкина. La manualul lui Nikolsky Examen
• Caiet de lucru algebră clasa 8-a. Часть 1, 2. ФГОС Ключников, Комиссаров. La manualul Mordkovich Examen

Тест

• Мордкович, Тульчинская Мнемозина
• Иллюминизмул Ткачев
• Тематический тест по алгебре Класса VIII-а. ФГОС Дудницын, Кронгауз Образование
• Тематический тест по алгебре Класс VIII-а. ФГОС Илюминизмул Кузнецова
• Тематический тест по алгебре Класса VIII-a. ФГОС Чулков, Струков Iluminismul
• Teste de algebră clasa 8-a. ГЭФ Журавлев, Ермаков. La manualul lui Nikolsky Examen
• Teste de algebră clasa a 8-a. ГЭФ Ключников, Комиссаров. La manualul lui Mordkovici Examen
• Teste de algebră clasa 8-a. ГЭФ Глазков. La manualul lui Makariciov Examen

ГДЗ по алгебре класса 8-а. GEF

Dezvoltarea quickă a societății dus la o complicare semnificativă Programelor școlare și a Reformelor Generale ale Educației. Încărcarea informațională unui Student Modern Este în Contonuătere, iar astăzi, Pentru a învța tot materialul necesar, unpil trebuie shruie sha alea alera sta ala sta ala sta ala stia ala stia ala stia ala stia ala sta sempure a a ala sempure a asta sempure asta stia ore la de ypu . O astfel de sarcină duce la oboseală, eficiență redusă, pierderea motivației. Pentru лицом față cantității tot mai mari de informații, învăți să analizați și să gândiți Logic și să îmbunătăiți Performanța Academica va ajuta GDZ — teme gata făcute.

ГДЗ, сау «Решебники», с помощью ручной работы по уходу за телом, используя мод activ ca manuale care Completează Programul Educațional la Materii Precum Rusă, математика (алгебра), химия, физика и другие серии. В настоящее время существует множество ресурсов, создающих доступ к информации о газетах и ​​парах: Ставкур, Спиши.Ру, ГДЗ о Путине и других странах, которые могут быть использованы в реальных целях?

Reshaki pentru părinți

Manualele metodologice, numite GDZ, sunt advanced de profesori cu experiență, în primul rând pentru ajuta părinții. De-a lungul vieții școlare, multi adulți caută să controleze procesul educațional pentru a fi conștienți de succesele și eșecurile copilului, pentru a-l ajuta să învețe noi cunoștințe. Cu toate acestea, acest lucru nu este întotdeuna posibil.

В первую очередь, datorită faptului că programul educațional modern and suferit modificări semnificative — acest lucru este ușor de observat vizitând un site precum Megabotan, GDZ-ul lui Путин. În al doilea rând, nu toți părinții își vor putea aminti cunoștințele stabilite la școală și, prin urmare, vor putea controla corectitudinea temelor copilului lor. În al treilea rând, este posibil ca adulții să nu aibă suficient timp pentru a-și rezolva singuri temele cu copilul (mai ales în familiile numeroase). Dar asta nu înseamnă că este necesar să lăsăm procesul educațional „să-și urmeze cursul”: uneori, ajutorul părinților este pur și simplu necesar pentru ca copilul să nu-și piardă interesul pentru subiect, să dobândească cunoștințe și să înțeleagă materialul care îi este дифицил. . Și GDZ poate ajuta pe deplin în acest sens. Cu Ajutorul Лор:

• Părinții își vor da seama quick cum să rezolve o Problema Complexă și să o explice copilului lor;
• Вспомогательный горшок для контроля над выпрямлением кожи головы;
• Un elev de gimnaziu și liceu se poate verifica Independent și, dacă se găsesc erori, să analizeze cauza apariției acestora, să asimileze mai bine materialul și să prevină erorile în viitor.

Astfel, utilizarea cărților de soluții are drept scop, în primul Rând, ajutarea școlarilor în nsușirea unui комплекс материалов.

Adăugarea la Programa școlară

După Cum știți, Programa școlară se adresează „elepului mediu», Dar cum răne cue inume in numaue un -umerue unauli unaurue unauru unaurue unauli unaurue unaurue unaurue unaurue unaurue unaurue unaurue unaurue unaurue unaurue unauru , se dezvoltă mai repede decât marea majoritate. коллега по классу? În ambele cazuri, resolvatorii vor deveni un răspuns universal.

Cu ajutorul GDZ, un student întârziat va putea înțelege materialul pe care nu l-a însușit și va „prinde din urmă” cu restul clasei, iar pentru elevii al căror nivel este peste magic, GDZ va deveni oăbagva oăbagva putea слияние может отойти в dezvoltarea sa, asimilâand материала înainte де Programul școlar. Mai mult, adesea resurse precum Megabotan și Otvet.Ru sunt folosite de părinți pentru a oferi copilului cunoștințe dincolo de programa școlară, pentru a lărgi orizonturile copilului.

Pentru ajuta tutorele

GDZ este, de asemenea, unic tool unic pentru tutori și profesori. Nu este un secret pentru nimeni că complicația programului școlar dus la faptul că aproape fiecare elev frecventează tutorele pentru a se pregăti pentru examenele și testele finale. Cărțile де soluții sunt folosite în mod activ de profesori pentru a-și ajuta elevii să stăpânească întregul curs școlar, precum și pentru a testa cunoștinçele școlarilor și pentru a le monitoriza progresul.

Между прочим, в тот момент, когда ресурс предварительно подготовлен «Scribe Online» на «Cheat.Ru» с помощью студии и учебника профессоров, повышенный уровень пот-пур и просто, вы можете отметить тему в карте решения — профессор ва обсерва сразу же acest lucru. Prin urmare, GDZ nu poate fi использует мод acest.

Opinia expertului

În ciuda celor de mai sus, opiniile experților cu privire la temele gata făcute au fost împărțite. Unii кредит că astfel де beneficii Fac mai mult rău decât бин. Prin urmare, au Fost Efectuate numeroase studii privind influența resak-urilor asupra procesului educațional general. Выводы сделаны из: нескольких американских американских ученых Стивенса из Лайонсона в демонстрационном режиме с использованием GDZ, creierul copilului lucrează aproape de dou или mai activ pentru a analiza informațiile studiate, ceea cea creuliși rata de Absorber В заключении, creste Performanța Academică elevului. .

Impactul pozitiv al GDZ este, în primul rând:

• Dezvoltarea abilităților analitice ale copilului: temele gata făcute îl învață pe elev să își analizeze propriile teme și răspunsurile date în manualul metodologic, să caute erori, să aleagă cele mai bune soluții dintre mai multe opțiuni.
• Dezvoltarea independenței: GDZ вносит свой вклад в децентрализованную охрану, чтобы обеспечить независимую информационную поддержку.
• Постоянный стимулятор и куриозит: дак материалул Эстэ Prea комплекс Sau Prea Simplu, copilul își pierde Rapid motivația де Инваца — де regulă, acesta este este motivul pentru care chiar și un elev care a reuște larostobrus „se reușit larostobrţu „se trecut. Utilizarea GDZ vă allowe să mențineți interesul copilului pentru proceul de învățare, il protejează de suprasolicitare, facilitează percepția unui material complex și nu îi allowe să-și piardă încrederea în forța sa.

Din aceste motive, в котором существует множество головоломок-ури, dintre care cele mai Populare sunt colectate pentru confortul profesorilor, elevilor și părinților lor pe această resursă.

Previzualizare:

Instituția bugetară de învățământ profesional

Regiunea autonomă Khanty-Mansiysk − Yugra

Colegiul Social și Umanitar Nijnevartovsk

Departamentul de Învăţământ Primar General şi Suplimentar

Lecție (limba rusă)

Тема: «Literele E Ё Yu I și funcțiile lor în cuvinte.»

CLASA: 1 A

Данные Lectiei: 04.12.2017

Pregătite DE:

ELEP 215 .N GRUPA

numele oppl Melnikova tatyana alekseevna,

(numble opply)

.

(numele de cod al specialității)

Полная организация:

профессор школы примэра МБОУ гимназии Nr 3Numele complet Ефременко Зульфия Фанилевна,

(Nume Prenume Patronime) semnătură

Cap de la colegiu

Numele complet Maidibor Elena Sergeevna

Subiect: Literele E, E, Yu, I și funcțiile lor în cuvinte.

Единица: să dezvolte capacitatea elevilor de a diferenţia funcţiile literelor

E, Yo, Yu, eu в различных позициях в зависимости от типа.

Сарчини: îmbunătățirea cunoștințelor sunetelor vocale;

Эффекты или наблюдения за семантическими функциями

Vocale într-un cuvant;

Pentru a preda recunoașterea voiceelor ​​printre alte sunete dintr-un cuvânt;

Dezvoltați vorbirea, gândirea, capacitatea de a evidenția mainul lucru, de a generaliza,

Dezvoltați fantezia;

Cultivați responsabilitatea, atitudinea conștiincioasă față de

Lucrările efectuate.

В срок

I.Org.moment

Verificați pregătirea pentru lecție.

Astăzi, ca întotdeuna, este nevoie de atenția ta. Trebuie să arătați cunoștințele накапливаются в переднем отделе.

Băieți, vom petrece lecția într-un basm, pe care il vom spune împreună. Împreună cu noi într-un basm va fi o minge magică. Deci, să începem! Cu ce ​​cuvinte încep adesea basmele? («Într-un anumit regat, într-o anumită stare», «A fost odată ca niciodată»)

Într-un anumit regat, într-o anumită stare, au trait literele E, E, Yu, I. Dar îi puteai auzi, pentru că erau cântăreți adevarați. Aceste scrisori aveau prieteni secreti, despre care vom afla mai târziu.

Açadar, pe drum de-a lungul căilor fabuloase către țara Cunoașterii!

II. Actualizare de cunostince. Калиграфия.

În fața noastră este un Indicator de Piatră. (Copiii citesc inscripțiile de pe piatră). Personajele maine merg de obicei pe o singură cale, iar noi vom parcurge toate căile cu o minge magică (ла вокал, ла секрети, ле vom dezvălui secrete). La urma urmei, pentru noi, fiecare cale a fost deja explorată, trebuie să-i spui totul mingii magice.

Deci, alegem calea spre stânga — spre voicee!

Единый момент обращения:

A ei

da eu

Ia cardul numărul 1. Pune-l în fața ta.

Exercițiu de atenție.

В течение 1 минуты требуйе să găsiți cuvinte printre mizeria literelor. Evidențiați-le.

MabanandklprymerePearcloyoCastraveți

Numiți cuvintele pe care le-ați găsit. (banane, măr, pere, castraveți. )

Printre aceste cuvinte, găsiți unul în plus. (Castravete.)

De ce ai decis că acest cuvânt este de prisos? (Aceasta este o legumă, restul sunt fructe.)

Scoateti cardurile. Continuam Să lucram în continuare cu scrisorile.

Câte litere sunt в алфавитном порядке? (33)

Câte sunete? (31)

De ce sunt mai puține sunete decât litre? (b și b — nu reprezintă sunete)

Scrie în caiet literele pe care le voi dicta.

(1 elep de la tablă scrie, Restul retelor scriu într-un caiet, eu dictez

litere: a e o o y y y y

citiți scrisorile pe care le-ați notat.

Ce poți spune spure ei? сунете вокале)

Вокальный голос существует в алфавитном порядке? (zece)

Cât am notat? Cine va numi scrisoarea pe care nu am scris-o? (E) полный.

Va fi o discuție specială despre această scrisoare în lecțiile următoare.

Și astăzi vom vorbi despre alte scrisori.

Am împărțit toate aceste scrisori в două grupuri. Ка ацеста.

Dar astăzi vom lucra cu primul group de voicee e e yu i.

III. Enunțul sarcinii educaționale.

Dacă vorbim despre aceste litere în lecția de astăzi, atunci trebuie să vă amintiți că sunt litere foarte complicate. Și де се? Despre asta vom vorbi.

IV. Lucrați pe tema lecției.
Mergem mai quite cu kolobok-ul nostru magic la dreapta — prieteni secreti!

Să Facem Sarcina Care Este Scrisă Pe Cardul Numărul 2

1. asseație

Familia El El Fighter

Zbor Brad Anunț de Recepție

Cioc Sud Cabina Sew

BăUT De Carne

UNDE Sun Cuvin Yo, Yu, I îin cuvintele primei coloane? (După consoane, în mijlocul unui cuvânt)

C rol joacă ei? (inmoaie consoana прецедент).

Câte și ce sunete reprezintă? (Citim fiecare cuvânt și observăm) SEL (E), CIOC (U), ZBOR (O), CARNE (A)

Ce concluzie tragem? (Deci aceste litere reprezintă un sunet dacă vin după consoane moi). Форте байн!

Citiți cuvintele din a doua coloană.

Unde sunt literele E, Yo, Yu, I din cuvintele coloanei a doua? (La începutul unui cuvânt.)

Să observăm ce sunete reprezintă și Câte dintre ele? ЭЛЬ (ЕЛ), ЁЛКА (ЁЛКА), ЮГ (ЮГ), ЯМА (ЯМА)

Ce concluzie tragem? (Deci, aceste litere reprezintă două sunete la începutul unui cuvânt.) Foarte bine! Notează aceste cuvinte.

Să ne uităm la cuvintele coloanei a treia. Ситесте кувинтеле.

Под буквами Е, Е, Ю, И? (Вокальный дубль.)

Să observăm ce sunete reprezintă și câte dintre ele? LUPĂTOR (BOIEȚI), RECEPȚIE (RECEPȚIE), CABĂ (КАЮТ) STAND (СТЕНД)

Ce concluzie tragem? (Deci, aceste litere reprezintă două sunete după vocale). Форте байн! Notează aceste cuvinte.

Să ne uităm la cuvintele coloanei a patra. Ситесте кувинтеле.

Под буквами Е, Е, Ю, И? (După ь și ъ)

Să observăm ce sunete reprezintă și câte dintre ele? СЕМЬЯ (СЕМЬЯ), АНУНЦ (АНУНЦ), ШУ (ШЮ), ПЁТ (ПЁТ).

Ce concluzie tragem? (Deci aceste litere reprezintă două sunete după b și b). Форте байн! Notează aceste cuvinte.

2. Заключение.

Ce concluzie putem trage? В каких условиях буква E, E, Yu, I reprezintă două sunete? (Dacă sunt la începutul unui cuvânt, după o vocală și după b și b.)

Сыпь!

V. minut fizic

Exerciții de Respirație:

A, și ceva s-a întamplat în orașul Literelor Vocale! (Copiii, împreună cu profesorul, continuă să spună un basm). Privighetoarea tâlharul a înspăimântat scrisorile cu fluierul. Тоци с-ау аскунс. Să facem exerciții împreună și să alungăm Privighetoarea Tâlharul. Суфла май таре, си май таре!

Мука бин! Privighetoarea tâlharul fost alungată.

VI. Consolidarea materialului studiat.

Bunica cunoaște lumea întreagă,
Доар trei sute de ani.
Casa ei este pe pulpe de pui,
Stând pe cărările zânelor

Foarte bine! Ацеста это Баба Яга.

Баба Яга te va lăsa să treci dacă îi spui toate secretele „vocalelor viclene”. Копии vorbesc. (Literele E Ё Yu am două sunete: — la începutul cuvântului, după vocală și după semnele ь și ъ)

Foarte bine! Баба Яга акум хаи сă мергем май отойди.

VII. Отражение.

Și acum mergem direct pe drum și dezvăluim secretele.

Să rezumam.

C rol pot juca literele E Y Y Z

Руководство стр.60

Sarcina 6, 7 (перорально).

Sarcina 8: priviți imaginile, imagina ce obiecte vedeți?

mac, arici, ruf, minge, copac.(molid)

Ce cuvânt Lipsește? (Mac)

De ce? (Toate consoanele sunt dure, iar restul cuvintelor au litere complicate)

Notează cuvintele în care litera evidențiată denotă o voiceă și indică moliciunea consoanei precente.

Verificare la bord:

Bal, mătuşă, sat.

Subtitrile DiapozitVelor:

Călătorie de Basm La Vocalele Ye Ye Yu ya

într-un anumit regat, într-o anumită stare … ye yu ya

la vorle seclese secreles

sealese secrel-secece secreles

Semită secreles

la voicee

E Y Y Y A O U I Y Y E

prieteni secreti

Ate, copac, sud, groapă. Luptător, recepție, cabă, în picioare. Familie, reclamă, coase, bea.

PHYSMINUTKA

Bunica cunoaște lumea întreagă, doar trei sute de ani. Casa ei пе пульпе де pui Stă пе poteci fabuloase.

vom dezvalui secretele

Bal, mătuşă, sat.

Stimate vizitator al site-ului nostru! Suntem încântați Să vă Aducem în atenție Peste 1000 де lecții видео бесплатно ла toate дисциплины в программе școlară. Ударение deosebit се пуна ре основных дисциплин дисциплины: математика, английский, русский, физика, химия, биология и история. Toate lecțiile sunt segmentate pe clase și materii. Adică, în cadrul fiecărei clase, poți alege un anumit subiect și invers. В продолжение, в Fiecare dintre categorii Sunt prezentate tutoriale видео, примечание де lecție și lucrări де testare. Tot pe canalul nostru educațional existsă multe Probleme cu Soluții. Lecțiile Sunt pregătite де profesori calificați, dintre уход multi Sunt profesori де CEA май înaltă категории, cu o обширный experiență didactica.

Tutorii pot folosi materialele noastre educaționale și la cursuri la distanță și față în față. Este deosebit де convenabil Să utilizați lecțiile онлайн împreună cu o tablă interactivă disponibilă pentru profesori в меню «Camera de studiu virtuală» al contului lor personal. Când desfăşoară о lecție prin Интернет, tutorele poate descărca lecția прямо в оболочке ul де antrenament.

Vă dorim vizionare bună, mai multe cunoștințe și note excelente la școală!

Imaginile de coperți ale manualelor sunt afișate pe paginile acestui site numai ca material ilustrativ (articolul 1274, paragraful 1 din partea a patra a Codului Civil al Federației Ruse)

• Алгебра класса а VII-а. ФГОС Мерзляк, Полонский, Якир Вентана-Контеле
• Алгебра класс а VII-а. nivel avansat Макарычев Миндюк Мнемозина
• Алгебра класс а VII-а. ГЭФ Мордкович, Александрова, Мишустин Мнемозина
• Алгебра класса 7 Алимов Илюминизм
• Алгебра класса а VII-а. ФГОС Дорофеев, Суворова Образование
• Алгебра класс а VII-а. ФГОС Колягин, Ткачева, Федорова Образование
• Алгебра класс а VII-а. ФГОС Никольский, Потапов, Решетников Образование
• Алгебра класса а VII-а. GEF Makariciov, Mindyuk, Neshkov Educaţie
• Merzlyak, Polonsky, Rabinovici Ventana-Contele
• Materiale didactice despre algebră Clasa a VII-a Feoktistov Mnemosyne
• Materiale didactice despre algebră Clasa a VII-a Ziv, Petroglifa Goldich
• Materiale didactice despre алгебра Класса VII-а Евстафьева, Карп Образование
• Материалы дидактики по алгебре Класса VII-а
• Материалы дидактики алгебры Класса VII-а Ткачева, Федорова Образование
• Дидактические материалы по алгебре Класса VII-a. GEF Zvavici, Kuznețova Educaţie
• Материалы дидактики по алгебре Класс VII-a Попов. La manualul lui Mordkovici Examen
• Материалы дидактики по алгебре Class a VII-a Zvavici, Dyakonova Examen
• Teste în algebră Class a VII-a Mordkovici Mnemosyne
• Teste in algebră Class a VII-a. ФГОС Александрова Мнемозина
• Teste de algebră clasa VII-a. ФГОС Илюминизмул Кузнецова
• Управление независимая по алгебре Класа VII-a. GEF Popov, Mordkovici Examen
• Lucru независимая и контрольная по алгебре Класс VII-a. ФГОС Глазков, Гаиашвили Экзамен
• Verificarea lucrărilor по алгебре Класс 7. ФГОС Александрова Мнемозина
• Лукру независимый по алгебре Класса VII-a. ФГОС Александрова Мнемозина
• Мартышова Вако
• Контрольные материалы (КИМ) по алгебре Класс 7. ФГОС Глазков, Гаяшвили Экзамен

Caiete de lucru

• Мерзляк, Полонский, Якир Вентана-Контеле
• Зубарева, Мильштейн Мнемозина
• Минаева, Рослова Образование
• Caiet de lucru a VII-класс алгебры. Partea 1, 2 Potapov, Iluminismul Shevkin
• Caiet de lucru algebră clasa VII-a. Часть 1, 2. ФГОС Миндюк, Шлыкова Iluminismul
• Caiet de lucru algebră clasa VII-a. Часть 1, 2. ФГОС Колягин, Ткачева Educaţie
• Caiet de lucru algebră clasa VII-a. ФГОС Журавлев, Перепелкина. La manualul lui Nikolsky Examen
• Caiet de lucru algebră clasa VII-a. ГЭФ Ключников, Комиссаров. La manualul Mordkovich Examen
• Caiet de lucru algebră clasa VII-a. Часть 1, 2. ФГОС Ерина. La manualul lui Makariciov Examen

Тест

• Мордкович Тульчинская Мнемозина
• Иллюминизмул Кузнецова
• Тематический тест по алгебре Класса VII-а. ФГОС Дудницын, Кронгауз Образование
• Тематический тест по алгебре Класс VII-а. GEF Iluminismul Tkaciov
• Тематический тест по алгебре Класс VII-a. GEF Iluminismul Chulkov
• Teste de algebră clasa 7-a. ГЭФ Ключников, Комиссаров. La manualul lui Mordkovici Examen

ГДЗ по алгебре класса 7-а. GEF

• Cum să faci quick și correct temele de algebră pentru un elev de clasa a VII-a fără ajutorul părinților și al unui tutore? Cum să vă asigurați că lecțiile sunt învățate și că rămâne timpul pentru recreere în aer liber? Și dacă chiar vrei să te joci pe computer, dar trebuie să-ți dai seama de алгебра până la căderea nopții? Doar toate aceste întrebări vor ajuta manualul methodologic ГДЗ по алгебре 7 классов. Autorii grijulii де matematică au rezolvat deja toate temele de algebră pentru tot anul! Inegalități și ecuații urate, Probleme dificile și example. Acum nu mai trebuie să vă întrebați dacă ați reușit să rezolvați corect Problema, puteți doar să o verificați cu cartea de soluții!

Este mai bine să scrieti atent dintr-o carte de formule decât în ​​Grabă dintr-un caiet cu erori

• Toată lumea știe că chiar și studenții excelenți uneori nu vor să stea mult timp la teme. Prima dragoste, премьера интересна в cinematografe sau jocuri noi pe console care abia așteaptă să fie acceptate pentru ei — toate acestea îi cheamă și îi distrage atenția pe elevii de clasa a șaptea de la lecții. Aşa e, la urma urmei, nu vei vedea viața reală în timp ce studiezi!
• Ce face studentul mediu în acest caz? Нимик. Мерсул пе Джос. Și înainte де lecții, scrie în Grabă «temele» де ла colegii де clasă dintr-un caiet cu erori și fără înçelegere. Este suficient ca părinții să cumpere și să le dea lor GDZ la algebră clasa a 7-a, toate Problemele legate de rezolvarea temelor se vor rezolva de la sine. Timpul alocat lecțiilor va fi redus de 3 ori, iar în caietul de teme va fi garantat nota mare. Кроме того, карта решений предлагает подробные разъяснения и разрешает проблемы в экваториальной системе, формула и правила необходимы. Astfel, chiar și cu copierea mecanică a lucrarii, elevul, vrând-nevrând, își aminteşte regulile de îndeplinire и sarcinilor și sistematizează aceste cunostince în capul său.

Este ușor pentru părinții care rezolvă algebră să verifice lecțiile unui elev de clasa a chaptea

• Părinții mai stricti pot cumpăra o soluție nu pentru un copil, ci pentru ei inșiși. Trecut mult timp de când ai părăsit școala, unele cunostince pot dispărea sau pot fi uitate. Este penibil Să intri în necazuri în fața unui copil, arătându-și ignoranța într-o anumită întrebare matematica. Iar carte de soluții de matematică vă va ajuta întotdeauna să verificați Rapid și clar sarcina, să-l ajute pe elev să înçeleagă și să rezolve exerciții deosebit de dificile și sătelețnocure. zemprospă
• В классе VII-a, традиционная математика в учебном курсе для изучения двух материалов — геометрия и алгебра. Elevii де clasa a șaptea рассмотрите că acesta din urmă Эсте mai ușor де înçeles pentru studiu. Cu toate acestea, abundența de noi terminologii, legi, practici necesită o atitudine atentă, scrupuloasă și atentă la disciplină. Adesea, или lecție școlară pentru asimilarea completă materialului nu este suficientă. În acest caz, materialele speciale de instruire și soluțiile pentru ei vor fi la îndemână. Dar este Important să ne amintim că lucrul cu ГДЗ Апои производят семенозащитные свойства:
  — в моде регулируют;
  — pe baza unei схема специальной разработки, план исследования;
  — cu memorarea și elaborarea materialului avut în vedere, o revenire la acele subiecte, sarcini care au cauzat cele mai mari dificultăti.
• O astfel de muncă este, de asemenea, utilă prin faptul că vă allowe să studiați și să vă amintiți ordinea înregistrării corecte și компетентный и rezultatelor obținute. Acest lucru este важный pentru școlari, deoarece în munca de Diagnosticare, abilitatea de a prezenta și nota răspunsurile, соответствует cerințelor standardului oferă elevilor puncte suplimentare. Вдобавок — все элевии де clasa a șaptea sunt viitori absolvenți, iar o înregistrare компетентный stă la baza unui scor mare la ОГЭ/ЕГЭ. Există о mulțime де sarcini algebrice în testele finale atât pentru elevii де clasa IX-a, Cât și pentru cei de clasa XI-a care promovează matematica fără greș.
• Înainte de a alege cel mai bun manual de algebră pentru clasa a 7-a, ar trebui să Evaluați:
  — nivelul inițial de cunoștințe proprii;
  — UMK, программа соответствует курсу дисциплины, установленному в школе. Dacă cunoștințele școlare sunt предшествует cu înaltă calitate, логика este să alegeți un manual suplimentar pentru un program diferit de cel școlar. Dacă nu, optează pentru cartea care se studiază la clasă;
  — Claritatea prezentării materialului, sarcinilor, rasspunsurilor la acestea.