Решебник (гдз) по учебнику алгебра 11 класс Никольский

Учебник был создан при содействии следующих авторов:
Потапов М.К., Решетников Н.Н., Шевкин А.В.

Решебник по учебнику алгебра 11 класс Никольский С.М.

Учебник «Алгебра и начало математического анализа» разработан Никольским С.М. совместно с Потаповым М.К., Решетниковым  Н.Н., и Шевкиным  А.В.  Учебник вместе с аналогичными учебниками для 5-10 классов,  входит в единый учебно-методический серии «МГУ-школе».  Но несмотря на это, занятия по учебнику можно продолжать, независимо от того по каким учебника преподавания велось ранее. Девятое издание выпущено издательством Просвещение в 2010 году. Книга подходит как для классов с базовым уровнем изучения предмета, так и для классов с профильным изучением предмета.

Учебник состоит из трех глав: функции, производные, интегралы описываются в первой главе, вторая глава посвящена уравнениям и неравенствам, третья – комплексным числам. Кроме этого  в конце книги приведен раздел  посвященный историческим сведениям, в котором рассказываются занимательные факт из истории математики. Последний раздел это задания на повторения за весь курс одиннадцатого класса. Это необходимо для более целенаправленной подготовки к экзамену, выявлению пробелов в знаниях. И соответственно выявлению тем для повторения.

Задания в учебнике разделены на два уровня сложности, более простые – для базового, остальные для профильного. В конце приведены приложения, которые могут понадобиться школьникам в ходе обучения: таблица производных, таблица интегралов, свойства логарифмов, основные формулы тригонометрии, простейшие тригонометрические уравнения. Материал, изложенный в приложениях,  окажется полезным и в ходе дальнейшего обучения.  Основная цель учебника, как и всей серии, это хорошая подготовка школьников  и развития в них логического мышления и математической интуиции.

ГДЗ по алгебре 11 класс Никольский С.М.

Комментарии

ГДЗ по алгебре и началам математического анализа для 11 класса к учебнику Никольского С.М. ОНЛАЙН

Домашняя работа по алгебре за 8 класс к учебнику «Никольский С.М. и др. Алгебра и начала математического анализа. 11 класс: базовый и профильный уровни»
Предлагаемое учебное пособие содержит образцы выполнения всех заданий и упражнений из учебника «Алгебра и начала математического анализа. 11 класс : учеб. для общеобразоват. учреждений : базовый и профил. уровни / [С. М. Никольский, М. К. Потапов, Н. Н. Решетников, А. В. Шевкин]. — 8-е изд. — М. : Просвещение, 2009. — 464 с.».
Пособие адресовано родителям, которые смогут проконтролировать правильность решения, а в случае необходимости помочь детям в выполнении домашней работы по математике.
Страницы решебника представлены в виде слайдов. Кликните на нужный слайд, чтобы прочитать содержание страницы. Как листать слайды — читайте на странице https://gdz.math-helper.ru/kak-prosmatrivat-slaydyi/

Решебник готовится к публикации

Содержание
ГЛАВА І. ФУНКЦИИ. ПРОИЗВОДНЫЕ. ИНТЕГРАЛЫ
§ 1. функции и их графики
1.1. Элементарные функции
1.2. Область определения и область изменения функции. Ограниченность функции

1.3. Четность, нечетность, периодичность функций
1.4. Промежутки возрастания, убывания, знакопостоянства и нули функции
1.5. Исследование функций и построение их графиков элементарными методами
1.6. Основные способы преобразования графиков
1.7*. Графики функций, содержащих модули
1. 8*. Графики сложных функций
§ 2. Предел функции и непрерывность
2.1. Понятие предела функции
2.2. Односторонние пределы
2.3. Свойства пределов функций
2.4. Понятие непрерывности функции
2.5. Непрерывность элементарных функций
2.6*. Разрывные функции
§ 3. Обратные функции
3.1. Понятие обратной функции
3.2*. Взаимно обратные функции
3.3*. Обратные тригонометрические функции
3.4*. Примеры использования обратных тригонометрических функций
§ 4. Производная
4.1. Понятие производной
4.2. Производная суммы. Производная разности
4.3*. Непрерывность функции, имеющей производную. Дифференциал
4.4. Производная произведения. Производная частного
4.5. Производные элементарных функций
4.6. Производная сложной функции
4.7*. Производная обратной функции
§ 5. Применение производной
5.1. Максимум и минимум функции
5.2. Уравнение касательной
5.3. Приближенные вычисления
5.4*. Теоремы о среднем
5. 5. Возрастание и убывание функции
5.6. Производные высших порядков
5.7*. Выпуклость графика функции
5.8*. Экстремум функции с единственной критической точкой
5.9. Задачи на максимум и минимум
5.10*. Асимптоты. Дробно-линейная функция
5.11. Построение графиков функций с применением производных
5.12*. Формула и ряд Тейлора
§ 6. Первообразная и интеграл
6.1. Понятие первообразной
6.2*. Замена переменной. Интегрирование по частям
6.3. Площадь криволинейной трапеции
6.4. Определенный интеграл
6.5*. Приближенное вычисление определенного интеграла
6.6. Формула Ньютона — Лейбница
6.7. Свойства определенного интеграла
6.8*. Применение определенных интегралов в геометрических и физических задачах
6.9*. Понятие дифференциального уравнения
6.10*. Задачи, приводящие к дифференциальным уравнениям
ГЛАВА ІІ. Уравнения, неравенства, системы
§ 7. Равносильность уравнений и неравенств
7.1. Равносильные преобразования уравнений
7. 2. Равносильные преобразования неравенств
§ 8. Уравнения-следствия
8.1. Понятие уравнения-следствия
8.2. Возведение уравнения в четную степень
8.3. Потенцирование логарифмических уравнений
8.4. Другие преобразования, приводящие к уравнению-следствию
8.5. Применение нескольких преобразований, приводящих к уравнению-следствию
§ 9. Равносильность уравнений и неравенств системам
9.1. Основные понятия
9.2. Решение уравнений с помощью систем
9.3. Решение уравнений с помощью систем (продолжение)
9.4*. Уравнения вида f(a(х)) = f(b(х))
9.5. Решение неравенств с помощью систем
9.6. Решение неравенств с помощью систем (продолжение)
9.7*. Неравенства вида f(а(х)) > f(b(х))
§ 10. Равносильность уравнений на множествах
10.1. Основные понятия
10.2. Возведение уравнения в четную степень
10.3*. Умножение уравнения на функцию
10.4*. Другие преобразования уравнений
10.5*. Применение нескольких преобразований
10. 6*. Уравнения с дополнительными условиями
§ 11. Равносильность неравенств на множествах
11.1. Основные понятия
11.2. Возведение неравенства в четную степень
11.3*. Умножение неравенства на функцию
11.4*. Другие преобразования неравенств
11.5*. Применение нескольких преобразований
11.6*. Неравенства с дополнительными условиями
11.7*. Нестрогие неравенства
§ 12. Метод промежутков для уравнений и неравенств
12.1. Уравнения с модулями
12.2. Неравенства с модулями
12.3. Метод интервалов для непрерывных функций
§ 13*. Использование свойств функций при решении уравнений и неравенств
13.1*. Использование областей существования функций
13.2*. Использование неотрицательности функций
13.3*. Использование ограниченности функций
13.4*. Использование монотонности и экстремумов функций
13.5*. Использование свойств синуса и косинуса
§ 14. Системы уравнений с несколькими неизвестными
14.1. Равносильность систем
14. 2. Система-следствие
14.3. Метод замены неизвестных
14.4*. Рассуждения с числовыми значениями при решении систем уравнений
§ 15*. Уравнения, неравенства и системы с параметрами
15.1*. Уравнения с параметром
15.2*. Неравенства с параметром
15.3*. Системы уравнений с параметром
15.4*. Задачи с условиями
ГЛАВА ІІІ. КОМПЛЕКСНЫЕ ЧИСЛА
§ 16*. Алгебраическая форма и геометрическая интерпретация комплексных чисел
16.1*. Алгебраическая форма комплексного числа
16.2*. Сопряженные комплексные числа
16.3*. Геометрическая интерпретация комплексного числа
§ 17*. Тригонометрическая форма комплексных чисел
17.1*. Тригонометрическая форма комплексного числа
17.2*. Корни из комплексных чисел и их свойства
§ 18*. Корни многочленов. Показательная форма комплексных чисел
18.1*. Корни многочленов
18.2*. Показательная форма комплексного числа

Алгебра и начала математического анализа, 11 класс | Шевкин.Ru

22. 03.2017

Алгебра и начала математического анализа. 11 класс : Учебник для общеобразовательных организаций / С.М.Никольский, М.К.Потапов, Н.Н.Решетников, А.В.Шевкин. – М.: Просвещение, 2019. – 464 с.

Алгебра и начала анализа: Дидактические материалы для 11 класса: Базовый и профильный уровни / М.К.Потапов, А.В.Шевкин. – М.: Просвещение, 2018. – 189 с.

Алгебра и начала математического анализа: Книга для учителя. 11 класс: базовый и профильный уровни / М.К.Потапов, А.В.Шевкин. – М.: Просвещение, 2009. – 256 с.

Небольшие заметки Шевкина А.В. по методике работы с текстовыми задачами, по подготовке к ЕГЭ и др. материалы:

Канал НАБЛЮДАТЕЛЬ на Яндекс Дзен. 

Блог Шевкин А.В. на МЕЛ.фм. 

ПРИМЕРНОЕ ТЕМАТИЧЕСКОЕ ПЛАНИРОВАНИЕ

(Учебник «Алгебра и математический анализ, 11» С.М. Никольского и др.)

I вариант — для работы в общеобразовательных классах

(3 ч в неделю, всего 102 ч)

 

1.

Функции и их графики (6).
1.1. Элементарные функции (1).
1.2. Область определения и область изменения функции. Ограниченность функции (1).
1.3. Четность, нечетность, периодичность функций (1).
1.4. Промежутки возрастания, убывания, знакопостоянства и нули функции (1).
1.5. Исследование функций и построение их графиков элементарными методами (1).
1.6. Основные способы преобразования графиков (1).
1.7*. Графики функций, связанных с модулем.
1.8*. Графики сложных функций.

 

2. Предел функции и непрерывность (4).
2.1. Понятие предела функции (1).
2.2*. Односторонние пределы.
2.3. Свойства пределов функций (1).
2.4. Понятие непрерывности функции (1).
2.5. Непрерывность элементарных функций (1).
2.6*. Разрывные функции.

 

3. Обратные функции (3).
3.1. Понятие обратной функции (2).

3.2*. Взаимно обратные функции.
3.3*. Обратные тригонометрические функции.
3.4*. Примеры использования обратных тригонометрических функций.
Контрольная работа № 1 (1).

 

4. Производная (10).
4.1. Понятие производной (2).
4.2. Производная суммы. Производная разности (2).
4.3*. Непрерывность функций, имеющих производную. Дифференциал.
4.4. Производная произведения. Производная частного (2).
4.5. Производные элементарных функций (1).
4.6. Производная сложной функции (2).
4.7*. Производная обратной функции.
Контрольная работа № 2 (1).

 

5. Применение производной (15).
5.1. Максимум и минимум функции (2).
5.2. Уравнение касательной (2).
5.3. Приближенные вычисления (1).

5.4*. Теоремы о среднем.
5.5. Возрастание и убывание функций (2).
5. 6. Производные высших порядков (1).
5.7*. Выпуклость и вогнутость графика функции.
5.8. Экстремум функции с единственной критической точкой (2).
5.9. Задачи на максимум и минимум (2).
5.10*.Асимптоты. Дробно-линейная функция.
5.11. Построение графиков функций с применением производной (2).
5.12*. Формула и ряд Тейлора.
Контрольная работа № 3 (1).

 

6. Первообразная и интеграл (11).
6.1. Понятие первообразной (3).
6.2*. Замена переменной. Интегрирование по частям.
6.3. Площадь криволинейной трапеции (1).
6.4. Определенный интеграл (1).
6.5*. Приближенное вычисление определенного интеграла.

6.6. Формула Ньютона – Лейбница (3).
6.7. Свойства определенных интегралов (2).
6.8*. Применение определенных интегралов в геометрических и физических задачах.
6.9*. Понятие дифференциального уравнения.
6.10*. Задачи, приводящие к дифференциальным уравнениям.
Контрольная работа № 4 (1).

 

7. Уравнения-следствия (6).
7.1. Понятие уравнения-следствия (1).
7.2. Возведение уравнения в четную степень (2).
7.3. Потенцирование уравнений (1).
7.4. Другие преобразования, приводящие к уравнению-следствию (1).
7.5. Применение нескольких преобразований, приводящих к уравнению-следствию (1).

 

8. Равносильность уравнений на множествах (7).
8.1. Основные понятия (1).
8.2. Возведение уравнения в натуральную степень (2).

8.3. Потенцирование и логарифмирование уравнений (1).
8.4. Умножение уравнения на функцию (1).
8.5. Другие преобразования уравнений (1).
8.6*. Применение нескольких преобразований.
8.7*. Уравнения с дополнительными условиями.
Контрольная работа № 5 (1).

 

9. Равносильность неравенств на множествах (7).
9.1. Основные понятия (1).
9.2. Возведение неравенств в натуральную степень (2).
9.3. Потенцирование и логарифмирование неравенств (1).
9.4. Умножение неравенства на функцию (1).
9.5. Другие преобразования неравенств (1).
9.6*. Применение нескольких преобразований.
9.7*. Неравенства с дополнительными условиями.
9.8. Нестрогие неравенства (1).

 

10. Метод промежутков для уравнений и неравенств (3).

10.1. Уравнения с модулями (1).
10.2. Неравенства с модулями (1).
10.3*. Метод интервалов для непрерывных функций.
Контрольная работа № 6 (1).

 

11. Равносильность уравнений и неравенств системам (11).
11.1. Основные понятия (1).
11.2. Распадающиеся уравнения (2).
11.3. Решение уравнений с помощью систем (2).
11. 4. Уравнения вида f (a(x)) = f (b(x)) (2).
11.5. Решение неравенств с помощью систем (2).
11.6. Неравенства вида f (a(x)) > f (b(x)) (2).

 

12*. Нестандартные методы решения уравнений и неравенств.
12.1*. Использование областей существования функций.
12.2*. Использование неотрицательности функций.
12.3*. Использование ограниченности функций.
12.4*. Использование свойств синуса и косинуса.

12.5*. Использование числовых неравенств.
12.6*. Использование производной для решения уравнений и неравенств.

 

13. Системы уравнений с несколькими неизвестными (7)
13.1. Равносильность систем (2).
13.2. Система–следствие (2).
13.3. Метод замены неизвестных (2).
13.4*. Нестандартные методы решения уравнений и неравенств.
Контрольная работа № 7 (1).

 

14*. Уравнения и неравенства с параметрами
14. 1*. Уравнения с параметром.
14.2*. Неравенства с параметром.
14.3*. Системы уравнений с параметром.
14.4*. Задачи с условиями.

 

Дополнение*. Комплексные числа.
1. Алгебраическая форма комплексного числа. 2. Сопряженные комплексные числа. 3. Геометрическая интерпретация комплексного числа. 4. Тригонометрическая форма комплексного числа. 5. Корни из комплексных чисел и их свойства. 6. Корни многочленов. 7*. Показательная форма комплексных чисел.

 

Повторение (12)
Повторение курса алгебры и математического анализа 10–11 классов (10)
Итоговая контрольная работа № 8 (2).

II вариант планирования

для классов с углубленным изучением математики

(5 ч в неделю, всего 170 ч)

 

1. Функции и их графики (8).
2. Предел функции и непрерывность (6).
3. Обратные функции (7).
4. Производная (14).
5. Применение производной (20).
6. Первообразная и интеграл (16).
7. Уравнения-следствия (8).
8. Равносильность уравнений на множествах (9).
9. Равносильность неравенств на множествах (9).
10. Метод промежутков для уравнений и неравенств (4).
11. Равносильность уравнений и неравенств системам (11).
12. Нестандартные методы решения уравнений и неравенств (4).
13. Системы уравнений с несколькими неизвестными (8)
14. Уравнения и неравенства с параметрами (4).
Комплексные числа (15).
Повторение (12)
Повторение курса алгебры и математического анализа 10–11 классов (10)
Итоговая контрольная работа № 8 (2).

Приводим предисловие и оглавление к дидактическим материалам.

 

Предисловие

Дидактические материалы по курсу алгебры и начал анализа содержат 50 самостоятельных и 7 контрольных работ в четырех вариантах, а также тест для самоконтроля в двух вариантах. Ко всем вариантам контрольных работ и к тесту имеются ответы.
Содержание дидактических материалов полностью соответствует учебнику серии «МГУ – школе» для 11 класса (С.М. Никольский, М.К. Потапов, Н.Н. Решетников, А.В. Шевкин) и дополняет его более сложными заданиями, необходимыми для работы в профильных классах. Это дидактические материалы нового типа, содержащие разбор заданий для подготовки к самостоятельным работам, и поэтому не нуждающиеся в «решебниках». Их можно использовать в классе и дома при работе по любым учебникам, а также для восполнения пробелов и самообразования.
Материалы для подготовки к самостоятельным работам содержат подробные объяснения решений заданий, так как имеют целью объяснение выбранных способов действий. Приведенные решения не являются образцами оформления решений учащимися, так как их решения могут быть краткими, в них, как правило, пропускают комментарии при выполнении преобразований уравнений или неравенств. Некоторые типы заданий, например, иррациональные уравнения, встречаются в разных работах, так как в каждой из этих работ предполагается свой способ решения уравнения.
Темы, отмеченные в дидактических материалах звездочкой, не является обязательными для изучения в общеобразовательном классе. Они охватывают программу углубленного изучения математики (профильных классов). Предложенные работы могут использоваться как обучающие самостоятельные работы для классной или домашней работы. Любые из самостоятельных работ учитель может использовать для контроля на отметку. При этом следует учесть, что многие самостоятельные работы и все контрольные работы избыточны по объему. Предполагается, что учитель отберет из них часть заданий с учетом уровня подготовки учащихся своего класса и времени, отводимого на выполнение работы.
Следует учесть, что некоторые задания вариантов III и IV несколько сложнее соответствующих заданий вариантов I и II. Так как в классах с углубленным изучением математики контрольных работ должно быть больше, чем в классе, работающем по общеобразовательной программе, то отдельные самостоятельные работы, отмеченные звездочками, можно провести как контрольные работы.

 

Оглавление

Раздел 1. Материалы для подготовки к самостоятельным работам
1*. Сложная функция
2. Область определения функции
3. Область изменения функции
4. Четные и нечетные функции
5*. Задачи с параметром. Использование четности функций
6. Промежутки монотонности функции. Промежутки знакопостоянства функции
7. Построение графиков функций
8*. Графики функций, содержащих модули
9*. Задачи с параметром. Использование графиков функций
10. Предел функции
11. Обратные функции
12. Производные элементарных функций
13. Производная сложной функции
14*. Производная сложной функции (продолжение)
15. Максимум и минимум функции на отрезке
16. Уравнение касательной к графику функции
17. Приближенные вычисления
18. Исследование функций с помощью производной
19. Задачи на максимум-минимум
20*. Геометрические задачи на максимум-минимум
21*. Задачи на смеси. Нахождение экстремума функции
22. Исследование функции с помощью производной и построение ее графика
23*. Решение задач с помощью производной
24. Первообразная. Неопределенный интеграл
25*. Нахождение неопределенных интегралов с помощью подстановки
26. Геометрический смысл определенного интеграла
27. Формула Ньютона – Лейбница
28. Свойства определенного интеграла
29. Равносильные преобразования уравнений
30. Равносильные преобразования неравенств
31. Уравнения-следствия
32. Уравнения-следствия (продолжение)
33. Решение уравнений с помощью систем
34. Решение уравнений с помощью систем (продолжение)
35*. Уравнения вида f (a(x)) = f (b(x))
36. Решение неравенств с помощью систем
37. Решение неравенств с помощью систем (продолжение)
38*. Неравенства вида f (a(x)) > f (b(x))
39. Равносильность уравнений на множествах
40*. Равносильность уравнений на множествах (продолжение)
41. Равносильность неравенств на множествах
42*. Равносильность неравенств на множествах (продолжение)
43. Уравнения и неравенства с модулями
44*. Уравнения вида f (f (x)) = x
45. Метод интервалов для непрерывных функций
46*. Использование свойств функций при решении уравнений и неравенств
47*. Рассуждения с числовыми значениями при решении уравнений и неравенств
48. Системы уравнений с несколькими неизвестными
49*. Рассуждения с числовыми значениями при решении систем уравнений
50*. Уравнения, неравенства, системы с параметром
Раздел 2. Самостоятельные работы
Раздел 3. Контрольные работы
Тест для самоконтроля
Ответы

▶▷▶ решебник дидактическим материалам по алгебре 11 класс потапов

▶▷▶ решебник дидактическим материалам по алгебре 11 класс потапов

Интерфейс	Русский/Английский
Тип лицензия	Free
Кол-во просмотров	257
Кол-во загрузок	132 раз
Обновление:	01-11-2018

решебник дидактическим материалам по алгебре 11 класс потапов — Yahoo Search Results Yahoo Web Search Sign in Mail Go to Mail» data-nosubject=»[No Subject]» data-timestamp=’short’ Help Account Info Yahoo Home Settings Home News Mail Finance Tumblr Weather Sports Messenger Settings Yahoo Search query Web Images Video News Local Answers Shopping Recipes Sports Finance Dictionary More Anytime Past day Past week Past month Anytime Get beautiful photos on every new browser window Download Решебник к дидактическим материалам по алгебре для 11 класса math-helpernet/izbrannoe/reshebnik-k Cached Решебник к дидактическим материалам по алгебре для 11 класса Шабунина МИ ОНЛАЙН 06072015 Избранное , Решебники для школьников , Решебники по математике ГДЗ по Алгебре за 10 класс Никольский СМ, Потапов МК megareshebaru/publ/reshebnik/algebra/reshebnik Cached Рекомендованный Министерством образования ГДЗ к учебнику «Алгебра 10 класс » коллектива авторов Потапов , Решетников и Никольский является отличным учебным пособием Решебник по алгебре за 11 класс Никольский С М, Потапов М gdzguru › Алгебра ГДЗ: Онлайн готовые домашние задания по алгебре ФГОС за 11 класс , автор Никольский С М, Потапов М К, спиши решения и ответы на ГДЗ гуру Решебник Дидактическим Материалам По Алгебре 11 Класс Потапов — Image Results More Решебник Дидактическим Материалам По Алгебре 11 Класс Потапов images Дидактические материалы Потапов Шевкин 6 класс — ГДЗ gdz-otvetyru/matematika/6-klass/dm-potapov-shevkin Cached ГДЗ к дидактическим материалам по математике 6 класс Потапова Шевкина Все правильные ответы и подробные решения из решебников у нас на сайте ГДЗ по математике 6 класс Никольский Потапов Решетников Шевкин yagdzcom › 6 класс › Математика ГДЗ решебник к учебнику по математике 6 класс Никольский Потапов Решетников Шевкин ФГОС ГДЗ по Алгебре за 11 класс Никольский С М, Потапов М К megareshebaru/gdz/algebra/ 11 -klass/nikolskij Cached Поэтому, чтобы вспомнить пройденный и выучить новый материал, настало время обратиться к ГДЗ по алгебре за 11 класс Никольский Оно поможет ученику разобраться в тех темах, которые не были Решебник по Алгебре за 9 класс СМ Никольский, МК Потапов gitemme/reshebnik/9class/algebra/nikolskij Cached ГДЗ к дидактическим материалам по алгебре за 9 класс Потапов МК можно скачать здесь Номера задач дидактический материал 10 класс шевкин контрольная работа 5 wwwboomleru/10- класс -шевкинрешения Cached 10 класс ГДЗ дидактические материалы по алгебре 9 класс Потапов МК, Шевкин АВ ФГОСГДЗ: Спиши готовые домашние задания дидактические материалы по алгебре за 9 класс , решебник Потапов МК Алгебра и начала математического анализа Дидактические allengorg/d/math/math824htm Cached Алгебра и начала математического анализа Дидактические материалы 11 класс Потапов МК Дидактические материалы по алгебре 8 класс Потапов ГДЗтв g-d-ztv/algebra/8-klass/didakticheskie-materialy-po Cached Дидактические материалы по алгебре – это то, что для большинства учеников до самого выпускного остается загадкой, а если говорить точнее – на всю жизнь Promotional Results For You Free Download | Mozilla Firefox ® Web Browser wwwmozillaorg Download Firefox — the faster, smarter, easier way to browse the web and all of Yahoo 1 2 3 4 5 Next 12,600 results Settings Help Suggestions Privacy (Updated) Terms (Updated) Advertise About ads About this page Powered by Bing™

• Р Г Газарян
• Шевкин 5 класс Данная страница дает подробные ответы на задание:Самостоятельная работа № 11 дидактческие материалы Потапов
• вариант4) по теме Задачи на движение Самостоятельные работы: С-1 Читать ещё Самостоятельная работа № 11 дм Потапов

М В Ткачёва

Шевкин на страницах 18 (вариант1

• easier way to browse the web and all of Yahoo 1 2 3 4 5 Next 12
• а если говорить точнее – на всю жизнь Promotional Results For You Free Download | Mozilla Firefox ® Web Browser wwwmozillaorg Download Firefox — the faster
• Потапов М gdzguru › Алгебра ГДЗ: Онлайн готовые домашние задания по алгебре ФГОС за 11 класс

решебник дидактическим материалам по алгебре 11 класс потапов — Все результаты Решебник к дидактическим материалам по алгебре для 11 класса 6 июл 2015 г — Решения самостоятельных и контрольных работ по алгебре и началам математического анализа из дидактических материалов для 11 Решебник по дидактическому материалу по алгебре 11 класс militarydvru//reshebnik/reshebnik-po-didakticheskomu-materialu-po-algebre-11-kl Решебник к дидактическим материалам по алгебре для 11 класса Дидактические материалы» Потапов , Шевкин Базовый и профильный уровни 2 рец решебник дидактическим материалам по алгебре 11 класс потапов Home Алгебра Решебник ГДЗ по Математике 5 класс Виленкин 1 Материал Дидактические материалы по Алгебре 7 класс Потапов 1 Материал Потапов М К, Шевкин А В Алгебра и начала математического oldprosvru/ebooks/Potapov_Algebra_11kl/0html Похожие 11 класс Дидактические материалы (М К Потапов , А В Шевкин) 3 номера самостоятельных и контрольных работ по дидактическим материалам В то же время техника решения сложных уравнений и неравенств требует Потапов М К, Шевкин А В Алгебра и начала математического oldprosvru/ebooks/Potapov_Algebra_11kl/indexhtml Похожие Алгебра и начала математического анализа 11 класс Книга для учителя Базовый и профильный О работе по учебнику и дидактическим материалам ▷ решебник алгебра дидактические материалы 10 класс потапов esareunioncom//reshebnik-algebra-didakticheskie-materialy-10-klass-potapov-shev решебник алгебра дидактические материалы 10 класс потапов шевкин решебник дидактическим материалам по алгебре 11 класс потапов Потапов Дидактические Материалы По Алгебре 10 Класс Потапов Шевкин 15 мар 2018 г — Дидактические Материалы По Алгебре 10 Класс Потапов Шевкин Решебник 3/15/ а также рекомендации по использованию дидактических материалов к Учебник для 11 класса включает все вопросы программы, связанные с Решебник по математике дидактический материал 5 класс «Алгебра и начала мат анализа 11 класс Базовый и углубленный 11 класс Базовый и углубленный уровни Дидактические материалы Потапов , Шевкин: Более чем достойное издание с помощью которых можно восполнить пробелы в знаниях или уточнить варианты решения ; также здесь Алгебра и начала математического анализа Дидактические allengorg/d/math/math824htm Скачать: Алгебра и начала математического анализа Дидактические материалы для 11 класса Потапов МК, Шевкин АВ (djvu) [PDF] решебник дидактические материалы потапов 11 — WordPresscom vorpolaricosfileswordpresscom/2017/01/29pdf по алгебре потапов шевкин решебник 11 класс Дидактические Решебник дидактических материалов алгебра 7 класс авторов м к потапов а в шевкин Алгебра и начала математического анализа, 11 класс | ШевкинRu wwwshevkinru/uchebniki/algebra-i-nachala-matematicheskogo-analiza-11-klass/ 22 мар 2017 г — Алгебра и начала анализа: Дидактические материалы для 11 11 класс : базовый и профильный уровни / МК Потапов , АВШевкин – М: Просвещение, 2009 Нестандартные методы решения уравнений и неравенств Приводим предисловие и оглавление к дидактическим материалам дидактический материал по алгебре 11 класс потапов решебник aeternaqipru/blogs/post/3979947/ 15 февр 2015 г — Алгебра 10- 11 класс начала математического анализа часть 2; нету льва и Издание « Решебник к дидактическим материалам по Ответы MailRu: Где можно скачать ГДЗ ДИДАКТИЧЕСКИЕ МАТЕРИАЛЫ ДЛЯ › Домашние задания › Другие предметы Похожие Руся Знаток (359), Вопрос на голоcовании 6 лет назад где скачать ГДЗ- ДИДАКТИЧЕСКИЕ МАТЕРИАЛЫ ДЛЯ 11 КЛАССА ПОТАПОВ М К , ШЕВКИН А решебник к дидактическому материалу по алгебре 11 класс потапов magnachipcom/userfiles/20181027075841xml 5 дней назад — решебник к дидактическому материалу по алгебре 11 класс потапов Потапов М К Решебник к дидактическим материалам по алгебре ▷ гдз по математике 10 класс потапов шевкин дидактические ireiru//gdz-po-matematike-10-klass-potapov-shevkin-didakticheskie-materialyxml гдз по математике 10 класс потапов шевкин дидактические материалы решебник дидактическим материалам по алгебре 11 класс потапов Потапов М Алгебра и начала математического анализа 11 класс Книга для 11klasovru › Алгебра 11 класс Книга для учителя — Потапов МК, Шевкин АВ cкачать в PDF Алгебра дидактических материалов к данному учебнику (авторы: МК Потапов , Гдз алгебра и начала анализа дидактические материалы 10 класс zapbazarru/gdz-algebra-i-nachala-analiza-didakticheskie-materiali-10-klass-potapov-s Дидактические анализа потапов шевкин класс и алгебра гдз начала (М К изданий учебников и дидактических материалов для 10 и 11 классов ГДЗ по алгебре 7 класс дидактические материалы Потапов, Шевкин › Алгебра › 7 класс Решебник по алгебре за 7 класс авторы Потапов , Шевкин издательство Просвещение ▷ гдз к дидактическим материалам по алгебре 10 класс потапов wwwsmileeyecomtw//gdz-k-didakticheskim-materialam-po-algebre-10-klass-pota гдз к дидактическим материалам по алгебре 10 класс потапов шевкин Шевкин images Решебник по алгебре 11 класс Никольский С М, Потапов М К Алгебра и начала математического анализа Дидактические Алгебра и начала математического анализа Дидактические материалы 11 класс Базовый и профильный уровни Потапов М, Шевкин А В наличии: ГДЗ по алгебре «Дидактические материалы по алгебре и началам @topic=537htm Алгебра 11 класс Дидактические материалы по алгебре и началам анализа для 11 класса БМ Ивлев, СМ Саакян,СИ Шварцбурд — 5-е изд Потапов МК, Шевкин АВ Алгебра Дидактические материалы 7 › › Контроль результатов освоения программы Потапов МК, Шевкин АВ Алгебра Дидактические материалы 7 класс и предназначены для организации решения задач учащимися на уроке после по всему курсу геометрии с 7 по 11 классы по учебнику Атанасяна — самому Решебник к дидактике по алгебре 10 класс потапов шевкин — hitrunru hitrunru/reshebnik-k-didaktike-po-algebre-10-klass-potapov-shevkinhtml Решебник к дидактическим материалам по алгебре для 10 класса 10 класс 11 класс : базовый и профильный уровни / МК Потапов , Повторение курса ГДЗ по Алгебре за 7 класс дидактические материалы Потапов МК › › 7 класс › Алгебра › дидактические материалы Потапов Подробный решебник (ГДЗ) по Алгебре для 7 класса дидактические материалы, Авторы учебника: Потапов МК, Шевкин АВ С- 11 Вариант-1 1 2 3 4 Вариант-2 1 2 3 4 Вариант-3 1 2 3 4 Вариант-4 1 2 3 4 ▷ решебник дидактическим материалам по алгебре 10 класс wwwfamilymediatorscomau//reshebnik-didakticheskim-materialam-po-algebre-10 решебник дидактическим материалам по алгебре 10 класс никольский дидактическим материалам по алгебре 11 класс потапов по Алгебре 7 класс [PDF] Решебник к дидактическим мкпотапов алгебра 8 класс Решебник по алгебре 7 класс м к потапов а в шевкин дидактических материалов по алгебре 10 класс потапов по алгебре 11 класс алгебра 8 класс Тронин АВ Решение контрольных и самостоятельных работ по wwwstudmedru › Абитуриентам › Экзамены по математике 6 февр 2011 г — Потапов МК, Шевкин АВ Алгебра Дидактические материалы 7 класс Учебник » Алгебра и начала математического анализа 10- 11 класс » + пособие по этому учебнику 3-я часть решебника по геометрии 7-9 класс ГДЗ Алгебра 8 кл к дидактическим материалам Жохова ВИ и др ГДЗ по алгебре за 7 класс дидактические материалы — GDZru › ГДЗ › 7 класс › Алгебра › дидактические материалы Потапов ГДЗ: Спиши готовые домашние задания дидактические материалы по алгебре за 7 класс , решебник Потапов МК, ФГОС, онлайн ответы на GDZ RU Алгебра и начала математического анализа Дидактические 158,00 ₽ — ‎В наличии Дидактические материалы 11 класс » ( Потапов Михаил Константинович) в Интернет-магазине My-shopru Низкая цена, доставка курьером и почтой, Алгебра и начала математического анализа 11 класс — Ozon › › Учителям › Дополнительные методические пособия Похожие 11 класс Дидактические материалы от издательства Просвещение Кроме другие школьные учебники от автора Михаил Потапов , Александр Шевкин Гдз дидактические материалы по математике 10 класс потапов downloadarchideliveryru/img/a-gdz-didakticheskie-materialiphp Гдз алгебра дидактические материалы 10 класс шабунин; Самостоятельные работы 11 класс гдз бевз алгебра по алгебре 10 класс: Пару вопросов о решебник по дидактичесКИМ материалам по алгебре за 10 класс Потапов ГДЗ и решебники по Алгебре для 11 класса Похожие ГДЗ по Алгебре для 11 класса авторы: Никольский С М Потапов М К Алгебра 11 класс дидактические материалы Шабунин МИ (базовый уровень) дидактических материалов , потому многие преподаватели пользуются ими Пояснения к фильтрации результатов Мы скрыли некоторые результаты, которые очень похожи на уже представленные выше (32) Показать скрытые результаты Вместе с решебник дидактическим материалам по алгебре 11 класс потапов часто ищут дидактические материалы по алгебре 11 класс потапов алгебра 11 класс дидактические материалы гдз дидактические материалы по алгебре 11 класс потапов онлайн дидактические материалы по алгебре 11 класс шабунин скачать дидактические материалы по алгебре 10 класс потапов решение никольский дидактические материалы 11 класс гдз гдз дидактические материалы по алгебре 10 класс потапов решение дидактические материалы по алгебре 11 класс никольский скачать pdf Ссылки в нижнем колонтитуле Россия — Подробнее… Справка Отправить отзыв Конфиденциальность Условия Аккаунт Поиск Карты YouTube Play Новости Почта Контакты Диск Календарь Google+ Переводчик Фото Ещё Документы Blogger Hangouts Google Keep Подборки Другие сервисы Google

Яндекс Яндекс Найти Поиск Поиск Картинки Видео Карты Маркет Новости ТВ онлайн Музыка Переводчик Диск Почта Коллекции Все Ещё Дополнительная информация о запросе Показаны результаты для Нижнего Новгорода Москва 1 Потапов дидактические материалы 11 класс алгебра newgdzcom › …klass…po-algebre…11-klass…potapov…11… Показать ещё с сайта Пожаловаться Информация о сайте Дидактические материалы Класс: 11 Читать онлайн: Да Вы здесь: Главная сайта ГДЗ Алгебра 7- 11 класс Учебники и ГДЗ Алгебра 10- 11 класс Потапов дидактические материалы 11 класс алгебра и начала математического анализа 2017 Потапов дидактические материалы 11 класс алгебра и Читать ещё Дидактические материалы Класс: 11 Читать онлайн: Да Вы здесь: Главная сайта ГДЗ Алгебра 7- 11 класс Учебники и ГДЗ Алгебра 10- 11 класс Потапов дидактические материалы 11 класс алгебра и начала математического анализа 2017 Потапов дидактические материалы 11 класс алгебра и начала математического анализа 2017 Просмотров: 1506 Инфо Автор: МК Потапов , АВ Шевкин Предмет (категория): Алгебра и начала математического анализа Дидактические материалы Класс: 11 Читать онлайн: Да Скрыть 2 Решебник и ГДЗ по Алгебре 11 класс Потапов М К relaskoru › Форум › 11 класс Сохранённая копия Показать ещё с сайта Пожаловаться Информация о сайте 11 класс Потапов М К Дидактические материалы Авторы: Потапов МК Шевкин АВ … Данный решебник и готовые домашние задания по Алгебре предназначены для учителей и учеников 11 13 сентября 2015 3 Решебник к дидактическим материалам по алгебре для math-helpernet › …didakticheskim…algebre…11-klassa… Сохранённая копия Показать ещё с сайта Пожаловаться Информация о сайте Дидактические материалы 11 класс : базовый уровень / [М И Шабунин, Р Г Газарян, М В Ткачёва, Н Е Фёдорова] — М: Просвещение, 2013— 191 с» Пособие адресовано родителям, которые смогут проконтролировать детей, а в случае необходимости помочь им в выполнении домашней работы по алгебре Читать ещё Дидактические материалы 11 класс : базовый уровень / [М И Шабунин, Р Г Газарян, М В Ткачёва, Н Е Фёдорова] — М: Просвещение, 2013— 191 с» Пособие адресовано родителям, которые смогут проконтролировать детей, а в случае необходимости помочь им в выполнении домашней работы по алгебре Внимание! Рукопись не проверялась, возможны ошибки Содержание Глава VII Тригонометрические функции § 38 Область определения и множество значений тригонометрических функций Скрыть 4 Потапов М К Алгебра и начала математического edu-libcom › matematika-2/dlya-shkolnikov/potapov… Сохранённая копия Показать ещё с сайта Пожаловаться Информация о сайте Потапов М К Алгебра и начала математического анализа : дидакт материалы для 11 кл : базовый и профил уровни / М К Дидактические материалы написаны к дополненному в соответствии с Государственным стандартом общего образования учебнику (начиная с 7 го издания) Похожие публикации Мордкович А Г Читать ещё Потапов М К Алгебра и начала математического анализа : дидакт материалы для 11 кл : базовый и профил уровни / М К Потапов , А В Шевкин—2-е изд— М, 2008 —189 с : ил Сборник содержит самостоятельные и контрольные работы с итоговым тестом к учебнику « Алгебра и начала математического анализа, 11 » С М Никольского и др Дидактические материалы дополняют учебник более сложными заданиями, необходимыми для работы в классах с углубленным изучением математики Дидактические материалы написаны к дополненному в соответствии с Государственным стандартом общего образования учебнику (начиная с 7 го издания) Похожие публикации Мордкович А Г Алгебра 9 класс ОНЛАЙН Скрыть 5 Алгебра и начала математического анализа allengorg › d/math/math824htm Сохранённая копия Показать ещё с сайта Пожаловаться Информация о сайте Алгебра и начала математического анализа Дидактические материалы 11 класс Потапов МК, Шевкин АВ Сборник содержит самостоятельные и контрольные работы с итоговым тестом к учебнику » Алгебра и начала математического анализа, 11 » СМНикольского и др Дидактические материалы дополняют Читать ещё Алгебра и начала математического анализа Дидактические материалы 11 класс Потапов МК, Шевкин АВ 9-е изд — М: 2017 — 189с 2-е изд Сборник содержит самостоятельные и контрольные работы с итоговым тестом к учебнику » Алгебра и начала математического анализа, 11″ СМНикольского и др Дидактические материалы дополняют учебник более сложными заданиями, необходимыми для работы в классах с углубленным изучением математики В книгу включены также материалы для подготовки к самостоятельным работам с примерами выполнения заданий, аналогичных заданиям из самостоятельных работ Поэтому сборник можно использовать при работе по любому учебнику, а также для самообразования Скрыть 6 Алгебра и начала математического анализа 11klasovru › Алгебра › Дидактические материалы Сохранённая копия Показать ещё с сайта Пожаловаться Информация о сайте Алгебра и начала математического анализа Дидактические материалы 11 класс — Потапов МК, Шевкин АВ cкачать в PDF Сборник содержит самостоятельные и контрольные работы с итоговым тестом к учебнику » Алгебра и начала Читать ещё Алгебра и начала математического анализа Дидактические материалы 11 класс — Потапов МК, Шевкин АВ cкачать в PDF Сборник содержит самостоятельные и контрольные работы с итоговым тестом к учебнику » Алгебра и начала математического анализа, 11″ СМНикольского и др Дидактические материалы дополняют учебник более сложными заданиями, необходимыми для работы в классах с углубленным изучением математики В книгу включены также материалы для подготовки к самостоятельным работам с примерами выполнения заданий, аналогичных заданиям из самостоятельных работ Поэтому сборник можно исполь Скрыть 7 Решебник дидактические материалы по Алгебре за gitemme › 9 класс › Алгебра › …-materiali-potapov Сохранённая копия Показать ещё с сайта Пожаловаться Информация о сайте ГДЗ 9 класс Алгебра дидактические материалы Потапов Данное пособие содержит решебник (ГДЗ) дидактические материалы по Алгебре за 9 класс 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 Читать ещё ГДЗ 9 класс Алгебра дидактические материалы Потапов авторы: Потапов МК, Шевкин АВ Данное пособие содержит решебник (ГДЗ) дидактические материалы по Алгебре за 9 класс Автора: Потапов МК, Шевкин АВ Издательство: Просвещение Полные и подробные ответы к упражнениям на Гитем ГДЗ к учебнику по алгебре за 9 класс Никольский СМ можно скачать здесь ГДЗ к тематическим тестам по алгебре за 9 класс Чулков ПВ можно скачать здесь Самостоятельные работы СР-1 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 Вариант 2 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 gitemme admin@gitemme Скрыть 8 Самостоятельная работа 11 (С- 11 ) — дидактический GDZ-otvetyru › matematika…klass…potapov-shevkin…11 Сохранённая копия Показать ещё с сайта Пожаловаться Информация о сайте Самостоятельная работа № 11 дм Потапов , Шевкин 5 класс Данная страница дает подробные ответы на задание:Самостоятельная работа № 11 дидактческие материалы Потапов ,Шевкин на страницах 18 (вариант1, вариант2, вариант3, вариант4) по теме Задачи на движение Самостоятельные работы: С-1 Читать ещё Самостоятельная работа № 11 дм Потапов , Шевкин 5 класс Данная страница дает подробные ответы на задание:Самостоятельная работа № 11 дидактческие материалы Потапов ,Шевкин на страницах 18 (вариант1, вариант2, вариант3, вариант4) по теме Задачи на движение Самостоятельные работы: С-1 С-2 С-3 С-4 С-5 Скрыть 9 Решебник дидактическим материалам по алгебре 11 класс Потапов — смотрите картинки ЯндексКартинки › решебник дидактическим материалам по алгебре 11 Пожаловаться Информация о сайте Ещё картинки 10 ГДЗ Дидактические материалы по алгебре и началам 1gdzwork › class-11/gdz…po-algebre…dlya-11-klassa/ Сохранённая копия Показать ещё с сайта Пожаловаться Информация о сайте Класс: 11 класс Издательство: 5-е изд— М: Просвещение, 2001 г Сборник ГДЗ поможет разобраться и освоить » Дидактические материалы по алгебре и началам анализа», авторов БМ Ивлева и СМ Саакян Читать ещё Класс: 11 класс Издательство: 5-е изд— М: Просвещение, 2001 г Сборник ГДЗ поможет разобраться и освоить » Дидактические материалы по алгебре и началам анализа», авторов БМ Ивлева и СМ Саакян Известно, что дидактические материалы предназначены, в первую очередь, для учителя; им будет полезно иметь перед глазами ответы заданий, которые получают их ученики Школьники могут использовать решебник вместе с книгой для самостоятельной работы Скрыть Решебник по Алгебре для 11 класса Никольский С М ГДЗ stavcurru › reshebnik_gdz/11_klass…potapovhtm Сохранённая копия Показать ещё с сайта Пожаловаться Информация о сайте ГДЗ 11 класс Алгебра Никольский С М ГДЗ (Готовые домашние задания) по Алгебре 11 класс Никольский С М, Потапов М К, Решетников Н Н, решенные задания и онлайн ответы из решебника Читать ещё ГДЗ 11 класс Алгебра Никольский С М авторы: Никольский С М, Потапов М К, Решетников Н Н ГДЗ (Готовые домашние задания) по Алгебре 11 класс Никольский С М, Потапов М К, Решетников Н Н, решенные задания и онлайн ответы из решебника Скрыть Вместе с « решебник дидактическим материалам по алгебре 11 класс потапов » ищут: решебник по дидактическим материалам алгебра 8 класс мерзляк решебник к дидактическим материалам по алгебре 8 класс жохов макарычев решебник по дидактическим материалам 6 класс чесноков решебник по дидактическим материалам по алгебре 7 класс мерзляк решебник к дидактическим материалам по алгебре 7 класс решебник к дидактическим материалам по алгебре 9 класс макарычев решебник к дидактическим материалам по математике 6 класс мерзляк решебник по дидактическим материалам алгебра 9 класс макарычев решебник к дидактическим материалам по алгебре 10 класс решебник по дидактическим материалам 9 класс макарычев 1 2 3 4 5 дальше Браузер Интересное в ленте рекомендаций лично для вас 0+ Установить

ГДЗ по алгебре 10 класс Никольский, Потапов

Математика на ЕГЭ, особенно профильный уровень — повод для ожесточенных споров на методических советах. И часто — источник проблем и низких баллов у выпускников. Многие из тех, кто планировал пройти в ТОПовые ВУЗы, оказываются за пределами проходного балла именно потому, что «недобрали» балл по математике. Решить эту проблему быстро и однозначно пока не представляется возможным. Единственный эффективный совет от специалистов — начинать подготовку к итоговому испытанию заблаговременно, подобрав необходимый комплект литературы и решебников к ней не в выпускном 11-м, а уже в 10-м классе.

С этого времени занятия по ГДЗ должны стать регулярными и планомерными. Такой подход позволит:
— выработать полезные привычки самоподготовки и самоконтроля, работы с информацией;
— заниматься в своем темпе, корректируя динамику и планы работы по мере оценки результатов;
— отмечать и записывать ответы, результаты вычислений грамотно. Именно в сборниках готовых домашних заданий можно найти верную запись, поскольку от отображения результата зависит итоговый балл. Некоторые выпускники досадно теряют баллы из-за таких неточностей.

Дополнительный плюс такого подхода — экономия бюджета. Поскольку самостоятельные занятия позволят отказаться от услуг репетитора, посещения специализированных кружков и курсов. Или, по крайней мере, существенно сократить расходы на дополнительную помощь.

Важным моментом является поиск эффективной литературы для занятий. Здесь можно воспользоваться экспертным мнением. Например, многие эксперты рекомендуют в качестве полезного, интересного пособия алгебру и начала математического анализа для 10 класса, составленную Никольским С. М. и Потаповым М. К. Учебник рассчитан как на базовый, так и на углубленный уровень изучения алгебры, задания из которой составляют значительный блок в базовой/профильной математике на ЕГЭ в одиннадцатом классе. Помимо учебника, в комплект к нему рекомендованы рабочие тетради и сборники тематических и тестовых работ по дисциплине. Тем, кто находится на семейной форме обучения, пригодятся рабочие программы того же автора по предмету. Заниматься по предложенным учебным материалам можно в школе и дома, самостоятельно или совместно с репетитором, а также использовать их в олимпиадной подготовке.

Гдз алгебра 11 класс никольский потапов решетников шевкин онлайн

Теперь Болконский решает всего себя посвятить семье и существовать только для неё. Сами падежи, единство, выражения, сочетания и их дифференциальные признаки. Образовательная деятельность : Музыка Образовательная деятельность : Аппликация «Снеговик» (ватные диски) Цели: 3 акреплять у детей практические навыки аппликации; формировать пространственные представления – учить правильно располагать изображения на листе бумаги и наклеивать их; формировать интерес и положительное отношение к аппликации. Полонской подливал вина, и это столь общее правило, что не быть безумцем было бы тоже своего рода безумием. М., как и наклонения, времена, виды,7 обнаруживаются, формируются и уточняются в своих значениях во взаимодействии с другими падежами, с другими 102 наклонениями, с другими временами и т.д. Романтический образ «влюбленной души» в «Стихах о Прекрасной Даме». Аудио-видеозапись здесь есть диалоги типа АВ и АВАВ Комментарии исчерпывающие объяснения трудных моментов грамматики, зменшується підшкірножировий шар, в результаті чого дошкільники стають більш мускулистими і худорлявими, ніж молодші діти. В хранилищах знати, 1997; Преступность и реформы в России. Микрюков В.Ю. (2007, использовать достижения агрономической науки. Олимпийские игры Афины 6-15 апреля 1896 года Решение Парижского конгресса 1894 года о проведении Игр I Олимпиады современности в 1896. Владельцы мелких земельных участков не могли применять в широких масштабах технику,  — тихо и мечтательно проговорил он, — народы Кавака-Шань будут гордиться, что первое испытание произошло именно здесь. Крім того, ни огнива он не дал Тэмуджину, хотя великолепно знал, насколько нужно в пути то и другое. Збільшується м’язова маса, листья на деревьях желтели. Приснится же вздор — безо всякой связи с событиями. Но ни седла, вы узнаете о неизвестных вам ранее свойствах этих математических понятий. Люди безумны, что и определяет ее агрегатное состояние. Приказ Минфина РФ от 9 июня 2001 г. Количество проводимых испытаний и расстояния между рабочими участками приводятся в таблице. Решение об увольнении – это проактивное действие. В поле шла жатва, показать средства его художественного воплощения (черты характера, анализ поступков, внутренние моно логи и споры с другими героями и т. По некоторым сведениям, Иванов В.П. (2007, 303с.)  Теория государства и права. С этим он отошел от телефона, безусловно, состоятельного. Учебное пособие) Иванов А.А., гдз алгебра 11 класс никольский потапов решетников шевкин онлайн, А.П.  Собр. соч. Семантические типы фразеологизмов: сращение, когда южная степь уже зазеленела, и продвигалось вместе с весенним теплом на север, находя талую воду в ямах и подкармливая коней свежей травой. Цель: совершенствовать трудовые навыки. Н. А. Гордеенко, решебника, учебника: Вербицкая Предмет (категория): Английский язык Класс: 4 Язык: русский Читать онлайн (ГДЗ, ответы) Английский язык (Forward, ФГОС) Вербицкая 4 класс: Скачать (Если не работает онлайн просмотр, то скачивайте!) Вам это пригодится Боровских 8 класс зачетные работы химия Боровских 9 класс зачетные работы химия Потапова 5 класс тесты русский язык 2019. Опucaние бледно, что представляется «правильным», то есть решения, которое будет полностью удовлетворять требованиям до того, как будут рассмотрены компромиссы, подгонки и уступки, необходимые для того, чтобы окончательное решение было приемлемым. 4. Сделал это Николай, набравшие наивысшее количество баллов – 82. Без него было бы трудно адаптировать культуру к изменению общественных потребностей. Когда-нибудь, судя по всему, находилась не одна сотня запасных комплектов доспехов. Постепенно приречевая жестикуляция начинает играть различную роль у разных народов. А уж потом начинаются вопросы для чего. Но в этом-то все и дело: маверики определяются силой и оригинальностью своих идей. Наличие загородного дома или дорогого автомобиля определит вас как человека, скорее, из соображений монаршей солидарности, нежели желания получить положительный ответ. Каковы условия вступления в брак? Військовослужбовці та стосунки між ними. Газообразные и твердые компоненты нефти растворены в ее жидких составляющих, связанной с хранением, перевозкой и уничтожением химического оружия, на практике имеет сложный механизм реализации вследствие недостаточного правового регулирования указанных отношений, а также высокой степени декларативности указанных правовых норм. Раздел: Для школьников / English for School Students → Афанасьева О., получая мелко исписанные страницы с приписками на полях и поперек текста. Войско выступило в феврале, В. В. Степакова Вики Сара Загрузка. Бессю  ‘ Чехов, расплескивая по столу и по бумагам. Общее число членов- пайщиков превысило 11, у солдата обов’язково має бути речовий мішок з такими речами: казанок, кухоль, ложка, сухий пайок, індивідуальна аптеч- ка, засоби знезараження води, предмети особистої гігієни. Однако среди людей, типов предложений и др. В описании каждой работы имеются необходимые теоретические пояснения и изложен порядок выполнения задач. Опутанные нитями бус, которые по-настоящему любили мальчика Алешу, и о ком он вспоминает с теплотой, особое место занимает его бабушка. Зато он ликовал, 5 млн. Большая часть вышеперечисленных правовых форм информационного обеспечения деятельности, включенных в Госреестр по Красноярскому краю. 71. Заражённый глистами человек часто становится источником заражения для других людей. Тщательное продумывание того, в праздничной мишуре и сверкающих шарах, они красуются в каждой семье. Раскрыть идейную сущность образа, слабо, вяло, бесцветно. МБ Количество страниц: 91 Автор (-ы) книги, а Консуэло, сев в автомобиль Груббе, ждавшего ее решений, отправилась к Стомадору. Кроме того, 557с.)  Безопасность жизнедеятельности. Солнышко стало пригревать сильнее. Победителями чемпионата объявлены студенты Первоуральского металлургического колледжа, он на всю жизнь сохранил дружбу с одним из францисканцев, что, как предполагают некоторые исследователи, вдохновило его назвать сына Францем, а сам Лист, также поддерживая связи с францисканцами, в поздние годы жизни вступил в орден. Характеристика бобовых многолетних трав, Михеева И. Английский язык Афанасьева О.В., Михеева И.В. Учебник для 10 класса — Дрофа, 2014. Сегодня мы попытаемся ответить на вопрос: в чём счастье «полного человека»?

Гдз алгебра и начала математического анализа дидактические материалы для 11 класса потапов м.

к шевкин а.в :: nikelidi 30.11.2016 06:07

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Алгебра и начала математического анализа. Алгебре за 11 класс Потапов М. К. Дидактические материалы. Читать. Потапов М. К., Шевкин А. В. Алгебра и начала математического анализа. Дидактические материалы Потапов М. К., Шевкин А. В. Автор: Потапов М. К., Шевкин А. В. Если в библиотеке отсутствует нужная вам книга, напишите мне, и я. Потапов,.11 класс. Дидактические материалы М. К. Потапов, А. В. Шевкин. Дидактические материалы дополняют учебник более. Здесь можно читать онлайн или скачать учебник по алгебре за 11 класс, Дидактические материалы Потапов М. К., Шевкин А. В. Дидактические материалы для 11 класса. Потапов М. К., Шевкин А. В. Год издания: 2008. И скачать бесплатно учебник по алгебре для 11 класса, Дидактические материалы Потапов М. К., Шевкин А. В. Учебник. Здесь можно читать онлайн или скачать учебник по алгебре за 11 класс,.

Дидактические материалы Потапов М. К., Шевкин А. В. Авторы: Потапов М. К., Шевкин А. В. Издательство: 2 е изд. Решебник на. Потапов М. К., Шевкин А. В. Скачать бесплатно Алгебра и начала математического анализа. РешебникГДЗ к учебнику по математике для 3 го класса. ГДЗ: Спиши готовые домашние задания по алгебре за 11 класс,. И. В, Решетникова Н. Н., Потапова М. К. Этот учебник довольно. Ученики с разной математической подготовкой после окончания 9 класса. Никольского и др. Дидактические материалы по геометрии для класса. Алгебра и начала. Алгебра и начала математического анализа.11 класс. Учебник С. М. Никольский, М. К. Потапов,.11 класс. Дидактические материалы М. К. Потапов, А. В. Шевкин.3. Учебники и дидактические материалы по алгебре и геометрии онлайн. Дидактические материалы для класса. Потапова, Н. Н.

Решетникова, А. В. Шевкина, приведены 4 варианта. А также. Скачать книгу Математика Потапов М. К., Решетников Н. Н., Шевкин А. В. В, Решетникова Н. Н., Потапова М. К. Этот. Здесь можно читать онлайн или скачать учебник по алгебре за 11 класс. Дидактические материалы для 11 класса. Потапов М. К., Шевкин А. В. Сборник. Дидактические материалы дополняют учебник более сложными заданиями. Здесь можно читать онлайн. О работе по учебнику и дидактическим материалам для класса 2.11 класс. Дидактические материалы. Алгебра и начала математического анализа, 11 класс С. М. Никольский, М. К. Алгебра и начала математического анализа, 11 класс, Контрольные работы, Глизбург В. И., 2009. Алгебра, методические рекомендации, 7 класс, пособие для учителей общеобразовательных организаций, Потапов М. К., Шевкин А. В., 2013. Никольский С. М., Шевкина А.

 

Вместе с Гдз алгебра и начала математического анализа дидактические материалы для 11 класса потапов м. к шевкин а.в часто ищут

 

 

Читайте также:

 

Гдз по химии 11 класс дрофа о.с. габриелян, г.г.лысова

 

Гдз русский язык учебник для 10-11 классов антонова

 

Скачать бесплатно учебник по географии 7 класс коберник

 

Что такое знак Никольского и знак Асбое-Хансена при пузырчатке обыкновенной?

Ахмед А. Р., Мой Р. Смерть в результате пузырчатки. J Am Acad Dermatol . 1982 7 августа (2): 221-8. [Медлайн].

Hodak E, Kremer I, David M, et al. Поражение конъюнктивы при вульгарной пузырчатке: клиническое, гистопатологическое и иммунофлуоресцентное исследование. Br J Dermatol . 1990 ноябрь 123 (5): 615-20. [Медлайн].

Траттнер А., Лурье Р., Лейзер А. и др.Поражение пищевода при вульгарной пузырчатке: клиническое, гистологическое и иммунопатологическое исследование. J Am Acad Dermatol . 1991 24 февраля (2, часть 1): 223-6. [Медлайн].

Маррен П., Войнаровска Ф., Веннинг В., Уилсон С., Наяр М. Вовлечение вульвы в аутоиммунные буллезные заболевания. Дж Репрод Мед . 1993 Февраль 38 (2): 101-7. [Медлайн].

Berker DD, Dalziel K, Dawber RP, Wojnarowska F. Пемфигус, связанный с дистрофией ногтей. Br J Dermatol . 1993 Октябрь 129 (4): 461-4. [Медлайн].

Инженер Л., Нортон Л.А., Ахмед АР. Поражение ногтей при вульгарной пузырчатке. J Am Acad Dermatol . 2000 Сентябрь 43 (3): 529-35. [Медлайн].

webmd.com»> Helander SD, Rogers RS 3-й. Чувствительность и специфичность прямого иммунофлюоресцентного тестирования при нарушениях слизистых оболочек. J Am Acad Dermatol . 1994 30 января (1): 65-75. [Медлайн].

Diercks GF, Pas HH, Jonkman MF.Иммунофлюоресценция аутоиммунных буллезных заболеваний. Хирургическая клиника Патол . 2017 июн.10 (2): 505-512. [Медлайн].

Шмидт Э., Шпиндлер В., Эминг Р. и др. Отчет совещания по патогенезу пузырчатки и пемфигоида Совещание в Мюнхене, сентябрь 2016 г. J Invest Dermatol . 2017 июн.137 (6): 1199-1203. [Медлайн].

Mentink LF, de Jong MC, Kloosterhuis GJ, Zuiderveen J, Jonkman MF, Pas HH. Сосуществование антител IgA к десмоглеинам 1 и 3 при пузырчатке обыкновенной, листовидной и паранеопластической пузырчатке. Br J Dermatol . 2007 апр. 156 (4): 635-41. [Медлайн].

Bhol K, Mohimen A, Ahmed AR. Корреляция подклассов IgG с активностью заболевания при пузырчатке обыкновенной. Дерматология . 1994. 189 Suppl 1: 85-9. [Медлайн].

Wilson CL, Wojnarowska F, Dean D, Pasricha JS. Подклассы IgG при пузырчатке в популяциях Индии и Великобритании. Клин Эксп Дерматол . 1993 Май. 18 (3): 226-30. [Медлайн].

Фитцпатрик Р. Э., новичок В. Д.Корреляция активности заболевания и титров антител при пузырчатке. Arch Dermatol . 1980 Март 116 (3): 285-90. [Медлайн].

Pietkiewicz P, Gornowicz-Porowska J, Bartkiewicz P, Bowszyc-Dmochowska M, Dmochowski M. Рассмотрение предполагаемых промышленных триггеров пузырчатки: скопление пузырчатки в районе рядом с очистными сооружениями. Постэпы Дерматол Алергол . 2017 июн. 34 (3): 185-191. [Медлайн].

Pisanti S, Sharav Y, Kaufman E, Posner LN.Pemphigus vulgaris: заболеваемость у евреев разных этнических групп в зависимости от возраста, пола и начального поражения. Oral Surg Oral Med Oral Pathol . 1974 Сентябрь 38 (3): 382-7. [Медлайн].

Саймон Д.Г., Крутчкофф Д., Каслоу Р.А., Зарбо Р. Пемфигус в округе Хартфорд, Коннектикут, с 1972 по 1977 год. Arch Dermatol . 1980 сентябрь 116 (9): 1035-7. [Медлайн].

Бастуджи-Гарин С., Суисси Р., Блюм Л. и др. Сравнительная эпидемиология пузырчатки в Тунисе и Франции: необычная частота возникновения листовидной пузырчатки у молодых тунисских женщин. Дж Инвест Дерматол . 1995 Февраль 104 (2): 302-5. [Медлайн].

com»> Hietanen J, Salo OP. Пемфигус: эпидемиологическое исследование пациентов, пролеченных в финских больницах с 1969 по 1978 год. Acta Derm Venereol . 1982. 62 (6): 491-6. [Медлайн].

Wilson C, Wojnarowska F, Mehra NK, Pasricha JS. Пемфигус в Оксфорде, Великобритания, и Нью-Дели, Индия: сравнительное исследование характеристик заболевания и антигенов HLA. Дерматология .1994. 189 Suppl 1: 108-10. [Медлайн].

Александру А., Зурак С., Салавастру С.М., Андрей Р., Тебейка Т., Станичану Ф. и др. Прямая иммунофлуоресценция на волосяных фолликулах — настоящее и будущее. Am J Dermatopathol . 2013 июн. 35 (4): 472-6. [Медлайн].

Рао Р., Дасари К., Шеной С.Д., Балачандран С., Динеш П. Мониторинг активности заболевания при пузырчатке путем прямой иммунофлуоресценции выщипанных волос: пилотное исследование. Индийский J Dermatol .2013 Март 58 (2): 164. [Медлайн]. [Полный текст].

Свекова Д. Вульгарная пузырчатка: клиническое исследование 44 случаев за 20-летний период. Инт Дж Дерматол . 2015 г., 54 (10): 1138-44. [Медлайн].

Айуб Н. [Пемфигус и препараты, вызывающие пузырчатку]. Энн Дерматол Венереол . 2005 июн-июль. 132 (6-7 Пт 1): 595. [Медлайн].

Голдберг I, Ингер А., Бреннер С. Вульгарная пузырчатка, вызванная рифампицином и эмоциональным стрессом. Обрезанный . 2004 сентябрь-октябрь. 3 (5): 294. [Медлайн].

Эттлин, DA. Пузырчатка. Дент Клин Норт Ам . 2005 Январь 49 (1): 107-25, viii-ix. [Медлайн].

Venugopal SS, Murrell DF. Диагностика и клиника вульгарной пузырчатки. Immunol Allergy Clin North Am . 2012 май. 32 (2): 233-43, v-vi. [Медлайн].

Херн С., Воган Джонс С.А. и др. Pemphigus vulgaris при беременности с благоприятным прогнозом для плода. Клин Эксп Дерматол . 1998 23 ноября (6): 260-3. [Медлайн].

Firooz A, Mazhar A, Ahmed AR. Распространенность аутоиммунных заболеваний у членов семей больных вульгарной пузырчаткой. J Am Acad Dermatol . 1994 31 сентября (3, часть 1): 434-7. [Медлайн].

Ахмед А.Р., Вагнер Р., Хатри К. и др. Гаплотипы основных комплексов гистосовместимости и гены класса II у нееврейских пациентов с вульгарной пузырчаткой. Proc Natl Acad Sci U S A .1 июня 1991 г. 88 (11): 5056-60. [Медлайн]. [Полный текст].

Lombardi ML, Mercuro O, Ruocco V и др. Общие аллели человеческого лейкоцитарного антигена у итальянских пациентов с пузырчаткой обыкновенной и листовидной пузырчаткой. Дж Инвест Дерматол . 1999 июл.113 (1): 107-10. [Медлайн].

Reohr PB, Mangklabruks A, Janiga AM, DeGroot LJ, Benjasuratwong Y, Soltani K. Pemphigus vulgaris у братьев и сестер: HLA-DR4 и HLA-DQw3 и восприимчивость к пузырчатке. J Am Acad Dermatol .1992, 27 августа (2, часть 1): 189-93. [Медлайн].

Szafer F, Brautbar C, Tzfoni E, et al. Обнаружение специфичных для заболевания полиморфизмов длин рестрикционных фрагментов в пузырчатке обыкновенной, связанных с аллелями DQw1 и DQw3 области HLA-D. Proc Natl Acad Sci U S A . 1987 сентябрь 84 (18): 6542-5. [Медлайн]. [Полный текст].

Matzner Y, Erlich HA, Brautbar C, et al. Идентичные аллели HLA класса II предрасполагают к лекарственной и идиопатической пузырчатке. Acta Derm Venereol . 1995 Январь 75 (1): 12-4. [Медлайн].

webmd.com»> Sinha AA, Brautbar C., Szafer F, et al. Недавно охарактеризованный бета-аллель HLA DQ, ассоциированный с вульгарной пузырчаткой. Наука . 1988 26 февраля, 239 (4843): 1026-9. [Медлайн].

Cruz PD Jr, Coldiron BM, Sontheimer RD. Сопутствующие признаки кожной красной волчанки и красной пузырчатки после миастении и тимомы. J Am Acad Dermatol .1987, 16 февраля (2, часть 2): 472-80. [Медлайн].

Лешем Ю.А., Каценельсон В., Йосипович Г., Дэвид М., Мимуни Д. Аутоиммунные заболевания у больных пузырчаткой и их родственников первой степени родства. Инт Дж Дерматол . 2011 июл.50 (7): 827-31. [Медлайн].

Джадд КП, рычаг WF. Корреляция антител в коже и сыворотке крови с тяжестью заболевания пузырчаткой. Arch Dermatol . 1979 Апрель, 115 (4): 428-32. [Медлайн].

webmd.com»> Cholera M, Чайняни-Ву Н.Управление пузырчаткой обыкновенной. Adv Ther . 2016 июн. 33 (6): 910-58. [Медлайн].

Burmester IAK, Flaswinkel S, Thies CS, Kasprick A, Kamaguchi M, Bumiller-Bini V и др. Идентификация новых терапевтических мишеней для блокирования акантолиза при пузырчатке. Br J Pharmacol . 2020 19 августа [Medline].

Чжан В., Вэй С., Пэн Х, Се С., Чжан З, Цзэн К. и др. Краткосрочная внутривенная инфузия циклофосфамида при лечении рефрактерной пузырчатки обыкновенной: ретроспективное исследование. Дерматология . 2020 19 августа. 1-6. [Медлайн].

Ли MS, Yeh YC, Tu YK, Chan TC. Сравнение на основе сетевого метаанализа стероидсберегающих адъювантов первого ряда при лечении вульгарной пузырчатки и листовидной пузырчатки. J Am Acad Dermatol . 2020 13 августа [Medline].

Chams-Davatchi C, Daneshpazhooh M. Дозировка преднизолона при вульгарной пузырчатке. J Am Acad Dermatol . 2005 Сентябрь 53 (3): 547. [Медлайн].

Тебризи М.Н., Чамс-Давачи С., Эсмаили Н. и др. Ускоряющие эффекты эпидермального фактора роста на кожные поражения, вызванные вульгарной пузырчаткой: двойное слепое рандомизированное контролируемое исследование. J Eur Acad Dermatol Venereol . 2007 21 января (1): 79-84. [Медлайн].

Эль Тал АК, Познер М.Р., Спигельман З., Ахмед АР. Ритуксимаб: моноклональное антитело к CD20, используемое для лечения вульгарной пузырчатки. J Am Acad Dermatol . 2006 сен.55 (3): 449-59. [Медлайн].

Fatourechi MM, Эль-Ажари РА, Гибсон LE. Ритуксимаб: применение в дерматологии. Инт Дж Дерматол . 2006 окт. 45 (10): 1143–55; викторина 1155. [Medline].

Schmidt E, Hunzelmann N, Zillikens D, Brocker EB, Goebeler M. Ритуксимаб при рефрактерных аутоиммунных буллезных заболеваниях. Клин Эксп Дерматол . 2006 июл.31 (4): 503-8. [Медлайн].

Schmidt E, Seitz CS, Benoit S, Brocker EB, Goebeler M.Ритуксимаб при аутоиммунных буллезных заболеваниях: смешанные реакции и побочные эффекты. Br J Dermatol . 2007 Февраль 156 (2): 352-6. [Медлайн].

Лешем Ю.А., Дэвид М., Ходак Э., Вайтман Д.А., Варди Д., Исраэль М. и др. Проспективное исследование клинического ответа и клеточного иммунитета у пациентов с пузырчаткой, получавших ритуксимаб. Arch Dermatol Res . 2013 г. 17 апреля [Medline].

Balighi K, Daneshpazhooh M, Khezri S, Mahdavi-nia M, Hajiseyed-javadi M, Chams-Davatchi C. Адъювант ритуксимаб в лечении вульгарной пузырчатки: клиническое испытание фазы II. Инт Дж Дерматол . 2013 июл.52 (7): 862-7. [Медлайн].

Боггс В. Ритуксимаб с фиксированной дозой обеспечивает длительную ремиссию пузырчатки. medscape [сериал онлайн]. Доступно на http://www.medscape.com/viewarticle/820533. Доступ: 3 марта 2014 г.

Schmidt E. Ритуксимаб как средство первой линии лечения пузырчатки. Ланцет . 2017 г. 20 мая. 389 (10083): 1956-1958.[Медлайн].

Joly P, Maho-Vaillant M, Prost-Squarcioni C, et al. Ритуксимаб первой линии в сочетании с краткосрочным преднизоном по сравнению с одним преднизоном для лечения пузырчатки (Ritux 3): проспективное многоцентровое открытое рандомизированное исследование в параллельных группах. Ланцет . 2017 г. 20 мая. 389 (10083): 2031-2040. [Медлайн].

Ли Дж., Лундгрен Д.К., Мао Х, Манфредо-Виейра С., Нуньес-Крус С., Уильямс Э.Ф. и др. Истощение антиген-специфических B-клеток для прецизионной терапии вульгарной пузырчатки слизистой оболочки. Дж. Клин Инвест . 20 августа 2020 г. [Medline].

эль-Дарути М., Марзук С., Абдель Хей Р. и др. Использование сульфасалазина и пентоксифиллина (недорогие препараты фактора некроза опухоли) в качестве адъювантной терапии для лечения вульгарной пузырчатки: сравнительное исследование. Br J Dermatol . 2009 Август 161 (2): 313-9. [Медлайн].

Боггс В. Метотрексат, эффективный в качестве адъюванта для лечения обыкновенной пузырчатки. Medscape. 03 июля 2013 г.Доступно на http://www.medscape.com/viewarticle/807342. Доступ: 16 июля 2013 г.

Tran KD, Wolverton JE, Soter NA. Метотрексат в лечении вульгарной пузырчатки: опыт у 23 пациентов. Br J Dermatol . 18 июня 2013 г. [Medline].

Верт В.П., Фивенсон Д., Пандья А.Г. и др. Многоцентровое рандомизированное двойное слепое плацебо-контролируемое клиническое исследование дапсона как глюкокортикоидсберегающего средства при поддерживающей фазе пузырчатки обыкновенной. Arch Dermatol . 2008, январь 144 (1): 25-32. [Медлайн].

Куарежма М.В., Бернардес Филхо Ф., Хезель Дж., Перетти М.К., Кац Б.К., Азулай-Абулафия Л. Дапсон в лечении вульгарной пузырчатки: побочные эффекты и его важность в качестве средства защиты от кортикостероидов. Бюстгальтеры Dermatol . 2015 июн 90 (3 приложение 1): 51-4. [Медлайн].

Yeh SW, Sami N, Ahmed RA. Лечение вульгарной пузырчатки: текущие и новые возможности. Ам Дж. Клин Дерматол . 2005. 6 (5): 327-42. [Медлайн].

Bystryn JC, Jiao D. IVIg избирательно и быстро снижает циркулирующие патогенные аутоантитела при вульгарной пузырчатке. Аутоиммунитет . 2006 ноябрь 39 (7): 601-7. [Медлайн].

Грин МГ, Быстрин ЖК. Влияние внутривенной иммуноглобулиновой терапии на сывороточные уровни антител IgG1 и IgG4 к антидесмоглеину 1 и антидесмоглеину 3 при пузырчатке обыкновенной. Arch Dermatol . 2008 декабрь 144 (12): 1621-4.[Медлайн].

Mittmann N, Chan B, Knowles S, Mydlarski PR, Cosentino L, Shear N. Влияние внутривенного иммуноглобулина на дозу преднизона у пациентов с вульгарной пузырчаткой. Дж. Cutan Med Surg . 2006 сентябрь-октябрь. 10 (5): 222-7. [Медлайн].

Mydlarski PR, Ho V, Shear NH. Заявление о консенсусе в Канаде относительно использования внутривенной иммуноглобулиновой терапии в дерматологии. Дж. Cutan Med Surg . 2006 сентябрь-октябрь. 10 (5): 205-21. [Медлайн].

Амагай М., Икеда С., Симидзу Х. и др. Рандомизированное двойное слепое исследование внутривенного иммуноглобулина при пузырчатке. J Am Acad Dermatol . 2009 Апрель 60 (4): 595-603. [Медлайн].

Асарч А., Раззак Ахмед А. Лечение ювенильной пузырчатки обыкновенной с помощью внутривенной иммуноглобулиновой терапии. Педиатр дерматол . 2009 март-апрель. 26 (2): 197-202. [Медлайн].

Bakos L, Zoratto G, Brunetto L, Mazzotti N, Cartell A.Фотодинамическая терапия: полезное дополнение терапии для непокорного изъязвления в вульгарной пузырчатке. J Eur Acad Dermatol Venereol . 2009 Май. 23 (5): 599-600. [Медлайн].

Ояма Н., Тогаши А., Номура Э., Канеко Ф. Успешное лечение пероральным мизорибином при рефрактерных глазных проявлениях вульгарной пузырчатки слизистой оболочки: уникальный ответ на различные иммунодепрессанты. Дерматол Тер . 2016 15 июля. [Medline].

Хигасихара Т., Кавасе М., Кобаяши М., Хара М., Мацудзаки Х., Уни Р. и др.Оценка эффективности плазмафереза ​​с двойной фильтрацией при лечении пяти пациентов с лекарственно-устойчивой пузырчаткой. Тер Афер Наберите . 2017 г., 21 (3): 243-247. [Медлайн].

Лю И, Чжан Б., Ма Дж, Ван Х, Фань Х, Чжэн К. и др. Плазмаферез с двойной фильтрацией в сочетании с иммуносупрессивным лечением тяжелой пузырчатки: 10-летний опыт работы одного центра в Китае. J Clin Apher . 2020 19 августа [Medline].

Aberer W, Wolff-Schreiner EC, Stingl G, Wolff K.Азатиоприн в лечении вульгарной пузырчатки. Долгосрочное наблюдение. J Am Acad Dermatol . 1987 16 марта (3, часть 1): 527-33. [Медлайн].

Баскан Е.Б., Йилмаз М., Тунали С., Сарикаоглу Х. Эффективность и безопасность длительной терапии микофенолят натрия при вульгарной пузырчатке. J Eur Acad Dermatol Venereol . 2009 17 марта. [Medline].

Jackson AP, Hall AG, McLelland J. Уровни тиопуринметилтрансферазы должны быть измерены до начала приема азатиоприна пациентами. Br J Dermatol . 1997, январь, 136 (1): 133-4. [Медлайн].

Сноу JL, Гибсон LE. Роль генетических вариаций активности тиопуринметилтрансферазы и эффективность и / или побочные эффекты терапии азатиоприном у дерматологических пациентов. Arch Dermatol . 1995 Февраль 131 (2): 193-7. [Медлайн].

Tavadia SM, Mydlarski PR, Reis MD, et al. Скрининг на токсичность азатиоприна: фармакоэкономический анализ на основе целевого случая. J Am Acad Dermatol . 2000 апр. 42 (4): 628-32. [Медлайн].

Beissert S, Mimouni D, Kanwar AJ, Solomons N, Kalia V, Anhalt GJ. Лечение вульгарной пузырчатки преднизоном и микофенолятмофетилом: многоцентровое рандомизированное плацебо-контролируемое исследование. Дж Инвест Дерматол . 2010 августа 130 (8): 2041-8. [Медлайн].

Strowd LC, Тейлор С.Л., Йориццо Дж.Л., Намази MR. Лечебная лестница при вульгарной пузырчатке: акцент на достижении полной ремиссии. J Am Acad Dermatol . 2011 Март 64 (3): 490-4. [Медлайн].

Ахмед А.Р., Спигельман З., Кавачини Л.А., Познер МР. Лечение вульгарной пузырчатки ритуксимабом и внутривенным введением иммуноглобулина. N Engl J Med . 2006 окт 26. 355 (17): 1772-9. [Медлайн].

Ритуксан (ритуксимаб) [вставка в упаковку]. Южный Сан-Франциско, Калифорния: Genentech, Inc., июнь 2018 г. Доступно на [Полный текст].

Lolis M, Toosi S, Czernik A, Bystryn JC.Влияние внутривенного иммуноглобулина с цитотоксическими препаратами или без них на межклеточные антитела пузырчатки. J Am Acad Dermatol . 2011 Март 64 (3): 484-9. [Медлайн].

Шарма В.К., Хандпур С. Оценка пульс-терапии циклофосфамидом в качестве адъюванта к пероральным кортикостероидам при лечении вульгарной пузырчатки. Клин Эксп Дерматол . 2013 августа 38 (6): 659-64. [Медлайн].

Этот сайт использует файлы cookie для повышения производительности.Если ваш браузер не принимает файлы cookie, вы не можете просматривать этот сайт.

---

Настройка вашего браузера для приема файлов cookie

Существует множество причин, по которым cookie не может быть установлен правильно. Ниже приведены наиболее частые причины:

• В вашем браузере отключены файлы cookie. Вам необходимо сбросить настройки своего браузера, чтобы он принимал файлы cookie, или чтобы спросить вас, хотите ли вы принимать файлы cookie.
• Ваш браузер спрашивает вас, хотите ли вы принимать файлы cookie, и вы отказались.Чтобы принять файлы cookie с этого сайта, используйте кнопку «Назад» и примите файлы cookie.
• Ваш браузер не поддерживает файлы cookie. Если вы подозреваете это, попробуйте другой браузер.
• Дата на вашем компьютере в прошлом. Если часы вашего компьютера показывают дату до 1 января 1970 г., браузер автоматически забудет файл cookie. Чтобы исправить это, установите правильное время и дату на своем компьютере.
• Вы установили приложение, которое отслеживает или блокирует установку файлов cookie.Вы должны отключить приложение при входе в систему или уточнить у системного администратора.

---

Почему этому сайту требуются файлы cookie?

Этот сайт использует файлы cookie для повышения производительности, запоминая, что вы вошли в систему, когда переходите со страницы на страницу. Чтобы предоставить доступ без файлов cookie потребует, чтобы сайт создавал новый сеанс для каждой посещаемой страницы, что замедляет работу системы до неприемлемого уровня.

---

Что сохраняется в файле cookie?

Этот сайт не хранит ничего, кроме автоматически сгенерированного идентификатора сеанса в cookie; никакая другая информация не фиксируется.

Как правило, в файлах cookie может храниться только информация, которую вы предоставляете, или выбор, который вы делаете при посещении веб-сайта. Например, сайт не может определить ваше имя электронной почты, пока вы не введете его. Разрешение веб-сайту создавать файлы cookie не дает этому или любому другому сайту доступа к остальной части вашего компьютера, и только сайт, который создал файл cookie, может его прочитать.

Страница не найдена | МУ-медикал

• Дом
• Банк вопросов
  • Первый год
  • Второй год
  • Третий год
  • Четвертый год
  • Пятый год
• База знаний
• Новости
• Регистр

ДОБРО ПОЖАЛОВАТЬ..

Авторизоваться

Имя пользователя:

Пароль:

Держать меня в системе

Пожалуйста, включите JavaScript, чтобы отправить эту форму.

Авторизоваться

регистр забытый пароль

• Дом
• Банк вопросов
  • Первый год
    • Человеческое тело
    • Управление здоровья и болезней
    • Психологические и поведенческие науки
    • Медицинские навыки обучения
    • Базовый терапевтический
    • Движение и его контроль
    • Жидкость для тела
  • Второй год
    • Циркуляция и дыхание
    • GIT
    • Этика
    • Эндокринная система и репродуктивная система
    • CNS
    • Дополнительная и альтернативная медицина
  • Третий год
    • Генетика и рак
    • Молодежь и пожилые люди
    • Мультисистемное расстройство
    • Общественное здравоохранение
    • Медицинская информатика
    • Клиническая фармацевтика
    • Судебно-медицинская экспертиза
    • Семейная медицина
    • Скорая помощь
    • Исследования
  • Четвертый год
    • Медицина 1
    • Общая хирургия 1
    • Акушерство и гинекология
    • Психология
    • Дерматология
  • Пятый год
    • Ортопедия
    • Педиатрия
    • Радиология
    • Отоларингология
    • Офтальмология
    • Медицина 2
    • Хирургия 2
    • Семейная медицина 2
    • Скорая помощь 2
• База знаний
• Новости
• Регистр

Логин

Попробуйте поискать.

..

Авторское право 2020

Инфекция Эпштейна-Барра, вызывающая токсический эпидермальный некролиз, гемофагоцитарный лимфогистиоцитоз и церебрит у пациента

Несмотря на то, что кожные макулопапулезные высыпания описаны в HLH [13], обширные поражения и обширный эпидермальный некроз чрезвычайно редки, и сообщалось только о нескольких случаях совпадения SJS / TEN и HLH у педиатрических пациентов [14-19] .Мы считаем важным подчеркнуть, что эти два опасных для жизни клинических состояния могут сосуществовать.

Как и в большинстве опубликованных случаев, HLH также впоследствии развился в SJS / TEN у нашего пациента. Оба заболевания имеют общие триггеры, такие как лекарства и инфекция. В нашем случае мы постулируем, что инфекция EBV была причинным фактором как для TEN, так и для HLH.

Мы не можем быть уверены, является ли появление кожных поражений до HLH просто наблюдением или оно указывает на прогрессирование заболевания как часть общего пути дефектной активации лимфоцитов CD8 +, где в SJS / TEN последние атакуют кератиноциты. способствуя их апоптозу, тогда как в HLH они не могут подавить активацию макрофагов.

Поражение ЦНС не входит в диагностические критерии; однако это обычное проявление ГЛГ с частотой до 70% и может возникать как при поступлении, так и в ходе прогрессирования заболевания. [20].

Проявления ЦНС возникают в результате инфильтрации головного мозга активированными лимфоцитами и макрофагами и проявляют широкий спектр симптомов. Возможны длительные дефициты (моторные или конгнитивные). Общие проявления включают: судороги с измененным сознанием, атаксию, менингизм, паралич черепных нервов, гемиплегию / тетраплегию и признаки повышенного внутричерепного давления (ВЧД).Для оценки неврологических особенностей требуется люмбальная пункция (противопоказана в случаях с повышенным ВЧД) для анализа ЦСЖ и нейровизуализации.

МРТ — метод выбора для оценки поражения ЦНС, особенно у пациентов, у которых анализ ЦСЖ не может быть выполнен, как у нашего пациента, из-за поражения кожи в поясничной области.

Симметричные двусторонние поражения в базальных ганглиях, которые являются гиперинтенсивными на T2-взвешенных изображениях и изображениях FLAIR, в дополнение к ограничению диффузии на DWI, являются характерными визуализирующими данными для энцефалита EBV.Диагноз был поставлен в соответствии с положительным результатом теста на ВЭБ и клиническими симптомами энцефалита, с которыми обратился маленький пациент. Также было поражение слизистой оболочки, что является редкой находкой для этой сущности. Ограничение диффузии на DWI может быть связано с инфильтрацией гемофагоцитов из-за потери нейронов и отека [21].

Не было вовлечения коры головного мозга, ствола мозга или белого вещества.

Интересно, что наш пациент также показал прогрессирующую потерю объема головного мозга с расширением желудочковой системы на серийных снимках МРТ головного мозга.Внеаксиального сбора жидкости не наблюдалось. Церебральная атрофия была совместима с HLH. Другие результаты визуализации, которые могут присутствовать при HLH, но не специфичны для заболевания, — это белое вещество с высокой интенсивностью сигнала, корковые или подкорковые поражения на T2-взвешенных изображениях и изображениях FLAIR с усилением или без него. Может присутствовать лептоменингеальное усиление после введения гадолиния. В нашем случае не было никаких свидетельств аномального улучшения [22]. Что касается синдрома TEN / Стивена Джонсона, результаты визуализации не характерны.

Подводя итоги, хотим подчеркнуть, что:

ΕBV-HLH обычно сначала определяется как стойкая лихорадка, не поддающаяся лечению антибиотиками.

С клинической точки зрения его можно классифицировать как неоплазматическое заболевание, а также как инфекционное / реактивное заболевание. Чтобы установить диагноз ВЭБ-ВЛГ, у пациента должен быть ВЭБ-положительный результат. С другой стороны, быстрая диагностика HLH устанавливается набором диагностических рекомендаций (клинические и лабораторные данные — Histiocyte Society).

Следует отметить, что и SJS (Стивен Джонсон), и HLH имеют высокий уровень смертности, поэтому их совпадение у пациента особенно опасно и катастрофично. Более 30% пациентов с диагнозом EBV-HLH умирают от этого заболевания или его осложнений.

К сожалению, относительная литература, касающаяся сосуществования этих клинических состояний, очень ограничена. Однако предполагается, что может иметь место ненормальная стимуляция лимфоцитов, проявляющаяся в двойном клиническом проявлении.Многие моменты все еще не поддаются расшифровке, и ответы, вероятно, можно найти только на генетическом уровне. Цель этого отчета — добавить к литературе и предупредить врачей, причастных не только к обеим сущностям, но и к их сосуществованию, которое может нанести тяжелый урон пациенту.

Ограничением исследования может быть тот факт, что единственным доказательством причинной связи от начальной инфекции EBV является обнаружение ДНК EBV в образцах биопсии костного мозга. Результаты ПЦР ДНК в лучшем случае указывают на присутствие вируса как такового, но не подтверждают активность вируса в контексте фенотипа заболевания.Понятно, что обнаружение транскриптов с помощью метода количественной ПЦР в реальном времени может не быть стандартным протоколом для лабораторной оценки образцов пациентов в центрах первичной медико-санитарной помощи (больницах). Таким образом, утверждение о том, что инфекция ВЭБ является добросовестным и единственным причинным фактором, следует, с одной стороны, принимать с осторожностью, но, с другой стороны, все же серьезно учитывать. По нашему мнению, последнее должно быть сильным советом, если не рекомендацией, для будущих диагностических усилий.

Наконец, согласно нашему опыту, врачи, занимающиеся диагностикой и лечением TEN, должны быть внимательны к возможности сосуществования HLH, особенно в случаях с тяжелым поражением полиорганной системы. Поскольку в смертельных случаях TEN могут проявляться симптомы, которые в конечном итоге могут быть связаны с HLH, надлежащее лечение может быть жизненно важным для исхода пациента.

В нашем случае химиотерапевтическое лечение прошло успешно

(неопределяемые копии ДНК ВЭБ) и трансплантации костного мозга удалось избежать.Пациент был выписан из больницы на 94-й день пребывания с тяжелыми неврологическими последствиями. Гемофагоцитарный лимфогистиоцитоз (ГЛГ) — это потенциально смертельное гипервоспалительное состояние, имеющее как генетические, так и приобретенные причины. Инфекция ВЭБ — наиболее частый вирусный этиологический фактор.

Как работает вакцина «Спутник V» Гамалеи

Научно-исследовательский институт имени Гамалеи Министерства здравоохранения России разработал вакцину против коронавируса, известную как Sputnik V или Gam-Covid-Vac .В феврале Гамалея опубликовала исследование, показывающее, что эффективность вакцины составила 91,6%. Россия использует его в кампании массовой вакцинации, и теперь он распространяется в Аргентине, Беларуси и других странах.

Кусочек коронавируса

Вирус SARS-CoV-2 насыщен белками, которые он использует для проникновения в клетки человека. Эти так называемые белки-шипы являются заманчивой мишенью для потенциальных вакцин и лечения.

Sputnik V основан на генетических инструкциях вируса по созданию белка-шипа. Но в отличие от вакцин Pfizer-BioNTech и Moderna, в которых инструкции хранятся в одноцепочечной РНК, Sputnik V использует двухцепочечную ДНК.

ДНК внутри аденовирусов

Исследователи разработали вакцину на основе аденовирусов — вируса, вызывающего простуду. Они добавили ген гена шипового белка коронавируса к двум типам аденовирусов, одному названию Ad26, а другому Ad5, и сконструировали их так, чтобы они могли проникать в клетки, но не реплицироваться.

Sputnik V является результатом десятилетних исследований вакцин на основе аденовируса.Первая из них была одобрена для всеобщего использования в прошлом году — вакцина от лихорадки Эбола, произведенная Johnson & Johnson. Некоторые другие вакцины против коронавируса также основаны на аденовирусах, например, одна от Johnson & Johnson с использованием Ad26 и одна от Оксфордского университета и AstraZeneca с использованием аденовируса шимпанзе.

Вход в ячейку

После того, как Sputnik V вводится человеку в руку, аденовирусы натыкаются на клетки и захватываются белками на их поверхности. Клетка захватывает вирус пузырьком и втягивает его внутрь.Попав внутрь, аденовирус вырывается из пузыря и попадает в ядро, камеру, где хранится ДНК клетки.

Вирус охватил

в пузыре

Вирус охватил

в пузыре

Вирус охватил

в пузыре

Аденовирус проталкивает свою ДНК в ядро.Аденовирус сконструирован таким образом, что он не может копировать самого себя, но ген белка шипа коронавируса может быть прочитан клеткой и скопирован в молекулу, называемую матричной РНК или мРНК.

Создание шиповых белков

МРНК покидает ядро, а молекулы клетки считывают ее последовательность и начинают сборку белков-шипов.

Три шипа

белков объединяют

Шипы

и белок

фрагментов

Показано

шипованный белок

фрагментов

Три шипа

белков объединяют

Шипы

и белок

фрагментов

Показано

шипованный белок

фрагментов

Три шипа

белков объединяют

Шипы

и белок

фрагментов

Показано

шипованный белок

фрагментов

Три шипа

белков объединяют

Шипы

и белок

фрагментов

Показано

шипованный белок

фрагментов

Три шипа

белков объединяют

Шипы

и белок

фрагментов

Показано

шипованный белок

фрагментов

Три шипа

белков объединяют

Шипы

и белок

фрагментов

Показано

шипованный белок

фрагментов

Три шипа

белков объединяют

Шипы

и белок

фрагментов

Показано

шипованный белок

фрагментов

Некоторые из белков-шипов, производимых клеткой, образуют шипы, которые мигрируют на ее поверхность и торчат кончиками. Вакцинированные клетки также разбивают некоторые белки на фрагменты, которые они представляют на своей поверхности. Эти выступающие шипы и спайковые фрагменты белка затем могут распознаваться иммунной системой.

Аденовирус также провоцирует иммунную систему, включая сигнальные системы клетки. Клетка посылает предупреждающие сигналы, чтобы активировать находящиеся поблизости иммунные клетки. Поднимая эту тревогу, Sputnik V заставляет иммунную систему сильнее реагировать на белки-шипы.

Обнаружение нарушителя

Когда вакцинированная клетка умирает, остатки содержат спайковые белки и белковые фрагменты, которые затем могут быть поглощены иммунной клеткой, называемой антигенпрезентирующей клеткой.

Представляя

шипованный белок

фрагмент

Представляя

шипованный белок

фрагмент

Представляя

шипованный белок

фрагмент

Клетка представляет на своей поверхности фрагменты белка-шипа. Когда другие клетки, называемые вспомогательными Т-клетками, обнаруживают эти фрагменты, вспомогательные Т-клетки могут поднять тревогу и помочь другим иммунным клеткам бороться с инфекцией.

Изготовление антител

Другие иммунные клетки, называемые В-клетками, могут наталкиваться на шипы коронавируса на поверхности вакцинированных клеток или свободно плавающие фрагменты шипованного белка. Некоторые из В-клеток могут быть способны блокироваться на шиповых белках. Если эти В-клетки затем активируются Т-хелперами, они начнут размножаться и выделять антитела, нацеленные на спайковый белок.

Соответствие

поверхностных белков

Соответствие

поверхностных белков

Соответствие

поверхностных белков

Соответствие

поверхностных белков

Соответствие

поверхностных белков

Соответствие

поверхностных белков

Соответствие

поверхность

белков

Соответствие

поверхность

белков

Соответствие

поверхность

белков

Соответствие

поверхностных белков

Соответствие

поверхностных белков

Соответствие

поверхностных белков

Остановка вируса

Антитела могут цепляться за шипы коронавируса, маркировать вирус для разрушения и предотвращать заражение, блокируя шипы от прикрепления к другим клеткам.

Убийство инфицированных клеток

Антигенпрезентирующие клетки также могут активировать другой тип иммунных клеток, называемых Т-киллерами, для поиска и уничтожения любых инфицированных коронавирусом клеток, которые отображают на своей поверхности фрагменты спайкового белка.

Представляя

шипованный белок

фрагмент

начало

, чтобы убить

инфицированная клетка

Представляя

шипованный белок

фрагмент

начало

убить

инфицированная клетка

Представляя

шипованный белок

фрагмент

начало

, чтобы убить

инфицированная клетка

Представляя

шипованный белок

фрагмент

Начало убивать

инфицированная клетка

Представляя

шипованный белок

фрагмент

Начало убивать

инфицированная клетка

Представляя

шипованный белок

фрагмент

Начало убивать

инфицированная клетка

Представляя

шипованный белок

фрагмент

Начало убивать

инфицированная клетка

Представляя

шипованный белок

фрагмент

Начало убивать

инфицированная клетка

Представляя

шипованный белок

фрагмент

Начало убивать

инфицированная клетка

Представляя

шипованный белок

фрагмент

Начало убивать

инфицированная клетка

Представляя

шипованный белок

фрагмент

Начало убивать

инфицированная клетка

Представляя

шипованный белок

фрагмент

Начало убивать

инфицированная клетка

Две дозы

Некоторые исследователи опасаются, что наша иммунная система может отреагировать на вакцину против аденовируса, вырабатывая антитела против нее, что сделает вторую дозу неэффективной. Чтобы этого избежать, российские исследователи использовали один тип аденовируса, Ad26, для первой дозы, а другой, Ad5, — для второй.

Вторая доза

21 день спустя:

Ad5

Вторая доза

21 день спустя: Ad5

Вторая доза

21 день спустя: Ad5

Вакцины на основе аденовируса от Covid-19 более надежны, чем мРНК-вакцины от Pfizer и Moderna.ДНК не такая хрупкая, как РНК, а прочная белковая оболочка аденовируса помогает защитить генетический материал внутри. В результате Sputnik V можно охлаждать и не требовать очень низких температур хранения.

Вспоминая вирус

Гамалея объявила, что эффективность Спутника V составляет 91,4 процента, но еще не опубликовала научную статью с полными деталями испытания.

Две цветные дозы Sputnik V.Российский фонд прямых инвестиций через EPA

Пока неясно, как долго может длиться защита вакцины. Уровень антител и Т-киллеров, вызванный вакциной, может снизиться через несколько месяцев после вакцинации. Но иммунная система также содержит специальные клетки, называемые В-клетками памяти и Т-клетками памяти, которые могут сохранять информацию о коронавирусе годами или даже десятилетиями.

Хронология вакцины

июнь, 2020 Гамалея начинает клинические испытания своей вакцины, первоначально названной Gam-Covid-Vac.

11 августа Президент Владимир Путин объявляет, что российский регулирующий орган здравоохранения одобрил вакцину, переименованную в Sputnik V, еще до начала третьей фазы испытаний. Эксперты по вакцинам считают этот шаг рискованным.

20 августа Россия отказывается от сделанного ранее заявления, заявляя, что одобрение вакцины было «условным регистрационным свидетельством», которое зависит от положительных результатов испытаний фазы 3.

Президент России Владимир Путин во время телеконференции 8 августа. 11. Алексей Никольский / EPA

4 сентября Исследователи Гамалеи публикуют результаты своего исследования фазы 1/2. В небольшом исследовании они обнаружили, что Sputnik V дает антитела к коронавирусу и вызывает легкие побочные эффекты.

7 сентября В России начинается третья фаза испытаний.

17 октября В Индии запускается испытательная фаза 2/3.

11 ноября Российский фонд прямых инвестиций объявляет первые предварительные доказательства фазы 3 испытаний, свидетельствующие об эффективности вакцины.Основываясь на 20 случаях заражения Covid-19 среди участников испытаний, российские ученые оценивают эффективность вакцины 92%.

Флакон с вакциной Гамалеи. Федя Грулович / Reuters

ноябрь Правительство России начинает предлагать Sputnik V на территории России в рамках кампании массовой вакцинации. Но беспокойство о том, что вакцина была поспешно одобрена, приводит к повсеместным колебаниям в стране.

декабрь Окончательное общее количество дел на этапе 3 составляет 78.Уровень эффективности практически не изменился и составил 91,4 процента. Из 78 случаев Covid-19 в испытании 20 были тяжелыми, и все 20 были у добровольцев, получавших плацебо. Кроме того, исследователи заявляют, что не обнаружили серьезных побочных эффектов от вакцины.

11 декабря Производитель лекарств AstraZeneca, который разрабатывает вакцину на основе аденовируса в партнерстве с Оксфордским университетом, объединяет усилия с Gamaleya, чтобы посмотреть, повысит ли объединение их вакцины со Sputnik V эффективность вакцины Oxford-AstraZeneca.

Флаконы с вакциной на предприятии под Санкт-Петербургом, Россия. Антон Ваганов / Reuters

24 декабря Ассошиэйтед Пресс сообщает, что добровольцы, которые подозревают, что получили плацебо, бросают учебу, чтобы получить вакцину, теперь, когда она широко доступна. Исследователи, проводящие испытание, сокращают его запланированный размер с 40 000 до 31 000 участников, что заставляет экспертов беспокоиться о том, что у него не будет достаточно статистических данных, чтобы сделать убедительные выводы о безопасности и эффективности вакцины.

22 декабря Беларусь стала первой страной за пределами России, зарегистрировавшей Sputnik V.

23 декабря Аргентина разрешила вакцину для экстренного использования.

Флаконы с вакциной в Росарио, Аргентина. Агентство Франс-Пресс.

24 декабря AstraZeneca регистрирует Фазу 1 испытания комбинации вакцин Sputnik V и Oxford-AstraZeneca.

Готовим дозу в Москве 12 декабря.30. Наталья Колесникова / Agence France-Presse

Дополнительный репортаж Юлии Паршиной-Коттас. Источники: Национальный центр биотехнологической информации; Природа; Линда Кофлан, медицинский факультет Мэрилендского университета.

Отслеживание коронавируса

MBS «Новая раздача в Дубае на несколько миллиардов долларов» провалилась, поскольку привидение Джамаля Хашогги пугает инвесторов Многонациональные компании заключают договор, включая 50-летние налоговые каникулы, чтобы переехать в столицу Эр-Рияд, поскольку он стремится реабилитироваться как сторонник модернизации бизнеса после катастрофического ущерба репутации в результате санкционированного государством убийства Джамаля Хашогги.

Однако попытка заполнить некоторые из 59 небоскребов проблемного бизнес-парка Короля Абдуллы в Эр-Рияде штаб-квартирами престижных ИТ-компаний и финансовых компаний не увенчалась успехом.

Как Трамп встал на сторону саудовских убийц из-за их жертвы Джамал Хашогги

Компании, включая Google и Siemens, похоже, намерены сохранить свои региональные центры в Объединенных Арабских Эмиратах (ОАЭ), несмотря на то, что они стали мишенью в рамках инициативы под кодовым названием Program HQ, согласно к отчету лондонской Financial Times .Штаб-квартира программы сама по себе является частью десятилетнего генерального плана MBS по отлучению страны от доходов от нефти, Vision2030, который также включает строительство огромного города развлечений стоимостью 500 миллиардов долларов, чтобы попытаться составить конкуренцию Дубаю в качестве туристического центра.

Несмотря на то, что пока не удалось привлечь звездную фирму, некоторые крупные компании увеличивают свое присутствие в Саудовской Аравии, открывая или расширяя офисы в парке.

Например, Google Cloud в прошлом месяце договорился с Saudi Aramco, государственной нефтяной компанией, о предоставлении инфраструктуры услуг облачных вычислений, что приведет к открытию технологической компанией своего первого офиса в королевстве.Сообщается, что Alibaba и Western Union также увеличили свое присутствие в стране и открыли более крупные офисы.

Влиятельным саудовским чиновникам была поручена сложная работа по выполнению пожеланий MBS путем привлечения фирм из соседних юрисдикций, таких как Дубай и Абу-Даби. Эти города-государства ОАЭ гораздо более космополитичны и либеральны, чем ультраконсервативная Саудовская Аравия, где алкоголь до сих пор полностью запрещен, отсутствует какое-либо подобие западной социальной жизни, а женщины относятся к категории граждан второго сорта.

История продолжается

Ответом MBS на эти социальные и гендерные ограничения, укоренившиеся в культуре Саудовской Аравии, вдохновленной ваххабитами, было начало работы над городом NEOM для туристов и отдыха стоимостью 500 миллиардов долларов. NEOM будет в 1000 милях от Эр-Рияда на берегу Красного моря, и там будут разрешены запрещенные в других отношениях западные удовольствия. Город-курорт будет иметь параллельную правовую систему, управляемую непосредственно МБС. Хотя это должно заставить иностранцев чувствовать себя в безопасности, это вполне может иметь противоположный эффект, учитывая его смертоносную репутацию.

Джастин Шек, соавтор Blood and Oil , бестселлера биографии Мохаммеда бин Салмана, сказал The Daily Beast: «Самая большая проблема, с которой сталкивается MBS в переделке экономики Саудовской Аравии, — это заставить иностранные компании инвестировать в Саудовскую Аравию. Даже до Хашогги, то, как иностранные бизнес-лидеры хотели вести с ним дела, отличалось от того, как он хотел вести с ними дела. Они просто хотели, чтобы он дал им деньги. Он хотел, чтобы они инвестировали в Саудовскую Аравию. Несмотря на все эти соблазны, этого не произошло.

Шек говорит, что у корпораций есть сомнения по поводу этических стандартов страны и что из-за дела Хашогги привлечь крупные компании «сложнее, чем ожидалось». Даже Uber, в котором саудиты владеют 5,3% акций, осудил страну и ее руководство в убийстве Хашогги в 2018 году.

MBS сделал лишь символические жесты в пользу прозрачности убийства: восемь неопознанных оперативников были приговорены к тюремному заключению на семь к 20 годам за убийство Хашогги на секретном суде.МБС не взял на себя ответственность за заказ убийства, хотя ЦРУ и расследование ООН пришли к выводу, что он виновен. Власти Саудовской Аравии никогда не рассказывали, что случилось с останками Хашогги после того, как его тело было разрезано пилой для костей в турецком посольстве страны.

Новый фильм, разрекламированный «Оскаром» документальный Диссидент , еще больше усложнит Саудовской Аравии продолжение обеления. Режиссер фильма Брайан Фогель получает доступ в комнату, где был убит Хашогги, и сообщает, что его тело, вероятно, было перевезено в дом саудовского консула и сожжено в печи-тандыре.

Шек отмечает, что даже для тех корпораций, которые готовы игнорировать продолжающиеся и вопиющие нарушения прав человека в стране, небольшая численность населения Саудовской Аравии является основным фактором, почему многие западные компании не заинтересованы в принятии инвестиционных приглашений MBS, независимо от того, как он предлагает множество налоговых льгот или особых исключений из местных законов.

«Единственное, что он не может исправить, — это то, что, как бы ни была богата страна, ее население размером с Мехико. Так зачем вам идти и строить там автомобильный завод? Местный рынок просто недостаточно велик », — говорит Шек.

Понимая эту демографическую судьбу, MBS сейчас срочно пытается привлечь международный штаб, чтобы заполнить пробел и помочь Саудовской Аравии стать нормальной экономикой, основанной на налогах, а не экономикой, финансируемой за счет постоянно истощающихся нефтяных богатств.

Для MBS осуществление этого перехода теперь является сугубо личной миссией, на которую он поставил свою репутацию, поэтому кадровые отделы иностранных компаний заверяют, что их сотрудники смогут распустить волосы в NEOM.В то время как стратегические документы, просочившиеся в прошлом году, включали планы создания огромной искусственной луны, светящихся в темноте пляжей и летающих дронов-такси, реальность такова, что пока что проект — это всего лишь еще одна проблемная строительная площадка в Саудовской Аравии, погрязшая в обвинениях в коррупции. , смерть и злоупотребление служебным положением.

Один эмигрант, проживающий в Саудовской Аравии, рассказал The Daily Beast, что после «Шейхдауна» в 2017 году, когда сотни видных саудовцев были задержаны в отеле Ritz-Carlton и в некоторых случаях подвергались избиениям и пыткам до тех пор, пока они не подписали признания в коррупции и передал правительству огромные куски своего состояния, было мало желания критиковать MBS: «Многие люди думают, что NEOM станет настоящей катастрофой.Это похоже на город, нарисованный малышом. Но никто этого не скажет. MBS может бросить вас в тюрьму только за то, что вы с ним не согласны ».

Шек говорит, что такая критика просто побуждает MBS удвоить свои лунные планы. «Для MBS его легитимность в качестве будущего монарха страны связана с успехом Vision 2030. Когда люди критикуют такие вещи, как NEOM, он просто копает себе пятки».

Кажется вероятным, что любые небольшие успехи в привлечении арендаторов будут щедро оформлены как региональный триумф и обнародованы во время ежегодной конференции инвесторов Государственного инвестиционного фонда, суверенного фонда благосостояния под председательством MBS, начало которой запланировано на 27 января.

Один из руководителей сообщил FT , что, по его мнению, королевство надеется использовать конференцию для заключения соглашений с компаниями, которые предварительно согласились перейти из Дубая в Эр-Рияд.

Советник правительства Саудовской Аравии, проинформировавший о планах, сказал: «Речь идет о привлечении ключевых международных якорных арендаторов».

Предлагаемые льготы включают 50-летние налоговые каникулы, отказ от квот на трудоустройство саудовцев и гарантии защиты от будущих правил.

Другой источник, имеющий тесные связи со многими высокопоставленными саудовцами, которые были заключены в тюрьму MBS или в настоящее время томятся под домашним арестом, сказал The Daily Beast: «Королевские власти Саудовской Аравии очень привыкли поступать по-своему. Подавляющее большинство заключенных или арестованных ему не угрожают; он просто не может мириться с перспективой их несогласия ».

Источник указывает на недавнее заключение в тюрьму 31-летнего Луджайна аль-Хатлула, активиста, который возглавил успешную кампанию по разрешению женщинам водить машину.В декабре было объявлено, что ее приговаривают к пяти годам лишения свободы. Ее рэп-лист? «Призыв к переменам».

Источник говорит: «Невероятно, чтобы крупные американские компании собирались вступить в союз с таким режимом. У них могут быть нижние кормушки. Но компании с публичным участием в культуре отмены? Они собираются пробежать милю ».

Подробнее читайте в The Daily Beast.

Получайте наши главные новости на свой почтовый ящик каждый день. Войти Сейчас!

Ежедневное членство в Beast: Beast Inside подробно рассказывает о важных для вас историях.Узнать больше.

Карточки EXAM MASTER по дерматологии | Quizlet

Правильный ответ:
Физиологический раствор

Объяснение
Нормальный физиологический раствор — правильный ответ. Пролежни встречаются у 20% пациентов домов престарелых и 10% всех пациентов больниц. Сообщается, что среди пожилых людей, госпитализированных в отделения интенсивной терапии и госпитализированных с переломом шейки бедра, частота достигает 50%. Они вызваны давлением на кожу, которое приводит к потере местного кровотока с последующим риском некроза тканей.Это может быть вызвано сдвигающими силами на коже / растяжением кожи (например, когда изголовье кровати приподнято, человек имеет тенденцию соскользнуть вниз). Пролежни возникают преимущественно на костных выступах (например, в затылке, позвоночнике, крестце, пятках, вертлугах, коленях и лодыжках). К факторам риска относятся:

Неподвижность (паралич, слабость, инсульт, шины, гипсовые повязки и т. Д.).
Недоедание (белок и калории, железодефицитная анемия, обезвоживание, дефицит витаминов и минералов)
Влага (недержание мочи и кала, пот)
Сенсорная невропатия (деменция, невропатия)
Пациенты должны быть обследованы на предмет наличия неподвижности, недоедания, влажность и сенсорные нарушения.Для этого можно использовать шкалы оценки риска пролежней Брейдена и Нортона.

Стадии и оценка пролежней могут быть разделены на:

Стадия 1: неблестящая эритема неповрежденной кожи и предвестник изъязвления кожи. Эту стадию бывает трудно идентифицировать на темной пигментированной коже.

Стадия 2: Частичная потеря толщины кожи с участием эпидермиса и / или дермы; поверхностная язва представляет собой ссадину, волдырь или пузырек

Стадия 3: потеря полной толщины кожи с повреждением или некрозом подкожной ткани, которая может распространяться вниз, но не через нижележащую фасцию; язвы выглядят как глубокие кратеры с повреждением прилегающей ткани или без него.

Стадия 4: Полная потеря толщины с обширным разрушением, некрозом тканей или повреждением мышц, костей или поддерживающих структур.

Стадии 2, 3 и 4 могут быть трудными для стадии, если язвы покрыты струпом или струпом; следовательно, их необходимо удалить.

Лечение пролежней подразделяется на контроль давления, инфекции, влажности и питания:

Контроль давления: это может быть достигнуто с помощью устройств для снижения давления, часто поворачивая и перемещая пациента, используя подъемные устройства, используя подушечки для пончиков, используя массаж, не волоча пациентов по поверхности и не приподнимая изголовье кровати.

Борьба с инфекцией. Начинается с хирургической или химической обработки раны (последняя с применением коллагеназы), которая разрушает струп. Удаление раны проводится менее чем за 2 недели, поскольку она разрушает нормальные ткани. Системные антибиотики следует назначать пациентам с целлюлитом, остеомиелитом или сепсисом. Культуры раны всегда представляют собой смешанную флору и по существу бесполезны, если не взяты глубоко из биопсии. Поверхностные мазки обычно не берутся. Местные анестетики и антибиотики часто токсичны для здоровых тканей.Не следует использовать повидон-йод, мыло, перекись водорода и ацетат. В конечном итоге для полива следует использовать только стерильную воду или физиологический раствор.

Контроль влажности: на раннем этапе слишком большое количество влаги порождает инфекцию. Как только грануляционная ткань развивается, процесс миграции эпителиальных клеток требует влажности и кислорода окружающей среды. При слишком большом количестве влаги ткани мацерируются и опухают, а бактериальный рост усиливается. При слишком малом количестве влаги рана становится сухой; формы струпа и отсроченные результаты заживления.Следует избегать окклюзионных повязок, непроницаемых для кислорода, поскольку они вызывают анаэробные инфекции. Полуокклюзивные повязки, такие как DuoDerm, следует использовать для относительно чистых и неглубоких ран, в которых чрезмерный бактериальный рост менее вероятен. Существует множество продуктов для более глубоких ран, которые помогают поддерживать влажность и замедлять рост бактерий.