Поиск материала «Математика, 5 класс, Зубарева И.И., Мордкович А.Г., 2009» для чтения, скачивания и покупки

Ниже показаны результаты поиска поисковой системы Яндекс. В результатах могут быть показаны как эта книга, так и похожие на нее по названию или автору.

Search results:

1. Математика. 5кл. Учебник — Зубарева И.И, Мордкович А.Г

   Учебник — Зубарева И.И, Мордкович А.Г. Теоретический материал в учебнике изложен таким образом, чтобы преподаватель смог применять проблемный подход в обучении. С помощью системы обозначений выделяются упражнения четырех уровней сложности.

   Рубрика: Математика / 5 класс. Автор: Зубарева И.И, Мордкович А.Г. Год: 2009. Для учеников: 5 класс. Язык учебника: Русский. Формат: PDF.

   11klasov.net

2. Математика 5 класс — Зубарева И.И., Мордкович А. Г.

   Математика 5 класс — Зубарева И.И., Мордкович А.Г. Структура учебника дает возможность максимально облегчить учителю подготовку к уроку: упражнения с помощью системы обозначений дифференцированы по трудности в четырех уровнях; в каждом параграфе сформулированы контрольные задания, исходя из того, что должны знать и уметь учащиеся для достижения ими уровня стандарта математического образования; в конце учебника имеется раздел «Домашние контрольные работы», который поможет педагогу сориентировать учеников…

   11klasov.net

3. Купить эту книгу

4. Канцтовары

   Канцтовары: бумага, ручки, карандаши, тетради. Ранцы, рюкзаки, сумки. И многое другое.

   my-shop.ru

6. Учебник Математика 5 класс Зубарева Мордкович

   И. и. Зубарева А. и. и. ЗУБАРЕВА, А. Г. МОРДКОВИЧ МдТЕмАТИкА КЛАСС УЧЕБНИК для учащихся общеобразовательных учреждений Рекомендовано Министерством образования и науки Российской Федерации 14-е издание, исправленное и дополненное Москва 201 3 УДК 373.167.1:51 ББК 22.1я721 3-91 На.

   uchebniki-shkola.com

7. Скачать бесплатно Математика. 5кл. Учебник — Зубарева…

   Математика. 5кл. Учебник — Зубарева И.И, Мордкович А.Г cкачать в PDF. Теоретический материал в учебнике изложен таким образом, чтобы преподаватель смог применять проблемный подход в обучении. С помощью системы обозначений выделяются упражнения четырех уровней сложности.

   Автор: Зубарева И.И, Мордкович А.Г. Год: 2009. Язык учебника: Русский.

   fizikadlyvas.net

8. Математика 5 класс. Рабочие тетради № 1 и 2 — Зубарева И.И.

   Данное пособие для удобства пользования разделено на две части. Часть 1 содержит упражнения к первой и второй главам учебника «Математика. 5 класс» авторов И. И. Зубаревой и А. Г. Мордковича.

   5 класс» авторов И. И. Зубаревой и А. Г. Мордковича. Использование данного пособия поможет учителю в реализации таких требований ФГОС ООО, как разработка индивидуальной траектории обучения, организация работы в парах, исследовательская деятельность учащихся, осуществление контроля за результатом деятельности.

   11klasov.net

9. ГДЗ — Математика. 5 класс — Зубарева И.И., Мордкович А.Г.

   5 класс: учеб. для учащихся общеобразоват. учреждений»: учебно-методическое пособие. Автор — Смирнов С.В. В пособии решены и в большинстве случаев подробно разобраны задачи и упражнения из учебника «Математика. 5 класс: учеб. для учащихся общеобразоват. учреждений / И.И. Зубарева. А.

   Г. Мордкович. — 8-е изд., стер. — М: 2008». Пособие адресовано родителям, которые смогут проконтролировать правильность решения, а в случае необходимости помочь детям в выполнении домашней работы по математике.

   11klasov.net

10. Математика. 5 класс. Зубарева И.И., Мордкович А.Г.

    Математика. 5 класс. Зубарева И.И., Мордкович А.Г. 14-е изд., испр. и доп. — М.: 2013.

    Смотреть, скачать: drive.google. ОГЛАВЛЕНИЕ Предисловие для учителя 4 Глава I. Натуральные числа § 1. Десятичная система счисления 5 § 2. Числовые и буквенные выражения 12 § 3. Язык геометрических рисунков 18 § 4. Прямая. Отрезок. Луч 23 § 5. Сравнение отрезков.

    www.at.alleng.org

11. Математика 5 класс. Зубарева И.И., Мордкович А.Г.

    Математика 5 класс. Зубарева И. И., Мордкович А.Г. СКАЧАТЬ PDF. Поделиться: ВКонтакте.

    co8a.ru

12. Сборник задач и упражнений по математике. 5 класс — Гамбарин…

    5 класс — Гамбарин В.Г., Зубарева И.И. Сборник содержит упражнения по всем темам, рассматриваемым в учебнике И. И. Зубаревой, А. Г. Мордковича «Математика—5». Материал расположен в той же последовательности, что и в учебнике. Исключение составляют текстовые задачи на уравнивание, в которых вычисления предусматривают действия с натуральными числами.

    11klasov.net

13. Математика 5 класс Зубарева

    Все учебники представлены в нескольких форматах PDF и DJVU, а ссылки на книги расположенны сразу под описанием учебника. Большая часть учебников имеет также и онлайн версию. Для устройств с ОС Android используйте читалку EBookDroid — PDF & DJVU Reader ее бесплатно можно скачать в Play Маркет.

    Как читать DJVU на iPad: с помощью бесплатной программы Book Reader Lite или Stanza. Для обычных компьютеров Windows используйте программу для чтения WinDjView 2.0.

    11book.ru

14. Математика 5 класс Учебник Зубарева, Мордкович

    Математика 5 класс. И.И. Зубарева, А.Г. Мордкович. Учебник. Материал учебника изложен с учетом четырех уровней сложности. В каждом параграфе даны контрольные задания с учетом того, что должны знать и уметь учащиеся для достижения ими уровня стандарта математического образования. Учебник математики 5 класс И.И. Зубарева, А.Г. Мордкович (24,2 МБ). После загрузки файла в правом верхнем углу страницы нажмите значок для скачивания файла на свой компьютер. 14-е издание.

    www.math-express.ru

15. ФГОС B.H. Рудницкая Дидактические КучебникуИ.И. Зуб

    Рудницкая, В.Н. . Дидактические материалы по математике: 5 класс: к учебнику И. И. Зуба- ревой, А.Г. Мордковича «Математика.

    Сборник содержит самостоятельные и контрольные работы по математике для 5 класса, а также набор задач и упражнений развивающего характера. Книга структурно ориентирована на учебник И.И. Зубаревой и А.Г. Морд— ковича «Математика. 5 класс», но материалы пособия могут использоваться работе с пятиклассниками, обучающимися по учебникам друтих авторов, школах любого типа

    ksjusche-holodowa.narod.ru

16. Математика 5-6 классы. Методическое пособие для учителя…

    Цель пособия — оказание методической помощи учителям, работающим по учебникам «Математика» для 5-го и 6-го классов авторов И. И. Зубаревой и А. Г. Мордковича. В пособии представлены концепция построения курса и особенности методического аппарата учебников, тематическое планирование и контрольные работы. Разобраны решения задач повышенной трудности и даны рекомендации по организации работы с ними.

    11klasov.net

17. Читать Математика 5 класс Зубарева онлайн

    Вот и прочти Математика 5 класс Зубарева здесь, это интересно.

    Так, учебник онлайн от создателя книги Зубарева И.И. имеет 4 уровня сложности, которые хорошо выделяются с помощью системы обозначений. А отдельно взятый параграф содержит контрольные вопросы, по пройденным темам и благодаря этому ученик сможет легко запомнить прошедший урок, быстро выполнить домашнее задание и самым доступным способом освоит всю информацию содержащуюся в этом математическом издании.

    gdz-online.ws

18. § Зубарева, Мордкович 5 класс учебник. Электронная…

    Зубарева 5 класс из электронной библиотеки по математике.

    К сожалению, новые издания учебников нельзя скачать на нашем сайте из-за требований издательств. Купить новое издание учебника можно по ссылкам ниже. Учебник будет доставлен на дом в кратчайшие сроки.

    math-prosto.ru

19. Учебник по
    математике 5 класс Зубарева Мордкович читать…

    Выберите нужную страницу с уроками, заданиями (задачами) и упражнениями из учебника 5 класса по математике — Зубарева Мордкович. Онлайн книгу (школа 2000) удобно смотреть (читать) с компьютера и смартфона. Учебное пособие подходит к разным годам: от 2011-2012-2013 до 2014-2015-2016 года — создано по стандартам ФГОС.

    uchebnik-tetrad.com

20. Математика. 5 класс. ТКУ по уч. И.И. Зубаревой, А.Г. Мордковича.

    В пособии представлены технологические карты уроков по математике для 5 класса, разработанные в соответствии с ФГОС ООО и ориентированные на работу с учебником И.И. Зубаревой, А.Г. Мордковича (М.: Мнемозина, 2014). Технологические карты уроков отражают современные виды и формы деятельности, способствующие развитию познавательной активности и коммуникативной компетенции, побуждающие учащихся осуществлять регулятивно-оценочные функции, формулировать учебно-практические задачи и находить пути их решения.

    www.at.alleng.org

21. ГДЗ по Математике 5 класс: Зубарева, Мордкович

    Решебник по математике для 5 класса Зубарева и Мордкович – это онлайн-сборник решений и ответов на задачи и примеры учебника по арифметике для пятиклассников, составленного авторитетными математиками России И.И. Зубаревой, А.Г. Мордоковичем и др. Это учебное пособие в его 14-м издании одобрено Министерством образования России для использования в общеобразовательных школах страны. ГДЗ для 5 класса по математике Зубарева и Мордковича – эффективное усвоение математики и экономия времени.

    otvetkin. info

22. Читать онлайн учебник по математике за 5 класс Зубарева…

    Читать онлайн учебник по математике за 5 класс Зубарева Мордкович. В данной книге содержится бесплатный учебный материал, необходимый для изучения предмета в школе. Для просмотра нажмите по нужным номерам страниц.

    uchebnik-i-tetrad.com

23. ГДЗ по Математике 5 класс Зубарева, Мордкович (Учебник)

    Рекомендуется регулярно применять решебник по математике пятый класс Зубарева, чтобы успех не спадал. Вскоре школьник вообще сможет за считанные минуты решать самые незамысловатые задачи, и уже даже задачник ему будет ни к чему.

    Какую пользу несут ГДЗ по математике за пятый класс Зубаревой. Сборник наделен различными качествами и каждый может сам для себя определить, как его использовать. Неизменным остается только одно правило – не допускается бездумное списывание!

    gdz. moda

24. ГДЗ Математика 5 класс Зубарева, Мордкович на Решалка

    В этом разделе можно воспользоваться ГДЗ по математике за 5 класс к пособию Зубарева. Все издания предложены в удобном формате, легко найти необходимый решебник по категориям – класс, предмет.

    Если Вы ранее пользовались печатными ГДЗ к учебнику Зубарева, Мордкович или какому-либо другому, то могли замечать там ошибки. И эти неточности касаются не только опечаток в тексте, очень часто там встречаются откровенно неправильные решения. В нашем ГДЗ к учебникам за пятый класс Вы не найдете таких оплошностей.

    Reshalka.com

25. Онлайн Учебник Математика 5 класс Зубарева Мордкович…

    Чтобы читать и смотреть Учебник Математика 5 класс Зубарева Мордкович, нажмите на нужные страницы. Появятся изображения с бесплатными учебными материалами.

    rabochaya-tetrad-i-uchebnik.com

26. Математика?, 5 класс, Зубарева И.И., Мордкович А.Г.

    ?Математика?, 5 класс, Зубарева И.И., Мордкович А.Г. Оглавление к учебнику «Математика», Зубарева И.И., Мордкович А.Г.: Учебник для 5 класса общеобразовательных учреждений. — М.: Мнемозина, 2007 г. [Карточка ресурса].

    school-collection.edu.ru

27. Контрольные работы по математике 5 класс по УМК…

    см меньше AB, а CD на 5,12 дм больше AB, и упростите его. Контрольные работы по математике. 5 класс по УМК И.И.Зубаревой, А.Г.Мордковича. Контрольная работа №7. Вариант 4.

    Зная, что полный ящик с конфетами весил 45 кг, определите, сколько весит пустой ящик. Контрольные работы по математике. 5 класс по УМК И.И.Зубаревой, А.Г.Мордковича. Итоговая контрольная работа за курс 5 класса.

    uchitelya.com

28. Диск для ученика. 5 класс — Анастасия Владимировна Батаргареева

    5 класс составлено в соответствии с требованиями федерального компонента государственного стандарта основного общего образования и примерной программы учебного предмета Математика для учащихся 5 классов.

    Задания для устного счета привлекательны как по дизайну, так и по содержанию, что делает работу по формированию вычислительных навыков интересной и увлекательной.Пособие разработано на основе учебника Математика. 5 класс авторов И.И.Зубаревой, А.Г.Мордковича.

    proshkolu.ru

29. Читать Учебник Математика 5 класс Зубарева Мордкович

    Познавай школьный предмет по книге — Учебник Математика 5 класс Зубарева Мордкович. Готовься к урокам бесплатно.

    rabochaya-tetrad-uchebniki. com

30. ГДЗ по математике 5 класс Зубарева Мордкович решебник

    Авторы: Зубарева И.И., Мордкович А.Г. Мнемозина. Решебник по математике за 5 класс авторов Зубаревой И.И., Мордкович А.Г.. Данное пособие содержит готовые решения на многочисленные задания разного уровня сложности. Сюда вошли огромное количество заданий, направленных на изучение и закрепление программного материала. Представленные в этом пособии ответы к упражнениям помогут легко и быстро разобраться с любым заданием.

    GDZ.me

31. Математика. 5кл. ТКУ по Зубаревой_2016 -195с

    Технологическая карта уроков по математике 5 класс по учебнику Мордкович. Математика, Планирование, 5 класс, Математика. 5кл. ТКУ по Зубаревой_2016 -195с.

    multiurok.ru

32. ГДЗ по математике 5 класс Зубарева, Мордкович ответы из. ..

    Подробный разбор задач из учебника по математике за 5 класс Зубарева, Мордкович. Бесплатное решение из ГДЗ онлайн.

    pomogalka.me

33. Рабочая программа по математике 5 класс ФГОС И.И. Зубарева…

    Рабочая программа по математике 5 класса составлена на основе Федерального государственного образовательного стандарта основного общего образования и Программы по математике 5-6 классов общеобразовательных школ к УМК «Практика развивающего обучения» авторов И.И. Зубаревой, А.Г. Мордковича. Рабочая программа ориентирована на использование учебника: Математика. 5 кл.: учебник для общеобразовательных организаций / И.И. Зубарева, А.Г. Мордкович.

    nsportal.ru

34. ГДЗ по Математике за 5 класс И.И. Зубарева, А.Г. Мордкович

    Математика обладает чрезвычайной степенью важности для полноценного развития ребёнка подросткового возраста. Точная дисциплина учит нас выполнять арифметические действия, преобразовывать различные числовые выражения, знакомит с формулами, алгоритмами вычислений, различными математическими понятиями и определениями. Зачем нужен ГДЗ по математике за 5 класс к учебнику Зубаревой. Сайт объяснит даже самый затруднительный номер упражнения или вопроса из дидактического дополнения к учебнику.

    megaresheba.net

На данной странице Вы можете найти лучшие результаты поиска для чтения, скачивания и покупки на интернет сайтах материалов, документов, бумажных и электронных книг и файлов похожих на материал «Математика, 5 класс, Зубарева И.И., Мордкович А.Г., 2009»

Для формирования результатов поиска документов использован сервис Яндекс.XML.

Нашлось 18 млн ответов. Показаны первые 32 результата(ов).

Дата генерации страницы: суббота, 3 декабря 2022 г., 21:04:16 GMT

§ Зубарева, Мордкович 5 класс учебник.

Электронная библиотека учебников по математике

Похоже, вы используете блокировщик рекламы. Наш сайт существует и развивается только за счет дохода от рекламы.

Пожалуйста, добавьте нас в исключения блокировщика.

Скрыть меню

---

На главную страницу

---

Войти при помощи

---

Темы уроков

---

Начальная школа

---

• Геометрия: начальная школа
• Действия в столбик
• Деление с остатком
• Законы арифметики
• Периметр
• Порядок действий
• Разряды и классы. Разрядные слагаемые
• Счет в пределах 10 и 20

---

Математика 5 класс

---

• Взаимно обратные числа и дроби
• Десятичные дроби
• Натуральные числа
• Нахождение НОД и НОК
• Обыкновенные дроби
• Округление чисел
• Перевод обыкновенной дроби в десятичную
• Площадь
• Проценты
• Свойства сложения, вычитания, умножения и деления
• Среднее арифметическое
• Упрощение выражений
• Уравнения 5 класс
• Числовые и буквенные выражения

---

Математика 6 класс

---

• Масштаб
• Модуль числа
• Окружность. Площадь круга
• Отношение чисел
• Отрицательные и положительные числа
• Периодическая дробь
• Признаки делимости
• Пропорции
• Рациональные числа
• Система координат
• Целые числа

---

Алгебра 7 класс

---

• Алгебраические дроби
• Как применять формулы сокращённого умножения
• Многочлены
• Одночлены
• Системы уравнений
• Степени
• Уравнения
• Формулы сокращённого умножения
• Функция в математике

---

Геометрия 7 класс

---

• Точка, прямая и отрезок
• Что такое аксиома и теорема

---

Алгебра 8 класс

---

• Квадратичная функция. Парабола
• Квадратные неравенства
• Квадратные уравнения
• Квадратный корень
• Неравенства
• Системы неравенств
• Стандартный вид числа
• Теорема Виета

---

Алгебра 9 класс

---

• Возрастание и убывание функции
• Нули функции
• Область определения функции
• Отрицательная степень
• Среднее
  геометрическое
• Чётные и нечётные функции

---

Алгебра 10 класс

---

• Иррациональные числа

---

Алгебра 11 класс

---

• Факториал

---

Экзамен — это единственная возможность что-то узнать, предоставляемая на несколько дней. Жорж Элгози

на главную

Введите тему

Русский язык Поддержать сайт

←Вернуться в «Учебники по математике»

Важно!

К сожалению, новые издания учебников нельзя скачать на нашем сайте из-за требований издательств.

Купить новое издание учебника можно по ссылкам ниже. Учебник будет доставлен на дом в кратчайшие сроки.

Купить учебник математика 5 класс Зубарева 5 класс

Издательство: Мнемозина, 2016 г.

Серия: Математика

Автор: Зубарева И.И., Мордкович А.Г. и др.

Оглавление

Предисловие для учителя

Глава I. Натуральные числа

• 1. Десятичная система счисления
• 2. Числовые и буквенные выражения
• 3. Язык геометрических рисунков
• 4. Прямая. Отрезок. Луч
• 5. Сравнение отрезков. Длина отрезка
• 6. Ломаная
• 7. Координатный луч
• 8. Округление натуральных чисел
• 9. Прикидка результата действия
• 10. Вычисления с многозначными числами
• 11. Прямоугольник
• 12. Формулы
• 13. Законы арифметических действий
• 14. Уравнения
• 15. Упрощение выражений
• 16. Математический язык
• 17. Математическая модель

Глава II. Обыкновенные дроби

• 18. Деление с остатком
• 19. Обыкновенные дроби
• 20. Отыскание части от целого и целого по его части
• 21. Основное свойство дроби
• 22. Правильные и неправильные дроби. Смешанные числа
• 23. Окружность и круг
• 24. Сложение и вычитание обыкновенных дробей
• 25. Сложение и вычитание смешанных чисел
• 26. Умножение и деление обыкновенной дроби на натуральное число

Глава III. Геометрические фигуры

• 27. Определение угла. Развернутый угол
• 28. Сравнение углов наложением
• 29. Измерение углов
• 30. Биссектриса угла
• 31. Треугольник
• 32. Площадь треугольника
• 33. Свойство углов треугольника
• 34. Расстояние между двумя точками. Масштаб
• 35. Расстояние от точки до прямой. Перпендикулярные прямые
• 36. Серединный перпендикуляр
• 37. Свойство биссектрисы угла

Глава IV. Десятичные дроби

• 38. Понятие десятичной дроби. Чтение и запись десятичных дробей
• 39. Умножение и деление десятичной дроби на 10, 100, 1000 и т. д
• 40. Перевод величин в другие единицы измерения
• 41. Сравнение десятичных дробей
• 42. Сложение и вычитание десятичных дробей
• 43. Умножение десятичных дробей
• 44. Степень числа
• 45. Среднее арифметическое. Деление десятичной дроби на натуральное число
• 46. Деление десятичной дроби на десятичную дробь
• 47. Понятие процента
• 48. Задачи на проценты
• 49. Микрокалькулятор

Глава V. Геометрические тела

• 50. Прямоугольный параллелепипед
• 51. Развертка прямоугольного параллелепипеда
• 52. Объем прямоугольного параллелепипеда

Глава VI. Введение в вероятность

• 53. Достоверные, невозможные и случайные события
• 54. Комбинаторные задачи

Домашние контрольные работы

Теоретические основы законов и свойств арифметических действий. Презентация по математике на тему «Законы арифметических действий» (5 класс)

Тема: Использование законов и свойств арифметических действий

для рациональных расчетов

Назначение: Рассмотрим возможность применения законов и свойств арифметических действий для рациональных вычислений.

Планируемые результаты:

Знай : законы и свойства арифметического действия (словесная формулировка и символьная запись)

Убедитесь : Грамотно, правильно излагайте свои мысли, используйте математические символы, применяйте законы и свойства арифметических действий для упрощения вычислений.

Развивающие задачи:

Развивать логическое мышление, умственные способности, волевые навыки, математическую речь, память, внимание, интерес к математике, практичность;

Перила задач:

Воспитывать уважительное отношение друг к другу, чувство партнерства, доверия.

Наименование общей компетенции

ОК 1.

Понять сущность I. Общественное значение своей будущей профессии , сделать его устойчивым .

OK 2.

Организация собственной деятельности , определять методы решения профессиональных задач , оценить их эффективность и качество.

ОК 4.

Поиск, анализ и оценка информации, необходимой для постановки и решения профессиональных задач, профессионального и личностного развития.

ОК 6.

Работа в коллективе и коллективе , взаимодействовать с руководством , коллег и социальных партнеров.

Постановка целей и задач урока

Добрый день! Сегодняшний урок хочу начать с нескольких утверждений….

Счет и расчет — основа порядка в голове. (Иоганн Пестоцци — швейцарский учитель)

В математике нет символов для неясных мыслей. (Анри Пуанкаре — французский математик)

Именно Математика дает самые надежные правила: кому быть — обман чувств не опасен. (Л. Эйлер — русский математик)

Прочтите еще раз эти высказывания о себе и скажите — кто угадал, о чем мы сегодня будем говорить? Что мы повторяем сегодня на уроке? Что мы будем делать?

Вы правы, тема нашего урока… Использование законов и свойств арифметических действий для рациональных вычислений

Начнем урок с математической разминки

Актуализация знаний

1. Закончи предложение. Каково правило?

Из перестановки слагаемых…

Составить сумму из суммы можно…

Произведение двух множителей умножить на третий множитель можно…

Умножить сумму по номеру можно…

Чтобы разделить число на произведение, можно…

2. Это была словесная формулировка правил, а теперь давайте вспомним, как эти правила можно записать с помощью символов математического языка. У вас на партах белые листы, на которых записаны правила. тождественные преобразования в символической, буквенной форме. Вам нужно сложить эти равенства, определить, что такое правила и вспомнить формулировку этих правил. (Работаем в парах)

3. На слайде записываются примеры одинаковых преобразований числовых выражений, исходя из каких правил их можно выполнять?

Изменить местами множители

Восстановить и опустить кронштейны

Сделать общий делитель для кронштейнов

Крепление ранее изученного

Как вы думаете — зачем нужны эти правила? Их много и все они изучаются в начальных классах. (Значение слова рациональный разумный, логичный, целесообразный)

1. Найти рациональный способ Значение выражений (письменных):

а) 156 + 79 + 21 + 44 (у)

б) 2 · 5 · 126 · 4 · 25 (у)

в) (120 + 36 + 186): 6 (у)

г) 56 387 — (6 307 + 82) (у)

г) 62 · 16 + 38 · 16 (у)

г) 240 · 710 + 7100 · 76

д) 45 · 40 — 40 · 25

д) 4 · 63 + 4 · 79 + 142 · 6

г) 107 * 93 -109 * 91

2. Без выполнения вычисления, сравнить значения выражений (устно):

а) 258 · (764 + 548) и 258 · 764 + 258 · 545

в) 496 · (862 — 715) и 496 · 860+ 496 · 715

г) 6720:(7*4) и 6720:7:4

д) 732*(12*2) и 732*20+732*6

3. В начальных классах методики устных вычислений основаны на рассмотренных законах и правилах. У вас на столах розовые листы, на которых записаны примеры. Вам нужно предложить свой вариант вычислений и объяснить, как учащиеся могут использовать начальную школу. (Работа в парах)

Пример: 60-7=(50+10)-7=50+(10-7)=53 Правило — вычитание числа из суммы.

Проверить, права ли Оля? … (видео)

36-20

350-70

26+7

124*3

6 · 28.

840:7

25*12

560:28

4. Задания по логике:

Найти ошибку в рассуждениях:

35+10-45=42+12-54

5*(7+2-9)= 6*(7+2-9)

5=6

Чем болен?

А) произведение всех натуральных чисел от 7 до 81 включительно

Б) Сумма 26*27*28+51*52*53

В) разница 43*45*47-39*41*42

Г) сумма всех трех цифр?

Д/с: придумайте сами числовые выражения Для использования правил .

Всего урока: Продолжить фразы

На уроке вспомнила….

повторила…

поняла… .. ..

Мне было тяжело…

Мне нравится….

Тема. Арифметические законы: Движение, комбинирование, распределение

Тип урока. Урок первичного изложения новых знаний.

Подраздел Древесина. Научиться записывать законы математических действий с помощью формул и давать словесную формулировку закона

МетаПеред Вуд. Коммуникативный: развивать умение делиться знаниями между одноклассниками для принятия эффективных совместных решений.

Нормативные документы: планировать свои действия в соответствии с поставленной задачей. Познавательный: уметь выделять существенную информацию из текстов разных видов

Личная древесина. Формирование познавательного интереса

План урока:

План:

1. Организационный момент.
2. Проверить ранее изученный материал.
3. Изучение нового материала.
4. Первичная проверка усвоения знаний (работа с учебником).
5. Контроль и самопроверка знаний (самостоятельная работа).
6. Домашнее задание
7. Рефлексия.

Сценарий урока

Сценическое занятие

Деятельность учителя

Деятельность ученика

1. Аргмомент

Привет ребята!

Пора начинать урок.

Пора считать.

И сложные вопросы

Вы отвечаете Скажите дать!

Математика, друзья,
Нужен абсолютно всем.
На уроках работай прилежно,
И успех тебя ждёт.

Подготовиться к уроку

Ответ: Математика

2. Проверка ранее изученного материала.

S = Vt.

Периметр прямоугольника

P = 2 (A + B)

Квадрат прямоугольника

S = AB.

Пройденное расстояние

— Открой блокнот, подпиши номер, классная работа. Обратите внимание на экран

1) а = 8см

б = 13см

2) v = 70км/ч

t = 5ч

3) а = 5ч

3) а = 90 0 40002

4) S = 300 км

t = 6 ч

5) S = 420 км

V = 70км/ч

S = ?

С = ?

Р = ?

В = ?

т = ?

— Работаем устно по следующему слайду. (5 слайдов).

12 + 5 + 8

25 10

250 – 50

200 – 170

30 + 15

45:3

15 + 30

45 – 17

28 25 4

Задача: найти значение выражений. (Один ученик работает у экрана.)

– Что интересного подмечено при решении примеров? На какие примеры следует обратить особое внимание? (Ответы детей.)

Проблемная ситуация

– Какие свойства сложения и умножения вы знаете из начальной школы? Вы умеете записывать их буквенными выражениями? (Ответы детей).

Вычислить устно

Формула равенства, которая является правилом записи для вычисления любого значения.

Запишите в тетрадь ответы. Теперь внимание на слайд «Проверь себя» (4 слайд).

проверь себя

104 см 2.
350 км
82 М.
50 км/ч
6 ч

3. Сообщение темы и цели урока

– И так, тема сегодняшнего урока «Законы арифметического действия» (6 слайд).
— Запишите тему урока в тетрадь.
— Что нового нам предстоит узнать на уроке? (Вместе с детьми формируют мишени урока).

Применение формул при решении задач

Формулы периметра и квадратных фигур, пути

4. Изучение нового материала.

Сколько учеников в классах 11 d и 12m?

Как узнать ответ? Если до d+m или до M+D результат изменится?

Какой вывод сделаем?

В вазе лежат 5 груш, 7 бананов и 3 яблока. Могу ли я узнать весь плод?

— Смотрим на экран. (7 слайдов) .

Законы сложения

Равенство

Пример

Движение

а + b = b + а

7 + 3 = 3 + 7

Объединение

(А + В) + С = А + (В + С)

(48 + 3) + 12 = (48 + 12) + 3 = 63

Вы видите законы сложения, записанные в алфавите и примерах. (Разбор примеров).

Отображение на доске 27+148+13=188

124+371+429+346=800+470=1270

А теперь попробуй

Молодец!

Ответить на вопросы

Да

Один учащийся с колонкой

Учащийся работает на других досках в тетрадях

83346+140458+91054 =

107888+32012+213355=

70+90+130+10=

5427+6328+10023+612=

5. Физминутка

Закрой глаза, расслабь тело,

Представь — Ты птица, ты вдруг прилетела!

Сейчас в океане дельфин плывет,

Сейчас в саду яблоки поспелые созрели.

Налево, направо, по сторонам посмотрел,

Открыл глаза, и снова за дело!

Выполнение учителем

6. Первичная проверка знаний усвоения материала (работа с учебником)..

№ 213 рассмотрим, устно 214

На досках посчитаем удобным способом

5*328*12 756*25*4

50*(346*2) 8*(956*125)

7. Контроль и самопроверка знаний (самостоятельная работа).

Вариант 1.

Вариант 2.

Выполнить индивидуально и пройти проверку, оценки к следующему занятию

8. Легкое задание

РТ, 212, 214

9. Из условий перестановки

5 …

Из перестановки множителей…

Чтобы умножить разницу в числе, нужно… Какие выводы вы сделали на уроке?

Всем спасибо за урок. Пока

Сегодня на уроке:

A. Узнал(а) ……

Q. Понравилось….

C. Не понравилось…

D. Было сложно для меня…

Формула крыс

S = Vt.

Периметр прямоугольника

Р = 2 (А + В)

Квадратный прямоугольник

S = АВ.

Пройденный путь

2. Реквизитная таблица

1) а = 8см

дюйм =13 см

2) v = 70кМ/ в.

t = 5.с.

3) а = 17м.

б = 24.м.

4) S = 300кМ

t = 6.с.

5) S = 420кМ

V = 70.кМ/ в.

С = ?

С = ?

Р = ?

В = ?

т = ?

Рассчитать

83346+140458+91054 =

107888+32012+213355=

7893+456342+300758126+319+434+551=

70+90+130+10=

5427+6328+10023+612=

Рассчитать удобным способом

5*328*12 756*25*4

50*(346*2) 8*(956*125)

Самостоятельная работа

А)25∙4∙86 б)176+24+8 в)4∙5∙333

Д) (977+23)∙49 д)(202-102)∙87

6. Продолжить предложение

От перестановки слагаемых…

Если к сумме двух составляющих добавить третий член, то…

От перестановки множителей…

Если произведение двух множителей умножить на третий множитель, тогда…

Чтобы умножить сумму на число, нужно…

1. Формулы Велли

S = Vt.

Периметр прямоугольника

P = 2(A + Б)

Квадратный прямоугольник

S = AB.

Пройденный путь

2. Реквизитная таблица

1) а = 8см

дюйм =13 см

2) v = 70кМ/ в.

t = 5.с.

3) а = 17м.

б = 24.м.

4) S = 300кМ

t = 6.с.

5) S = 420кМ

V = 70.кМ/ в.

С = ?

С = ?

Р = ?

В = ?

т = ?

Рассчитать

83346+140458+91054 =

107888+32012+213355=

7893+456342+300758126+319+434+551=

70+90+130+10=

5427+6328+10023+612=

Рассчитать удобным способом

5*328*12 756*25*4

50*(346*2) 8*(956*125)

Самостоятельная работа

А)25∙4∙86 б)176+24+8 в)4∙5∙333

Д) (977+23)∙49д)(202-102)∙87

6. Продолжить предложение

От перестановки слагаемых…

Если к сумме двух составляющих добавить третий член, то…

От перестановки множителей…

Если произведение двух множителей умножить на третий множитель, то…

Чтобы умножить сумму на число, нужно…

§ 13. Законы арифметических действий — учебник по математике 5 класс (Зубарева, Мордкович)

Краткое описание:

Чтобы успешно справляться с решением различных математических выражений и уравнений, а особенно формул, выраженных в алфавитном порядке, когда искомых несколько, необходимо знать основные законы арифметических действий. Они создаются на основе повторяющихся ситуаций, связанных с математическими действиями, и представляют собой неизменные правила, помогающие нам решать математические задачи и справляться с разными примерами по математике.
С некоторыми законами арифметических действий вы уже познакомились ранее и использовали при решении выражений. Это, например, закон движения сроков — когда сроки разрешены, их сумма остается неизменной. Такие законы могут быть изображены в алфавитном порядке или озвучены в предложении устно. Как есть законы сложения, так есть и законы умножения. Действия, которые производятся с ними, различны, но правила их совершения одинаковы. Но правила меняются, когда дело доходит до смешивания действий сложения и умножения в одном выражении. Действие умножения является более сильным и первым по порядку выполнения, как и действие, записанное в скобках. В выражении 5 10 + 6 (4 + 7) сначала нужно перемножить первые два числа между собой, вычислить сумму в скобках и умножить ее на число перед скобками, и только потом подсчитать сумму получившиеся числа. Также правильным будет при раскрытии скобок каждое число умножить на число, стоящее перед скобками, а затем вычислить их сумму. Вы можете использовать любые варианты при решении различных выражений. Предлагаем перейти к материалу учебника и Подробнее рассмотреть этот материал на примерах, закрепив свои знания различными выражениями и уравнениями.

Цель: Проверить сформированность умений производить расчеты по формулам; Познакомить детей с подвижными, комбинированными и распределительными законами арифметического действия.

• ввести алфавитную запись законов сложения и умножения; Учить применять законы арифметических действий для упрощения вычислений и буквенных выражений;
• развивать логическое мышление, умственные способности, волевые навыки, математическую речь, память, внимание, интерес к математике, практичность;
• облегчают уважительное отношение друг к другу, чувство партнерства, доверия.

Тип занятия: Комбинированное.

• проверка ранее полученных знаний;
• подготовка учащихся к изучению нового материала
• заявление о новом материале;
• восприятие и ознакомление учащихся с новым материалом;
• первичное закрепление исследуемого материала;
• подведение итогов урока и домоводство.

Оборудование: компьютер, проектор, презентация.

План:

1. Организационный момент.
2. Проверить ранее изученный материал.
3. Изучение нового материала.
4. Первичная проверка усвоения знаний (работа с учебником).
5. Контроль и самопроверка знаний (самостоятельная работа).
6. Подведение итогов урока.
7. Отражение.

Во время занятий

1. Организационный момент

Учитель: Добрый день, дети! Начнем наш урок со стихотворения — помощь. Обратите внимание на экран. (1 слайд) . Приложение 2. .

Математика, друзья,
Нужен абсолютно всем.
На уроках работай прилежно,
И успех тебя ждёт.

2. Повторение материала

Повторяем пройденный материал. Я приглашаю студента к экрану. Задание: Соедините с помощью указки записанную формулу с ее названием и ответьте на вопрос, который еще можно найти с помощью этой формулы. (2 слайда).

Открой блокнот, подпиши номер, классная работа. Обратите внимание на экран. (3 слайда).

Работаем устно по следующему слайду. (5 слайдов).

12 + 5 + 8		25 10		250 – 50
200 – 170		30 + 15		45:3
15 + 30		45 – 17		28 25 4

Задача: найти значение выражений. (У экрана работает один ученик.)

— Что интересного заметили при решении примеров? На какие примеры стоит обратить особое внимание? (Ответы детей. )

Проблемная ситуация

— Какие свойства сложения и умножения вы знаете из начальной школы? Вы знаете, как записать их, используя буквенные выражения? (Ответы детей).

3. Изучение нового материала

— И так, тема сегодняшнего урока «Законы арифметического действия» (6 слайд).
— Запишите тему урока в тетрадь.
— Что нового нам предстоит узнать на уроке? (Вместе с детьми формируют мишени урока).
— Смотрим на экран. (7 слайдов) .

Вы видите законы сложения, записанные в алфавите и примерах. (Разбор примеров).

— Следующий слайд (8 слайд).

Разбираем законы умножения.

— А теперь познакомимся с очень важным распределительным законом (9 слайд).

— Подвести итоги. (10 слайдов).

— Зачем нужно знать законы арифметических действий? Придут ли они на дальнейшее обучение, при изучении каких предметов? (Ответы детей.)

— Запишите законы в тетрадь.