Навигация по гдз

Mathematics-4 — M-4 Учебные материалы

Все время популярные учебные материалы

Тип: Note

Рейтинг: 3

Note for Mathematics-4 — M-4 По vtu rangers

74,4K ViewsType: Рейтинг примечаний: 3Рукописные 231 Страницы12 Темы VTU

Примечание по математике-4 — M-4

Тип: Примечание

Рейтинг: 4

Заметки по математике-4 — M-4 — Нихар Ранджан Роут

Developer At

32,4 тыс. Просмотров Тип: Примечание Рейтинг: 4 Рукописные 172 страницы 9 тем

Заметки по математике-4 — M-4 от Нихара Ранджана Раута

Тип: Примечание

Рейтинг: 4

Примечание по математике-4 — M-4 Автор: Animesh Dutta

Студент

16.3000 просмотров Тип: Примечание Рейтинг: 4 Написано вручную108 страниц25 ТемKIIT

Примечания по математике-4 — MATH-IV

Тип: Примечание

Рейтинг: 4

Примечание по математике-4 — M-4 Рану Сингх

11,8 ViewsType: NoteRating: 4Handwritten127 Pages7 Topics

Notes for Mathematics-4 — M-4 by Ranu Singh

Type: Note

Рейтинг: 3

Note for Mathematics-4 — M-4 By vtu rangers

8,3 тыс. Просмотров Тип: Примечание Рейтинг: 3199 страниц14 тем VTU

Примечание по математике-4 — M-4

Тип: Примечание

Рейтинг: 3

Примечание по математике-4 — M-4 Аюш Саксена

Студент Телефон

4. 7K ViewsType: NoteRating: 3Handwritten178 Pages11 TopicsKIIT

Notes for Mathematics-4 — M-4 10

Type: Video

Рейтинг: 4

Bhaktishree Sathpathy

VideoRatingType:

VideoRatingType 4 (Видео)

Тип: PYQ

Рейтинг: 3

Экзаменационные вопросы по математике-4 — M-4 — BPUT 4-й семестр 2016, Аюш Агравал

2.1K просмотров Тип: PYQ Рейтинг: 34-й семестр — 2016

Вопросы к экзамену за предыдущий год pyq по математике-4 — M-4 — BPUT 2016 4 семестр, Аюш Агравал

Тип: Note

Рейтинг: 4

Примечание по математике-4 — M-4 Автор Shweta Saha

Студент

1.7K просмотров Тип: Примечание Рейтинг: 4 Рукописные 134 страницы 10 темKIIT

Примечание для продвинутой инженерной математики — AEM

Тип: PYQ

Рейтинг: 0

Экзаменационные вопросы по математике-4 — M-4 — BPUT 2014 4-й семестр Аюш Агравал

1. 1K ПросмотровТип: PYQ Рейтинг: 4 семестр — 2014BPUT

Вопросы экзамена за предыдущий год pyq for Mathematics-4 — M-4 — BPUT 2014 4th Semester by Ayush Agrawal

Тип: PYQ

Рейтинг: 0

Экзаменационные вопросы для Математика-4 — M-4 — BPUT 2013, 4-й семестр, Анкит Кумар, Ханни

1.0K ПросмотровТип: PYQРейтинг: 04-й семестр — 2013BPUT

Вопросы по экзамену за предыдущий год pyq по математике-4 — M-4 — BPUT 4-й семестр 2013, Анкит Кумар Хэнни

Тип: PYQ

Рейтинг: 2

Вопросы по экзамену за предыдущий год для Математика-4 — M-4 2018 — bput by Bput Toppers

958 ViewsType: PYQRating: 24th Semester — 2018BPUT

Предыдущий год Вопросы математики-4 — M-4 BPUT — bput, B.Tech, CIVIL, 2018, 4-й семестр

Тип: Другой

Рейтинг: 5

Примечание по математике-4 — M-4 Сону Кумар

812 ПросмотровТип: Другое Рейтинг: 5Рукописные 44 страницы

Примечание по математике-4 — M-4

Тип: Note

Рейтинг: 5

Note for Mathematics-4 — M-4 By BEDABRATA BORA

Студент

770 просмотров Тип: Note Рейтинг: 5 4 — М-4

Ты pe: Note

Рейтинг: 5

Примечание по математике-4 — M-4 Шриниваса Рао Нилам

668 ПросмотровТип: Примечание Рейтинг: 5Рукописные 117 Страницы7 Темы

Заметки по математике-40005 — M-4 0

Тип: Note

Рейтинг: 2

Note for Mathematics-4 — M-4 Ратиранджан Барал

Студент

556 ПросмотровТип: Note Рейтинг: 2291 Pages4 темы VSSUT

ЗДЕСЬ, ВЫ МОЖЕТЕ ПОЛУЧИТЬ МОДУЛЬ 2,3 и 4. ЭТО ЖЕ ДЛЯ ВСЕХ ФИЛИАЛОВ. НАПИСАНО ЭР. МАНАСОМ КУМАР САХУ (МЕХАНИЧЕСКИЙ ОТДЕЛЕНИЕ-2016-19 ПО СТОРОНУ). ОН ТАКЖЕ ЯВЛЯЕТСЯ ТОПЕРОМ ОТРАСЛИ. СПАСИБО ЕМУ ЗА ПРЕДОСТАВЛЕНИЕ МАТЕРИАЛОВ.

• 1
• 2
• 3
• 4
• 5
• >
• »

Математика для Австралии 4 — Haese Mathematics

Сандра Хезе

Сандра получила степень бакалавра наук в Университете Аделаиды по специальности «Чистая математика и статистика».Прежде чем основать Haese and Harris Publications (ныне Haese Mathematics), она преподавала в Средней школе Андердейла и Вестминстерской школе вместе с мужем Робертом (Боб) и коллегой Ким Харрис.

Что привлекло вас в области математики?

Я всегда считал математику самым простым предметом в школе. Не знаю почему. Я собирался изучать химию в университете, но обнаружил, что не получаю от этого столько удовольствия, сколько думал, поэтому я вернулся к математике и с тех пор увлекаюсь ею.

Что побудило вас перейти от преподавания к написанию книг по математике?

Боб писал заметки для своего класса. Другие учителя в школе использовали записи, затем учителя других школ стали их просить. В конце концов Боб сказал: «Ну, я могу начать писать учебники!»

Изначально я редактировал. По мере увеличения рабочей нагрузки я начал редактировать, а также корректировать. Постепенно это превратилось в работу на полный рабочий день, между написанием материала, его редактированием и корректурой, а затем распространением книг.Сейчас Майкл занимается редактированием, а я корректирую и записываю аудио.

Как изменилась область издания учебников за годы, прошедшие с того момента, как вы начали?

Когда мы начинали, текст набирался, а отработанные решения писались от руки. Боб рисовал любую графику вручную.

Мы перешли к вёрстке, но написание учебника математики с использованием имеющихся печатных средств представляло свои трудности. Например, символы приходилось вручную копировать, вырезать и вставлять на исходные страницы, что было очень утомительно и требовало много времени! Дроби также были проблематичными: мы набирали строку, содержащую все числители, а затем нижнюю строку для всех знаменателей.

Теперь все делается с помощью компьютеров, что намного проще и быстрее!

Что вас интересует помимо математики?

У меня есть несколько альпак. Мне нравится мой сад — я мало что делаю в нем, но мне он нравится! Я люблю слушать музыку; в основном классика, но мне нравятся и другие жанры.

Я очень люблю путешествовать. Пейзажи, история места, его архитектура, его искусство — все это меня очаровывает.В результате я тоже люблю фотографировать; Мне нравится фотографировать то, что я видел, и места, которые я побывал.

Курсы и консультации по математике | Кафедра математики и статистики

MATH 401 — Теория графов

Введение в теорию графов, одну из центральных дисциплин дискретной математики. Темы
включают графы, подграфы, деревья, связность, туры Эйлера, гамильтоновы циклы, сопоставления,
независимых множеств, клики, раскраски и планарность.Выдается совместно с MATH 801 / 3.0.
ЧАСЫ ОБУЧЕНИЯ 120 (36L; 84P)
РЕКОМЕНДАЦИЯ Опыт работы с абстрактной математикой и математическим доказательством, а также хороший фундамент
в линейной алгебре.
PREREQUISITE MATH 210 / 3.0 или MATH 211 / 6.0 или MATH 217 / 3.0.

MATH 402 — Перечислительная комбинаторика

Перечислительная комбинаторика занимается подсчетом количества элементов конечного множества. Охваченные методы
включают включение-исключение, биективные доказательства, аргументы с двойным счетом, рекуррентные отношения
и производящие функции.Выдается совместно с MATH 802 / 3.0.
УЧЕБНЫЕ ЧАСЫ 120 (36L; 84P)
РЕКОМЕНДАЦИЯ Опыт работы с абстрактной математикой и математическим доказательством, а также хорошее знание линейной алгебры.
PREREQUISITE MATH 210 / 3.0 или MATH 211 / 6.0 или MATH 217 / 3.0.

MATH 406 — Введение в теорию кодирования

Построение и свойства конечных полей. Полиномы, векторные пространства, блочные коды над конечными полями
.Расстояние Хэмминга и другие параметры кода. Границы, связывающие параметры кода. Циклические коды
и их структура как идеалы. Распределение веса. Специальные коды и их связь с конструкциями и проекционными плоскостями
. Алгоритмы декодирования.
УЧЕБНЫЕ ЧАСЫ 120 (36L; 84P)
PREREQUISITE MATH 210 / 3.0.

MATH 413 — Введение в алгебраическую геометрию

Введение в изучение систем полиномиальных уравнений от одной или многих переменных.Охваченные темы
включают теорему Гильберта о базисе, Nullstellenstaz, словарь между идеалами и аффинными многообразиями
и проективную геометрию.
УЧЕБНЫЕ ЧАСЫ 132 (36L; 96P)
PREREQUISITE MATH 210 / 3.0.

MATH 414 — Введение в теорию Галуа

Введение в теорию Галуа и некоторые ее приложения.
ЧАСЫ ОБУЧЕНИЯ 132 (36L; 96P)
PREREQUISITE MATH 310/3.0.

MATH 418 — Теория чисел и криптография

Оценки времени для арифметических алгоритмов и алгоритмов элементарной теории чисел (алгоритм деления,
алгоритм Евклида, сравнения), модульная арифметика, конечные поля, квадратичные вычеты. Простые криптографические системы
; открытый ключ, RSA. Примитивность и факторинг: псевдопричины, ро-метод Полларда
, индексное исчисление. Криптография на эллиптических кривых.
УЧЕБНЫЕ ЧАСЫ 120 (36 л; 84 очка)
ПРЕДВАРИТЕЛЬНАЯ ИНФОРМАЦИЯ (MATH 210/3.0 или MATH 217 / 3.0) или (MATH 211 / 6.0 с разрешения Департамента).

MATH 421 — Серия Фурье

Исследование современной теории рядов Фурье: суммируемость Абеля и Чезаро; Ядра Дирихле и
Фейера; посередине дифференциация и интеграция; бесконечное количество продуктов; Номера Бернулли
; Феномен Гиббса.
УЧЕБНЫЕ ЧАСЫ 132 (36L; 96P)
PREREQUISITE MATH 281 / 3.0 или разрешение Департамента.

MATH 427 — Введение в детерминированные динамические системы

Темы включают: глобальные свойства потоков и диффеоморфизмов, инвариантные множества и динамика,
бифуркации неподвижных и периодических точек; стабильность и хаос. Примеры подберет инструктор
. Выдается совместно с MATH 827 / 3.0.
УЧЕБНЫЕ ЧАСЫ 120 (36L; 84P)
PREREQUISITE MATH 328 / 3.0 и MATH 231 / 3.0, или с разрешения Департамента.

MATH 429 — Функциональный анализ и квантовая механика

Обобщение линейной алгебры и исчисления на бесконечномерные пространства. Теперь вопросы о непрерывности и полноте становятся решающими, и необходимо объединить алгебраические, топологические и аналитические аргументы. Мы сосредотачиваемся в основном на гильбертовых пространствах, и потребность в функциональном анализе будет мотивирована его приложением к квантовой механике.

MATH 434 — Теория оптимизации и приложения

Теория выпуклых множеств и функций; теоремы разделения; основные-дуэльные свойства; геометрическая
обработка задач оптимизации; алгоритмические процедуры решения
программ оптимизации с ограничениями; инженерные и экономические приложения.
PREREQUISITE (MATH 110 / 6.0 или MATH 111 / 6.0 или MATH 212 / 3.0) и MATH 281 / 3.0.

MATH 436 — Уравнения в частных производных

Квазилинейные уравнения: задачи Коши, метод характеристик; Теорема Коши-Ковалевского;
обобщенных решений; волновое уравнение, принцип Гюйгенса, сохранение энергии, область зависимости
; Уравнение Лапласа, краевые задачи, теория потенциала, функции Грина; уравнение тепла
, принцип максимума.
ЧАСЫ ОБУЧЕНИЯ 132 (36L; 96P)
РЕКОМЕНДАЦИЯ MATH 328 / 3.0 или MATH 334 / 3.0 или MATH 338 / 3.0 или PHYS 312 / 6.0.
PREREQUISITE (MATH 231 / 3.0 или MATH 237 / 3.0) и MATH 280 / 3.0.

MATH 437 — Темы прикладной математики

Тематика меняется от года к году. Выдается совместно с MATH 837 / 3.0.
ЧАСЫ ОБУЧЕНИЯ 132 (36L; 96P)
ПРЕДВАРИТЕЛЬНАЯ ИНФОРМАЦИЯ Разрешение Департамента.

MATH 439 — Лагранжева механика, динамика и управление

Геометрическое моделирование, включая конфигурационное пространство, касательный пучок, кинетическую энергию, инерцию и силу
. Уравнения Эйлера-Лагранжа с использованием аффинных связностей. Последняя часть курса развивает одно
из следующих трех приложений: механические системы с неголономными связями; теория управления
для механических систем; равновесие и стабильность.
ЧАСЫ ОБУЧЕНИЯ 132 (36L; 12T; 84P)
PREREQUISITE (MATH 231/3.0 или MATH 237 / 3.0) и (MATH 280 / 3.0 или MATH 281 / 3.0) или с разрешения Департамента.

MATH 474 — Теория информации

Темы включают: информационные меры, энтропия, взаимная информация, моделирование источников информации, сжатие данных без потерь
, блочное кодирование, кодирование с переменной длиной, неравенство Крафт, основы кодирования каналов
, пропускная способность канала, теория искажений скорости, сжатие данных с потерями. ,
теорема скорости-искажения. Выдается совместно с MATH 874/3.0.
УЧЕБНЫЕ ЧАСЫ 140 (36L; 104P)
РЕКОМЕНДАЦИЯ STAT 353 / 3.0.
PREREQUISITE STAT 268 / 3.0 или STAT 351 / 3.0.

MATH 477 — Сжатие данных и кодирование источника

Темы включают: арифметическое кодирование, универсальное кодирование без потерь, методы на основе Lempel-Ziv и родственного словаря
, теорию искажения скорости, скалярное и векторное квантование, кодирование с предсказанием и преобразованием
, приложения для кодирования речи и изображений.
ЧАСЫ ОБУЧЕНИЯ 120 (36L; 12O; 72P)
РЕКОМЕНДАЦИЯ STAT 353 / 3.0.
PREREQUISITE MATH 474 / 3.0.

Веб-сайт: mast.queensu.ca/~math577/

MATH 497 — Разделы математики IV

Важная математическая тема, не освещенная в других курсах.
PREREQUISITE Предварительные требования различаются в зависимости от содержания конкретного курса; проконсультируйтесь с инструктором или посетите веб-страницу отдела
.

MATH 498 — Разделы математики V

Важная математическая тема, не освещенная в других курсах.
PREREQUISITE Предварительные требования различаются в зависимости от содержания конкретного курса; проконсультируйтесь с инструктором или посетите веб-страницу отдела
.

MATH 499 — Разделы математики

Важные темы математики, не освещенные в других курсах.
ПРЕДПОСЫЛКИ Разрешение отдела.

NPTEL :: Математика — NOC: Дискретная математика