Литературное чтение, рабочая тетрадь, 1, 2, 3, 4 классы. Бунеев Р Н, Бунеева Е. В. — «Учебник Бунеевых. Почувствуй себя учеником начальной школы во взрослом возрасте. »
Здравствуйте, читатели! Хочу выразить своё мнение о учебном пособии «Тетрадь по литературному чтению». Авторы Бунеев Р.Н., Бунеева Е.В., Чиндинова О.В. В данном отзыве я пишу о тетради для 4 класса, хотя такие же учебники существуют для 1, 2, 3 классов.
Особенности содержания.
Тетрадь предназначена для учащихся 4-го класса общеобразовательной четырёхлетней начальной школы. Является приложением к учебнику «Литературное чтение» («В океане света»), 4-й класс, и используется для работы с четвероклассниками параллельно с учебником. Предназначена для развития читательских умений, для выполнения творческих заданий.
Учебник «Литературное чтение», 4-й класс, соответствует Федеральному государственному образовательному стандарту начального общего образования, реализует программу непрерывного курса и является составной частью комплекта учебников развивающей Образовательной системы «Школа 2100».
Данная тетрадь соответствует нормам СанПиН, белоснежная бумага, крупный шрифт, мягкая обложка и т. п.
По каждому уроку в тетради нужно выполнять работу (дописать, придумать и написать, нарисовать и т. д.). Встречаются задания разного уровня сложности. Иногда мне приходится помогать своему сыну, и тогда у меня складывается впечатление, что это я учусь в начальной школе. Возможно авторы учебника забыли, что когда-то сами были детьми, или их собственные отпрыски — вундеркинды, для которых они и создали всю эту систему «Школа 2100».
Отдельная песня — письменные контрольные работы по литературе.
После завершения работы над разделами учебника «Литературное чтение» («В океане света») проводятся письменные проверочные работы, а в конце года — итоговая контрольная работа. Листы для проведения этих работ помещены в середину тетради. Рекомендуется в начале учебного года вынуть эти листы и раздавать их на уроке непосредственно перед проведением работы.
Контрольные сложные, чаще в форме тестов, времени на выполнение — мало. Если ученик видит текст проверочной работы впервые, то оценку «5» заработать почти невозможно.
Чуть не забыла: писатели, которых сейчас изучают в началке. Какие-то поэты и прозаики встречались и в мои школьные годы. Я с ностальгией перечитывала произведения. А некоторых авторов встретила впервые. Например, Л. Чарская. Прочитали мы с ребёнком её книгу и изучили биографию. Я узнала новую информацию.
Рекомендовать или нет? Учебники не выбирают.
Сейчас учебники выдают в школах, но при форс-мажорных ситуациях можно купить в сети книжных магазинов «Читай-город. Новый книжный.» (мой отзыв).
Благодарю за просмотр! Желаю всем отлично подготовится к новому учебному году. Родителям терпения. Тем кто будет коментировать мой отзыв, хочу задать вопросы.
Довольны Вы учебными пособиями по литературе своих детей? Помните Вы свои учебники по литературе?
Достоинства
Крупный шрифт
Недостатки
Сложные контрольные
Света Черепашкинарекомендует
Читать все отзывы 2
Другие отзывы
Смотрите также
Популярные отзывы
«Литературное чтение.
4 класс. В океане света. Часть 2.»
хрестоматия
Составители: Р. Н. Бунеев, Е. В. Бунеева
М.: Баласс, 2007 г.
Серия: Свободный ум
ISBN: 978-5-85939-644-3
Тип обложки:
мягкая
Формат: 70×108/16 (170×260 мм)
Страниц: 224
Описание:
Учебник предназначен для работы с учащимися 4-го класса общеобразовательной школы.
Иллюстрация на обложке и внутренние иллюстрации
Содержание:
Рустэм Бунеев, Екатерина Бунеева. В океане света (учебное издание)
Раздел 4. ВЕК XX. НОВЫЕ ВСТРЕЧИ СО СТАРЫМИ ДРУЗЬЯМИ
ПУТЕШЕСТВИЕ ВОСЬМОЕ. (В… библиотеку)
Письмо бабушки. Актриса Лидия Алексеевна Чурилова, или Загадка Лидии Чарской, стр. 4-5
Л. Чарская. Записки маленькой гимназистки (главы), стр. 6-29
Вопросы к произведению, стр. 29-30
ПУТЕШЕСТВИЕ ДЕВЯТОЕ
Петроград. 1923 год. Редакция «Воробья». Житков и Маршак. Увлекательные рассказы. Чуковский и Житков: мы знакомы ещё с гимназических лет. Кто такие обернуты?, стр. 31-35
Б. Житков. Николай Исаич Пушкин (из книги «Морские истории»), стр. 36-42
Вопросы к произведению, стр. 143
К. Чуковский. Телефон (глава 1 из книги «Серебряный герб»), стр. 44-49
[Путешествие Игоря и Оли], стр. 50
Д. Хармс. «Уж я бегал, бегал, бегал…» (стихотворение), стр. 51-52
Ю. Владимиров. Чудаки (стихотворение), стр. 53-54
А. Введенский. О рыбаке и судаке (стихотворение), стр. 55-57
ПУТЕШЕСТВИЕ ДЕСЯТОЕ
Вокруг Маршака, стр. 58-59
С. Сивоконь. «Везите всё как есть, почитаем» (из книги «Уроки детских классиков»), стр. 59-61
Е. Шварц. Два брата (сказка), стр. 62-80
Вопросы к произведению, стр. 81
Б. Галанов. «Пишу на ту же тему по-своему…» (отрывок из книги «Книжка про книжки»), стр. 82-85
А. Н. Толстой. Фофка (из цикла «Сказки и рассказы для детей»), стр. 86-90
А. Н. Толстой. Кот сметанный рот (стихотворение-сказка), стр. 91-92
М. Пришвин. «Изобретатель» (рассказ), стр. 93-96
С. Маршак. Сила жизни (о М. Пришвине), стр. 97-98
Р. Бёрнс. В горах моё сердце (стихотворение, перевод С. Маршака), стр. 99
Р. Киплинг. На далёкой Амазонке (стихотворение, перевод С. Маршака), стр. 99-100
Вопросы к произведениям, стр. 100-101
ПУТЕШЕСТВИЕ ОДИННАДЦАТОЕ
1928 год. Литературный утренник в «Сокольниках». Балерина или поэтесса? Путешествие вдвоём. Юрий Олеша и… профессор Н.А. Рождественский, стр. 102
В. Маяковский. Сказка о Пете, толстом ребёнке, и о Симе, который тонкий (отрывок из стихотворения), стр. 103-109
[Путешествие Игоря и Оли], стр. 109-110
А. Барто. Снегирь (стихотворение), стр. 111-113
[Путешествие Игоря и Оли], стр. 113-115
Ю. Олеша. Кукла с хорошим аппетитром (глава из сказки «Три толстяка»), стр. 116-127
Б. Галанов. Как найти город трёх толстяков? (отрывок из книги «Книжка про книжки»), стр. 128-130
ПУТЕШЕСТВИЕ ДВЕНАДЦАТОЕ
«Дорогие мои мальчишки», стр. 131
Р. Фраерман. Гайдар и дети, стр. 132-135
А. Гайдар. Тимур и его команда (отрывки из повести), стр. 136-151
ПУТЕШЕСТВИЕ ТРИНАДЦАТОЕ (самостоятельное)
Смешные книжки. Тайна юмора и сатиры, стр. 152
Н. Носов. Федина задача (рассказ), стр. 153-156
В. Драгунский. Что любит Мишка (рассказ), стр. 157-161
А. Барто. Докладчик (стихотворение), стр. 162
А. Барто. Требуется друг (стихотворение), стр. 162-163
ПУТЕШЕСТВИЕ ЧЕТЫРНАДЦАТОЕ
«Книжкины именины» во Дворце пионеров. Кто есть кто? Опять знакомые незнакомцы, стр. 164
Е. Благинина. Форточка (стихотворение), стр. 165-166
Б. Заходер. Дождик (стихотворение), стр. 166
Б. Заходер. Кискино горе (стихотворение), стр. 166
Ю. Коринец. Белая ночь (стихотворение), стр. 167
Ю. Коринец. Последнее яблоко (стихотворение), стр. 167
И. Токмакова. В чудной стране (стихотворение), стр. 168
И. Токмакова. Невпопад (стихотворение), стр. 168
Г. Сапгир. Лесной разговор (стихотворение), стр. 169
Г. Сапгир. Лягушонок и мышонок (стихотворение), стр. 169-170
Э. Мошковская. «Жил на свете один человечек…» (стихотворение), стр. 171
Э. Мошковская. «Снова со всех дорожек…» (стихотворение), стр. 171
Э. Успенский. Мой живой уголок (стихотворение), стр. 172
Э. Успенский. Необычайный слон (стихотворение), стр. 172
Вопросы к произведению, стр. 173
С. Чёрный. Детям (стихотворение), стр. 174
В. Долина. Песня про манную кашу (стихотворение), стр. 175
Г. Цыферов. Из книги «Как лягушки чай пили», стр. 176-177
Н. Матвеева. Девочка и пластилин (стихотворение), стр. 178-179
Н. Матвеева. «Было тихо, очень тихо…» (стихотворение), стр. 179-180
Н. Матвеева. Нерешительные (стихотворение), стр. 180
Н. Матвеева. Путешественник (стихотворение), стр. 180-182
Н. Матвеева. Лето (стихотворение), стр. 182
Вопросы к произведению, стр. 183
С. Козлов. Снежный цветок (пьеса-сказка), стр. 184-200
ПУТЕШЕСТВИЕ ПЯТНАДЦАТОЕ
Молодые детские писатели. Два интервью, стр. 201
Интервью с Ксенией Драгунской, стр. 201-202
К. Драгунская. Крайний случай (рассказ), стр. 203-207
К. Драгунская. Ерунда на постном масле (рассказ), стр. 207-210
Интервью с Тимом Собакиным, стр. 211
Т. Собакин. Из повести «Цвет ветра», стр. 212-214
Т. Собакин. ССамолет (стихотворение), стр. 215
Т. Собакин. До будущего лета (стихотворение), стр. 216