К-2. Контрольная работа по алгебре с ответами «Рациональные дроби»

Глава II. КВАДРАТНЫЕ КОРНИ

К-3. Контрольная работа с ответами «Свойства квадратного арифметического корня»

К-4. Контрольная работа с ответами «Применение свойств квадратного корня»

Глава III. КВАДРАТНЫЕ УРАВНЕНИЯ

К-5. Контрольная по алгебре с ответами «Квадратные уравнения»

К-6. Контрольная с ответами «Квадратные уравнения. Дробные рациональные уравнения»

Глава IV. НЕРАВЕНСТВА

К-7. Контрольная работа с ответами «Числовые неравенства и их свойства»

К-8. Контрольная работа по алгебре с ответами «Неравенства»

Глава V. СТЕПЕНЬ С ЦЕЛЫМ ПОКАЗАТЕЛЕМ.
ЭЛЕМЕНТЫ СТАТИСТИКИ

К-9. Контрольная работа с ответами «Степень с целым показателем»

К-10 «Итоговая контрольная работа» за курс 8 класса с ответами и решениями

ПОЯСНЕНИЯ

По прохождении каждой темы предусмотрена контрольная работа, состоящая из заданий трех уровней сложности, которые определяются или учителем, или самим учащимся (при этом число экземпляров вариантов должно быть достаточным). Разумеется, учащиеся должны знать о различной сложности вариантов и критериях оценки контрольной работы.

Каждая контрольная работа составлена в 6 вариантах различной сложности (варианты 1, 2 самые простые, варианты 3, 4 сложнее и варианты 5, 6 самые сложные). При этом сложность вариантов нарастает не очень резко. Каждый вариант содержит 6 задач примерно одинаковой сложности (может быть, несколько сложнее две последние задачи).

При проверке вариантов 1, 2 оценка «5» ставится за правильное решение пяти задач, оценка «4» — четырех задач и оценка «3» — трех задач. Одна задача является резервной (или запасной) и дает некоторую свободу выбора учащимся. При таких же критериях оценки за решение задач вариантов 3, 4 дается дополнительно 0,5 балла, вариантов 5, 6 — 1 балл (т. е. оценку «5» можно получить за правильное решение четырех задач).

Смотреть ВСЕ КОНТРОЛЬНЫЕ в 8 классе

Вы смотрели: Алгебра 8 Контрольные работы Макарычев — контрольные работы по алгебре в 8 классе с ответами по УМК Макарычев и др. В учебных целях использованы цитаты из пособия «Александр Рурукин: Алгебра. 8 класс. Поурочные разработки», которое используется в комплекте с учебником «Алгебра 8 класс / Макарычев Ю.Н., Миндюк Н.Г. и др (Просвещение)».

Вернуться к Списку уроков Тематического планирования в 8 классе.

Алгебра 8 класс Дидактические материалы к учебнику Макарычева

Аннотация

Данная книга предназначена для организации и проведения тематического и итогового контроля уровня знаний, умений и навыков учащихся 8-го класса с углубленным и расширенным изучением математики. Представленные в пособии самостоятельные, контрольные и тестовые работы полностью соответствуют содержанию и структуре учебника Ю. Н. Макарычева, Н. Г. Миндюк, К. И. Нешкова, И. Е. Феоктистова «Алгебра. 8 класс».
Однако большая часть упражнений может использоваться учителем для составления различных работ в классах, изучающих алгебру по другим учебникам и учебным пособиям. В этом случае книга будет полезной и для педагогов, работающих в общеобразовательных классах с хорошей математической подготовкой. Дидактические материалы могут использоваться учащимися для самообразования и самопроверки.

Пример из учебника

Подготовительный вариант
1. Знаменатель обыкновенной несократимой дроби на 5 больше числителя. Если числитель и знаменатель дроби увеличить на 2, то дробь увеличится на ½· Найдите эту дробь.
2. Катер на путь длиной 72 км по течению реки и на такой же путь обратно затратил 7 ч 30 мин. Найдите собственную скорость катера, если скорость течения реки 4 км/ч.
3. Для того чтобы вспахать поле, первому трактористу требуется на 4 дня меньше, чем второму. Если сначала 7 дней будет работать первый тракторист, а затем к нему присоединится второй, то через 5 дней совместной работы они закончат вспашку поля. За какое время может вспахать это поле каждый тракторист, работая отдельно?
4. Из пунктов А и В, расстояние между которыми 210 км, выехали одновременно навстречу друг другу два автомобиля. Автомобиль, выехавший из пункта А, прибыл в пункт В через 2 ч после встречи, а автомобиль, выехавший из В, прибыл в пункт А через полчаса после встречи. На каком расстоянии от пункта А произошла встреча?
5. Во время соревнований по стрельбе первая команда поразила на 72 мишени больше второй. Определите, сколько мишеней поразила каждая команда, если отношение количества мишеней, пораженных первой командой, к количеству мишеней, пораженных второй командой, равно отношению суммы мишеней, пораженных первой командой, и утроенного количества мишеней, пораженных второй командой, к разности мишеней, пораженных первой и второй командами.

Содержание

Предисловие 3
Самостоятельные работы 4
Контрольные работы 92
Тесты 117
Дополнительные упражнения с параметрами 135
Комментарий для учителя 141
Примерное поурочное планирование 152
Ответы 156

Учебник можно просто читать в онлайн режиме, переходя сразу на тот параграф или раздел, который Вам сейчас нужен.

8-й класс по математике — статистика и вероятность

Этот тест показывает диапазон сложности, ожидаемый следующими стандартами Common Core State (CCS):

Вопрос 1: Диаграмма разброса на рисунке ниже показывает средний балл учащихся класса в зависимости от их времени в пути. Какие из следующих утверждений верно?

Зависимость между средним баллом по школе и временем в пути умеренно положительно линейная.

Зависимость между средним баллом по успеваемости и временем в пути умеренно отрицательная линейная.

Диаграмма рассеяния не имеет выбросов.

Вопрос 2: Всех учащихся школы спросили, какой вид спорта они предпочитают, и результаты были записаны ниже.

Какие из следующих утверждений верны?

Более высокий процент мальчиков, чем девочек, предпочитает бейсбол, в то время как более высокий процент девочек, чем мальчиков, предпочитает баскетбол и футбол.

Более высокий процент мальчиков, чем девочек, предпочитает баскетбол и футбол, в то время как более высокий процент девочек, чем мальчиков, предпочитает бейсбол.

Более высокий процент мальчиков, чем девочек, предпочитает футбол, в то время как более высокий процент девочек, чем мальчиков, предпочитает бейсбол и баскетбол.

Более высокий процент мальчиков, чем девочек, предпочитает бейсбол и футбол, в то время как более высокий процент девочек, чем мальчиков, предпочитает баскетбол.

Вопросы 3 и 4: График ниже показывает диаметр ряда белых дубов в зависимости от их возраста.

Фактор роста белых дубов приблизительно равен:

0,2 ​​года / дюйм

2 года / дюйм

5 лет / дюйм

10 лет / дюйм

При линейной скорости роста, какова диаметр 130-летнего белого дуба?

20 дюймов

22 дюйма

25 дюймов

26 дюймов

Вопросы 5 и 6: исследование исследует взаимосвязь между обучением игре на фортепиано и уровнем математики учащихся пятого класса, проверяя их с помощью викторины по математике и записи результаты в таблице ниже.

Из проверенных учеников пятого класса, которые изучают фортепиано, выберите…44,5% 50% 62,5% 75% получили оценку A , а из учащихся пятого класса, не изучающих фортепиано, прошли тестирование. Выберите … 41,7% 50% 58,3% 66,7% получили оценки C или D .

Нажмите кнопку «Отправить», чтобы увидеть результаты.

Бесплатный онлайн-тест для класса 8 по математике все Глава

Вышеприведенные ссылки на главу Онлайн-пробные тесты для CBSE Class 8 Mathematics помогут вам выполнить тесты на основе MCQ и проверить ваше понимание всех важных концепций которые были подготовлены на основе последней учебной программы CBSE Class 8 2020.Бесплатные пробные онлайн-тесты для CBSE Class 8 должны использоваться учащимися, чтобы проверить их понимание своих концепций математики CBSE Class 8. На сайте StudiesToday.com представлена ​​самая большая коллекция онлайн-тестов на основе MCQ класса 8 для экзаменов CBSE по математике 2020 года, которые помогут вам правильно подготовиться и получить наивысший рейтинг на экзаменах. Учащиеся могут проходить пробные тесты для CBSE Class 8 столько раз, сколько захотят, а также загружать проходной сертификат после прохождения онлайн-теста.Эти имитация онлайн-тестов для 8-го класса по математике , которые были разработаны учителями StudiesToday.com после тщательного изучения последней книги и основаны на шаблонах вопросов на предстоящих экзаменах для учеников класса CBSE.

Преимущества тестовых онлайн-тестов по математике Standard 8

a) Онлайн-тестовые тесты по математике класса 8 CBSE были разработаны опытными преподавателями после тщательного исследования всех тем.

b) Онлайн-тесты CBSE Class 8 с ответами были созданы таким образом, чтобы предоставить полные и всесторонние знания по каждой теме на легком и простом для понимания языке.

c) Вы также обнаружите, что некоторые из вопросов, которые задаются в наших онлайн-тестах, могут появиться и на предстоящих экзаменах CBSE по математике класса 8 .

d) Тысячи учащихся 8-го класса CBSE сдали эти онлайн-тесты и получили отличные результаты и высокие оценки на экзаменах по математике 8-го класса CBSE.

Пробные онлайн-тесты по математике CBSE Class 8 доступны бесплатно всем учащимся, желающим участвовать в предстоящих экзаменах. Studiestoday.com предлагает самую эксклюзивную и самую большую последнюю базу данных бесплатных онлайн-пробных тестов для всех студентов. Повторение вопросов снова и снова в тестах даст дополнительное преимущество ученикам класса 8 CBSE. Большинство вопросов взяты из предыдущих экзаменов по математике класса 8 NCERT , поэтому их практика в условиях экзамена определенно поможет вам получить более высокий рейтинг.

Для получения дополнительных бесплатных учебных материалов щелкните по ссылкам ниже для Математика для 8 класса , чтобы загрузить образцы решенных заданий, вопросы за прошлый год с решениями, рабочие листы в формате pdf, CBSE Class 8 Книги и решения по математике 8 на основе учебной программы и руководящие принципы, выпущенные CBSE и NCERT .Учебный материал и решенные образцы работ для CBSE Class 8 for Mathematics , подготовленные опытными преподавателями ведущих институтов Индии, доступны для бесплатного скачивания.

: Помощь в домашних заданиях и ответы :: Slader