Алимов Колягин Сидоров 10 11.
3-cü nəşr. — М.: Təhsil, 2016. — 464 с.
Bu dərslik Ş.Ə.-nin 7-9-cu siniflər üçün cəbr kursunun əsas ideyalarının işlənməsini tamamlayır. Алимов və başqalari. Elementar funksiyalar 10-cu sinifdə törəmə cəlb edilmədən klassik elementar üsullarla öyrənilir; ədəd xətti və çevrilmə xətti funksionalla parallel inkişaf edir; riyazi təhlilin başlanğıcları 11-ci sinifdə nəzərdən keçirilir. Təlimlər sistemi üç çətinlik səviyyəsində təqdim olunur. Dərsliyin sonunda artan mürəkkəb tapşırıqlar riyaziyyat üzrə qabaqcıl tələbləri olan universitetlərə hazırlıq üçün zəngin material ehtiva edir.
2016 , 3-cü nəşr, 464 с.)
Формат: pdf
Телефон: 9,1 МБ
Бакин, эндирин: ноябрь
Cəbr və riyazi analyzin başlanğıcı. ( 2012 г. , 18-ci nəşr, 464 с.)
Формат: pdf
Телефон: 42,7 МБ
Baxın, endirin: noyabr .2019, bağlantılar Prosveshchenie nəşriyyatının tələbi ilə silindi (qeydə baxın)
Cəbr və анализ başlanğıcı. ( 2007 г. , 15-ci nəşr, 384s.)
Формат: pdf
Телефон: 10,3 МБ
баксин, эндирин: ноября .2019, bağlantılar Prosveshchenie nəşriyyatının tələbi ilə silindi (qeydə baxın)
МЮНДФРИКАТ
Fəsil 1
§ 1. Tam ədədlər və rasional ədədlər 3
§ 2. Həqiqi ədədlər 7
§ 3. Sonsuz azalan həndəsi irəlil əmə. . on bir
§ 4. Natural dərəcənin arifmetik kökü 17
§ 5. Rasional və real göstəricilərlə dərəcə 24
I fəsil üçün məşqlər 35
II fəsil. Güc funksiyası
§ 6. Güc funksiyası, onun xassələri və qrafiki 39
§ 7. Qarşılıqlı tərs funksiyalar 47
§ 8. Ekvivalent tənliklər və b ərabərsizliklər 54
§ 9. İrrasional tənliklər 60
§ on*. İrrasional bərabərsizliklər 63
II Fəsil üçün tapşırıqlar 69
III fəsil. Экспоненциальная функция
§он бир. Экспоненциальная функция, onun xassələri və qrafiki 72
§ 12. Exponensial tənliklər 77
§ 13. Exponensial bərabərsizliklər 81
§ 14. Exponensial tənliklər və bərabərsizliklər sistemləri … 84
III Fəsil üçün tapşırıqlar 87
IV fəsil. .Loqarifmik funksiya
§ 15. Loqarifmlər 90
§ 16. Loqarifmlərin xassələri 94
§ 17. Onluq və natural loqarifmlər 96
§ 18. Loqarifmik funksiya , onun xassələri və qrafiki. . 100
§ 19. Loqarifmik tənliklər 105
§ 20. Loqarifmik bərabərsizliklər 109
IV fəsil üçün tapşırıqlar 113
V fəsil. Triqonometrik düsturlar
§ 21. Bucağın radian ölçüsü 117
§ 22. Nöqtənin başlanğıc ətrafında fırlanması 121
§ 23. Bucağin sinus unun, kosinusunun və tangensinin tərifi …. 126
§ 24. Sinus, kosinus və tangensin işarələri 132
§ 26. Триконометрик eyniliklər 139
§ 27. ee və -a bucaqlarının sinusu, kosinusu və tangen си 142
§ 28. Əlavə düsturları 144
§ 29. Qoşa bucağın sinusu, kosinusu və tangensi 149
§ otuz*.

§ 31. Azaltma düsturları 156
§ 32. Sinusların cəmi və fərqi. Kosinusların cəmi vərqi 161
V 164-cü fəsil üçün məşqlər
VI fəsil. Triqonometrik tənliklər
§ 33. cos x = a 168 tənliyi
§ 34. sin x = a 173 tənliyi
§ 35. tg x = a 179 tənliyi
§ 36. Triqonometrik tənliklərin həlli 184
§ 37*. Ən sadə triqonometrik bərabərsizliklərin həlli nümunələri 194
VI fəsil üçün tapşırıqlar 197
VII fəsil. Triqonometrik funksiyalar
§ 38. Tərif sahəsi və triqonometrik funksiyaların qiymətlər çoxluğu 201
§ 39. Triqonometrik funksiyaların cüt, tək, dövriliyi 2 04
§ 40. y = cos x funksiyasının xüsusiyyətləri və onun qrafiki 208
§ 41. y = sin х funksiyasının xassələri və onun qrafiki 213
§ 42. y = tg x funksiyasının xüsusiyyətləri və onun qrafiki 217
§ 43*. Tərs triqonometrik funksiyalar 223
VII Fəsil üçün tapşırıqlar 227
VIII fəsil. § 44.

№ 240
§ 47. Bəzi elementar funksiyaların törəmələri. . . 245
§ 48. Törəmə 251-in həndəsi mənası
VIII fəsil üçün tapşırıqlar 257
IX fəsil. Törəmənin funksiyaların öyrənilməsində tətbiqi
§ 49. Artan və azalan funksiyalar 261
§ 50. 265-ci funksiyanın ekstremumları
§ 51. Törəmənin funksiyaların qrafiklərinin qurulmasına tətbiqi 271
§ 52. Funksiyanın ən böyük və ən kiçik qiymətləri …. 277
§ 53*. Funksiya qrafikinin qabarıqlığı, əyilmə nöqtələri…. 283
X fəsil. İnteqral
§ 54. Əks törəmə 291
§ 55. Antiderivativlərin tapılması qaydaları 294
§ 56. Əyrixətti trapesiya və inteqralın sahəsi … 297
§ 57. İnteqralların hesablanması 301
§ 58. İnteqrallardan istifadə edərək sahələrin hesablanması …. 304
§ 59*. Törəmə və inteqralın praktiki məsələlərin həllinə tətbiqi 309
X 315-ci fəsil üçün məşqlər
Yeni nəşrdə əlavə edilib.
§ 64. Nyutonun binomialı 330
XI fəsil üçün tapşırıqlar 333
XII fəsil. Ehtimal nəzəriyyəsinin elementləri
§ 65. Hadisələr 336
§ 66. Hadisələrin birləşmələri. əks хадисə. . 339
§ 67. Hadisənin baş vermə ehtimalı 343
§ 68. Ehtimalların toplanması 346
§ 69. Müstəqil hadisələr. Эхтималларин вурулмасы. . . 350
§ 70. Statistik ethimal 354
XII fəsil üçün tapşırıqlar 359
XIII fəsil. Statistika
§ 71. Təsadüfi dəyişənlər 364
§ 72. Mərkəzi meyllər 370
§ 73. Dağılma ölçüləri 375
XIII fəsil üçün tapşırıqlar 383
Ərizə
§ 1. Dəstlər 387
§ 2. Riyazi məntiqin elementləri 388
§ 3. Ard ıcıllığın həddi 390
§ 4. Xətti kəsr funksiyası və onun qrafiki 393
§ 5. İki naməlumda tənliklər və bərabərsizliklər. . . 395
Cəbr kursunun yekun təkrarı və riyazi analizin başlanğıcı üçün tapşırıqlar. . . . 400
Sinifdənkənar fəaliyyət üçün tapşırıqlar 426
Cavablar və göstərişlər 432
İndeks 460
Cəbr 10-11 sinif
Алимов, Колягин, Сидоров
Təhsil
Beləliklə, yeniyetmələrin məktəb həyatında ən çətin d övr başladı. Çoxları tərəfindən sevilməyən OGE üfüqdə görünür, buna görə də heç vaxt istirahət etməməlisiniz. Üstəlik, bu dövrdə ali riyaziyyatla tanışlıq başlayır ki, bunu adi cəbr kimi başa düşmək asan deyil.
Nə daxildir.
Dərslikdə dərsliklərin hər bir aspekti ətraflı təhlil edilir ki, tələbələr istənilən vaxt istənilən mövzunu tapıb təkrarlaya bilsinlər, həmç inin artıq başa çatmış mərhələlərin yaddaşını təzələyə bilsinlər. Qərarların hərtərəfliliyi GDZ cəbr 10-11 sinif ən kiçik nüansların belə yeniyetmələrin diqqətindən yayınmamasına kömək edir və bu mövzu art ıq o qədər də qorxuducu görünməyəcək.
Sizə həlledici lazımdır?
Artıq bir çox sınaqlar keçib, amma qarşıda hələ çoxları var. Buna görə də, bu dövrdə akademik Performans kəskin şəkildə aşağı düşərsə, çox məyus olacaq.
«Маарифчилик», 2012 г.
Müasir məktəbdə təhsil şagirddən çox vaxt və səy tələb edir. Xüsusilə cəbri əhatə edən riyazi fənlərin öyrənilməsinə gəldikdə.
Bir çox müəllimlərin tələbələrin bilik səviyyəsinə effektiv nəzarət etmək üçün kifayət qədər vaxtı yoxdur. Ev tapşırığı sxematik şəkildə qiymətləndirilir və ilk növbədə öyrənməyə və bilik əldə etməyə yüksək marağın formalaşdırılması deyil, akademik fəaliyyətin nəticələri haqqında hesabatın verilməsidir.
Bu vəziyyətdə valideynlərin də yaxşı akademik Performans tələb etdiyi şagirdlər hazır ev tapşırıqlarını həll kitablarından silməkdən yaxşı bir şey тапмирлар.
10-11-ci siniflər üçün cəbr həllini necə düzgün tətbiq etmək olar Alimov
Ev tapşırığına verilən bütün cavablar dərsliyi özü yaradan müəlliflərdən ibarət eyni komanda tərəfindən tərtib edilir. GDZ sadəcə diqqətdən kənarda qalan C tələbəsi üçün ehtiyatsızlıqdan silmək imkanı deyil, bu, ilk növbədə, təlim prosesinin didaktik komponentini təkmilləşdirməli olan bir tədris vasitəsidir.
- Yadda saxlamaq lazımdır ki, ev tapşırığı təkcə nümunələr deyil, həm də nəzəri materialdır, mənimsəmədən onun öhdəsindən u ğurla gəlmək mümkün deyil.
- Hazır cavablar fırıldaq üçün deyil, yalnız tapşırıqların düzgünlüyünü yoxlamaq üçün istifadə edilməlidir.
- Bu və ya digər nümunənin həlləri müəyyən bir təhsil mövzusuna əsaslanır, təlimatda ona bağlantılar var. Buna görə də, əgər şagird çətinlik çəkirsə, bu halda əvvəlki materiala qayıdıb yenidən onu təkrarlamaq lazımdır.
Bütün bunlar həll kitabını tərəqqqinin monitorinqinin təsirli vasitəsinə çevirməyə imkan verir və həm də tələbələrin müstəqil öyrənmə stimulunun inkişafına köm ək edəcəkdir.
10-11 sinif Alimov üçün cəbrdən bütün cavabları onlayn tapın
Biz öyrənmənin daha dolğun və effektiv olmasına çalışırıq. Bunun üçün saytımızda müxtəlif məktəb fənləri üzrə dərsliklər, eləcə də GDZ var.
Индибир пакет kağız fayda almağa ehtiyac yoxdur. Hər şey istənilən vaxt elektron şəkildə mövcuddur. Web sitemıza həm kompüterdən, həm də smartfon və ya planşetdən daxil ola bilərsiniz. Bu, çox rahatdır, çünki ictimai nəqliyyatda və ya başqa yerdə olsa belə, tapşırıqlara cavab almağa imkan verir.
Lisey şagirdləri heç vaxt bilmirlər ki, hansı məqamda onların dərslərində проблема yarana bilər. Çətinliklər rus dilindən tutmuş həyat təhlükəsizliyinə qədər məktəbdə öyrənilən istənilən fənni çatdıra bilir. Məktəbliləri mütəmadi olaraq tər tökən akademik fənlərdən biri də cəbrdir. Cəbr elmi yeddinci sinifdən uşaqların şüurunu qorxutmağa başlayır və onuncu və on birinci təhsil ilində bu işi davam etdirir. Yeniyetmələr daim həllediciləri əhatə edən müxtəlif vasitələrin köməyi ilə həyatlarını asanlaşdıra bilərlər.
Cəbrdən 10-11-ci siniflər üçün GDZ toplusu (Ш.А.Алимов, Ю.М.Колягин, М.В.Ткачева) Bu əsas kitaba əla əlavədir. Orada verilən arayış məlumatlarının köməyi ilə şagird istənilən məşqi həll etməyə hazırdır. Tapşırıqlara aşağıdakı mövzular daxildir:
- триконометрик функсиялар və tənliklər;
- локарифмлер;
- dərəcə.
Təqdim olunan cavablar və şərhlərdə uşağa mütləq kömək edəcək lazımi müəllif qeydləri var.
Niyə həlledici lazımdır
Nəşr bütün tələbələrə materialın üzərində təkbaşına işləmək imkanı verir və bir mövzunu səhv başa düşmək və ya ötürmək halın da, keyfiyətdən ödün vermədən özləri keçə bilərlər. Həmçinin, arayış məlumatları qarşıdan gələn müstəqil və nəzarət işinə səmərəli hazırlaşmağa imkan verir. Ən həvəsli tələbələr kurrikulumda irəli gedə bilər ki, bu da gələcəkdə biliklərin mənimsənilməsinə və orta balın artmasına müsbət təsir göstər əcək.
Onuncu və on birinci sinif şagirdlərindən başqa 10-11-ci siniflər üçün Alimov cəbri valideynlər və müəllimlər bundan yaxşı istifadə edə bilərlər: birincisi üçün bu, uşağın biliyinə nəzarət vasitəsinə çevriləcək, ikincisi üçün isə sinif fəaliyyəti üçün öz materiallarını və test tapşırıqlarını hazırlamaq üçün əsas olacaqdır.
Kolleksiya necə işləyir
Resurs dərsliyin structurunu tamamilə təkrar edir. İçəridə istifadəçi 1624 məşqin cavablarına, həmçinin on üç fəsildən ibarət «Özünü yoxla» bölməsinin tapşırıqlarına baxmaq imkanı əldə edir. Düymələr gecə-gündüz mövcuddur, nömrəni axtarış sahəsindən və ya asan naviqasiya vasitəsilə tapmaq olar.
Алимов Колягин Сидоров 10 11.
ботыми и 3-мя. — М.: Арсими, 2016. — 464 л.
Ky tekst shkollor plotëson zhvillimin e ideve kryesore të lëndës së algjebrës për klasat 7-9 nga autorët Sh. A. Алимов dhe të tjeret. Элементарная функция Studiohen në klasën 10 me metoda elementare klasike pa përfshirë derivatin; vija numerike dhe vija e shndërimeve zhvillohen paralelisht me atë funksionale; fillimet e analizës matematikore konsiderohen në klasën e 11-të. Sistemi я ushtrimeve paraqitet në tre nivele vështirësie. Detyrat me vështirësi të shtuara në fund të tekstit përmbajnë material të pasur për përgatitjen për universitetet me kërkesa të avancuara në matematikë.
2016 , ботими и 3-тье, 464 ф.)
Форматы: pdf
Мадхезия: 9,1 МБ
Шикони, шкаркони: Нентор
Algjebra dhe fillimi я анализируя matematikore. ( 2012 г. , ботими и 18-ть, 464 ф.)
Форматы: pdf
Мадхезия: 42,7 МБ
Шикони, шкаркони: Нентор .2019, lidhjet u hoqën me kërkesë të штеписe botuese Просвещение (ших шенимин)
Algjebra dhe fillimet e alizës. ( 2007 г. , ботами и 15-ти, 384с. )
Форматы: pdf
Мадхезия: 10,3 МБ
Шикони, шкаркони: Nëntor .2019, lidhjet u hoqën me kërkesë të штепис botuese Просвещение (ших шенимин)
ТАБЕЛА И ПЕРМБАЙТЖЕС
Kapitulli 1
§ 1. Numrat e plotë dhe racional 3
§ 2. Numrat realë 7
§ 3. Progresion gjeometrik pafundësisht në rënie. . нджембэдхжете
§ 4. Рренджа аритметике и шкале натироре 17
§ 5. Шкалла ме экспоненте расонал дхе реал 24
Уштриме пер капитуллин I 35
Капитулли II. Funksioni i fuqisë
§ 6. Funksioni i fuqisë, vetitë e tij dhe grafiku 39
§ 7. Funksionet reciproke të anasjellta 47
§ 8. Ekuacionet dhe pabarazitë ekuivalente 5 4
§ 9. Ekuacionet irracionale 60
§ 10*. Pabarazitë irracionale 63
Ushtrime për kreun II 69
Kapitulli III. Экспоненциальные функции
§ нджембэдхжете. Funksioni exponencial, vetitë e tij dhe grafiku 72
§ 12. Ekuacionet exponenciale 77
§ 13. Pabarazitë exponenciale 81
§ 14. Sistemet e ekuacioneve exponenciale dhe të pa баразиве … 84
Уштриме пер Кройн III 87
Капитулли IV. .Funksioni logaritmik
§ 15. Logaritmet 90
§ 16. Vetitë e logaritmeve 94
§ 17. Logaritmet dhjetore dhe natyrore 96
§ 18. Funksioni logaritmik, vetitë dhe grafiku i tij. . неджинд
§ 19. Ekuacionet logaritmike 105
§ 20. Pabarazitë logaritmike 109
Ushtrime për kreun IV 113
Kapitulli V. Formula trigonometrike
§ 21. Masa radiane e një këndi 117
§ 22. Rrotullimi i një pike rreth origjinës 121
§ 23. Përkufizimi i sinusit, kosinusit dhe tangjentës së një këndi …. 126
§ 24. Shenjat e sinusit, kosinusit dhe tangjentes 132
§ 25. Lidhja midis sinusit, kosinus it dhe tangjentes te njejtit kend 135
§ 26. Идентифицируйте тригонометрию 139
§ 27. Sinusi, kosinusi dhe tangjentja e këndeve ee dhe -a 142
§ 28. Formulate e mbledhjes 144
§ 29. фиштэ 149
§ tridhjetë*. Sinusi, kosinusi dhe tangjentja e gjysmë këndi 152
§ 31. Formulat e reduktimit 156
§ 32. Shuma dhe ndryshimi i sinuseve. Shuma dhe diferenca e kosinuseve 161
Ushtrime për kreun V 164
Kapitulli VI. Ekuacionet trigonometrike
§ 33. Ekuacioni cos x = a 168
§ 34. Ekuacioni sin x = a 173
§ 35. Ekuacioni tg x = a 179
§ 36. Zgjidhja e ekuacioneve trigonometrike 184
§ 37*. Shembuj të zgjidhjes së pabarazive më të thjeshta trigonometrike 194
Ushtrime për kreun VI 197
Kapitulli VII. Функционет тригонометрика
§ 38. Домены и перкуфизимит дхе группы и влераве тэ функсионеве тригонометрике 201
§ 39. Шифт, тек, периодичности и функционеве тригонометрике 204
§ 40. Ветит ë e funksionit y = cos x dhe grafiku i tij 208
§ 41. Ветитье е функсионит у = sin х дхе графику и тий 213
§ 42. Ветитьэ е функсионит у = тг х дхэ графику и тий 217
§ 43*. Funksionet trigonometrike të anasjellta 223
Ushtrime për kreun VII 227
Kapitulli VIII. Derivati dhe kuptimi gjeometrik i tij
§ 44. Derivati 229
§ 45. Derivati’ i një funksioni fuqie 236
§ 46. Rregullat e diferencimit 240
§ 47. Derivati e dis функциональные элементы. . . 245
§ 48. Купими гьеометрик и дериватит 251
Уштриме пер Кройн VIII 257
Капитулли IX. Zbatimi i derivatit në studimin e funksioneve
§ 49. Funksionet rritëse dhe zvogëluese 261
§ 50. Ekstrema e një funksioni 265
§ 51. Zbatimi i derivatit në nd ërtimin e grafikëve të funksioneve 271
§ 52. Vlerat më të mëdha dhe më të vogla të një funksioni …. 277
§ 53*. Konveksiteti i grafikut të funksionit, pikat e lakimit…. 283
Ushtrime për kreun IX 287
Kapitulli X. Integrale
§ 54. Первообразная 291
§ 55. Регуляция по первопричине 294
§ 56. Sipërfaqja e një trapezi lakor dhe Integral …. 297
§ 57. Llogaritja e интеграл 301
§ 58. Llogaritja e sipërfaqeve duke përdorur интеграл . … 304
§ 59*. Zbatimi i derivatit dheintegrit në zgjidhjen e problemeve praktike 309
Ushtrime per kreun X 315
Штуар не ботим тэ ри.
Капитулли XI Комбинаторика
Секция 60 Ррегулли 317 и продукт
§ 61. Permutacione 320
§ 62 Vendosjet 323
§ 63. Комбинация шин 326
§ 64. Binomi i Njutonit 330
Ushtrime për kreun XI 333
Капитулли XII. Elementet e teorisë së probabilitetit
§ 65. Ngjarjet 336
§ 66. Kombinimet e ngjarjeve. ngjarje e kundert. . 339
§ 67. Probabiliteti i një ngjarjeje 343
§ 68. Mbledhja e gjasave 346
§ 69. Ngjarjet e pavarura. Шумезимы и вероятностные. . . 350
§ 70. Вероятностная статистика 354
Ushtrime për kreun XII 359
Kapitulli XIII. Statistikat
§ 71. Ndryshoret e rastësishme 364
§ 72. Tendencat qendrore 370
§ 73. Masat e shpërndara 375
Ushtrime për kreun XIII 383
Shtojca
§ 1. Полная 387
§ 2. Элементы математики 388
§ 3. Kufiri i një sekuence 390
§ 4. Funksioni thiesor linear dhe grafiku i tij 393
§ 5. Ekuacionet dhe pabarazitë në dy të panjohura. . . 395
Ushtrime për përsëritjen përfundimtare të kursit të algjebrës DHE fillimin e analizës matematikore. . . . 400
Детира пер вепримтари джаштешколлоре 426
Перджигье дхе удхезиме 432
Индекс 460
Альгьебра 10-11 класс
Алимов, Колягин, Сидоров
Арсими
Кешту филлои периудха мэ е вештирэ кохоре нэ джетэн школа тэ адолешентэ ве. I padashur nga shumë njerez, OGE duket në Horizont, kështu që në asnjë mënyrë nuk duhet të relaksoheni. Për më tepër, gjatë kësaj periudhe fillon njohja me matematikën e lartë, e cila nuk është aq e lehtë për t’u kuptuar sa algjebra e zakonshme. Решебник нелибрин школлор «Альгьебер класс 10-11» Алимов, Колягин, Сидоров до тэ виджэ гджитмонэ нэ шпетим нэ ситуата тэ вештира, вечанэришт кур ндже адолешент нук мерр të gjithë informacionin në klasë.
Çfarë përfshihet në të.
Në manual, çdo aspekt i teksteve është analizuar në detaje, në mënyrë që nxënësit të gjejnë dhe përsërisin në çdo kohë çdo temë, si dhe të rifresko джне куджтесэн э фасаве ташме тэ перфундуара. Tërësia e vendimeve GDZ në algjebër klasa 10-11 kontribuon në faktin që edhe nuancat më të vogla nuk i shpetojnë vëmendjes së adolesentëve dhe kjo temë nuk do të duket më aq frikësuese.
Keni nevojë për një zgjidhës?
Shumë teste tashmë kanë kaluar, por ka ende shumë përpara. Prandaj, do të jetë jashtëzakonisht zhgënjyese nëse është gjatë kësaj periudhe që Performanca akademike bie ndjeshëm. Dhe meqenëse nxënësit e mbetur të shkolles duhet të kalojnë nëpër OGE, kjo nuk është aspak e dëshirueshme. Por për të kaluar në mënyrë adekuate nëpër të gjitha pengesat, ju duhet jo vetëm vëmendje ndaj mësimeve, por edhe një kuptim i mirë i materialit. Për këtë qëllim, zgjidhja e tekstit shkollor është më e përshtatshme. «Klasa Algjebër 10-11» Alimov , sepse pikërisht në këtë manual adoleshentët do të mund të gjejnë gjithçka që u nevojitet për një studim të suksesshëm.
«Илюминизмы», 2012 г.
Arsimi në një shkollë moderne kërkon shumë kohë dhe përpjekje nga nxënësi. Sidomos kur behet fjalë për studimin e disiplinave matematikore, të cilat përfshijnë algjebër.
Shumë mësues nuk kanë kohë të mjaftueshme për të monitoruar në mënyrë efektive nivelin e njohurive të studentëve. Детират е штеписе влересохен нэ мэнйрэ схематике дхе нэ радхэ тэ парэ нук эште формими и ндже интереси тэ мадх пер тэ месуар дхе перветесуар нджохури, пор рапортими и рез ultateve të Performancës akademike.
Në këtë situatë, nxënësit, nga të cilet prindërit kërkojnë edhe performancencë të mirë akademike, nuk gjejnë gjë më të mirë se sa të fshijnë detyrat e gatshme nga librat e zgjidhjeve. Në fakt, kjo çon vetëm në faktin se fëmija pushon së kuptuari temën. Në mënyrë që GDZ të sjellë përfitime reale, është e nevojshme që ato të përdoren në mënyrë korrekte.
Si të aplikoni saktë zgjidhjen e algjebrës per klasat 10-11 Alimov
Të gjitha përgjigjet për detyrat e stëpisë janë përpiluar nga i njëjti ekip autorësh që kanë krijuar vetë textin shkollor. GDZ nuk është thjesht një mundësi për të shlyer pakujdesi për një студент të C-së të lënë pas dore, ajo është para së gjithash një mjet mjesimor që duhet të p ërmirësojë komponentin didaktik të procesit mesimor.
- Ëштэ е рëндëсишме тë мбани менд се детырат е штëписë нук джанэ ветэм шембудж, пор эдхе материал теорик, па зотеруар тë цилин ëштэ е памундур т’и пербаллош ме сук сэс.
- Përgjigjet e gatshme nuk duhet të përdoren për mashtrim, por vetëm për të kontrolluar korrektësinë e detyrave.
- Zgjidhjet e këtij apo atij sembulli bazohen në një temë të veçantë arsimore, ka lidhje me të në manual. Прандадж, несе нксенеси ка вештиреси, атхерэ нэ кете раст эште э невойшме тэ ктехет нэ материалин е мэпаршэм дхе та персэрисэ атэ персэри. E gjithë kjo bën të mundur shndërrimin e librit të zgjidhjeve në një mjet efektiv për monitorimin e progresit dhe gjithashtu do t’i ndihmojë studentët të zhvillojnë një nxitje për тэ месуар тэ паварур.
Gjeni të gjitha përgjigjet në algjebër per klasën 10-11 Alimov në internet
Ne përpiqemi ta bëjmë mësimin më të plotë dhe efektiv. Për ta bërë këtë, faqja jonë përmban tekste shkollore, si dhe GDZ në disiplina të ndryshme shkollore.
Tani nuk keni nevojë të blini një paketë përfitimesh letre. Gjithka është në dispozicion elektronikisht në çdo kohë. Ju mund të hyni në faqen tonë të internetit si nga një PC ashtu edhe nga një смартфон или планшет. Kjo është shumë e përshtatshme, pasi ju lejon të merrni përgjigje për detyrat, madje edhe të jeni në transport publik ose në një vend tjetër.
Nxënësit e shkollave të mesme nuk e dinë kurrë se në çfarë pike mund të kenë Probleme me studimet. Vështirësitë janë në gjendje të japin çdo lëndë të studiuar në shkollë, duke filluar nga gjuha ruse dhe duke përfunduar me sigurinë e jetës. Një nga disiplinat akademike që i ben nxënësit të djersiten rregullisht është algjebra. Shkenca algjebrike fillon тë терроризой Mendjet е fëmijëve që në klasën е штат dhe e vazhdon këtë biznes në vitet e dhjetë dhe njëmbëdhjetë të studimit. Adoleshentët mund ta bëjnë jetën e tyre më të lehtë me ndihmën e mjeteve të ndryshme, të cilat pa ndryshim përfshijnë zgjidhës.
Коллекция и ГДЗ пëр класат 10-11 нë алгъебер (Ш.А. Алимов, Ю.М. Колягин, М.В. Ткачева) Кыëштэ нжэ штесэ шкелкйер пëр либрин крьесор. Me ndihmën e informacionit относится к të dhënë në të, nxënësi është i gatshëm të zgjidhë çdo ushtrim. Detyrat Përfshijnë Тема электронной почты:
- функциональная тригонометрия;
- логарифм;
- шкала.
Përgjigjet dhe komentet e paraqitura kanë shënimet e nevojshme të autorit që patjetër do ndihmojnë fëmijën.
Pse keni nevojë për një zgjidhës
Publikimi u jep të gjithë studentëve mundësinë që të punojnë vetë materialin dhe në rast keqkuptimi ose anashkalimi të një teme, ata mund ta kalojnë vetë atë pa cenuar cilesin э. Gjithashtu, të dhënat e referencës ju lejojnë të përgatiteni në mënyrë efektive për punën e ardhshme të pavarur dhe kontrolluese. Nxënësit më kureshtarë mund të ecin përpara në kurrikulë, gjë që në të ardhmen do të ndikojë pozitivisht në përvetësimin e njohurive dhe një rritje të rezultatit mesa деготь.