КРАН СТРЕЛОВОЙ ПОВОРОТНЫЙ КЛ-3, КРАН КЛ-3, КРАН СТРЕЛОВОЙ КЛ-3, ХАРАКТЕРИСТИКИ КРАНА КЛ-3, КРАН КЛ-3 ХАРАКТЕРИСТИКИ, ТЕХНИЧЕСКОЕ ОПИСАНИЕ КРАНА КЛ-3, ТЕХНИЧЕСКИЕ ХАРАКТЕРИСТИКИ КЛ-3, ПАРАМЕТРЫ КРАНА КЛ-3

Кран строительный поворотный стреловой КЛ-3

  

 

Технические характеристики

Грузоподъёмность
на вылете стрелы 2,4м	1,0т
на вылете стрелы 3,0м	0,8т
на вылете стрелы 4,0м	0,5т
Высота подъёма (max), м	50
Скорость подъёма, м/мин	22,2
Скорость поворота стрелы, об/мин	1,37
Вылет стрелы (max), м	4,0
Угол поворота, град	360
Диаметр каната, мм	8,3
Кратность полиспаста	2/1
Напряжение и частота тока силовой сети	380V – 50Hz
Напряжение и частота тока цепи управления	220V — 50Hz
Мощность эл. двигателя грузовой лебедки, кВт	4,25
Мощность эл.двигателя поворотного мех-зма, кВт	0,75
Степень защиты	IP 54
Режим работы двигателя  по ГОСТ 183	S3 (ПВ 40%)
Место управления	у крана
Режим работы крана/ класснагружения по ГОСТ 25835	3М / В3
Температура окружающей среды	от-40°С до +40° С
Климатическое исполнение по ГОСТ 15150-69	У2
Массса контргрузов, кг	890
Маса крана без контргрузов, кг	910
Общая масса крана с контргрузами, кг	1800

 

    Кран строительный стреловой поворотный КЛ-3 предназначен для подъема на высоту до 50 метров, перемещения по окружности, кратковременного удержания и опускания грузов массой до 1000кг. , в помещениях или на открытом воздухе. В случаях эксплуатации крана на открытом воздухе, необходимо обеспечить защиту его механизмов от воздействия атмосферных осадков.

     Краны КЛ-3 могут применяться на строящихся объектах, во время проведения ремонтных и отделочных работ эксплуатируемых зданий и сооружений, а так же ремонтных, строительно-монтажных и погрузочно-разгрузочных работ.

    Монаж строительного крана КЛ-3 может осуществляется непосредственно на месте его дальнейшей эксплуатации силами двух человек, с использовнием средства малой механизации. Установка крана осуществляется на плоских поверхностях с уклоном от горизонтальной линии, не превышающим 3°. В противном случае кран необходимо выставить при помощи опорных винтовых домкратов, входящих в комплект крана, при этом отклонение крана от вертикальной оси не должно превышать 3°.

    ВНИМАНИЕ!

В стоимость поворотного строительного крана КЛ-3 и в его комплект НЕ ВХОДЯТ контргрузы.     

     В качестве грузоподъемного механизма в кране КЛ-3 используется электрическая лебедка У5120.60.

     Кран КЛ-3 снабжен концевым выключателем, срабатывающим в крайнем верхнем положении крюковой подвески крана.

  

---

 

Компьютерное кресло Samurai KL3 (KL-3) в Новосибирске

Артикул: 4303-491

Скидка!

Описание

Важно! Цвет 3D подлокотников всегда черный, независимо от цвета обивки кресла.

Офисное кресло Samurai KL-3.04 — это новая модификация (4 поколение) кресла Самурай KL-3.03.

В этой новой версии регулировка поясничного подпора теперь металлическая.

Характеристики

Быстрая доставка:	Да
Комплектация
Цвет:	org/PropertyValue»>Черная натуральная кожа, Бордовая натуральная кожа, Бежевая натуральная кожа, Коричневая натуральная кожа, Белая натуральная кожа
Выбор обивки:	Натуральная кожа
Каркас:	Стальной хромированный
Подлокотники:	Регулируемые
Подлокотники:	Регулируемые 4D
Подголовник:	Регулируемый подголовник
Подголовник:	Регулируемый 3D
Механизм качания:	org/PropertyValue»>Мультиблок
Газлифт:	4-го класса
Крестовина:	Литая металлическая зеркальная
Ролики:	Полиуретановые колеса увеличенного диаметра
Регулировки
Регулировка высоты сиденья:	Есть
Регулировка глубины сиденья:	Есть
Регулировка высоты спинки:	Есть
Регулировка подпора поясницы:	org/PropertyValue»>Есть
Общие
Категория кресла:	Серия Самурай, Руководителя, Компьютерные, Эргономичные, Геймерские
Максимальная нагрузка:	120 кг
Страна-производитель:	Россия
Гарантия:	1 год
Наличие:	в Новосибирске, в Москве, в Магнитогорске
Размеры
Размеры (изображение):	org/PropertyValue»>
Вес в упаковке:	26 кг
Объем упаковки:	0.16 м³
Габариты упаковки, см:	68 × 26 × 90
Размеры коробки (изображение):

Размеры

Инструкции

Отзывы 1

Средняя оценка покупателей:  (1)5.00 из 5 звезд

Классифицируйте свое медицинское устройство | FDA

Управление по санитарному надзору за качеством пищевых продуктов и медикаментов (FDA) разработало классификации примерно для 1700 различных универсальных типов устройств и сгруппировало их по 16 медицинским специальностям, называемым панелями. Каждый из этих общих типов устройств относится к одному из трех нормативных классов в зависимости от уровня контроля, необходимого для обеспечения безопасности и эффективности устройства. Три класса и требования, которые к ним применяются:

Класс устройств и нормативные меры

1. Общие меры контроля класса I

• С исключениями
• Без исключений

2. Общий контроль и специальный контроль класса II

• С исключениями
• Без исключений

3. Общий контроль класса III и допродажное одобрение

Класс, к которому относится ваше устройство, определяет, среди прочего, тип предпродажной подачи/заявки, необходимой для разрешения FDA на продажу. Если ваше устройство относится к классу I или II, и если оно не освобождено, для маркетинга потребуется 510k. На все устройства, классифицированные как освобожденные, распространяются ограничения на исключения. Ограничения исключений для устройств подпадают под действие 21 CFR xxx. 9., где xxx относится к частям 862–892. Для устройств Класса III потребуется предварительная заявка на одобрение (PMA), если только ваше устройство не является устройством до поправок (на рынке до принятия поправок к медицинским устройствам в 1976 г. или по существу эквивалентным такому устройству) и PMA не имеют был призван. В этом случае 510k будет путем к рынку.

Классификация устройства зависит от предполагаемого использования устройства, а также от показаний к применению . Например, скальпель предназначен для разрезания тканей. Подмножество предполагаемого использования возникает, когда в маркировку устройства добавляется более специализированное указание, например «для выполнения надрезов на роговице». Показания к применению можно найти на этикетке устройства, но они также могут быть переданы устно при продаже продукта. Обсуждение значения предполагаемого использования содержится в Программе 510(k): Оценка существенной эквивалентности в предварительном уведомлении [510(k)].

Кроме того, классификация основана на риске, т. е. риск, который устройство представляет для пациента и/или пользователя, является основным фактором присвоенного ему класса. Класс I включает устройства с наименьшим риском, а класс III включает устройства с наибольшим риском.

Как указано выше, все классы устройств подлежат общему контролю. Общие средства контроля — это базовые требования Закона о пищевых продуктах, лекарствах и косметике (FD&C), которые применяются ко всем медицинским устройствам классов I, II и III.

---

Как определить классификацию

Чтобы найти классификацию вашего устройства, а также узнать, могут ли существовать какие-либо исключения, вам необходимо найти номер правила, который является классификационным правилом для вашего устройства. Это можно сделать двумя способами: перейти непосредственно в базу данных классификации и найти часть имени устройства или, если вы знаете панель устройства (медицинская специальность), к которой относится ваше устройство, перейти непосредственно к списку этой панели. и идентифицируйте свое устройство и соответствующие правила. Вы можете сделать выбор сейчас или продолжить чтение справочной информации ниже. Если вы продолжите читать, у вас будет еще один шанс посетить эти места.

Если вы уже знаете соответствующую панель, вы можете перейти непосредственно в CFR и найти классификацию для вашего устройства, прочитав список классифицированных устройств, или, если вы не уверены, вы можете использовать каталог ключевых слов в КОД ПРОДУКТА КЛАССИФИКАЦИОННАЯ БАЗА ДАННЫХ. В большинстве случаев эта база данных идентифицирует правила классификации в CFR. Вы также можете ознакомиться с приведенными ниже правилами классификации для получения информации о различных продуктах и ​​о том, как они регулируются CDRH.

Каждая панель классификации в CFR начинается со списка устройств, классифицированных в этой панели. Каждое классифицированное устройство имеет связанный с ним 7-значный номер, например, 21 CFR 880.2920 — Клинический ртутный термометр. Как только вы найдете свое устройство в начальном списке панели, перейдите к указанному разделу: в этом примере 21 CFR 880. 2920. Он описывает устройство и говорит, что это класс II. Точно так же в базе данных классификации в разделе «термометр» вы увидите несколько записей для различных типов термометров. Трехбуквенный код продукта FLK в базе данных для клинического ртутного термометра также является классификационным номером, который используется в форме списка медицинских устройств.

После того, как вы определили правильное положение о классификации, перейдите к разделу «Что такое классификационные панели» ниже и щелкните правильное положение о классификации или перейдите на страницу поиска CFR. На некоторые устройства Класса I не распространяется предпродажное уведомление и/или часть правил надлежащей производственной практики. Приблизительно 572 или 74% устройств класса I не подлежат предварительному уведомлению. Эти исключения перечислены в правилах классификации 21 CFR, а также собраны вместе в документе «Исключения для медицинских устройств».

Если вы хотите получить официальное определение или классификацию устройства от FDA, рассмотрите возможность отправки запроса 513(g). Инструкции по подаче запроса 513(g) см. в руководящем документе «FDA и отраслевые процедуры для запроса информации по разделу 513(g) в соответствии с Руководством Федерального закона о пищевых продуктах, лекарствах и косметических средствах (2012 г.)». Для получения дополнительной информации вы можете просмотреть учебный модуль CDRH Learn под названием 513(g) Запросы на информацию (в разделе «Как изучить и продать свое устройство», подраздел «Классификация»).

Обратите внимание, что за запрос 513(g) взимается комиссия. На веб-странице с пользовательскими сборами для соответствующих предприятий предусмотрена сниженная плата «Малый бизнес». Подробную информацию, в том числе критерии приемлемости, процесс подачи заявки, руководство по подаче заявки и ссылки на обучающие видеоролики CDRH Learn, можно найти на веб-странице программы «Сниженная плата за использование медицинских устройств: программа определения малого бизнеса (SBD)».

---

Описание класса устройств

• Панели классификации устройств

---

Ресурсы для вас

• Статус предварительного изменения
Презентация
• : Как классифицируется мое медицинское устройство? (модуль по CDRH Learn)

Класс 3-3 | Другая вики

в: Места, смерти из-за проклятия

Просмотреть источник

Учащиеся и классный руководитель 3-3 классов, 1972 год.

Класс 3-3 (9 класс, 3 класс)

— один из классов средней школы Йомияма Север. Это одна из основных настроек Другой .

Содержание

• 1 История
  • 1.1 1972 — Первый год
  • 1.2 1973 — Начало «Бедствия» 3-3 классов
  • 1.3 1983 — Год, когда Бедствие закончилось досрочно
  • 1.4 1988 — Придумано очарование
  • 1.5 1998 — Нынешний день
• 2 Учащиеся и люди, связанные с классом 3-3
  • 2.1 Студенты
    • 2.1.1 1972
    • 2.1.2 1983
    • 2.1.3 1996
    • 2.1.4 1997
    • 2.1.5 1998
  • 2.2 Посох
• 3 жертвы классового проклятия по годам
  • 3.1 1983
  • 3,2 1996
  • 3,3 1997
  • 3,4 1998

История

1972 — 1-й курс

В 3-3 классе в течение 19 классаВ возрасте 72 лет был ученик по имени Мисаки Ёмияма. Он был очаровательным студентом с красивой внешностью, преуспел как в учебе, так и в спорте.

Все учителя и ученики восхищались им.

В середине учебного года он погиб в результате пожара в доме, унесшего жизни всей его семьи. Не в силах смириться с его смертью, некоторые из его одноклассников решили продолжать вести себя так, как будто он еще жив (разговаривая с его партой, притворяясь, что идут с ним домой и т. д.). Такое поведение прижилось, и на выпускном директор даже договорился о том, чтобы место Мисаки было включено в церемонию.

Учащиеся 3-го класса 9-го класса в 1972 году на картинке, на которой появляется Мисаки «Мертвая».

После выпуска, когда была сделана фотография класса, они обнаружили, что на ней была Мисаки, с бледным лицом, но улыбающаяся, как и все остальные.

Со временем устная история 1972 года исказилась, и люди уже не могли вспомнить, как он умер и даже был ли он мальчиком или девочкой.

После этих событий класс стал ближе к самой смерти.

1973 — «Бедствие» 3-3 класса начинается

В начале учебного года после смерти Мисаки класс обнаружил, что у них есть дополнительный ученик и не хватает одной парты. Сначала они подумали, что это просто ошибка, и проигнорировали ее. Однако без их ведома это было признаком того, что Бедствие 3-3 класса началось, и шесть учеников и десять членов семей учеников погибли в течение учебного года. Только позже они обнаружили, что один из учеников 3-3 все это время был мертвым человеком, который прожил учебный год как нормальный живой человек до конца года.

«Мертвец» (также называемый «Экстра») — бывший студент или преподаватель, который умер, будучи в классе 3-3, но затем в следующем году каким-то образом воскрес и стал частью класса 3. -3 еще раз. Несмотря на то, что он мертв, Экстра выглядит и ведет себя как обычный живой человек. Не существует известной формы физического осмотра или линии допроса, которые могли бы отличить экстра от живых. Воспоминания людей вокруг Экстра и самого Экстра изменены таким образом, что их дальнейшее существование и членство в классе кажутся совершенно естественными, а воспоминания об их смерти и предыдущем участии в классе подавляются. Это явление изменения памяти также влияет на письменные и другие физические записи, задним числом стирая все доказательства смерти Экстра.

Из-за неестественного присутствия этого мертвого человека, ходящего среди живых, каждый месяц умирает по крайней мере один ученик 3-3 класса или один из членов их семьи или классный учитель. В конце учебного года Экстра просто исчезает, влияние Бедствия на воспоминания и физические записи класса меняется на противоположное, и выжившие забывают, что Экстра когда-либо была частью класса. Бедствие исчерпало себя, положив тем самым конец смертям, до следующего года. Изменение не должно быть полностью полным, так как Чибики мог записывать имя Экстра большую часть лет постфактум.

1983 — Год, когда Бедствие закончилось преждевременно.

Судя по всему, бедствие продолжало неуклонно сказываться на классах 3-3 каждый год с момента первоначального инцидента. Однако в исключительных случаях в 1983 году бедствие закончилось преждевременно в августе, и в том году было зарегистрировано всего семь смертей. В том же году класс отправился в паломничество к храму Ёмияма, по возвращении из которого погибли два ученика, Дзюн Хамагучи и Юки Хошикава. Считалось, что раннее окончание бедствия совпало с актом паломничества к этой святыне, но паломничества, предпринятые будущими классами, не произвели никакого эффекта. Чем в конечном итоге закончилось бедствие в том году, осталось загадкой для всех, кроме ученика, который положил конец этому, Кацуми Мацунага, который никогда не делился своей историей с классом. Позже в том же году он оставил подсказку в школе для будущих учеников, но из-за последствий бедствия даже он забыл, какую форму приняла подсказка и какую информацию она содержала.

1988 — Придумано Очарование

На протяжении многих лет ученики 3-3 классов пробовали множество способов предотвратить бедствие, включая переход в другой класс и изменение названия класса с класса 3-3 на 3-C , все безуспешно. В конце концов, однако, руководитель контрмер класса 3-3 изобрел своего рода чары (в какой-то момент была создана новая роль ученика), которые оказались успешными; они могли бы предотвратить бедствие для своего года, обращаясь с одним учеником в классе так, как будто он / она не существует, чтобы компенсировать присутствие мертвого человека. Целый год класс не замечал их присутствия и не говорил о них в школьные часы.

Несмотря на то, что это первая эффективная мера противодействия бедствию, на сегодняшний день чары сработали лишь в 50%. В некоторые годы, когда чары не срабатывали, причина неудачи была очевидна, но в другие годы причина была неясна.

1998 — Настоящее время

В 1998 году очарование началось с учебного года в апреле, когда Мей Мисаки ранее приняла предложение стать несуществующей ученицей этого года. Тем временем, однако, переведенный студент по имени Коити Сакакибара все еще выздоравливал в больнице после коллапса легкого, поэтому он не присутствовал при выдвижении Мэй. Когда он впервые присоединился к классу 6 мая, руководитель группы по контрмерам, Изуми Акадзава, не присутствовал, и никто в классе не сообщил ему об условиях заклинания (возможно, из-за боязни нарушить заклинание). Коити и Мэй уже однажды случайно встретились в больнице, и когда Коити увидел Мэй в школе, он не подумал подойти к ней и начать разговор. Таким образом, условия заговора были нарушены. Позже это инкриминировало Мэй и Коити в глазах их одноклассников. Без ведома остальной части их класса, бедствие уже унесло свою первую жертву в апреле со смертью сестры-близнеца Мэй, Мисаки Фудзиока.

После того, как чары «сломались», бедствие унесло жизни студентов и членов их семей, убедительно доказав студентам, что бедствие реально. В конце концов класс попытался усилить очарование, отрекшись и от Коити. Графическое самоубийство их классного руководителя вскоре после этого доказало, что эта мера была неэффективной. В конце концов, Коити и Мэй нашли способ надежно положить конец бедствию, даже если оно уже началось. Их расследование в конечном итоге привело их к Кацуми Мацунаге и аудиозаписи, которую он оставил в бывшем классе 3-3 15 лет назад, с подробным описанием событий той роковой ночи в 1983.

Аудиозапись, оставленная Кацуми Мацунагой 15 лет назад

Реальный способ остановить бедствие навсегда или, по крайней мере, до следующего учебного года — это «отправить мертвых обратно на смерть». Как только покойник умрет, он исчезнет и будет всеми забыт. Те, кто лично был причастен ко второй смерти покойного, какое-то время будут помнить о них, но даже они со временем забудут детали инцидента.

Зрителю показывают очень мало того, что происходит с классом в оставшейся части 1998 учебный год. Зритель может только догадываться, кто становится учителем класса; ведущим кандидатом будет г-н Чибики. И зрителю остается только удивляться, как класс справляется со смертью половины своих одноклассников и с возникшим в результате посттравматическим стрессовым расстройством.

Учащиеся и лица, связанные с классами 3-3

Учащиеся

1972

• Мисаки Ёмияма (Реструктуризация в 1972 г.)
• Рицуко Сакакибара (Реструктуризация в 1983 г.)
• Родители Рицуко и Рэйко

1983

• Рэйко Миками (реструктуризация в 1996 г.)
• Кацуми Мацунага
• Хошикава Юки (Реструктуризация в 1983 г.)
• Хамагути Джун (реструктуризация в 1983 г. )
• Рёко Акияма (манга — Реструктуризация 1983 г.)
• Тэмие Миками
• Рёхей Миками
• Курита-кун (манга)

1996

• Казума Акадзава (Реструктуризация в 1996 г.)

1997

• Сакума (манга, Реструктуризация 1997 г.)
• Татибана

1998

• Коити Сакакибара
• Тэмие Миками
• Рёхей Миками
• Мэй Мисаки
• Мисаки Фудзиока (Реструктуризация)
• Мицуё Фудзиока
• Амане
• Изуми Акадзава (Реструктуризация)
• Томохико Казами (Реструктуризация)
• Юкари Сакураги (Реструктуризация)
• Миеко Сакураги (Реструктуризация)
• Наоя Тешигавара
• Юя Мотидзуки
• Томока Иносе
• Икуо Такабаяши (Реструктуризация)
• Кейко Нумата (Реструктуризация)
• Кенсаку Нумата (Реструктуризация)
• Такако Сугиура (Реструктуризация)
• Такеру Мизуно
• Санаэ Мизуно (Реструктуризация)
• Манабу Маэсима
• Хунта Накао (Реструктуризация)
• Нобору Сарута
• Дайсуке Вакуи (Реструктуризация)
• Кензо Кавахори (Реструктуризация)

  Класс 3-3 (1998)

• Шигеки Ёнемура
• Ая Аяно (Реструктуризация)
• Юми Огура (Реструктуризация)
• Ацуши Огура (Реструктуризация)
• Макото Одзи (Реструктуризация)
• Сачико Накадзима
• Саюри Какинума
• Кёко Канеки (Реструктуризация)
• Харука Этоу
• Аки Мацуи (Реструктуризация)
• Юкито Цудзи
• Сан-Ватанабе
• Мегуми Татара
• Мацуко Арита
• Казуэ Сато
• Наоми Фудзимаки

Персонал

• Тацудзи Чибики (классный руководитель в 1972 г.