Домашнее задание PBS по естественным наукам для 7–7 классов

10.05.2016

0 комментариев

 

Ваш выпускной экзамен по естествознанию будет охватывать все материалы, которые мы изучали в этом семестре, то есть биологию и химию.

Убедитесь, что вы учитесь по учебнику, тетради, рабочей тетради и рабочим листам, на которые мы ответили.
Практические вопросы из прошлых контрольных и викторин (особенно промежуточных)
Используйте учебное пособие, которое я передал вам в классе, чтобы помочь вам в учебе.

Если у вас есть какие-либо вопросы, напишите мне.

0 комментариев

10.05.2016

1 Комментарий

 

Ответьте на вопросы из учебника к разделу 4.18
Ответьте на рабочий лист к разделу 4.18
​
Не забудьте продолжить работу над окончательным проектом- 
Помните, что коробка должна быть размером 15 x 15 см
Убедитесь, что вы Показываем, как элемент может отображаться на поле (чертеж, картинка, модель)

Следуйте цветовому коду, указанному в вашем учебнике 

Ваш проект должен быть завершен в воскресенье, поэтому в среду вы должны были закончить как минимум 2 элемента.

1 Комментарий

07.05.2016

0 комментариев

 

В дополнение к окончательной информации о проекте и материалам, которые вы приносите, убедитесь, что вы ответили на рабочий лист для демонстрации Burning Magnesium.

Масса 1: 50,60 г
Масса 2: 51,00 г
Масса 3 (тигель + крышка +MgO): 51,50 г

0 комментариев

03.05.2016

0 комментариев

 

Для назначенных элементов убедитесь, что у вас есть: 

• Год открытия
• Искусственное или природное?
• 2 использования 
• Атомный номер
• Символ

—> убедитесь, что вы взяли с собой цветную бумагу, чтобы вырезать/писать на ней, цвета должны быть такими же, как в книге.
—> Принесите цветную бумагу формата А3 

elements-proeject_.pdf

Скачать файл

---

0 комментариев

21. 04.2016

3 комментария

 

1. Ответьте на вопросы рабочей тетради 1, 2 и 3 к разделу 4.11
2. Пришлите мне по электронной почте 3 выбранных элемента для проекта
3. Изучите информацию, необходимую для проекта:
   1. Атомный номер
   2. Год открытия 
   3. Искусственное/природное 
   4. 2 Использования 

3 комментария

18.04.2016

0 комментариев

 

Исследование для теста, охватывающее 4.5-4.7
Убедитесь, что вы знаете использование, свойства и типы элементов, упомянутых в разделах.

0 комментариев

15.04.2016

0 комментариев

 

— Заполните терминологический лист (не забудьте использовать свои собственные слова, а не слова из книги или Интернета).

— Завершите вопросы рабочего листа (вопрос 2 для 4.7 и вопрос 3 для 4.9).

— Не забудьте заполнить таблицу, которую вы начали в классе (к воскресенью вы должны сделать хотя бы половину элементов, мы закончим это вместе в классе).

0 комментариев

12.04.2016

0 комментариев

 

Посмотрите, какие продукты содержат йод и какие продукты содержат серу. убедитесь, что вы указали источники, из которых вы получили информацию.
Ответьте на вопросы учебника 1–6 для понимания металлоидов (на отдельном листе бумаги).

Ответьте на вопросы рабочей тетради к разделу «Понимание неметаллов».

0 комментариев

09.04.2016

0 комментариев

 

Изучите раздел о неметаллах 
Ответьте на вопросы 4, 5, 6 и 7 на стр. 132 в тетради.

0 комментариев

03.04.2016

0 комментариев

 

Заполните терминологический лист
Ответьте на вопросы рабочего листа
Запишите вопросы к разделу 4.5

0 комментариев

<<Предыдущая

Домашнее задание 7: Клетки

Домашнее задание 7: Клетки

[IB Biology: Cells Unit]

---

Период Биология Seven IB

Блок ячеек

 

---

Пятница, 17 декабря 2004 г.

1. Лаборатория осмоса

****2. Как записать осмос Лаборатория

 

Вторник, 15 декабря, 2004

1. Планирование лаборатории осмоса

 

Понедельник, 13 декабря 2004 г.

Процедура 1. Лаборатория: см. рис. 8.6 и рис. 8.4 в лабораторной книге. Соберите данные о классе и постройте график результаты на компьютере!

 

Четверг Декабрь 9, 2004

Домашнее задание: Принесите лабораторные книги в следующий раз!

1) Сотовый экзамен

 

Вторник, 7 декабря 2004 г.

Домашнее задание: Обзор клеточного теста

1) Обзор правильного клеточного транспорта WS

2) Обзор клеточных структур

3) Обзорная игра Cell Test

 

Четверг, 2 декабря, 2004

Домашнее задание на следующий раз:

а) См. стр. 105–111 и стр. 114–123. & 125 в ваших учебниках

b) Начать проверку для клеточного теста

1) На-К Насосы (№ 1–5 и 7 см. в раздаточных материалах!)

2) Протонные насосы

3) Котранспорт

4) Облегченная диффузия

5) Движение клеток через везикулы цитоплазма и сливаются с мембранами.

6) Проверьте с помощью компакт-диска (Проверьте это из книжной комнаты как можно скорее! 30 ноября 2004 г.

Домашнее задание:

а) Сдать всю работу, выполненную допоздна на этой неделе: На этой неделе будут подсчитаны оценки!

b) Закончить и сдать в ячейке Лаборатория и лаборатория клеточного деления, если вы еще этого не сделали!

1. Обзор плазматической мембраны структура

2. Финишная ячейка Примечания по транспортировке

3. Диаграммы активного транспорта

4. Осмос в клетках лука Лаборатория

 

Среда ноябрь 24, 2004

Домашнее задание:

а. Прочитать Прочитать стр. 106-107 и стр. 113- 122. (См. также Диаграмму 6.5 и Таблицу 6.1!)

1. Структура клеточной мембраны — см. раздаточный материал

2. Жидкость Мозаичная модель плазматических мембран

3. Белки находится в плазматической мембране

4. Клетка Транспорт

5. Finish Lab: Деление клеток у эукариот Клетки — см. раздаточный материал.

 

Понедельник Ноябрь 22, 2004

Домашнее задание:

а. Завершите Cell Lab, чтобы сдать!

б. Обзор для сотового Цикл / Тест на деление клеток!

1. Тест по клеточному циклу/делению клеток

2. Завершить деление клеток у эукариот Cells Lab

 

Четверг, 18 ноября, 2004

Домашнее задание:

а. Завершите Cell Lab, чтобы сдать!

б. Обзор для сотового Цикл / Тест на деление клеток!

1. Финишная ячейка Примечания к разделу

2. Начало клеточного деления у эукариот Cells Lab

3. Начало обзора WS для клеточного деления Викторина- Закончи дома на исправление в понедельник!

 

Вторник, 16 ноября, 2004

 

Пятница 12 ноября, 2004

 

Вторник, 9 ноября, 2004

Домашнее задание:

а. Читать Учебник: стр. 70-77 и стр. 79-85 и стр. 86-103.

б. Обзор Cell Quiz в следующую пятницу!

1. Правильный ответ на тест Cell Quiz

2. Сравнение прокариотических и эукариотических клеток

3. Клетка Размер

4. Происхождение эукариотических клеток (см. также раздаточный материал)

5. Finish Cell Lab

 

Пятница 5 ноября, 2004

Домашнее задание:

а.

Читать Учебник: стр. 70-77 и стр. 79-85 и стр. 86-103.

б. Обзор Cell Quiz в следующую пятницу!

в. Завершите обзор Cell Quiz WS на выходных. Мы исправим первым делом во вторник.

1. Готово Эукариотический Клетки

2. Продолжить работу над Cell Labs.

 

Среда ноябрь 3, 2004 г.

Срок: микроскоп Лаборатория!

Домашнее задание:

а. Завершите написание Enzyme Inquiries: Due Сегодня!

б. Читать Учебник: стр. 70-77 и стр. 79-85 и стр. 86-103.

в. Ответьте на вопросы лаборатории микроскопа, соответствующие к процедурам, которые вы выполнили!

д. Принесите учебники для лабораторных занятий каждому классу на этой неделе!

1. Требуются запросы на ферменты!

2. Финиш Эукариотический Примечания к ячейке — см. раздаточный материал.

3.

3. Finish Microscope Lab (лабораторная книга: упражнения 2) — См. Раздаточный материал, какие процедуры нужно выполнять.

4. Начало Cell Lab. (См. Раздаточный материал)

 

Понедельник, 1 ноября 2004 г.

Домашнее задание:

а. Закончите , написав Enzyme Inquiries: Сегодня!

б. Читать Учебник: стр. 70-77 и стр. 79-85

г. Ответьте на вопросы из микроскопа лаборатория, соответствующая выполненным вами процедурам!

д. Принесите лабораторные книги каждому классу на следующей неделе!

1. Запросы по ферментам обусловлены!

2. Эукариотические Примечания к ячейке — см. раздаточный материал.

3. Finish Microscope Lab (лабораторная книга: упражнения 2) — См. Раздаточный материал, какие процедуры нужно выполнять.

 

Четверг, 28 октября 2004 г.

Домашнее задание:

а. Закончите , написав Enzyme Inquiries: До понедельника, 1 ноября 2004 г.!

б. Принесите лабораторные книги каждому классу неделя!

1. Прокариотические Примечания к ячейке — см. раздаточный материал.

2. Начните работу с микроскопом (лабораторная книга: упражнения) 2) — См. Раздаточный материал, какие процедуры нужно выполнять.