Ковар, Кейси | Western Harnett Middle School
1. Подготовьте материалы для занятий вовремя, включая расходные материалы, домашнее задание и книгу с дополненной реальностью для чтения.
2. Следуйте ВСЕМ указаниям и БЕЗ ГУМА!
3. Будьте уважительны к другим.
4. Поднимите руку и подождите, пока вас опознают.
5. Сумки/мобильные телефоны должны быть в шкафчиках.
6. Прежде чем покинуть свое место или комнату, получите разрешение.
7. Оденьтесь надлежащим образом и в соответствии со школьными правилами.
8. Ходите по коридорам прямо и тихо.
Последствия ненадлежащего поведения:
1. Предупреждение
2. Тихий обед/конференция учащихся с учителем/командой.
3. Связь с родителями после четырех предупреждений за неделю.
4. Подвешивание в помещении после 6 и более ударов в неделю.
5. Направление в офис в случае серьезности ИЛИ после двух назначений IRS.
*Приостановление занятий в комнате будет назначено учащимся, у которых 10 или более пропущенных заданий во всех 4 ядрах.
**6 или более из следующих правонарушений приведут к назначению IRS.
Деструктивное поведение/несоблюдение указаний/правил/процедур.
Посещение раздевалки не во время раздевалок.
Отсутствующие задания (например, невыполнение домашних заданий/классных работ во время сбора).
Жевательная резинка
Ненадлежащее использование технологий.
При владении электронными устройствами во время занятий. (например, сотовые телефоны)
Отсутствие наушников в классе.
Отсутствие припасов и материалов в классе.
Отстранение от занятий в классе будет назначаться учащимся, у которых есть 10 или более пропущенных заданий по всем четырем основным классам.
Учащимся будут выданы Chromebook для использования в течение учебного года только в образовательных целях. Они будут использоваться в школе ТОЛЬКО под наблюдением учителя. Ожидается, что учащиеся будут использовать только по указанию учителя и никогда не будут находиться на каких-либо сайтах, не указанных учителем, или «серфингом».
Первое нарушение – Отстранение от использования Chromebook на ОДНУ неделю.
Второе нарушение — запрет на использование Chromebook на ДВЕ недели.
Третье нарушение — отстранение от использования Chromebook до конца учебного года.
НУЛЕВАЯ ТЕРПИМОСТЬ к издевательствам, и все вопросы, связанные с издевательствами, будут немедленно переданы администрации для расследования.
Дополнительные правила команды:
Бутылки с водой разрешены только тем, у кого есть проблемы со здоровьем.
Студенты должны всегда иметь при себе книгу для чтения и еженедельно заполнять журнал чтения. (Пожалуйста, см. пример в приветственном пакете и ежедневно проверяйте его на предмет выполнения и подписей взрослых.)
Когда домашнее задание назначено, оно должно быть выполнено на следующий день, если учитель не указал. Обозначение сроков выполнения долгосрочных заданий будет сделано студентом в планировщиках при назначении.
Настоятельно рекомендуется, чтобы учащиеся выполняли задания и сдавали их в установленный срок, чтобы они не отставали. За все несвоевременные работы будет вычтено десять баллов. Однако, если требуется дополнительная копия задания, учащийся может получить ее в специально отведенном месте в каждом из наших классов. Будут опубликованы списки отсутствующих заданий, а учащиеся/родители смогут проверить powerschool на наличие отсутствующих заданий, отмеченных нулями.
Ожидается, что учащийся получит отсутствующие задания по возвращении в школу. У каждого из нас есть специальное место, где студент может получить отсутствующую работу. Мы также настоятельно рекомендуем учащимся проверить свой класс Google и написать нам по электронной почте с любыми вопросами во время их отсутствия. Запросы в последнюю минуту на задания для предстоящих отсутствий могут быть не удовлетворены. Любая отправка без имени или с опозданием приведет к вычету десяти баллов. На них должна быть одна из выпущенных фабрикой фотографий или фон с изображением лунохода, и они ДОЛЖНЫ всегда подходить для школы.
Учащиеся не должны изменять настройки своих Chromebook в любое время.
Сотовые телефоны должны оставаться в шкафчике учащегося в течение всего учебного дня. Он всегда должен быть выключен.
Присоединяйтесь к нашей команде в приложении ClassDojo, чтобы получать уведомления о командных мероприятиях, а также о прогрессе баллов вашего ребенка.
Уважаемые родители и учащиеся,
Это время года, когда все замечательные ученики демонстрируют свои фантастические научные способности и выполняют проект научной ярмарки. Это крупный проект, который будет считаться тестовой оценкой для моих студентов AIG. Учащиеся должны выполнить исследовательский проект и разработать эксперимент. Проект должен быть тестируемым. Данные должны быть собраны. Модель — это не то, что можно проверить. Проект должен следовать научному методу. Смотрите мой раздаточный материал о том, что можно и что нельзя отображать на щитовом дисплее. Как я говорила в классе, делайте что-то актуальное, интересное и веселое!! Вы должны задавать вопросы, формировать гипотезу, создавать эксперимент для проверки гипотезы, систематизировать данные и делать выводы.
Большая часть работы будет выполняться дома. Я приложил календарь сроков выполнения. Мы обсуждали проекты здесь, в школе, и искали идеи. Мне нужно одобрить эксперимент вашего ребенка до 9 декабря. Большая часть этого задания внеклассная. Пожалуйста, не позволяйте ребенку ждать до последней минуты, чтобы завершить свой проект.
Проекты научной ярмарки (лабораторные отчеты и развороты втрое) необходимо сдать: четверг, 8 января. Наша школьная ярмарка состоится 14 января. Проекты могут быть сданы раньше.
В правилах указано, что вся работа должна выполняться учащимся, однако родители, бабушки и дедушки и т. д. могут помогать и оказывать помощь. Студенты могут работать в парах (2), но они должны быть в нашей команде. Они должны быть Воином.
Я с нетерпением жду успешной ярмарки и множества отличных проектов от моих учеников. Я ценю вашу поддержку и помощь вашему ребенку расти в области науки!! Если у вас есть какие-либо вопросы, пожалуйста, позвоните в школу по телефону 919-499-4497 доб.
С уважением,
Ms. Kovar
Дополнительные важные даты:
Пятница Январь 10, 2020 — Сет -вверх по проектам в СМИ
Понедельник — Январь 13 -й. — 14 января — PIN-ночь/просмотр проектов 17:00-18:30
НАЙДИТЕ НИЖЕ РЕСУРСЫ, КОТОРЫЕ ПОМОГУТ ВАМ В ВАШЕМ ПРОЕКТЕ НАУЧНОЙ ЯРМАРКИ
Полное руководство по созданию проекта научной ярмарки можно найти по адресу http://www.sciencebuddies.org/ . Это тщательно проведет вас через все части проекта Science Fair.
Проблема (Тема) — Это всегда должно быть представлено в форме вопроса. Например, «Влияет ли давление воздуха на высоту, на которой мяч отскакивает?
Заголовок — Это укороченная «цепляющая» версия вашей задачи. Это необходимо только в том случае, если ваша тема слишком длинная и не помещается в верхней части вашего бэкборда.
Бывший. «Следуй за прыгающим мячом!»
Гипотеза — Сделайте обоснованное предположение. Как ты думаешь, что произойдет? Это должно быть написано в заявлении. Например, «Мяч будет отскакивать сильнее, когда давление воздуха будет самым большим». Его также можно записать как утверждение «Если, то». “ Если мяч имеет меньшее давление , то мяч не подпрыгнет на большую высоту. (НЕ ИСПОЛЬЗУЙТЕ ОТ ПЕРВОГО ЛИЦА)
Материалы — Перечислите все материалы, необходимые для проведения эксперимента. Не забудьте указать количество, размеры и спецификацию всех материалов. Используйте метрическую систему.
Процедура — Это рецепт! Шаг за шагом процесс проведения эксперимента. Это должно быть настолько подробно, чтобы незнакомец мог воспользоваться вашими указаниями, повторить ваш эксперимент и получить ТЕ ЖЕ РЕЗУЛЬТАТЫ! В рамках процедуры учащиеся должны определить независимую переменную , зависимую переменную и постоянную переменную .
Напр. Независимая переменная — количество воздуха в мяче.
Зависимая переменная — насколько высоко мяч отскакивает.
Также важно, чтобы все процедуры оставались одинаковыми между каждым испытанием. Честный тест должен состоять как минимум из 5 испытаний.
Данные — сюда помещаются все количественные данные. Обычно это схема или таблица. Помните, что таблица должна отражать не менее 5 испытаний.
Давление воздуха
Проба 1 (см)
Проба 2 (см)
1 Проба 0 (см)0091 Испытание 4 (CM)Испытание 5 (см)
Среднее
10 PSI
9 PSI
8 PSI
7 PSI
6 PSI
9009 Результат —
6 PSI
—
6 PSI
— Результат —
6 PSI
— Результаты. вы организуете свои данные в виде графика.
Независимые переменные и Зависимые переменные должны быть помечены.
Заключение — это краткое изложение результатов эксперимента. Гипотеза должна быть рассмотрена как подтвержденная или не подтвержденная экспериментом. Способы улучшения проекта должны быть представлены в заключении. Здесь можно сообщать о любых проблемах или необычных событиях, произошедших во время эксперимента, которые могли повлиять на результаты. Самая важная часть заключения — это то, где студент исследует науку о том, «почему» это произошло.
Журнал регистрации — Ваш журнал содержит все черновики, собранные данные и исследования, проведенные во время эксперимента.
Презентация — См. руководство на http://www.sciencebuddies.org/science-fair-projects/project_display_board.shtml, чтобы узнать, как должна быть построена трехстворчатая доска.
Веб-сайты научной ярмарки
1.
Научная ярмарка штата Калифорния: Узнайте об этой научной ярмарке, которая проводится с 1952 года! Вы можете узнать, как принять участие, получить помощь по вашему собственному проекту или просмотреть каталог прошлых проектов. http://www.usc.edu/CSSF/
2. Научные друзья: Воспользуйтесь мастером выбора темы, чтобы определить, какие научные проекты вас интересуют больше всего. Когда у вас появится тема, получите помощь в проведении исследований, настройке экспериментов и их завершении. http://www.sciencebuddies.org/
3. Центр научной ярмарки: Включает классные проектные идеи, справочник научной ярмарки, обзоры экспериментов учащихся и многое другое от школы Discovery Channel. http://school.discoveryeducation.com/sciencefaircentral/
4. Руководство по ресурсам проекта «Ярмарка науки»: Образцы, идеи, журналы, ресурсы и многое другое. Включает в себя список сайтов, объясняющих научный метод.
http://www.ipl.org/div/kidspace/projectguide/
5. Научный метод: Описывает пять шагов научного метода, которые полезны при создании проекта научной ярмарки. Включает примеры формулировок и образцы проектов для объяснения определенных шагов.http://school.discoveryeducation.com/sciencefaircentral/Getting-Started/Investigation.html0003
6. Проекты Super Science Fair: Руководство по проектам, темам, экспериментам и советы по успешному завершению научного проекта, включая шесть шагов научного метода. http://www.super-science-fair-projects.com/
7. Что делает проект хорошей научной ярмарки?: Краткое руководство, написанное группой опытных судей для научной ярмарки штата Калифорния. http://cssf.usc.edu/Resources/Good_Project.html
Советы научной ярмарки
Выбор темы:
Выбор темы — самый важный шаг в научной фантастике, поэтому не следует относиться к нему легкомысленно!
Выберите тему, соответствующую возрасту.
(Например, «Какое бумажное полотенце впитывает больше всего жидкости?» считается элементарной темой)Тема должна требовать проведения эксперимента. Сделать модель (т.е. вулкан), провести опрос или сделать демонстрацию не получится.
Кроме того, ваш эксперимент должен требовать сбора количественных (числовых) данных, а не качественных. Другими словами, вы должны иметь возможность построить график из собранных данных.
Убедитесь, что вы выбрали тему, в которой вы сможете получить необходимые ресурсы. Например, если вам необходимо воспользоваться «переполненным городским автобусом», до которого может быть трудно добраться в Лиллингтоне J
Интернет является отличным ресурсом для поиска темы, просто ищите модели, демонстрации и темы типа опроса.
Выберите то, что вас интересует! Если вы искренне заинтересованы в теме, у вас будет гораздо больше мотивации завершить проект и хорошо поработать над ним.
(Например, «Какое бумажное полотенце впитывает больше всего жидкости?» считается элементарной темой)
Завершение проекта:
Эксперименты должны иметь более одного испытания. (Обычно 3-5, в зависимости от учителя)
Убедитесь, что у вас достаточно времени для завершения проекта. Прокрастинация — худшее, что вы можете сделать в эксперименте.
Используйте журнал/блокнот для записи данных во время экспериментов.
Сохраняйте постоянными все переменные, которые вы не тестируете. Например, если вы тестируете, влияет ли рост человека на точность его броска, вам нужно убедиться, что вы используете один и тот же баскетбольный мяч, бьете с одних и тех же точек и т. д.
Презентация проекта:
Рассматривайте презентацию своего проекта как «рекламу». Хорошо представленные проекты привлекают гораздо больше внимания судей и учителей, чем небрежные.
Используйте сложенный втрое картонный дисплей для презентаций. Доступно в Wal-mart, магазинах канцелярских товаров и в школьном магазине WHMS.
