ГДЗ по Алгебре для 8 класса контрольные работы Александрова Л.А. на 5
ГДЗ по Алгебре для 8 класса контрольные работы Александрова Л.А. на 5Часто ищут
- Английский язык 8 класс Рабочая тетрадь Spotlight
- Авторы: Ю.Е. Ваулина, Д. Дули, О.Е. Подоляко, В. Эванс
- Издательство: Просвещение 2016
- Алгебра 8 класс Самостоятельные и контрольные работы
- Авторы: А.
П. Ершова, В.В. Голобородько, А.С. Ершова - Издательство: Илекса 2016
- Немецкий язык 8 класс Рабочая тетрадь Horizonte
- Авторы: Аверин М.М., Джин Ф., Рорман Л., Ризу Г.
- Издательство: Просвещение 2016
- География 8 класс
- Авторы: В. П. Дронов, И. И. Баринова, В. Я. Ром, А. А. Лобжанидзе
- Издательство: Дрофа 2014
- Черчение 8 класс
- Авторы: Ботвинников А.Д., Виноградов В.Н., Вышнепольский И.С.
- Издательство: Аст/Астрель 2013
- История 8 класс Рабочая тетрадь
- Авторы: Юдовская А. Я., Ванюшкина Л. М., Баранов П. А.
- Издательство: Просвещение 2016-2020
- Химия 8 класс Дидактические материалы
- Автор: А.М. Радецкий
- Издательство: Просвещение 2016
- Алгебра 8 класс
- Авторы: С. М. Никольский, М.К. Потапов, Н.Н. Решетников, А.В. Шевкин
- Издательство: Просвещение 2015-2022
- Геометрия 8 класс Рабочая тетрадь
- Авторы: Л.С. Атанасян, В.Ф. Бутузов, Ю.А. Глазков, И.И. Юдина
- Издательство: Просвещение 2016
П. Ершова, В.В. Голобородько, А.С. Ершова
П. Дронов, И. И. Баринова, В. Я. Ром, А. А. Лобжанидзе
Я., Ванюшкина Л. М., Баранов П. А.
М. Никольский, М.К. Потапов, Н.Н. Решетников, А.В. ШевкинРешебник к сборнику самостоятельных работ по алгебре для 8 класса Александровой ОНЛАЙН
Избранное / Решебники (ГДЗ) для школьников
Решения самостоятельных работ по алгебре из сборника для 8 класса Александровой Л. А. Рукопись. — 2014.
Настоящее пособие содержит решения самостоятельных работ из сборника «Александрова Л. А. Алгебра. Самостоятельные работы для 8 класса общеобразовательных учреждений / K. А. Александрова ; под ред. А. Г. Мордковича. — 3-е изд., перераб. — М. : Мнемозина, 2007. — 112 с.»
Пособие адресовано родителям, которые смогут проконтролировать правильность решения, а в случае необходимости помочь детям в выполнении домашней работы по математике.
Внимание! Рукопись не проверялась, возможны ошибки!
Содержание
Тема 1
АЛГЕБРАИЧЕСКИЕ ДРОБИ. АРИФМЕТИЧЕСКИЕ ОПЕРАЦИИ НАД АЛГЕБРАИЧЕСКИМИ ДРОБЯМИ
1. Основные понятия С-1
2. Основное свойство алгебраической дроби С-2
3. Сложение и вычитание алгебраических дробей с одинаковыми знаменателями С-3
4. Сложение и вычитание алгебраических дробей с разными знаменателями С-4, 5
5.
Умножение и деление алгебраических дробей. Возведение алгебраической дроби в степень С-6, 7
6. Преобразование рациональных выражений С-8
7. Первые представления о рациональных уравнениях С-9
8. Степень с отрицательным целым показателем С-10
Тема 2
ФУНКЦИЯ у = Vx. СВОЙСТВА КВАДРАТНОГО КОРНЯ
9. Множество рациональных чисел С-11
10. Понятие квадратного корня из неотрицательного числа С-12
11. Иррациональные числа С-13
12. Множество действительных чисел С-14
13. Функция у = k/х , ее свойства и график С-15
14. Свойства квадратных корней С-16
15. Преобразование выражений, содержащих операцию извлечения квадратного корня С-17—20
16. Модуль действительного числа С-21, 22
Тема 3
КВАДРАТИЧНАЯ ФУНКЦИЯ. ФУНКЦИЯ у = k/x
17. Функция у = kx², ее свойства и график С-23, 24
18. Функция у = k/x, ее свойства и график С-25, 26
19.
Как построить график функции у = f(х + l) если известен график функции у = f(x) С-27
20. Как построить график функции у = f(x) + m, если известен график функции у = f(x) С-28
21. Как построить график функции у = f(x + l) + m, если известен график функции у = f(x) С-29
22. Функция у = ах² + bx + с, ее свойства и график С-30, 31
23. Графическое решение квадратных уравнений С-32
Тема 4 КВАДРАТНЫЕ УРАВНЕНИЯ
24. Основные понятия С-33
25. Формулы корней квадратного уравнения С-34
26. Рациональные уравнения С-35
27. Рациональные уравнения как математические модели реальных ситуаций С-36
28. Еще одна формула корней квадратного уравнения С-37
29. Теорема Виета С-38, 39
30. Иррациональные уравнения С-40
Тема 5 НЕРАВЕНСТВА
31. Свойства числовых неравенств С-41
32. Исследование функций на монотонность С-42
33. Решение линейных неравенств С-43
34.
Решение квадратных неравенств С-44, 45
35. Приближенные значения действительных чисел С-46
36. Стандартный вид числа С-47
Итоговое повторение
ВНИМАНИЕ! Все права на публикацию рукописей принадлежат сайту gdz.math-helper.ru. Копирование и распространение материалов запрещено!
Тегиалгебра 8 класс александроваалгебра александровалгебра александроваалександрова 8александрова алгебра 8 класс ответыалександрова самостоятельные работы 8 классгдз алгебра александроварешебник александрова 8 класссамостоятельные работы по алгебре александрова8 класс | Математика (Essential Elements)
Примечание: Iowa Core Essential Elements предназначены только для учащихся со значительными когнитивными нарушениями, которые участвуют в альтернативных экзаменах.
Система счисления (EE.8.NS)
Знайте, что есть нерациональные числа, и аппроксимируйте их рациональными числами. (EE.
8.NS.A)- Вычитание дробей с одинаковыми знаменателями (половинки, трети, четверти и десятые), у которых уменьшаемое меньше или равно единице. (EE.8.NS.A.1)
- (EE.8.NS.A.2)
- Выразите дробь со знаменателем 100 в виде десятичной дроби (EE.8.NS.A.2.a).
- Сравните величины, представленные в виде десятичных дробей в реальных примерах, с сотыми долями (EE.8.NS.A.2.b).
Выражения и уравнения (EE.8.EE)
Работа с радикалами и целыми показателями. (EE.8.EE.A)
- Определение значения показателя степени (ограничено показателями степени 2 и 3). (EE.8.EE.A.1)
- Определить геометрическую последовательность целых чисел с общим отношением целых чисел. (EE.8.EE.A.2)
- Составление и разложение целых чисел до 999. (EE.8.EE.A.3)
- Составление и разложение целых чисел до 999. (EE.8.EE.A.4)
Понимание связей между пропорциональными отношениями, линиями и линейными уравнениями.
(EE.8.EE.B)- Постройте график простого отношения, соединив начало координат с точкой, представляющей отношение в форме y/x. Например, если задано соотношение в стандартной форме (2:1), преобразуйте его в 2/1 и нанесите точку (1,2). (EE.8.EE.B.5)
- Нарисуйте простое соотношение, соединив начало координат с точкой, представляющей отношение в форме y/x. Например, если задано соотношение в стандартной форме (2:1), преобразуйте его в 2/1 и нанесите точку (1,2). (EE.8.EE.B.6)
Анализ и решение линейных уравнений и пар одновременных линейных уравнений. (EE.8.EE.C)
- Решите простые алгебраические уравнения с одной переменной, используя сложение и вычитание. (EE.8.EE.C.7)
- Не применимо. См. ЕЕ.8.ЕЕ.5-6. (EE.8.EE.C.8)
Функции (EE.8.F)
Определение, оценка и сравнение функций. (EE.8.F.A)
- Учитывая таблицу функций, содержащую как минимум 2 полные упорядоченные пары, определите пропущенное число, которое дополняет другую упорядоченную пару (ограничено линейными функциями). (EE.8.F.A.1)
- Для заданной таблицы функций, содержащей не менее 2 полных упорядоченных пар, определите отсутствующее число, которое дополняет другую упорядоченную пару (ограничено линейными функциями). (EE.8.F.A.2)
- Для заданной таблицы функций, содержащей не менее 2 полных упорядоченных пар, определите отсутствующее число, которое дополняет другую упорядоченную пару (ограничено линейными функциями). (EE.8.F.A.3)
(EE.8.F.A.1)Используйте функции для моделирования отношений между величинами. (EE.8.F.B)
- Определение значения или правила функции с помощью графика или таблицы. (EE.8.F.B.4)
- Опишите, как график отображает взаимосвязь между двумя величинами. (EE.8.F.B.5)
Геометрия (EE.8.G)
Понимание конгруэнтности и подобия с помощью физических моделей, прозрачности или программного обеспечения для геометрии. (EE.8.G.A)
- Распознавать перемещения, повороты и отражения форм. (EE.8.G.A.1)
- Найдите конгруэнтные фигуры.
