Ресурсы по математике STAAR | Техасское образовательное агентство

Мега Меню

• О ЧАЕ
  • Добро пожаловать и обзор
  • Агентство Финансы
  • Свяжитесь с нами
  • Законы и правила
  • Лидерство
  • Отношения с государством и правовые вопросы
  • Новости и мультимедиа
  • Другие услуги
• Школы Техаса
  • Основная информация
  • Подотчетность
  • Чартерные школы
  • Районные инициативы
  • Здоровье, безопасность и дисциплина
  • Школьные доски
  • Поддержка школ и студентов из группы риска
  • Отказы
• Академики
  • Колледж, карьера и военная подготовка
  • Стандарты учебной программы
  • Дошкольное образование
  • Информация об окончании
  • Учебные материалы
  • Поддержка обучения и программы
  • Особые группы студентов
  • Тематические области
• Финансы и гранты
  • Финансовая ответственность
  • Финансовое соответствие
  • Гранты
  • Государственное финансирование
  • Фонд постоянной школы Техаса
• Отчеты и данные
  • Подача данных
  • Данные преподавателя
  • Финансовые отчеты
  • Законодательная информация
  • Оценка программы
  • Данные школы
  • Школьное представление
  • Данные студентов
• Оценка учащихся
  • Тестирование
  • Свидетельство об эквивалентности средней школы (TxCHSE)
  • Счет за дом 3906
  • Мониторинг и вмешательства
• Педагоги Техаса
  • Сертификация
  • Система оценки и поддержки преподавателей
  • Образовательные инициативы
  • Расследования
  • Подготовка и непрерывное образование
  • Заработная плата и послужной список

Популярные приложения

• Спросите TED
• ЭКОС для преподавателей
• Возможности гранта
• Безопасные приложения
• TEAL Войти
• TSDS

Меню

Приложения

Поиск

Поиск

Утилита

• Индекс A — Z
• Связаться с нами
• Занятость
• Подпишитесь на обновления
• ЧАЙ Переписка

Переключить навигацию

Основная навигация

• О ЧАЕ
  • Добро пожаловать и обзор
    • Стратегический план
    • Индекс A — Z
    • Календари
    • Занятость
    • Глоссарий сокращений
  • Агентство Финансы
    • Контракты и закупки
    • Запрос на законодательные ассигнования
  • Свяжитесь с нами
    • Жалобы и расследования
    • Справочник отделов
    • Равные возможности для получения образования
    • Общий запрос
    • Справочник персонала
  • Законы и правила
    • Правила комиссара (TAC)
    • Правила SBEC (TAC)
    • Правила SBOE (TAC)
    • Правила и положения специального образования
  • Лидерство
    • Комиссар
    • Заместители комиссара
    • Государственный совет образования
    • Государственный совет по аттестации педагогов
  • Отношения с государством и правовые вопросы
    • Консультативные комитеты законодательного собрания 86-го созыва
    • Правительственные отношения
    • Слушания и апелляции
    • Дом Bill 3
    • Публичная информация
    • Разрешение споров в сфере специального образования
  • Новости и мультимедиа
    • Выпуски новостей
    • Ежегодные отчеты
    • HB 3 FAQ
    • HB 3 в 30
    • #IAmTXEd
  • Другие услуги
    • Информация об образовательном центре обслуживания
    • Психическое здоровье и поведенческое здоровье
    • Информация о погоде и стихийных бедствиях
• Школы Техаса
  • Основная информация
    • Поиск школы для вашего ребенка
    • Инструменты группы блоков переписи
    • Справочник округа (AskTED)
    • Районы инноваций
    • Запиши своего ребенка
    • Поиск школьного округа
    • Закон о справедливом кормлении студентов
  • Подотчетность
    • Академическая ответственность
    • Статус аккредитации
    • A – F Ресурсы по отчетности
    • Школы с голубой лентой
    • Финансовая ответственность
  • Чартерные школы
    • Претенденты
    • Чартерные операторы
    • FAQs
    • Ресурсы для родителей и студентов
  • Районные инициативы
    • Подключение к классу
    • Районы инноваций
    • Фонд перепланировки школы
    • Система великих школ
    • Грант зоны трансформации
  • Здоровье, безопасность и дисциплина
    • Обзор предотвращения жестокого обращения с детьми
    • Скоординированное школьное здравоохранение
    • Поддержка и рекомендации по коронавирусу (COVID-19)
    • Торговля людьми
    • Инициатива по оценке физической подготовленности
    • Услуги, связанные с беременностью
    • Восстановительные дисциплины в Техасе
    • Безопасность в школе
  • Школьные доски
    • Одинокая звезда
    • Обучение членов школьного совета
    • Управление школой
  • Поддержка школ и студентов из группы риска
    • Послешкольные программы
    • Сообщества в школах
    • Сообщество партнерства
    • Информация о прекращении учебы
    • Программа эквивалентности средней школы
    • Государственное компенсационное образование
    • Инициатива успеха студентов
  • Отказы
    • Исключение для двуязычного образования и отказ от права ESL
    • Государственные отказы
    • Информация об отказе от Test-Limit
    • Онлайн-отчет об отказе
• Академики
  • Колледж, карьера и военная подготовка
    • Продвинутые академики
    • Батарея профессиональной подготовки военнослужащих (ASVAB)
    • Карьера и техническое образование
    • Инициативы Pathways
    • STEM (наука, технология, инженерия и математика)
    • Модели техасских колледжей и школ готовности к карьере
  • Стандарты учебной программы
    • Основные знания и навыки TEKS Texas
    • ТЕКС на испанском
    • Основные знания и навыки Техаса — обзор и исправление
  • Дошкольное образование
    • Обучение на основе данных в дошкольном образовании
    • Ресурсы для преподавателей
    • Семейные ресурсы
    • Качественный дошкольный детский сад
    • Чтение
    • Вебинары
  • Информация об окончании
    • Автоматический прием в колледж
    • Программа Foundation High School
    • Отчеты об окончании — Стандартные отчеты PEIMS
    • Требования к государственному выпуску
  • Учебные материалы
    • Доступные учебные материалы
    • Заказ учебных материалов
    • Портал издателя
    • Процесс рассмотрения и принятия
  • Поддержка обучения и программы
    • Кредит по экзамену
    • Академии математики и чтения
    • Школьная ориентация и консультирование
    • Технологическое планирование
    • Texas Gateway
    • Сеть виртуальных школ Техаса
  • Особые группы студентов
    • Дислексия
    • Поддержка изучающих английский язык
    • Одаренное и талантливое образование
    • Обзор и поддержка
    • Специальное образование
  • Тематические области
    • Карьера и техническое образование
    • Искусство английского языка и чтение
    • Изобразительное искусство
    • Санитарное просвещение
    • Инновационные курсы
    • Другие языки, кроме английского
    • Математика
    • Физическая культура
    • Наука
    • Социальные исследования
    • Технологические приложения
• Финансы и гранты
  • Финансовая ответственность
    • Финансовая потребность
    • Система рейтинга финансовой безупречности Техаса
  • Финансовое соответствие
    • Годовые финансовые отчеты и отчеты о соответствии (AFR)
    • Депозитарные контракты для чартерных школ
    • Депозитарные договоры для школьных округов
    • Электронные материалы
    • Дата начала финансового года
    • Руководство по ресурсам (FASRG)
    • Школьное здравоохранение и сопутствующие услуги
    • Справочник по учету посещаемости студентов
    • Раскрытие информации об оплате суперинтендантом
  • Гранты
    • Администрация грантов
    • Соответствие программе ESSA
    • Соответствие и отчетность
    • Федеральный фискальный мониторинг
    • Обучение и другие ресурсы
  • Государственное финансирование
    • Избыточный местный доход
    • Финансирование помещений и стандарты
    • Дом Bill 3
    • Отчеты о расходах школьного округа
    • Отчеты и данные о государственном финансировании
    • Сводка финансов — отчеты
  • Фонд постоянной школы Техаса
    • Ежегодные отчеты
    • Программа гарантирования облигаций
    • Холдинги
    • Инвестиционная политика
    • Уведомление IRS
• Отчеты и данные
  • Подача данных
    • Соблюдение требований к отчетности
    • График отчетности округа
    • PEIMS
    • Государственный план деятельности
    • Техасская биржа записей (TREx)
    • Система данных студентов Техаса
  • Данные преподавателя
    • Отчеты и данные преподавателей
    • Отчеты высококвалифицированных учителей
    • PEIMS — FTE персонала и отчет о заработной плате
    • PEIMS — Отчет о заработной плате суперинтенданта
    • PEIMS — Подсчет FTE учителя и запись на курс
    • Отчет о сертификации учителей TPEIR
  • Финансовые отчеты
    • Система рейтинга финансовой безупречности Техаса
    • Загрузка финансовых данных PEIMS
    • Финансовые отчеты PEIMS
    • Отчеты и данные о финансировании школ
    • Отчет о платежах TEA
    • Фонд постоянной школы Техаса
    • Куда уходят деньги
  • Законодательная информация
    • Законодательный справочник
    • Отчеты перед действующим законодательным органом
  • Оценка программы
    • Чартерные школы
    • Инициативы по подготовке к средней и старшей школе и колледжу
    • Другие инициативы
    • Возможности внешкольного обучения
    • Инициативы по чтению, математике, науке и технологиям
    • Отчеты об исследованиях
  • Данные школы
    • Отчеты чартерной школы
    • Комплексный отчет о государственных школах Техаса
    • Данные о дисциплине
    • Поиск данных по типу кампуса и района
    • Основная информация
    • Статистика Pocket Edition
    • Снимок
    • Онлайн-отчет об отказе
  • Школьное представление
    • Система рейтинга подотчетности
    • Исследование подотчетности
    • Отчеты и данные по отчетности, ориентированной на результаты (RDA)
    • Таблицы успеваемости в школе
    • Отчеты об академической успеваемости Техаса
    • Система отчетности Техаса
  • Данные студентов
    • Advanced Placement (AP) и International Baccalaureate (IB)
    • Тестирование при поступлении в колледж (SAT и ACT)
    • Завершение, выпуск и отсев
    • Продукты данных дисциплины
    • Тенденции набора
    • Удержание на уровне оценок
    • Обзор стандартных отчетов PEIMS
    • Отчеты TPEIR
• Оценка учащихся
  • Тестирование
    • Табель успеваемости STAAR
    • Обзор оценки учащихся
    • Ресурсы по размещению
    • Тесты для изучающих английский язык
    • Оценки для учащихся с ограниченными возможностями
    • Испанские ресурсы STAAR
    • Альтернативный вариант STAAR 2
    • Промежуточные оценки STAAR
    • Оценка академической готовности штата Техас (STAAR)
    • Результаты оценки учащихся
    • ТАКС
    • TELPAS Alternate
    • Система оценки уровня владения английским языком в Техасе (TELPAS)
    • Ресурсы по формативной оценке штата Техас (TFAR)
  • Свидетельство об эквивалентности средней школы (TxCHSE)
    • Информация о поиске сертификатов и выписок
    • Шаги, чтобы получить аттестат эквивалентности средней школы
    • Квалификационные требования
    • Формы исключения
    • Часто задаваемые вопросы
    • Служба поддержки для обслуживания клиентов
    • Как стать центром тестирования на эквивалентность средней школы
    • Информация о тестах — краткий обзор
    • Требования к результатам теста
  • Счет за дом 3906
  • Мониторинг и вмешательства
    • Мониторинг проверки достоверности данных
    • Поддержка IDEA
    • Обзор отчетности, ориентированной на результат (RDA)
    • Улучшение школы
• Педагоги Техаса
  • Сертификация
    • Анонсы
    • Дополнительные сертификаты
    • Утвержденные стандарты для преподавателей
    • Карьера и техническое образование (CTE)
    • Сертификат Поиск
    • Продление сертификации
    • Правила сертификации
    • Связаться с сертифицированным преподавателем
    • Педагог Тестирование
    • Снятие отпечатков пальцев соискателей сертификации
    • Начальная сертификация
    • Сертификация за пределами штата
    • Военное Сообщество
    • Информация о найме в школьном округе
  • Система оценки и поддержки преподавателей

Математика MMath: University of Sussex

Эти модули работают в 2020/21 учебном году. Недавно мы улучшили этот курс новыми возможностями и проектами, которые помогут вам перейти в университетскую жизнь и подготовиться к будущей карьере. Убедитесь, что вы понимаете наши изменения для входа в 2021 году, просмотрев нашу сравнительную таблицу.

Базовые модули

Базовые модули изучаются всеми студентами курса. Они дают вам прочную основу в выбранном предмете и готовят вас к изучению тем, которые вас интересуют больше всего.

Осеннее обучение

Весеннее обучение

Эти модули действуют в 2020/21 учебном году.Недавно мы улучшили этот курс новыми возможностями и проектами, которые помогут вам перейти в университетскую жизнь и подготовиться к будущей карьере. Убедитесь, что вы понимаете наши изменения для входа в 2021 году, просмотрев нашу сравнительную таблицу.

Базовые модули

Базовые модули изучаются всеми студентами курса. Они дают вам прочную основу в выбранном предмете и готовят вас к изучению тем, которые вас интересуют больше всего.

Осеннее обучение

Весеннее обучение

Обучение за рубежом (по желанию)

Подайте заявку на обучение за границей — вы разовьете международную перспективу и получите преимущество, когда дело доходит до вашей карьеры.Узнайте, куда вас может привести ваш курс

Размещение (необязательно)

Чтобы помочь вам получить опыт и расширить возможности трудоустройства, вы можете подать заявку на дополнительное место в рамках вашего курса. Вы будете нести ответственность за подачу заявки и обеспечение своего места размещения. Наша преданная профессиональная команда может предоставить вам информацию и совет. Если вам удастся получить место, это станет частью вашего курса.

Узнайте больше о трудоустройстве и стажировках

Недавние студенты прошли практику по адресу:

• Rolls-Royce Motor Cars Ltd
• NATS Holdings
• HEFCE.

Обратите внимание: Если вы получаете или подаете заявку на получение средств федерального прямого займа в США, вы не можете перейти на версию этой программы с дополнительным периодом обучения за границей в любой стране или дополнительным размещением в США. Узнайте больше об американских студенческих ссудах и федеральной помощи студентам

Эти модули работают в 2020/21 учебном году. Недавно мы улучшили этот курс новыми возможностями и проектами, которые помогут вам перейти в университетскую жизнь и подготовиться к будущей карьере.Убедитесь, что вы понимаете наши изменения для входа в 2021 году, просмотрев нашу сравнительную таблицу.

Опции

Вы выбираете варианты, чтобы расширить свой кругозор и адаптировать курс к вашим интересам. Этот список дает вам представление о наших вариантах, которые хранятся в пересматривать и может измениться, например, в ответ на отзывы студентов или последние исследования.

Хотя наша цель, чтобы учащиеся выбирали предпочтительные комбинации вариантов, это не может быть гарантировано и будет зависеть от графика.Варианты могут быть сгруппированы, и если это так, студенты смогут выбрать определенное количество вариантов из списка, доступного в любой конкретной группе.

Осеннее обучение

Весеннее обучение

Эти модули работают в 2020/21 учебном году. Недавно мы улучшили этот курс новыми возможностями и проектами, которые помогут вам перейти в университетскую жизнь и подготовиться к будущей карьере. Убедитесь, что вы понимаете наши изменения для входа в 2021 году, просмотрев нашу сравнительную таблицу.

Базовые модули

Базовые модули изучаются всеми студентами курса. Они дают вам прочную основу в выбранном предмете и готовят вас к изучению тем, которые вас интересуют больше всего.

Осенне-весеннее обучение

Опции

Наряду с основными модулями вы можете выбрать варианты, которые позволят расширить свой кругозор и адаптировать курс к вашим интересам. Этот список дает вам представление о наших варианты, которые постоянно пересматриваются и могут изменяться, например, в ответ на отзывы студентов или последние исследования.

Хотя наша цель, чтобы учащиеся выбирали предпочтительные комбинации вариантов, это не может быть гарантировано и будет зависеть от графика. Варианты могут быть сгруппированы, и если это так, студенты смогут выбрать определенное количество вариантов из списка, доступного в любой конкретной группе.

Осеннее обучение

Весеннее обучение

Математика — естественные науки и математика

Пожалуйста выберите…Перевод в бакалавриат

Пожалуйста, выберите … Лето 2020Осень 2020Весна 2021Лето 2021Осень 2021Весна 2022Лето 2022Осень 2022Весна 2023Лето 2023Осень 2023

Пожалуйста, выберите … Алкоголь и злоупотребление наркотиками (Сертификат) Американские исследования в области этнических меньшинств (Сертификат) Бакалавр прикладных наук, Бакалавр прикладных наук, бакалавр прикладных наук, бакалавр прикладных наук, бакалавр прикладных наук (Онлайн) Биохимия, Б.S.Biology, B.S. Бизнес-администрирование, B.S. (Концентрации в области бухгалтерского учета, финансов, управления или информационных систем управления) Деловое администрирование, B. S. (Онлайн) Коммуникационные исследования, бакалавр коммуникационных исследований, бакалавр искусств (Онлайн) Исследования в области коммуникации, B.S. Исследования в области коммуникаций, B.S. (Онлайн) Уголовное правосудие, B.S.C Criminal Justice, B.S. (Интернет) Data Science, B.S. (Онлайн) Образование — Начальное, B.S.E.D. Образование — Среднее, B.S.E.D. (Концентрации по английскому языку, математике, естествознанию или общественным наукам) Английский язык, B.A. Английский язык, техническое и профессиональное письмо, B.A. (Онлайн) Исследовательский бакалавриат изящных искусств, бакалавриат по общим исследованиям, бакалавриат по общим исследованиям, B.G.S. (Онлайн) Исследования по геронтологии (Сертификат) Исследования по испаноязычным языкам (Сертификат) История, бакалавр гуманитарных наук, бакалавр гуманитарных наук, бакалавр гуманитарных наук (Концентрации в творческом письме, междисциплинарных дисциплинах или музыке), информатика, бакалавр международного бизнеса (сертификат), международные исследования, бакалавр наук (сертификат) по математике, бакалавр математики, бакалавр математики, бакалавр наук (Онлайн) Естественные науки и математика — Концентрация по математике, B. А. (Онлайн) Естественные науки и математика, B.S. (Концентрации в области биохимии, биологии, междисциплинарных дисциплин или математики), не имеющий степени бакалавра, медсестра, бакалавриат, медсестра, Р.Н. к B.S.N. медсестру, R.N. к B.S.N. (Онлайн) Политология, B.S. Политология, B.S. (Онлайн) Психология, B.S. Psychology, B.S. (Онлайн) Социальная работа, бакалавр социологии, бакалавр испанского языка, бакалавр наук в области устойчивого развития, бакалавриат (Онлайн) Техническое и профессиональное письмо (Сертификат) Посещение студентами женских и гендерных исследований (Сертификат)

Математика | Бакалавриат

Для типичных предложений требуется

Уровень A: A * A * A + STEP
IB: 40-42 балла, 776 на более высоком уровне + STEP

Информацию о других квалификациях можно найти на наших основных страницах с требованиями для поступления.

Требования к курсу

Для всех колледжей требуется: A Level / IB Высший уровень математики *, A Level Advanced Mathematics (только для студентов A Level), STEP
Некоторые колледжи требуют: A Level / IB более высокий уровень по естествознанию; Физика высшего уровня A Level / IB (только для математики с физикой)

Оценки STEP, необходимые в рамках предложения, различаются в зависимости от колледжа — подробности см. На веб-сайтах отдельных колледжей — но обычно это как минимум 1 балл в двух документах STEP.

Учащиеся, подающие заявку на изучение математики с физикой, должны пройти курс математики A Level Advanced (включая раздел по механике) или сдать уровень физики A в дополнение к математике и дополнительной математике.

См. Раздел «Математика: требования к предметам и типичное предложение колледжа» и «Математика с физикой: требования к предметам и типичное предложение колледжа», чтобы узнать о требованиях / предпочтениях конкретного колледжа. Все решения о приеме в бакалавриат принимаются Кембриджскими колледжами.Пожалуйста, свяжитесь с соответствующей приемной комиссией колледжа, если у вас есть какие-либо вопросы о конкретных требованиях колледжа.

См. Также Требования к поступающим и Предметные вопросы для получения дополнительных советов об общих требованиях к поступающим, квалификации и предложениях.

* Поступающие на IB, начинающие новую программу IB по математике , должны будут сдавать более высокий уровень IB «Анализ и подходы» для любого курса, где математика является обязательным требованием. Если этот вариант недоступен в вашей школе, обратитесь напрямую в колледж, в который вы хотите подать заявку, для получения дополнительных советов и рекомендаций.

Уровни

В зависимости от индивидуальных обстоятельств, некоторые колледжи ¹ могут сделать заявителю A Level предложение, которое будет выполнено, если они получат либо A * A * A, по крайней мере, 1 балл в обоих экзаменах STEP II и III ИЛИ A * A * A * с оценкой не ниже 1 по ШАГУ II или III (необходимо сдать обе работы).

Кандидатам на курс математики, которые изучают математику A Level в 12-м классе, A Level Additional Mathematics и еще один предмет A Level в 13-м классе, обычно не нужно сдавать еще A Level в 13-м классе. ² От таких учащихся может потребоваться получить отметку A * по двум предметам, взятым в 13 классе (даже если они получили отметку A * по математике), и они должны повышать свои знания по предмету за счет более широкого участия, выходящего за рамки их A Level. Обратитесь в приемную комиссию колледжа для получения дополнительной информации.

¹ Даунинг, Эммануэль, Фицуильям, Гиртон, Хесус, Кингс, Люси Кавендиш, Ньюнхэм, Сидни Сассекс, Тринити-холл.
² Тем не менее, студенты должны учитывать возможные последствия этого для других вариантов университета.

Оценка при поступлении

При поступлении в 2021 году некоторые колледжи могут потребовать от абитуриентов по математике пройти письменную оценку во время собеседования. См. Подробности на веб-сайтах отдельных колледжей.

Формат оценки

• Не существует общего формата письменного экзамена по математике (за исключением абитуриентов, которые проходят собеседование за границей). Колледжи будут оценивать способности, базу знаний и потенциал с помощью коротких заданий во время собеседования.
• Все поступившие заявки должны будут сдать STEP в июне 2021 года.

Вам не нужно регистрироваться или регистрироваться заранее для оценки на собеседовании — колледжи сообщат подробности договоренностей в своих письмах, приглашая абитуриентов на собеседование.

Для кандидатов по математике, проинтервьюированных за границей, письменная оценка по математике будет проводиться зарубежной командой интервьюеров, которая затем будет предоставлена ​​Кембриджскому колледжу вместе с отчетом о зарубежном собеседовании.

Пожалуйста, обратите внимание, что ваша успеваемость на собеседовании не будет рассматриваться изолированно, но будет приниматься во внимание наряду с другими элементами вашего заявления.

Выполненные работы

Кандидатов обычно не просят представлять образцы письменных работ. Колледж может попросить некоторых почитать книгу перед собеседованием, но если это необходимо, Колледж предоставит полную информацию в письме с приглашением студента на собеседование.

Для получения дополнительной информации об изучении математики в Кембриджском университете посетите веб-сайт факультета математики.

Common Core State Standards: математика 4 класс

4.NF.3

Дробь a / b с a> 1 понимается как сумма дробей 1 / b. а.

4.NF.3a

Под сложением и вычитанием дробей понимайте соединение и разделение частей, относящихся к одному целому.

4.NF.3b

Разложите дробь на сумму дробей с одинаковым знаменателем более чем одним способом, записывая каждое разложение с помощью уравнения.Обоснуйте разложение, например, используя визуальную модель дроби. Примеры: 3/8 = 1/8 + 1/8 + 1/8; 3/8 = 1/8 + 2/8; 2 1/8 = 1 + 1 + 1/8 = 8/8 + 8/8 + 1/8.

4.NF.3c

Сложить и вычесть смешанные числа с одинаковыми знаменателями, например, заменяя каждое смешанное число эквивалентной дробью и / или используя свойства операций и взаимосвязь между сложением и вычитанием.

4.NF.3d

Решение задач со словами, включающих сложение и вычитание дробей, относящихся к одному целому и имеющих одинаковые знаменатели, e.g., используя модели визуальных фракций и уравнения для представления проблемы.

4.NF.4

Применяйте и расширяйте предыдущие представления об умножении, чтобы умножать дробь на целое число.

4.NF.4a

Дробь a / b следует понимать как кратное 1 / b. Например, используйте модель визуальной дроби, чтобы представить 5/4 как произведение 5 × (1/4), записав вывод с помощью уравнения 5/4 = 5 × (1/4).

4.NF.4b

Поймите кратное a / b как кратное 1 / b и используйте это понимание, чтобы умножить дробь на целое число.Например, используйте модель визуальной дроби, чтобы выразить 3 × (2/5) как 6 × (1/5), распознавая этот продукт как 6/5. (В общем случае n × (a / b) = (n × a) / b.)

4.NF.4c

Решайте задачи со словами, включающие умножение дроби на целое число, например, используя визуальные модели дробей и уравнения для представления проблемы. Например, если каждый человек на вечеринке съест 3/8 фунта ростбифа, а на вечеринке будет 5 человек, сколько фунтов ростбифа потребуется? Между какими двумя целыми числами лежит ваш ответ?