Программа «Гармония» для начальной школы: цель, задачи, отзывы
Начальная школа/Рабочая программа
Программа «Гармония» для начальной школы представляет собой единый учебно-методический комплекс по 12 дисциплинам.
Программа «Гармония» для начальной школыВ 2016 году программа «Гармония» была исключена из перечня рекомендованных. Обучение по ней может проводиться до 2021 года.
Содержание статьи
- Цель и основные принципы программы «Гармония»
- Особенности программы и УМК
- Авторы программы «Гармония»
- Когда возникла программа «Гармония»
- Плюсы и минусы программы
- Отзывы учителей, родителей и учеников
- Подготовка к освоению программы
Цель и основные принципы программы «Гармония»
Программа базируется на 2 главных принципах:
- развивающая система обучения;
- гуманизация обучения, т.е. создание благоприятных условий для развития личности ребенка.
Главными задачами программы являются:
- обучение методам самостоятельного решения задач, включая работу с синтезом и аналогиями;
- развитие индуктивного и дедуктивного мышления;
- формирование практических навыков исследования;
- установление межпредметных связей и связей знаний с личным опытом учащихся.
Особенности программы и УМК
При работе по программе «Гармония» ведется динамическое оценивание успехов школьника. Все выполненные работы ученика собираются в портфолио, характеризующее общий уровень развития.
В состав программы входят 12 учебников по различным дисциплинам, программы, рабочие тетради, методрекомендации, дополнительные обучающие материалы, критерии проверки знаний и оценки работ.
Авторы программы «Гармония»
Концепция программы «Гармония» была предложена доктором педагогических наук Н. Истоминой. Она собрала коллектив авторов, учителей и методистов, работающих в системе развивающего обучения.
Истомина Наталья Борисовна
Когда возникла программа «Гармония»
Программа «Гармония» в 2009 г. была утверждена Министерством образования РФ. Все учебники, входящие в ее состав, были включены в перечень рекомендуемых на 2010-2011 учебный год. В 2016 году программа была исключена из перечня рекомендованных, однако обучение по ней может проводиться до 2021 г.
Плюсы и минусы программы
К положительным характеристикам программы можно отнести следующие:
- наличие методологической базы и разнообразных, в т.ч. электронных, обучающих материалов;
- использование как традиционных, так и новаторских приемов обучения;
- обучение связано с развитием личности школьника, ученику обеспечивается индивидуальный подход;
- в основе обучения лежит решение проблемных задач, а не просто запоминание и воспроизведение изученного материала.
Среди негативных аспектов можно выделить:
- необходимость предварительной подготовки дошкольника к обучению по программе «Гармония»;
- большое количество теоретического материала, а с другой стороны недостаточная иллюстративность учебников;
- сложность домашних заданий для родительского контроля;
- недостаточное количество времени на разбор заданий высокой трудности, которые предлагаются для самостоятельного решения.
Отзывы учителей, родителей и учеников о программе «Гармония»
Программа неоднозначно воспринимается как родителями и учителями, так и самими учащимися.
Учителя, как правило, акцентируют внимание на возможность формирования творческого мышления, но подчеркивают полное отсутствие преемственности со средней школой. В методическом плане наиболее дискуссионным является транскрипционный метод обучения правилам русского языка.
Для родителей непривычен сам подход к обучению: вместо традиционного заучивания от детей требуется понимание, способность критического мышления и навык самостоятельного поиска информации. Многие родители затрудняются с проверкой домашних заданий, так как не понимают сути задания. Нарекания вызывает и чрезвычайная сложность самостоятельного изучения темы при пропуске урока.
Единого мнения о программе у обучающихся по «Гармонии» школьников тоже нет. Оценки варьируются от крайне восторженных до однозначно негативных.
Подготовка к освоению программы
Для успешного освоения программы школьник к началу обучения должен обладать следующими навыками:
- уметь активно общаться для построения успешного диалога с учителем и группой обучения;
- уметь логически мыслить, решать творческие задачи, выдвигать гипотезы и отстаивать свою точку зрения;
- обладать объективным интересом к получению знаний, не связанным с оценочными суждениями.
К сожалению, подготовка дошкольников к обучению по программе «Гармония» полностью ложится на плечи родителей.
Другие статьи по теме
Начальная школа/Рабочая программа
гдз по краеведению 4 класс рабочая тетрадь обухова махина онегина｜rusisyj
Ссылка:
http://ehilamyb.bemosa.ru/2/66/gdz-po-kraevedeniyu-4-klass-rabochaya-tetrad-obuhova-mahina-onegina
гдз по краеведению 4 класс рабочая тетрадь обухова махина онегина
Гдз краеведение 3 класс рабочая тетрадь ответы обухова махина онегина .
Гдз краеведение 4 класс обухова . Решебник — рабочая тетрадь по русскому языку 4 класс , создатели н.а. 4 класс направление история. Решебник по краеведению 4 класс рабочая тетрадь обухова махина онегина. Гдз ответы на вопросы рабочей тетради по истокам 4 класс ергина, смирнова 1 и 2. Решебник по краеведению 4 класс рабочая тетрадь обухова махина онегина. Гдз ответы на вопросы рабочей тетради по истокам 4 класс ергина, смирнова 1 и 2. Гдз краеведение 4 класс обухова махина онегина Банк рефератов . . [03/25] гдз комплексные работы по текстам 2 класс холодова ответы 2 часть 20. . ответы рабочая тетрадь краеведение 4 класс обухова — Заведи знакомства на своей улице! . Все люди с фамилией Махина на одном сайте! Смотри фото и общайся! .по формированию гражданственности на основе. Краеведение: комплект рабочих тетрадей для 1-4 классов/ Л. А. Обухова, Н. С. Махина, Г. В. Онегина, О. И.. ГДЗ по истокам 3 класс рабочая тетрадь Котельникова. ГДЗ ответы на вопросы рабочей тетради по истокам 3 класс рабочая тетрадь Котельникова,.