• ГДЗ
• 1 Класс
  • Окружающий мир
• 2 Класс
  • Литература
  • Окружающий мир
• 3 Класс
  • Окружающий мир
• 4 Класс
  • Окружающий мир
• 5 Класс
  • Биология
  • История
  • География
  • Литература
  • Обществознание
  • Человек и мир
  • Технология
  • Естествознание
• 6 Класс
  • Биология
  • История
  • География
  • Литература
  • Обществознание
  • Технология
• 7 Класс
  • Биология
  • История
  • ОБЖ
  • География
  • Литература
  • Обществознание
• 8 Класс
  • Биология
  • История
  • География
  • Литература
  • Обществознание
• 9 Класс
  • Биология
  • История
  • География
  • Литература
  • Обществознание
• 10 Класс
  • Биология
  • История
  • География
  • Обществознание
• 11 Класс

География 10-11 класс Рабочая тетрадь Базовый уровень Кузнецов Ким

А. П. Кузнецов, Э. В. Ким РАБОЧАЯ ТЕТРАДЬ К учебнику А. П. Кузнецова, Э. В. Ким ГЕОГРАФИЯ ГОС Тестовые его задания ei О БАЗОВЫЙ УРОВЕНЬ 10 Содержит задания на формирование метапредметмых умений и личностных качеств ВЕРТИКАЛЬ #орофа А. П. Кузнецов, Э. В. Ким РАБОЧАЯ ТЕТРАДЬ Тестовые ЕГО задания Е1 О К учебнику А. П. Кузнецова, Э. В. Ким i БАЗОВЫЙ УРОВЕНЬ ГЕОГРАФИЯ 10 11 1 классы Учен и класса школы ВЕРТИКАЛЬ МОСКВА ■|?^орофа 2014 т УДК 373.167.1:91 ББК 26.8я72 К89 Условные знаки: ^ — личностные качества; ^ — метапредметные результаты. Кузнецов, А. П. К89 География. 10—11 классы. Базовый уровень : рабочая тетрадь к учебнику А. П. Кузнецова, Э. В. Ким «География. 10—11 классы. Базовый уровень» / А. П. Кузнецов, Э. В. Ким. — М. : Дрофа, 2014. — 110, [2] с. ISBN 978-5-358-12672-5 Рабочая тетрадь является частью УМК А. П. Кузнецова, Э. В. Ким «География. 10—11 классы. Базовый уровень». Учебник соответствует Федеральному государственному образовательному стандарту среднего (полного) общего образования. Помимо тетради в состав УМК входят методическое пособие и рабочая программа. Бесплатный доступ к рабочей программе можно получить на сайте www.drofa.ru. Тетрадь содержит задания для практических работ, предусмотренных программой, а также задания в формате ЕГЭ для итогового контроля. Специальными знаками отмечены задания, направленные на формирование метапредметных умений (планировать деятельность, выделять различные признаки, сравнивать, классифицировать и др.) и личностных качеств учеников. УДК 373.167.1:91 ББК 26.8я72 ISBN 978-5-358-12672-5 ООО «ДРОФА», 2014 Содержание Предисловие Раздел I ГЕОГРАФИЧЕСКАЯ КАРТИНА МИРА Тема 1. Природа и человек в современном мире………………….. 6 Практическая работа № 1. Оценка ресурсообеспеченности США и Китая……………………………………….. 6 Закрепление и обобщение по теме «Природа и человек в современном мире»……………………………….. 11 Тема 2. Население мира…………………………………….. 13 Практическая работа № 2. Анализ современного состояния естественного движения населения мира……………….. 13 Практическая работа № 3. Выявление главных тенденций в современном процессе урбанизации………………….. 17 Практическая работа № 4. Составление характеристики «идеального» города — «экополиса» ………………….. 21 Закрепление и обобщение по теме «Население мира» ……. 22 ТемаЗ. География мирового хозяйства………………………… 24 Практическая работа № 5. Определение сдвигов в размещении обрабатывающей промышленности…………… 24 Практическая работа № 6. Составление характеристики автомобильной промышленности мира…………………… 26 Закрепление и обобщение по теме «География мирового хозяйства» ………………………………. 29 Раздел II МНОГОЛИКАЯ ПЛАНЕТА Тема 4. Географический облик регионов и стран мира……………. 33 Практическая работа № 7. Составление сравнительной характеристики геополитического положения стран мира….. 33 Закрепление и обобщение по теме «Географический облик регионов и стран мира»…………………………….. 38 Тема 5. Зарубежная Европа………………………………….. 41 Практическая работа № 8. Анализ историко-географических особенностей формирования экономического пространства Европы……………………………….. 41 Практическая работа № 9. Составление характеристики географического пространства Италии ………………… 45 Практическая работа № 10. Создание географического образа территории зарубежной Европы ………………………. 48 Закрепление и обобщение по теме «Зарубежная Европа»…… 51 Тема 6. Зарубежная Азия……………………………………. 54 Практическая работа № 11. Анализ особенностей размещения населения зарубежной Азии………………………….. 54 Практическая работа № 12. Составление характеристики текстильной промышленности Индии …………………… 56 Практическая работа № 13. Создание географического образа территории зарубежной Азии ………………………… 60 Закрепление и обобщение по теме «Зарубежная Азия» …… 64 Тема 7. Америка…………………………………………… 68 Практическая работа № 14. Выявление географических особенностей населения Северной Америки……………… 68 Практическая работа № 15. Определение пространственного рисунка размещения хозяйства США …………………… 70 Практическая работа № 16. Составление характеристики латиноамериканских столиц………………………….. 74 Закрепление и обобщение по теме «Америка»……………. 77 Тема 8. Африка……………………………………………. 81 Практическая работа № 17. Создание географического образа территории Африки…………………………… 81 Тема 9. Австралия и Океания………………………………… 84 Практическая работа № 18. Анализ внешней торговли Австралии………………………………………… 84 Закрепление и обобщение по темам «Африка» и «Австралия и Океания»……………………………. 88 Тема 10. Россия…………………………………………… 90 Практическая работа № 19. Анализ внешней торговли России ………………………………………….. 90 Раздел III НАСУЩНЫЕ ПРОБЛЕМЫ ЧЕЛОВЕЧЕСТВА Практическая работа № 20. Выявление региональных особенностей глобальных проблем человечества…………. 94 Итоговый контроль…………………………………. 97 Задания для самоконтроля ………………………….. Ю2 Ответы к заданиям для самоконтроля…………………. 110 Предисловие Дорогие друзья! Перед вами — рабочая тетрадь, которая предназначена для выполнения практических работ. Практические работы вы будете выполнять как в классе, так и дома. Главная задача рабочей тетради — углубить ваше представление о современной географической картине мира, закрепить научные географические знания, а главное — сформировать навыки работы с разными источниками географической информации, умения анализировать, выявлять и устанавливать причинно-следственные связи, совершенствовать коммуникативные навыки. Все эти задачи вы сможете успешно решить при аккуратном выполнении практических работ. В данной рабочей тетради представлены задания, предполагаюш;ие работу со статистическими материалами, диаграммами, схемами, различными видами текстов, картами атласа. В процессе работы от вас потребуются умения обобш,ать представленный материал, делать выводы, формулировать прогнозы и т. д. Помимо практических работ в данной рабочей тетради представлены задания для закрепления знаний, полученных после изученрш каждой темы. Значительная часть подобных заданий дана в формате ЕГЭ, что поможет вам систематизировать подготовку к сдаче ЕГЭ по географии. ГЕОГРАФИЧЕСКАЯ КАРТИНА МИРА Тема 1. Природа и человек в современном мире 0 ПРАКТИЧЕСКАЯ РАБОТА № 1 Оценка ресурсообеспеченности США и Китая Цель: развитие умений читать, сопоставлять и анализировать статистические данные, содержание тематических карт в атласе для составления сравнительной характеристики ресурсообеспеченности двух стран. Вспомните: ——— * Что такое ресурсообеспеченность? ® Как рассчитывается ресурсообеспеченность? • Какие показатели необходимы для определения ресурсообеспеченности? ® Какие природные ресурсы имеют первостепенное значение в жизни современной страны? Ход работы (работа может быть организована по группам с последующим обсуждением выводов) 1. Проанализируйте данные таблицы 1. ТАБЛИЦА 1 Ш Запасы некоторых видов минерального сырья в США и Китае Вид минеральных ресурсов США Китай 1 Нефть, млрд т 4 3 1 Природный газ, трлн 5 ^ 1 Уголь, млрд т 250 120 1 Железные руды, трлн т 15 46 i i Алюминиевые руды, млн т Небольшие 32 1 Медные руды, млн т 1,1 0,6 1 i Фосфориты и апатиты, млрд т 1,2 6,6 j Золото, т 240 250 Каков уровень запасов минеральных ресурсов США и Китая? Сделайте выводы. 2. Рассчитайте обеспеченность США и Китая некоторыми видами минерального сырья. Заполните таблицу 2. Справка. Площадь США — 9,36 млн км^. Население Площадь Китая — 9,6 млн км^, Население 317 млн чел. 1,36 млрд чел. ТАБЛИЦА 2 Обеспеченность США и Китая некоторыми видами минерального сырья Вид полезных ископаемых Страна Добыча На сколько лет в 2011 г., млн т хватит запасов На душу 1 населения | Нефть США 277 1 Китай 199 1 1 Железные руды США 54 Китай 1200 Фосфориты и апатиты США 28 1 1 1 Китай ^ , 1 Сделайте выводы. 3. Проанализируйте карту водных (или лесных) ресурсов в атласе. Ответьте на вопросы. а) Насколько велики водные [лесные) ресурсы США и Китая? б) Каковы особенности размещения

ГДЗ по географии 7 класс Кузнецов Савельева Дронов

Учебник «География. Земля и люди. 7 класс. ФГОС» А. П. Кузнецова, В. П. Дронова, Л. Е. Савельевой. Издательство «Просвещение». Серия «Сферы». Состоит из одной части со 176 страницами.

Описание климата территорий, характеристика природных комплексов, определение географического положения объектов, чтение и анализ источников географической информации, в том числе карт, последовательный рассказ о материках, частях света, крупных формах рельефа земной поверхности и океанического дна – лишь часть навыков, которые смогут приобрести дети, изучая пособие по географии. Школьники легко объяснят различие географических терминов: горст, грабен, щит и плита. Назовут названия и координаты крайних точек Африки и Северной Америки, перечислят основные природные зоны и климатические пояса Евразии. Построение разнообразных схематических моделей географических процессов с выделением характеризующих особенностей станет отличительной особенностью сильных учеников. Лаконичный и доступный текст пособия еще более укрепит интерес к предмету, станет определяющим элементом в подготовке к экзаменам и проверочным работам.

Сайт ЯГДЗ разработал решебник ГДЗ, который станет важной частью подготовки к урокам географии на протяжении всего учебного года, позволит устранить пробелы в знаниях, дополнительно проверить решение упражнений и заданий.

стр.8 стр.9 стр.10 стр.11 стр.12 стр.13 стр.14 стр.15 стр.16 стр.17 стр.18 стр.21 стр.22 стр.25 стр.26 стр.27 стр.29 стр.30 стр.31 стр.33 стр.34 стр.35 стр.36 стр.38 стр.39 стр.40 стр.41 стр.42 стр.43 стр.44 стр.45 стр.46 стр.47 стр.48 стр.49 стр.50 стр.51 стр.52 стр.55 стр.56 стр.58 стр.59 стр.60 стр.61 стр.63 стр.64 стр.65 стр.66 стр.68 стр.69 стр.70 стр.73 стр.74 стр.75 стр.77 стр.79 стр.81 стр.82 стр.83 стр.85 стр.86 стр.89 стр.90 стр.91 стр.92 стр.93 стр.95 стр.96 стр.97 стр.99 стр.100 стр.103 стр.104 стр.105 стр.106 стр.107 стр.109 стр.111 стр.112 стр.113 стр.114 стр.115 стр.116 стр.119 стр.120 стр.123 стр.124 стр.125 стр.126 стр.127 стр.129 стр.131 стр.133 стр.134 стр.135 стр.137 стр.138 стр.139 стр.140 стр.141 стр.142 стр.143 стр.144 стр.145 стр.147 стр.149 стр.151 стр.153 стр.155 стр.157 стр.159 стр.161 стр.163 стр.165 стр.167 стр.169 стр.170 стр.173 стр.174