ГДЗ литература 4 класс, Бунеев, ч 1. Переведите устно и письменно – Рамблер/класс

ГДЗ литература 4 класс, Бунеев, ч 1. Переведите устно и письменно – Рамблер/класс

Интересные вопросы

Школа

Подскажите, как бороться с грубым отношением одноклассников к моему ребенку?

Новости

Поделитесь, сколько вы потратили на подготовку ребенка к учебному году?

Школа

Объясните, это правда, что родители теперь будут информироваться о снижении успеваемости в школе?

Школа

Когда в 2018 году намечено проведение основного периода ЕГЭ?

Новости

Будет ли как-то улучшаться система проверки и организации итоговых сочинений?

Вузы

Подскажите, почему закрыли прием в Московский институт телевидения и радиовещания «Останкино»?

Переведите устно и письменно стихотворные строчки С. Полоцкого и К. Истомина на современный русский язык.

ответы

Маленький внук — своему деду:
Желаю тебе долго жить,
А ты будь добр меня, внука своего, любить.
Сын — отцу:
Отец мой, честный, мой любимый,
Живи долгую жизнь, будь здоров и весел.
А ко мне будь добр относись с любовью,
Относись ко мне как к любимому сыну.
Стихии четыре
Три части Земли находятся под водой,
Четвертая часть только сухая, под нашими ногами.
Здесь живут разумные люди и все звери.
Дуга
Дуга рождается в облаках,
Когда на нее свет Солнца падает.
В дуге три цвета: красный, зеленый,
Третий цвет — цвет раскаленного металла.
Чтение
Тот, кто ходит рядом с водой, тот намочится,
Тот, кто сидит у огня, согреется.
Тот, кто читает,
Тот обязательно станет мудрым.
Карион Истомин (1650—1717)
Из «Книги вразумления стихотворными словесы»

Любимая моя мама,
Что имею, все тебе отдам.
За твои добрые советы, мудрое воспитание
Я несу тебе цветы.
И не знаю,
Как выразить мое к тебе уважение.
Из «Малого букваря»
Киты в морях, кипарис на суше.
Юный читатель, слушай внимательно, твой разум должен
усвоить все это.
Садись в колесницу, борись копьем.
Езжай на коне, отопри ключом.

ваш ответ

Можно ввести 4000 cимволов

отправить

дежурный

Нажимая кнопку «отправить», вы принимаете условия  пользовательского соглашения

похожие темы

Экскурсии

Мякишев Г.Я.

Досуг

Химия

похожие вопросы 5

Название соченение «Метель» Свой выбор обоснуйте  (Помогите пожалуйста,)) 

7 класс

Литература

Определите, какие изобразительно выразительные средства языка использованы в приведенных ниже отрывках

1) Я вижу печальные оч, я слышу веселую речь. 2) Только слышно: на улице где то одинокая бродит гармонь 3) Принес он смертную (Подробнее…)

ГДЗУчебникиУчителя

ГДЗ алгебра 7 класс, дидактический материал, Звавич. 1 вариант, С-26

ГДЗ

ГДЗ литература 4 класс, Бунеев, ч 1. Что общего?

Чем похожи «Сказка о царе Салтане…» и «Сказка о
рыбаке и рыбке»?

ГДЗЛитература4 классБунеев Р.Н.

ГДЗ литература 4 класс, Бунеев, ч 1. Какие ночные звуки описывает поэт?

Некрасов, который прекрасно знал природу как охот-
ник и чувствовал её как поэт, создал в этом стихо-

творении много (Подробнее…)

ГДЗЛитература4 классБунеев Р.Н.

ГДЗ литература 4 класс, Бунеев, ч 1. Напишите сочинение на одну из тем… – Рамблер/класс

Каждое путешествие захватывает и увлекает. Ведь именно
во время путешествий мы видим новые места, знакомимся
с интересными людьми, узнаем много нового и интересного.
Мое путешествие в историю детской литературы оказалось не
менее увлекательным и познавательным.
Я очень люблю читать. В свободное время я с интересом
читаю самые разные литературные произведения. Мне очень
нравится читать историческую литературу, ведь она расска-
зывает о далеком прошлом, о том, как жили люди много лет
и даже столетий назад, что их интересовало, чем они зани-
мались. Во время путешествия в историю детской литературы
я узнал, что когда-то, очень и очень давно, не было книг для
детского чтения. Меня это очень удивило. Я представил себе,

что у меня бы не было возможности читать. Это было бы
очень плохо. Ведь чтение — это и прекрасное развлечение,
и в то же время возможность узнать что-то новое. У детей,
которые жили несколько столетий назад, такой возможности
не было.
Однако шло время, и стали появляться книги для детей.
Сначала это были учебники. Конечно, читать учебники далеко
не так интересно, как другую литературу. Но если учесть,
что это были первые произведения, созданные специально для
детей, нетрудно представить, насколько важны они были!
Меня очень заинтересовали нравоучительные произведения,
которые создавались специально для детей. Во все времена
дети были детьми. Им хотелось поиграть, повеселиться. Я
уверен, что в далеком прошлом дети далеко не всегда вели
себя хорошо, как хотелось бы взрослым. Вот поэтому и появи-
лись нравоучительные произведения. Ведь детей нужно было
воспитывать, подавать им правильные примеры. Литератур-
ное произведение очень подходит для этих целей. Когда дети
читали нравоучительные истории, то понемногу задумывались
о своем поведении. Они могли представить себе героев про-
читанных историй, ведь это же были такие же дети, как
и они сами. Размышляя об их поведении, дети того времени
задумывались и о своих поступках.
Чтение — это прекрасный способ заставить человека о чём-
то задуматься. И нравоучительные истории, созданные писа-
телями восемнадцатого века, заставляли детей думать о своем
поведении, делать выводы о том, какие последствия может
иметь тот или иной поступок.