ГДЗ по английскому языку Rainbow English Афанасьева 3 класс ч. 1 стр. 111

Упражнение 3.

Прочитай текст о мальчике по имени Рой (Roy). Из предложений, данных после текста, выбери те, которые соответствуют его содержанию.

Roy and His Toys — Рой и его игрушки

Roy is a little boy from London. Рой – маленький мальчик из Лондона.
He is four. Ему четыре года.
Roy likes to play with his toys. Рой любит играть со своими игрушками.
He plays under the big table. Он играет под большим столом.
Roy has old toys and new toys. У Роя есть старые игрушки и новые игрушки.
His new toys are a toy van, a toy lorry, and a toy train. Его новые игрушки – игрушечный фургон, игрушечный грузовик и игрушечный поезд.

The van is bright blue, the lorry is light grey, and the train is long and green. Фургон ярко-голубой, грузовик светло-серый, а поезд длинный и зелёный.
Roy likes his new toys. Рою нравятся его новые игрушки.
Look! Roy has a long bright box. Смотри! У Роя длинная яркая коробка.
What is it? Что это?
It’s a present! Это подарок!
Roy says he likes toy planes. Рой говорит, что ему нравятся игрушечные самолёты.
His new plane is in the box. Его новый самолёт в коробке.
Roy is very happy today. Рой очень счастлив сегодня.

Ответ:
1) Roy is five. — Рою пять лет.
2)

Roy has new toys and old toys. — У Роя новые и старые игрушки.
3) Roy plays on the table. — Рой играет на столе.
4) His toy train is new. — Его игрушечный поезд новый.
5) His lorry is dark blue. — Его игрушечный грузовик темно-голубой.
6) Roy has a new plane. — У Роя новый самолёт.
7) His plane is a present. — Его самолёт – это подарок.

Упражнение 4.

Посмотри на картинку, на которой изображён мальчик по имени Рой и его игрушки, и скажи, что где находится.

1. The monkey is on the table. Обезьяна на столе.
2. The teddy bear, the horse and the ball are at the table. Плюшевый медведь, лошадь и мяч у стола.
3. The picture and the clock are on the wall. Картина и часы на стене.
4. The boy, the bright box, the van, the lorry and the train are under the table. Мальчик, яркая коробка, фургон, грузовик и поезд под столом.
5. The flowers, the mugs and the cups are on the table. Цветы, кружки и чашки на столе.

Предыдущая страница

Следующая страница

Специалисты по репродуктивному здоровью предупреждают женщин не отказываться от противозачаточных средств

Канадские медицинские эксперты опасаются, что женщины перестанут принимать противозачаточные таблетки и забеременеют, если откажутся от популярных оральных контрацептивов Yaz и Yasmin на фоне сообщений о смертях и коллективных исках.

«Там много беспокойства, — говорит Дуглас Блэк, президент Общества акушеров и гинекологов Канады. «Если вдруг сотни и тысячи женщин перестанут принимать противозачаточные таблетки, то мы увидим увеличение рождаемости».

Дроспиренон и этинилэстрадиол, широко известные как Яз и Ясмин, все чаще становятся проблемными детьми на рынке противозачаточных средств в Канаде и во всем мире, вызывая проверки со стороны регулирующих органов, судебные иски и даже запрет во Франции.

Недавние сообщения о том, что в период с конца 2007 г. по февраль 2013 г. в Канаде 23 девочки и женщины умерли, принимая йаз или ясмин, в основном из-за тромбов в мозге или легких, возродили продолжающуюся негативную реакцию средств массовой информации на таблетки, говорит Блэк. . Среди погибших была 14-летняя девочка, а также по крайней мере восемь других подростков, как показывают записи, предоставленные Министерством здравоохранения Канады.

Канадские женщины, принимающие противозачаточные таблетки, в том числе Яз и Ясмин, должны «держать курс» или проконсультироваться со своими врачами, если они рассматривают возможность изменения методов контрацепции, призывает Блэк.

Общество, вторя Министерству здравоохранения Канады и производителю лекарств Bayer, утверждает, что всегда существовали хорошо известные риски образования тромбов, связанные с противозачаточными таблетками, и что преимущества Yaz и Yasmin перевешивают потенциальные опасности.

На самом деле риск образования тромбов во время беременности значительно выше, чем при приеме оральных контрацептивов, в том числе Yaz и Yasmin, говорит Роджер Пирсон, директор Исследовательского отдела репродуктивной биологии Университета Саскачевана.

Открыть в отдельном окне

Общество акушеров и гинекологов Канады обеспокоено тем, что если сотни и тысячи женщин вдруг перестанут принимать таблетки, произойдет всплеск рождаемости.

Изображение предоставлено © Thinkstock, 2013 г.

«Отказ от приема таблеток подвергает вас гораздо большему риску», — говорит Пирсон. Он добавил, что «нет причин для беспокойства» в отношении Яз и Ясмин в частности, учитывая, что опасность для здоровья все еще относительно невелика.

Yaz и Yasmin, одобренные в Канаде в 2008 и 2004 годах соответственно, относятся к новому поколению оральных контрацептивов, содержащих гормон дроспиренон. Противозачаточные средства популярны среди молодых женщин, потому что они также лечат прыщи.

Блэк и Пирсон утверждают, что статистика смертности соответствует ожидаемой, учитывая популярность Яз и Ясмин, и что вероятность смерти по-прежнему чрезвычайно мала по сравнению с другими лекарствами и действиями.

Коллективные иски против Bayer в отношении Яз и Ясмин были инициированы в девяти провинциях с 2009 года.. Для возбуждения исков требуется судебное одобрение, что впервые произошло в апреле, когда судья Онтарио утвердил иск, поданный в провинции в 2010 году. предупредил, что Yaz и Yasmin представляют больший риск, чем другие оральные контрацептивы. Он сказал, что его офис, расположенный в Лондоне, Онтарио, получил известия от 1300 женщин, которые пострадали от побочных эффектов двух таблеток.

«В основном коллективный иск сводится к тому, что никогда не было никаких предупреждений, учитывая более высокий риск для Яз и Ясмин, и это то, о чем люди должны знать», — говорит Баер. «Если бы я была женщиной и выбирала противозачаточное средство, я бы не взяла тот, на котором написано: «Это еще больший риск».

Bayer, которая оспаривает сертификацию Онтарио в суде, «полностью поддерживает» свою продукцию, заявила пресс-секретарь Мария Мандич в письменном заявлении. Яз и Ясмин, добавила она, являются «одними из наиболее систематически изучаемых и широко используемых медицинских продуктов, доступных сегодня». Компания оценила в суде ранее в этом году, что от 270 000 до 300 000 женщин в Онтарио были прописаны оральные контрацептивы.

Подтверждение группового иска, которое Bayer оспаривает в суде, следует за мировыми соглашениями в Соединенных Штатах, где так называемые «юристы Yaz» в совокупности обеспечили клиентам более 500 миллионов долларов США, или в среднем 212 000 долларов США каждый. которые пострадали от побочных реакций, согласно веб-сайту коллективной исковой фирмы Ketterman, Rowland & Westland.

Во всем мире проводятся противоречивые медицинские исследования о том, несут ли Yaz и Yasmin больший риск побочных эффектов, включая смерть, чем другие оральные контрацептивы.

Министерство здравоохранения Канады, которое проанализировало несколько исследований Yaz и Yasmin, сообщило в декабре 2011 года, что совокупность текущих данных свидетельствует о том, что риск образования тромбов в 1,5–3 раза выше при использовании оральных контрацептивов, содержащих дроспиренон, по сравнению с оральными контрацептивами, не содержащими дроспиренон. т.

«Риск образования тромбов при употреблении этих продуктов хорошо известен и указан на этикетке лекарств», — написала в электронном письме представитель Министерства здравоохранения Канады Лесли Меербург. Министерство здравоохранения Канады заказало предупреждение на этикетке в результате проверки.

Управление по санитарному надзору за качеством пищевых продуктов и медикаментов США (FDA) сообщило об аналогичных рисках, связанных с Yaz и Yasmin, на основе анализа историй болезни 800 000 женщин.

Ранее в этом году Франция определила, что опасности перевешивают преимущества, и заявила, что ее государственный план лекарств больше не будет покрывать расходы на рецепты для женщин, принимающих оральные контрацептивы, содержащие дроспиренон.

Гдз англ яз 3 кл вербицкая.

Вербицкая М.В. Напзод. Angielski dla klasy 3. Мнение

Recenzja 1 — Recenzja 1

1. Nazwij zwierzęta i określ, które z nich mieszkają w Rosji.

Чтобы пошутить. Wilki żyją w Rosji. — Гулять. Wilki żyją w Rosji.
Пошутить крокодил. Krokodyle nie żyją w Rosji. — К крокодилу. Krokodyle nie żyją w Rosji.
Чтобы пошутить niedźwiedź. Niedźwiedzie mieszkają w Rosji. — Чтобы шутить niedźwiedź. Niedźwiedzie mieszkają w Rosji.
Пошутить кангур. Kangury nie mieszkają w Rosji. — К кангуру. Kangury nie mieszkają w Rosji.
Пошутить lis. Lisy żyją w Rosji. — К лису. Lisy żyją w Rosji.
Пошутить тыгрыс. Tygrysy żyją w Rosji. — К тыгрысу. Tygrysy żyją w Rosji.

3. Как они работают? Porozmawiaj z przyjacielem. — Как они работают? Porozmawiaj z przyjacielem.

Пошутить? К крокодилу. — Ко шутить? К крокодилу.
Ко роби? На плаву. — Ко на роби? На плаву.

Ко шутить? гулять. — Ко шутить? Чтобы шутить.
Ко роби? Спи. — Ко на роби? На спи.
Ко шутить? К тыгрысу. — Ко шутить? Пошутить тыгрыс.
Ко роби? Дзяла. — Ко на роби? На Бьени.
Ко шутить? В Недзведь. — Ко шутить? To Jest niedźwiedź.
Ко роби? Идзи. — Ко на роби? На пшиходзи.
Ко шутить? К кангуру. — Ко шутить? В шутку кангур.
Ко роби? Скаче. — Ко на роби? На скаче.
Ко шутить? Лис. — Ко шутить? Лис.
Ко роби? Идзи. — Co ona роби? Она Идзи.

4. Skąd pochodzą? Porozmawiaj z przyjacielem. — Skąd oni są? Porozmawiaj z przyjacielem.

Skąd pochodzi Вера? Вера шут из Москвы. — Skąd pochodzi Вера? Вера походзи из Москвы.
Skąd шутка Нина? Нина из Санкт-Петербурга. — Skąd шутка Нина? Нина Походзи из Петербурга.
Skąd jest Pasza? Паша шут из Великого Устюга. — Skąd jest Pasza? Пасха из Великого Устюга.
Skąd jest Настя? Настя шутит с обществом. — Skąd jest Настя? Настя из Сочи.

Skąd шутит Саша? Саша походзи из Владивостока. — Gdzie jest Sasza? Саша походзи из Владивостока.

6. Викторина о Росжи. Odpowiedz на те pytania dotyczące Rosji ze swoim przyjacielem. — Викторина о Rosji. Odpowiedz на те pytania dotyczące Rosji ze swoim przyjacielem.

1. Jaka jest stolica Rosji? — Москва столица Росжи. — Jaka jest stolica Rosji? — Москва столица Росжи.
2. Gdzie jest Кремль? — Кремль шутит в Москве. — Где шутить Кремль? — Кремль в Москве.
3. Gdzie jest tajga? — Тайга шут на Сибири. — Gdzie jest тайга? — Тайга на Сибири.
4. Co to za zwierzę? — Гулять. — Co to za zwierzę? — Гулять.
5. Gdzie jest ten statek kosmiczny? — Шутка с Плесецку. — Gdzie jest ten statek kosmiczny? — Шутка с Плесиком.
6. Gdzie jest dom Ojca Frosta? — Дом Ojca Mroza znajduje się w Великий Устюг. — Gdzie znajduje się Dom Świętego Mikołaja? — Дом Ojca Mroza w Wielkim Ustiugu.

7. Z czego słynie Soczi? — К столице Зимович Олимпийских Игр 2014. — Z czego słynie Soczi? — К столице Зимович Олимпийских Игр 2014.
8. Czy Rosja jest dużym krajem? — Так шутить. — Рося в дужи край? — Так.

7. Podziel słowa na trzy grupy i dodaj do każdej po jednym słowie.
Można je podzielić на 4 группы.

Dni Tygodnia — Dni Tygodnia: Poniedziałek — Poniedziałek, Sobota — Sobota, Niedziela — Niedziela, Wtorek — Wtorek

Meble — Meble: Stólł — Sofa -Sofan -rselan -rslan — Buty — Buty, Kurtka — Kurtka, Spódnica — Spódnica, Sukienka — Sukienka

Liczby — Liczby: Trzynście — Trzynaście, Dwadzieścia — dwadzieścia, dwanaście — dwanziście — Jedzieście — Jedzieście — JEdzieście — JEDZISISISI.0002 1. Przeczytaj nazwy liczb w kolumnach. Ile słów w każdej parze jest wymawiane tak samo? Jaka część Słów jest w transkrypcji?

13 — Тшинасьце. 14 — Czternaście, 15 — Piętnaście, 16 — Szesnaście, 17 — Siedemnaście, 18 — Osiemnaście, 19 — Dziewiętnaście

30 — Trzydzieści, 40 — Czterdzieści, 50 -Pięsiem, 60 — Szehiem, 60 — Szehiemedziem, 60 — Szehiem, 60 -esiem, 60 -siehmiemci, 40 -Sziehmiem, 40 -esiem, 80 — 80 -esiem, 40 -esiehmiedzi. dziewięćdziesiąt

2. Przeczytaj historię Lery. Gdzie spędza wakacje?

Moja babcia mieszka w małej wiosce. Wieś nie jest далеко от Москвы. Мы wsi jest duża rzeka, a niedaleko domu mojej babci jest basen. Nie umiem pływać w rzece, ale umiem pływać w basenie.
Spójrz na moje zdjęcie. Mam cudowne wakacje w wiosce. Pogoda jest gorąca i słoneczna. Moja babcia ma ładny ogród. W ogrodzie można zobaczyć wiele pięknych kwiatów. Moje ulubione kwiaty to róże. Мам пса. Пироги ма на imię Pushok. Nie potrafi wspinać się na drzewa, ale umie pływać. Mogę bawić się z nim w ogrodzie i pływać z nim w basenie.

Moja babcia mieszka w małej wiosce. Wies znajduje się w pobliżu Moskwy. We wsi płynie duża rzeka, a obok domu mojej babci jest basen. Nie umiem pływać w rzece, ale umiem pływać w basenie.

Spójrz na moje zdjęcie. Mam wspaniałe wakacje na wsi. Pogoda jest gorąca i słoneczna. Moja babcia ma ładny ogród. W ogrodzie można zobaczyć wiele pięknych kwiatów. Moje ulubione kwiaty to róże. Мам пса. Пирожки ma na imię Fluff. Nie może wspinać się na drzewa, ale potrafi pływać. Mogę bawić się z nim w ogrodzie i pływać z nim w basenie.

4. Розвал рисунек Лери. Zadawaj sobie nawzajem te pytania i wymyśl własne.

Пошутить? — Ко шутить?
Ile kwiatów jest w ogrodzie? — Ile kwiatów jest w ogrodzie?
Czy Lera może pływać w rzece? — Czy Lera może pływać w rzece?
Czy ma psa? — Czy ona ma psa?
Jak ma na imię jej пироги? — Jak ma na imię jej пироги?

Co może zrobic? — Co ona może zrobic?
Czego nie może zrobic? — Czego ona nie może zrobić?

6. Гра zakupowa. Zagraj w grę ze swoim przyjacielem. — Zagraj w sklepie. Zagraj w grę ze swoim przyjacielem. Słowa są dodawane w kolejności alfabetycznej.

Idę na zakupy i mam zamiar kupić jabłko. — Idę na zakupy i mam zamiar kupić jabłko.
Idę na zakupy i mam zamiar kupić jabłko i банан. — Idę на zakupy i mam zamiar kupić jabłko i банан.
Иден на закупку яблок, бананов и самоходов. — Idę на zakupy i mam zamiar kupić jabłko, банан и самоход.

7. Czy potrafisz tworzyć słowa z tych liter? — Czy potrafisz tworzyć słowa z tych liter?

dyanus — niedziela — niedziela
tnau — ciocia — ciocia
inscou — kuzynka — kuzynka (siostra)
namswno — bałwan — bałwan
cldyou — pochmurno — pochmurno

posh — sklep — sklep
gamanize — magazyn — magazyn

8. Zapytaj się, gdzie co kupić. Pamiętaj, aby użyć słów a, niektóre przed rzeczownikami.

Gdzie mogę kupić chleb? Chleb można kupić w piekarni. — Gdzie mogę kupić chleb? Chleb można kupić w piekarni.
Gdzie mogę kupić samochód? Samochód można kupić w sklepie z zabawkami. — Gdzie mogę kupić samochód? Samochód możesz kupić w sklepie z zabawkami.
Gdzie mogę kupić pastę do zębów? Pastę do zębów możesz kupić w aptece. — Gdzie kupić pastę do zębów? Możesz kupić pastę do zębów w aptece.
Gdzie mogę kupić słodycze? Możesz kupić słodycze w supermarketecie. — Gdzie mogę kupić słodycze (cukierki)? Słodycze można kupić в супермаркете.
Gdzie mogę kupić banany? Możesz kupić banany w warzywniaku. — Gdzie mogę kupić banany? Banany można kupić w warzywniaku.
Где можно купить комикс? Komiks możesz kupić w kiosku. — Где мог купить комикс? Komiks możesz kupić w kiosku.

9. Zagraj w sprzedającego i kupującego z angielskiego sklepu.

Czy mogę dostać czerwony długopis? — Так oczywiście. — Czy mogę dostać czerwony długopis? — О, щенок.
Или костуе? — Шутка 19р. — Иль костуйе? — 19 руб.
Czy mogę dostać pięć jabłek? — Так oczywiście. — Czy mogę dostać pięć jabłek? — О, щенок.
Po ile one są? — Большая 95 пеню. — Иль один костюм? — 95 руб.
Czy mogę dostać butelkę mleka? — Так oczywiście. — Czy mogę dostać butelkę mleka? — О, щенок.
Или костуе? — до 75р. — Иль костуйе? — 75 руб.
Czy mogę prosić o mydło? — Так oczywiście. — Czy mogę prosić o mydło? — О, щенок.
Или костуе? — Шутка 46р. — Иль костуйе? — 46 руб.
Czy mogę dostać komiks? — Так oczywiście. — Czy mogę dostać komiks? — О, щенок.
Или костуе? — В шутку 20 pensów. — Иль костуйе? — 20р.

Recenzja 3 — Recenzja 3

1. Przeczytaj słowa, napisz je w dwóch kolumnach, w zależności od wymowy. Jaka kombinacja liter reprezentuje dyftong w każdej kolumnie?

[ee] — powietrze — powietrze, lotnisko — lotnisko, kolej — kolej, targi — targi

— pociąg — pociąg, ogon — ogon, Hiszpania — Hiszpania, strach — strach, deszcz — deszcz

2. Zapisz zdania, wstawiając brakujące słowa.

1) Ze stacji kolejowej mogę jechać pociągiem. — Z dworca mogę jechać pociągiem.
2) Z dworca autobusowego mogę jechać autobusem. — Z przystanku autobusowego mogę pojechać autobusem.
3) Z lotniska mogę lecieć samolotem. — Z lotniska mogę lecieć samolotem.
4) Z portu morskiego mogę płynąć statkiem (promem). — Z portu morskiego mogę płynąć statkiem (promem).

3. Wykonaj matematykę i wypowiedz na głos odpowiedź po angelsku.

40 + 20 = 60 — sześćdziesiąt
50 + 5 = 55 — pięćdziesiąt pięć
12 + 24 = 36 — trzydzieści sześć
71 + 24 = 95 — dziewięćdziesiąt pięć
60 + 29 = 89 — osiemdziesiąt dziewięć
34 + 36 = 70 — siedemdziesiąt

4. Wyobraź sobie, że cudzoziemiec prosi Cię o pomoc na stacji. Na zmianę odgrywaj rolę cudzoziemca z kolegami z klasy.

O której odjeżdża pociąg do Kazania? — O której odjeżdża pociąg do Kazania?
Pociąg do Kazania odjeżdża o wpół do trzeciej. — Pociąg сделать Казания odjeżdża или wpół сделать czwartej.
O której odjeżdża pociąg do Wologdy? — O której odjeżdża pociąg do Wołogdy?
Pociąg do Wołogdy odjeżdża o ósmej. — Pociąg do Wołogdy odjeżdża o ósmej.
O której odjeżdża pociąg do Saratowa? — O której odjeżdża pociąg do Saratowa?
Pociąg do Saratowa odjeżdża o dziewiątej. — Pociąg do Saratowa odjeżdża o dziewiątej.
O której odjeżdża pociąg do Władimira? — O której odjeżdża pociąg do Władimira?
Pociąg do Vladimira odjeżdża o wpół do szóstej. — Pociąg do Władimira odjeżdża o wpół do szóstej.
O której odjeżdża pociąg do Soczi? — O której odjeżdża pociąg do Soczi?
Pociąg do Soczi odjeżdża o dwunastej. — Pociąg do Soczi odjeżdża или dwunastej.
O której odjeżdża pociąg do Moskwy? — O której odjeżdża pociąg do Moskwy?
Pociąg do Kazania odjeżdża o wpół do jedenastej. — Pociąg do Moskwy odjeżdża o wpół do jedenastej.

5. Узупелний зданиа wyrażeniami prośby. Jaki znak umieszczasz na końcu zdań?

1) jestem spragniony. Czy mogę dostać trochę wody? — Jestem spragniony. Czy mogę dostać trochę wody?
2) Естем глодный. Czy mogę dostać kanapkę? — Jestem глодны. Czy mogę dostać kanapkę?
3) шутка ми зимно. Czy mogę dostać kurtkę? — Зимно ми. Czy mogę prosić o kurtkę?

6. Przeczytaj tekst. — Пржечит текст.

Даша: Gdzie chcesz iść? — Gdzie chciałbyś pójść?
Джилл: Прзейдзмы до уникального. — Wybierzmy się na przejażdżkę samochodami elektrycznymi.
Даша: Не ходи до театра. — Не ходи до театра.
Джилл: Хорошо. — Добрый.
Даша: Pospiesz się! — Spieszyć się!
Джилл: О, чодзи? — Co się stało?
Даша: Jesteśmy spóźnieni! Zaczyna się kwadrans po jedenastej. — Jesteśmy spóźnieni! Zaczyna się kwadrans po jedenastej.
Джилл: Кто годзина? — Иль часу?
Даша: Jest jedenasta. — Еденаста годзина.

Przeczytaj ponownie rozmowę Jill i Dashy oraz te wypowiedzi. Powiedz prawda lub fałsz. Powiedz to prawda lub nie.

ложь 1) Даша не чце ищь до театра. — Даша не чце ищ до театра.
false 2) Jill nie chce robić uników. — Jill nie chce jeździć samochodami elektrycznymi.
false 3) Teatr zaczyna się o godzinie jedenastej. — Teatr zaczyna się o jedenastej.
правда 4) Dasha się spieszy. — Даша się spieszy.

7. Napisz rymowankę o leniwym chłopcu — leniwym chłopcu. Wstaw brakujące litery w nazwach dni tygodnia. Czy jest dzień, kiedy chce pracować?

«Не мог проучиться с прошлым», — «Не мог прожить прошлым»,
Mówi leniwy chłopak Grundy. — Чтобы пошутить leniwy chłopak Grundy.
«Не мог бы открыть дорогу, которую мы купили, -« Не мог бы открыть дорогу, которую мы купили,
Срода в Свенто. — Środa to święto (urlop).
Chcę zaplanować na czwartek — Chcę zaplanować na czwartek
Co robic w piątek. — Co robic w piątek.
W sobotę lubię grać. — W sobotę lubię grać.
W niedzielę odpoczywam cały dzień ». — W niedzielę odpoczywam cały dzień. »

8. Nazwij miesiące w kolejności.

Jaki jest Twój ulubiony miesiąc? — Jaki jest Twój ulubiony miesiąc?
Sierpień to mój ulubiony miesiąc. — Serpień to mój ulubiony miesiąc.
Styczeń — Styczeń, Luty — Luty, Marzec — Marzec, Kwiecień — Kwiecień, Maj — MAJ, Czerwiec — Czerwiec, Lipiec — Lipiec, Sierpień — Sierpień, wrzesień — wrzesień, pahdziernik -pazidzirenikrudziredziredziredziredziziredń, wrzesień, wrzesień, wrzesień, wrzesień, wrzesierin Recenzja 4 — Recenzja 4

Gra. Kto pierwszy dobiegnie do mety i pożegna się z Tobą w nowym roku szkolnym?
Задай свое занятие. — Задача пытание.
Подъезд на питание. — Подъезд на питание.
Mów o … — Mów o …
@ Bardzo dobrze! Русхай напзод. — Бардзо добрзе! На прзод.
© Spróbuj ponownie. Przegapic zakręt. — Spróbuj ponownie. Помин руч.

Почантек. Дзен добрый. — Почонтек. Дзен добрый.
Повидз „Алфабет ангельски”. — Powiedz mi «ангельский алфавит».
Czy nauka jest ulubioną lekcją Cody’ego? — Czy nauki przyrodnicze są ulubioną lekcją Cody’ego?
Przeczytaj wierszyk „Kazdy tydzień ma 7 dni”. — Przeczytaj werset „W każdym tygodniu jest 7 dni”.
Кто шутит тераз годзина? — Ктора годзина?
Gdzie ona jedzie na wakacje? — Gdzie ona jedzie na wakacje?
Zaśpiewaj piosenkę „Mogę być kimkolwiek”. — Zaśpiewaj piosenkę «Я могу быть кем угодно».
Przeczytaj wiersz „Przyjaciele w zkole”. — Przeczytaj wiersz Przyjaciele w szkole.
Powiedz liczby: 10, 20 … 100. — Powiedz liczby: 10, 20 … 100.
Gdzie jest piłka? — Gdzie jest płka?
Co robisz w niedzielny poranek? — Co robisz w niedzielę rano?
Zaśpiewaj piosenkę «День переезда!» — Zaśpiewaj piosenkę «День переезда!»
Киды на двух улицах? — Киеды мас уродзины?
Заспевай песенке «В театре». — Заспивая песня «В театре».
Jaki jest dzisiaj dzień? — Jaki dziś dzień?
Заспевай пиосенк «Зимно зима». — Zaśpiewaj piosenkę «Zimna zima».
Powiedz liczby: 1, 2, 3 … 19, 20 — Powiedz liczby: 1, 2, 3 … 19, 20
Przeliteruj słowo telewizja. — Napisz słowo telewizja.
Przeliteruj słowo śniadanie. — Napisz Słowo śniadanie.
Jaki jest Два адреса? — Jaki jest Два адреса?
Zaśpiewaj piosenkę „Dziesięć grubych małp”. — Заспивая песня «Десять толстых обезьян».
Czego potrzebujesz na wakacje? — Czego potrzebujesz na odpoczynek?
Сконьчич! — Коньчич сидит!
Сделай видзение! — Делай видение!

М.: 2013/ — Чехия 1 — 96 с.; Część 2 — 80 шт.

Podręcznik jest otherim z serii „Naprzód”, zapewniającym ciągłość nauki języka angielskiego od klas 2 do 11 instytucji kształcenia ogólnego. Podręcznik przeznaczony jest do obowiązkowej nauki przedmiotu „Język obcy” w klasie 3 w szkołach pracujących według podstawy programowej. Zestaw zawiera książkę nauczyciela, zeszyt ćwiczeń oraz płytę CD с załącznikiem audio do podręcznika i zeszytu ćwiczeń. Pierwsza część zawiera sekcje od 1 do 13, other — sekcje 14 do 22. Jest zgodny z Federalnym Standardem edukacyjnym dla szkolnictwa podstawowego ogólnego (2009).

Część 1.

Format: pdf

Rozmiar: 2 1 Mb

Обейжий, побеж: 02

Część 2.

Format: pdf

Rozmiar: 14 Mb

Obejrzyj, pobierz: 02 .09.2016, линки usunięte na prośbę wydawnictwa «Ventana-Graf» (patrz uwaga)

Аудио. Ченськ 1

Формат: mp3/zip

Розмер: 1 39 Мб

Обейржий, побег: disk.google ;

Аудио. Ченськ 2

Формат: mp3 / zip

Размер: 1 55 Мб

Обейржий, побирж: disk.google ;

ЧЕШСКИЙ 1.
1 Powrót do szkoły Powrót do szkoły 4
2 Nowy przyjaciel Bena Ben ma nowego przyjaciela 10
3 Na basenie Basen 16
4 Jak to przeliterujesz? Jak to się pisze? 22
5 Проект о Австралии Poznaj Australię 28
6 Наш край Наш край 34
Recenzja 1 Powtórzenie 1 38
7 kształtów Kształty 40
8 Co możesz zrobić? Co możesz zrobic? 46
9 Пада снег! Пада снег! 52
10 Czy umiesz jeździć na rowerze? Umiesz jeździć na rowerze? 58
11 Закупы! Ходьмы на закупки! 64
Recenzja 2 Powtórzenie 2 70
12 Хорошие налесники! Здоровые налесники! 72
13 Кто шутит годзина? Która jest teraz godzina? 78
Słownik angielsko-rosyjski 84
Mój „ноутбук” 94

ЧЕШСКИЙ 2
14 Oglądajmy telewizję! Oglądajmy telewizję! 4
15 Na Targach Wesołe miasteczko 8
16 Wyjeżdżam na wakacje
17 dziękuję za prezent dziękuję za prezent 20
recenzja 3 Powtórzenie 3 26
18 Litery 28 9006 Iresja jakaube 2 26
18 9006 19. 9006 19 jaubih jakaube? Jaka jest twoja ulubiona lekcja? 34
20 zwierząt domowych 40
21 Wakacje pełne przygód Aktywne 46
22 Do widzenia! Делай видзению! 54
Recenzja 4 64
Słownik angielsko-rosyjski 66
№ «ноутбук» 78

Stopień 3 Z Języka Angielskiego

Podręcznik (ksiąka ucznia)

Вербитская, Ebbs, Worell

Ventana-raf

Każda Lekcja Wymaga Poważne-żnegy-ż żne-ż żne-żngynga. A przede wszystkim dotyczy nauki języka obcego, bo sama w sobie jest raczej niezrozumiała i trudna. Dlatego jakiekolwiek rozproszenie lub brak świadomości nowego tematu może prowadzić do niemożności wykonania zadań domowych. Aby łatwo przezwyciężyć wszelkie trudności i zawsze być świadomym wszystkich niuansów programu, możesz użyć Reshebnik za podręcznik «Английский язык 3 класса (Forward») серия «Verbitskaya, Ebbs, Worell, który odzwierciedla wszystkie niezbędne do tego informacje.

Pierwsza część zbioru liczyła osiemdziesiąt trzy strony, othera sześćdziesiąt pięć.