ГДЗ по математике для 6 класса Г.В. Дорофеев, И.Ф. Шарыгин, С.Б. Суворова, Е.А. Бунимович

Loading

Класс

• 1 класс

• 2 класс

  • Английский язык
  • Математика

• 3 класс

  • Русский язык
  • Английский язык
  • Математика

• 4 класс

  • Русский язык
  • Английский язык
  • Математика

• 5 класс

  • Русский язык
  • Английский язык
  • Математика
  • Биология

• 6 класс

  • Русский язык
  • Английский язык
  • Математика
  • Биология

• 7 класс

  • Русский язык
  • Английский язык
  • Математика
  • Биология
  • Физика
  • Химия

• 8 класс

  • Русский язык
  • Английский язык
  • Математика
  • Биология
  • Физика
  • Химия

• 9 класс

  • Русский язык
  • Английский язык
  • Математика
  • Биология
  • Физика
  • Химия

• 10 класс

  • Английский язык
  • Биология
  • Физика
  • Химия

• 11 класс

  • Английский язык
  • Биология
  • Химия

6 КЛАСС

Темы учебника

• Глава 1. Дроби и проценты
  • 1.1 Что мы знаем о дробях
  • 1.1 Вопросы к параграфу
  • 1.1 Упражнения
  • 1.2 Вычисления с дробями
  • 1.2 Вопросы к параграфу
  • 1.2 Упражнения
  • 1.3 «Многоэтажные» дроби
  • 1.3 Вопросы к параграфу
  • 1.3 Упражнения
  • 1.4 Основные задачи на дроби
  • 1.4 Вопросы к параграфу
  • 1.4 Упражнения
  • 1.5 Что такое процент
  • 1.5 Вопросы к параграфу
  • 1.5 Упражнения
  • 1.6 Столбчатые и круговые диаграммы
  • 1.6 Вопросы к параграфу
  • 1.6 Упражнения
  • 1 Чему вы научились

• Глава 2. Прямые на плоскости и в пространстве
  • 2.1 Пересекающиеся прямые
  • 2.1 Вопросы к параграфу
  • 2.1 Упражнения
  • 2.2 Параллельные прямые
  • 2.2 Вопросы к параграфу
  • 2.2 Упражнения
  • 2.3 Расстояние
  • 2.3 Вопросы к параграфу
  • 2.3 Упражнения
  • 2 Чему вы научились

• Глава 3. Десятичные дроби
  • 3.1 Десятичная запись дробей
  • 3.1 Вопросы к параграфу
  • 3.1 Упражнения
  • 3.2 Десятичные дроби и метрическая система мер
  • 3.2 Вопросы к параграфу
  • 3.2 Упражнения
  • 3.3 Перевод обыкновенной дроби в десятичную
  • 3.3 Вопросы к параграфу
  • 3.3 Упражнения
  • 3.4 Сравнение десятичных дробей
  • 3.4 Вопросы к параграфу
  • 3.4 Упражнения
  • 3 Чему вы научились

• Глава 4. Действия с десятичными дробями
  • 4.1 Сложение и вычитание десятичных дробей
  • 4.1 Вопросы к параграфу
  • 4.1 Упражнения
  • 4.2 Умножение и деление десятичной дроби на 10, 100, 1000
  • 4.2 Вопросы к параграфу
  • 4.2 Упражнения
  • 4.3 Умножение десятичных дробей
  • 4.3 Вопросы к параграфу
  • 4.3 Упражнения
  • 4.4 Деление десятичных дробей
  • 4.4 Вопросы к параграфу
  • 4.4 Упражнения
  • 4.5 Деление десятичных дробей (продолжение)
  • 4. 5 Вопросы к параграфу
  • 4.5 Упражнения
  • 4.6 Округление десятичных дробей
  • 4.6 Вопросы к параграфу
  • 4.6 Упражнения
  • 4.7 Задачи на движение
  • 4.7 Вопросы к параграфу
  • 4.7 Упражнения
  • 4 Чему вы научились

• Глава 5. Окружность
  • 5.1 Окружность и прямая
  • 5.1 Вопросы к параграфу
  • 5.1 Упражнения
  • 5.2 Две окружности на плоскости
  • 5.2 Вопросы к параграфу
  • 5.2 Упражнения
  • 5.3 Построение треугольника
  • 5.3 Вопросы к параграфу
  • 5.3 Упражнения
  • 5.4 Круглые тела
  • 5.4 Вопросы к параграфу
  • 5.4 Упражнения
  • 5 Чему вы научились

• Глава 6. Отношения и проценты
  • 6.1 Что такое отношение
  • 6.1 Вопросы к параграфу
  • 6.1 Упражнения
  • 6.2 Деление в данном отношении
  • 6.2 Вопросы к параграфу
  • 6.2 Упражнения
  • 6.3 «Главная» задача на проценты
  • 6.3 Вопросы к параграфу
  • 6. 3 Упражнения
  • 6.4 Выражение отношения в процентах
  • 6.4 Вопросы к параграфу
  • 6.4 Упражнения
  • 6 Чему вы научились

• Глава 7. Симметрия
  • 7.1 Осевая симметрия
  • 7.1 Вопросы к параграфу
  • 7.1 Упражнения
  • 7.2 Ось симметрии фигуры
  • 7.2 Вопросы к параграфу
  • 7.2 Упражнения
  • 7.3 Центральная симметрия
  • 7.3 Вопросы к параграфу
  • 7.3 Упражнения
  • 7 Чему вы научились

• Глава 8. Выражения, формулы, уравнения
  • 8.1 О математическом языке
  • 8.1 Вопросы к параграфу
  • 8.1 Упражнения
  • 8.2 Буквенные выражения и числовые подстановки
  • 8.2 Вопросы к параграфу
  • 8.2 Упражнения
  • 8.3 Формулы. Вычисления по формулам
  • 8.3 Вопросы к параграфу
  • 8.3 Упражнения
  • 8.4 Формулы длины окружности, площади круга и объема шара
  • 8.4 Вопросы к параграфу
  • 8.4 Упражнения
  • 8.5 Что такое уравнение
  • 8. 5 Вопросы к параграфу
  • 8.5 Упражнения
  • 8 Чему вы научились

• Глава 9. Целые числа
  • 9.1 Какие числа называют целыми
  • 9.1 Вопросы к параграфу
  • 9.1 Упражнения
  • 9.2 Сравнение целых чисел
  • 9.2 Вопросы к параграфу
  • 9.2 Упражнения
  • 9.3 Сложение целых чисел
  • 9.3 Вопросы к параграфу
  • 9.3 Упражнения
  • 9.4 Вычитание целых чисел
  • 9.4 Вопросы к параграфу
  • 9.4 Упражнения
  • 9.5 Умножение и деление целых чисел
  • 9.5 Вопросы к параграфу
  • 9.5 Упражнения
  • 9 Чему вы научились

• Глава 10. Множество. Комбинаторика
  • 10.1 Понятие множества
  • 10.1 Вопросы к параграфу
  • 10.1 Упражнения
  • 10.2 Операции над множествами
  • 10.2 Вопросы к параграфу
  • 10.2 Упражнения
  • 10.3 Решение задач с помощью кругов Эйлера
  • 10.3 Вопросы к параграфу
  • 10.3 Упражнения
  • 10.4 Комбинаторные задачи
  • 10.
    4 Вопросы к параграфу
  • 10.4 Упражнения
  • 10 Чему вы научились

• Глава 11. Рациональные числа
  • 11.1 Какие числа называют рациональными
  • 11.1 Вопросы к параграфу
  • 11.1 Упражнения
  • 11.2 Сравнение рациональных чисел. Модуль числа
  • 11.2 Вопросы к параграфу
  • 11.2 Упражнения
  • 11.3 Действия с рациональными числами
  • 11.3 Вопросы к параграфу
  • 11.3 Упражнения
  • 11.4 Что такое координаты
  • 11.4 Вопросы к параграфу
  • 11.4 Упражнения
  • 11.5 Прямоугольные координаты на плоскости
  • 11.5 Вопросы к параграфу
  • 11.5 Упражнения
  • 11 Чему вы научились

• Глава 12. Многоугольники и многогранники
  • 12.1 Параллелограмм
  • 12.1 Вопросы к параграфу
  • 12.1 Упражнения
  • 12.2 Площади
  • 12.2 Вопросы к параграфу
  • 12.2 Упражнения
  • 12.3 Призма
  • 12.3 Вопросы к параграфу
  • 12.3 Упражнения
  • 12 Чему вы научились

ГДЗ Дорофеев Контрольная работа 4

17. 11.201930.10.2021 Админ

Алгебра 8 класс. ГДЗ Дорофеев Контрольная работа 4 «Квадратные уравнения» (2 варианта, три уровня сложности). Решения и ответы на контрольные работы (4 варианта) из пособия для 8 класса (Кузнецова, Минаева, Рослова, Суворова) — М. : Просвещение.

Вернуться к Списку контрольных работ (ОГЛАВЛЕНИЕ).

Алгебра 8 класс. УМК Дорофеев Контрольная работа № 4. Вариант 1

Решения и Ответы на Вариант 1

Контрольная работа № 4. Вариант 2

Решения и Ответы на Вариант 2

Контрольная работа № 4. Вариант 3

Решения и Ответы на Вариант 3

Контрольная работа № 4. Вариант 4

Решения и Ответы на Вариант 4

Алгебра 8 класс. УМК Дорофеев
Контрольная работа № 4. Вариант 1

Квадратные уравнения (КР Кузнецова)

1. Определите, имеет ли корни уравнение 3х² – 11х + 7 = 0.
2. Решите неполное квадратное уравнение: а) 4х² – 20 = 0; б) 2х + 8х² = 0.
3. Решите уравнение: а) 2х² – х – 3 = 0; б) х² – х = 2х – 5.
4. Квадратный трёхчлен х² – 2х – 15 разложите на множители, если это возможно.
5. Решите задачу с помощью уравнения: «В прямоугольнике одна сторона на 4 см меньше другой, а его площадь равна 96 см². Найдите стороны прямоугольника».
6. Составьте квадратное уравнение, имеющее корни, равные 2 и –1/2, и преобразуйте его так, чтобы все коэффициенты были целыми числами.
7. Найдите все целые значения р, при которых уравнение х² + рх + 12 = 0 имеет целые корни.
8. Решите уравнение х⁴ – 3х² –4 = 0.

Дополнительное задание.
*9. Сумма квадратов двух последовательных натуральных чисел на 91 больше их произведения. Найдите эти числа.

 

Решения и Ответы на Вариант 1

Нажмите на спойлер, чтобы увидеть РЕШЕНИЯ заданий в тетради

 

Контрольная работа № 4. Вариант 2

Вверх

 

Решения и Ответы на Вариант 2

Нажмите на спойлер, чтобы увидеть РЕШЕНИЯ заданий в тетради

 

Контрольная работа № 4. Вариант 3

Вверх

Решения и Ответы на Вариант 3

Нажмите на спойлер, чтобы увидеть РЕШЕНИЯ заданий в тетради

 

Контрольная работа № 4. Вариант 4

Вверх

Решения и Ответы на Вариант 4

Нажмите на спойлер, чтобы увидеть РЕШЕНИЯ заданий в тетради

Какие умения проверяются:

• определять, имеет ли квадратное уравнение корни и если имеет, то сколько;
• применять формулы корней квадратного уравнения;
• решать неполные квадратные уравнения;
• выполнять разложение на множители квадратного трёхчлена;
• решать текстовые задачи с помощью составления квадратного уравнения;
• решать биквадратные уравнения;
• применять теорему Виета.