домашние задания для учеников на онлайн-обучении

Минусы

Вот что не нравится противникам домашки.

Лишняя нагрузка на ребёнка и родителей. В обычных школах в домашку часто входят новые темы, которые дети не успели пройти в классе. Поэтому дома приходится разбирать их самостоятельно или вместе с родителями. Те, кто недавно забрал документы из обычной школы и перешёл на онлайн-обучение, опасаются, что и в этом случае может сложиться аналогичная ситуация.

‍Увеличение времени за компьютером. Онлайн-обучение подразумевает, что ребёнок значительную часть дня проводит перед экраном: смотрит вебинары, переписывается в чате, подключается к конференциям. Если после всех уроков по расписанию ему нужно сделать домашку, время перед экраном вырастет. Разумное опасение родителей: не скажется ли это на зрении и осанке?

Плюсы

Но у домашки есть и преимущества. 

Закрепление и отработка материала. С помощью заданий на дом можно повторить уже изученное на уроке и побольше попрактиковаться. Особенно полезно приступить к домашке не сразу после занятия, а через несколько часов. Тогда усвоенное на уроках точно не выветрится из головы, а плотно там осядет.

‍Контроль прогресса. Домашка помогает отслеживать успехи хоумскулера. По домашним заданиям чётко видно, что получилось, а над чем стоит поработать ещё, в отличие от классной работы, где правильный ответ может подсказать учитель или раньше озвучить одноклассник. 

‍Навык самостоятельной работы. В системе Эльконина-Давыдова утверждается: грань между классными и домашними заданиями с переходом к непрерывной, индивидуальной самостоятельной учебной деятельности школьника должна стираться. Домашка закладывает в ребёнке навык учиться не только во время классных занятий под руководством преподавателя, но и просто по жизни. Школьник учится систематизировать знания, находить информацию, проводить исследования и приходить к выводам. 

Каким должно быть домашнее задание на онлайн-обучении

Разберёмся на примере «Домашней школы Фоксфорда».

‍Понятным. Ребёнок должен чётко знать, что от него требуется. Если задание непонятно, велика вероятность, что школьник начнёт прокрастинировать, оттягивать момент и фрустрировать. В «Фоксфорде» задания сформулированы максимально просто и чётко. А если задача совсем не поддаётся, можно пересмотреть урок в записи или открыть теоретические материалы, которые прилагаются к каждой порции домашки.

‍Игровым. Домашка в «Фоксфорде» интерактивная и построена в формате прохождения компьютерной игры. Решая задания, школьник перебирается с лёгкого уровня на более сложные и зарабатывает очки — XP. Оценок нет, а вместе с ними — страха ошибиться и получить неудовлетворительно.

‍Если задача оказалась слишком трудной, можно нажать «Сдаюсь!» и изучить решение
‍

Небольшим. Министерство образования (сейчас — Министерство просвещения) установило правила, сколько времени должна занимать домашка в день:

• 1 класс — домашки нет вообще;
• 2–3 классы — не более 1,5 часов;
• 4–5 классы — 2 часа;
• 6–8 классы — 2,5 часа;
• 9–11 — не более 3,5 часов.
  

Эти правила содержатся в санитарно-эпидемиологических требованиях к условиям и организации обучения в общеобразовательных учреждениях и в письме Министерства образования РФ от 22 февраля 1999 г. № 220/11-12.

В «Домашней школе Фоксфорда» нагрузка ещё меньше. Объём домашних заданий не заставляет учеников часами сидеть за уроками. Если ребёнок был внимателен на уроке, то домашнюю работу он сделает быстро. В среднем на неё уходит около 30–60 минут.

Большинство заданий — в формате интерактивного теста. Они проверяются компьютером автоматически. Есть также творческие задания, которые проверяют вручную методисты и преподаватели. Благодаря таким домашним работам ребёнок научится высказываться на разные темы, потренируется писать сочинения и попробует необычные методы решения математических задач.

Закрепляющим. Домашка не должна полностью состоять из новых и непривычных заданий. Наоборот, в хорошие задания входит то, что дети проходили на уроке. Если взять паузу после основных занятий, а потом сделать домашку, материал лучше уложится в голове. Об этом рассказывает ученица «Фоксфорда» Влада Кудинова в интервью.

Сразу после урока можно закрепить материал в тестовой домашке. Видишь, что усвоилось, а где остались пробелы. Если нужно, пересматриваешь урок ещё раз в записи.

<<Форма демодоступа>>

Как делать домашнее задание эффективнее

Вот несколько советов. 

• Организуйте ребёнку удобное рабочее место. Высота стола должна быть комфортной для ребёнка, стул — регулируемым, чтобы он не ёрзал и мог сосредоточиться на заданиях. Ступни должны опираться на пол. Если они не достают до пола, добавьте подставку под ноги.
• Чтобы ребёнку было легче сосредоточиться на заданиях, важно соблюдать порядок и поддерживать на столе чистоту. Разбросанные вещи мешают концентрации.
• Лучше не приступать к домашке сразу после основных уроков. Пусть ребёнок возьмёт небольшой перерыв, а потом с помощью домашних заданий повторит и закрепит пройденный материал. За несколько часов что-то уже забудется, и будет вдвойне полезно восстановить информацию в голове, решая задания из домашки.
• Во время выполнения домашних заданий лучше отключить все уведомления, чтобы не отвлекаться на соцсети. Можно включить таймер: например, отвести 30 минут на первый подход, потом отдохнуть 10 и за следующие 30 доделать оставшуюся часть заданий.
• Чтобы проверить, полностью ли ребёнок усвоил материал, предложите ему объяснить тему вам или младшим братьям и сёстрам. Объяснение другим — лучший способ окончательно разобраться самому и разложить всё по полочкам.
• Если после уроков и выполнения домашки ребёнку по-прежнему не всё понятно, можно пересмотреть урок в записи или открыть теоретические конспекты, которые сопровождают каждую домашку.

Что в итоге

Домашка на онлайн-обучении полезна тем, что помогает закрепить и отработать материал. Задания в «Домашней школе Фоксфорда» построены так, что ребёнку не придётся тратить много времени. Интерактивный формат и очки опыта, XP, мотивируют ребёнка переходить на следующие уровни и напоминают любимые компьютерные игры. Родителям не придётся помогать ребёнку с заданиями: если что-то осталось непонятным, можно пересматривать урок в записи бесконечное число раз и сверяться с теоретическими материалами. За задания не ставят оценки, поэтому дети не боятся ошибаться и искать разные пути решения. 

Иллюстрация: Lena Khamidullina / Dribbble

Домашние задания — плюсы и минусы, нужно ли делать домашнее задание и в чем его смысл?

<<Лид>>

‍

Нормы домашних заданий

Министерство образования (сейчас — Министерство просвещения) установило правила, сколько времени школьники разных возрастов должны тратить на домашние задания в день:

• 1 класс — без домашних заданий;
• 2-3 классы — не более 1,5 часов;
• 4-5 классы — 2 часа;
• 6-8 классы — 2,5 часа;
• 9-11 — не более 3,5 часов.

‍

Эти правила содержатся в санитарно-эпидемиологических требованиях к условиям и организации обучения в общеобразовательных учреждениях и в письме Министерства образования РФ от 22 февраля 1999 г. №220/11-12.

‍

Но школьные реалии таковы, что дети тратят на домашние задания гораздо больше предполагаемого времени. Фактически предписанные нормы соблюдаются только в первом классе, когда дети учатся без заданий на дом.

‍

Основные причины перегрузок из-за домашних заданий:

• На дом задают всё, что не успели пройти на уроке. Часто это большой объём заданий, особенно если часть занятия ушла на дисциплинарные разбирательства или организационные вопросы.
  ‍
• Школьная программа требует от ребёнка слишком много. Чтобы уложиться в предписанные сроки и нормативы, учителя вынуждены задавать огромные домашние задания.
  

‍

Причина многочасовых «посиделок» с уроками — большое количество изучаемых дисциплин и стремление каждого педагога дать по своему предмету максимум.

Нужны ли домашние задания

Мнения общественности и экспертов, быть или не быть домашней работе в жизни современного школьника, расходятся. Далее мы рассмотрим основные плюсы и минусы домашних заданий.

‍

«Задавая домашнее задание, учителя метят в учеников, а попадают в родителей».  Жорж Сименон

‍

Консервативная позиция: без домашних заданий образование невозможно

Часть педагогического сообщества придерживается мнения, что школа без домашних заданий — это утопия. Домашку рассматривают как обязательную тренировку, которая гарантирует успешное освоение темы, а отмену домашнего задания — как послабление, которое может быть чревато плохими знаниями. Следовательно, повторение темы и её закрепление — это существенный плюс домашних заданий.

‍

В пример приводят ситуацию во Франции, где три года назад экспериментально отменили задания на дом. Результат оказался печальным: уровень знаний резко упал. Если отменить домашние задания в России, академические результаты школьников также могут ухудшиться — считают некоторые эксперты.

‍

Либеральная позиция: без заданий на дом только лучше

Большинство школьников домашку воспринимают как «никому не нужную обязаловку» и предмет бесконечной ругани с родителями.

‍

Зачем делать домашние задания? Дома дети не должны опять перемещаться в школу — утверждают другие эксперты в сфере образования. Считается, что без домашних заданий у ребёнка возрастёт интерес к учёбе, появится время на хобби и семью, снизится уровень стресса и утомляемости. Главный минус домашнего задания — большое количество затрачиваемого времени на его подготовку.

‍

По крайней мере, задания на дом не должны быть обязательными, проверяться и оцениваться. Не должно быть так, чтобы на ребёнка сваливали ту задачу, которая лежит на совместной деятельности преподавателей и учеников во время уроков. В идеале — добровольные домашние задания для поддержки интереса учеников.

‍

Компромиссная позиция по вопросу домашних заданий

Компромиссом в споре консерваторов и либералов может стать индивидуализация образования в целом и домашних заданий в частности. Необходимо, чтобы родители, педагоги, психологи и другие специалисты, работающие с ребёнком, определяли, нужно ли делать домашнее задание или нет, в каком объёме и форме в каждом конкретном случае. Одни дети способны учиться без заданий на дом, другим обязательно нужна дополнительная самостоятельная работа.

Как снизить нагрузку уже сейчас

Согласно исследованию «Научного центра здоровья детей», ежедневный объём суммарной образовательной нагрузки учеников 5–9 классов составляет 10–13 часов. Это от 50 до 78 часов в неделю. Для сравнения — средняя рабочая неделя взрослого человека длится 40 часов.

‍

Желая снизить нагрузки и сохранить здоровье детей, всё больше родителей меняют форму обучения. Закон разрешает получать среднее образование без регулярного посещения школы — в форме семейного или заочного обучения. В этом случае семья может выбрать обучение без домашних заданий или обозначить желаемый уровень нагрузки.

‍

Особенности домашних заданий в «Фоксфорде»

«Организовать учебу на семейном и домашнем обучении помогают онлайн-школы. В программу школы «Фоксфорда» входят курсы по всем базовым предметам , но нагрузка на учеников при этом гораздо меньше.

‍

В зависимости от класса, в расписании «Домашней школы Фоксфорда» от одного до четырёх базовых уроков.

‍

Пример расписания в 7 классе

‍

Логика типичного школьника проста: если за задание нет оценки, то тратить время бессмысленно. В «Фоксфорде» практикуется иной подход. Наши домашние задания строятся на игровых принципах. Как правило, домашки состоят из 5–10 тестовых заданий или одного творческого. Ученики за их выполнение получают очки опыта — XP (experience points). Подросткам они знакомы по компьютерным играм.

‍

Благодаря системе ХР у учеников не возникает вопроса, для чего нужно домашнее задание, и весь процесс становится быстрее и веселее.

Вопрос отмены заданий на дом в России уже давно обсуждают родители, педагоги и психологи. Одни считают, что без заданий на дом жизнь ребёнка улучшится, и приводят в пример школы, где от них отказались. Другие уверены, что без внеклассных занятий невозможно достичь результатов. Рассмотрим обе позиции и попробуем найти компромисс. Зачем нужны домашние задания и так ли они необходимы школьнику?

.NET на AWS | Раскройте потенциал облака с помощью .NET на AWS

Перейти к основному содержанию

Закрыть

• Центр поддержки
• Центр знаний
• Обзор поддержки AWS
• AWS re: Сообщение

.NET на AWS

Обзор Начиная Как Услуги Инструменты Решения .NET-сообщество Документы разработчика

Мы спонсируем конференцию DEVintersection в этом году! Посетите стенд .NET on AWS лично с 6 по 8 декабря в Лас-Вегасе, штат Невада. Зарегистрируйтесь и узнайте больше здесь »

Погрузитесь глубже с разработкой приложений .NET на AWS

Начало работы

Изучите основы AWS, прежде чем запускать свое первое приложение .NET.

Узнать больше »

Services

Узнайте о самом широком и глубоком наборе сервисов AWS для разработчиков . NET.

Узнать больше »

Инструменты

AWS предлагает инструменты IDE, инструменты CLI, SDK, библиотеки и вспомогательные средства модернизации для оптимизации разработки .NET на AWS.

Узнать больше »

Документы для разработчиков

Ознакомьтесь с учебными пособиями, практическими занятиями и видеороликами по созданию .NET на AWS.

Узнать больше »

Последние новости

Просмотрите руководство по поддержке .NET 7 на AWS, чтобы узнать последний статус

В этом руководстве описывается поддержка .NET 7, предоставляемая сервисами и инструментами AWS. Руководство будет обновляться по мере добавления новой поддержки.

Подробнее »

Запрос кредита AWS для вашего проекта с открытым исходным кодом

Теперь вы можете запросить кредит AWS, если вы работаете над проектом . NET с открытым исходным кодом.

Подробнее »

.NET на AWS по адресу re:Invent 2022

Присоединяйтесь к нам с 28 ноября по 2 декабря в Лас-Вегасе, штат Невада, на конференции re:Invent в этом году. Выделенный трек .NET включает в себя секционные заседания, доклады мелом и семинар.

Подробнее >>

Глобальная экосистема AWS состоит из целого ряда энтузиастов и сторонников AWS, которые увлечены тем, что помогают другим строить. Ищете ли вы совет эксперта или хотите добавить свой голос, вы можете общаться с другими через неформальные чаты, прямые трансляции событий, новости о запуске или истории сообщества.

Практические примеры

Просмотреть все тематические исследования »

Была ли эта страница полезной?

Войдите в консоль

Узнайте об AWS

• Что такое AWS?
• Что такое облачные вычисления?
• AWS Разнообразие, равенство и инклюзивность
• Что такое DevOps?
• Что такое контейнер?
• Что такое озеро данных?
• Облачная безопасность AWS
• Что нового
• Блоги
• Пресс-релизы

Ресурсы для AWS

• Начало работы
• Обучение и сертификация
• Портфолио решений AWS
• Архитектурный центр
• Часто задаваемые вопросы по продуктам и техническим вопросам
• Аналитические отчеты
• Партнеры AWS

Разработчики на AWS

• Центр разработчиков
• SDK и инструменты
• .