ГДЗ Биология 7 класс (Линия Жизни) Пасечник, Суматохин, Калинова на Решалка
- Учебники
- 7 класс
- Биология 👍
- Пасечник
ГДЗ Биология 7 класс (Линия Жизни) Пасечник, Суматохин, Калинова
авторы: Пасечник, Суматохин, Калинова.
издательство: «Просвещение»
Задачи
- ВВЕДЕНИЕ. Общие сведения о животном мире
- §1. Особенности, многообразие и классификация животных
- Вспомните
- 1
- 2
- Моя лаборатория
- 1
- Вопросы <<
- 2
- 2
- 3
- Задания >>
- >>
- Подумайте!
- 1
- Вспомните
- §2.
Среды обитания и сезонные изменения в жизни животных- Вспомните
- 1
- 2
- Вопросы <<
- 1
- 2
- 3
- 4
- 5
- Задания >>
- 1
- 2
- Подумайте!
- 1
- Вспомните
- §1. Особенности, многообразие и классификация животных
- ГЛАВА 1. Одноклеточные животные
- §3. Общая характеристика одноклеточных. Корненожки
- Вспомните
- 1
- 2
- Моя лаборатория
- 1
- Вопросы <<
- 1
- 2
- 3
- 4
- Задания >>
- 1
- Подумайте!
- 1
- Вспомните
- §4. Жгутиконосцы и инфузории
- Вспомните
- 1
- 2
- Моя лаборатория
- 1
- Вопросы <<
- 1
- 2
- 3
- 4
- Задания >>
- 1
- Подумайте!
- 1
- Вспомните
- §5. Паразитические простейшие. Значение простейших
- Вспомните
- 1
- 2
- Моя лаборатория
- 1
- Вопросы <<
- 1
- 2
- 3
- Задания >>
- 1
- 2
- Подумайте!
- 1
- Вспомните
- §3. Общая характеристика одноклеточных. Корненожки
- ГЛАВА 2. Многоклеточные животные. Беспозвоночные
- §6. Организм многоклеточного животного
- Вспомните
- 1
- 2
- Моя лаборатория
- 1
- Вопросы <<
- 1
- 2
- 3
- 4
- Задания >>
- 1
- Подумайте!
- 1
- Вспомните
- §7. Тип кишечнополостные
- Вспомните
- 1
- 2
- Моя лаборатория
- 1
- Вопросы <<
- 1
- 2
- 3
- 4
- Подумайте!
- 1
- Вспомните
- §8. Многообразие кишечнополостных
- Вспомните
- 1
- 2
- Вопросы <<
- 1
- 2
- 3
- 4
- Задания >>
- 1
- Подумайте!
- 1
- Вспомните
- §9. Общая характеристика червей. Тип плоские черви
- Вспомните
- 1
- 2
- Вопросы <<
- 1
- 2
- 3
- Задания >>
- 1
- Подумайте!
- 1
- Вспомните
- §10. Тип круглые черви и тип кольчатые черви
- Вспомните
- 1
- 2
- Моя лаборатория
- 1
- Вопросы <<
- 1
- 2
- 3
- 4
- Задания >>
- 1
- 2
- Подумайте!
- 1
- Вспомните
- §11. Тип моллюски. Класс брюхоногие и класс двухстворчатые моллюски
- Вспомните
- 1
- 2
- Вопросы <<
- 1
- 2
- 3
- 4
- Задания >>
- 1
- Подумайте!
- 1
- Вспомните
- §12. Класс головоногие моллюски
- Вспомните
- 1
- 2
- Вопросы <<
- 1
- 2
- 3
- 4
- 5
- Подумайте!
- 1
- Вспомните
- §13. Тип членостоногие. Класс ракообразные
- Вспомните
- 1
- 2
- Вопросы <<
- 1
- 2
- 3
- Задания >>
- 1
- Подумайте!
- 1
- Вспомните
- §14. Класс паукообразных
- Вспомните
- 1
- 2
- Моя лаборатория
- 1
- Вопросы <<
- 1
- 2
- 3
- 4
- Задания >>
- >>
- Подумайте!
- 1
- Вспомните
- §15. Класс насекомые
- Вспомните
- 1
- 2
- Вопросы <<
- 1
- 2
- 3
- 4
- Задания >>
- 1
- Подумайте!
- 1
- Вспомните
- §16. Многообразие насекомых
- Вспомните
- 1
- 2
- Моя лаборатория
- 1
- Вопросы <<
- 1
- 2
- 3
- 4
- 5
- Задания >>
- 1
- Подумайте!
- 1
- Вспомните
- §6. Организм многоклеточного животного
- ГЛАВА 3. Позвоночные животные
- §17. Тип хордовые
- Вспомните
- 1
- 2
- Вопросы <<
- 1
- 2
- Задания >>
- 1
- 2
- Подумайте!
- 1
- Вспомните
- §18. Общая характеристика рыб
- Вспомните
- 1
- 2
- Моя лаборатория
- 1
- Вопросы <<
- 1
- 2
- 3
- 4
- 5
- Подумайте!
- 1
- Вспомните
- §19. Приспособления рыб к условиям обитания. Значение рыб
- Вспомните
- 1
- 2
- Вопросы <<
- 1
- 2
- 3
- 4
- Задания >>
- 1
- 2
- Подумайте!
- 1
- Вспомните
- §20. Класс земноводные
- Вспомните
- 1
- 2
- Вопросы <<
- 1
- 2
- 3
- 4
- Задания >>
- 1
- 2
- Подумайте!
- 1
- Вспомните
- §21. Класс пресмыкающиеся
- Вспомните
- 1
- 2
- Вопросы <<
- 1
- 2
- 3
- 4
- Подумайте!
- 1
- Вспомните
- §22. Класс птицы
- Вспомните
- 1
- 2
- Моя лаборатория
- 1
- Вопросы <<
- 1
- 2
- 3
- 4
- 5
- Задания >>
- 1
- Подумайте!
- 1
- Вспомните
- §23. Многообразие птиц и их значение. Птицеводство
- Вспомните
- 1
- 2
- Вопросы <<
- 1
- 2
- 3
- 4
- Задания >>
- 1
- Подумайте!
- 1
- Вспомните
- §24. Класс млекопитающие
- Вспомните
- 1
- 2
- Вопросы <<
- 1
- 2
- 3
- Задания >>
- 1
- 2
- Подумайте!
- 1
- Вспомните
- §25. Многообразие млекопитающих
- Вспомните
- 1
- 2
- Вопросы <<
- 1
- 2
- 3
- Задания >>
- 1
- Подумайте!
- 1
- Вспомните
- §26. Домашние млекопитающие
- Вспомните
- 1
- 2
- Вопросы <<
- 1
- 2
- 3
- 4
- 5
- 6
- Задания >>
- 1
- Подумайте!
- 1
- Вспомните
- §27. Происхождение животных. Основные этапы эволюции животного мира
- Вспомните
- 1
- 2
- Моя лаборатория
- 1
- Вопросы <<
- 1
- 2
- 3
- 4
- 5
- Задания >>
- 1
- Подумайте!
- 1
- Вспомните
- §17. Тип хордовые
- ГЛАВА 4. Экосистемы
- §28. Экосистема
- Вспомните
- 1
- 2
- Вопросы <<
- 1
- 2
- 3
- 4
- 5
- Задания >>
- 1
- Подумайте!
- 1
- Вспомните
- §29. Среда обитания организмов. Экологические факторы
- Вспомните
- 1
- 2
- Моя лаборатория
- 1
- Вопросы <<
- 1
- 2
- 3
- Задания >>
- 1
- Подумайте!
- 1
- Вспомните
- §30. Биотические и антропогенные факторы
- Вспомните
- 1
- 2
- Моя лаборатория
- 1
- Вопросы <<
- 1
- 2
- 3
- Задания >>
- 1
- Подумайте!
- 1
- Вспомните
- §31. Исскуственные экосистемы
- Вспомните
- 1
- 2
- Вопросы <<
- 1
- 2
- 3
- 4
- Задания >>
- 1
- Подумайте!
- 1
- Вспомните
- §28. Экосистема
Паразитические простейшие. Значение простейших
Многообразие кишечнополостных
Тип моллюски. Класс брюхоногие и класс двухстворчатые моллюски
Класс насекомые
Общая характеристика рыб
Класс пресмыкающиеся
Класс млекопитающие
Происхождение животных. Основные этапы эволюции животного мира
Биотические и антропогенные факторы«Биология», Пасечник В.В., Суматохин С.В., Калинова Г.С. и др. / Под ред. Пасечника В.В.
Выберите категорию: Все категорииАлгебраАнглийский языкБиологияВнеурочная деятельностьВсеобщая историяГеографияГеометрияДиректору, завучуДоп. образованиеЕстествознаниеИЗО, МХКИностранные языкиИнформатикаИстория РоссииКлассному руководителюКоррекционное обучениеЛитератураМузыкаНемецкий языкОБЖОбществознаниеРазговоры о важномРодная литератураРодной языкРусский языкСоциальному педагогуТехнологияУкраинский языкФизикаФизическая культураФранцузский языкХимияШкольному психологуЭкологияДругое
Выберите класс: Все классы5 класс6 класс7 класс8 класс9 класс10 класс11 класс
Выберите
учебник:
Все учебники»Биология», Вахрушев А.
А., Бурский О.В., Раутиан А.С.»Биология», Пономарёва И.Н., Корнилова О.А., Кучменко В.С. / Под ред. Пономарёвой И.Н.»Биология», Константинов В.М., Бабенко В.Г., Кучменко В.С. / Под ред. Константинова В.М.»Биология», Пасечник В.В., Суматохин С.В., Калинова Г.С. и др. / Под ред. Пасечника В.В.»Биология», Шаталова СП., Сухова Т.Е.»Биология», Сивоглазов В.И., Сарычева Н.Ю., Каменский А.А.»Биология», Сивоглазов В.И., Сапин М.Р., Каменский А.А.»Биология (изд. «ДРОФА»)», Сонин Н.И., Захаров В.Б.»Биология (изд. «Русское слово»)», Тихонова Е.Т., Романова Н.И.»Биология (изд. «Академкнига/Учебник»)», Шереметьева A.M., Рокотова Д.И.»Биология (изд. «Просвещение»)», Сухорукова Л.Н., Кучменко B.C. и др.»Биология. Животные», Латюшин В.В., Шапкин В.А.»Биология. Живые организмы. Животные», С. В. Суматохин, Д. И. Трайтак»Биология. Многообразие живых организмов», Захаров В.Б., Сонин Н.И.»Биология. Растения. Бактерии. Грибы и лишайники», Викторов В.П., Никишов А.И.»Биология. Учебное пособие для учреждений общего среднего образования с русским языком обучения», Н.
Выберите тему:
Все темыВведение. Многообразие организмов, их классификация§ 1. Многообразие организмов, их классификация§ 2. Вид — основная единица систематикиГлава 1. Бактерии, грибы, лишайники§ 3. Бактерии — доядерные организмы§ 4. Роль бактерий в природе и жизни человека§ 5. Грибы — царство живой природы§ 6. Многообразие грибов, их роль в жизни человека§ 7. Грибы — паразиты растений, животных, человека§ 8. Лишайники — комплексные симбиотические организмыГлава 2. Многообразие растительного мира§ 9. Общая характеристика водорослей§ 10. Многообразие водорослей§ 11. Значение водорослей в природе и жизни человека§ 12. Высшие споровые растения§ 13. Моховидные§ 14. Папоротниковидные§ 15. Плауновидные. Хвощевидные§ 16. Голосеменные — отдел семенных растении§ 17. Разнообразие хвойных растений§ 18. Покрытосеменные, или Цветковые§ 19. Строение семян§ 20. Виды корней и типы корневых систем§ 21. Видоизменения корней§ 22.
Класс Пресмыкающиеся§ 53. Класс Птицы§ 54. Многообразие птиц и их значение. Птицеводство§ 55. Класс Млекопитающие, или Звери§ 56. Многообразие зверей§ 57. Домашние млекопитающиеГлава 4. Эволюция растений и животных, их охрана§ 58. Этапы эволюции органического мира§ 59. Освоение суши растениями и животными§ 60. Охрана растительного и животного мираГлава 5. Экосистемы§ 61. Экосистема§ 62. Среда обитания организмов. Экологические факторы§ 63. Биотические и антропогенные факторы§ 64. Искусственные экосистемыВодная энтомология (11:370:402) — программа бакалавриата по энтомологии в Rutgers SEBS
Получить программу (269k PDF)
и в объявлениях о курсах.
Описание
Для студентов с научным образованием или без него, которые заинтересованы в разведении пчел или опылении сельскохозяйственных культур путем изучения основных знаний и методов, используемых сегодня в пчеловодстве. Биология медоносной пчелы и ремесло пчеловодства будут изучены путем изучения анатомии медоносных пчел, физиологии, социальной структуры и языка колонии, вредителей / болезней и экологии опыления.
Учащиеся познакомятся с основными инструментами и знаниями для ответственного и продуктивного содержания пчел. Будут обсуждаться вопросы менеджмента и актуальные темы пчеловодства.
Учебные цели курса
Студенты будут соответствовать следующим учебным целям программы бакалавриата по энтомологии:
Основание для выставления оценок
Учащиеся оцениваются по качеству и трудоемкости их работы, своевременности и участию. Все задания будут иметь балльную оценку.
Оценки будут основываться на:
| Пункт | Процент от оценки |
|---|---|
| Викторины (6–8 в течение семестра) | 50% |
| Презентация класса | 20% |
| Итоговый экзамен | 20% |
| Посещаемость/участие | 10% |
Оценки будут выставляться в соответствии со шкалой оценок Рутгерса:
| Диапазон | Класс |
|---|---|
| 90–100 | А |
| 87,5–89,9 | Б+ |
| 80–87 | Б |
| 77,5–79,9 | С+ |
| 70–77 | С |
| 60–69 | Д |
| 59 или менее | Ф |
Академическая честность
Будучи академическим сообществом, занимающимся созданием, распространением и применением знаний, Университет Рутгерса стремится к созданию интеллектуальной и этической среды, основанной на принципах академической честности.
Академическая честность необходима для успеха образовательных и исследовательских миссий Университета, и нарушения академической честности представляют собой серьезные преступления против всего академического сообщества. Эта политика академической честности призвана помочь студентам подготовить задания, сдать экзамены и выполнить работу, необходимую для выполнения требований, предъявляемых к получению степени.
Студенты обязаны соблюдать профессиональные стандарты, изложенные в политике Университета Рутгерса в отношении академической честности и поведения студентов.
Студенты с ограниченными возможностями
«Университет Ратгерса приветствует студентов с ограниченными возможностями во всех образовательных программах Университета. Чтобы получить вознаграждение за разумное приспособление, студент с ограниченными возможностями должен обратиться в соответствующий офис службы для инвалидов в кампусе, где вы официально проживаете. зачислены, принять участие в приемном собеседовании и предоставить документацию: https://ods.
rutgers.edu/students/documentation-guidelines.. Если документация подтверждает ваш запрос на разумные приспособления, офис службы поддержки инвалидов вашего кампуса предоставит вам письмо Отправьте это письмо своим преподавателям и обсудите с ними условия как можно раньше на курсах. Чтобы начать этот процесс, заполните регистрационную форму на веб-сайте ODS.
Политика посещения занятий и участия
Ожидается, что студенты будут активно участвовать во всех мероприятиях курса, как указано в Плане курса (см. ниже). Посещаемость занятий будет отмечена.
Политика пропусков
Ожидается, что учащиеся будут участвовать в этом занятии, если руководитель или инструктор будут удовлетворены. Отсутствие без уважительной причины или опоздание повлияют на оценку учащегося. При работе вне классной комнаты ключевыми являются академическая ответственность (инициативность, самостоятельность и подготовка), профессионализм, вежливость, оперативность и готовность следовать указаниям.
Как правило, 3 кредита удовлетворяются примерно за 150 часов деятельности или подготовки.
Курс начинается с предположения, что учащиеся вдумчиво прочитали и просмотрели назначенные материалы. Еженедельные задания по чтению курса, онлайн-курсы и упражнения прояснят, разработают и продемонстрируют основные концепции курса. Студенты несут ответственность за завершение всех назначенных чтений, обсужденных материалов и заданий в назначенный срок или до него.
Дополнительную информацию об участии в этом курсе см. в Правилах курса/Информации для учащихся.
Технические проблемы — У вас возникли технические проблемы? Не волнуйся! Служба поддержки Canvas, работающая круглосуточно и без выходных, теперь доступна для помощи всем пользователям.
Позвоните в службу поддержки Canvas по телефону 877-361-1134 (круглосуточно, 7 дней в неделю) для получения технической поддержки. Для получения дополнительной помощи обращайтесь по электронной почте: help@canvas.
rutgers.edu
Преподаватель
Майк Хаберланд
Расширение кооператива Рутгерс округа Камден, Черри-Хилл, Нью-Джерси
856-216-7130, доб. 3
[email protected]
Часы работы: Инструктор доступен только по электронной почте или телефону.
Ресурсы — стр. 3 — Календарь пчеловодов Большого озера. в месяц. В дни, когда ветер тихий, а температура поднимается почти до 50 градусов, вы, вероятно, увидите несколько пчел, вылетающих в очищающий полет. Так как пчелы не ходят в туалет внутри своего улья, они вылетают в теплые дни и это называется очистительным полетом. Зимние пчелы живут немного дольше, чем летние, но помните, пчелы живут недолго. Многие из ваших пчел погибнут зимой, просто от старости. Когда пчелы умирают зимой, они падают на дно улья. Летом мертвых пчел сестры сразу же выносят за пределы улья. Но зимой, когда улей кучковается, пчелиный подмор скапливается на нижней доске. В теплые дни другие пчелы могут вытаскивать своих мертвых сестер.
Если снег покроет землю, вы заметите больше мертвых пчел вокруг ваших ульев. Это нормально. Не паникуйте! Это признак крепкого улья, когда вытаскивают павших пчел. Но если вы ничего не видите, тоже не паникуйте. Это просто означает, что они, вероятно, сделают это позже.
ЯНВАРЬ И ПЧЕЛОВОД: Следите за своими ульями, чтобы убедиться, что зимние ветры не потревожили верхушки. Также следите за тем, чтобы в случае выпадения снега отверстия были очищены от снега, чтобы пчелы могли продолжать получать достаточное количество воздуха, а в теплые дни свободно перемещаться в леток и выходить из него.
СРОЧНО!! ЗАКАЗАТЬ ПЧЕЛ И ОБОРУДОВАНИЕ В ЯНВАРЕ
Многие поставщики пчел полностью распродают расфасованных пчел к концу января. Вы должны позвонить и разместить заказ на пчелу как можно скорее в течение первой недели января. В противном случае вы не сможете обеспечить себе покупку пчел на новый год. Те, кто будет заказывать ваших пчел у производителей упаковки, производители упаковки, как правило, готовы принять ваши заказы на пчел и нуклеусы упаковки, начиная с поздней осени, и могут быть полностью забронированы к концу января.
Обязательно вступите в местный пчеловодческий клуб и посещайте его, читайте о пчеловодстве и чистите коптильню и улей.
ФЕВРАЛЬ
ФЕВРАЛЬ И ПЧЕЛЫ: Солнечный свет становится немного длиннее, и чем длиннее, чем больше теплых дней, матка начинает откладывать значительно больше яиц. Их группа пробилась вверх в верхнюю камеру выводка. В более холодные дни они ведут себя так же, как и в январе.
ФЕВРАЛЬ И ПЧЕЛОВОД: В теплый день, 50 градусов или выше, вы можете ненадолго открыть крышку и заглянуть в улей. Не снимайте никаких рамок, так как это охладит выводок. После осмотра вы можете оценить, достаточно ли в колонии запасов меда для еды. Если нет, вы можете рассмотреть варианты экстренного кормления.
Экстренное кормление — это просто… экстренная ситуация. Так что делайте все возможное, чтобы получить немного сахара в улье.
Сухой сахар подойдет, но только в том случае, если у пчел будет достаточно теплых дней, чтобы вылететь за водой. В начале февраля может быть недостаточно теплых дней для кормления сухим сахаром или леденцами. Иногда губки, смоченной в тяжелой сахарной воде и зажатой между рамами возле кластера, хватает до потепления. Делайте все, что вы можете придумать… в конце концов, это лучше, чем позволить улью умереть с голоду. Конечно, если у вас есть рамки с медом, это лучший способ накормить их, но большинство из нас уже продали весь наш мед.
Вы также можете положить лепешку с пыльцой на верхнюю часть корпуса улья. Это действительно хорошо сработает, если конец зимы будет очень мягким и будет много теплых дней. Пирожки с пыльцой стимулируют откладывание большего количества яиц. Однако, если погода снова станет холодной, пчелы могут быть не в состоянии согреть и накормить этот ранний выводок. Так что это азартная игра так рано.
Наконец, если вы не заказали пакет пчел в январе, сделайте это сейчас (и надеюсь, вы не опоздали)! А если вы еще не заказали свое новое оборудование, поторопитесь! Вы хотите, чтобы все ваше оборудование для ульев было готово к середине марта.
МАРТ
МАРТ И ПЧЕЛЫ: Если в улье было мало меда перед зимой, то март — это месяц, когда они могут умереть с голоду. Они, вероятно, продвинулись вверх по улью, и их общая популяция очень мала из-за нормального вымирания в течение зимы. В марте пчелы будут летать больше, и по прошествии месяца они найдут пыльцу. Королева начнет нестись почти на полную мощность в середине марта. Весь улей начнет возвращаться к почти нормальной работе теперь, когда зима почти закончилась. Будут похолодания, но пчелам будет хорошо, когда они начнут размножаться. Их потребность в еде будет быстро возрастать, в марте многие ульи теряются из-за голода.
МАРТ И ПЧЕЛОВОД: При необходимости продолжайте экстренную подкормку, поместите рамочные или верхние кормушки на улей и давайте 1:1 сахарную воду, одну часть сахара и одну часть воды. Продолжайте кормить пирожками с пыльцой.
Осмотрите свой улей! Март предоставит вам несколько дней, когда температура поднимется до 50 градусов и выше.
Март — отличный месяц, чтобы начать кормить пирожками с пыльцой. Пирожки с пыльцой действительно запускают улей. Настоятельно рекомендуется в марте поместить в ульи компрессы с пыльцой. Нижняя доска может содержать мертвых, зимующих пчел. Они выполнили свою работу, так что играйте в «Taps», приветствуйте их и бросайте во дворе, чтобы мыши и птицы могли насладиться ими. Удалите входные редукторы и ограждения от мышей, поскольку движение у входа начинает увеличиваться.
Помните, что быстрое и раннее начало выращивания расплода также означает, что сила вашего улья увеличится до уровня роения намного раньше. Будьте внимательны и переворачивайте свои выводковые камеры по мере необходимости! Это чрезвычайно важно, так как дает больше места для ферзя.
Просто переместите пустую нижнюю расплодную камеру наверх. В качестве еще одного элемента предотвращения роения, конец марта — это время, когда вам нужно будет установить надстройки для ваших самых сильных ульев. В это время будет собираться все больше нектара, и его объем будет увеличиваться по мере приближения апреля.
Вы сможете оценить, сколько ваших колоний вымерло за зиму. Очистите эти коробки и заморозьте расческу, если сможете. Это предотвратит распространение восковой моли HYPERLINK «http://basicbeekeeping.blogspot.com/2007/09/what-are-wax-moths-why-do-they-bother.html». Эта ссылка содержит информацию о том, как заморозить расчески и на какой срок.
Март — самый загруженный месяц в продаже ульевого оборудования и пчел. Все звонят и хотят свой улей вчера! Пожалуйста, сделайте себе одолжение и закажите ульи не позднее января.
АПРЕЛЬ
АПРЕЛЬ И ПЧЕЛЫ: Теперь пчелы в полном разгаре. Еще будет несколько похолоданий, особенно в начале апреля, но к последним двум неделям погода благоприятна для того, чтобы пчелы быстро размножались и даже начали приносить все больше и больше нектара и пыльцы.
Самые обильные потоки нектара начинаются в третью неделю апреля и обычно длятся около двух месяцев. Королева сейчас хорошо лежит. Улей быстро расширяется.
АПРЕЛЬ И ПЧЕЛОВОДСТВО: В апреле начинается самый загруженный сезон для пчеловода. Осмотрите все ульи и примите соответствующие меры в зависимости от состояния отдельного улья. Продолжайте подкармливать свои более слабые ульи, пока не начнется обильный поток нектара; кормление помогает пчелам расти. На ваших более слабых ульях еще не должно быть надставок, поэтому их потребление сахара не идет на ваш медовый продукт. Вы просто кормите, чтобы помочь улью начать отличный старт. Сверху также положите лепешки с пыльцой.
Некоторые части апреля могут быть холодными и влажными, что означает, что ваши пчелы могут иметь ограниченные возможности вылетать за едой. Поэтому вы должны продолжать осматривать улей, чтобы убедиться, что в нем достаточно продовольственных запасов. Кроме того, осмотрите свой улей на предмет каких-либо аномалий.
Вы хотите, чтобы ваша королева откладывала сплошной выводок. Если нет, подумайте о замене ее сейчас!
Большинство пакетов будет установлено в течение апреля. Убедитесь, что вы знакомы с требованиями к стартовым пакетам и приложите достаточно усилий, чтобы обеспечить их успех.
Как только ваши пчелы перестанут получать сахарную подкормку, прекратите ее, наденьте надставки, так как теперь пчелы собирают нектар из все большего числа источников; клены, рожковые деревья и другие ранневесенние цветущие растения и деревья.
Это прекрасное время, чтобы выровнять свои ульи. Возможно, вам придется комбинировать слабые ульи с сильными. Несмотря на то, что они знают лучше, каждый год некоторые пчеловоды, кажется, становятся слишком сострадательными к борющемуся улью и пытаются вылечить их. Хотя может быть достигнут некоторый успех, обычно он того не стоит. Тратить слишком много времени на борющийся улей дорого. Требуются деньги и время, чтобы восстановить улей и продолжить работу с ним.
Гораздо лучше объединить его с другим ульем, если он свободен от болезней и вредителей, а у нового объединенного одиночного улья гораздо больше шансов на процветание. Не упустите шанс, что новый улей может быть достаточно сильным, чтобы расколоться летом. В конце концов, слабый улей – это приглашение для вредителей и болезней. Сильные ульи отгоняют вредителей и болезни. Таким образом, ваш слабый улей может распространить болезнь на все остальные ваши ульи. Не рискуйте. Держите свои ульи сильными.
КРАСНАЯ ТРЕВОГА!! РОЙ ПЧЕЛ В АПРЕЛЕ (иногда в конце марта!)
Вам придется внедрить стратегию управления роем. Имейте в виду, что пчелы роятся как способ размножения. Это не признак того, что вы плохой пчеловод. Тем не менее, есть несколько важных шагов, которые необходимо предпринять, чтобы попытаться предотвратить роение. Имейте в виду, что вы должны предоставить место для расширения вашего улья. И ставить медовые надставки следует не позднее начала апреля. Наденьте столько супер нарисованных гребешков, сколько хотите.
Некоторые эксперты считают хорошей практикой иметь как минимум две вытянутые надставки для меда во всех ульях в течение сезона нектара. Три или четыре супера еще лучше. Не ждите, чтобы добавить свои суперы, иначе вы можете пропустить определенные потоки нектара. Получите все суперы до 1 апреля!
Подумайте о том, чтобы иметь под рукой дополнительные пустые ульи, чтобы вы могли поймать рой. Вы захотите поймать свои собственные рои или, возможно, вам начнут звонить по телефону, как только ваши соседи узнают, что вы пчеловод. Некоторые пчеловоды получают несколько звонков каждую неделю всю весну и лето.
МАЙ
МАЙ И ПЧЕЛЫ: Сейчас, когда май, пчелы работают на полную катушку. Вы можете прекратить подкармливать слабые ульи сейчас, потому что они приносят много нектара и пыльцы. Улей быстро расширяется. Расплодные камеры быстро заполняются, и пчелы будут усердно работать, заполняя надставки. Если предоставлено недостаточно места, расплодные камеры становятся переполненными и, вероятно, готовятся к роению.
МАЙ И ПЧЕЛОВОД: КРАСНАЯ ТРЕВОГА!! РОЙ ПЧЕЛ В МАЯ
Вам придется внедрить стратегию управления роем. Имейте в виду, что пчелы роятся как способ размножения. Это не признак того, что вы плохой пчеловод. Тем не менее, есть несколько важных шагов, которые необходимо предпринять, чтобы попытаться предотвратить роение. Имейте в виду, что вы должны предоставить место для расширения вашего улья. И ставить медовые надставки следует не позднее начала апреля. Наденьте столько супер нарисованных гребешков, сколько хотите. Некоторые эксперты считают хорошей практикой иметь как минимум две вытянутые надставки для меда во всех ульях в течение сезона нектара. Три или четыре супера еще лучше. Не ждите, чтобы добавить свои суперы, иначе вы можете пропустить определенные потоки нектара. Получите все суперы до 1 апреля!
Подумайте о том, чтобы иметь под рукой дополнительные пустые ульи, чтобы вы могли поймать рой. Вы захотите поймать свои собственные рои или, возможно, вам начнут звонить по телефону, как только ваши соседи узнают, что вы пчеловод.
Нередки звонки каждую неделю всю весну и лето.
ИЮНЬ
ИЮНЬ И ПЧЕЛЫ: Пчелы будут усердно трудиться, заполняя надстройки. Они все еще могут роиться в июне, так что следите за стаями. Наши основные источники нектара начнут исчезать в конце июня.
Нет необходимости подкармливать зрелые ульи. Они собирают много нектара и пыльцы. Вы можете увидеть, как пчелы свисают в передней части улья ночью. Это нормально. В жаркие и особенно влажные вечера многие пчелы проводят ночь вне улья, цепляясь за переднюю часть улья, или могут образовывать бороду на земле перед ульем. Это явление называется «бородатостью». Это было бы похоже на то, как если бы вы наслаждались своей прохладной верандой жарким вечером.
Продолжайте следить за своим ульем. Осматривайте улей каждые две недели, чтобы убедиться, что королева хорошо откладывает яйца. Пчелам понадобится вода, поэтому обязательно держите источник воды рядом с ульями.
Ванны для птиц, наполненные водой, помогут вашим пчелам держаться подальше от миски с водой собаки и бассейна вашего соседа. Некоторые пчеловоды держат свои кормушки полными воды (без сиропа), чтобы пчелам было легче сохранять прохладу.
ИЮЛЬ
ИЮЛЬ И ПЧЕЛЫ: Поскольку основной поток нектара закончился в конце июня, пчелы станут более изменчивыми в поисках нектара, которого не так много. Пчелы предпринимают последние попытки запастись на зиму в поисках последних источников нектара. Осенью растения Golden Rod и Aster могут давать нектар.
ИЮЛЬ И ПЧЕЛОВОД: Продолжайте проверять свои суперы! Теперь вы будете удалять и извлекать свой мед.
Большинство пчеловодов начинают учитывать количество клещей в ульях в июле. Большинство начинают лечить, основываясь на подсчете клещей/результатах обследования. Однако никакие обработки нельзя проводить в улье, пока работают надстройки.
Это может загрязнить мед химическими остатками. Если возможно, не используйте химикаты в ульях, но лечите клещей сахарной пудрой. Тем не менее, разумно подождать, пока не закончится последний летний сбор нектара и не будет собран мед, прежде чем обрабатывать его сахарной пудрой. В нашей части Вирджинии летний сбор нектара заканчивается примерно на третьей неделе июня. Если клещи станут проблемой, то это будет в летние и осенние месяцы. Лучше не беспокоить наших пчел во время летнего сбора нектара, если только нет признаков чрезвычайно большого количества клещей. Мы не хотим, чтобы в мед добавлялись следы сахарной пудры, поэтому мы ждем, пока наш мед не будет собран в июле, чтобы начать ГИПЕРССЫЛКУ «http://basicbeekeeping.blogspot.com/2007/09»./beekeeping-in-september.html» программа лечения сахарной пудрой.
Проверьте, привязана ли семья к меду по ГИПЕРССЫЛКЕ «http://www.masterbeekeeper.org/calendar/popup/honeybound.htm». Поднимите проблемные соты и другие полные соты с медом в верхнюю расплодную камеру и прекратите кормление.
Никогда не поднимайте яйца или молодых личинок выше разделителя, так как пчелы могут вырастить матку.
Если у вас несколько ульев, вы должны быть осторожны, чтобы сильный улей не ограбил слабый. Будьте осторожны, чтобы не открывать улей на длительное время, так как другие ульи могут попытаться ограбить более слабый улей, пока он открыт.
АВГУСТ
АВГУСТ И ПЧЕЛЫ: Пчелы ведут себя примерно так же, как в июле, хотя недостаток нектара более заметен в августе. Пчелы прилагают большие усилия, чтобы запастись на зиму в поисках последних источников нектара, которых немного. Золотой стержень и астра могут давать нектар.
АВГУСТ И ПЧЕЛОВОД: Это начало года пчеловода! То, что вы делаете в августе, сильно повлияет на то, насколько хорошо ваши пчелы поведут себя в следующем году и насколько хорошо они перезимуют. Вот ваш рабочий список на август:
1) Рассмотрите возможность повторной замены матки.
Вам не нужно, если ваша королева преуспела. Но перематывать желательно в августе, не позже сентября. Если вы можете позволить себе менять матку каждый год, лучше всего это сделать. Новая матка означает гораздо более молодую матку, у которой более сильные феромоны для сокращения роения, и которая будет более склонна к более эффективной откладке яиц весной.
2) Продолжайте следить за заражением клещом варроа. Своевременно примите соответствующие меры для уменьшения количества клещей ранней осенью.
3) Сними все суперы. Сейчас в них нет необходимости, и вам захочется подтянуть улей, удалив лишние надставки.
Проверьте, связана ли семья с медом по ГИПЕРССЫЛКЕ «http://www.masterbeekeeper.org/calendar/popup/honeybound.htm». Поднимите проблемные соты и другие полные соты с медом в верхнюю расплодную камеру. Никогда не поднимайте яйца или молодых личинок выше разделителя, так как пчелы могут вырастить матку.
Если у вас несколько ульев, вы должны быть осторожны, чтобы сильный улей не ограбил слабый. Будьте осторожны, чтобы не открывать улей на длительное время, так как другие ульи могут попытаться ограбить улей, пока он открыт.
Сентябрь
СЕНТЯБРЬ И ПЧЕЛЫ: Пчелы заняты сбором доступного нектара с золотарника, астр и других осеннецветущих растений. Это их последняя возможность собрать запасы перед осенними заморозками. Королева начинает откладывать яйца, которые будут рабочими, чтобы донести их до следующей весны, и, вероятно, в нижней выводковой камере.
СЕНТЯБРЬ И ПЧЕЛОВОД: Сентябрь является продолжением действий по управлению ульем, начатых в августе. Это последний месяц почти непрерывного полета ваших ульев.
Самое время провести тщательный осмотр перед началом холодов. То, что вы здесь сделаете, повлияет на успех или неудачу ваших колоний на предстоящую зиму.
Расчетная численность колонии:
Объединить здоровые, слабые колонии с более сильными.
Внимание! Обменивайте или комбинируйте оборудование из разных ульев ТОЛЬКО после того, как будет установлено, что они свободны от болезней.
Оценить ферзя:
Убедитесь, что ферзь присутствует. Если вы не найдете ее, убедитесь, что вы видите яйца.
Проверьте несколько расплодных сот на предмет качества расплода, который является индикатором качества матки. Хорошая матка будет откладывать сплошной выводок с небольшим количеством пропусков. Чем меньше пропусков, тем лучше королева. Не обязательно, чтобы все гребни были хорошими, но большинство из них должны иметь сплошной рисунок
ГИПЕРССЫЛКА «http://www.masterbeekeeper.org/calendar/popup/requeen.htm» Повторная матка по мере необходимости. Проверка на приемку через 7 дней. Рассмотрите плановую повторную матку осенью.
1) Сними все суперы. Сейчас в них нет необходимости, и вам захочется подтянуть улей, удалив лишние надставки.
2) Взвесьте ульи. Это всего лишь догадки, если вы не инвестируете в весы для улья. Найдите в доме что-нибудь весом около 70 фунтов. Немного приподнимите его одной рукой. Это даст вам представление о том, как ощущаются 70 фунтов. Теперь подойдите к своим ульям и одной рукой слегка приподнимите заднюю часть. Поднимите его только на дюйм или два, чтобы почувствовать, насколько он тяжелый. Он должен чувствовать около 70 фунтов. Если нет, вам следует начать кормить улей сахарной водой 2:1.
Проверьте, связана ли семья с медом по ГИПЕРССЫЛКЕ «http://www.masterbeekeeper.org/calendar/popup/honeybound.htm». Поднимите проблемные соты и другие полные соты с медом в верхнюю расплодную камеру. Никогда не поднимайте яйца или молодых личинок выше разделителя, так как пчелы могут вырастить матку.
Объединить здоровые, слабые семьи с более сильными.
В конце сентября установите входные переходники и защиту от мышей.
Скармливайте 2 галлона сахарного сиропа 2:1 (по весу) с фумидилом-Б для борьбы с нозематозом после сбора урожая меда.
Октябрь
ОКТЯБРЬ И ПЧЕЛЫ: У пчел меньше причин покидать улей. Полет сокращен. Королева откладывает меньше яиц. Сейчас они переходят на зимний режим.
ОКТЯБРЬ И ПЧЕЛОВОД: Цель состоит в том, чтобы пчелы заполнили верхнюю камеру расплода во время осеннего потока, вынуждая матку опускаться в нижнюю камеру расплода. Если у вас недостаточно места, пчелы заполнят верхние и нижние расплодные камеры медом и лишат семью места для выращивания расплода. Если это произойдет, вместо того, чтобы иметь много молодых пчел на зиму, у вас будет много старых пчел, и колония не будет успешно зимовать. Всегда ошибайтесь в сторону слишком большого пространства, а не слишком малого.
Подготовьте свои ульи к зиме. Следует предусмотреть ветрозащиту. Входные планки должны быть размещены в переднем отверстии вместе с защитой от мышей, чтобы ограничить попадание мышей в улей.
Несколько слов о пчелах и зиме. Большой, здоровый улей не погибнет от холода. Они остаются теплыми, собираясь в улье. Они согревают друг друга. Температура в улье теплая только внутри скопления. Они не прогревают весь улей внутри, только куст. Они могут пережить сильные морозы. Но внутри улья может образовываться влага, поскольку пчелы выделяют влагу, как и мы. Если эта влага соберется над ними, она может капнуть на гроздь. Это то, что может убить пчел зимой. Они очень похожи на нас. Мы можем замерзнуть и пройти мимо. Но мы не сможем долго оставаться в живых, если промокнем и замерзнем. Летом пчелы могут промокнуть, и это не проблема. Но вы должны не допустить, чтобы ваш улей стал холодным и влажным из-за образования конденсата внутри улья.
Вот как. Используйте нижние доски экрана, полностью открытые, без ограничений или укрытий на зиму. Не делайте дополнительных зазоров возле верхней крышки. Нижняя панель с открытым экраном обеспечивает достаточную вентиляцию внутри улья, чтобы уменьшить накопление влаги.
Не заворачивайте на зиму, имейте в виду, что заворачивая улей, вы увеличиваете вероятность скопления конденсата внутри улья.
Зимой ветры могут быть сильными, поэтому ставьте на ульи тяжелые бетонные блоки.
Ноябрь
НОЯБРЬ И ПЧЕЛЫ: Пчелы продолжают собираться на зиму. Они могут еще не перейти в полноценный зимний кластер. Они могут часто разбивать группы в теплые дни и снова собираться ночью. Но они начнут группироваться на зиму.
НОЯБРЬ И ПЧЕЛОВОД: Подкармливайте легкие ульи, пока пчелы берут жидкость. Завершите всю подготовку ваших ульев к зиме. В прохладный день, когда все пчелы находятся внутри, прокормите ульи травой. Наслаждайтесь Днем Благодарения! Начните закупать пакеты и оборудование для пчел на следующий год.
Декабрь
ДЕКАБРЬ И ПЧЕЛЫ: Пчелы счастливо собрались в улье, согреваясь и вспоминая, как хорошо вы заботились о них в течение сезона.